关于四风党员自我批评

关于四风党员自我批评（精选8篇）

关于四风党员自我批评 第1篇

日前，中共中央政治局委员、上海市委书记、市委教育实践活动领导小组组长韩正，在上海市党的群众路线教育实践活动动员会上强调，“每一位领导干部都要深刻认识到，任何遮遮掩掩，避重就轻，都是有私心杂念的表现，本身就是思想认识上出了问题。”要相互帮助查找，拿起批评和自我批评的利器，敢于揭短亮丑，勇于接受批评。“只有无私无畏，找准问题，直面问题，教育实践活动才可能开局良好、才可能成功。”

早在两千多年前，我国古代思想家就有“吾日三省吾身”的名言，强调“君子”要有经常检讨自己、批评自己的风范。毛泽东同志也曾自豪地说，“有无认真的自我批评，也是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一”。他把批评与自我批评比作“扫灰尘”、“照镜子”、“洗脸”，作为防止政治微生物侵蚀的有效方法，保持党的肌体健康，使党充满生机与活力的有力武器。

我们的党是全心全意为人民服务的党，是大公无私、光明磊落的党，因此没有必要也不应该隐瞒自身的缺点和错误，也不害怕揭露自身的缺点和错误。可以说，能否敢于自我批评，是每个党员自身素质的基本要求，是衡量一个党员是否合格的试金石。但现在，有些人却把自我批评看成是“出自己的洋相”、“戳自已的伤疤”觉得在别人面前“丢份”、“掉价”，因而敷衍了事，避重就轻，不进入思想，不切中要害，总在不痛不痒和细枝末节的问题上兜圈子。从而使自我批评流于形式，起不到应有的作用。其根源就在于宗旨观念淡漠、个人利益至上。

“金无足赤，人无完人”。德高望重的周恩来总理生前也经常主动地检查自己工作中的缺点和不足，他告诫我们：有错误要逢人便讲，既可取得同志们的监督帮助，又可给同志们以借鉴。世界上没有不犯错误的人，各级党员干部在工作过程中，缺点无论大小、问题不管轻重，都是客观存地的。拿起自我批评的武器，正确认识并主动坦诚地摆出来，请大家帮着找准“病眼”，可以收到”会诊“之效，有利于对症下药，根除“病灶”，这是求之不得的好事。自我批评避重就轻，避实就虚，看起来是保护了自己，殊不知“小疾”因敷衍而不能根除，“大病”因护短而掩盖起来，保护的恰恰是遗害无穷的“病菌”、“病毒”。这样做无异于在自己的人生路上埋下了一颗颗定时炸弹，一旦“爆炸”，危害必将更为深重。

如果说听取别人的批评是我们前进的外在推动力的话，那么自我批评则是内在推动力，有了这种推动力，我们才能有自我净化和提高的能力，才会不断克服自己的缺点，从失败中吸取教训，重又回到了正确的轨道上来;使自己成为一个道德高尚、品质纯正的人，带领人民群众建设和谐社会。所以，自我批评的武器不能丢。

但敢于自我批评，并不容易，这需要有触及灵魂深处的正气、敢于揭短亮丑的勇气、还要有面对同志批评应该具备的大气。只有这样，才能准确地给自己把脉、诊断，找出真毛病、改出新气象。只有这样，才能看到自己看不到的或以为不然的缺点和毛病，从而真正解决“四风”方面存在的问题。

关于四风党员自我批评 第2篇

(一)遵守党的政治纪律情况。我于xxx年分配到省xx局工作，1997年入党，先后在农村处、办公室、离退办工作。回顾xxx年的xx生涯，无论在哪个阶段、哪个岗位，都能坚定理想信念，坚持党的领导，坚持党的基本路线和基本纲领;始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民;始终站稳政治立场，坚定地与党中央保持高度一致;始终服从组织决定、听从安排，找准角色定位。但是，对照党章和党员的标准，仍有较大差距、还存在很多不足，政治理论学习不主动，解放思想、创新思维有差距，政治敏锐性不够，在一些消极言论面前，认为管好自己就行，缺乏应有的政治责任感。

(二)贯彻中央八项规定及转变作风情况。本人坚决拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，坚决拥xx省委和xx省政府关于进一步改进工作作风的相关规定及实施意见，在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风，在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比，在认识上还不到位，认为老干部门既不管钱又不管物，没有迎来送往等应酬，更没有以权谋私的条件和土壤，八项规定和反腐倡廉与自己关系不大，有观望的思想。

二、在“四风”方面存在的主要问题

(一)形式主义方面。一是工作作风不够扎实。表现在对全局离退休同志的情况掌握满足于大概，对老同志所思所想关注不够，工作方法简单。二是群众意识不强。在老干工作管理与服务中，存在只注重了解自己想要了解的问题，没有更多地关心老同志想什么、盼什么、急什么，为老同志的服务意识树立得不牢，帮助他们解决实际困难不多，为他们排忧解难做得不够。三是存在“学用”脱节。在学习上存在实用主义，把握形势、了解大局不深不透，理论联系实际和融汇贯通不够，致使理论学习与实际工作有时脱节。

(二)官僚主义方面。表现在创新意识不够，墨守成规不敢突破。具体工作中，受传统思维定势的影响，想问题、做工作沿袭老方法、老套路;拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。同时，深入离退休干部倾听他们的心声不够，面对新情况、新矛盾，心存畏难情绪，开展工作缺乏创造性。另外，工作要求过高，对处内同志体谅、理解、关心不够等。

(三)在享乐主义方面。首先，进取精神有所退步。xx年参加工作至今，已xx年，时有“干累了、歇口气”的想法，工作热情随之降低。其次，在局机关各部门中，离退办是说起来重要、做起来次要、忙起来忘掉的部门，在思想上对工作重要性认识不足，有“求稳多、求进少”倾向，忙于事务多、谋划长远少。 (四)在奢靡之风方面。一是艰苦奋斗精神有所弱化。现在条件好了，不自觉就提高了生活和消费标准，淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，勤俭节约意识减弱了;二是坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够，勤政廉政意识树立不牢，对不良风气和奢靡之事，纠结、麻木，有时甚至随波逐流。 三、产生问题的主要原因 以上“四风”问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，是世界观、人生观和价值观“总开关”产生了一定的偏差。问题出在表面上，但根子生在思想上。从深层次分析“四风”问题，主要有以下几点：

(一)改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。在这些年的工作中，存在事务工作冲淡党性锻炼的情况，在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢。对照“两个务必”和“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求，应始终带着崇高的责任感、使命感，自觉把加强党性修养作为终生的必修课，持续不断地重视和加强主观世界改造。

共产党员要增强“四个自我”能力 第3篇

依靠自身的力量和人民群众的帮助解决自身问题, 是我们党的一条宝贵经验, 也是一种特有的政治优势。从一定意义上说, 我们党的历史就是一部不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的历史, 是我们党能够始终走在时代前列的基本能力, 是全党同志发挥先锋模范作用的重要素质。作为共产党员, 必须在这次教育实践活动中增强“四个自我”能力。

一、强化自我教育理念, 以党章为镜增强自我净化能力

共产党员强化自我教育理念就是“照镜子”。要学习和对照党章, 对照廉政准则, 对照改进作风要求, 对照群众期盼, 对照先进典型, 查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距, 正视自我、发现问题, 修身正己、知不足然后奋进, 增强自我净化能力。一要以党的基本理论为镜知信念。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系, 学习党的十八大报告和习近平同志一系列重要讲话精神, 强化理论武装, 防止信念动摇, 始终坚持共产党人的精神追求, 坚定共产主义理想信念, 坚定对中国特色社会主义理论、道路和制度的自信。二要以党章和党内法规为镜知标淮。依据党章之镜不定时的“照照镜子”, 对照检查在践行党章和党内法规上存在的差距, 用党性的要求、党员的标准对照自己, 警示自己, 对缺点和错误多往深处、细处照, 使之纤毫毕现, 修身正己, 加强党性修养和道德修养, 把党章从外在的规范转化为个人的内在要求与自觉行动。三要以群众的期盼为镜知言行。依据为民之镜, 瞪大眼睛往“实”处照、往“深”处照、往“小”处照, 要常问问自己究竟为了群众的能力够不够、依靠群众的作风正不正、服务群众的工作实不实, 反思工作中的差距和不足, 明确改进作风的方向, 弘扬正气, 当好表率。四要以先进典型为镜知差距。依据务实之镜和清廉之镜, 看到自身的不足。要学习优秀共产党员和先进人物的模范事迹, 自觉的向先进看齐, 学会剖析, 找出不足和存在的差距, 继承和弘扬党的优良传统作风, 知行慎行, 切实改进、规范和提升自己, 不断增强公仆意识, 讲党性、重品行、作表率。

二、强化揭短亮丑勇气, 从群众评判中增强自我完善能力

共产党员强化揭短亮丑必须“正衣冠”。要按照为民务实清廉的要求, 自觉接受群众评判, 勇于正视缺点和不足, 正视弱点和问题, 正思想、正作风、正言行, 从自己做起, 从现在改起, 不断增强自我完善能力。一要端正心态勤自警。思想正是立身之本, 勇于正视缺点和不足, 自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧, 以养成勤正衣冠的习惯, 坚定理想信念, 坚定共产主义信仰。作风正是为民之基, 必须严格遵守中央八项规定, 抵制歪风邪气。言行正是做事之要, 必须公道正派, 光明磊落, 身端影直, 经得起考验、纪律检查和群众评判。对存在的问题要自我警醒, 做到敢于正视、敢于纠正、敢于担当。二要揭短亮丑勤自律。古语说:每日三省吾身。说的是人应当经常反思、自省, 看自己哪里做得不好或不对。要针对“照镜子”发现的差距和问题, 以强烈的自省自律意识, 敢于把头脑中的私心杂念“揭”出来, 真正触及思想, 荡涤心灵;对“亮”出的矛盾和问题不漠视、不淡化、不回避、不推卸, 勇于正衣冠、抖掉灰尘污垢和陋习歪风, 抓紧解决, 自觉打理和完善党员的形象。三要依靠群众勤自省。要依靠群众“正衣冠”, 必须把思想、工作、作风和生活等方面都置于党和群众的监督下, 真心诚意地听取党和群众批评意见, 增强自我改正缺点、解决问题的能力。依靠群众自省就要带着诚意融入到群众中去, 实现与群众“零距离”接触和“并肩走”, 看看自己步伐是否和群众一致, 虚心向群众请教“走路”要领, 改正谬误、行止有度。还要带着问题到群众中去交心, 真正做到问需于民、问计于民, 看自己各方面群众满意不满意?回应群众诉求和期盼, 以取得正身、正行、正言、正心的实际成效, 进一步树立为民务实清廉的良好形象。

三、强化修身正己意识, 用批评与自我批评的武器增强自我革新能力

批评和自我批评是我们党的优良传统, 是纯洁党内生活的一剂良药。在党的历史上, 每一次整风活动的开展, 都伴随着批评和自我批评这一武器的运用。在党的群众路线教育实践活动中, 运用好这个武器, 通过群众提、自己找、上级点、互相帮, 有动真碰硬、敢于交锋的精神, 真正“红红脸、出出汗”, 开展积极健康的思想斗争, 使党员受到触动和警醒, 有利于扶正祛邪、增进团结、解决问题, 增强自我革新能力。一要经常用“洁水”洗澡去污菌。要经常用特别的“水”给灵魂洗一洗澡, 用党的思想、党的要求、党员标准来纯洁党性, 不断反思自己, 及时清除心灵污垢, 及时矫正人生航向;经常对照上级要求和本级职责规定, 查根源、找不足、补短板, 去污除菌、心地清净;对于思想上出现的与党性不符的“小苗头”及时清洗掉, 去除一下身上的不实之“泥”, 浮夸之“泥”, 教条之“泥”, 形式之“泥”, 培养健康向上的生活情趣和高尚的精神追求, 增强对各类诱惑的免疫力, 抵制病毒侵扰。二要经常用“流水”洗澡除病菌。自觉接受监督, 既是对党员党性的实际检验, 也是锤炼作风的有效途径。要充分发挥群众监督的“放大镜”和“显微镜”作用, 让群众参与、让群众监督、让群众评价, 在心态浮躁时冲个凉水澡, 打个冷战, 坚持高标准、严要求, 不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛, 警醒自己, 冲洗掉附着的“不良微生物”。在头脑禁锢时泡个“热水澡”, 舒张毛孔, 以干干净净做事、清清白白做人, 跟上时代变化, 跟上党的前进脚步。三要经常用“清水”洗澡筑防线。清醒、清正、清廉、清静”是“洗澡”的最高境界。党员时刻“清醒”, 就能把握正确的政治方向, 时时持有高度的政治鉴别力和敏锐性, 增强辨别是非的能力, 在大是大非面前始终保持政治上的坚定, 做到大事不糊涂, 遇邪恶不低头, 与不良风气和违纪违法行为作坚决的斗争。党员时刻“清正”, 就能筑牢“防火墙”、自念“紧箍咒”、自设“高压线”。以人民利益为重, 敢于说真话, 报实情, 做人办事公道正派。党员时刻“清廉”, 就能把牢欲望闸门, 坚守心灵的“防护堤”, 不受钱色所诱, 不为权势所迫, 不被情感所趋, 管住自己, 做到廉洁自律。党员时刻“清静”, 就能志存高远, 在提高党性修养, 树立正确的价值观、人生观和世界观的同时, 提高责任意识, 顾全大局, 淡化名利, 不计个人得失, 保持一颗平常心, 把精力放在工作上, 力求工作创新、成果出新。

四、强化对症下药抓手, 以整改行动增强自我提高能力

“治治病”是党的群众路线教育实践活动的归宿和落脚点。党员要把群众满意作为硬指标, 把民意测评作为硬要求, 把整改问题作为硬任务为抓手, 以壮士断腕、破釜沉舟的勇气, 踏石留印、抓铁有痕的劲头, 针对作风方面存在的突出问题, 找出“病症”, 找准“病灶”, 对症下药, 真正把自身问题改好, 增强自我提高能力。一是在理论修养上有提升。勤于学习、善于学习是党员提高素质、增强本领的重要途径。要有“本领恐慌”意识, 更加重视学习, 努力提高认识水平、理论水平、政策水平、知识水平。在学习理解党的创新理论的过程中, 准确把握精髓要义, 弄清内在联系, 不断提高理论素养和思维层次, 善于把理论学习成果转化为坚定的信仰, 转化为做好工作的思路办法, 并把加强思想修养的过程作为强化党性、完善自我、提升境界的过程, 坚定理想信念。二是在履职尽责上有成效。忠于职守、尽职尽责、勤奋工作, 是党员起码的党性要求和职业操守。应不断强化忧患意识、危机意识、使命意识, 真正把全部心思和精力用到工作上, 牢固树立一流标准和精品意识, 摒弃陈规陋习, 破解发展难题, 用新招、谋新路、创新绩。三是在遵纪守法上有强化。要以贯彻中央八项规定为切入点, 加强党性修养, 养成自觉学习法纪、遵守法纪、执行法纪、维护法纪的良好习惯;牢固树立党性意识、宗旨意识、责任意识;打造出一身“百毒不侵”的凛然正气, 使党员思想进一步提高, 作风进一步转变, 党群关系进一步密切, 为民务实清廉形象进一步树立, 真正把党员的先进性要求落到实处。

摘要：本文论述了在学习实践过程中, 共产党员要增强的“四个自我”能力。

关于四风党员自我批评 第4篇

关键词：油田企业;作风建设;党员干部;“四风”

目前，我国逐渐开始关注党员干部的作风建设问题，且很多企业都在大力开展这项活动，这是因为其与人民的生活和国家的发展息息相关，同时影响着共产党的服务决心和形象。

一、油田企业推动党员干部作风建设的重要意义

一直以来，中国共产党都受到广大人们群众的拥护和爱戴，而党员干部也进入各个行业服务于人民。油田企业的党员干部不仅关系着企业发展和个人名誉，还关系着社会的稳定，因而必须要推动油田企业党员干部的作风建设，以便油田企业紧跟时代的步伐，进而长久、健康的发展下去。若党员干部的作风有问题，不仅油田企业，整个社会都会处于动荡不安的状态。因此，推动油田企业党员干部的作风建设势在必行。

二、目前油田企业推动党员干部作风建设中存在的问题

现阶段，我国致力于清除形式主义、官僚主义、享乐主义及奢靡之风的四风行动，并大力倡导党员干部的作风建设问题，进而严肃处理了一些具有或严重存在作风问题的国家党员干部。我国虽然一直强调党员干部的作风问题，杜绝其高特殊化，但很多党员干部一直存有侥幸心理，以致他们时常发生无节制的私用公车，购买多套用房等违法乱纪的情况。而油田企业中，有些领导存在不负责、随大流或攀比心理，以致出现问题时，推卸责任，并用客观原因掩盖自己的失职，且有些党员干部不认真工作，通常在上班时间玩游戏等，这些情况时有发生，因而推动党员干部的作风建设非常重要，且需持续进行。

三、油田企业推动党员干部作风建设的策略

（一）开展反思活动，有针对性地进行交流

一些违法乱纪的党员干部，并非入党前就计划好要做知法犯法的事情，而是在很长的一段成长的时间里，未经受住诱惑，未及时进行自我反思而造成的，以致其常常误入歧途且不知及时悔改。因此，要积极在党员干部中开展反思活动，进而让党员们明白自己应该做的事情以及不能触及的事情，进而让党员干部在心中树立自己的底线，并牢记绝对不能超越底线。此外，上下级或同事之间还可进行针对性的交流，以便及时发现自己的反思漏洞。因此，党员干部必须要养成及时反思，针对性交流的习惯，以便及时总结，以防自己触碰底线。

（二）提高媒体的监督水平

在信息技术日益增强的今天，媒体的作用也越来越大，且不容忽视。现如今，一旦发现作风有问题的党员干部，媒体就会及时通报，而相关部门迫于媒体的压力，也会及时处理、解决这种问题，因而媒体的力量，会一定程度的束缚那些违法乱纪的党员，同时，人民群众也能看到国家对党员干部作风问题的执行力度，进而明白国家的一些行动并非形式主义，而国家采取的这些措施也警示了其他党员干部。因此，提高媒体的监督水平是党员干部作风建设的有效措施。例如，媒体曝光了一交通局副局长不顾形象，上班时间看黄片的违纪行为后，相关部门及时对其停职，并进行了彻底调查，以给人民一个满意的交代。

（三）重抓实践，轻于形式

通常来讲，在没有任何实际意义的情况下乱搞形式主义，实际上是严重浪费实践。油田企业党员干部的作风建设中，可以有多种的形式，但要保证每种形式都有实际意义，以植树节为例，设立植树节的真正目的是大力倡导绿色环保，但部分党员干部却以此作秀，铺着红毯植树，那么这就失去了植树的实际意义，只是一种形式主义而已。因此，油田企业党员干部的作风建设中，一定要从实际出发，重抓实践，不要过于关注形式，这是因为党员干部作风建设深刻的内涵就是实践性。

（四）强化思想教育工作，提高党员干部的觉悟

一般情况下，党员干部都不是与生俱来的，而是从普通党员逐渐上升至领导这个位置的，也就是说，所有党员干部都经历了入党申请、党课培训、预备党员、党员四个阶段，但其在这一过程中并未真正做到位，通常是在形式主义下进行的，即抄袭入党申请书;党课上不认真听讲，睡觉、聊天，且仅通过简单笔试进行考核，根本没人重视考核表现等，以致很多党员都不合格。因此，应重视入党的各个环节，进而选出真正有觉悟、有谋略的合格党员，同时，还要定期举办思想教育活动，这种活动具有实际的意义，不是形式主义。

四、结语

总而言之，党员干部作风建设非常重要，且是亟待解决的问题。油田企业一定要积极推动党员干部的作风建设，以使党员干部谨记自己肩负的使命，进而为中国社会主义事业做贡献。

参考文献：

[1] 汪斌.清除“四风”加强油田企业党员干部作风建设[J].环球市场信息导报，2013，（39）：199.

[2]王迪.油田企业如何加强党员干部队伍作风建设[J].现代企业文化，2011，（32）：110.

党员四风自我批评 第5篇

当前，第二批教育实践活动陆续进入查摆问题、开展批评环节。这是整个活动取得实效的关键。学习教育成效如何，听取意见是否深入，这个环节是检验的“试金石”;整改落实有效进行、建章立制切实到位，也要靠这个环节当好“铺路石”。如果查摆问题不深不透，开展批评不痛不痒，势必表面上热热闹闹，实际上空空洞洞，影响活动健康开展。

找准问题是开展批评的前提。只有紧紧聚焦“四风”，在深入、实在上下功夫，查摆问题才能避免失焦跑偏。所谓深，就是要触及深层次问题、实质性问题，防止以工作问题代替“四风”问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题。所谓实，就是要具体化，问题查摆得越具体越好、越实在越好，具体到事、具体到人。

第二批活动涉及层级多、与群众联系更直接，面对这样的特点，更应联系实际，深入查找本地本单位和领导干部个人的具体问题，防止笼而统之、千人一面;更应敞开大门找问题，把背靠背和面对面结合起来，把请进来与走出去结合起来，把自己找、上级点、群众提结合起来，让群众认可查摆出来的问题。

批评出于公心、多点辣味，才能发现真问题。第二批活动在市县及以下基层单位开展，人际关系更为复杂，亲属圈、朋友圈、同事圈相互交织，大家相互熟悉，无形中增加了开展批评的难度。在一些地方和单位，由于抹不开面子、放不下私心，揭短亮丑的少了，莺歌燕舞、相互“唱赞歌”的多了，消解了批评的力道。针对于此，我们更要突出党内政治生活的严肃性，更要强调动真碰硬，不为人情面子所累，敢于向好人主义说不，才能使批评和自我批评蔚然成风。

党员对照四风自我批评 第6篇

一、缺少切实有效的批评和自我批评是“四风”问题的一个重要成因

“四风”问题产生的一个重要原因在于一些党组织党内生活政治性、原则性、纪律性不强，缺乏必要的思想斗争、积极的思想帮助和对党员的有效监督，一些党员没有开展批评和自我批评的精神动力和勇气魄力，致使“四风”等歪风邪气没有得到有效遏止，一些错误的思想和行为没有得到及时纠正，日积月累形成了作风之弊、行为之垢，损害了党的形象，危及党的事业。

应当看到，一些党组织长期不按规定开展党内生活，批评和自我批评之风日渐淡薄，“四风”问题在这些地方难以被及时发现并且得不到有效防治自然会滋生蔓延。有些党组织虽然开展了批评和自我批评，但内容上已经变了味、走了样。有的民主生活会、组织生活会开成了“你好我好大家好”的一团和气会，一些党员无论是批评他人还是自我批评都不涉及问题实质，不触及思想灵魂，只为敷衍了事，大做表面文章。总书记对此尖锐指出，“现在，批评和自我批评这个‘利器’在很多地方变成了‘钝器’，锈迹斑斑，对问题触及不到、触及不深，就像鸡毛掸子打屁股不痛不痒，有的甚至把自我批评变成了自我表扬，相互批评变成了相互吹捧。”这样的批评和自我批评本身就是一种形式主义，对“四风”的侵蚀无预防、抵御之效，对染有“四风”之疾者也根本起不到“洗澡”、“出汗”、“排毒”的作用，反而影响了党内生活的健康开展，妨碍党的作风建设顺利进行。

周恩来曾经指出，“我们入党入团以后，要很好地学习，开展批评与自我批评，这样才能很好地进步。这是对党员团员起码的要求。”但实践中，一些党员没有摆正自身与同志、个人与党组织和党的事业的关系，没有从帮助团结同志、共同做好工作的角度来认识和对待批评和自我批评，而是认为批评别人是得罪人、被别人批评没面子、自我批评怕别人说自己不行，缺乏“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的党性和勇气。特别是一些党员同志走上领导岗位后，处在受人尊敬的环境中，赞歌颂歌多了，诤言谏言少了，时间长了根本听不进批评建议，也很少进行自我批评。正如在某省常委班子专题民主生活会上有的同志所谈到的，“经历多了，职务升了，做官久了，作风上的自我要求反而没有过去那么严了……自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来，甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀。”这样的思想状况导致很多同志未能绷紧党性修养这根弦，淡化了党性观念和宗旨意识，未构筑起坚固的拒腐防变的思想防线，被“四风”侵蚀也就不足为怪。历史深刻昭示，一些违反党纪国法的领导干部往往是首先丢掉了批评和自我批评这一优良传统和作风，放松了对自己的要求约束，进而导致思想作风上出现问题，从而走上错误乃至违法犯罪的道路。

二、批评和自我批评是解决“四风”问题的有力武器

批评和自我批评是执行党的纪律、加强和改进党的作风建设的重要法宝，是从严治党、保持党的先进性和纯洁性的必然要求。“九十多年党的建设实践充分表明，什么时候批评和自我批评作风弘扬得好，党内就风清气正，党的创造力凝聚力战斗力就强，党的事业就蓬勃发展。反之，什么时候丢掉或者歪曲了批评和自我批评，缺点错误就难以得到纠正，党的事业就会受损失、就会走弯路。”目前，“四风”等歪风邪气正在侵蚀着党的肌体。我们必须要拿起批评和自我批评这个“传家宝”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，以保障党员同志健康成长，促进党的作风建设顺利进行。

这次以解决“四风”问题为主要任务的教育实践活动一开始，中央就明确提出要体现整风精神。刘云山同志为此强调指出，“整风精神就是批评和自我批评的精神……这次教育实践活动能否达到预期的目的，能否取得人民群众满意的效果，重要的是在于能否体现整风精神，运用好批评和自我批评这个武器。”解决“四风”问题，首先是要找准党员同志在“四风”方面存在的问题，进而分析问题成因，对症下药，有针对性地加以解决。这些环节的工作既需要党员个人的自身努力，也离不开同志和群众的帮助和监督。这就要求我们认真开展批评和自我批评，为解决“四风”问题提供充沛的内在动力和外在助力。否则，党员同志在“四风”方面的问题就难以被及时发现，就会找不准问题及其“病灶”，也无法客观全面、及时准确地改正缺点错误。

“冰冻三尺，非一日之寒。”被“四风”侵蚀的党员往往是先染有“小疾”，未得到及时有效医治进而形成“大病”，甚至转化为“不治之症”。在他们刚刚出现“四风”之症的苗头、“染疾”不深时，如果党组织和同志们能够及时对其开展批评、帮助其进行自我批评，使其认识到缺点错误并及时加以改正，就会阻止其病情恶化，防止其在错误的道路上越走越远。正如刘云山同志所指出的，“在执行党规党纪方面，当一个党员干部出现倾向性、苗头性问题时，如果有人‘拉拉袖’、提个醒，就有可能将这些问题制止在萌芽状态;在问题比较严重时，如果有人大喝一声、猛击一掌，就有可能起到猛然警醒、悬崖勒马的作用。”因此，党员同志之间要做敢于谏言的诤友、挚友，要本着对党的事业和同志高度负责的态度积极开展批评和自我批评，相互帮助改正缺点错误，实现共同进步。

三、摒弃私心杂念，正确认识和对待批评和自我批评

目前，“党内生活庸俗化”、“同志关系功利化”等现象在一些地方滋生蔓延，批评和自我批评存在着“走过场”的现象，有的同志批评别人拐弯抹角，批评领导歌功颂德，自我批评轻描淡写，批评和自我批评在这些地方失去了其应有的意义和作用。这些现象产生的思想根源在于一些同志“怕”字当头，“私”心作怪。“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕和气，批评下级怕丢选票，自我批评怕丢面子”，总之是“怕”影响“私”利。“怕”的心理和“私”的欲望导致了这些同志未能摆正个人与同志、个人与党组织、个人与党的事业的关系，丢掉了批评和自我批评这一优良传统和作风，也丧失了共产党员应有的品质。

我们党是全心全意为人民服务的党，是没有任何“私”利的党，也是勇于坚持真理、修正错误的党。毛泽东曾经指出，“因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。”党的宗旨和性质决定了“共产党人必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合人民利益的。”对于自身的缺点错误，是藏着掖着?还是勇于承认并积极改正?这对党员来讲是党性问题，是衡量其政治修养和思想境界的问题。在党的事业和人民利益面前，我们共产党员一定要以“公”心看待缺点错误，从党性原则和宗旨意识的高度来认识和对待批评和自我批评。“心忧百姓品自高”，“心底无私天地宽”。只要我们情系人民，放下“私”欲，就能够坦然面对和接受同志和群众的批评，光明磊落地承认缺点错误并积极改正。

面对他人的批评、承认自身的缺点错误有时难免会让人“脸红”、“出汗”、“丢面子”，但“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。开展批评和自我批评是为了“惩前毖后”、“治病救人”，“揭短亮丑”是为了让党员同志更加健康地成长，也是为了给同志们更好地干工作“加油”、“鼓劲”。而且对于共产党员来讲，所谓个人的“面子”在党的事业和人民利益前又算得了什么。因此，党员同志、特别是领导干部对于开展批评和自我批评决不能讳疾忌医，不能为了怕“丢面子”而丢掉这一防身治病的武器。

应当承认，“批评和自我批评在一些地方难以有效开展的一个原因是在过去一些政治运动中批评过了头、过了火，搞成了大批判、大批斗，伤害了许多同志，让人们心有余悸。”为确保批评和自我批评客观公正地进行，党组织要认真落实有关规定，健全完善制度办法，切实做到对批评者和自我批评者不打棍子，不扣帽子，不抓辫子，让批评者和自我批评者敢于“揭短亮丑”;对压制批评、打击报复的，要予以严肃处理。党员同志批评别人要实事求是、以团结和帮助同志为出发点，不能凭空捏造或者搞人身攻击、泄个人私愤;自我批评要深刻到位、触及思想灵魂，不能遮遮掩掩、避重就轻、做表面文章。要通过制度建设和党员同志的努力在党组织内形成“闻过则喜”、“知无不言、言无不尽”、“言者无罪、闻者足戒”、“有则改之、无则加勉”的良好氛围，为党员同志营造敢于担当、勇于改过的健康党内生活环境。

四、依靠人民群众开展批评和自我批评，认真解决“四风”问题

总书记指出，“我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。”这一阐述不仅是对党所取得辉煌成就原因的总结和概括，更是对我们今后开展各项工作的指导和要求。这次教育实践活动虽然是一项党建工作，但决不是党组织和党员个人的“独角戏”。如果闭门造车，没有群众参与，未反映群众的心声意愿，就会失去群众的支持，也难以取得群众满意的效果。因此，要开展好活动，解决好“四风”问题，就必须要尊重群众、相信群众、紧紧依靠群众，使活动成为听民声、集民意、聚民智的民心工程。

人民群众的眼睛是雪亮的。哪些党员干部存在“四风”问题，人民群众看得最清楚。怎样整治“四风”问题，老百姓最有发言权。“四风”问题是否真正得以解决，老百姓心里最有数。因此，要开展好这次教育实践活动，解决好“四风”问题，就必须坚持开门搞活动，认真践行群众路线，让人民群众广泛深入地参与到活动中。党员同志、特别是领导干部，无论是开展批评还是自我批评都要充分听取、虚心接受群众的意见和建议，在群众的帮助支持下认真查找并积极解决自身的“四风”问题，而不能自说自话，自弹自唱，自以为是。同时，党的宗旨决定了整治“四风”问题的最终目的是为了更好地服务人民群众，所以我们要从群众的观点和立场出发查找问题，以与人民群众的要求期盼存在哪些差距为视角开展批评和自我批评，从实现好、维护好、发展好人民群众利益的角度来制定整改措施并加以落实。

解决“四风”问题，既需要群众的参与支持，也离不开群众的监督评议，必须请群众来当监督员和裁判员。广大党员要摆正与群众的关系，虚心接受群众的监督评议。这不是让群众来当顾问和参谋，而是让主人来监督和评议公仆，让裁判员来监督和评判运动员。在这次教育实践活动中，要切实把人民群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成作为衡量整治“四风”问题成效的重要标尺，要让活动经得起人民的检验，成为群众满意工程。

让人民群众参与活动不能流于形式，不能单纯搞几张调查问卷，或者象征性地视察调研，而是要尊重群众的主体地位，让群众有序参与到各个环节的工作中，特别是要在查摆问题、分析问题成因、制定整改措施、评议改进情况等关键问题上发挥重要作用，“走过场”、“花架子”等形式主义在活动中要坚决杜绝。党组织要建立健全有效机制，及时收集整理、研究分析群众的意见和建议，将其有机融入到活动中，体现在活动成果上，努力使民声、民意、民智在制度的保障下成为整治“四风”问题和推动活动深入开展的重要动力。

亲民者，民必近之。在这次教育实践活动中，只要广大党员走在人民群众身边、走进人民群众心里，活动就会“不虚不空不偏”，“四风”问题就会得到切实有效的整治。推而广之，只要我们各级党组织和广大党员与人民群众心手相连，党的各项工作就会更加得到人民群众的支持，人民群众也会更加信任和拥护我们的党。

五、党员领导干部要带头开展批评和自我批评

党员领导干部的作风在很大程度上决定着所在党组织的风气，影响着其他同志的作风。他们能否实事求是地批评同志、虚心接受同志们的批评、认真进行自我批评，直接影响其他同志能否正常地开展批评和自我批评，以及其所在党组织能否健康地开展党内生活。目前，批评和自我批评的作风在一些地方荡然无存的主要原因，就是一些党员领导干部滋生了官僚主义。他们只听得进赞扬，听不得批评;只听得进上级的话，听不得下属和群众的意见;只愿意批评别人，却从不做自我批评。这种思想和行为，不仅会导致领导干部本人腐化堕落，更会搞坏党组织风气，带坏其他同志。所以，要开展好批评和自我批评，解决好“四风”问题，就必须首先抓好领导干部这一关键环节，务必使他们率先垂范、以身作则。为此，党组织要加强有关制度建设，确保党内同志开展批评和自我批评的平等性，切实做到“党内无论什么人，不论职务高低，都要能接受批评和进行自我批评”。决不能让领导干部的身份职务影响批评和自我批评的正常开展，决不允许党内生活中以及在执行党的纪律方面有特殊党员。

新一届党中央领导集体成立以来所积极践行并大力倡导的一个工作作风是，“要求别人做到的自己先要做到，要求别人不做的自己坚决不做”。这为党员领导干部改进工作作风作出了表率，也表明了中央从严治党、加强和改进党的作风建设的决心和信心。党员领导干部一定要按照中央有关要求，以中央政治局领导同志为榜样，坚持和弘扬批评和自我批评这一党的优良传统和作风，带动其他党员同志认真开展批评和自我批评，努力营造风清气正的党内生活环境，为党的作风建设作出应有贡献。

六、批评和自我批评要落脚在过而能改

“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”共产党员不是完人，也会有缺点、犯错误，但从他对待缺点错误的态度，可以看出他的政治修养和思想境界，判断其是否是合格的共产党员。毛泽东曾经指出，“共产党人在工作中有缺点错误，一经发现就会改正。”勇于承认并积极改正缺点错误是共产党员应有的品质，也是我们在这次教育实践活动中应当坚持和发扬的作风。党员同志通过参加这次活动不仅要接受思想上的洗礼，更要祛除行为上的污垢;不仅要让活动成果内化于神，更要外化于形。对于查找出来的“四风”问题，要切实做到知错必改，不文过饰非，不诿过于人，不视而不见。针对问题的整改措施，不能只是嘴上说说，纸上写写，而是发扬“钉钉子”精神，切实把整改措施落在实处，体现在具体行动上。

这次教育实践活动要求党员领导干部对“四风”方面的突出问题及具体表现进行对照检查，撰写书面材料。目前，一些同志对此存在“闯关”和“考试”的思想，认为这次活动中最难过的关就是对照检查，在这个环节下狠心露露丑、挖挖思想，闯过了这一关就万事大吉，至于如何解决查摆出来的问题，怎样整改检查出来的弊病，则束之高阁、无暇顾及。开展批评和自我批评只是手段和方法，其目的在于使查找出来的问题及时有效地得到解决。为了“过关”和应付“考试”而开展的批评和自我批评、不以改正缺点错误为落脚点的批评和自我批评，本身就是形式主义，根本解决不了什么实际问题。为避免这种现象，我们在这次教育实践活动中衡量一个党员领导干部解决“四风”问题的成效，不仅要闻其言—听他批评和自我批评是否到位、态度是否诚恳，观其文—看他对照检查材料写得是否深刻、实事求是，更要观其行—看他针对查摆出来的问题是否真正进行了整改，作风是否有所改进。随着活动的深入开展，各级党组织不仅要重视党员领导干部对照检查材料的撰写工作，开好民主生活会，同时要把功夫下在监督检查整改措施的具体落实上，要督促党员领导干部即知即改、立说立行，防止只说不练、纸上谈兵，必要时采取纪律措施帮助其改正缺点错误，以确保这次教育实践活动取得实实在在的成效。

党员开展批评“四风”问题清单 第7篇

根据个人列出的“四风”问题清单，结合谈心谈话和平时掌握情况，现将对其他党员遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定方面情况，及存在的“四风”问题清单列出如下：

一、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．思想解放不够，创新意识不强。表现有：习惯凭老经验、老套路处理问题。比如：习惯于按既定工作要求去落实，主动思考不够，超前谋划上有欠缺。

2．有的工作方法较简单，对工作指导和督促还不够深入。表现有：习惯于交任务、交担子，实际指导不足，缺少教方法。比如：工作中出现阻力或困难时，再予以引导，影响了工作效率的提升。

3．平时工作中深入基层不经常，与大家面对面、心贴心交流不够。表现有：与一线教师的沟通交流不够。比如：习惯于在办公室听汇报，到一线了解情况、听取意见与建议不够多，结果导致难以及时发现问题进而影响到了对问题的分析与解决。

二、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．在理论学习上，需要进一步提高深层次的理解和思考。表现有：支部集中学习基本按计划执行，组织学习时间不够多。比如：有时是为了组织学习才看有关文件及相应的材料。

2．要进一步加强创新意识，充分发挥主观能动性。表现有：求真务实和推动创新改革的能力不够。比如：对于内部管理积累下来的消极非主流的问题，知道要用改革的办法去解决，但是怕把安定团结的局面搞乱了，有时候固步自封。

3．尽管工作有主动性、积极性，但需要进一步寻求突破。表现有：有的工作抓落实力度不够，没有发扬“钉钉子”的精神抓死、抓到底。比如：对一些同志存在的不足或缺点，有时不当面指出或碍于情面只是蜻蜓点水。

三、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．不够注重理论武装，学习党的政治理论不够深入。表现有;政治理论方面的内容看得少。比如：理论不够，用于指导教科研工作探究的不够，结果使得知识面不够广。

2．对待工作不够主动、积极。表现有：满足于让干啥就干啥，积极主动性不够强。比如：对待困难有畏难情绪，缺乏创新意识和创造性的开展工作。

3．在创新工作方法上还需进一步加强。表现有：开展批评与自我批评做得还不够。比如：对同事打不开情面，怕伤害同事之间感情。

四、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。表现有：有时学习的自觉性、积极性和主动性不足。比如：理论学习还不够系统，主动挤时间学习不够。

2．对党的基本知识和政策理论的学习没有对专业知识的学习那样深入。表现有：在对政治理论学习不深入、不透彻。比如，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的学得少。

3.理论与实际联系不够紧密，没有更好地把科学理论运用到实际工作中。表现有：理论与实践隔离，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，比如：不能用正确的理论和观点认识问题、分析问题和解决问题。

五、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．主动学习新知识意识不够，进取心不强。表现有：有时降低了工作标准，不主动追求最佳工作成绩。比如：工作有时不是精神百倍的最佳状态，工作效率有时不高。

2．课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。表现有：有时在工作中存在有惰性。比如：平时不注重对业务知识的研究学习，业务不精通，满足于吃老本，平时在教学上没有严格要求自己。

3．自己工作纪律要求不严格。表现有：纪律观念涣散，服务意识、大局意识淡薄、工作积极性不强，缺乏上进心。比如：工作中强调客观多，主观少。偶尔有上班时间在岗不尽责、脱岗办私事现象。

六、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．理论学习应更贴近实际。表现有：忽视理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节。比如：对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2．应多于同事们加强交流。表现有：沟通能力不是很强。比如：在平时工作中，只顾自己工作，不顾与人交流沟通，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

3.进取意识不同程度地出现淡化，“争”和“创”的意识不够强烈。表现有：工作中存在精神懈怠，进取不足。比如，在工作中，有时安于满足现状，思想上存在“求稳多、求进少”倾向。

七、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。表现有：由于岗位工作时间短，魄力不够，底气不足。比如：苦难面前，有时还一定程度地表现出依赖性，依赖领导和其他同事。

2．工作定位不够高、干劲不够足。表现有：工作的标准要求不够高。比如：满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，虽然能按时完成工作任务，但标尺定的不够高。

3.学习时看得多思考少，静下心来仔细研读不够。表现有：有时在处理紧急而又纠结的情况时容易急躁。比如：听取他人意见时缺乏耐心。

八、对xxx同志提出的“四风”问题清单

1．在自我要求上，有时候还不够严格。表现有：对贯彻落实学院和部门布置的工作任务，做“表面文章”较多。比如：为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。

2．艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。表现有：平时喜欢购物。比如：网络购物有时购买相对奢侈品，花钱不注意节制。

3.工作的主动态度还不够。表现有：开拓创新的意识不强，对新形势下出现的新情况、新问题认识不清、把握不准，不研究具体工作，主动介入、有时思想观念还不能适应发展新要求。比如：工作推一推动一动，不推就不动，有时干工作挑挑拣拣，困难面前绕道走。

签名：

一般党员四风问题自我剖析材料 第8篇

在开展党的群众路线教育实践活动学习教育活动以来，我作为一名普通的共产党员和一名普通的工作人员，按照局党委要求，局机关支部的安排，积极的参与到了活动的各个学习环节，认真做好了学习笔记，虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、“四风”方面存在的主要问题

1、形式主义方面：一是学习上任务观点，主动少被动多，不求甚解，不全面不系统，思想觉悟不高，对党的方针政策及基本理论理解不深；二是针对工作中存在的形式主义现象没有直言劝谏。

2、官僚主义方面：无

3、享乐主义方面：无

4、奢靡之风方面：无

对照“四风”结合自身实际，检查了自己工作、学习、生活的各个方面，存在的主要问题有：工作态度不积极，工作热情不高。做事有时候会有拖拉情况，工作方法也需要改进，以便提高工作效率。

二、整改措施