别样的奥运会作文

别样的奥运会作文（精选15篇）

别样的奥运会作文 第1篇

别样的奥运会

自从喜羊羊与灰太狼出版后，吸引了许许多多的大朋友和小朋友们。那些奥特曼、孙悟空、马小跳都不符。他们决定要来开一场别样的奥运会。在这产羔运会中可以用装备、仙法等。

喜羊羊与灰太狼是一对死对头，他们各自带了自己的亲友团。他们两个也要一决雌雄。桥，正在

小学生作文大全

第一个比赛是跳远，孙悟空说：“我翻个跟头就有十万八千里，你们输定了，哈哈，按老孙去也。”喜羊羊与灰太狼不会仙法，正在想办法呢!在动画片里，喜羊羊只要跳几下就能想出办法来，可这是在现实生活中啊!还好村长想到了办法，发明了聚光球能把光聚起来，在以广的速度放出去，只要把它放在背就能以大约每秒30万/千米飞出去。喜羊羊马上叫道：“那不是飞出地球了啊!”“呀，对呀”村长想了想说，“那还是装上微型小火箭吧。”而灰太狼那边已经向好了计划，让红太狼和其他大大小小整整一千多只狼拿起特大号平底锅使劲吃奶的力气打，碰得一声灰太狼飞了出去，此时，奥特曼叶飞了出去。村务空在前面悠闲自在的翻着跟头。忽然，喜羊羊冲了过来，和孙悟空撞了个头，掉了下来。奥特曼不小心飞过了头碰到了大气层，飞了出去。而灰太狼却偏偏在离大气层不远不近刚好一毫米。今天的这场比赛马小跳宣布：“灰太狼赢了!”

比赛结束了，灰太狼赢了但别的人也不错，比赛第一，友谊第二。真希望他们几个一起拍一部动画片，一定很有意思!

别样的奥运会作文 第2篇

前几天，我看了本《与美同行》的书，书中个个故事犹如缕缕清风吹进了我的心，特别是《勇于认错的男孩》这个故事给了我极大的震撼。

个星期天，杭州某小区业主发现，道路两旁停着的私家车不知被谁划得伤痕累累，大家都义愤填膺。第二天下午，位妇女给派出所打电话说划伤汽车的是她的孩子，她家将承担全部责任。第三天早上，封致歉信张贴在小区所有的出入扣和楼梯口。当晚，那位妈妈领着小男孩来到邻居家门口，让孩子主动上前按响门铃，鞠躬道歉。看着这对真诚的母子，怒气冲冲的车主都露出了宽容的`笑脸。

这位母亲何其伟大，她拉着孩子户户登门致歉，是她在行动中告诉孩子做了错事要勇敢地承认，并承担起相应的责任。不经意间，我的思绪飘回到了刚开学的那几天。

那天，妈妈又来看我写作业，我心中惊，暗叫“千万不要被发现。”妈妈指了指作业本上的字说：“上面的字怎么和下面的字笔迹不样呢?”妈妈连续说了好几遍。我却假装没听见。妈妈又试探着说：“是不是梦迪帮你写的。”我故作镇定地说：“她自己的作业都没做完，怎么会帮我做?”

“那好，你会儿再重新写遍，写的时候字迹要匀称。”我毫不犹豫地答应了。回到家，我又认真写了边。妈妈看看，什么也没说。我以为事情就这样过去了。

过了几天，我又撒了次谎，谎言被拆穿了。妈妈旧事重提，我心中惊，原来妈妈什么都知道啊!我承认了错误，我在心中对自己说，绝不再犯同样的错误。是妈妈的火眼金睛，是妈妈的包容让我恍然大悟。

博客,给作文评价别样的精彩 第3篇

评价主体成了孤独的“苦行僧”, 评价语言是主观的“八股文”, 评价时效成了滞后的“变质期”。作文评价必须从传统中突围!这是所有语文老师共同的心声!

随着网络技术的不断发展及普及应用, 博客以其零技术和公开性受到越来越多人的青睐。教师博客、学生班级网络博客、学生网络日志已呈雨后春笋之势。与传统的作文评价相比, 基于博客的作文评价有着巨大的优势:

一、评价主体多元的“大论坛”

博客突破了评价对象的限制, 所有上网的人都可以成为评价的潜在主体。教师对学生的单向评价转变为多维的、交叉的、立体式的评价。教师只是读者的一员, 不再是最后的裁定者。每一个学生既是作者又是读者, 既是评价者, 又是被评价者。评价主体多元化, 就可以实现智慧共享, 对作文进行多方位的评价。

1. 老师平等交流的大伙伴。

由于博客的特殊功能, 学生与教师在网络世界里是彼此平等的。学生将自己的内心世界向老师敞开, 老师通过激励性的评价语言对学生的习作做及时指点, 学生看了老师的指点以后, 甚至可以对老师的评价质疑。同时, 教师可以借助个人博客, 在博客设立“作文小常识”“我们的佳作”“名家美文欣赏”等栏目。“作文常识”里讲解如何写作文;“我们的佳作”就是把班里的好作文让大家共享学习;“名家美文欣赏”可以上传一些名家名段来熏陶学生的作文思维另外教师可以把作文题目和要求发在博客上, 并可以专门设置一个栏目用于学生上交作业, 老师就可以在线评价学生作文, 还可以邀请博客群组里的老师或者朋友共同参与学生作文的评价。老师, 在孩子的心目中转化成了在写作的过程中可以讨论、交流、分享的大伙伴。

2. 同学智慧共享的小文友。

小学生的心理往往是自己的习作不太会仔细看, 更不会仔细修改。但他们的好奇心特别强, 总喜欢看看别人是怎么写的, 喜欢挑剔同学的毛病。在博客里, 学生不单纯是被评价的客体, 更是评价活动的积极参与者。在网络平台上, 面对其他同学的习作, 可以畅所欲言, 可以据理力争, 只要把作文中的优点谈充分, 不足谈具体。在这种虚拟的环境中发表自己的看法, 学生的感觉是无拘无束, 视角新颖、见解独特的精彩互动会时时涌现

“真高兴, 你的作文有了很大的进步!作文内容有新意, 看来你是生活中的有心人哦!但我认为文章中有些句子不太通顺, 已经把这些句子画下来, 写了修改意见。有疑问的地方可以跟我联系。”

“你真是“及时雨宋江”啊, 感谢你给我的作文提的建议, 爸爸妈妈都夸你改得好。希望你的文章越写越棒, 期待我们共同进步!”

博客, 让每个学生学会用欣赏的眼光发现别人作品中的亮点, 发现了自己的不足, 培养了自改作文的习惯;同时, 这种新型的评改方式营造了一种生机勃勃的竞争环境, 学生为写出高水平作文, 都会竭尽全力去写、改, 从而挖掘了学生的潜能, 激活了学生的创造思维。

3. 博友知无不言的好参谋。

由于博客的公开性, 教师、学生、家长, 社会学者、专家, 甚至一般的网民都可参与学生作文评价。由于每个评价者的身份、学识、年龄、个性特点有很大的差异, 因此同一篇作文可以看到不同的评价。再者, 博客上的朋友都是以宽容的态度对待学生的作品, 充满友好、鼓励的点评言语更能激发学生的写作欲望, 学生会觉得越写越有趣, 越写越开心。由于评价者的多元化, 学生看到不同的评价语言越多, 思路就越开阔, 就越能清楚认识到自己的作文哪里写得好哪里写得不好, 就越能快速提高写作水平。

二、评价语言赏识的“助推器”

学生发表在博客上的作文, 既有课内作文, 也有自由随笔。评价作文时, 教师要学会用一双孩子的眼睛认真阅读, 更要有一颗赏识的心与其真诚对话。

在阅读学生习作时要多一份理解, 多一份尊重, 多一份鼓励, 多一份欣赏和赞美。对学生的优秀作品, 把夸奖、赏识毫不吝啬地送给学生, 让学生惊异于自己的能力, 为自己骄傲;对那些写作有困难的学生, 要善于从文章中找到“闪光点”, 让学生找到自信, 产生再创造欲望;对习作中存在的问题, 慎重措辞, 用点拨的话语来指导, 精心呵护学生写作的积极性;对那些带有学生自己的独特思想、语言新颖独特的表达, 更要充分肯定他们冲破条条框框束缚的勇气, 激励他们再创造出最具才情的文字充满激励、丰富多彩、因人而异的评价, 拉近了孩子与教师的距离, 使他们消除了对作文的恐惧心理, 乐意打开自己内心世界的大门, 让内心的真情实感流露出来。

三、评价时效鲜活的“保质期”

学生写完作文后会有一个热场, 也就是情感的消退期, 要取得好的评价效果, 就要“趁热打铁”。在网络环境下, 教师能摆脱时空的限制, 实现随时随地都能评改作文。可以在网络教室, 可以在办公室, 甚至可以在家里, 只要能接入互联网即可。同时, 教师无论是在学生成文前, 还是成文中、成文后, 都可以通过网络进行同步或是异步 (交流对象暂时不在网上) 交流。这时候学生的思维是最活跃的, 也是最能产生灵感的, 许多精彩的语句就在这一瞬间产生了。

“天上”村落的别样奥运 第4篇

别样的青春作文 第5篇

还记得刚上初中的一个晚上，时间已经很晚了，可我依然在与一篇要背诵的课文“苦苦斗争”着。“东风来了，春天的脚步近了”这篇课文《春》已耗费了我好长时间，“咚、咚时钟敲了十二下，夜已经深了，可我只是勉强背过，心里很烦躁，能看出来默默陪伴我的妈妈此刻也很着急。此时，爸爸从卧室走了出来，关切地问道：“已经很晚了，要不然明天早起一会再背吧，你这样熬下去，既没有效率，身体也吃不消呀”!这下好了，爸爸不说还没事，这么一问，我的小宇宙连同背课文的怨气一下子在此刻爆发了，“明天再背?你说的轻松，明天再背我就该被罚抄课文了，你们这些大人真是不懂我们，你来试试这篇课文”爸爸看我情绪这么不好，无奈的摇摇头，转身走进了卧室，我又急又气的拿起课本准备继续背，妈妈看到我这个样子，走过来轻轻拍拍我的肩膀说：“你这样的状态你觉得还能再背吗，爸爸也是关心你才这么说的，你把这无名的火发在爸爸身上，你觉得好不好?妈妈看出来你也很努力地在背了，今天就到这吧，等明天调整好自己的状态了，背过这篇课文对你来说还不是小菜一碟。”听妈妈这么一说，我的心情平复了许多，脑中不停跳动着刚才“教训”爸爸的场面，我的心里好难过，觉得自己做的有点过分，我再也抑制不住自己的情绪，泪水夺眶而出

是青春期在作怪吗?提起这个字眼，我们无不为之兴奋，为之感动。如果把人生比作一首动听的歌，作文那么青春便是其中最精彩的部分;如果把人生比作一条宽阔的路，那么青春便是其中最曲折的一段;如果把青春比作蓝天，那么青春就像那变换多端的天气一样，时而万里无云，时而乌云密布、时而阳光明媚、时而倾盆瓢泼

有人说，青春是一轮朝阳，一轮充满阳光与温暖的朝阳，它激情飞跃，如火蒸蒸日上;我说，青春是我深藏在心底不变的旋律，悠扬、缓慢而又漫长，托出自我人生，展现自我风采。

别样的青春作文 第6篇

记忆让思念咬得支离破碎，内心让回忆搅得如此凌乱，记忆的小路越走越远，太长

相遇总是美好，陌生的城市里熟悉的温柔。习惯了任你牵着走，喜欢你挂着浅笑听我低声轻叙一天的趣事，忘不了那个雪花纷飞的夜晚，我们牵手滑过小道，笑声震落枝头的雪。

可为什么美好总是短暂，为什么会有那样一次分离?六月的天，沉闷的让人窒息，正如你脸上的愁云、心中的伤。我轻轻抚去你眼角未干的泪痕，却始终读不懂你眼底那浓浓的愁伤到底是缘何起。

终于找到了答案，离别太突然，正像那天无兆的滂沱大雨，让我彻骨寒。漫漫长夜辗转，怎能眠?要怎样面对离别?

车站上，寒雨绵绵，雨帘下，该向何边?相视无言，你手心的暖，给我的却是阵阵寒。看着你远走，我不能挽留，你声声的叮嘱里我倔强的昂起头，不想泪奔流，你的怀抱满是哀愁，分别太残酷，我不想接受，其实你的无奈、你的不舍，我早已读懂。珍重!

九月的小路上，落叶翩飞，化成飘零的泪，霏雨哭落一地花香，满目尽是苍凉，总忍不住回身寻你，却总是失望。雨中徘徊的我，分不清雨水和泪水，不再会有人把它拭干。

自你离开后的天空，我象风筝寻一个梦，不曾知道心是否停靠在梦想停靠的地方。

我安静的思考，不想被谁打扰，闲散的遐想，拼凑记忆的轮廓，淡淡感伤。雨后不再有你放晴的面容，我静静的望着天空，试着寻找失落的感动。天心月儿弯弯，低悬，天各一边，千里外，对月流珠，还想被你碎碎念，那熟悉的温暖。

转眼，花开花落又一年，花依旧，人非昨。秋风又来，瑟瑟，散尽了千华烂漫的萧条，却吹不落忧愁。岁寒的日子，静谧的黄昏，夕阳西下，余晖漫天，别样风情。

思念如茶，清苦处渗着微香，细细品尝，殊不知氤氲水汽已溢出眼眶。

别样的“时髦”作文 第7篇

我却对“时髦”有着别样的认识，向往内在的“时髦”。

“时髦”是一种特别的学习方法。学习本来就是一个不断创新的过程，只有与众不同的学习方法才能取得与众不同的效果。这样的时髦是大家公认的“创新”。

“时髦”是一种普通的衣着打扮。朴素是

其实，“时髦”更是一种儿女对父母的孝敬，同学之间的关爱，邻里之间的帮扶，让这种别样的“时髦”在全社会流行吧！只有这样，我们的家庭才会更

别样的奥运会作文 第8篇

(1) 上面几种食品中, 哪一种钙含量最高?哪一种的钙含量最低?这两种食品每千克的钙含量相差多少?

(2) 1000克带鱼的钙含量比1000克鸡蛋的钙含量少多少克?比1000克猪肉的钙含量多多少克?

(3) 你会比较表中的三种蔬菜的钙含量吗?

(4) 你还能提出什么问题?

“解决了课本上的这些问题, 接下来你还能提出什么问题?”

当学生与我都沉浸在提问与解决问题的课堂氛围中时, 突然有人报告“老师, 他们在抽屉里下棋”全班立即哑然.此时此刻, 一股愤怒立即涌上我的心头, 同学们的注意力也都转移, 全班注视着我, 等待着一场暴风雨的降临真想呵斥, 责骂几声再继续上课.

突然我想起贲友林老师“可爱的, 充满智慧的惩戒”, 当他的学生在上“长方体的认识”一课, 忘记了带长方体学具时, 他“惩戒”学生在各自的周围找出长方体的“替代品”, 使学生在“难堪”地站起来之后又能“体面”地坐下去, 他给了学生能够接受的充满数学味的“惩戒”;当他的学生面对他多次花大力气讲解纠正过的题目仍做错时, 他“惩戒”学生收集此类题目用不同的方法解决并比较不同方法的优劣, 同时让做错的同学互相讲解说明, 使学生在“惩戒”中对此类知识有了系统的认识, 再也不会出错了.

现在我该如何做?如何使“惩戒”与此时的教学内容相结合?如何让我的“惩戒”也可爱一回, 风情一番?

“就本题谁能提出一个与众不同的问题就坐下, 否则”几十双眼睛齐刷刷地盯着他俩, 盼望着“好戏”的开场

数秒之后, “1000克芹菜炒肉丝的钙含量是多少克?”

震惊, 惊讶充满教室

惊讶的同时, 我及时对他的问题进行补充“在这盘芹菜炒肉丝中, 芹菜与肉丝的比例是相同的, 也就是它们的数量相等.其中的佐料等的钙含量忽略不计.”问题解决了, 班级的气氛一下又活跃了.

“茄子烧肉的钙含量是多少克?”

“鸡蛋牛奶汤的钙含量是多少克?”

(适时提醒学生提出的问题要符合生活实际)

愤怒早已不存在, 取而代之的是与学生的开怀一笑.反思刚才课堂中的教育行为:我注意了在适当的时机抓住了外部环境来促进学生的自我反省, 引起了思维的碰撞, 获得了异样的收获.如果刚才我粗暴简单地解决问题, 会有这样精彩的一幕吗?

平时, 我们总易将惩戒与呵斥、责骂、罚站、罚抄、罚做题画上了等号, 其实惩戒, 不等同于体罚、变相体罚.

另类奥运别样趣 第9篇

动物也开奥运会？这个听着真新鲜，却又有些不可思议。我们只知道人类每四年一次的奥运会，动物奥运会还真没见识过。

听说猎豹要和蟑螂、斑蟊进行百米赛跑；企鹅和袋鼠要比试跳远；跳蚤要和老鹰、丛猴争夺跳高冠军；大象、独角仙和大白鲨在举重项目上相遇……

最后谁输谁赢？谁才是动物奥运会上的金牌得主？神奇的动物奥运会开始了，好戏已经上演了！

短跑名将猎豹，百米只需3秒多

“闪电”飞人博尔特创造了人类百米赛跑的奇迹，可是跟猎豹比起来，那真是差远了。身材瘦小的蟑螂、斑蟊就更不是猎豹的对手了。

猎豹是非洲平原上的猎手，在赛跑的速度上，完全没有对手，是当之无愧的陆地动物速度霸主。

它奔跑的最快速度是每小时104千米，相当于博尔特跑步速度的3倍多。

为什么猎豹能跑那么快呢？因为猎豹是天生的短跑健将，它整个身体都是为高速奔跑而设计的。

它的身体呈流线型；四肢长而苗条；脊椎骨十分柔软，容易弯曲，像一根弹簧。而且，它的鼻孔宽大，能够呼吸到更多的空气，眼睛靠近头顶，可以随时观察到对手的一举一动。它永远外伸的爪子，像赛跑选手的钉鞋一样，能牢牢地抓住地面。

它跑起来的时候，前肢和后肢一起用力，身体在奔跑中一起一伏，跑得非常快，急转弯时，它的大尾巴可以起到平衡作用哦。

赛马和鸵鸟的成绩也不错。赛马的奔跑时速是每小时70千米，鸵鸟每小时跑60多千米，它们分别摘得了银牌和铜牌。

中长跑团体冠军

——“耐力王”非洲野狗

中长跑比赛往往是速度和耐力的较量。要挑战速度和耐力，谁比得过“耐力王”——非洲野狗。

在非洲草原上，非洲野狗们善于长途奔跑，而且耐力非常好。非洲野狗的冲刺速度可以达到每小时56千米，有时候遇到紧急情况，爆发力更强。

非洲野狗是一种野蛮、强悍的食肉动物，它们比猎豹还要凶猛，而且善于依靠自己的群体力量，能围剿追杀比自己大10倍的野牛。

非洲野狗狩猎依赖于视觉而非嗅觉，它们发现猎物后会紧紧追逐它，直到猎物疲惫不堪。

所以，让非洲野狗跑上几个马拉松，都没有一点问题哦，它可不像猎豹，没有跑多久就气喘吁吁了。

独角仙：非重量级大力士

如果你认为动物奥运会的举重金牌非大象莫属的话，那么你就错了。

在举重项目上，大象无疑是颇具实力的运动员，它们可以用鼻子举起200公斤到400公斤的重物，不过它们能举起超过自己体重800倍的物体吗？

在独角仙面前，大象这位运动员就有些班门弄斧了。

独角仙虽然自己重量极小，只有两克重，却称得上是地球上最强壮的动物。因为它们凭借自身强大的推举能力，能够承受相当于自己体重850倍的重量。

你说，这枚举重金牌该不该颁发给独角仙呢？

跳远较量，长褶雨滨蛙和袋鼠不相上下

长褶雨滨蛙，是个很出色的跳远高手，它一跳就能跳出4米远。

它只有火柴盒那么大，可以在静止状态下跳出超过自身长度100倍的距离。这相当于让一个人跳出170米远，恐怕电影里的功夫明星也没有这样的本事吧。

它尖尖的吻部和前倾的体形，可以让它随时随地跳远。而且它的长腿加上有力的大脚，为它跳到空中提供了充足的动力。

另一位跳远高手，我们对它非常了解，它就是袋鼠。

它一跃，就能轻松地跳出5米，而且连续跳几千米也不会疲劳。

它这一超强的跳跃本领是怎么练就的呢？秘诀其实很简单，就藏在它身体的结构上。

袋鼠落地以后，它的肌腱会重新获得能量，为下一跳做好准备，这让它成了活弹簧，无论怎么跳都不会感到累。

跳蚤，蹲着也能跳出极限高度

一般来说，运动员表现不俗，体格自然强健，跳高冠军——跳蚤却是个例外，它身材矮小，而且总喜欢蹲着。

实际上它比绿豆还要小，但跳出了33厘米高的成绩，这相当于让人一下子跳到400米的高空，这样的高度早已超过了人类的极限。

跳蚤之所以能够跳出极限高度，不是因为身体强壮，而是因为它装备了良好的弹射系统。

它的每条后腿上都装有一条弹性很强的纤维，叫做节肢弹性蛋白。这条纤维能够提供20倍的加速度，这一加速度和火箭的加速度相当。

和一般的肌肉不同，节肢弹性蛋白不会疲劳，它可以让跳蚤以每小时600次的速度连续跳3天。

射水鱼，射箭手法独到

用自己的身体做投射工具，射水鱼的射箭方式非常独特，它以嘴为弓，以水流为箭。

已经不是第一次参赛，射水鱼参加了好几届动物奥运会，这次，它终于如愿以偿地夺得了射箭项目的冠军。

射水鱼在比赛时非常镇定，而且“射击”迅速且精准。

它瞄准瓢虫，迅速闭合鳃部，将一股细细的水流猛地推出去。这股水流蹿出水面，力道不减，正好击中瓢虫。

科幻人物齐上阵，各显神通

人类奥运会和动物奥运会搞得热火朝天，科幻人物们也按捺不住了，他们可不想落后，一致决定举办第一届科幻奥运会。

说干就干！这不，你看科幻超级英雄、各路强人纷纷聚集在科幻奥运赛场上，裁判员们已经站到了指定的位置上。

谁是科幻界中跑得最快的人？谁是力气最大的人？谁是射箭最准的人？我们也去凑凑热闹吧。

项目：射击

冠军：韦斯利·吉布森

射击是科幻奥运会的热门项目，几乎每个科幻人物都会射击。即便不用光线枪和相位枪之类的高科技武器射击，单凭传统枪械，它们的射击技术就让我们佩服。

枪侠罗兰、惩罚者、甚至使用“枪炮道”的普莱斯顿教士，都是强有力的种子选手。但是，他们的枪法还是不够完美。在赛场上，他们的表现都不如韦斯利·吉布森。

《通缉令》中的韦斯利·吉布森既擅长手枪又擅长步枪，他的枪法真是了得，一射一个准，还能轻而易举地击中飞翔的苍蝇的翅膀。他甚至可以通过甩手的动作，使子弹从枪膛射出后呈夸张的弧线，绕过面前的障碍物而射中其背后的目标。

项目：赛跑

冠军：闪电侠

在各种赛跑项目上，两位“飞毛腿”——闪电侠和快银进行着激烈的竞争，不过可以通过“极速原力”轻易超越光速的闪电侠还是略胜一筹。

“极速原力”是一种能量场，它是闪电侠的速度来源。因而，人称“红衣跑者”的闪电侠的速度像闪电一般快，比所有的超人速度都要快。甚至，闪电侠巴里·艾伦还创造了“神速力”。

项目：射箭

冠军：鹰眼侠

在射箭方面，谁最厉害呢？最有希望冲击射箭项目金牌的，无疑是两位超级英雄——鹰眼侠和绿箭侠。

绿箭侠的箭术相当高超，而且他的箭袋里有各种功能的箭矢。

不过跟他一样是普通人的鹰眼侠，就更厉害了。鹰眼侠的箭法出神入化，可以快、狠、准地射向远处的目标，就算是将指甲弹出去，也能杀人哦。

在《复仇者联盟》中，鹰眼侠用箭几乎将空中母舰射下。因此，射箭项目金牌非他莫属。

项目：举重

冠军：绿巨人浩克

“我不知道我是谁，也不知道我会变成什么，但是我只知道一件事，当我生气时，你最好不要惹我……”越是愤怒，力量越强大的绿巨人浩克，轻而易举地夺得了举重项目的冠军。

其他选手比完赛后，都瘫坐在椅子上休息，而绿巨人浩克却愈比愈有劲，看他那架势，再参加一次举重比赛都没有一点问题。

绿巨人浩克的身体笨重而结实，有着绿色的皮肤，以近似猿猴类的跳跃步伐行动，他拥有无穷的力量，能够扛起火车，举起1500亿吨的巨石，还揍过托尔、对抗过超人。

其他的科幻人物，你们要跟绿巨人浩克比举重，回去再练个几十年吧！

项目：800米自由泳

冠军：纳摩

800米自由泳项目，参赛的科幻人物非常多，海主、Quisp、鱼雷人、Dagon等参加了比赛，不过水行侠和海王子纳摩最有实力争夺这个项目的金牌。

他们两个实力不相上下。水行侠在水下存活的能力很强，游泳的速度非常惊人。海王子纳摩可以与海洋生物心灵感应并控制它们，他拥有超人的气力、耐久力、敏捷度，在水下的功夫了得。

他们在游泳项目上的较量，已经不是第一次了。这一次，谁将胜出呢？

发令枪一响，水行侠、纳摩和其他选手跃入水中，水行侠10秒钟就游完了第一个100米，纳摩紧追其后，领先于其他选手，600米过后，他们依然保持领先地位。

最后100米，水行侠全力冲刺，眼看就要到终点了，没想到，纳摩在这最关键的时候运用了凤凰之力，夺得了800米自由泳的金牌，水行侠位居第二。

项目：足球

冠军：X战警

对于科幻人物来说，足球比赛一直是个让人头疼的比赛项目。因为科幻联盟队伍中，配合默契的队伍不少，但是要凑够球队人数并不是那么容易。更何况，奥运会男足队员一般不能超过23岁。

这样，复仇者联盟、正义联盟和绿灯侠组成的绿灯军团被排除在外了，他们就算很想参赛，也只能无奈地离开。

X战警、少年泰坦战队等一些主要由青年组成的战队在赛场上展开了激烈的角逐。毫无悬念地，X战警摘得了这个项目的金牌。

少年泰坦战队中虽然聚集了众多DC漫画英雄人物的帮手：《蝙蝠侠》里的罗宾、《闪电侠》中的“小闪电”、《绿箭》中的迅捷，等等，但是实力终究抵不过拥有特异功能的X战警。

X战警个个身怀绝技，其中有力大无穷且身手敏捷的“野兽”、背后生出双翼能自由飞翔的“天使”、战斗力十分强大的“金刚狼”、可从眼中射出高能射线的“独眼龙”……

X战警们不崇尚个人英雄主义，而是合理运用自己的能力，齐心协力合作，不但球踢得漂亮，还在赛场上掀起一阵阵高潮。

其间，还有个小插曲呢，坐在轮椅上的X教授差点被工作人员当作走错场的残奥会运动员了。

昙花一现的奥运项目大盘点

有些奥运项目竟然玩起了失踪？

奥运会的比赛项目每过一段时间就会有一定的变化。以前的奥运会远远不止现在这些比赛项目，有些奥运比赛项目只是昙花一现，有些奥运比赛项目超乎我们的想象，它们消失了就再也不会出现了。

它们都是哪些项目呢？

1.热气球比赛

1900年，巴黎同时举办了奥运会和世界博览会，这就造成了大量表演性项目进入奥运会。正常情况下，这些项目是不可能进入奥运会的，比如热气球比赛。

在巴黎奥运会上，热气球比赛项目的评判标准就是看飞行员能够飞多远、可以在空中飞行多久以及是否能够在指定地点着陆。

此后，热气球比赛再也没有进入奥运会，它消失的原因不是因为它荒谬，而是因为一项对机械化运动的禁令。

最近，这项禁令已经被废除，但热气球比赛不太可能出现在奥运会上。

2.拔河

拔河是许多人的最爱，曾经，它也一度是奥运会的重要项目之一。

拔河赛上，一般有两支8人的比赛队伍。赢的一方必须将对方前拉6尺才算赢得比赛。5分钟后，若还没有决出冠军，哪一方将对方前拉得远，就算胜出。

自从国际奥委会宣布每一项奥运项目必须要有一个全球性的主管机构后，拔河项目被迫退出奥运会，因为它确实没有自己的全球性主管机构。

现在，拔河成为了学校运动场的宠儿。今天，你拔河了吗？

3.鸽子活靶射击

把鸽子当活靶，这个比赛项目还真够血腥的，难怪鸽子活靶射击比赛举行了一次就被废止了。

在1900年巴黎奥运会上，近300只鸽子被释放出笼，随即被比赛选手射杀而死。这是奥运史上唯一一次涉及杀害动物的奥运比赛项目。

这个项目的比赛规则非常直接，即在规定时间内，谁射杀鸽子最多谁就获胜，两次射击失误则被淘汰。

4.爬绳

从1896年到1932年，爬绳一直是夏季奥运会体操项目的子项目之一。比赛中，选手要徒手攀爬一根垂直悬挂的绳索。

在1896年爬绳项目出现在第一届现代奥运会上时，评判的标准包括姿势、速度以及选手是否能够爬到绳索的顶端（高度约为13米）。

而在1904年和1932年的奥运会上，评判标准只剩下了速度。

5.单人花样游泳

在1992年巴塞罗那奥运会上，单人花样游泳项目是第三次也是最后一次进入奥运会。

从技术上讲，单人花样游泳不像其他项目那样需要选手的竞技性、力量性，它更需要一种节奏感，也就是与音乐的协调一致性。

虽然这项运动仍然出现在其他赛事中，但是有人认为这是一种笑话。

6.游泳障碍赛

游泳障碍赛是法国人别出心裁想出来的一个竞赛项目。选手在比赛中必须越过途中设计的多种不同类型的障碍，如竿子、船、圈、圆木等，能顺利越过障碍并先触碰到终点线的为优胜者。

最初，参赛选手必须向一根爬杆游去，并要爬到杆的顶端再爬下来，然后再游一段距离，爬上两艘小船，越过小船、圆木等冲向终点。

别样的风采作文 第10篇

“你知道吗，最近鹿晗又拍了一部电影，唉”面对周围一群女生津津有乐道的内容，你只报以微微一笑，又埋头投入到用尺规证明七等分，仿佛这个问题一天不解决，世界就一天不和平似的。一张张的白纸上排列着复杂的图形和密密麻麻的演草与证明过程，有时我真的想看看你的脑子里都装了些什么。

“啧啧，多美。”每次走过学校展览栏时，我总能听到有人对着你的画发出这样的赞美。你似乎是为画而生的：课堂上是你无聊时涂鸦的卡通人物，笔记本上是你精心绘制的动植物，甚至连做题的演草纸上，也有你的作画的踪迹。一个个形态优美的人物，各具特色的神态，细腻流畅的线条，你用画笔描述着你的喜怒哀乐，也给我们带来美的享受。

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”天生的好嗓音，将你的“歌王”称号展示得淋漓尽致。不论是什么歌，你似乎都会唱。开心时大唱《旗开得胜》，伤心时低吟《隐形的翅膀》，甚至有时还会高歌一曲《青藏高原》，来表达你难以传述的情感。

“知道努尔哈赤为什么不传给长子赤术吗?”去餐厅的路上，你一路滔滔不绝地讲着，从荆珂刺秦始皇，到王昭君和亲，再到中华民族抗日，仿佛这些儿都是你亲身经历似的。你大胆评论汉武帝的功过，王安石的变法，以及三角贸易的影响。怪不得同学们说，你不去《百家讲坛》做客，真是屈才。

别样的礼物作文 第11篇

我想给她做一顿可口的饭菜，可是我还太小，没有学会。我想给她买一件新衣裳，让她穿上漂漂亮亮的， 可是我又没有钱。我想到了树林里的花草， 天空中的棉花糖， 河里的小鱼， 我想到家里的所有一切东西，野外的所有一切东西， 想来想去都不合适， 我要找一件非常珍贵的， 独一无二的东西， 拿来送给妈妈， 这样才能让妈妈有意想不到的欢喜。才能表达我对妈妈比海还深的爱。

但是这件东西在哪里呢?

我找来爸爸商量如何给妈妈一份惊喜。爸爸说， 你可以做一件让妈妈开心的事情。我又向姑姑请教妈妈会喜欢什么? 姑姑说， 妈妈喜欢一切美好的东西。

明天就是妈妈的生日了。深夜我托着腮坐在窗前，还是没有准备好送给妈妈的礼物。我抬头望着窗外满天的星空， 它们一闪一闪地，正望着我眨眼睛。要是能把星星串成项链， 挂在妈妈的脖子上， 让无数耀眼的光从妈妈身上射出来，那一定美丽极了。那一定是世界上独一无二的礼物。

可是要怎样才能把星星摘下来呢? 有了！我可以把它画下来。我找来最漂亮的画笔， 对着满天星空 把星星一颗一颗地画下来， 排列成项链， 再用剪刀把它剪下来。

我捧着星星项链轻手轻脚地走进妈妈的房间，把星星项链挂在熟睡的妈妈的脖子上。我觉得妈妈美丽极了， 像仙女一样。我亲了亲妈妈的脸， 对她说:“生日快乐，我的仙女妈妈！”

别样的中秋作文 第12篇

今天，天空下着小雨。傍晚，爸爸妈妈带我去杭州大厦玩，一路上我仔细地寻找着美丽的月亮，可是连半个影子也没有，我有些小遗憾，但一走到大厦里，我突然耳目一新，那小小的遗憾也烟消云散论文，这是为什么呢？原来，大厦的门口立着一个会变色的“圆月”！“圆月”每隔十秒变一次颜色，它会变成红、黄、橙、绿、青、蓝、紫、白等颜色，就连电梯也别有一番新意，它也和“圆月”一样哦！我们在大厦里品尝了美食，买了新衣服，最幸运的是我们还在小木屋里抽中了免费拍摄七寸水晶照！我好开心呀！

同时，我心里还是惦记着可爱的月亮，我跑出小木屋，跑入绵绵细雨中，抬起头又开始找，找了半天还是没找到，我那飞走的遗憾又飞回来了，我想：月亮应该躲在小云朵里睡着了，那么就晚安吧！

别样的奥运会作文 第13篇

其实, 泰斗作家也好, 名人学者也罢, 文章只是他一时间的产品。不管他有多少学识, 多么严谨认真, 他可能做到正确无误, 可能做到规范稳妥, 但他思维走过并最终物化成文的只有一条思路, 无法穷尽所有。正因为如此, 作家的作品无论是语言呈现还是篇章结构, 无论是表达方式还是思想层次, 虽然优质, 但也并非唯一, 有的更未必最佳。

教学时, 我们可充分利用教材, 但又可不拘泥于教材。现以《富饶的西沙群岛》为例, 谈谈如何利用教材又不拘泥于教材, 如何开启学生的个性思维, 拓展学生的思维空间, 如何在实践中落实语言文字的运用。《富饶的西沙群岛》是人教版小学语文三年级上册的课文, 经编者的千锤百炼, 以这样的文章为例, 更具典型性与说服力。

一、直击文章文意要点, 变换叙述顺序, 实践语言文字的运用

阅读要把握文章的要点, 写作常常要根据要点展开叙述。文章要点与要点之间有一定的顺序, 有的顺序不可逆, 有的顺序却是可灵活多变与组合的。如果过分强调课文的要点顺序, 会使学生形成一成不变的僵死印象, 束缚学生思维, 其后果是严重的。

课文第三自然段讲的是海底的珊瑚、海参、大龙虾。编者按此顺序写得有声有色, 条理清楚。教学时教师可引导学生讨论:

(1) 若不按编者的这一顺序写作行吗?如果你来写, 会用什么顺序?于是学生的心灵受到冲击:难道教材上的课文还能改变?有的学生改变顺序这样写:“海底, 海参到处都是, 在懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲, 划过来, 划过去, 样子挺威武。岩石上长着各种各样的珊瑚, 有的像绽开的花朵, 有的像分支的鹿角。”

教师及时给予鼓励:这样写不一样清楚明白吗?围绕要点, 表达完全可以是多顺序、多角度、多形式的。

(2) 这位同学按“海参—大龙虾—珊瑚”的顺序来表达, 小组讨论, 还可以有哪些表达顺序?通过交流, 学生们梳理出了6种顺序:“珊瑚—大龙虾—海参”、“珊瑚—海参—大龙虾”、“海参—珊瑚—大龙虾”、“海参—大龙虾—珊瑚”、“大龙虾—海参—珊瑚”、“大龙虾—珊瑚—海参”。

(3) 分组再写, 任选其中的一种顺序来表达。

这样的教学, 学生受到的不仅是语言文字的训练, 不仅是多元顺序的训练, 同时也是很好的思维方式、思维独立性与批判性的锤炼!

二、直击文章过渡, 变换段内层次, 实践语言文字的运用

《语文课程标准》强调, 对语音、文字、词汇、语法、修辞和文体、文学等知识内容, 在教学中应根据语文运用的实际需要, 从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨, 要避免脱离实际运用, 围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授和操练。

《富饶的西沙群岛》第二自然段, 段内有两层意思, 先用两个句子写了海水五光十色的特点, 再用一个句子写了原因。两个层次之间用了“因为”一词来过渡。

本段教学一般这样进行:教师与学生一起探讨, 这段主要写了什么?主要写海水五光十色及其原因。因果之间有一个过渡词。有什么作用?显然是连接前后两个意思。教学至此, 关注的只是课文内容, 它写了什么, 关注的只是“过渡”这样的语文知识、概念。试想, 三年级讲“过渡”, 四年级再讲, 五六年级依然要讲, 学生能有收获?能不厌烦?

关于过渡词 (句) , 落实语言文字运用的教学可在简单理解课文内容的基础上进行。

(1) 如果不用文中的过渡词, 你能用上一 (词) 句吗?学生便开动脑筋:“由于海底高低不平……”或“这是为什么呢?原来海底高低不平……”这样, 学生在语言实践中进一步感受、理解、运用了过渡词 (句) , 对过渡词 (句) 有了深切的别样认识。

(2) 课文先写结果, 再写原因, 是按先果后因的顺序写的。能否先写原因, 再写结果呢?通过调换前后顺序, 引导学生敞开思维:文章层次并非唯一, 可以多元。

(3) 如果先写结果, 后写原因, 过渡词 (句) 该怎么写?个别词句该怎么改?引导学生用上:“因此”或改为“从海面看, 色彩就不同了:有深蓝的, 淡青的, 浅绿的, 杏黄的。一块块, 一条条, 相互交错着, 五光十色, 瑰丽无比。”这里, 学生实践训练的不仅仅是过渡句, 感受的不仅是文章的层次, 更重要的是打开了思路, 发散了思维, 懂得了独立思考, 具有自主意识, 从迷信教材、迷信权威中解放出来, 形成了自主、完整、富有个性的独立意识。

三、直击文章题目, 衔接文题关系, 实践语言文字运用

一个题目, 可以写成千百篇文章。同样的, 一篇文章根据角度的不同, 取向的不同, 拟题方式的不同, 也可以有无数个题目, 而且, 最佳题目并非只有一个。

奥运支线：演绎别样风情 第14篇

奥运支线全长4.528公里，是北京地铁线网规划中地铁8号线的一段。奥运支线南起地铁10号线的北土城站，由南向北依次经过奥体中心站、奥林匹克公园站，到达终点森林公园南门站。

艺术与奥运元素结合

走进奥运支线，能马上体会到这条线路的与众不同，每一个车站都是一件艺术精品。

在北土城站，从一个漏斗形如同青花瓷瓶口的入口步入地下三层的站台时，满眼尽是“青花瓷”。28个印着传统中国青花瓷花纹图案的3米高的圆柱分立在2000多平方米的候车站台两旁，蓝花白底儿，人在其间，犹如置身古典艺术展览馆。屏蔽门上印满了兰花、中国结、龙、龙舟等中国古典元素的图案，加上中国古代藻井样式吊顶，给人感觉将要去进行一次时空旅行。

在奥体中心站，能强烈感受到运动激情。整个天花板被分割为一块块小三角，射灯安插在墙壁与天花板的接缝处，在天花板上造出多层次的光影变化。28根蓝色大方柱配合吊顶造型微向内侧倾斜，柱身上布满了一个个抽象的运动小人儿：屏蔽门上，印满运动者的身姿，各种竞技项目让身在地铁内的乘客仿佛已经提前置身于奥运赛场，就连出入口的字母标识也被各种抽象的蓝色运动小人儿包围着。

奥林匹克公园站紧邻“鸟巢”、“水立方”等场馆，是北京所有地铁站中最长的一个，总体长度达到200多米。装修设计采用了“水立方”的水元素，站台层的吊顶仿造水泡形状进行了变形设计，由蓝色的铝板和阻燃PVC灯罩相结合而成的造型，让人们头顶出现了蓝色的海水泛着白泡沫的神奇效果。而站台屏蔽门统一印上了与海洋相关的主题图案 热带鱼、珊瑚、海星等，犹如进入一个“水世界”。

在森林公园南门站，沿着缠满了树叶的出入站字母，拾级而下，两边的扶手“变”成灰白色枝条。站台上32棵1.8米高的“白色大树”树枝交错，形成了一个“林荫大道”的拱顶，灯光透过不规则的“树缝”，好似阳光穿过森林。低头一看，发现脚下正踩着几片散落的“树叶”。而两侧的屏蔽门上印满各种白色的大树，不时有飞鸟掠过其中，进入车站有如进入梦幻般的“白色森林”。

超人性化设计理念

奥运支线的列车有着漂亮的外形，车厢呈S型，空间更大，能满足不同身高乘客的需求。每列车定员1 468人，最多能载1 880人，最高运行时速80公里。

与北京其它地铁线路的不同之处是，列车可以自动驾驶。在自动驾驶时，司机主要处理应急时间和控制开关车门，以及监督服务设施，这样一来，就能更好的保证乘客安全。

列车在制造中选用了更防火的材料，安装了防恐防暴监视摄像系统、紧急报警系统等。车厢内还设有残疾人指示标识、残疾人座椅区，车内设置了充足的扶手和吊环，座椅采用高靠背设计。

在车体外部没有进行涂装，避免了油漆对城市环境的污染。采用了先进的轻量化车体，6辆编组的列车，每列车减重达12吨以上。车体采用了隔声性能好的材料，使车内噪音大大降低，让乘车环境更优雅。

此外，站台安装的玻璃屏蔽门与5号线的安全门也不同，门体上方不再有与车行道连通的空隙，将轨道和站台完全隔离，因此车行道的通风系统与站台空调系统各自独立，隔绝了车行道的躁声和潮气，大大改善了站台候车环境。

引爆商业热潮

由于奥运场馆的建设，北四环附近区域热度大增，成为一个集文化、体育、会展、旅游、办公、居住、休闲等产业共同发展的综合服务区，带动该区域和周边的商务发展，形成了一个巨大产业链。

奥运支线从森林公园连接地铁10号线，大大方便了奥运场馆周边与京城其他地区的联系，除了在奥运会期间直接服务奥运会外，奥运之后还将为区域周边带来巨大的商机。

由于直接进入奥运场馆中心区，在奥运会期间，奥运支线只对持有北京奥运会注册证件的人员开放，同时对持有奥运会赛事当日门票的观众开放。列车行车密度最大达到20对，高峰时段客流量达到2.88万人次／小时。面对如此巨大的客流量，沿线各站充分考虑了公交和地铁的换乘。如奥林匹克公园站是奥运支线最大的车站，也是北京规模最大的非换乘轨道交通车站，在车站北侧，是大屯路公路隧道，隧道内三上三下的机动车道外侧，设置了两条公交专用车道，以便把过境的公共交通引入地下，并在地下设置了公交车站。

同时，车站也跟商业紧密结合起来，奥林匹克公园站周边规划了20万平方米的地下商业广场，出车站便是一个大型的商业广场，奥运会之后便开始招商。

别样的同桌作文 第15篇

——题记

我们第一次见面是在开学那一天，刚刚度过了悲伤的毕业季，又迎来紧张的开学季，那天，看着班中的一张张陌生的脸，我们鸦雀无声，怀念起以前的学校，以前的老师，以前的同学，以前的闺蜜、死党，我不禁泫然泪下。你就在人群中，用一张萝莉般的脸笑着调侃道：“一切都从新开始，慢慢的，一切都会再次拥有的，不必那么在乎你所失去的，要多想想你所拥有的，你就不会在沉浸于悲伤之中，无法自拔。”这句话我记下了，我向你提起这事时，你却说你忘了，其实我心里很清楚，你话中的含义是什么。

与你相处几个星期后，才发现，你并非萝莉，而是一个地地道道的女汉子，还有点像老妈子一样爱唠叨，我向你提过这点，你却不以为然，还说我的评价太片面，没有可靠性，还说我从未公知的评价过你，这不公平。我笑了我笑，没有再提这件事。其实，你在反驳我时，你的`女汉子气质和老妈子气质已经毕露无疑了。当然，我没有说出来。

你每次吃晚饭时都习惯打好久的电话，就那么静静的站在座机旁，我就站在一边，看着你的樱唇张合着，眼角不时地溢出晶莹的泪花，有时干脆成了一个“泪人儿”。我就那么看着你，一声不吭，也不去听你说什么，因为我知道，这是你的隐私，只属于你一个人的秘密，我无权过问。

每个周五晚上，晚归的行列里一定有你还有我，其主要原因在我——我每次收拾东西都很慢，每次都要你来帮忙，你曾经用威胁的口气对我说：“真后悔交了你这个朋友，做事慢悠悠的，像一只蜗牛，以后我不会等你了，你自生自灭去吧！”每当这时，我就会嬉笑着回答你：“靖靖，你最好了，我知道，无论千次万次，你都会奉陪到底的是不？”你说：：“不是。”我便说你终于不唠叨了。

我是很担心自傲怕事的，这次元旦晚会我想参加，可想到竞争对手的名字，我就“不战而栗”。你却说：“对手是很强大，可是你总不能‘不战而败’吧？算了，随你，不关我事，不过机会只有一次，错过了，留下遗憾可别来找我，说我没提醒你。”在你的变相激励下，我还是硬着头皮报了名，不知结果是什么。