【必备】小学生环保作文
【必备】小学生环保作文(精选9篇)
【必备】小学生环保作文 第1篇
【必备】小学环保作文合集5篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的小学环保作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学环保作文 篇1植树护绿,美化家园,人人有责。我想,我们都希望拥有和平,拥有一个美好的家庭。不希望自己的家园被破坏,被伤害。可是,我们人类却一直在破坏自己的家园,一直在破坏小鸟和动物们的家园。
大树是小鸟的家,人们把大树一棵棵的砍伐,大树逐渐被迫害,被毁灭,让小鸟的家园一次次的消失,让小鸟一次次受到伤害。也许有一天,小鸟会因为没有了家园而灭绝,到那时,人们将在也听不到小鸟们的大合唱,早晨,也听不到小鸟轻快的叫声,再也看不到大雁南飞的景象了。那是,人类后悔也无济于事了。而大树是地球的“经脉”,当一个人没有了经脉时他还能活么?我们人类还能活吗?
所以,从现在开始,我们应该植树造林,保护绿化,为了让我们每天早晨一醒来就能闻见清新的空气,让这一天都能神清气爽;为了让温室效应不再有,让日本小岛永远不会被海水淹没;为了让小鸟永远快乐生活,让我们每天早晨都能听到鸟的歌声;为了让我们每时每刻都能在眼里留下一片绿色,让我们生活在绿色的环境里;为了让我们的家园——地球,能够向其他星球炫耀自己的美丽,让我们一起努力吧!
小学环保作文 篇2不知道是谁,有意在恐龙化石展览厅里斜斜地挂了这么一幅画,上面写着:公元前2500年——?年,人类已灭绝,而灭绝原因是因为地球被掏空了。
是啊!自人类诞生之日起,就不断地向地球索取,到了近现代,这种索取更是一发不可收,小小地球已是千疮百孔,但是仍然不能阻止人类放肆,尽管我们还要生存,后代还要生存,但是这一切远远比不上人性贪婪。不过,大自然有它生存法则,它或许也知道恶有恶报,不然,怎么会进行反击呢?1998年洪灾暂且不说,那日本水钨湾“贡污染事件”应该不会陌生吧!人们在食用那些污染鱼和贝类后,相继出现了神经性疾病,这难道不是对人类生存权挑衅吗?还有,北海由于污染严重,1988年竞有1700多只海豹病死。
殊不知,无数次战争皆由人类挑起。在以“和平与发展”为主题地球上,却存在着“单边与霸权”思想,这是人类让本来和平与宁静地球充满着杀机,同时,地球看到人类流血漂橹惨景,它绝望了,人类就为了掠夺它本身某一部分而失去了人本应有善良,它开始实行报复措施。于是,生命之源一夜之间音讯全五,再加上人类对水资源浪费以及大量工业污染,导致了今天出现了13个水资源极度缺乏国家。
焦渴人类啊!你是否意识到曾经“充满生命河流”已异化成了“疾病和罪恶积蓄池”,这一切,离我们还远吗?水将要走向市场,成为一种商品,那时候,我们菜篮子将会更重,况且为着水战争早已经发生。人们惊异地发现曾经四大文明古国至今还是欠发达国家,曾经创造了古文明河流在好不容易流淌到了21世纪之后,已经无不伤痕累累,锈迹班驳了。或许某一天,我们会看见有国家在世界版图上因为水干 而消失,所有处于疲软状态河流都在大声急呼:“断流何止是黄河,污浊何止是长江呢?”
是啊!我们何止污染了长江、黄河,连厚厚大气层也快招架不住了,迫使地球上空出现了空洞。不断排放CO2和SO2形成了酸雨,它毁坏了植物,毒害了生灵,腐蚀古迹,而且使地球湿度不断升高,对沿海国家直接构成威胁,大量强紫外线射向人皮肤,人们认为躲在伞下就可以心安理德,其实,比较更有效办法是:对地球好一点,她是宽宏大量,一旦人类理解了这一切,那重反绿色家园梦想为期不远了。
地球,是颗负重太多行星,它煞费心机,创造世界,可是,人类却将其一一摧毁,所以人类智慧有时在自然面前显得微不足道。我们没有理由再对一颗适于我们生存行星进行破坏。或许,当一个人还在爱自己时候,特就应该爱地球,因为人是最具有爱心,也是善良,这是人本性,更是做人标准。如果你还认为人类没有过错话,那么,就请你想一想,当地球在偷偷抹眼泪时候,你在干什么呢?
地球环境恶化引起了人们广泛关注,于是,环境保护日渐得到了各国重视。但是,由于环境保护在一定程度上可能与经济发展、社会问题有着比较难协调冲突,因此,近年来,对于环境保护概念理解也日趋新颖和合理。环境保护就是通过采取行政、法律、经济、科学技术等多方面措施,保护人类生存环境不受污染和破坏;还要依据人类意愿,保护和改善环境,使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物生存,消除那些破坏环境并危及人类生活和生存不利因素。环境保护所要解决问题大致包括两个方面内容,一是保护和改善环境质量,保护人类身心健康,防止机体在环境影响下变异和退化;二是合理利用自然资源,减少或消除有害物质进入环境,以及保护自然资源(包括生物资源)恢复和扩大再生产,以利于人类生命活动。当然,环境保护还必须考虑经济增长和社会发展。只有互相之间协调发展,才是新时代环境保护新概念。环境保护工作好坏,直接与国家安定有关,对保障社会劳动力再生产免遭破坏有着重要意义。
随着人类对环境认识深入,环境是资源观点,越来越为人们所接受。空气、水、土壤、矿产资源等,都是社会自然财富和发展生产物质基础,构成了生产力要素。由于空气污染严重,国外曾有空气罐头出售;由于水体污染、气候变化、地下水抽取过度,世界许多地方出现水荒;由于人口猛增、滥用耕地、土地沙漠化,使得土地匮乏等等。由此我们可以看到,不保护环境,不保护环境资源,就会威胁到人类社会生存,也关系到国民经济能否持续发展下去。工业发达国家在本世纪初,只注意发展经济,不顾环境保护,以牺牲环境作代价去谋求经济发展。当污染形成公害,引起广大人民强烈反对并影响到经济顺利发展时,才被迫去治理,付出了昂贵代价。被后人称之为走了一条“先污染后治理”发展道路。这种发展方式,不但使国民经济发展缓慢,甚至会破坏国民经济发展物质基础。另一方面,人类不按照环境科学规律办事,肆意破坏生态环境,也必然会遭到环境报复。统计资料表明:云南省1950年森林覆盖率为50%,平均九年遭到一次大水旱灾害。由于乱砍滥伐等破坏,到1980年森林覆盖率仅为24.9%,影响了对气候调节作用,1950~1980年间竟发生了11次灾害,使农业生产遭到严重破环。这是环境给予人类报复。
小学环保作文 篇3美丽宇宙中,一颗新星的诞生让新的生命有了一个归宿。绿油油的草地,湛蓝的海洋,高耸的山川……都是那么美丽,那就是我们居住的大家庭——地球。
随着当今科技的发展、人民生活水平的提高。这似乎是一件美好的事情,却逐渐形成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害,把地球逼近了危险线。你想,人们呼吸须排放二氧化碳,工作、生活都离不开石油,也都须排放二氧化碳。而又伴随人口增多,汽车增加,碳排量远远超出了我们想象的范围,而这一点点稀薄的空气哪里够呀!总不可能,让汽车排出来的是蒸汽,让我们吐出的是有利于空气的气体吧?而现在能控制碳排量的`森林也被破坏得仅存无几。世界上百分之八十的原始森林已经荡然无存了。森林正以每天三百七十五平方千米的速度消失,人们大量砍伐树木,毫不考虑后果。
所以,我们应该低碳生活、绿色出行。平时出行尽量步行,多骑自行车,多乘坐公交车和地铁,少开私家车;少用一次性的东西;开电脑或是电视的时间都不要太长,大约几小时就关掉;用短的铅笔,做一个笔套,套在上面,可以接着用;随手关灯,随手关水龙头;每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润;出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用等。
如果,人人都可以这样低碳环保、绿色出行,那地球该是多么美好!
低碳环保,绿色出行
现在街上的汽车越来越多,自行车越来越少。原因是什么呢?
在车库里自行车妹妹和小汽车哥哥在黑暗中吵了起来,汽车哥哥说:“哼,瞧你那寒酸的样子谁还骑你呀!现在人们都用汽车出行了,你out了!哈哈哈……”自行车妹妹反驳说:“哼,就算out又怎样?你们汽车虽然好看,但没有实用性那又有什么用呢?”汽车哥哥答道:“哼,寒酸的小破自行车,你可千万别小瞧我,我身上可以坐很多人,你呢?只能坐一两个罢了!”说完,小汽车向自行车翻了一个白眼。自行车妹妹说:“切,那又怎样?”汽车哥哥又说:“你不是说实用性吗?我身上的功能可比你多了去了,我有GPS导航仪,你呢?哼!我还有儿童座椅,空调,音响……”这下汽车哥哥一说来了劲。自行车妹妹说:“那又怎么样?虽然你说的这几样我都没有,我只有两个轱辘,一双脚蹬子,一个车把,一个架坐。但我比你更有用。”“一个小自行车,能比我有什么用?”“告诉你,你排出的尾气,不但污染环境,还伤害人类的身体健康。难道你一直没有认识到这一点吗?我呢?我虽然没有你那么新奇,但我比你有用得多,我不仅能让人们锻炼身体,还不会造成污染。看,我比你有用的多吧!”汽车哥哥惭愧地低下了头,脸红了。随后自行车妹妹走向各地推荐自己,把汽车哥哥的坏处都说了出来,这下人们认识到了汽车的坏处,认识到了自行车的好处。世界上的自行车越来越多了,汽车渐渐的少了。
我劝人们尽量不要开车了,要骑自行车出行,不仅可以锻炼身体,还没有污染。我们要低碳环保,绿色出行。绿色出行是每个好公民的责任!
小学环保作文 篇4尊敬的校长:
您好!
我是一名六年级的学生,在校园的五年间,我感受到校园的美好。可我也发现校园里有不少不环保的现象,如:通知单看完后随手一扔了事;人已经走了,可水龙头的哗啦啦声一直没停下来;天气并不是很热,可还是有人开着窗户吹空调……依我看,导致这些现象的原因有很多,如坏习惯,家庭环境,依赖心理等。针对这些现象,我想向您提一些环保建议。
通知单,可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发。家里没有电脑的同学,可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家,这样,可以节约不少纸张,也不会出现随地乱扔通知单的现象了。
水龙头,经常出现不关的现象,有时是因为同学洗手的时候,突然响上课铃了,大家一心急,就忘了关水龙头了。校园可以把水龙头改成自动感应式的,一有人把手放进去,水龙头就开,手一离开,水龙头就自动关闭,这样就不会出现水龙头一直开着放水的浪费现象了。
空调,同学们再天气并不是很热的情况去开,是因为有时早上凉,同学们穿的衣服比较多,到了中午,温度升高,再加上大家喜欢跑,就会感觉很热,所以喜欢去开空调。校园可以在类似的季节,提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套,到中午的时候感觉热了就脱下来,就能冷热兼顾,而不会去开空调了。
我们的校园本来是完美无瑕的,可就因为这些不环保的现象,而给美丽的校园抹上了污点,所以向你提出以上环保建议,请校长能尽快采取措施,制止校园不环保的现象发生,让我们的校园更加美好!
小学环保作文 篇5从前,有一个美丽迷人的小村庄。小村庄里有一条清澈见底的小河。远看,它是那样的绿,绿得像条翡翠色的绸带;近看,它是那样的清,清得可以看到小河底部那游来游去的鱼儿。蓝天、白云倒映在河面上,形成了一幅迷人的风景画。
可是好景不长,一天过去了,一周过去了,一个月过去了。不知从什么时候开始,小村庄里的人们似乎厌倦了这条小河,开始把垃圾丢进小河里,有人们穿破的鞋子,有人们弄脏的毛巾,有喝完后牛奶后的空盒子。小河变得臭气冲天,招引来了成千上万只苍蝇、蚊子在小河上空飞舞着。当人们经过这条又脏又臭的小河时,都要捂着鼻子走过,再也不敢对着小河梳理着自己那长长的头发,再也不敢坐在小河边悠闲地钓鱼了。
你看,河面上浮着许许多多小鱼、小虾的尸体,能存活下来的几条鱼,也得打着伞,小心翼翼地游着,生怕什么时候又会被什么东西砸到。有的小鱼小心地躲在水边那枯黄的小草下面伤心地哭泣着,回忆着以前那快乐的时光,多么可怜。
小村庄的人们,是你们夺走了小河的美丽,是你们夺走了小鱼的快乐。我真想大声对他们说:“放下屠刀,立地成佛吧!”
【必备】小学生环保作文 第2篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的低碳环保作文8篇,希望对大家有所帮助。
低碳环保作文 篇1星期天,爸爸决定我们一家人去油玩烈士公园,我对爸爸说:“为了低碳环保我们不开车可以吗?”爸爸想了想,高兴的说“可以呀!”我们就骑着自行车出发了,妈妈骑一辆,爸爸骑一辆,我坐在爸爸的车后面。
到了公园里,我看见很美很美的风景,有绿油油的柳树倒垂在河边,池塘里有很多的小鱼儿,他们在水中自由自在的游涞游去。我看见整齐的路边有人丢垃圾,我连忙捡起来丢到垃圾桶里。爸爸见到后很高兴的表扬了我。
我玩了森林卡丁车,旋转飞椅,攀岩。
黄昏了,我们要回家了,我们感觉很累,但又很高兴,因为我们体验了一天的低碳生活,所以就一点都不觉得累了。
低碳环保作文 篇2低碳生活是一种能够绿化环境、减少污染的方式,它能帮助我们节约一些不必要浪费的东西。比如,循环用水,节电等有效有用的方法。其实,低碳生活里我们都很近,我这次就是一些节约用水的小窍门。抽水马桶水箱耗水量大,可在水箱内放置几个装满水的可乐瓶或易拉罐来减少冲洗水量。最好换上节水型抽水马桶。如果坐便器的水箱过大,可换装两挡式水箱配件;坐便器的水箱漏水诊断。进水阀失效,水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效,会造成坐便器长流水,且进水管不停地向水箱供水;使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所,做到一水多用;垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要通过坐便器用水冲掉。洗脸的水可以用来洗脚,洗衣服的水可以用来涮抹布,擦地板,然后这些废水可以再冲马桶;洗完菜的水可以用来浇花……你可别别小看了这些水的循环利用,累计下来,仅一个三口之家每月就可以节约一吨以上的水。
还有,如果每月手洗一次衣服,那么每台洗衣机就可以节约用电,也就节约了发电的煤,同样也就减少的二氧化碳的排放。如果全国所有的家庭都能做到每月用手来洗一次衣服,减排的二氧化碳可以达到68。4万吨,这个数字是非常惊人的。虽然洗衣机好用,但是三两件衣服就用洗衣机来洗也会造成不必要的浪费。
那么对于我们小学生来说,还有其它降耗低碳的好方法哦!来看看我的小建议吧!不用一次性的筷子、饭盒、塑料袋;
不浪费喝剩的茶水和矿泉水,用来浇花;
随手关灯,随手管好水龙头。
地球只有一个,那么让我们一起保护这个唯一的资源吧!
低碳环保作文 篇3黄沙,铺天盖地袭卷而来。大地裸露着枯瘦的胸膛,干涸的河床像一根根肋骨般清晰毕现,那些号称千年不老、千年不倒的胡杨,却将其曾经奋力伸向天空的手臂无力地垂下。不再渴望乞求苍穹怜悯的泪滴。一截截离开母体的断枝散落在荒芜的土地上。在地平线以下,是千年前的繁华,那些郁郁葱葱的植被,那些清澈如明镜的河流,那些错落有致的房舍,歌舞升平,鼓瑟吹笙。作为丝绸之路的必经之地,骆驼在这里吃到了比别处更鲜美的青草,踩着比沙漠更坚硬潮湿的土地,商人在这里完成了更多的交易。这里,是楼兰,也是王国。千年之后,河流将土壤抛弃,植被被枯萎包围。古老的繁华在黄沙的覆盖下绝望地死去。没有轻风拂柳,琵琶羌笛;没有人丁兴旺,万物和谐;只有狂风在呜咽,悼念者逝去的美丽。这里,是沙漠,也是楼兰。
如今,我们同样生活在一个楼兰之中,一个热闹繁华却正在消失的楼兰。日益拔高的楼房,日益增长的人口,日益方便的交通,和——日益恶化的环境。我们无需河流,因为有地下水;我们无需树荫,因为有空调;我们甚至无需担心环境与资源,因为总会有人说“这与我们无关”。但是,我们需要一个多彩的世界,我们无法仰望没有白云和飞鸟的天空,我们无法游览没有青松翠竹的山峦,我们更无法呼吸需要口罩过滤的空气。由于去年在全国肆行的雾霾,“被发射的大雁塔”成为西安网友一个新的笑点,而在网友调侃的背后,却是对生活环境的质疑和对人们行为的警醒。采矿后千疮百孔的山体,排污后富营养化的河流,砍伐后山体滑坡的灾难和捕杀后趋于灭绝的生灵。这些问题如枷锁般层层捆住人类的手脚,似乎楼兰的惨痛教训就在眼前。但是,我们不甘心,不甘心就这样坐以待毙,不甘心文明和智慧被掩盖与天日之下,被遗忘在历史之中。于是,行动开始了。
退耕还林、低碳生活、可持续发展就这样出现了,一排排战士般的胡杨站在了沙漠的边缘,结实耐用的布兜代替了张牙舞爪的塑料袋。汽车不再是最优先的代步工具,可使用餐具、太阳能电池、二次利用纸张在生活普及。低碳成为了一种人人追求的生活方式。
当低碳成为一种习惯,马路上将不再会有拥堵的汽车,空气中没有难闻的尾气,人们有更多的u.时间去学习、工作,老人也不必担心户外空气而无法锻炼;当低碳成为一种习惯,餐厅里将不再会有堆积如山的剩饭,光盘已成为人们的用餐理念。每一粒融入了农人汗水的粮食都能完成自己的使命;当低碳成为一种习惯,人们将不必憧憬着郊外的白云蓝天、群星璀璨,因为城市的天空也同样精彩,萤火虫和蜻蜓不再是书中的图片,闪亮的星空将再次进入我们的家园;当低碳成为一种习惯,沙漠会停下迈向绿洲的脚步,谦卑地臣服于雨露的恩泽,每一棵大树、每一株花草都能愉快地抖动着枝叶,将根须伸向远方。
然而,当我们致力于保护环境之时,有人却开始了另一种涂炭。你还在为买一件皮草大衣而犹豫吗?你还在使用那些价格惊人的动物补品吗?去看看吧,看看有着一身油光水滑的毛皮的动物怎样被活剥,看看愤怒的熊怎样被人们残忍的汲取胆汁却无力反抗,看看活蹦乱跳的猴子怎样被轻易地敲开脑袋,人们却蘸着火锅吃得面不改色津津有味。去听听吧,听听被伤害的动物痛苦的哀嚎,听听幼崽被捕杀时母亲绝望地哭泣,听听北极熊被饿死前的最后一声叹息。那些眼泪与嘶吼,似乎在质问上苍,为什么?为什么它们与生俱来的优势却要成为人类伤害它们的理由?为什么人类对自然犯下的错却要威胁它们的生存?面对这些质问,我们无言以对,唯有用行动去偿还我们对自然欠下的债。
让阳光普照每一寸太阳能板,让空气吹转每一扇风车,让水流冲击每一个发电轮。当你因懒惰而想要乘车时,想一想被酸雨侵蚀的树干吧;当你因方便而想要使用塑料袋时,想一想被白色垃圾污染的寸草不生的土地吧;当你因贪图一己之利而私自砍伐树木时,想一想失去家园的生物吧。同样是大自然的孩子,我们有权利这样做么?去保护它们吧,不要杀害,不要虐待,更不要等到它们消失的那一天才追悔莫及,希望一切重来。像印第安人那样,善待每一寸土地,每一缕阳光,每一滴雨水,每一条河流,保护每一个生灵。将生命看的神圣,像对待自己的血液一样珍惜水源,像对待自己的身体一样保护环境,像对待自己灵魂一样敬畏自然。对自己负责,对万物负责,对我们的家园负责。只因为我们是兄弟,呼吸同样的空气,生活在同一个地球!
低碳环保作文 篇4人人都在讲环保低碳,但世界环境变得越来越恶劣!
地球危在旦夕!我认为,低碳环保不只是嘴上说说,更重要的在于人们发自内心的行动;不一定要轰轰烈烈,仅仅在于身边;不只是一时心血来潮,更在于持之以恒;不只是一人支持,而需要众人同心!
地球环境,一日不如一日!而我们又能做些什么呢?第一在于现代社会发展迅速,人们的生活水平越来越高,要求也越来越多。人类从当初仅仅在陆地行动,转变到如今的海洋航行,再到天空翱翔,甚至是太空,宇宙的探索。不得不说这是人类的进步,但也不能否认这其中的巨大危害:汽车,航船,飞机,火箭启动运行无不污染大气层,排出的废弃将大气层划开一道伤口。1943年,在美国加利福尼亚州的洛杉矶市,250万辆汽车每天燃烧掉1100吨汽油。汽油燃烧后产生的碳氢化合物等在太阳紫外光线照射下发生化学反应,形成浅蓝色烟雾,使该市大多市民患了眼红、头疼病。大量煤、油和天然气的燃烧使大气层的二氧化碳负担急剧增加。我希望大家意识到这点,多坐公交,多骑自行车,多走路,少开私家车。其二,慷慨的地球母亲给予我们宝贵的资源,而有些不法分子,贪婪的索要,使地球上的资源越来越稀少。比如:水资源,森利资源,矿产资源等。过度开采地下水使地表层下降,成为空壳,例如:河北由于连年的超量开采地下水,导致河北地层下降,形成以各个省辖市为中心的多个“漏斗”群。据调查说明:到现在为止地球是人类唯一可以生存的地方,到目前还没有发现跟地球相似的行星。所以,那些有:“地球没啦,我还可以移居到别的星球上去。”想法的人,承认你的无知吧!节约资源吧!
爱惜地球吧!最后,我想说:对地球的`保护不在于某个国家,更不在于某个人。地球是大家的,现在地球生病了,需要大家一同照顾,只有这样,地球才会更加充满生机,人类才会更加充满活力,生活才会变得更加美好!
低碳环保作文 篇5我们是地球的主人,地球是我们的家园,我们应该保护它,不污染地球。低碳生活其实很简单,只要我们不浪费,就能为大自然节省一些
能源、资产,为地球做一件好事。
我就给你说几件事吧:我记得在夏天,天气热地像蒸炉一样,大地上感觉冒着火,我和爸爸妈妈因为外面特冷所以只好待在家中,打开了空调,过了一会儿,爸爸把温度调到了26摄氏度,我说:“爸爸,您把空调关掉吧,用扇电扇也挺凉快地。”爸爸说:“你真是个懂得节约的好孩子。”我又为大自然节省了能源。
还有一次,到中午了,妈妈那时正在烧菜。我走过去一看,呀,火苗差点“窜”到锅上了!我对妈妈说:“妈妈,您的火苗开得太大了,再大会把油给引燃的。”“你说的太对了,这样又省油,又不会把油引燃。”说着,妈妈连忙把煤气灶的火苗关小了。
还有一件事,早上我看见爸爸起床了,就对爸爸说:“爸爸,咱们今天到外面去吃早点好不好。”爸爸对我说:“好,那我们今天还是走着去吧?”我说:“好,那我们就走着去吧,不光可以锻炼身体,这样还可以不会把空气污染。”爸爸微笑地点点头说:“好样的!我们要的就是低碳生活么”
低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。
随着全世界的经济发展,人口大量的增多、气候近些年来越来越严重、二氧化碳排放的越来越多,地球的臭氧层遭受到前所未有的污染,全世界的环境已经严重危害到人类的健康安全,所以,我们要保护全球的环境。
低碳环保作文 篇6低碳,是一种生活方式,它倡导人们在生活中尽量减小能量的消耗。
——题记
学习低碳
在学习生活中,人有优劣之分,其中学习方法也有好坏之分,但是根本原因就是有的人懂得“低碳”,有的人“耗损高”却“收获少”。如果你想高人一等,学习更上一层楼,那么就请学习“低碳”吧。
学习低碳,就是提高学习的效率,在有限的时间内,学好该学的,并把它学好。在学校,你必须尽可能的抽时间做作业。回到家,用很少的时间完成作业,大部分时间用来复习、预习,你还可以早睡,以保证充足的睡眠,提高第二天的听课质量。当你睡在床上时,有的人还在熬夜点灯拼命地写作业呢!可见,学习低碳是有多么重要。
运动低碳
初三,体育要中考了,每天都在频繁练习长跑,跳绳,坐位体前屈,篮球。每天起早贪黑的就为这些,但是,你不掌握方法,像这样盲目的练习,效果和效率往往都是很低下的。长跑也是讲究技巧和方法的,比如说体力的平均分配,跑步中的呼吸调整与节奏,手的姿势与跑步的姿势。不掌握这些要领,跑步满分是很难的一件事。
所以在运动中,我们既要学会方法,在加上适当的训练,那么收获的成果,往往是出乎预料的。
生活低碳
现在,生活环境正在逐步恶化,我们必须强调低能耗,低污染,以减小对大气的污染。我们出门尽量以低碳环保的形式出门,现在,我们必须铭记“低碳”二字。
学生必备“错题集”科学性探讨 第3篇
对于很多理科的学生来说, 平时习题量很大, 做错的题目也很多, 及时加以整理和分析, 也是相当必要的。由于时间的限制, 教师在课堂上评讲的错题容量比较大, 并且不可能照顾到每个学生的需要, 有的同学当时也仅仅是“听懂了”, 但还不能完全消化吸收, 所以课后应及时地, 有针对性地进行再加工再思考, 构建自己的思路, 完善自己的分析。这样, 整理出来的错题相对来说也是一本个性化的“习题集”, 学生在复习和回顾时也能找准自己的薄弱环节。
二、如何做好“习题集”
错题的收集主要是由学生自己完成的, 但是, 教师必须在选题、整理等各个环节进行科学地辅导, 还要定期检查、批阅, 及时地督促, 才能避免习题集流于形式。
(一) 选题。
我觉得, 并不是所有错题都要收集到错题本上的。对于理科学生而言, 题量大, 错题量也大, 特别是一些后进生, 一次作业完成后, 错误率常常达到50%以上, 甚至有时候做对的题寥寥无几, 如果每个错题都要求收集的话, 会大大加重学生的负担, 影响整理的质量, 这样, 过不了几天很多学生也坚持不下去了, 或敷衍了事, 或不了了之。所以, 错题的选择和收集应该要有针对性, 典型性。
1) 对于一些记忆型和常用型知识, 不一定要收集。例如学习《摩擦力》时, 很多同学搞不清摩擦力方向, 经常弄反。学生之所以会出现这种错误是因为初学时不熟悉所致, 在今后的反复练习和运用中, 能够熟练掌握;
2) 新授课课后的作业中出现的错题, 不宜大量收集。这部分题目中很多都是考察新授内容中的同一知识点或方法, 大量整理收集会浪费学生时间, 所以教师可以挑选出同一类型中具有代表性的典型的错题, 这样学生把一道题分析透, 就能掌握一类题;
3) 认真收集分析考试错题。考试题, 特别是大型考试题, 都是经过精心选择的, 具备很强的典型性和代表性, 对于学生能力的考察也是比较到位的;
4) 提醒学生关注反复做过又屡次做错的题;
5) 对不同层次的学生提出不同的要求。对于学有余力的学生, 重点要放在综合性拓展性的题目上, 而对于后进生.要强调基础, 不要把过多的时间放在难题上。
(二) 整理。
这是很关键的一环。整理错题集意义就体现在这个整理的过程中, 而不是为了得到一本漂亮的“错题集”。整理的过程应该是学生自主学习的过程, 只有通过学生自己独立的思考和分析, 把老师教授的知识, 变成自己的思维之树上开出的花朵。如果仅仅将题目和答案抄一遍, 那还不如买一本现成的习题书。教师要指导学生进行以下的分析:
1) 分析错误原因。分析错误时应该对照正确的思路找到自己的疏漏, 以对症下药;
2) 找到解题关键和解题思路。通常教师评讲错题时会点出解题的思路, 然后由学生自己完成解题步骤;
3) 学生在完成正确的解题过程以后, 可以再次反思, 尝试提出不同的思路和方法, 这样做可以使学生思维活跃, 也防止学生在老师的长期指导下形成思维定势;
4) 即使评讲过后, 有些学生仍然难以完成少数题目的订正, 因此, 教师还要再进行辅导。
(三) 促使学生养成习惯, 持之以恒。
首先, 教师要经常提醒学生进行错题整理, 而且需要给学生留有一定的时间。如果一边布置大量的作业, 一边还要求整理大量错题, 学生就会不堪重荷, 对整理错题产生厌恶情绪。最好教师要在一节内容结束以后, 指导学生将整节内容汇总整理, 不安排其他作业, 或者安排在周末, 学生可支配时间较多时。其次, 教师一定要将“错题集”定期收上来检查批阅, 否则, 指导得再好, 学生也不一定能按要求完成。
三、教师的批阅
错题本的批阅, 和批改作业是有所区别的。经过学生认真订正的错题, 一般答案不会出现错误, 所以教师并不需要每题必看。我曾要求学生将仍有疑问的题目或有不同的思路、解法做出标记, 这样教师在批阅的时候就可以有所侧重。如果有的同学在解题过程中仍有困难, 这时教师再加以点拨。
除了解决学生的遗留难题以外, 教师最好还要对学生的整理工作做出适当的评价。只要学生在整理过程中积极地思考, 态度认真, 教师就应该给予充分的肯定, 并鼓励学生进一步完善。一句简单的赞许, 或许就能使学生整理起来劲头十足:如果学生的辛苦整理得不到肯定, 积极性就会受到挫败, 那么, 整理错题也许会变成一件索然无味地苦差事。当然, 在对学生进行肯定的同时, 教师也要指出其不足之处, 并提供改进建议。
教师通过批阅“错题集”, 也能对自身的教育教学工作进行一些反思。例如, 根据学生的订正情况, 分析习题的评讲是否容易被学生接受, 自己的解题思路是否符合学生的思维习惯, 是否给学生有思考的余地等等。
四、发挥“错题集”的长期作用
虽然收集错题, 重在整理过程, 然而, 一本精心整理过的“错题集”, 可以在后面的学习中发挥长期作用。因为, 这样一本错题集, 是由学生自己为自己度身订做的一本个性化“习题集”, 针对性强, 能够使得今后的复习更加有效率。学生也能通过不断的学习, 不断地完善这本“错题集”, 不仅使自己学会做题, 更使自己学会学习。
摘要:本文从分析整理错题的必要性入手, 提出了做好习题集的方法。
数学语言表达,小学生必备的能力 第4篇
一、兴趣、欲望,孩子们数学语言表达的动力
1.情境的创设,激发孩子说的主动性。小学生具有好奇心,求知欲,具有较强的探究的能力。因此,因此教师要善于创设生动的情境,创设孩子们主动探究的氛围,调动学生“说”的积极主动性,激发学生“说”的欲望,让学生情不自禁地想说,有话要说。比如,在低年级的看图列式教学中,可根据图意编出相关的故事或游戏,让学生细心观察,然后通过学生的积极思考,设计问题的情境。“看看哪位同学最先想出算式,并且说出来?”“哪个同学能把你怎么想的说给大家听?”“还有谁能说得更好?”等等。对说得好的应及时给予表扬,以便激起学生以后还想说。
2.意识的提高,增进孩子对“说”的认识。意识决定人的行动,有了说的欲望,但如果没有意识的支撑也是不行的,是不会持久的。因此,我们首先必须提高学生说的意识。有的学生可能认为只要我懂了今天所学的内容就好了,我已经理解了,我作业会做了,你老师提的问题,我发不发表意见我无所谓,这样久而久之,就会导致这位学生数学口头表达能力的发展,甚至思维的盲目。所以我们必须让学生明白说的重要性。
二、渠道、途径,孩子们语言表达的平台
1.小组合作,孩子语言表达的良好场所。小组合作已是当下数学课堂中常用的学习方式了,小组合作最大的好处,就是孩子们要不停地交流,不停地互动。比如在每个小组中选出小组长、记录员等,当学习中有疑难时,便可请学生以小组形式进行讨论,讨论后请一名代表交流。这样可以使每一个学生都有发言的机会,也有听别人说的机会;既有面对几个人发表自己见解的机会,又有面对全班同学说的机会。
2.同桌互动,孩子语言表达的和谐场面。同桌之间一般比较熟悉,因此交流起来总有一种和谐的感觉,我在新授课中,当孩子们掌握了一种方法之后,经常让孩子们同桌之间再次进行总结。如数的组成,15里面有1个十和5个一,个位的数表示几个一,十位的数表示几个十,百位的数表示几个百……让学生相互说,加深理解。
3.数学趣图,孩子语言表达的生动通途。数学中的图形比较多,情境性的图也比较多,教学中可通过看图说话,表述图意对学生进行数学语言的训练。教学中要教会学生全面地看图,看清图上画的是什么。让学生能根据不同图意学会说几句话,大概意思要说对,列式后说出列式的理由。
4.做中说,孩子语言表达的有效路径。比如有些作图活动,我就经常让孩子们边画图便说话,这样,孩子们的图形画好了,方法也就掌握了。比如画角:边说方法边动手画,这样会很好的掌握了方法和画法。把动手操作、动脑理解、动口表达有机地结合起来,才能促进感知有效地转化为内部的智力活动,达到深化理解知识的目的。
三、动手、操作,孩子们语言表达的手段
数学是一种过程,孩子们学习数学,也需要一个过程,而这个过程常常在操作中完成,而如果让孩子们在操作的过程中进行记忆,然后再将过程讲述出来,这样,获取知识的过程、操作的过程与知识输出的过程达到了交融,孩子的数学思维也得到了培养,孩子们的数学语言表达能力也得到了提升。例如在教学“分数的初步认识”时,为了使学生透彻理解分数的概念和意义,可让学生动手操作,通过“折、看、涂、想、说”进行。折:让学生用一张纸折成均匀的四份;看:引导学生观察①多种不同的分法;②一共分成几份?③每一份的大小怎样?涂:涂出四分之一、四分之二、四分之三;想:出示涂色的纸,思考怎样用分数表示?说:让学生用数学语言表述自己想的过程?分数的意义是怎样表述的?等等。这样,通过动手操作引发思维和用数学语言表达,不仅加深了对分数的意义的理解,还可以检查学生掌握新知识的情况,同时也培养发展了学生的逻辑思维能力。学生通过操作活动,可以丰富感性认识,使儿童的数学语言得到强化。
四、潜移、默化,孩子们语言表达的载体
作为数学老师,应当正确、规范的使用数学语言,并且能够在孩子们面前较好地展现自己数学语言形成的过程,这样,教师就能起到一定的表率作用,从而使孩子们的数学语言得到充分的潜移默化。因此,教师的语言能力求用词准确、简明扼要、条理清楚、前后连贯、逻辑性强。这就要求教师不断提高自身的语言素养,通过教师语言的示范作用,对学生的初步逻辑思维能力的形成施以良好的影响。例如:在教学125×48=?时,我教给学生的一种算理:125×48=125×8×6,是根据把一个数分解为两个数的乘积,再运用乘法结合律(把48分成8个6,125与8的乘积得1000,所得的数再与6相乘,最后得6000)。我讲述后,又请几名学生复述这种算理并且出了几题类似的题目让学生自己说。接着再问,还有没有其他的解题方法呢?既让学生巩固这种算理,又再次给学生提供语言训练的机会,转为学生讲,轻松氛围而且还发展了学生的思维。
【必备】小学生环保作文 第5篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的环保的作文400字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
环保的作文400字 篇1我们生存的地方地球只有一个,再有限的空间里只能容纳这么多的东西,如果我们不做垃圾分类,那么地球早晚有一天会被我们所丢弃的垃圾掩埋,环境也终将被污染。
但由于文明社会所制造的垃圾种类越来越多,相对的要维护干净的生活环境就要更卖力。
地球暖化是我们人类自己所造成的,所以先进的国家早已在做垃圾分类,减免地球被污染,希望我们生存的地球变干净,生活水准也可以提升,即使人类每天只丢一 块小小的垃圾,积少成多就会变成无法解决的垃圾山,人类不在改进乱丢垃圾的坏习惯,空气会持续的遭受到污染,对人体也会造成伤害,所以人类在继续制造垃圾,会造成无法收拾的结果。如何随手做环保呢?我们可以先从日常生活中做起,首先第一步我们要先把垃圾分类做好,在学校我们有一般垃圾、纸类,塑胶罐、铁铝罐等,在家里我们也可以做环保,如:厨余回收、免洗餐具减少使用、影印纸可采用双面影印减少纸张浪费、塑胶袋要尽量避免使用或是重复使用,多使用环保袋、电池不可跟一般垃圾混在一起丢弃、破掉的玻璃、陶瓷器、图钉等危险物品,不可以直接丢入垃圾桶,以面造成清洁人员受伤,以上这些都是随手做环保的方法。
最后,环保是人人随手可做的,为了让我们的.生活环境变的更干净、更漂亮,大家要有公德心、要有共识,共同维护环境是大家的责任,每个人都有义务去做,大家一起随手做环保,让我们的世界变的更美好。
环保的作文400字 篇2当我读完了《最后的淇淇》这篇文章时,我满怀歉疚。
文章主要讲述了很久以前长江里的生灵们种类繁多,数不胜数,所有的生物都繁衍生息,快乐的生活者。可由于人类的严重污染,乱捕乱捞,白鳍豚的数量再急速下降,许多生物也都随之灭绝,而现在这只孤独的“淇淇”也正在走向死亡的道路,简直无法想象因人类的破坏,环境改变这么大!全文都在告诉我们,如果我们再污染江水,破坏环境,那么许多动物都奖像白鳍豚一样成为孑遗生物。
当我读到“保护长江,保护像白鳍豚一样的珍稀动物,就是保护人类自己”这句话时,我不禁自责起来:平时,我一点也不环保,有时还破坏环境。当我看到地上有垃圾时或空瓶子时,我非但不让它回归垃圾箱,反倒还要把它当成足球踢。我连身边的环境也不保护,怎么能保护大家的环境呢?小时候,吃完东西后,我总会随手乱扔垃圾袋。稍大一点,我会把垃圾扔到垃圾箱旁的地上,不愿意弯腰拾起它并扔进垃圾箱。现在我为了图方便有时却把废纸垃圾扔在楼下的草丛里,这些难道不是破坏环境的表现吗?我反反复复地朗读着这篇文章,每读一遍,我心中的内疚感就增加一份,是啊!白鳍豚的减少正是人类破坏导致生物多样性危机的缩影。为什么大家都号召环保,而有些人却无动于衷呢?
读了这篇文章,我知道了,环保要从我做起,从小事做起。如果我们再不环保,人类也将走向灭绝之路,环保就是保护人类自己!
环保的作文400字 篇3我们家真称的上是环保之家。
为什么这么说呢?因为我爸爸是中国环保促进会的理事,经常参加国家各种关于环保的活动和重大会议,他回来还给我们讲环境保护是非常重要的,如:有些人不节约用水,造成了目前水资源缺乏,爸爸还经常告诉我:有的人乱砍滥伐,毁坏了森林和树木,造成了土地沙漠化和水土流失。爸爸曾经演了一个小品叫《动物的惩罚》,说的是有人随意捕杀珍贵动物,遭到了动物的惩罚,我还从电视上知道了许多动物都灭绝了,真可惜呀!
我的妈妈买菜时总拿一个布袋子,她说塑料袋是白色垃圾,千万不要乱丢弃,妈妈还给我讲丹顶鹤的故事,一个叫徐秀娟的大姐姐,为了救丹顶鹤,保护国家珍贵动物,献出了年轻的生命,牺牲在沼泽地中,我听了很感动,多好的姐姐呀!
我是一个环保小标兵,每次都积极参加学校的回收活动,还热情地向大家宣传要爱护家园,告诉大家:不要吃青蛙肉,不要乱扔电池,因为有辐射,要共同携手保卫我们美丽的地球。
企业必备环保 第6篇
要说最近行业内什么最热,当然就是中央环保督察组开晒问题清单,一大批企业暴露出了不同程度的问题,其实环保达标工作一直以来是生产型企业的头疼问题!目前,各地区已经对环保不达标企业主接纳入信用体系,这就意味着如果环保不达标,融资将会很被动。
要做好日常的环保企业工作,首先就要清楚环境督查时的一般检查内容,才能有针对性的做好日常的环保工作,需要声明的是,环投汇告诉大家如何做好企业环保工作,就是希望大家把环保工作做好,造福子孙后代,可不是让你投机取巧哦!相信有社会责任感的企业也不会这么做的!环保局对企业重点检查无非就是:(1)环境卫生程度(2)企业污水处理设置(3)气体排放量(4)新建工业污染源(5)污染物排放情况等方面
清楚了环保检查的重点内容,就清楚了自身工作的重点了。环保督查不仅会检查企业的环保设施情况,也会要查看企业的环保档案,那企业环保档案有哪些内容呢?
企业环保档案即环境监察管理台账,企业应按时、按要求形成相关运行台帐,并定期将新增环境管理资料报送至辖区内对其行使监管职责的环境监察机构。企业环保档案分为静态和动态两种。静态档案有:
(1)企业营业执照复印件(2)法人机构代码证复印件(3)环保审批文件(4)排污许可证副本(5)排污许可证正本复印件(6)污染治理设施设计和验收文件(7)环保验收检测报告
(8)在线监测(监控)设备验收意见(9)危险废物收运合同(10)危险废物转移合同表(11)清洁生产审核文件(12)排污口规范化登记表(13)排放污染物申报登记表(14)环境污染事故应急处理预案 动态档案有:
(1)污染治理设施运行台账(2)在线监测(监控)系统运行台账(3)常规监测报告
(4)月(季)度排污申报表并附加水费单复印件(5)危险废物转移联单
(6)环境监察现场检查记录、检查笔录、调查询问笔录(7)排污费缴纳通知单和排污缴纳凭证(8)环保设施整改批复
(9)限期整改通知书、限期改正通知书(10)限期治理、整改决定书(11)行政命令决定书(12)行政处罚告知书、决定书(13)行政罚款收据 除了以上的环保档案要准备充分之外,危险废物产生企业需按照环保局给出的“危险废物规范化管理档案目录”准备相关资料并分类建档备查。企业还要按照管理办法制定和备案环境应急预案。
【必备】小学生环保作文 第7篇
业内人士表示。
“以前觉得实木门都很贵,可是现在再看,觉得也还可以接受!”赵女士告诉记者,“这段时间买家具,大大小小的家居卖场都转了一圈,觉得有些木门产品虽然贵,但价格也不是很离谱!像有些高档些的复合木门也并不比实木门便宜多少,考虑到以后的耐用环保,我觉得还是购买低碳环保木门放心些!”业内人士也介绍道,木门销量高有以下几点原因,人们逐渐关注环保,木门较其他类型产品环保耐用;随着市场产品增多,木门具价格逐渐下调,能被众多市民接受,相对性价比较高;符合市民生活消费水平。
【必备】春节小学生作文 第8篇
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的春节小学生作文10篇,希望能够帮助到大家。
春节小学生作文 篇1春节到了,人们脸上洋溢着快乐笑容,街上五彩缤纷,各种各样人都有,各种各样货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!
春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各个性。他们把买来年货放得满地都地。买来年画怎么贴法,那就各有自己风格和喜好了。有正着贴,有倒着贴,还有歪着贴,各有千秋。人们把买来菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”
人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈房间,开始了传统拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心话儿。而最高兴则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福话儿,那可就大赚一笔了!
真是一个快乐春节,人们一直玩到深夜,不舍得入眠。
春节小学生作文 篇2春节又称大年初一,然而我国最隆重的节日。在那天,人们载歌载舞,尽情欢呼,什么 耍龙灯。扭秧歌。放鞭炮等等等等,好不热闹。
春节这股暖风即将吹来,这时家家户户都搞起了“装修运动”。所谓“装修运动”可然而然而把家里打扮一下,好迎接春节。啊!还听不懂?“装修运动”就然而贴春联。福字。门神等。看着邻居家“装修”得花花绿绿,我们家不甘示弱,也开始了“装修”。可然而老天却非要和我们作对,他派“风老大”来到乱。一会儿他来“偷”对联;一会儿“拿”尘土“”我们;一会儿她又来“捉”横披······几经周折,“装修运动”走算然而结束了。走进我家一看,大脑里的词语都净化了,只剩下一个字:红。
“噼哩啪啦,噼哩啪啦。”我被一阵阵莫名奇妙的声音惊醒了,开始我还以为然而闹钟,心想:“这天怎样试这铃!”睁眼才反应过来,这天然而春节,那声音然而烟花爆竹声。有的像开在天上的花儿,有的像切成一半的西瓜,还有的像一张可爱的笑脸,各种各样的形状,美极啦!
吃完早饭,我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?当然然而去拜年了!说一句辞旧迎新的吉利话,还会有不小的“收获”呢!“我长大了,压岁钱不要了!”见一位aunt要给我钱,我连忙表示不要了。哪知他却说:“长大啦?好呀!再来10元!”春节这天,家家户户披红挂绿;“噼哩啪啦,噼哩啪啦”烟花爆竹声不断;节目也开始啦!这天的空气中除了节味儿,就然而年味儿!
春节这股暖风来得快,走得也快。春节虽然已过,但余波仍然存在。节时的那股年味还未散尽,但新的太阳已经升起,应对我们的然而新的一天。
春节,它让我明白了自我又长了一岁,职责又多了一成。新年新气象;新年新挑战;期望在牛年里我会“更牛”
春节小学生作文 篇3在幸福的生活中,一件件趣事随着童年的记忆从头脑轻轻地划过。但有一件事却令我非常难忘,那就是发生在拜年中的趣事。
正月初二那天清晨,不知太阳公公遇到了什么开心事,早早地从被窝里爬了起来。突然,妈妈的话语把我从美梦中惊醒:“快起来,今天要给奶奶拜年!”听了这个消息,我可乐了,连忙从被子里爬起来,坐着车向奶奶家驶去。
一路上,妈妈告诉我:“这几年奶奶家变化可大啦!”我心想:难道奶奶家比我家还美吗?过了一会儿,就到了奶奶家的门口。打开围墙大门,只见三层的楼房映入眼帘:红色的屋顶映照着灰色的墙壁院子里的花美不胜收,有的像一把火,有的像子弹头,还有的像盘子。走进客厅,只见旁边的大液晶电视边放着豪华的沙发,几只漂亮的睡枕整整齐齐地放在上面,墙上挂着灵巧的奶奶绣的一幅十字绣,给家里增添了许多光彩。我心想:哇!奶奶家竟然这么美!我们顺着楼梯,来到二楼,嘿!那不是奶奶吗?还没等奶奶开口,我又赶紧跟上一句:“祝您身体健康!”奶奶一听,满脸皱纹笑成一朵灿烂的花。
奶奶的家里充满了幸福的味道。
春节小学生作文 篇4“过年喽,过年喽……”,伴随着小弟兴奋的叫喊声,新年的帷幕终于在我们的翘首期盼中拉开了。终于过年了,我们像一匹匹脱缰的小马驹,尽情地在玩耍。期间的趣事,也是一桩接着一桩,现在回味起来,我还常常忍俊不禁,但最有趣的要数“吃瓜子长个头了”。
吃过年夜饭,姐姐、我、小弟拿到压岁钱后,便玩起了“比个字”游戏。结果自然是秃子头上的虱子——明摆着的。这下小弟不干了,又哭又闹。这时,姐姐故作认真地对小弟说:“乖小弟,长高是有诀窍的。你吃10个瓜子,个字就长高1毫米。”“真的?”5岁的小弟半信半疑地问道。“不信你问三姐?”姐姐说着给我递了个眼色。“当然是真的。”我赶紧一本正经地附和道。小弟听了,”扑哧“一声笑了,一溜烟地跑到了里屋,拿出一袋瓜子,迫不及待地嗑了起来。小弟一边嗑一边数:“一、二、三……”过了一会儿,小弟便央求着我们给他量身高。
我与姐姐装模作样地拿出卷尺给他量了量,异口同声地说:“高了3毫米了!”这下小弟更带劲了,拼命地嗑起瓜子来。晚上,最爱看动画片的小弟依旧在忙碌着。妈妈见了,不解地问:“这个好动的小家伙今天怎么不爱看动画片了?”小弟仰起红扑扑的脸蛋,认真地说道:“姐姐说吃10个瓜子个字就长高1毫米。小妈,我已经吃了124个了,你看我长高了多少?”屋子里的人听了,全都哄堂大笑起来,尤其是妈妈,更是笑得喘不过气来。只是,聪明的小弟又闹开了。
过年真好,过年真是趣味无穷!
春节小学生作文 篇5大年三十爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上,那喜庆的金字映衬的我家满院都生辉了。令我最温馨的是除夕晚上,全家围坐在一起吃着香气四溢的`年夜饭,心中感到是那样的温暖,看着异彩纷呈的春晚节目,静等着新年的钟声敲响……
大年初一上午,亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候,热闹非凡。
爸爸妈妈、爷爷奶奶、姐姐姐夫、还给我压岁钱了呢!中午时分,亲戚朋友们欢聚一堂,大家平时难得见上一面,和他们在一起吃饭真是高兴极了!餐桌上摆满各色美食,鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了,还有我最爱吃的鱼香肉丝呢!
大家举杯同庆,喜悦挂在每个人的脸上。大家都建议我来出谜语来给大家猜,于是大家都乐开了花,脸上的笑容非常迷人,我希望每天都可以这样开开心心,但是今年春节过后,家里工作的人都各奔东西了,该上学的上学,到时候就空空荡荡,不会在热闹,但我知道,大家都是为了这个家,他们必须下定心来,即使舍不得,但是还是得狠下心来,所以我要在新的一年里,好好学习,天天向上!
晚上,在美丽的月光下,我和姐姐们一起点燃了手中的烟花,顿时就喷出了美丽的火花,漂亮极了!看着这美丽的景色,听着一阵阵火花声,别提有多开心了!
崭新的一年,又是一个新的开始。让我们从现在起珍惜每一分每一秒,增加一份动力,取得一片收获!
世界上许多事情需要珍惜,尤其是守护在你身边的人,待你好好珍惜她,报答他,及是报答!
春节小学生作文 篇6今天晚上就是春节了,一大清早我们就忙了起来。
我和爷爷贴福子,爷爷踩(cai)在椅子上,我把胶带剪成一块一块的,爷爷用的时候就方便了,爸爸出去买菜、内、糖果……,奶奶和妈妈包饺子,妈妈用左手拿着皮子,右用用勺(shao)子放上了一勺肉馅(xian),然后对起来,一点一点的,一个水饺就包好了。我和爷爷把对帘和福子贴好了,爷爷就去把烧纸分好,把鞭(bian)和烧纸放在一起。我看见妈妈那里很忙,我就跑过去和她们一起包水饺。可是我怎么也包不好,奶奶说:“你看,你包的饺子有大有小的,照我们的勺子,一勺就够了”。我照奶奶说的去做,果然,我包的比以前好多了。
晚上八点,妈妈就开始下水饺了,奶奶在厨(chu)房里炒菜,爸爸切肉,爷爷和我在客厅里看春节晚会,有小品、唱歌、跳舞还有相声等,我们被逗得哈哈大笑。听别人说春节必须要十二点吃饭,心想:唉,今晚又要饿肚子了,因为,平常我们都七点吃饭呀,不一会妈妈把香喷喷(pen)的水饺端上了饭桌上,我的口水都要流出来了。
“当、当”新年的钟声敲响了,爸爸到院子里去放鞭,爷爷在烧纸,我在屋里捂着耳朵,因为那声音实在太响了。
开始吃饭了,我先用筷子捣(dao)了一个水饺,突然,咬到了一个硬硬的东西,我一看原来是一块糖,这块糖表示吉祥糖,大家都哈哈大笑。
我喜欢过春节。
春节小学生作文 篇7“春临大地百花艳,节至人间万象新”,春节到了,家家户户张灯结彩,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。
这天早晨我们一家人早早地起床了,贴春联、贴福字而我还收到了家人的红包。紧接着爸爸妈妈去准备丰盛的午餐,忙得不亦乐乎。我像一只顽皮的小猴子,一会儿跑到客厅看电视,一会儿跑到厨房看看爸爸妈妈在做什么菜,高兴得手舞足蹈,房间里到处都是欢声笑语。
春节是一个快乐的日子。酒足饭饱以后,我提议开一个家庭春节联欢会,我是主持人,妈妈首先绘声绘色地朗诵了《长相思》。爸爸唱了一首《绿光》,他的动作很有趣,把我和妈妈笑得前仰后合。第二个环节是猜成语。我先做了一个“邯郸学步”的动作,妈妈很快就猜出来了,可爸爸左思右想也没有想出来。接着妈妈出题,妈妈刚一比划,爸爸就猜出是五颜六色,他骄傲得像只孔雀,把头都仰上了天。轮到爸爸出题了,他先比划了一个横,又做出了一个鸣叫的动作,最后表现出大吃一惊的样子,我很快猜出了“一鸣惊人”,妈妈却在那里百思不得其解。爸爸和我一唱一和地说道:“这么简单都猜不出来,有待提高啊。”妈妈却在那儿说:“明明是你比划得不像。”就这样家庭晚会在欢声笑语中结束了。
吃过年夜饭,我们全家人一起放烟花。只见外面灯火通明,鞭炮轰鸣,整个肇州好像成了一座不夜城。我喜欢春节,我更喜欢一家人在一起的温馨快乐。
春节小学生作文 篇8今天,虽然只是阳历一月十四日,可我和两位哥哥已经迫不及待地放起了鞭炮。
鞭炮的种类可多了,普通鞭炮有大红鹰,小雷公等等,高级鞭炮有一种能够一下子把铁皮筒炸上二楼。
我先拿起一包大红鹰,点着扔出去,“轰”的一声,突然间飞沙走石,过了几分钟,我们才上前去看,哇!连边上的大石头也被炸黑了。
我的二哥拿起一支高级鞭炮,点着放入易拉罐,“轰”的一下易拉罐碎了,我们大吃一惊。
大哥不服气,又拿来一支烟花放了起来,烟花飞上路边的一棵大树,好几只鸟从树丛中惊飞出来,飘下来几根羽毛。
妈妈把我叫回了家,妈妈说,只有初一,初二和初三三天可以尽情地玩,其他时间每天只能玩一会儿。
过年真好玩,我多么盼望初一快点到!
春节小学生作文 篇9在我国的传统节日里面,我最喜欢的就是热闹的春节。
春节是怎么来的呢?非常久非常久以前,有一个叫“年”的怪物,它经常在冬天欺负住在山里的人们,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它赶走。有一天,“年”又来了,许多人家里都遇到袭击,只有几户挂着红窗帘,门外生着火堆或敲敲打打的人家没受到伤害。当“年”再来的时候,人们用这三样东西把这个大怪物赶走了,从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传,便形成了过年热闹的习俗。
春节期间,奶奶还会做一些年糕、汤圆、饺子之类的,我问奶奶为什么要吃这些呀?奶奶笑着说:“吃年糕代表一年会比一年高,吃汤圆代表全家团团圆圆,吃饺子的话你的耳朵不会被冻烂的。”我说:“那三样我都要吃。”
在春节,另一个让我开心的事情就是拿压岁钱了。每年去给家里亲戚拜年,小嘴儿一张“恭喜发财,新年快乐!”长辈都会给我一个大红包,让我可激动了。
我喜欢过年,过年真好!
春节小学生作文 篇10过年了!过年了!小孩子们个个都穿了新衣裳,“砰!”瞧那个调皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙喽!要买年货,这不大街上人来人往,“阿妈,我要这个,还有那个!”虽然外面很冷,但那甜甜的糖果怎能不叫我们小孩喜爱呢?刚买回来的牛奶糖就被我一口一个的吃完了。
过春节,少不了的就是吃饺子了。只听噼!噼!啪!啪!的一声响,那是阿爸在放鞭炮,把我从梦中吵醒了,白白胖胖的饺子贪婪的睡在盘子里,阿妈说:“其中有一个饺子里有一枚硬币,谁要吃到它,可是有一年的好运气哦!”我拿起筷子夹起饺子就往嘴里塞,一连吃了十多个,怎么还不见硬币,我气呼呼的拿了一个饺子往嘴里一塞,用劲一咬,“啊!我的牙。”一下把嘴里的东西都吐了出来,原来硬币在这里,虽然牙被弄掉了,我依然很开心。
在后面的几天里,我们干了许多有“意义”的事,在窗户上,看见有一位年轻的阿姨拖着行李箱,我就放了一炮,她吓得跑了起来,这不增加了她的速度吗?
正月十五终于到了,黑暗的天空中顿时被那五颜六色的烟花装饰的那么美丽,我冲了出去,回来时给大人们讲述着那美丽的夜晚,还有那永远也不会熄灭的孔明灯。
【必备】小学生消防作文 第9篇
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学生消防作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生消防作文 篇1这天,学校组织了一个关于消防知识的讲座,要求全体老师和学生都参加,我们早早的来到了会议室,一位老师站在讲台上,和我们讲起了关于消防方面的知识。
老师在讲的过程中,给我们出示了很多的图片,就是那种关于活在给人类带来了严重的损失的图片,看到那些图片,心里边感到很可怕,一场大火可以无情的毁掉一个美好的家庭,毁掉一条健康的生命,火,来势汹汹,是多么的无情,所以说我们也要好好地做好消防准备。
我认为,作为一名小学生,在遇到大火的时候,自己一定有一定的防火意识,要懂得一些应急的措失,懂得如何应对危险。我们还要懂得一些日常生活中,防火的知识,比如,家里做饭的时候,锅子里边着火了,我们要用锅盖去盖住锅子,这样可以灭火,遇到着火的时候,我们用湿毛巾捂住鼻子,帮助我们逃离火灾现场。还有就是,我觉得每一个家庭都要有防火意识,比如,我们的家庭里边要常备一个灭火器,以备不时之需,最好还要有一些灭火的其他工具,如果用不上那当然是最好的,但是万一发生火灾,我们也可以应对,火是无情的,每一个人都要好好的爱惜自己的生命,要学会保护自己,要学会在遇到火灾的时候,要冷静,不要慌,要学会怎样去逃离现场,怎样去吧损失降到最低,这是我们每一个人都应该做的。
珍惜生命,人人有责,我们要时时刻刻的`注意生活中的用火用电安全,安全消防,抗拒火灾,保护生命,从小事做起,从我们每一个人做起。
小学生消防作文 篇2星期天下午,我们三年级五个班要去参观消防队。
今天天气晴,朗春光明媚,我们排着整齐的队伍,在马路上走着,我们拐了几个弯儿就到了消防队。
走到车库前,停了一会儿,然后又从正门进去,一进门就是消防队的训练场地,还有一座六层的训练塔,然后又去参观,展现在我们眼前的是一座综合楼,中间是一个庄严的国徽两边还各有4个大字:“内强素质,外素形象。”进了里边,就看见消防员的衣帽整整齐齐的摆放在架子上,然后我们又听消防员叔叔给我们给介绍干粉灭火器和水灌消防车,然后给我们做了干粉灭火器和水灌消防车,干粉灭火器象一处处白雾,消防车象喷水的机关枪。
经过这次参观,我又学到了一些消防知识。
小学生消防作文 篇3今天学校进行了一场消防演习。
随着警钤声的拉响,一股难闻刺鼻的气味扑面而来,同学们赶紧用毛巾捂住口鼻,在老师的指导下有次序的分别从教室的前后门疏散出去,然后弯着腰排着队沿着楼梯的右侧朝操场跑去。
一到操场,眼前的消防设备让我们大开眼界,消防车、救护车、云梯车,灭火器……各种消防设备一应俱全。之后,消防员叔叔为我们做了精彩的表演.只见一台云梯车,逐渐向上升,越升越高,比司令台还高、比大树还高、比教学楼还高。最后升到了半空,消防员叔叔打开了水枪,猛烈的水流有时像一根粗绳,有时像一把蒲扇,向着司令台喷射。看着高空的消防叔叔,我想:他们真勇敢呀!在这样的高空下还要救火,换成我早就腿软了。消防员叔叔还表演了火场救人,我们的一位同学扮演了被毒烟熏倒的受伤者,消防员叔叔迅速的把他救了出来。虽然是表演,但我看了还是很紧张,手心里纂出了汗。
通过这次消防演习,我知道了很多消防知识,也懂得了火灾时如何自救。
小学生消防作文 篇4今天下午,老师带着我们去参观消防队。来到消防队,首先映入我的眼帘的是醒目的119。
进了大门,就是训练场,听叔叔讲:这是障碍板,我们训练得时候,从这儿爬过去之后,还要从独木桥上飞快得跑过去。
参观完了训练场,我们又去爬训练塔,训练塔共有六层,有的同学已经爬上去了,但是累得气喘吁吁,我刚爬到二楼,老师就叫我们下来了。叔叔说,我们有时爬训练塔,有时爬障碍板,爬训练塔从一楼爬到六楼,然后再下来进行基本功训练。
最后又去了停车场外面,我以为要回去了呢?原来不是,是去听叔叔给我们讲消防知识,叔叔对我们讲;这种灭火器叫干粉灭火器,是用于小的火灾的,叔叔按了一下,喷出来的全部都是干粉,象一多朵朵美丽的水花,接着叔叔又把消防车上的水枪拿了出来,说:这种灭火器用于大范围的火灾,我们围了一圈,听得津津有味,当水溅到我们的脸上时,我们才急忙走开了。
【必备】小学生环保作文
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