安置就业合同书
安置就业合同书(精选10篇)
安置就业合同书 第1篇
甲方:_________
乙方:_________
为了平衡_________劳动力市场,满足_________地区各企业的用工需要,同时为了解决各地剩余劳动力的就业安置,现甲乙双方经充分协商一致,为了双方的合作顺利愉快,持续久长,特协定如下合同条例以之监督执行。
一、乙方组织输送过来的工人(学生)年龄要在16-35岁之间,要求四肢健全,身体健康,思想纯洁,并有吃苦耐劳,勤奋好学的精神。
二、工人(学生)必须办有真实有效的正本证件,包括(身份证、未婚证、毕业证)。进厂生活用品自备,另须准备_________张相片。
三、工人(学生)在路途中的一切事务由乙方全权负责,在未到达甲方办公地点前,甲方不予承担任何责任,但甲方将协助乙方办理相关事务,乙方在出发三天前一定要用电话告知甲方所带人数和其他具体情况。
四、甲方给乙方工人(学生)分配安置的工厂均属外资企业,厂方包吃包住,在试用期_________月内,每月到手工资在_________元,之后根据其表现和能力予以提干加薪,其工资一般在_________元。
五、工人(学生)到达甲方办公地点后一切事务均由甲方负责,并保证在三天内全部安排进厂(通常只需5小时左右),如未能安排进厂者,一切费用开支均由甲方承担至进厂为止。
六、甲方为每个工人(学生)追踪半年服务,并发给半年期《求职证》为凭,即在半年内工人(学生)在厂里发生的工伤事故,劳资纠纷以及跳槽,转厂等情况甲方均有专人免费协助解决。
七、工厂因生产或季节关系,有时要求新工人(学生)有一定男女比例,所以乙方在招工时须与甲方保持联系,以便控制男女的数量,甲方安置工人(学生)进厂,其劳务安置费为每人_________元。
八、甲方安排工人(学生)所进的工厂有:电子厂、电脑厂、电器厂、钟表厂、机械厂、塑胶厂、五金厂、玩具厂、电镀厂、化工厂、工艺厂、制衣厂、手袋厂、陶瓷厂、伞业厂、家私厂等等。
九、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,从签订日期起有效,有效期_________年。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
负责人(签字):_________负责人(签字):_________
电话:_________电话:_________
传真:_________传真:_________
_________年____月____日_________年____月____日
安置就业合同书 第2篇
乙方:_________(学员)
为了保障全部学员的就业安置,更好地组织和实施教学,履行各自的职责,保障双方权益,依据平等自愿的原则,双方签订如下协议:
一、甲方职责
1.严格按照简章规定的收费标准进行收费。
2.提供足够的师资和良好的教学环境,并根据教学要求安排相应的实习。
3.制定完善的规章制度,严格管理学生。
4.提供必要的生活设施和活动场所。
5.学习结束,经考核合格者,为毕业学生颁发相应证书。
6.全面负责毕业学生的就业安置工作,并提供_________年的跟踪服务。
二、乙方职责
1.了解招生要求、教学环境及办学条件后,凭入学录取通知书缴费注册。
2.交费入学后不退费。
3.要具备良好的思想品德,严格遵守学校的各项规章制度,特别是不得私自外出、外宿。
4.就业安置采取分期分批、双向选择的方式,学员要珍惜每一次的就业机会。不得连续_________次无理拒绝就业安置。
5.离校后未经甲方批准不得私自回校上课或住宿。
三、违约责任
1.甲方违约,经协商无效,乙方可向甲方索赔全部学杂费。
2.乙方违约,经甲方教育无效,将给予记过、留校察看、开除学籍、取消就业安置等处分,且费用一律不退;若属违法行为,则提交司法机关处理。
本协议一式两份,经双方签字后即行生效。
甲方(盖章):_________乙方(学生)(签字):_________
法定代理人(签字):_________
我国运动员退役就业安置问题分析 第3篇
1、职业运动员退役后的就业安置现状
目前我国正处在社会各项制度的转型期, 随着我国体育事业, 特别是竞技体育的不断发展, 每年都会出现大量的职业运动员, 同时退役运动员数量也在不断上升。退役运动员的整体就业安置情况不容乐观, 特别是一些冷门或不太普及的项目, 如摔跤、举重、皮划艇、自行车等项目的运动员就业安置问题更难得到解决。一些到了退役年龄的老运动员由于就业安置问题得不到解决, 长期滞留在队, 挤占了优秀年轻运动员的生存空间, 运动队无法顺利完成新老交替, 严重制约了运动队的可持续发展。
2、职业运动员退役后再就业难的原因
“体育管理体制是体育管理的机构设置、权限划分、运行机制等方面的体系和制度的总称, 是实现体育总目标的组织保证。”目前我国实行的体育体制是在计划经济时期形成的举国体育体制。举国体育体制曾经帮助我国在短时间内实现竞技体育的飞跃发展。但其也存在很多先天的弊端, 因此导致出现诸多影响职业运动员退役后再就业难的因素。
2.1、运动员的生存技能单一化
在举国体制下, 绝大多数中国职业运动员都是从小接受专业体育技能的训练。体育专项技能的训练占据了职业运动员的绝大部分时间, 真正用来学习基础文化知识的时间非常有限。很多在学校挂名或者取得一定学历的运动员, 也大多名不副实。我国职业运动员的实际文化水平远低于社会的整体水平。在自主择业的基础上, 很难同接受过系统教育的社会同龄人竞争。除少数明星级别的运动员外, 大多数普通退役运动员更需要国家的妥善安置。
2.2、运动员的社会形象刻板化
“头脑简单, 四肢发达”是社会对体育人的刻板印象, 职业运动员是体育人的代表, 所以社会对职业运动员的评价并不高, 特别是退役后的职业运动员在再就业时经常会遭遇有色眼镜。很多职业运动员通过学习, 自身的整体素质得到大幅提升, 完全达到甚至超越社会同龄人的平均水平。但是, 由于社会对职业运动员的固有观念, 这部分人在退役后再就业时, 很难得到社会提供的公平就业机会。
2.3、运动员的退役保障机制缺失化
近年来国家出台了一系列相关政策措施, 极大地缓解了职业运动员退役后再就业难的压力。但是, 仍然有相当数量的运动员没能得到妥善安置。很多相关政策实际效果不明显, 一些好的方法也无法具体落实。我国职业运动员的退役保障机制仍不健全, 退役运动员的再就业安置问题无法得到有效的制度保障。
2.4、社会就业岗位有限化
社会就业岗位有限化是指目前我国社会提供的就业岗位数量有限, 整个社会的就业压力较大。就业问题是当前我国社会的焦点问题之一。不景气的就业环境也加大了我国职业运动员退役后就业安置的难度。目前, 可以提供给退役运动员的相关就业岗位主要是运动队的教练或者体育局的相关工作, 但这样的岗位非常有限, 所以很多退役运动员的就业安置问题难以解决。
2.5、退役运动员职业培训缺乏化
对退役运动员进行体育职业辅导, 国家给予了高度的重视和支持, 现阶段所取得的成果也有目共睹。但由于我国职业教育的缺失, 加上这项工作也刚刚起步, 一切都在摸索当中, 也出现了不少问题, 从各省市的反馈情况来看, 最主要的问题是退役运动员职业培训经费的不足, 其次是培训目的不明确、教材开发落后等。退役运动员的职业培训机制尚不完善, 大大制约了运动员退役后的再就业。
3、职业运动员退役后再就业的解决措施
我们必须正视职业运动员退役后再就业难的问题, 积极寻求解决措施, 早日建立合理有效机制, 为运动员解决退役后的后顾之忧。
3.1、在国家安置的基础上充分发挥市场机制的作用
现阶段, 国家安置仍是我国运动员退役后再就业最强有力的保障。我们应该不断完善举国体育体制, 积极争取、充分利用政府指令性安置, 坚持国家安置的基础作用。
同时, 随着我国体育事业的市场化发展, 遵循市场规律是发展体育事业的必由之路, 也是解决我国运动员退役安置问题必须遵守的法则。在国家安置的基础上, 早日探索出一条以市场化为主的解决退役运动员就业安置问题的道路。
3.2、完善运动员的受教育机制
我国现行的体育体制下培养的运动员往往忽视文化知识的学习, 大多数的时间和精力都被训练挤占。进一步拓宽运动员受教育的渠道, 完善运动员的受教育机制是解决运动员退役再就业的重要措施。运动员通过文化知识的学习, 文化水平和自身素质得到提高, 将会极大提升退役后的社会竞争力。
我国当前的训练体制使运动员从小就独立于教育系统之外, 由体校自己办教育, 其教师的水平和教育质量得不到保障。那么是否可以走借助高校联合培养办学, 弥补体育系统自身办教育水平不高的缺陷, 例如省队可以和当地的体育学院以及一些重点大学合作, 采取学分互认原则, 运动员既能在体育学院继续专业训练及学习, 同时又能在综合类院校里拓展学习内容, 根据个人兴趣及从业需求有选择、有目标地进行学习, 高校之间共享资源的同时更有利于运动员提高综合文化素质, 拓宽就业渠道。
3.3、强化职业教育培训和管理
设立专门的组织机构对退役运动员的再就业进行规划, 根据不同运动员的特点, 制定不同的职业生涯计划。
“对于广大退役运动员而言, 就业安置的主方向是地方劳动力市场, 这就要求运动员职业教育的内容必须符合地方就业市场的需求。对于职业辅导的教材也要不断更新, 教材应结合当前的形势以及就业趋势来进行辅导, 不是单纯的讲一些理论, 注重理论联系实际, 使得运动员在课本上学到的东西能够真正运用到生活当中。”
目前, 我国体育行业的就业空间远远无法满足退役运动员的再就业需求, 只有将退役运动员职业教育的重点定位在非体育的职业技术教育之上, 才能真正达到拓宽就业渠道的目的。在此过程中, 运动员可根据自己的兴趣和实际能力有的放矢地接受各种专门的职业技能培训, 从而使他们掌握除体育专项技能以外的其它职业技能, 以提高他们的社会竞争力, 更好地实现退役后的再就业。
4、结论
职业运动员退役后的再就业问题一直是困扰我国体育界的难题, 目前有关部门已经采取了一定措施, 积极探索和解决这一问题, 但要想真正形成完善的保障机制还有很长的路要走。
摘要:在社会转型期的中国, 运动员的生存技能单一化、退役保障机制缺失化、社会形象刻板化等众多原因导致了退役运动员的就业安置问题成为困扰中国体育发展的难题。要想摆脱我国运动员退役就业安置难的困境, 必须要在国家安置的基础上充分发挥市场机制的作用, 完善运动员受教育机制, 强化职业教育培训和管理, 完善社会保障体系。
关键词:退役运动员,就业安置,举国体制
参考文献
[1]权德庆.对我院承担西北五省 (区) 退役运动员学历教育和业务培训德可行性论证[J].西安体育学院学报.1994, (1) .
[2]孙克宜.试论体育管理体制与中国体育管理体制改革[J].北京体育大学学报.1995, 18 (1) .
[3]薛新刚.我国退役运动员就业问题研究[D].天津:天津体育学院, 2013.
安置就业合同书 第4篇
由推荐就业转向自主择业 中职校不应掌握学生就业的“生杀大权”,而应切实“还权于生”,让学生做到“我的职业我作主”。学校应为中职生提供全方位的就业服务,通过定期发布企业需求、人才招聘信息,使学生充分了解人才市场的最新动态;通过组织校园招聘会、就业洽谈会、组织毕业生到用人单位应聘、将毕业生的相关信息发到相关人才网站等形式,为毕业生自由择业搭建“立交桥”。
由广谱安置转向对口就业 中职校不能只关注“就业率”,只满足于帮助学生找到工作,而应着眼于每个学生的专业特长,帮助每个学生找到施展才能的“舞台”,变“劳动就业”为“技能就业”,进而实现中职生“技能立身”的梦想。中职校可通过“定向委培”“冠名办班”“行业联办”等多种形式,使学生一进校就明白自己以后的工作单位或行业,从而进行相对理性的职业生涯规划,为岗位成才奠定基础。
由异地安置转为立足本地 为当地经济社会发展服务始终是职业学校的重要使命,中职校只有“把根留住”,避免“孔雀东南飞”,才能为当地经济建设提供足够的人力资源支持,才能为当地经济结构的战略调整和企业的转型升级提供应有的人力资源储备。只有立足本地安置,才可能使专业设置紧贴当地产业结构,使课程教学紧贴企业生产实际,使培养目标紧贴职业岗位要求。
由一次安置转为“终身保修” 众所周知,随着知识经济的到来,技术革新明显加快,知识周期明显缩短,新工艺、新技术、新设备不断涌现,中职生在校期间学的知识和技能不可能“取之不尽”,终身学习成为时代的必然。中职校应为学生的终身学习提供“心贴心”的服务,可以通过“召回”“上门培训”“技术指导”等多种形式免除毕业生的后顾之忧。
由直线安置转为缓冲安置 为了有效避免急剧角色变换所引起的心理混乱、本领恐慌,实现毕业就业零距离,建立职业“缓冲地带”更为现实而迫切。中职校应通过企业见习、生产实训、顶岗实习等多样化的方式让学生“试就业”,使学生初步感受职业情景、体验操作工序、寻找职业认同;同时通过企业文化进校园、产品工艺进课程、企业人员进课堂等多种途径实现学校文化与企业文化的对接,以校企的有效整合推动“学生—工人”的无痕转变。
实现目标转向不仅是中职校就业安置的现实需要,也是增强职业教育吸引力的必然要求,更是中职校持续健康发展的基本保证。
学生培养、就业安置合同书 第5篇
甲方:现代管理大学外语学院
乙方:
为了保障双方合法权益,保证学生在校期间有序的学习、舒适的生活及人身安全,养成良好的习惯,并圆满完成学业,确保毕业安置,做到双方满意,让家长放心,现就学生培养、就业安置有关事宜,经协商一致,双方特签订此合同。
甲方职责:
一、甲方向乙方公开学院的培养目标,有关管理制度和规定;按国家规定的教学计划组织实施教学,保证
教学质量并注重学生自主能力和创新意识的培养。
二、学院实行全日制半封闭式管理模式,培养学生良好的学习习惯和生活作风。
三、学院定期向学生和家长征集对学院工作的意见,不断提高管理水平和深化教育改革。
四、乙方就读期间,将在第七、八学期安排实习。乙方在实习期间,应坚持边工作边学习,遵守甲方及所
在实习单位的规章制度,服从管理,实习结束时,要撰写实习报告或论文,作为毕业考核的依据。
五、学生必须按照教学大纲的要求完成学业,各科经考核合格后,学院确保发放相关国家承认学历的专科、本科学历文凭;符合学士学位授予条件者,可获得学士学位,但学员未按《教学大纲》要求完成学业,经考核不合格者,不予以发放相关文凭和学士学位。
六、毕业生的就业安置:
1.就业安置遵循用人单位和毕业生双向选择的原则,学生学习期满,成绩合格毕业后,学院两个月
内负责安置工作,由于院方原因两个月不能安置就业的,学院退回其全部学费;由于乙方自身原
因不能就业或不服从安排就业的,甲方不负任何责任,学费不予退回。
2.学生就业试用期工资不低于1000元/月,试用期满,视工作岗位和能力不同,月薪可达2000~5000
元,安置就业单位均签订书面劳动合同,按国家规定办理各种保险,学院跟踪服务一年,确保学
生在企业立足。
3.学院对就业上岗的毕业生实施跟踪服务期间,凡因企业原因造成失业的,学院负责再安排就业;
由于学生自身违规、违纪、违法或自身原因造成的失业,学院不负责再安置。学生自行辍学、疾
病、伤残、违法犯罪、严重违反校规校纪的,学院不作就业安置,其发生的有关费用由学生自负。
乙方责任:
一、在甲方规定的时间内及时报到、注册并交齐有关费用,否则甲方按自动退学处理。自觉交纳人身意外
伤害保险费,否则一切意外伤害所发生的费用和责任自负。
二、乙方要自觉遵纪守法,对违反校规校纪和国家法律者甲方将视其情节轻重给予纪律处分,直至开除;
乙方要爱护学院财物,维护学院名誉,凡损害学院名誉或学院财物造成损失的,甲方有权追究责任,被开除学籍者,一切费用不退还。
三、尊敬师长、团结同学、热爱集体、懂礼貌、讲礼节、仪表端正;以健康的思想,旺盛的精力,饱满的热情,积极投入到学校的各项学习活动中去。
四、甲方采取封闭式半军事化管理,乙方未办理离校手续不得擅自离校。非甲方组织的校外活动,乙方在校外发生事故或伤害,由乙方自行负责。
本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,自签订之日生效。
本协议之解释权归甲方。
甲方代表(签字)乙方(签字)
就业安置培训合同范本 第6篇
在人们越来越相信法律的社会中,合同起到的作用越来越大,签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么合同要怎么拟定?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的就业安置培训合同范本,仅供参考,大家一起来看看吧。
就业安置培训合同范本1甲方:_________
乙方:_________(学员)
为了保障全部学员的就业安置,更好地组织和实施教学,履行各自的职责,保障双方权益,依据平等自愿的原则,双方签订如下协议:
1.严格按照简章规定的收费标准进行收费。
2.提供足够的师资和良好的教学环境,并根据教学要求安排相应的实习。
3.制定完善的规章制度,严格管理学生。
4.提供必要的生活设施和活动场所。
5.学习结束,经考核合格者,为毕业学生颁发相应证书。
6.全面负责毕业学生的`就业安置工作,并提供_________年的跟踪服务。
1.了解招生要求、教学环境及办学条件后,凭入学录取通知书缴费注册。
2.交费入学后不退费。
3.要具备良好的思想品德,严格遵守学校的各项规章制度,特别是不得私自外出、外宿。
4.就业安置采取分期分批、双向选择的方式,学员要珍惜每一次的就业机会。不得连续_________次无理拒绝就业安置。
5.离校后未经甲方批准不得私自回校上课或住宿。
1.甲方违约,经协商无效,乙方可向甲方索赔全部学杂费。
2.乙方违约,经甲方教育无效,将给予记过、留校察看、开除学籍、取消就业安置等处分,且费用一律不退;若属违法行为,则提交司法机关处理。
本协议一式两份,经双方签字后即行生效。
甲方(盖章):_________乙方(学生)(签字):_________
法定代理人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
就业安置培训合同范本2甲方:_________
乙方:_________
甲方到乙方进行_________职业技能培训,合格后由乙方负责安置在_________就业,为了共同督促,双方达成如下协议:
1.学员不得有犯罪记录和传染病史,若经发现,乙方有权停止对其培训,所交费用一概不退。
2.学员必须遵守国家、_________市各项法律法规和乙方各项规章制度。
3.在培训期内,乙方给学员提供必要的生活条件和良好的学习环境,并统一安排食宿。
4.在培训期内,学员屡犯培训制度、不认真培训、学习成绩不合格者不予延期培训、不予安置,一切损失由学员自负。
5.学员在培训期内,应注意人身安全。学员在教室培训上课时间,安全由乙方负责,其它时间及地点的安全由学员自负。
6.培训合格后,乙方根据学员的自身情况和成绩将其安置在_________的_________、_________及相关单位工作。服务期为_________年。如在_________年内出现工作变动,除本人违反单位劳动纪律或国家法规而被用人单位开除辞退外,乙方仍负责重新安置。若乙方_________年之内未能给其提供就业机会,学员有权申请退还相应学费。
7.学员如在培训期结束后,在认真学习的情况下成绩仍不合格者,可延期免费培训,延期就业安置。
8.本协议自双方签字之日起生效,有效期_________年,协议之中未尽事宜,须经双方共同协商并作出补充规定,补充规定与本协议具有同等效力,但不得与本协议相抵触。
甲方:_________ 乙方:_________
经办人:_________ 经办人:_________
联系电话:_________ 联系电话:_________
就业安置 第7篇
一、招生与就业安置办公室应经常关心、了解就业形势及用工信息,与专业部联合组织举办就业指导讲座,加强对学生的就业指导和就业服务、提供信息、咨询服务,创设良好的就业环境。
二、召开学生家长会,通报每年就业形势,通过家长引导学生确立正确的择业态度,设计好以后的就业目标。
三、班主任应对学生进行就业形势、求职技巧、创业精神、组织纪律、人际关系、公关意识的教育。在实习期间,重视对学生“自强、自尊、自爱”的教育,要求学生严于律己、遵纪守法、严格遵守实习单位的规章制度,为以后就业打好基础。
四、班主任应在学生实习前,指导学生填写好并使用好《毕业生推荐表》。
五、招生与就业安置办公室每年十一月份将本校“专业介绍”及“应届毕业生的分流情况一览表”发给各用人单位,征询需求信息,并适时举办“供需见面会”或“供需见面周”。
六、学生的就业推荐实行“自愿、公开、公平、公正”和“双向选择”的原则,招生与就业安置办公室和专业部根据人才市场运作机制,联系招聘单位并组织学生参加招聘面试。
七、已基本落实就业单位的学生,在实习期间不得擅自调离就业单位,因故需要调离的,须由本人提前一个月提出申请并由招生与就业安置办公室和用工单位同时批准方可实施,否则按《学生实习制度》相关条款处理。
八、每年六月份,下发毕业班《升学就业情况统计表》。班主任做好本班毕业生的升学、就业情况统计,及时上报招生与就业安置办公室。招生与就业安置办公室根据统计表有针对性地继续开展就业推荐工作。
九、每年六月份,招生与就业安置办公室为毕业生及时办理好《劳动手册》,便于学生就业时使用。
安置就业合同书 第8篇
一、失地农民就业安置和人力资本投资的必要性
1、生存和生活的必须
在农村, 土地不仅为农民最基本的生产资料和生活保障, 更是以传统家庭养老为主的养老保障。农民一旦失去承载着这些多重功能的土地, 他们的生存、生活受到挑战, 传统的家庭养老也遭到到破坏。我们所说的“以土地换保障”中也包含了对失地农民就业保障的要求, 使其真正从土地剥离融入城市的生产生活。
2、给鱼不如给“渔”
目前, 我国的失地补偿范围较窄, 补偿方式是以单一的货币补偿为主, 将农民排除在土地增值的收益之外。政府的征地补偿费及安置费总共为该土地征用前3年平均产值的30倍。补偿费往往实行一次性给付了断, 伴随物价水平的持续走高及当前的生活消费指数不断增长, 被征地农户仅能维持若干年的基本生活, 加之目前失地农民社会保障的缺失和不完善, 一份足以满足其生活需要的工作显得尤为重要。这样不但可以减轻对政府的依赖, 也为自己将来更好的生活及福利奠定基础。所以, 就业安置和人力资本投资是一个长效和可持续解决失地农民问题的关键。
3、维护社会稳定的需要
农民世世代代以土地为生, 一旦失去土地也就意味着失去最主要甚至是唯一的收入来源, 其生活、养老、医疗、子女教育等都将面临巨大的压力。“被迫”成为城市人的失地农民往往并不认同城市是自己的家, 由于陌生感和不适感, 他们与城市间存在着难以消除的隔膜。这些成千上万游离于城市边缘的“失地大军”, 如不及时引导进行就业安置, 解决其生活需求, 必然会对整个社会甚至国家的发展稳定产生不利影响。
二、失地农民再就业的困难所在
1、失地农民自身水平的局限
绝大多数失地农民年龄偏大、文化层次低 (初中及初中以下文化程度比例达45%以上) , 知识和技能接受能力差, 掌握新技术难度较大。其中有一技之长的失地农民也较少, 多数人只能从事手工操作或技术简单的工种。原因是:第一, 年龄大的失地农民受自身水平限制 (如年龄、文化、体力等方面) , 找工作本身就存在一定的困难, 加之, 由于长期从事农业劳作, 思想意识落后, 没有二、三产业方面的技能, 无法满足现有人力资本市场需求的要求;第二, 生活在离城区较远的农民离开土地后, 无所适从, 观念转变慢, 缺乏寻找工作的主动性, 就业面临双重困难。
2、失地农民就业培训不完善
由于绝大多数失地农民自身能力所限, 对其培训多是一些简单的技术技能, 很难达到企业基本的职业技能水平, 影响就业。培训内容项目少, 且培训频率低, 不能满足市场经济就业的不断变化和需要。同时, 由于征地补偿费用偏低, 也一定程度上阻碍了他们的自主创业的可能。目前, 大多数失地农民主要从事重体力类行业, 如装卸工、建筑工等。
3、政府引导不足
对于失去土地的农民, 征地补偿费毕竟有限又不可再生, 在生活得不到充分保障的今天, 就业才是他们最急需、最有效、最长远的改善生活条件的方式。然而, 限于自身素质和文化水平, 失地农民再就业往往显得困难且不稳定。据调查, 河北省的迁安、高碑店市有80%以上的失地农户反映存在就业困难。
从政府方面看, 失地农民的就业问题未引起足够的重视。以邯郸县为例, 政府为增加再就业, 近年来每年投入资金40万元左右用于就业培训, 但多数用于下岗职工, 较少用于农民工和失地农民;有些地方在土地被征用初期按约定安排了一部分人就业, 但随着劳动用工制度的改革和企业的转制、兼并和倒闭, 失地农民就业不久便失业。如三河市, 过去已实现“招工安置”的失地农民, 多数又被裁减返村。
4、就业安置效果不明显
由于失地农民的文化素质和劳动技能普遍很低, 在土地以外的其它工作岗位的竞争中处于劣势, 大部分难以找到新的就业机会。目前安置失地农民就业的招工安置和就地安置两种途径就实际效果来讲, 并非长远之计。招工安置面窄, 且有一定的用工要求, 被安置人员还面临着企业减员增效、破产、停产而重新失业的风险;就地安置可以为大量失地农民解决就业问题, 短期效果显著, 但村办企业多受资金、技术、人才等诸多因素的制约, 市场竞争能力差, 很难形成规模, 大部分已濒临破产的边缘, 失地农民只能再次失业。
三、完善失地农民就业安置和人力资本投资的若干建议
1、提供法律保障
为失地农民提供多种方式的法律援助, 使其能够通过法律渠道, 平等的享有行政救济和维护自身利益的权利。尽快使农村土地产权制度法制化, 如界定集体土地所有权的主体身份, 以法律条文的方式明确国家关于延长土地承包经营期的政策, 从法律上严格控制各级政府部门对土地的征用等。对侵犯失地农民就业安置利益的地方政府和单位, 应该有法律依据查处, 严惩损害失地农民就业安置的有关人员。
2、加强政府引导, 建立再就业创新机制
可以通过多种形式, 广泛宣传有关促进就业和再就业的优惠政策。区、乡镇和社区劳动保障机构还可设立就业再就业政策咨询电话, 发放相关宣传资料。并组织人员深入基层, 走访失地农民, 积极动员, 增强其就业信心, 转变择业观念, 主动投入到就业创业队伍中去。
实现全面就业是解决失地农民生活来源, 加快其生产生活方式转变的重要保证。当前, 应按照市场化原则, 制定城乡统一的劳动力就业政策, 建立城乡统一的、平等的劳动力就业市场, 实现城乡统筹就业, 为失地农民免费提供求职登记、择业指导、职业介绍、推荐安置等一系列服务。政府还可以从土地出让转让金中提留一点、从征地款中提取一点, 设立专项基金, 用于失地农民职业技术培训费用补助, 或补贴援助失地农民自主创业。
3、加强技能培训, 增加就业岗位
首先, 加强就业培训。政府将失地农民年龄、性别、文化程度等建立档案, 进行统一就业培训并推荐就业, 或者直接将其纳入城市失业人口再就业培训范畴。通过培训提高人力资本质量和就业竞争力。具体为, 首先, 加大以职业技术、岗位技能为重点的就业培训, 建立健全以职业技术教育为主且多层次的职业技能培训网络体系;其次, 对失地农民进行现代市场经济知识和转岗再就业技能培训, 提高年轻失地农民的转岗就业能力。同时, 也可考虑把失地农民的培训工作纳入城镇下岗人员再就业培训体系。
其次, 扩展就业岗位。通过对第三产业的发展, 创造更过就业机会吸纳失地农民就业。邯郸的建商招租模式, 在符合城市总体规划的前提下, 按5%---10%的标准为村预留建设用地, 用于发展第三产业, 为失地农民提供就业机会。另外, 在互惠互利的原则下, 被征地单位可要求征地单位提供一定数量的就业岗位, 吸纳部分失地农民, 达到增加其就业机会的目的。
4、鼓励创业
鼓励一部分有能力、有文化并愿意从事个体经营的农民自主创业。
首先, 举办创业培训班来增加其市场经营意识。如承德实施的“助你创业工程”, 提高被征地农民的自主创业能力。培训班严格按照国际劳工组织SIYB培训模式进行教学, 通过开展创业意识、创业计划等方面的培训, 提高创业者的心理、管理、经营等素质, 增强创业者参与市场竞争和驾驭市场的应变能力。
其次, 政府给予一定税收优惠或政策、资金扶持。采用财政贴息方式为自主创业农民提供信贷优惠来解决其创业资金问题, 尽力降低市场准入门槛。邯郸市在引导农民充分利用土地赔偿款的基础上, 积极协调争取小额信贷, 大力发展运输业和建设用车出租业等。许多致力于发展餐饮、食品、服务业等的农户都走上了发家致富的道路。
5、实现土地补偿金的充分利用
争取失地农民意见, 将土地补偿金留在村集体, 通过村民入股、合作开发等形式, 实现补偿金的多次增值, 以期获得长期稳定收益。另外, 村集体将土地预先征用下来, 以土地入股、合资合作发展集体经济也值得尝试。最后, 与开发商协商, 村集体在土地征用过程中留出一定比例的土地, 并在此基础上建立厂房或出租门脸, 最后收益按人头分红。如涿州市某村就在预留地上建小商品市场, 向外出租门脸, 收益不菲。
总之, 为防止失地农民坐吃山空, 政府应在失地农民的就业安置方面发挥自己的职能和作用。加大失地农民人力资源投资是一个长远而必须的过程, 要鼓励、培训他们尽快转变角色, 尽快融入城市社会中。
6、引导失地农民社区就业
随着社区经济的发展, 社区服务的需求增加, 社区中越来越需要一些有着一定专业水平的人员从事这些工作。从目前来看, 一些下岗职工、4050人员等都在不同程度的被吸纳进来。随着社区居家养老的深入开展, 将有大量的社区服务, 如居家照顾等人力资源和志愿者的需求。我们可以以此为契机, 对失地农民进行培训, 使其能适应和胜任这些工作要求, 持证上岗。把青年、妇女甚至有劳动能力和意愿的老人等分门别类的进行在就业帮扶。这样不仅推动了社区服务的完善也促进了社区经济的发展, 更重要的是解决了失地农民的就业和再就业问题。
摘要:失地农民失去土地后, 由于就业安置不到位或是就业安置不能可持续, 成了“种田无地, 上班无岗, 低保无分”的“三无”游民。虽然我省立足实际, 积极探索在实地农民就业安置方面已取得一定成效, 但不可否认, 仍存在着许多不足和问题, 如培训未能全覆盖、就业渠道单一、就业不稳定等等。文章在此基础上也提出了一些完善失地农民就业安置和人力资源投资的建议。
关键词:失地农民,就业安置,人力资本投资
参考文献
[1]、王颖玲.新园社区失地农民就业安置的问题及对策分析2008
[2]、朱晓慧.关于我区失地农民就业安置情况的调查与思考2008
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安置就业合同书 第9篇
关键词:安置社区;新市民;就业
中图分类号:D669.3 文献标识码:A 文章编号:1671-864X(2016)03-0000-03
一、引言
改革开放30多年来,我国经济飞速发展,工业化、城市化进程不断加快。2011年我国历史上第一次城市人口超过农村人口,城市人口占总人口的比重超过50%,城镇人口达到6.5亿。伴随着我国高速发展的城镇化而来的,就是各城市对建设因素用地需求的大量增加,从而使城市的发展不得不向周边地区扩展,进而造成城郊土地被大量征用。“随着城市国有土地供应的饱和,针对城郊集体土地的征地拆迁就成为国内各大城市推进城市化水平的首要途径。” ①而大规模地城郊集体土地的征地拆迁催生了“新市民”这一庞大的特殊社会群体。这些新市民失去赖以生存的土地后,虽得以住进楼房、获得了城市居民户口,但在生活方式、固有价值观念和行为习惯等方面仍保持农民角色意识和行为,没能真正融入都市生活。新市民能否顺利就业,不仅关系到新市民自身能否安居乐业,而且对社会的和谐稳定具有重要影响。
二、R社区就业状况
(一)R社区新市民基本情况
就业者的基本信息
在梅溪湖196名调查者中,有42名已就业者,占总样本的21.5%,他们目前已经顺利实现了就业,且均从事非农工作,表1-1为就业者的基本信息。
从表1-1可以看出,42名待业者有以下特点:男性就业人数明显多于女性,这样有可能与样本中的男女比例相关;文化程度偏低,以小学和初中为主,有高中及其以上文化程度的仅占47.6%,其中拥有本科及以上文化程度的占7.1%;100%的就业者身体健康;90.5%的已就业者有配偶,比例较高。
就业者的就业现状
(1)工作形式。76.2%的已就业新市民都是受人雇佣(打工),仅有23.8%的新市民从事自由职业。已就业的42名新市民全都从事非农工作,在第二产业就业的有10人,主要集中在装修和工程建筑方面;27名新市民从事第三产业,涉及的工作种类有保安、保洁、出纳、司机、导购、小学教师、公司职员、园林绿化等。
(2)月收入(缺省值为1)。在月收入方面,社区已就业者的月收入主要集中在1500-4000元之间,收入水平多处于中低层次。其中,有2人的月收入处于1000元以下,占4.8%;1人的月收入处于1001-1500元之间,占2.4%;10人的月收入处于1501-2500元之间,占23.8%;18人的月收入处于2501-4000元之间,占42.9%;6人的月收入处于4001-6000元之间,占14.3%,;4人的月收入为6001元以上,占9.5%。
(3)工作地点。在工作地点方面,大部分人在长沙市内工作,小部分人选择社区就业,极小部分人在长沙市外工作。其中,有7人在安置小区内就业,约占总就业人数的16.7%;2人在本社区内就业,占总就业人数的4.8%;15人在河西地区内工作,占总人数的35.7%;13人在长沙市内工作,占31%;有4人在湖南省内工作,占9.5%;1人在湖南省外工作,占2.4%。
(4)工作时间。在工作时间方面,大部分已就业居民的工作时间在8小时左右。其中,有9人的工作时间为8小时以上,占总就业人数的21.4%,有30人的工作时间约为8小时,占总就业人数的71.4%,有3人的工作时间为半天,约占总就业人数的7.1%。
(5)是否拥有经营执照。就业者或其雇主拥有相关的经营执照比例高达80.6%,但仍有19.4%没有相关经营执照,属于非正规灵活就业。
(6)工作的获取渠道。在获得工作的渠道方面,社区内已就业者获得工作的渠道基本是通过家人、亲友、邻居介绍,说明强关系对居民就业的工具性支持较大。其中,23人通过家人、朋友、邻居或亲友找到目前的工作,占总体的55%;4人通过劳动力市场获得工作,占9.5%;9人通过媒体获得工作,占14.3%;其余6人通过自己求职获得工作,占14.3%。
(二)R社区待业者的就业期望
从调查分析的情况看,许多拆迁农民多年来都处于无业状态,尽管多次寻找工作,却未能如愿,有少部分居民的生活因此竟然陷入了相当困难甚至危急的状态。很少有人没有工作是因为钱够用了或者觉得工作没意思,绝大多数没有工作的居民都愿意工作,尽管他们或者因为失去了农活觉得没有能力,或者就是因为没有条件、渠道和机会。
1.待业者就业意愿
在130名待业者中,有88名愿意找工作,42名不愿意再找工作(表2-1)。在对愿意找工作的88名待业者进行进一步访谈时,我们了解到他们愿意找工作的主要原因有:让自己过得更好(21.7%),让家人过得更好(31.8%),发家致富(16.2%)。
2.待业者就业期望
在130名待业者中,88名待业者愿意在找工作。他们在找工作时考虑的首要因素(缺省值为3)主要有:工作地点(36.0%),工资与福利(25.6%),劳动时间(12.8%),劳动强度(10.5%)。考虑的次要因素(缺省值为6)主要有:工资与福利(34.9%),工作地点(22.9%),劳动时间(14.5%),劳动强度(9.6%),工作环境(9.6%)。
由表2-2可以看出,工资与福利、工作地点、劳动时间和劳动强度是待业者找工作时考虑的主要因素,此外工作环境也是待业者找工作考虑的主要因素。
就业期望包含不同的内容,在此,重点对待业者就业地区、行业选择、薪酬要求进行统计分析,统计分析结果见表2-3:
首先,从就业地区的选择来看,本社区内(23.9%)、河西地区内(23.9%)、长沙市内(30.7%)最多,长沙市外(10.5%)的比较少。其次,从行业选择(缺省值为2)来看,待业者比较看好服务业(53.5%)和建筑业(14.0%)。最后,从最低薪酬(缺省值为3)要求来看,大部分待业者可以接受的最低薪资在1501元至4000元之间,约占78.1%。
三、R社区新市民就业中存在的问题
1.新市民就业率低
在196名调查对象中,仅有42人实现就业,就业率仅为21.4%。就业是民生之本,只有顺利实现就业,才能为新市民的新生活注入源源不断的活力,为新市民的美好生活提供支持。
2.已就业的新市民就业质量堪忧
就业质量不高,可以从劳动合同签订率低、工资月收入少、工作职业声望低等三个方面看出来。签订劳动合同的比例低,反映出新市民的劳动维权意识还较为薄弱,当发生劳动纠纷时,其基本的劳动权益难以得到保障;也从一个侧面反映新市民就业存在不稳定的隐患,就业稳定性差。新市民由于自己文化程度偏低,缺乏就业技能,就业集中在职业声望较低的职业,工作层次不高。
3.新市民的就业观念有待转变
从调查了解的情况来看,新市民在择业的时候,就地域范围来看,大部分新市民倾向于选择离家近的企业,他们希望在长沙市内工作,不希望去市外工作;就工资来看,他们对工资的期望普遍高于长沙市相关职业平均水平。这些不切实际的就业观念也是阻碍新市民顺利就业的重要因素。
四、对策建议
1.着力增强就业能力 ,大力拓展就业渠道
首先,增加待业者的就业选择。政府或社区可以考虑适当增加社区就业岗位,如社区保安、便民商业、社区车辆看管、环境绿化美化、物业维修、专业服务等工作岗位。
其次,增加待业者的就业能力。对于有培训意愿的待业者,政府、社区或企业应该增加就业技能培训,增加就业的可能性和工作能力。在培训内容的选择上,应该尽可能因人而宜,充分考虑不同待业者的就业需求,提高针对性。
第三,激发待业者的就业意愿。不能完全否认存在高不成低不就的情况, 部分待业者自身技能、文化程度与过高的薪酬要求存在明显的距离。应促使这部分待业者转变就业观念,回归现实,脚踏实地,激发其就业积极性。
第四,政府或社区提供更多的就业信息,拓宽待业者就业信息的获取渠道,政府或社区尽可能推荐或提供工作地点较近、技术要求较低、工作强度适中的工作,针对女性待业者,还要考虑工作时间和工作强度,尽可能推荐安排工作时间自由、工作强度较小的工作。
最后,激发待业者的就业动机。在待业者中,想找工作的待业者更多是出于经济方面的考虑,对于个人精神需求和价值体现考虑不多。所以,政府或社区为待业者推荐或安排工作时,首先应该考虑满足待业者的基本物质需求,之后在考虑精神需求。
2.大力创造创业条件,提供创业帮助
首先,要有针对性的开展创业引导帮助工作。在引导和促进新市民创业的工作中,应当将工作重点放在一些重点对象上,有针对性的着重培养那些创业意愿较强的居民,比如年纪相对年轻的居民。对于一些掌握一定技能,并有丰富的经验的新市民,可以采取先引导、先帮助的方法,让一部分的新市民先创业。这一部分居民的成功创业将在新市民中营造出良好的创业氛围,从而激发另一部分新市民创业热情。而在这个引导帮助的工作中,政府或相关部门也积累了一定的经验,在这个基础上,进一步带动一个地区的新市民创业。
其次,提供合理有效的帮助和指导。在指导和帮助新市民创业过程中,要注意结合新市民自身的特点,包括其行业偏好、个人优势和困难等,提供有针对性的帮助。而在调查中反映的新市民普遍存在的一些问题,则开展普遍性的帮助与服务。
3.大力开展技能培训,强化信息服务
一是健全新市民就业培训机制。新市民的就业培训需求是和市场紧密联系在一起的,政府部门需要了解他们需要什么样的培训,什么类型的培训适合他们。根据市场的培训需求,通过招标方式,为新市民就近就业提供全面的职业技能培训和职业技能鉴定服务,不断提高职业素质、增强就业能力
二是多渠道提供就业培训信息。就业培训能否取得良好效果,一方面取决于培训机制是否完善,另一方面被培训者的认知程度。往往新市民们都比较看重眼前能够看到的利益,如果他们看不到培训能够带来的好处,那么就会导致他们对对培训兴趣不高,这就直接影响了新市民的就业创业状况。因此,政府部门需要加大就业信息和政策信息的宣传力度,争取让更多的新市民获取到信息。
注解:
①兰明涛.城郊征地拆迁中的新市民生计问题研究[D].中央民族大学,2012.
参考文献:
[1] 兰明涛.城郊征地拆迁中的新市民生计问题研究[D].中央民族大学,2012.
[2] 席东欣.城市化进程中失地农民就业问题研究[D].佳木斯大学,2013.
[3] 何德海.中国失地农民就业问题—以哈尔滨市为例[D].吉林大学,2012.
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[5] 朱冬梅、方纲.城郊失地农民就业意向、就业选择与社会支持网络研究——以成都市龙泉驿区、郫县、都江堰市为例[J].城市发展研究,2008(1).
[6] 张馨予.国家征地后失地农转非人员就业问题研究——郑州市三个城中村的调研报告[J].考试周刊,2010(5).
就业安置协议 第10篇
立协议书(甲方求职者)姓名_____性别_____年龄________ 民族_____学历_____户籍所在地 _______________ 身份证号____________现住址 _______________ 电话__________
协议如下:
第一条 求职者经乙方推荐到______________公司应聘,一经录用,不得借故以任何理由拒绝报到,报到后,一切与乙方无任何关系,即 终止执行协议。
第二条 求职者一经录用后,应在乙方指导下在规定的时间内一次性交纳一 切费用,总费用由甲乙双方协定。
第三条 求职者一经录用后,确定特殊情况不能报到,后果自负,经甲乙双 方协议,乙方可扣除甲方交纳总费用的50%,作为乙方弥补损失,乙方再将甲方总
费用的50%就在七天后分文不少退还给甲方,乙方不得借故拖延,否则按总费用100%
退还。
第四条 上班不干,一切费用不退,上不了班,中介费全退。
第五条 甲方应做至诚信待人,乙方应做到温馨服务,执行本协议,如有一
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