科目三美术范文

科目三美术范文（精选4篇）

科目三美术 第1篇

普通高中美术课程的价值体现？

普通高中美术课程是艺术学习领域中的必修课程之一。普通高中美术课程既与义务教育阶段的课程相衔接，又具有自己的特点，是高一层次的美术课程。普通高中美术课程具有人文学科的特征，能够帮助学生实现以下价值：1传承文化艺术，弘扬人文精神2陶冶审美情操，提高生活品质3激发创新精神，增强实践能力4调节心理状态，促进身心健康5拓宽发展空间，助益人生规划 简述高中美术课程的基本理念？

1体现时代性基础性和选择性，满足发展的要求2拓宽美术视野，尊重世界多元文化3注重学习方法和过程，提高美术素养4强调创新精神，培养解决问题的能力5提倡质性评价，促进个性发展 简述普通高中美术课程目标的内容？

1以个人或集体合作的方式参与美术学习活动，进一步学习美术知识与技能2学会分析评价美术作品及美术现象，形成健康的审美情趣和审美观念3理解美术与其他学科之间的联系，并将美术语言运用于研究性学习之中4养成对美术终身爱好的情感，提高美术素养热爱文化 普通高中美术课程设置了哪些学习模块？

美术鉴赏 绘画雕塑 设计工艺 书法篆刻 现代媒体艺术 “美术鉴赏”模块的教科书内容有哪些？

分两部分，一部分为”鉴赏基础”一部分为“鉴赏内容”可以按照中外美术简史的方式编排，也可以按照地域文化的方式及美术门类等其他方式编排。简述美术的类别有哪些? 根据表现形式及作品媒介划分为绘画，雕塑，书法，建筑园林，工艺美术，现代设计，摄影。从视觉形式上划分，美术可以分为具象美术，意向美术与抽象美术。

简述高中美术课程“调节心理状态，促进身心健康”的表现？

美术实践作为一种情感表达活动，能使人获得成功感和自信心，具有促进人际交流，释放紧张或消极情绪，增强身心健康作用。普通高中美术课程能使学生在美术活动中直接抒发各种情绪，缓解心理压力，获得成功体验，增强自信，升华情感 简述教学课程资源的概念？

课程资源的概念有广义和狭义之分。广义的课程资源指有利于实现教学目标的各种因素，狭义的课程资源仅指形成课程的因素来源以及必要而直接的实施条件。从广义上理解，知识资源，物质资源，人力资源，文化资源和自然资源都是实现课程目标可以考虑的因素。简述实施高中美术课程评价时对三维目标的把握？

1知识与技能维度对应于评价的目标取向2是过程与方法维度对应评价的过程取向3是情感态度价值观维度对应于评价的主体取向从而实现对三维目标的全面把握做到评价主体优先 三维目标在美术课程中的具体要求？

在知识与技能方面，学生要学习美术欣赏和评述方法了解基本美术语言的表达方法和各种因素，在过程与方法方面，学生要以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，在情感态度价值观方面，学生要努力获得对美术学习的持久兴趣，激发创新精神，陶冶情操。美术课教学评价应遵循哪些原则？

1坚持以学生发展为中心2坚持注重学生全过程3坚持注重学生个性差异和发展差异 教师评价应遵循哪些原则? 1要看到学生评价的重要价值，将学生纳入评价者的行列2要重视过程在活动中对活动过程进行评价，兼顾活动结果要明确评价能力本身也是学生学习发展的重要目标3要尊重学生个性化评价，不要以统一的标准要求所有学生，要允许学生根据个人的兴趣特点选择自己喜欢和擅长的活动方式及表达方式。学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

在评价作业时，教师应从教学目标的达成度，观察学生在实践活动中对知识点的掌握情况，从更加宽泛的角度对作品进行品评。对造型新颖，有独创性的作品应给与充分的肯定，多发展学生的拓展想象能力 简述美术作业的多种评价方式？

1方式包括学生自评互评教师评价和座谈2评价结果可以是分数等级或评语也可以评语等级相结合3既肯定学生的进步和发展，也帮助学生客服弱点，找到发展方向 请列出四种作业的具体评价方法？

评语评价 等级评价 展示性评价 物质性评价 简述高中美术课程中的评价建议？

1制定具有开放性的能促进学生发展和改进教师教学的以及推进美术课程不断发展的评价指标2提倡多主体评价3注重表现性评价4注重质性评价，提倡成长记录评定。简述美术课程评价和学分否定？

美术课程是高中必修课，有3个必修学分，这对于提高学生的文化修养具有不可或缺的作用。美术教师要坚持自己的3个学分56个课时的基本阵地，没有课时就没有学分，这是学分认定的基本原则。在目前的基础教育改革中，教学评价的目的是为了促进学生的发展学习效果 简述课程标准对高中美术教科书的编写建议？

1美术教科书的编排应图文并茂，做到文字表达正确生动，图像清晰，色彩准确，版式美观2应增加各种相关地图图表背景资料图文分析实例等，以便于学生进一步理解学习内容3内容选择应注意基础性启发性应用性拓展性，能引发学生产生问题4编写要以学生发展为本，遵循高中学生的认知发展规律5编写应体现时代的特点，内容选择要处理好传统与现代关系

教学资源与教学设计的关系体现在哪些方面？

1要整合教学资源与课程标准的关系，教学资源的运用一定要符合课程标准要求完成的教学任务2要整合教学资源与教学目标的关系，教学资源一定能够有效促进教学目标实现3要整合教学资源与学生情况的关系，要难易得当，多少合适，与学生的水平相得益彰。简述教学策略和教学方法的区别？

教学方法更加具体操作性更强，且是为教育者熟知得一些教与学的方式，任一种可取的教学方法都可从中体现出某些教学原则的渗透。教学策略是在教学规律的指导下，老师根据特定的教育，教学情境，它的稳定性相对来说不足，而更具灵活性。

传统教学手段与现代教学手段的优缺点？

1从媒体使用上来看，传统教学使用的挂图等手段相对平面不够逼真，而现代的教学手段如幻灯片投影录音机电视录像等更加直观2从教学形式和教学效果上来看，传统模式是以讲述+板书的形式讲授，多以语言讲述为主板书为辅，教难吸引学生注意力。运用现代化媒体能明显提高传递教学信息的速度和效率，图像生动，音响逼真。

简述教学媒体的主要类型？

教学媒体分为视觉媒体，听觉媒体，试听媒体和综合操作媒体。视觉媒体作用于人的听觉通道的包括各类投影视觉媒体。听觉媒体是指既作用于人的视觉通道，又同时作用于听觉通道的教学媒体。综合操作媒体是一类不仅能提供试听刺激还可以让学习者接触的教学媒体。简述多媒体教学的优势？

利用多媒体课件，能够起到丰富教材内容，引人入胜的效果。方便学生更好地欣赏美术作品，更深地感受美术作品。使教学课件具备视听赏析动多种功能，充分激发学生进行美术学习，美术创造和美术审美活动。利用网络学习，加强学生自主学习，探究学习的能力。简述教学反思的作用？

1反思教学有利于教师从感性认识递升到理性知识，由一般型教师成长为骨干型教师2教学反思有利于教师开展教学研究，有经验型教师成长为研究型教师3反思教学有利于教师形成自己的教学风格和特色，由教书型教师成长为专家型教师4反思有利于教师提升理论水平和拓宽知识层面，由学科型教师成长为学者型教师。

教学反思的途径有哪些？

1检视教学设计后的教案与教学实际的差距如问自己：在课堂教学中是否发现了预料之外的问题？2请自己的同事进课堂观察自己的教学，然后听取教学设计的问题3用录像的手段全程记录自己的教学，分析教学设计存在的问题

列出五种可以利用的校外美术课程资源的场所或途径？ 美术馆 博物馆 艺术中心 文化遗址 社区家园 简述普通高中美术课程资源的开发与利用建议？

1尽可能运用自然环境资源以及校园和社会生活中的资源进行美术教学2广泛利用校外的各种课程资源，如美术馆图书馆公共博物馆及私人博物馆3各校之间可以根据不同学习模块的师资需求共享美术教学资源4学校的图书馆应配备美术书籍和其他美术资源包括画册教师参考书5各校应根据所开设的美术课程配置专用美术教师，配齐相应的美术教学设置与器材

法国印象派的主要观点和主张是什么，重要影响表现？

1重外观，表现提倡户外写生直接描绘阳光下的物像2重瞬间，表现当代日常生活和自然景象，取客观场景入画3重色彩，主张根据眼睛观察和直接感受来表现明亮微妙的色彩变化，使绘画语言自身的表现力得到充分发挥

简要概述《清明上河图》的表现特点和艺术性？

是北宋末年杰出的现实主义画家风俗画家张择端所作。以其内容的异常丰富性高度的历史真实性，艺术表现的无比生动真切，成为我国古代绘画历史上具有不朽意义的杰出作品。画的内容结构大体可以分为三个段落:开首是郊区农村风光，中段是以虹桥为中心的以及两岸船车运输，后段为城门内外街道纵横，店铺比邻，车水马龙的繁华景象。

简述阎立本和吴道子的绘画特点？

阎立本的人物画像逼真传神，人誉之“丹青深化”写实性强，重人物个性描绘，且多取材于历史事件和人物，线描画面部细劲圆润。吴道子绘画具有独特风格，人称“莼菜条描”具有天衣飞扬，满壁风动的效果，被誉为”吴带当风”他还于焦墨线条中，略施淡彩，作画简练。巴比松画派的特点是什么？其主要的代表人物有哪些？

19世纪3040年代，当时一些年轻画家不满学院的僵化风格，主张表现具有民族特色的法国农村景色。以追求真实为目标，主张走出画室到大自然写生，描绘充满空气和生命的大自然景色，研究光线和大气对绘画的影响。巴比松画派的画家是一人一个绘画面貌，他们相互之间不把艺术上的主义或信条强加于他人，因而容纳了种种倾向的画家。

结合北宋前期有影响的山水画家，分析其艺术特色？

李成《晴峦萧寺图》为远中近三种阶段图，多用湿墨轻快透明 范宽《溪山行旅图》是一副古代山水画的典范，此画给人以山势逼人之感 郭熙《早春图》季节感强表现了早春的景象 古代埃及及美术的基本特征？

1古埃及的艺术形式与他们对生命和死亡的态度密切相关2金字塔的结构代表了古埃及的社会结构，因此埃及艺术是为法老和少数贵族服务的。法老和贵族被深化，题材和表现手法上必须严格从统治者的要求，因此出现了基本法则和程式。最著名的是正面律。简要分析尼德兰文艺复兴美术与意大利文艺复兴美术在艺术层面的不同点？

1尼德尔的艺术存在着明显的细密画和镶嵌彩色玻璃的痕迹2意大利主要流行笔画，尼德尔盛行的是祭祀画3尼德尔不像意大利受着古代希腊的影响，有着深远的哥特色美术传统 巴洛克艺术同意大利文艺复兴盛期的艺术区别？

巴洛克艺术具有雄伟磅礴的气魄讲求富丽堂皇奇形怪诞多采用强烈运动感的波状曲线，色彩厚重热烈。文艺复兴盛期艺术的美是一种绝对的美的概念，把最美的比例线条视为普遍公式 简述中国民间美术？

民间美术是广大劳动人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品。丰富多彩的民间美术体现了劳动人民的思想感情理想愿望性格特征和审美观念。它的主要特点是它的主要创造者是广大的人民群众，特别是农民，它的目的是满足群众生活和生产劳动的实际需要同时兼顾审美和精神生活的需要大多数就地取材的手工艺品

科目三美术 第2篇

导语：初三学生在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高，下面是初三美术教师工作计划，欢迎参考！

初三美术教师工作计划【1】

初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。

立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上，充分体现社会的进步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

1、通过各种欣赏、评述能初步了解外国美术发展的历史面貌及其回环成就，初步认识了解外国美术的艺术性和艺术魅力，初步了解他们的社会历史价值和审美价值。

2、通过欣赏讨论与读书相关的社会活动及其创造的美术作品，感受其文化内涵，使个人素质得到提升及长远发展。

3、通过赏析生活中各种富有文化品位的用品和环境，体会认识生活格调。确立对高雅生活品位的向往和高雅的生活情调，学会自己美化生活和充实调节精神世界。

4、让学生们了解相关的造型艺术知识，认识造型艺术的不同表现语言、不同表现形式。

5、通过欣赏中国，民间美术作品，认识中国民间美术独特的美感和表现特点，感受民间美术作品和谐的艺术与实用价值，体会各民族劳动人民在美的创造上的智慧。

1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。

2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。

3、学生了解了有关美术的基本情况后，紧紧把握住教材重点、难点，面向全体学生抓好教学管理，全面开展教学活动。

期中考试前完成1-3单元，期中考试后完成4-5单元。

初三美术教师工作计划【2】

新的学期开始了，我担任初一至初三的美术教学工作，先将本学期初三的美术教学工作计划如下：

初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握，在学习上有一定的认识，知道学习的重要性，在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够，参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确，知识结构层次不是很健全。

重点内容涉及到绘画创作和设计的内容，绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

1、通过欣赏、感受不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品，认识、评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式。通过欣赏、感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点，认识、评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言。

2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用，认识各种常用材料的质感、特性和在参与艺术造型种不同的效果，体验用自己双手所创作的美与生命。羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的因素并利用其进行美的创作的习惯和意识。

3、了解环境设计的基础知识，初步掌握社区环境美化的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法。初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查

研究、搜索获取资料的途径和方法，感受自主探究学习对自己成长的意义，体验成长的快乐。认识社区环境质量与经济、社会发展的关系，树立环境意识及可持续发展的理想。培养热爱家乡，投身家乡发展的态度和情感。

4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的联系，初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等，并尝试进行继承和发展的创意设计。通过收集、调查等方式对当地美术文化进行考察，体验美术学习的考察方法和手段，提高搜集信息和处理信息的能力。通过对当地美术文化的分析与认识，及进一步开发利用，锻炼自己的创新思维能力和意识。通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动，增进对自己的家乡的认识和热爱，形成同学之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识。

5、通过欣赏不同类型的现代工业设计作品，认识现代工业设计的范围和特点，体会现代工业设计的实用性和美感。

1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上，开始新知识的学习。

2、在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到一定的基础知识，掌握美术的基本技能和技巧，同时也要学会判断美和创造美，提高学生的审美能力。

3、在教学中，我以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美术知识与技能为基础，注意贴近学生的学校生活和社会生活，力图做到富有情趣和启发性。

科目三美术 第3篇

新的学期又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。面对美术学科在社会发展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以课堂教学研究为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

本学期我继续担任三年级的美术教学工作，我将根据以往的教学经验，针对高年级学生的心理特点和学习情况，通过美术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作：

1、继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。

本学期，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己的业务能力，使自己由认识新课程到走进新课程。

2、课堂教学活动。

加强课堂教学新理念、新模式及新教法的研究。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。”同时发挥自己的创造精神，结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将讨论交流、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、欣赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生积极性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的兴趣和技能。

3、组织学生多出作品，参加各级各类的赛事。

四、教学要注意的问题：

1、注意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。

2、自调颜料比较难把握，应该注意课室卫生，用品的清洗。

总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目的，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

美术教学工作总结

时光如流水。一转眼，一学年在匆匆忙忙中就结束了，这学期，我主要担任初二年级的美术教学和美术课外兴趣小组教学的工作。各项美术教学工作在校领导的支持下，顺利的完成了预期目标，取得了较为满意的成绩。一学期来，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，遵纪守法，不断学习党的各项路线、方针和政策，关心时事，热爱集体。在教育教学工作中坚持以人为本，充分贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业。认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，辅导好每一幅作品，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为使今后的教学工作更上一层楼，现将本学期的教学工作总结如下：

一、成绩

（1）、积极组织辅导学生参加神农架第二届“爱我神农”中小学生及幼儿美术书法作品比赛，使我校获“优秀组织奖”。在此比赛中，我校学生陈钰威、王昊、万相、李艳等11位同学获得一个一等奖、三个二等奖、三个三等奖和四个优秀作品奖的好成绩。我也在此活动中获得“优秀辅导老师”的光荣称号。

（2）、圆满完成学生参加湖北省教育厅举办的青少年儿童“崇文嘉宝”杯硬笔书法比赛的辅导工作，此活动正在评选中。

（3）、积极参加湖北省第八届“黄鹤美育节”，在初中组美术优秀课评选中获得三等奖。

二、工作

从开学，我遵循学校工作要求并结合自己美术教学实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能的开展了美术学习活动。除了把常规教学搞好以外，开展了一系列的课外美术学习活动，加之美术兴趣小组的开展，是学校艺术氛围空前浓厚。

（1）、做好每堂课的课前准备工作。在备课中就体现出对学生的审美教育，引导学生对自然美、生活美、艺术美的感受，除了加强学生对家乡、对祖国的热爱以及增强民族自豪感和自信心外，还要引导他们鉴赏中西方及各个地域艺术作品的魅力，做个能走向世界的现代社会的人。

（2）、积极参加教学教研工作。多听课，多和其他老师交流，汲取经验。

（3）、尊重学生的主体地位，把怎样发挥学生的在学习中的主体作用作为教学教研的重点。在教学中，能根据学生的不同年龄的心理特征来采取不同的教学方法，注重发展学生的创造、应用能力，力争使每堂课达到优化效果。

（4）、加强业务学习，做新时代教师。俗话说“活到老，学到老”，面临当今社会科技高度发达的时期，除了加强自身的专业学习和专业素养外，还好时刻关注时代动态，能很好的运用多媒体、英特尔等现代化手段进行教学，让自己的教学手段更丰富、更扎实。

（5）做好课外兴趣小组的工作。认真组织好兴趣班专业课学习活动，做到内容、时间、辅导三落实，并且活动有层次、有重点。利用美术教师和学校橱窗展示优秀作品，在激发学生学习兴趣的同时有能渲染学校的艺术氛围。

科目三美术 第4篇

1、陕西服装工程学院

开考时间：2018/2/2 报考专业： 播音主持艺术

1.现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一种体裁，时间在2分钟之内。2.指定作品朗读

3.考生抽题后评述，时间在2分钟之内。

4.可进行小品、歌唱、舞蹈、艺术体操、曲艺、器乐演奏等（朗诵除外），考试用具自备。

2、南昌大学

开考时间：2018/2/3 报考专业： 广播电视编导

笔试1.命题故事写作100分，影视评论写作100分（考试时间150分钟）播音与主持专业

1.自备稿件朗诵25分，2.指定稿件朗诵30分，3.模拟主持20分，4.形体展示5分，5.形象气质20分

3、哈尔滨师范大学

开考时间：2018/2/4 报考专业：

广播电视编导

面试 ：朗诵（3分钟以内）根据指定材料进行朗读 面试 ：即兴评述（3分钟以内）根据所给材料进行讲述 播音与主持艺术

面试 ：朗读（3分钟以内）根据指定材料进行朗读 面试 ：模拟主持（3分钟以内）根据所给材料进行主持

4、辽宁传媒学院

开考时间：2018/2/5

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报考专业： 广播电视编导

1.文学常识2.命题故事。播音与主持艺术

1.指定稿件播读2.即兴评述3.才艺展示 影视摄影与制作 1.文艺常识2.作品分析

5、大连艺术学院 开考时间：2018年2月6日 表演（影视表演）

形象条件（五官身高、身材比例）20分；台词表达100分；声乐演唱40分；形体展示（舞蹈或武术）40分；命题小品100分。

表演

形体条件测试（身高、三围）150分；台步（自备服装，包括泳装和便装）100分；才艺展示（舞蹈方向）50分。

广播电视编导

1.命题散文写作100分；2.电视节目创意策划100分；3.影视作品分析100分。（一张卷，考试时间为180分钟，含放映影片30分钟）。300分

播音与主持艺术

指定稿件播读（新闻）150分；即兴评述100分；才艺展示50分。含器乐、舞蹈、声乐、曲艺、小品等（任选其一）

备注：1.考生进行舞蹈、声乐、小品展示时不允许使用伴奏 2.乐器自备。

5、山西传媒学院

报考时间：2018年2月6日

招生计划，播音与主持艺术10人，广播电视编导15人，表演8人。考试科目：

播音与主持艺术专业 1.初试(总分100分)(1)基本条件(50分)：主要考察考生的声音、形象、形体、气质、身高等基本条件。

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(2)指定文学作品朗读(50分)：现场抽题，限3分钟。2.复试(总分300分)(1)指定新闻稿件播读(120分)：现场抽题，限2分钟。

(2)即兴评述(150分)：现场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，限3分钟。(3)才艺展示(30分)：限声乐、舞蹈、曲艺、演奏类，限2分钟。自备音乐播放器。广播电视编导专业

考试共两个科目，均为笔试，总分300分。

1.影片分析(150分)：现场观摩影片，写一篇2000字以上的分析文章，题目自拟，时间3小时(含播放时间)。

2.故事写作(150分)：按题目要求，写一篇2000字以上的故事，也可以写成小说或叙事散文。时间2小时。

表演专业

1、初试(总分100分)（1）声乐(20分)：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲(包含有说唱的和只唱不说的)自备一种，限2分钟;无伴奏。

（2）台词(30分)：散文、故事、诗歌、人物独白、念白、评书自备一种，限2分钟。（3）形体(50分)：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限2分钟;自备音乐播放器。

2、复试(总分300分)（1）声乐(45分)：民族、美声、通俗、曲艺、戏曲(包含有说唱的或只唱不说的两大类)自备一种，限3分钟;无伴奏。

（2）台词(45分)：现场抽题，限3分钟。

（3）形体(90分)：舞蹈、杂技、体操、武术套路、戏曲身段自备一种，限3分钟;自备音乐播放器。

（4）表演(120分)：现场抽题，即兴表演，限10分钟。

6、四川电影电视学院

报名时间：2月4-5日 考试时间:2月7-8日 艺术专业考试科目及计分标准 播音与主持艺术专业（本科）

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初试科目：自备稿件、才艺展示（自备），共2门。成绩分为合格与不合格。

复试科目：指定新闻稿件播读、命题即兴主持、电视形象考查，共3门。

各科成绩满分为100分，专业成绩总和满分为300分。成绩分为合格与不合格。具体复试时间以初试结束后准考证上考官指定的复试时间段为准。

表演专业（本科）

初试科目：朗诵（自备）、形体展示（自备）、声乐（自备），共3门。成绩分为合格与不合格。

复试科目：上镜、自备朗诵（不得与初试稿件重复）、命题表演，共3门。各科成绩满分为100分，专业成绩总和满分为300分。戏剧影视导演专业（本科）

面试科目：综合知识问答、导演素质问答。

笔试科目：导演专业写作（共2题）。（考试时间90分钟）

面试成绩满分100分，笔试成绩满分100，专业成绩总和满分为200分。广播电视编导专业（本科）

面试科目：自我介绍、回答考官提问。笔试科目：编写故事。（考试时间90分钟）

面试成绩满分100分，笔试成绩满分100分，专业成绩总和满分为200分。戏剧影视文学专业（本科）

面试科目：故事编讲、回答考官提问、文学基础知识选答。笔试科目：命题写作。（考试时间90分钟）

面试成绩满分100分，笔试成绩满分100分，专业成绩总和满分为200分。舞蹈表演专业（本科）

考试科目：1.面试（目测外形、语言表达）2.基本功测试（柔韧、旋转、弹跳、技巧展示）3.艺术表现力(考生根据所报考的专业方向准备,允许考生自选舞鞋与舞服，风格不限，自备CD伴奏带）4.即兴表演。共4门。

以上各科成绩满分为100分，专业成绩满分总和为400分。数字媒体艺术专业（本科）

面试科目：自我介绍，回答考官问题（影视、数字媒体、美术等相关知识）； 笔试科目：编写故事、命题作画二选一（命题作画绘画风格不限）（考试时间90分钟）面试成绩满分100分，笔试成绩满分100分，专业成绩总和满分200分。

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影视摄影与制作专业（本科）

面试科目：自我介绍、回答问题（影视摄影摄像、影视后期制作基础知识）、摄影作品或绘画作品展示；

笔试科目：1.多格漫画创作或编写故事；2.摄影作品分析、绘画作品分析。（考生根据所选择的方向进行答题）；（考试时间90分钟）

面试成绩满分100分，笔试成绩满分100分，专业成绩总和满分为200分

七、江西服装学院

开考时间：2018年2月8日 报考专业：

表演（满分300分）

1.形体测试（120分）：基础条件测试（身高、体重、三围、肩宽、骨骼、身材、皮肤、发质、五官、脸型、手型、腿型、比例、仪态）。考试方法：考生身着泳装，将身体的前后左右各面展示给评分教师，评委根据考生的体型、气质和相貌情况，通过目测打分。

2.台步表演（90分）：包括步态、表现力、造型、乐感等（男女考生着泳装进行此项考试科目，女生自备高跟鞋）。考试方法：考生根据报考院校所提供的音乐两人一组着泳装进行形体展示

3.才艺展示（60分）：舞蹈、武术、健美操专项考试（自选舞种或形体动作、服装不限）。舞种考生自选，无须舞伴独立完成，时间在90秒—120秒之内，着重考核考生的乐感与节奏感及完成动作的协调性、柔韧性与表现力。注：舞蹈所需伴奏音乐由考生本人自备CD盘（新盘），并且CD盘中应仅有本次考试所用音乐。考试中如发生音质不清楚或无法正常播放等问题，由考生本人负责。

4.语言测试（30分）：考察语言表达能力考试方法：自我介绍，时间1分钟。广播电视编导（满分200分，笔试150分钟）文学影视常识、影评及材料作文。

播音与主持艺术专业（满分300分）

1.自我介绍（60分）按顺序介绍以下基本资料：身高、体重、考试顺序号,时间10秒（除以上基本资料外，请不要介绍其他内容）。

2.自备稿件朗诵（60分）自行准备一篇稿件进行朗诵，现代诗歌、散文、寓言、台词、第 5 页/共 20 页

小说片断等体裁内容不限；要求正确理解作品与语言表达统一，感情色彩与声音形式和谐，基调准确，节奏鲜明，声情并茂,时间1分钟。

3.指定稿件朗读（75分）要求正确理解作品，表达准确，普通话语音规范，嗓音圆润、清晰、明亮，时间1分钟。

4.命题即兴评述（75分）考生抽题后评述，要求立意深刻、主题突出、逻辑严谨，口语表达流畅，时间1分钟。

5.才艺展示（30分）如需音乐伴奏，请自备伴奏CD或U盘，时间3分钟 八、四川传媒学院

开考时间：2018/2/9 播音与主持艺术

初试：自备文学作品表达、热点社会话题评述。复试：指定文学作品表达、指定才艺展示、互动辩论。

播音与主持艺术（英汉双语播音）

初试：指定作品朗读、即兴命题评述。复试：自备英语作品朗诵、英语命题评述。

播音与主持艺术（综艺节目主持）

初试：形象考查、自备文学作品朗诵、命题主持；复试：形体、特长展示、即兴场景应对。

表演

初试：自我介绍、声乐、形体。复试：台词、指定稿件、命题集体小品。

表演（影视配音）

初试：自我介绍、指定稿件、形体展示。复试：声乐、自备稿件、现场配音。表演（新媒体演艺）

初试：自我介绍、声乐、形体。复试：直播秀、命题集体小品。

戏剧影视导演

初试：形象考察、知识问答、编讲故事、小品表演。复试：故事类短片分析（笔试）。

戏剧影视导演（导表）

初试：形象形体考察、综合素质评估、声乐演唱、命题集体小品表演。复试：指定稿件朗诵

戏剧影视导演（新媒体导演）

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初试：形象考察、常识问答、即兴评述、命题小品表演；复试（笔试）：编写故事、综艺节目创意。

录音艺术（电影电视声音制作）

初试：简答、声音辨识、才艺展示。复试：影片分析。

广播电视编导

面试：形象考察、自我介绍、编导创意 笔试：编写故事。

广播电视编导（影视文艺编导）

面试：形象考察、自我介绍、才艺展示、文艺常识。复试：体育舞蹈、自选成套动作展示。

戏剧影视文学

面试：回答问题 笔试：命题写作

电影学

面试：自我介绍、电影常识问答。笔试：创意构思

数字媒体艺术

面试：形象考察、自我介绍、知识问答。笔试：编写故事或命题作画。

摄影

笔试：艺术常识、画面组合、摄影作品分析。

影视摄影与制作

面试：形体考察、自我介绍、知识问答。笔试：名词解释、编写故事、图片会话分析。九、四川文化艺术学院

报名时间：2月8-9日 考试时间：2月10-11日 影视表演：

1.语言100分（自我介绍；自备作品脱稿考查：诗歌、散文、寓言、台词、小说片断等任选一种体裁）；

2.才艺展示100分[声乐（自备歌曲一首：民族、美声、通俗、原生态唱法不限）；形

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体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）]；

3.命题表演100分（考生在抽题后进行单人或组合表演）； 服装表演：

1.泳装展示100分[语言表达（自我介绍）；自备泳装，基础条件测试（身高、体重、三围、肩宽、骨骼、身材、皮肤、发质、五官、脸型、手型、腿型、牙齿、比例、仪态）］；2.时装展示100分[走台（步态、音乐节奏感、平衡及旋转能力；自备时装）；镜头感（镜头前表现力及上镜效果）］；

3.才艺展示100分[声乐（自备歌曲一首：民族、美声、通俗、原生态唱法不限）；形体（舞蹈、武术、体操不限，自由展示）] 戏剧学：

1.戏剧艺术常识及作品赏析100分（含戏剧常识、戏剧理论、文艺常识等；笔试，90分钟）；

2.命题故事100分（笔试，90分钟）。戏剧影视文学、广播电视编导：

1.编写故事100分（节目策划、广告创意、声画组合等；笔试，90分钟）； 2.影视剧常识及分析100分（理论常识，剧情片、纪录片、广告片分析等；笔试，90分钟）

录音艺术：

1.文艺常识100分（基本乐理、物理、英语及文艺常识等；笔试，90分钟）； 2.影视声音分析100分（按照指定影视作品对影视声音进行分析；笔试，90分钟）播音与主持（分一试和初复试两种考试形式）初试：1.自我介绍；

2.朗诵（自备作品背诵：现代诗歌、散文、寓言、台词、小说片断任选一种体裁；要求正确理解作品与语言表达统一，感情色彩与声音形式和谐，基调准确，节奏鲜明，声情并茂）；

复试：1.指定作品朗读150分（要求正确理解作品，表达准确，普通话语音规范，嗓音圆润、清晰、明亮）；

2.命题即兴评述150分（考生抽题后评述，要求立意深刻、主题突出、逻辑严谨，口语表达流畅）。

影视摄影与制作：

1.影视摄影基础100分（摄影基础知识、文学常识；笔试，90分钟）； 2.影视作品分析100分（影视作品默评；笔试，90分钟）。

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十、河北传媒学院

开考时间：2018年2月11日 报考科目： 表演

1.台词（自备文学作品，散文、寓言、小说片段、诗歌、人物独白等）60分;2.形体（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）40分;

3.命题小品 160分;

4.声乐（自备歌曲一首，美声、民族、通俗任选其一）40分。

表演（学前表演）

1.台词（自备文学作品，散文、寓言、小说片段、诗歌等）100分；

2.形体（自备作品，舞蹈、武术、健美操等）100分；

3.声乐（自备歌曲一首，美声、民族、通俗任选其一）100分

播音与主持艺术

1.指定文艺作品朗读（现场抽题，包括散文、诗歌、小说片段等文艺作品）100分；

2.指定新闻播读（现场抽题，以新闻短消息为主）100分；

3.即兴评述（现场抽题，根据材料内容及提示要求进行脱稿评述，限时2分钟）100分。

表演（体育表演）

1.形象考查 20分；

2.专项考查（体育舞蹈、健身艺术、健美操、影视武打任选一项）210分；

3.才艺展示 70分。录音艺术

1.电影片段声音分析 200分;

2.听声音写故事 100分。

摄影

1.热点评述（时事及摄影常识）100分；

2.摄影作品分析 200分。

影视摄影与制作

1.热点评述（时事及影视知识）100分；

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2.影片分析 200分。

广播电视编导

1.影视作品评论 200分;

2.命题故事编写 100分。

戏剧影视文学

1.人物形象分析 100分；

2.故事编创 200分。

戏剧影视导演

1.小品创意写作 100分;

2.影视作品分析 200分。

11、广东海洋大学

开考时间：2018年2月23日 考试科目： 播音与主持艺术

1.指定文字作品朗诵（经典诗词）；2.指定新闻稿件播读；针对材料进行评述。

表演（影视表演）

1.自备稿件：文学作品朗诵或台词（1分钟以内）；2.即兴表演命题小品；3.测试声乐和形体（1分钟以内）

12、天津体育学院运动与文化艺术学院

开考时间：2018年2月23日 考试科目： 表演

自备朗诵材料，时间在2分钟以内自备歌曲一首，美声、民族、通俗、原生态唱法不限，舞蹈、武术、体操不限命题表演

戏剧影视文学

文学艺术常识、故事创作、电影作品分析

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广播电视编导

文学艺术常识、故事创作、电影作品分析 播音与主持艺术

1.自我介绍不超过1分钟 2.指定稿件播读2分钟左右

3.即兴评述不必读题，脱稿直接评述，2分钟左右。

戏剧影视导演

朗诵自选诗歌、寓言、散文或小说片段，一篇命题表演，命题编讲故事，才艺展示声乐、乐器、舞蹈、武术等

13、吉林艺术学院

开考时间：2018年2月24日戏剧影视学院 考试科目： 表演（戏剧影视）

初试：1.演唱（自备歌曲一首）2.形体（自备舞蹈或武术）复试：1.朗诵（自备文学作品，3分钟）2.双人小品（现场抽题）戏剧影视导演

初试：1.朗诵（自备文学作品，3分钟）2.集体小品（现场抽题）复试：1.即兴讲故事（现场抽题）2.单人小品（现场抽题）

播音与主持艺术（主持与播音、采编播）初试：1.新闻播音（现场抽题）2.古体诗朗诵（现场抽题）复试：1.散文朗读（现场抽题）2.无领导小组讨论（现场抽题）

注：考生入学后，分为主持与播音和采编播两个培养方向。广播电视编导（影视）

初试：回答问题（面试，现场抽题）

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复试：文艺常识、创意写作和叙事散文写作（笔试，3小时）戏剧影视文学

初试：回答问题（面试，现场抽题）

复试：文艺作品分析和命题编写故事（笔试，3小时）广播电视编导（演艺策划）初试：回答问题（面试，现场抽题）

复试：文艺常识、创意写作和叙事散文写作（笔试，3小时）

14、河北美术学院 开考时间：2018年2月25日 考试科目： 影视摄影与制作

笔试：文艺基础知识、戏剧故事写作、影视作品分析（120分钟)播音与主持艺术

1.自备稿件朗读2.指定稿件朗读3.即兴评述4.才艺展示5.形象气质

面试;考生需自备稿件;考生才艺展示需伴奏音乐由考生自备;指定稿件朗读与即兴评述由考生抽取表演题目(10分钟)表演（影视类表演方向）

1.自备稿件朗读2.自备歌曲演唱3.形体展示4.即兴表演

面试;考生需自备稿件;考生才艺展示需伴奏音乐由考生自备;即兴表演按考生抽取题目进行表演(10分钟）

15、湖南工业大学

开考时间：2018年2月25日 考试科目： 戏剧影视文学

科目一：戏剧影视文学知识与编写故事(满分150分)1.戏剧影视文学知识部分(满分50分)考试知识点:电影电视知识，戏剧戏曲知识，艺术方针等;2.编写故事部分(满分100分)考试题型：以给定的几个关键词编写故事，全文字数不少于800字;

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考试要求：考生根据给定的关键词撰写一篇故事;内容健康;具有较强的原创性;设置鲜明的人物形象和较强的故事情节;结构完整、合理，层次清楚;语言通顺，叙事流畅。

考试时量：80分钟。

科目二：戏剧影视文学作品分析(满分150分)考试知识点：戏剧影视文学作品分析的内容层面，主要是分析评价题材内容、主题意蕴、人物形象和故事情节;戏剧影视文学作品分析的艺术层面，主要是分析评价结构、场景和镜头画面，大多涉及视听语言的初步解读、框架结构的构思、人物和人物关系的设计、主题的揭示技法、艺术手法的表现、作品的显著特色与不足之处等方面。

考试题型：播放一部时长20分钟的戏剧影视作品片段(主要为纪录片，只播放1遍)，考生观看后，根据要求写出一篇不少于800字的评析性文章。

考试要求：影视作品分析属于议论文范畴，切忌写成感想式的读后感、随笔、散文之类的文章;根据试卷要求回答问题，应观点明确，论据充分，论证有力，语言通顺;卷面整洁。

考试时量：80分钟。

16、广西艺术学院

开考时间：2018年2月26日 考试科目： 戏剧影视文学

1.叙事散文写作（笔试）:根据提供的题目，完成一篇叙事散文。要求思路清晰，文字通畅，联想丰富，逻辑严密。文章字数1000字以上。考试时间：1小时30分钟。

2.评论写作（笔试）：根据提供的素材，完成一篇评论分析文章。文章字数1000字以上。考试时间：1小时30分钟。

广播电视编导

1.影视艺术常识（笔试）：主要考核考生对影视艺术基本知识的掌握和理解分析。考试时间：1小时30分。

2.故事编写（笔试）：根据试题要求，撰写一篇故事小品。要求主题明确、故事完整、人物形象生动、语言流畅。文章字数1000字以上。考试时间：1小时30分钟

播音与主持艺术

1.指定文稿朗读（面试）：现场抽取新闻或文学作品稿件进行朗读。要求普通话标准，感受和表达能力强。

2.即兴评述（面试）：根据指定材料展开评述，要求观点新颖鲜明，逻辑层次清晰，有理有据。

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表演（舞台影视表演）

1.综合素质测试（含朗诵、演唱和形体，面试）：朗诵：自备稿件，一段散文、寓言、诗歌、小说等片段，要求准确把握作品内容，语言流畅清晰，节奏鲜明，嗓音宏亮；演唱：歌曲1首，唱法不限；形体：自备舞蹈或健美操等才艺展示，自备伴奏CD碟。

2.即兴小品（面试）：根据指定命题进行表演，要求考生语言表达清晰，并具有一定的肢体表现力和想象创作力。

17、武汉设计工程学院

开考时间：2018年2月27日 报考科目 表演专业

1.台词（面试：朗诵诗歌、散文、寓言、小说等或台词片段，70分）2.演唱（面试：演唱自选曲目一首，风格不限，可自备伴奏，60分）3.形体（面试：自选舞蹈、形体片段或戏曲身段、武术体操等，70分）4.表演（面试：根据命题编演集体即兴小品，100分）播音与主持艺术专业

1.自我介绍：面试，一分钟以内的简单自我介绍 30分

2.指定稿件：面试，抽取包含1篇文艺作品和1篇新闻稿件的试题，任选其一现场播读，表达 60分

3.话题评述：面试，抽取2个话题进行评述，话题内容包含名言警句、社会道德、热点新闻等 80分

4.才艺展示：面试，展示自身才艺及特长（才艺不含朗诵、台词、无实物表演）30分

18、云南艺术学院

开考时间：2018年2月27日 表演（戏剧影视表演）

实行一次性专业考试，总分300分。

1.自备朗诵（面试）——文体不限，以满分150分计入总分。

2.小品表演（面试）——根据现场抽题进行集体表演，以满分150分计入总分。戏剧学

实行一次性专业考试，总分300分。

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1.笔试——考试时间3小时，以满分150分计入总分。

（1）社会现象评论：根据规定材料写作，以满分80分计入总分；（2）小小说写作：根据规定材料写作，以满分70分计入总分。戏剧影视文学

实行一次性专业考试，总分300分。

1.笔试——考试时间3小时，以满分150分计入总分。

（1）小小说写作：根据题目进行创作，以满分100分计入总分；（2）综合知识测试：以满分50分计入总分。播音与主持艺术

实行一次性专业考试，总分300分。

1.自备朗诵（面试）——自选散文、小说片段、诗歌或寓言一篇进行朗诵，以满分150分计入总分。

2.话题评述（面试）——根据现场抽题分组进行个人轮流交流，以满分150分计入总分。戏剧影视导演

实行一次性专业考试，总分300分。

1.命题导演小品（面试）——根据现场抽题进行小品表演，以满分100分计入总分。2.命题讲述故事（面试）——根据现场抽题讲述故事，以满分100分计入总分。3.故事创作（笔试）——根据规定材料写作，考试时间1.5小时，以满分100分计入总分。

广播电视编导

实行一次性专业考试，总分300分。

1.编导综合素质测试（笔试）——包含影视作品读解分析及编导创意能力测试，考试时间2.5小时，以满分200分计入总分。

（2）命题口述：简要说明概括抽签问题内容，并根据抽签命题内容以及对考委提问的思考与分析进行口头表述，其间考生不得透露姓名，考号等相关信息。每十人一组，每人2-3分钟，以满分100发呢计入总分。

影视摄影与制作

实行一次性专业考试，总分300分。

1.色彩（笔试）——依照题目所提示的视觉元素，在4开纸上进行四格分镜头绘画创作，要求通过四个画面呈现出构思的关键性场景，通过四个场景画面的组合连接成一个相对完整

第 15 页/共 20 页 的故事。绘画工具不限，强调场景空间中各个视觉元素相互之间的构成关系，包括四个画面之间的逻辑关系，注重画面气氛与色彩的表现力，考试时间3小时，以满分120分计入总分。

2.视觉作品分析（笔试）——彩色美术作品和彩色摄影作品各一幅，进行作品分析，考试时间2小时，以满分80分计入总分。

3.面试——考试时间5分钟内，以满分100分计入总分。（1）测量身高、检测辨色力；（2）自我介绍；

（3）艺术作品展示（美术、图片摄影作品）；

（4）回答问题（以美术、摄影基础知识为主，根据抽签内容进行表述）。

19.武汉传媒学院

开考时间：2018年2月28日 报考科目： 播音与主持艺术

考试科目：自备文学作品朗诵（诗歌、散文、小说、寓言等均可）；指定新闻稿件播读；新闻评述。

广播电视编导

面试：自我介绍；读文评述；编导创意。考生以准考证上时间为准。笔试时长120分钟。笔试：文艺常识，作品分析。

戏剧影视导演

面试：自我介绍；镜头设计；导演创意。考生以准考证上时间为为准。考试时间时长120分钟。笔试：影视常识，作品分析。摄影

兼报《摄影》与《影视摄影与制作》的考生只需考一次。

笔试：相机基本操作与控光，画面组织及建构，影像画面作文，文艺、影像与美学理论常识。

影视摄影与制作

兼报《摄影》与《影视摄影与制作》的考生只需考一次。

笔试：相机基本操作与控光，画面组织及建构，影像画面作文，文艺、影像与美学理论常识。

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表演

面试：演唱；台词；形体；表演。

20、湖南师范大学 报名时间：2018年2月26-27日 开考时间:2018年3月1日 报考专业：

播音与主持艺术专业：

面试。内容为：形象气质与上镜效果；指定稿件播报或朗诵；即兴评述。面试在考生所在省份指定的考点进行，考生应在规定时间到指定考点面试。

面试时全程录音录像，组织专家予以复评。广播电视编导专业

笔试。笔试分为上、下半场，上半场时长90分钟，内容为综合知识及命题编故事；下半场时长120分钟，内容为影视作品分析。上半场与下半场之间休息15分钟。

戏剧影视文学专业

科目一：戏剧影视文学知识与命题写作（满分150分）科目二：戏剧影视文学作品分析（满分150分）

21、首都师范大学科德学院

广播电视编导(新闻编导、文艺编导、新媒体编导)笔试：满分100分考试时间：120分钟(含播放短片时间30分钟)1.基础知识测试(包括文学常识和文艺常识，30分)2.影视剧片段分析(根据提供的影片，从影片表现的主题思想、导演创作的情节结构、人物塑造和镜头语言的设计4个方面，对影片进行分析，题目自拟，字数不少于800字，70分)播音与主持艺术(新闻节目主持、文艺节目主持、口语传播)面试：满分100分考试时间：每人考试时间限定在8分钟 1.自我介绍，主要考察形象、气质、形体等(限时2分钟，40分)2.指定文学作品播读，主要考察普通话语音、音质、语感(限时3分钟，30分)3.即兴评述、才艺展示或回答考官提问，主要考察即兴思辨能力、知识储备(限时3分钟，30分)摄影(图片摄影、影视摄影、无人机航拍)

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笔试：满分100分考试时间：90分钟 1.基础知识测评(摄影基础知识，30分)2.图片分析(根据提供图片，分析该图片构图，通过图片的明暗层次、虚实对比和色彩等角度解析图片的影调，评述你对这幅图片的理解，题目自拟，字数不少于800字，共70分)录音艺术

面试：满分100分考试时间：每人考试时间限定在8分钟。1.自我介绍(30分，限时2分钟)2.视唱(50分，限时3分钟)3.才艺展示或回答考官提问(20分，限时3分钟)电影学

笔试：满分100分考试时间：120分钟

1.基础知识测试(包括文学文艺常识和电影学常识，30分)2.电影片段分析(根据考题要求，从影片表现的主题思想、导演创作的情节结构、人物塑造、镜头语言、风格样式、造型特征、手段方法、影像效果、现实意义等方面选取角度，对影片进行分析，题目自拟，字数不少于800字，70分)表演(影视表演)面试：满分100分

1.声乐演唱(自备歌曲一首)2.朗诵(自备稿件)3.形体(舞蹈或其他形体展示均可)4.表演(集体小品练习或命题小品)表演(社会舞蹈与影视传播)面试：满分100分 1.自我介绍

2.各舞种舞蹈表演片段(两分钟)为主项考试 3.其他舞蹈及其他才艺展示为加分项目 表演(公演艺术)笔试：满分100分考试时间：90分钟 1.文学文艺常识，60分

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2.影视剧评论写作(从提供的国内外影视剧作品中任选一部自立观点进行评论，不少于300字，15分)3.请结合自己最喜欢的一场演出活动进行论述，25分

22、辽宁科技大学

开考时间：2018年3月2日 报考专业： 表演

1.语言类（曲艺）节目

200 分； 2.才艺展示（形式不限）

分；

播音与主持艺术

1.指定稿件

200 分； 2.考官提问

分；

23.新疆艺术学院

开考时间：2018年3月2日 报考专业： 播音与主持艺术

初试1.自我介绍2.朗诵指定稿件3.专业问答4.形象身高

复试1.指定新闻播报2.即兴评述或模拟主持3.时事热点提问4.才艺展示 表演

初试1.自我介绍（形象、身高）2.才艺展示3.朗诵4.自备小品

复试1.形体展示（自选舞蹈、体操等）2.自备稿件朗诵3.声乐4.命题小品 戏剧影视文学

初试：1.自我介绍2.才艺展示（自选朗诵、演唱、舞蹈等）3.专业素质考核4.命题故事（时间1-3分钟）

复试1.专业笔试（含命题写作、艺术常识）2.材料论述题3.影视评论 广播电视编导

1.自我介绍2.才艺展示（自选朗诵、演唱、舞蹈等）3.专业测试问答4.面试5.专业笔试（含艺术常识）6.材料分析7.影视评论

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影视摄影与制作

1.面试2.自我介绍3.专业知识4.专业笔试（材料分析或影视评论）5.色谱测试 摄影

1.面试2.自我介绍3.专业知识4.专业笔试（材料分析或影视评论）5.色谱测试