课题结题验收会主持词

课题结题验收会主持词（精选12篇）

课题结题验收会主持词 第1篇

课题结题主持词

各位领导、专家及课题组的老师们：

早上好！

今天我们汇聚一起，召开我校县级课题结题鉴定会，这既是总结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次论坛会晤。今天我们非常荣幸地请来了教研室的----同志全程参加我们的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！今天的活动程序是这样安排的：

一、请四个课题组的负责人做课题结题报告：

英语课题《偏远地区小学英语游戏教学法研究》主持人：赵 英

语文课题《“学案导学自主探究”高效课堂教学模式研究》

主持人：毛生梅 语文课题《小学低年级阅读兴趣培养策略研究方案》主持人：晁世琴 数学课题《数学课堂“如何有效运用多媒体”教学》主持人：马晏湖

二、请教研室领导、专家查阅有关资料

三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导

四、请教研室领导、专家对课题结题给予鉴定

五、郭红英校长总结

各位领导、老师们，2008年我校州级课题“小学快乐作文”获得一等奖;2011年县级课题“有效集体备课的方法与策策略”获得一等奖，今天我们的四个课题又相继结题，取得的成果令人欣慰，我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究取得了以下几方面的成效：

一、学生良好习惯养成了：课前自学、课堂知识的探究能力、合作能力、表达等能力都有了很大提升。

二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一

步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。

三、开辟了课堂教学的有效途径。

当然，我校的课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

1、课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题及课题。

2、心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。

3、研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。

最后感谢教研室领导对我校的大力支持帮助！感谢课题组实验教师的热情参与。谢谢大家。

课题结题验收会主持词 第2篇

根据昆科字规【2011】1号《昆山市科技计划项目管理办法（试行）》规定，立项初任务书中制定的计划进度，科研项目研究结束，论文发表后，即可进入验收结题程序。科研项目验收分现场验收和书面验收二种，目前只有对于重大科技项目采用现场验收；一般项目均采用书面验收形式，由市科技局根据项目承担单位提交的验收材料，提出项目验收意见。

第一步：项目负责人提出书面申请：昆山科技局网站下载科技项目验收申请表，据实填写妥当，科研科审核通过后盖章，送交市科技局专项计划主管科室审核同意后进行验收。

第二步：项目负责人完成验收资料汇总：包括：目录、鉴定大纲、科研工作报告、科研技术总结报告、查新报告、科研设计书、论文复印件。如果有科技局立项批文及推广应用证明，论文收录证明。请一同附入。（工作报告侧重于科研的目的、与同类比较的先进性、成果意义、效益方面阐述；技术总结报告侧重于方法、结果和结论。查新报告二年内有用，超过二年必须重新查新）。

第三步：完成书面验收意见：组成项目验收委员会，经科研科审核同意后，由验收委员会成员独立提出验收意见，加盖所在单位科教（科技）处室专用章。

课题结题验收会主持词 第3篇

计划课题结题验收会

10月26日下午，公司组织开展了2012下半年计划课题结题验收会，会议由公司副总经理兼总工程师刘从学主持。各课题负责人、主要研究人员以及科技质量处有关人员参加了此次会议。此外，为加强与科技创新有关政府部门的联系，本次验收会特别邀请了市科委创新办副处长吴淑皇、市建委科教处主管沈李智莅临指导课题结题工作。课题验收专家组除了公司内部技术专家委员会的专家以外，还特别邀请了重庆大学教授博士生导师邵兵家、北京易建科技技术总监文爱华做为验收专家组成员，其中一致推选邵兵家教授担任本次验收小组组长，表现了公司对课题验收工作非常重视。

本次验收的三个课题均为软件类课题，通过汇报、答辩、评审三个环节进行课题验收和成果鉴定。按照《中冶建工集团有限公司科技项目结题验收及奖励管理办法》，本着实事求是、高标准、严要求的原则和宗旨，经过验收专家组讨论决定：三个课题均达到结题验收要求；勘察设计院《智能一体化工程勘察软件应用技术研发》课题成果达到国内领先水平；科技质量处（技术中心）《综合项目管理信息系统开发与应用》课题成果达到国内先进水平；安装公司《基于Web的建筑工程材料管理系统软件开发应用》课题成果达到企业先进水平。专家们指出：三个课题均

来自于公司实际生产、管理方面的探索与研究，解决了生产和管理上的难题，有效提高了工作效率，为公司的科学发展做出了积极贡献。在课题开展后续工作中，建议各课题组根据用户意见及时修改应用界面、提高可操作性和应用性，以便在以后工作中发挥更大的效益。

吴淑皇副处长对本次课题验收取得圆满成功表示热烈祝贺，对公司科研课题选题务实，验收组织周密，评审程序严格，专家配备合理等方面给予高度肯定。他指出：公司发展到现阶段，科技创新显得尤为迫切和重要，唯有科技创新才能确保企业发展得更好更健康。而关于国家和重庆市制定的一些“以企业为创新主体”的新政策，吴淑皇副处长也在会上进行了积极传达：企业开展科技创新，可按科技研发费投入的150%申请加计扣除所得税；重庆市科委针对企业创新设立了企业创新奖，并出台了将成果转化所得效益的90%奖励到个人的政策。此外，市科委还开展了《企业技术需求征集》活动，让科技课题以此为导向，促使科技创新目标更明确。在得知公司科技激励政策与市科委奖励政策保持一致时，吴淑皇副处长感到非常高兴，希望公司能坚持下去，争取成为重庆市首批科技创新中央企业示范单位。建委科教处沈李智也提出了通过企业科研活动的有效开展，坚定“一份投入，一份产出”的信念，充分调动、提升企业全员创新意识等宝贵建议。

最后，副总经理兼总工程师刘从学对各位领导和专家的指导表示感谢，并总结到：课题验收并不是科技创新的终点，课题组

仍需参考专家意见，对课题本身尚待完善之处进行深入研究，争取尽快将科技成果进一步应用到生产实践中，早日为公司创造效益，为社会创造财富；加强与各政府部门的联系，充分认识、理解和运用国家及各级政府的优惠政策，逐步修正政府相关部门对施工企业的刻板印象，使公司科技创新工作上升一个新台阶。

部门负责人审核：

科研课题结题验收工作安排 第4篇

教科所科研室

一、日程安排

1． 听课（40——45分钟）

2． 课题负责人做课题研究总体情况汇报（30分钟）

3． 小组成员分头查阅资料、召开教师或学生座谈会（40分钟）

4． 小组汇总情况，确定有关课题咨询思路（10分钟）

5． 组织答辩（40分钟）

6． 组长完成口头鉴定（10分钟）

二、时间安排

1． 每个课题原则上安排半天完成调研验收工作，具体日期各小组确定。

2． 各小组课题鉴定工作需在规定的时间内完成。

三、几项要求

1． 实行组长负责制，有关结题验收的前期

准备工作和调研工作由各组长安排进行。

2． 调研工作结束后，各小组必须完成书面鉴定意见，并及时提交科研室，统一向学校反馈。

3． 参与鉴定的专家小组成员必须严格遵守工作纪律，要抱以认真、公正、客观、公平的态度和原则。提倡民主集中，少数服从多数，允许保留个人意见。

4． 各成员遵守作息时间，按时参加活动。

课题结题验收会主持词 第5篇

为了保证福州市教育科研成果质量，提高我市教育科研研究水平和成果应用价值,必须严把课题结题验收质量关，特制定市级课题结题与验收要求。

一、结题申请

在福州教育学院立项的福州市级课题在按计划结题时，由课题主持人提前一个月左右向教科处提出书面申请，开始结题验收工作。逾期不能结题的课题，需向本院教科处提出延期结题的书面申请，并说明理由，以便备案查阅；按申报立项的结题时间提前要求结题的课题，需在申请时附加情况说明。

课题结题材料包括①课题立项申请书、立项课题证明材料；②《课题结题验收书》一式三份；③课题研究报告，课题研究的主要成果；④相关附件或佐证材料。

二、成果要求

1.成果形式：主要有研究报告、著作、论文、相关获奖证书、有关媒体报导、教改方案和决策建议、课堂教学实况或实录、教学课件资源开发等。

2．成果要求

论文类成果：每项课题必须提交一份课题研究报告，字数在5千字左右。内容包括：①课题提出的背景、目的和意义；②课题研究的主要内容；③课题研究采取的方法与具体措施；④课题进程或阶段说明；⑤研究的结果、结论（主要指对教育理论的实践应用，改进教育实践的成功经验）以及取得的社会效益。还要有围绕课题研究主题的若干篇论文。

著作类科研成果：要突出实践、实验分析，突出应用推广价值和社会效益。

教材类科研成果：要突出教学改革的内容，体现教材改造、开发、实施、管理与创新部分，突出学生学法教育和能力培养；1

多媒体课件及软件开发类成果：具体说明其先进性、科学性和创新性，突出实际应用效果和产生的效益。

其它成果：如中期或阶段检查成果、师生各种获奖成果、相关社会影响成果等，要有原始记载的真实材料。

三、结题程序

1．课题主持人向福州教育学院教科处索取并填写《福州市课题结题验收书》一式三份；

2．填写并交《福州市级课题结题验收书》一式三份，课题研究报告一份，成果佐证材料可交复印件（包括被哪采用、转载、获奖等证明）；

3．教科处组织有关人员进行课题结题验收，通过结题验收的课题，由课题立项管理部门颁发市级课题结题证书。有条件时还可由课题管理部门评出科研成果等级。

四、验收过程

1．验收形式：课题验收主要以现场结题验收、书面材料结题验收、联合验收、专题会议验收等几种形式为主。

2．验收程序：课题单位申请验收、管理部门组织验收专家组验收、形成验收专家组鉴定意见、对合格的颁发结题证书，对不合格的指导继续进行研究。

3．验收内容：主要针对课题立项申请中的计划目标、过程方法、成果成效、教育教学价值和学生发展情况进行检查评估。

五、成果推广

有价值的成果，教科处将向各级教育行政部门和各级学校进行推荐，促进科研成果的转化与共享。

以上关于课题结题验收要求从文件下达之日起执行。

课题结题验收会主持词 第6篇

（仅供参考）

结题验收按以下五个方面进行评价，并给出二个结论：（1）是否同意结题；（2）课题完成质量分为优、良、合格、不合格。

具体评价标准如下：

一、科学性

优：研究方法与程序科学，数据详实可靠，结论正确，资料完整，表述清晰。没有明显的科学性错误。

合格：研究方法与程序科学，结论正确，数据比较详实但不够充分，资料基本完整，表述基本清晰。

二、技术性

优：通过项目研究，取得具有自主知识产权的技术性成果，并且具有很好的技术先进性（达到省内领先）。

合格：通过项目研究，取得预期的技术成果，但无法证明新技术具有省内领先的技术水平。

三、完整性（指完成课题任务的完整性、提交各项资料的完整性和规范性）

优：已完成申请书中的所有科研任务、并取得预期的成果（专利、论文、应用、鉴定等）。提交的各项材料充分、完整（包括：开题报告、协议书、中期检查表、结题报告、成果验收表）。各类材料书写及装订规范。

合格：项目已完成申请书中的所有科研任务、但取得的成果比预期目标有缺项（专利、论文、应用鉴定等）。提交的各项材料不够充分、完整（包括：开题报告、协议书、中期检查表、结题报告、成果验收表）。各类材料书写及装订不太规范，但基本符合要求。

四、实效性

优：通过本项目的实施，研究成果显著，可以投入实际使用，效果良好。

合格：通过本项目的实施，研究成果比较显著，研究成果可以直接使用，但尚有一定不足。

五、及时性

优：项目已按规定时间完成申请书中的所有计划任务、没有出现延期结题、材料迟交等情况。

合格：项目是在获得延期批准的情况下完成申请书中的所有科研任务。

（参考意见：项目延期一年结题者，最高评为合格；项目超过结题时间一年仍未结题者，直接终止项目研究，课题经费收回学校；各种应交的材料已交全，但有迟交的情况，可酌情降一等；应交的材料不齐全，且同时还有迟交情况的，最高评为合格）。

科技处

课题结题验收会主持词 第7篇

（封皮格式）

关于××年立项的××课题（××计划）结

题财务验收审计报告

被审项目编码：（没有项目编码的可以不填）

被审计项目名称：（没有项目名称的可以不填）

被审课题编码：

被审计课题名称：

被审计课题承担单位：

××××会计师事务所

××年××月

（内容格式）

审计报告

审计报告文号

××××××：（抬头谁委托写谁，如果课题财务验收审计工作是课题承担单位委托抬头写该单位名称，如果是科技部科研条件与财务司委托写科技部科研条件与财务司）

说明委托审计情况……。

具体审计情况如下：

一、课题基本情况

1．课题承担单位基本情况

简要说明课题承担单位情况及主管部门。如果承担单位在课题研究期间发生合并或撤销等机构变化的情况也要说明。（此部分不用说得太细）

2．课题立项基本情况

简要说明课题基本情况，包括课题名称、课题编号、课题起止时间、课题负责人及主要研究人员等。

3．课题实施情况

简要说明课题进展情况，如有承担单位或课题负责人发生变化等情况需要做出说明。

4．课题产业化现状及趋势

简要说明现状和趋势。

5．单位内部财务管理制度建设及执行情况

简要说明单位层次的主要财务管理制度、核算模式、支出审批权限等，财务部门人员基本情况（人数及职称）。单位对财经法规及各项科技经费管理制度、规定的贯彻落实情况，针对单位财务工作特点制定内部财务管理制度情况，以及单位内部控制制度建设情况等，具体列出为承担的科技计划课题制订的管理制

度。

单位对科技经费会计核算情况。包括单独核算情况，会计科目设置规范性，核算内容和财务报告信息的真实、准确和完整性，经费开支审批程序和手续的完备性，以及相关财务档案资料保存管理情况等。单位资产基本管理制度及执行情况。执行政府采购的情况。

二、课题预算安排及执行情况

1．专项经费预算安排情况

说明下达预算的文件号，安排预算情况，有无调整情况（说明自行调整还是经科技部批准）。

2．专项经费到位情况

说明财政专项资金拨入的总额、每次拨款具体时间及金额、拨入单位等具体情况，需说明是否与预算一致。

3．专项经费拨付情况

说明专项资金到位后，由依托单位向协作单位或合作单位下拨经费的时间、数额、拨入单位名称、单位性质；有批准预算的要说明专项经费是否按批准预算足额、及时下拨；如有调整，说明专项经费调整情况及原因、是否已经报批科技部等有关情况。

对于依托单位向合同任务书规定以外的单位拨付研究工作专项资金的属于外协资金，说明外协的经费拨出情况，要说明外协经费中的具体支出内容。

4．专项经费使用情况

（1）课题经费累计支出使用情况；

（2）审计支出认定情况。要说明支出具体内容，并分别与预算和单位实际支出账表对比，如有差异要披露；

（3）仪器设备购置、使用及管理情况。要与预算批复的设

备购置对比，如有差异要说明原因。

5．专项经费结余情况

课题经费在课题结题财务验收申请日之前账面结余的金额及形成原因，说明课题经费在课题结题财务验收申请日以后发生的费用支出，说明根据协议或合同等应付未付款项金额及使用计划（须经单位和课题负责人签章确认的证明材料），说明单位对净结余资金的预计数。财政专项资金净结余=批准专项经费预算－课题结题财务验收申请日之前发生的专项经费支出－课题结题财务验收申请日后发生的专项经费支出－应付未付款项。

6．自筹经费预算安排情况

7．自筹经费到位情况

说明配套经费的到位金额、构成及使用情况，并提供相应证明材料。如无法准确审计与描述，要解释原因。

8．自筹经费使用情况

9．自筹经费结余情况

三、课题经费管理和使用中存在的主要问题及建议

逐项列示审计过程中发现的问题，引用有关制度规定，并提出审计建议。

四、审计意见（综合评价）

提出本次审计内容与活动的总体审计意见（结论）。

五、其他需要说明的事项

课题结题验收会主持词 第8篇

结题验收的通知

各教学单位：

根据《天津工业大学教育科研管理规定》，学校决定对2010年校级“师生合作”数字化教学资源建设立项课题（见附件1）进行结题验收。具体安排和要求如下：

一、课题组准备结题材料。从即日—3月29日，课题负责人填写《天津工业大学“师生合作”教学资源建设课题结题验收书》（以下简称《结题书》，见附件2），于3月29日前将《结题书》一式三份和课题研究最终成果（多媒体课件光盘、网络课程和专题学习网站网址等）送交所属部门。

二、部门组织结题验收和推荐优秀研究成果。3月30日—4月6日，由课题负责人所属部门负责对本部门的课题进行验收，并按分配名额（见附件3）推荐本部门优秀研究成果。要求验收专家至少由三名以上的课题相关领域的具有副高以上职称的人员组成。验收推荐会结束后，部门填写《天津工业大学“师生合作”教学资源建设课题申请结题名单》（以下简称《申请名单》，见附件4）和《天津工业大学“师生合作”教学资源建设课题优秀研究成果推荐表》（以下简称《推荐表》，见附件5），于4月6日前将《结题书》一式三份、课题研究最终成果、《申请名单》和《推荐表》报送教务处高教研究室（行政中心219室）。

三、学校审核。4月7日-4月13日，学校组织专家组对各部门上报的课题结题材料和优秀研究成果进行审核，公布审核结果。学校将对优秀研究成果进行展示和推广。

四、学校按照《天津工业大学本科生课外实践活动的学分管理办法》（津工大[2008]133号）要求，认定参与研究课题学生的实践学分，上报教务处相关部门。

五、未尽事宜可向教务处高教研究室咨询。

联系人：王俭平联系电话：83955269

附件：1.天津工业大学2010年校级“师生合作”数字化教学资源建设立项课题汇总表

2.天津工业大学“师生合作”教学资源建设课题结题验收书

3.天津工业大学各教学单位推荐优秀研究成果分配名额

4.天津工业大学“师生合作”教学资源建设课题申请结题名单

5.天津工业大学“师生合作”教学资源建设课题优秀研究成果推荐表

教务处

结题鉴定会主持词 第9篇

万店镇中心学校校长助理 王元勇

尊敬的各位领导、各位专家、兄弟学校的领导、课题组的老师：

下午好！

五月花开深似海，更胜春色一片红。今天我们汇聚一起，召开万店镇中心学校区级课题“如何提高课堂教学的有效性”结题鉴定会，这既是总结回顾三年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，是一次大检阅；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次课题研究论坛高峰会。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来，相信是背着旅途的行囊而来，也定会带着一路的收获风光而归！今天的鉴定会一定会因为大家丰硕呈现给领导、专家而大放光彩。

课题鉴定会进行第一项：万店镇中心学校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会开始。

课题鉴定会进行第二项：介绍莅临今天会议的嘉宾--今天我们非常荣幸地邀请到曾都区人民政府教育督导室主任督学、副局长关英廷同志、曾都教研室的主任邹全明同志、副主任詹升保童、曾都区教科所主任陈良义同志、区教研室学科教研员、区属乡镇、区直学校分管教学的副校长、校长助理以及我镇各中小学的领导。下面请让我们对以上嘉宾到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

有朋自远方来，不亦乐乎？在这高朋满座、专家云集的时刻，我们又很多感激的话要表达，课题鉴定会进行第三项：请万店镇中心学校校长马中立同志致欢迎词。

我校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”历时三年，经历了一个探索、思考、提升的艰难而又充实的过程，形成了一套行之有效的课型模式。今天呈现给领导、专家的是一个比较完成的研究成果。课题鉴定会进行第四项请万店镇中心学校副校长、课题组负责人孙晨曦同志作结题报告。

孙晨曦同志全面回顾了课题研究的全过程，并高度提炼出“把教学还给教育，把课堂还给学生”的教育教学的新理念、新路子，这是全体课题组老师的共同结晶，课题组的老师们在研究感同身受。课题鉴定会进行第五项请请教师代表谈课题实践感想（有请李贵初老师）。

李老师的发言从学生管理和课堂模式等二个角度介绍了自己在课题研究中的做法、感想，有很强的针对性、实用性。课题研究的意识是否在每名教师心中生根，是否在研究中提升自我，同志在研究中还有哪些困惑呢？课题鉴定会进行第六项进行专家答辩环节--有请区教科室的陈良义主任。希望课题组的老师们积极踊跃回答专家的提问。

刚才陈主任与课题组的老师从学校管理与课堂实践二个层面进行了深入、细致、有效、热烈的交流，并回答了专家提出的3个问题。从课题成员的回答中我们验证了“如何提高课堂教学的有效性课题研究”的效果是丰富的、有效的、值得肯定的，课题鉴定会进行第七项请曾都区教研室主任邹全民同志代表专家组作课题结题鉴定。

教研室邹主任代表专家组作课题结题鉴定全面、充分认可了课题研究的指导思想、研究的过程、取得的成绩，并宣布课题正式结题，我代表课题组全体教师感谢专家组的鉴定。课题研究也离不开领导的亲切关怀与鼓励。今天我们很荣幸的邀请到教育局的关局长指导本次鉴定会，课题鉴定会进行第八项请区教育局关局长作重要讲话。

老师们，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到课题组近三年来的行动轨迹，感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果，更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究让学生良好习惯养成了、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。

当然，我校的课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

一是课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题即课题。

二是心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。

特别是研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。

通过课题研究，我校教师不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。我们已经被历史推到了风口浪尖上，必须不断前进，再前进！

万店镇“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会到此结束！感谢课题组实验教师的热情参与，感谢教育局的亲切关注，感谢教研室的专家引领，感谢兄弟学校的的大力支持帮助！

结题鉴定会的主持词 第10篇

尊敬的各位领导、各位专家、兄弟学校的领导、课题组的老师：

下午好！

五月花开深似海，更胜春色一片红。今天我们汇聚一起，召开xx镇中心学校区级课题“如何提高课堂教学的有效性”结题鉴定会，这既是总结回顾三年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议，是一次大检阅；同时又是促进学校发展，促进教师专业成长的一次契机，是一次课题研究论坛高峰会。大家从我校校本教研和全面发展中一路走来，相信是背着旅途的行囊而来，也定会带着一路的收获风光而归！今天的鉴定会一定会因为大家丰硕呈现给领导、专家而大放光彩。

课题鉴定会进行第一项：xx镇中心学校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会开始。

课题鉴定会进行第二项：介绍莅临今天会议的嘉宾--今天我们非常荣幸地邀请到曾都区人民政府教育督导室主任督学、副局长关英廷同志、曾都教研室的主任邹全明同志、副主任詹升保童、曾都区教科所主任陈良义同志、区教研室学科教研员、区属乡镇、区直学校分管教学的副校长、校长助理以及我镇各中小学的领导。下面请让我们对以上嘉宾到来表示热烈的欢迎和真挚的感谢！

有朋自远方来，不亦乐乎？在这高朋满座、专家云集的时刻，我们又很多感激的话要表达，课题鉴定会进行第三项：请xx镇中心学校校长马中立同志致欢迎词。

我校“如何提高课堂教学的有效性课题研究”历时三年，经历了一个探索、思考、提升的艰难而又充实的过程，形成了一套行之有效的课型模式。今天呈现给领导、专家的是一个比较完成的研究成果。课题鉴定会进行第四项请xx镇中心学校副校长、课题组负责人孙晨曦同志作结题报告。

孙晨曦同志全面回顾了课题研究的全过程，并高度提炼出“把教学还给教育，把课堂还给学生”的教育教学的新理念、新路子，这是全体课题组老师的共同结晶，课题组的老师们在研究感同身受。课题鉴定会进行第五项请请教师代表谈课题实践感想（有请李贵初老师）。

李老师的发言从学生管理和课堂模式等二个角度介绍了自己在课题研究中的做法、感想，有很强的针对性、实用性。课题研究的意识是否在每名教师心中生根，是否在研究中提升自我，同志在研究中还有哪些困惑呢？课题鉴定会进行第六项进行专家答辩环节--有请区教科室的陈良义主任。希望课题组的老师们积极踊跃回答专家的提问。

刚才陈主任与课题组的老师从学校管理与课堂实践二个层面进行了深入、细致、有效、热烈的交流，并回答了专家提出的3个问题。从课题成员的回答中我们验证了“如何提高课堂教学的有效性课题研究”的效果是丰富的、有效的、值得肯定的，课题鉴定会进行第七项请曾都区教研室主任邹全民同志代表专家组作课题结题鉴定。

教研室邹主任代表专家组作课题结题鉴定全面、充分认可了课题研究的指导思想、研究的过程、取得的成绩，并宣布课题正式结题，我代表课题组全体教师感谢专家组的鉴定。课题研究也离不开领导的亲切关怀与鼓励。今天我们很荣幸的邀请到教育局的关局长指导本次鉴定会，课题鉴定会进行第八项请区教育局关局长作重要讲话。

老师们，我们怀揣着同一个梦想，同一个目标，旨在探索学校教育发展的成功模式，力争让课题的引领，为我们学校的教育催生新的生长点！为了这个目标，这个梦想，大家且行且思。今天看到课题组近三年来的行动轨迹，感受到了课题取得了令人欣慰的研究成果，更让我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实的作风，也看到了研究教师们艰辛的足迹和奋发作为的团队风貌。我们感到课题研究让学生良好习惯养成了、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进一步提升。提高了教师的思想文化素养和专业化发展水平。

当然，我校的.课题研究还在摸索中实践，在实践中摸索，在课题研究方面还有待进一步研究和提升。

一是课题选题的时候一定再慎重一些，尽量选择适合我们的在教学过程中的问题，问题即课题。

二是心里装着课题，做课题研究的有心人。要注重平时的积累，善于总结，收集过程性材料。由教书者逐步转为研究型人才。

特别是研究的理论水平还要不断提升，成果有待进一步推广。 走内涵式发展道路是我校提出并矢志不移走下去的治校方针，也是我校科研兴校、质量立校、特色强校的精髓所在，更为我校教师的专业化成长插上了翅膀。

通过课题研究，我校教师不论是调控课堂的能力，基本功水平，教育教学理论，都获得了令人自豪的进步。目前课题研究已成为学校发展的一个特色和亮点。我们已经被历史推到了风口浪尖上，必须不断前进，再前进！

xx镇“如何提高课堂教学的有效性课题研究”结题鉴定会到此结束！感谢课题组实验教师的热情参与，感谢教育局的亲切关注，感谢教研室的专家引领，感谢兄弟学校的的大力支持帮助！

20xx年5月6日

验收会议主持词 第11篇

根据省、市文明办对20XX年度省级文明单位进行考评验收的安排和要求，今天，省级文明单位考评组在同志的带领下光临我伊川，对我县20XX年申报的省级文明单位和省级文明单位标兵单位进行考评验收。

首先，我介绍一下市考评组成员的领导：

让我们以热烈的掌声欢迎验收组一行的到来!

今天，县委常委、宣传部长王延岭同志也陪同验收。

下面，我介绍一下参加今天汇报的申报单位领导：伊川县工商行政管理局党组书记、局长张朝辉同志，伊川县人民医院院长王瑞宗同志，伊川县第一高中校长葛聚合同志，伊川县人民政府党组成员、县公安局党委书记、局长刘晓宁同志，伊川县国家税务局局长刘文明同志。

根据市文明委的安排，我县今年申报单位的主抓副职作为验收考评组成员参加打分。他们是：伊川县工商局副科级干部任茂盛、伊川县人民医院副院长李少松、伊川县第一高中党总支书记张现敏、伊川县公安局政治处主任姬少辉。

会议进行第一项：请县委常委、宣传部长王延岭同志致欢迎辞。

会议进行第二项：有请验收组组长讲话。

会议进行第三项：文明单位创建工作汇报，汇报采取观看创建专题片和领导汇报两项内容。首先播放创建专题片，之后单位领导进行重点汇报。根据市文明办的要求，按申报顺序进行。

首先，播放县工商局文明创建汇报片。

(播放结束)请县工商局局长张朝辉同志汇报。

下面，播放县医院文明创建汇报片。

(播放结束)请县人民医院院长王瑞宗同志汇报。

下面，播放县一中创建汇报片。

(播放结束)请县一中校长葛聚合同志汇报。

下面，播放县公安局创建汇报片。

(播放结束)请县公安局局长刘晓宁同志汇报。

下面，播放县国税局创建汇报片。

(播放结束)请县国税局局长刘文明同志汇报。

同志们，集中汇报会到此结束，下面到各单位进行实地察看。察看顺序按照先近后远、先内后外的原则，安排如下：1、县工商局，2、县医院，3、县一中，4、县国税局，5、县公安局。上午安排三个单位。请各位领导回去后精心准备，等待验收。

验收会议主持词 第12篇

参加本次会议的有发改委、财政、规划、国土、住建、消防、环保等政府相关职能部门;有项目建设单位、设计单位、监理单位、审计单位、施工单位、审计单位，还有项目接管单位**公司。

一、下面我对工程情况进行一下简单介绍：

1、一期工程是泰州市重点工程，是建筑的新名片，是一道靓丽的风景。该工程分为九个单体，总建筑面积万平米，工程涉及土建、机电、安装、室内外装饰、室外广场、智能化、电梯、市政配套等多个专业子项。

2、项目参与各方：

建设单位：设计单位：监理单位：施工单位：跟踪审计：

3、该项目20xx年3月开工，20xx年12月全面竣工并进行竣工初验。目前已经过一年的试运行并顺利经历了两次考验，根据施工单位申请及工程初验整改及市质监站复验情况，现该项目已具备综合验收移交条件。此外该项目现已有多个子项已获得(部分在评)省级奖项，并正积极申报“奖”。

二、下面请施工单位作施工情况总结。

三、下面请设计单位就设计效果验收情况进行总结。

四、下面请监理单位作工程质量评估报告及监理总结。

五、进行现场检查。

六、请各职能部门提意见。