法律政策专项组职责
法律政策专项组职责(精选9篇)
法律政策专项组职责 第1篇
综治委法律政策专项组
工作职责和制度
一、工作职责 专项组主要职责是:围绕完善社会管理体系、强化社区、村自治和服务功能、加强社会组织建设和管理,完善维护群众权益机制和公共安全体系建设等社会管理重点问题,研究提出加强和创新社会管理的地方性法规、政府规章和政策措施的建议,促进社会管理法制化、规范化。
二、工作制度
(一)区人大常委会法律政策专项组为组长单位,办公室设在区人大法制办,负责该专项工作的组织、协调和落实,明确专门机构和工作人员,加强统筹协调,建立完善专项工作制度,建立健全任务明确、责任到位、协调有效、运转顺畅的工作机制,确保各成员单位充分发挥职能作用,形成工作合力。区综治办、区委办、团区委、区政府办、区法院、区检察院、公安分局、区民政局、区司法局、区总工会、区妇联等专项组成员单位要明确一名局级干部担任专项组成员,保证工作职责任务落到实处。
(二)专项组会议原则上每年召开1至2次.如遇特殊情况,可随时召开。
(三)对省、市、综治委法律政策专项组和区综治办交办的事项,要认真研究,抓好落实,并按要求及时报送结果。
(四)每年年初制定工作要点,年终进行工作总结,并及时向区综治委法律政策专项组和区综治委报告。
(五)抓好自身规范化建设,健全各项工作制度。
三、信息沟通与情况报送制度。
各成员单位每年年底向专项组报送本系统、本部门开展工作情况和工作要点。重要经验、重要情况、意见建议需要解决的重点难点问题随时报送专项组。各成员单位每月向专项组报送工作简报,反映调研情况、介绍工作经验、提出问题和工作建议等。专项组办公室及时分析研究各方面的情况,汇总后及时报送区综治委,重要情况随时报送。
四、联络员制度
各成员单位确定1名工作人员担任专项组联络员,主要职责是全面准确掌握专项组的职责任务和工作要求,当好本部门专项组成员的参谋助手,发挥好本部门与专项组各成员单位的联络、沟通、桥梁、纽带作用。根据需要,专项组可随时召开联络员会议,密切协作配合,形成工作合力。
五、督查考核制度
专项组适时组织开展对各成员单位法律政策工作情况的督促检查和考核评比。
法律政策专项组职责 第2篇
今年是实施“十二五”规划开局之年,也是实施“六五”普法规划启动年。我镇普法依法治理工作在镇委、镇政府的领导下,在镇人大、镇政协的监督和上级业务主管部门指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,认真贯彻中央、省、地政法工作会议精神,按照《XX年全镇普法依法治理工作要点》,深入开展法制宣传教育,全面深化依法治理,取得了较好成绩。现将XX1年工作开展情况总结如下:
一、开展内容丰富、形式多样的宣传活动,取得较好效果
全镇各级各部门围绕不同主题,积极开展了有特色、有创新、有针对性的宣传教育活动,取得较好宣传效果。一是主题明确、重点突出、针对性强。3月8日,镇司法所、镇妇联、团委开展了三八维权周宣传活动和“3.5”志愿者日宣传活动;5月9日至27日镇综治办组织多家单位在“综治宣传月”期间开展了社会治安1综合治理集中宣传月活动;5月18日至19日,镇党委开展了“话惠民、颂党恩”为主题的农村思想建设“六进村”集中日宣传活动。
二是内容丰富、形式多样。充分利用报刊、电视、宣传栏、黑板报、横幅、标语、展板、图片、编发手机短信、发 放宣传资料、征订法律知识读本、播放录音录像、出动宣传车、解答法律咨询、座谈会、知识竞赛、以案说法等形式,广泛宣传了《宪法》、《村民委员会组织法》、《刑法修正案》、《婚姻法》、《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《贵州省法律援助条例》、《消费者权益保护法》、《税法》等60余部法律法规。发放各类宣传资料1200余份,出动宣传车30场次,为中小学上法制课20余场次,向群众解答法律咨询400余人次,受教育群众达1万余人。
二、积极开展“法律六进”活动,切实抓好重点对象法制宣传教育
1、抓好领导干部、公务员学法用法。一是为全面贯彻落实《国务院关于加强市镇政府依法行政的决定》,充分发挥领导干部学习法律的表率作用,切实推进政府法治建设进程,进一步增强领导干部、公务员依法行政、依法办事意识,提高政府的公信力和执行力。二是针对近年来食品安全、自然灾害等突发事件频发的形势,加强领导干部对《预防和处置突发事件法律法规选编》等法律法规的学习,提高我镇各级领导干部、公务员应对和处置突发事件的意识和能力。三是各部门积极开展有针对性的领导干部、公务员学法用法。
2、重视加强青少年学生法制宣传教育。按照《关于进一步加强中小学生法制宣传教育意见》的要求,中小学青少年法制教育基地的法制宣传教育工作。5月中旬,镇综治、公安、卫生、住建等几家单位,对学校周边环境进行了为期4天的集中整治,维护了校园及周边治安秩序,净化了校园周边环境。全镇各中小学校利用校园广播、板报、橱窗等载体,广泛开展校园法制宣传教育,传播法律知识,营造法治氛围。
3、加强企业经营管理人员的法制宣传教育。各部门紧紧围绕着力提高企业经营管理人员依法经营、依法管理能力,开展了一系列法制宣传教育活动。通过有针对性的宣传学习,提高了企业经营管理人员依法、守法、诚信经营的理念。
4、加强农民法制宣传教育。组织深入开展农村主题法制宣传,积极开展法律法规服务进村、培养法律明白人、充实法律图书室、农村“两委”干部法制培训、加强农民工法制宣传等多种形式的法制宣传,促进新农村建设。一是加强农村法制教育基地的法制宣传教育。根据《关于进一步加强农民学法用法意见》,积极开展“法律进乡村”活动。二是按照“先普法后调解、先调解后诉讼”的工作模式,对排查出的家庭、土地、山林、婚姻纠纷等突出问题逐一进行实地调解,邀请当地群众、特别是当地村干部、党员及纠纷双方当事人参与,对广大群众进行《土地法》、《森林法》、《治安管理处罚法》及《婚姻法》等与群众生产生活息息相关的法律法规教育,让群众在调解中受到教育,在教育中解决问 题。三是结合农村实际,以村为主,采取以会代训等形式,广泛开展农民、农民工和农村“两委”干部法律法规学习培训。四是以开展农村思想建设“六进村”活动为契机,镇司法所于4月、5月份积极组织相关部门开展“法律法规服务进村”活动,把党的政策、法律法规送到农民群众手中,不断增强广大农民、农民工法律素质和维权意识.三、积极开展依法治理工作,深入推进依法治镇
1、完善相关的配套措施、考核标准,进一步在全镇开展了“法治XX”创建活动,以示范带动,稳步推动了创建活动有序开展。
法律政策专项组职责 第3篇
专项组作为一个临时机构, 是为了达到某个阶段目标 (节点) 而成立的专门针对单项工作的协调、控制、管理组织, 对专项工作承担总责任。其成员由相关部门抽调人员组成, 负责专项组工作及与其所属部门的接口工作。这种工作方式在福清核电1号机组PX泵房进水工作中得到了良好应用。
福清核电1号、2号机组是以岭澳核电一期工程为参考电站, 参照岭澳二期, 采用M310加改进工程技术方案设计的百万千瓦机核电压水堆机型。1#机组联合泵房 (1PX) 设计循环水系统 (CRF) 与重要厂用水系统 (SEC) 有两列 (A、B列) 组成, 每列有两个进水渠道, 共用一个旋转鼓型滤网及反冲洗系统。只有当一列鼓网与反冲洗系统安装完成并具备投运条件, 才能允许重要厂用水系统投入运行。重要厂用水系统为核岛冷源, 为设备冷却水系统 (RRI) 提供冷却, 而设备冷却水系统为核岛其它系统的冷源。因此, PX泵房进水是全厂系统开始调试的重要前提条件。
PX泵房进水调试专项组是为实现福清核电1#机组泵房进水这个目标而成立的临时机构。
1 专项组织机构
福清核电1号、2号机组工程实际进度相对项目二级计划较为滞后, 尤其作为工艺系统调试前提条件的联合泵房建造更是滞后严重。为推动该工作进展, 为其它系统调试创造条件, 中国核电工程有限公司 (CNPE) 福清1号、2号机组联合调试队与中国核电工程有限公司福清核电项目部决定成立“PX泵房进水调试专项组”, 全面协调、控制1#机组泵房进水工作。
专项组于2011年12月13日由福清核电联合调试队牵头正式成立, 有福清联合调试队各专业组、福清核电项目部各部门、监理公司及二三公司、二四公司、中海公司等建安单位共同派员组成, 以2012年4月30日泵房进水为目标全面协调和开展各项工作。设专项组组长一名, 副组长3名, 专项工程师2名, 全面负责专项组的运作。施工管理部 (分土建、安装、电仪三部分) 、控制部、设计部、采购部、质量安全部、调试队各专业系统等各设接口人1~2名, 分别负责对施工单位管理、现场进度计划、设计问题处理、设备缺货、安全等问题的跟踪与处理。建安单位委派工程经理参与专项, 负责具体的施工安排。
2 工作方式
专项组的主要工作方式是根据发布的专项计划, 定期招开专项协调会, 对计划实施过程中的各种问题进行协调处理, 从而推动工程进展。
专项组成立后, 立即组织人员对现场安装情况及设备到货问题进行了全面摸底排查, 发现现场情况非常不乐观:0米以上土建施工刚刚开始, 房间不具备移交条件, 安装工作尚未启动, 二级进度计划已全面滞后。根据现场实际情况, 专项组按照4月30日节点倒排出每项工作的控制点, 制定出了合理可行的专项计划。
为了抓住工作重点, 专项组在调研同类电厂施工工期、充分分析土建、安装逻辑施工的基础上, 提出了三条关键工作路径:
(1) 半门吊车安装—鼓网安装—鼓网干态试验—泵房进水;
(2) 桥式吊车安装—SECCRF系统安装—泵房进水;
(3) 闸门及粗格栅安装—防护闸门安装及堆石坝—围堰拆除—前池进水—泵房进水。
这三条关键工作路径, 是泵房进水专项工作的核心。只有这几项工作进展顺利, 整个工作才能保持状态可控。
专项计划发布之后, 接下来的问题便是问题落实。根据专项计划, 将重要的控制点 (尤其是关键路径中的各点计划时间) 分解为行动项, 每次会议进行跟踪, 从过程上进行控制。每一条行动项都明确责任单位及责任人, 并定出完成时间。如果到时间不能完成, 责任人必须说明理由, 并给出第二次完成时间, 直至完成为止。
“开会必须落实”是专项组坚持的第一项原则。会前专项工程师向各方收集、整理议题, 各成员将需要协调的问题提交至会议。在会上达成一致的决定要逐条落实到会议行动项中, 必须包含明确的信息:行动内容、责任单位、责任人、完成时间, 真正把每项工作落实到人。从专项组成立到泵房进水节点实现, 共组织召开专项会、汇报会三十余次, 历次会议共形成行动项250余项, 各项行动的明确与追踪有力地推动了项目的进展。
“任务必须跟踪”是专项组坚持的第二项原则。泵房进水工作涉及土建、安装、海工、设计、采购、调试等多个领域, 含盖SEC、CFI、CRF等11个子系统, 每个领域、每个系统都安排有责任人。对于每次会议安排的工作任务, 对应责任人必须跟踪到底, 直至事情解决。对于每一位专项组成员, 完成工作绝不当“二传手”, 不推卸责任。例如:现场设计变更提出方是建安单位, 归口管理部门是现场设计部, 确认方是现场设计代表或CNPE总部设计部, 但是, 为确保流程运转通畅, 系统负责人必须从头到尾全程追踪, 任何一个环节出现偏差都可以在第一时间了解情况、解决问题。
“过程控制, 积极协调”是专项组坚持的第三项原则。自2011年底专项组成立运作以来, 时间紧、任务重, 正是靠着这项原则, 把工作的压力和紧迫性传递到现场每一位工作人员身上, 确保各项工作按计划完成。遇到突破计划未能按期完成的工作, 要第一时间作出评估, 处于关键路径上的工作决不放松, 采取一切可能的措施确保工作向前推进。例如:当鼓型滤网密封板安装时发现墙面剔凿不合格, 需重新剔凿并安装密封板, 二三公司和二四公司人员三班倒连续24小时赶工, 施工管理部人员也坚守现场督促、指导, 使该项工作提前3天完成。
在上述三项原则的指导下, 专项组从最初的每周一次协调会到每周两次 (一次管理协调会和一次工作协调会) , 最后10天直接在PX泵房现场指挥部早、晚各主要人员碰头会, 督促各项工作按计划实施。
开会并不是唯一的工作方式, 更重要的是会下各个部门之间的沟通和协作。因为专项组分工责任明确, 各专业设有唯一接口人, 工作时很容易找到对口人, 避免了工作推诿、扯皮现象的发生。当各专业部门遇到不能解决的问题时, 都会及时反馈给专项组, 有专项组进行统一协调处理。这种方法保证了工作的高效。
3 专项组的良好实践
经过各有关部门及人员的共同努力, 在克服了工期紧张、缺货缺料严重、设计图纸不足等诸多困难后, 福清1号机组PX泵房于2012年4月27日提闸进水, 实现了看似不可能完成的任务。这表明专项组模式在福清1号机组PX泵房进水实践中取得了成功。
在工作中, 福清核电1PX泵房进水专项组形成了如下的良好实践:
1) 专项组目标清晰, 分工责任明确, 执行力强, 工作推动力度大, 比较适应福清1号机组目前这种工期滞后的状态;
2) 工作有计划, 既要抓关键, 也要抓全面。不但保证关键路径进度可控, 还要兼顾整体进度不滞后。任何一个小点的失控, 都会给全局带来被动局面。
3) 行动项的落实。对于会议上形成的行动项, 要定出完成时间、责任单位和责任人, 每次会议进行清理, 并跟踪直至落实完成为止。
4) 对过程进行控制。只把眼光盯住控制点也不行, 还要对中间的过程进行控制, 避免到跟前发现不能完成, 导致工作出现被动。
5) 系统负责人制度。调动调试系统负责人的工作积极性, 由系统负责人对系统的工艺、机械、仪控、电气等方面进展全面掌控。防止出现问题遗漏及无人负责的情况发生。
正是这些特点, 使专项组成为一支特点鲜明、作风硬朗、能打硬仗的队伍, 并最终保证了泵房进水节点的提前实现。
4 专项组的不足
计划目标的提前实现, 证明了福清PX泵房进水专项组模式的成功。尽管如此, 这种工作方式还是有很多方面值得思考。
第一个问题是临时设施过多。由于受部分设备、材料到货时间不能满足节点要求时间的制约, 现场在设计允许的情况下采取了一些临时措施, 主要包括临时加药 (次氯酸钠) 、临时压缩空气、临时生活水 (SEC泵冷却) 、临时管段、临时电缆等。虽然短期不影响这些系统的正常运行功能, 但是给后期的消除、恢复带来了很大的工作量, 也影响到了系统的正式移交。这个问题, 在以后的工作中要给予关注, 尽量减少不必要的临时措施, 以减小后续拆除及恢复的工作量。
第二个问题是遗留尾项过多。由于工期紧张, 很多系统及设备缺陷并没有时间窗口进行消除, 造成设备带病工作, 对系统的安全运行带来了一定的隐患。这个问题需要重点关注:一是要在设备运行中加强巡检, 定期检查, 防止出现安全事故;二是要根据现场情况, 合理安排时间窗口进行消除。
还有一个问题是专项组对其它工作的影响。专项组的工作特点决定了它调动资源的能力比较强。各个部门及建安施工单位都比较重视, 会从诸多方面及资源对专项内的工作给予倾斜。在总的资源及人力一定的情况下, 这会或多或少的对其它非专项工作造成一定影响, 难免造成顾此失彼的情况发生, 打乱其它专业及系统的施工进度计划。因此, 专项组工作虽然很得力, 但不宜成为一种常态, 还是要由项目控制部对整体工作进行统一安排, 使各项工作都按照计划进行。
5 结束语
国家中小企业发展专项政策解读 第4篇
专项资金综合运用无偿资助、股权投资、业务补助或奖励、代偿补偿、购买服务等支持方式,采取市场化手段,引入竞争性分配办法,鼓励创业投资机构、担保机构、公共服务机构等支持中小企业,充分发挥财政资金的引导和促进作用。
一、科技创新
1、无偿资助:对科技型中小企业创新项目按照不超过相关研发支出40%的比例给予资助。最高不超过300万元。
2、设立科技型中小企业创业投资引导基金:阶段参股:引导基金参股股权经相关部门和财政部审核后,可按照(1)在约定期限内按照约定价格;(2)先于保障出资人的方式退出。风险补助:(1)投资奖励:按照不超过实际投资额5%的比例给予奖励,每个投资项目奖励额度最高不超过100万元,最高不超过500万元。(2)损失补偿:按照不超过投资退出时实际损失额50%的比例给予补偿,最高不超过200万元。投资保障:(1)投资前保障:最高不超过100万元(2)投资后保障:最高不超过200万元。
二、融资环境
1、业务补助:对担保机构开展的中小企业特别是小微企业融资担保业务,按照不超过年平均在保余额2%的比例给予补助;对再担保机构开展的中小企业融资再担保业务,按照不超过年平均在保余额0.5%的比例给予补助。
2、增量业务奖励:对担保机构,按照不超过当年小微企业融资担保业务增长额3%的比例给予奖励;对再担保机构,按照不超过当年小微企业融资再担保业务增长额1%的比例给予奖励。
3、资本投入:对中西部地区省级财政直接或间接出资新设或增资的担保机构、再担保机构,按照不超过省级财政出资额30%的比例给予资本投入支持,并委托地方出资单位代为履行出资人职责。
4、代偿补偿:中央和地方共同出资,设立代偿补偿资金账户,委托省级再担保机构实行专户管理,专项资金出资比例不超过60%。
5、创新奖励:专项资金对积极探索创新小微企业融资担保业务且推广效用显著的担保机构,给予最高不超过100万元的奖励。
三、服务体系
1、无偿资助。服务场地改造、软硬件设备及服务设施购置等提升服务能力的建设项目,按照不超过项目总投资额30%的比例给予补助。最高不超过500万元。对中小企业参加的重点展会,给予减收或免收展位费、布展费、展品运输费等费用补贴。
2、业务奖励。开展的中小企业服务,综合考虑其服务中小企业数量、收费标准、客户总体满意度等因素,按照不超过年度实际运营成本40%的比例给予奖励。最高不超过500万元。专项资金对保险机构面向中小企业开展的内贸信用险业务给予奖励支持。
3、政府购买服务。专项资金向服务平台或机构购买中小企业发展迫切需要、市场供给严重不足的公共性服务。
四、国际合作
采取无偿资助方式,对科研合作项目给予支持。研发项目按照不超过项目投资额40%的比例给予资助,最高不超过300万元。
交流项目按照不超过实际发生的国际差旅费(仅包括国际交通费、会议费)50%的比例给予资助,每个项目资助额度最高不超过30万元。
《关于做好2014年中小企业发展专项资金服务体系和融资环境项目申报工作的通知》(工信厅联企业﹝2014﹞65号)
支持重点:(一)完善中小企业服务体系。(二)改善中小企业融资环境。
支持方式和额度:(一)完善中小企业服务环境项目1.无偿资助。补助额度最高不超过500万元。2.业务奖励。奖励额度最高不超过500万元。3.政府购买服务。购买额度不超过1000万元。
(二)改善中小企业融资环境项目1.业务补助。2.增量业务奖励。3.资本投入。4.代偿补偿。5.创新奖励。
《2014年度中小企业发展专项资金科技创新、科技服务和中欧国际合作项目申报工作的通知》(国科办计﹝2014﹞25号)
(一)支持科技创新。
科技型中小企业技术创新项目。采取无偿资助方式,支持和鼓励科技型中小企业研究开发符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、有望形成新兴产业的高新技术成果转化的项目。优先支持电子信息、光机电一体化、资源与环境、新能源与高效节能、新材料、生物医药、现代农业、新能源汽车及高技术服务业等领域的技术创新。
(二)完善科技型中小企业服务体系。
科技型中小企业科技服务项目。采取无偿资助和业务奖励方式。对符合条件的科技型中小企业公共服务机构的建设和运行提供支持,增强服务能力、降低服务成本、提升服务水平。重点支持技术咨询服务、研发设计服务、检验检测服务、技术转移服务、技术工程化服务、技术培训服务、科技企业孵化服务等。
(三)促进中欧中小企业国际合作。
中欧国际合作项目。采取无偿资助方式,支持国内中小企业与欧盟企业、研究单位等在节能减排等相关领域开展科研合作。重点支持我国中小企业与欧方合作机构在新能源和可再生资源、节能和能效、清洁技术等领域开展联合研发、技术引进消化吸收再创新、成果转化等科研合作,促进技术进步和产业升级。
《关于做好2014年中小企业发展专项资金商贸服务项目申报工作的通知》(商办财函﹝2014﹞155号)
(一)中小商贸流通企业服务体系项目。
采取无偿资助方式,按照不超过项目总投资额的30%给予补助,每个项目补助额度最高不超过500万元。
采取业务奖励方式,对服务平台或机构为中小商贸流通企业提供的信息咨询、管理提升、电子商务、市场开拓、融资对接、创业辅导、集采分销、商业特许经营、品牌建设等服务项目,按照不超过年度实际运营成本的40%给予奖励,每个项目奖励额度最高不超过500万元。
(二)中小企业重点展会补助项目。
采取无偿资助方式,对2014年度重点展会予以补助。展位费包括参展商对所租赁展位光地以及所需展具支付的费用,所需展具补贴费用不超过租赁展位光地所需费用。申请补助资金的展会,参展中小企业比例不低于40%,对参展中小企业的减收比例不低于30%。
(三)中小企业国内贸易信用险奖励项目。
采取业务奖励方式,对保险机构为中小企业或以中小企业为风险方的企业提供国内贸易信用保险业务,且单笔保费费率在0.3%-0.2%之间的,按照不超过承保额的0.1%对保险机构给予奖励;单笔保费费率低于0.2%的,按照不超过承保额的0.2%对保险机构给予奖励。
采取增量奖励方式,保费费率不超过0.3%的前述业务,给予保险机构同期业务增长额0.1%的增量奖励。每个保险机构省级分支机构获得的上述两项奖励总额最高不超过1500万元。
(上海中小企业风险管理研究所姜怡供稿)
“两新”组织专项组工作汇报 第5篇
今年以来,我县“两新”组织专项组工作在县委、县政府和县综治委的正确领导下,全面贯彻落实中央、省、市、县关于社会管理创新工作的安排部署,按照“巩固、规范、提升、创新”的总体要求,积极推动新经济组织和新社会组织建立健全党组织和工会、共青团、妇联等群团组织,进一步完善“两新组织”服务管理和境外非政府组织在我县活动管理机制,充分发挥“两新组织”参与社会管理的积极作用。加强非公有制企业党建工作规范化建设,提升非公有制企业党建工作科学化水平,更好地服务全县非公有制经济实现跨越式发展。
一、加强组织建设,保障工作顺利开展
县委、县政府高度重视“两新组织”服务管理工作,按照加强和创新社会管理工作实施意见的要求,成立了社会管理综合治理“两新组织”专项组,在县综治办设立了“两新组织”专项组办公室,确定专人负责此项工作。制定下发了“两新组织”专项组工作方案、工作规划和年度推进计划,明确了各成员单位的工作职责,靠实了工作责任。依托民政局加强对新社会组织的管理,全县共有新社会组织62个,其中社会团体48个,民办非企业单位14个。社会团体已建立党组织40个,其中建立党支部的有22个、建立党小组的
四是提升新经济组织党建基础水平。以“六个有”,“八个一”的标准,对益民食品厂、常乐医药公司等20家企业按照标准建成党建活动室,绿源、鸿煜等15户企业作为党建工作示范点,增强示范带动作用,全县20%的党组织达到示范要求。
三、加强学习培训,提升服务管理效能
一是提升“两新”组织党员干部素质。加强党务干部队伍自身建设,选好配强党支部书记,选派优秀党员干部进人企业担任党建指导员。加强党员教育培训,组织召开“两新”组织党建知识培训会,培训党员达到100人次。
二是提升“两新”组织服务发展质量。认真履行“一岗双责”,继续开展“两帮一促”活动,深入实施“增量提质”工程,积极落实企业联席会议制度,帮助“两新”组织解决发展中的实际问题。积极推进新社会组织健康发展,动员有影响力的非公企业积极产品展销会,力争签订项目与合同引资数量再创历史新高。以“两新”组织的科学发展,来检验非公党建工作的实际成效。
采购、销售组内部专项评审报告 第6篇
2014年,我公司于2014年6月9号对公司设置采购组、销售组进行内部专项评审工作。
评审小组按照评审计划深入实施评审工作,按照GSP条款要求,对涉及的条款逐条评审,具体情况如下:
一、评审其对公司组织机构及质量管理领导组织方面的影响。
采购组、销售组设置与公司经营活动和质量管理适应情况,经核实小组的设立符合公司实际经营规模和情况,采购组职责权限及相互关系明确。
二、评审人员资质情况
采购组人员均为药学大专或药学相关专业中专学历,销售组人员均为高中以上文化程度,且在省局网站备案。2组人员均进行岗前体检,体检项目合格,同时参加公司岗前培训,均考核合格方可上岗,能够胜任本职工作。公司同时设立兼职人员负责售后投诉管理工作及不良反应监测报告人员,加强对售后服务的管理工作。
三、评审质量管理体系文件
公司均按照GSP要求及公司实际经营情况制定了采购、销售、采购退回、销售退回、药品召回、药品追回相关制度及相应操作规程。采购组、销售组人员均能严格执行相应制度及操作规程,并严格遵守岗位说明书规定。公司在质量管理体系文件中,明令禁止直调业务开展,有效控制了非法购销活动的风险。
四、评审采购、销售活动质量管理工作
公司采购、销售活动均经质管部审批合格后,方可开展业务,并按照GSP要求签订质保协议,明确双方质量责任,能够保证采购组采购药品均从合法企业购进合法药品。公司严格贯彻实施新版GSP规定,将药品销售给合法资质的购货范围,禁止超范围经营药品,并对购货范围的证明文件、采购人员及提货人员的身份证明进行核实,确保药品流向真实、合法。
五、评审购销票据管理工作
购销活动均留有购销记录,记录符合GSP要求,按照规定至少保存5年。购销活动均开具发票,发票上购销单位名称及金额、品名均与付款流向及金额、品名一致,与财务账目相对应,确保票、账、货、款一致,有效防止挂靠、买卖税票违法活动的发生。
综上所述:我公司设置的采购组、销售组符合GSP规定,并符合公司实际经营情况,建议加强对采购组、销售组人员的药品管理法律法规的继续培训力度,加强其合法进行药品购销活动的法律意识及公众用药安全责任意识。
安徽**医药有限公司
社会治安专项组半年工作总结 第7篇
社会治安专项组工作在芦洲乡党委政府,芦洲乡综治委的领导下,从维护全乡政治社会稳定出发,坚持“打防结合,预防为主”的方针,深入开展“严打”整治斗争,及时排查化解社会矛盾纠纷,现将上半年工作总结如下:
一、坚持落实责任制责任制,确保维护辖区稳定稳定。为确保全乡政治安定、社会稳定,采取各种措施狠抓落实。一是落实维护社会稳定和社会治安综合治理领导责任制,把做好综治工作作为维护社会稳定,促进经济发展的头等大事来抓,二是针对不同情况,把维护社会稳定和社会治安各项工作任务切实落到实处。三是认真落实社会治安各项措施,打造“平安芦洲”为社区经济发展创造一个和谐稳定的社会环境。
二、认真开展突出问题的整治和专项治理。一是针对各种犯罪多发实际,采取有力措施,加大工作力度,全力推进专项治理。二是积极开展“扫黄”、“打非”专项治理行动。把“扫黄”、“打非”工作列为社会治安之中。三是积极开展校园及周边治安秩序整治专项行动。四是积极开展房屋租赁清理整顿专项行动。
三、继续深入开展“严打”斗争,不断深化防控体系建设。坚持“严打”斗争,强化打击力度,遏制治安问题上升势头。继续严厉打击各种等邪教组织的违法犯罪活动。从而形成比较规范的长效防控组织和工作机制,为平安稳定创建活动打下了良好的基础。
四、夯实基础,提升平安创建水准。坚持以夯实基础,筑牢防线为理念,加强矛盾纠纷排查调处机制,加大了矛盾纠纷排查调处工作力度。
法律政策专项组职责 第8篇
(一)1、风劲角弓鸣,将军猎渭城。_____________________,____________________。《观猎》
2、今夜鄜州月,____________________。遥怜小儿女,____________________。____________________,____________________。《月夜》
3、映阶碧草自春色,___________________。
_________________________,___________________。《蜀相》
4、昔闻洞庭水,今上岳阳楼。____________________,_________________。亲朋无一字,老病有孤舟。_____________________,____________________。《登岳阳楼》
5、前不见古人,后不见来者。_____________________,____________________!《登幽州台歌》
6、_____________________,____________________。情人怨遥夜,竟夕起相思。《望月怀远》
7、移舟泊烟渚,日暮客愁新。_____________________,____________________。《宿建德江》
8、花非花,雾非雾。夜半来,天明去。_____________________,____________________。《花非花》
9、胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。_____________________,____________________。《题乌江亭》
10、长安回望绣成堆,山顶千门次第开。_____________________,____________________。《题华清宫》
11、昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。_____________________,____________________。《无题》
法律政策专项组职责 第9篇
A
When you are little, the whole world feels like a big playground.I was living in Conyers, Georgia the summer it all happened.I was a second grader, but my best friend Stephanie was only in the first grade.Both of our parents were at work and most of the time they let us go our own way.It was a hot afternoon and we decided to have an adventure in Stephanie’s basement.As I opened the basement door, before us lay the biggest room, full of amazing things like guns, dolls, and old clothes.I ran downstairs, and spotted red steel can.It was paint.I looked beyond it and there lay even more paint in bright colors like purple, orange, blue and green.“Stephanie, I just found us a project for the day.Get some paintbrushes.We are fixing to paint.” She screamed with excitement as I told her of my secret plans and immediately we got to work.We gathered all the brushes we could find and moved all of our materials to my yard.There on the road in front of my house, we painted bit stripes(条纹)of colors across the pavement(人行道).Stripe by stripe, our colors turned into a beautiful rainbow.It was fantastic!
The sun was starting to sink.I saw a car in the distance and jumped up as I recognized the car.It was my mother.I couldn’t wait to show her my masterpiece.The car pulled slowly into the driveway and from the look on my mother’s face, I could tell that I was in deep trouble.My mother shut the car door and walked towards me.Her eyes glaring, she shouted, “What in the world were you thinking? I understood when you made castles out of leaves, and climbed the neighbors’ trees, but this!Come inside right now!” I stood there glaring hack at her for a minute, angry because she had insulted(侮辱)my art.“Now go clean it up!” Mother and I began cleaning the road.Tears ran down my cheeks as I saw my beautiful rainbow turn into black cement.Though years have now passed, I still wonder where my rainbow has gone.I wonder if, maybe when I get older, I can find my rainbow and never have to brush it away.I guess we all need sort of rainbow to brighten our lives from time to time and to keep our hopes and dreams colorful.41.What did the writer want to do when his mother came home?
A.To introduce Stephanie to her.B.To prevent her from seeing his painting.C.To put the materials back in the yard.D.To show his artwork to her.42.In his mother’s eyes, the writer________.A.was a born artist
B.always caused trouble
C.was a problem solver
D.worked very hard
43.The underlined word “rainbow” in the last paragraph refers to ________.A.the rainbow in the sky
B.the stripes on the pavement
C.something imaginative and fun
D.important lessons learned in childhood
44.It can be learned from the passage that parents should ________.A.encourage children to paint
B.value friendship among children
C.discover the hidden talent in children
D.protect rather than destroy children’s dreams
B
Below is a housing guide for students going to London
University accommodation(住所)offices
Many university accommodation offices have their own list of registered landlords(房东).Others also provide information on accommodation agencies and other housing organization.The advantage of using your university accommodation is that you can get support if you have a problem.The disadvantage is that they are unlikely to have enough registered landlords to houses all their students.Property papers: Loot and Renting
Loot is an important source(来源)of information about private housing for co-renters.The offers are from private landlords, agencies and individuals looking for other co-renters.They also have a website:.The advantage of using Loot is that there are some excellent bargains.The disadvantage is that there is no quality control over the offers.Renting is another useful paper.The offers in this paper are mainly from accommodation agencies.Their website is at modation agencies
The majority of rented accommodation in London is probably advertised through accommodation agencies.The advantage of using accommodation agencies is that you will have access to a large number of accommodations.A good agent will listen to your requirements and can save you time in looking for the right accommodation.The disadvantage is that they will make a range of charges to potential renters.Noticeboards
Around the universities you will find a number of noticeboards where offers of accommodation will be posted.These will either be from landlords or from students.Some universities will also have online noticeboards where students can advertise to other students.Advertisements from students can be an excellent way to find accommodation.However, advertisements from landlords can be problematic.Word of mouth
Some of the best housing in London is never advertised but is passed on from one group of students to another by word of mouth.It might be that you can find out about good offers from final year students.However, don’t suppose that just because you have found out about housing from a friend it is necessarily going to be better than that found through any other source.Family
Faced with the very high rents charged in London, some students and their parents will consider buying as an alternative.In some cases this might be a good choice.45.What is the advantage of using Loot?
A.It has more offers from accommodation agencies than Renting.B.It gives you personal information about other co-renters.C.Their website is designed mainly for students.D.there are some good bargains.46.A good agent can help you ________.A.know more peopleB.find cheap accommodation
C.get the right accommodation quickly D.get free information about most accommodations
47.The information passed on by word of mouth is important because________.A.it is better than that found through any other source
B.it helps you find some of the best housing never advertised
C.the final year students always offer better information
D.the landlords have little valuable information
48.For students going to London for the first time, which of the following provides the most reliable information?
A.University accommodation offices.B.Loot and Renting
C.Notice boards.D.Family.C
The term “multitasking” originally referred to a computer’s ability to carry out several tasks at one time.For many people, multitasking has become a way of life and even a key to success.In fact, some excellent mental aerobic exercises(大脑训练)involve engaging the brain in two or more challenging activities at a time.Although checking e-mail while talking on a phone and reading the newspaper may be second nature for some people, many times multitasking can make us less productive, rather than more.And studies show that too much multitasking can lead to increased stress, anxiety and memory loss.In order to multitask, the brain uses an area known as the prefrontal cortex(前额叶脑皮层).Brian scans of volunteers performing multiple tasks together show that as they shift from task to task, this front part of the brain actually takes a moment of rest between tasks.You may have experienced a prefrontal cortex “moment of rest” yourself if you’ve ever dialed(拨电话)a phone number and suddenly forgotten who you dialed when the line is answered.What probably occurred is that between the dialing and the answering, your mind shifted to anther thought or task, and then took that “moment” to come back.Research has also shown that for many volunteers, job
efficiency(效率)declines while multitasking, as compared to when they perform only one task at a time.Multitasking is easiest when at least one of the tasks is habitual, or requires little thought.Most people don’t find it difficult to eat and read the newspaper at the same time.however, when two or more attention-requiring tasks are attempted at one time, people sometimes make mistakes.We often don’t remember things as well when we’re trying to manage several details at the same time.Without mental focus, we may not pay enough attention to new information coming in, so it never makes it into our memory stores.That is one of the main reasons we forget people’s names---even sometimes right after they have introduced themselves.Multitasking can also affect our relationships.If someone checks their e-mail while on the phone with a friend, they may come off as absent-minded or disinterested.It can also cause that person to miss or overlook key information being passed on to them.49.Why are some mental aerobic exercises designed to engage people in multitasking?
A.To make them more productive.B.To reduce their stress and anxiety.C.To develop their communication skills.D.To help them perform daily tasks more easily.50.According to Paragraph 2, why may a person suddenly forget who has called?
A.He may leave his prefrontal cortex temporarily damaged.B.He is probably interrupted by another task.C.He is probably not very familiar with the person he has called.D.He may need a rest between dialing and speaking.51.People tend to make mistake when ________.A.they perform several challenging tasks at a time.B.new messages are processed one after another
C.their relationships with others are affected
D.the tasks require little thought
52.What is the main idea of the passage?
A.Multitasking has become a way of life.B.Multitasking often leads to efficiency decline.C.Multitasking exercises need to be improved.D.Multitasking enables people to remember things better.D
My family and I lived across the street from Southway Park since I was four years old.Then just last year the city put a chain link fence around the park and started bulldozing(用推土机推平)the trees and grass to make way for a new apartment complex.When I saw the fence and bulldozers, I asked myself, “Why don’t they just leave it alone?”
Looking back, I think what sentenced the part to oblivion(别遗忘)was the drought(旱灾)we had about four years ago.Up until then, Southway Park was a nice green park with plenty of trees and a public swimming pool.My friends and I roller-skated on the sidewalks, climbed the tress, and swam in the pool all the years I was growing up.The park was almost like my own yard.Then the summer I was fifteen the drought came and things changed.There had been almost no rain at all that year.The city stopped watering the park grass.Within a few weeks I found myself living across the street from a huge brown desert.Leaves fell off the park trees, and pretty soon the trees started dying, too.Next, the park swimming pool was closed.The city cut down on the work force that kept the park, and pretty soon it just got too ugly and dirty to enjoy anymore.As the drought lasted into the fall, the park got worse every month.The rubbish piled up or blew across the brown grass.Soon the only people in the park were beggars and other people down on their luck.People said drugs were being sold or traded there now.The park had gotten scary, and my mother told us kids not to go there anymore.The drought finally ended and things seemed to get back to normal, that is, everything but the park.It had gotten into such bad shape that the city just let it stay that way.Then about six months ago I heard that the city was going to “redevelop” certain worn-out areas of the city.It turned out that the city had planned to get rid of the park, sell the land and let someone build rows of apartment buildings on it.The chain-link fencing and the bulldozers did their work.Now we live across the street from six rows of apartment buildings.Each of them is three units high and stretches a block in each direction.The neighborhood has changed without the park.The streets I used to play in are 53.How did the writer feel when he saw the fence and bulldozers?
A.Scared.B.Confused.C.Upset.D.Curious.54.Why was the writer told not to go to the park by his mother?
A.It was being rebuilt.B.It was dangerous.C.It because crowded.D.It had turned into a desert.55.According to the writer, what eventually brought about the disappearance of the park?
A.The drought.B.The crime.C.The beggars and the rubbish.D.The decisions of the city.56.The last sentence of the passage implies that if another drought came, ________.A.the situation would be much worse
B.people would have to desert their homes
C.the city would be fully prepared in advance
D.the city would have to redevelop the neighborhood
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