刘芳论文范文

刘芳论文范文（精选11篇）

刘芳论文 第1篇

如何使聋生学好数学

本学期我承担了初一年级数学的教学任务，从一名语文老师转变为数学老师，在教学方法等方面都处在探索阶段。通过一学期的教学实践，我认为要使聋生学好数学，教师应从以下几方面着手：

一、通过采取直观的教学手段，帮助学生扫除学习障碍。

1、借助直观的图形、图片帮助学生理解教材。

图画、图片具有生动形象的特点，具有鲜明的启发性，是向聋生传授知识的最好的辅助方法。由于聋生先天缺陷，对应用题中的数量关系缺乏正确的理解，无从正确找出应用题中的数量关系，因而导致个别学生在做应用题时一错全错，遇到应用题不知所措。为了帮助他们掌握应用题的内在结构，弄清数量关系，我在把画线段图的方法渗透到数学教学中，帮助其理解题意。这样能帮助聋生深入理解题意，分析题中的数量关系。

2、借助教具和实物，拓展聋生的思维空间。

实物是耳聋学生能够看得到得到的，是教学效果最好的教具。如我在讲圆的周长时，除了运用圆规等，还运用了学生吃饭的饭盆作为教具。用一根线绕着饭盆缠一圈，线的长度就是圆的周长；在教学直径和圆周长的关系时，我用了水桶，杯子盖等教具，让学生自己动手量，得出了不管是大圆还是小圆，直径和周长的关系都在3左右，并让学生真正理解了π的含义，突破了本节课的教学难点。

二、教学内容多与实际生活相联。

1、教学的生活化。

当教学问题是聋生生活中曾经碰到或可能碰到的问题时，即可将教学情境转化为生活情境。如在教学“元、角、分的认识和计算”时，我导演学生模拟买卖货物的情景，学生轮流做售货员和顾客，开展活动，如一个学生拿2元钱买单价是1元3角的圆珠笔，售货员怎么找钱？2元等于多少 1 角？1元3角又等于多少角？应找回多少钱？这一系列问题既形象直观又训练了学生的思维。

2、教学的游戏化。

当有些教学情境不能生活化时，我们还可以采用游戏的方法，在课堂上直接创设情境。例如教学“比的意义“时，教师可让他们赛跑，通过求赛跑的速度掌握了求比值的方法。生动形象的语言富有感染力，能唤起聋生的形象思维，激发了聋升学习新知识的兴趣。

三、多让聋生实际动手操作。

动手操作有利于引发聋生的学习兴趣。许多聋生在学习数学时往往感到枯燥、乏味，而解决之一矛盾的最好方法就是根据聋生的思维特点，适当增加聋生动手的机会。例如在教学“比的概念”时，我举了以下例子：身高与双臂平伸的比大约是1：1，脚长和身高的比是1：7，学生立刻来了兴趣，亲身动手测量，使教学取得令人欲想不到的效果。

四、充分运用现代化的教学手段。

聋生的视觉是他们获取知识的主要途径。因此，电脑或投影仪等现代化教学设备的演示是我们聋校教师给聋生们传授知识的有力武器。

现代化的教学手段有助于激发聋生的学习兴趣，使学生易于接受新知识。例如我在听一数学课时，有位老师在教“加减混合运算”时的做法就很值得我们学习：让学生观察汽车开进开出的变化，知道车子开出去了，要去掉开出去的一部分，用减法计算；车辆开进来了，要合并在一起，用加法计算。把车辆开动的连续动作，用数学符号记录下来，就列出了加减混合计算的算式。这样，聋生的思维有根据，真正理解了加减混合运算的意义，也培养了他们的想象力。

总之，在聋校数学教学中，我们应时刻把学生放在首位，要根据聋生的认识特点精心组织教学，结合具体教学内容，学生的年龄特征，因材施 2 教，要让学生学会思考、勇于实践、勇于创新，要让每一个学生都能熟悉和探索数学世界，感受数学的乐趣与力量。

刘芳论文 第2篇

你的同学刘芳乐于助人，积极乐观。上星期日下午回校途中，她发现一位老人坐在地上，腿部严重受伤。当时有很多人围观，却没有人对老人伸出援助之手。刘芳见状后立即帮助了老人。对此，有人认为刘芳不必这样做，因为容易引火上身；也有人认为刘芳的行为应予肯定与鼓励。

请你用英语写一篇短文向英语报English Times 投稿，简要叙述刘芳做好事的经过，并谈谈你对这一事件的看法。

注意：（1）短文须包括上述全部要点，适当增加细节，以使行文连贯。

（2）词数：120左右。短文开头已给出（不计词数）。

Last Sunday, on her way to school, Liu Fang saw an old man sitting on the ground with his leg badly injured.Unlike the surrounding but indifferent people, Liu Fang applied first-aid to the old man.Some people think highly of Liu Fang’s deed while others consider it unnecessary.As far as I am concerned, Liu Fang does deserve praising.Now the society is in desperate need of moral models, which will help raise people’s awareness about helping others.We should have more faith in each other and always be ready to give/offering a helping hand to those who are in trouble.Only when we form the

刘芳论文 第3篇

2004年12月, 刘芳兰校长担任长沙市实验小学 (以下简称“长沙实小”) 的校长, 从上任第一天起, 她就带领新的领导班子, 不断更新办学理念、教学方法, 带动学校的各项工作有了新的起色。2006年8月, 根据长沙市委、市政府对全市学校布局调整的规划, 学校从芙蓉区蔡锷路整体搬迁至岳麓区含光路, 刘芳兰校长更是抓住这一契机, 通过“全局规划、科学设计、标准建设、特色布置”开启了学校建设新篇章。

基础设施的完善是加快推动教育信息化建设、打造“精品实小”的第一步。学校投入数百万元, 建成了先进的信息网络中心, 实现校内1 000 M主干外接双100 M互联, 数字广播网络校园全覆盖;宽敞明亮的多功能报告厅, 相关设备一应俱全;万余册数字图书并入校园网络系统, 师生可通过网络自由查阅图书资料。全校34间班级教室均高标准地配备了计算机、投影仪、音响等设备;新建计算机机房3间, 电子阅览室1间, 实现全校平均10人就拥有一台计算机, 提前达到《长沙普通中小学标准化学校建设标准》一级标准。

美化校园、营造校园文化环境是打造“精品实小”的第二步。学校的建筑面积达13 400平方米, 分为教学区、运动区、生活区、休闲区四大区域。为了营造温馨典雅的校园文化环境, 让孩子们徜徉其中, 潜移默化地受到熏陶、感染, 激发他们奋发向上、积极进取、开拓创新的力量, 刘芳兰校长带领她的团队夜以继日地研究方案。

如今, 走进长沙实小, 一块巨大的文化石映入眼帘, 其上镌刻着“敦品砺学, 立志成才”的校训, 时时提醒师生养成勤奋好学的习惯。操场前的LED大屏滚动播放师生在校活动的照片、主题宣传片。漫步校园, 萦绕在耳旁的是学生们诵读《弟子规》《少年中国说》等经典名篇的朗朗书声;走过教学楼, 不同的楼层文化墙上布置了不同的唐诗宋词选段, 学生指点朗读着, 反复地感悟其中哲理;科学艺术楼里, 悬挂着名人大师的生平介绍, 学生在与大师的对话中洗涤心灵, 感受艺术的无穷魅力;楼道内植物标本角, 让学生用直观、便捷的方式接触自然, 增强探索欲望。

创建标准化实验室是打造“精品实小”的第三步。2011年, 为落实教育部要求, 适应素质教育发展需要, 长沙市教育技术装备处启动标准化实验室建设试点工程。长沙实小通过完善配备、提质改造、拓展功能、强化管理、美化环境、逐步开放等一系列措施, 打造了符合自身实际需求的标准化实验室, 成为长沙市第一批标准化实验室创建校。学校新建了2间科学探究实验室, 激发学生的探究兴趣, 让学生感受科学的奥妙和创造的乐趣;完善了美术、音乐等专用教室, 配合教育教学工作的需要, 添置了相关设备;逐步探索开放型实验室管理模式, 使得学校的实验室均达到了“三齐、两化、一浓”新标准:“三齐”即仪器设备齐全、现代教育手段齐备、管理资料齐整, “两化”即人员规范化、使用经常化, “一浓”为科学氛围浓厚。现在, 长沙实小已成为长沙市小学实验室现代化、标准化、信息化、制度化的典型代表。

加强教育技术培训打造新型教师

学校的整体发展离不开每一位教师的努力, 一支坚强有战斗力的教师队伍, 需要大家坚守共同的理念和追求, 相互合作, 各尽其才。随着国家新课程标准的深入实施, 各种教育技术装备在教学中的应用越来越广泛。长沙实小高度重视教育装备的使用培训, 关注每一位教师的发展。在“为学生终身发展”的理念下, 刘芳兰校长凝练出“每一位教师都很重要”的思想。她说:“我做校长, 不是要‘管’教师, 而是要为教师进步服务。只有教师健康发展, 才能培养出健康发展的学生。”长沙实小提出“面向全员、突出骨干、倾斜青年教师培养”的工作思路, 完善科学培训体系, 逐步建立一支适应现代教育需求的教师队伍。

一是面向全员。经过多次集中研究与广泛讨论, 学校上下已达成共识:全校教师不仅要有专业知识素养, 还要具备把理论与实践相结合的素质。一位普通教师只有不断地在工作中发现问题、研究问题、解决问题, 在实践中反思、摸索、提升, 才有可能成为研究型、实践型教师。为了将信息化资源用活, 学校聘请专家为教师讲授教育理论, 请外地名师为教师上示范课;学校在“多学科融合”名师工作室里开展学术沙龙、故事会等形式的活动, 集中智慧, 实现资源共享, 带动全体教师的素质提升;在学校网站中, 设置了教育资源栏目, 精选国家级优质资源, 让教师随时利用信息化设备学习。

二是突出骨干。骨干教师是师德高尚、业务精良、学识广博的学科带头人, 具有丰富的教学经验和深厚的教育理论功底。学校借助于名师工作室这一平台, 发挥教育装备的作用, 开展各种学习活动和竞赛活动, 如定期举办观摩课、评优课、讲成长故事等, 并进行了示范课录制, 培养了大批的年轻骨干教师。录制的示范课上传到网站, 供同事相互学习, 很好地展现了骨干教师的风采。现代教育技术装备实现覆盖以后, 中青年骨干教师接受和掌握现代教育技术较快, 他们通过参加学校组织的现代教育技术培训, 熟练掌握了使用现代教育技术装备的方法, 同时指导和协助部分年纪较大的老教师使用现代教育技术设备。仅近两年来, 教师参加各类比赛活动获市一等奖达3人, 省一等奖6人, 国家级特等奖3人, 一等奖2人。通过参加各种竞赛, 促使教师迅速成长, 为以后的教育教学积累宝贵的经验和财富。

三是力推青年。青年教师是学校的未来, 是学校持续发展的力量源泉。他们具有知识水准起点高、思想观念新、思维定势少以及接受新事物快和创新意识强的特点, 学校网络和实验室管理员大多是年轻教师, 但他们由于工作经验不足, 教育教学与管理能力有待提高。为帮助他们迅速成长, 学校为他们制定了较为完善的培养计划和实施方案, 从个人规划、教育教学、学校文化、设备管理等方面进行全方位的培训, 让青年教师能少走弯路。除此以外, 学校成立跟班学习小组, 让青年教师分别到办公室、大队部、教导处跟班学习管理方法。刘芳兰校长经常找学校网络和实验室管理员了解工作情况, 遇到问题一起研究解决方案, 让他们在感到受到关爱和重视的同时更好地发挥自己的热情和才干。青年教师唐静、杨密就在跟班学习中脱颖而出, 并走上中层干部竞聘舞台, 先后以高票当选“办公室主任”一职。他们都是学校最年轻的行政管理人员, 来学校一年多的时间便从普通教师岗位走上行政管理岗位, 并以出色的表现赢得领导的信任和教职工的支持。

发挥装备效益构建高效课堂

在迁入新址、规模扩大、稳定发展的基础上, 长沙实小走上优先内涵发展的快行道。刘芳兰校长说:“教育是一项育人工程, 必须以踏实、朴实、务实的态度对待, 在任何一项工作中都不能浮躁。”她充分认识到教育技术装备对师生发展产生的重要作用, 鼓励教师积极使用技术装备开展教学, 并提出要“静下心来教书育人”, “质朴宁静, 拒绝浮躁”, 构建高效课堂。

为规范教学管理, 建设一流课堂, 学校制定并完善了一系列教学管理规章制度, 严格执行《长沙市实验小学常规管理要求》, 让师生充分享受课堂, 徜徉知识海洋。为进一步推进“高效课堂”的建设, 学校利用“班班通”设备, 为学生的学习提供了文本、图像、声音等丰富的多媒体选修课程内容, 这些内容因具有生动、直观、活泼的特点, 赢得了学生的喜爱。教育信息技术由教师的演示工具转变为学生的认知工具, 学生的信息化素养大大提高;多样化情景创设为学生提供了多样化外部刺激, 诱发学生在情感上、行为上的积极参与, 激发学生的想象力、创造力, 发挥学生的认知主体作用, 从而实现教育手段、教育内容、教育方法等全方位的教学改革, 提高了课堂效率。通过历时6年的高效课堂建设, 教师教学行为、学生学习方式、课堂教学氛围都发生了变化, 教师对学生更用情了, 学生们感到有趣了, 师生间的关系也变得平等了。学生越来越自信, 学习态度趋于主动, 学会了相互合作, 能够提出与众不同的见解, 共性与个性得到了协同发展。

科学课是实践性较强的一门课程, 为使学生更好地理解和掌握这门课, 实验室成为科学课高效课堂的主阵地。学校严格按科学教材的要求开全、开足演示实验和学生分组实验;在科学实验室公开展示“学期实验教学计划执行表”和“实验教学周课程表”, 直观反映实验操作进展情况。利用墙角空地打造的仿真生物角, 也成为学生流连忘返、收获自然知识的科学殿堂。

课程建设是学校教育理念的具体体现, 最能体现出一所学校的特色。长沙实小站在科学治校的高度, 以国家课程、地方课程、校本课程为主体, 全面开发具有学校特色、符合学生全面发展要求的拓展课程, 多管齐下, 努力构建学校特色课程体系, 促进学生全面发展。首先, 基于人文教育特色学校创建目标, 开发了硬笔书法、音乐欣赏、课间经典诵读等校本课程。其次, 针对不同年级提出具体德育目标, 结合“主题教育月”设计了系列德育实践活动, 确保综合实践活动、信息技术教育等实践课程以及生命与健康教育等地方课程有效实施。第三, 在拓展活动课上利用各种教育资源, 开发特色课程。强化艺术、体育等课程实践, 促进学生均衡发展、多元发展。充分运用音乐、美术、体育等方面的器材与设施, 大力推进多种课外活动的开展。学校给予社团活动很大的发展空间, 在短时间内便组建了合唱、舞蹈、航模、田径、绘画等近十个适合不同学段学生素质发展的社团, 给学生提供了更多彰显个性特长的机会。

深入课题研究促进个性发展

刘芳兰校长意识到:只有充分利用载体, 开展课题研究, 才可以扩展教育深度, 提高教师自身素质, 丰富教师教学方法, 学生也可体验更多生动的实验课程。长沙实小倡导“在工作中研究, 在研究中工作”, 以课堂为实验室, 深入研究有效教学。学校组建了一支强有力的课题研究队伍, 研究工作深入开展、积极推进, 并取得了一系列研究成果。

2005年以来, 学校坚持开展“优秀影视融入学校德育, 促进学生良好品质的形成”课题研究, 利用电子书库中500多部优秀的中外影视作品, 通过教室多媒体设备组织学生收看, 并围绕电影主题开展中队主题教育活动。电影课题的开展使少先队的阵地也更加充满活力, 比如红领巾广播站、大队刊内容更丰富、形式更多样, 将爱国主义教育、法制与科技教育等潜移默化地渗透到学生的学习和生活中, 拓宽了教育面, 对学生形成正确的人生观、世界观、价值观及良好的道德情操都起到强化作用。

2009年至2010年, 在长沙市教育局的领导下, 长沙市教育技术装备处牵头组织教育部“十一五”教育技术研究重点课题的推广应用活动。长沙实小作为唯一一所市直属小学在全市率先进行这个学科教学与信息技术相结合的课题的应用跟踪与研究。学校专门成立项目领导小组与实施小组, 充分利用计算机教室、学校网站, 积极鼓励学生利用平台进行学习。参与平台学习的学生人数占在校学生总数的84.6%。通过阅读和互动测试等训练模块提升了学生的知识水平和表达能力。

教师积极运用教育技术装备参与各项课题研究, 2 0 11年5月, “新课程背景下有效教学行动策略研究”课题经长沙市教科院的领导与专家现场评审, 顺利结题, 并获得长沙市2011年教学科研成果奖一等奖。同年11月, 学校参加了在北京举办的全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“非物质文化遗产校园传承研究”课题的立项活动。长沙实小因具有较强的师资力量和较高的教育技术装备水准而获得承担子课题的机会。

教育装备建设为学校的发展插上了腾飞的翅膀, 极大地提高了学校发展的速度, 其办学规模逐渐扩大, 由最初的19个教学班壮大为33个教学班, 学生由最初的648人扩增到2 000多人, 教职员工由41人扩充到了近90人。学校现已获得“中国教育学会团体会员单位”“湖南省‘两型’示范学校”“长沙市示范性学校”“长沙市现代教育技术实验学校”等十几项荣誉称号, 赢得社会广泛赞誉, 在长沙基础教育领域大放异彩。

今天的长沙实小, 环境优美怡人, 文化氛围清雅, 现代气息浓厚!今天的长沙实小, 坚持鼓励每一位教师的进步, 坚持关心每一个学生的成长!今天的长沙实小, 在刘芳兰校长的带领下, 努力创造一所让学生欢心、家长放心、教师舒心的学校!

校长简介

刘芳系魅影 第4篇

反复教案——刘芳 第5篇

教学目标：

1、熟悉反复的修辞方法，在阅读过程中能理解其表达作用；

2、要正确辨析具体语言环境中反复的修辞方法，还要注意体会反复修辞方法在特定语境中的积极作用和表达效果。

一、概念解说：

反复，是根据表达需要，有意让一个句子或词语重复出现的修辞方法。例如：

大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的双臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦。反复的作用：

1、强调，增强语气或语势。

2、起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。同时，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。反复的类型：

1．词语反复。2．词组或句子反复。3．语段反复。

二、重点讲解

1、词语反复，为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的目的。例如：

沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

2、词组或句子反复，有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同一个词组或句子。例如：

“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。”(铁凝《哦，香雪》)这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

3、语段反复，在诗歌和小说中最为常见。例如：

鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

三、典例分析

1、【例句】：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

【分析】：“盼望着”一个短语连续反复，表现对春的喜爱，盼望春天早日到来的急切心情。

作用：可以强调突出某一事物，表达绵绵不断的情思或加强语气，突出感情。

2、如:①冒着敌人的炮火，前进！前进！前进！

②敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡，敌人从哪里进攻，我们就要它在哪里灭亡。

作用：突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。

四、拓展应用

仿照下面的表达形式，另写两组句子。要求体现反复手法，句式、字数与例句基本一致。

南国的红豆啊，红得深沉，像鲜血的凝固，让人肃穆。

【参考答案】南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽，像朝阳的初生，让人神往。

【解题思路点拨】：本题解题要领是将话题“南国的红豆啊”放在突出位置，反复咏叹，倾诉对它的一往情深。总之，反复修辞手法，不仅能起到强调作者情感、充分表达作者思想的作用，还能增强文章的气势，在写作和生活中广泛应用。

五、课堂小结：

刘芳事迹材料范文 第6篇

刘芳，原容维公司的软件客户，投顾业务客户，于2009年2月9日加入容维公司，2009年以246万元的业绩名列集团公司销售冠军；2010年以112万元的业绩名列北京分公司销售冠军，集团公司销售第三名；2011年目前已完成96万元的业绩，暂居北京分公司第一。至今销售业绩总额为454万元，月平均业绩为14万多，多次取得“连续三个月北京公司业绩第一名”。

以下是刘芳到目前为止每个月的销售额： 2009年

2009.2 15000 2009.3 110000 2009.4 112000 2009.6 166100 2009.7 403300 2009.8 211800 2009.9 132900 2009.10 276900 2009.11 477000 2009.12 490012 2010年

2010.1 213400 2010.2 35000 2010.3 51200 2010.4 172650 2010.5 110500 2010.6 55300 2010.7 116000 2010.8 122800 2010.9 8000 2010.10 1500 2010.11 54100 2010.12 177900 2011年

2011.1 63200 2011.2 31100 2011.3 107600 2011.4 163100 2011.5 60400 2011.6 45000 2011.7 134100 2011.8 30600 2011.9 170100 2011.10 158900

刘芳的自我评价

其实我是一个很普通的人，只是想努力做好自己应该做的事，应该说非常感谢刘总给了我一个这么好的平台，让我每个月有稳定的收入，可以有经济实力孝敬我的父母，聘请好的教师教育我的孩子，优秀的孩子稳定了幸福的家庭，幸福的家庭给了我更大的工作动力。来容维两年多了，感谢公司让我学会、成长了很多，咱们公司就像一个大家庭，领导关心员工，同时互相帮助，让我每天上班都有温暖、幸福、快乐的感觉，其实我所做的一切都是我应该做的，我常常在想，与其羡慕别人，不如做好自己，每当看到有人来公司应聘，每当看到曾经朝夕相处的同事由于各种原因离开公司，我就在想一定想尽办法多出业绩，多想些办法多出业绩，只有公司更加好起来，我们才不用出去找工作，才能和如同兄弟姐妹的同事们一起工作，互相关心，互相支持。

说实话现在咱们这个行业确实不太好做，但我知道，我是一个成年人，我对我自己的行为和亲人要100%的负责，我是个职业人，我对我的工作要尽心尽职，只要多想办法，大家齐心协力，坚持住，一定会迎来美好的明天的。

当然我还有许多的不够好和需要提高的地方，请领导和同事多多指教和帮助，我会踏踏实实的工作，不断学习，提高自己，控制情绪的能力，用我的实际行动为爱我、支持我、关心我的家人、客户、同事及公司的发展尽一份力量。

领导眼中的刘芳

刘芳做任何事情都会全身心的投入，认真的投入就一定会有收获。工作中，勤奋，刻苦，有胸怀，更是解决问题的高手，是领导眼中的好员工，好伙伴，是同事眼中的好搭档，生活中，刘芳勤劳，智慧，是儿子的好母亲，是丈夫的好妻子。

一：刘芳，善于发现和把握各种机会和可能

事例一，刘芳一个客户叫杨芳，是一个周末带着儿子外出玩，听见一个人在同路边免费测量血压的人说最近睡不好觉，股票做的不好，刘芳就给她介绍容维公司的情况和实力，并留下她的电话，后来约她来公司，结果此人杨芳购买了一套一万的ABC软件。。。

二：刘芳爱岗敬业，细致入微

事例二，只要为客户提供真诚的服务，客户一定会买单，一个客户叫高长平，他是陪着朋友谢建来公司听课的，听完课后，感觉老师讲的很好，就买了一套软件准备回去，刘芳就送他们到公司楼下并说：您大老远的从天津过来，感谢您对公司的信任与支持，我请您去旁边吃顿便饭，吃饭的时候，刘芳就国际国内的经济形式，家庭理财规划聊起来，还说了公司有几个天津客户的合作情况进行了深度交谈，他问怎么和公司合作呢，刘芳说公司正好刚成立了一个组，但名额有限，资金量也有要求，我赶紧帮您问问公司领导还有没有名额，电话里公司领导说还有三个名额了，结果就立即又回到了公司，见了公司领导，交谈不错，当场交了五万元，客户很是感谢。。。

三：刘芳勇于承担，乐于奉献，时刻发扬主人翁精神

事例三，记得2010年年检期间，公司进行整顿业务，处理投诉，刘芳时刻心系容维，经常同公司领导层一起探讨业务开展模式，协同公司处理难缠客户，业务规范中，以身做责的同时，将发现的可能会影响公司年检及未来公司发展的行为及时同公司管理层探讨，研究。刘芳以容维为家，记得09年10年年会后，大多管理层都是家住外地，不能返回北京，刘芳总会说一句：放心吧，好好过年，公司那边有我呢，我们好好做客户回访，水啊，电啊，门啊，我都会检查好最后一个离开，特殊时间刘芳这样做的，平时工作中，刘芳也是处处发挥主人翁精神，爱家一样的爱公司。

四：刘芳坚强，有胸怀，有毅力，懂珍惜，爱学习

09年，10年，北京分公司业绩相对突出的两年，随后受行情下挫，监管严，资源匮乏等影响，业务开展很艰难，北京分公司的销售业绩大幅下滑，刘芳也曾经动摇过，也困惑过，但在公司同事及领导的爱护开导下，短时间内迅速调整，2011月平均业绩近十万，丝毫没有受到影响，每次和同事聊天，上台讲话的时候都给别人信心，“一切都会好的，公司的业务一定会再好起来的”这句话温暖着容维所有家人。面对同行提出高提成点，“股市名人”支持等诱惑挖刘芳，可刘芳仍然坚持，坚定的留在容维，她曾说过，“容维才是我的家啊”，这种对公司的忠诚，对公司业务的执着深深的感染着我们每一个人，让我们更珍惜彼此。

公司在聚成公司办的学习卡，每次有学习的机会，刘芳会第一个报名参加，学习回来都会带一些资料和心得分享给公司的同事及伙伴们，每次分享都感谢公司，感恩刘总给予的学习机会，并真正的学以致用，用行动展示学习的成果。

刘芳已经在公司工作两年8个月了，这样的优秀的事例行为还有很多很多，我们继续发扬，学习刘芳精神的同时也预祝刘芳在集团公司及各层领导的关怀，关爱下，同事的友好相处帮助下，自己的不段执着努力下，创造出更好的成绩个奇迹，工作生活更顺心，更美好。

同事眼中的刘芳

记得，刚来公司一个多月的时候，我工作中有个客户要求我去他家安装软件，由于我刚来公司，上门安装还是第一次，这时，我就去问平时帮助大家的芳姐，芳姐，很亲切的说“没关系，不行的话我跟马总说下和你一起去，”结果，炎热的夏天，芳姐陪我去的客户家，忙了一下午，才忙完，通过小小的事，我知道芳姐是个乐于助人的人。

芳姐，很爱学习，我在学校住的时候，乘坐地铁一号线，和她同路，经常在地铁上见她看书，每次公司组织用休息的时间去学习，她总是第一个争取，每周六的股评课，她如果没有重要的客户一定去听课。她遇到的问题，总是想办法解决，从没逃避过，不论学习还是工作，芳姐积极，上进很感染我。

--------------------代旭臣

无数次月度第一，无数次站到演讲台上，芳姐每次的分享都让我领悟到自己在工作与生活中的诸多不足。对工作：芳姐兢兢业业，从来不放弃任何一个客户，她把每个客户都当做意向客户，而且会珍惜每一个可以成交的机会，哪怕是跟客户吃顿午饭的功夫，她都能把一个刚刚成交了软件同时对投资顾问业务一无所知的用户说动心，完成成交。立即执行，绝不拖延，利用好每个可以宣传公司业务的机会，是她的一大亮点。

每天下了班，芳姐一边要照顾孩子，一方面还要料理家务，如此忙碌却仍然不忘学习。几次周末，公司组织参加聚成培训，芳姐都积极参加，参加不了，她就会借阅别人的笔记。中午的时候，当别人都在做着与工作无关的事情时，芳姐仍然在看网站，看财经新闻，研究话术。她热爱学习的精神是我最最佩服的地方！

------------------------胡慧利

刚来公司第一天，我就好奇的问主管，哪个是刘芳？我们主管就特意给我引荐了，我见她第一面，给我的第一印象就感觉她很温柔，很容易相处，也很善良。在接下来的几天里她给我的印象更深，因为每天开早会的时候，那个出单经验分享的环节都有她得身影，而且每天局域网的业务群里都是她出单的好消息，心里除了激励就是羡慕了。她每次都会把她出单的一些经验和最需要注意的环节都毫无保留的分享给我们，她得无私和为公司着想的精神真的很值得我们学习。

-----------------栾文 岁月在芳姐辛勤的工作中留下了无情的痕迹，很多次看到芳姐在工位上轻揉自己的手腕，那是因为一直打电话引起的手酸。年轻的容颜上依稀能看出她的疲惫，很多次都想问问芳姐为什么能一直保持旺盛的工作激情，但总怕因此而耽误芳姐的时间进程。

秦浩

随着时间的流逝，股市行情一直不好，大盘一直下跌，公司的总体业绩也下滑，影响了每个人的业绩，但我突然发现，行情的好坏，对芳姐好像并没有影响，依旧保持着每个月5万，10万以上的业绩，这种毅力和精神让我感到很敬佩！

唐洋

因为我在其他公司做过这个行业，也算是有一定的工作经验，所以我刚过来就问身边的人，这里谁的业绩做的好，他们告诉我刘芳，我问是哪一个，他们指给我看，原来是那个个头是不很高，稍微有点胖，整天笑眯眯的那个女孩子，原来也是我们这个组的。这是初次印象。接下来让我很有感触的是：9月份，公司的奖励制度都是以团队走，当时我们的业绩是4万多，5万以上我们才有提点（1个点）她不顾自己，愣是又出了2万多（6万多的业绩她就出了一半多），结果自己只能拿一个点的提成，如果放在下个月，可能会拿更多的提点，甚至是10个提点，芳姐说，客户的变数大，能出的单子一定当时及时出，算计下个月，就可能出不来啦。。。她这种不计较自己个人利益得失，总是以公司和团队的利益为最高，这种精神很难得，真是公司的荣幸

-------刘斌

一次我因为各方面的原因，一单都没出，就有离职的想法，这个时候细心的她发现了，就来开导我，帮助想怎么去提升自己的业绩，打消了我的离职想法，使我坚定的留下来，相信自己一定能做好，感谢芳姐。

----吴小平记得刚来公司的时候，就经常在公司的各项表彰会上看到芳姐的身影，公司的领导更是经常把芳姐的名字挂在嘴边，虽然我以前在这个行业也见识过一些销售精英，但长江后浪推前浪的事情时有发生，所以刚开始我对芳姐的一些突出表现并没有放在心上，以为这只是达到了一定积累必然暴发的结果。但是随着我对公司以及芳姐的进一步了解，我才发现，原来芳姐在公司的核心地位并不是一个月两个月业绩就能展现的。她的实力也并不局限于此。她能连续三年蝉联销售冠军，这样的结果肯定不是运气或者简单的积累就能达到的

每次芳姐跟客户沟通的时候都是面带微笑，语气甜美轻柔，每次遇到问题很多的客户，芳姐都是耐着性子不厌其烦的跟客户沟通，被客户拒绝了也不气馁，而是爽朗一笑，用其他思路继续沟通。俗话说 “伸手不打笑脸人”，我觉得用在销售当中还是比较实用的。因为在跟客户沟通当中，一个微笑，一些温暖的话语和热情的态度有时候反而会有意想不到的收获。芳姐用这点给我们做了一个鲜活的例子。

今年四月份以后，相信大家做业务的时候都会发现一下子变得很困难。因为总觉得跟行情有关。一下子连工作热情也减弱了很多。但是回头看看芳姐，做业务根本就不受这些因素的影响，每个月都能做出很好的成绩，稳定的让人嫉妒。

。每次聚成公司有培训，我们这点正处于学习阶段的85后都想着周末了该去哪玩或放松，而芳姐每次都不放过这种学习和提升自己的机会，这也是她业绩能做好，人际关系又那么好的原因之一。

---------------------李蕾 不管是在行情好的时候还是不好的时候，芳姐的成绩从来没下去过，为什么别人不行，而她什么时候都行呢，因为芳姐把客户当成是朋友亲人，对客户非常真诚，当客户感受到你的真诚的时候，就离成功不远了，而且芳姐爱学习，当别的业务员休息的时候而她却在看股票，在研究热点，在努力地学习各种股票知识，有时候比起来真的非常自愧不如，-----------------------------赵大鹏 其中给我感受最深的一句话就是她说“我非常喜欢这个行业，所以就愿意去做一些事情” 做销售时间长了难免有一种感觉就是，累，太累了，想停下来休息一下！相信芳姐也有类似的心理路程，但一切的一切就是都过去了，她挺过来了，她不再痛苦的挣扎，从心里的沼泽地里经过激烈的斗争她胜利了她蜕变了，所以让自己变的更强大！在这里我引用了“蜕变”两个字

--------------------------张桂玲

曾经有人说，神，是因为做了普通人做不到的事情，才成为神的！我不想说 刘芳是神，可是她在业绩方面上却是在近几年无人超过！

-------------------陈帅

工作方面：她是一个非常热爱工作，对本职工作尽职尽责，努力完成自己定的任务，还经常超额完成，她不怕困难不怕吃苦，对待每一个客户就像对待自己得家人一样服务，让客户很感动。为人方面：她为人正值，经常帮助同事谈业务，对待同事就像对待自己得亲人一样关心爱护

生活方面：她是一个非常朴实、善良的人

刘芳老师心得 第7篇

刘芳—人们迷茫旅途中的一盏明灯

——学习盲人女教师刘芳同志感人事迹心得体会

记得诗人臧克家在纪念鲁迅先生时写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着??”今天，我想说的是，有的人，虽然眼睛雪亮，但他的内心却充满阴暗；有的人，虽然眼里是一片黑暗，但他的内心却光明无限。贵阳市白云三中的女教师刘芳，就是这样一个内心充满无限光明的盲人教师。虽然，因为眼病的原因，刘芳老师在生活中从此与光明无缘，但她却用无私的爱、用她一颗热诚的心照亮了身边无数的人。她，刘芳老师，就是人们迷茫旅途中的一盏明灯。

近几日来，各大媒体、电视新闻等都在不断播报关于盲人女教师刘芳老师的感人事迹。看了中央电视台综合频道《新闻联播》里那短短3分多钟的视频之后，我又上网搜寻了关于刘芳老师的相关新闻报道，对刘老师的事迹了解得更加清楚了。毫不掩饰地说，我是流着泪读完了每一篇报道，内心所受之震撼，无以言表。

有人说，刘芳老师是“中国大山里的海伦.凯勒”，而我想说，刘芳老师是当代教师的一座丰碑，是我们迷途中的一盏明灯。

在这个物欲横流，一切都向“钱”看的时代，教师队伍中的不少意志薄弱者，已经渐渐被腐蚀，迷失了方向。他们不甘心，也不安心于自己的工作，在外谋“第二”、乃至“第三产业”；工作得过且过，做一天和尚撞一天钟，对待工作的倦怠情绪日益显现；上班时间聊QQ，刷微信，炒股，玩基金，打游戏，网购??更有甚者，利用职务之便，收取学生、家长的“好处”，示意学生课后找自己“补课”

等等。而且，有的老师，未到退休年龄，只想做生意更方便，以身体的一点小小不适，就申请病退；或者直接通关系，走后门，找医院出具假证明，就为了提早一点退休??诸如此类，在教师这个庞大的队伍中，并不少见。他们被利欲蒙蔽了双眼，作为教师，他们的心理是阴暗的。

刘芳老师的事迹，无疑为我们点亮了迷途中的一盏灯。虽然刘老师眼睛看不见，但她从没有放弃过自己所热爱的教育事业。她付出了超过常人无数倍的努力，坚守在自己热爱的三尺讲台上，为孩子们带来知识。同时，她用爱倾听，给孩子以心灵的启迪，教给他们做人的道理。我特别欣赏刘芳老师的一句话：“??生活不能改变的话，就改变生活的态度。”

含着泪读完刘芳老师一个个感人的事例之后，用她同事说的一句话来作为今天的学习小结，“她都认真地活，我们有什么理由随便过？”是的，我们有什么理由随便过？有什么理由混光阴呢？也许，有老师还在为教师这一点微薄的收入抱怨着，但国家越来越重视教育，特别是农村教育的发展；更何况，既然选择了教师，就要甘于奉献，淡泊名利，就不应该冲着“钱”而来。教师的职责是教书育人。在刘芳老师这盏明灯的指引下，我想我们唯一能做的就是坚定自己的教育理想，爱岗敬业，踏实做好一名教师的本分。我们要以身为教师为荣，而不是为教师抹黑。

羊绒皇后　刘芳 第8篇

这是“China in Paris”第五次亮相巴黎，也是中国羊绒设计师第一次登陆巴黎时装周。这一天，刘芳将成为第一位在巴黎时装周展示羊绒针织全系列设计作品的中国设计师，中国设计力量将再次辉耀巴黎！

羊绒皇后，是刘芳在业内的美誉。用世界上最柔软的材质——羊绒，打造雕塑般立体的服装，是刘芳的独特标志。

刘芳跟羊绒的缘分，仿佛是命中注定的。大学还没毕业，刘芳到一家公司实习，在那里接触到了羊绒，她觉得这种纤维特别神奇。羊绒是所有天然纤维里最顶级的纤维，号称“钻石纤维”。当她了解了羊绒的保暖性，透气性，舒适性等物理属性，更让她对羊绒充满了兴趣。

刘芳的作品非常注重廓形，充满立体感。这在东方设计师中很是罕见。这一切都源自她对建筑的热爱。刘芳是摩羯座，“我也是后来才知道，我的星座决定我对建筑对空间，有特别敏感的感知。这可能跟教育没有什么关系，纯是出于个人喜好，因为喜欢就琢磨。作品完全是个人的一种表达，只是这种表达可能恰好跟西方的审美重合了。”

刘芳现在做的是完全概念的设计，其实跟概念车的道理是一样的。十年前的概念车，有可能五年以后把其中的一些元素应用到普通车上。就像刘芳现在做的设计，更多的是一种引导，把内心最靠前沿的东西，通过作品或秀的方式表现出来，最终通过实现商业化，带给人们一些思维上的变化。

学习刘芳心得体会 第9篇

8月26日，中央宣传部通过中央电视台向全社会公开发布“时代楷模”刘芳的先进事迹。被誉为“中国大山里的海伦 凯勒”的来自贵阳市白云三中的盲人女教师刘芳用她的诠释了一种值得学习的“时代精神”。

据了解，刘芳是贵州省贵阳市白云区第三中学教师，19患上“视网膜色素变性”疾病，势力逐渐下降，20xx年失明。在此期间她靠着模糊的视力坚持为学生上课，甚至背下初三语文教材。

中小学生读后感20xx年以后，刘芳不再授课，在学校的支持下，开始担任心理辅导教师，开展心理健康教育讲座，帮助引导农村留守儿童解决成长中的心理问题，引导他们健康成长，用自己的力量继续教书育人。

“当我看不到这个世界的时候，世界发现了我，感谢这个时代。”刘芳认为，楷模不是领跑者，而是传承，传承这个时代的精神。

刘芳表示，她只是做了自己该做的事，量力而行，尽力而为。

刘芳英检讨书 第10篇

尊敬的领导：

因为我手机时间有误而造成我今早上班迟到，虽是客观原因所导致，但是我深知上班迟到而影响了医院的工作效率，同时，给其它同事带来负面影响。也对不起领导对我的关心和栽培。在此，我对医院领导作出深刻的检讨！

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作做风涣散的必然结果，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。我深深感到，这是一个非常危险的倾向！如果放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。虽然，今天迟到的确是个意外，但是我不需解释什么，因为从中我看到了自己的不足之处，那就是好习惯要坚持，好风气要发扬。不能让这一次小小的意外影响到我的积极性呢。通过这一次迟到，我会认真反省，深刻思考。

我会以此次的检讨书作为一面镜子，时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力做到不迟到，同时我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化我的时间观念。

最后，我想说，我怀着愧疚和懊悔给写下这份上班迟到检讨书,表示我对迟到的不良行为,已经有了深刻认识改正错误的决心!在写这份检讨书的同时,我真正意识到这件事情的严重性和错误,我感到非常愧疚!

刘芳勤劳节俭先进材料 第11篇

合经区芙蓉社区九龙居委会一位纯朴的小区居民，提起她，我们的眼前就会浮现出一张平凡而祥和的脸。

刘芳自幼生长在一个贫困的家庭。她的身上流淌着祖辈父辈们淳朴善良的血液。母亲是谦和孝顺的人，也是她人生的榜样，父母再辛苦也没有让老人受罪，一家人很清苦，但在善良的气氛中让刘芳学会了爱和感恩。

刘芳的婆婆身体残疾并患有类风湿型关节炎约十四年，常年卧床不起行动不灵便。她总是在忙碌的工作后，还要为全家人改善伙食，收拾凌乱的屋子。

母亲瘫痪在床了，一睡就是四年。这对她来说是灾难性的四年。本来家庭经济就困难，孩子才刚会走路，她在没有技能只能在九龙内街摆个小摊维持家里的开销，一边自己和爱人起早贪黑的赚钱，一边还要轮流照顾瘫痪在床的母亲和嗷嗷待哺的女儿。女儿上学期间，女儿衣服烂了，她舍不得丢弃，她把女儿的衣服缝缝补补，继续拿给女儿穿。老人家的儿女虽多，但各有各的困难，与其为了老人兄弟姐妹间矛盾重重，不如一个人负担算了。吃亏是福，别让老人作难，再说老人习惯了也愿意跟着他们啊。

起初，摸不准老人拉屎拉尿的信息，老人常常弄脏衣服和被褥，满屋子的怪味令人作呕，处理赃物时，他和爱人不禁呕吐半天。后来还好，可以用便盆接屎接尿，但也免不了意外。这不是长法。不能弄垮了身体啊。经多次和爱人商量，还是要全力照顾老人。所以她和爱人决定自己辞职回家，她们一起轮流照顾老人孩子和自家的小摊。