安全事故的预防措施

安全事故的预防措施（精选6篇）

安全事故的预防措施 第1篇

冲压安全事故的预防措施

目前，许多企业在利用冲压方法加工生产时，仍旧沿用着简单的手工作业方法，即用手直接在模腔内装取零件，而且，大量的冲压设备都担负着多种产品或多种工序的制造任务。在这种情况下，如果冲压设备和模具没有安全防护装置，就极易发生伤手事故。所以，在冲压生产中加强安全防护、安全管理和提高机械化程度，是防止事故发生的一项重要任务防止冲压事故的预防措施有多种。首先必须加强安全管理措施，其次是采取安全技术措施，二者缺一不可。

(1)冲压作业的安全管理措施

冲压作业的安全管理是一项综合性工作，它不仅要有技术措施，而且要有严格、健全的管理办法。冲压作业安全管理涉及到工艺、模具、设备（包括安全装置）管理、生产计划管理和安全技术教育管理等，如果工艺纪律不严明，模具管理不善，设备事故隐患多，组织生产不合理，安全操作水平低，纪律松懈，伤害事故就会不断发生。

积极推行安全性评价活动。推行安全性评价活动，建立健全安全生产规章制度，特别是抓好“安全生产责任制”的落实，使每个职工明确自己的安全职责，严格执行冲压安全操作规程，加强安全管理工作，杜绝责任事故的发生。做好职工的安全教育是减少冲压事故的一条极为有效的途径。企业经常对职工进行安全思想和安全技术知识教育，使冲压工人、技术人员和生产管理人员牢固树立安全第一的思想，熟练掌握冲压设备、模具、防护装置的安全操作技术，就可避免和减少事故的发生。加强冲压工艺的安全管理，把安全技术措施和要求纳入工艺文件是非常必要的。它不仅能够保证各项安全技术措施的落实，实现有效的安全生产，而且能够明确工艺技术人员的安全生产责任制。如在工序卡片上注明冲模安全生产状况、编号、所配备的安全工具和安全装置的名称、编号等。有了具体明确的工艺文件作为生产依据，就可以有效地防止无章可循或工艺纪律不明等原因造成的事故。

此外，工艺技术人员必须经常了解和掌握生产过程中存在的问题，不断改进工艺技术方法。在冲压模具的管理过程中，首先必须做到经常进行检查和保养，其次将模具按其对人身安全构成的威胁程度不同用色标加以区分。如红色代表危险模具，黄色表示安全模具，绿色代表自动模具等。在冲压设备的安全管理中，首先应制定设备维护保养制度，做到定期对设备及安全装置进行维护保养。在作业前必须认真检查设备的操作系统、安全装置、电器和主要紧固件等，观察运转是否正常，严禁设备“带病”运行。在冲压作业的生产管理过程中，需要加强生产计划、调度工作，按照产品结构和生产规模合理制定生产进度和期限，保证生产均衡有序地进行，避免因加班加点引起的事故。

(2)冲压作业的安全技术措施

冲压作业的安全技术措施范围很广，它包括改进冲压作业方式，改革冲模结构，实现机械自动化。采用复合模、连续模、多工位模都可以起到减少工序、简

化工序、简化操作、减小操作者危险的作用。

手用安全工具。使用手用安全工具可以避免如模具设计不合理及设备突发故障所引起的事故。常见的安全工具有：弹性加钳、专用加钳、磁性吸盘、镊、钳、钩等。

模具的防护措施。包括在模具周围设置防护板（罩）和模具结构的改进。如改进模具危险面积，扩大安全空间；设置机械出料装置。在不影响模具强度和产品质量的前提下，将原来的各种手工送料的单工序模具加以改进，以提高安全性。

实践证明，采用复合模、多工位连续模代替单工序的危险模，或者在模具上设置机械进出料机构，实现机械化自动化等都能达到提高产品质量和生产效率，减轻劳动强度，方便操作，保证安全的目的。这是实现冲压安全保护的根本途径。在冲压设备和模具上设置安全防护装置或采用劳动强度小、使用方便灵活的手工工具，这也是当前条件下实现冲压作业大面积安全保护的有效措施。如采用手工工具、模具防护罩、机械进出装置，双按钮开关、机械拉手、推手和拨手装置、光电自动保护装置等。

冲压设备的保护装置。冲压设备的保护装置形式较多，按结构分为机械式、按钮式、光电式、感应式等。机械式保护装置结构简单、制造方便，但是对作业干扰较大，操作工人不大喜欢使用，应用比较少。通常有推手式、摆杆式、拉手式等。

光电式保护装置是由一套光电开关与机械装置组合而成的，当操作者的手进入模具区内时，光束受阻，发出电信号，从而达到滑块停止动作，不能下行的目的，保证了操作者的安全。光电保护装置有红外线光电保护装置和白炽光电保护装置。由于光电式保护装置使用方便，对作业基本无干扰，故应用较广。

接触式保护装置是利用接触杆这一传感元件来控制滑块运动的，有常开式和常闭式两种。它适用于装有摩擦离合器的压力机和经改装后的刚性离合器的压力机。实现冲压作业机械化和自动化，是保证工人的人身安全和设备安全的根本途径。只有实现冲压送料、取料的全自动化生产才是实现安全生产的最佳技术措施。

(3)改善作业环境、加强自我保护措施 按照安全性评价的标准和现场管理的规定，做到设备合理布局、产品安全堆放，再加上有合理的采光、适宜的温度以及良好的现场安全环境，均可减少事故发生。

安全事故的预防措施 第2篇

对策

控制人为失误，首先需要客服不良心理，提高人的行为过程的“正确性”。根据以上分析，提出如下控制人为失误的措施。安全文化教育

安全文化是从事安全活动的基础。通过宣传、教育、建立企业安全文化，最深刻地影响人的思想、观念、习惯、伦理和行为，不断提高人的安全素质，建立科学的思维方式，形成安全意识，规范安全行为，懂得珍惜生命，善待人生，养成安全自律的习惯，培养自救、互救及

应急消灾避难的方法。安全文化教育的最终目的是达到改变人的安全观，形成正确的安全价值观，使人的行为更符合社会生活和企业生产的安全规范，减少人为失误。加强班组安全建设

班组是企业的细胞，是直接作业环节的作业单元，控制人为失误必须立即立足班组，现场管理者要注意观察操作人员精神状态，做好安全生产中的一人一事的思想工作，灵活安排工作中作业，减少不安全因素和行为，及时消除潜在的不安全因素。建立职工健康档案

定期对职工进行健康检查，掌握职工健康状况，对于身体不适应该岗位工作的职工应急

时调换岗位，避免因身体原因造成失误。建立安全生产责任制用反复核实、复诵、监护、设标志提醒以及操作票等办法，保证操作的正确、准确以避免由于想当然、猜测，遗忘、误会、疲劳、走神、感情异常等因素引起的失误。这种办法就是安全确认。确认是避免失误的有效方法，它要求操作时确实认准有100%的把握，不能有一点凑台与虚假。制订确认制要进行筛选、评价、凡是有可能误操作，而误操作又可能造成严重后果的，特别是曾发生过而造成事故的操作，都要制定可靠的确认制。而对一些重要岗位，重要设备的重要关键操作，重要岗位容易失误的 复杂撮作．己经发生过由于失误而造成重大事故的操作(例如特殊作业），应制定有监护操作票性质的书面确认制。

因为人本身具有不稳定性，一个人的行为总是受到多方面的影响，包括身体状况．心理压力、环境制约等。所以当一个人的行为受到这些因素的干扰时，就容易产生失误，若名的“墨菲定律”也证明了这一观点，由此说明，在生产工作中，人的失误很难杜绝。但应该采取积极有效的、可行的预防措施，努力减少各种失误，即使发生失误也不能造成重大损失，零失误、零错误永远是人们追求的目标。

安全设备防护与保养

一，安全卫生状况自检表

职业安全卫生状况自检表通过对职业安全卫生的管理体系、机械设备的运行状况、安全作业的操作方法、职工的卫生健康状态等因素的基本内容进行自我鉴定，掌握职业安全卫生状况，发现危险隐患，提供改善安全环境的依据。班组安全管理状况：

1，新工人的安全生产知识教育。（有没有）

2，企业安全员、企业班组、车间工作组组织安全卫生学习和宣传活动。3，安全工作手册、学习材料做到人手一册，定期学习。（有没有）, 4，学习火灾、地震等紧急时刻的避难常识。（有没有）5，机械、材料、工具的安全使用培训。（有没有）, 6，安全作业经验的相互交流。（有没有）7，危险作业的安全教育。（有没有）二，安全卫生状况自检表 机械设备的检查状况：

1，日常进行设备的检查维护。（有 没有）2，定期进行设备的全面维护和检查。（有 没有），3，作业前进行的检查：

4，机械设备的安全装置检查。（有 没有）, 5，工具的正常使用。（有 没有）6，工作服、个人护具的检查。（有 没有）, 7，危险机械设备的安全管理状况： 8，锅炉、压力设备的检查。（有 没有）, 9，起重机运行检查。（有 没有）10，冲床、切割机械的检查。（有 没有）, 11，叉车的检查。（有 没有）12，金属焊接设备的检查。（有 没有）, 13，排气除尘设备的检查。（有 没有）作业人员的卫生健康情况： 1，定期进行身体检查。（有 没有）,2 2，粉尘作业、挥发化学物作业等特殊环境作业人 3，员的特别健康检查。（有 没有）4，长时间作业的工间休息和活动。（有 没有）5，作业环境的安全情况： 6，温度适合达到操作状况。（有 没有）7，湿度适合达到操作状况。（有 没有）8，光线适合达到操作状况。（有 没有）9，换气、排气装置的有效性。（有 没有）11，操作台、桌子、椅子高度适合程度。（有 没有）交通安全状况：

1，厂内有完备的交通标志。（有 没有）2，厂内道路平整、宽敞。（有 没有）3，每日行车前的车辆检查。（有 没有）4，定期的交通安全教育。（有 没有）5，消防设备状况：

6，设定企业消防负责人。（有 没有）

7，消防器、消防栓等 灭火设备的准备情况。,（有没有）8，紧急出口的畅通、消防标致的标示。（有没有）9，防火训练、避难训练的定期进行。（有没有）自检表评价使用方法：

1，实施：在评价时，对应企业各自状况，确定检查 2，项目，根据实际情况一项一项进行确认。

3，计算：对应检查项目，如果是“有”就作为一分，算出合计分数，根据下面公司，做出评价。4，落实：检查为“有”的项目，请进一步努力完善，5，同时，检查为“没有”的项目，请尽快改善。三，创建良好工作场所

1，把要的物品按平时经常使用的和很少使用的区别分类摆放。2，将很少用到的器材集中放在车间的边上，常用的放在作业场所。3，长的东西摆放在地上，两边挡住，或者用刀架式摆放。, 4，圆形材料要垫楔子，靠墙立时要有防倒措施。缺乏必要的整理整顿会造成： 作业中绊倒。倒塌。

厂内运输不畅。

找不到需要的工具，用不合适的物件替代，造成危险。什么是整理：

把要的物品和不要的东西分开，把不要的东西扔掉。什么是整顿：

把要的物品摆放整齐，便于使用，放置场所要有标致。

分别给存放处命名，贴上标签。油、气瓶、灭火器、工具、材料、备件等要有明显标示。道路是用于通行和运货的，要确保道路和进出口的畅通。用漆或其他明显标致设定运输通道，通道内严禁堆放物品。清理机器下面、柱子周围等边边角角的杂物。做到“一事一收拾”： 用过的工具物归原处；

剩下的材料放回原来的位置； 垃圾不乱扔，放进垃圾箱。四，设备操作伤害与防止

误判断机械处于停止状态的被伤害； 突然机械停止工作，正在检查时被伤害；

机械运行时，操作人员精力不集中或动作不规范，将手卷入受伤； 被周边设备伤害；

对设备工作时的危险工作部位了解不足而被伤害。灾害防止要点：

（1）检查设备危险部位是否安置了隔离罩（档板）等安全装置和安全装置是否有效；（2）在危险范围设置容易看见标识；

（3）在进入设备运动部位时，确认是否设备完全停止；

（4）了解设备的一个循环周期的工作，记住各个部位是怎么作动的；（5）了解周围设备的工作情况，合理地布置工作场所。他人误操作而导致的伤害

机械停止时，操作人员进入危险部位检修，他人将机器误启动，造成维修人员受伤；多人同时使用机械，在没有确定其他人安全的情况下操作，导致他人受伤；其他人误触开关，启动机器。防止他人的误操作引起伤害防止要点：

（1）机械停止，进入危险部位检修或操作人员休息时，须挂好指示牌；（2）加强设备管理和流程控制，做到专机专责专人专用；

（3）机械停止进行作业时，检查是否关闭控制开关，并应加盖误操作保险。五，设备操作伤害与防止 残余压力导致的伤害

残余压力的瞬时存在而导致操作人员被挤压；操作人员忘记消除残余压力而导致被挤压； 没有进行防止坠落的安全处置；用手协助消除残余压力。残余压力伤害防止要点：

（1）操作气缸等产生残余压力的机械时，在操作盘、操作位置上粘贴“注意残压”的标签；（2）按照操作规程，正确使用消除残压阀门，不得用手直接消除残压；（3）保证残余压力消除时间后，再开始下一道工序。（4）保证防止坠落的措施（链滑车、销子）确实可靠。因惰力而被卷入的伤害

不知道设备存在惰力回转状态而被卷入；

误判断为设备已经停止而被卷入惰力回转设备。伤害防止要点：

（1）了解设备惰力回转的危险性，检查工作场所有惰力回转设备情况（磨床、车床、钻床等）；

（2）严格检查设备是否完全停止，确定后再进行下一步操作；

（3）采取防止措施，如：回转中亮指示灯；惰力回转时，设置隔离措施。

时间管理七魔法

1，安排“不被干扰”时间

每天至少要有半小时到一小时的“不被干扰”时间，假如你能有一个小时完全不受任何人干扰，可以抵过你一天的工作效率。2，严格规定完成期限

你有多少时间完成工作，工作就会自动变成需要那么多时间。3，学会列清单

不要轻信自己可以用脑子把每件事情都记住，而当你看到自己长长的单子时，也会产生紧迫感。4，做好时间日志

把每天花的时间一一记录下来，你会清晰地发现浪费了哪些时间。当你找到浪费时间的根源，你才有办法改变。

5，理解时间大于金钱

用你的金钱去换取别人的成功经验，要抓住一切机会向顶尖人士学习。仔细选择你接触的对象，因为这会节省你很多时间。6，遵循20比80定律

成功者花最多时间在做最重要，而不是最紧急的事情上。7，改变你的想法

每天都从你的工作清单中选出最不想做的事情先做。

管理员的六大品德

责任感：

管理人员有权力，同时也负有责任。这两者是同一体的关系。进取性：

为了适应新的情况，应不断学习新的知识和技术，进取心越强，对现状越不满足就能更快的提高自己。信赖性：

要想提高信赖度，首先是信 赖他人，如果对他人一直采用尊重、信赖的态度，不久也会得到他人的信任。使命感：

给予的任务无论有什么困难，都应有一定要完成的坚强信念。忍耐：

管理人员的工作是有很多困难的，要想克服困难，越过障碍，忍耐是非常重要的。公平：

管理人员对下级公平是一件很值得重视的大事，上级管理人员一定要公平地对待他们，从而确立自己的威信。

办公室提高效率的八大法则

（一）一次做好，次次做好：

1、所有文件资料可以采取以下行动之一：归档、执行、传阅、废弃；

2、切记阅读后不做处理，留待下次再阅读，再处理的重复工作；保证工作的质量，避免返工带来的浪费。

（二）专心致志，有始有终

1、尽理完成一项工作才开始另一项，切忌讳有头无尾；

2、需时较长的重要项目，应安排大块完整的时间，便面时断时续的工作方式。

（三）当日事当日毕

制定每日的工作时间表，每天都将目标、结果日清日新。

（四）养成整洁条理的习惯

1、保持桌面整洁。

2、建立良好的文书档案系统，方便存档及查阅。

（五）制定时间管理计划

1、计划每月、每周、每日的行程表。

2、设定每项活动的完成期限或跟进日期。

3、制定应急措施，帮助应付意外情况。

（六）利用节省时间的工具

1、通话时应开门见山，长话短说，打电话前先列出讲话要点，以免遗漏；

2、需向一个以上的人传递信息时，应采用电子邮件，避免重复浪费时间；

3、提高使用日常电脑软件的技巧。

（七）简化工作流程

1、消除不必要的任务或步骤；

2、合并某些任务或步骤；

3、同步进行两项或更多的任务或步骤；

4、将任务或步骤进一步细分；

（八）养成快速的节奏感

不仅提高效率，节约时间，也能给人以良好的作风印象。

企业文化现场管理生产篇

造成产品质量波动的主要因素（5M1E）

A机器（Machine）: 机器设备，工具夹的精度和维护 保养状况等； C方法（Method）：这里包括加工工艺，工装选择，操作规程等； E环境（Environment）: 工作地的温度，湿度，照明和清洁条件等；

有效弥补管理上考虑问题的缺陷（5W2H）

生产原因(Why): 为什么？为什么要这么做？理由何在？原因是什么? 生产对象（What）: 何物！是什么？目的是什么？管什么工作？ 生产主体（Who）: 谁！由谁来承担？谁来完成？谁负责？ 空 间（Where）: 何处！在何处？搬运到何处？ 时 间（When）：何时！什么时候完成？什么时机最适宜？ 方 法（How）: 如何！如何实施？方法怎么样？

Howmuch: 多少,做到什么程度?数量,质量水平,费用产出如何?

五项现场改善的金科玉律

1：当问题（异常）发生时，要先去现场； 2：检查现场（有关物件）； 3：当场采取暂行处置措施； 4：挖掘真正原因并将之排除； 5：标准化以防止再发生。

实践现场3A管理

一流的员工： 人是企业最宝贵的资源； 一流的公司： 公司是凝聚众人智慧的团队；

一流的服务： 让内外部客户都满意，服务不仅仅是一种方式，更应是一种精神。

实践现场3G管理

现场：到问题发生的实际场所

现物：对发生问题的具体对象进行确认

现实：实实在在地进行分析，找出真正原因，制定务实的具体解决方案。

八大浪费

1，不良,修理的浪费； 2，过分加工的浪费3，动作的浪费； 4,，搬运的浪费； 5，库存的浪费；6，制造过多,过早的浪费；7，等待的浪费； 8，管理的浪费.。

五大损失

1，成员仪容不整；2，设备布置不合理；3，设备保养不当；4，物品随意摆放；5，通道不畅；

实践现场改善的十大原则

1：抛弃传统固定的生产思想；

2：思考如何做下去？而不是为何不能做？

3：不要寻找借口，从质量现行的做法开始，不要说不行； 4：不要等待寻找十全十美 5：立即纠正错误

6：遇到困难时，才会迸出智慧的火花； 7：不要花费金钱改善

8：问5次为什么？找出原因；

9：集众人之智慧，而非依赖一个人的知识；

10：记住，改善是无止境的，必须不断持续提升。

什么是5S现场管理？

5S管理的问与答

1问：如何轻松、愉快地推行5S管理活动？

答：这不是一件轻松、愉快的事情，相反，是一件十分艰苦的工作。谁能够轻松、愉快提升一个人的品质？不过，合适的步骤、方法会使5S管理活动的推进相对顺利。

2问：推行5S管理活动会不会给企业带来丰厚的利润？

答：如果将问题改为“有效地推进5S管理活动会不会给企业带来丰厚的利润？”的话，回答是“毫无疑问”。

3问：任何事物既有共性、又有个性。5S管理活动强调团体精神，要求所有员工秩序化、规范化，会不会影响个人的聪明才智的发挥？会不会限制个人的自由？

答：不会影响个人聪明才智的发挥。5S管理活动只是要求对日常工作中“定型的部分”规范化，效率化。对需要发挥智慧的工作没有任何限制。至于是否限制个人的自由，那种只顾自己方便，不管别人是否方便，不顾整体利益的“自由”将会受到限制。我认为与其说限制了个人的自由，不如说是提升了人的品质，养成了依规定办事的良好习惯。当个人所追求的“自由”损坏到团队整体的提升时，这种人对团队来说是多

余的。

4问：5S管理活动能否覆盖企业所有的管理？

答：全员都要参加5S管理活动，人的品质得以提升，工作更加有效率、工作品质更加有保障，从此意义上来讲，5S管理活动覆盖了企业所有的管理。

5问：“要”与“不要”的基准可由主管制定，若基准中某些条款不适合某些岗位的情况怎么办？

答：尽量与部下多沟通，制定出合理、可操作性强的基准。万一出现不合适条款，须尽快修正。

6问：5S管理活动包括五个方面，但最终在于素养，而素养的提高不是靠一些制度就能提高的，对于员工普遍素养较差的企业也适用吗？

答：5S管理活动是“改变现场、提升人的品质”的一项活动，良好的素养就是通过5S管理活动而建立起来的。

7问：5S管理活动能否使公司产品扩大销路？

答：品质提高、成本降低、服务变好，产品的销路扩大是可以期待的事情。

8问：行销人员或外勤人员如何参与到5S管理活动中去？

答：5S管理活动是基础工程，不是教导市场营销技巧、战略。不过，将拜访客户、促销等外出时必备的物品作成“外出必备物品查核表”，外出前逐项检查，保证你不会对客户说：对不起，某某东西忘带了。

9问：为避免5S管理活动流于形式，应注意哪些方面的内容？

答：5S管理活动一时做好容易，长期做好不容易。人的本性是“喜新厌旧”，长期不变的“东西”会使人逐渐失去新鲜感，流于形式(仅仅应付而已)。因此，5S管理活动需要不断地创新、强化，如导入“目视管理强化月”等等。此外，在5S管理活动有很好的基础后，推行TPM(全面生产管理)不失为一个较好的选择。

10问：5S管理活动不应该流于形式，当5S管理活动开展有一定基础后，如何让工人保持遵守规则的习惯？如何对工人进行习惯的培养呢？

答：一时的做好并不困难，而长期的坚持靠的是全体员工的素养的提高。一方面，在5S管理活动推行过程中，通过具体的改善事例让员工切实体会到5S管理活动给大家带来的好处，使其自愿地去做；另一方面，在5S管理活动有一定的基础后，通过各种强化月(如：目视管理强化月、礼貌活动强化月等)使得5S管理活动不断深化。开展5S活动，有哪些观念方面的障碍？

1）环境整洁与否是小事，效益，效率，质量才是大事。

2）“5S”是一些琐碎的小事，不是现代管理的内容，用不着高兴师动众 3）工作很忙，事情很多，那有什么时间去搞整理

4）清洁是清扫工的事用不着其他人参与

5）现状已经很好啦，没有必要安排经常性的活动。6）要整洁，就应一下子搞好。

7）搞5S可能对公司有好处对个人没什么好处。

5S管理内容是什么？ 5S活动让我们更有自信

一，整理：要与不要 一留一弃 区分物品的用途，清除不要用的东西。定义：

1，将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的, 2，把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来 , 3，不必要的东西要尽快处理掉 目的：腾出空间，空间活用 防止误用、误送，塑造清爽的工作场所，实施要领：自己的工作场所(范围)全面检查, 包括看得到和看不到的，制定「要」和「不要」的判别基准，将不要物品清除出工作场所，对需要的物品调查使用频度,决定日常用量及放置位置，制订废弃物处理方法，每日自我检查。

二,整顿：科学布局 取用快捷

必须品分区放置 明确标识 方便取用

定义：对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。明确数量，有效标识。

目的：工作场所一目了然，整整齐齐的工作环境，消除找寻物品的时间，消除过多的积压物品，实施要领前一步骤整理的工作要落实管理。需要的物品明确放置场所，摆放整齐、有条不紊 地板划线定位 场所、物品标示，制订废弃物处理办法。

第三，清扫 清除垃圾，美化环境。清除垃圾和脏污，并防止污染的发生 定义：将工作场所清扫干净。保持工作场所干净、亮丽。

目的：目的：消除赃污，保持职场内干净、明亮 稳定管理品质 减少工业伤害 实施要领建立清扫责任管理区（室内、外）执行例行扫除，清理脏污，调查污染源,予以杜绝或隔离 建立清扫基准,作为规范 开始一次全公司的大清扫，每个地方清洗干净。

第四，清洁：洁净环境，贯彻到底。维持前3S的成果，制度化、规范化。

定义：将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化目的：整理、整顿、清扫的成果实施要领：落实前3S工作 制订目视管理的基准 制订5S实施办法 制订考评、稽核方法 制订奖惩制度，加强执行 高阶主管经常带头管理巡查，带动全员重视5S活动。

第五，素养：信心提升，效率保证。养成良好习惯，提高整体素质。

定义：通过开会等手段，提高员工文明礼貌水准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯。

目的：提升人的品质，使员工对任何工作都讲究认真实施要领：制订服装、臂章、工作帽等识别标准 制订公司有关规则、规定，制订礼仪守则，教育训练（新进人员强化5S管理、教育、实践）推动各种精神提升活动（晨会，例行打招呼、礼貌运动等）推动管理各种激励活动，遵守规章制度

5S整理

要还是不要，一留一弃。定义：

有必要的物件与不必要的明确、严格的区分开来； 将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的；

不要管理的东西的尽快地处理掉，落实到5S管理中去。目的：

留出空间，整理出空间活用； 防止误用，误选；营造清爽的工作环境。实施要领：

对工作场所（范围）进行全面检查，包括看得到和看不到的地方； 制定“要”和“不要”的基准则； 按照基准清除不要的物品；

制定非物品的处理方法，并按此方法清理非必需品； 每日自我检查。5S整顿

科学布局，取用快捷。定义：

对整理之后的现场的必要品分类放置管理，排列整齐； 明确数量，有效标识。目的：

工作场所一目了然；整整齐齐的工作环境； 找出清除物品的时间;清除过多的积压物品。实施要领：

彻底地进行整理确实放置场所规定摆放方法进行标识大量使用“目视管理” 5S清扫

清除垃圾，美化环境。定义：

将工作场所清扫干净保持工作场所干净、亮洁。目的：

清除脏污，保持职场内干净、明亮、稳定品质。实施要领：

建立清扫管理责任区；

每个员工在岗位及责任管理范围内（包括一切物品与机械设备）进行彻底清扫； 对清扫过程中发生的问题及时进行整修；

查明污垢的发生源，予以杜绝、明确清扫对象、方法、重点、周期、使用工具等管理项目 5S清洁

清净环境，贯彻到底。定义：

将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化。目的：

维持整理、整顿、清扫的成果。实施要领：

维持整理、整顿、清扫工作； 制定目视管理及看板管理的标准； 制定实施办法 及检查考证标准； 制定奖惩制度、加强执行；

领导小组成员经常巡查，带动全员重视。5S素养

形成制度，养成习惯。定义：

提升人的品质，使员工作认真。目的：

提高员工文明礼貌水准，增强团队意识，养成按规定行事的良好工作习惯。实施要领：

持续推行整理、整顿、清扫、直到成为全员工共有的习惯；

制定员工行为准则及礼仪守则，帮助员工达到修养是低限度的要求； 企业视觉识别系统推行、教育训练、员工严格遵守规章制度；

推行各种精神提升活动、培养员工责任感，铸造团队精神。

你对违章讲人情 事故对你不留情 与其事后痛苦流涕 不如事前遵章守纪 先安全后生产，不安全不生产。只有防而不实 没有防不胜防 只有麻痹吃亏 没有警惕上当 寒霜偏打无根草 事故专找懒惰人

粗心大意是事故的温床 马虎是安全航道的暗礁 杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上 熟水性，好划船；学本领，保安全 庄稼离不开阳光 安全少不了规章 安全是增产的细胞 隐患是事故的胚胎 人人讲安全 安全为人人

遵章是幸福的保障 违纪是灾祸的开端

人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全 重视安全硕果来 忽视安全遭祸害 安全在你脚下，安全在你手中。

人人讲安全，事事为安全；时时想安全，处处要安全

生产必须安全 安全促进生产 安全来于警惕 事故出于麻痹

严是爱，松是害，搞好安全利三代 安全花开把春报 生产效益节节高

愚者用鲜血换取教训 智者用教训避免事故 绊人的桩不在高 违章的事不在小

出门带伞防天雨 上岗遵章防事故

遵章是安全的先导 违章是事故的预兆 记住山河不迷路 记住规章防事故 不懂莫逞能 事故不上门

病魔乘体虚而入 灾祸因麻痹而生

灾害常生于疏忽 祸患多起于细末

幸福是棵树 安全是沃土 气泄于针孔 祸始于违章 安全靠规章 严守不能忘

闭着眼睛捉不住麻雀 不学技术保不了安全 质量是安全基础 安全为生产前提 质量是企业的生命 安全是职工的生命 安全是最大的节约 事故是最大的浪费

麻痹是最大的隐患 失职是最大的祸根

安全生产，生产蒸蒸日上；文明建设，建设欣欣向荣 安全花开把春报 生产效益节节高

安全保健康 千金及不上 安全为了生产 生产必须安全 生产再忙 安全不忘

时时注意安全 处处预防事故 安全靠规章 严守不能忘

多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故

眼睛容不下一粒砂土，安全来不得半点马虎 我的岗位无差错、我的行为无违章 快刀不磨会生锈 安全不抓出纰漏 安全不离口 规章不离手 班组无三违、安全每一天 精严细实、小题大做

传播安全文化 宣传安全知识 抓好安全生产促进经济发展

入海之前先探风 上岗之前先练功 筑起堤坝洪水挡 练就技能事故防 人人讲安全 家家保平安 安全人人抓 幸福千万家

劳动创造财富 安全带来幸福

骄傲自满是事故的导火线 谦虚谨慎是安全的铺路石

质量是企业的生命 安全是职工的生命

为安全投资是最大的福利

不绷紧安全的弦 就弹不出生产的调

忽视安全抓生产是火中取栗 脱离安全求效益如水中捞月

想要无事故 须下苦功夫

事故教训是镜子 安全经验是明灯 注意机械伤害，坚持安全生产。生命最可贵，安全第一位。生产安全不管 企业效益玩完 一人把关一处安 众人把关稳如山

安全一松，全线告终；坚持不懈，万事成功 安全万事兴，麻痹人财空

安全意识在我心中，安全生产在我手中 质量是安全基础，安全为生产前提 无知加大意必危险，防护加警惕保安全 你重视，我参与，安全生产一起抓 ： 齐努力，共谋划，生产安全靠大家。

安全第一、预防为主、综合治理、整体推进 消除隐患，确保安全；保障稳定，促进发展。我要安全，我懂安全；从我做起，保证安全。安全第一，预防为主；综合治理，整体推进。生产再忙，安全不忘；人命关天，安全在先。安全第一，预防为主；循规蹈矩；防微杜渐。多看一眼，安全保险；多防一步，少出事故。预防为主，标本兼治；强化主体，综合治理。安全是最大的节约，事故是最大的浪费。认真学习消防知识，提高自防自救能力

危险物品，隔离放置；标识清晰，注意防火

消防常识进万家，平安相伴你我他 消防连着你我他，安全保障靠大家

强化消防监督，消除火灾隐患

党政工团齐抓共管，安全效益同步发展。快刀不磨会生锈，安全不抓出纰漏。危险源点挂上牌，安全操作记心怀。反违章、除隐患、保安全、促生产。工作为了生活好，安全为了活到老。严格要求安全在，松松垮垮事故来。安全伴一生一世，幸福在你家我家。寒霜偏打无根草，事故专找懒惰人。严是爱，松是害，搞好安全利三代。安全规程系生命，自觉遵守是保障。不绷紧安全的弦，就弹不出生产的调。遵章是幸福的保障，违纪是灾祸的开端。质量是企业的生命，安全是职工的生命。安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。树立企业安全形象，促进安全文明生产。学安全知识，懂劳动保护，行科学管理。安全责任重于泰山，人民利益高于一切。安全是效益的保证，安全是幸福的源泉。落实安全规章制度，强化安全防范措施。安全是最大的节约，事故是最大的浪费。综合治理 保障安全

安全生产，人人有责，从我做起，从现在做起

学好活动知识 一生平安幸福 生命最尊贵

安全理念 含义：生命安全是最大的财富，不珍视生命就是伤天害理（安全第一，警钟常鸣，预防为主）生命无价，平安是福

树立企业安全形象，促进安全文明生产 拥有平安，才能拥有美好的明天 安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹 安全管理，以人为本的管理

时时寻求效率进步，事事讲究方法技术 创新就是突破常规

立足新起点，开创新局面

预防保养按时做，生产顺畅不会做 安全就是幸福

安全在我们手中，细节决定安全成败，我们做一颗永不生锈的螺丝钉。安全第一，预防为主，综合治理，警钟常鸣，常抓不懈。多看一眼，安全保险，多防一步，少出事故。确保安全，常抓不懈，警钟常鸣。治理隐患，防范事故 安全是金，常记在心

报警早，损失少，火警电话119 消防常识永不忘，遇到火情不惊慌

烟雾起不要急，湿毛巾捂口鼻

煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗

珍惜生命，远离火灾；全面动员，杜绝火患

安全生产，企业的头等大事 安全，要从一点一滴做起

安全第一，预防为主，综合治理。消防有法可依，违法必受处罚

贯彻执行消防法规，保障企业消防安全

明确消防职责，实行严格管理

强化消防宣传，普及消防知识

遵守消防法，不做违规人

消防法规系生命，自觉遵守是保障

开展消防宣传活动，提高企业防患能力

履行消防安全职责，规范消防安全管理

增强消防安全意识，提高抗御火灾能力 加强消防宣传教育，提高全民消防素质

履行消防责任，保障消防安全

加强消防安全培训，提升你我安全意识

安全自检，隐患自改，责任自负 消除火灾隐患，保障企业安全 隐患险于明火，防范胜于救灾

查找隐患堵漏洞，消防安全有保证

消防设施，常做检查；消除隐患，预防事故

消除一切安全隐患，保障生产工作安全

掌握消防知识，遵守消防法规

消防常识永不忘，发生火情不惊慌

提高自防自救能力，保障自身消防安全

多一些消防知识，少一分火灾威胁

人人把好消防关，有备无患保平安

时时注意安全，处处预防火灾

安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹

火灾最无情，防火要先行 防火两大忌，麻痹和大意

人人把好防火关，有备无患保平安

用火不预防，失火就遭殃

关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难

定时组织防火检查，及时消除火灾隐患

发现火灾报警早，及时扑灭损失小

以全新理念建和谐企业，靠科学管理铸精品工程 把优质之花绣在心头，将精品之牌挂在胸前 建优质工程，树千球丰碑

东西南北从这里跨越，五湖四海由此地通达 上班如同上火线，粗心大意有危险 干部松一寸，职工松一尺 以精立业，以质取胜

诚信创新永恒，精品人品同在 国优在我心中，创优在我手中 把精品留在当代，把承诺告诉未来

青春和精品一起闪光，光荣与梦想共同创造 保证工程质量，造福子孙后代 百年大计，质量第一

提高质量，从我做起

质量是企业生存的根基，需人人来扶持 品质一马当先，业绩遥遥领先 质量放松，劳而无功

严格监理是质量的关键，政府监督是质量的保证 一生能修几条路，不留遗憾多创优 质量是公路建设永恒的话题 质量是交通建设的灵魂和生命 建设优质工程，创造优良信誉

文明人建文明工地，优秀人建优秀工程 抓好廉政建设，建设优质工程 以人为本抓管理，安全永恒记心中

精心设计是质量的灵魂，规范施工是质量的基础 廉洁高效建设，优质交通工程

加强交通建设管理，确保工程建设质量 事事落到实处，安全有备无患

查禁违章责任大 齐抓共管再强化 别人亡羊我补牢 四不放过把根刨 安全连着你我他 三不伤害福全家 三大措施必健全 两票三制应规范 监督到位常提醒 精心操作心中明 规章规程血写成 字字千钧泰山重 安全生产是根弦 时刻绷紧莫等闲 保护装置勤试验 及时维修和更换 安全宣传要广泛 安全培训在岗前 安全责任重泰山 强化措施保平安习惯违章属侥幸 违章作业会丧命 交叉跨越勤检查 同杆异线全拆下 班前班后开好会 监督检查到岗位 违章作业危险大 违章指挥更可怕 防护区内保畅通 清理树障防再生 临时用电常检查 杜绝乱拉和地爬 电工器具把命保 定期校验保管好 安全生产传家宝 老生常谈题不老

讲安全 百事兴 高标准 制度严 上班前

不沾酒 安全事 莫忘记 安全帽 要戴好

防落物 击伤脑 安全带 须系牢 作业稳

事故逃 安全网 张设好 防坠落 安全保

防护具 需戴好 职业病 会减少 机具器

勤保养 拉得出 打得响 四洞口 严防护

五临边 要留意 动力线 要接地 保安器

须试跳 防火灾 要重视 灭火机 配备好

用建材 严把关 拒劣质 质量高 春意浓

人发困 少加班 不疲劳 燃爆品 存放好 使用时 要小心 工地上 禁吸烟 小烟蒂 酿大祸 吊物下 勿站人 防物坠 生事故

高空中 禁抛物 防伤人 和损物 对职工 常培训 懂安全 兴企业 作业时 勿嬉闹 防伤人 和伤己 生产中 不违章 听指挥 守纪律 查安全 要仔细 对隐患 消灭之 工地上 要整洁 创文明 争信誉 上下班 守秩序 不争先 不拥挤 伙食房 生熟分 防中毒 病倒人 宿舍里 勤打扫 讲卫生 病不染 安保员 守门户 防盗窃 物不丢 好领导 纪律严 抓安全 责任明 罚违章 不留情 奖先进 树标兵 安全事 要牢记 每个人 莫大意 居安全 常思危 勤学习保安全 工作中 劲头足 企业强 中华兴 降暑药 要配备 雷雨时 要注意 避雷击

防触电 秋日爽 易受凉 防感冒 保健康

寒冬月 冰霜结 脚下滑 莫大意 要小心

激励员工的宣传文化

1，带着热情去工作

热情，就是一个人保持高度的自觉，就是把全身的每个细胞都调动起来，完成他内心渴望完成的工作。所有的人都具备工作的热情，只不过有的人习惯于将热情深深地埋藏起来。带着热情去工作吧！很难想象，一个没有热情的员工能始终如一地高质量地完成自己的工作，更别说做出创造性和业绩了。2，投入工作 200%

当一个领袖投入100%的时候。他的团队可能投入60%，当领袖投入150%的时候，团队可能投入80%，当领袖投入200%的时候，团结才能投入100%。因此领袖一定要全力以赴，才能尽心致胜。3，工作是我们要用生命去做的事

工作不是我们为了谋生才做的事，而是我们要用生命去做的事。工作就是付出努力。世上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度，而工作态度完全取决于我们自己。

不要只知道抱怨公司、领导，却不反省自己。如果我们不是仅仅把工作当成一份获得薪水的职业，而是把工作当成是要用生命去做的事，自动自发，全力以赴，我们就可以获得自己所期望的成功。4，心态，行为，结果

一流的人才三流的心态，成果是四流的，因为他的负面影响不仅仅是个人，会影响整个团队，杀伤力和破坏性是极大的。三流的人才一流的心态，成果可以是一流的，因为他良好的心态，全力以赴，尽心制胜的行为也会影响团队，正面积极的影响力和推动力也是极大的。

态度决定行为，行为决定成果，要得到不一样的成果，首先要有不一样的态度，发生了什么事情，出了什么问题并不重要，重要的是你面对它的态度，拥有良好的心态才能有效的工作，才能将你的潜能提升，干扰减低。我们习惯在行为的调整，但当影响行为的根本因素心态没有改变时，行为的调整只是暂时的。调整心态是选择正面的、积极的更有利于目标的心态，并贯彻到行为上，保持行为与目标一致。5，工作中无小事

化工安全事故的发生与预防措施 第3篇

1 化工安全事故发生的常见原因

1.1 化工企业生产过程的不规范操作

化工生产一般具有易燃、易爆、易中毒,高温、高压、腐蚀性强等特点,因此不安全因素很多,如果不严格按照工艺流程和岗位操作规范生产,就容易发生事故。2015年8月,西安市户县工业园某企业发生火灾,经消防官兵全力奋战,大火被扑灭[1]。2014年7月,西安市长安区某助剂厂发生化学药品自燃,产生大量刺激性有毒气体,300多村民从家里连夜撤出[2]。

1.2 化工产品存储、灌装、运输中的不当操作

化工产品的易燃易爆不仅发生在生产环节,同样发生在存储、灌装和运输环节。2015年8月,天津滨海新区化工危险品存储仓库爆炸,遇难人数逾百人[3]。2015年10月,安徽芜湖一餐馆液化气罐爆炸致十七人死亡[4]。2011年,西安南郊某小吃店液化气罐泄漏引发爆炸致数十人伤亡[5]。

1.3 部分化学、化工实验室安全意识淡漠

作为从事化学、化工研究的实验室,应该是对受教育者加强安全教育的场所,但在实际中,往往由于安全意识淡漠或者粗心大意,导致安全事故的发生[6]。2015年4月,位于江苏徐州的中国矿业大学化工学院一实验室发生爆燃事故,已造成学生1死4伤[7]。

1.4 通过快递公司邮寄化学试剂存在很大安全隐患

一般的液体化学试剂往往装在玻璃瓶中,而玻璃制品受撞击易碎,如果搬运过程稍有不慎,就会发生试剂泄漏等事故。2015年5月,天津某快递公司中转站12名员工因对化学试剂氯化亚砜处理不当中毒送医[8]。2013年,山东潍坊某快递公司转运中心化学试剂氟乙酸甲酯泄漏导致员工中毒,但并未引起公司足够重视而将被污染的包裹继续寄送,“夺命快递”致1人死亡[9]。

1.5 个别不良商家的投机取利行为

为了追求更大的经济利益,个别不良商家无视安全隐患,非法取利。这些行为主要包括:1以劣充好、以毒充好,像以工业酒精勾兑假酒;2使用非法的“食品添加剂”,像生活中碰见的“苏丹红”、“三聚氰胺”等,不良商家将化工产品非法添加到食品中,严重威胁到了人民群众的生命安全;3使用质量低劣甚至有害的产品以获取更大利益,像“地沟油”等;4将有毒有害的化工原料用在食品生产、储存过程中,像利用甲醛给面条、白菜、海鲜等食物保鲜等。

1.6 一些地方政府在招商引资过程中的短视行为

作为西部欠发达地区,招商引资是政府部门的一项重要工作。近年来,一些经济相对落后的中西部地区地方政府在招商引资的旗号下,不断承接沿海城市的污染项目,只引进、不监管,导致部分地区的生态环境恶化越来越严重。一些地方政府在招商引资过程中的短视行为,恶果已经开始显现。

2 化工事故的预防措施

为了更好的维护人民群众的生命安全,防止环境污染,促进国民经济的可持续健康发展,构建和谐社会,结合现实情况,应该采取有效措施,避免化工事故的发生。

2.1 加强宏观调控,促进化工企业从人口聚集区向外迁移

要谨慎有序的规划化工产业园区,积极推动现有风险大的化工企业搬离市区、人口聚集区,搬进化工园区。譬如,早在2006年西安市就出台了《工业发展和结构调整行动方案》,要求二环内及二环沿线工业企业逐步搬出市区,进入相应的开发区或工业园区。但是随着城市容量的不断增加,全国很多城市都出现了三环、四环甚至五环以及众多的高新区、开发区,这就需要对相关区域产业结构重新进行规划,加快相关企业搬迁步伐。

2.2 加强石化企业人员安全教育,强化安全生产意识

化工行业不同于其他行业,操作失误不仅会使企业生产效率降低,更为严重的是可能会引起爆炸、中毒等事故。对于化工企业员工,除了需要加强操作培训以外,还需要进行安全培训,使员工掌握常见危险品的正确操作方法以及危害防治办法。

2.3 加强各级各类化学化工实验室安全教育

对各级各类化学化工、医药实验室进行全面的安全检查,落实安全责任人。对于剧毒化学试剂的保管,要有专人负责。对实验室人员加强安全教育,预防事故的发生。

2.4 严格规范邮寄快递化学试剂商业行为

“夺命快递”事件应该引起足够重视,国家相关部门应该及时修订完善“禁寄物品目录”,对哪些试剂可以邮寄、哪些试剂不能邮寄应该做出明确规定。快递公司邮寄化学试剂的业务应该实行资格准入制度,严禁不具备资质的快递公司从事邮寄化学试剂业务。对从事邮寄派送化学制剂的快递人员应该加强业务培训。快递公司应当依法建立并严格执行邮件收寄验视制度,坚决杜绝邮寄无名、假名、冒名化学试剂。对于企图非法邮寄剧毒、易燃、易爆、强腐蚀性、具放射性化学试剂的个人或企业应该依法追究。

2.5 加大化工企业生产过程检查力度

对化工企业的生产原料加强检查,防止部分企业使用不合格的廉价原料。对化工企业的工艺流程加强监管,坚决杜绝使用高耗能、高污染的工艺流程。从政策、资金等方面鼓励企业不断革新生产工艺。对化工企业的产品销售环节加强监管,避免不合格产品流向市场、避免以劣充好。加强化工企业环境污染评估力度,对查处违法行为从严从重处理。

2.6 加强化工产品存储、销售环节的检查力度

对化工产品存储、销售企业要严格进行资质审查。杜绝在闹市区存储、销售危险化学品品。禁止不具有相关资质的单位或个人销售、存储、购买相关化学品。加强对易制毒化学品销售、购买环节的检查力度。严禁打击将化工原料作为食品添加剂销售的违法犯罪行为。对于国家命令禁止使用的化学品,要严格禁止生产与销售。

2.7 对涉及民生的燃气、燃油等监管力度亟待加强

液化气站、加油站内接打手机现象需要坚决杜绝;公交车、私家车加油、加气过程中乘客一定要下车远离;家用商用煤气、液化气管道需要定期检查;特别是民用液化气使用管理需要进一步规范,需要对液化气使用人员进行安全操作、危险防范培训,减少事故发生率,降低事故伤亡人数。

2.8 政府在招商引资过程中,既要考虑经济效益,更要重视环境保护

在政府招商引资过程中,要重视企业的技术含量。既要抓住发达地区企业向西迁移带来的机遇,又要避免高污染企业从发达地区直接转移到西部地区带来的环境污染问题。坚决杜绝高污染、高耗能企业的引进。对于已经引进的化工企业,要从严监管,避免“先污染、再治理”,更要防止只污染、不治理,要做到经济效益和环境效益双丰收。

3 结语

关于煤矿安全事故预防措施的研究 第4篇

关键词：煤矿 安全事故 预防

0 引言

国民经济的迅速发展和科技的不断进步，迅速拉动了煤矿生产力。但由于多种主观、客观原因的存在，煤矿安全事故发生频率越来越高，危害性也越来越大，引起了国家各部门及社会的广泛关注。如何做好预防措施，在安全生产的前提下，保证煤矿生产力是当前要解决的主要问题。

1 煤矿安全事故频发原因

1.1 煤矿安全事故引发的客观原因

1.1.1 煤矿开采条件恶劣

随着煤炭需求量的增多，煤矿开采生产的深度不断增大，开采方式和开采空间尺度在不断变化，这就使得地下水害防治难度不断增大；煤层储存条件差，瓦斯爆炸的隐患较高。据统计，我国煤矿中，高瓦斯矿井在大中型煤矿中所占比例为20.34%，小型煤矿中，所占比例也高达15%。随着开采深度的不断增加，这些矿井的危险系数也在不断增大。

1.1.2 煤矿超负荷生产

随着经济的发展，煤炭总需求量不断增加，各个煤矿为了维持高产量，只能增加矿井的生产任务，通过超负荷生产满足社会的需求。这就成为煤矿各种事故频发的重要导火索。

1.1.3 开采设备落后

我国煤矿开采技术与世界发达国家相比处于落后，开采设备的各项功能与现阶段复杂的地理环境不相符合。现代化的探测技术、采掘技术、运输技术都处于摸索阶段，尚不能大规模推广使用。技术装备的落后，也成为煤矿事故频发的诱因之一。

1.2 煤矿安全事故引发的主观原因

由于煤矿井下作业环境恶劣，现代化开采设备尚未普及，井下作业人员的素质对煤矿安全生产能否实现起决定性作用。可以说，煤矿安全事故的发生，主要原因在于人为失误，这些失误是可以避免而且是应当避免的。

1.2.1 安全管理机制不健全，缺乏监管力度。

国家及地方安全监察机构对煤矿企业的监管是确保煤矿安全生产、减少事故发生的重要途径，但由于相关部门的监管力度不够，造成煤矿安全事故频频发生。煤矿安全监督监察应是长期性、可持续性的、艰巨且复杂的任务，当前监管部门的工作却带有明显时效性，且在有效的监管时段内，只注重硬性证件检查，忽略其他安全隐患的排查。如煤矿证件是否齐全、职工是否佩戴上岗证、机电设备是否正常、作业是否存在违规等表面细节的检查，而对矿井设计、巷道走向是否符合地质环境的检查很少涉及。安全检查处罚形式单一，目前多为经济处罚，不能从思想上给相关人员深刻教训。

1.2.2 安全管理模式落后

煤矿安全管理模式落后，不符合现代化生产的需要。煤矿企业仍以生产力和生产量作为企业的生存之道，忽视了企业文化内涵、企业员工培训、企业安全管理等软性竞争力的建设工作。在实际工作中，煤矿企业业主及管理人员对员工的安全教育只是表现在张贴安全制度、安全标语上，没有将安全重要性转化为员工的行动，更没有为煤矿的安全性投入资金构建配套的安全设施。另外，企业尤其是管理阶层人员，将职工划分为被管理对象、被处罚对象，而没有给职工足够的安全监管的权限，对于职工的安全建议更是置若罔闻。久而久之，职工安全意识淡薄，安全隐患逐渐增大。

1.2.3 安全生产教育工作不深入人心

职工是煤矿安全生产的实践主体，职工的安全意识直接反映在日常生活中。当前煤矿负责人对职工的安全教育不同程度的存在一些误区，重视安全制度的制定，忽视安全制度的执行；重视违纪行为的处罚，忽视违纪行为的教育；重视安全教育的产出，忽视安全教育的投入。这些工作中的误区，使得安全生产教育不能深入职工心中，转化为职工的实际行动。安全教育仅仅成为生产中不可缺少的一个环节，但其作用并未真正体现。

2 煤矿安全事故预防措施

针对煤矿安全事故发生的主客观原因，在预防措施方面也应从主观和客观两方面入手。其中，人作为生产的主体，在预防治理中应着重对待。

2.1 加强煤矿安全监督机制的健全工作

煤矿安全监督工作实施动态评估制度，通过长期不间断的监督与评估，促使各企业重视安全生产的投入与培训工作。在执行监管工作过程中，认真履行职责，根据监管程序与各项规定，依法监管，不徇私情，不以权谋私，以服务生产、服务群众的态度对待自己的工作，做到及时发现安全隐患，及时解决。另外，监管部门也要规范行业准入手续，对于不符合生产资质的企业，坚决拒绝，从源头上把好安全生产的关卡。

2.2 改善安全生产管理模式

煤矿企业应注重企业文化内涵的建设，从职工整体素质的提升提高企业的凝聚力和影响力。在用人方面，要进一步完善用人制度，对于各项专业技能水平不一的职工要能根据职工的特长及能力安排合适的岗位，杜绝管理阶层中，尤其是负责安全管理的人员中存在能力和岗位不符的情况发生。另外，加强购置安全设备的资金投入与管理。从硬件及人为两方面强化安全生产的落实。最后，加强安全生产的重点监察，实施动态监察管理，加强现场监管力度，将职工的安全生产行为规范纳入到业绩考核中，以此激励员工在生产过程中要重视生产的安全性。

2.3 丰富安全教育的模式。张贴安全规范制度与章程，挂安全生产标语的宣传形式显然不能引起员工的足够重视。应采用现代化的宣传技术，通过多媒体、相关的新闻、法制节目、影视节目等多种形式的宣传，让安全教育的重要性在职工心中留下形象、深刻的印象，激发员工尊重生命、热爱生命的热情。只有将员工的积极性调动起来，才能将安全隐患降到最低，实现真正意义上的安全生产。对员工的教育无形中会转化成企业的文化，变为企业隐形的市场竞争力。

2.4 改善生产环境。员工工作环境的好坏，决定了企业的生产效益和员工的身心健康。煤矿生产环境的特殊性、复杂性和多变性不受人为因素的控制，但可以人为地加以改善。通过治理工作现场环境，减少安全事故的发生频率具有实际意义。

2.5 将先进技术转化为生产力，实现科技兴安战略。国家或政府应加大煤矿领域先进技术设备的研发力度，促进科研成果转为生产力。国家或有关部门可加大这一研究领域的资金投入、人员培养，尽快实现我国煤矿的现代化生产和安全化生产。

3 结束语

煤矿安全管理工作关系到企业的经济利益和职工的生命安全，只针对安全事故发生的原因，针对性的做出预防措施远远不够，在安全生产的过程中，要充分发挥人的作用，通过国家和地方的管理机构、煤矿企业的管理部门、煤矿生产的现场工作人员三方努力，将安全管理工作由被动预防转为主动控制，以此来实现煤矿安全生产，促进煤矿事业健康、稳定、快速的发展。

参考文献：

[1]林柏泉，常建华，翟成，等.我国煤矿安全现状及应当采取的对策分析[J].中国安全科学学报，2006，16（5）：42-46.

[2]邬长城，陈晋妤，方彬屹，等.中国煤矿员工文化程度及对安全的影响分析[J].中国安全生产科学技术，2012，08（6）：225-228.

[3]蒋旭刚，杨俊燕，李杜风，等.我国煤矿安全培训体系构建及发展趋势探讨[J].矿业安全与环保，2015（1）：116-119.

预防校园安全事故的发生 第5篇

1、严格禁止学生在走廊、楼梯口进行跑、跳、爬、拉、推、扯、打闹等危险动作。

2、在校园公共场所上下楼梯不要大声喧哗，特别是晚上。

3、当前面的学生不小心跌倒，后面的学生原地停步，并转告后面的学生，不要再往前挤，及时扶起摔倒学生，护送到医务室。

4、上操，集合等上下楼梯的活动中不强调快速集中，适当错开下楼时间，看见楼梯拥挤先不要下楼，不要跑，遵循右侧通行原则，珍爱自己的生命，不争一秒，宁停三分。

5、已经被推倒在地，失去平衡时，设法靠近墙壁，身体卷成圆状，双手紧扣，置于颈后。

6、已经被卷入人群中，双手抱膝，两肘朝外。

7、被人挤倒又无法站起时，双手置地，胸部稍离地面。

8、身上禁止携带打火机、水果刀等危险物品到学校，以免发生危险。

安全事故的预防和应急措施

（一）消防事故的预防与应急措施

1.预防火灾在学校如何注意防火？

①不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

②实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

③采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。

④不随意焚烧废纸等。

⑤打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

（二）交通事故的预防与应急措施

1.如何预防交通事故。

发生交通事故的原因大致有走路精神不集中，戴着耳机听音乐过马路；有的学生为了赶时间；有的学生缺乏耐性、贪图方便；还有的学生认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，等等。为了预防交通事故的发生，教师必须教育学生做到以下几点：

（1）必须在人行道内行走。

（2）在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。

（3）在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。

（4）不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。

（5）过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。

（6）绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。

2.行走时怎样注意交通安全

上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全，教师应教育学生：

（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。

（4）在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

（5）横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

3.骑自行车要注意哪些安全事项

骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项更多。具体而言，包括如下方面：

（1）要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

（2）自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大车。

（3）不要在马路上学骑自行车；未满十二岁儿童，不要骑自行车上街。

（4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减速，看清四周情况。

（5）经过交叉路口时，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

（6）骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹。

（7）骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

（8）要学习、掌握基本的交通规则知识。

4.乘坐各类交通工具应该注意什么

（1）乘坐短途机动车的注意事项。

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

①乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

②不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

③乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

④乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

⑤乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

⑥尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

⑦不要在机动车道上招呼出租汽车。

（2）乘坐火车时怎样保证安全？

长途旅行需要乘坐火车，乘坐火车时应注意下列几点：

①按照车次的规定时间进站候车，以免误车。

②在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险。

③列车行进中，不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被沿线的信号设备等刮伤。

④不要在车门和车厢连接处逗留，那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。⑤不带易燃易爆的危险品（如汽油、鞭炮等）上车。

⑥不向车窗外扔废弃物，以免砸伤铁路边行人和铁路工人，同时也避免造成环境污染。

⑦乘坐卧铺列车，睡上、中铺要挂好安全带，防止掉下摔伤。

⑧保管好自己的行李物品，注意防范盗窃分子。

（3）怎样预防铁路交通伤害？

列车运行速度快，铁路交通线上情况复杂，因此要掌握安全基本常识，防止铁路交通事故的发生。

①不在铁路线和铁路道口玩耍、逗留。

②不钻车、扒车、跳车。

③需要通过铁路道口时，要听从管理人员的指挥。遇到道口栏杆（栏门）关闭，红灯亮时，表示有列车即将通过，不可强行或者钻越栏杆通过道口。

④通过无信号灯也无人看守的铁路道口时，必须停下来仔细观察，在确认没有列车开来时再通过。如果发现有列车开来，要退到距道口5米以外等候，等列车通过后再通过道口。

⑤不要攀登电气化铁路上的接触网支柱、铁塔等设备，以防触电。

（4）乘船时要注意哪些安全事项？

我国水域辽阔，人们外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全十分重要。

①为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。

②不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。

③上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。④天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。

⑤不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。

⑥船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。⑦夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。

⑧一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。

5.发生车祸怎么办

学生在户外活动的过程中，最容易发生各种不同程度的交通事故。教师应当教会学生学会自我防护措施和自我救护知识，一旦发生车祸，学生也可以必须按照以下方法进行处理：

（1）如果是被车撞倒，可以将车牌号记住，然后立即通知警察。

（2）一旦同伴头部受了重伤，首先给急救中心打电话，再将同伴头部稍微垫高；如果胸部出现创伤，应将伤者半躺着靠在某处，以减轻肺内充血。假如事故发生时有危险液体漏出，或有毒气排放时，要立即远离事故现场。

（3）发生车祸后，受伤者不能活动，静待救护人员的到来。

在发生车祸后，最常见的就是出现四肢骨折、脊椎骨折和骨盆骨折等现象。四肢骨折症状显著，不易忽略；但脊椎骨折不易被发现，现场处理不好往往会形成截瘫，造成终生不幸。因此，凡遇到可能是脊椎骨折时，应保持伤者安静，绝对不能让受伤者做任何活动。

（三）课堂事故的预防与应急措施

1.化学实验课可能伤害的预防及应对

学生在进行实验前，教师应当给学生强调一下规则：

（1）学生进入实验室后必须遵守实验室条例和老师提出的各项要求，进行实验时仍要遵守课堂规则和各项要求，不得大声说话和任意走动，保持安静和良好的秩序。尤其不能拿仪器、药品玩耍，以免发生意外。

（2）学生实验必须按照实验手续顺序进行，不得进行本项实验内容以外的其他实验。更改实验内容和步骤，必须事前提出报告，经老师允许后，方可按规定实验方案进行。

（3）实验前要先检查仪器、药品是否齐全，若有缺损，待补齐后再进行实验。实验时如有仪器损坏要及时报告，听候处理。

（4）实验时要严格遵守操作步骤，仔细观察实验现象，如实进行记录。若有实验现象不清或有疑问可申请重做一次。

（5）实验时应爱护仪器，节约药品，要保持实验桌和实验室的整齐清洁。废纸、火柴梗不得随地乱丢，废液要倒入废液缸内，严禁倒入水槽中。实验完毕要刷洗仪器，清扫实验室。清除易燃、易爆、有毒的实验残渣。

（6）要注意安全，严格遵守安全守则，如发生意外事故着火、伤害等，不要慌张，应立即报告老师，冷静地予以处理。

（7）实验室内的一切物品，未经老师同意，不得带出实验室，值日生负责打扫实验室。

但是化学实验课上可能由于种种原因，还是会不可避免地发生以下事故。发生事故后，教师应帮助学生做好应对，及时安全地处理好事故。

（1）浓硫酸不慎沾到了皮肤上，先要用干布擦去硫酸，再用大量水清洗，最后涂抹5%碳酸氢钠溶液。

（2）碱液溅入到皮肤或眼里，先用大量的水冲洗，再用2%的硼酸溶液清洗。

（3）酒精灯或可燃有机物着火，要用砂子或湿布覆盖，以隔绝空气，如果是其他情况失火，一定注意合理选择灭火剂（器）。

（4）出现割伤，要防止通过伤口引起中毒，一般先用过氧化氢水溶液洗过，再涂上碘酒等消毒药水，并用创可贴包扎好。

（5）凡是溶于水的化学药品进入眼睛，最好立刻用水流洗涤之后，如是碱灼伤则再用20%硼酸溶液淋洗；若是酸灼伤，则用3%NaHCO3溶液淋洗。

（6）如果出现触电等事故，切记要在切断电源后再进行急救。

2.物理实验课可能伤害的预防

（1）实验前要仔细检查所用实验仪器是否齐全完好，如果有缺损，要及时报告教师处理，不得随意挪动别组仪器。

（2）做实验时要严格遵守所用仪器的操作规程和注意事项，不得擅自拆卸仪器，以防发生仪器损坏或人身事故。对违反操作规程而损坏仪器的学生，教师有权按学校有关规定处理。

（3）做电学实验时，在按原理要求接好线路，自己检查确认无误后，请教师检查，经教师检查认可无误后，方可接通电源进行实验。

（4）在做光学实验时，一定要按光学仪器或器件的操作要求进行实验。

（5）学生做完实验后，要将实验记录的原始数据交教师审阅，教师审阅无较大错误并签字后，学生才能将仪器恢复到实验前的状态,安放整齐离开实验室。

3.实验中其他的注意事项

除了化学实验和物理实验中常见的注意事项外，一些其他实验也需要教师认真对学生进行指导和提醒，确保学生安全。

（1）护目镜：在使用化学药品、燃烧或加热，或在一些有可能打碎玻璃器皿的实验中应该带好护目镜。

（2）实验服：应该穿好实验服，以避免皮肤和衣物受到损伤。

（3）易碎：要用到某些易碎的物品时，比如玻璃容器、试管、温度计或漏斗等等，要格外小心，不要碰玻璃碎片。

（4）锐器：像尖头剪刀、解剖刀、小刀、针、别针，以及大头针，都属于尖锐物体，容易割破或刺伤皮肤，不要把它们的尖端或刀刃朝向自己和他人。严格按照实验要求来使用锐器。

（5）电击：不要在水旁使用电器，也不要在电器或手潮湿时使用，确定电线已经正确连接并且不会碰到别人。电器不用时，要断开它的电源。

（6）腐蚀性化学药品：当用到硫酸或其他腐蚀性的化学药品时，尽量避免被它溅到皮肤、衣服上，或者眼睛里。不要吸入挥发出的气体，实验完毕后要洗手。

（7）有毒物品：不要让任何有毒的化学品接触到皮肤，也不要吸入它所挥发出的气体，实验完毕后要洗手。

（8）动物安全：在对活动物进行操作时，要尽量当心，避免伤害到动物或你自己，处理动物标本或动物内脏器官时也要小心。实验结束后要洗手。

（9）植物安全：在实验室或野外处理植物时，要遵从老师的指导。如果对某种植物过敏，在做相应的实验之前要告诉老师，避免接触那些有害的植物，毒常春藤、毒橡树、毒漆树以及带荆棘的植物。实验结束后要洗手。

（11）燃烧：当通过煤气灯、蜡烛、酒精灯或火柴使用火时，把头发束紧，整理好衣服，避免被烧到。听从老师的指导来点燃或熄灭火。

（12）禁火：当周围可能存在易燃物品或气体时，注意不要有任何明火以及敞开的加热源。

（13）气体：当实验中有可能产生有毒或不良气体时，一定要在通风的环境下操作。避免直接吸入气体。只有当老师要求你闻某种气体时，采用招气入鼻法（用手把气体朝鼻子的方向扇）去闻。

（14）废弃物处理：实验中用到的化学品和其他实验材料在废弃前要经过安全处理。根据老师的要求把它们放到指定位置。

（15）洗手：结束实验后，要用抗菌肥皂彻底洗手，包括手背和手指间，最后用温水冲洗干净。

（16）隔热手套：要使用隔热手套或其他护手用具来拿取很烫的物体，热电炉、热玻璃器皿或者热水会导致烫伤，切勿用手触摸烫的物体。烫的玻璃器皿看上去和冷的一样，千万不要在没有试过温度之前贸然用手去拿。

（17）实验前准备：不能未经老师分配任务或许可就开始进行实验，做自己设计的实验也要经过同意，在没有获得允许之前，不准随意使用仪器，不准在实验室里吃东西或喧闹，在开始实验以前，把步骤反复阅读几遍，注意遵守所有的书面和和口头的提示，如果对实验的任何部分还有疑问，要向老师寻求帮助。

（18）实验结束规定：所有的加热器和电炉不用时都应关上，拔掉电炉等电器的插头；如果使用煤气灯，要检查煤气管道的开关是否关闭，按老师的要求处理废物，实验完成后，把工作台整理干净，所有仪器归还到指定位置，每一次实验结束后都要洗手。

4.体育课事故的预防与应对

体育课也是事故多发“地带”，所以体育课对学生的着装、准备等有一些特殊要求，需要教师对学生及时提醒：

（1）穿着应朴素大方，宽松合体，但也不要过于肥大。

（2）衣服上不要有过多饰物，如链子、珠子等。

（3）如果可能，尽量穿校服或者运动服，这样的衣服更适合运动。

安全事故的预防措施 第6篇

（一）学生安全事故的急剧增加不仅给家庭造成了无法弥补的损失，也给学校工作带来了不可回避的难题。因此安全事故的预防和发生了事故怎么应对，成为了学校安全教育工作的一个重要方面。

一、目前学生安全的隐患

据统计，目前学生面临的安全隐患主要有： 1.人身安全事故

我国有２亿多在校学生，其中大多数是未成年人。由于种种原因，未成年学生在学校受到意外伤害的事情时有发生。尽最大可能保障广大学生的人身安全、保护他们的合法权益，是教育行政部门和学校的重要职责。同时，由于缺少相应的法律法规，学生发生伤害事故后，经常会造成家长与学校在责任、赔偿等问题上的纠纷，一些学校为了避免发生这类事，干脆连课外活动也不开展了，有的学校甚至取消了体育课。而学校这种因噎废食的做法，不利于素质教育的开展、不利于学生的成长。2.物品安全事故

从调查问卷的分析中能够看出，学生物品安全也是造成学生安全受到伤害的情况之一。据统计，在每 100 起犯罪中，侵财案件占 75 起；侵人事件占 25 起。1 ／ 3 以上的被害率，在中小学生中是非常高的比例。而“自己的东西被偷”，可能只是一些小偷小摸，真正构成犯罪的不多。由于我国对盗窃案有立案标准（农村500 元，城市 1000 元），所以，中小学内的盗窃多数并不立案，以至于学校内盗窃行为的严重性长期被人们所忽视。

3.校园设施安全事故教育安全，责任重于泰山。因为，一个小小的疏忽便会酿成无法挽回的损失，甚至令花季中的孩子过早凋谢，而在这背后，更是家长、亲人们锥心泣血的悲痛。保护学生的安全，是促进学生生长发育和增进健康的重要条件。世界上许多国家（其中也包括我国）都对学校的建筑和设备制定了符合本国国情的卫生标准及安全要求，以确保学校的建筑和设备等外环境有益于学生的身心健康和安全。目前，威胁学生安全的校园设施主要有：危、旧房舍；通道、楼道狭窄；体育器材故障；门、窗玻璃不牢固；没有围墙或围墙太低；实验室不符合标准。4.校园暴力事故

另一个值得关注的现象是校园暴力。校园暴力，其含义为：发生于少年儿童与同龄人之间的暴力行为，或发生于学校内部，或发生于学校外部。其形式有两种：一种为非犯罪的，如威胁、侮骂，以大欺小，以强凌弱；另一种为犯罪的，如抢劫、绑架、强迫卖淫、强迫吸毒，甚至故意伤害与故意杀人。

学校安全事故的预防及应急措施

（二）二、安全事故存在的范围

（一）学校设施安全

1.消防安全

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”当前，我国部分学校仍存在对消防安全重视不够，日常消防管理工作不足的问题，学校消防安全专项治理工作刻不容缓。

2000 年以来，全国学校（含幼儿园）共发生火灾 3700 余起，全国学校平均每天发生火灾 2 3 起，共造成 44人死亡，79 人受伤，直接经济损失 2200 余万元。

火灾是无形的，我们应对的措施就应该在于防患，以不变应万变。尽量做到防患于未然。从印度南部小学火灾、俄罗斯人民友谊大学火灾来看，前者据调查是由开放式炉灶起火或电线短路引起，后者据证实也因电线短路而引发大火，这都说明这些学校的安 全防护意识薄弱。要加强学校的防范意识，光靠学校单方面是不行的，必须靠广大师生的共同努力。在具体工作中又应该注意把消防教育的普及与消防设备的完善结合起来，必须在思想上与行动上统一起来。学校发生的火灾的主要类型有：

（1）生活火灾。生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、照明用火、吸烟、烧荒、燃放烟花爆竹等，由生活用火造成的火灾称为生活火灾。随着社会的全面进步发展，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等多种形式。学生生活用火造成火灾的现象屡见不鲜，原因也多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；违反规定存放易燃易爆物品；使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩；乱扔烟头，躺在床上吸烟；在室内燃放烟花爆竹；玩火等。

（2）电器火灾。目前学校师生拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违章购置的电热炉等电热器具。由于师生宿舍所设电源插座较少，违章乱拉电源线路现象严重，不合规范程序的安装操作致使电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大等引起电气火灾的隐患因素过多。个别学生购置的电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量使用，引发火灾的危险性最大。

（3）自然现象火灾。自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自燃。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源，可摧毁建筑物或窜入其他设备引起多种形式的火灾。预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如学校实验用的黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧；钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧；不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。

（4）人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭证据、逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行为。

2.建筑设备安全

学校的建筑安全一般包括校舍安全，基建安全，围墙、堡坎等设施安全和锅炉安全四个方面。校园建筑安全防范和安全事故隐患的消除，一般花钱比较多，有的学校舍不得在这方面投入或无力投入。

（二）学校食品卫生安全

越来越多的令人心惊的案例让我们不得不正视由学校食品卫生引发的学生安全事故这一现象。目前，我国规定学校食堂一律不准承包或变相承包，校内食品小卖部一律取消（学校管理的规范超市除外）、课间餐、豆奶、饮用奶一律停止，同时，要求搞好疾病预防工作。

（三）学校集体活动安全

学校集体活动安全是指由学校或教育行政部门有计划地组织部分或全体师生参加的、在校内外所进行的各种教育教学活动。大型的集体活动应实行申报及审批制度，举办单位（责任单位）应将活动的类型、范围、时间、地点、安全措施等形成规范的书面材料向相关审批单位及责任人审批，经审批同意后方可举办。

（四）学校治安方面的安全

近年来，由于一些学校没有校园内部保卫的专门机构和管理人员，或者学校保卫机构不健全，保卫工作权力、责任都不明确，加之校园周边环境日益复杂，学校保卫人员无权处理一些事宜，以至于敲诈、盗窃、殴打、故意伤害等侵害中小学未成年人学生案件偶有发生，学校、学生合法权益不同程度受到侵害，给学校正常教育教学秩序带来了影响，给学校、学生家庭造成了一定的经济损失。

学校安全事故的预防及应急措施

（三）（一）消防事故的预防与应急措施 1.预防火灾

（1）在学校如何注意防火？

①不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

②实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

③采用火炉取暖的教室，要选派专人负责，管理好炉火。④不随意焚烧废纸等。

⑤打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

（2）外出活动如何注意防火？

外出活动时，所处的环境比较复杂，教师应教育学生在防火方面做到： ①要自觉遵守公共场所的防火安全规定。

②一般不要组织野炊活动，确实需要组织的，要选择安全的地点和时间，并在老师的指导下用火，用火完毕，应确实熄灭火种。

③不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

④自觉保护公共场所的消防设施、设备。

⑤自觉按照防火的要求去做，同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。⑥发现异常情况，要及 时向老师或有关管理人员报告。

教导学生在发生火灾时一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火点较大，正在燃烧或可能蔓

延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119 火警电话，通知消防队救火。2.怎样报火警

（1）牢记火警电话 119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话，向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地区。（3）说明什么东西着火，火势怎样。（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

（6）遇有火灾，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。

（7）不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。3.如何正确使用灭火器

常用的灭火器有二氧化碳灭火器和泡沫灭火器两种。二氧化碳灭火器有开关式和闸刀式两种。使用时，先拔去保险销子，然后一手掌握喷射喇叭上的木柄，一手揿动鸭舌开关或旋转开关，最后提握器身。需要注意的是：闸刀式灭火器一旦打开后，就再也

不能关闭了。因此，在使用前要做好准备。

在使用灭火器时需要注意自我防护。使用泡沫灭火器时，人要站在上风处，尽量靠近火源，因为它的喷射距离只有 2 ～ 3米，要从火势蔓延最危险的一边喷起，然后逐渐移动，不留火星。手要握住喷嘴木柄，以免冻伤。因为二氧化碳在空气中的含量过多，对人体也是不利的，因此，在空气不畅通的场合，喷射后应立即通风。4.火灾现场逃生法则

（1）要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、门角。突遇火

灾时，首先应当强令自己保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识，决定逃生的办法，尽快撤离险地。撤离时要注意，不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中，应从安全楼梯进行逃生，最

好能沿着墙面，当走到安全门时，即可进入，避免发生走过头的现象；尽量朝明亮处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。

（2）不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因害羞或顾及自己的贵重物品，而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上，已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。

（3）做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃。逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地面撤离是避免烟气吸入，滤去毒气的 最佳方法。

（4）找好避难场所，固守待援，不要向光朝亮处奔。如各种逃生路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理所决定，人们总是向着有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味着生存的希望，它能为逃生者指明方向道路，避免瞎撞乱撞更易逃生，但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等，光和亮之地正是最危险之处。

（5）缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施，而安全通道又已被堵，救援人员不能及时赶到的情况下，绝对不要放弃求生的意愿，此时当力求镇静，利用现场之物品或地形地物，自求多福，设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上，再顺着绳子或布条滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地

面逃生。在火灾中，常会发生逃生无门，被迫跳楼的状况，非到万不得已，万万不可盲目采取冒险行为，因为跳楼非死即重伤，最好能静静待在房间内，设法防止火及烟的侵袭，等待消防人员的救援。

总而言之，小学突出消防安全基本知识和防范常识，中学要突出实践活动和实际演练。通过消防宣传进学校工作，使学生消防安全意识真正得到增强，防范知识和自救自护能力真正得到提高。学校安全事故的预防及应急措施

（四）（二）交通事故的预防与应急措施

1.如何预防交通事故

发生交通事故的原因大致有走路精神不集中，戴着耳机听音乐过马路；有的学生为了赶时间；有的学生缺乏耐性、贪图方便；还有的学生认识不到交通规则的重要性，认为不遵守交通规则并不是什么大过错，等等。为了预防交通事故的发生，教师必须教育学生做到以下几点：

（1）必须在人行道内行走。

（2）在横穿马路时，必须遵守交通规则，不要乱闯乱碰。

（3）在没有人行横道的路段，更应遵守交通规则，必须直行通过，不要斜穿猛跑。

（4）不要在车辆临近时突然横穿，要注意避让车辆。

（5）过马路时要耐心等待绿灯，不要急着乱闯，更不能翻越护栏或坐在马路上。（6）绝对不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。2.行走时怎样注意交通安全

上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全，教师应教育学生：

（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。

（4）在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

（5）横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。

3.骑自行车要注意哪些安全事项

骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项更多。具体而言，包括如下方面：

（1）要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。（2）自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大车。（3）不要在马路上学骑自行车；未满十二岁儿童，不要骑自行车上街。

（4）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减速

（5）经过交叉路口时，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

（6）骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹。（7）骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

（8）要学习、掌握基本的交通规则知识。4.乘坐各类交通工具应该注意什么（1）乘坐短途机动车的注意事项。

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点： ①乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

②不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

③乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

④乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

⑤乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

⑥尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

⑦不要在机动车道上招呼出租汽车。（2）乘坐火车时怎样保证安全？

长途旅行需要乘坐火车，乘坐火车时应注意下列几点： ①按照车次的规定时间进站候车，以免误车。

②在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险。

③列车行进中，不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被沿线的信号设备等刮伤。④不要在车门和车厢连接处逗留，那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。⑤不带易燃易爆的危险品（如汽油、鞭炮等）上车。

⑥不向车窗外扔废弃物，以免砸伤铁路边行人和铁路工人，同时也避免造成环境污染。

⑦乘坐卧铺列车，睡上、中铺要挂好安全带，防止掉下摔伤。⑧保管好自己的行李物品，注意防范盗窃分子。（3）怎样预防铁路交通伤害？

列车运行速度快，铁路交通线上情况复杂，因此要掌握安全基本常识，防止铁路交通事故的发生。

①不在铁路线和铁路道口玩耍、逗留。②不钻车、扒车、跳车。

③需要通过铁路道口时，要听从管理人员的指挥。遇到道口栏杆（栏门）关闭，红灯亮时，表示有列车即将通过，不可强行或者钻越栏杆通过道口。

④通过无信号灯也无人看守的铁路道口时，必须停下来仔细观察，在确认没有列车开来时再通过。如果发现有列车开来，要退到距道口 5米 以外等候，等列车通过后再通过道口。

⑤不要攀登电气化铁路上的接触网支柱、铁塔等设备，以防触电。（4）乘船时要注意哪些安全事项？

我国水域辽阔，人们外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全十分重要。

①为了保证航运安全，凡符合安全要求的船只，有关管理部门都发有安全合格证书。外出旅行，不要乘坐无证船只。

②不乘坐超载的船只，这样的船安全没有保证。

③上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。④天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。

⑤不在船头、甲板等地打闹、追逐，以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。⑥船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。

⑦夜间航行，不要用手电筒向水面、岸边乱照，以免引起误会或使驾驶员产生错觉而发生危险。

⑧一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。5.发生车祸怎么办

学生在户外活动的过程中，最容易发生各种不同程度的交通事故。教师应当教会学生学会自我防护措施和自我救护知识，一旦发生车祸，学生也可以必须按照以下方法进行处理：

（1）如果是被车撞倒，可以将车牌号记住，然后立即通知警察。

（2）一旦同伴头部受了重伤，首先给急救中心打电话，再将同伴头部稍微垫高；如果胸部出现创伤，应将伤者半躺着靠在某处，以减轻肺内充血。假如事故发生时有危险液体漏出，或有毒气排放时，要立即远离事故现场。

（3）发生车祸后，受伤者不能活动，静待救护人员的到来。

在发生车祸后，最常见的就是出现四肢骨折、脊椎骨折和骨盆骨折等现象。四肢骨折症状显著，不易忽略；但脊椎骨折不易被发现，现场处理不好往往会形成截瘫，造成终生不幸。因此，凡遇到可能是脊椎骨折时，应保持伤者安静，绝对不能让受伤者做任何活动。

学校安全事故的预防及应急措施

（五）（三）课堂事故的预防与应急措施

1.化学实验课可能伤害的预防及应对

学生在进行实验前，教师应当给学生强调一下规则：

（1）学生进入实验室后必须遵守实验室条例

和老师提出的各项要求，进行实验时仍要遵守课堂规则和各项要求，不得大声说话和任意走动，保持安静和良好的秩序。尤其不能拿仪器、药品玩耍，以免发生意外。

（2）学生实验必须按照实验手续顺序进行，不得进行本项实验内容以外的其他实验。更改实验内容和步骤，必须事前提出报告，经老师允许后，方可按规定实验方案进行。（3）实验前要先检查仪器、药品是否齐全，若有缺损，待补齐后再进行实验。实验时如有仪器损坏要及时报告，听候处理。

（4）实验时要严格遵守操作步骤，仔细观察实验现象，如实进行记录。若有实验现象不清或有疑问可申请重做一次。

（5）实验时应爱护仪器，节约药品，要保持实验桌和实验室的整齐清洁。废纸、火柴梗不得随地乱丢，废液要倒入废液缸内，严禁倒入水槽中。实验完毕要刷洗仪器，清扫实验室。清除易燃、易爆、有毒的实验残渣。

（6）要注意安全，严格遵守安全守则，如发生意外事故着火、伤害等，不要慌张，应立即报告老师，冷静地予以处理。

（7）实验室内的一切物品，未经老师同意，不得带出实验室，值日生负责打扫实验室。

但是化学实验课上可能由于种种原因，还是会不可避免地发生以下事故。发生事故后，教师应帮助学生做好应对，及时安全地处理好事故。（1）浓硫酸不慎沾到了皮肤上，先要用干布擦去硫酸，再用大量水清洗，最后涂抹 5% 碳酸氢钠溶液。

（2）碱液溅入到皮肤或眼里，先用大量的水冲洗，再用 2% 的硼酸溶液清洗。（3）酒精灯或可燃有机物着火，要用砂子或湿布覆盖，以隔绝空气，如果是其他情 况失火，一定注意合理选择灭火剂（器）。

（4）出现割伤，要防止通过伤口引起中毒，一般先用过氧化氢水溶液洗过，再涂上碘酒等消毒药水，并用创可贴包扎好。

（5）凡是溶于水的化学药品进入眼睛，最好立刻用水流洗涤之后，如是碱灼伤则再用 20% 硼酸溶液淋洗；若是酸灼伤，则用 3%NaHCO3 溶液淋洗。（6）如果出现触电等事故，切记要在切断电源后再进行急救。2.物理实验课可能伤害的预防

（1）实验前要仔细检查所用实验仪器是否齐全完好，如果有缺损，要及时报告教师处理，不得随意挪动别组仪器。

（2）做实验时要严格遵守所用仪器的操作规程和注意事项，不得擅自拆卸仪器，以防发生仪器损坏或人身事故。对违反操作规程而损坏仪器的学生，教师有权按学校有关规定处理。

（3）做电学实验时，在按原理要求接好线路，自己检查确认无误后，请教师检查，经教师检查认可无误后，方可接通电源进行实验。

（4）在做光学实验时，一定要按光学仪器或器件的操作要求进行实验。

（5）学生做完实验后，要将实验记录的原始数据交教师审阅，教师审阅无较大错误并签字后，学生才能将仪器恢复到实验前的状态 , 安放整齐离开实验室。

3.实验中其他的注意事项

除了化学实验和物理实验中常见的注意事项外，一些其他实验也需要教师认真对学生进行指导和提醒，确保学生安全。

（1）护目镜：在使用化学药品、燃烧或加热，或在一些有可能打碎玻璃器皿的实验中应该带好护目镜。

（2）实验服：应该穿好实验服，以避免皮肤和衣物受到损伤。

（3）易碎：要用到某些易碎的物品时，比如玻璃容器、试管、温度计或漏斗等等，要格外小心，不要碰玻璃碎片。

（4）锐器：像尖头剪刀、解剖刀、小刀、针、别针，以及大头针，都属于尖锐物体，容易割破或刺伤皮肤，不要把它们的尖端或刀刃朝向自己和他人。严格按照实验要求来使用锐器。

（5）电击：不要在水旁使用电器，也不要在电器或手潮湿时使用，确定电线已经正确连接并且不会碰到别人。电器不用时，要断开它的电源。

（6）腐蚀性化学药品：当用到硫酸或其他腐蚀性的化学药品时，尽量避免被它溅到皮肤、衣服上，或者眼睛里。不要吸入挥发出的气体，实验完毕后要洗手。

（7）有毒物品：不要让任何有毒的化学品接触到皮肤，也不要吸入它所挥发出的气体，实验完毕后要洗手。

（8）动物安全：在对活动物进行操作时，要尽量当心，避免伤害到动物或你自己，处理动物标本或动物内脏器官时也要小心。实验结束后要洗手。（9）植物安全：在实验室或野外处理植物时，要遵

从老师的指导。如果对某种植物过敏，在做相应的实验之前要告诉老师，避免接触那些有害的植物，毒常春藤、毒橡树、毒漆树以及带荆棘的植物。实验结束后要洗手。（11）燃烧：当通过煤气灯、蜡烛、酒精灯或火柴使用火时，把头发束紧，整理好衣服，避免被烧到。听从老师的指导来点燃或熄灭火。

（12）禁火：当周围可能存在易燃物品或气体时，注意不要有任何明火以及敞开的加热源。（13）气体：当实验中有可能产生有毒或不良气体时，一定要在通风的环境下操作。避免直接吸入气体。只有当老师要求你闻某种气体时，采用招气入鼻法（用手把气体朝鼻子的方向扇）去闻。

（14）废弃物处理：实验中用到的化学品和其他实验材料在废弃前要经过安全处理。根据老师的要求把它们放到指定位置。

（15）洗手：结束实验后，要用抗菌肥皂彻底洗手，包括手背和手指间，最后用温水冲洗干净。

（16）隔热手套：要使用隔热手套或其他护手用具来拿取很烫的物体，热电炉、热玻璃器皿或者热水会导致烫伤，切勿用手触摸烫的物体。烫的玻璃器皿看上去和冷的一样，千万不要在没有试过温度之前贸然用手去拿。.（17）实验前准备：不能未经老师分配任务或许可就开始进行实验，做自己设计的实验也要经过同意，在没有获得允许之前，不准随意使用仪器，不准在实验室里吃东西或喧闹，在开始实验以前，把步骤反复阅读几遍，注意遵守所有的书面和和口头的提示，如果对实验的任何部分还有疑问，要向老师寻求帮助。（18）实验结束规定：所有的加热器和电炉不用时都应关上，拔掉电炉等电器的插头；如果使用煤气灯，要检查煤气管道的开关是否关闭，按老师的要求处理废物，实验完成后，把工作台整理干净，所有仪器归还到指定位置，每一次实验结束后都要洗手。4.体育课事故的预防与应对 体育课也是事故多发“地带”，所以体育课对学生的着装、准备等有一些特殊要求，需要教师对学生及时提醒：

（1）穿着应朴素大方，宽松合体，但也不要过于肥大。（2）衣服上不要有过多饰物，如链子、珠子等。

（3）如果可能，尽量穿校服或者运动服，这样的衣服更适合运动。

（4）穿球鞋或者运动鞋、布鞋等。女生要摘掉发卡，或者把发卡换成皮筋、头绳等软的饰物。

（5）上体育课前，要把衣兜里的东西掏出来，尤其是胸针、校徽、别针、小刀等坚硬的东西，免得摔倒时扎伤自己。

（6）运动前，要先检查自己的服饰，看有没有不安全的因素，如飘带、长围巾等，如果有，要想办法把它们放在衣服内，或者解下来。（7）做垫上运动时，带眼镜的同学要摘下眼镜。

（8）根据老师的要求做好准备活动，避免肌肉拉伤、扭伤。

（9）运动时要听从老师的安排，尤其是在进行器械运动时，要仔细听老师的讲解，掌握好要领再开始运动。投掷运动要听口令，不能乱扔乱投。

（10）做垫上运动要认真，不能嘻嘻哈哈。动作不认真很有可能会扭伤颈部、伤害脊柱或者大脑。

（11）一旦受伤，不要急着起来，也不要乱搬乱**揉，否则会加重伤势。可以请校医来帮助处理伤势，等伤情好了以后再运动。

体育课上的训练内容是多种多样的，既有跑步、跳远等简单的运动，也有篮球、足球等激烈的对抗性运动，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。下面是根据器械的不同而应注意的不同事项：

（1）短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。

（2）跳远时，必须 严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。

（3）在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令 进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。

（4）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

（5）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同 时要有老师和同学在器械旁站立保护。

（6）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

（7）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。

学校安全事故的预防及应急措施

（六）（四）饮食卫生事故的预防与应急措施

1.如何防治食物中毒

一日三餐是每个人每天都必不可少的，但是如果不注意饮食卫生，误食了过期变质的食品就会引起食物中毒。

出现中毒症状时首先应立即停止食用中毒食物，马上向急救中心 120

呼救，送中毒者去医院进行洗胃、导泻、灌肠。特别要注意保存导致中毒的食物，提供给医院检疫，如果身边没有食物样本，也可保留患者的呕吐物和排泄物，确定中毒物质对治疗来说是非常重要的。越早去医院越有利于抢救，如果超过两个小时，毒物被吸收到血液里就比较危险了。重症中毒者要禁食半天左右，可静脉输液，待病情好转后，再进些米汤、稀粥、面条等易消化食物。

2.日常生活注意各方面问题防止食物中毒

（1）个人要养成良好的卫生习惯，养成饭前、便后洗手的卫生习惯。外出不便洗手时一定要用酒精棉或消毒餐巾擦手。

（2）餐具要卫生，每个人要有自己的专用餐具，饭后将餐具洗干净存放在一个干净的塑料袋内或纱布袋内。

（3）饮食要卫生，生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物一定要洗净皮。不要吃隔夜变味的饭菜。不要食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜食用前一定要热透。

（4）生、熟食品要分开，切过生食的刀和案板一定不能再切熟食，摸过生肉的手一定要冼净再去拿熟肉，避免生熟食品交叉污染。

（5）对不熟悉的野生动植物不要随意食用，海蜇等产品宜用饱和食盐水浸泡保存，食用前应冲洗干净。扁豆一定要焖熟后食用。

（6）服用药品时一定要遵照医嘱服用，千万注意不要超剂量服用，以免造成药物中毒。药物同时服用要遵医嘱，避免混合产生副作用。敌敌畏杀虫剂和灭鼠药等不能与食物放在一起。

3.各类食物中毒后的解决办法

（1）扁豆中毒：中毒轻者经过休息可自行恢复，用甘草、绿豆适量煎汤当茶饮，有一定的解毒作用。

（2）蘑菇中毒：一旦误食中毒，要立即催吐、洗胃、导泻。对中毒不久而无明显呕吐者，可先用手指、筷子等刺激其舌根部催吐，然后用 1 ： 2000 至 5000 高锰酸钾溶液或浓茶水、0  5 ％活性炭混悬液等反复洗胃。让中毒者大量饮用温开水或稀盐水，以减少毒素的吸收。

（3）细菌性中毒：中毒催吐后如胃内容物已呕完仍恶心呕吐不止，可用生姜汁 1 匙 加糖冲服，以止呕吐。生大蒜 4 至 5 瓣，每天生吃 2 至 3 次。几天内尽量少吃油腻食物。

（4）亚硝酸盐中毒：应立即抢救，迅速灌肠、洗胃、导泻，让中毒者大量饮水。切记患者一定要卧床休息，注意保暖。应将患者置于空气新鲜、通风良好的坏境中。

（5）服安眠药过量：服药早期，可先喝几口淡盐水，然后用催吐；若服药已超过 6 小时，应口服导泻药，促使药物排出；有条件的可给予吸氧，还可刺激其人中、涌泉、合谷、百合等穴。

4.食物 中毒后如何自救

食物中毒后，中毒人应当立即自救，减轻毒素在自己身体内的影响，对此，教师应当提醒学生以下几点：

（1）就餐时如有异味要马上停止，不能不当回事。

（2）一旦吃过东西后胃里有不舒服的感觉，马上用手指或筷子等帮助催吐，并及时到医疗机构寻求救治。

（3）自己制作的食物要做到生熟分开，尤其是案板、刀具等直接接触食物的用具；做好烹饪用具的消毒；食物要密闭存放，减少被外界污染的机会。（4）在外就餐要吃经过长时间高温蒸煮后的食物。5.如何有效开展营养教育

如何保护孩子的饮食安全，首先要教给孩子辨别劣质食品的能力。教师应当辅助学生认识到以下几点：

（1）初步认识和了解人体需要的七大营养素。

（2）了解合理营养的基本要求，良好饮食习惯的重要性。

（3）不要随便在外面就餐。

（4）不吃有异味、状态不好的食品，教育孩子们要仔细辨别食品是否过期。（5）不吃陌生人提供的食品和饮料。

（6）理性对待营养品。

（7）预防食物中毒，不吃变质腐烂的食品。生吃瓜果要洗净，不吃不洁食品，防止病从口入。注意饮水卫生，不喝生水。

（五）信息、网络事故的预防与应急措施

网络的负面作用在现实生活中已经造成大量恶果。因此，如何加强未成年人的网络安全与道德教育成为日益突出的社会问题。教师应当教育学生注意以下方面的问题： 1.网上交友应注意哪些问题

（1）不要说出自己的真实姓名和地址、电话号码、学校名称等信息。

（2）最好不要与网友会面，如果非见面不可，可以请人和你同去。确定见面地点时，尽量选择人多的地方。

（3）对网上求爱者不予理睬。

（4）对谈话低俗的网友，不要反驳或回答，以沉默的方式对待。

2.如何进行网络自护

（1）安装个人“防火墙”，以防止个人信息被人窃取。（2）采用匿名方式浏览。

（3）在发送信息之前先阅读网站的隐私保护政策，防止有些网站会将你的个人资料出售给第三方。

（4）要经常更换你的密码，另外，当多处地方需要设置密码时，密码最好不要相同。使用包括字母和数字的八位数的密码，可以比较有效地干扰黑客利用软件程序来搜寻最常见的密码。（5）如果有人自称是 ISP

服务商的代表，告诉你：系统出现故障，需要你的用户信息，或直接询问你的密码。千万别当真，因为真正的服务商代表是不会询问你的密码的。

（6）在网上购物时，确定你采用的是安全的链接方式。可以通过查看浏览器窗口角上的闭锁图标是否关闭来确定一个链接是否安全。

（7）在不需要文件和打印共享时，就把这些功能关掉。因为，这个特性会将你的计算机暴露给寻找安全漏洞的黑客。黑客一旦进入，你的个人资料就容易被窃取。3.网络“防火墙”要筑在头脑里

（1）上网时，不要发出能确定自己身份的信息，主要包括：电子信箱地址、家庭地址、家庭电话号码、家庭经济状况、网上账号、信用卡号码和密码、父母职业、自己和父母的姓名、学校的名称和地址等。这些信息不能提供给聊天室或公告栏。如果你特别想给出，绝不能自己擅自做主，必须要征询父母、老师的意见，没有他们的同意，就一定不要公布。小心互联网上有些不怀好意的人会写信给你，甚至直接登门拜访。

（2）不要在父母、老师不知道的情况下，自己单独去和网上的朋友会面，即使得到父母的同意，也要选择公共场所，并有父母或成年人陪同前往。

（3）如果在网站或公告栏里遇到暗示性的信息、挑衅性的信息或脏话、攻击、淫秽、威胁等使你感到不安的信息，一定不要回应也不要反驳，当然，也不必惊慌失措，但要立即告诉你的父母或老师。

（4）不要轻易通过网络向不熟悉的人发送自己的照片，否则，会给你带来麻烦和不安全。曾发现有人利用别人的照片做内容肮脏的广告，因此一定要小心谨慎。

（5）不要轻信网上朋友的姓名、性别、年龄、职业、兴趣、爱好和甜言蜜语，记住：未经确认的网上信息都不可轻信！

（6）在通过电子邮件提供个人资料之前，要确保对方是你认识并且信任的人。（7）父母或其他亲人不在家时，不要让网上认识的朋友来访，要提高警惕，谨防别有用心的人。

（8）不对父母、老师和好朋友隐瞒自己的网上活动，要经常与他们沟通，让他们了解自己在网上的行为，以便必要时得到及时的帮助。

4.上网安全常识

（1）尽量不要下载个人站点的程序 , 因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。

（2）不要运行不熟悉的可执行文件 , 尤其是一些看似有趣的小游戏。

（3）不要随便将陌生人加入 OICQ 或者 ICQ 等的好友列表 , 不要随便接受他们的聊天请求 , 避免遭受端口攻击。

（4）不要随便打开陌生人的邮件附件 , 因为它可能是一段恶意（已经发现 html 代码可以格式化你的硬盘）, 如果是可执行文件 , 可能是后门工具。

（5）在支持 javascript 或者 HTML 的聊天室里，最好不要接受对方的 JS 或者 HTML，因为它有可能是窗口炸弹或者巨型的图片 , 如 10000*10000 象素 , 你不敢保证你的系统可以承受如此大的负荷而不会死机。

（6）不要逛一些可疑或者另类的站点，因为 IE 的许多漏洞可以使恶意的网页编辑者读出你机器上的敏感文件。

5.防止攻击常识

（1）采用更安全的操作系统，比如 WindowsNT/2000 或 Linux。

（2）安装防火墙软件，如：诺顿、金山网镖等。

（3）服务器系统端口进行必要的屏蔽（建议由系统管理员处理）。

（4）用户系统和上网软件及时下载补丁程序升级。

6.病毒防范常识

（1）尽量不要下载个人站点的程序 , 因为这个程序有可能感染了病毒，或者带有后门。

（2）安装正版杀毒软件，如：金山毒霸、诺顿、瑞星等。

（3）定期对杀毒软件进行升级并对系统进行病毒扫描（一周一次）。学校安全事故的预防及应急措施

（七）（六）常见病的预防与应急措施

学生处于身体迅速成长发育的阶段，有一些常见疾病很容易困扰学生，老师应当及时讲解常见病知识，帮助学生做好预防和治疗。1.预防龋齿

（1）注意调理饮食和营养，多吃黄豆和豆类制品，新鲜蔬菜水果，骨头汤，蛋黄和牛奶等，保证食物中钙、磷和维生素含量充足，不挑食，不偏好精制米面和细粮。（2）养成“早晚刷牙，饭后漱口”的良好习惯，睡前不吃糖果等零食。（3）一方面，不应用牙咬过于坚硬的东西（如核桃、啤酒瓶盖），避免牙齿受到磨损；另一方面，又要经常吃一些比较粗硬的食物（如锅巴、炒蚕豆、软骨等）。吃的时候细细咀嚼，让牙齿、牙槽骨和颌骨得到适当的刺激和锻炼，使它们发育健全，增强抗龋能力。

（4）医学研究发现氟元素能够增加牙齿的硬度，增强牙齿的抗酸能力，并能抑制口腔里糖分的酵解，减少产酸酶的活动，对预防龋齿有帮助。青少年如果采用含氟的水漱口，或使用含氟的牙膏刷牙，均能取得较好的防龋效果。

（5）每半年定期检查一次口腔，以便早期发现龋齿，及时填补治疗，预防疾病加深蔓延。

2.预防近视眼（1）“二要”：读书写字姿势要端正，眼与书本的距离保持一市尺；连续读写一小时左右要休息片刻，或向远处眺望一会儿。（2）养成良好的用眼习惯，做到“五不”：不在光线太暗及光线过强的地方读写；不在动荡的车厢里、走路时看书；不连续长时间读写；不趴在桌子上读写或躺在床上看书；不看字体太小或印刷不清的书。

（3）连续看电视半小时至一小时后，需休息 5 ～ 10 分钟。眼与电视屏幕的距离不要低于 2 ～ 2  5 米

。操作电脑时，眼与电脑屏幕的距离以 50 ～ 60 厘米为宜。要严格控制玩电子游戏机的时间，每天不要超过 30 分钟。严格禁止儿童观看三维立体画。

（4）坚持做眼保健操，平时注意加强营养，积极参加体育锻炼，增强体质。

（5）教师上课时要严格控制授课时间，不要拖堂。课间休息时要求学生必须到教室外进行活动，以消除视力疲劳。

（6）定期检查视力，发现视力下降要及早治疗。尤其是视力下降到 0  5 时，极有可能发展为近视眼，应特别关注。

3.预防蛔虫病

（1）改善环境卫生。做好饮食卫生和个人卫生，不喝生冷和不洁食物，饭前、便后、劳动和活动后洗手，勤剪指甲，不吸吮手指以及教育低年级学生不随地大便等。定期进行普查普治。

（2）以驱虫药进行治疗。4.预防肠道传染病

（1）注意个人卫生，不食用生的或未煮熟的海产品（如毛蚶、蛤蜊等）。

（2）加强饮食、环境卫生管理，对于从事公共卫生服务行业的用具如茶具、面具、面巾、美容美发用具等，均应进行消毒处理。

（3）防止医源性传播，各种医疗及预防注射均应实行一人一针一管，各种医疗器械用具应实行一人一用一消毒（如采血针、手术器械等）各医院应建立专门的肝病专科门诊，病房、病案、用具应单独分开，防止院内交叉感染。

（4）建立切实可行的卫生制度，配备必要的消毒设备，实行一人一巾一杯制。按照国家规定，切实做好免疫接种工作。

5.预防伤寒

（1）控制传染源，病人应早期诊断，及时隔离治疗以减少传播。

（2）切断传染途径，是降低发病率的关键性措施。应切实抓好粪便管理、水源管理、饮食卫生管理及消灭苍蝇、蟑螂等工作，广泛开展卫生宣传教育，养成个人卫生和饮食卫生的良好习惯。

（3）保护易感人群，在流行地区应进行预防接种。

6.预防霍乱

（1）吃熟食。病菌对高温抵抗力弱，只要加温煮沸就能全部杀灭；不吃生的、半生和腌渍的海、水产品；隔餐、隔夜食品要重新加热煮透。

（2）喝开水不喝生水。不使用不洁的水漱口、刷牙、洗食具、洗水果、洗蔬菜和其他食品。

（3）洗净手。食前便后要用肥皂把手洗干净，防止病菌经手入口。

（4）最好在单位食堂与家里用餐，不要到不卫生的小吃店、大排档去用餐。因为在有发病的地区，外卖的卤味、凉拌菜在制作过程中，如果一旦染有病菌，病菌可在这些事物中繁殖，进食后就会引起发病。

（5）霍乱疫苗只对部分人有效，而且有毒副作用，一些国家禁止使用。

（6）有腹泻要到医院就诊，一旦染上霍乱，只要治疗及时是完全可以治愈的。及早诊治也可防止把病传染给别人。

7.预防流感

预防流感的最佳途径就是接种疫苗，这种方法没有任何毒副作用，尤其适合于儿童、上了年纪的人和患有慢性疾病的人。接种疫苗的总有 80 ％。现在的疫苗都是制成水雾剂，只要对着鼻孔喷出药剂，用鼻子吸入，就能避免患流感。

（1）病人用过的餐具、用具、衣物等，健康人都不要随便使用，要用开水煮沸消毒（水开后煮 15 分钟）。不能用开水煮的物品，可放到室外晒晒，利用阳光杀死病毒，以免把病传给别人。

（2）在流感流行期间，少到人多的地方去，不访亲探友，不去公共场所，更不要到病人家去串门。尽量减少集会。外出戴口罩。

（3）搞好室内外卫生，常开窗户通风换气，保持室内空气新鲜，坚持湿式扫除，防止尘土飞扬，被褥经常曝晒。

（4）加强体育锻炼，增强体质，注意劳逸结合。随着气温变化增减衣服，多做室外活动，预防着凉，注意个人卫生，不随地吐痰，不随地甩鼻涕。

8.预防水痘

（1）开窗通风，保持室内空气清新。

（2）及时到医院就诊，（3）加强个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。（4）平时加强体育锻炼增强体质，提高免疫力。

（5）注意密切观察其他学生变化，尤其与患病学生接触密切的学生应嘱咐其在家饮抗病毒口服液、板蓝根冲剂预防。（6）每天多饮白开水，绿豆汤等。学校安全事故的预防及应急措施

（八）（七）突发事故及灾害的预防及应对措施

在课堂上，学生很可能出现昏厥、中暑等突发疾病，教师应当掌握基本的救护知识，下面我们将具体介绍一下怎样应对突发疾病。1.幼儿很容易发生的突发伤害事故的处理（略）

2.中小学生容易发生的事故和急救方法（1）昏厥。

①立即扶病人平卧，取头低脚高位，解开其领口、腰带、女性患者同时解开其乳罩。救治者可用双手由病人下肢向其心脏部位加压按摩，驱使其血液流向脑部。②立即用针刺病人人中穴、少冲穴（在小手指甲根下面），或手指用力掐上述穴位，以促病人苏醒。同时配合针刺百会、合谷、内关、十宣等穴位。

③如条件许可，可给病人饮热茶或咖啡；对低血糖性昏厥可静脉注射10%葡萄糖50 毫升。病人稍醒或仍然迷糊时，可服用白果龙眼汤1碗（白果5只，龙眼10只，水煮汤）可促速醒。

④如因剧烈咳嗽引起昏厥，可给病人甘草复方片（将3片研碎，用温水送下），川贝止咳糖浆（10毫升，1次服下）、可待因

30毫克浸水1次灌服。待咳止、苏醒后再送医院救治。（2）中暑。

①立即将病人移到通风、阴凉、干燥的地方，如走廊、树荫下。

②让病人仰卧，解开衣扣，脱去或松开衣服。如衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调，以尽快散热。

③尽快冷却体温，降至３８度以下。具体做法有：用凉湿毛巾冷敷头部、腋下以及腹股沟等处；用温水或酒精擦拭全身；冷水浸浴１５至３０分钟。

④意识清醒的病人或经过降温清醒的病人可饮服绿豆汤、淡盐水等解暑。

同时，夏季天气炎热，学生很容易中枢，教师应当向学生讲述预防中暑的方法：

长时间在烈日下劳作时，要戴草帽、打伞遮阳并注意定时休息和保证茶水供应；出汗多时多喝些果汁、糖盐水或稍加点盐的白开水，以保证身体水电解质平衡。

在室内、舱内或地下作业时，应设法通风降温。盛夏炎热季节，对老人、体弱多病者、产妇与婴儿尤其要注意室内通风、降温。（3）突发高烧。

当人体体温度超过39℃以上，病人面色潮红、皮肤烫手、呼吸及脉搏增快时，要立即采取以下急救处理：

①冷敷。用冰袋或冰块外包毛巾敷头部。

②酒精擦浴。用酒精加冷水（无酒精时可用白酒）擦试病人头部、颈部、四肢、腋窝和大腿根部。

③多饮凉开水。④口服退热药物。

⑤针刺十个指尖，出血可泻热降温。

⑥出现抽搐，可针刺人中、合穴和涌泉穴。⑦立即送医院就诊。

（4）气管突然进入异物。

①背部拍击法。将病人头向下，用手掌根在患者两肩胛骨中间连续用力拍几下，异物就会从气管中蹦出来。

②环抱压腹法。站在患者的背后，两手握抱患者的上腹部（肚脐上部一寸的地方），向内、向上推压数次，直到把异物挤压出来。③腹部推压法。让患者侧躺下（不能仰卧），用两手掌在患者的腹部向内、向上推压，通过挤压把异物挤到口腔内。④及时送住医院救治。（5）突然抽筋（痉挛）。

中小学生幼儿抽筋（痉挛）大多是由于高烧、消化不良和脱水等情况引起的。当小孩发生抽筋（痉挛）时，老师或家长不必慌张。当小孩发生高烧时，可在其头上放块冷毛巾凉一凉。手足发冷时可用热毛巾暖一暖，一边抚摩小孩的手足，一边观察其变化状态。当抽筋止不住时，就要与医院联系，采取相应的方法和措施，如呼吸停止时就要进行人工呼吸。

（6）交通事故。

①正确判断伤情和受伤部位；

②注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和骨折肢体；

③按先救命，后救伤的原则，先心肺复苏，后处理受伤部位； ④迅速止血，包扎伤口，固定骨折； ⑤尽快转送医院。（7）动物咬伤。

①狂犬咬伤急救措施。

被病狗咬伤后，应立即冲洗伤口。因为伤口像瓣膜一样多半是闭合着，所以必须掰开伤口进行冲洗。用自来水对着伤口冲洗虽然有点痛，但也要忍痛仔细地冲洗干净，这样才能防止感染。冲洗之后要用干净的纱布把伤口盖上，速去医院诊治。

被疯狗咬伤后，即使是再小的伤口，也有感染狂犬病的可能，同时可感染破伤风，伤口易化脓。患者应向医生要求注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素预防针。②毒蛇咬伤。

自我判断：局部有两排深粗牙痕，有出血、疼痛、红肿，并向躯体近心端蔓延。附近淋巴结肿大，有压痛，起水疱。全身症状有发热、寒战、头晕、头痛、乏力、恶心、呕吐、嗜睡、腹痛、腹泻、视物不清、鼻出血，严重者惊厥、昏迷、心律失常、呼吸困难、麻痹、心肾衰竭。

自救时用绳索、手帕、植物藤、布带将伤口的近心端的5厘米处捆住，防毒素继续在体内扩散。每隔15～20分钟松带子 1～2分钟以防肢体缺血坏死。

用井水、泉水、茶水、自来水或1∶5000 高锰酸钾溶液反复冲洗伤口，同时在伤口上作多个“十”字小切口以便排毒。接着用火罐、吸奶器、吸引器将毒汁吸出。紧急时用嘴对伤口吸吮毒汁出来，急救者吸吮后立即吐出，将口嗽干净。急救者有口腔溃疡时禁用此法。及时服用解毒药。（8）烫伤。

若是轻微的烧烫伤，可以先用冷水冲洗之后，再用冷敷或用冷水泡，其次用碘酒或稀释的黄药水消毒伤口，再以再用绷带包扎即可。切记伤口的水泡不可弄破，因为细菌感染 会造成流脓及发炎。

若是严重的烧烫伤，请牢记“冲、脱、泡、盖、送”的口诀。冲：在流动的冷水中冲洗约三十分钟。

脱：在冷水中慢慢将衣物脱去，记住勿将水泡弄破。泡：在冷水中连续泡三十分钟，将余热完全除去。盖：用干净的床单或纱布、毛巾将伤口覆盖。送：尽速送医治疗。

这五项步骤千万要记牢，因为可以减轻伤口受损程度。（9）冻伤。

①对局部冻伤的急救要领是一点一点地、慢慢地用与体温一样的温水浸泡患部使之升温。如果仅仅是手冻伤，可以把手放在自己的腋下升温。然后用干净纱布包裹患部，并去医院治疗。

②全身冻伤，体温降到20℃以下就很危险。此时一定不要睡觉，强打精神并活动是很重要的。

③当全身冻伤者出现脉搏、呼吸变慢的话，就要保证呼吸道畅通，并进行人工呼吸和心脏按摩。要渐渐使身体恢复温度，然后速去医院。

此外，需注意：第一，对局部冻伤的急救目的是使冷结的体液恢复正常。因此，若能使患部周围变温暖，很快可以治愈。禁止把患部直接泡入热水中或用火烤患部，这样会使冻伤加重。由于按摩能引起感染，最好也不要作按摩。第二，用茄子秸或辣椒秸煮水，洗容易冻伤的部位，或用生姜涂擦局部皮肤，有预防冻伤的作用。（10）煤气中毒。

①应尽快让病人离开中毒环境，并立即打开门窗，流通空气。

②患者应安静休息，避免活动后加重心、肺负担及增加氧的消耗量。③有自主呼吸的，应充分给以氧气吸入。

④神志不清的中毒病人必须尽快抬出中毒环境，在最短的时间内，检查病人呼吸、脉搏、血压情况，根据这些情况进行紧急处理。

⑤呼吸心跳停止，应立即进行人工呼吸和心脏按压。⑥呼叫120急救服务，急救医生到现场救治病人。⑦病情稳定后，将病人护送到医院进一步检查治疗。

⑧争取尽早进行高压氧舱治疗，减少后遗症。即使是轻度、中度，也应进行高压氧舱治疗。

（11）触电急救。

①火速切断电源。立即拉下电闸或关闭电源开关，拔掉插头，使触电者很快脱离电源；急救者利用竹杆、扁担、木棍、塑料制品、橡胶制品、皮制品挑开接触病人的电源，使病人迅速脱离电源。

②如患者仍在漏电的机器上时，赶快用干燥的绝缘棉衣、棉被将病人推拉开。

③未切断电源之前，抢救者切忌用自己的手直接去拉触电者，这样自己也会立即触电而伤，再有人拉这位触电者也会同样触电，因人体是导体，极易传电。

④确认心跳停止时，在用人工呼吸和胸外心脏挤压后，才可使用强心剂。⑤触电灼烧伤应合理包扎。在高空高压线触电抢救中，要注意再摔伤。

⑥急救者最好穿胶鞋，跳在木板上保护自身。心跳呼吸停止还可心内或静脉注射肾上腺素、异丙肾上腺素。血压仍低时，可注射阿拉明、多巴胺，呼吸不规则注射尼可刹米、山梗菜碱。

（12）溺水急救。①立即清除口鼻内污泥、杂物、假牙，保持呼吸道通畅。

②迅速进行控水：把溺者放在斜坡地上，使其头向低处俯卧，压其背部，将水控出。如无斜坡，救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将患者腹部横置于屈膝的大腿上，头部下垂，按压其背部，将口、鼻、肺部及胃内积水倒出。即使排出的水不多，也应抓紧时间施行人工呼吸和心脏按压。千万不可因倒水而延误了抢救时间。

③对呼吸已停止的溺水者，应立即进行人工呼吸。方法是：将溺水者仰卧位放置，抢救者一手捏住溺水者的鼻孔，一手掰开溺水者的嘴，深吸一口气，迅速口对口吹气，反复进行，直到恢复呼吸。人工呼吸频率每分钟 16-20次。

④如呼吸心跳均已停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏按压。⑤溺水者经现场急救处理，在呼吸心跳恢复后，立即送往附近医院。

⑥在送医院途中，仍需不停地对溺水者作人工呼吸和心脏按压，以便于医生抢救。（13）地震。

①地震前动物预兆。

这首民谣是群众在长期预测地震中的总结，细读一下，对观察地震是有极大好处的。震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡乱上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大猫携着小猫跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，综合异常作预报。②地震时应携带什么东西？

首先应带水、干粮，急救药品、贵重物品，照明手电，换洗衣服、卫生用品，有婴儿的家庭要带奶粉、尿布以及防潮湿的雨布和雨伞等。这些东西平时或接到地震预报后，立即准备好。经验证明，平时有准备的家庭，能安全度过灾害期。平时家人商定好地震时预防措施，联系方式，携带什么东西都应有详细安排，以备灾时之需。③地震时应怎么办？ 立即关闭电源、火源。

住平房者速跳出房间到比较宽广的地方，住楼房者可躲在桌子下面或有支撑和管道多的室内。

头部最好顶安全帽、塑料盆等，以便保护头部。

不要靠近狭窄的夹道、壕沟，峭壁和岸边等危险地方。居住在海边的居民要防海啸，防止海水倒流的水灾。居住近山者，要警惕山崩和泥石流的发生。跑散时不要过度惊慌，要有条不紊。注意余震，但不要听信谣言。

学校安全事故的预防及应急措施

（九）以下是教师经常用到的救护知识，教师也可以选择一些简单和必备的传授给学生，例如人工呼吸等。1.人工呼吸

（1）做人工呼吸须具备的条件。①患者呼吸道畅通，空气容易出入。

②解开患者衣扣，防止胸部受压，使其肺部伸缩自如。③操作适当，不能造成肋骨损伤。

④每次压挤胸或背时，不能少于1／2的正常气体交换量。

⑤必须保持足够时间，只要病人还有一线希望，就不可随意放弃人工呼吸。（2）进行人工呼吸前应注意事项。①清除病人口、鼻内的泥、痰、呕吐物等，如有假牙亦应取出，以免假牙脱落坠入气管。②解开病人衣领、内衣、裤带、乳罩，以免胸廓受压。

③仰卧人工呼吸时必须拉出患者舌头，以免舌头后缩阻塞呼吸。

④检查患者胸、背部有无外伤和骨折，女性有无身孕，如有，应选择适当姿势，防止造成新的伤害。

⑤除房屋倒塌或患者处于有毒气体环境外，一般应就地做人工呼吸，尽量少搬动。（3）人工呼吸的常用方法。

病人应置于仰卧位，急救者跪在患者身旁（或取合适姿势），先用一手捏住患者的下巴，把下巴提起，另一只手捏住患者的鼻子，不使其漏气。进行人工呼吸者，在进行前先深吸一口气，然后将嘴贴紧病人的嘴，吹气入口；同时观察病人胸部是否高起；吹完气后嘴即离开，让病人把肺内的气“呼”出。最初吹的５ ~10 口气要快些，以后则不必过快，只要看到患者高起的胸部下落，表示肺内的气体已排出时，接着吹下一口气，就可以了。如此往复不止地操作，直到病人恢复自动呼吸或真正确诊死亡为止。每次吹气用力不可过大，以免患者肺泡破裂；也不可过小，以免进气不足，达不到救治目的。2.创伤止血

（1）小伤口止血法。

只需用清洁水或生理盐水冲洗干净，盖上消毒纱布、棉垫，再用绷带加压缠绕即可。在紧急情况下，任何清洁而合适的东西都可临时借用做止血包扎，如手帕、毛巾、布条等，将血止住后送医院处理伤口。（2）静脉出血止血法。

除上述包扎止血方法外，还需压迫伤口止血。用手或其他物体在包扎伤口上方的敷料上施以压力，使血管压扁，血流变慢，血凝块易于形成。这种压力必须持续

5～15分钟才可奏效。较深的部位如腋下、大腿根部可将纱布填塞进伤口再加压包扎。将受伤部位抬高也有利静脉出血的止血。（3）动脉出血止血法。

①指压法。方便及时，但需位置准确。用手指压迫出血部位的上方，用力压住血管，阻止血流。经过指压20～30 分钟出血不停止，就应改用止血带止血法或其他方法止血。

②止血带止血法。适用于四肢大出血的急救。这种方法止血最有效，但容易损伤肢体，影响后期修复。方法是，上止血带前抬高患肢1～2分钟，在出血部位的上方，如上臂或大腿的上1/3处，先用毛巾或棉垫包扎皮肤，然后将止血带拉长拉紧缠绕在毛巾等物外面，不可过紧也不可过松，最多绕两圈，以出血停止为宜。止血带最好用有弹性的橡胶管。严禁使用铁丝、电线等代做止血带。上好止血带，在上面做明显的标记，写明上止血带的时间，每30～50分钟放松一次止血带，每次2～5分钟，此时用局部压迫法止血，再次结扎止血带的部位应上下稍加移动，减少皮肤损伤。放松止血带时应注意观察出血情况，如出血不多，可改用其他方法止血，以免压迫血管时间过长，造成肢体坏死。动脉出血经初步止血后必须尽快送医院手术治疗。4.骨折固定

当发生骨折事故之后，为了使断骨不再加重对周围组织的损伤，为了减轻患者的疼痛和便于医生的诊治，在运送患者去医院的途中，应进行必要的固定。

（1）肱骨骨折固定法：患者手臂呈屈肘状，用两块夹板固定，一块放于上臂内侧，另一块放在外侧，用绷带固定。如只有一块夹板，则夹板放在外侧加以固定，用三角巾悬 吊伤肢。

（2）大腿骨折固定法：将伤腿拉直，夹板长度上至腋窝，下过脚跟。两块夹板放于大腿内、外侧；用绷带或三角巾缠绕固定。

（3）脊柱骨折固定法：严禁乱加搬动，应轻巧平稳地在保持脊柱安定状况下，移至硬板担架上，用三角巾固定后，及早转运。切勿扶持患者走动，或躺在软担架上，这样会使脊柱骨折加重，可能引起终生截瘫。但在进行骨折固定的过程中，需要注意：

第一，有出血时应先止血和消毒包扎伤口，然后固定骨折。如有休克，同时进行抢救。第二，对于大腿、小腿和脊椎骨折，一般应就地固定，不要随便移动患者。第三，固定力求稳妥牢固，要固定骨折的两端和上下两个关节。

第四，上肢固定时，肢体要弯着绑屈肘状。下肢固定时，肢体要伸直绑。5.包扎

（1）打好绷带的要领是不要过紧，也不能过松。不然会引起血液循环不良或松得固定不住纱布。如果没经验，打好绷带后，看看身体远端有没有变凉，有没有浮肿等情况。（2）打结时，不要在伤口上方，也不要在身体背后，免得睡觉时压住不舒服。（3）在没有绷带而必须急救的情况下，可用毛巾、手帕、床单（撕成窄条）、长筒尼龙袜子等代替绷带包扎。6.急救用品代用法

各种急性病症的发生，谁也很难预料是在什么时候、什么地点，就是平时准备了家庭急救箱，但也不能把它随身带到发生事故的现场，下面介绍一下急救用品的代用法，使之在应急时派上用场。

（1）长筒袜子：不管穿在身上的还是旧的，均可在应急时作绷带用。（2）领带：骨折时可以作固定夹板用或作止血带用。（3）浴巾：上肢骨折时可作三角巾用。

（4）手帕：用电熨斗充分熨烫后可作消毒纱布用。

（5）手帕、手巾：出血时可用作止血，也可作冷湿敷用。

（6）杂志、尺子、厚包装纸、伞、手杖均能在骨折时作夹板用。