监考人员培训范文

监考人员培训范文（精选15篇）

监考人员培训 第1篇

监考、流动监考、巡考人员职责

1.考试前10分钟，考生进场，二名监考教师务必同时到达试场。

2.考前5分钟，听广播指令，监考教师当众拆封试卷，清点试卷份数，分发试卷及草稿纸，学生填写学校名称、姓名、学号、试场、座位号等。

3.开考信号发出后，考生方可开始答卷。

4.开考后，一名监考人员观察全场；另一名监考人员检查考生是否按要求填写学校名称、姓名、准考证号等信息。缺考者由监考人员在缺考试卷的密封线内填写好有关信息。5.考生未交卷前，不准出场，如遇特殊情况（考生生病等）应立即报告考点负责人，并按要求有效进行处理。6.任何与本场考试无关的人员不得进入试场或与监考教师交谈。

7.监考人员一前一后认真观察全场。对试题内容不得作任何解释，但对于试卷印刷文字不清之处所提出的询问，应予当众答复。

8.监考人员在考场内关闭通讯工具，不通电话，不吸烟，不睡觉，不阅读书报，不谈笑，不抄题、做题、念题，不检查考生答题情况，不得提前和拖延考试时间，不得以任何理由把试卷带出或传出考场。

9.考试结束时间到，监考人员立即终止考生答卷，按顺序收卷。试卷当面清点无误后，考生方能出场。监考人员按照考生座位号（包括“缺考”答题卷）由小号到大号，按照小号在上，大号在下的顺序排好，送考务办公室验收。作为惯例最后一场考试结束后将门上试场牌带回考务办公室。10.流动监考人员必须在规定的楼层巡考，不得到办公室。流动监考职责不是代替监考，而是在场外观察学生考试情况，严防学生作弊。

11.巡考老师协助教学处到各试场回收缺考的试题卷和空白卷，对试卷中出现的印刷错误或命题错误做好解释和更改工作。巡考人员在考试期间不得回办公室，应在考务办公室。

监考人员培训 第2篇

（2010年9月）

一、监考人员应根据教务处、年级组统一安排进行监考工作，无故不得脱岗或擅自请他人代替，因特别原因不能监考，应提前一天报教务处和年级组，以便调整安排。

二、监考人员必须在考试前二十分钟到考务办公室领取试卷，及时检查所领试卷是否与监考课程、考场相符。

三、监考人员必须在考试前十五分钟进入考场，不得迟到早退，进入考场后应关掉一切通讯工具。监考人员应清查人数，并临时安排考生的座位或要求考生按照已安排好的座号入座（单行桌尽量拉开距离)。同时要对考场进行清理，对携带的书籍、笔记本、作业本、草稿纸和书包等物品集中放在讲台上，不得留在座位上或抽屉里面。对不服从劝告的考生，监考人员有权停止其考试资格。开考后，如发现考生仍有上述物件，将追究监考人员的责任。

四、开考前十分钟监考人员可以拆开试卷封纸清点试卷，如有缺卷错卷，速到考务办补领或换卷。

五、发放试卷后，监考人员应提醒考生在考卷（或答题纸、答题卡）上填写专业名称、班级、姓名及学号等,并仔细核对考生所填内容是否与证件上的信息一致。

六、考试期间，监考人员必须自始至终认真履行监考职责，不得随意离开考场或允许无关人员进入考场。监考过程中做到站立监考，全神贯注，加强考场巡视，不准在考场内吸烟、聊天、阅读书报、接打手机或做其他与监考无关的事情。若考生对试题印刷不清之处提出询问时，监考人员可予答复，但不回答考生提出的有关考试内容的任何问题，也不准对考生答题有任何暗示。

七、监考人员如发现考生有作弊动机时，应予提醒，把作弊消除在萌芽状态。如确有考生违犯《考场规则》行为的，则视为考试作弊，应立即没收试卷，终止考试，令其退出考场，在试卷上注明“作弊”字样，并在《考场情况登记表》上记载作弊过程，并于考试结束后立即将所取证据和作弊者的基本情况和作弊情节等材料书面报告给该考生所在年级组及教务处。

八、监考人员应严格掌握考试时间。考生迟到十五分钟以上者，不准入场。考试终止前十五分钟要提醒考生注意时间。考试终止时间一到，要立即收卷，不得自行延长考试时间。遇到特殊情况需要延长考试时间，必须经考务办公室同意。考生超时拒不交卷者，监考人员有权拒收试卷，该生该课程考试成绩以零分计。

九、考试结束，监考人员必须认真清点、装订、密封试卷。清点后，试卷和考生数必须相符，缺考的要写明原因。装订、密封试卷要把姓名、学号等内容封住。收卷完毕应当场清点试卷份数，确实无误后方可宣布考生可以离开考场，如发现问题应立即清查并上报。对遗失考生试卷的监考人员要追究其责任。

十、出现下列情形将被视为违犯监考纪律：

1、无故不完成考务办公室安排的监考任务；

2、监考迟到；

3、监考过程中未认真履行监考职责，未按《考场规则》和《监考人员职责》操作，导致学生舞弊或成绩失实；

4、发现考生作弊不制止、不报告；

5、遗失考生答题卡（答卷）或其他重要考试材料；

6、监考时接打电话、阅读书报或做其他与监考无关的事情；

7、监考时无故离开考场；

8、其他违犯考试监考纪律的现象。

监考人员违反上述规定者，按睢宁县文华中学教育教学管理文件有关规定处理。

睢宁县文华中学教务处

监考人员培训 第3篇

1 发起原因

1.1 社会呼唤诚信, 学校担负重任

诚信是一种宝贵的品质, 既是学生自身成长的需要, 也是时代发展和社会进步的要求。而学校承担着培养诚信公民的责任, 应通过多种途径培养学生的诚信意识和社会责任感。

1.2 考试作弊现象屡禁不止

我校一直重视学生诚信教育, 将考风作为诚信教育和学风建设的重点来抓, 教育引导学生端正态度, 养成诚实守信的美德。但是, 学生考试作弊现象仍时有发生, 不讲诚信现象依然存在。对此, 我校决定以考风建设为切入点, 加强学生诚信教育, 营造诚信氛围, 最终减少及杜绝考试作弊现象。

2 目的

2.1 培养学生诚信意识

无人监考强调的是学生个人诚信和严格自律。通过设立无人监考考场, 在学生中形成自我约束、自我信任机制, 从而更好地对学生进行诚信自律教育, 培养学生自信、他信、互信的品质, 增强学生诚信意识。

2.2 减少及杜绝作弊现象

为实行诚信考试、无人监考, 学校通过宣传发动签署保证书等措施, 使学生加强自我约束。通过集体参与、责任连带, 使学生之间互相监督、互相制约。这些措施产生的内在约束力, 在相当程度上可以防止考试作弊现象的发生。

3 可行性

3.1 深入调查论证

通过深入调查, 发现我校大多数班级学风较好, 有相当一部分班级学生整体专业基础较扎实、成绩良好、学风端正, 有一些班级曾荣获白求恩班级和先进班集体称号, 在这些班级进行无人监考试点有一定基础。

3.2 广泛征求意见

为确保无人监考工作切实可行, 学校有关部门广泛征求意见, 在充分听取各方意见的基础上, 详细讨论和完善无人监考工作草案, 对考场规则和要求、申请程序和时间、监督和违纪处理办法等均作了详细规定。

4 具体程序

4.1 选择与申报

根据规定, 凡在校全日制班级, 只要班风良好, 上一学年无人因考试作弊受纪律处分, 经全班民主讨论一致同意后, 可向学校申请设立无人监考考场。经学工处和教务处审核通过后, 全班学生还要在《诚信考试承诺书》上签字。

4.2 考前教育

4.2.1 宣传动员, 进行诚信教育

在考前对学生进行全方位动员, 教育学生争做诚实、守信、善于自我约束的好学生, 敢于克服自己的不良习惯和侥幸心理, 把参加无人监考考试作为磨炼意志、提高素养的重要机会, 使参加无人监考考试成为一种光荣之举。

4.2.2 利用各种宣传手段营造氛围

利用校内各种宣传工具, 如广播、板报、条幅等营造诚实守信的氛围。在班级内开展以“诚信”为主题的教育活动, 将诚实守信教育内化为学生的道德素养。

4.2.3 自律承诺

在动员教育取得初步成果后, 组织学生对无人监考做出自律承诺, 承诺自己能遵守考试纪律, 做到诚实守信;并签署自律承诺保证书, 在校内公开展示, 由全体师生共同见证、共同监督。

4.2.4 强调考场纪律

组织学生学习考场规则和处罚条例, 并提倡互相监督和举报, 一旦违反纪律, 将给予严厉的处分。这样的惩戒措施对部分在考试时怀有侥幸心理的学生无疑是一种很好的约束, 对规范其考试行为、顺利实施无人监考有很好的作用。

4.3 考场布置及个人准备

(1) 每个考场的黑板上除写有相应的考试科目名称、试卷页数、考试时间等提示信息外, 还应写有鼓励学生诚实守信的标语, 如“我诚实, 我快乐”“诚信是做人的根本”“考知识、考诚信、考人格”等, 鼓励学生遵守考场纪律。

(2) 考试时要求学生严格按座号就座, 学生间尽量相距较远, 课桌一律桌口朝前。而且每科考试前, 要求学生将与考试无关的物品放到考场指定位置。从各方面减少可能发生学生作弊行为的机会。

(3) 对于每个学生而言, 考前准备好手表、文具非常必要。考试时学生间不相互借用文具, 也从某种程度上减少了违纪现象的发生。

4.4 考场运作

(1) 教师:考试开始, 分发试卷, 填写考场登记表, 并作必要的考试说明后离开考场。在考试过程中, 安排部分教师作适当的考场巡视, 以便及时发现和处理突发事件, 满足考生的正当要求。考试结束铃声一响, 考生必须立即停止答卷, 等待教师收卷。学工处、教务处等相关部门对无人监考考场进行不定时抽查、巡视。

(2) 学生:提前15分钟到达考场, 按照班级安排就座;考试过程中遵守考场纪律;考试结束铃响后, 按时自行交卷, 不得拖延时间。班委会成员要自觉维持考场秩序, 协助主考教师分发和回收试卷, 保证考试顺利进行。

4.5 监督和违纪处理

与高度信任对等的是严格的惩罚机制, 这对部分在考试时怀有侥幸心理的学生无疑是一种很好的约束, 有利于规范学生考试行为, 顺利实施无人监考。

(1) 对设立无人监考考场的班级、考试科目, 教务处在一定范围和时间内进行公示, 公布监督联系方式, 接受全体师生的监督和评议。

(2) 当发现无人监考考场有作弊行为时, 立即停止该科目考试, 取消该班级所有学生成绩, 对全班学生实行连带责任制, 且下学期该班级不得申请参加无人监考考试。考试结束后, 教务处将接受有关考试作弊的举报和投诉。阅卷时若发现有雷同试卷, 考试同样无效。

(3) 对宣布成绩无效的考试科目, 另行安排时间由专人监督重新考试。

(4) 对考试违纪、作弊者, 按照学校相关规定给予处分。

4.6 无人监考试验结果

我校本学期期中考试时在个别班级试行无人监考制度, 确实查出少部分学生有作弊行为。通过舆论宣传、教育引导, 期末考试时无人监考考场秩序井然, 没有发生任何违纪现象, 未接到任何有关考试作弊的举报, 未发现一份雷同试卷。由此得知, 本次参加无人监考考试的学生无一人作弊, 考试成绩全部有效。并且, 这些班级在获取“诚信班级”的光荣称号后, 学风更好了, 班级凝聚力增强了, 班级成员在思想认识上有了进一步提高。

4.7 总结反思

考试结束后, 各班都及时召开班会, 让学生畅谈考试感受, 反思自己的内心活动, 为自己的成功而自豪。对于表现好的班级、学生给予适当表扬, 让其充分体会诚实守信的快乐。针对违纪学生给予及时的教育, 召开班会组织学生共同讨论, 在帮助其认识错误的同时, 也给全体学生一个警示。

5 意义

5.1 树立诚信标牌, 培养学生诚信品质

无人监考不仅是对学生知识水平的测试, 而且也是对学生诚信意识的考量, 更是对学生人格素质的检验。教育家陶行之先生曾说:“千教万教, 教人求真;千学万学, 学做真人。”无人监考具有润物细无声的作用, 它在学生心里播下一颗诚信的种子, 引导其成长为中华民族的栋梁之才。

5.2 自我教育才是真正的教育

教育家苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育, 才是真正的教育。”实践证明, 任何外在的教育力量和因素, 只有内化为学生的自觉需要才能真正有效, 任何教育过程在本质上都是客观因素向主观因素转化的过程。无人监考, 恰恰是帮助学生进行自我教育, 引导学生进行自我管理, 在管理中实现自我教育, 进而实现个人发展。

5.3 体现了对学生的信任和尊重

苏霍姆林斯基还有一句名言:“真正的教育智慧在于教师从来不伤害学生的自尊心, 而是经常激发他要做一个好学生的愿望。”而无人监考蕴含着对学生心灵与品格的尊重, 体现了教师和学生之间的平等合作关系, 这种隐性信任恰恰能激发学生成为好学生的愿望。

5.4 锻炼学生意志力, 增强自觉自律意识

无人监考提高了学生自我约束、自我管理能力, 无形中增强了责任感与诚信意识。

5.5 增强学生集体荣誉感

无人监考是以班级形式开展的考试活动, 属于集体行为, 对学生而言, 是约束, 更是荣誉。另外, 连带责任制可增强学生之间的相互监督, 也极大地增强学生的集体荣誉感。

5.6 正确认识考试本质, 端正学习态度

无人监考让学生更加深刻地认识到考试的本质。有人监考的时候, 一些学生没有将考试当作检测自己的手段, 而是当成任务去完成。无人监考促使其自我反省, 端正学习态度。

6 无人监考的保障措施

6.1 对学生要真正信任

爱默森说:“教育成功的秘密在于尊重学生。”如果在进行无人监考时持保留态度, 既希望学生得到锻炼, 又患得患失、犹豫不前, 甚至在实施时通过其他方式偷窥。这样, 学生会觉得无人监考名不副实。一旦信任的纽带被割裂, 无人监考也便流于形式。

6.2 加强思想引导

重视宣传动员及考后反思, 思想工作是否到位将直接影响无人监考考试的成败。必须通过扎实有效的思想教育, 使学生认识作弊的危害性, 在学校形成齐抓共管、常抓不懈的局面, 通过强大的舆论导向和奖罚机制促进良好考风的形成。

6.3 坚持自愿原则

无人监考必须建立在自愿参与、自觉自律基础上, 由学生自主选择。不应是教师长篇累牍地介绍无人监考的意义, 而应通过学生的民主讨论, 让他们自己选择、自主参与。无人监考制度的主体是参加考试的学生, 如果学生对无人监考的意义认识不足, 态度不够端正, 参与积极性不高, 就不能保证无人监考试点的成功。

6.4 有效的监督管理

无人监考决不是不要监督管理, 相反还必须加强。目前实行真正的无人监考条件还不成熟, 因此无人监考不能全部放开, 更不能放任自流, 必须进一步健全考试过程中的监督检查机制, 加强对考试过程的控制, 加强学生、班级间的竞争与监督, 对出现的违纪、作弊现象从严处理, 以确保考试结果真实可靠, 确保无人监考顺利进行。

6.5 人性化的补救措施

严厉的惩戒措施对部分考试时怀有侥幸心理的学生无疑是一种很好的约束, 对规范其考试行为很有作用, 但惩戒并不是实施无人监考制度的初衷。因此应制定一些人性化且富有教育效果的方案, 既能有效杜绝作弊的发生又不超出学生承受能力, 达到教育目的。如对于作弊现象, 可以利用班会开展“批评与自我批评”活动, 借助集体的力量感化和教育学生;对于诚信表现, 可以利用班会开展“表扬与自我表扬”活动, 通过树立先进和典型, 对学生进行自我教育;可以和家长密切配合, 寻求家庭与学校的合力来共同培养教育学生。

6.6 完善服务, 随时解决突发问题

在考试过程中要加大巡视力度, 以保证卷面字迹不清、学生身体不适等突发事件得到及时解决, 保证无人监考的顺利进行。

6.7 诚信教育要趁早

应从新生入校开始推广诚信教育, 使其及早养成好习惯, 营造良好的诚信氛围。

6.8 常抓不懈, 培养学生良好品质和行为

好品德需要坚持不懈的培养, 所以无人监考制度只有长期坚持贯彻下去, 才能帮助学生形成诚信品格和良好的行为习惯。

6.9 重视常规教学, 改革考试形式

良好考风的形成依赖于有效的教学。实施无人监考制度必须立足于常规教学, 让学生在平时学习中扎实掌握所学文化知识。从考卷改革入手, 考试内容不宜过难, 考题类型也不能只停留在单选、多选、简答上, 要增加主观性强、实践性强的命题, 使考试真正成为对学生所学知识和能力的一种综合评估。

6.1 0 无人监考试验规模

对于试验规模, 笔者认为目前还不具备全面开展的条件, 参加试验的班级不宜过多, 且应控制在部分优秀班级中进行, 不可操之过急, 只作为一种尝试、一种示范、一种发展方向进行探索。

7 结论

事实证明, 只有组织严密、管理到位、宣传得法, 无人监考才能很好地培养学生诚信品质, 锻炼学生意志力、责任感、集体荣誉感等, 从而对学生良好性格的形成、道德品质的培养产生重要影响。

可见, 无人监考是引导学生进行自我教育的良好途径, 是学校在探索诚信教育和学风建设机制上的新突破。今后学校将会不断完善无人监考相关制度, 使之更加科学、合理, 让学生在自我教育中成长, 形成良好的诚信品质。

摘要：近年来我校试行无人监考制度, 本文对无人监考的发起原因、目的、可行性、具体程序、意义以及保障措施等进行论述。

监考老师的鞋 第4篇

监考人员守则 第5篇

二、监考人员考前必须参加培训，认真学习考试的有关政策规定，熟悉监考业务，不经培训不准监考。

三、考试期间，监考人员必须佩带监考员标志，严格遵守考点作息制度，不迟到、不早退、不擅离职守，严禁携带通信工具和具有照相摄像功能的电子设备等进入考场从事监考工作。

四、监考人员必须严格把关，认真按《xx省高等教育自学考试考试指令》及《xx省高等教育自学考试试卷收发程序及要求》做好各项工作，对考生《准考证》、《学生证》、考试科目及试卷要仔细核查，保证考试正常进行。

五、考试时监考人员不得与考生交谈、不念题。对试卷内容不作任何解释，但考生对印制文字不清楚等提出询问时，应予当众答复，试题有更正时应及时板书当众公布。

六、监考人员要爱护、关心考生。如遇考生考试时发生疾病，应及时通知考场外的工作人员陪同前往治疗。对不能坚持考试的考生应说服其终止考试。

七、监考人员对考生既要严格执行纪律，又要耐心热情，不要因执行纪律而影响考场正常秩序。

八、监考人员有权制止除佩带规定标志以外的人进入考场。未经允许，不得在考场内照相、录像。

九、监考人员在考场内应集中精力，严肃认真，忠于职守，不得做与监考无关的事情(如吸烟，阅读书报、谈笑、抄作试题，检查考生答题情况)，不得提前和拖延考试时间。在考试期间，不得以任何理由把试卷带出或传出考场。

十、考试终了信号发出后，监考人员要求考生立即停止答题，将试卷翻放在桌子上。

监考人员应认真核对，检查考生试卷所填写的准考证号、座位号、考试承诺签名、试卷页数是否正确、完整;然后依座位序号(包括缺考、违纪作弊卷)从小到大(小号在上，大号在下)清点、整理考生答卷;并认真核对考场记录和应考、缺考、实考人数。考场记录不得涂改。

十一、监考人员将整理好的考生答卷交考点主考验收合格后，装订密封，不能漏装、错装或倒装。

十二、每科考试结束后，监考人员应清理考场。

监考人员守则 第6篇

⒉考生应提前5分钟进入考场，监考人员应在开考前对考生宣讲《浙江省初级中学实验操作考查考生守则》，指出考查应注意的事项，并核查考生的`准考证。

⒊考查开始后，监考人员应按考查内容和评分标准，严密注意考生的操作，客观、公正地予以评分。

⒋监考人员对试题的内容不作任何解释，但对考生因试题印刷文字不清楚而提出询问时应予以答复;对考查过程中出现的危及师生人身安全的错误操作，应立即予以制止。

⒌对考生因实验器材及药品不符合试题要求提请更换时，监考人员经检查确认后应及时予以更换。

⒍监考人员在考场内不准吸烟，不准谈笑及从事与监考无关的工作。

⒎考查结束前5分钟，应提醒考生。

⒏考查结束铃响，应通知考生立即停止操作，督促考生离开考场，并及时整理检查补充实验器材和药品，为下一轮考查做好准备。

⒐每一轮考查结束后，两位监考人员应视考生的操作情况商量确定扣分分值，并在考生卷面上注明扣分点，当场记分。

⒑监考人员应严格按《浙江省初级中学实验操作考查规程》的要求，收集、整理考生答卷及评分表，经考点主任审核后，装订密封。

普通高考监考人员培训测试试卷 第7篇

单位 姓名 得分

一、选择题（请把选择答案填入题前的括号内）：

（C）

1、统考第一场，考生进入考场的时间

A 开考前15分钟 B 开考前20分钟 C 开考前30分钟

（A）

2、监考员分发答题纸、草稿纸的时间

A 开考前15分钟 B 开考铃声响 C 第一场开考前30分钟，以后各场开考前20分钟

（B）

3、监考员启封试卷袋的时间

A 开考前15分钟 B 开考前10分钟 C 开考前5分钟

（C）

4、监考员分发试卷的时间

A 开考前15分钟 B 开考前10分钟 C 开考前5分钟

（B）

5、监考员分发试卷的信号

A 铃声 B 广播 C 其他

（A）

6、监考员是否应该把试卷的张数、页数写在黑板上

A 写 B 不写 C 随便

（B）

7、考生不能进入考场的时间

A 开考后5分钟 B 开考后15分钟 C 开考前15分钟

（B）

8、考生可以答题的时间

A 开考前5分钟 B 开考铃响后 C 开考后5分钟

（B）

9、考生可以提前交卷的时间

A 开考后60分钟 B 该场考试结束前30分钟 C 考试终了铃声响后

（C）

10、考试终了铃一响，令考生立即停止答卷

A 考生立即退场 B 监考员检查完后，依次退场 C 收齐试卷、答题纸等后，依次退场

二、填空题：

1、监考员考前分钟（第一场前移10分钟）到考务办公室报到，佩好监考证。

2、考前10分钟）监考员到考务办公室领取 试卷、答题纸、考生条形码、草稿纸及考试用品 共同直入 考场。

3、考前分钟（第一场前移10分钟）进场铃响，监考员组织考生进场。乙在（考场另一门关闭），一面逐个进行 考生本人与《准考证》上的照片的“二核对”，一面将考生携带的违禁物品截放在 考场门口 的桌子上。

4、考前 当众验封、开启 试卷袋，同时核对 试卷科目是否与当场考试科目相符、核对试卷份数。乙板书这堂考试的 科目、时间，试卷共×张，共×页。

5、考前分钟，监考员甲分发试卷。

6、考生进场坐定后，广播宣读指令A和指令B。乙逐一进行 考生本人、《准考证》、存根 及 考生条形码 “四核对”。

7、开考铃响，甲在 前台 监视，乙持 《准考证》 存根逐个进行三核对，即考生本人与 《准考证》上的照片 及 考生条形码信息 是否相符。在整个考试过程中，监考员应 一前一后、一站一坐、一动一静 嘹望监视考场。

8、选择题用 2B铅笔填涂，非选择题用 0.5毫米及以上书写黑色字迹的钢笔或签字笔在规定的区域内按序作答。

9、开考后考生迟到分钟不得入场，离考试结束分钟前不得提前交卷。

10、监考员在考场内不擅离职守，不吸烟，不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不抄题、作题、念题，不检查、不暗示考生答题，不得擅自 提前和拖延 考试时间。

11、监考员有权制止除主考、副主考、巡视员 以外任何人进入考场，未经省教育考试院允许，不得在考场内照相、录像。

12、缺考章，应盖在答题纸 姓名栏 处。

13、收卷时，答题纸按准考证号后四位顺序 同侧同面 排列整齐。缺考考生的答题纸仍按照准考证号后四位的的顺序排定。空白答题纸排放在最后。

14、试卷、草稿纸 验收合格后 由监考人员集中交 县市区招办 保管。

15、考试过程中出现突发事件时，监考人员须第一时间报告主考，考点第一时间报省考试院值班室；在无人身安全危险情况下，考生、监考员不能离场，原地等候指令。

三、简答题：

哪四种对象不能担任监考？

答：今年有直系亲属参加本次考试

任教高三

学科回避（自选模块除外）

女教师监考猝死 第8篇

1月14日，江苏泰兴市某中学一位教师在监考时猝死。17日，一篇名为《江苏女教师监考中去世，中学生平静做题——冷血无知的考试机器何以造就？》的文章在微信朋友圈刷屏。文章称，泰兴市某中学学生目睹监考老师挣扎呻吟猝死后仍平静地做题而不救助，认为“学生冷血无知”，“教育制度把学生训练成了缺乏基本常识和生活技能的做题机器”。然而，据记者反复核实，基本事实是：当日，泰兴济川中学一名吴姓女教师在监考过程中突发心脏骤停，当时没有明显动静。孩子们发现之后，立即喊来老师，大家一边紧急施救，一边打120送往医院。

述评

这位年轻女教师之死，几天的时间就在网络社交媒体上引起轩然大波，而社会上将批判的矛头直指年幼的学生和教育体制。而后根据新闻报道的事实，我们知道我们的学生并非如文章中批判的那样“冷血无知”，那么在此基础上所进行的批判也就无法立足了。文章作者在没有进行充分调查和走访，明确事实的基础上就轻率地给事件中的学生们戴上“冷血”的帽子，不仅忘记了“没有调查就没有发言权”的训诫，更忘记了学生们是处于特殊的成长阶段，需要有良好的社会氛围，更何况身处事发现场的孩子们其实也是事件受害者，他们很可能因此蒙上一层心理阴影。而由此放大至对整个学校教育体制的批判，也是犯了以偏概全的毛病。

整个事件中需要反省的除了始作俑者，还有让这个事件以光速传播的“我们”每一个人。马克·吐温曾说：“当真相还在穿鞋的时候，谣言就已经跑遍半个地球了。”在100多年后的今天，技术的进步让谣言跑得更快、传得更远了。网络新媒体的发展给我们带来了巨大的便捷，也给我们带来了巨大的陷阱。传播质量与传播速度往往成反比，我们从众、猎奇、随波逐流、人云亦云，我们常常在不明事实的情况成为骗局、谎言、谣言的传播链条中的一节。网络看似广阔无边，但其实我们每个人、每一次的语言和行为都是其中的组成部分，维护网络的纯净，我们每个人都责无旁贷。

监考人员承诺书 第9篇

我申请参加本硕士研究生入学考试监考工作。为维护国家考试秩序，严肃考试纪律，加强考务管理，使研究生入学考试公平公正。我承诺：

一、无亲属参加该次考试，保证提供的个人信息真实准确。

二、按时参加培训，认真学习考务手册，按要求布置好考场。

三、严格执行教育部、省考试管理中心有关研究生入学考试的各项规定，进入考场时应佩戴研究生处统一发放的“监考员”标志牌，不携带各类通讯设备。

四、注意仪表，不穿带有硬质鞋跟的皮鞋，以免影响考生考试。

五、遵守考务纪律，认真履行职责。做到考前考后不与考生闲聊，不擅离考场，监考中不吸烟，不打瞌睡，不阅读书报，不聊天，不观窗外、门外，不抄题、做题，不暗示考生答题，不擅自提前和拖延考试时间。

六、从严执考，规范操作。做到：我的岗位我负责，我的考场无差错。严格执行考试程序，维护考场秩序，做好考场记录，如实记录考试情况，确保考试正常进行。

七、诚信施考，不弄虚作假，不违纪舞弊，廉洁自律，不利用监考之便谋取私利。因工作失职产生的后果愿意接受相应的行政处分，情节特别严重愿意承担法律责任。

八、考试结束时，将试题试卷收齐、按要求整理好交到考务办公室。

九、在考试过程中遇到突发事件，及时报告楼层负责人，不与考生发生争执。考生若有舞弊行为，注意搜集证据；有舞弊行为而拿不到证据的，请证明人、当事人在舞弊处理决定书上签字；发生难以处理的问题时，先让考生继续考试，待主考与考务小组协商后，按规定来考场妥善解决。

监考教师签字：

高考监考培训会议讲话 第10篇

首先我代表县人民政府、县招生委员会向前来我县帮助指导检查高考考试工作的省、州县巡视员，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时也向在整个高考工作中辛勤工作无私奉献的全体工作人员表示亲切的问候和衷心的感谢!一年一度的全国普通高校招生考试明天就要开始了，这是社会关注程度最高，影响最大，规格最高的国家级统一考试。其意义和重要性众所周知，今年5月7日，国家教育部，省州政府分别召开了全国、全省、全州高考工作电视电话会议，6月1日县招生委员会召开高考协调工作会，对各相关部门提出了明确的责任要求。今年国家省州对整个高考工作提出了新的更高的要求。我们今天召开的高考考务工作培训会，就是为了贯彻落实好国家、省、州关于高考招生工作的各项具体要求，做好让人民满意的高考工作。在今天的培训会上，省、州巡视员将作重要讲话和要求，县招办主任赵政光同志将进行考试业务培训，希望大家认真学习深刻领会，精益求精并按要求做好各项考务工作，下面，我就做好今年的高考考务工作讲两点意见。

一、认清形势，统一思想，提高认识

xxxx年是全国人民应对经济困难、团结奋斗和共克艰难的关键一年，组织好今年的高考工作，对于营造和谐稳定的社会环境起到积极作用。参加这次考试的每位监考老师和工作人员，一定要从讲政治的高度大局出发，紧紧围绕保增长、保民生、保稳定这个大局，增强责任感和使命感。认真履行职责，严格考务管理，严肃考风考纪，创造一个公平、公正和谐的考试环境。

招生考试工作涉及面广，社会关注程度高，是关系到国家选拔人才，关系到考生前途命运的大事，是全国人民的一件大事。这就要求我们每一个工作人员不辱使命，不负重托在每一项工作，每一个环节上都要以高度的事业心、责任感做到细之又细，慎之又慎，容不得丝毫马虎，不允许出任何差错。所有的监考教师、工作人员必须把握重点，认清形势，明确任务，确确实实把思想、行动统一到为考试服务、为考生服务上来，自觉增强职责和服务意识，积极主动、同心协力，营造严谨、严肃、公平、公正、宽松、和谐的考试环境，真正把考试的各项政策规定和精神要求落实好，真正为考生做好服务工作。

二、严肃考风考纪，确保高考工作顺利进行

高考之所以有很高的社会信誉，重要原因就是学风正、考纪严，高考的成绩真实可信，有权威性，人民群众相信、放心。为了进一步抓好高考各项工作，一是要求全体监考人员及考试工作人员，遵守纪律，按时到位，不得迟到，不得请假。二是严格试卷管理，除监考人员外，其他人员不得接触试卷，借看试题内容。三是要求全体考试工作人员认识要到位，工作要细致，管理要严密。四要严格执行对违纪舞弊行为的有关处理规定，对违纪舞弊行为发现一起，查处一起，决不姑息。对因工作失职而出现违纪舞弊的考场，要追究有关人员的责任，构成犯罪，要移送司法机关进行处理。在严肃考风考纪的同时，要以考生为本,主动为考生提供服务,为考生营造一个安静、宽松、舒适和谐的考试环境，使考生发挥出最好的水平，考出最好的成绩。

同志们，做好今年的高考工作，任务艰巨，责任重大，希望大家一定要站在讲政治的高度，恪尽职守，尽心竭力，全面扎实地做好各自工作，确保今年高考万无一失。

我们坚信在省州党委政府的正确领导下，在省州县巡视员的帮助指导下，在全体高考工作人员的共同努力下，一定能圆满完成今年高考的各项工作任务。

监考人员职责0 第11篇

1、监考人员要认真做好考场的监督和检查工作，对学生进行必要的思想教育，严肃认真地维护考场纪律，保证考试顺利进行。

2、按时参加考务会，监考负责人每场考试前30分钟组织召开好本场考务会。

3、监考教师考前15分钟在考点办公室领取考生考号对照单并进入考场，检查清理考场、检查考生人数、强调考试规则。每科考试开始后，逐个检查学生的考试座位，不符合规定，应及时纠正。

4、监考人员对试题的内容不作任何解释，一二年级学生的试卷题头由监考教师组织对学生通读，如学生对试题字迹不清之处提出询问时，可就卷面字符回答提问。

5、监考人员发现学生有违反考场纪律行为，可先提出警告，批评教育，情节严重或已经构成作弊事实的应取消考试资格。

6、监考人员在考场内要严肃认真，集中精力维护考场纪律，前后就座、不得随意离开考场。保持考场安静，不谈笑聊天，不阅读书报，不站在学生身边观看学生答题或和学生交谈与考试无关的话题，不做其他与监考无关的工作。严禁在考场内吸烟、接打手机；监考人员对待考生态度不能野蛮、粗暴，一定要注意方法。监考人员的着装要大方、得体，举止文明，树立良好的师德形象。

7、考试时间终了前15分钟，可提醒学生注意，终了时间一到，即令学生停止答卷，将试卷收回，清点份数后到指定地点装钉试卷。试卷按考号由大到小、自上而下的顺序装订，防止反装、到装、针数不够、位置不当等。

8、监考人员要制止无关人员进入考场，保证考场的秩序。

9、监考人员要认真执行考场纪律。不得擅离职守，并认真填写好考场记录。对于监考人员擅自离岗，不认真履行监考职责造成考试纪律混乱或失误者，社发办将通报批评并视其情况严肃处理。

考生守则考生进入考场，只准携带考试必须的文具用品，如垫板、钢笔、铅笔、圆珠笔、圆规、直尺、量角器、橡皮等，不准携带任何书籍、笔记本、报纸、电子词典、计算器（除特殊需要外）、草稿纸、通讯工具。(稿纸由学校提供专用稿纸）2 考生在每科考前10分钟进入考场，对号入座，考试铃响后才能开始答题。3 考生迟到15分钟不得进入考场，考生考试结束后，才准交卷出场。4 考生对试题有疑问时，不得向监考人员询问；如遇试卷分发错误和字迹模糊等问题(不能要求监考老师解释题意)，可举手询问，监考人员当众解答。5 考生答题用笔必须规范，一二年级用铅笔，三至六年级用蓝黑色钢笔，字迹要工整、清楚，并要书写在试卷规定的位置。考生除在试卷规定处填写自己的姓名、学校、班级、考场、准考证号等信息外，不准作任何与答题无关的标记，不得出现学生或老师的真实姓名等信息，否则试卷作废。考生在考场内必须保持安静。交卷后，不得在考场附近逗留、谈论。上、下午考试结束立即回家，不得在校内外逗留闹事。考试终场时间一到，考生应立即停止答卷，将试卷翻放。不得将试卷、答题卡（纸）和草稿纸带出试场。待监考老师按顺序收齐全部试卷后，才可离场。9 考生必须严格遵守考场规则，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷。违者以考试舞弊论处，立即取消考试资格，本科成绩记零分。对扰乱考场情节严重者，取消后面科目考试资格并严肃处理。考生考试期间必须爱护公物，保持室内外清洁。

学生考试违纪处理规定

一、有以下行为之一者，视情节轻重给予口头警告并令其改正或暂停其考试上报巡视领导处理。

（一）不听从监考人员安排或不按指定位置就座的；

（二）携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；

（三）考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的；

（四）未经监考人员同意互借文具且有明显作弊嫌疑的；

二、有以下行为之一的，本堂课程考试成绩无效，记为零分，在班内批评教育并公开做检讨。

（一）在课桌、墙面、肢体等地方书写与考试有关内容的。

（二）在考试中携带与考试内容有关的文字材料或者电子材料的；

（三）未按考试规则擅自将试卷、答卷带出考场的；

（四）在试卷或答卷上标记特殊信息的；

（五）未经监考人员同意在考试过程中擅自离开考场的；

（六）在考试中相互传递试题答案的。

（七）在考试过程中有偷窥他人答案行为、交头接耳、互打暗号或者手势的；

三、有以下行为之一的，本堂课程考试成绩无效，记为零分，在全校通报批评并公开做检讨，情节严重的取消所有科目考试资格，各科成绩均记为零并通知家长带回家反省教育。

（一）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（二）传、接与考试课程有关的信息、资料或物品的。

（三）干扰他人答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

（四）将试题答卷带出考场后，又交给监考人员的；

（五）在考试期间因违反考试纪律已受到教育处理，再次违反考试纪律的；

（六）故意扰乱考点、考场考试工作场所秩序。拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责。顶撞、威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其它扰乱考场秩序的行为的。

四、考生有故意损毁公物、破坏卫生、打架等行为者，除按有关制度处理外情节严重的，取消考试资格并通知家长带回家反省。

护理考核监考人员守则 第12篇

1.按学院提供的考生名单顺序排座，清点参加考试学生人数。

2.清理考场，宣布考场纪律，提醒考生手机等通讯工具必须关闭上交;核查考试证完毕后依次发放答题纸和试卷。

二、监考人员在监考期间关闭手机，不准吸烟、阅读书报和谈笑，不得坐下监考、不准抄题评卷等。

三、监考人员对试题内容不得作任何解释，但学生对印刷文字不清之处提出询问时，应予当众答复。

四、监考人员发现考生违纪或作弊时，应及时终止其考试，扣留违纪或作弊证据，并在《考场记录》上如实填写舞弊情况和处理意见。考试完毕立即向院长和教务处汇报。

五、监考人员应熟悉《监考人员守则》和《考场规则》，并严格执行。在监考过程中要认真履行职责，自始至终维持好考场秩序;要注意掌握考试时间，并于考试结束前15分钟时提醒考生。未经教务处批准，不得缩短或延长考试时间。

六、考试结束后，监考人员须按要求当场清点试卷和答卷，确认收回数与发放数相符，如实填写考场记录，对缺考、违纪、作弊的学生应有明确记录。考试材料按考生学号从小到大的顺序整理好并及时送交考务办公室，由考务人员复查试卷份数、密封卷头。

2013 年高考监考培训总结 第13篇

一、加强领导，严明纪律，落实责任。

一是为了切实加强领导，韩张镇中学成立了2014 年高考师德师风建设和高考监考工作的工作领导小组。由学校校长任组长，抽调精干师资力量组成领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在韩张镇中学教导处，全面负责监考培训日常工作。

二是经严格筛选、审查，选拔政治和业务素质“双过硬”的15名骨干教师被县教育局聘任为高考监考教师。组织所有监考教师认真学习了《国家教育考试监考选聘管理办法》、《中小学教师管理暂行规定》等文件，严格执行直系亲属回避制度，严把高考监考教师的选聘和培训关口。

三是学校校长与监考教师签定高考监考目标责任书，落实监考责任。旨在对监考教师进行思想动员，强化职业道德教育、考风考纪警示教育、考试安全教育，促使监考教师以高度政治责任感和使命感投入高考监考工作，规范监考工作行为，为实现平安高考目标奠定良好基础。

二、强化培训，精通业务，熟练上岗。

严格执行 “先培训、后上岗”制度。先后四次进行了高考监考教师校本集中培训，严格按照《国家教育考试实施程序》的要求培训监考教师，严肃认真地学习《南乐县国家教育考试违规处理规定》、《监考员职责》、《国家教育考试违规处理办法》、《国家教育考试违规处理办法》、《考试实施程序》、《高考偶发事件处理办法》等文件，观看了《防范现代通讯工具考试作弊培训》、《标准化考场回眸与启示》视频，所有监考教师都做了详实的笔记。培训突出了《考试实施程序》和抓好考风考纪有关要求的学习。要求监考人员严格执行高考有关文件提出的各项 1

要求，克服麻痹思想，严防各类差错的发生，高质量地完成各项考务工作；营造良好的考风考纪和考试氛围，坚决抵制徇私舞弊和不正之风。

抓住重点，周密部署，规范操作。我校在扎实培训的基础上，对所有高考监考教师的监考业务进行了书面考试，考试成绩合格者方准予上岗。学校将抽调的高考监考教师造册登记，组织监考教师按时到达集中地点进行全县高考监考集中培训、考点培训会议。突出抓好三个重点：重点环节、重点时段和重点对象。重点环节主要包括：考前培训、考场抽号、试卷交接、发放答题卡以及突发事件处置等；重点时段主要包括考生入场、离场、开考前 30 分钟和结束前 30 分钟；重点对象主要包括艺体类考生、行为异常考生以及晕场考生等。严格按照《河南省高考考务指南》和《考试实施程序》的 要求，明确各自任务和职责，规范操作，准确到位。

本科考试监考人员职责 第14篇

第二条严格遵守考试纪律，不迟到，不早退，不擅离职守。

第三条提前20分钟到考场，将监考人员姓名写在黑板上；组织学生入场，检查学生规定证件是否与本人相符；安排、调整、检查学生座次；要求学生将与考试无关的物品集中存放。

第四条考前向学生宣读《山东大学本科考试考场守则》，按时分发试卷。

第五条在监考过程中，关闭通讯工具，不做与监考无关的事。

第六条严格维护考场纪律。对有违纪作弊动机的学生应及时制止；发现违纪作弊现象时，在《考场情况记录表》上写实性记录，要求违纪作弊学生在《考场情况记录表》和违纪作弊材料上签名确认，并将相关材料及时送至监考人员所在学院。不应因执行纪律而影响考场正常秩序。

第七条对于试卷中印刷不清、错、漏和须改正的地方，应及时协调处理，不允许解释考题。

第八条有权制止与考试无关的人员进入考场。

第九条考试结束前10分钟提示考生。严格遵守考试时间，不得擅自提前或拖延考试开始和结束时间。

第十条考试结束后，收取和整理学生的考卷（含答题纸、答题卡、草稿纸等），清点无误后方可允许学生离开考场。将整理好的试卷等连同填写好的《考场情况记录表》一并交主考教师或指定工作人员。

第十一条不认真履行职责，导致考试工作出现严重失误的，按《山东大学教学事故界定及处理意见》的有关规定处理。

监考培训会领导讲话 第15篇

时值教育的收获季节，一年一度的高考已经到来。

高考是举国上下、社会各界共同关注的一件大事，参与高考对我们大家来说，既是一种信任,又是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任。

在此，我谨代表县教育局向为高考付出辛劳的全体监考教师和考务人员表示衷心的感谢!

下面，我就今年高考工作讲三点意见：

一、认识新常态，彰显新状态，精神百倍的投入高考

大家知道，全党全社会大力正风肃纪，开展“三严三实”“讲政治、守纪律、守规矩”教育活动已成常态化;目前，全党正在进行“两学一做”的学习教育，全面从严治党，确定了严格的工作“高压线”和做人的“保底线”;在高度关注民生的今天，教育是最大的民生，在脱贫攻坚战中，教育脱贫是治本之策。

我们必须认识新常态，养成新习惯，坚持新作为，彰显新状态。

就教育人而言，当前，高考就是最大的政治，也是最大的民生，全力做好高考工作就是“两学一做”的具体体现。

全体高考工作人员就是要讲高考政治，守高考纪律，守高考规矩。

认识决定态度，态度决定成败。

今天召开考务大会，目的就是要使大家进一步认清形势、统一思想、统一指挥、统一行动、步调一致、齐心协力，确保圆满完成今年的高考任务。

高考是展示教育形象的重要窗口，既是对一年来全县教育成果的一次大检查，也是对全县教育各项工作的一次大检阅，更是展示我们广大教师、教育工作者精神风貌的一次好机会。

我们每个人对此必须充满必胜的信心和决心，必须充满干就干好、要干就干一流的热情和激情，坚持简单的事情用心做，重复的事情精心做，振奋精神，迎接检验，精神百倍的投入高考。

二、明确目标，抓住关键，确保高考平安顺利

今年高考的整体目标是：全力打造平安高考、和谐高考、满意高考。

具体要求就是实现“六个零”：即实现考务管理“零失误”，保密措施“零泄密”，考风考纪“零违纪”，视频监控“零盲区”，考试安全“零事故”，考生服务“零距离”。

围绕这一目标要求，必须突出重点，抓住关键，盯紧盯住，抓细抓实。

针对实际，要重点抓好六个方面：

一是强化培训，确保各个环节熟练把握。

业务培训是搞好高考监考的前提。

我们要坚决克服经验主义和麻痹思想，不仅首次参加监考的同志需要强化培训，而且多次参加高考的同志也要认真参加强化。

因为高考年年有变化，年年有创新，不培训，就不能掌握新要求，任何一个环节失误，都有可能造成无法挽回的影响。

前几天，招办的同志已经到各校对大家进行了培训，今天会后各考点主考再次对大家进行强化培训，每一堂考试开考前还要进行培训，每一个监考考务人员必须熟练把握高考监考的各个环节，这是作为一个合格监考考务人员最基本、最起码的要求。

二是规范管理，确保执行程序不走样。

规范化管理的精髓就是“精、准、细、严、快”，落实在高考中就要严格程序、规范操作。

高考监考和考务工作都要严格按照《高考实施细则》和《高考规范化操作管理程序》的要求，明确各自任务和责任，每个考场的两位监考教师的角色定位、什么时间干什么，在招办印发的监考员手册和监考流程中都写得明明白白，大家必须按照工作流程，规范操作，准确到位，这一点不需要创新，不需要突破，必须严格程序，确保操作程序不走样。

三是抓住重点，确保整个考试过程无差错。

高考监考要突出抓好四大重点：重点环节、重点时段、重点部位和重点对象。

重点环节主要包括：考务培训、考场抽签、试卷交接、发放答题卡、发放试卷、粘贴条形码以及突发事件处置等等;重点时段主要包括考生入场、离场、开考前30分钟和结束前30分钟，特别是今年新增加的英语听力考试，从2：45分到3：20分这35分钟时间非常关健;重点部位主要包括监控室、广播室、一楼考场和考点大门等等;重点对象主要包括艺体类考生、行为异常考生以及晕场考生等等。

这四大重点需要重点培训、重点监管、重兵把关、盯紧盯住、抓细抓实。

这些方面外地和我们自己都有过沉痛的教训，一定要引以为戒，重视到位、培训到位、防范到位，抓好衔接配合，确保不出问题。

四是公平公正，抓好考风考纪不手软。

考风考纪是高考的生命线。

考风考纪关键在监考教师，关键在考务人员，也包括所有领队。

国家的高考违规处理办法对违规人员的处理非常严厉，可以说，高考违规就是触上“高压线”，一旦触电，后果不堪设想。

应该说，我们选派的监考考务人员政治素质高、责任心强、工作能力棒，但是不能排除有人想铤而走险，高考中的舞弊行为决不允许、坚决打击。

希望我们广大监考教师、考务人员在大是大非面前头脑一定要清醒，立场一定要坚定，态度一定要鲜明，要对自己负责，对考生负责，对全县教育负责，维护好国家教育考试严肃性、权威性和公平性。

五是安全第一，抓好平安考试不懈怠。

实现“平安高考”是我们的最高目标，也是最低目标。

安全工作是底线，各考点、各监考和考务人员要把考试安全作为第一要务，执行安全管理预案，切实加强安全防范，不仅要保障试卷绝对安全，还要确保广大考生、监考和考务人员安全，无论是饮食安全、住宿安全、交通安全还是考场安全、考点周边安全都要按照预案来管理，招生办和各考点要与相关部门搞好衔接，安全措施落实不到位的要立即整改，创造安全和谐的考试环境。

六是以人为本，努力为考生提供满意服务。

所有的监考和考务人员都要明确，我们都是为考生服务的，处处都要体现对考生的人文关怀，想考生之所想，急考生之所急，为考生营造一个良好的考试氛围。

这就要求我们监考员不要在考场内频繁走动、不得无故在考生旁边逗留、不穿硬底鞋、不大声喧哗，以免影响考生答题，要为考生创造一个公正、公平、公开和谐的考试环境，让考生考出真实水平，考出最好的成绩。

如在考场内发现考生证件不全，身份不符或是其它可疑情况要及时汇报，不要制造紧张气氛，致使其它考生无法答题。

各考点要穷尽办法为考生提供优质服务，让考生有“家”的温馨，有“考”的激情。

三、加强领导，明确责任，齐心协力办好人民满意的高考

高考工作千头万绪，必须要强化领导，明确责任，统一指挥，团结协作，做到上下一盘棋、同唱一首歌，着力在落实“三项制度”上下功夫。

一是严格实行考点主考负责制。

在县招委的统一领导下，考点主考对考点考试工作负总责。

考点的监考和考务人员，无论是本校的，还是外校的，无论是机关的，还是部门的，都要严格服从主考的统一管理、统一调度。

考点既要为广大考生、监考和考务人员提供细致周到的服务，又要规范管理、大胆管理，对违反纪律的要及时给予处理，严明组织纪律和工作纪律。

二是严格实行监考组长负责制。

在主考的统一领导下，监考员甲是考场的监考组长即第一责任人，要切实履行对考场组织管理的职责，监考员乙有责任、有义务支持、协助监考员甲的工作，在监考员甲的领导下，各司其职，各负其责，团结协作，共同做好监考工作。

三是严格实行责任制和责任追究制。

《刑法修正案》及新修正的《教育法》对考试违规违纪都有严格规定，追究更严苛，问责更严厉;不仅是违纪，更是犯罪。

今年是首年执行相关法规，我们务必坚持“谁主管、谁负责”的原则，层层签订责任书。

县招委与各主考签订了目标责任书，主考要和各监考员签订目标责任书，明确各自的职责，做到定人、定岗、定责，责任落实到人，对违反考试流程和工作纪律的，对渎职失职的，坚决依法追究责任。

老师们，同志们，高考工作责任重大、任务艰巨、使命光荣。

希望各考点要精心组织、精心实施，希望广大监考和考务人员，要团结协作、高度负责、规范操作，确保实现平安高考、和谐高考、满意高考，让广大考生和家长满意，让社会满意。

我相信，在上级主管部门的精心指导下，有县委、县政府和县招委的坚强领导，有各考点和广大监考和考务人员的辛勤努力，有相关部门的支持配合和社会各界的共同努力，有一支“招之即来，来之即战，战之能胜”的考务队伍，今年的高考一定会圆满顺利，再创佳绩!