安全管理学习题

安全管理学习题（精选6篇）

安全管理学习题 第1篇

安全学原理复习题（3）

第一章

1.安全的概念是怎样的？

 安全是人的身心免受外界（不利）因素影响的存在状态（包括健康状况）及其保障条件。 安全分为狭义安全与广义安全。

 狭义安全是指某一领域或系统中的安全，即人们通常所说的某一领域或系统中的安全技术问题。 广义安全，即大安全，是以某一领域或系统为主的技术安全扩展到生活安全与生存安全领域，形成生产、生活、生存领域的大安全，广义安全是全民、全社会的安全。

2.安全指标、本质安全化、危险物质、重大危险源、安全评价、固有危险度的定义，并理解其各自的含义。（1）安全指标：在一定的条件下，一个生产（或生活）系统，在完成其功能的过程中，所产生的事故损失的可接受水平。

（2）本质安全化：针对某一个系统而言，是表明该系统的安全技术与安全管理水平已达到了本部门当代的基本要求，系统可以较为可靠的运行，但并不表明该系统绝对不会发生事故。因为：★本质安全化的程度是相对的，不同的技术经济条件有不同的本质安全化水平；★生产是一个动态过程，许多情况事先难以预料。

（3）危险物质：一种物质或若干物质的混合物，由于它的化学、物理或毒性特性，使其具有易导致火灾、爆炸或中毒的危险物质。

（4）重大危险源：长期地或临时地生产、加工、搬运、使用或储存危险物质，且危险物质的数量等于或超过国家法律、法规和相关标准规定的一种或一类特定危险物质的单元。

（5）安全评价：“安全评价是对系统存在的危险性进行定性和定量分析，得出系统发生危险的可能性及其程度的评价，以寻求最低事故率，最小的损失和最优的安全效益”；目前我们国家开展的安全评价工作分为安全预评价、安全验收评价与安全现状评价。在安全评价过程中可以有系统安全评价、随机安全评价等。（6）固有危险度：是指一个生产（或生活）系统，由于自身功能的需要必须具备某些设备及物料，其设备及物料失

控时可能造成灾害的严重程度。可以用两个参数来确定：①设备及物料单位计量具有的致害能力。②系统中拥有各种设备及物料的容量。一个生产（或生活）系统中，一般只选择致害能力较大的设备及物料作计算依据。

3.如何理解安全的经济性？

安全与经济效益的增长或损失有关，保障必要的安全投入是维护安全条件的基本，保障安全就是等于创造了经济效益。

4.安全要素的含义是什么？安全三要素指什么？

安全要素是指在特定的（即理想的）状态下，仅自身就能独立地成为实现安全的充分条件。安全三要素：安全人体、安全物质、安全社会。（加上安全的整体性因素—安全系统构成四因素）5.解释3E对策

其一是Engineering，即安全工程技术对策，是技术系统本质安全化的重要手段；其二是Education，即安全教育对策，是人的安全素质的重要保障措施；其三是Enforcement，即安全管理对策，该对策既涉及物的因素，也涉及人的因素。

6.安全科学的主要研究内容有哪三方面？

安全科学是研究事物安全与危险矛盾运动规律的学说，是以研究安全与危险的发生发展过程，揭示事物安全与危险的原因及后果，以及它们之间特有的相互关系，运用基础学科工程学科等相关学科对事物或系统综合功能的丧失机理进行分析和研究为手段，以灾害事故的预测、防治和评价为研究目标。具体地说，安全科学研究的内容包括如下几个方面： ①安全科学的基础理论②安全科学的应用理论与技术③安全科学的经济规律 7.了解安全科学技术在我国的发展过程 三个发展阶段：

①初步建立阶段：建国初期至20世纪70年代末期，把劳动保护作为一项基本国策实施，安全技术是劳动保护的一部分，也得到了发展，主要在两个方面：★作为劳动保护的一部分开展的劳动安全技术★随着产业生产技术发展起来的产业安全技术

②迅猛发展阶段：20世纪70年代末至90年代，随着改革开放和现代化建设，我国安全科学技术得到迅猛的发展，建立了安全科学技术研究院、所、中心、学会等，1986年，中国矿业大学获得了安全技术及工程学科硕士、博士学位授予权，使我国安全科学领域形成了从本科到博士的完整的学位教育体系。

③新的发展阶段：20世纪90年代以来，安全科学体系和专业教育体系基本形成，综合性的安全科学技术研究已有初步基础，随着企业的管理现代化安全管理也逐步走向现代化。8.安全科学的研究领域有哪些?应能自己领悟其含义

①生产领域（安全生产及劳动保护方面）②生活领域（交通安全、消防与家庭安全等）③生存领域（工业污染控制与治理、灾变的控制和预防）

第二章

1.安全的属性是什么？二者的关系是怎样的？

自然属性和社会属性。安全的自然属性和安全的社会属性是既有联系又有区别的。① 安全的自然属性是其社会属性的基础②安全的社会属性对其自然属性具有制约和指导作用③安全的自然属性和社会属性在一定条件下耦合，并且是不可分割的

●2.安全与我们平时所说的平安无事是一回事吗？简单谈谈你对安全的理解 不是。

3.你是如何理解“安全是内因与外因的统一”？

①内因是事物安全的决定性因素；②内在安全的事物通过一定的条件可以转化为外在的不安全； ③事物的外在安全与内在安全并非一致 4.什么是安全素质？谈谈你的看法

安全素质是指人在安全领域所表现出来的素质,是人的素质的一个重要组成部分，是人们通过长期实践，形成安全意识并有意识地把其转化为自己的能力，转化到实践中形成的。安全意识是安全素质的基础，缺乏安全意识就不可能具有良好的安全素质；一个人整体素质的好坏在很大程度上与安全素质有关。

第三章

1.安全观的确立依据是什么？

安全观是人们对安全的地位和作用的看法。世界观是由人生观、价值观、安全观共同组成，这是安全观的确立依据。

2.安全观作为一种观念，存在的价值是什么？

①安全观是人生观的基本目标②安全观是实现人生价值的重要保障 ●3.安全观的核心是什么？如何理解

生命价值是安全观的核心。人的生命价值具体表现为：①生命存在的价值②生命延续的价值 ③超于生命的价值即牺牲的价值。在人一切的价值中，生命的价值是最基本的价值，其余一切价值都以生命的价值得到确认为前提。生命的价值是人们对人的一生为自己和社会所创造的物质和精神财富的一种肯定，生命是人的价值的本源与起点，而安全最主要的内涵就是“以人为本”，就是保障人的生命健康顺利的延续，从而实现人的生命价值。因此，安全是围绕着生命价值运动的，即生命价值是安全的核心，也可以说，生命价值是安全观的核心。

●4.安全观基础的认定包括哪些方面？请适当展开 安全观的认定取决于安全的现实价值，安全的现实价值的高低决定了人们对安全的态度，所以安全价值观是安全观认定的现实基础，其主体在于其社会价值和经济价值。

安全的社会价值体现在：安全的战略价值、安全的信誉价值、安全的环境价值、安全的社会稳定价值、安全的生命健康价值。安全经济价值的表现在：（1）安全作为安全商品、产业时所表现出来的经济价值。安全产业经济（安全技术产业、安全文化产业）、保安经济（2）安全在社会生产价值中体现出的价值。●5.如何理解安全经济价值理论？安全经济价值的评价

安全价值可以参照一般价值工程的计算方法来表述，通过分析各单元的安全价值，并制定相应的整改措施和方案，以实现单元的最大安全价值，然后对整个系统进行分析和计算，实线系统的最大安全价值，达到安全、高效的生产的目的。

安全价值Vs=安全功能Fs / 安全投入Cs 分析可知，不能单纯降低安全投入或片面追求安全功能，而是要求改善两者之间的比值。6.安全系数在0～1变化时，分别对应的生产价值怎么变化？

安全系数是表示生产过程中的安全程度，当事故损失低于净产值时，可表示为： 安全系数 = 1-事故损失价值 / 净产值

安全系数在0~1变化，安全系数等于1的生产过程是绝对安全地，这时的生产效益只随效益系数变化，安全给予了充分保证，这种很少见，是安全工作追求的目标；安全系数小于1的生产过程，生产效益与效益系数和安全系数都有关。安全系数等于0的过程，生产效益没有丝毫安全保证，有生产就会发生事故，生产效率再高，生产效益值也小于0，即出现负效益。

第四章

1.安全科学认识论的主要研究内容是什么？

安全科学的认识论是指研究安全的本质及其变化发展规律的哲学理论，主要研究内容包括人类社会生产、生活、生存领域中技术风险的必然性、安全的相对性、事故的可预防性等 2.我国的安全生产方针是什么并解释含义 “安全第一、预防为主”

含义是：确立人是最宝贵的财富，人的安全是第一位的思想，并坚持把安全生产作为企业生存发展的第一要素和保证条件，除此之外，要求设计部门、经济部门和生产企业，以积极的态度，从设计上，组织管理上和技术措施上，认真改善劳动条件，增强抗灾能力，为工人、职工创造安全、卫生、舒适的劳动环境，把事故消灭在萌芽状态，做到防患于未然。3.你觉得安全系统与系统安全有区别吗？

有。

安全系统是把安全的各个要素考虑在内，以系统的观点研究安全，是手段；系统安全是把安全问题看成一个子系统,与其它子系统之间是相互依存的辩证关系，是目的。安全系统与系统安全之间是手段和目的的辩证关系

4.安全、事故隐患、事故三者的区别和联系 安全与事故隐患、事故是对立统一的

⑴危险是安全的对立面，包括事故隐患和事故，事故可以说是危险的一个极端表现。⑵从危险的角度讲，安全是一种包含人们可以接受的事故隐患和保证事故不发生的稳定状态。⑶事故是系统把潜在的事故隐患转化成现实，是安全状态的一种极端表现。⑷事故隐患是事故发生的内因，外界刺激条件通过事故隐患其作用导致事故发生。⑸安全、事故隐患、事故之间是可以通过一定条件相互转换化的。处于相对稳定状态的安全系统受到外界条件的影响就会远离平衡状态形成非平衡状态，这种状态是不稳定的，即表现为事故隐患，当与外界进行能量物质和能量交换达到一定程度，系统的某个参量变化达到临界值，系统通过涨落发生突变，就发生事故了。

5.怎样理解主动预防和被动预防？ ⑴被动预防是经验型的，即它是建立在事故统计的基础之上的，其主要特征是事故后整改。⑵20世纪40年代以来逐步形成安全科学，80年代以来，安全科学的发展更加完善，表现在安全技术从传统的经验型向现代预测型的转变。⑶现代预测型的安全技术是主动预防，指在吸收以往事故经验的基础之上，更注重对事故的预测研究，既要实行事前控制，又要主动地预防事故的发生，而不是仅仅局限于总结事故的经验 6.事故因果连锁理论的要点是什么？

核心思想：伤亡事故的发生不是一个孤立的事件，而是一系列原因事件相继发生的结果，即伤害与各原因相互之间具有连锁关系。事故因果连锁过程包含的五种因素：1）遗传及社会环境（M）2）人的缺点（P）3）人的不安全行为或物的不安全状态（H）4）事故（D）5）伤害（A）事故因果理论包含的五种因素可以用多米诺骨牌来描述，如果第一块骨牌倒下，即第一个原因出现，则发生连锁反应，后面的骨牌被相继碰倒（相继发生）。

●7.能量意外转移理论主要有哪几种？

⑴吉布森和哈登认为：人受伤害的原因只能某种能量向人体的转移，而事故则是一种能量的异常或意外的释放。

⑵麦克法兰特认为： 所有的伤害事故（或损坏事故）都是因为：接触了超过机体组织（或结构）抵抗力的某种形式的过量的能量；有机体与周围环境的正常能量交换受到了干扰（如窒息、淹溺等）。因次，各种形式的能量是构成伤害的直接原因。

根据麦克法兰特的能量意外释放理论可以将能量引起的伤害分为两大类：

1）第Ⅰ类伤害：由于转移到人体的能量超过了局部或全身性的损伤阈值而产生的 2）第Ⅱ类伤害：由于影响局部或全身性能量交换引起的 8.轨迹交叉事故模式理论的要点是什么？

该理论的基本思想：伤害事故时有许多相互联系的事件顺序发展的结果。这些事件包括人和物（包括环境）两大发展系列，当人的不安全行为和物的不安全状态在各自发展过程（轨迹）中，在一定的时间和空间上发生接触（交叉），能量转移于人体时，伤害事故就发生了。轨迹交叉理论作为一种事故致因理论，强调的是人的因素和物的因素在事故致因中占有同样重要的地位

第五章

1.可以从哪些方面来实施本质安全化方法？

控制事故发生所采取的本质安全化方法是一种主动预防事故发生的方法，主要从物的方面考虑，可以通过降低事故发生概率和降低事故严重度来进行。

⑴降低事故发生概率：①提高设备的可靠性；②选用可靠的工艺技术，降低危险因素的感度；③提高系统抗灾能力；④减少人为失误；⑤加强监督检查 ⑵ 降低事故严重度:①限制能量或分散风险,把大的事故损失化为小的事故损失;②防止能量逸散,设法把有毒、有害、有危险的能量源存储在有限允许范围内，而不影响其它区域的安全；③加装缓冲能量的装置，设法减慢危险源能量释放的速度④采取措施防止发生人身伤害，一旦发生人身伤害采取相应的急救措施。

2.什么是失误安全功能？什么是故障安全功能？能举出生活中的实例吗？

⑴失误安全功能：操作者在操纵失误的情况下不发生事故和伤害或者说设备、设施或工艺技术具有自动防止人的不安全行为的功能

⑵故障安全功能：设备、设施发生故障或损坏时仍能维持正常工作或自动转变为安全状态的功能 3.如何理解生产安全管理一体化的实施办法？

指导思想: 充分认识人的生命价值和人力资源的重要性，避免和减少经济损失，加强事故和职业病预防及其安全管理。

生产安全管理一体化方法主要是通过全面安全管理和安全目标管理来实现的

⑴全面安全管理包括四个方面的内容：①全面安全目标管理;是对全面安全内容进行管理，使安全管理有明 确的目标，这些目标经过努力应可以达到或可能达到。重点目标是：在企业生产、业务活动范围内，各系统的协调与全局的、整体的筹划和统一。②全员安全管理;以各级领导为核心，广大职工共同参与的管理。③全过程安全管理;全过程安全管理是抓好生产过程中每个环节的安全管理。④全部工作安全管理;生产部门及为生产服务的工作部门全部参与，形成多层次，多级的管理形式。

在全面安全管理的过程中，方针是对所有其他要素起指导作用的核心要素；组织是渗透到其他过程要素之中，起保证作用的要素；特定时期的具体方针体现在计划目标中；管理评审相当于新一轮循环的初始评审状态。

⑵安全目标管理:在一定时期内（通常为一年），根据企业经营管理的目标，并为达到这一目标制定一系列对策措施，开展一系列的组织、协调、指导、激励和控制活动。基本内容： ① 年初，制定安全管理总目标； ② 层层分解，制定各级、各部门直到每个职工的安全目标及达到目标的措施（把安全目标与经济发展指标捆绑在一起）； ③ 开展一系列活动，实现目标；④ 年末，对目标的实现情况考核、奖惩；⑤ 总结，制定新的安全目标，进入下一年循环。

实施程序:第一步：安全目标的制定和展开;第二步：安全目标的实施;第三步： 目标成果的考评 4.在进行安全教育的时候要注意哪些问题才能体现以人为本？

要遵循以下原则：①教育的目的性原则，不同的对象，安全教育的侧重点不同 ②理论与实践相结合的原则 现场说法、案例分析 ③教与学互动性原则④巩固性与反复性原则

以人为本的安全教育方法有：讲授法，谈话法，读书指导法，演示法，练习与复习法，研讨法，宣传娱乐法，访问法，实验和实习，发现法，外围教育法，奖惩教育法，全方位教育法，计算机多媒体教育法。教育的方法多种多样，各种方法都有各自的特点和作用，在应用中应当结合实际的知识内容和学习对象，灵活采用。

5.安全确认型和危险检出型的思想有什么本质区别？对我们的安全工作有什么影响？ 安全确认型仅认同被确认的安全，在被确认的安全之外，认为不安全，不允许作业；

危险检出型仅在危险被检出时认为危险，除已发现的危险之外，认为安全的，允许作业

安全确认型将确认的安全以外状态统统视为不安全，尽管被视为不安全的状态中确有可能存在实际上是安全的情况，但是这样处理不会代来危险的后果。危险检出型将发生了危险之外的状态统统视为安全，由于被认为安全的状态中可能存在着未被发现的危险，安全无法确保，会造成危险后果，这正是危险检出型的致命缺陷。

第六章

1.什么是安全文化？它的具体表现形式由哪几个方面构成？

人类在生产、生活、生存活动中，为保护身心健康与安全所创造的有关物质财富和精神财富的总和，可以表现为有关安全的哲学、伦理道德、科学、艺术和政治法律思想及其构成的思想观念系统及相关制度、设施。

安全文化包括安全物质文化、安全精神文化、安全制度文化、安全价值规范文化，四者具体表现为安全器物层、安全精神智能层、安全制度层、安全价值规范层。

2.企业为什么要倡导企业安全文化？（从企业安全文化的功能这一角度来分析）

⑴ 安全认识的导向功能：安全目标指引方向⑵安全文化的凝聚功能：同心协力⑶安全行为规范约束功能：软约束⑷传播辐射功能：宣传⑸激励功能：⑹调适功能：沟通各种矛盾和冲突

3.如果你是企业的安全管理人员，应从哪几方面入手来进行你们单位的安全文化建设？ ⑴ 物质安全文化①建设工艺过程本质安全化②设备控制过程的本质安全化③整体环境的本质安全化 ⑵ 制度安全文化建设，主要包括建立健全企业的安全管理制度、建立和完善企业安全管理的各项法规标准及其落实 ⑶ 员工心态安全文化建设①应急安全保护意识②间接安全保护意识③超前的安全保护意识 ⑷ 员工行为规范安全文化①建设树立集体主义的精神风貌②开展安全道德宣传工作③做好安全德育教育 4.我国现行的安全管理体制是怎样的？

“企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪”

安全管理学习题 第2篇

1、ZX公司准备购入一设备以扩充生产能力。现有甲乙两个方案可供选择：（1）甲方案需投资20 000元，使用寿命5年，采用直线法计提折旧，5年后设备无残值。5年中每年销售收入为12 000元，每年的付现成本为4 000元。（2）乙方案需投资24 000元，采用直线法计提折旧，使用寿命也是5年，5年后有残值收入4 000元。5年中每年的销售收入为16 000元，付现成本第1年为6 000元，以后随着设备陈旧，逐年将增加修理费800元，另需垫支营运资金6 000元。ZX公司适用的所得税率为40%。资本成本为10%。

要求：分别计算两个方案的投资回收期、投资报酬率、净现值、现值指数和内部报酬率。

2、A航运公司现有一艘旧货船，如现在大修，需要支付大修成本20 000元，并预计在第5年末还需大修一次，预计大修成本8 000元，如第5年末按时大修，该货船可以继续使用5年，期满残值有5 000元，另外该船每年的营运（付现）成本18 000元。现在公司拟出售旧货船，可得价款7 000元，购买新船需要支付购入成本60 000元，新船使用寿命10年，预计在第5年末大修一次，大修成本2 500元，10年期满有残值5 000。新船的年营运成本为10 000元，该公司资本成本为18%。

要求：确定A公司是否购置新船。

3、B公司于两年前购置设备一台，购价为24 000元，估计使用寿命为12年，期满无残值，折旧采用直线法，目前设备账面价值20 000元。现有更先进的设备可供公司使用，购价39 000元，可使用10年，期满无残值。使用新设备后每年可增加收入3 500元，降低变动成本2 500元。旧设备若立即出售可得价款16 000元。所得税率为33%，企业要求的最低报酬率为12%。

要求：确定B公司是否更新此设备。（非会计专业学生可不此题）

安全管理学习题 第3篇

余元庆认为:“习题是中学数学课本中的重要 组成部分.习题配备得好不好, 直接影响到学生学习质量的高低.许多优秀的中学数学教师的教学质量之所以高, 一部分原因也是由于习题选择和处理得恰当.”数学教师必备的一项基本功就是编制习题.因此数学教师必须以渊博的知识作为基础, 对数学习题的分类和解答数学习题的作用、数学习题的教育功能作深入的研究, 才能编制出好的数学习题.

数学习题是一个系统:{Y, O, P, Z}, 其中, Y表示习题的条件;O表示习题的依据;P表示解题的方法;Z表示习题的结论.分析四个要素中已知要素的多少, 可将数学习题分为下列四类:1.标准性题, 即四个要素都为已知的题;2.训练性题, 即四个要素中只有一个是未知的, 而其余三个要素都是已知的题;3.探索性题, 即四个要素中有两个是未知的, 而其余两个则为已知的题;4.问题性题, 即四个要素中有三个是未知的, 而其余一个则为已知的题.

这四类数学习题的难度由易到难的排列次序是:标准性题、训练性题、探索性题、问题性题.标准性题 和训练性题具有定向的解题方法, 常用于巩固推理技能和加深知识理解, 以便强化学生的思维定式, 同化知识的整合;探索性题和问题性题则常用于培养学生思维的灵活性, 学生通过自己的观察, 提出自己的解题思路, 获得多种不同的解题方法, 在解题过程中建立新的认知结构, 有助于发展学生的智力.

数学学科对学生文化素质的培养可分为两个方面, 即智力因素与非智力因素.从智力因素来看, 数学的育人作用主要体现在培养学生科学的思维方式, 促使学生养成良好的学习习惯.数学教学的过程, 即概念的形成过程、结论的推导 过程和方 法的探索 过程都离 不开解题.通过解题, 学生获得和发展推理能力、化归能 力、形式化处理问题的能力、整体考虑问题的能力以及运用数学思想处理问题的能力.

数学习题使学生的思维活动有一定的目的性、方向性、确定性和辨别性, 是培养学生良好的思维品质的重要工具.在解题活动中, 有的放矢地转化解题方法, 可以培养学生思维的灵活性;坚持数学运算速度的要求, 同时掌握合理的运算技巧和探索问题的方法, 可以培养学生思维的敏捷性;分析数学习题的条件的实质, 以及各个条件之间的联系, 发现问题的隐含条件, 可以培养学生思维的严谨性;使学生明白所选择的解题思路是否正确, 善于发现问题, 敢于质疑, 及时摒弃 自己的错 误观点, 可以培养学生思维的批判性;鼓励学生在解题中主动地、独立地、别出心裁地提出新方法、新见解, 不因循守旧, 不迷信权威, 善于联想、类比、推广, 可以培养学生思维的创造性.

除了智力因素方面的培养, 数学习题还在非智力因素方面有培养作用.数学教育家辛钦着重指出, 数学课程对形成学生的性格、道德、个性方面有巨大的作用.他特别提到了四点, 即真诚、正直、坚韧和勇敢.

数学习题的教育功能还在于它能给学生以美的 熏陶.数学习题的条件的和谐性、独立性, 形式的对 称性, 解法的合理性、简练性和独创性, 一题多解的殊途同归等, 无不表现了数学的统一美、简单美和奇异美.

因此, 为了提高学生的数学素质, 数学教师在备课、教学、考试命题和从事教学研究的过程中, 应有针对性、有目的地编制各种例题、练习题、思考题和试题.编制习题一般从改造旧题和创造新题两种途径入手, 编制数学习题要有目的性、科学性和和谐美.目的性, 即数学习题的形式、内容和难度都是因不同的教学目的而异的.如为了及时巩固知 识和技能, 应编制标 准性题和 训练性题;为了深化学生对知识的理解, 培养学生的创造能力, 应编制探索性题和问题性题.科学性, 即数学习题应该表达清晰, 要求明确.有关的概念必须是被定义的, 有关的记号必须是被阐明的, 条件必须是充分的、独立的、不矛盾的, 叙述必须是清楚的, 要求必须是可行的.对于探索性题和问题性题, 应允许条件不足的情形, 但题目本身仍应叙述清楚, 有明确的要求, 以便做题者根据情境、自设条件、探索讨论、得出结果;和谐美, 即数学习 题应该使学生得到美的熏陶, 体现严谨、简洁和统一的数学美, 激发学生追求真、善、美的愿望, 培养学生学 习数学的兴趣, 引导学生探索数学王国的奥秘.

中学数学的习题数不胜数, 这都是前 人的经验、积累和结晶, 我们要学习钻研, 但是我们不应仅限于照搬照抄、故步自封.教师必须具备编制习题的能力, 掌握独立地创造新题的方法, 以培养和提高学生的数学素质.

参考文献

让“习题”为数学课堂添彩 第4篇

[关键词]习题 课堂练习 数学课堂 精彩

[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2015）26-066

习题是教材的重要组成部分，课堂练习更是数学课的有效环节。它是教师“教的补充”和“教的强化”，更是学生巩固知识、形成能力、训练思维和生成智慧的大本营。在公开课、研究课上，我们不难看到别有用心的习题设计，而在我们的“家常课”中，引人入胜的导入案例颇丰，精彩纷呈的过程探究甚深，独具匠心的习题设计鲜见。往往看到的是机械重复、杂乱无章、以题做题的单一、枯燥的习题训练，从而失去了课堂练习环节本身的价值。课堂练习时间是有限的，那么如何精心设计习题，使学生在知识、能力、情感态度与价值观方面得以不同程度的发展和提高，使他们个性得到充分张扬，潜能得到最大限度地开发，变有限为无限，真正达到有效教学呢？笔者结合多年的教学实践，谈谈不同形式的习题设计，为不同类型的数学课堂带来不一样的“精彩”。

一、新授课的准备式习题——知识铺垫、激活思维

数学知识的教学，要注重知识的“生长点”，激活学生处于“休眠”状态的旧知识与学习经验，促进知识的迁移。准备性练习一般在新授课的导入环节，是学习新知识的前奏，不能简单化和程式化。教师要精心设计习题，不仅体现出新旧知识间的内在联系，还应将着眼点放在启发学生思维上，让学生基于已有知识和经验进行自我构建和对新知进行再发现和再创造，激发学生的探知欲，从而促使知识顺利迁移。

例如，教学四年级数学“小数的基本性质”一课时，在课前可设计这样一道习题：一个数的末尾添上一个“0”，得到的数是原数的（ ）倍。在学生不同的回答（10倍或不变）中，教师追问：你们能通过不同的方式说明吗？“一石激起千层浪”，学生纷纷通过举例、画数位表、画线段图、画百格图等不同的方法进行验证，悄无声息地进入新课学习。一道精心预设的习题，它可以与学生已有的知识和学习经验发生联系，激活个体的认知；能引起学生认知的冲突、思维的碰撞，进而产生探究的欲望；能让学生更快地投入到交流活动，形成巨大的学习动力。

二、复习课的阶梯式习题——面向全体、张扬个性

《义务教育数学课程标准（2011版）》提出：数学教学活动应努力使全体学生达到课程目标的基本要求，同时关注学生的个体差异。课堂练习更是如此，既要面向全体学生，又要考虑不同的学情。习题的设计应循序渐进、活中见深、有的放矢，设计出有坡度、有难度的阶梯性习题，让一般学生“吃好”，让优生“吃饱”。这样阶梯性的习题适用于多种课型，但在复习课上能给不同学生带来不一样的“成就感”。由于复习课上的知识点较多，面向不同学情的学生，不能一味地重复、“炒冷饭”，应精心设计不同层次、不同类型的习题，让学生在“别有用心”的习题中，知识得以掌握、思维得以训练、个性得以张扬。

例如，教学六年级数学“平面图形的面积复习”一课时，在梳理知识后，可设计这样几个层次的习题：1.口算。让学生分别口算出六个图形面积，侧重基础。2.计算。让学生能够找到图形对应的底和高来求面积，侧重变式。3.判断。对图形推导过程的巩固，侧重理解。4.应用。用数学解决生活中的问题，侧重应用。5.拓展。在“等底等高的三角形面积相等”这个学生熟悉的知识情境中嵌入了“梯形蝴蝶翅膀原理”的新鲜元素，侧重探究拓展。

三、练习课的多变式习题——立足课本、触类旁通

教师不仅是教材的使用者，更应该成为教材的重组者、开发者。教材中的习题也是课程中很重要的一部分，我们要创造性地处理好习题，通过灵活善变的运用，挖掘教材中习题的思维价值。教材的习题很精练，很多要掌握的知识点隐藏其中，需要我们用智慧的眼光去发现并适度而有效地开发，面对课本中的习题多问 “为什么有这个习题”“可以怎样解答”“还可以怎样变化、延伸”。在“异中求同”“同中求异”的变化性习题中，让学生掌握基础知识，并发展由此及彼、触类旁通的迁移、归纳能力。立足教材、巧妙设计一些变化性的习题，可以大大提高数学课堂教学质量，特别是在练习课中效果尤为明显。

例如，人教版六年级数学（下）“圆柱和圆锥”单元整理复习中的一道习题：一个圆锥形沙堆，底面积是28.26m2，高是2.5m，用这堆沙在10m宽的公路上铺2cm厚的路面，能铺多少米？完成此题，不能适可而止，要“小题大做”“借题发挥”。变化出锻造、倒水、排水法几种类似的习题练习（它们都属于 “等积变形”的题型），让学生在“异中求同”中深刻理解变化中找不变的数学方法；还可以在同一种小题型里不断变换条件，让学生在“同中求异”中不断训练思维的灵活性。有了这样“用心”设计的习题，练习课的有效性不言而喻。

四、综合实践课的体验式习题——动静搭配、整合提升

综合实践课是小学数学课程中的一部分，是一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动课程，具有经验性、实践性、开放性和生成性，注重学生对活动过程的亲历和体验，激发学生学习数学的兴趣。在这样的课堂上，一个小的活动就是一道综合性习题，教师可设计一些游戏性、趣味性、操作性较强的活动，并通过一个个有效问题的串连，让学生既动手又动口，还动脑；让学生积极参与、观点碰撞、思维融合；让学生在充分体验活动愉悦、积累活动经验的过程中，促进知识的应用和能力的提升，进一步培养学生的问题意识和创新能力。

例如，在上一年级数学“数学乐园”这堂课时，可设计如下活动：

首先是参与活动的学生体验。如：前面4位同学站起来，后面6位同学请举左手，从前往后数第3位同学站起来。

其次是让全部学生共同参与。教师以此游戏作为活动情境，让学生提出相关数学问题，并解答。学生有了前后左右、几个和第几、比大小、加减法等知识作前提，在争先恐后的氛围中，在一问一答的思辨中，教师抓住课堂生成，借此发挥，巩固知识，提升能力。比如以“某某的左边有几个同学，右边有几个同学”为契机，并提出“某某的左边比右边多几个同学，一共有几个同学，这些问题同学们能列示解答吗”的问题，从“游戏”到“问题”，从“数”的直观到“算”的抽象，动静结合，让学生在体验活动中快乐学习。

我们要追求有效教学，让数学课堂变“冰冷的美丽”为“火热的思考”，需要教师进行精心的教学设计和智慧的课堂组织。我们应利用好课堂练习，把习题的开放性、层次性、多样性、趣味性有机结合，灵活巧妙地应用于不同的数学课，让“形式多样，别有用心”的习题设计，给数学课堂带来别样的精彩！

安全管理学习题 第5篇

一、单项选择

1、物资保管要求中“严”的含义（D）A、质量严 B、要求严 C、进出严 D、工作严

2、仓库日常管理中“四无”的内容是（D）A、无鼠 B、无虫、无蛛丝 C、无杂草 D、以上都是

3、用来存储和保管物资的场所称为（B）A、库房 B、仓库 C、管理室 D、储物间

4、“四保”是指（D）

A、保质、保量 B、保安全 C、保急需 D、以上全是

5、（B）是测定企业库存管理水平高低的重要指标之一 A、平均库存量 B、库存周转率 C、库存使用量 D、销售量

6、一般物资抽查发现问题，抽查比例，酌情扩大到（C）A、10%－15% B、10%－20% C、15%－20% D、15%－25%

7、物资存放一般采取（D）的储存方法。A、分区 B、分类 C、分性质 D、分区分类

8、码垛的基本要求是（D）

A、垛形合理 B、定量整齐 C、经济方便 D、以上全是

9、物资出库程序中不包括（D）A、备货 B、装卸搬运 C、出库 D、交接

10、仓储业务流程包括（D）

A、入库 B、保管 C、出库 D、以上都是

11、对短期中转存储的货物采用的分区分类方法是（C）A按货物的种类和性质分类 B按不同货主来分区分类 C按货物流向分类 D按货物危险品性质分区分类、对库房内各货位编号采用的方法是（B）A根据所在地面位置按顺序编号，编码数字写在醒目处

B按库房内干支道的分布，划分若干货位，按顺序编号，并标于明显处

C将货场划分排号，再对各排按顺序编上货位号

D先按一个仓库内的货架进行编号。然后再对每一个货架的货位按层、位进行编号

13、商品的保管卡用于具体货垛进、出、结数量的记录，一般由（D）

A会计使用管理 B门卫使用管理 C统计使用管理 D保管员使用管理、盘点的周期因盘点方法不同而不同，对于定期盘点，一般一年（A）

A1—2次 B1—4次 C1—6次 D1—12次

15、下列哪种堆码方式便于采用现代化的大型机械设备，节省包装材料，提高仓容的利用，降低运费(A)A散堆方式 B垛堆方式 C货架方式 D成组堆码方式

16、下列哪种堆码方式适合于存放小件商品或不易堆高的商品(C)A散堆方式 B垛堆方式 C货架方式 D成组堆码方式、用芦席或草席自货垛底部逐渐向上做围盖，盖好后外形似鱼鳞状的方法称为（B）

A苫布苫盖法 B席片苫盖法 C竹架苫盖法 D隔离苫盖法

18、以粗竹竿在垛顶搭成人字架子，再在人字架上苫盖席子的方法称为（C）

A苫布苫盖法 B席片苫盖法 C竹架苫盖法 D隔离苫盖法

19、露天货场垫底高度一般应不低于（D）

A20厘米 B30厘米 C40厘米 D50厘米

20、底层库房垫底高度一般应不低于（B）

A20厘米 B30厘米 C40厘米 D50厘米 21、在梅雨季节或阴雨天，采用的商品温湿度的控制方法是（C）A密封 B通风 C吸潮 D烘干

22、下列材料不能作为密封材料的是（D）

A防潮纸 B塑料薄膜 C油毡纸 D稻谷壳 23、主要用于刀具、板牙、轴承及汽车、自行车零件的防锈方法

是(A)A涂油防锈 B涂漆防锈 C造膜防锈 D气相防锈

24、主要用于瓦木工具、农具、炊具的防锈方法是(B)A涂油防锈 B涂漆防锈 C造膜防锈 D气相防锈、先进先出就是指（A）

A先入库的商品先出库 B后入库的商品先出库 C积压的商品先出库 D在仓库入口处的商品先出库 26、对有加工、整理、拼装、换装和改装、分装业务的仓库，应采用（D）

A单证复核 B相互复核 C实物复核 D环环复核、从物流来看，商品包装（B）

A是商品生产的重要组成部分 B能合理地保护商品，达到减少损失的效果 C能扩大经营范围，增强商品竞争力 D给消费者带来的利益在日益增大

28、关于精密仪器和家用电器类商品包装，下列说法正确的是（B）

A必须采用耐腐蚀陶瓷容器，并严密封口 B必须采用缓冲包装，以减轻冲击震动 C必须采用真空包装或充气包装

D必须采取涂油的防锈蚀包装

29、一般情况下，纸箱包装商品重量在（C）

A5—10kg B10—20kg C20—30kg D30—40kg 30、关于运输包装，下列说法不正确的是（D）

A也称为商品的大包装或外包装 B常用的包装材料由箱、捆包、袋及桶 C通常不随商品卖给顾客 D 必须满足商品运输、装卸、储存及销售的要

求

31将商品的包装分为运输包装和销售包装的标志是（A）

A以包装在商品流通中的作用为分类标志

B以包装使用次数为分类标志 C以包装使用范围为分类标志

D以包装制造材料为分类标志

32、下列哪种包装适宜于盛装不怕挤压的商品（B）A专用包装 B软质包装 C通用包装 D硬质包装

33、大型和重型商品的重要包装种类是(D)A塑料包装 B玻璃包装 C金属包装 D木材包装

34、下列哪种危险品的标志为符号是黑色，底色是柠檬黄色（B）A可燃气体 B氧化剂 C有毒气体 D有害品

35、需对商品进行简单再加工，剔除一些不合格的商品，或因为发货数量与原包装数量有差

异，将原包装缩小或扩大，称为（C）

A拼装 B分装 C改装 D换装

36、订购点即提出订购时的物料储备量，它等于从提出订购到物资进库并能投入使用之前这一段时间的物资需要量加上（D）A现有库存量 B平均库存量 C已订未到量 D安全库存量

36、常见的着火源是(C)A酒精 B氯酸钾 C火星 D过氧化钠

37、下列哪种着火源属于仓库中的明火（A）

A施工中的电弧 B雷电波 C、静电 D电气超负荷

38、用水扑灭一般固体物资的火灾，通过水大量吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最后

使燃烧终止的灭火方法称为（B）

A窒息法 B冷却法 C隔离法 D化学抑制法

39、扑救油类火灾有效地灭火剂是（B）

A水 B泡沫 C二氧化碳 D干粉灭火剂

40、储存易燃和可燃物品的库房、露天货场附近，不准进行哪些作业（D）

A试验、分装和维修 B试验、分装、封焊、维修和出入库 C试验、封焊和维修 D试验、分装、封焊、维修和动用明火

41、库房内的灯泡不应当超过（C）A25W B40W C60W D100W

42、用时间、成本、数量和质量指标来衡量（B）

A储存物资的质量 B储运服务质量 C储运工作质量 D仓储工程质量

43采用哪种方法可以对问题有影响的一些重要因素加以分析和分类，搞清因果关系的仓储

质量管理方法是（D）

A排列图法 B统计分析法 C相关图法 D因果分析图

44、仓储企业所有为已完成的仓储活动或达到的结果提供客观证据的文件称为（C）

A质量手册 B仓储管理规范 C质量记录 D岗位作业规范

45、与空气接触后，会因发生剧烈氧化而产生热，当热量达到本身的燃点时就自行燃烧的危

险品称为（A）

A自燃物品 B遇水燃烧物品 C易燃液体 D氧化剂

46、属于毒害品的物品是（D）

A一氧化碳 B金属钾 C硫磺 D氰化钾

47、宜采用货棚储存的危险品是（B）

A易燃液体 B腐蚀物品 C易燃固体 D自燃物品

48、在营业仓库领域，冷藏仓库的温度应保持在（B）A5 0c以下 B10 0c 以下 C15 0c以下 D20 0c以下

49、桶装油品进行倒垛的时间是其存放期限超过（B）A3个月 B6个月 C9个月 D12个月 50、露天存放的桶装汽、煤油，气温高于多少度时要采取降温措施（D）

A22 0c B24 0c C260 0c D28 0c

51、在常温下，粮食比较安全的含水量是（C）

A12% B13% C15% D17% 52、适用于收购、储存、运输、加工、销售的优质商品稻谷的质量标准是（A）AGB/T17891—1999 B GB/T1350—1999 C GB/T1351—1999 D GB/T1353—1999 53、粮食仓库中库房与库房之间宜保持的间距为（B）A10m B10—14m C14m D10—20m 54、负责货仓储存物资的接货、验收、入库、分拣、储存、保管和商品养护、货物的出库

等仓储作业人员称为（C）A营销管理人员 B业务管理人员 C仓储管理人员 D搬运管理人员

55、仓储管理人员培训时，应针对不同类型的仓储企业（D）A进行不同内容与方式的培训 B培训内容应有所侧重 C进行不同的培训 D培训的要求应有所不同

56、从公司现行记录中获得信息可进行（B）

A现有设施审计 B产品审计 C流通渠道审计 D顾客审计 57下列哪种审计为仓储系统分析提供了一种关键性的输入（D）A现有设施审计 B产品审计 C流通渠道审计 D顾客审计

58、可用来应付旺季之需的仓库是（B）

A私有仓库 B公用仓库 C合同仓库 D保税仓库

59、腐蚀性商品的苫盖材料是（D）

A油毡 B塑料布 C油布 D苇席 60、食物中毒时，哪种情况可以采用催吐方法（C）A服强酸、强碱中毒者 B已发生昏迷、抽搐者 C患有严重心脏病、食道静脉曲张和溃疡者 D患有肝病者

填空题

1．仓储管理须遵循 原则 原则、原则。

效率、经济效益、服务

2．仓库通常由、、三大部分组成。

生产作业区、辅助生产区、行政生活区

3．我国托盘规格与国际标准化组织规定的通用尺寸一致，主要有三个规格：、、。

800mm×1000mm、800mm×1200mm、1000mm×1200mm

4．仓储合同事人分别为 和。仓储合同在 时生效。

存货人、保管人、成立

5．在入库时，对货物的 和 进行检验。

数量、外观、质量

6．码垛的基本要求是、、、、和。

合理、牢固、定量、整齐、节约、方便

7．仓储合同的成立须经过两个必不可少的环节是 和。

要约、承诺

8.配送活动根据配送的实践和配送货物的数量不同可以分为以下五种形式 和及时配送关系。定时配送、定量配送、定时定量配送、定时定线路配送

9.为了保证安全作业，人力操作中男工人力搬运货物每件不超过 kg，距离不大

于 m。80、60 10.常用的灭火方法有 化学抑制法、综合灭火法等几种。

冷却法、窒息法、隔绝法

11常用的订货点技术有两种方法，它们是 和。

定量订货法、定期订货法

12国际标准化组织规定的通用托盘规格有、1200×800mm。

1000mm×800mm、1200mm×800mm

13已知一井型货躲的纵向方向摆放200 跟钢管，横向方向摆放50根钢管，共堆放20层，则该货垛的钢管总数为 根。

2500 14仓储合同的当事人包括。其订立程序是。

存货人、保管人、要约、承诺

15仓储经营的基本方法有 仓库租货经营、流通加工经营等几种。

保管仓储经营、混藏仓储经营、消费仓储经营

16、仓储的种类按仓储物处理方式划分、、保管式仓储 加工式仓储 消费式仓储

17、杂货堆场对于存储货物在、、一致的前提下，将堆场

划分为若干保管区域进行储存。性能 养护措施 消防方法

18、当仓储合同的标的是。

仓储保管行为

19、当仓储合同订立后未履行时，支付定金一方违约的，定金，收取定金一方违

约的。不退还 双倍退还订金

20、冷藏是将温度控制在 进行保存；冷冻是将温度控制在 以下进行保存。

0℃-5℃ 0℃

21、销售型配送中心是以 为主要目的，以 为营销手段。

销售商品 配送

22、一个仓库通常由、、三个部分组成。

生产作业区，辅助生产区，行政生活区。

23、配送活动根据配送的时间和配送货物的数量不同可以分为以下五种形式：、、、和即时配送等。

定时，定量，定时定量，定时定线路。

24、仓储合同的当事人双方分别为 和，标的是。存货人，保管人，仓储保管行为。

25、常用的订货点技术有两种方法，它们是 和。

定量订货法，定期订货法。

26、火灾的三要素有、、。

可燃物，助燃物，着火源。

27、配送中心在布点时，应遵循、、、等四条原

则。

适应性，协调性，经济性，前瞻性。

28、配送服务的目标是

尽可能低得配送成本来实现较高的配送服务。

29、标准仓库通常由、、三个区域组成。

生产作业区 辅助生产区 行政生活区

30、“四懂”的内容是：、、、懂物资名称规格、懂基本性能用途、懂保管技术规程、懂业务流程。

31、中国标准化组织规定的通用托盘规、、1200mm×1000mm。1000mm 800mm 1200mm 800mm

32、“四会”的内容是：、、、会识货、会换算、会保管保养、会使用衡器量具。

33、“四对口”是、、、。

账、卡、物、资金

34、配送中心在布点时，应遵循、、、等四条原则。

适应性原则 协调性原则 经济性原则 前瞻性原则

35、“四号定位”是、、、库号、牌号、层号、位号

36、仓储合同的标的是，标的物是

仓储行为 仓储物

37．仓库火灾着火源主要有：电火、明火与明火星、。

化学火和爆炸性火灾 自燃

38．保管员三个面向是、、。

面向群众，面向基层，面向生产。

39．仓库保管员的工作程序分、、三个阶段？入库阶段，保管保养阶

段，发货阶段。

40．配送中心具有

6项功能

存储 分拣 集散 衔接 流通加工 信息处理

41、仓储合同的当事人包括。

存货人、保管人

42仓储经营的基本方法有保管仓储经营、混藏仓储经营、消费仓储经

营、等几种。仓库租货经营、流通加工经营

43、仓储的种类按照经营主题可划分为、、、企业自营仓储 商业营业仓储 公共仓储 战略储备仓储

44、储备资金余额是

库存余额加在途加（减）价差。

45、仓库的“四无”内容是、、、料架无灰尘、库区无垃圾、料场无杂草、无积水。

46、发料原则是 坚持先进先出，禁止规格顶替、少发项数、补发项亏。

47、当仓储合同订立后未履行时，违约的，定金不退还，违约的，双倍退还订金。

支付定金一方 收取定金一方

48、冷藏是将温度控制在 进行保存；冷冻是将温度控制在 以下进行保存。

0℃-5℃ 0℃

49、销售型配送中心是以 为主要目的，以 为营销手段。

销售商品 配送

50、定期盘点一年进行两次为、半年一次、年终一次

51、定期盘点要对库存全部物资逐项逐件的、清点、查对。

52．在入库时，对货物的 和 进行检验。

数量、外观、质量

53．码垛的基本要求是、、、和。

合理、牢固、定量、整齐、节约、方便

54、钢材按化学成分、。

碳素钢和合金钢。

55、电缆按用途划分、、电力电缆、控制电缆、通讯电缆。

56、配件在保管质量上必须达到、、、不锈蚀、不变形、就变质、不损伤。57．轴承按磨擦性质分、滚动、滑动两大类

58、仓库物资吞吐量 仓库全年物资吞吐量=全年总进库量+全年总出库量。

59、仓库的劳动效率 仓库全员劳动效率=报告期内物资吞吐量/同期内全员平均人数 60、月平均库存量

月平均库存量=月初库存量+月末库存量

二、判断题

1、兼容性是指各种商品能否安全地存放在一起，不会发生混淆变质或化学反应。（对）

2、区别性是指如何将各类物资按一定的标准进行分组，然后放置在一起，不至发生混淆。

（对）

3、按货物运输价格的管理方式分运价有国内货物运价和国际货物运价。（对）

4、物流交货时间越短则成本越高。（错）

5、一般的配送中心库存量在5－10天左右。（对）

6、物流是以仓储和运输为主体的行业。（对）

7、存贷可得性指当顾客需要存货时拥有的库存能力。（错）

8、检测、保管、装卸与运输作业组织是指仓储作业技术（对）

9、仓库选址尽量避免占用农业用地和环保用地。（对）

10、存货中一类取决于需求预测并用于支持基本可得性的安全储备。（错）

11、安全储备的负荷越大，平均存货的数量也越大（错）

12、利用先进的科学技术成就来提高原有的设备的性能、效率是指设备的更换。（错）

13、物品存储方式中固定货架存储。

14、若每人每小时处理进出货量低，但进出货时间率高，说明每位人员进出负担很重。（错）

15、待检区用绿色标识（错）16.无形资产可以作为仓储物。（错）

17.托盘货架的优点主要是它可以实现先进先出和高堆垛，避免直接堆满时对18.层货物的挤压。（对）

18.保管或仓储经营的经营收益主要来自于存货人支付的仓储保管费。（对）

19.仓储合同的标的是仓储物。(错)20仓单是有价证券，这种有价证券的价值是固定不变的。（错）21如果仓库内的温度下降到露点以下时，仓库内的物质容易受潮变质。（对）

22处于运输状态的商品也是库存。（对）

23干粉灭火器和清水灭火器的灭火原理都属于“窒息法”灭火。（错）

24配送中心可以说是物流中心的一种形式。（对）

25“日配”就是指用户的订货发出后24小时之内将货物送到用户手中。（对）

26、仓储对象既可以是生产资料，也可以是生活资料；可以是实物，也可以是非实物。

（错）

27、进行物资储存既是仓储活动的表征，也是仓储的最基本任务。（对）

28、签订消费式仓储合同，存货人在放在商品时，同时将商品所有权转移给保管人。（对）

29、仓储合同是诺成性合同，在合同成立时就生效。（对）

30、在格式合同中，存货人有签署或不签署合同的权利，和商定格式合同条款的权利。

（错）

31、作为一般仓储合同，保管人在交还仓储物时，应将原物及其孳息、残余物一同交还。

（对）

32、保管人对已签发出的仓单进行分割后，原有仓单自动失效，不用收回。（错）

33、对于巨毒化学品应实行三日呢收发制度。（错）

34、多点纷纭在保证客户需求前提下，将多客户货物搭配装载，充分利用运力，提高配送效

率。（对）

35、仓储连接了生产者与客户，其运作的好坏将直接影响整个物流系统的成本与效率。

（对）

36、入库验收是商品入库业务流程的第一道作业环节。（错）

37、凡商品进入仓库储存，必须经过检查验收，只有验收后的货物，方可入库保管。（38、验收虽然有利于维护货主利益，但并不能避免商品积压，进而减少经济损失（39、仓库接受商品的凭证是供货单位提供的货物凭证。（错）

40、按照商品性质和包装情况，数量检验分为三种形式：计件、检斤、检尺求积（简答题

1、简述仓储在现代物流中的作用。

2、简述保管仓储的特点

3、简述混藏仓储和消费仓储的特点。

4、简述仓储合同的特征。

5、简述仓单的性质及效力。

6、简述堆码时应注意的问题。

7、简述商品防霉腐的方法。

8、简述JIT生产控制的主要方法。

9、简述降低仓储费用的途径。

10、简述不同类型火灾的对应办法。

11、危险品堆码有何要求？

12、简述自动化立体仓库的作用。

13、如何作到搬运合理化

14、仓储作业有怎样的安全特性

15、什么是对货物保管帐卡的管理？

16、在对货物进行盘点时应注意哪些问题？

17、货架的作用有哪些？

18、简述托盘的概念及其优点。

19、简述仓储的基本任务？ 20、简述保管人的权利和义务。

对）错）对）

1、⑴仓储在物流操作中的作用

①运输整合和配载 ②分拣和产品组合 ③流通加工 ④平衡生产和保证供货

⑤存货控制

⑵仓储在物流成本管理中的作用

合理和准确地仓储会减少商品的换装、流动，减少作业次数，采取机械化和自动化的仓储作业，有利于降低作业成本。优良的仓储管理，对商品实施有效的保管和养护，准确的数量控

制，可以大大减少风险成本。⑶仓储在物流增值服务功能实现中的作用

通过加工提高产品的质量、改变功能、实现产品个性化；通过仓储的时间控制，使生产节奏与消费节奏同步，实现物流管理的时间效用的功能；通过仓储的商品整合，开展消费个性化

服务。

137、①保管仓储的目的在于保持仓储物原状

②保管仓储的仓储对象是动产 ③保管仓储是有偿服务 ④仓储经营者在保管仓储中投入较多

138、混藏仓储经营的特点 ①混藏仓储的对象是种类物

②混藏储存的仓储物并不随交付而转移所有权

③混藏仓储适用范围有限 消费仓储经营特点 ④消费仓储的仓储对象是种类物 ⑤消费仓储以物的价值储存为目的

139、①仓储经营者必须是拥有仓储设备并专门从事仓储业务的人

②仓储合同的标的物必须是动产 ③仓储合同是双务、有偿、不要式合同

④仓储合同时诺成合同

⑤仓单在仓储合同中起着重要的证明作用

140、①合理选用和使用包装材料 ②商品摆放平稳，衬垫严实

③包装容器要装钉牢固，捆扎结实，封口严实 ④盛装商品数量准确，质量完好，标记齐全，标志清楚

⑤加强宣传工作，教育仓储人员爱护包装

141、①商品应面向通道进行保管 ②尽可能地向高处码放，提高保管效率

③根据出库频率选定位置 ④同一品种在同一地方保管

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⑤根据物品重量安排保管的位置 ⑥依据形状安排保管方法 ⑦先进先出的原则 142、①加强商品入库验收 ②加强仓库温湿度管理 ③选择合理的储存场所

④合理堆码

⑤使用聚乙烯塑料薄膜密封 ⑥做好日常的清洁卫生和在库检查工作

⑦化学药剂防霉 ⑧气相防腐

143、对A类货物的管理方法

①勤进货，最好买了就用，用时再买，以降低库存量，减少占用资金，提高资金周转率

②同供应商建立良好的关系，关注进货价格，保证进货质量和供货及时

③注意储存条件，确保商品保存质量

对B类货物的管理方法

①正常控制，采用比A类货物相对简单的管理方法 ②可以采用定期订购方式或定期与定量混合的订购方式

对C类货物的管理方法 ①不列入日产管理范围

②安全库存可以大些，以减少订购次数

③减少盘点次数 ④给予最低的优先作业次序

144、①分类管理

②在形成一定社会总规模的前提下，追求经济规模，适当集中库存

③加速周转，提高单位产出

④采用有效的先进先出方式，保证每一个被存储物的储存期不至于过长

⑤提高存储密度，提高仓容利用率 ⑥采用有效的储存定位系统

⑦采用有效的监测清点方式

145、①扑救A类火灾：一般可采用水冷却法，对于忌水物质、珍贵图书、档案应使用二氧

化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火

②扑救B类火灾：首先应切断可燃液体的来源，同时将燃烧区容器内可燃烧液体排至安全地区，并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁，减慢蒸发速度，及时使用大量泡沫、干粉灭火剂

灭火

③扑救C类火灾：首先应关闭可燃气阀门，防止可燃气发生爆炸，然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火剂灭火

④扑救D类火灾：应用特殊的灭火剂，如干砂

⑤扑救带电火灾：用1211或干粉、二氧化碳灭火剂效果好。

146、①一般堆码高度，液体商品以不超过2m,固体商品以不超过3m为宜，以利操作和防止

倒垛

②存放的怕潮商品，垛底应适当垫高，便于通风散潮。若在露天存放，更应垫高防水

③根据商品性质，选择适宜苫垫物料。

④危险品的苫垫物料，必须分类专用和分别存放，不能用以苫垫其他商品，需要调剂使用的，要谨慎选择，并刷洗干净，晒干后再用。147、①能够大大提高仓库的单位面积利用率 ②能够提高劳动生产率，降低了劳动强度 ③能够减少货物处理和信息处理过程的差错 ④能够较好地满足特殊仓储环境的需要 ⑤能够合理有效地进行库存控制

⑥能够提高作业质量，保证货品在整个仓储过程中安全运行

⑦便于实现系统的整体优化

13、答：

1、作业对象的多样性

2、作业场地的多变性

3、装卸搬运作业衔接流畅

4、机械化作业

5、托盘化、集成化等成组作业

6、省力化作业

7、系统化

14、答：

1、作业对象的多样性

2、装卸搬运移动距离最近

3、机械作业与人力作业并重

4、突发性和不均衡

5、任务紧迫性

6、不规范的货物

15、什么是对货物保管帐卡的管理？ 答：对货物保管帐卡的管理包括：

对保管明细账的登记。货物入库后，仓库保管业务部门要建立详细反映库存货物进、出和结存的保管明细账，用以记录库存货物动态，并为盘点、对帐提供主要依据

货卡的登记。货物保管卡适用于具体货垛进、出、结存数量的记录，一般有保管员使用管理，根据货物入库单、出库单，用格式同一的卡片编制。

16、在对货物进行盘点时应注意哪些问题？

答：在盘点时应注意：货物保管员必须在场，协助盘点人员做好盘点工作；按盘点计划有步骤的进行，防止出现重复盘点或漏盘；盘点过程一般采用点数、过称、量尺、技术推算等方

法来确定盘数量。

17、货架的作用有哪些？

答：

可以充分利用空间，提高库容利用率 货架能够扩大存储空间，有效增加现代仓库的存储能

力。

可以保证储存的安全，减少商品的损失 由于货架、隔板的承托作用，存入货架的商品，互

不积压，商品损耗率小。

可以提高存取、拣选作业的效率 存入货架的商品，由于有货架层格的分割，易于定位，作业方便，便于清点。

有利于实现机械化、自动化管理 新型货架的应用有利于进一步实现仓库作业机械化、自动化水平，有利于减少人力消耗、降低成本和提高作业效率。

18、简述托盘的概念及其优点。

答：托盘作为用于集散、堆放、搬运、运输和放置作为单元负荷的货物和制品的水平平台装

置。

托盘作为装卸、运输的重要机具，其主要的优点有：货物装入托盘后，搬运或出入库场可用机械操作，从而缩短货运时间，减少劳动强度；以托盘为运输单位，货物件数变少，体积，重量变大，且每个托盘所装货物数量相同便于点数、理货交接，货物装盘后可采用捆扎、紧包等技术处理又可以减少货损差事故；托盘投资小，容易相互代用。

19、答：(1)物资存储(2)流通调控(3)数量管理(4)质量管理(5)交易中介(6)流通加工(7)配送(8)配载

20、答： 提供合适的仓储条件

皮肤性病学习题 第6篇

1、表皮属复层鳞状上皮，主要由 角质形成细胞、黑素细胞、朗格汉斯细胞 和麦克尔细胞等构成。

2.表皮与真皮之间由 基底膜带 相连接，角质形成细胞之间以 桥粒 相连接，基底细胞与下方基底膜带之间主要以 半桥粒

为连接结构。

3、皮肤具有屏障、吸收、感觉、分泌和排泄、体温调节、物质代谢、免疫

等七大生理功能。

5、急性皮炎仅有红斑、丘疹而无渗液时可选用 粉剂，洗剂。

9、固定型药疹常由 磺胺类、解热阵痛类 或巴比妥类等引起。10．荨麻疹的发病机制分为 超敏反应性 和

非超敏反应性

两种类型。

11、寻常型天疱疮水疱位于

基底层 ；大疱性类天疱疮水疱位于 表皮。

1、真皮属于不规则的致密结缔组织，由纤维、基质和细胞成分组成，其中纤维包括 胶原纤维、网状纤维、弹力纤维。

2、角质形成细胞由深至浅分别为基底层、棘层、颗粒层、透明层、角质层 构成。

3、基底膜带由胞膜层、透明层、致密层、致密下层 四层结构组成。

4、皮肤附属器包括 毛发、皮脂腺、汗腺 和甲，由外胚层分化而来。

6、表皮细胞中，对紫外线照射起屏障作用的是____黑素____细胞。

7、水疱直径大于1cm者称____大疱______

8、斑疹根据发生机制和特征不同可分为 红斑、出血斑、色素沉着斑、色素减退斑。

9、形态介于斑疹与丘疹之间的稍隆起皮损称 斑丘疹 ；丘疹顶部有小水疱时称 丘疱疹

。10.丘疹扩大或融合成＿斑块＿＿。

11、出血斑由毛细血管破裂后红细胞外渗到真皮内所致，压之不褪色，直径小于2mm时称 瘀点，大于2mm时称

瘀斑。

12、斑块为直径大于 1 cm的隆起性、浅表性皮损，顶端较扁平，多为 丘疹 扩大或融合而成。

13、抗组胺药根据其竞争受体的不同，可分为 H1 受体拮抗剂、H2受体拮抗剂

两大类。

14、急性皮炎渗出较多时宜用 溶液湿敷，有糜烂但渗出不多时则用 糊剂。

15、亚急性皮炎渗出不多者宜用 糊剂 或油剂，如无糜烂宜用 乳剂 或糊剂

16、脓疱疮是由金黄色葡萄球菌和（或）乙型溶血性链球菌引起的一种急性化脓性皮肤病，本病临床上可分为

寻常型 脓疱疮、大疱型脓疱疮、深脓疱疮、新生儿脓疱疮、24、神经性皮炎常见的最典型皮肤损害是 苔藓样变。

25、脓疱型银屑病分为 泛发性脓疱型银屑病、局限性脓疱型银屑病 两型。

26、亚急性皮肤型红斑狼疮有两种特征性皮损，分别为 丘疹鳞屑型、环形红斑型 皮损。

27、多形红斑根据皮损形态不同可将本病分为

红斑丘疹型、水疱大疱型、重症型。

28、天疱疮可分为

寻常型天疱疮、落叶型、增殖型、红斑型

等常见的四型。

29、梅毒根据传播途径的不同可分为 性接触传染、垂直传播 ；根据病程的不同又可分为 早期梅毒、晚期梅毒。

30、____斑贴试验_____是诊断变态反应性接触性皮炎最可靠的方法。

31、蜂窝织炎则是由 溶血性链球菌

和金黄色葡萄球菌所致的皮下疏松结缔组织急性弥漫性化脓性炎症。

32、根据皮损范围和分布可将白癜风分为 局限性、泛发型、全身型

三型。

34、青霉素 类药物是治疗梅毒的首选药物。

35、尖锐湿疣是由 人类乳头瘤（HPV）病毒所致的皮肤粘膜良性赘生物。

C类

1、皮肤由 表皮、真皮、皮下组织 构成。

2、真皮层由浅至深可分为 乳头层、网状层。

3、根据发生时间及机制，皮损可分为 原发性、继发性 两大类。

4、单纯疱疹是由 单纯疱疹病毒所致的皮肤病。

5、带状疱疹是由

水痘带状疱疹病毒 病毒所致的皮肤病。

6、脓疱疮是由 金黄色葡萄球菌（或）乙型溶血性链球菌引起的一种急性化脓性皮肤病。丹毒系由溶血性链球菌所致的皮肤、皮下组织内淋巴管及其周围组织的急性炎症。

7、疣是由 HPV 病毒感染皮肤黏膜所引起的良性赘生物，常见临床类型有 寻常疣、跖疣、扁平疣、尖锐湿疣。

8、湿疹根据病程和临床特点可分为

急性、亚急性、慢性

湿疹。

9、荨麻疹风团持续时间一般不超过 24 小时。

11、疥疮是由 疥螨寄生皮肤引起的接触传染性皮肤病。

12、根据银屑病的临床特征，可分为 寻常型、关节病型、脓疱型、红皮病型 四型。

13、寻常型银屑病根据病情发展可分为三期： 进行期、静止期、退行期。

14、过敏性紫癜分为单纯型、关节型、腹型、肾型

四型。

15、同形反应常发生在寻常型银屑病的__进行期。

16、黑素细胞胞质内含的 黑素小体 是合成黑素的场所。

18、真菌病的实验室检查包括___直接镜检___和真菌培养。

19、生殖器疱疹是由 单纯疱疹病毒感染泌尿生殖器及肛周皮肤黏膜而引起的一种慢性、复发性、难治愈的STD。

20、花斑癣是由_马拉色菌____感染引起的浅部真菌皮肤病。

21、真皮内纤维成份主要是___胶原纤维

二、选择题（共150题，每题2分）A类：

1、角质形成细胞最主要的生物学作用是（C）

A、产生细胞因子 B、识别抗原 C、产生角蛋白 D、具有吞噬功能

2、Wood灯下花斑癣皮损呈（C）

A、亮绿色荧光 B、暗绿色荧光 C、棕色荧光 D、无荧光

3、某君因牙痛服用止痛药，4日后口唇、龟头及躯干处出现数个限局性类圆形水肿性红斑，边界清楚，经停用药物，适当治疗后痊愈，遗留灰褐色色素斑，半年后因服用同一药物，在原色素斑处又出现同样皮损，应考虑（C）。

A、荨麻疹型药疹 B、多形红斑型药疹 C、固定型药疹 D、接触性皮炎

4、不挥发性药物的乙醇溶液称为（B）A、溶液 B、酊剂 C、洗剂 D、乳剂

5、抗组胺药的作用机理（A）

A、与组胺竞争受体 B、直接破坏细胞壁 C、诱导细胞产生抗炎性介质的物质 D、直接抗炎性介质

8、下面哪一类疾病需要行免疫病理检查（C）

A、感染性皮肤病 B、病毒性皮肤病 C、大疱性皮肤病 D、过敏性皮肤病

9、传染性软疣的特征性皮损是（C）

A、深在性的毛囊性硬结 B、黄豆大小或更大的灰褐色、棕色丘疹

C、半球形丘疹，表面腊样光泽，中央有脐凹 D、粒至黄豆大小的扁平隆起性丘疹

10、剥脱性皮炎型药疹的特点哪项描述不正确（C）A、可伴药物性肝炎 B、大量脱屑 C、潜伏期1－2周 D、为重症药疹之一

12、疥疮具有诊断意义的皮损是（C）A、丘疹 B、丘疱疹 C、隧道 D、结节

13、变态反应性接触性皮炎属于（D）

A、Ⅰ型变态反应 B、Ⅱ型变态反应 C、Ⅲ型变态反应 D、Ⅳ型变态反应

14、荨麻疹的发病机制以哪型变态反应为主（A）A、Ⅰ型 B、Ⅱ型 C、Ⅲ型 D、Ⅳ型

15、下列哪项不是接触性皮炎的临床特点（D）

A、接触致敏物后发病 B、皮疹单一形态，境界清楚 C、好发于暴露部位，尤其接触部位 D、起病迅速，无潜伏期

16、抢救荨麻疹致过敏性休克下列哪项不正确（D）A、肾上腺素皮下注射 B、皮质类固醇激素静滴 C、吸氧、必要时气管切开 D、首先使用抗组胺药物

18、下列哪项不属于麻疹型药疹的特点（A）

A、Koplik斑 B、皮疹对称分布 C、全身中毒症状较轻 D、起病突然，发展较快

19、常由感染导致的银屑病是（D）

A、钱币状银屑病 B、地图状银屑病 C、蛎壳状银屑病 D、点滴状银屑蚋 20、关于大疱性类天疱疮的诊断依据，描述不正确得是（C）

A、不易破裂的张力性大疱 B、组织病理为表皮下水疱 C、尼氏征阳性 D、免疫病理示基底膜带IgG和（或）C3沉积

22、下述疾病常用维甲酸类药物治疗，除了（C）A、痤疮 B、银屑病 C、玫瑰糠疹 D、掌跖角化

23、下列哪项在治疗寻常型银屑病时不正确（A)A、首选口服糖皮质激素 B、口服维甲酸片 C、抗生素 D、窄波UVB

24、增殖型天疱疮是下列哪种天疱疮的良性型或顿挫型（C）A、落叶型天疱疮 B、红斑型天疱疮 C、寻常型天疱疮 D、疱疹样天疱疮

25、皮肌炎的特征性皮损是（B）。

A、面部蝶形红斑 B、双上眼睑紫红斑 C、双手背虹膜状红斑 D、面部环状红斑

26、目前认为，痤疮的发病与哪种细菌有关（A）

A、痤疮丙酸杆菌 B、金黄色葡萄球菌 C、白色葡萄球菌 D、白色念珠菌

27、女性患者，50岁，双眼睑紫红色水肿斑2月余，四肢肌无力2月，近一个月伴有咳嗽及吞咽困难，最有可能的诊断是（B）

A、系统性硬皮病 B、皮肌炎 C、重症肌无力 D、类风湿关节炎

28、男性，29岁，已婚，轻度尿道烧灼感轻度红肿，伴尿道分泌物2天。体检：尿道口轻度红肿，有浆液性分泌物。患者有不洁性生活史。2周前因尿急，尿频，尿痛，尿道脓性分泌物，分泌物镜检淋菌阳性，而被诊为急性淋病，予淋必治治疗后，症状体征消失，淋菌涂片和培养均阴性。患者目前情况，最可能的诊断是（B）

A、淋病 B、非淋菌性尿道炎 C、梅毒 D、念球菌性包皮龟头炎

29、关于梅毒下疳的描述，错误的是（C）

A、为圆形或椭圆形，境界清楚的溃疡 B、触疹有软骨样硬度 C、损害常为多发 D、无疼痛与压痛

30、未经治疗的梅毒患者何时传染性最强（C）A、在感染后的3个月内 B、在感染后的12个月内 C、在感染后的1-2年内 D、在感染后的3年内

B类：

1、表皮的生发细胞(表皮的干细胞)是（C）。

A、角质层细胞 B、棘层细胞 C、基底层细胞 D、颗粒层细胞

2、正常情况下，角质形成细胞从基底层至角质层脱落需要（D）A、7天 B、14天 C、21天 D、28天

3、皮肤吸收作用最差的部位是（A）A、掌跖 B、前臂 C、前额 D、阴囊

4、以下哪些皮疹不是原发疹（D）A、脓疱 B、水疱 C、斑疹 D、结痂

5、下列哪项是皮肤的原发性损害（A）A、风团 B、瘢痕 C、苔藓样变 D、糜烂

6、急性皮炎有红斑、丘疹、丘疱疹，无糜烂、渗出时，宜选用（C）。A、酊剂 B、硬膏 C、振荡剂 D、醑剂

7、下列哪项疾病愈后可产生终生免疫，一般不复发（D）A、单纯疱疹 B、扁平疣 C、尖锐湿疣 D、带状疱疹

16、引起丹毒的病因为（C）

A、皮肤变态反应 B、结核杆菌感染 C、链球菌感染 D、病毒感染

17、下列哪个不属于皮肤附属器（A）A、血管 B、甲 C、汗腺 D、毛发

18、下列哪一项是错误的（C）

A、丘疹为局限实性隆起的皮疹 B、丘疹病变常位于表皮及真皮浅层 C、丘疹的直径大于1cm D、丘疹表面可为为扁平、乳头状、脐凹

19、深达皮肤真皮网状层或更深的皮肤缺损称为（C）A、皲裂 B、糜烂 C、溃疡 D、表皮剥脱

20、下面哪个属于皮肤的原发性皮损（C）A、鳞屑 B、溃疡 C、红斑 D、抓痕

21、以下哪项不是糖皮质激素的副作用（A）

A、钠水储留 B、血糖升高 C、电解质紊乱 D、肝功能损伤

22、糖尿病患者应禁用或慎用的药物是（A）

A、强的松 B、扑尔敏 C、阿司咪唑（息斯敏）D、制霉菌素 23、200毫克的氢化可的松相当于（C）毫克的强的松 A、30 B、40 C、50 D、60

24、亚急性性有少许渗出的皮疹选择哪种剂型最好（D）A、溶液 B、霜剂 C、软膏 D、糊膏

25、促进表皮正常角化，使角质层恢复正常的外用药物称为（B）A、收敛剂 B、角质促成剂 C、角质松解剂 D、腐蚀剂

26、不溶于水的粉剂（约30%—50%）与水混合而成的外用剂型称为（D）A、粉剂 B、溶液 C、酊剂 D、洗剂

27、下述哪种不是激素的作用（C）A、抗炎症 B、免疫抑制 C、抗病毒 D、抗休克

28、接触性皮炎属于（D）型变态反应 A、I B、II C、III D、IV

29、诊断变态反应性接触性皮炎最可靠的方法是（A）A、斑贴试验 B、血清IgE测定 C、血清IgG测定 D、血清免疫复合物测定 30、下列关于湿疹的描述哪项是错误的（C)A、皮疹为多形性，有渗出倾向 B、常反复发作，容易慢性化 C、多单侧发生 D、剧烈瘙痒

31、急性湿疹与接触性皮炎相比较，前者的皮疹特点为（B）A、皮损较单一，境界清楚 B、多形性，境界不清 C、皮损暗红，浸润肥厚 D、皮损苔藓化

32、花斑癣的致病菌是（A)A、马拉色菌 B、犬小孢子菌 C、石膏样小孢子菌 D、许兰毛癣菌

34、以下哪项不是皮肤病原学检查（D）

A、真菌检查 B、疥螨检查 C、沙眼衣原体检查 D、自身抗体检查

35、浸渍擦烂型足癣多见于（B）A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季

37、以下哪项不是药物性皮炎的特点（B）

A、只发生于少数对药物过敏的用药者，对多数人则不发生反应 B、皮疹的发生与药物剂量的大小及药理作用有关 C、有一定的潜伏期 D、药疹冶愈后，如再用与致敏药物化学结构近似的药物常

45、红斑狼疮常发生于下列哪种人群（B）

A、中青年男性 B、中青年女性 C、老年男性 D、老年女

46、诊断系统性红斑狼疮必须要做的免疫方面的化验是（C）

A、T细胞亚群测定 B、免疫病理 C、ANA多肽抗体谱 D、血清免疫球蛋白

47、目前治疗系统性红斑狼疮的首选药物是（A）

A、糖皮质激素 B、抗生素 C、环磷酰胺 D、非甾体类消炎镇痛药

48、Gottron征见于哪种疾病（B）A、红斑狼疮 B、皮肌炎 C、硬皮病 D、类风湿性关节炎

49、尼氏征阳性见于下列哪种疾病（A）

A、天疱疮 B、类天疱疮 C、疱疹样皮炎 D、湿疹

49、有关脓疱型银屑病，不正确的是（D）

A、分为泛发性与局限性两型 B、皮损为针尖或粟粒大小的脓疱

C、泛发性者可伴全身症状，严重者可导致死亡 D、新发皮损的脓疱均可培养出细菌

51、大疱性类天疱疮的水疱特点不包括（B）A、疱壁厚 B、松弛性大疱 C、尼氏征阴性 D、不易破裂

52、下面哪种疾病表现为色素脱失（A）A、白癜风 B、黄褐斑 C、雀斑 D、黑变病

53、下列哪个药物对非淋菌性尿道炎无效（D）

A、多西环素 B、阿奇霉素 C、美满霉素 D、头孢曲松

54、梅毒的病原体是（C）

A、病毒 B、细菌 C、螺旋体 D、支原体

55、扁平湿疣见于下列哪种疾病（B）A、淋病 B、梅毒 C、软下疳 D、尖锐湿疣

56、下面哪种疾病不属于性传播疾病（C）A、淋病 B、尖锐湿疣 C、扁平疣 D、梅毒

57、晚期梅毒是指病期在（B）

A、1年以上 B、2年以上 C、5年以上 D、10年以上

58、下面哪个不是HIV的传播途径（B）

A、输血 B、握手 C、母婴传播 D、性接触传播

59、有关风团的描述错误的是（D）A、风团是水肿性隆起的损害 B、伴剧烈瘙痒 C、消退后不留痕迹 D、风团又称风疹 60、治疗孢子丝菌病的首选药是（D）

A、咪康唑 B、伊曲康唑 C、特比萘芬 D、碘化钾 61、斑贴试验的实质是（C）

A、Ⅰ型变态反应 B、刺激过敏反应 C、Ⅳ型变态反应 D、Ⅲ型变态反应 63、伴有过敏性休克的急性荨麻疹应立即采取的措施为（A）

A、皮下注射肾上腺素 B、服用抗组胺药 C、静推葡萄糖酸钙和维生素 D、静脉滴注氨茶碱

64、玫瑰康疹的自然病程多为（D）A、1-2周 B、2-4周 C、4-6周 D、4-8周 65、治疗皮肌炎患者最好选用的糖皮质激素是（B）A、氢化可的松 B、泼尼松 C、倍他米松 D、地塞米松 66、棘刺松解现象见于（C）

A、类天疱疮 B、疱疹样皮炎 C、天疱疮 D、重型多型红斑 67、特应性皮炎的一般防治原则是（D）

A、避免一切外来刺激 B、避免过度皮肤清洗 C、减少环境中的变应原 D、以上均是 75、关于梅毒传染性和传染途径的描述，正确的是（B）

A、是一种慢性传染病，以中晚期梅毒传染性最强 B、未经治疗的梅毒患者在感染后1-2年最具传染性，随病程延长传染性越来越小

C、梅毒可能多年无症状而呈潜伏状态，因而潜伏梅毒患者无传染性

D、未经治疗的病程大于2年的梅毒妇女，通过性接触已无传染性，妊娠时也不会传染给胎儿 C类：

1、人体表皮内的主要细胞是（A）

A、角质形成细胞 B、黑素细胞 C、朗格汉斯细胞 D、成纤维细胞

2、表皮与真皮的连接处是（B）

A、基底层 B、基底膜带 C、乳头层 D、网状层

3、风团的病变组织部位是（B）

A、表皮 B、真皮浅层 C、真皮深层 D、皮下组织

4、正常情况下，黑素细胞存在于（A）

A、基底层 B、棘细胞层 C、颗粒层 D、透明层

5、皮肤性病最常见的自觉症状是（B）A、疼痛 B、瘙痒 C、麻木 D、烧灼感

6、带状疱疹最具特征性的临床表现是（B）A、沿单侧周围神经分布的簇集性小水疱 B、神经痛

C、好发于皮肤黏膜交界处 D、红斑基础上簇集性的小水疱

7、大疱性类天疱疮的水疱特点不包括（B）A、疱壁厚 B、松弛性大疱 C、尼氏征阴性 D、不易破裂

8、连接表皮与真皮的结构为（D）

A、细胞间桥 B、基质 C、皮下组织 D、基底膜带

9、局限性、实质性、高出皮肤表面的浅表损害，直径小于1cm，病变限于表皮或真皮上部，这种皮损称为（C）A、结节 B、斑疹 C、丘疹 D、风团

10、以下哪种情况不能使用软膏（A）

A、有渗出的急性期湿疹 B、泛发性神经性皮炎 C、进行期银屑病 D、慢性湿疹

11、软膏适宜于（C）A、急性期皮损 B、亚急性期有少许渗出的皮损 C、慢性期皮损 D、各期皮损

12、下列哪种疾病不是病毒性皮肤病（B）

A、手足口病 B、脓疱疮 C、传染性软疣 D、扁平疣

13、银屑病最常见的型别是（A）

A、寻常型 B、脓疱型 C、关节病型 D、红皮病型

14、局限性的皮肤颜色改变，损害与周围皮肤平齐，触之既不高出也不凹下，这种皮损称为（D A、结节 B、斑疹 C、风团 D、丘疹

15、湿敷适用于下列哪种情况（B）

A 慢性皮炎时 B 急性湿疹伴大量渗出时 C 红斑丘疹时 D 无皮疹仅瘙痒时

16、急性渗出性湿疹选择哪种剂型最好（A）A、溶液 B、洗剂 C、霜剂 D、酊剂

17、带状疱疹是由（B）引起

A、单纯疱疹病毒 B、水痘-带状疱疹病毒 C、人类乳头瘤病毒 D、柯萨奇病毒

18、下列哪一疾病不是人乳头瘤病毒感染（A）A、传染性软疣 B、寻常疣 C、尖锐湿疣 D、扁平疣

19、药疹的潜伏期，初次用药为（C）天 A、2~3 B、5~6 C、4~20 D、1 20、重型药疹应及早应用（D）

A、免疫抑制剂 B、维甲酸类药物 C、免疫调节剂 D、糖皮质类固醇激素

21、银屑病在临床上可分为(B)A、急性、亚急性和慢性三型 B、寻常型、增殖型、落叶型、红斑型 C、重型和轻型 D、寻常型、脓疱型、关节病型、红皮病型

22、疥疮的治疗宜选用（B）A、红霉素软膏 B、硫磺软膏 C、咪康唑软膏 D、联苯苄唑软膏

23、天疱疮的治疗首选（A)A、皮质类固醇激素 B、氨苯砜 C、免疫抵制剂 D、伊曲康唑

24、淋病的病原体是（A）

A、淋病奈瑟菌 B、溶血性链球菌 C、葡萄球菌 D、衣原体

25、下列哪个药物是治疗淋病的首选药物（D）

A、多西环素 B、阿奇霉素 C、美满霉素 D、头孢曲松

26、生殖器疱疹的病原体主要是（C）

A、人类乳头瘤病毒 B、单传疱疹病毒I型 C、单传疱疹病毒II型 D、支原体

27、治疗接触性皮炎最关键的一点是（D）

A、尽早使用抗组胺药 B、尽早使用皮质类固醇激素 C、尽早使用外用药物 D、立即停用或去除接触致敏物

28、下列那种细胞不是真皮中的成分（D）

A、淋巴细胞 B、成纤维细胞 C、肥大细胞 D、黑素细胞

29、下述哪种表现不是长期外用皮质激素的副作用（A）A、结痂 B、毛细血管扩张 C、痤疮 D、皮肤萎缩

31、瘙痒症不可能出现的皮疹是（C）A、湿疹样变 B、抓痕 C、风团 D、色素沉着

32、下列哪种疾病不属性传播疾病（D）A、尖锐湿疣 B、生殖器疱疹 C、淋病 D、外阴湿疹

33、对于玫瑰糠疹，以下哪项不正确（C）

A、皮疹主要分布于躯干及四肢近端 B、典型皮疹为椭圆形，有糠秕样鳞屑的红斑 C、真菌检查阳性 D、病程常为几周，而后自然消退

34、下列疾病哪一种属于细菌感染性皮肤病（B）A、脓疱性银屑病 B、葡萄球菌性烫伤样皮肤综合征 C、大疱性类天疱疮 D、传染性软疣

35、湿疹的主要特点不包括（D）

A、病因复杂、反复发作 B、皮损多形性，对称发生 C、有渗出倾向 D、抗过敏药物无效

36、以下哪项是冶疗荨麻疹的首选药物（A）

A、H1受体阻滞剂 B、H2受体阻滞剂 C、免疫增强剂 D、免疫抑制剂

11、以下哪项不属于结缔组织病（D）

A、皮肌炎 B、红斑狼疮 C、硬皮病 D、银屑病

37、以下哪项不是固定型药疹的特点（A）A、是最常见的一型药疹 B、常由磺胺和解热止痛药引起

C、多见于口唇、口周、龟头和肛门部位 D、红斑消退后，色素沉着斑随之较快消退

38、扁平湿疣是（B）。

A、一期梅毒 B、二期梅毒 C、三期梅毒 D、人类乳头瘤病毒感染

39、下列哪期梅毒传染性强（A）A、一期梅毒 B、二期梅毒 C、三期梅毒 D、先天晚期梅毒

40、梅毒血清复发是指血清反应（A）

A、由阴性转为阳性或滴度升高4倍 B、由阴性转为阳性或滴度升高3倍 C、由阴性转为阳性或滴度升高2倍 D、由阴性转为阳性或滴度升高1倍

41、皮肤附属器包括（A）A、毛发、汗腺、皮脂腺及指（趾）甲 B、毛发、血管、淋巴管、大汗腺及指（趾）甲 C、神经、毛囊、皮脂腺、小汗腺及指（趾）甲 D、毛根、皮质、环层小体、皮脂腺及指（趾）甲

42、男性，27岁，尿痛排尿困难，龟头红肿脓4天，7天前有不洁性交接触史，检查：包皮龟头红肿，尿道口肿胀外翻，有大量黄色脓液自尿道口溢出。确诊的首选检查是（A）A、分泌物涂片镜检 B、尿常规 C、血常规 D、二杯尿试验

43、多形红斑最具特征型的皮损是（A）

A、水疱—大疱 B、环状红斑 C、虹膜样红斑 D、紫癜

44、一期梅毒的主要症状为（B）

A、软下疳 B、硬下疳 C、扁平湿疣 D、尖锐湿疣

45、早期梅毒的定义为（B）

A、病程小于1年 B、病程小于2年 C、病程大于1年 D、病程大于2年 判断题

2、毛发生长周期可分为生长期、退行期和休止期。（Y）

3、直径大于1cm的斑疹称为斑片。（Y）

4、直径大于2.5cm的水疱称大疱。（N）

5、急性湿疹的渗出糜烂期，外用药治疗的剂型采用洗剂。（N）

6、有毛发的部位不宜用糊膏、洗剂。（Y）

7、急性皮炎仅有红斑、丘疹而无渗液时可选用粉剂或洗剂。（Y）

8、第二代H1受体拮抗剂易透过血－脑脊液屏障，对中枢神经系统影响较大。（N）

9、滤过紫外线灯检查：黄癣病发呈暗绿色荧光；白癣病发显示亮绿色荧光；黑点癣病发无荧光。（Y）1 0、金黄色葡萄球菌是常见的皮肤常驻菌。（N）

11、斑贴试验是诊断接触性皮炎的可靠的方法。（Y）

12、马拉色菌毛囊炎治疗应选用抗细菌外用药物。（N）

13、亚急性皮炎如无糜烂宜用乳剂或糊剂。（Y）

14、黄癣预后一般不留瘢痕。（N）

15、白癣愈后一般留有瘢痕。（N）

16、接触性皮炎皮疹边界不清。（N）

17、湿疹皮疹一般单侧发生。（N）

18、外用药物治疗体癣和股癣在其皮损消退后即可停止使用。（N）

19、由各种真菌引起的甲板或甲下组织感染统称为甲癣。（N）20、白癜风和花斑癣的鉴别要点是前者可以查到真菌。（N）

21、青霉素类药物是梅毒治疗的首选药物。（Y）

22、急性淋病男性有尿道口红肿、脓性分泌物，分泌物涂片检查发现革兰氏阳性菌。（N）

23、药疹发病有一定的潜伏期，初次用药一般约需1～3天后才出现临床表现。（N）

24、生殖器疱疹主要为HSV-1所致。（N）

25、一期梅毒的主要损害是软下疳。（N）

26、黄癣常并发脓癣。（Y）

27、斑贴试验的实质是Ⅰ型变态反应。（N）

28、治疗孢子丝菌病的首选药是碘化钾。（Y）

29、急性湿疹边界不清，接触性皮炎边界清楚。（Y）

39、Gottron丘疹是皮肌炎的特征性表现之一。（Y）C类：

1、糜烂愈合后遗留有疤痕。（Y）

2、急性皮炎渗液较多时宜用粉剂或洗剂。（N）

3、表皮通过时间约28天。（Y）

4、固定型药疹多见于皮肤粘膜交界处。（Y）

5、寻常型天疱疮水疱是在表皮下，棘层松解征阴性。（N）

6、脓疱疮最常见的致病菌是大肠杆菌。（N）

7.真菌病一般分为浅部真菌病和深部真菌病两大类。（Y）

8、股癣首选激素类软膏治疗。（N）

9、牛皮癣（银屑病）和体癣、手足癣一样，皮屑镜检真菌阳性。（N）

10、药疹确诊后首先应立即停用一切可疑药物。（Y）

11、苔藓样变是神经性皮炎的典型皮损。（Y）

12、银屑病皮损同形反应一般发生在退行期。（N）

13、寻常型银屑病进展期可使用糖皮质激素。（N）

14、头孢曲松是治疗淋病的首选药物。（Y）

15、皮肤性病最常见的自觉症状是疼痛。（N）

16、大疱性类天疱疮的水疱尼氏征阳性。（N）

17、软膏适宜于急性期皮损。（N）

18、扁平湿疣是一期梅毒的特征性皮损。（N）

四、名词解释（共16题，每题4分）A类：

1、双相真菌:有的致病真菌在自然界或25℃培养时呈 菌丝 形态，而在组织中或在37℃培养时则呈 酵母 形态，称为双相真菌。

2、醋酸白试验:P39

3、表皮黑素单元:P6 B类：

1、表皮通过时间:P6

2、苔藓样变:P136

3、风团:P19

4、Auspitz征:P141

5、尼氏征:P25

6、皮肤划痕试验：P25

7、Gottron征:P155

8、药物性皮炎:P120 C类：

1、斑块:P19

2、丘疹:P19

3、Ramsay-Hunt综合征:P64 4，桥粒:P8

5、斑丘疹:P19 B类：

1、简述外用药物的使用原则。P51

2.简述接触性皮炎的治疗原则。P106

3简述湿疹的治疗。P108

4简述重型药疹的治疗。P125

5、简述带状疱疹的治疗。P64 C类：

1、简述头癣的治疗。P80

2、固定型药疹的临床特点。

①较常见，常由磺胺类、解热镇痛类、巴比妥类和四环素类等引起 ②每次发病几乎均在同一部位，反复者原皮疹可扩大，并数量增多 ③为类圆形水肿性紫红色斑。界清，中央可有水疱或大疱，破后糜烂渗出。④好发于口周、外生殖器等皮肤粘膜交界处 ⑤自觉瘙痒、灼痛，一般无全身症状 ⑥停药后1周左右红斑消退后持久遗留特征性灰黑色色素沉着斑

3、简述变态反应性药疹的特点。P120 ①潜伏期

②只发生于少数对药物过敏的用药者

③皮疹及病情轻重与药物药理、毒理作用、剂量无关，正常量和小剂量均可诱发 ④临床表现复杂，皮疹形态各异，很少有特异性，对一种药物过敏，同一人在不同时期可发生不同类型的药疹 ⑤有交叉过敏或多价过敏现象 ⑥病程有自限性，抗过敏和糖皮质治疗有效

六、病案分析（共5题，每题15分）

1、患者男性，45岁，农民，突然高热，全身皮肤起大疱，口腔溃烂不能进食，少尿两天。既往体健，近日因“感冒”自服“磺胺”两天，高热不退，且逐起皮疹。体检：体温39、3度，血压125/80mmHg，心率110次/分。心肺

（一）。腹平坦，移浊

（一），肝脏肋下一指。专科体检：头面、四肢浮肿明显，双眼分泌物多和睁眼困难，口、鼻腔糜烂出血、血痂，全身皮肤可见大小不等的水疱、脓血痂和大片糜烂面。问题：（1）该患者的诊断是什么？固定型药疹

（2）简述该病的治疗：①停服“磺胺”药，②给予抗组胺剂、维C等，给予中等剂量的泼尼松，皮损停止发展后逐渐减量直至停药；③局部用0.1%依沙吖啶尔或3%硼酸溶液等间歇湿敷，湿敷间歇期间可选用氧化锌油外用。

2、患者男性，50岁，因右胸背部皮肤疼痛伴丘疹、水疱5天入院，患者5天前受凉后感冒，同时感右胸背部皮肤疼痛，针刺样，间断性，在内科就诊拍胸片无异常发现。2天前疼痛处皮肤出现丘疹、水疱。查体，体温36、8°C，一般情况好，右胸背部皮肤群集性水疱，部分溃疡，糜烂，少许结痂，皮疹沿肋间神经呈带状分布，不超越中线。化验检查：血常规，白细胞5000，中性56%，淋巴44%，尿常规，大便常规正常，心电图正常。问题：（1）该患者的诊断是什么？带状疱疹（2）简述该病的治疗。P64

3、患者，男，45岁，因躯干、大腿起红疹子伴瘙痒2月就诊。

患者2月前腹部、双大腿内侧起红疹子伴瘙痒，自购“皮炎平霜”外搽，瘙痒稍减轻，但皮损范围扩大。

体格检查：腹部及双大腿内侧可见大片皮损，中央为暗红色斑及色素沉着，边缘有多个丘疹及丘疱疹，上附少许鳞屑，边界尚清。问题：（1）该病人应诊断为何种疾病： 试述其诊断依据。

（2）试述证实诊断的主要特殊检查方法。（3）试述该病人的治疗原则和具体措施。

4、患者男性，37岁。因口腔溃烂４个月、全身皮肤起水疱半个月就诊。患者４个月前口腔内开始出现糜烂、疼痛，在当地以“口腔炎”治疗，时好时坏。半个月前头面部、躯干、四肢突然发生许多大疱，皮肤糜烂。起病来，精神差，进食困难。体查：T38ºC，头面部、躯干、四肢可见多个松弛性大小不等的松弛性水疱，尼氏征阳性。大面积糜烂，渗出明显，有腥臭味，部分糜烂面有结痂。口腔内舌、颊、上颚可见糜烂面和小水疱。问题：（1）诊断是什么？寻常型天疱疮（2）如何治疗？ P164

5、患者××，男，40岁，因全身皮肤弥漫性红肿大量脱屑伴瘙痒20天，发黄5天入院。患者起病前3周服过感冒药（具体不详），入院前20天开始全身皮肤渐起红疹、红斑，痒，并融合成弥漫性肿胀，伴有发烧，在当地医院用过地塞米松20mg/d等治疗，皮肤红肿渐消退，大量脱屑后鳞屑亦逐渐减少，且体温恢复正常，根据病情激素逐渐减量，但患者一般情况渐差，并于入院前5天起全身皮肤开始发黄，且逐渐加重而转入我院。既往体健，无肝炎病史，无药物过敏史。

体查：T36.8℃，重病容，皮肤、巩膜黄染，头面、躯干、四肢少量脱屑，黏膜无糜烂，心、肺、腹部未见异常。

问题： 1.该患者应考虑为何种疾病？剥脱性皮炎型药疹 试述其诊断依据：患者起病前3周服过感冒药（具体不详），入院前20天开始全身皮肤渐起红疹、红斑，痒，并融合成弥漫性肿胀，伴有发烧，后用地塞米松等治疗后，皮肤红肿渐消退，大量脱屑后鳞屑亦逐渐减少，且体温恢复正常。

（2）试述该患者的治疗原则。

①停用致敏药物； ②加速药物排出； ③对症反应及支持治疗； ④防止和及时治疗并发症