开展学习型党组织建设活动自查报告

开展学习型党组织建设活动自查报告（精选12篇）

开展学习型党组织建设活动自查报告 第1篇

开展学习型党组织建设活动自查报告

按照寿阳县学习型党组织建设领导组的要求，马首乡结合实际情况，严格贯彻和落实要求，认真、规范、有序地开展“推进学习型党组织建设活动”。现将自查情况报告如下：

一、有序安排和布置学习型党组织相关工作

2010年7月1日，县政府召开了推进学习型党组织建设动员大会，马首乡迅速召开会议落实有关文件、会议精神，成立了马首乡学习型党组织建设领导组。并制定了《关于在全乡开展创建学习型党组织的实施意见》和学习计划，对指导思想、工作重点和工作目标与实施举措进行了详细的阐述和规划，并要求各支部制定相应的实施意见，力争达到切实提高认识、认真抓好落实、务求取得实效的创建学习型党组织工作目标。

二、以多种学习形式加强党性修养、提升业务能力

我乡紧密围绕创建学习型党组织的最终目标——提高党性修养和党员素质，提高党员的服务意识和服务能力，以形式多样的方式开展了一系列学习活动，主要形式有党委成员集体学习、各种形式的团体性学习、既有监督又有灵活度的自学、有体验式的考察学，全方位、立体式的加强党员党性修养，提升业务能力。

（一）党委书记带领全体党员集体学习

为进一步加强党员对国家大政方针的深入理解和贯彻执行，乡党委书记亲自带领全体党员多次集体学习重要的中央政府文件和重要的领导讲话，同时积极鼓励群众参与学习。

全体党员集体认真学习了省委书记袁纯清同志在全省领导干部大会上的讲话、袁纯清在晋中调研时的讲话和在兴起学习右玉精神新高潮的大会上的讲话，党委书记进行了全面深刻解读，全体党员同志结合我乡“打造路南第一乡”战略进行研讨后，都深深地领会到三个重要讲话对马首经济社会发展的重大影响，也为以后在马首赶超发展和跨越发展中更好地贯彻和落实讲话精神提供了重要指导。

（二）结合业务工作的多领域团体性学习

乡直各站办所结合本职工作的实际情况，组成团体进行学习和交流讨论。通过团体式学习，同志们相互启发和鼓励，既激发了广大党员干部的学习热情，又节省了每人学习的时间，可谓一举两得，是一种创新型的学习方式。通过学习，同志们都表示对自己的业务有很大帮助，既提升了业务能力，也提高了个人的法律常识和意识，党员素质获得了实质性的提升。

（三）形成文字材料检验学习成果

在学习的同时要做好学习成果的检验。规定学习要形成必要的文字材料，每个党员要做好笔记、心得体会，科级领导要广泛深入基层、深入群众中，开展调研活动。针对马首农村实际情况，如何调整产业结构，指导农民增收，丰富村民业余生活，化解矛盾纠纷等方面。撰写有针对性、剖析深刻、方案科学可行的调研文章。从根本上解决农村发展的难题，为农民致富找路子、出点子。通过学习和撰写调研文章，结合自身特点，突出学习效果，创新学习载体，创出特色，创出成绩。要升入各村调研，撰写调研报告。

三、自查小结

综上为马首乡在创建学习型党组织过程中主要工作情况的自查总结。在乡党委的正确领导下，全乡各党（总）支部创建学习型党组织活动目前进展顺利、成效显著，全体党员干部都反映取得了较大进步。但是，我们也深刻认识到自身还存在一些不足之处：第一、由于乡干部工作繁忙（林权改革、人口普查等）以及现在处于秋收时节的原因，组织全体党员进行集体学习难度较大，所以能召开集体学习的次数就会受到限制；第二、虽然根据我乡特色，探索性的开展了团体式学习、自学等创新型学习方式，但毕竟是开创性的，如何进一步加强对其指导以更好提升党员素质和能力还有待进一步研究和检验；第三、目前我们主要是在会议室展开讨论，组织同志们到室外进行其他形式活动还不多，交流活动多样化还需要加强；第四、由于基层多媒体设备缺乏，如何开发其他形式的活动还有待进一步探索。

开展学习型党组织建设活动自查报告 第2篇

开展基层组织建设年活动的自查报告

为贯彻落实区委组织部《关于在全区开展基层组织建设年活动的实施意见》（凉办发[2012]16号）精神，全面加强我校基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我校教育事业科学发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，学校党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组，学校党支部召开全体党员大会，参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层组织建设年活动的顺利进行，我校党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上，认真做好“联校联生，强教为民”工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求，采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法，实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时，通过开展分类定级，激发我支部向先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

新华乡李府小学党支部现有党员11名，配有支部书记一名、支部委员两名。其中35岁以下 7人，36-45岁2人，46-56岁2人，是一支有着年轻活力的开拓型党员队伍。自支部建成以后，在上级党组织的领导下，积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

二、调查摸底

通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式，对党支部基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底，经梳理后如下：（1）、党组织设置合理，希望继续发扬。（2）、加强班子建设。

（3）、制度虽健全，但还需与时俱进。（4）、把组织的发展工作做到常态化。（5）、争取经费，多开展党员活动。

（6）、加强党建工作，充分发挥战斗堡垒作用。（7）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。

针对存在的问题、意见和建议，我支部及时召开了意见汇总反馈会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：（1）、不断加强完善党支部组织制度。

（2）、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。

（3）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

三、分类定级自我评价

我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价，总体评价为优秀党支部。

（1）组织建设：我支部配备书记一名，支委两名，符各基层党组织的设置要求。

（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，坚持做学摘抄，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范； 2 全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队伍。

（3）活动开展：坚持“三会一课”和民主生活会，坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；组织党员观看警示教育片，增强党组织的凝聚力和活力。认真做好“联校联生，强教为民”工作，领导主动联系一个班，党员教师联系2名学困生，其他教师联系1名学困生，通过帮扶指导，进一步规范了学校内部管理，引导全体党员教职工立足岗位，敬业奉献，积极推进新课程改革，加大教学研究力度，不断提高教育教学质量。

（4）制度执行：全体党员能自觉执行学校的各项规章制度，全体党员积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常给党员或提示或交流或督促或检查，把党务工作做在前头；关心职工和学生困难。

（5）工作业绩：充分发挥党员的骨干带头作用，积极向学校建言献策，完成学校的教育教学工作和其他各项工作。

（6）群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率达到98%以上。

通过调查摸底和分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设，密切党群关系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为学校的发展尽自己的力量。

新华乡李府小学党支部

二〇一二年三月三十日

新华乡李府小学党支部

开展基层组织建设年活动的自查报告

开展学习型党组织建设活动自查报告 第3篇

省军转办、省军区转业办和武警河南总队转业办一行15人，首先到济空某部场站，参观了由我国自主研制生产的具有高科技含量的新型战机。飞行员详细讲解了新型战机的性能、火控配制及作战半径，让我们充分感受到与时俱进的国防科技发展和享有“蓝天利剑”美誉的人民空军的日益强大。在模拟飞行训练室，大家亲身体验了飞行操作规程，并上机模拟演练。在机务连队，与官兵交流座谈，体验官兵的一日生活。在导航站，大家参观了营房建设和导航装备设施。在勤务连、导弹连，参观了我军研制的各种武器装备和连队内务设施，观看了官兵们的自编自创的拳术训练和体能训练表演。

在场站及飞行团部分干部座谈会上，省人社厅党组成员、军转办主任刘延光就近年来河南的军转安置政策、安置形势和接收安置情况等，作了详细介绍。他说，为了更好地完成今年的军转安置任务，根据中央的要求和省委、省政府领导的指示，省里完善了安置办法，更加突出了军转干部在服役期间的贡献和实绩。对功臣模范和从事飞行、舰艇及在边远艰苦地区服役的军转干部，均给予加分优待安置。在部队表现突出、贡献大、能力素质高的干部，转业到地方后仍会受到组织重用。他鼓励广大官兵要安心服役，在部队建功立业。“组织上确定军队干部转业后，我们会带着对人民子弟兵的深厚感情，认真落实中央和我省的军转安置政策，千方百计把军转干部接收好、安置好、使用好、服务好，努力使他们人尽其才、各得其所。”

开展学习型党组织建设活动自查报告 第4篇

一、建设学习型党组织对港口服务管理公司具有特殊重要的意义

建设学习型党组织是港口服务管理公司改革发展的客观需要。河北港口集团组建，港口服务管理公司战略定位发生了变化。在企业大发展时期，尤其是关键转折时期，既需要脚踏实地的行动，更需要在思想观念、谋篇布局、战略实施等方面有更高的境界。不学习、不努力学习、不使学习成为一种持续的行为,就会在思想观念上达不到集团战略发展的要求，就会在职业技能上满足不了港口服务管理公司改革的需要。只有坚持学习、不断创新,才能实现企业跨越式发展。

建设学习型党组织，是保持港口服务管理公司各级党组织先进性的紧迫任务。加强企业党建工作，首要任务是要保持党组织和黨员队伍思想理念的先进性。通过建设学习型党组织，开阔眼界、拓展思路，思想观念跟上集团改革发展的步伐；改善、掌握系统思维方式，探索建立适用于港口服务管理公司改革发展的特色理论；不断优化知识结构，用新的专业知识武装头脑，创造优良的工作业绩；统一思想，凝聚力量，夯实推动港口服务管理公司科学发展的共同思想基础。

建设学习型党组织，是实现港口服务管理公司科学发展、和谐发展的精神动力和智力支持。港口服务管理公司作为集团多元化发展的重要战略实体，面对新形势、新情况、新问题，必须具有科学的思想和超前的观念，必须把学习的成果转化为科学的思维方式和具体的工作措施。通过建设学习型党组织，破解企业改革发展的实际问题，着眼于新的实践和新的发展，使学习成果真正成为指导各项工作的思想武器，成为推动港口服务管理公司事业全面发展的强大动力。

二、深入开展学习型党组织建设的主要做法

港口服务管理公司党委起草印发《关于开展建设学习型党组织活动的决定》，对建设学习型党组织领导体制和工作机制，以及学习内容、形式、方法提出明确要求，经过一年多的实践，在各级党组织和党员干部中形成了浓厚的学习氛围。

1、领导重视、措施到位，形成建设学习型党组织的思想共识

开展建设学习型党组织活动后，公司各级党组织建立领导机构，完善活动方案，形成了《党组织理论学习中心组学习管理办法》、《建设学习型党组织试点工作方案》等一整套制度体系。公司党委领导多次到基层单位指导学习型党组织建设工作，党委书记就学习型党组织建设进行专题讲解，并选派部门和基层党组织负责人赴北京大学马克思主义学院学习建设学习型党组织的理论知识，到大连港学习考察建设学习型企业的先进经验。公司党委通过座谈会、专题知识讲座等方式，交流建设学习型党组织工作经验，普及建设学习型党组织基础知识，迅速在内部形成了建设学习型党组织活动的组织基础和工作机制。

2、层层发动，全员参与，营造建设学习型党组织的浓厚氛围

各级党组织坚持学习、读书、培训、调研有机结合，注重内部调查研究、注重思考解决问题。基层党支部在“三会一课”、“党员学习日”等传统理论学习的基础上，自发购买书籍，制定学习计划,交流学习成果，并通过开展党员座右铭征集、为企业发展献计献策等方式，丰富了党组织开展学习活动的内容和方式。党员干部职工进一步认识到学习的重要性，根据个人爱好和工作需要，制定个人学习计划，使学习工作化、工作学习化在企业内部逐渐成为一种自觉追求。

3、试点带动,探索实践,创新建设学习型党组织的方法与途径

公司党委把工程技术公司作为建设学习型党组织试点单位，积极探索建设学习型党组织的新方法、新途径。工程技术公司提出树立一种学习文化，建立一种组织机制，打造3个学习体系的“创建学习型党组织113工程”，即树立学习文化，用文化引导和约束行为习惯；建立组织领导体制，保证和促进学习活动的深入开展；围绕政治+业务、学历+技能、理论+实践学习体系，全面提升学习效果。面对实际工作中的机遇与挑战，工程技术公司强化组织学习，确立研讨课题，开展深度汇谈，进行系统思考，形成了促进本单位发展的新思路、新举措，面向港内外两个市场，拓展业务空间，取得了门座式起重机制造、安装A级资质，独立制造、安装、调试的4台40吨门座式起重机己投入黄弊港综合港区装卸生产之中。

4、围绕中心,服务大局,提高建设学习型党组织解决实际问题的能力和水平

公司党委把建设学习型党组织定位于提高学习能力，解决实际问题。各级党组织带着问题学习讨论,发现问题、认识问题、解决问题的能力明显提高。通信公司通过学习，用创新思维方式，形成了“依托港口主业，两条主线同步发展”的企业发展战略，即稳步发展传统业务，包括通信、监控及会议电视、光纤、有线电视等与网络相关的业务，力争做到收入稳中有升；大力发展新型业务，承揽港口电气自动化建设和改造工程，以及港口生产设备电气系统运行代维业务，力争做到靠新增业务收入弥补亏损。港口建设公司加强团队学习，工作大胆创新，在曹妃甸通用码头沉箱预制中，攻坚克难，勇于探索，预制生产超大型沉箱，创造了河北省有史以来预制最大型沉箱的记录，大大提高了工作效率。

5、加强党建，抓好结合，促使创先争优活动与建设学习型党组织活动相互促进、取得实效

开展基层组织建设年活动自查报告 第5篇

开展基层组织建设年活动的自查报告

为贯彻落实镇党委《位奇镇开展基层组织建设年活动实施方案》精神，全面加强我村基层组织建设，提高党的建设科学化水平，为我村社会经济文化等各项事业发展提供坚强的组织、思想、队伍保证，村党支部高度重视，成立了以党支部书记为组长的基层组织建设年活动工作领导小组，学校党支部召开全体党员大会，参考标准进行了自查自评工作。

为保证基层组织建设年活动的顺利进行，我村党支部及时召开了工作安排会。会议要求各党员深化思想认识，增强抓好基层组织建设年工作的责任感，紧密结合实际，全面落实基层组织建设年各项任务。当前至本月底要在深入调查摸底的基础上，认真做好“联村联户、为民富民”工作。重点围绕“基本组织建立好、基本队伍建设好、基本活动开展好、基本制度执行好、工作业绩好、群众反映好”的要求，采取“党组织自评、党员群众评议、上级党组织评定”的方法，实行支部自评、党员评、群众评、服务对象评。同时，通过开展分类定级，激发我支部向先进党组织学习，形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

现就我支部的自查工作作如下汇报。

一、支部基本情况

党支部党员46名，其中女党员7名，下设党小组7个，是一支老中青结合的党员队伍。在上级党组织的领导下，我支部积极加强支部建设，建立健全和不断完善组织制度，不断加强党的理论知识的学习，发展党员工作正常规范，扎实开展党的各项工作，努力构建良好支部环境，党群关系密切，在教育教学活动中充分发挥了基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用。

二、调查摸底

通过座谈会、发放调查问卷、个别访谈等形式，对党支部基本组织 1

建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、基本保障落实、工作业绩、群众反映等进行调查摸底，经梳理后如下：

（1）、党组织设置合理，希望继续发扬。

（2）、加强班子建设。

（3）、制度虽健全，但还需与时俱进。

（4）、把组织的发展工作做到常态化。

（5）、争取经费，多开展党员活动。

（6）、加强党建工作，充分发挥战斗堡垒作用。

（7）、希望继续在加强和发挥党组织的作用上下功夫。

针对存在的问题、意见和建议，我支部及时召开了意见汇总反馈会，结合我支部实际，拟出了相关整改措施如下：

（1）、不断加强完善党支部组织制度。

（2）、争取上级支持，努力改善党员活动重要条件。

（3）、借助“创先争优”和基层组织建设年活动，加强党建工作，加强基层组织建设，充分发挥党的基层组织战斗堡垒作用。

三、分类定级自我评价

我支部在调查摸底的基础上，主要从基本组织建立、基本队伍建设、基本活动开展、基本制度执行、工作业绩、群众反映等六个方面进行自我评价，总体评价为优秀党支部。

（1）组织建设：支部书记1名、大学生“村官”1名、支部委员5名，符各基层党组织的设置要求。

（2）队伍建设：党支部带领本支部的全体党员加强学习，增强党性修养，通过学习使全体党员做到党性强，品行好，作风正；支部每都有工作计划和工作总结，思路清晰，工作责任明确；全体党员和支委成员能做到团结协作，清正廉洁；党员发展程序规范；全体党员能按时缴纳党费，无一拖欠现象，无连续3个月不参加组织生活的党员，无不合格党员，我支部已形成一支有理想信念、有服务意识、求真务实的队

伍。

（3）活动开展：坚持开展民主评议党员，经常性开展党员学习教育活动；组织党员观看警示教育片，增强党组织的凝聚力和活力。认真做好“联村联户、为民富民”工作，村两委班子主动联系一个贫困户。

（4）制度执行：全体党员能自觉执行党员义务，积极参与支部建设；党务公开工作经常化，支部经常给党员或提示或交流或督促或检查，把党务工作做在前头；关心老党员和困难党员的生活。

（5）工作业绩：充分发挥党员的骨干带头作用，积极向我村新农村建设建言献策，及时有效推进村上各项工作有序进行。

（6）群众反映：经走访、座谈了解，党员群众对党组织的满意率达到98%以上。

通过调查摸底和分类定级工作的开展，我支部查找出了自身存在的不足，明确了今后努力地方向。今后本支部将以“切实加强基层党组织建设，密切党群关系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒和先锋模范带头作用”为切入点，使本支部不断发展壮大，为村各项事业的发展尽自己的力量。

位奇镇位奇村党支部

开展基层组织建设年活动的自查报告

开展学习型党组织建设活动自查报告 第6篇

区委组织部：

根据区委组织部《关于开展基层组织建设年活动专项督查的通知》，乡党委高度重视，对照各项目标任务对我乡“基层组织建设加强年”活动开展情况进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、党组织基本情况

凤鸣乡现有11个党支部.其中农村党支部7个，社区党支部1个，机关、单位党支部3个，共有党员498名，流动党员91人。

二、基层组织建设工作开展情况

(一)加强组织领导，完善制度管理，落实工作职责

为全面开展好“基层组织建设加强年”活动，加强对活动的组织领导，乡党委成立了“基层组织建设加强年”活动领导小组，下设办公室，并成立了督查组和调研组，确定了联络员。制定下发了《凤鸣乡开展“基层组织建设加强年”活动实施方案》，与各支部签订了党建目标责任书，建立了乡村干部考核、联系点及党员帮扶等制度，确保工作落到实处。

(二)认真开展党组织活动，加强培训，提高党员队伍素质一是加强党委中心组理论学习，召开民主生活会开展批评和自我批评。乡党委多次召开专题会讨论研究基层组织建设工作。并以贯彻落实十七届五中、六中全会精神为主线，以学习实践科学发展观活动为重点，以加强党员的管理教育为目的，紧密联系实际，扎实地开展党员思想政治教育活动，进一步提高广大党员干部的政治素质。二是充分利用现代远程教育站点，搞好农村党员群众思想、技能培训。通过举办培训班、专题会、传统教育等活动形式培训党员，培训农村实用人才技能，使广大党员干部充分理解十七届五中、六中全会精神，以极高的热情参入到“十二五”建设中来。

(三)完善基层党建常规工作，促进基层组织建设不断发展

1、扎实做好党员发展工作。在发展党员工作中，加强了对入党积极分子的培养教育，督促各支部制定入党积极分子培养计划，健全完善介绍人、党支部、乡党校教育培养制度,加强对入党积极分子的教育和管理。严格执行党支部发展党员“公示制”和“票决制”，严把入口关，大力发展年轻高素质人才、劳动模范、先进典型人物加入党组织队伍，保证了党员数量和质量的提高。

2、加强基层组织阵地建设。党组织要实现“六个有”，即由组织机构、有工作场所、有规章制度、有学习资料、有活动开展、有作用发挥。我乡已经完成了大部分村级办公活动场所的改扩建工作，使村级办公活动场新修新建率所达到了90%以上。村党员活动室都配备了办公设备，使村级党员活动室成了党员学习，村民议事、教育培训的综合活动中心。

3、健全和完善民主管理的各项制度。完善村民自治章程、村规民约、财务管理、干部管理的一系列规章制度，尤其是针对容易诱发矛盾和问题的关键环节，重点完善村级理财制度、集体资产监管制度、村委会换届后的移交制度和离任审计制度。

4、继续深入开展“创先争优”活动。乡党委将结合创先争优活动，认真开展好对文件明工作法的学习和推广;认真开展好以“争做五好党组织、争做优秀共产党员”的`“双争”活动和以“学理论、学技能，比党性、比贡献”为主要内容的“双学双比”活动;按照“一类党组织上水平，二类党组织上台阶，三类党组织换面貌”的总体要求，认真制定升级方案，确保各支部所制定的各项升级转化目标得以全面完成。

(四)创新基层党建工作

1、抓基础，着力健全基本组织。一是围绕“组织全覆盖”加强两新组织的党建工作。二是构建党建带工建团建妇建工作新格局。深入推进基层党组织结对共建活动，指导共建双方健全完善制度，探索结对帮扶的有效形式和方法，确保结对共建工作落到实处。

2、认真抓好农村信息化建设

充分利用网络信息平台，抓好农村党建信息化建设，及时变更充实内容，使其成为凤鸣的窗口，充分展示凤鸣的亮点和动态，加大了信息化建设力度，提高了设备管理水平。

3、发展特色产业

为推动产业发展，我乡在龙洞、白蜡园村发展种植鲜食玉米300亩，具体分布在龙洞村10、11社，白蜡园村1、3、4、5、9、10、13、15、16等社，目前长势良好。

三、存在的问题一是部分村党支部缺乏战斗力和凝聚力。主要原因是村党支书记和班子成员年龄老化，思想落后，对乡里安排的工作总是被动接受，工作效果不明显。

二是村干部发展农村经济能力较差。部分村干部市场经济知识欠缺，个人水平能力有限，唯一指望财政转移支付和争取向上要钱，没有从根本上重视增强自身发展能力。

三是党组织活动开展情况单一或者是开展活动较少。由于村干部多是农民、小商业者或者自由择业者，每个人都有自己的具体工作，没有太多心思开展活动。

四是部分党组织对基层党建工作还不够重视，投入力度不够。个别支部存在党员干部管理不严和党员组织活动不及时现象。

三、下步打算

下一步，我们将针对存在的问题，认真做好以下几方面的工作：

一是做好迎检查漏补缺工作。对照党组织建设目标要求，采取工作销号保推进的方法，将工作目标细化、量化，并落实具体责任人。同时，进一步加强督促检查，认真做好各项查漏补缺工作，确保各项任务的完成。

二是组织开展好创先争优活动。紧紧抓住开展“三比一推进”为主题的创先争优活动有利契机，以宣传身边的典型为主线，充分利用网络、报刊等媒介，大力宣传、报道先进党组织的经验、做法，各类典型人物的先进事迹，在全乡上下形成比、学、赶、超的浓烈氛围，进一步提高广大党员干部的整体素质和服务意识，促进各项工作再上新台阶。

三是按照“五好党委”的要求，进一步建立完善党委议事决策、干部目标管理考核等各项工作机制。同时，统筹各方资源，着力在强班子、促发展、优环境、建阵地上下功夫，使基层党组织建设始终充满生机和活力。

总之，在今后的工作中，我们将认真落实“党要管党，从严治党”的方针，以更加务实的作风，更加扎实的措施，改正不足，弥补差距，努力推动基层党建工作再上新台阶。

中共**市市中区凤鸣乡委员会

开展学习型党组织建设活动自查报告 第7篇

区委组织部：

根据区委组织部《关于开展基层组织建设年活动专项督查的通知》，乡党委高度重视，对照各项目标任务对我乡“基层组织建设加强年”活动开展情况进行了全面自查，现将自查情况汇报如下：

一、党组织基本情况

凤鸣乡现有11个党支部。其中农村党支部7个，社区党支部1个，机关、单位党支部3个，共有党员498名，流动党员91人。

二、基层组织建设工作开展情况

（一）加强组织领导，完善制度管理，落实工作职责

为全面开展好“基层组织建设加强年”活动，加强对活动的组织领导，乡党委成立了“基层组织建设加强年”活动领导小组，下设办公室，并成立了督查组和调研组，确定了联络员。制定下发了《凤鸣乡开展“基层组织建设加强年”活动实施方案》，与各支部签订了党建目标责任书，建立了乡村干部考核、联系点及党员帮扶等制度，确保工作落到实处。

（二）认真开展党组织活动，加强培训，提高党员队伍素质

一是加强党委中心组理论学习，召开民主生活会开展批评和自我批评。乡党委多次召开专题会讨论研究基层组织建设工作。并以贯彻落实十七届五中、六中全会精神为主线，以学习实践科学发展观活动为重点，以加强党员的管理教育为目的，紧密联系实际，扎实地开展党员思想政治教育活动，进一步提高广大党员干部的政治素质。

二是充分利用现代远程教育站点，搞好农村党员群众思想、技能培训。通过举办培训班、专题会、传统教育等活动形式培训党员，培训农村实用人才技能，使广大党员干部充分理解十七届五中、六中全会精神，以极高的热情参入到“十二五”建设中来。

（三）完善基层党建常规工作，促进基层组织建设不断发展

1、扎实做好党员发展工作。在发展党员工作中，加强了对入党积极分子的培养教育，督促各支部制定入党积极分子培养计划，健全完善介绍人、党支部、乡党校教育培养制度，加强对入党积极分子的教育和管理。严格执行党支部发展党员“公示制”和“票决制”，严把入口关，大力发展年轻高素质人才、劳动模范、先进典型人物加入党组织队伍，保证了党员数量和质量的提高。

2、加强基层组织阵地建设。党组织要实现“六个有”，即由组织机构、有工作场所、有规章制度、有学习资料、有活动开展、有作用发挥。我乡已经完成了大部分村级办公活动场所的改扩建工作，使村级办公活动场新修新建率所达到了90%以上。村党员活动室都配备了办公设备，使村级党员活动室成了党员学习，村民议事、教育培训的综合活动中心。

3、健全和完善民主管理的各项制度。完善村民自治章程、村规民约、财务管理、干部管理的一系列规章制度，尤其是针对容易诱发矛盾和问题的关键环节，重点完善村级理财制度、集体资产监管制度、村委会换届后的移交制度和离任审计制度。

4、继续深入开展“创先争优”活动。乡党委将结合创先争优活动，认真开展好对文件明工作法的学习和推广；认真开展好以“争做五好党组织、争做优秀共产党员”的“双争”活动和以“学理论、学技能，比党性、比贡献”为主要内容的“双学双比”活动；按照“一类党组织上水平，二类党组织上台阶，三类党组织换面貌”的总体要求，认真制定升级方案，确保各支部所制定的各项升级转化目标得以全面完成。

（四）创新基层党建工作

1、抓基础，着力健全基本组织。一是围绕“组织全覆盖”加强两新组织的党建工作。二是构建党建带工建团建妇建工作新格局。深入推进基层党组织结对共建活动，指导共建双方健全完善制度，探索结对帮扶的有效形式和方法，确保结对共建工作落到实处。

2、认真抓好农村信息化建设

充分利用网络信息平台，抓好农村党建信息化建设，及时变更充实内容，使其成为凤鸣的窗口，充分展示凤鸣的亮点和动态，加大了信息化建设力度，提高了设备管理水平。

3、发展特色产业

为推动产业发展，我乡在龙洞、白蜡园村发展种植鲜食玉米300亩，具体分布在龙洞村10、11社，白蜡园村1、3、4、5、9、10、13、15、16等社，目前长势良好。

三、存在的问题

一是部分村党支部缺乏战斗力和凝聚力。主要原因是村党支书记和班子成员年龄老化，思想落后，对乡里安排的工作总是被动接受，工作效果不明显。

二是村干部发展农村经济能力较差。部分村干部市场经济知识欠缺，个人水平能力有限，唯一指望财政转移支付和争取向上要钱，没有从根本上重视增强自身发展能力。

三是党组织活动开展情况单一或者是开展活动较少。由于村干部多是农民、小商业者或者自由择业者，每个人都有自己的具体工作，没有太多心思开展活动。

四是部分党组织对基层党建工作还不够重视，投入力度不够。个别支部存在党员干部管理不严和党员组织活动不及时现象。

四、下步打算

下一步，我们将针对存在的问题，认真做好以下几方面的工作：

一是做好迎检查漏补缺工作。对照党组织建设目标要求，采取工作销号保推进的方法，将工作目标细化、量化，并落实具体责任人。同时，进一步加强督促检查，认真做好各项查漏补缺工作，确保各项任务的完成。

二是组织开展好创先争优活动。紧紧抓住开展“三比一推进”为主题的创先争优活动有利契机，以宣传身边的典型为主线，充分利用网络、报刊等媒介，大力宣传、报道先进党组织的经验、做法，各类典型人物的先进事迹，在全乡上下形成比、学、赶、超的浓烈氛围，进一步提高广大党员干部的整体素质和服务意识，促进各项工作再上新台阶。

三是按照“五好党委”的要求，进一步建立完善党委议事决策、干部目标管理考核等各项工作机制。同时，统筹各方资源，着力在强班子、促发展、优环境、建阵地上下功夫，使基层党组织建设始终充满生机和活力。

总之，在今后的工作中，我们将认真落实“党要管党，从严治党”的方针，以更加务实的作风，更加扎实的措施，改正不足，弥补差距，努力推动基层党建工作再上新台阶。

中国共产党**市市中区凤鸣乡委员会

开展学习型党组织建设活动自查报告 第8篇

一、开展创先争优活动为高校学习型党组织建设提供了良好的契机

十七届五中全会文件中就提到:“全体共产党员要坚定不移贯彻党的理论和路线方针政策, 牢固树立科学发展理念。切实加强党的基层组织建设, 深入开展创先争优活动, 带领广大群众推动经济社会又好又快发展。”[3]

(一) 有利于加强高校党组织的自身建设

高校基层党组织是贯彻落实党的教育方针, 培养合格人才的直接组织者, 是高校党委各项工作部署落到实处的直接责任人。在高校开展创先争优活动, 有利于高校各级党组织深入学习实践科学发展观, 并团结带领全校共产党员和广大师生员工, 紧紧抓住高等教育发展的重要战略机遇, 全面加强高校学习型党组织建设工作, 有力地推动学校各项事业协调发展, 为高水平大学建设打下坚实的基础。高校基层党组织的每个成员都应勤奋学习, 注意知识的积累, 注重调查研究, 善于思考和探索, 这是基层党组织工作能有所作为的重要因素。

(二) 为高校学习型党组织建设提供了思想保障

开展创先争优活动是以社会主义核心价值体系为根本, 它有利于提高广大师生的自身修养, 为加强高校学习型党组织建设提供思想保障。高校把社会主义核心价值体系融入到教育的全过程, 坚持用社会主义核心价值体系教育广大师生, 高举马克思主义鲜明旗帜, 牢固树立中国特色社会主义的共同理想, 大力弘扬了民族精神和时代精神。

(三) 为高校学习型党组织建设提供了组织保障

基层党组织的政治核心作用是通过每个党员的作用体现出来的。高校基层党组织教育引导广大师生积极向党组织靠拢, 壮大了组织队伍;通过扩大党校培训规模, 提高了师生的政治素质;通过对党的基本理论和党史知识的学习, 增强了广大师生的历史使命感和社会责任感, 为优秀人才的成长创造良好的工作环境和生活环境, 充分调动了他们的积极性。积极为师生员工办实事, 消除各种不和谐因素, 激发他们的爱校热情和强校激情。

二、高校通过创先争优活动建设学习型党组织的具体途径和方式

党的基层组织是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。创先争优活动和推进学习型党组织建设虽然是一项经常性工作, 但赋予切合实际的载体、活动和机制后, 就成为“经常性工作、阶段性活动”, 为进一步健全党的基层组织体系、增强党员队伍战斗力提供了重要平台。

(一) 深入学习研究马克思主义大众化的有效途径和方式

高校作为人才培养的主阵地, 承担着促进马克思主义大众化的重要使命。高校推动当代中国马克思主义大众化应形成课内与课外、教育与自我教育的网络和体系, 使马克思主义大众化深入到整个校园环境。马克思主义大众化的实质就是马克思主义更为广泛的传播。在信息化时代背景下, 推进当代中国马克思主义大众化要充分利用现代信息技术把马克思主义基本理论和基本观点及其马克思主义中国化的最新成果电子化、数据化和网络化。借助信息化提高马克思主义大众化的时效性, 快速提高高校马克思主义的普及率, 高校中开辟理论专栏, 发布理论信息, 宣传党中央的方针、政策和进行网络教育, 开展开放式和互动式学习。

(二) 深入学习探索高校思想政治教育的有效途径和方式

高等学校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务, 是对大学生进行思想政治教育的主渠道。可以通过丰富学习载体, 聘请专家学者给广大师生做形势与政策报告、理论学习报告等, 系统推进各支部党员的理论素质提高;通过举办博士论坛等活动, 在探讨与交流中实现共同提高。通过创新网络学习化平台, 在各学院网上创建“推进学习型党组织建设”专题, 将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到网页上, 及时宣传报道支部的学习活动、经验和典型。

(三) 深入学习探索高校党员的学习途径和方式

“只有建立马克思主义的信仰, 培育人民群众的深厚感情, 才能心悦诚服地接受这一理论, 真心实意地实践着这一理论。”[4]积极创新学习形式, 在全体党员尤其是学生党员中开展实践性学习。建立有部分教师党员轮流带领的大学生志愿者服务队, 将党员、预备党员、一部分表现积极的学生全部组织起来建立“大学生志愿者服务队”, 每学期自愿到福利院、敬老院、儿童村和社区等地进行志愿服务, 为需要帮助的团体送去温暖。还可以通过成立“中国特色社会主义理论”等学习小组, 组织全体党员、预备党员和入党积极分子参与对理论知识的学习和讨论。

三、对高校学习型党组织建设的长效机制和制度模式的探索

任何组织都是靠制度来维系的, 对于一个机体健康、充满朝气的高校党组织而言, 具有规范和导向意义的制度建设是不可或缺的。“制度好可以使坏人无法任意横行, 制度不好可以使好人无法充分做好事, 甚至会走向反面”。[5]作为执政党来说, 要巩固执政地位, 就必须从制度建设入手, 根据执政规律的客观要求, 把执政能力的建设落实到依法治国的各项制度规范当中。

(一) 健全持续学习制度

健全的制度是推进学习型党组织规范有序开展工作的保障。各党组织要在充分调研的基础上, 紧密结合广大党员工作、学习实际, 建立严格完善和科学合理的持续学习制度, 对学习的原则、任务、方法等作出明确规定, 确保学习成为制度化和规范化的行为。要丰富学习内容, 拓宽学习领域, 优化知识结构, 不断用马克思主义的最新理论成果武装头脑, 时刻保持与时俱进的精神状态, 努力学习党的路线、方针、政策和现代专业和科学知识, 以适应时代变化发展的需要。要创新学习形式和方法, 把集中学习与分散学习结合起来, 加强批评与自我批评, 营造弘扬正气、抨击歪风的良好学习环境。

(二) 健全学习成果转化制度

学习型党组织建设应推进高校改革与发展, 建设学习型党组织, 重在学习, 贵在实践。结合工作去学习, 带着问题去研究, 以谋求解决工作中存在的问题, 以问题的有效解决为衡量学习效果的标准。高校作为理论战线的前沿阵地, 在学习型党组织建设中, 应充分发挥引领作用, 深入进行研究, 努力推出一批理论成果, 为全党的学习型党组织建设提供精神动力和理论支持。应深入研究学习型党组织建设理论, 以学习型党组织建设的扎实实践为依托, 进一步理解和诠释其理论内涵和实践意义, 积极探索学习型党组织建设的长效机制, 总结和传播高校学习型党组织建设的先进做法和经验。

(三) 提供学习保障机制

建设高校学习型党组织是一项长期的系统工程, 必须落实保障学习的投入措施, 积极创造条件, 为创建高校学习型党组织提供服务和保障支持。要加强党务工作者培养和教育力度, 从政治、工作、学习、生活上关心和支持党务工作者, 为创建高校学习型党组织提供强大的人才保证。积极推介、宣传在开展创先争优活动过程中涌现出的先进典型。建立能够为广大党员进行组织学习和信息交流的设施和环境, 使学校各级党组织及广大师生员工党员的信息、意见和建议等可以通过简化的组织结构和高速的网络传输, 实现信息共享和交流。加大经费投入, 积极创造条件, 加强学习场所、活动场地等创建学习型党组织的必要硬件建设。高校应把制度建设作为推动学习型党组织建设的一项基础性工作来抓, 着眼于增强制度的约束力和可操作性, 发挥高校党组织的战斗堡垒作用。

建设学习型党组织, 是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。加强高校基层组织建设作为创先争优活动的重要任务, 是构建抓基层、打基础、落实科学发展观的长效机制。

摘要：党的十七届四中全会把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务, 鲜明地提到全党的面前。本文以开展创先争优活动, 推进高校学习型党组织建设为契机, 探索了高校学习型党组织建设的长效机制和制度模式。

关键词：创先争优,高校,学习型党组织,机制

参考文献

[1]胡锦涛在会见全国先进基层党组织和优秀共产党员代表时强调.深入开展创先争优活动.营造学先进当先进氛围[J].共产党员:下半月, 2010, (7) .

[2]李家详.高校党的先进性建设研究[C].北京:人民出版社.2008:9.

[3]中国共产党新闻网.http://cpc.people.com.cn/GB/64093/67507/12984435.html.中共第十七届中央委员会第五次全体会议公报.

[4]本书编写组.以改革创新精神加强和改进新形势下党的建设.新形势下党的建设专题十二讲[M].北京:中共中央党校出版社, 2009:182.

开展学习型党组织建设活动自查报告 第9篇

一、树立与时俱进的学习理念是创建学习型组织的前提

彼得·圣吉博士提出的学习型组织，是指通过培养弥漫在整个组织的学习气氛，充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高柔性的、扁平化的、符合人性的、能持续发展的组织。这种组织具有持续学习的能力，具有高于个人绩效总和的综合绩效。树立学习理念就是树立学习型价值观，这是创建学习型组织的重要一步。“学习”是学习型组织的重要内容，但学习型组织中的“学习”，绝不仅仅是我们通常意义上所理解的学习，它还有着深刻的内涵和鲜明的特征。我们在创建学习型组织工作中，必须要树立与时俱进的学习理念，走出“为学而学”的误区，才能推动学习内容和方法上的创新，为创建学习型组织打下坚实的思想基础。

一是要树立“终身学习”理念。一个企业要有旺盛的生命力，最重要的是它的成员要有持之以恒的学习力，要树立终身学习理念。二是要树立不断增强学习力的理念。学习力就是学习动力、学习毅力、学习能力三要素的总称，它要求的不再是“学历至上”而是“学力之上”，不再是“文凭第一”，而是“能力第一”。三是要树立“学习工作化，工作学习化”的理念。将学习融入组织运行，使学习与工作密不可分，双向强化。四是要树立“创建学习型组织就是科学管理”的理念。

二、多元立体的学习方法和模式是创建学习型组织的关键

笔者所在的单位是一个科技含量较高的生产辅助单位，其生产成果直接应用于油田开发，生产成果的准确与否在油田后期开发中起着举足轻重的作用。近几年来，大队在创建“学习型组织”的过程中，提出了“给职工最大的福利就是培训”的观点，确立了以实施“职工梯级培训”为龙头的“三大战役”，力求通过加强职工培训，实现职工学习力提升，以较高的技术水平和文化品位，打造一种集“服务优质、竞争力强、工作质量高”于一体的内在驱动力----监测行业品牌，以此确保职工在竞争中以过硬的技术本领、高质量的工作成果在监测市场中占有份额，创造良好的生存环境和追求效益最大化，为油田开发建设提供优质服务，为采油厂夺油上产提供有效的技术支持。

“梯级培训”调动职工学习积极性，改善了心智模式。在理论培训上，我们采取“横到边、纵到底”的梯级培训方式，以实用为主、建立“案例教学”、“互动互助学习”、“班组日记”等特色培训，形成了相互贯穿融合、立体交叉的“多元立体”培训模式，以实现“干什么学什么，缺什么补什么”的学习目的。

良好的人文软环境为创建团队学习打下基础。班组在企业中的地位与作用，突出体现在班组既是企业组织生产进行经济活动的基本单位，是职工日常生产、工作、学习的场所，又是企业进行专业管理和民主管理的结合部。职工素质的提高，落脚点必然是班组建设整体水平的提升。同时班组还是培养职工队伍、建设精神文明的基本阵地。测试大队利用网络、各类刊物等栏目，成立了摄影、书法等八个文体协会组织，并通过开展“绿荫工程” 、“学习型班组评比”、“走进家庭闻书香”等活动为团队学习打下基础。

三、提升基层创新力是创建学习型组织建设的有效途径

结合当前开展的“比学赶帮超暨精细管理”活动，笔者所在单位基层创新思路，在班组开展了以“比业务、比效率、比精神、比干劲”为内容的“联合对抗”劳动竞赛。实施班组“联动”，开展“个性互补”工作法，提升班组战斗力。大队的班组与采油厂兄弟单位先进班组结对子，外取“真经”，苦练“内功”，开展不同班组间的联合演练、联合讲坛等活动，来实现班组整体素质的不断提升。同时，班组内部实施“个性互补”工作法，即对班里每名职工的性格、体能、心理素质、安全意识、工作态度、技术、技能等各方面情况进行综合分析，然后在班组中进行结对互动。安全意识强的和安全意识弱的结对，技术、技能强的和技术、技能弱的结对，性格外向的和性格内向的结对等，通过这种强弱搭配、优势互补，使班组实力得到均衡发展，从而提升班组的凝聚力、战斗力。加强班组“合作”，提升“长板”补足“短板”，展示班组综合实力。班组在现场测试时，加强与采油矿班组的合作交流，对于测试井的井况、路况、井史以及工农关系进行提前落实，保障了测试成功率和测试质量。开展班组“对抗”，职工“赶标超标”，形成浓厚“比学赶帮超”氛围。活动开展后，各班组以测试总井数、资料全准率、出勤天数、劳务收入等作为竞赛指标，充分体现出了职工“心系原油上产，服务保障一线”的精神。

四、加大行政推动力度是创建学习型组织的保证

按照学习型组织理论，应该是“以人为本”，让每个员工都活出生命意义，学习型组织的最高境界就是“无为而治”，每个员工都有高度的责任感和使命感，在工作中不断学习、在学习中不断创新、不断提高工作水平。如果学习型组织的机制建立起来以后，就不存在加大组织领导和行政推动力度的问题了。但在建设学习型组织的初期，在人们还没有理解甚至完全不知道学习型组织是怎么回事的时候，必须加大组织领导和行政推动的力度，这是建设学习型组织的保证。首先是各级党政领导班子要高度重视，摆上日程，建立健全责任制；其次是各单位主要领导要真正弄懂弄通学习型组织理论，有针对性地进行指导；三是要广泛进行动员发动工作，保证单位全员参与；四是要通过舆论宣传等多种形式，积极营造建设学习型组织的浓厚氛围。

开展学习型党组织建设活动自查报告 第10篇

为了确保创建活动扎实有效地开展，我村党总支成立开展基层组织建设年活动基层党组织领导小组，以传达部署党支部创建工作计划，建立创建工作责任制，确保创建目标落到实处。我村党支部结合镇基层党组织建设年活动实施方案，认真开展自评自查，找出差距和不足，克服工作中的薄弱环节，认真组织实施，抓落实、求实效，把各项任务落到实处。

一、在创建活动中，我村党总支坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻区委、镇党委组织会议精神，紧紧围绕我村中心任务，采取切实措施，加强了党的思想、组织和作风建设，使党组织在新的形式下充分发挥应有的作用，真正成为团结带领广大党员干部彻党的路线方针政策、完成各项任务的坚强战斗堡垒，更好地为我村发展与稳定服务。

二、领导班子成员特别是党总支书记都有较高的政治理论水平，熟悉党务工作和党员教育管理工作。领导班子坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领，贯彻执行党和国家的方针、法规；领导班子成员思想政治和业务素质高，年龄、知识、专业结构比较合理，团结协作，勤政廉洁，勤奋努力，开拓进取，联系群众，有较强的凝聚力和战斗力，政治保障和监督作用发挥突出，带领我村党员群众努力完成本年度各项工作任务。

三、进一步加强了党员干部队伍建设，严格了党的组织生活，坚持“三会一课”制度，加强党员教育管理和监督，坚持开展“树党员形象、比工作干劲、做群众楷模”活动，认真落实党员“设岗定责”，党员先锋岗责任明确，充分发挥党员模范、示范带头作用。实行民主评议党员制度，表彰优秀党员。重视培养中层后备干部，不断提高干部的政治、业务素质。全体党员讲学习、讲政治、讲正气，政治信念坚定，业务素质优良，爱岗敬业，纪律严明，文明办公，在各项工作中充分发挥模范带头作用。党员、干部中无严重违纪行为。

四、坚持党的民主集中制，领导班子学习、议事、工作、监督等各项制度健全，每年召开一次民主生活会。坚持落实重大问题决策制度、学习制度、组织生活制度和民主评议党员制度。党总支部目标管理责任制度全面推开，党员发展工作制度化、程序化、经常化，党员队伍的年龄、文化结构和分布比较合理；重视在青年群众中发展党员。能够按时、足额交纳党费。各项制度落实，无违反制度现象。

开展学习型党组织建设活动自查报告 第11篇

自查报告

县委组织部：

按要求，现将我乡XX年上半年开展基层组织建设年活动的情况报告如下：

双河乡下辖9个行政村,共10个党支部,党员278人。在开展基层组织建设年活动中，乡党委从加强干部队伍建设，充实基层组织力量;班子成员结对帮扶，提升基层组织水平;创新多元学习模式，强化基层队伍素质;优化干部队伍作风，打造基层过硬队伍;建立健全工作制度，促进基层组织工作实效等方面着力提升基层组织的凝聚力和战斗力。

一、开展基层组织建设年的主要做法

加强干部队伍建设，充实基层组织力量

一是通过公开竞聘、组织考察等形式，把一批愿干事、想干事、能干事的优秀人才充实到村四职队伍中，实现了能者上、庸者下。二是通过制定实施《乡、村干部目标考核办法》，增强了干部服务发展、服务新农村建设、服务群众的责任意识和使命感，形成了激励机制。三是通过县委党校、乡“周四夜校”等途径开展学习培训，提高了乡、村干部思想政治素质和带领群众致富的能力。

班子成员靠前指挥，提升基层组织水平

建立了《双河乡班子成员结对联系村制度》，一是通过结对帮扶，对各村基层党组织建设进行了专业指导，提升了基层组织建设水平。二是联系村领导、驻村干部与村两委成员进村入户，通过召开社员会、院坝会、入户谈心等形式，近距离听取群众心声，获取了第一手资料，形成调研报告，为乡、村发展提出了宝贵的意见建议。三是在“三进三同”及走访中了民情解民忧，遇事现场办理，当场答复，做到小事不出村，大事不出乡，提高了基层组织办事效率，增强了群众满意率。

创新多元学习模式，强化基层队伍素质

一是通过固化“周四夜校”，延长培训链，加强了学习型组织建设。举办了“心态决定成败”、“如何提高基层干部廉洁执政能力”、“城口山地鸡养殖技术”、“优化机关作风，打造过硬队伍”等8期课程，分别从法律法规、惠农政策、科技知识等方面进行了培训，培训400余人次，增强了他们领导发展的能力、凝聚群众的能力、带头致富的能力和维护稳定的能力，提升了基层队伍综合素质。二是组织了村两委干部参加市、县各种培训4次，共计12人次。三是通过加强党委中心组学习，完善民主生活会、党建联席会、社情民意分析会等制度，使班子成员进一步解放了思想，形成了加快发展，促进和谐的共识和合力，做到了思想上同心、目标上同向、行动上同步。

优化干部队伍作风，打造基层过硬队伍

我乡开展了“优化干部队伍作风，打造基层过硬队伍—树立基层政府良好形象”活动，此次活动对我乡基层干部队伍进行了深刻剖析，指出我乡基层队伍需增强8种意识，即增强角色意识、竞争意识、责任意识、奉献意识、规范意识、团队意识、效率意识、廉洁意识。全体干部职工结合此次活动，进行了深刻的自我剖析，上交自我剖析材料65份，在此基础上形成了10个支部的剖析材料及整改方案。此次优化作风活动的深入开展，进一步加强了我乡基层组织队伍建设。

建立健全工作制度，促进基层组织工作实效

一是在工作中，我们不断建立健全党内民主监督制度，坚持以制度促规范、以制度促完善，明确村级党组织、村委会工作职责，健全党员干部承诺，四议两公开制度，听证会制度，尝试推行“3+5”工作法，即民情直访、民意直通、民事直办和事前公告制、定事合议制、事定承诺制、事中监督制、事后评议制。二是全乡9个村都设立了党务、政务公开栏，部分村开通了微博，大力推行党务、村务公开，坚持经常性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开，完善公开监督制度，强化群众监督，确保各项政务、村务和党务公开工作的落实。

二、工作中存在的主要问题

党员远程教育作用未充分发挥

大多数村未能连通互联网，卫星接收速度慢，操作复杂，加上技术服务跟不上，有故障就摆着，操作员培训面窄，会操作的人少，导致远程教育功能未能充分发挥。

党务工作人员业务水平不高，需进一步加强党务干部业务培训

一是各支部抓基层组织建设年工作方法不灵活、办法不多。二是在工作中只局限于上面安排什么就干什么，没有创新意识。

党员教育、管理和发展存在一些问题

一是青年党员发展对象后继乏人。青年入党积极分子数量渐为下降，青年新生力量处于分散、流动状态，党组织很难对他们开展有效的教育和培养。二是党员年龄老化，难以发挥先锋模范作用。三是党员学习教育力度不深，有些村干部和农民党员很少进行政治学习和思想教育，平时开会只是部署工作，导致一部分人思想政治素质不高。

三、对县委开展基层组织建设年的建议

进一步加大对村级公共服务中心等硬件设施设备的投入。

进一步加大对各级党务工作者的培训力度。

中共双河乡委员会

开展学习型党组织建设活动自查报告 第12篇

一、提高认识，加强领导，切实增强开展打造“人和事公”机关服务品牌活动的责任感和主动性

“人

和事公”机关服务品牌，是一种精神追求，是一种机关作风，更是对社会庄严的誓言与承诺。县人事局确定在全局开展“干部作风建设年”，打造以人为本、和谐发展，廉洁自律、办事公正，优质服务、群众满意的“人和事公”机关服务品牌活动，这是为提高新时期人事干部执政能力，推进转变机关作风推出的重要举措。为使活动取得实效，局党组高度重视，精心组织。全局成立了开展“干部作风建设年”，打造“人和事公”机关服务品牌活动领导小组，由局长杨新生同志任组长，其他党组成员为成员的领导小组，并成立专门工作办公室，研究制定了《**县人事局开展“干部作风建设年”，打造“人和事公”机关服务品牌活动实施方案》及活动配档表。全局上下迅速形成了局长亲自抓，分管领导靠上抓，全体人事干部积极支持参与打造“人和事公”机关服务品牌活动的良好氛围。

二、多措并举，努力打造“人和事公”机关服务品牌

（一）开展了丰富多彩的学习活动，不断提高干部队伍整体素质。针对全体人事干部的思想与工作现状，县人事局积极从改进学风入手，切实改变部分干部在学习上存在的满足于一知半解、浅尝辄止的态度；借口工作忙不去学习或敷衍了事的做法，明确要求大家铺下身子，静下心来，抓好学习。工作中，采取了以下四项切实可行的制度措施。一是制定了《政治业务学习制度》。对学习的内容、组织安排、检查考核等都做出了详细规定，坚持做到每周六下午集体学习雷打不动。二是实行了党组成员、科室负责人轮流讲课机制。为此，在制定学习配档表时，将党组成员讲授政治理论、科室负责人讲授业务知识的时间、内容、责任人都一一落实到位。通过以讲代训的学习形式，使全体人事干部对各项业务知识技能得以再学习、再提高。目前，已组织开展了档案管理、国家公务员考核等业务知识的集体学习，取得了良好效果。三是开展了向**县人民检察院学习活动。4月21日下午，组织全体人员收看了县人民检察院先进事迹专题片，共同学习了县检察院公诉科副科长许萍萍同志的办案札记，围绕“学先进，找差距，促发展”为主题，展开了思想解放大讨论，县“干部作风建设年”活动督导组组长、监察局副局长**同志带领督导组参加了活动。全体人事干部都一一剖析了自身在干部作风建设中的差距和不足，并一致表示要在今后的工作中结合开展“干部作风建设年”，打造“人和事公”机关服务品牌活动务实求实，认真开展各(来源：好范文 http:///）项学习活动，严格落实各项规章制度和业务工作程序规范，切实转变机关作风，促进人事人才工作再上新台阶。四是积极丰富人事干部的文化知识内涵。在搞好“干部作风建设年”活动参考书目学习的基础上，县人事局积极为全体人事干部推荐了社会类知识书目，为每名干部购置了《细节决定成败》、《于丹〈论语〉心得》、《学哲学用哲学》等书目，丰富了全体人事干部的社会文化知识，开阔了眼界，受到了广大人事干部的欢迎。目前，全体人事干部都已撰写3篇以上以开展“干部作风建设年”活动为主题的心得体会文章，记录了近万字的学习笔记，积极参与开展“干部作风建设年”征文活动。全体人事干部学习的积极性和主动性进一步提高，呈现出了浓厚的学习氛围，促进了各项工作的开展。

（二）机关规范化、制度化建设水平进一步提高。3月初，县人事局组织了部分领导班子成员和科室负责人到我省广饶县、利津县人事部门“取经”，学习他们规范化、制度化建设的先进经验和做法。回来后，经过参观人员、党组会议、全体人员会议的讨论、动员，结合开展“干部作风建设年”活动，在全局开展了一系列的机关规范化建设活动。围绕规章制度不够细化、工作程序不够固定化、考核不够量化的现状，进一步细化、量化了各项机关规章制度和业务工作规范。先后修订了《机关规章制度汇编》，《汇编》收集规章制度20项，附件8项；开展了人事行政执法职权依据的梳理汇总工作，编制了《人事行政执法职权依据汇编》，内容包括日常业务工作中涉及到的法定行政执法职权规范性文件89件；进一步完善各项业务工作流程，编制了《业务工作程序规范汇编》、《联审制度及工作程序汇编》，将全局各科室42项业务工作的办事依据、办事程

序、程序框图都进行了规范汇总，切实做到办事有章、奖惩有据，形成靠制度管人治事的良好格局，切实提高人事干部依法行政、依法管理、依法办事的能力和水平。目前，上述汇编材料已装订成册，成为广大人事干部办理业务，规范行政的重要依据。

三、建立健全各项监督考核机制，为贯彻落实各项规章制度提供保障

实践证明，任何制度、措施离开监督考核机制的保障都将流于形式，成为一纸空文。为将制定的各项机关规章制度、业务工作程序规范落到实处，取得实效，县人事局制定了以下五项监督考核措施。一是实行挂牌服务制度。统一为每名人事干部制作了桌牌和胸牌，包括每名人事干部的姓名、职务、编号等内容，强化了对人事干部行政行为的监督约束，规范了人事干部的行政行为。二是建立《工作日志》制度。内容包括每天的到岗、离岗时间，主要工作和月工作计划、完成情况等，并将其纳入人事干部的日常考核。三是在县政务服务中心设立了《人事政务公开专栏》，将各项业务工作的办事依据、办事程序、办理时限、收费标准进行公开公示，接受社会监督。四是实行工作目标量化考核机制。为进一步转变机关工作作风，激发全体人事干部做好本职工作，服务全县经济发展的积极性和创造性。制定出台了《**县人事局工作目标量化考核暂行办法》，对全体人事干部开展以业务工作、精神文明建设为主要内容的工作目标量化管理考核。