考研复试简历范文

考研复试简历范文（精选10篇）

考研复试简历 第1篇

考研复试英文简历常用词汇中英文对照

有的学校考研复试需要提供相关的英文个人简历，在写简历时常用到的词语比如：个人资料、个人品质、教育程度、工作经历等等常用词汇都可以在下面的中英文对照中查到。

个人资料常用语

name 姓名 in.英寸pen name 笔名 ft.英尺 alias 别名 street 街 road 路 district 区house number 门牌 lane 胡同，巷 address 地址 permanent address 永久住址

Mr.先生 Miss 小姐 Ms（小姐或太太）Mrs.太太age 年龄 height 身高 blood type 血型 weight 体重born 生于 birthday 生日 birthdate/date of birth 出生日期

province 省 city 市 birthplace 出生地点 county 县 home phone 住宅电话

prefecture 专区 office/business phone 办公电话 autonomous region 自治区

nationality 民族；国籍 current address 目前住址 citizenship 国籍 native place 籍贯

postal code 邮政编码 dual citizenship 双重国籍 marital status 婚姻状况 family status 家庭状况 married 已婚 single 未婚 divorced 离异 separated 分居 number of children 子女人数 health condition 健康状况 health 健康状况 excellent（身体）极佳 short-sighted近视

far-sighted 远视 ID card 身份证 membership 会员、资格 president 会长 vice-president 副会长

director 理事 standing director 常务理事 society 学会 association 协会 secretary-general 秘书长 research society 研究会

个人品质常用词汇

able 有才干的，能干的 adaptable 适应性强的 active 主动的，活跃的 aggressive 有进取心的ambitious 有雄心壮志的 amiable 和蔼可亲的 amicable 友好的 analytical 善于分析的apprehensive 有理解力的 aspiring 有志气的，有抱负的 audacious 大胆的，有冒险精神的 capable 有能力的，有才能的careful 办理仔细的 candid 正直的competent 能胜任的constructive 建设性的 cooperative 有合作精神的 creative 富创造力的 dedicated 有奉献精神的 dependable 可靠的 diplomatic 老练的，有策略的 disciplined 守纪律的 dutiful 尽职的 tireless 孜孜不倦的well--educated 受过良好教育的 efficient 有效率的 energetic 精力充沛的 expressivity

善于表达 faithful 守信的，忠诚的 frank 直率的，真诚的 generous 宽宏大量的genteel 有教养的 gentle 有礼貌的 humorous 有幽默 impartial 公正的 independent 有主见的 industrious 勤奋的ingenious 有独创性的 motivated 目的明确的intelligent 理解力强的learned 精通某门学问的logical 条理分明的 methodical 有方法的 modest 谦虚的 objective 客观的 precise 一丝不苟的 punctual 严守时刻的 realistic 实事求是的 responsible 负责的 sensible 明白事理的 sporting 光明正大的steady 踏实的 systematic 有系统的 purposeful 意志坚强的 sweet-tempered 性情温和的 temperate 稳健的教育程度常用词汇

education 学历 educational history 学历 educational background 教育程度 curriculum 课程major 主修 minor 副修 educational highlights 课程重点部分 curriculum included 课程包括 specialized courses 专门课程 courses taken 所学课程 special training 特别训练

social practice 社会实践 part-time jobs 业余工作 summer jobs 暑期工作 vacation jobs 假期工作

refresher course 进修课程 extracurricular activities 课外活动 physical activities 体育活动recreational activities 娱乐活动 academic activities 学术活动social activities 社会活动

rewards 奖励 scholarship 奖学金 excellent League member 优秀团员 excellent leader 优秀干部

student council 学生会 off-job training 脱产培训 in-job training 在职培训

educational system 学制 academic year 学年 semester 学期（美）term 学期（英）supervisor 论文导师

pass 及格 fail 不及格 marks 分数 examination 考试 degree 学位post doctorate 博士后

doctor(PhD)博士 master 硕士 bachelor 学士 graduate student 研究生 abroad student 留学生

abroad student 留学生 undergraduate 大学肆业生government-supported student 公费生 commoner 自费生

extern 走读生 intern 实习生 prize fellow 奖学金生 boarder 寄宿生 graduate 毕业生

guest student 旁听生（英）auditor 旁听生（美）day-student 走读生

工作经历常用词汇

work experience 工作经历 occupational history 工作经历 professional history 职业经历

specific experience 具体经历 responsibilities 职责 second job 第二职业 achievements 工作成就，业绩

administer 管理 assist 辅助 adapted to 适应于 accomplish 完成（任务等）appointed 被认命的 adept in 善于 analyze 分析 authorized 委任的；核准的 behave 表现 break the record 打破纪录 breakthrough 关键问题的解决 control 控制 conduct 经营，处理 cost 成本；费用 create 创造 demonstrate 证明，示范 decrease 减少 design 设计 develop 开发，发挥 devise 设计，发明 direct 指导

double 加倍，翻一番 earn 获得，赚取 effect 效果，作用 eliminate 消除 enlarge 扩大 enrich 使丰富

exploit 开发（资源，产品）enliven 搞活 establish 设立（公司等）；使开业 evaluation 估价，评价

execute 实行，实施 expedite 加快；促进 generate 产生 good at 擅长于 guide 指导；操纵 improve 改进，提高

initiate 创始，开创 innovate 改革，革新 invest 投资 integrate 使结合；使一体化 justified 经证明的；合法化的 launch 开办（新企业）

maintain 保持；维修 modernize 使现代化 negotiate 谈判 nominated 被提名；被认命的overcome 克服

perfect 使完善；改善 perform 执行，履行 profit 利润 be promoted to 被提升为 be proposed as 被提名（推荐）为

realize 实现（目标）获得（利润）reconstruct 重建 recorded 记载的 refine 精练，精制 registered 已注册的regenerate 更新，使再生 replace 接替，替换 retrieve 挽回 revenue 收益，收入 scientific 科学的，系统的self-dependence 自力更生 serve 服务，供职 settle 解决（问题等）shorten 减低……效能 simplify 简化，精简

spread 传播，扩大 standard 标准，规格 supervises 监督，管理 supply 供给，满足 systematize 使系统化

test 试验，检验 well-trained 训练有素的 valuable 有价值的 target 目标，指标 working model 劳动模范 advanced worker 先进工作者

业余爱好

hobbies 业余爱好 play the guitar 弹吉他 reading 阅读 play chess 下棋 play 话剧 long distance running 长跑

play bridge 打桥牌 collecting stamps 集邮 play tennis 打网球 jogging 慢跑 sewing 缝纫 traveling 旅游 listening to symphony 听交响乐 do some clay sculptures 搞泥塑

考研复试简历 第2篇

给导师的第一印象很重要

为了给导师留下很好的第一印象，在面试过程中，考生还要注意一些细节，比如礼仪、着装等。导师对考生的印象非常重要，会直接影响到考生的最终得分以及录取情况。考研提醒，在面试当天，男生应尽量穿西服，做好仪表卫生，女生可以适当化些淡妆。在回答问题过程中要有自信，眼神不要游离，同时要礼貌、谦和。面试结束离开考场时，要鞠躬向老师道别，并再次表达进入学校读书的强烈愿望，可以提高印象分。

集中注意力

考生应该把注意力的80%关注于事物本身而不是困难。丘老头在英国国会演讲的那一句the only fear for us is the fear itself.竟成为70年后在那个肮脏而又寒冷的城市中坚持下去的重要动力，

备考资料

心态至关重要。心态不能让你把不会的变成会的，但绝对可以让你把你所有的能力展示出来。恐惧，来源于对未来的无知。到底害怕什么？问问自己？是前途？是失去？没有得到就没有失去。一切都是过程，根本没有失去什么。

掌握沟通技巧

首先，反应要迅速。再者，不要紧张。熟悉的地方可以多说一点，不懂的地方尽量避开，不要不懂装懂。如果一开始就察觉到自己的把握不是很大，就不要顺着老师的思路走，把老师引到你熟悉的领域去。最后，注意真实。可以多说自己比较优秀的一面，但是不要虚夸，回答要有理有据，用辩证的方法全面看待问题，不要随意贬低某个学派或者观点。

面试时要微笑自信

面试时面带微笑，会给老师心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，而且也显得自信，这样导师对你的印象当然也不错。自信的时刻也会让你的能力更好的展现出来。考前调整自己的心理状态很重要。建议考生在考前面对镜子练习自我介绍，对着镜子说一句鼓舞自己话，建立自信。温馨提醒：在复试过程中，见到老师时一定要鞠躬问好;考试结束离开考场时，仍要鞠躬，道别。这样又会提高印象分。

2006年考研英语复试听力策略 第3篇

明确报考院校的出题范围

今年各高校基本上会延续2005年的测试方法，这也意味着考试内容、考试程序、计分方法仍旧各不相同，具体分为以下几种方式：

1、英语听力口语测试与专业课面试分开，并专门进行历时约为30分钟的听力放音笔试和口语面试测试；

2、听力和口语放在一起进行测试，整体测试分项打分；

3、听力进行专门单项测试，口语测试与专业课面试相结合；

4、听力口语测试全部与专业课面试相结合，整体测试分项打分。

由于各校听力内容差别很大，有的学校的听力试题就是六级听力真题；还有的学校的听力试题则需要听一段与专业有关的英语段子后再回答问题。对于借用相对成熟的测试体系（类似六级）的学校，考生复习起来就会相对简单，只需利用历年听力真题来备考就能达到事半功倍的效果。

但是对于有些院校，如清华，其听力要求为：“本部分以考查学生理解真实性英语语言表达内容为宗旨。放录音时间约30分钟；内容选自日常对话、采访、新闻、简短讲座等录音素材。考试形式为以记笔记形式填表格、完成句子、回答问题，以体现常用理解和表达能力的主观题型为主，不采用多项选择题型。”这样难度就大多了。因此在明确各校英语复试听力不尽相同的情况之后，考生们就应该针对自己将要面对的考试类型进行准备。

狠抓基本功，多听多练

无论哪种类型的听力考试，对其基本技能的要求总是万变不离其宗的，下面我们就来看看，如何从本开始，提高听力：

首先考生本人尤其要重视自己的发音，充分掌握英音和美音的发音规则和区别、连读的规则等等。如果考生自己的发音都不标准，听到标准音的时候肯定也分辨不出来。这就需要从根本上去改变我们多年养成的一些错误发音习惯——小到元音、辅音，大到弱读、连读、失爆等等。针对这种情况，考生平时应多查字典，校对正确的音标，掌握正确的发音规则，还可以去参考市面上与语音有关的材料。另外，矫正语音最有效的方法之一就是跟读磁带，只需逐字逐句地跟读一盘磁带甚至半盘磁带即可保证有完美的发音。

其次，听力考试时对词汇量也有一定的要求。但是必须根据各高校考查方法有针对性地准备。参加借用成熟测试体系的复试考生掌握大约3500个基本词汇已经足够了，如果能在此基础上再参考一些六级的听力词汇和六级听力材料那就更为理想了。因为六级的语速是每分钟160～180个单词，而考研复试的语速通常不会超过该速度。对于那些听力考试材料是本校专业英语材料的考生来说，难度还是比较大的！这部分考生需要掌握大量专业词汇并要求达到能听能说的高度。因此这些考生需要经常关注自己所报考院系的研究动向，找一些专业英语磁带作为听力材料，并且达到听完之后能复述解释某些专业内容的程度。

再次，针对不少高校复试听力考查偏向于主观题型的现象，笔者建议广大考生在考前还要多做精听和听写两项练习。精听就是将录音材料上的信息全部听下来，做到听懂。听写就是在精听的基础上，将听到材料记录下来。材料可以以六级材料为标准，不要选取篇幅过长的文章。每篇文章以听四遍为标准，其中两遍为慢速。听力的提高是一个长期的过程，但是只要每天多花时间并采取恰当的方法，在短期之内一定可以在原有水平上更上一层楼。

考研复试简历 第4篇

复试流程各大高校大同小异，复试时间一般是两天左右。在准备复试之前要了解报考院校的复试比重，有些可能为40%、50%，甚至大于50%，不同院校初试与复试的加权方式可能不同，这些都可以在报考院校的研招网官网上面会找到往届的复试通知，会有体现。

复试包括体检、笔试、面试三种形式(注意留意学校的复试通知)

▲ 复试面试流程一般为：面试组织抽签入场面试答题随机提问考生退场评分考核

▲ 面试可能会不在同一个考场，因为面试问题一般包括中文的面试问题、英文的面试问题，所以有些院校会分开专门的考场。有抽签答题，随机提问的可能，这些都是为了考察考生的答题思维、逻辑，向老师展现重点的能力。

考研复试怎么准备

1、咨询以前的学长学姐

复试和初试其实很不一样，提前联系一个直系的学长学姐，摸清楚笔试书目的重点、历年真题、老师刷人的风格、历年常见的问题等，对你之后的复习更有帮助。

2、复试参考书

A.有的学校会公布复试参考书目，那你就得在春节快递停运之前把资料都买齐，否则你就得等到春节以后才能开始复习了，这样你就落下别人一大截了好不好!

有的学校不会公布复试参考书目，这意味着复试笔试的内容和初试大部分是一样的，那你就得在寒假期间至少把初试的专业课刷两遍。

B.除了学校规定的参考书之外，最好了解一两本专业书。

C.在这段时间内，最好把你心仪的导师发表的论文和书籍摸透，到面试的时候你结合导师的研究方向把自己的优势一说，老师会更加喜欢你。

3、毕业论文

毕业论文在面试的时候是是老师了解你学术潜力的直接窗口，也是老师必问的问题之一，其重要性自然不言而喻。

考研复试简历 第5篇

作者王全杰，全国人大代表、教授、硕士生导师。

笔者的一篇博客文章“我考研分数第一，我却落了榜”引起了众多网友的热议，相关博客的访问量达23万多次，评论达5000多条，新华社、中央电视台、中国青年报等权威媒体也相继发出相关报道和评论。 一个普通女生的考研遭遇竟引起如此多人的关注，一定有其深层次的原因。作为局中人只能“常无欲以观其妙，常有欲以观其徼”，高潮之中静下心来探讨一下其根由。不难觉察到引起波澜的源头是广大网民对考研复试公正公平的忧虑。

众所周知，目前我国研究生录取主要有两道关口，一是全国统考，一是招生单位复试。其复试环节包括专业课笔试、英语面试、综合面试、实验能力测试、身体检查等项目。

研究生全国统考是纯粹的客观打分，四门功课从进考场到网上公布分数全部程序都有严格的规范和制度，丁是丁，卯是卯，掺不得假，弄不得虚。尽管这种考分难以全面反映考生的能力，但由于它客观规范，量化性强，藏不得猫腻，考生对它信任有加，群众也很少对它的公平性提出质疑。但考研复试则不然，尽管它具有有利于全面考察学生能力、有利于学生个性发展观察等明显优势，但由于其以主观评价为主，过多的依赖于操作者个人的职业操守和道德良心，在当今的社会世风下引起人们过多的怀疑。笔者本人就是一个操作者(面试导师)又是一个怀疑者。我怀疑在打招呼、自我推介、登门拜访的情况下，我还能不能排除干扰，心如止水，“坐怀不乱”;怀疑即使我能达到圣贤地步，但我的好恶，我的偏见，我的性格能否给考生一个公正的评价，尤其是让我排出名次的时候。

当前的研究生复试究竟存在哪些问题以至于激起考生和民众如此的不满呢?通过所见所闻和媒体的报道，归纳其主要问题可能出在以下几个方面：

一、规则缺乏公示。某些单位在复试前并不出“安民告示”告知考生每个复试环节各占多少分数，复试分数占总分比例多少，是一票否决制还是积分制，致使考生心中无数，在懵懵懂懂中进行复试。例如由某单位招研，进行动手能力测试，试前和试后均未告知要写实验报告，一周后才说未交实验报告，后来了解到连监考人也不知道有交实验报告的要求。

二、复试各科目报分滞后或录取结果不及时告知。大部分招生单位在复试过程中，每进行一个科目，会即时将结果告知考生，录取不录取也能在二三天内通知。但有少数单位则采取秘不告人的策略，复试过程中各环节成绩和名次均严格保密，甚至最终也不告知考生。例如某研究所一个专业只有两人参加复试。当天就可将卷纸成绩和面试评价汇总完，但该所七天后才告知考生是否录取。迟报或不报各环节分数和名次，晚告知录取结果，无疑剥夺了考生的知情权，增加了单位内部调整和周旋的机会。其后果是失去了考生对复试的信任。

三、程序不规范。面试时什么条件能当考官?考官几人?是单数还是双数，一个单位内没有明确的规定，谁是主问谁是辅问，谁问专业，谁问个人情况，分工不明，实验能力测试只是随便指派一个人看一看，随意性很大。

四、出题不规范。对于不同考生面试问题难度差别很大，对于本校考生或重点学校考生面试问题很简单，象征性的提个问题、走个过场，有的甚至不提问题只说“你的情况我们都知道了”就算过关了。有的导师所提问题根本没有固定答案，如提问“化学反应分几种类型”这就和问中国人分几种类型一样难以回答。另外面试时间差别很大，有的20分钟，有的仅4、5分钟。

五、打分不规范。面试和实验能力测试预先不分等级，没有尺度，失误多少，扣多少分，没有任何标准规定，有时仅凭一个类似脑筋急转弯的问题，或一个动作错误即被定为应变能力差、专业知识差、动手能力差等，考生多有不服。

六、面试缺乏回避制度。很多院校都由考生的任课老师，班主任，毕业论文导师作为考官面试录取学生的情况，那么对同时参加面试的外校学生就缺乏说服力。

七、缺乏投诉、复议程序或不公布投诉、复议途径。考生有疑问、有异议无处查问，只能忍气吞声，吃哑巴亏。有的考生被淘汰，只是电话告知，“你实验能力不合格，不能录取”，考生再追问怎么不合格?对方说“不能告诉你详情”就扣下了电话。

八、缺乏组织监督。对整个出题、复试、评分过程，无有监督、检查，有些单位将一切权力下放到教研室，任由操作人员凭着良心去做为。由于监管不到位，造成许多单位人情、关系泛滥，暗箱操作成风。个别院校或院系有教师复试前办小型学习班、开小灶，由参与出题人员或复试考官对本校考生或关系考生进行群体辅导和个别交待，漏题、交底就见怪不怪了。

九、将考生按出身不同，分成三、六、九等。同样的统考成绩，同样的复试分数，重点院校或知名院校优先录取，甚至非重点院校考生在成绩占明显优势的情况下也被莫名其妙地淘汰。有些单位肆口贬低学校和考生，将非重点院校和其学生概之以考研基地、考研专业户，失去了分数面前人人平等的基本原则，剥夺了非重点院校同等分数、同等能力考生的读研权利。

十、对参与招研和复试的工作人员和导师缺乏教育培训和组织规范，未进行政策交底，未明确交待权利、责任、规范和纪律。考生向工作人员提出问题，一问三不知;有些导师稀里糊涂赶到考场，问一些不沾边的问题，有的监考老师竟不知道收哪几份卷子，考生敢怒不敢言。

出现以上问题的社会根源在于政府监督的`缺位;内部原因在于，招研单位把研究生复试当成自己的家务事，认为只要统考上了线，录取不录取在于我，录取谁都一样，忽视了教育的公正和公平，忽视了对社会负责和对考生的负责。同时，部分单位缺乏平等观念和对考生权益尊重的意识，更没有为考生服务的意识，也是出现以上问题的原因之一。

以上问题的存在，严重地破坏了国家教育考研录取的公正性，损害了研究生制度的权威性，在许多地方和人群中，一提考研复试，无不摇头叹息，无可奈何。难道考研复试就是一块禁地，不能进行质疑，探讨改革吗?

我记得刚刚恢复研究生招生时，每个招生单位都将招研看作非常神圣的事情。老教授、老导师个个诚惶诚恐地对待自己的导师权力，小心翼翼地为国家选拔优秀人才，很少见人情关系和暗箱操作。过了二十五年，社会发展了，教育水平提高了，而我们的招研的社会公信力反而降低了，这到底是因为什么?

同样是考试，高等学校招生全国统考的权威性和公信力反而提高了，人们赞扬说“高考(Q吧)是当今社会的一块净土”。笔者认为除了考研复试本身具有主观属性外，缺乏监督是其失去公信的主要原因。

考研复试简历 第6篇

登录规则：

用户账号为“bd2018”＋报名号(北京大学报名点)；“wd2018”＋报名号(非北京大学报名点)。用户初始密码为考生本人出生日期的 8 位数字。例如：用户账号bd20*** 用户密码 19801001。考生登录后点击右侧“网上报名”按钮，在项目列表中选择“硕士研究生招生”，点击左侧的“复试相关表格”即可下载到本地后再打印。

（2）个人陈述。登录北京大学研究生招生网下载填写。

（3）北京大学 2018 年硕士研究生招生简章(校本部)中规定的证明自身研究潜能的其它材料，包括攻读硕士学位阶段的研究计划、毕业学校正式成绩单、科研成果等。

（4）符合教育部《2018 年全国硕士研究生招生工作管理规定》第五十九条规定可享受相应加分政策的考生，需向招生院系提出书面申请并提交相关证明材料

复试比例

按照教育部有关规定，我校硕士生招生实行差额复试，除上线生源不足情形外，差额比例一般不低于 120%。具体比例由院系根据本单位学科、专业的特点和生源状况提出建议，报送研招办审批后确定

复试成绩

人口学属于理学学科门类，复试基本分数线为：

小科（满分=100分）：50.0，大科（满分>100分）：90.0，总分：368.00 复试成绩为复试各方式考核成绩之和。采用多种方式进行复试的，院系复试专家组应事先确定各复试方式成绩的权重。复试成绩采用百分制（或换算成百分制）记分，60分为合格。复试成绩不合格的考生不予录取。

以下为人口学专业复试学生成绩：

考生姓名

刘芹 报考专业

初试成绩 复试成绩

总成绩

备注

71.2

89.4

人口学

复试经验

复试是考研的最后一道程序，虽然占到考研三成的比重，但其结果直接关系考研成败。想要在复试中赢得胜利，还需在直面导师时，做到知己知彼，方能百战不殆。启道考研复试辅导班建议考生，在复试前做好充足准备，了解考研复试中导师关心点，下面跟小编一起来了解一下复试中导师主要关注你哪些方面的能力。

►语言表达

语言表达是复试中的必须要考察的一点，主要体现在自我介绍，启道考研复试辅导班建议大家先查好所报考学校的复试大概内容，有能力的最好能向启道考研服饰辅导班老师进行咨询，看是否需要英文的。因为启道的老师都是学校内部师资，熟知考试相关事项。自我介绍切忌过长或过短，内容中表明自己的特长以及性格，所谓的特长是指参加过那些学术研究等。可以准备好自我介绍的稿子，但切忌不要背得生硬，要加上一些口语话的词语使得氛围不那么紧张。

►专业技能

自我介绍之后是专业知识的考察，启道考研复试辅导班建议大家初试后成绩未公布的这段时间，要多多熟悉专业知识，抓重点并且要尽量全面。

专业知识的考察是复试中的重中之重，专业知识的扎实牢固，才能协助导师一起进行相关学术研究及创新。如果实在回答不了，就应该诚恳地向导师表示抱歉，切忌不懂装懂，夸夸其谈。

►应变能力

除了自我介绍和专业知识的考核外，导师还会提一些现场问题，比如为什么报考本专业，读研后在相关领域的短期、长期规划是什么等，这样问的目的主要是想了解你是否清楚自身条件和所要选择的前途之间的关系，对本专业的忠诚度等。所以，一定要学会临场应变，机智地回答导师提出的问题。

考研复试简历 第7篇

为了加强各校的招生自主权，在较长时间内考研听力都会在各校自行组织的复试中进行考查。近年来，考研初试的重要性不断下降，初试分数不再是几年前的“一锤定音”，相对来说复试的成绩显得越来越重要。对于准备报考好学校、好研究生院的同学来说，在复试中听力会起到关键的作用。而且在好学校、好研究生院的复试中，在与大量高素质本科毕业生的竞争中，听力的要求会越来越高，听力的难度会越来越大。所以考生应结合自身英语水平，科学合理地安排时间，有针对性地对考研听力进行短时间的突破。

复习材料

俗话说“工欲善其事，必先利其器”，在复习之前，选择合适的复习材料至关重要。笔者认为大学英语四、六级考试的听力试题是考研听力很好的复习材料和难度参考标准。考研听力在2002年、2003年、2004年的初试中出现过，其中2002年还没有记入总分。

当听力测试转移到复试中之后，大多数学校通常会借鉴四、六级的成熟经验并模仿四、六级听力的优点。笔者认为，大多数学校考研听力的题型和难易程度类似于四、六级听力。并且四、六级真题材料不同于市面上胡拼乱凑的参考书，用它们准备考研复试可以起到事半功倍的效果。选择听力复习材料最好是难度适中，在听力练习的开始阶段，尽量选择生词量不太大、句法结构相对熟悉的对话和短文，录音的语音要标准和清晰，语速要在学习者能够接受的范围内。一味地追求难度，往往是花了大量的时间和精力，却收不到好的效果。不管从以上哪一点要求来看，四、六级听力题都是最好的备考资料，基础较差的考生可以从四级起步，基础较好的考生可以从六级开始。

复习方法

第一阶段：跟随试题，做对题目

目前的四、六级听力试题包括短对话、长对话、段落听力理解和听写等内容。复习之初以熟悉听力题型、锻炼听力能力为主。考生在这个阶段要注意多积累听力词汇，最好准备一个听力词汇笔记本，以进行记录和记忆。以2007年6月六级听力Section C复合式听写为例：

Nursing, as a typically female profession, must deal constantly with the false impression that nurses are there to wait on the physician. As nurses, we are (36) ___________ to provide nursing care only. We do not have any legal or moral (37) ______________ to any physician. We provide health teaching, (38) ___________ physical as well as emotional problems, (39) _________________ patient-related services, and make all of our nursing decisions based upon what is best or suitable for the patient. If, in any (40) _____________, we feel that a physician誷 order is (41) ___________________ or unsafe, we have a legal (42) ___________ to question that order or refuse to carry it out.

Nursing is not a nine-to-five job with every weekend off. All nurses are aware of that before they enter the profession. The emotional and physical stress, however, that occurs due to odd working hours, is a (43) ______________________ reason for a lot of the career dissatisfaction. (44)_____________________

___________________. That disturbs our personal lives, disrupts our sleeping and eating habits, and isolates us from everything except job-related friends and activities.

The quality of nursing care is being affected dramatically by these situations. (45)_________________. Consumers of medically related services have evidently not been affected enough yet to demand changes in our medical system. But if trends continue as predicted, (46) ________________________________.

听力答案：

36.licensed 37.obligation

38.assess 39.coordinate

40.circumstance 41.inappropriate

42.responsibility 43.prime

44.It is sometimes required that we work overtime, and that we change shifts four or five times a month

45.Most hospitals are now staffed by new graduates, as experienced nurses finally give up trying to change the system

46.they will find that most critical hospital cares will be provided by new, inexperienced, and sometimes inadequately trained nurses

其中要听写的三个句子中的单词基本上全是简单词汇，这里重在考查考生的听力基本功如何，是否能够听懂较长的句子并且记录下来。而前八个空的单词无一不是四、六级听力的常考单词，因而这些单词被用作考研复试听写考查的可能性也是很大的。

第二阶段：自行听写，由慢到快

利用电脑、MP3、录音机等播放工具，播放四、六级的短文和复合式听写内容，进行全文听写。首先，听写可以提高很多方面的英语能力，比如语音语调、单词拼写，以及真正听懂题目中的单词与句子的能力。Constantly常常会被拼写为constently，mechanism常常会被拼写为machenism，不经过大量听写练习，这样的错误到了考场上便难以避免。其次，四、六级的短文和复合式听写内容在超纲单词量、语速和语音方面都很符合考研听力的测试要求和标准。

刚开始练习的时候，考生可能感到比较困难，可以听2～3个单词后就暂停一次，等到能力提高适应之后，便可以一句一停，每次听懂大意，写出大意即可。

第三阶段：跟读材料，复述材料

在听写的同时，对材料进行跟读和复述也是很好的复习方法。进行跟读，可以极好地纠正发音，模仿正宗的语音语调。跟读的要求力求和原声录音一模一样，这样才能起到最好的效果。进行复述不仅能锻炼听力，还可以锻炼口语表达能力。复述练习也是由少到多逐步进行，刚开始从一句两句开始复述，开始可以背诵，但是熟练之后，就可以自由组合复述原文大意。

考研复试简历 第8篇

北京大学伦理学考研复试经验分享

初试排名靠前并不等于录取，压线也并不等于没戏。考研复试，其实就是综合素质的竞争，包含学校，本科成绩，复试外语，个人自述，科研经历，论文，笔试，面试。

考研复试是初试过线学生关注的重中之重，因为复试决定着考研的成败，无论是初试中的佼佼者，还是压线者，大一或盲目自大，就意味着自我放弃改变命运的机会；相反，把握好复试机会，就能通过复试翻盘逆袭，成功实现自己人生目标。

但是，考研复试备考时间短，缺少学长导师及内部信息，个人自述及笔试面试无从下手，加上各校面试没有显性的统一标准，以及复试淘汰率较低，一般再1：1.2左右（具体还需根据学校及专业情况查证），造成复试难的局面。

面对这一情况，启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！

专业介绍

北京大学伦理学科具有悠久的历史：早在1914年北大哲学门招生之初就开设了伦理学课程，蔡元培在担任北京大学校长期间大力提倡伦理教育，成为现代中国伦理学的主要奠基者之一；1918年，杨昌济受蔡元培之聘来北大哲学门担任伦理学教授，从那时起到抗日战争结束，伦理学已成为北京大学哲学教育的重点学科；1952年在全国高等院校院系调整后，在北京大学从事伦理学教育和研究的教师有贺麟、郑昕、张岱年、张东荪、周辅成、唐钺、石峻、朱伯崑等著名学者；1978年，伦理学教研室正式成立，伦理学专业开始招收硕士研究生；1982年，伦理学被恢复为北京大学哲学系必修课，自此伦理学专业进入了一个崭新的发展阶段。

招生人数与考试科目

北京大学伦理学属于哲学系，区分3个研究方向01.伦理学原理02.应用伦理学03.中国伦理学 计划招收全日制27人（含推免24人）

北京大学伦理学初试科目为： ① 101思想政治理论 ② 201英语一或254德语 ③ 674伦理学原理 ④805中西哲学史

复试时间地点

时间：3月中下旬 地点：哲学系205 复试内容

方式：面试

内容：包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设 想及理由等；面试总分 100 分。初复试权重：笔试占50%，复试占50%。

复试材料

取得复试资格的考生，应在院系规定的时间内提交如下材料：

①大陆考生准考证、身份证；留学生携带护照原件，香港考生提供香港永久性居民身份证和港澳居民来往内地通行证； ②大陆考生报名登记表和个人陈述；

③应届生提供由学校教务部门出具的成绩单原件、在读证明或者预毕业证明；往届毕业生必须同时提供毕业证和学位证原件和复印件；

④外语水平证明复印件、获奖、发表的论文等相关材料。）

复试比例

按照教育部有关规定，我校硕士生招生实行差额复试，除上线生源不足情形外，差额比例一般不低于 120%。具体比例由院系根据本单位学科、专业的特点和生源状况提出建议，报送研招办审批后确定

复试成绩

伦理学属于人文学学科门类，北京大学属于34所自主划线院校，根据往年北京大学考研复试分数线公布时间推定，2019年北京大学考研复试分数线公布时间：预计于3月上旬公布。

复试经验

复试英语，如何吸引导师注意力

在考研复试中，免不了英语复试的自我介绍，虽然只有短短3分钟的时间，但是如何通过这短短的3分钟快速赢得导师的注意力是每一位准备复试的考生都应该关注的问题，下面启道考研复试辅导班带大家一起去熟悉。

1、准备一个精彩的自我介绍

准备一个精彩的自我介绍，自然能博得导师的眼球，启道考研复试辅导班建议这样准备：

1).了解所报专业，抓住专业中所需要的具体能力。在复试时，导师让你自我介绍的时候充分发挥自己在专业上的能力。

2).你可以预先设想一下导师提的问题，之后再看看你的简历，从中找出五六个可以说明你优点的词。

3).回想一下你过去的成功经历，比如你在专业上有所突破性的经历。

4).对”自我介绍”这个问题，写一份时长为30秒的答案。答案中包括你的个人优点以及个人的成功经历

5).你的回答中应该着重交代正面的个人经历，不要谈论其他无关的事。

6).反复进行自我介绍的练习，让自我介绍脱口而出，让人感觉就是介绍真正的自己。

4、好的自我介绍包含要素

1)我是谁

自我介绍的第一步是要让导师知道你是谁。个性化地介绍姓名有多种方式，你可以从名字的音、义、形或者从名字的来历进行演绎。但是发音一定要准。

2)我想做什么

做过什么，代表着你的经验和经历。启道考研复试辅导班建议你要说清楚确切的时间、地点、担任的职务、工作内容等，这样让导师觉得真实、可信。

想做什么，代表着你未来的理想。你应该介绍自己对专业、行业的看法和理想，包括你的规划。

3)避开介绍内容的禁忌

忌讳主动介绍个人爱好。忌讳使用过多的”我”字眼。忌讳头重脚轻。忌讳介绍背景而不介绍自己。忌讳夸口。忌讳说谎。忌讳过于简单，没有内容。

考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。

自我介绍可长可短，关键在于你能否在有限的时间内，突出重点表现自己。

3、切勿采用”背诵”口吻

虽然自我介绍可以事前准备，也可以事前找些朋友做练习，但启道考研复试辅导班建议自我介绍应避免书面语言的严整与拘束，而应使用灵活的口头语进行组织。切忌以背诵朗读的口吻介绍自己，如果那样的话，对导师来说，将是无法忍受的。自我介绍还要注意声线，尽量让声调听来流畅自然，充满自信。

4、千万别太做作

虽然复试需要我们提前做好准备，但是使用灵活的口头语进行组织即可。需要语言听起来流畅，切勿做出多余的一些修饰，比如特意的注重韵脚，使听起来很押韵。在此种场合，这种过于表现，反倒给导师不好的印象。

5、一分钟谈一项内容

自我介绍的时间一般为3分钟，在时间的分配上，第一分钟可谈谈学历等个人基本情况，第二分钟可谈谈工作经历，对于应届毕业生而言可谈相关的社会实践，第三分钟可谈对本专业的理想和对于本专业的看法。如果自我介绍要求在1分钟内完成，自我介绍就要有所侧重，攻其一点，不及其余。

了解这些自我介绍的重点，大家就有所侧重的进行准备吧。最后，启道考研复试辅导班预祝大家考研复试成功！

复试必读考研复试（杀手锏） 第9篇

复试必读考研复试(杀手锏)

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备考资料

考研复试简历 第10篇

当2014年考研的最后一科笔试落幕后，广大的考研学子们便觉得自己终于可以松一口气了，有这种想法的同学就大错特错了，因为这个时候复试二字要提上日程，随之而来的是大量的复试前的准备工作，而复试前准备工作中最重要的一项便是复试信息的搜集工作，因为全力备战复试要从全面搜集信息开始，那么跨考教育复试辅导名师曹先仲老师认为信息的搜集途径主要有以下几个方面：

一、要充分利用电话、网络等有利资源。

可通过电话或者网络等途径了解所报考院校的复试时间、地点、科目及参考书目等，尤其是参考书目。另外，还要咨询清楚该校复试的形式如何，是笔试加面试还是笔试加实际操作，是否需要提前准备好相关资料等细节性的问题。除此之外，还要密切关注所报考院校的网站、bbs等，关注复试等相关内容的变动。

二、要注重向过来人请教。

所谓的过来人就是曾经参加过该校复试的学生，可以是上届的师兄师姐，也可以是曾经考过该校但未被录取的学生。这个时候大家的脸皮一定要够厚，不要羞怯，哪怕你与上届的师兄师姐们不熟悉，或者只是通过偶然的机会知道了人家是你所报院校所报专业的研究生或者是通过亲戚朋友刚刚介绍的甚至连人家的名字还没有记清楚，这个时候大家千万不要觉得不好意思，要勇敢的、大胆的去认识，多与他们沟通，多向他们提问有关复试的信息，通过这些过来人能获取更多有用的信息，比如往年的复试形式、复试真题、招考人数甚至是调剂信息等，这样你掌握的信息越多，掌握信息的速度越是快捷，自己胜利的把握就越大。

三、通过网络、杂志等搜集有关复试技巧的信息。

研究生复试除了是对考生的专业知识和基本能力的考查外，还是考生全面展示自身形象和气质的最好时机。通常复试的考官都是各专业里最权威的老师，当然其中也有可能包括你的导师，所以说复试的面试环节是很关键的，不但要求考生专业知识掌握的扎实，同时还要求考生在表达自己观点和意见的时候要注意语言表达的方式、方法等技巧，态度一定要真诚、稳重、从容，要在最短的时间内将自己的实力和良好素养展示的尽善尽美，用自己的综合实力征服各位考官，以达到自己被成功录取的目的，所以各位考生在复试的准备阶段除了要准备专业基本知识之外，还要注重复试相关技巧的累积，比如如何摆正心态、如何树立信心、如何表达自己的观点等

四、利用网络或者图书馆等搜集有关本专业的最新研究动态。

考生除了要准备基本的专业知识外，还要充分了解自己所报专业各导师的研究方向，尤其是自己所报导师的研究内容和进展，一定要掌握自己导师研究方向的一些最基本的专业知识，事先在这一方面一定要准备充分。另外就是本专业的一些新的研究动态，也要事先知道一点，因为这些都是很容易在面试的时候涉及到的。一旦被问及此问题，你要是能回答出一到二个最新的观点，面试官们会认为你具备钻研的能力和发现新观点的潜力，是一个可以塑造的专业好苗子。

五、有机会的话一定要提前联系好导师。

事先跟导师取得联系的学生还是占一定优势的，尤其是在跟导师见面时如果你拿出来自己上本科时在本专业的一个小的研究成果的话，导师一定很欣赏你的，甚至有的导师就能当面确定你的研究生资格，只要是导师确定了你的研究生资格，那么你的研究生资格基本上也就确定了。但是也有一部分学生没有机会能够事先约得导师，这样的学生也不必过于担忧或者悲伤，毕竟能创造机会事先约见导师的学生还是占少数的，大部门的学生还是要靠自己在复试时的优秀表现获得资格的，所以自身充分的准备才是决胜的关键。

六、最好事先到所报考院校指定的医院进行体检，对自己的身体状况提前有个了解。