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北大汉语言文字学考研

来源:文库作者:开心麻花2025-12-201

北大汉语言文字学考研(精选11篇)

北大汉语言文字学考研 第1篇

2018北大汉语言文字学831语言学基础考研真题回忆版

语言学部分 一 名词解释 音值

声调 二 简答题

1.举例说明语言中的语法范畴 2.举例说明语言接触的不同类型 三 论述题

1.论述语言的社会性

2.举例说明语流音变有哪些 现代汉语部分

一 用严式音标标出下列诗,如果有变调要标出原调和变调 晓看红湿处,花重锦官城。二 说明下列词语的造词方法 晒客 蚁族 独董 知了 背包客 三.举例说明表性状词的释义方法

四.如何区分动词和形容词,请给动词形容词准确的定义。帮助,发怵(还有另外三个记不住了)区分它们是形容词还是动词。

五.分析下列词在不同句义中的意义,并分析是什么原因导致这种不同 1.我怀疑王刚的领导能力

我怀疑王刚缺少领导能力 2.刘老师在家养身体

刘老师在家养病 3.消防队在救人

消防队在救火 4.班级正在打扫垃圾

班级正在打扫卫生

(我记得不是十分准确,大家大致明白是这个意思就成,一共是5个,还有一个忘记了)古代汉语 一.名词解释

善恶不同其辞

《说文》小说音 六国文字 互文见义 二 简答题

1.举例说明汉字的特点8分

2.说明zh ch sh r 的历史演变和发展过程8分

3.说明介词和连词“与”“和”的历史演变和发展过程8分 三.给古文标标点并解释原文意思 关于田赞和荆王

北大汉语言文字学考研 第2篇

一、辨析(15分)1.音素和音位 2.字、语素和词 3.借词和意译词

二、简答(40分)

1.十个元音韵母和拼音中的六个字母是如何对应的? 2.什么是儿化?什么是儿化韵?什么是儿化音节?

3.“会说”和“不说”中的“会”和“不”都是用在动词前,它们有什么不同?“我是小明”和“我是不饿”中的“是”有什么区别?

4.“学de好de同学是应该帮助学de差de同学尽快de赶上来de”把这句话中的“de”写成正确的汉字,并说明各子的语法意义。

三、分析题(20分)

什么是形态?怎样理解“汉语中缺少严格意义上的形态变化”? 古代汉语

一、名词解释(8分)1.词义的更替 2.衍文 3.五声音阶 4.长短句

二、用六书理论分析字形(12分)1.縣 2.頼 3.見 4.竹 5.哀 6.考

三、解释加点的字(20个字,一字一分)

四、标点并翻译(35分)

恽材朽行秽,文质无所底,幸赖先人余业,得备宿卫。遭遇时变,以获爵位。终非其任,卒与祸会。足下哀其愚,蒙赐书教督以所不及,殷勤甚厚。然窃恨足下不深推其终始,而猥随俗之毁誉也。言鄙陋之愚心,若逆指而文过;默而息乎,恐违孔氏各言尔志之义。故敢略陈其愚,惟君子察焉。

恽家方隆盛时,乘朱轮者十人,位在列卿,爵为通侯,总领从官,与闻政事。曾不能以此时有所建明,以宣德化,又不能与群僚同心并力,陪辅朝庭之遗忘,已负窃位素餐之责久矣。怀禄贪势,不能自退,遂遭变故,横被口语,身幽北阙,妻子满狱。当此之时,自以夷灭不足以塞责,岂意得全首领,复奉先人之丘墓乎?伏惟圣主之恩不可胜量。君子游道,乐以忘忧;小人全躯,说以忘罪。窃自念过已大矣,行已亏矣,长为农夫以末世矣。是故身率妻子,戮力耕桑,灌园治产,以给公上,不意当复用此为讥议也。

夫人情所不能止者,圣人弗禁。故君父至尊亲,送其终也,有时而既。臣之得罪,已三年矣。田家作苦。岁时伏腊,烹羊炰羔,斗酒自劳。家本秦也,能为秦声。妇赵女也,雅善鼓瑟。奴婢歌者数人,酒后耳热,仰天抚缶而呼乌乌。其诗曰:“田彼南山,芜秽不治。种一顷豆,落而为萁。人生行乐耳,须富贵何时!”是日也,奋袖低昂,顿足起舞;诚滛荒无度,不知其不可也。恽幸有余禄,方籴贱贩贵,逐什一之利。此贾竖之事,污辱之处,恽亲行之。下流之人,众毁所归,不寒而栗。虽雅知恽者,犹随风而靡,尚何称誉之有?董生不云乎:“明明求仁义,常恐不能化民者,卿大夫之意也。明明求财利,常恐困乏者,庶人之事也。”故道不同,不相为谋,今子尚安得以卿大夫之制而责仆哉!

北大汉语言文字学考研 第3篇

关键词:解构主义;汉语言文字学;文化传统

在二十世纪上半叶,当时已具备完整功能和系统的结构主义曾为西方众多国家提供了思想资源,并且为文学、语言以及哲学等众多文化领域提供出了一套具有封闭性的研究方案。而自二十世纪中叶开始,人们对政治问题与社会问题的认知日益深入,致使结构主义与逻辑中心主义等在人们的文化生活与政治生活中的功能性不能得以有效的发挥,导致西方国家的思想逐步陷入失望、迷惘以及忧愤之中,与此同时,西方国家的语境也出现了与传统思想相背而行的后现代思想,而解构主义思想便是其中之一。解构主义思想对哲学、语言、文学、政治以及人的思维方式等各个方面都产生了十分重要的影响,因此,以著名法国思想家德里达为代表的后现代解构主义思潮为西方政治与哲学思潮开启了一个全新的发展方向。

一、对汉语言文字学进行研究的目的

以解构主义视角对我国的汉语言文字学进行研究,主要为了强调对于语言多元性的肯定与认可,承认任何一种文字与语言都有其存在的作用与价值,故不可轻易对自己的语言与文字进行否认。西方语言的理论体系对我国现代汉语言文字学的研究有很大的影响,部分学者认为在中国的古代并没有语言学,因此更谈不上对于语言文学学的研究,进而对汉语言与汉字研究的成就与传统进行了否定,他们认为对于汉语言文字学的理论体系的建立与对于汉语言与汉字的认知与评价无不带有西方学术思潮所留下的烙印。

解构主义思潮作为对西方的中心主义传统思潮所进行的反思其最初期兴起于西方国家,但是在现今时代,解构一词不再是专属于某一领域或地区的而是属于全世界的,而作为世界的一部分中国现如今对解构主义进行研究与探讨,主要目的在于汲取其精华之成分进而对中国进行更加全面而准确的认识。

二、传统语言学的优良传统

解构主义思潮为汉语言文字学的研究提供了一个全新的研究视角,在这个视角下我们开始对汉语言文字学的研究进行反思,并得出了我们在承认自身成就的同时也要正视自身不足之处的重要结论,当前我们需要做的是在将优良传统进行有效继承的基础上,着手于汉语言文字学的客观事实,使西方的逻辑中心主义思想得以破除,从而总结出我们自己的汉语言文字学规律,使新世纪的汉语言文字学研究道路得以有效的开拓,因此,在对汉语言文字学进行研究的过程中,我们首先要做的是将我们的民族优良传统进行有效的继承并使其发扬光大。

(一)对实证法与归纳法予以重视

作为学术研究中的一般方法,实证法虽然从学术意义角度来讲起源于西方,但是其在中国本土却有着悠久的历史、厚实的基础以及持久的传统,而在中国传统的汉语言文字学研究中实证法与归纳法自许慎时期开始便得到了特别的重视,并且许慎以信而有证且实事求是的学术精神与研究态度成就了《说文解字》这一经典文学作品,从而为汉语言文字学的建立奠定了踏实而稳健的基础[1]。着眼于汉代的实证态度,在我国学术史上通常将汉代古文学家们的学术成就称之为“汉学”,并且随着历史的变迁,这种实证方法得以延续至清代亦不乏追随者,正是因为对于这种求实精神与求实态度的不懈坚持才使得清代的语言文字学研究得以达到传统语言文字学的高峰。

众所周知,对于实证法与归纳法的良好应用使得中国语言文字学史上的大量文学著作得以成就,例如在对《说文解字》所进行的研究中,清代的乾嘉学派便通过实证研究而取得了卓越的成就,但从二十世纪下半叶开始,便开始出现了对于乾嘉学派传统实证法的否定言论,对此王立先生曾出声强调指出,我们绝对不能将历史割断,因此也绝对不可以放弃对于乾嘉学派的继承,尤其在古代汉语言文学的研究方面,乾嘉学派著作作为宝贵的文化遗产更不能够被遗弃。由此见得,对实证法与归纳法予以重视,是中国汉语言文字学的重要特色。

(二)对书面语言与其意义研究予以重视

中国的传统语言学通常对书面文献的研究以及意义研究的独立价值较为重视,因此早在先秦时期,我国便形成了一套独立的汉语书面语言,即文言文,而文言文作为中国古代时期对文献进行记录时所使用的语言,同时也是当时知识分子应试时所要求用的语言,因此亦被称作雅言[2]。与此同时,文言文也不仅只是在我国的文化传承上起到历史性的重要作用,它还是使现代汉语得以形成的源头之一,而由于口语与书面语的脱节,导致了自隋唐时期开始的口语与文言文愈渐分离的现象得以发生,直至近代,文言文已完全成为了影响我国走向现代化的间接因素,因此,文言被白话所取代的现状也是历史发展的必然走向。尽管如此,我们也不可以否认文言文的出现对于汉语言发展所起到的历史性积极作用,对于文言文以及其在汉语言发展史上的功用,我们需要予以实事求是的评价,文言文作为汉语言的传统之一亦是一个与汉语言文字的表意性质有所关联的传统,汉语言文字作为一种表意体系的文字,其与西方国家的拼音性质文字之间存在着巨大的差异,而这一巨大差异便是我国传统语言文字学所研究的又一特色。

三、结束语

总而言之,为了使上述问题得以良好有效地解决,我们就必须对汉语言文字学的研究理论与研究方法的多样化报以坚持态度,我们需要及时认识到以一种方法对另一种方法进行否定甚至排斥是一种极其不妥当的行为,毕竟人类对于自身的认识往往复杂于其对自然与社会的认识。因此,只有使我们的汉语言文字学拥有自主创新的能力,才能使其与西方语言学进行平等的对话,才能使汉语言文字学的研究道路得以有效的拓宽,这便是解构主义针对汉语言文字学研究所给予的启示。

参考文献:

[1]威妥玛.语言自迩集[M].张卫东,译.北京:北京大学出版社,2012:19.

北大汉语言文字学考研 第4篇

以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。

据中山大学研究生招生专业目录,汉语言文字学是中国语言文学专业的一个研究方向。

一、中山大学汉语言文字学考研考什么? 汉语言文字学初试科目为:(1)101思想政治理论;(2)201英语一;

(3)613现代汉语与语言学概论;(4)806古汉语与古文字。复试专业课:F0109汉语言文字学。

二、中山大学汉语言文字学考研参考书目有哪些? 613现代汉语与语言学概论:

①《语言学纲要》,叶蜚声、徐通锵编,北大出版社; ②《现代汉语》黄伯荣、李炜主编,北大出版社; 806古汉语与古文字:

①《古代汉语》,王力主编,中华书局;

②《古文字学纲要》,陈炜湛、唐钰明编著,中山大学出版社,2009年版。

三、中山大学汉语言文字学考研报录比是多少?

2012年:报考人数101人,录取人数7人,录取免试生人数5人;

2011年:报考人数64人,录取人数7人,录取免试生人数1人; 2010年:报考人数98人,录取人数7人,录取免试生人数3人。

四、中山大学汉语言文字学考研复试分数线是多少?

据中山大学考研复试基本线,汉语言文字学考研复试线为350分,单科线为55分和90分。

五、中山大学汉语言文字学考研信息如何查询?

北大汉语言文字学考研 第5篇

2001年

写出发音方法相同、发音部位不同的五组现代汉语普通话声母(用国际音标描写)、并说明各组之间的异同。

举例(至少5个)说明古代汉词义在现代汉语中的使用。

指出下列合成词中的“头”哪些已虚化成了词缀、哪些还没有,并简要说明划分理由。报头、想头、词头、枕头、韵头、灯头、奔头、派头、丫头、源头 指出下列合成词的构词方式

立正、手脚、国家、绿化、跳高、阿哥、读者、漆黑、冬至、男性 分析下列句子成分(用中心词分析法活层次分析法都可以)

1、他决定托个可靠的人把这些文稿送出监狱去。

2、科学工作者同志们,请你们不要把幻想让诗人独占了。

3、坐在柳树下的两个倔老头儿正在争论着上午没下完的一盘棋。修改病句病说明理由

1、我们把饺子吃在食堂。

2、昨天我不看见李老师。

3、下雨了,我们都跑进来商店。

4、到中国的明天我感冒了。

5、东京的东西很贵,连房租叶比北京的贵多了。

6、我比肉更喜欢吃鱼。

7、北京夏天很多下雨。

8、不管你很聪明,学习上还要认真。简答题

汉语普通话雨粤方言语音上差异较大,但是粤方言始终没有发展成为另一种语言,为什么? 以现代汉语普通话音位系统为例说明归纳音位的原则。分析以下歧义句的原因以及消除歧义的手段。(1)我借他十块钱。

(2)和妻子相比,我更喜欢狗。

中文系语言学概论

2002年

2002年 科目429 语言学概论

专业:语言学及应用语言学、汉语言文字学 研究方向:以上专业所有方向

一、简答题(每小题2分,共20分)

1、简述现代汉语书面语和口头语的源头

2、闽方言包括哪几个次方言?各以哪个地方的语音为代表?

3、说明汉语音节的结构地点

4、汉语拼音方案有哪些优点?

5、简要说明调值和调类的关系

6、-i[前]、-i[后]、ong、iong等韵母分别属于四呼中的哪一呼?

7、词汇学中的义位和传统所说的义项有什么不同?

8、说明谚语被认为是词汇的一部分的原因

9、什么是独立语?简要说明独立语的类型

10、举例说明主谓句的主要句型

二、应用题(共56分)

1、为下列词语注上汉语拼音(6分)创伤 粗犷 呆板 解剖 皈依 桎梏

2、下列成语中的汉字有正确的有错误的,把错误的改为正确(6分)负隅顽抗 陈词烂调 班门弄斧 既往不究 刚愎自用 不孝子孙 病入膏肓 风声鹤唳 一愁莫展 各行其事 悬梁刺骨 趋之若鹜

3、解释下列成语中划线的语素的意义(4分)汗流浃背 开门揖盗 如火如荼 高屋建瓴

4、分析下列合成词的结构(6分)

容貌 弃儿 宪法 梦想 灰心 霜降 融化 船只 铅印 瀑布 响应 权衡

5、改正下列句中的错误(2分)

江西名城南昌,毗邻巍峨的江西省人民政府办公大厦,有一座很不显眼的三层小楼,这就是江西省高级人民法院。

6、用直接成分分析法(框式图解)分析下列复杂词组(每小组3分,共六分)(1)

这后一句话给祥林嫂很大的鼓励

(2)

屋里有人轻轻地哼着小调

7、用六大成分分析法(加线法)分析下列单句(每小题3分,共6分)

(1)

我们往往容易把赢得荣誉的人的衣服的每一个皱折,都描绘得光彩夺目。(2)

把博物馆比作智慧的女神、博学的君子,我看很恰当。

8、用符号法分析下列复句(4分)

如果你是一个真正的艺术家,那么无论是站在演出的舞台上,还是站在生活的大舞台上,你都会真正赢得人民的掌声。

9、指出下列句中用得好的词语并分析其修辞效果(每小题4分,共八分)

(1)

七斤嫂眼睛好,早望见今天的赵七爷已经不是道士,却变成光滑头皮,乌黑发顶;伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭,而且一定需有辫子,而且七斤一定是非常危险。(鲁迅《**》)(2)

月亮渐渐地升高了,墙外山路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌,我悄悄地披了大杉,带上门出去。

沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路,白天也少人走,夜晚更加寂寞。荷塘四面,长着许多树,蓊蓊郁郁的。路的一旁,是些柳树,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。(朱自清《荷塘月色》)

10、指出下列句子中所使用的修辞格,并具体分析其修辞效果(每小题4分,共8分)(1)

有的人是嘴巴和手脚相脱离,心里根本没有群众;有的人老虎屁股摸不得,只讲自己“过五关,斩六将”,不讲自己“走麦城”,吹吹拍拍,假话连篇。这些人在伟大领袖毛主席和周总理的遗像面前,应该脸红。(罗瑞卿《党的三大作风的楷模--回忆周总理》)

(2)

海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔,又像是情人的密语那样芳醇,低低地,轻轻地,又像微风拂过琴弦;像落花飘零在水上。(鲁彦《听潮》)

三、论述题(每小题6分,共24分)

1、什么叫轻声?举例说明轻声的作用

2、对汉字可以从哪几个层面进行分析?请简要说明

3、什么是语义场?简要说明语义场的类型

4、举例说明“把字句”的特点。

2001年

语言学概论(488)解释下列术语

应用语言学、语义场、句群、外部形态、预设 简答题

举例说明语音演变规律。

举例说明条件变体和自由遍体。

语言中有很多同音词,但为什么在言语交际中人们病不发生太多的误解? “白菜”预与“白纸”有什么区别? 什么是类化作用? 论述题

用语言学原理解释下列现象

汉语普通话的代词ta有三个书写形式。

据报载,部分年轻女性对“小姐”的称呼很反感。

近年来,一些文章中出现了“很中国”“很青春”之类的组合。

1999年语言学基础和现代汉语

语言理论部分(共50分)

一、解释下列名词或术语(20分):

1、语法范畴

2、历史语言学

3、结构语言学

4、语义场

5、音位

二、回答下列问题(30分):

1、“汉藏语系”与“印欧语系”是根据什么标准划分的?这两种语

系的主要区别表现在哪些方面?

2、怎样认识语言符号的“任意性”与“强制性”?

3、按照功能分类法,世界文字大致可以划分为几种类型?现代汉字属

于哪种类型?

现代汉语部分(共50分)

一、回答下列问题(20分):

1、什么是“异读词”?它与多音多义字有何区别?

2、现代汉字的标准化包括哪些内容?怎样进行现代汉字的整理和规范?

3、什么是基本词汇?其主要特征有哪些?

4、什么叫歧义句式?什么叫同义句式?

二、分析下列短语或句子的结构层次和语法关系(20分):

1、我希望请他来一趟

2、忽然从教室里跑出来

3、这失明的母亲的眷眷的心

4、奇怪校长为什么亲自叫他

5、我们有决心和信心攀登科学文化高峰

6、请小王代表我们去医院看望他

7、走过来从书架上取下一本小说让小李看

8、他把材料写好上报给外事局审批

三、根据词的语法性质,把下列词分成名词、动词、形容词三组(10)出生 出身 使用 效用 感动 激动

喜欢 喜悦 自愿 志愿 睡觉 睡眠

关怀 关心 阻碍 障碍 约束 拘束

充分 充满 战争 斗争 耐性 慢性

冰冻 冰凉 能够 足够 寓意 如意

中文系古代汉语与中国文学

古代汉语与中国文学 古代汉语

解释下列名词

互文、疏、六书、马氏文通、反切 解释句中带点的词(改为带◎)

1、至丹以荆柯为计,始速祸焉◎

2、阳货欲见孔子,孔子不见,归◎孔子豚

3、延◎见姊夫昌邑关内侯

4、小国寡民,使有什◎佰之器而不用,使民重◎死而不远徙 分析下列句子的结构(用句子成分分析法或直接成分分析法均可)1、1侨闻为国非不能事大字小之难,无礼以定其位之患

2、君子疾夫舍曰欲之而必为之辞

3、鲁颂曰:“戎狄是膺,荆舒是惩。”周公方且膺之,子是之学,亦为不善变矣。

4、范增数目项王,举所佩玉抉(玉字旁)以示之者三

论述题:请举例说明古代汉语的特点 将下列一段文字标点并译成现代汉语 燕将攻齐聊城拔之或憯(言旁)之燕王将保聊城不敢归齐田单攻之岁余不下鲁仲连乃为书约之矢以射城中遗燕将为陈利害曰为公计者不归燕则归齐今独守孤城齐兵日益而燕救不至将何为乎燕将见书泣三日犹豫不能自决欲归燕已有隙欲降齐所杀虏于齐甚众恐已降而后见辱喟然叹曰与人刃我宁我自刃遂自杀聊城乱田单克聊城归言鲁仲连于齐王欲爵之仲连逃之海上曰吾与富贵而础(言旁)于人宁贫贱而轻世肆志焉(《资治通鉴秦纪一》)中国文学

词语解释

《古诗十九首》;汉赋;花间词派;《文心雕龙》;新月派 简要回答

中国古代神话分几种类型?轻各举一例。

北大汉语言文字学考研 第6篇

“语言文学基础”考试科目参考书目:(大综合)

(文学史占90分,各有二道题,一道10分,一道20分,各占30分;现汉跟古汉合占60分,比例不限)

1、王力:《古代汉语》,中华书局,2000年。

2、黄伯荣、廖序东:《现代汉语》,高等教育出版社,2000年。

3、袁行霈主编:《中国文学史》,高等教育出版社1999年。

4、朱栋霖主编:《中国现当代文学史1917-1997》(上、下册),高等教育出版社1999年。

5、李明滨主编:《世界文学简史》,北京大学出版社,2002年。

“语言学”考试科目参考书目:

1、王力:《古代汉语》,中华书局,2000年。

2、黄伯荣、廖序东:《现代汉语》,高等教育出版社,2000年。

3、叶宝奎:《语言学概论》(修订本),厦门大学出版社,2002年。

4、叶蜚声 徐通锵:《语言学纲要》,北京大学出版社,2006年。

参考网站:思睿厦大考研网

(拿到历年真题就不要买他们的书了。我买了一套,太贵了,每本200元,看不出跟教材有什么差别。)

参考辅导书:

1、中国文学史辅导及习题集(第2版)《中国文学史(第2版)辅导及习题集》编写组

2、中国现当代文学史辅导及习题集(叶立文、刘海燕)

3、叶宝奎、陈明娥:《语言学概论学习参考》,厦门大学出版社,2005年。

4、黄伯荣、廖序东:《现代汉语学习指导》

北大汉语言文字学考研 第7篇

以下内容由凯程老师搜集整理,供考研的同学们参考。更多考研辅导班的详细内容,请咨询凯程老师。

一、陕西师范大学汉语言文字学考研研究方向有哪些?

根据陕西师范大学研究生招生目录显示,陕西师范大学汉语言文字学考研研究方向有: 01训诂学 02文字学 03现代方言学 04近代汉语 05汉语词汇学

二、陕西师范大学汉语言文字学考研科目有哪些?

根据陕西师范大学研究生招生目录显示,陕西师范大学汉语言文字学考研科目有:

①101思想政治理论

②201英语一或202俄语或203日语

③716文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文艺理论)④816语言综合(含古代汉语、现代汉语)

注:文学综合的考试科目,考生可在四门专业基础课中任选两门。

三、陕西师范大学汉语言文字学考研参考书目有哪些? 初试参考书:

716文学综合(含中国古代文学、中国现当代文学、世界文学、文艺理论): 袁行霈:《中国文学史》,高等教育出版社。朱栋霖:《中国现代文学史》,高等教育出版社。童庆炳:《文学理论教程》,高等教育出版社。

朱维之、赵澧、崔宝衡主编:《外国文学史》,(欧美卷、亚非卷)

五、汉语言文字学考研推荐院校有哪些?

北京大学、复旦大学、南京大学、安徽大学、华中师范大学、山东大学、北京师范大学、华东师范大学、四川大学、浙江大学、南京师范大学、西南大学、暨南大学、南开大学、陕西师范大学、武汉大学、中国人民大学、山西大学、湖南师范大学。

北大汉语言文字学考研 第8篇

2014武大汉语言文字学考研必看:我的武大考研经验

漫步在珞珈山下,欣赏着烂漫的樱花,正是这如诗如画的风景吸引着我报考了武汉大学汉语言文字学专业的研究生,一年的努力付出,一年的坚持不懈让我最终获得了成功,写这篇文章一来可以祭奠一下这段有意义的青春,二来可以或多或少的给学弟学妹们一些考研借鉴。

在大三的下学期,决定考研,大家都有自己的打算,有的人向往名校,有的人想借考研的机会回到家乡,而我毅然决定报考位于四大火炉之一——武汉的武汉大学。

确定了学校之后就开始找各种复习资料,尤其是专业课方面的。武大近几年不再指定参考书目和参考资料,但是提供近两年的硕士入学考试自命题科目试题,但不办理外地邮寄。所以在找资料方面需要用到同学了。因为我没有同学在武大,所以就直接在珞珈武大考研网上找到了一些参考书和资料,包括:《古代汉语》(第2册)王力 中华书局;《现代汉语》北京大学中文系编 商务印书馆;《现代汉语》(重订本)胡裕树 上海教育出版社;《语言学纲要》徐通锵 北京大学出版社;《语言学概论》高名凯 中华书局;《古代汉语》沈祥源 武汉大学出版社;《古代汉语》(第4册)王力 中华书局;《古代汉语》(第3册)王力 中华书局;《古代汉语》(第1册)王力 中华书局;《武汉大学语言学理论考研复习精编》(含真题与答案);《武汉大学840汉语基础考研复习精编》(含真题与答案)。说实话,专业课真的花了我不少银子,但是没办法,总比报辅导班要便宜很多吧。资料备齐之后就开始了复习,因为要复习的东西很多,所以我开始的比较早。两个月为一个长的周期,在这个时间段内划分每本书的复习时间。然后在根据每本书的时间段来划分每天的进度,即每天要看多少页才能保证在一段时间比如一个星期内把整本书看完一遍。两个月的时间我把这些书看了一遍,当然这时候不能做真题。第二遍的时候是有重点的复习,主要是复习精编里的重点内容,复习完之后,就做真题,看自己复习这么久究竟到了什么水平。那个时候,每天就是宿舍、食堂、图书馆,压力很大,有的时候甚至不知道该怎样放松一下自己的神经,幸好有几个一起考研的朋友一直陪在身边,他们一直的鼓励和支持我才能走到今天,真心感谢他们。所以,我建议学弟学妹们在考研的时候最好能找到几个志同道合的朋友,相互支持,相互加油打气。

关于英语的复习。

一、将词汇进行到底,词汇是基石。词汇量积累的多少非常影响考生在做题时的信心、心态、做题速度以及准确率。

二、完型要多积累多练 完型填空的命题思路是“测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。但是个人的能力实在有限,毅然决定放弃完型部分。

三、阅读理解40分的大比重使阅读能力的测试成为重心所在,是决定考研英语成败的杠杆。这部分依然要非常重视真题,以虽然考过的这些文章不会再考,但这些体裁一直在反复出现,每年的新文章也不过还是历年词汇的重新排列组合而已。更重要的是,要抓住命题者的思路,只有认真研究真题。最后阶段的阅读注意以下几个方面:1.注意在阅读时积累词汇,特别是常见词的不常见意思;2.抓住句子结构,通过语法知识来进行拆分理解。个人总结英语的复习其实就是一个连续不间断的过程,单词每天背,一直持续到考前;阅读练习和真题每天做,找做题的感觉;作文定期写,掌握时间,分析出错的原因。至于其他小的板块暂且忽略掉,这些基础部分做好了,小版块自然能得分。

关于政治,文科的学生都知道该怎么复习,也有一套自己的背诵经验和法则,所以,我就不再赘述了。

北大汉语言文字学考研 第9篇

本人参加了2017年文学院汉语言文字学的考研,初试406分,复试303分,均排第一,在此将考研过程中些许心得写下来与学弟学妹分享。个人基本情况。本科就读于某末流211汉语国际教育专业,绩点专业第四,英语四六级都通过但分数一般,参与过一项创新基金,曾去国内某名校交流过一学期,此外并无值得一提的经历。言归正传。

一、初试篇

(一)公共课

对于英语和政治的复习前人多有论及,我也并没有突出的经验,只简单谈一谈吧。

英语。由于背不进单词书,几乎全程都使用APP刷单词,推荐扇贝和乐词。20年英语真题做了两遍,复习前期每做完一篇阅读就会认真分析并背下来,方法很笨但非常有效,背了15篇左右成效就很明显了。真题推荐《考研真相》,解析详细,另外每篇阅读后都会给出可以用于作文的句子,毕竟是真题的句子,结构和用词都非常亮眼。复习后期准备作文时,可把从中搜集的句子整理成自己的模板。至于模拟题,良莠不齐,少做为好,直接上手真题吧,记得留两套真题用作最后模拟,此外可以练练考研机构后期出的冲刺模拟题的作文。政治。基本按照传统的方法来的,先看大纲解析然后风中劲草,过程中配套做肖1000,最后背了肖4和启航20题。用的时间不多,算是性价比比较高的一门了。对于报辅导班,个人不推荐,浪费时间和金钱,干扰复习进度。

(二)专业课

1.考试科目及参考书目

文院考研科目在2016年进行了改革,由大综合变成了小综合,可以说轻松了许多,尤其对于报考语言类的诸位。汉语言文字学两门考试科目分为汉语言基础和汉语言文字学,汉语言基础包括语言学概论、现代汉语、古代汉语,汉语言文字学其实就是现代汉语和古代汉语,总的来说就语言学概论、现代汉语、古代汉语三门课。人大非常重视基础,基本不会涉及特别专业的传统小学知识。

参考书目:徐叶版及胡明扬版语言学概论,黄廖版及北大版现代汉语,郭锡良版及人大版古代汉语。王力版古汉虽然经典,但条理性欠缺,郭锡良师承王力,郭版古汉更具条理性。此外,在夯实基础的情况下,可以进行延伸复习,推荐王宁《汉字学概要》、郭在贻《训诂学》、唐作藩《音韵学教程》、陆俭明《现代汉语语法研究》。一定要注意,复习时先深度后广度,二者不可兼得则取深度。2.复习时间

考研复习始于2016年3月即大三下学期,但我们这学期几乎满课,且英语专业课作业繁重,所以只能利用零碎的时间复习,主要是复习英语及阅读专业课教材。个人不建议考研复习开始得太早,更不建议在大三下学期就用力过猛,因为这些都可能导致后期动力不足、身体被拖垮甚至放弃考研,这种例子在我身边有不少。该玩就玩该学就学,劳逸结合方为上策。扯点儿题外话,我们大四全年没课,大三下就是大学里最后的课程了,回想起全班一起上课的时光颇为怀念,各位学弟学妹,珍惜你们还可以上课的日子吧。我的复习阶段大致是:2016.3-2016.6,基础期,背单词、做英语真题,阅读教材;2016.7-2016.8,夯实期,继续背单词、做英语真题,并做专业课笔记;2016.9-2016.10,加固期,看政治大纲解析、做两遍肖1000,做第二遍英语真题,完成专业课笔记并查漏补缺;2016.11-2016.12,冲刺期,看风中劲草、做第三遍肖1000、最后两周背肖4和启航20题,每天做两篇真题阅读练手、准备英语作文,背三遍专业课笔记。

不要人云亦云,形成自己的复习节奏,制定每阶段、每月、每周的复习计划。可以把每天的任务写在纸上,每完成一项就划去一项,任务不要订得太多,切勿高估自己,不然每天都无新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 法按时完成,心情随之受影响,形成恶性循环。3.笔记

复习前期购买了2014年语用学一位400+学姐的笔记用作参考,然后自己做了一份笔记。如果有时间,一定要自己做出一份笔记,学姐们的笔记可以拿来参考,但每个人的思路毕竟有所差异。先阅读一遍教材,整理出框架;阅读第二遍的时候开始做笔记,笔记完成已是九月中旬,由于手写太慢,语概和现汉的笔记都做成电子版,后期打印出来背诵过程中又做了一些修改。做笔记时要全面、有条理有逻辑,以框架带内容,便于记忆。4.各科心得

语言学概论。这科逻辑性和条理性非常强,便于记忆,要做好笔记。语音、语法和后三章是重中之重。

现代汉语。和语概有很大重合,两个版本要结合着看,互相补充,以一个版本为重。语音、语法是重中之重,尤其国际音标,几乎每年都考。古代汉语。整个复习过程中我几乎每天都会看一点文选,直接看人大版古汉里的文选部分即可。初期把文章抄下来,注释重点字词并翻译,然后背诵,后期时间不足,只记下重点字词,看看翻译,然后通读几遍。每年都会考断句翻译,但是不算难。通论部分,文字、语法最重要,词汇、音韵、古注也不可忽视。5.真题

真题从2010年开始看就够了,之前的题有些老,平常可以用来练练手。要懂得研究真题,把每一年的每一道题对应的考点找出来,计算频率,就可以大体看出出题方向。对于如何利用真题,16年一位语用学的学长曾作详细说明,写得非常好,我不献丑了。大家可以去看一下,找我要链接也可。

说一下对今年初试题的体会吧。总体不难,非常重基础,所以各位复习的时候一定要夯实基础,切勿眼高手低。以往语概后三章都是重点,但今年几乎没有涉及。专一简答题出了一道“现汉同义词辨析”,专二简答题出了一道“现汉外来词的分类”,复试笔试题也出了现汉词汇部分且分值不小,而以往很少涉及。个人认为这可能是近两年出题方向。古汉比重有所上升,断句翻译题并不难,平常注意积累就好;好好复习通论,尤其语法部分;某些题可能会重复出现,比如今年专二一道20分论述题“词类活用”,在2015年刚出过。

二、复试篇

人大今年打响了考研复试第一枪,2月16号出成绩,3月4号就复试,复习时间非常紧迫。建议各位在寒假就着手准备,以免临阵慌乱。

(一)复试流程

3.3下午拿着学生证、复试通知书、本科成绩单去文院张老师办公室报到;3.4上午专业课加英语笔试,下午专业加英语面试;3.6体检;3.9出拟录取结果,打出死亡电话;3.31拟录取名单公示。

(二)复试笔试

笔试时间是3.4上午8点半到11点半,专业课两小时,英语一小时。

专业课笔试题和初试差不多,分为名词解释、简答、论述、断句翻译,难度不大,好好看看初试的资料就行。

英语笔试题比较难,而且时间很紧,包括两篇阅读、一道汉译英、一篇作文,复习时好好背单词,做做阅读练练作文。

(二)复试面试

面试从3.4下午一点半开始,中午基本没有休息时间,前一天一定要休息好,不要熬夜,才能有好状态。可以说,面试是决定性环节。如果面试表现太差,初试成绩再高都可能被刷。专业和英语面试是一起的,在古代汉语教研室进行。我是第一个进去的,全程大概40分钟。新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 进去之后,先简单介绍自己,然后抽题,三个纸条,一个古汉一个现汉一个英语。接下来开始回答所抽的古汉和现汉题,过程中老师会针对所抽的题进行其他提问。回答完专业问题后,老师会问毕业论文、本科所学课程、读过的书等并展开其他提问。之后开始英语口试,先朗读口试文章,然后回答纸条上的问题,老师再展开提问。

专业面试题并不算难,但是很需要积累和临场发挥能力,初试后不要太放松,好好看书。英语口试文章是关于语音的,其中的专业词汇可能不懂。复习时要多积累专业词汇,找几篇专业性文章来读读。此外不让做自我介绍,也没有家乡学校等常规问题,全是专业性问题。面试时五位老师分别是吴永焕、朱冠明、赵彤、熊燕、孙天琦,态度都很平和,尤其两位女老师,一直在很温和地微笑,尽量不要紧张。

最后,给大家灌点儿鸡汤吧。相信自己,不要轻易放弃。初试时我感觉专业课做得很不好,几道基础送分题都答得特别烂,走出考场觉得完了,直接放弃考研着手去找工作了。后来想,如果初试后的两个月里稍稍看看书、准备下复试而不是抛得无影无踪,面试时也能更从容一些吧。各位学弟学妹,不到最后不要放弃,奇迹是有的。哪怕只有一个人考上,那这个人为什么不能是你呢?

汉语言文字学在中文系二级学科中热度较低,这篇帖子可能很快便石沉大海,但还是希望对后来人有所帮助。诸位加油,来年文院见。

北大汉语言文字学考研 第10篇

南师汉语言文字学初试经验贴

很开心能在这里和学弟学妹们分享考研经验,我们知道当你看到这篇帖子的时候,已经是在准备考研了。在这里,分享的仅是个人经验,适不适合你们,你们自己可以斟酌一下。

这里是文字学的嗒嗒学姐,我的本科是一所普通一本,双非,可以说出身并不怎么样。初试成绩390,排名第五,复试后,总排名第二,总分离第一0.05分。这是我的成绩以及排名状况。接下来,我主要分为两个部分来讲,一是初试准备,二是复试逆袭。

这里是语言学的溜溜学姐,我本科是一所湖北大学的分校,这里就不赘述了(想哭)。初试排名第一,总分429,复试排名第一,稍稍有点发挥不好,总分距离第二名0.95分。这是我的成绩以及排名情况。接下来,我将会对嗒嗒学姐的经验分享进行补充。嗯,觉得画风不对的,应该都是我补充的。

一、初试准备

(一)英语

很多人说专业课才是大佬,应该多花时间在专业课上。其实这句话只对了一半,英语和政治同样不能掉以轻心,每年都有因为英语没有过国家线被刷下的高分。

①背单词

我是17年三月份开始背单词的,用的是朱伟的《恋练有词》以及配套视频,我买了《恋练有词》老版(黄皮)和《恋练有词》18版(绿色),两套都听了一遍。使用方法是:先看完视频,用蓝色的笔做笔记,看完一单元后,又自己重新看,用红色的笔做笔记。提醒各位学弟学妹,记单词要放在句子里记,朱伟的《恋练有词》下面有例句,都是历年英语真题里面的原句,很有帮助。后来我又买了朱主任的《词组背多分》,这个视频我没有看完,后面没有时间看了,有时间的学弟学妹可以看看。记单词的书不要贪多,一本就够了。

②真题

推荐书目:张剑的黄皮真题+王江涛作文

真题,我是从七月份开始做的,第一遍做97—14,然后返过来,再做一遍,要记得留三年真题,最后模拟考试。注意,97-04年的真题比较简单,第二遍的时候可以不用做了。真题怎么做呢,我是这样做的:一套一套模拟,除了大小作文,我每次花两个小时把客观题做完,再认真分析试卷。第一遍的时候,只看对错,不要看正确答案,以免第二遍做的时候,你记住了答案。比如:第一天,我考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考研百事通 做了一套,对完答案,第二天,分析一篇完型+一篇阅读,第三天,分析三篇阅读,第四天分析新题型和翻译。在这期间,记得精读,张剑的答案解析十分细致的。把不认识的单词用小本本抄下来,每天早上背半个小时单词。作文的话建议从十月份开始,买王江涛的红色的作文书,到最后要考试了,买绿色的《必背20篇》。有同学问要不要去买模拟题,我的看法是不用,模拟题比不上真题,而且,脑回路和真题不一样,还是多做几遍真题好,毕竟考试的时候你做的不是模拟题,是真题。学姐自己做过模拟题,不管是张先生的还是何先生的,都做过,和真题水准有差,而且会扰乱做真题的题感,建议不要做所谓的模拟题。

(二)政治

政治的话,推荐肖秀荣全套,肖老爷子会出一系列书,你跟着他走就行了,没有时间的话《1000题》+肖四+肖八这三样必备。前期跟着《精讲精练》和1000题走,看一章就做一章的题,第一遍记得用铅笔写1000题,或者说写在别处,因为1000题不止要做一遍的,具体几遍就看你们的时间啦,然后嘞,留下来的错题就是你们的宝贵资源啦,那些就是你们的漏洞,最后的选择题,除了肖四肖八上的预测题之外,就靠它们啦,跟着背下后面的答案,客观题其实就差不多啦~主观题方面,肖四必须全部背下来!肖八能全背下来更好。政治我是从八月份开始看的,所以后面他们为政治抓狂的时候,我并没有什么感觉。政治一般差距不会太大。政治不要去买其他模拟题了,跟着肖老走,政治不用愁。其他模拟题,我试过,有的真的太水了,浪费时间。

(三)专业课 ①汉语综合611 汉语综合包括古代汉语和现代汉语,古代汉语以王力版为主,第一二册一定要看,而且要很熟悉,文选必须自己会比较准确地翻译,这就要求对后面的注释的背诵了,嗯!加油!第三册有关史记的,以及《汉书》的《艺云志》和司马迁的《报任安书》看看就可以了,配董志翘、马景仑编写的《同步辅导练习》一起使用,那里面的题也很重要,你们如果做了这里面的题和真题对比就会发现,会!有!原!题!嗯,是的。董版背训诂学那部分,还要一部分音韵。古汉真题一定要全部背完!真题有重复。现汉以邵敬敏版为主,配合邵敬敏的《指导书》一起使用,课后习题一定要全做,整本书全部背完,刚开始背有点痛苦,后面就很快了。背完对复试也有好处哦!黄廖版的话作为补充,邵版上面没有的,背诵一下,比如,怎么区分宾语和补语。总结一下,对于汉语综合初试,就是背。理解的前提下背。

考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考研百事通 具体复习方法就是,看书要重复重复再重复,书上的内容理解的之后就可以开始做笔记了,笔记要全面,必须所有都覆盖到,然后就开始背笔记吧,一遍一遍的背,背会为止。因为通论这本书有点大,端着背可能有点困难,所以就最好做笔记,综合一下黄廖版的补充内容,这样就很方便自己在冲刺阶段的背诵啦。

②语言学纲要803 语言学纲要17年开始改版,大家应该都知道,题目比较活,建议把叶蜚声版的教材以及叶蜚声版配套的指导书反复看,配套指导书有段曹林版的,还有叶蜚声版的。段的上面有的习题答案错了,大家自己长个心眼,名词解释18年考了一个之前考过的,所以对于改革之前的语纲真题,把名词解释和问答整理一下,自己形成一个体系。对于叶蜚声的整本语言学纲要,自己一定要理解,对于整个脉络有清楚的印记。

对于语言学的同学们,注意啦,语纲的任何细节都不要放过,必须全盘理解背诵吸收,最好还要看一下彭泽润《语言理论》进行补充,语纲上木有的概念和知识,最好自己记下来,再有,语纲上有的概念如果不好总结,也可以参考《语言理论》上的措辞。还有很重要的一点,就是近年来的语言学真题的最后一题几乎都是一篇开放式的小论文,这个可以提前准备的,主题自拟,篇幅适中(本着能把题全部做完的原则)。

因为南师大的题目风格比较多变,不要想着去猜重点,相信我,你们猜不中的,所以专业课必须全面覆盖式的复习,幸苦了大家,但是学姐就是这么过来的。(想哭)

然后说一下时间安排,全程(包括初试和复试)最好准备满一年,因为要求比较高嘛,时间上太短任务没法完成啦对吧~3月到暑假,专业课+英语齐头并进,专业课最好全部过完两遍,诶~这个时候就可以综合你所理解的书本,开始做笔记啦(如果不想做的,学姐这里有,嗯,绝对超级详细,全覆盖的那种,嘻嘻);之后进入暑假,就不要想着放松一段时间啦,木有机会的,开始看真题,做真题,英语的可以更早开始,专业课的所有真题这个时候就必须开始了,全部吃透!而且一定要自己动笔去写,不然到考场上面你没感觉的呀,会也写不出来,那就很麻烦了对不对~真题是一方面,笔记就要开始背诵啦,嗯,学姐也说啦,只背一遍是记不住的,至少三遍,时间大家就看着安排吧;暑假结束,就可以开始跟着肖爷爷搞政治啦,渐渐的给政治加时间;最后前一到两个月的冲刺阶段,就只剩下背诵和做题啦,所有的科目必须齐头并进,至于一天的时间安排,大家根据自己的情况,觉得拿手的可以少给点时间,觉得比较难搞的可以多给点时间,考研咨询、更多南京师范大学考研信息请关注新浪微博:南京师范大学考研百事通 做真题呢,就是要保持手感和手速,避免你在考场上写不完,嗯是的。顺便说一下,学姐在备考期间,每天早上六点起晚上十点回,嗯,很苦逼的。到了最后一两个星期,最后一两天,大家就一定要保持“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生”的心态啦,按部就班的学习(微笑),该咱考了咱就去考就行了!相信自己是最棒的!

复试经验贴到时候有机会再和大家见面,希望学弟学妹们初试成功!没有人随随便随便就考上研究生了的,希望这一年的你坚定、努力!我们的方法仅供参考,方法适合自己的才是最好的,但是学姐们强调的,那肯定就是觉得对大家用的,大家要自己把握呀嘿!找到方法之后勒,就是坚持,我们要严肃活泼,要心平气和的学习,失败和成功的准备我们都要有,简单来说,学习斗志要保持昂扬,学习态度要保持认真,学习方法要保证效率,学习心情要保持愉快,最后一句忠告,我们在备考过程中最好做一名萌萌(懵懵)的佛系少年,初试准备期间,我们最好做到两耳不问窗外事,一心只读圣贤书。最后再次强调,坚持就是王道,中途放弃的,嗯,学姐们会为你惋惜的。三毛说过:你若盛开,清风自来。这是文字学和语言学的要求。

北大汉语言文字学考研 第11篇

考试科目+招生人数

汉语言文字学(050103)01汉语史 02文字学 03现代汉语 04汉语教学 ①101思想政治理论

②201英语

一、202俄、203日选一 ③707古代汉语 ④807现代汉语

3年

2018年中国传媒大学汉语言文字学考研参考书目:

汉语言文字学古代汉语

《古代汉语》王力中华书局

现代汉语

《现代汉语》胡裕树上海教育

2018年中国传媒大学汉语言文字学考研学习方法:

1.参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。

(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。

(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。

2.学习笔记的整理方法

(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后,在仔细看书的同时应开始做笔记,笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度,但是随着时间的发展,会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。

(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上,而是把书上的内容整理成为一个个小问题,按照题型来进行归纳总结。

3.真题的使用方法

北大汉语言文字学考研

北大汉语言文字学考研(精选11篇)北大汉语言文字学考研 第1篇2018北大汉语言文字学831语言学基础考研真题回忆版语言学部分 一 名词解释...
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