电子商务专业学生自我介绍
电子商务专业学生自我介绍(精选10篇)
电子商务专业学生自我介绍 第1篇
电子商务专业学生自我介绍
当来到一个新环境时,我们通常会被要求作自我介绍,自我介绍是人与人进行沟通的出发点。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的电子商务专业学生自我介绍,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
电子商务专业学生自我介绍1我叫xxx,来自02e1班,也就是电子商务专业的学生。下面是我的简单自我介绍:
本人就读于广东省对外贸易学校,将于XX年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,XXserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
电子商务专业学生自我介绍2我叫xxx,来自02e1班,也就是电子商务专业的学生。
本人就读于广东省对外贸易学校,将于20xx年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,20xxserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
电子商务专业学生自我介绍3大家好!我叫xxx,是一名电子商务专业的学生。
我就读于xx学院,是XX年应届毕业生。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的`又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,XXserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。
我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
电子商务专业学生自我介绍4各位尊敬的考官:
大家好!很荣幸能参加本次面试,让我有向各位考官学习与交流的机会:
我叫XXX,来自于**。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。今年6月即将毕业于**大学电子商务专业,在大学四年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术。
为了使所学知识能与实践快速的结合在一起,我参加了长达3个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。
我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
电子商务专业学生自我介绍5三年的学习生活使我学会了许多做人做事的道理。磨练出一个自信和上进心强的我。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
在学习上,我认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识.努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,20xxServer,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
我期望能用自己所学为社会尽点微薄之力,不断实现自我的人生价值和追求。我真诚的希望加入贵公司,与公司一起创业,一起创造辉煌。
电子商务专业学生自我介绍 第2篇
篇)
翻译系商务日语的学生自我介绍
我是xxx师范学院翻译系商务日语的学生,面临毕业。很荣幸有机会向您呈上我的个人简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我介绍。
大学四年,我不仅学好了商务日语专业全部课程,具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、office等文字处理软件,熟练掌握中英日文打字。同时,还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,了解许多日本文化、礼仪等方面的知识,还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书证书,不但
充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,还积极参与文体活动与社会实践,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职,协助完成招生和宣传等工作,积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。在校期间担任旅游代理,增加了与其他人学习和交流的机会,锻炼了自己的口才。在汕头市澄海工艺一厂从事秘书助理一职,主要负责整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、对事情认真负责,有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境,具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!
此文章来源于欢迎大家继续浏览
下面好范文的小编为大家整理了以下这一份关于商务日语专业的大学生 的求职自我介绍范文,欢迎浏览。
大学四年,我不仅学好了商务日语专业全部课程,具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、office等文字处理软件,熟练掌握中英日文打字。同时,还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,了解许多日本文化、礼仪等方面的知识,还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书证书,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,还积极参与文体活动与社会实践,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职,协助完成招生和宣传等工作,积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。在校期间担任旅游代理,增加了与其他人学习和交流的机会,锻炼了自己的口才。在xx工艺一厂从事秘书助理一职,主要负责整理文件,打印,制作
表格等工作。在每一次的实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、对事情认真负责,有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境,具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!
大学四年,我不仅学好了商务日语专业全部课程,具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、office等文字处理软件,熟练掌握中英日文打字。同时,还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,了解许多日本文化、礼仪等方面的知识,还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书证书,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,还积极参与文体活动与社会实践,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职,协助完成招生和宣传等工作,积
累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。在校期间担任旅游代理,增加了与其他人学习和交流的机会,锻炼了自己的口才。在汕头市澄海工艺一厂从事秘书助理一职,主要负责整理文件,打印,制作表格等工作。在每一次的实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、对事情认真负责,有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境,具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!
我是师范学院翻译系商务日语的学生,我名字叫好范文。面临毕业。很荣幸有机会向您呈上我的个人简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我介绍。
大学四年,我不仅学好了商务日语专业全部课程,具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、office等文字处理软件,熟练掌握中英日文打字。同时,还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,了解许多日本文化、礼仪等方面的知识,还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书证书,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,还积极参与文体活动与社会实践,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职,协助完成招生和宣传等工作,积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。在校期间担任旅游代理,增加了与其他人学习和交流的机会,锻炼了自己的口才。
在每一次的实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、对事情认真负责,有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境,具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!
下面就一起来浏览以下这一篇商务日语专业毕业生求职的自我介绍范
文,仅供大家来参考。
我是翻译系商务日语的毕业生,我叫好范文。本人时刻以高素质的人才要求来锻炼自己,充分展示自己的个性,发挥自己的潜能。过硬的专业技能是我自信的基础,大学里的科研经历是我未来发展的基础。
大学四年,我不仅学好了商务日语专业全部课程,具备较好的日语听、说、读、写、译等能力;能熟练操作计算机、office等文字处理软件,熟练掌握中英日文打字。同时,还利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,了解许多日本文化、礼仪等方面的知识,还参加了涉外秘书的培训课程获得了四级秘书证书,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
此外,还积极参与文体活动与,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在日语协会和散打协会担任秘书部干事一职,协
助完成招生和宣传等,积累了关于宣传、创作等各方面的知识和经验。在校期间担任旅游代理,增加了与其他人学习和交流的机会,锻炼了自己的口才。
在每一次的实践活动中,我都尽最大努力去对待它,养成了吃苦耐劳、对事情认真负责,有很强的责任心和良好的上进心、能迅速适应不同的工作和生活环境,具有乐于助人的精神和团结协作的优秀品质!
电子商务专业学生的自我培养探讨 第3篇
1电子商务人才培养的关键
我国自2000年就已经把电子商务人才培养纳入高等教育体系。目前全国已有300多所高校开设了电子商务专业, 每年的本科毕业生多达1万人以上。随着电子商务的快速发展, 这些毕业生在进入人才市场时本应很抢手, 但事实却并非如此。在人才需求调查中, 电子商务人才需求始终是排在前列的, 但近年来电子商务专业应届毕业生就业率却不到全国普通高校毕业生就业签约率的一半, 这种状况不容乐观。
从需求和供给之间的矛盾不难看出, 当前高校培养的电子商务专业学生的能力、素质与社会的需求还是有一定差距的。这是什么原因造成的呢?我们承认高等院校人才培养制度存在问题, 在专业定位、课程安排、师资队伍等方面都有欠缺;但不能忽略的是学生自身的原因, 毕竟电子商务人才决不是仅靠学校就能培养出来的。当代大学生的校园生活绝大多数都已离不开网络, 他们大都通过网络聊天、玩游戏、阅读小说、新闻等, 而极少有人真正使用这一便利条件来加深对电子商务专业知识的认识和理解, 他们对自己的定位是被动的“受教育者”, 认为成不成材关键在于学校和老师责任总是外在的。然而, 他们却忽视了“事物的发展是内外因共同作用的结果, 内因是根据, 外因是条件, 外因通过内因起作用”。因此, 电子商务专业的大学生要成才、要成功, 关键在于自己, 学校和老师都只是起辅助作用的外因。这要求大学生们改变当前被动的定位, 主动了解社会对电子商务人才的需求, 明确了需求也就明确了努力的方向。
2当前社会对电子商务人才的需求
电子商务是网络化的新型经济活动, 正以前所未有的速度迅猛发展, 已经成为主要发达国家增强经济竞争实力, 赢得全球资源配置优势的有效手段。“十一五”是我国发展电子商务的战略机遇期, 在这一背景下, 为适应电子商务的迅猛发展, 社会对电子商务人才的需求主要体现在以下几个方面:
2.1广博的知识结构
广博的知识结构是电子商务人才必备的基本条件, 这是由电子商务的内涵及学科特点所决定的。电子商务的发展需求的是高素质的复合型人才, 他必须是既熟悉经济活动基本规律, 又精通计算机与网络技术;既掌握先进的营销管理理念, 又懂得现代商务运作流程;同时还要了解人文社科知识, 以增强多学科间的关联知识、法律法规知识等。电子商务人才也只有拥有广博、合理的知识结构, 才能适应市场经济条件下电子商务发展迅速、多变的特点。
2.2过硬的业务技能
电子商务作为新生事物, 许多特征还没有显现出来, 也没有成熟的经验可以借鉴, 甚至包括电子商务本身的内涵也随着人们的认识深入在不断扩充。这决定了电子商务活动的实务性, 因而对人才的业务技能的要求也较高。过硬的业务技能是电子商务人才为社会、为企业创造价值的根本。
2.3突出的创新能力
电子商务的发展所需的是拥有不断学习电子商务新知识的意识, 敢于破除旧观念, 不断提出新问题、研究新方法、走出新路子, 在工作岗位上能够勇于开创工作新局面的人才。事实证明, 创新是电子商务发展的源泉, 没有创新, 电子商务发展也就成了无源之水, 无本之木。具备开拓创新能力的电子商务人才才能对周围事物拥有较强的理解能力、应变能力和对未来知识的驾驭能力, 才能适应电子商务企业的需要。
2.4良好的职业道德
良好职业道德是诚信、敬业的高素质人才的前提和基础, 因此这也成了社会对电子商务人才要求的不可或缺的一个要素。没有品行的人不能用, 也不值得培养。电子商务企业希望并要求人才要有事业心、责任感, 要爱岗敬业、诚实守信, 不窥探企业机密、不干涉或泄漏他人隐私要能与企业同甘苦、共患难、荣辱与共。
2.5健康的身心素质
电子商务还在迅速发展之中, 其领域具有典型的发展性、创新性和不确定性。面对这样一个每天都需要不断更新自己的行业, 电子商务人才必须具备充沛的体力、精力和良好的心理承受能力, 才能使自己乃至整个企业在瞬息万变的市场环境中取得长足发展。一个身心健康的电子商务人才, 能够在积极的心理状态下, 勇于挑战, 协调自己的知、情、意、行, 较好地适应外部环境, 精力旺盛地学习和工作, 保持乐观, 蓬勃向上的精神状态, 并具有较强的应变能力。
3电子商务专业学生加强自我素质培养的途径
明确社会需求后, 电子商务专业学生应按照这一方向指引, 积极去探索和学习, 加强自我素质培养, 以成长为专业的电子商务人才。具体来说, 可从以下几个方面着手:
3.1明确职业目标
从课程设计上来说, 电子商务专业课程体系横跨经济、管理、技术三大领域。三大领域, 总有一个是自己较为感兴趣的方向。那么, 学生从入学开始, 就应该对自己有一个明确的定位。一年级了解自我, 同时要时刻关注电子商务发展的动态及趋势;二年级锁定感兴趣的职业, 以自主学习该方向知识为主, 其他领域知识为辅进行系统的学习;三年级有目的的提升职业修养, 积极参与社会实践;四年级初步完成学生到职业者的角色转换。只有按照这样的一个流程运作, 并在在校期间进行不间断的完善和补充, 进而使自己与社会发展, 所学知识与专业进步, 自身潜力与将来职业发展能够同频共振, 才能成长为一名优秀的电子商务人才。
3.2优化知识结构
电子商务需要的是跨学科的复合型人才, 因此, 电子商务专业学生的知识储备架构应该是倒“T”字型。横杠代表“博学”, 主要是指学校所设置的计算机、商贸、管理三方面交叉搭配的专业基础课程, 给学生一个有发展空间的专业知识平台。但仅注重知识面广博是不够的, 到头来“复合”不成, “专业”不精, 就成了泛泛之辈的“庸才”。如:做管理, 竞争不过工商管理专业的学生;做营销, 竞争不过市场营销专业的学生;做机房服务器管理、做网站建设, 竞争不过计算机、通信类专业的学生。竖杠代表“专攻”也就是竞争优势, 这一方面主要看个人的兴趣所在, 可侧重管理, 也可偏重技术。重要的是利用对电子商务行业的深刻认识, 做管理或营销的同时了解全球电子商务技术的发展动态, 为公司管理和市场开拓提供更合理的建议;做技术的同时了解互联网民的消费行为和消费心理, 能从管理者的高度来从事技术工作。而这些, 是计算机类、工商管理类、市场营销类等专门专业的学生所不具备的。在承担其他专业学生能提供的工作的同时, 又能比别人多提供一些价值, 形成专业核心能力和个人核心竞争力, 这才是企业青睐的人才, 也是电子商务专业学生努力的方向。
3.3提升业务技能
电子商务活动是一种基于电子信息技术和网络技术开展商务贸易的新型商务形式, 为不让理论脱离实际, 在电子商务专业学生学习的过程中, 必须注重实践训练, 将理论知识积极应用于实际商务活动中。提升业务技能, 首先要注重教学计划中安排的实验环节, 充分利用电子商务模拟系统, 学会在实验中运用书本知识。要更好地培养自己解决实际问题的能力, 还必须发挥主观能动性, 利用假期去参与更多社会实践。只有在真正的“战场”上, 才能学到认识新事物和解决新问题的方法、学到处理人际关系的技巧、学到自我管理与控制等, 从而实现未来进入工作岗位时的“零适应期”, 成为能迅速切入具体实务的“楔型人才”。
3.4培养创新能力
大众化的学校很难培养出创新型的电子商务人才。电子商务专业的学生必须发挥主观能动性, 自我强化创新意识、训练创新思维、培养创新能力。首先, 强化问题意识。创新就是要求脑子里多一些“为什么?”“能不能这样?”“那样做是不是更好些?”等等观念, 时时处处有着创新的想法。其次, 训练求异思维。即善于把思维的重点放在求同思维的对面, 敢于异想天开, 另辟蹊径, 大胆提出自己的独特见解。第三, 注重创新实践。只有提高实践能力, 才能不断地解决来自实践的课题, 才能有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。因此, 要积极参加社会实践活动和课外学术科技创新活动, 激发求知欲、探索欲、成功欲, 有目的、有计划地在所学领域里选择自己所能及的项目, 独立查阅文献资料, 制定研究方案, 进行调查研究、分析统计等, 进行初步的科学研究。在这些动手动脑的实践活动中, 逐步减少和摆脱对指导老师的依赖, 在提高实践能力的同时培养开拓创新精神。
3.5加强道德修养、提高身心素质
电子商务专业的大学生要充分发挥课堂教学这一思想政治教育主导作用, 将“两课”教育入脑入心;还可根据自己的特点和需要, 听取“形势教育”讲座, 开阔视野, 启迪思维, 激发激情, 接受爱国主义和人文素质教育;自发开展“诚信教育”、“立志、修身、博学、报国”等主题教育活动;通过心理健康课认识自我、理解自我、发展自我, 克服学习过度焦虑, 正确认识和评价自已的能力, 调整抱负水平和期望目标, 使之切合自身和客观现实;加强心理调节, 保持情绪的愉悦和稳定;注意劳逸结合, 经常参加一些文体活动, 使身心都得到放松和调节;保证充足的睡眠时间;培养广泛的兴趣、爱好, 使生活内容丰富多彩。
参考文献
[1]潘郁, 潘芳.“电子商务”本科专业学生核心能力的创新培养[J].安徽农业科学, 2007, 35 (7) .
[2]归伟夏, 苏一丹.电子商务专业人才培养问题研究[J].广西大学学报 (哲学社会科学版) , 2005, 27.
[3]陈远, 陈子夏.解析电子商务的职业定位与人才培养[J].图书.情报.知识, 2006, (2) .
[4]曹树国.新形势下的电子商务人才培养[J].中国管理信息化, 2007, 10 (2) .
美国电子工程专业介绍与申请 第4篇
在美国绝大多数大学的研究生院中也都设有电子工程专业,毕业生就业前景不错。在美国电子工程专业属于工程学院(School of Engineering)。美国大学各个工学院中的电子工程专业入学条件基本上大同小异,申请电子工程专业的研究生一般需要具备如下条件:
1.参加标准化考试。语言考试要考托福,能力考试要考GRE。一般而言,申请者的TOEFL成绩不低于600分,TWE成绩不低于4.0。GRE成绩是必需的,一般而言,申请者的GRE作文成绩不低于4.0分,语文部分最好在600分(满分800)以上,数学部分比较简单,对于学电子工程专业的大多数中国学生而言,只要仔细一些,GRE的数学部分都可以考到满分800分。
2.本科成绩单。本科成绩单要有中、英文两份,要加盖学校公章。一般本科成绩单用GPA(Grade Point Average)衡量,申请美国的电子工程专业的研究生GPA一般要在3.0以上,如果你想申请美国著名大学的电子工程专业的研究生,你的GPA最好在3.5以上。
3.入学申请表。申请表格各大学基本相同,申请者要如实正确地填写。
4.学士学位和导师的推荐信。在申请时要提供学校的学历证明,申请者必须要具备学士学位或学士学位以上的学历。推荐信的数量由你所申请的学校决定。一般而言,申请者要提供3封推荐信,推荐信由教过你的教授写。
5.个人陈述。即Personal Statement,简称P.S.。申请者在写个人陈述时要充分表达自己对电子工程专业的热爱以及尽量详细描述自己在这个领域感兴趣的科研题目。
下面是2005年电子工程专业前十大学简介:
麻省理工学院(Massachusetts Institute
of Technology, School of Engineering)
麻省理工学院(MIT)1865年创建于波士顿,1961年迁到现在所在的坎布里奇,是一所私立大学。虽然后来增设了人文、社会科学等系科,但该学院仍保持了其纯技术性质的特色,主要培养工程师和技术人员,其办学方向是把理论科学和应用科学的教育与研究结合起来。
MIT在电子工程方面与斯坦福和伯克利并列第一,在很多领域都是先驱地位,其老大地位的确没有其他学校可以撼动,只是在最新的发展上面似乎没有很好的成绩,将来还能不能坐稳老大位置很难说。MIT的课程难度和竞争压力是非常出名的,比较适合那些敢于挑战自己、身体又非常棒的同学。
地址:77 Massachusetts Avenue
Cam-bridge, MA 02139
网址:http://web.mit.edu/engineering/
E-mail:mitgrad@mit.edu
申请网址:http://web.mit.edu/admissions/www/graduate/applications/
斯坦福大学(Stanford University, School of Engineering)
斯坦福大学,创立于1891年。斯坦福大学位于信息世界的心脏地带——硅谷。加州宜人的气候、美丽的风景以及33.1平方公里的校园面积使得 Stanford堪称学习的天堂。特别是在计算机科研方面,斯坦福无论在理论、数据库、软件、硬件、AI 等各个领域都是实力强劲的顶级高手。
有了硅谷的区域优势,斯坦福在电子工程领域并列第一,不足为奇。但是由于每年招收和毕业的博士极多,让人担心它的学术能力。实际上斯坦福近几年足以赶超MIT,其技术能力和核心研究始终处于前沿。大多数中国同学到了那边以后都能找到理想的工作,因此比较适合喜欢创业或者应用创新的同学。
地址:Terman Engineering Center,
Room 214
Stanford, CA 94305-4027
网址:http://soe.stanford.edu/
E-mail:ck.gaa@forsythe.stanford.edu
申请网址:http://apply.embark.com/grad/stanford
加利福尼亚大学伯克利分校(University of California-Berkeley, School of Engineering)
加州大学伯克里分校建于1868年,坐落在东岸隆起的山坡下(是加州大学的原校址),距海港约有5公里,占地1232英亩,是世界上学习、研究和公众服务最大的中心之一,有30000多学生,其中研究生超过8500。据一项最近的调查,伯克利已经成为美国大学生最向往的研究生院,高居榜首,其申请的难度也非常之高。
UC Berkeley在电子工程领域与麻省理工和伯克利并列第一,但综合能力却不是非常的强(特别是在系统方面很一般)。不过由于在VLSI集成 (Very Large Scale Integration)方面非常先进和成熟,因此被视为第一也有一定的道理。中国理科学生去的很多,是理想的留学地之一。
地址:320 McLaughlin Hall
Berkeley, CA 94720-1700
网址:http://www.coe.berkeley.edu/
E-mail:gradadm@uclink.berkeley.edu
申请网址:http://www.grad.berkeley.edu/nav/forms.shtml
伊利诺伊斯大学厄巴纳香槟分校(University of Illinois-Urbana-Champaign, School of Engineering)
伊利诺伊斯大学厄巴纳香槟分校成立于1867年,占地1,450英亩,位于伊利诺伊斯州的双子城——厄巴纳及香槟市。该州的密歇根湖是闻名世界的美国五大湖之一,自然景象令人叹为观止。该大学与加州大学伯克利分校、密歇根大学是所谓的美国公立大学“三巨头”。
UIUC在半导体物理、电机、电磁、系统方面都非常强,出了很多电子工程界的牛人,拥有很多其他学校没有的研究方向,对整个领域贡献很高,比较适合那些不确定自己研究方向或者喜欢综合研究方向的同学。UIUC排名不是第一的主要原因是学校的综合排名不那么高。
地址:1308 W. Green
Urbana, IL 61801
网址:http://www.engr.uiuc.edu
E-mail:engrap@uiuc.edu
申请网址:http://www.oar.uiuc.edu/prospective/grad/applygr.html
普林斯顿大学(Princeton University, School of Engineering)
普林斯顿大学建于1746年,位于美国新泽西州普林斯顿小镇(费城和纽约之间),是美国东北部著名的“常春藤联盟”大学的“三巨头”之一。作为全美第四间最古老的学府,普林斯顿大学在学术和资源方面都名列前茅。它拥有著名的教授学者,数量巨大的校友捐款,世界领先的核能实验室,以及四百五十万册藏书。
普林斯顿的电子工程在理论方面很强,特别是在半导体、DSP和通信方面,而在VLSI和IC方面就很一般。总体来讲,普林斯顿的研究氛围是上述学校中最好的,非常适合喜欢安静环境搞研究的同学。由于工程学方面总体排名不高,普林斯顿的电子工程有受外界冷落的倾向。
地址:C230 Engineering Quadrangle Princeton, NJ 08544-5263
网址:http://www.princeton.edu/~seasweb
E-mail:无
申请网址:http://gso.princeton.edu/admission/e2/index.html
密歇根大学(Michigan University-Ann Arbor, School of Engineering)
密歇根大学是美国最早设立的公立大学之一。自1817年创立以来,至今已有180年的历史。密歇根大学法学院以环境优美著称,坐落在安娜堡城市(Ann Arbor)的学府,和整个城市是融为一体的。
密歇根大学工学院比较奇特的地方在于它的电子工程专业和计算机专业是合二为一的,所以这里的计算机偏硬件,在硬件方面特别强。综合起来讲,由于是老牌名校,密歇根各方面都很强,几乎没有什么弱项,只是比较中规中矩,所以没有UIUC那么出彩。值得一提的是,密歇根在奖学金方面出手很大方。
地址:Robert H. Lurie Engineering Center Ann Arbor, MI 48109-2102
网址:http://www.engin.umich.edu/students/prospective/graduate/admissions/
E-mail:grad-ed@engin.umich.edu
申请网址:http://apply.embark.com/Grad/umich/Rackham/
加州理工学院(California Institute of Technology, School of Engineering)
加州理工学院创建于1891年,坐落在加州巴萨迪那市(Pasadena),在洛杉矶东北方约十英里处。加州理工的师资力量非常雄厚,所有的课程都由教授来教。相对于其他学校来讲,加州理工学院简直是袖珍型的:学生数才不过两千人。
在加州理工学院学习是非常辛苦的。在南加州明媚灿烂的阳光中,迪斯尼、好莱坞等娱乐胜地以及洛杉矶近在咫尺,竟有加州理工学院的学生四年都没迈出过他们124英亩的校园一步。该校每年将近20%的淘汰率(包括辍学和转校)是其他众多名校都比不上的。
由于学校太小,而且不像普林斯顿那样强调理论,所以加州理工对整个电子工程界影响不大。只是由于整体工程学的排名很高,所以实力很强。
地址:1200 E. California Boulevard
Pasadena, CA 91125-4400
网址:http://www.gradoffice.caltech.edu
E-mail:gradofc@its.caltech.edu
申请网址:http://www.gradoffice.caltech.edu/admissions/application.htm
康奈尔大学(Cornell University, School of Engineering)
康奈尔大学是由埃兹拉·康奈尔于1865年创立的一所私立大学,位于纽约州芬戈尔湖地区,是美国常青藤八大盟校之一。康奈尔大学在美国私立大学排行榜的排名也非常靠前,从来不出前十名。该校包括本科生、研究生和专业人员在内共19000人。
康奈尔大学由于在理论计算机方面一直是顶级高手,所以电子工程整体上实力强劲。与密歇根大学相似,该校也是综合实力很强,但十分中规中矩,没有太弱的地方。
地址:242 Carpenter Hall
Ithaca, NY 14853
网址:http://www.engineering.cornell.edu
E-mail:gradadmissions@cornell.edu
申请网址:http://www.gradschool.cornell.edu
南加州大学(University of Southern California, Andrew & Erna Viterbi School of Engineering)
南加州大学成立于1880年,位于洛杉矶市中心,是美国西部规模最古老的世界知名学府,它是一所拥有丰富设备、优良教学资源,出色课程安排的私立大学,同时也是Association of Pacific Rim Universities的一员。南加州大学是获得美国联邦政府给予“研究与发展”经费最多的十所美国私立大学之一。
南加州大学的电子工程整体上非常强,一直以来备受好评。其排名不那么高的主要原因仍然是学校整体排名不高。南加州的学习条件也非常好:工学院每位教授的平均研究经费,全美排名第一(US News & World Report, 2004);拥有全球知名的计算机及通讯发展研究中心“Information Sciences Institute (ISI)”;目前是全美同时拥有两个National Science Foundation (NFS) Engineering Research Centers 的四所美国大学之一。
地址:University Park, Olin Hall 200
Los Angeles, CA 90089-1450
网址:http://www.usc.edu/dept/engineering
E-mail:engrgrad@usc.edu
申请网址:http://www.usc.edu/dept/admissions/grad
普渡大学(Purdue University-West Lafayette, School of Engineering)
普渡大学西拉法耶分校始建于1869年,位于印第安那州的西拉法耶,是一所历史悠久的公立大学。该校强大的工科实力和良好的管理专业都使得该大学在美国甚至世界上都享有盛名。
普渡在电子工程方面一直非常不错,只是由于最近几年的发展有些停滞才排名落后。总体来讲,普渡的落后应该是暂时的,假以时日应该会恢复。普渡是中国学生的好去处:中国学生很多,对中国学生很友善,没有什么成见,给的奖学金也不少。
地址:400 Centennial Mall Drive,
Room 101
West Lafayette, IN 47907-2016
网址:http://engineering.purdue.edu
E-mail:graduate@ecn.purdue.edu
商务英语专业学生英语自我介绍 第5篇
大家好,很高兴借此机会来介绍我自己。我叫...,英文名叫,来自美丽的广西桂林,现就读于南宁职业技术学院,主修会计。我在业余生活喜欢读书、写字、听音乐、交朋友。我是一个自信的人,执着而有耐心是我最大的特点。英语是我的最爱,对我很重要,我希望将来能成为一位英语老师,和许许多多的学生分享我的经历。谢谢!
Hello everyone! I would like to take thisopportunity to introduce myself. My name is , but you can just call me . Icome from a beautiful city Guilin Guangxi. I’m currently a student at Nanning College for Vocational Technology andmajoring in accounting. My favorite pastimes are reading、writing、listeningto music and spending time with my friends. I’m confident to myself. Persistenceand patience is my biggest personality. English is my favorite subject and itis important to me. I want to be an English teacher in the future and share myexperience with them. That’s all. Thank you.
电子专业方向大学生自我介绍 第6篇
高考的失利没有让我灰心,为了能够实现自己的理想,我选择了大专,这也为我打开可一扇知识的大门。三年的学习生活使我学会了许多做人做事的道理。磨练出一个自信和上进心强的我。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在学习上,我认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识.努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,2000Server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
微电子专业大学生的自我介绍 第7篇
我叫***是一名好范文,就读广州科技职业技术学院,电子信息工程系,微电子专业。大学的三年里,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习,敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格,富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力,意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
为了更好地适应社会地需要,我在掌握好学校课程地前提下,充分利用课余时间,阅读了大量地课外读物,拓宽了自己地知识面。
通过专业课程的学习,我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通office、wps软件,熟练使用QuartusII、MAX+plusII、AltiumDesigner6、AltiumDXp2004、protel99SE软件,精通veriloghdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机地组装,独立排除计算机地各种故障。
电子商务专业学生自我介绍 第8篇
稍有教学经验的人都知道, 两个具有相当智力水平的学生在学习过程中所取得的成就却有云泥之别, 这当中自我效能感便是重要的影响因素。研究表明:提高作为影响学业成绩的核心变量之一的自我效能感是提升学生学业成绩的重要方法之一。结合以上观点, 笔者认为分析职校生的自我效能感现状, 研究提髙学生效能感水平的方法有十分重要的意义。
1 造成职校生的自我效能感水平低的原因主要有
(1) 曾经的失败经历。班杜拉研究指出, 成功经验会提髙自我效能感, 不断的成功使得建立起稳固的自我效能感, 并不断激发其主观能动性。相反, 屡屡失败会降低学生的自我效能感。大部分职校生都经历了中考的失利, 并由此轻易的怀疑和否定自己的学习能力, 即使在新的学习环境下, 面对全新的知识体系, 他们也会对自己的能力持怀疑态度, 表现为动力不足、轻易放弃, 自我效能感低下。尤其是在对考分无比重视的中学时期, 无论是学校、家长都习惯以成绩的高低当作判断标准, 即使学生有所专长, 也无法充分展示, 其自我效能感也无法得到加强。
(2) 已有的替代性经验。由于企业用人缺乏理性, 招聘时不看能力看学历, 照成职校生在职场中收到冷落, 在升职、加薪上也饱受歧视, 致使职校生产生了“成绩再好也没用”的误解。尤其是在技术发展比较快速的电子行业, 新技术, 新材料的不段出现, 要求本专业的毕业生要不断的提升自己以适应行业的发展, 然而这种提升又会致使学生感到疲倦, 导致他们在学习上不思进取, 削弱了提髙学习效能的动机。当不少学生看到学长们在职场碰的“头破血流”时, 经常会尤其感叹即使自己付出努力, 也不会有任何成功的希望, 其自我效能感也就相应降低。
(3) 教师错误的定位和不当的期望。在电工电子专业课程的目标与任务的设置是否恰当直接影响学生自我效能感的高低。若专业目标过低, 任务太简单, 学生即使成功, 其自我效能感也得不到加强, 有时反会因失败而降低。此外不当的评价方式也对自我效能感的高低有一定的影响。教师的期望值高低也影响学生的自我效能感。当教师认为学生有培养前途时, 就会对学生产生良好的期待, 而学生感受到这种期待时, 就会产生相应的努力去迎合教师的期望, 这就是“皮格马利翁效应”。
2 电工电子专业学生自我效能感的培养策略
因此在电工电子专业教学过程中, 研究学生自我效能感, 探讨其提升策略, 对于发挥学生的主观能动性, 提高学习的自信心, 激发其学习兴趣, 建立学习成就感具有重要意义。结合以上分析, 对症下药, 笔者认为以下几条对提升电工电子专业学生的自我效能感有一定的裨益。
2.1 让学生不断体验成功
班杜拉指出:“成败经验是个体对自己的实际活动过程中所取得的成就水平的感知, 是个体获得自我效能感的一种最具体的、最主要的途径。”大部分职校生都曾经历过中考的失利, 从而对自身的学习能力有所怀疑。因此培养职校生的自我效能感, 首要任务就是让他们走出失败的阴霾, 感受成功的喜悦。这就要求在开展教育教学的过程中, 实行“低起点、小步子、多活动、快反馈”的教学原则。教师要精心设计教学方案, 应根据学生的实际认知水平来制定学生的学习任务, 以确保学生可成功的解决这些问题, 减少学习中的挫折感, 使每位学生都能获得和自己能力相适应的成功体验, 增强其自我效能感。
2.2 引导学生积极归因
归因是个体对自己、他人的活动或社会事件的原因的理解和解释。研究表明, 学生低水平的自我效能感, 和他们将自己较差的学习成绩归因于自身学习能力不足不无关系。班杜拉理论告诉我们, 积极的归因会激发学生的自信心和成功期望, 反之消极的归因则对自信心和成功期望有着极大的削弱作用。因此, 教师应经常帮助学生进行积极有效的归因训练, 帮助其灵活掌握归因策略, 正确运用归因方法, 合理对自己的行为进行监控和调节, 克服习得性无助感, 使学生逐渐产生成就动机, 从而使职校生的自我效能感得到培养和提高。
2.3 重视榜样示范作用
榜样的力量是无穷的。当学生看到与自己水平相当的同学取得成功 (两者间相似度越大, 成功者的经验就越具有说服力) , 就会认为只要自己同样努力也和他人取得同样的成绩, 从而增强自我效能感。教学中, 教师要给学生灌输这样一个理念:同样的条件, 别人能成功, 我也会成功。此外教师应该学会洞悉学生能力差异, 并善于寻找与学生能力相当的积极示范者, 如:已经毕业走向工作岗位的学长 (因有过共同的经历, 容易产生认同感) , 在教学中教师组织学生分析成功案例, 并结合自身情况, 也现在自己的长处, 挖掘自身潜能, 增强自我效能感。
相信通过广大职教工作者的不懈努力在教学中积极运用自我效能理论, 唤醒学生的潜能, 恢复他们的自信, 激起他们对学习的兴趣, 这些孩子一定会有更加灿烂的明天。
参考文献
[1]姜飞月, 郭本禹.从个体效能到集体效能——班杜拉自我效能理论的新发展.心理科学, 2002, 25
[2]池丽萍, 辛自强.大学生学习动机的测量及其与自我效能感的关系.心理发展与教育, 2006
学校介绍学生自我留学是否合法 第9篇
我是山东省××学院01级学生,2001年12月校方组织赴俄留学一事,分公派与自费两种。当时在全校各班内都作了宣传,我争取到公派名额,当时对公派生的条件是这样的:
1,公派生赴俄后只准备自己三年的生活费。学费与住宿费按学院各系标准交给学院,本人当时交了三年学费和住宿费共13200元,大一的学费在开学时已交;
2,赴俄前在本院读9个月的俄语预科 (实际7个月)交培训费9000元,中介服务费3000元,境外服务费500美金(实际200人民币足够),书费100;
3,赴俄后直接读大二,俄校58个专业可任选。与当地学生一起上课。(实际不足58个专业)!!
2002年9月24号我们10个公派生与8个自费生一起从学校出发,26号到俄罗斯学校,然后我们才知道了实际情况:
1,所谓的公派生其实与自费完全一样,要自己支付所有的费用(学费和住宿费共1500美金/年),还必须与俄校签订交费合同;
2,不论公派还是自费,一律从大一开始读,不能随便选系和专业,也不能与当地学生同班,我们中国留学生只能一起读经济;上课、住宿一律和中国学生一起,根本就不叫留学;
3,我们从一出了学院校门,学校就把我们交给了中介机构,一路上全是中介给我们带路,学院根本没有派代表和我们同去;
4,俄校在全俄排名100名之外,(当时在各班宣传时学院吹嘘说此校在全俄排名前十位)对此,学院根本不负责任。无奈之下,我们现在已有4个公派生和4个自费生回国了。
我有几个问题:1,作为国家正式的大学,学院公然在全校宣传,介绍本科生自我留学,是合法的吗?2,学院打着公派的名义,通过中介机构将我们骗至国外,然后让我们自费上学,合不合法?(实际上,后来我们知道我们并不是正式的公派,而且所有的中介都是不合法的)3,整个事情过程中,学院有哪些做法是不对的?4,我们能得到什么赔偿?
这件事学校不但不给我们一个合理的交代,反而连大三、大四的学费都不退(我现在正读大二)。我们大部分人都是农民家庭,每个人损失的2万多块钱,对于学校来说,算不了什么,可是对一个农民家庭意味着好几年的血汗钱呐!那些钱都是父母千辛万苦借来的,家里因为学校的欺骗,已欠下好几万元的债!难道就没有人来管管他们吗?
山东省××学院01级计算机系本2班 王凯
专家点评:
明眼人一看就知,这是学校和中介“合作”的结果。作为国家正规的高等教育机构,学校的这种做法显然是不合适也是不符合规范的。
第一、如果是作为两个国家学校之间的交流项目,应该是在两所学校之间签署协议,且报上一级教育主管部门批准备案。其间所发生的费用除学费和本人生活所需费用外,不应再向学生收取其他费用。
第二、如果不是学校之间的正常交流项目,则学校在学生中宣传并出面组织自主留学的做法显然是不妥的,它造成了本校正式注册学生的流失。由于实际情况与所宣传的不符而造成对学生时间和金钱的损失,对学校的声誉造成极为恶劣的影响。即使学校从中能获取到一些利益,而这种利益的获取总是有限的。至于提到以公派的名义实为自费留学的不实承诺,学校实际上是在非法中介的欺诈行为中扮演了极不光彩的角色。
第三、如果是通过中介自费留学,留学者本人应与中介签署必要的合同,由于学校的介入,致使这一步被忽略,以至于发生后来一系列的问题。
电子商务专业自我介绍 第10篇
电子商务专业自我介绍1
尊敬的公司领导:
您好!
我叫X,来自电子商务专业的学生。在校期间,我努力攻读电子商务相关课程。通过三年的系统学习,并且参加一系列的相关实践活动,比如:熟练高级办公自动化,淘宝的各项业务流程,拥有三颗和五颗信誉,开有店铺两个;了解eBay平台。熟悉威客网,猪八戒威客账号一个,中标57次;并熟悉各大邮箱以及微博,博客,播客的相关操作,其中一个博客浏览量是2336;百度知道六级;以及新闻消息,剧本,报告书等一系列实践活动。
我在学校已经熟练掌握电子商务的所学课程,并参加了全国的自学考试,已通过了六门课程。并在学校中参加了一系列的活动,比如加入了学校的管理发展协会担任过外联部部长,副社长,参加过学校的运动会5000米长跑比赛,拔河比赛,集体爬山,联谊会,辩论赛,经贸研习营,全国网络营销能力秀比赛,益暖中华谷歌杯全国大学生公益创意大赛活动和志愿者的活动。
此外,我还利用节假日做不同的兼职工作。X年7月到9月,我在包装厂做过包装的装卸和搬运工,37℃到42℃艰苦的工作环境磨练了我的意志,培养了我吃苦耐劳的精神。X年1月到2月,青岛中鲁网络有限公司工作。X年1月到3月,我在四同活鱼做服务员,使我更加有耐心和有经验的处理好突发性问题的一些基本的能力。
现在我正怀着满腔的热情和愿望迎接我迈入社会的第一步,我的工作态度是:尽职、尽责、尽忠、尽能、尽美。如果贵公司能给我一个机会,我将全力以赴,您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我的青春和汗水,让我的梦想和您的未来一起飞翔!
电子商务专业自我介绍2
这是大专生的概括性的自我介绍,简明扼要。
高考的失利没有让我灰心,为了能够实现自己的理想,我选择了大专,这也为我打开可一扇知识的大门。三年的学习生活使我学会了许多做人做事的道理。磨练出一个自信和上进心强的我。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在学习上,我认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识。努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,20xxserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
我期望能用自己所学为社会尽点微薄之力,不断实现自我的人生价值和追求。我渴望自我价值的实现!
电子商务专业自我介绍3
三年的学习生活使我学会了许多做人做事的道理。磨练出一个自信和上进心强的我。在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
在学习上,我认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识.努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,20xxServer,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
我期望能用自己所学为社会尽点微薄之力,不断实现自我的人生价值和追求。我真诚的希望加入贵公司,与公司一起创业,一起创造辉煌。
电子商务专业自我介绍4
各位领导:
你们好
我叫XX,是XXX职业技术学院电子商务专业的应届毕业生。步入教育事业一直是我的梦想,大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。
在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,我还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排版……
实践是检验真理的唯一标准。所以我利用暑假期间到欧海车管所做过录入。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!不悔资料版权所有!
“器必试而先知其利钝,马必骑而后知其良驽。”我深信:只要我找到一个支点,就能撬起整个地球,只要给我一片土壤,我会用年轻的生命云耕耘,您不仅能看到我的成功,而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。
剑鸣厘中,期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会,我会用行动来证明自己。
我的自我介绍到此结束,谢谢。
电子商务专业自我介绍5
在校期间,我努力攻读电子商务相关课程。通过三年的系统学习,并且参加一系列的相关实践活动,比如:熟练高级办公自动化,淘宝的各项业务流程,拥有三颗和五颗信誉,开有店铺两个;了解ebay平台。熟悉威客网,猪八戒威客账号一个,中标57次;并熟悉各大邮箱以及微博,博客,播客的相关操作,其中一个博客浏览量是2336;百度知道六级;以及新闻消息,剧本,报告书等一系列实践活动。
我在学校已经熟练掌握电子商务的所学课程,并参加了全国的自学考试,已通过了六门课程。并在学校中参加了一系列的活动,比如加入了学校的管理发展协会担任过外联部部长,副社长,参加过学校的运动会5000米长跑比赛,拔河比赛,集体爬山,联谊会,辩论赛,经贸研习营,全国网络营销能力秀比赛,益暖中华谷歌杯全国大学生公益创意大赛活动和志愿者的活动。
此外,我还利用节假日做不同的兼职工作。xx年7月到9月,我在包装厂做过包装的装卸和搬运工,37℃到42℃艰苦的工作环境磨练了我的意志,培养了我吃苦耐劳的精神。xx年1月到2月,青岛中鲁网络有限公司工作。1月到3月,我在四同活鱼做服务员,使我更加有耐心和有经验的处理好突发性问题的一些基本的能力。
现在我正怀着满腔的热情和愿望迎接我迈入社会的第一步,我的工作态度是: 尽职、尽责、尽忠、尽能、尽美。如果贵公司能给我一个机会,我将全力以赴,您的过去,我来不及参与;但您的未来,我愿奉献我的青春和汗水,让我的梦想和您的未来一起飞翔!
电子商务专业自我介绍6
大家好!我叫xx,是一名电子商务专业的学生。我是一个积极向上、责任心强的人,我很珍惜这次面试机会,下面就是本人的自我介绍:
我就读于XX学院,将于xxxx年x月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
电子商务专业自我介绍7
大家好!很荣幸能参加本次面试,让我有向各位考官学习与交流的机会:
我叫xx,来自于xx。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。今年6月即将毕业于xx大学电子商务专业,在大学四年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术。
为了使所学知识能与实践快速的结合在一起,我参加了长达3个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件xx图像处理软件、xx与xx矢量绘图软件、排版软件做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。
我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
电子商务专业自我介绍8
大家好!我叫李晓玲,是一名电子商务专业的学生。
我就读于广州白云大学,将于20xx年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,20xxServer,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。
我的于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。
我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
电子商务专业自我介绍9
尊敬的各位考官:
您们好!
我叫__x,是一名电子商务专业的学生。我是一个积极向上、责任心强的人,我很珍惜这次面试机会,下面就是本人的自我介绍:
我就读于__学院,将于xx年x月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我希望贵公司能够给我一次机会,我会好好努力。
电子商务专业自我介绍10
大家!我叫haoword,是一名电子商务专业的学生。
我就读于haoword大学。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以大学期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机络,页设计,互联技术,20xxserver,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。
我的个人鉴定于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。
我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更地胜任将来的工作。
电子商务专业自我介绍11
各位尊敬的考官:
大家好!很荣幸能参加本次面试,让我有向各位考官学习与交流的机会:
我叫XXX,来自于**。性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。今年6月即将毕业于**大学电子商务专业,在大学四年的学习生活中,我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握,同时具有实际的操作能力与技术。
为了使所学知识能与实践快速的结合在一起,我参加了长达3个月的实践训练,全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能,能够应用平面设计的相关软件(Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件)做基本的图像处理、海报、企业宣传册等,能够将所学知识真正应用到实际生活中。
我承认自己还不是最优秀的人才,但是我希望之集是此岗位最合适的人选,希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉,不足之处有所改善。我的介绍到此结束。谢谢!
电子商务专业自我介绍12
我叫×××,来自02E1班,也就是电子商务专业的学生。下面是我的简单自我介绍:
本人就读于广东省对外贸易学校,将于200XX年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。三年来的学习生话磨练出一个自信和上进心强的我。
面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个21世纪的中专生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以中专期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,20xx Server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将
工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:
思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。
工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为XX行业务的行家里手。
记得,刚进XX行,为了尽快掌握XX行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。
我工作过的岗位大部分在前台,为了能更好的服务客户,针对不同层次、不同需求的客户,我给予不同的帮助和服务,记得有一位第一次到我行客户,当我了解到他要贷款买二手房时,由于他不知该怎么办,只是有个想法,我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。除了在服务客户上我尽心尽力,在行里组织的各项活动中我也积极响应,经常参加单位组织的各项竞赛,展示自我,并取得了优异的.成绩,受到了单位的嘉奖。
学习上,自从参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。由于我毕业财校属于中专,刚工作我就利用业余时间自学大专,并于xx年毕业,但我没有满足于现状,又于xx年自修东北大学金融本科,由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定,目前正在积极准备论文答辩。不但掌握和提高了金融知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的金融知识融会到工作中去,使业务水平不断提高,并于xx年参加全国中级经济师资格考试,顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核当中,每次会计业务资格考试都达到1级水平。
最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴,则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春,去点燃周围每个人的激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业……
电子商务专业自我介绍13
尊敬的各位考官:
您们好!
我叫__x,来自电子商务专业的学生。下面是我的简单自我介绍:
本人就读于__省对外贸易学校,将于__年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。四年来的学习生话磨练出一个自信和上进心的我。面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用。作为一个2世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以在校期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,__server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。
我自信能胜任自己的工作,本着“迎难而上”的精神,我将凭自己的能力克服各种困难,更好地胜任将来的工作。
电子商务专业自我介绍14
我叫xx,今天十九岁,来自于湖北省武汉。
我学的是电子商务与网站开发专业,能从事网站设计、网络营销、销售、商务、电脑操作相关工作,有半年工作经验。
本人性格乐观、开朗,有上进心、进取心,对工作认真负责,能随时适应工作之需要。
大家也许不了解我,我是一个性格开朗的女孩,喜欢唱歌啊,聊天啊什么的,还好喜欢画画呢。如果你们也喜欢的话要一起说说哦。
上大学了,意味着朝着成年又进了异步朝着自己的理想又更进一步,我想我自己更应该做回自己,朋友们,我们一起努力吧!
谢谢大家!
电子商务专业自我介绍15
面对知识经济的时代,电子商务技术成为这个经济市场上最热门的职业。在大学四年学习此专业的我,用专业的知识来做一下专业自我介绍。
我叫,来自电子商务专业的学生。下面是我的简单自我介绍:
本人就读于 省对外贸易学校,将于20xx年6月毕业。我非常珍惜在校期间的学习机会,认真学习文化课程,较熟悉地掌握专业知识,与此同时,我还学会了许多做人做事的道理。四年来的学习生话磨练出一个自信和上进心的我。 面对知识经济的到来,计算机技术也得到了广泛的应用最新电子商务专业面试自我介绍精选3篇最新电子商务专业面试自我介绍精选3篇。作为一个21世纪的大学生,面对的又是一个新的挑战。不仅要有扎实的专业技能,还需有更多方面的知识。所以在校期间我不断学习,不断拼搏,努力学习各种计算机网络,网页设计,互联网技术,200Server,微机原理,跟单信用证,英语函电,国际贸易实务等专业知识。除此之外还选修了案例分析,商务代理,photoshop图像处理以及物流知识等以提高自己的综合素质。
鉴于此,我希望能在毕业后谋一职位,热切期望能用自己所学之技为社会做出自己的微薄之力。对待学习,我认真努力,对待工作我同样也能做到爱岗敬业,谨慎负责,一丝不苟。在生活方面我乐观,热情,诚恳,宽容。
电子商务专业学生自我介绍
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


