班级励志幽默口号

班级励志幽默口号（精选14篇）

班级励志幽默口号 第1篇

1. 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

2. 十班十班，勇于追求，同心携手，力争上游

3. 十班十班，百炮争鸣，一班扬帆，傲立冰川

4. 文明四班，鳌头独占，和谐你我，勇争桂冠

5. 群雄竞技，各领风骚，唯我九班，独占鳌头

6. 国商国贸，贸易四方，到处转转，滚回家乡。

7. 人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。

8. 飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂

9. 亲密十班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

10. 激情飞扬，气宇轩昂，同心协力，共创辉煌

11. 证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。

12. 保险保险，不怕白眼，你丢肥皂，我们来捡。

13. 绿色学校，全面发展，精英五班，勇往直前

14. 风起云涌，日出东方，唯有十班，再创辉煌

15. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

16. 十班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。

17. 山中猛虎，水中蛟龙， 十班十班，卧虎藏龙。

18. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

19. 英明神武，勇冠江山 ,史上最强, 唯我五班。

20. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

班级励志幽默口号 第2篇

2、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

3、体验成长过程，享受生命快乐

4、让世界因我而精彩

5、勤奋铸就辉煌。

6、己所不欲，勿施于人

7、强身健体，立志成材。

8、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。

9、深思乐学，团结进取

10、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理

11、服从命令，听从指挥，团结互助，争取佳绩

12、团结进取，追求卓越。

13、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

14、播种行为，收获命运

班级励志幽默口号 第3篇

关键词：职业中学,德育工作,班级管理,文化建设

所谓班级文化, 就是指在班主任的指导下, 班级师生通过教育、教学与管理活动, 创设和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。

1 注重班级物质文化建设, 夯实校园文化建设基础

班级品格影响学生品格, 我班以“净化心灵”为目的, 着力建设“向上班级”, 使班级成为感化人、陶冶人、濡染人、激扬人的地方, 实现“学有所化”“以文化人”。

走进书声朗朗的教室、整齐洁净的寝室, 处处孕育着班级的智慧与理想。教室、寝室墙壁悬挂张贴着名人、伟人画像、名言警句, 教室的板报、壁报体现着鲜明的时代特色。每一扇门窗、每一角落都是一个“教育的潜在课堂”。得体醒目的标语是班级师生文化观念、精神面貌的集中体现, 教室左侧《走出校门一步, 肩负学校荣辱》、教室右侧《四问自己》《六学六做》《师生宣誓誓词》是学生生活和学习的思想标尺, 时刻在鼓励着学生养成良好的生活习惯, 共同维护良好的校园环境。教室的一角因地制宜地设有展示学生个性和优点的栏目, 如评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等等, 并定期更换, 增强了班集体的凝聚力, 培养了生机勃勃的班风。

2 注重班级制度文化建设, 激发班级文化建设潜力

班级制度文化是校园内外社会关系的反映, 是全体学生共同的行为准则。从班委干部到普通学生, 人人职责明确;从班干部团干部到各科课代表, 处处权责分明;从实习实训到礼仪交往, 事事有章可循。通过制度建设, 有利于促进、支持和鼓励在教育教学活动中共同价值标准的形成, 最终体现了一个健康向上的班级理念。

我班依据服装专业特点, 建立了与校风、教风、学风相一致的, 体现班级特色的班风班规“一针一线, 时尚在线”。遵循在环境中陶冶, 在实践中体验, 在教育中引导, 在管理中强化, 在日常中养成, 在行动中提高的原则, 让学生在专业实践中养成严谨务实的生活态度, 在专业创作中构建时尚、健康、乐观的生活观念, 增强了班集体的凝聚力, 培养了生机勃勃的班风。

在班级制度建设的基础上, 我班特别注重人文关怀, 无论对人还是对事都显现出一个“真”字, 因为“真情造就发展”是我工作的座右铭;对每一个学生, 都一视同仁, 处处体现出“宽容、帮助和关心”的氛围, 切实体现了“以师生为本”的新理念。多年来, 我班的管理办法逐渐呈现出以下特点。

一是全:班级的管理办法是全方位的, 既有班委管理办法、个人综合评分办法;又有活动管理办法、寝室管理办法;既有学习方面的管理办法, 又有交友细则等对外关系方面的管理办法;既有约束性管理办法, 又有引导、激励性管理办法。做到事事有章可循。

二是细:内容具体明确, 操作性强。如评价学生管理办法采取自评与他评、多向评价的办法, 采用量化评价和质性评价相结合的形式, 逐步建立起发展性评价管理办法, 实行学生学业成绩与记录相结合的评价方式, 让学生的成长得到科学评价。

三是严:纪律严明, 赏罚分明。在管理中坚持学生的主体地位, 学生了解和掌握各项管理办法, 明白自己的责任、义务、权利, 从而形成自我激励、自我约束、自我管理的制度文化环境。

3 注重班级精神文化建设, 提升班级文化建设境界

班级精神文化建设是班级文化的核心, 它产生于班级自身的发展而不断丰富和强化, 是班级的灵魂, 也是影响学生生活, 使一个学校区别于学校其他学生最本质的东西。以开展丰富多样的活动为载体, 创新学生管理模式, 在“一针一线, 时尚在线”的精神引领下, 帮助学生树立学习不济时, 迎头赶上;遭遇不平时, 乐观向上;生活安逸时, 激流勇上的积极观念, 得到了学生和家长的广泛认可。

3.1 认真实施“活动育德工程”

重点开展德育常规管理活动、主题班会活动、学月主题活动、周末文化活动, 着重培养以学生学习、思维、解决问题、团队合作、交流沟通和职业道德的通用能力, 实现活动育德、活动启智、活动健体的目的。开展好“校企互动月”“文明月”“植树节”“感恩月”“劳动月”“创业月”“协作月”“爱国月”“体育节”“艺技节”和“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言、习书法”活动。

3.2 强化开展学生思想教育活动

深入开展“四问”自己活动:我忘记我来自哪里了吗?我忘记自己的使命了吗?我忘记学校对我的要求了吗?我今天进步了吗?利用班会课开展“感恩教育”, 让学生的思想意识得到启发和深化。加强学生网络道德教育, 引导学生合理使用互联网和手机, 自觉抵制不良信息。经常开展专题讲座, 引导学生树立社会责任感和创新精神, 有力提升学生思想境界, 大力推进素质教育, 促进人的全面发展。

3.3 积极探索学生管理模式

制定“模拟员工手册”, 确保学生人手一册, 促进学生了解企业;实行企业和班级对应管理制度, 实现“一班一期一企”的模拟办法, 把企业管理模式引入学校, 通过企业管理制度约束学生, 使企业先进文化走进班级。开展模拟招聘、“双选会”等活动, 通过企业氛围感染学生, 让学生真正融入企业。

参考文献

[1]万明春, 陶元红.班主任工作规范与技能[M].重庆出版社, 2011.

[2]刘品.班级文化建设浅谈[Z].233网校论文中心, 2011.

幽默艺术在班级管理中的魅力 第4篇

点评：语言就像潘多拉魔盒，它既能变成柔言细语给人安慰，又能刺猬般给人造成杀伤。教育者的语言尤其如此。幽默，是人类智慧的火花，是属于艺术性的口语。它能用生动形象、鲜明活泼、委婉、含蓄、风趣、机敏、睿智的口头语言，友善地提出自己对现实问题的见解，使人们在愉快的情境中，欢乐的笑声中接受批评教育，从而改正自己的缺点和错误。在全面推进素质教育的今天，班主任对班级管理和学生教育要勇于创新、善于开拓，要有“当家”艺术才能对学生产生良好的影响，才能培养出新世纪所需要的人才。

案例二：愚人节的清晨，我刚跨进教室门，全班同学就哄堂大笑起来，在笑声中夹杂着“真像”“像极了”这样一些细声碎语。随着学生的目光向黑板望去，黑板上画了一个很大的男人的人头侧面像：高高的眉骨，翘翘的鼻子，加上作者在特征处明显的夸张手笔，一眼就可以断定，画的是自己。望着这带有滑稽味的画像，我窘极了，面孔涨得发热。“太放肆了，竟敢拿老师开心”，我真想好好惩治一下画像的学生。但理智又告诉我：不能这样，老师的尊严不能靠训斥，压服来维护。几十双眼睛正盯着自己，看自己怎样处理这件事，任何冲动，发火都可能造成不良后果。笑声还在持续，我却平静下来，像是没有发生任何事情一样。这意想不到的平静，使学生们停止了笑声，好奇地望着我。我拿起黑板擦，走到画像前看了一眼，对同学们说“画得多好啊!我真的这样帅吗?不过有点滑稽，希望这位同学要把画画这个特长发挥下去”边说边慢慢地把画像擦掉，开始讲起课。这堂课我格外努力，讲得绘声绘色，吸引了全班同学。正当大家听得入神的时候，下课铃响了，课没有讲完，我惋惜地合上书本，轻声说：“时间不够用了”言外之意，讲课前那场小乱子损失了大家的时间，这时，不少同学用责备的目光投向一位同学，那位同学慢慢低下了头。

霸气班级幽默口号 第5篇

2、奋勇拼搏,看我十班,锐不可当与时俱进

3、快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风

4、工商工商，先酒后汤，做好保健，不长痔疮。

5、奋力拼搏,齐心协力,争创一流铁心拼搏

6、时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

7、文明四班，鳌头独占，和谐你我，勇争桂冠

8、群雄竞技，各领风骚，唯我九班，独占鳌头

9、英明神武，勇冠江山,史上最强,唯我十班。

10、海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威

11、全员实动，开张大吉，销售创意，呼唤奇迹

12、十班十班，百炮争鸣，一班扬帆，傲立冰川

13、山中猛虎，出水蛟龙，十班十班班，卧虎藏龙

14、努力学习，奋发图强，志存高远，行者无疆

15、十班十班，唯有我先，奋力拼搏，勇往直前

16、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

17、人文人文，不学伦敦，全家和亲，百姓新闻。

18、激情飞扬，气宇轩昂，同心协力，共创辉煌

19、山中猛虎，水中蛟龙，十班十班，卧虎藏龙。

霸气班级跑操幽默口号 第6篇

2. 脚踏实地 眼望前方

3. 把握现在 赢得未来

4. 高二十班、气宇非凡、傲视江山、王者风范

5. 进、勇往直前

6. 成竹在胸、屹立巅峰

7. 扬帆起航 劈波斩浪 十班 再创辉煌

8. 高二十、独一无二、清华北大、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

9. 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

10. 竞速时代，十班最帅，团结友爱，不可阻碍。

11. 挥动激情 展翅高飞 青春无畏 逐梦扬威

12. 生龙活虎 十班十班 高峰永攀

13. 百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁

14. 高考在即 拼搏到底

15. 拥抱青春 挥洒汗水 看我十班， 展我班威

16. 锻炼身体 增强体质

17. 释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。

18. 明日之星、壮志凌云、拼搏创新、不惧风雨

19. 永不止步 追逐速度 体育班 王者风范

16字幽默班级押韵口号 第7篇

2. 文安天下，武定江山，得才兼备，智勇双全

3. 立志成材,*班*班,非同一般扬帆把舵

4. 激情飞扬，气宇轩昂，同心协力，共创辉煌

5. 证期证期，互换远妻，人搞大盘，我们搞基。

6. 保险保险，不怕白眼，你丢肥皂，我们来捡。

7. 青春无限，挑战极限，高一十班，绝不一般

8. 严肃活泼，奋勇拼搏，团结争先，荣誉如山

9. 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

10. 勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体

11. 山中猛虎，水中蛟龙， 十班十班，卧虎藏龙。

12. 亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。

13. 风起云涌，日出东方，唯有十班，再创辉煌

14. 文者称雄，武者称霸，高三十班，雄霸一中。

16字幽默班级霸气口号 第8篇

2. 青春无限，挑战极限，高一十班，绝不一般

3. 严肃活泼，奋勇拼搏，团结争先，荣誉如山

4. 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人

5. 十班十班，勇于追求，同心携手，力争上游

6. 十班十班，百炮争鸣，一班扬帆，傲立冰川

7. 奋勇拼搏,看我十班,锐不可当与时俱进

8. 勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体

9. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

10. 时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩

11. 努力学习，奋发图强，志存高远，行者无疆

12. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。

13. 同心同德，努力拼搏，为梦飞翔，再创辉煌

14. 经管经管，抱团取暖，抱得太紧，一声娇喘。

15. 在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇

16. 海阔鱼跃且放今朝豪情，天高鸟飞大展机汽雄威

17. 十班十班，唯有我先，奋力拼搏，勇往直前

18. 文明四班，鳌头独占，和谐你我，勇争桂冠

19. 群雄竞技，各领风骚，唯我九班，独占鳌头

幽默搞笑的励志口号 第9篇

2. 要成功，先发疯，下定决心往前冲!

3. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

4. 请确认：你正在目标状态!

5. 志士争雄龙虎榜，英才夺冠凤凰台

6. 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。

7. 教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

8. 没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

9. 没有天生的信心，只有不断培养的信心。

10. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

11. 不敢高声语，恐惊读书人。

12. 千教万教教人求真，千学万学学做真人。

13. 三分不注定，七分靠打拼，敢拼才会赢。

14. 如果你爱自己的工作,你就是它的主人;如果你恨它,它就会成为你的主人。

英语班级教室卫生幽默标语_口号 第10篇

在生活、工作和学习中，说到口号，大家肯定都不陌生吧，口号能指导人们有效地开展实践，促进客观事物的发展。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，下面是小编整理的英语班级教室卫生幽默标语_口号，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.垃圾也想有个家，请大家把送回家!

2.环境好一点，心情美一天。

3.多一份自觉，多一份清洁。

4.用好你的手，垃圾无处溜。

5.垃圾不落地，教室更美丽。

6.讲究卫生，做个好学生。

7.摈弃陋习，崇尚文明!

8.清除杂物，美化环境!

9.请保持室内清洁!

10.随手捡起一片碎纸，为心灵充电。

11.垃圾也是浮云，让它飘走吧!

12.自行车停放处

13.人人要学法知法守法护法

14.您好对不起谢谢再见

15.爱护花木请勿攀折

1.保持教室清洁，靠你靠他靠大家!

2.上下楼梯靠右行勿喧哗

3.讲文明讲卫生人人有责

4.请爱护公共卫生

5.爱护花木美化校园

6.请勿乱涂乱写

7.除了文明，什么也别留下!

8.“请送我回家!”——垃圾

9.心灵美语言美行为美环境美

10.保护环境卫生人人有责

11.请保持室内外环境整洁

12.请节约用水

13.保持室内清洁卫生

14.把你高贵的品德留下，把垃圾带走，共建宁静和谐的.教室。

15.有道德有理想有文化有纪律

16.只有卫生才有健康，只有干净才有安宁。

17.人人有礼貌，个个爱学校

18.有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

19.湛教是我家，卫生靠大家。

20.请给垃圾找个合适的家。

1.环保意识放第一，循环回收是美德。

2.留下勤奋的身影，带走桌内的垃圾!

3.举手之劳，参与环保。

4.众人一条心，垃圾也能变成金。

5.“你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃。”——垃圾

6.请把垃圾送回垃圾筐的怀抱里吧!

7.“我不想做浪子，把我带回家“——垃圾

8.教室清洁靠大家，请随手把垃圾带走。

9.讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

10.请把我放到我应该去的地方吧!

11.留下你学习的足迹，顺手牵走被带来的垃圾!

12.班级我们共同的家，家的面貌靠大家!

13.欢迎您的到来，但我拒绝垃圾。

14.人人动手搞好卫生

班级励志幽默口号 第11篇

1.勤学守纪，踏实严谨!

2.刻苦求学，踏实做人。

3.发奋进取，勇夺第一。

4.磨练意志，强健体魄。

5.刻苦领悟，团结一心。

6.山中猛虎，水中蛟龙。

7.扬长避短，必定成才。

8.耕耘这天，收获明天。

9.横扫赛场，唯我称雄。

10.追求卓越，争创第一。

11.勤奋乐学，团结拼搏。

12.文明勤恳，竞争超出。

13.和谐竞争，拼搏超越。

14.勤学乐思，奋发向上。

15.文化文雅，乐学善思。

16.放飞梦想，创造辉煌。

17.努力学习，天天向上!

18.宁静致远，厚积薄发。

19.秀你自信，展现自我。

20.乐学苦思，敏锐创新。

21.播种行为，收获命运。

22.高三x班，永远争先，学习体育，齐创佳绩!

23.保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌!

24.青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上。

25.勤奋乐学，团结拼搏;自重自信，奋斗不息。

26.书山有路，学海无涯;以勤为径，以苦作舟。

27.博学强识，时不我待;黑发勤学，自首不悔。

28.百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。

29.激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。

文明班级励志口号 第12篇

2. 先做该做的事，再做喜欢的事。

3. 我爱二四团结奋进人人参与永不放弃。

4. 努力进取勇夺第一。

5. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

6. 革命尚未成功，同志仍需努力。

7. 竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。

8. 锲而不舍，存义精思。

9. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。

10. 同心同德勇往直前。

11. 为了梦想，我们不懈努力。

12. 顽强拼搏勇夺第一。

13. 机汽机汽，勇创佳绩;团结拼搏，展现自我。

14. 自信努力超越成功!

中考班级励志口号 第13篇

2. 宁吃百日苦;不留终生憾。

3. 三年磨一剑，八班铸辉煌!

4. 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

5. 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

6. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

7. 慎而思之，勤而行之。

8. 耕耘于分秒，收获于细微。

9. 小事成就大事，细节成就完美。

10.习惯决定成绩，细节决定命运。

11.习惯改变命运，细节铸就终身。

12. 形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若

13. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。列宾

14. 天才就是这样，终身努力便成天才。门捷列夫

15. 一腔热血备中考，满腹经纶方成功。

16. 学无止境，爱拼才会赢。

初中励志班级口号 第14篇

2.心中有集体，进步靠自己。

3.一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。

4.世上无难事，只怕有心人。

5.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。

6.一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。

7.鹰击天风壮，鹏飞海浪清。

8.永远不要以粗心为借口原谅自己。

9.精诚所至，金石为开。

10.黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

11.特别有礼貌，特别守纪律，特别能吃苦，特别能忍耐，特别有志气，特别有作为。

12.人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花!

13.细节决定成败，态度决定一切。

14.谦虚是学习的朋友，自满是学习的敌人。

15.天道酬勤，宁静致远。

16.知人者智，自知者明。

17.少壮不努力，老大徒伤悲。

18.懂得自己无知，说明已有收获。

19.只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。