安全工作剖析材料

安全工作剖析材料（精选8篇）

安全工作剖析材料 第1篇

玉门市第一幼儿园个人安全隐患剖析材料

大三班高春燕

今天早上，我才得知了昨天幼儿园发生了幼儿走失事件，给幼儿园造成了一定的恶劣影响，这给我们每一个人都敲响了安全警钟。“安全责任重于泰山”，此时此刻，我不再觉得这是一句口号，而是一个任重道远，责无旁贷的事情。这次的教训也让安全工作这个幼儿园重中之重的工作再一次提到了我们的首要工作上来。为了吸取本次幼儿走失的教训，我深刻反省了自己日常的安全工作，觉得以下方面应该引起今后的足够重视，采取有效的办法杜绝安全事故的发生。

一、幼儿入园

早晨幼儿入园后，早班教师要一边组织幼儿一边擦拭窗台和桌子，进行一些基本的保洁工作。在进行保洁工作的过程中，难免有幼儿会游离于教师的视线外，存在一定的安全隐患。我想，要想排除这个隐患，要么早班教师只负责组织幼儿，要么就是先于幼儿入园时间到，提前做好保洁工作。

二、幼儿离园

１.为了避免家长离园接幼儿时过于拥挤，目前一直在外面送幼儿，就一定要严格落实分时间段接幼儿的规定，做好家长的工作，让家长一定要在规定的时间内把幼儿接走，与家长签订安全协议书，如果在规定的时间内接不走的话，出了任何安全事故

家长有很大的责任，以此来督促家长按时接幼儿。

２.严格落实接送卡制度。我在幼儿离园时有这样的情况，有时家长来接幼儿时没有带接送卡，考虑到是幼儿的父母，不会出现多大问题，想让回去取，又担心给家长造成不便，家长会对我们的工作对老师产生看法，碍于情面，嘱咐下次带卡便将幼儿交于家长，试想如果出现什么安全问题，家长耍赖，找到幼儿园来，那时教师可真是百口莫辩。为此，今后我一定严格落实见卡交孩子的制度。还有我发现家长在接孩子的时候，有些孩子没等老师叫就冲到了前面，跑到家长身边，还有家长趁老师忙就喊孩子到自己身边，此时家长才给卡，这一环节也存在隐患，我们要教育家长，一定要等老师拿到接送卡把孩子叫到跟前亲自把孩子交到家长手上才能带孩子走，同时教育孩子，一定要等老师叫到名字才能到老师跟前，与老师再见后方可跟家长离开。还有就是两位老师一齐送孩子，出现了那种两个老师都收卡，收卡较混乱的情况，也不利于盯人。今后我们要商量好，一个负责专门收卡，一个负责在后面组织幼儿，让家长来了的幼儿到收卡老师处，经老师之手交到家长手上。

３.严格做好代接幼儿人员的信息登记工作。我们现在是凭卡接幼儿，对于持卡代接的人员一定要做好详细的信息登记工作。对于经常找人代接的幼儿，要与家长签订安全责任书，引起家长的足够重视，力争让家长亲自来接。

三、幼儿入厕

幼儿入厕时教师要站在卫生间门口，同时关注厕所里和教室里的孩子，避免孩子在卫生间和教室打闹引发安全事故。

四、幼儿饮水

幼儿饮水一定要有秩序地取放杯子，我采用的办法是小组轮流取杯子接水，待所有幼儿全都喝水后再一组一组放杯子，避免开水烫伤幼儿。在幼儿等待接水的时间，我会让幼儿背一些儿歌或古诗，防止个别幼儿无事生非。

五、幼儿就餐

一定要组织好餐前活动，避免幼儿过于兴奋，做好幼儿情绪的安定工作，等保育老师全都盛好饭后让幼儿安静认真传碗，教师关注幼儿的传碗情况，提醒说话和传碗不认真的幼儿小心。在幼儿排队加饭的时候一定要确保幼儿有序，注意避让盛好饭的幼儿，避免发生碰撞。

六、活动时的安全

无论是室内还是室外活动，老师一定要关注幼儿的活动情况，即使是在收拾活动材料的时候也要用眼睛观察孩子们，不让幼儿脱离老师的视线。特别在进行户外游戏的时候，无论孩子是玩器械玩具还是集体、分散游戏，教师一定要集中注意力，尽量关注每个孩子的活动情况，在活动之前讲清楚安全方面的要求，提高孩子的自我防护意识。特别是在上下楼梯和平台活动结束时教师往往是顾首顾不了尾，在此过程中存在一定的安全隐患，一定要强调幼儿上下楼梯靠右行，不在楼梯上推搡打闹，还有教师

在上下楼梯时尽量站在队伍中间，前后兼顾，让能力强的幼儿当小班长提醒前后的幼儿注意安全。平台活动时一定要保证幼儿在老师的视线范围内，发现有在观望口逗留的孩子要及时制止。平台活动结束时教师要站在队伍的最后，一定要确保每个幼儿安全离开。

六、其它安全事项

每天监督家长填好幼儿服药登记表，杜绝错服、漏服现象的发生；不论是室外还是室内，确保幼儿无乱跑、无打闹现象；幼儿上床午休时要让幼儿安静，特别关注上铺和调皮的孩子；加强晨午检工作，尤其关注幼儿有无带危险物品和异物入园。教学具的安全也很重要，一定要教给幼儿正确的使用铅笔和剪刀的方法，提醒幼儿不将笔尖、剪刀尖对着人的身体和头部。

这次的安全事件虽然只是个偶然事件，但应引起我们每位教师的高度重视，我们要以此次事件深刻反省自己的安全工作和安全意识，工作中不能麻痹大意，要时刻把安全工作放在各项工作的第一位。

安全工作剖析材料 第2篇

派出所保密安全检查自查自纠材料

本人通过前段时间认真学习保密安全相关知识，深刻认识到：这次保密安全检查的开展，是解决公安工作中存在的问题，提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。通过认真的学习和分析，对个人存在问题以及危害进行了深层次的剖析。作为一位派出所内勤民警，最大的收获是了解了保密安全是无时无刻存在于身边的，使自己专下心来想问题、做工作，自觉把这次活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善的过程。同时，在认真回顾自己的工作，广泛听取领导、同志意见的基础上，对自己的工作进行总结反思，现自我剖析如下：

一、存在的问题

1、安全保密的思想认识不高、对保密安全检查的认识不到位。一是存在着应付思想，学习时态度不认真、缺乏自觉性。只限于所上组织的集中和自学理论的学习，学习过程中自我要求也不高，虽做了笔记，但质量不高，认识比较肤浅。二是理论联系实际工作还亟需坚强。由于学习的目的不够明确，导致学不能致用，理论和实际相脱节。

2、实际工作方面，对自身保密工作要求标准不高，只求不出事，不求过得硬。有些时候不按照所上制定的规章制度进行落实，在非涉密移动存储介质上存储涉密材料，有失泄密的安全隐患；

3、工作上有时存在懒惰思想。主要表现一是开拓创新意识不强，往往借口于工作条件差，打印机不足，经常在非涉密计算机上打印涉密材料，不能积极利用有限条件创造性的开展工作。

二、产生问题的原因

以上问题的存在，虽然有一定的客

观原因，但主要是自己主观原因造成的。问题出在表面上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点： 一是理论学习不重视。总认为自己的学习是在完成任务，参与学习就可。通过对安全保密相关知识的学习，才深刻认识到的不足，离做到安全保密的要求还相差甚远。二是自我要求有所放松。有时因为工作忙，便接口硬件设备不足，忽略了保密安全的需要，在非涉密计算机上打印涉密材料，致使工作中存在失泄密的安全隐患。

三、整改措施

一是加强学习各项业务知识，努力提高自身素质，努力做到规范、安全使用网络、使用计算机。

二是通过学习安全保密相关知识，提高自身的警惕性，防止在自己身上发生失泄密事件，同时也要帮助同事、战友避免发生类似事件。

二〇一四年八月三十一日

安全稳定教育整顿自我剖析材料

为认真贯彻落实“从严治警”方针，切实加强队伍建设，进一步规范教学、训练、工作、生活秩序，全力维护学院的安全稳定，更好地促进学员的正规划建设，学院开展了安全稳定教育整顿。我认为在全面开展安全稳定教育整顿活动是非常及时和必要的。我深刻的意识到在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和学习训练实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已在最近一段时间，我确实感到还有许多问题和不足之处。

第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高，平时只注重自己的专业课程及训练，没有抽出足够的时间去学习这些安全理论，造成了理论功底不扎实。而且还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。不仅仅要在组织上加入中国共产党，更要从思想上入党。

第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已

结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，认为安全稳定整顿教育要从每个人自身抓起，从个人身上查找源头，从而解决安全隐患，维护学院的稳定发展。

针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：

一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结

合起来，指导自己的实际工作学习。

二是加强纪律观念，不能因为年级比较高了，就违反

条令条例，不注重纪律观念、作风稀拉。要正确的认识自己，从而摆正自身的位置，不能因为个别原因就违反纪律，更不能因为小事情影响安全，要时刻紧绷思想中的“高压线”，在工作学习的过程中，端正自身的态度、对待学习认真努力、对待工作积极上进、增强自身的责任心，和其他战友共同建设美丽海院。

以上是我的自我剖析。

安全教育整顿自我剖析材料

为认真贯彻落实“从严治警”方针和各级领导的重要讲话精神，解决派出所部队安全稳定工作中存在的突出问题，切实加强部队安全管理工作和队伍建设，确保部队安全稳定。通过安全稳定教育整顿活动，努力打牢立警为公、执法为民思想，使官兵普遍受到教育，防止各种违纪、事故和案件的发生，确

保部队安全稳定为主要内容，从今年5月份开始至7月份结束，集中开展了安全稳定教育整顿活动，现已进入查摆剖析整改阶段。我认为在全面开展安全稳定教育整顿活动是非常及时和必要的。通过认真学习上级领导的讲话和相关规章制度学习一个月的教育整顿和学习活动，我深刻地认识到当前在公安边防部队开展安全稳定教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们边防队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了边防队伍建设中所面临的挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动辖区派出所正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。因此，我深刻的意识到在安全稳定教育整顿的过程中，我的工作、我一言一行必须要与践行“三个代表”重要思想、科学发展观有机的结合起来，要与“立警为公、执法为民”的要求有机的结合起来，要与部局和总队、支队的有关精神和规定有机 的结合起来，在认

真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已这几年来的工作，我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。

第一，“立警为公、执法为民”的思想观念还不够牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，“立警为公、执法为民”是我们公安边防部队所有工作的出发点和落脚点；是指导我们各项工作的思想法宝；更是边防工作必须遵守的法律准则。牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨和“立警为公、执法为民”的思想观念，对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中，坚持的还不够。并且执法水平有待进一步提高，对部分法律法规学习还不能熟练掌握。

第二，思想教育和理论学习有待进

一步加强。教育整顿活动已开展一个多月了，但由于近期各项工作任务比较多，没有严格按照支队《方案》的要求一步一步的落实，特别是在教育整顿的学习和查摆阶段，由于当前各项工作任务比较多，一些学习任务没有按时保质保量完成。表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够

高。还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三，工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。有时还存在着迟到和早退的现象，工作不忙的时候有时就早走一会或是办一些个人的事。在工作中存在着精力外移现象。上述这些问题的存在，在一定程度上为派出所的建设产生了一些负面影响，虽然有一定 的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，概括起来主要有以下二个方面：一是存在一定形式主义思想。即在有些工作中，没有实事求是，狠抓落实，浮于表面，制度、规定的具体落实还不够坚二是政治理论学习抓得不够，政治思想认识不能紧跟形势的要求。每次除了参加单位组织的学习外，只是看文件，报纸，电视新闻等，对于其他方面知识的摄取的还不够广泛。也有时，由于工作比较繁忙，辖区警情较多，没能按时、积极的参加集体组织的学习活动，有缺课落课现象。

第四，在保密防泄方面，对个人的移动存储介质使用严格按照规章制度去落实，在一定程度上存在可能泄密的隐患和苗头，保密意识还比较淡薄。

针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：

一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作；要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，而不是从个人利益或小集团的利益出发”做到“ 立警为公，执法为民，清正廉洁，一身正气”。

二是加强纪律观念，提高为辖区群众服务意识。在工作中我要时刻牢固树立全心全意为辖区服务的思想，对待官兵如对亲人，积极工作，努力为官兵多办实事，多办好事。

三是严格管理，真抓实干。在工作中，我要认真履行自己的职责，狠抓各项工作的落实。

四是坚决执行“五条禁令”和部局“八个严禁”。要牢固树立“立警为公、执法为民”的思想观念，努力提高为辖

区服务意识，努力工作；通过深入辖区搞调查研究，积极收集情报信息，扎实开展好爱民固边战略，切实为辖区排忧解难、多办实事。

五是求真务实，大胆改革，努力钻研本职业务，在提高执法办案水平上下功夫，为辖区群众多办实事好事。

六是努力提高安全保密意识，认真学习相关保密规章制度，对个人的移动存储介质使用方面严格落实《公安边防部队保密工作规定》，切实从自身做起，杜绝泄密事件发生。

剖析人：张晓聪

继续深入开展

安全生产“大反思、大检查”活动

自身查摆的问题

张合岭

2014年7月17日

为深刻吸取“4.28”胶济线旅客列

车特别重大事故教训和“6.17”忠义站发生的货物列车脱轨事故教训，认真贯彻落实“6.28”铁道部运输安全工作座谈会会议、“7.1”局党政联席会议精神和刘志军部长所讲的“自上而下、上下结合、翻箱倒柜、务求实效”的精神，根据开站安101号、开站办102号文件精神和《关于继续深入开展安大反思、大检查活动的有关要求》的要求，结合本身实际，从以下几个方面认真查摆自身存在的问题。

1、“4.28”事故对我的思想震动很大，我认为，自己作为车站支部书记，应该切实负起责任，带领广大党员、职工融入安全生产的中心，做到齐抓共管。在这方面，自己存在安全第一的思想意识树的不牢的问题，安全意识与当前形势有一定的差距，没有站在高层面看待安全问题。

2、认为自己分管的是思想政治工作，对规章性、制度性、业

务知识等方面的东西学习的不够，有时候虽然学习了，但是理解的不深不透，不全面，导致到现场检查工作时针对性不强。

3、干部作风方面，本人还存在好人主义思想，形式主义，讲的多，抓落实不够，特别是对党员示范岗、标准岗的抓的不紧、要求不严，标准不高，考核力度不够，严不起来等现象，“安全屏障”工作有待加强。

4、在日常到现场巡视检查工作时，对关键时段、关键岗位关键人的安全检查的不够，不能从深层次去发现问题，解决问题，从根本上消除安全隐患。

整改措施

一、深刻吸取“4.28”事故教训，加强政治学习，站在政治的高度认识安全就是生命，责任重于泰山的深刻道理，增强安全意识、责任意识和忧患意识。按照局党委要求，充分发挥党群组织作用，扎实推进安全生产“大反思、大检查”活动开展，利用职工点名会、黑板报、宣传标语等多种形式，教育引导党员、干部、职工振奋精神，牢固树立安全第一思想，从4〃28”特别重大事故中真正吸取教训，以更加饱满的工作热情，更加严谨的工作态度，不折不扣的落实各项安全措施，举一反三，认真查找自身的问题，扎实有效地工作，消除安全隐患，筑牢安全思想防线，确保车站安全生产形势持续稳定。

二、在抓好思想政治工作的同时，加强对规章性、制度性、业务知识等方面的学习，不断提高自身的业务素质，做到熟练掌握和运用规章指导现场工作，认真履行好自己的职责，带领全站职工以这次安全生产“大反思、大检查”活动为契机，树立好党员这面旗帜，把“安全屏障”工程创建活动引向深入，做到：党员带头执行标准化作业，带头搞好安全联控，积极组织开展“迎奥运、保安全、向党的生日献礼”等主题活动，发挥党员先锋模范作用，带领职工群众实现“无违章、无违纪、无事故”目标。

三、认真贯彻落实开站党?2014?26

号文件精神，提高安全意识，重看问题、轻看成绩，把别人的事故当成自己的事故。既要做好职工的思想政治工作，又要积极协助车站抓好职工日常的业务知识的学习和安全教育，深刻吸取“4·28”事故的惨痛教训，振作精神，切实转变领导作风，坚决克服好人主义、官僚主义和形式主义。把安全工作重心下移，加大日常对各班组、各岗位的检查、考核力度，特别是对关键时段、关键岗位、关键人的检查力度，形成齐抓共管的良好局面，对违章、违纪不姑息、不迁就，按照“四不放过”原则，一抓到底，决不手软。抓好人的管理，抓好各项制度和安全措施的落实，特别是对安全作业的动态检查，善于发现安全工作中深层次的问题，从严、扎实落实各项管理制度，坚持每周二召开站务会议制度，及时解决工作中存在的

安全隐患问题，促进全员大局意识、整体意识、团队意识的增强，形成“遵章守纪光荣、违章违纪可耻”的良好局

面，以良好的精神状态投入工作中，促进车站各项工作长治久安，安全形势持续稳定。

教师自我剖析材料

在忙碌而有序的教育教学活动中，我从事教育工作已将近4个年头，教师自我剖析材料。教学活动中，我认真反思，深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用。回顾4年的工作、学习，自我剖析，继续提高自我的教育教学能力。

一、在政治思想方面，本人高度自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、在工作上，分析具体如下：

1.我认真学习课程标准、教育名著、教育杂志等，及时撰写业务笔记、读后感、教育随笔等等。

2.力求备好每一节科学课和综合实践课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，运用自己的教育机智，组织语言调动学生的学习积极性。

3.在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验，并将自己的经验及时记入《宋芝君的教育博客》中。

4.我不断扩充自己的知识面，订阅了各种书籍，努力提高文学素养，提高教育教学理论的知识，边读书边积累，为提高教育教学能力不断努力。

5.担任班主任期间，我用心、用情做好工作，学生在各项比赛中获得一等奖；担任非班主任工作，组织学生的活动中也在市赛、省赛中获奖。

三、认真分析，从自身找到存在的问题：

1.理论知识并不单一，只学习一位教育者的观点是不够的。苏霍姆林斯基、福禄培尔、杜威、爱弥儿、魏书生、霍懋征、李吉林等等的理论都有必要去读，这样才能有深刻的认识，才能演化为具体的做法。

2.工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时也要注意这方面的积累。博客关注的内容可以继续多样化。

3.工作上胆子不够大，有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而做不好。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

四、改进措施：

1.多向教育杂志投稿，促进自己整理以往的教育教学随笔。

2.积极参加区里组织的公开课比赛，积累经验，感受教育的另一方天空。

3.积极参加学校组织的各项比赛活动，提高自身能力。

这次教师的自我剖析活动,更为深

刻的自我反思，希望能在今后的工作中“百尺竿头，更进一步”。

教师自我剖析材料

南华初级中学杨忠

本次学校教职工自我剖析的主要目标是通过自我批评和互评，使全校教职员工认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象??从这些现象可以判断出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

二、敬业精神方面

要作为一名合格的人民教师，就必

须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

三、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

四、“六认真”工作方面

教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的

想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。

安全工作剖析材料 第3篇

一、县级供电企业变电施工安全工作存在的薄弱环节分析

由于在变电施工安全工作中存在着一些薄弱环节, 导致产生了很多施工安全事故的发生, 以下作具体分析。

1. 施工人员素质普遍较低, 素质参差不齐

由于变电施工人员呈现多元化特点, 因工种的不同, 对技术水平的要求和人员选用也不同, 而变电施工人员多半都以临时工为主, 受教育水平的限制, 普遍存在着素质不高、工作技能低下、安全意识薄弱等问题, 导致人员素质参差不齐, 在施工过程中很难进行统一的管理和技术培训, 更难达到标准化施工的要求。

2. 安全意识差异较大, 规章制度执行力不到位

由于施工人员的来源多样化, 就导致在安全意识上存在着很大的差异, 但是整体的安全意识都偏低, 再加上规章制度的执行力不到位, 一些施工人员不按规范的施工操作流程施工, 盲目的瞎干, 不按规章制度行事, 无视规章制度的存在。

3. 施工涉及面积广, 监督工作难以进行

由于变电施工涉及面广且点多, 施工复杂, 施工工序多, 很多交叉的作用需要同时进行, 有时一个变电站存在着十几个点, 而需要同时进行作业, 就导致在施工过程中很难进行统一的监督管理, 造成一定的安全隐患问题[1]。

二、针对县级变电施工安全工作存在的薄弱环节解决措施

1. 提高员工素质, 加强安全施工培训工作

施工企业要抓好对员工的安全培训工作, 提高员工的安全基础知识, 和安全技能水平, 从而增强施工人员的安全意识。因此施工企业要根据员工的性格特点和技能水平, 合理的安排岗位, 并进行定期或不定期的培训, 为了使培训更具有形象性和生动性, 可以借助多媒体来进行培训, 以达到预期的培训效果。并对培训结果进行考核, 只有通过考试合格者方可上岗操作, 以提高整体施工人员素质, 从而规范自身行为, 严格的按施工操作流程进行。

2. 加强风险管理意识, 完善风险管理机制

安全施工管理关乎整个企业的安全和质量, 在施工过程中占据着非常重要的位置, 因此, 在施工前, 企业要做好对风险管理的预测工作, 建立和完善风险管理机制, 对每道施工环节的危险点进行评估, 然后根据评估结果制定科学、安全、行之有效的防患措施, 尤其是特殊工种和高危工种的施工人员, 一定要使他们掌握安全防患措施, 并加强对危险的辨别技能, 最大程度的减少风险, 提高变电施工的安全。

3. 实现标准化管理, 完善监督管理体系

电力企业要不断推行和实现标准化管理, 完善监督管理体系。加强安全施工管理人员之间的交流和合作, 并组织召开以安全施工管理为主题的座谈会, 以提高安全施工管理人员和质量监督人员的综合素质和安全防患技能水平。把安全施工和安全监督有效的结合起来, 从而使施工人员能够相互自律和监督, 人人发挥其主人翁意识, 认真对待每个施工环节和细节。安全监督人员的有效监督和施工人员的自律, 就很好的保证了工程建设的施工安全[2]。

4. 实行优胜劣汰, 加强变电分包管理

在变电工程建设招投标阶段, 企业实行优胜劣汰和变电分包管理制, 选择具有齐全的资质证书和在行业中信誉度好, 综合实力强和安全业绩好的投标公司, 对于信誉度差、施工技术落后的公司直接淘汰。对于招标单位应严格的按照国家的相关规定签订安全协议书。对分包的施工队伍也要严格的按照我国劳动法的相关规定进行, 要具有合法的安全培训合格证, 对员工做好安全培训工作, 要确保分包公司整体的素质。

5. 完善和规范对施工机械设备的管理

目前很多施工单位由于忽略对工程施工机械设备的管理而导致安全事故的发生, 因此供电企业在变电施工过程中一定要严格加强对相关机械设备的管理, 制定严格的机械设备管理制度并落到实处, 对于机械设备的操作人员也要严格选聘, 机械操作人员需具备基本的职业道德素质, 持岗上证, 这样才能不会恶意的破坏机械, 延长机械设备的使用寿命。并定期对机械设备进行检测和维修养护, 做好机械工作数据的记录, 如果数据出现异常, 要及时的检查, 尽量不要让设备带病和超负荷工作。

6. 建立健全安全规章制度

为了保障变电施工安全, 供电企业要加强工程建设的安全施工管理, 根据施工特点和企业自身发展情况制定相关的安全规则管理制度, 并对违章操作行为进行惩罚, 对反违章行为的危害进行宣传, 施工企业可以制度横幅或者标语进行宣传, 以提高施工人员的警惕。同时施工单位还可以搜集相关违章操作的事例, 制作成课件利用多媒体播放给施工人员, 让他们更加深刻的认识到违章操作所带来的危害。最后企业自身要提高安全规章的执行力度, 不能使其仅流于形式, 只有真正落到实处, 才能最大程度的消除安全事故隐患, 保证施工人员安全[3]。

三、结语

总而言之, 任何一项工程的施工, 都需要把安全施工管理工作摆在首要位置, 供电企业的变电施工也是如此, 要不断的建立健全安全施工管理制度, 提高施工人员的综合素质, 加强对施工人员的培训, 才能规范操作行为, 保障施工安全。

参考文献

[1]李崇斌.送变电施工安全工作薄弱环节剖析及对策[J].科技创新导报, 2011, (2) :60.

[2]张文海.送变电施工安全工作薄弱环节剖析及对策[J].中国新技术新产品, 2013, (5) :49.

安全工作剖析材料 第4篇

摘要：在我国繁荣发展的进程中，送变电施工的安全性愈发受到人们的重视，实际上这也是当前工作中的薄弱环节，一旦管理不善，就极容易引发众多的问题，造成安全事故的频发。因此本文将对安全工作中出现的不足之处加以论述，并且提出有效的解决措施，希望相关的电力工作者能够以此为戒，尽量避免类似情况的发生。

关键词：送变电；施工安全；剖析；对策

在送变电工程施工的过程中，极易因安全问题造成工程质量受到严重的损害，不但危及施工人员的人身安全，同时对于工程的整体质量也会产生极为不利的影响，因此本文重点对工作中的薄弱环节展开了论述，希望能够针对常见的情况进行有效的治理，以此实现送变电工程的良好发展。

1、施工特点分析

送变电工程在进行施工的过程中主要具有以下几方面的特点，这几方面的特点都是与安全工作息息相关的。首先其所包含的工种相对复杂，安全技术方面涉及的领域就更加广泛了，所以难以对安全问题进行有效的控制。其次在线路工程施工的过程中，难以对施工过程进行有效的控制，这是工程的难点所在。第三是具有流动性的特点。送变电施工的过程中，施工人员多数是临时性的员工，无论是在施工技术上还是在安全意识方面，程度均不高。四是环境以及气候因素对工程也会产生一定的制约性作用，送变电工程多数是在露天进行作业的，施工条件相对较差，所以难以避免会潜在一定的安全事故。最后，因为受到改扩建工程以及交叉工程的影响，需要经常进行带电作业，这也为工程带来了一定的安全隐患。

2、安全工作的薄弱环节分析

在发生过的众多安全事故中，经过笔者深入的分析，总结出安全工作常见的问题。首先是施工人员自身的原因，因为在送变电工程中，许多工作人员都是临时找来的，对于工程情况的认识不足，并且他们多数是临时工或是合同工，施工技术以及综合素质方面都是不能与专业的施工人员相比拟的，因此难以实现标准化的作业。其次，在安全意识方面存在严重的不足之处，我国对于送变电工程的施工质量进行了严格的规定，但是因为施工人员缺乏安全的意识，所以执行力度不够，在实际施工过程中忽视了安全施工的规定，有时还会为了贪图施工的便利而进行蛮干，盲目的施工最终导致了在工程建设的过程中存在众多漏洞，引起不必要的工程安全问题。第三，在进行施工的过程中，由于受到施工场地的影响，具有多而复杂的特点，因此难以得到有效的控制，在多工种同时作业的情况下，更不必说对工程的每一个环节加以严格的控制了，在这种情况下，虽然具有管理的意志，但是在实际行动上却难以控制，这也是违章现象屡禁不止的重要原因。此外，在施工现场，来往的人员多而繁杂，对于安全性又造成了更加严重的影响，对于施工人员的安全意识以及培训工作也缺乏相对有效的管理体系，所以不能在第一时间加以合理的控制。

3、安全工作薄弱环节的解决对策

3.1加强对施工人员的安全培训

首先，为了实现更加理想的送变电施工，就要使广大的施工人员具备一定的安全意识，增加安全防范的知识，这样在面对安全问题时才能寻求有效的途径予以解决。如果连潜在的安全风险都没有意识到，那么只能处在被动的状态下，对国家的发展建设将会造成严重的损失，为了提升施工人员对于安全事故的预见性，就要积极的开展多方面的培训，分为短期、中期以及长期，对于不同岗位的需求进行不同种类的培训，将其发展成为一个系统性的工作，这样就能有效的对风险加以预防。

3.2开展警示教育，完善应急机制

虽然文字教育可以提高施工人员的安全意识的，但是我们还需要展示一些事故例子来警示人员。施工企业可以制作事故展示牌，并通过网络来转发社会上的事故通报。定期地组织学习各类安全事故条例，对我国新颁布的法律法规应该及时地组织人员了解并掌握，积极强化人员的安全意识。为了尽可能地保证施工人员的人身安全，还应该有计划地进行紧急预案演练，使施工人员的安全意识在实践中得到提升，建立健全安全事故紧急预案机制。

3.3大力推行风险管理

企业必须认识到员工安全管理的重要性，在实际工作过程中应该保证做好每项工作的危险点评价，特别是一些特殊作业或者是改扩建工程。根据工程施工现场实际来开展风险评估并制定科学合理的具有针对性强、易于操作的安全风险规范，尽可能地让所有员工都能够接受和掌握。特别是那些从事特殊工作的人员，加强他们专业的危险意识辨识，采取有效的风险管理措施，最大程度的消除风险管理，提高建筑企业施工安全管理水平。

3.4推行标准化管理

在公司大力推行有股管安全标准化管理规定，不断的完善项目工程安全管理工作。定期的召开以工程施工安全管理为主题的座谈会，加强安全监督人员的专业能力和职业道德素质，企业应该加强监督力度，充分发挥施工中安全第一的保证和监督有机结合。在保证施工质量的同时，对工程建设中每个细节都认真对待，特别是特殊工作的细节，安全监督人员要积极地发挥自身的管理职能，保证工程建设的施工安全。

3.5选优汰劣，加强分包管理

送变电工程建设企业在进行招投标时实行分包管理，企业应该严格的审查投标公司的资质和信誉，随着企业不断的发展，可以建立分包公司信息库，对不同的公司进行相关的调查，确保其综合实力强，安全业绩好，直接淘汰那些不守信用，施工技术差的分包单位。招标单位应该根据我国相关规定进行签订安全协议。在审核分包队伍时应该检查对方是否具有国家承认的安全培训合格证，并对分包公司进行监督并指导其员工做好相关施工技术的安全培训工作，对那些分包人员提出工程建设需要的相关要求，尽量不要使用那些理解能力差的人员，即使是使用也应该分配一些基本的劳务工作。

3.6深入开展反违章活动

狠抓安全规章制度的落实。为了进一步加强工程建设安全管理，施工单位应该根据自身的发展情况制定安全生产违章活动组织实施方案，认真地开展反违章活动；搜集工程事故案例定期做好安全警示教育，利用多媒体制作幻灯片等形式进行深刻教育。认真贯彻执行我国颁布的关于安全施工生产的违章条律，进一步审图开展事故隐患排查工作。在对人员普及工程建设安全信息的同时可以把相关法律法规形象化，加深员工的印象。企业应该提高自身的安全规定执行能力，执行切实可行的方案解决当前建筑施工违章问题，尽可能地消除工程事故隐患问题，保证人员的安全。

4、结语

随着我国经济的快速发展，电力工程越来越凸显出自身的重要性。在实际的送变电工程建设中会因为很多原因导致工程事故的发生，所以送变电施工安全问题也越来越引起人们的注意，根据笔者长期的变电工程安全现场管理实践和长期从事安全管理经验总结出当前变电施工安全工作的薄弱环节，希望对实际工作具有一定的帮助。

参考文献：

[1]岳辉.新时期送变电工程项目安全管理存在的问题及对策分析[J].城市地理.2015（20）

[2]韩东，周勇.县级供电企业变电施工安全工作薄弱环节剖析[J].企业改革与管理.2014（16）

安全教育自我剖析材料 第5篇

为贯彻落实此次会议精神，我认真查找了个人在安全管理上存在突出问题，认真反思、深刻剖析，以便在今后的工作中加以改正。

一、思想认真不深。

我对安全工作的认识上只简单的认为搞了这个多安全检查，每次都要反思、回回都要查摆，翻来覆去就那么点事儿，查的再细、摆的再多也没有干的实在。存在这样的思想误区让我在抓安全工作时出现了走形式、走过场、敷衍了事的问题，不但没有把自己的问题看清楚、抓明白，而且也因为我个人思想认识上的不重视，影响了安全工作的质量，很多隐伏在现场的严重安全隐患都没有查找出来。

二、工作布置上不实。

我在安全工作组织上，只是按一般工作布置，在落实安全工作要求上，没要把安全管理作为一项重点工作来专项布置，把安全工作的指示和要求作为一项简单常规化工作内容，传达一下文件，让工人知道有这么一件事就行了，却没要提出具体、细致的、有针对性的要求，导致工人们也没有引起足够的重视，只是记在本上，应付领导提问，对安全工作的意义却没有深刻理解。

三、工作方法上不对。

对安全管理宣传教育的多，现场检查指导的少，会议部署的多，检查落实的少，贯彻上级要求的多，自己经常检查的少。

四、在推进质量不高。

由于我把精力大部分集中工程进度及工程质量上，却忽视了安全防事故工作。尤其在我认为安全上没出没什么大事，就滋生了麻痹和松弛思想，对现状产生了满足感和成就感，所以在抓安全管理过程中，我认为施工现场安全管理已经足够，所以不想再给工人施加压力，致使出现了推着干、托着干、跟着干的问题，工人思想上没要安全意识，上级有要求就紧一阵，有部署就抓一阵，致使整体安全管理工作标准不高。

五、工作作风不实。

我在抓安全管理的过程中，把一些问题都加强在了工人身上，认为问题出现在现场，责任就该由现场承担，却没有从由于自己思想上的不重视，造成工人思想上不重视，由于自己管理上的疏忽，给现场管理造成很多漏洞，由于自己作风不实，造成现场失控的责任去看问题，所以我在反思问题时，就是简单的说一说自己管理不严、作风不实，没有从根本、根源上去深挖隐患，实质性的影响安全的深层次问题没有找出来。

六、好人主义严重。

主要表现子啊对问题的处理上，明明是应该严重处理、警告他人的问题、却总是顾忌情面，撕不开面子，有时看工人日常表现不错或是个人关系较好，就从轻处罚或是以说代罚，尤其在对待一些参加工作时间较长、经验比较丰富的老同志，认为他们干了这么长时间的现场工作，自己知道分寸，用不着处处提防，反而引来矛盾，由于有这样的思想作怪，所以常常是遇到棘手的问题就绕道走，处理问题时轻描淡写，点到为止，直接纵容了工人违章违纪行为，为安全防事故工作埋下了隐患。

以上这些问题，直接反映出我在思想上、管理上和工作作风上存在的不足，这些问题严重影响了施工安全防事故工作、解决这些问题时当务之急的工作，下面就针对存在的问题，我将从思想、管理和作风三个方面采取措施，强化整改：

安全教育整顿个人剖析材料 第6篇

为提高派出所官兵条令条例意识和安全防范意识，进一步规范部队正规化建设，严肃部队纪律，切实解决部队内部存在的各种安全隐患和突出问题，确保部队内部绝对安全稳定，深刻汲取“7.11”执勤亡人事故和“7.13”案件惨痛教训，我所7月18日至8月1日开展了为期15天的集中教育整顿活动。在派出所开展的集中教育整顿活动中，我严格按照派出所集中教育整顿相关要求，认真抓好贯彻落实，深入学习相关文件精神，严格军事训练，在思想上有了很大的提高；同时，结合自身实际，依据对照条令条例和各项规章制度对照自己工作、生活、执勤和训练等方面进行全面对照和检查，认真分析查摆自身存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，制定详细整改措施和工作努力方向，不断完善提升自身素质修养，更好的履职尽职，扎根高原，为西藏和谐稳定贡献自己的一份力量。下面是我在此次集中教育整顿活动中查摆出的不足、产生的原因、整改措施及今后努力方向，敬请同志们批评指正。

一、存在的不足和产生的原因

（一）思想抛锚，工作积极性下降

随着近期工作压力的增大，思想波动也随之增大，对待工作不想干、不愿干，存在等、靠、拖的心理，总是等着上级领导安排部署和督促，不能自己积极主动的开展各项工作。工作责任心、事业心还需进一步加强，扎根高原、献身边防的思想有所松懈，厌倦紧张艰苦生活，不思进取，安于现状，工作标准降低。上述这些问题的产生，在一定程度上是因为派出所的工作繁忙和干部较少，工作压力大所造成的，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响，自身思想滑坡所造成的。经过集中教育整顿第一阶段的学习和第二阶段的查摆剖析，从主观上找原因，主要有以下几点：一是工作中图形式、走过场，政治理论学习时不够深入细致，只是为学习而学习，没有深刻理解政治知识的内涵，缺乏政治敏锐性和洞察力；二是除积极参加单位组织的政治学习外，很少积极主动的利用课余时间来进行学习，提升自身素质和政治觉悟。三是心理调节不够，明知思想抛锚，也没有及时向单位主官汇报思想工作和进行自我调节。

（二）一日生活制度落实差，日常养成不够

近期以来，自身纪律观念有所下降，以为自己是干部，就不严格落实部队条令条例，特别是一日生活制度，晚上不按时就寝、早上不能按时起床，严下不严己，严兵不严官，自我约束意识不强，养成不够好。经过查摆剖析，找准问题根源，主要有以下几点原因：一是条令条例意识不强，对条令条例的学习不深入，贯彻落实不彻底，对条令条例的重要性和必要性认识不足；二是日常养成不够，没有从点滴入手，常抓不懈，没有把一日生活制度真正转化为自觉行为。

（三）思想松懈麻痹，安全防范意识差 随着形势的变化，边防部队使命越来越重，任务也愈加艰巨，边境防控形势和维稳反恐形势愈加严峻，所面临的新情况、新问题将越来越多。在这么一个特殊的时期，也要求我们公安边防部队保持高度的历史使命感和责任心，随时提高警惕，克服侥幸心理，严格各类安全事故的发生。但自到单位参加工作以来，本单位从未发生过各类安全事故，警惕性逐渐下降，安全防范意识也有所松懈。

（四）军事素质较差，队列指挥、带兵能力不强

自从大学毕业入警以来，一直从事内勤方面的工作而疏于了对军事的训练和学习，在队列指挥、带兵能力方面比较薄弱，训练时得过且对，敷衍了事。

二、整改措施及今后努力方向

（一）大力加强政治理论学习，加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想的深入理解和领悟，树立终身学习的理念。随时在思想上同党中央保持高度一致，坚定正确的理想和信念，坚持树立正确的人生观、价值观和世界观。在积极参加单位组织的学习的同时，自身积极抽出课余时间，利用看书、看报、收看新闻联播等形式，加强自我学习。

（二）加强条令条例学习和业务学习。一是严格贯彻落实条令条例和部队各项规章制度，提高对条令条例的认识，把条令条例运用都自己的日常生活中，不折不扣地贯彻落实条令条例，严格管理，严格要求，加强日常养成，加强自我约束和自我改造。二是不断掌握科学文化知识，特别是掌握工作需要的业务知识和专业技能，不断提升自己的工作能力，增强工作自觉性和主动性。

（三）切实提高安全防范意识，提高防间保密意识，提高警惕性，克服松懈麻痹思想和侥幸心理，加强部队安全管理工作，确保自身思想和部队内部安全稳定。

安全教育整顿自我剖析材料 第7篇

为认真贯彻落实“从严治警”方针，切实加强队伍建设，进一步规范教学、训练、工作、生活秩序，全力维护学院的安全稳定，更好地促进学员的正规划建设，学院开展了安全稳定教育整顿。我认为在全面开展安全稳定教育整顿活动是非常及时和必要的。我深刻的意识到在认真作好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和学习训练实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回顾自已在最近一段时间，我确实感到还有许多问题和不足之处。

第一，思想教育和理论学习有待进一步加强。自己在思想上的认识不高，认识不够，对理论学习的重视程度还不够高，平时只注重自己的专业课程及训练，没有抽出足够的时间去学习这些安全理论，造成了理论功底不扎实。而且还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。不仅仅要在组织上加入中国共产党，更要从思想上入党。

第二，工作责任心、事业感还需进一步加强。在工作中有时存在等靠的心理，总是等着上级领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。在教育整顿的查摆剖析阶段，我也利用一些时间，自已

结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，认为安全稳定整顿教育要从每个人自身抓起，从个人身上查找源头，从而解决安全隐患，维护学院的稳定发展。

针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓以下几方面：

一是加强政治理论学习，努力改造世界观。实际中自已要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导自己的实际工作学习。

二是加强纪律观念，不能因为年级比较高了，就违反

条令条例，不注重纪律观念、作风稀拉。要正确的认识自己，从而摆正自身的位置，不能因为个别原因就违反纪律，更不能因为小事情影响安全，要时刻紧绷思想中的“高压线”，在工作学习的过程中，端正自身的态度、对待学习认真努力、对待工作积极上进、增强自身的责任心，和其他战友共同建设美丽海院。

从冗余信息角度剖析旅游材料英译 第8篇

关键词：冗余,信息角度,旅游材料,英译

一、前言

在旅游材料翻译实践中，由于汉英两种语言的巨大差异，信息在转换过程中不可避免地会产生信息丢失(information loss)和信息冗余(information redundancy)的现象，为了保证信息准确无误地传递，提高翻译质量和译文的可接受性，译者不可避免地要对信息进行重组、适当删减或累加，以帮助译文读者理解原文的真正意图，顺利实现汉英两种语言信息的转换。

二、旅游材料的特点

从文本类型和功能方面来讲，根据现代翻译学理论，旅游资料属于“信息文本(informative text)、表情文本(expressive text)和祈使文本/召唤型文本(vocative text)的结合体(陈刚，2004)，旅游资料的翻译，其目的就是要“向外国游客介绍景点情况，传递有关信息”(文军，2002)，“让国外普通旅游者读懂、看懂、听懂，并且喜闻乐见”(蒲元明，1997)，实现译文文本的这种交际功能。翻译旅游资料时，既要忠实于原文又不拘泥于原文，要从译文读者的角度出发，对信息进行适当调整，让他们好读、好懂。因此，旅游翻译应该将传意性和可接受性作为最根本的指导原则。

三、冗余信息的概述

冗余信息是指并不增加信息内容，却有助于语言构建、达意和理解的因素。它是“某种信息中可以被消除而不会导致基本(主要)信息丢失的部分”(Merriam-Webster’s Collegiate Dictionary, Tenth Edition, 2001)。“语言的冗余性，主要地表现为两种形式，信息的复现和信息的蕴涵”(徐盛桓，1984)。冗余与信息量成反比，冗余越多，信息量(真正有用的信息)越少;冗余越少，信息量越大。信息传递中保持适度的冗余是必要的，冗余过多或过少都会影响信息传递的准确性。语言交际之所以能够顺利进行，一个很重要的原因便是语言含有冗余成分，而且这种冗余成分在语内交际(intralingual communication)中总是适度的。在语内交际中，冗余成分可以帮助信息接受者(receiver)在受到外界干扰(噪音)时保持信道容量(channe capacity，理解接受能力)不变，准确理解信息发送者所要表达的意思(王金波，2002)。

然而，在语际交际(interlingual communication)中，如果把一种语言中本属适度的冗余成分原封不动地搬到另外一种语言中，则由于两种语言自身固有的差异，这些冗余成分往往不是过度便是不足，难以匹配另一种语言信息接受者的信道容量，从而影响交际的顺利进行。

四、旅游材料翻译中冗余信息的处理

（一）冗余过度与减译

在汉英、英汉互译过程中，两种语言中所体现的词汇文化内涵、句法结构的表现形态、思维与认知结构的特性、语用表达方式的差异等都会体现出来，这些差异往往使信息传输发生拥堵(clogging)或导致某种信息的匮乏(scarcity)，造成传输效率低下或失真。“奈达等语言学家的研究表明，一般语言的冗余度大约在50%左右。冗余度高的文本简单易懂，但过高则容易使读者感到枯燥无味，缺乏吸引力;而冗余度太低的文本则可能晦涩难懂，使人紧张，容易疲劳”(廖七一，2000)。但是，冗余信息是可以调适的，很多时候也必须加以调适。例如：

水映山容，使山容添秀媚，山青水秀，使水能更显柔情，有诗云：岸上湖中各自奇，山筋水酌两相宜。只言有舫浑如画，身在画中原不知。

该句中汉语的表达法含有适度的冗余成分，借景抒情，赞叹山和水的和谐美。但若逐词对译成英语，会使译文冗余过多，违反英文简练的风格。在这种情况下，译者应采取措施，删除冗词赘语或改头换面，另立门户，使译文符合英语行文习惯和读者的审美情趣。建议译文为：

The hills overshadow the lake which reflects the hills.They are in perfect harmony, and more beautiful than a picture. (Zhu Yiping, 2005)

（二）冗余不足和增译

然而冗余并非越少越好，若语言中无冗余信息，则传输的信息就会因外界的干扰或传输过程中的损耗而不可全部复得。冗余信息是建构话语结构的一种手段，除此之外，它至少还有三个作用(昝连生，1997):1.结构上“加固”;2.“稀释”信息浓度;信息浓度太大，不易为收方接收;3.帮助收方预测;如读到is，可预测会出现-ing。

汉语旅游材料中存在大量蕴含丰富历史文化背景的词汇，译者翻译时应在译文中增加冗余成分，适当地增词加注，补足汉语原文的蕴含意义或文化内涵，以符合外国游客的理解接受能力。

名胜古迹游览区由卧佛寺、樱桃沟、曹雪芹纪念馆、“一二九”运动纪念亭、梁启超墓地等组成(北京植物园)。

句中“曹雪芹”、“一二九’运动纪念亭”、“梁启超”是中国人所熟知的，因此在中文介绍时冗余部分被省略了。但是对于中国文化了解知之甚少的外国游客而言，这种冗余度过低的介绍无疑是晦涩难懂的，因此译者在翻译时应增加冗余成分：

The area of famous scenic spots and historic sites consists o the Temple of Sleeping Buddha, Cherry Channel, Memorial of Cao Xueqin (1724-1760, famous writer of the Qing Dynasty), Pavilion of December 9th (Students’Movement in 1935), and the Tomb o Liang Qichao (1876-1929) (politician of the Qing Dynasty) (AMaolin, 2005) .

五、结语

冗余信息是语言的客观属性，在汉英翻译实践中译者要充分考虑目标语特点及其游客的差异，提高信息传递的效率和精确度，保证信息传递的成功。译者的主要任务之一是在充分理解源语信息的基础上，有效动态地调整源语信息中的冗余成分，同时和目的语中适当的表达相结合，使译文实现信息传递的最近似的动态的自然等值。

参考文献

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[2]Pinkham, Joan.The Translators’Guide to Chinglish[M].Beijing:Foreign Language Teaching&Research Press, 1998:2.

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[5]廖七一.当代西方翻译理论探索[M].南京:译林出版社, 2000:265.

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[11]昝连生.英语语法和信息结构[M].合肥:安徽教育出版社, 1993:125.