读书与成长国旗下讲话
读书与成长国旗下讲话(精选14篇)
读书与成长国旗下讲话 第1篇
【国旗下讲话稿】一
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是一个有时十分爱读书,有时又十分讨厌书的人。喜欢的书我会不顾一切想方设法去看,可是我如果不喜欢的话,我就会碰都不碰一下。
暑假,我爱上了读《三国演义》。
一天晚上,我在书桌前做作业,可心里一直在想《三国演义》里打斗的情形,作业也被我写得一蹋糊涂。终于,我抵不过书的诱惑,偷偷地朝妈妈望去。
妈妈正在全神贯注改作业,一点也没觉察出周围的动静。这可是一个好机会,我悄悄来到书房里,抽出那本心爱的《三国演义》,津津有味地看了起来。一页,二页我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!每隔几分钟,我就不得不去探听妈妈的动静。只要稍有风吹草动,我就会像胆怯的兔子一样毫无声息地蹿回书桌前。“大战吕布”了,我仿佛来到了那个战场,身披盔甲奋力厮杀。突然,一阵钻心的疼痛惊醒了我。我抬头一看,原来是妈妈已经发现了我。
正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。妈妈板着脸,大声吼道:“你这个小兔崽子,不做作业却跑到这里来看闲书,胆子也太大了!”我呆若木鸡,过了好一会儿才回过神来,乖乖地认了错,老老实实地坐到桌边做起了作业。
看来,看闲书也要选对时机才好呀。
【国旗下讲话稿】二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我们对这个世界懵懂无知时,是读书改变了我们。当我们无法完全了解这个世界时,不妨毫无目的地读书,读书多了,容颜自会改变。许多时候,人们以为自己看过的书籍都成为过眼云烟,不复记忆,其实它仍是存在的,在气质里,在生活里,在所有的事情里。
读书,可以丰富自己的内涵。若非是“读书破万卷”,王勃怎会在宴会上即兴写下《滕王阁序》,写下“穷且益坚,不坠青云之志”的千古名句。读书百遍其义自见,有了满腹经纶,才能写出令人拍案叫绝的好文章。而读书越多,越感觉自己渺小且肤浅,当读过的书越来越多时,就会觉得这个世界越神秘,这样,我们就会在不停地读书中认知世界,认知自己。
“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,每每读起这句,不禁感慨细雨与闲花的落寞,当那迷蒙的小雨一点一滴地打在罗衫上时,谁能说这感情不滂沱?不然怎么浸湿了整件衣裳;当那柔美的花朵,飞舞旋转在青石路上时,谁能说这感情不壮烈?不然怎么铺满了整条幽径?这些都是从读书中得到的。
“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知”,他是御前侍卫,相国公子。可当他在小院中拾得翠翘,却“何恨不能言”只能叹一声“已是十年踪迹十年心”。他向往平淡与朴实,然而这愿望在世人眼中便如那细雨,只是无声而已矣,这些都是从读书中得到的。
数百年来,朝代更替,社会变迁,曹雪芹的旷世之作《红楼梦》却从未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰败,写出了不同的人物不同的性格。《红楼梦》一书,处处莺莺燕燕,各有千秋,而这又是一部奇特的小说,我总觉得他透露的生命现象,即便在今天,也是一个梦想,这也是从读书中得到的。
读书所带给我的感觉,仿佛雨过天晴,太阳透过云霞,忽然透出万丈光芒。
【国旗下讲话稿】三
亲爱的老师、同学们:
书,是改变人生道路最好的工具,如果我们长年累月不读一本书,就会被愚蠢和无知的海洋淹没。如果我们读过许许多多的书,那就等于从愚蠢和无知的海洋中得救。是它,让我喜爱读书。
记得我小时候,经常玩电脑中的一些游戏,上课也难免会开小差,“游戏怎样玩通关。”“这样玩,不对,这样”之类的思想。成绩一直下滑,转眼间,我已经从好学生变到差生,妈妈不让我玩,我偏不听,经常偷偷玩。晚上,爸爸,妈妈去摆摊时,我也去了,我感觉没意思,我东张西望,看见了新华书店,我进去一看,满屋子都是书,我随手拿了一本书,名字叫《怪物大师》。我看着看着,着迷了。我立刻漫游在书的王国,我仿佛也有了自己的宠物,和书中的人物一起惩恶扬善,一起去探险,刚看了一半,只听见书店老板说:“不买书的出来玩”。我依依不舍的离开了。从那天开始,我非常喜爱看书,一有时间就去新华书店看书,有时还会让妈妈给我买书。
是书,让我克服游戏,让我成绩提高。书是我的朋友,我爱读书!
【国旗下讲话稿】四
亲爱的老师、同学们:
书是人的精神食粮,它让我们的知识面更广泛。有了书,我们不求没乐趣。古人曾说:读书破万卷,下笔如有神。
这句话说的真对,酷爱读书的我,写作水平在不断的提高,知识面也广泛了许多。但是,如果你囫囵吞枣的读,就不起什么作用了,你的写作水平还是会原地踏步。就像我以前一样,总是囫囵吞枣的读,书里面的好词佳句、写作方法都没记住,这给了我一个教训。从此,我就开始细嚼慢咽、反复的读,只到自己懂了文章的真正意思,才停下来。当我在读《笑猫日记》的时候,我是完全沉迷于其中了。时间一分一秒的过去,我读的是津津乐道,我在书的海洋中尽情的游历,对每件事物都起了疑问,我在书的海洋中不断寻找着答案。保姆狗去哪里了,它为什么要去害帅仔?不知不觉就到了吃饭的时候,我坐在凳子上,仔细回想起那本书,心里总是放不下,帅仔到底怎么了?心里还是有个问号。
书已成为我人生的一部分,它让我受益无穷。
我爱读书!
【国旗下讲话稿】五
亲爱的老师、同学们:
书是草坪,而我是美丽的花儿,在草坪上尽情的歌唱,书是大海,而我是海里的小鱼,在海水里自由自在的游动。
一本好书就像磁铁一样深深的吸引着我,使我爱不释手。
我爱读书,因为读书会让我的童年充满无穷的乐趣。我爱读书的经历那可是数不完的,来听我说说吧。
有一次,我在领杂志的时候,又订了一本《生命传奇》,这本书深深的吸引了我,这本书真的很神奇,我走着路都要看这本书,然后,妈妈来接我,我都没看见,后来,妈妈大声的说:小宇,上车,回家了。“妈妈这么一叫,我才上了车,上了车,我还是在看。到了家,我进到屋子里,还是看着书,妈妈叫我吃饭,我却没听见,妈妈看我还是看书,就说:快点来吃饭。“我听见后,说:“再等一会儿。”妈妈生气的跑到这,把书拿了起来,放在了桌子上,说:吃饭。”最后,我还是情不自禁的看着那本书。这就是读书的魅力。
书是人类进步的阶梯,我们一定要多读好书,多增添知识,多学习运用语言。
我爱读书!
读书与成长国旗下讲话 第2篇
早上好!
如果人生的丰富可以用颜色来比喻,书本就是透射五光十色的水珠,如果世界的可广阔以用无垠来形容,书本就是普照大地万物生长的阳光。作为一名中学生,我爱读书,喜欢与书相伴,在文字中享受温暖的阳光,在阳光中收获人生的真谛。
童年时代,书籍是我成长的翅膀。幼儿园时,爸爸妈妈经常买很多插图故事给我看,《九色鹿》、《丑小鸭》等精美的图画仿佛一股魔力把我深深地吸引了,让我爱不释手;小学阶段,学校的图书室让我找到了宝藏,中外名著更是让我大开眼界,尤其是《钢铁是怎样炼成的》让我难忘,保尔那不屈不挠的精神深深的打动了我,使我发愤图强,学习成绩进步很大。我一直记得书中的名言:人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业为人类的解放而奋斗。正是这段话的激励,让我今天如此自信而顽强。
上了初中,我更是在书海里欢快地畅游。我特别喜欢这样的情境,在周末的下午,或读冰心清新明丽有行云流水之美的散文,或在老舍先生幽默的文字和个性的语言中领略人生的乐趣,或随手翻阅一本轻松明快的期刊,在美的语境中品尝自由,任由自己的思绪驰骋千里,那一刻的感觉啊,似乎自己的心灵随着作者在细腻的笔尖下轻轻游动,似乎天籁般的音乐在耳旁轻轻奏响。这种读书的意境,是我茁壮成长的氧气。也正是这个时候,我真正地体会到了著名作家托玛斯肯皮斯的那句话:“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人在躲在角落里看书。”书,让我开心,让我忧愁,让我懂得了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀;让我感受到了“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静读书让我寄托心灵,让我认识自我,让我的思想不贫穷、不孤独,读书让我犹如一颗破土而出的春笋,蓬勃向上,茁壮成长。
读书与成长国旗下讲话 第3篇
1要加强国旗下讲话的组织管理
信息技术和信息技术设备的普及, 在给学生提供学习方便的同时, 也为学生玩耍提供了便利, 无形中加大了国旗下讲话的组织管理难度。手机是当前人们使用最普遍的通讯工具, 笔者曾对几所幼儿师范的学生进行过调查, 发现:一年级上学期, 有手机的学生占新生总人数的74.7%, 一年级下学期, 有手机的学生占年级总人数的98.2%, 二年级, 有手机的学生占年级总人数的99.7%。现在的手机功能强大, 不仅仅是接听电话, 而且可以发送短信、聊天、听音乐, 看电影、视频、动画。一部3G手机, 几乎就是一台移动的网络计算机。在计算机上能够进行的操作, 在智能手机上都可以实现。学生可以使用手机检索要学习的科学技术知识, 也可以使用它玩耍。手机和计算机相比较, 体积小许多, 学生使用的小手机, 两只手合在一起, 机身全部掩埋在手掌里。在听国旗下讲话的学生中, 一个学生在另一个学生的背后玩手机, 如果不留心观察的话, 那是不容易发现的。学生玩MP3就更难发现, 精致的MP3比火柴盒还小, 把它装在衣袋里, 耳机线埋在女生的长发里, 如果不把学生头发扒开, 那是看不出学生在玩MP3的, 没有听国旗下的讲话。
众多的学生人数, 使得国旗下讲话的组织管理难度增大。2010年国务院发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (20102020年) 》, 提出“到2020年, 基本普及学前教育”的战略目标, 各个省市也都制定了本地区学前教育的发展目标, 极大地刺激了地方政府和私人开办幼儿园的积极性。各地幼儿园的数量和幼儿园的招生人数急剧攀升, 幼儿教师供不应求, 幼儿师范毕业生的就业形势一片大好。幼儿师范良好的就业形势, 吸引了大批中学生蜂拥而来, 在校学生人数快速增长, 学校规模迅速膨胀, 学校不堪重负。有些学校, 不到既定的招生日期学生已经爆满, 不得不停止招生。从我省各幼儿师范在网络上公开的资料来看, 各个学校的在校人数均在3 000人以上, 最多的有7 500多人, 相当于军队的一个旅。
国旗下的讲话, 一般由学校的团委会组织。团委会通常在10人以内。平均一个团委会成员要管理300~750人, 而且这些人都有可以上网聊天、玩游戏的手机和MP3等信息技术设备, 其管理难度可想而知。
一个人的能力是有限的。一个团委会成员管理几百名带着现代化玩具的同学, 很难面面俱到不出纰漏。所以, 要想提高国旗下讲话的教育效果, 扩大和加强学生管理队伍是行之有效的方法。可以适当地增加团委会的人数, 使每个团委会成员管理的学生人数在她们能力所及的范围内。可以成立团委会预备队, 把那些向往团委会、志愿加入团委会的学生组织起来, 参与国旗下讲话的组织管理, 一方面历练她们的管理能力, 为她们正式加入团委会做好准备, 另一方面可以壮大国旗下讲话的管理队伍, 提高国旗下讲话管理效果。可以实行团委会成员包班的方法, 明确每个团委会成员管理的班级, 以此增强团委会成员的责任感, 提高国旗下讲话的管理质量。可以实行团委会和学生会联合管理的方法, 团委会成员管理到班级, 学生会干部和班干部管理到人, 使每一个层面都有管, 每一个学生都有人管, 每一个学生都在团委会的掌控之中。
2要科学选择讲话的内容
主持国旗下讲话的人数少, 讲话的内容单一, 不能够反映学生的心理需求, 是造成学生游离讲话的主要原因。
要让尽可能多的人主持国旗下的讲话。国旗下讲话的主讲人, 不一定非得是学校的行政领导不可, 也可以是思想政治课教师, 在学生心目中占据较大位置的专业课教师、文化课教师, 幼儿园的园长, 幼儿园的优秀教师, 高等师范学校的教授、专家, 在社会上名气比较大, 影响力比较大的人物。他们的人生经历、工作经历不同于幼儿师范的行政领导, 感悟人生的角度不同于幼儿师范的行政领导, 积累的思想政治教育案例不同于幼儿师范的行政领导, 在国旗下的讲话各有特色。比如, 幼儿园的教师, 整天和小朋友打交道, 看到很多发生在小朋友之间的有趣事情。如果让她们主持幼儿师范国旗下的讲话, 那她们会把她们和小朋友交往中遇到的奇怪事、新鲜事讲给幼师生听。这对于没有做过幼儿教育的幼师生来说是新奇的。幼儿园的园长, 她们每天站在统领全园的高度观察幼儿、教师、阿姨和幼儿园其他工作人员, 揣测她们的心理, 积累了很多幼儿、幼儿教师、幼儿园阿姨和其他工作人员的典型事例。她们在做国旗下讲话的时候, 会不由自主地讲到她在幼儿园的所见所闻。这些, 对幼儿师范的学生来说, 也是新奇的。邀请不同层面的人、不同行业的人、同一行业从事不同工作的人, 做国旗下的讲话, 他们会不经意地把自己的人生经历讲给学生听, 给学生耳目一新的感觉。
国旗下讲话的内容要尽可能与当前社会上的热点问题建立联系。所谓热点问题, 就是多数人所关注的问题。幼儿师范学生是社会的一份子, 社会上的热点问题, 也是幼儿师范学生所关注的问题。国旗下的讲话涉及到这些问题, 往往能够引起学生对讲话内容的关注。学生关注了讲话的内容, 自然会放弃手中的手机, 停止游戏、网络聊天等于国旗下讲话无关的活动, 把注意力转移到国旗下讲话的内容上, 国旗下讲话的教育效果自然要好一些。比如, 叙利亚国内动荡不安, 内战爆发在即。电视、广播、网络、大街小巷都在议论叙利亚局势, 人们对叙利亚的未来表示担忧。幼儿师范的学生也为叙利亚的现状揪心, 对叙利亚的明天忧心忡忡, 她们期望能够听到关于叙利亚的声音。如果这个时候的国旗下讲话, 有关于叙利亚的内容, 那么讲话就容易吸引学生的注意力, 打动学生的心, 收到比较好的教育效果。国旗下讲话的主持人, 可以借叙利亚说事, 从叙利亚的国内动荡, 经济萧条, 国家地位下降, 谈国内团结对一个国家发展的重要性, 谈创建和谐的社会环境对我国社会主义建设的重要性, 谈每一个中国人的社会责任, 谈每一个幼儿师范学生的社会责任, 谈幼师生的做人原则。爱屋及乌。由于学生关注叙利亚战事, 致使她们关注与叙利亚战事相关联的事物, 即由叙利亚战事引出的幼师生做人原则。
国旗下讲话的内容要尽可能切合学生的实际。恩格斯在《在马克思墓前的讲话》有这样一段评价马克思的话:“马克思发现了人类历史的发展规律, 即历来为纷繁复杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿, 然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等”。吃、喝、住、穿与人的生存密切相关、是人生所必须的, 政治、科学、艺术、宗教是人所需要的, 但并非必须的。它揭示一个心理学原理:人首先关心的是与自己生活密切相关的事情, 其次是那些与自己有关、但对自己影响不大的事情。幼儿师范的学生, 首先关心的是与自己的生活密切相关的事情, 其次是那些与自己有关但影响不大的事情。国旗下的讲话, 如果涉及到学生的切身利益, 那么学生就会关注讲话;如果没有涉及到学生的切身利益, 或者讲一些与学生关系不大的事情, 那么学生就容易游离讲话的内容。因此, 国旗讲话的内容, 要尽可能地与学生的利益扯上关系。
在幼儿师范, 与学生关系密切的事情无外乎伙食、住宿、奖学金、助学金、安全、就业、学习。国旗下的讲话, 要尽可能有这些内容。
3讲话要充满激情
学生听讲的效果与注意力的集中程度有密切的关系。注意的集中程度高, 听讲的效果就好;注意的集中程度一般, 听讲的效果也一般;注意力不集中, 听讲的效果就差。提高国旗下讲话的教育效果, 重要的是提高学生听讲时的注意力。
注意的力度与信息源发出信息强度有关。信息源发出的信息强度大, 给信息接收者的刺激强, 信息接收者的注意力集中程度就高;信息源发出的信息弱, 给信息接收者的刺激弱, 信息接收者的注意力集中程度就低一些。在国旗下讲话中, 讲话的教师是信息源, 学生是信息的接收者。要提高国旗下讲话的教育效果, 就要提高教师讲话的冲击力。
国旗下的讲话有两种形式, 一种是讲话人和学生面对面交流。如:讲话人在主席台上, 学生在主席台下。另一种是讲话人和学生隔壁交流。如讲话人在播音室内, 学生在播音室外的操场上、教室内。幼儿师范的国旗下讲话, 一般在室外进行, 讲话人和学生是面对面的。面对面的国旗下讲话, 讲话人传递给学生的信息是全面的, 有讲话人的面部表情、身姿和声音。对于几千人的演讲来说, 大多数学生能够接收到的信息主要是声音和姿态;讲话人和学生隔离交流的讲话, 学生能够接收到的信息只有声音。面对面的国旗下讲话, 讲话人不但要提高声音的穿透力, 而且要提高肢体语言给学生带来的视觉冲击力。讲话人和学生隔离的讲话, 重要的是提高声音的磁力。
语言是从心底发出的声音。心里是怎么想的, 就会怎么说。心里有什么样的情绪, 说话就会有什么声音。心情沉重, 说话的语速慢而且声音低沉;心情愉悦, 说话的速度快而且声音清脆;心情激动, 说话的声音高亢有力。说话的声音和人的心情是相应的。学生可以从讲话人的话语里感受到讲话人的心情。一般说来, 激动的心情, 讲话会充满激情。充满激情的讲话, 穿透力比较强, 给学生的刺激比较强, 能够引起学生的注意。因此, 主持国旗下讲话的人, 不论是学校的领导, 还是教师;不论是高校的专家, 还是幼儿园的园长;不论是教育界的教师, 还是其他行业的人士, 在幼儿师范做国旗下讲话的时候, 都要调整好自己的心情, 以饱满的热情投入到讲话之中。这样, 才容易获得好的教育效果。
国旗下的讲话是幼儿师范思想政治教育的重要形式。组织严密, 管理到位, 内容切合学生实际、反映社会热点, 讲话人有激情。容易把学生的注意力集中到讲话的内容上, 使学生和讲话人的心一同跳动, 获得良好的教育效果。
摘要:国旗下的讲话是幼儿师范思想政治教育的重要形式, 组织严密, 管理到位, 内容切合学生实际, 反映社会热点, 讲话人有激情。
国旗下讲话 第4篇
金秋送爽,红旗飘扬在庄重典雅的校园,壮志豪情激荡在一中人的心间;四溢果香中我们连心牵手,未来时日里共同书写新的诗篇。
岁月荏苒难忘怀,耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来,我校以“生本教育”为载体,以促进学生全面和谐发展为宗旨,把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标,我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学,是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲,是你们让生本教育理念在校园生根发芽,你们优异的表现,让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们,现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任,我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花,尽显自己的风采。
回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里,我们将以“会当击水三千尽,自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念;将以“阳春白雪曲曲新,吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”,以“潮平岸阔风帆劲,莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。
各位老师、同学们,新的征程已开始,进军的号角已吹响,让我们上下齐心,风雨同舟,用“衣带渐宽终不悔”的精神,用“一览众山小”的气概,踏平坎坷,浩歌前行!
国旗下讲话稿(读书伴我成长) 第5篇
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是五年八班的陈仲昊,今天,我讲话的题目是《读书伴我快乐成长》。
如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是蔚蓝的天空,任我自由地飞翔;如果我是一条小鱼,那么书就是广阔的海洋,任我尽情地遨游。
记得小时候,每天晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,不知不觉地进入了甜美的梦乡……上学了,在老师的指引下,我学会自己看书了,只要一有时间我就捧起书本,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天天地长大,一本本书更是成了我形影不离的好朋友,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书的海洋里,我发现了一个又一个的秘密:猿是人类的祖先,恐龙高大威猛,远古时代人们钻木取火等等,世界真奇妙啊!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏,为我们增添了丰富的知识。一本好书能净化我们的心灵,使我们变得更文明、更仁爱;一本好书,能给予我们启迪,使我们获得无穷的智慧。只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多彩,我们的生活才会处处洋溢着无尽的快乐。
读书伴我成长_国旗下讲话演讲稿 第6篇
记得小时候,每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地进入了甜美的梦乡,。
上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了。如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成的》中人活着的真谛。
古人说得好:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”著名文学大师莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品”。我们应该去好好地咀嚼,细细地品味,让那浓浓的香流进我们的口角,流进我们的心尖。“光阴似箭,日月如梭,”美好的时光正是我们抓紧读书的大好时光,首先希望大家珍惜点滴时间来读书:(1)每日读书1小时。你可以早上读20分钟。也可以中午饭后自读20分钟,或是晚上饭前或作业完成后与家长共同阅读20分钟。(2)每周背诵一首古诗,摘录一篇读书笔记。(3)每月读一期报刊。(4)每季读一本好书。(5)每期一次读书汇报。
第二,营造浓厚的读书氛围。希望同学们与书为伴,快乐成长,在读书时,培养自己“不动笔墨不读书”的良好习惯,认真做好读书笔记,在做笔记的过程中学会读书、学会思考。互相交流,互相学习,力争与小伙伴们一起实现真正的书籍资源共享,让读书交流活动丰富多彩,使我们的校园充满浓郁的书香气息。
最后,我希望大家以读书节为契机,将书作为自己成长的好伙伴。在书中陶冶情操,增长知识,成为一个有素养的小学生。并热忱期待浓郁的书香能够充盈校园的每一个角落,使它能成为我们陵小的一道永恒而亮丽的风景线。
国旗下讲话——读书与人生 第7篇
老师们、同学们:
大家早上好!
今天我和大家交流的话题是:读书与人生。
书,从我们出生开始,便对我们产生了影响。幼小的时候,我们从拼音表上牙牙学语;两三岁的时候,我们开始接受唐诗宋词的熏陶;童年中有多少个夜晚,我们在妈妈讲述的童话世界中渐入梦乡。读书,伴随着我们走过童年时光,是书籍让我们的童年生活更加奇妙,更加富有诗意,更加丰富多彩
书,并不只是我们童年的伙伴,也是我们现在的知心朋友。
闻一多先生说过;“一个人可以无师自通,但不可以无书自通。”在生活学习中遇到百思不得其解的问题时,我们应该把目光转向身边的书籍,在书中一定可以找到满意的答案。
书籍也可以改变一个人的人生。过去毛泽东、彭德怀等老一辈无产阶级革命家正因为有了进步书籍的引导才走上革命道路。
读书其实是一种享受。正像高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”
读书还可以提高写作水平。古人曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书是吸收,写作是表达,没有“吸收”哪来“表达”呢?所以一个人的语文水平主要是靠平时“多读多练”。正所谓:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。可能有同学会说我们作业太多,没时间读书,真的是这样吗?仔细观察,你就会发现,下课时,有人看书,你却在追逐打闹;吃过饭后,有人在读书,你还在追逐打闹;放学回家后,有人在看书写作业,你却在看电视、玩游戏,这能叫没时间吗?
因此,在这里,我向全校同学提出倡议,希望同学们能在家长、老师的帮助下为自己提供阅读的时间和空间,与父母、老师、同学共享读书的美好时光,分享读书的乐趣。那么,如何读好书呢?我建议同学们可以做以下三点:
1、选好书。同学们首先应该精心选择自己喜欢、对成长有益的好书来读,可以是童话类的;也可以是科普类的;可以是名人传记类的;还可以是著名作家写的优秀作品或者经典名著等等。他们都有一个共同特点——那就是“好书”,对我们的成长有所帮助。
2、摘好笔记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平,读书摘记可以增强同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜一样从书籍中吸取知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。
3、勤于练笔。认真写好读后感,坚持多写日记,并积极向作文刊物投稿。同学们,读书是一种享受,是一种快乐,是一种幸福。让我们一齐营造书香校园 共享读书乐趣。让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
最新国旗下讲话:与科技共同成长 第8篇
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好。
我是来自国际部高二一班的张宇楷,同时也是学校FRC机器人队伍的一名机械师。今天我演讲的题目是“与科技共同成长”。
月中旬,我们代表学校前往美国匹兹堡赛区参加FRC挑战赛,并成功闯入四强。这是一场针对高中生的一项工业级机器人竞赛,作为在世界范围内极具影响力的国际机器人比赛,FRC比赛以成功地把运动的刺激性和科学技术的精确结合在一起而享誉全球。
组成一支FRC机器人团队相当于运营一家小型公司,队伍参赛制造机器人需要一笔不小的费用,每个团队分工除了翻译研究规则、搭建机器人、编程,还要执行宣传推广、资金筹划和商业运营等工作,不亚于一次创业团队的实战模拟。
若不是亲身体验,你很难想象我们是如何在忍受电锯的噪音下却还要认真计算并且精准的钻好每一个孔,拧紧每一颗螺丝的。我始终无法忘记当我们历经数日艰辛完成的机械结构不起作用时,心里有多失望。经常制作机器到忘记吃饭的,是我们;晚上做到整栋楼只有我们实验室亮灯的,是我们;跑遍整个大浪工业区却只为了找合适机械部件的,是我们。
科技点亮人生,创新成就梦想。总书记在世界机器人大会上说:‘机器人革命’有望成为‘第三次工业革命’的一个切入点和重要增长点,将影响全球制造业格局,而且中国将成为全球最大的机器人市场。
同学们,我们何其有幸,生活在如今这样一个文化繁荣昌明、科技日新月异的时代。我们父辈的学生时代,对科技的了解可能只有“十万个为什么”,而今天,我们身处伟大的互联网的世界,深高学子的不离开校园,就能在实验室了解遗传密码,探寻生命的奥秘,就能走近微观涉足了纳米的世界。时代在召唤着我们,科学在召唤着我们。科学对我们而言不仅仅是一种态度,更是一种信仰。只有那些将科学当作信仰的人,才能拥有澄澈的目光和坚定的心灵,才能用智慧开启绚丽多彩的人生。五月,在这样一个初夏明媚的早晨,深高迎来了一年一度的校园科技节。
“惟有创造才是快乐的”,这也许是我参加FRC比赛最为深刻的感触,颁奖台上飘扬的五星红旗,全场欢呼呐喊的“中国队加油”,国外友人的帮助鼓励,每一个场景都足以让我终身难忘。在接下来的科技节系列活动中,校园里将会被科学与真知、激情与活力、聪明与才智所萦绕,同学们,用你们的大脑、灵巧的双手去创造、去发明,去探索知识的奥秘,去攀登科学的高峰。
同学们积极行动起来吧!让我们用热情点燃科技圣火,用智慧去创造精彩生活!
国旗下讲话《成长路上与法同行》 第9篇
今天我国旗下讲话的题目是——成长路上与法同行。
作为小学生我们常常讲要遵纪守法。可见,遵纪是基础。从认真听课做起,从保证每一节课纪律开始。从同学之间的互相监督,到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想,与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用,以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了,只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生作起,当我们走出校园,融入社会这个大集体后,才能真正成为一名知法,懂法,守法的好公民。
在平时我们要做到:
一、努力学习各种法律法规,做到知法、懂法、守法。
二、在学校遵守学校的各种规章制度。如《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、校纪、班规等等。
三、在家听家长的话,不做家长不允许的事。
四、在社会做个好公民,不争强好胜,尽量避免和别人发生冲突。另外,作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:第一、不提倡同违法犯罪分子面对面的搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拨打“110”报警。第二、及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。总之,法律在我们的一生中是维护自己权利的武器,同时又是规范自己行为的社会准则。同学们,从今天起,从这一刻,让我们一起踏上与法同行的道路吧!
读书与成长国旗下讲话 第10篇
老师们,同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《在书香中快乐成长》。
世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。
走进河滨校园,扑面而来的是浓浓的书香。从低年级的每日三词到中高年级的每周一诗和一页页的阅读感悟;从低年级的《三字经》到中年级的《弟子规》到高年级的《千字文》,以及《道德经》,这些经典的诵读,使河滨小学又多了一纷文化的魅力。每天午饭后,沐浴着暖暖的阳光,总能看见你们读书的影子。或一个人棒一本书在默默品读,或三五成群争论不休。孩子们,你们知道吗?此时的你们在老师的眼中是最美的,你们已经成为河滨小学一道亮丽的风景线。此时的校园也是最美的,因为有了爱读书的你们。
当然,充满书香的教室同样也是最美的!我们每个班都拥有一个小小的图书架,从班级共读书书目到推荐书目,从《成语故事》到《爱的教育》,从《窗边的小豆豆》到《假如给我三天光明》,你们的积累在不断的丰厚,思想在不断地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心灵也在一次次的阅读中得到洗礼。你们畅游书海,品味书香,是书让你们打开了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你们的灵魂,因为读书,你们的生活变得丰富多彩。
上周我们每个班还召开了了读书交流会,我虽然没有到每一个班去看,但是我相信每一个班的读书交流会一定是精彩纷呈的。我们五二班也召开了读书交流会,看到他们一个个积极的举手,踊跃的发言,准确的表达,就连平时最不爱说话的孩子也一次次的举起了手。我知道他们认真地读了,读通了,读透了,受到了海伦凯伦的感染。谢谢你,五二班的孩子们!在你们的发言中,老师也受到一次心灵的洗礼,情感的升华,书中的沙利文老师就是我以后前进的方向,奋斗的目标。
孩子们,一个民族因读书而兴旺,一个国家因读书而富强,人生也因读书而美丽。
3、尽量不要养鸟,给鸟自由,让鸟儿有一片飞翔的天空。如果你已经养鸟了,请照顾好你所养的鸟
4、发现贩卖珍稀鸟类的,要向有关部门举报
5、不食用野生鸟类
6、不要恶意惊吓鸟儿
7、照顾受伤的鸟儿,使他们尽快恢复健康,返回大自然
8、爱护水源和一草一木,让鸟儿有地方嬉戏
9、减少污染,少开汽车
10、向鸟类保护协会捐款,当志愿者
读书与成长国旗下讲话 第11篇
人类有一种没有形状,没有颜色,没有气味的宝贝,你知道是什么吗?是智慧。
世界公认拥有人类最高智慧的是犹太人。无论在以色列或世界其他地方,犹太人都有非凡的成就。如贝多芬、马克思、卓别林、毕加索、爱因斯坦等一批伟人和名人。
犹太人何以多伟人和名人?并非他们有特别的脑袋瓜。世界上最伟大的科学家爱因斯坦的头颅经科学检验,脑容量比一般人还少。专家们一致认为:犹太人爱读书,是出伟人和名人的重要原因。
以色列全国500万人口,平均每5人有一份耶路撒冷邮报。每个村镇都有优雅的图书馆和阅览室,人均占有图书馆和出版社居全球之首。
犹太人的家教很重视读书。当孩子稍微懂事时,母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩去吻《圣经》上的蜂蜜,让孩子意识到“书甜如蜜”。
礼拜日,犹太人所有的商店、饭店、娱乐场所都停业,交通全部中断,每个人都必须在家中“安息”和祈祷,严禁走亲访友。但有一点是允许的,那就是读书和买书。
成长路上与法同行国旗下讲话稿 第12篇
4月22日是世界法律日,大家对法这个词并不陌生。无论是看书读报,还是看电影,电视,我们都能感受到法与我们的生活密切相关,密不可分,那么,究竟什么是法律呢?它是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和,其目的`在于为护对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。成长路上,遍布荆棘。与法同行,阳光满地,周道如砥,前途光明!法制生活的时代已经来临。法时时在我们身边。我们是祖国的未来,人类的希望。就我国来讲50-60年代,青少年犯罪约占全国刑事犯罪总数的20%-30%,到了80年代增长到70%以上,至今仍然高居不下。特别是80年代以来,我国的青少年犯罪已呈现出低龄化,团伙化,恶性化等新特点。据统计目前全国的刑事案件中青少年刑事案件占65%。
常言说得好,有规矩才成方圆,有法律的保障才会有和谐的校园。要做一名遵纪守法的高中生,就要从以下三方面做起:
一、学法。通过学习法制知识,才能迈好人生的第一步。我们广大的青少年只有学习了法制知识,才能知道是什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯,才能够清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法规是神圣的。我们守法,就可以在法治的保护下自由飞翔。违法就会受到法律的制裁,广大的青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘线。
三、用法。法制法规无处不在。它像我们身旁的骑士,我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规,保障我们和我们身边的人。有人说“掌握电子计算机应用技术是跨入21世纪的名片,而具备法律知识和法制观念才是跨入21世纪的通行证”。
读书与成长国旗下讲话 第13篇
敬爱的老师们,可爱的同学们:
大家上午好!;今天我国旗下讲话的题目是<<成长路上与法同行>>。同学们,你们是祖国的希望和未来,正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,但年龄特点决定了你们的幼稚与不成熟,可能偶尔会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象,以前在我们学校也曾经发生过,比如:有的同学上课的时候不遵守纪律,不听从老师的教诲,爱贪小便宜,做一些小偷小摸的事情,小到拿别人一支铅笔、一块橡皮,大到偷钱、打架斗殴,有的打架斗殴甚至并没有什么直接原因,通常只是无意碰撞、出言不逊、别人一个无意的眼神等等微不足道、芝麻算皮的小事。应该说,在几千人的学校,发生一些小摩擦是难免的。但如果我们自身有一定的道德修养和自控能力,就不致于小题大作,大动干戈。然而,在我们的同学当中,有少部分同学缺乏起码的道德修养,唯我独尊,盛气凌人,凡事不讲道理,不能吃亏,度量极小,一来二往,很快“战事”升级。校园,本该是一方净土,是文明的殿堂,不应该发生违法乱纪、打架斗殴事件。但随着时代的发展,一些不健康的东西也在渐渐地影响到同学们的生活,比如网吧,对你们的成长就极为不利,你们知道有多少学生因此而荒废学业,甚至犯罪啊,因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免违法犯罪现象的发生。
借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:
一、认真学习,贯彻和执行《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
二、认真学习《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》。在生活中的我们无论校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们全体学生一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、做一个守法的小公民,平安、健康、茁壮的成长!
读书与成长国旗下讲话 第14篇
大家好!今天是
同学们,读书是成长在基石,读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来为中华崛起而读书。毛泽东一生爱读书,无论是战争年代还是和平时期,只要一有闲暇时间他就读书,而且他不动笔墨不看书,读书时在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书上空白的地方写上批语,有时还把书中重要的内容摘录下来,或随时写下读书的心得体会,并把学习所得运用到实践中去,指导中国革命。鲁迅少年时,冬天晚上读书冷,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驱寒,坚持读书。世纪老人冰心奶奶曾教导我们要“读书好,好读书,读好书”。读一本好书,可以使人心灵充实,明辨是非,行为举止文明得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书,在楼顶读书,在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷,终于把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。
这些人之所以能成为伟大的人物,是他们热爱学习,博览群书,又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习,趁着少年时光多读书,读好书,勤思考,为自己的人生打下扎实的文化基础。在此我向大家提出如下倡议:
1、制订一份个人读书计划,在认真上好每一堂课的基础上,充分利用课余时间广泛开展课外阅读活动;
2、选择健康有益的书籍阅读,养成良好的阅读习惯;
3、平时写好读书笔记或心得,通过阅读提高自己的思想和品位;
4、积极参加班级图书角的建设,主动为班级图书角捐献好书,让大家都有好书可读。
老师们,同学们,读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心态的平和,精神的慰藉。经典诗句,让我们充满智慧;童话故事,让我们浮想联翩;历史巨著,让我们博古知今;科普书籍,让我们思维缜密……
知识改变命运,学习成就未来。希望大家与好书为友,以读书为乐——你走来,他走来,让我们一起走到一起来,读书吧!
谢谢!
>>《国旗下讲话——与好书为友,以读书为乐》读书与成长国旗下讲话
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