基层廉政教育大会发言

基层廉政教育大会发言（精选8篇）

基层廉政教育大会发言 第1篇

同志们：

月9日，我们在全乡农村两委主干会上讲了干部作风、干部廉洁自律等问题，特别强调了近两年来有关涉及高速路、北赵引黄等项目的村更是要特别注意廉洁的问题。今天，根据县委安排，我们召集全体机关干部、大学生村官、各村主干参加廉政警示教育基地学习，并以陈毅老前辈的“莫伸手，伸手必被捉，党和人民在监督”这句话警示大家，这对于我们干部不断提高自身素质，时刻保持清醒头脑，廉洁从政为民办事是很有必要的。刚才，我们参观学习了有关内容，这些，都是我们乡村干部明断得失的镜子。大家参观学习后，一定有很多的感悟，我想我们在座的每一位都会从中得到深刻的警示，都会受到一次刻骨铭心的教育，引起我们的警觉和思考。根据今天的学习，我谈三点意见。

一、以案为镜，不断筑牢拒腐防变的堤防

透析今天图片上的案例，我们不难发现，不遵守党的纪律，不接受监督约束，也不自律自重，放松思想上的学习和改造，个人私欲膨胀，以致违法违纪。“千里之堤，溃于蚁穴。”，失足往往在一念之间。这就要求，我们一定要加强自身修养，持之以恒的自警自律，经常打扫头脑中的灰尘，做到警钟长鸣，防微杜渐。

必须突出抓好政治理论学习。加强学习，在学习中不断提高思想政治修养，始终是领导干部增强拒腐防变能力的必由之路。要在改造客观世界的同时不断改造自己的主观世界。静下心来，认认真真学理论，尤其是“三个代表”重要思想和科学发展观重要思想。要把学习和实践有机结合起来，在实践中运用理论，在实践中改造主观世界，在实践中锤炼出坚强的党性。

必须加强对《党章》和廉洁从政各项规定的学习。领导干部坚持廉洁自律、廉洁从政，很重要的一条是要认真学习遵守好《党章》和《廉政准则》。要学习落实好中纪委、省纪委和市纪委、县纪委提出的领导干部廉洁自律各项规定。

必须注重法律知识的学习。法律知识是我们在座的每一位同志必备的基本知识，只有学法、懂法，才能守法。只有这样，才能充分利用市场经济的规律，不断推进各项工作。从另一方面讲，法律意识增强了，自觉依法办事，就能用法律约束自己的行为，也增强了自身拒腐防变的能力。

必须时时开展自查自纠。我们大家都处在生产一线，整天忙于具体事务，民主生活会等各种会议相对减少，只有在年终述职述廉时才进行自查自纠。今后，我们除定期召开民主生活会外，还应当结合工作总结定期自我检查廉洁自律、廉洁从政方面是否存在问题，经常反省一下自我，检查一下工作，反思一下实践，这完全有必要的，也是完全能够做到的。

二、坚定信念，不断增强执政能力和拒腐防变能力

崇高的理想、坚定的信念，是我们党的政治优势，是党不断成长、壮大和成就伟业的根本所在，也是每个党员领导干部的立身之本。党员理想信念一旦动摇，必然导致世界观、人生观、价值观扭曲坍塌，必然会迷失方向，走上邪路，就什么话都敢说，什么事都敢做，什么钱都敢花。因此，每一名领导干部，只有坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，始终坚持为党为人民的事业奋斗终身，才能摆正自己与人民群众的关系，自觉地把党和人民的利益摆在第一位，始终不渝地为人民谋利益；才能保持高尚的精神境界，始终做到洁身自好，廉洁奉公。在这里，我门要树立三种意识，做到五个干事。

1、强化廉洁意识，培养过硬作风

一是树立“领导力决定成败”观念，切实提高执行力。加强领导力、积极应对移民工作的矛盾和问题，首先应深入调研，分析思考，增强决策的科学性、前瞻性。其次应统筹协调经济发展与移民迁建的关系，坚持两手抓，处理好封库停建与产业重构的关系等问题，不断增强分析问题、解决问题的能力。再次应从全局和战略的高度出发，切实加强执行力建设，坚持理论与实践结合，创造性地开展工作，不断总结提升，即学习—实践—总结，努力提高执行力，坚决执行党委、政府的方针、政策和决策部署，做到政令畅通、令行禁止；应增强责任心，在其位、谋其政、尽其职，分工负责，独挡一面。同时应严肃政治纪律，对思想涣散，不执行、慢执行、乱执行的现象坚决从重从严处理。

二是树立“作风关系成败”的观念，形成过硬的工作作风。干部作风是党风、政风建设的重要内容，事关党和政府的形象，事关党和人民事业的兴衰成败，关系民心向背。加强各级干部尤其是领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设势在必行，应把作风建设贯穿于干部培养、管理、选任的各个方面，进行“两个务必”、党纪条规和法律法规教育，引导党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观、利益观，教育干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，自觉抵制各种腐朽思想，培养干部吃苦耐劳的韧耐力和密切群众的亲和力。

三是树立“细节决定成败”的观念，严格按程序规则办事。细节是工作的基础和关键。我们的工作千头万绪、纷繁复杂，不可预见的突发事情多。应深谋远虑、瞻前顾后，勤于思考、善于思考，认真分析工作中可能出现的各种矛盾和利益冲突，尽可能把问题想细、考虑周全，制定应对方案。比如在移民工作中，该公示的事项一定按规定程序、内容、范围公示到位，不能想当然地省略步骤和环节，更不能统计加估计、粗枝大叶，对公示中发现的问题、反映的问题应及时处理，每一个细节都不能忽视。

2、落实真抓实干，提高工作能力

一是会干小事。学会处理细与微的关系。大事要干得小事也要处理得当。要分得清轻重缓急，善于从细小处入手，把小事干好，把简单的事干好，以点带面，以小带大。

二是能干大事。我们要有胆大心细的魄力，能挑得起重担。我们的肩头都有一副不轻的担子，我们要自我加压，负重前进，经常认真对照自己的实际工作情况，仔细查找差距和不足，切实加以纠正和解决，忠实地履行起岗位赋予自己的职责。

三是敢干难事。工作总会有顺境和逆境。在具体的工作中，特别是在开创新的事业时，可能会碰到这样那样的困难。这就需要我们在取得成绩时不自我陶醉，在碰到困难时，不自我淘汰，只要是对人民群众有益的事情，就咬住目标不放松，大胆地试，大胆地闯，敢于挑战、迎难而上。

四是乐干苦事。守得住清贫，耐得住寂寞。要奋发有为，进一步在激发昂扬斗志上下功夫。突出以经济发展为中心、以构建和谐社会为大局两大任务，以昂扬的斗志，创新的精神，全力以赴，把心思和精力百分之百地扑在工作上，调动一切有利条件，寻求各种有效方法，把工作做好。乐于奉献，百折不挠。

三、完善机制，始终保持严格有效的监督

思想教育是基础，严格自律是关键，强化监督是保障。监督是约束，也是关爱。近年来，为了规范党员领导干部从政行为，中央先后制定了《党内监督条例》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列规定，对我们来说，这些规定不仅是严格的纪律约束，更体现了党组织对个人的一种关心和爱护。我们一定要从讲政治的高度，不折不扣地执行好这些规定。

1、切实负起领导责任。作为干部，不仅自己要清正廉洁，还要从提高党的执政能力，巩固党的执政地位的战略高度，从加快科学发展，建设战略的高度，按照党章和党风廉政建设责任制的要求，落实好党风廉政建设责任制规定的职责和任务，在领导班子内尽到自己的监督责任。要按照党风廉政建设责任制的要求敢抓敢管，切实抓好职责范围内的党风廉政建设和反腐败工作，旗帜鲜明地支持执政纪执法机关全面履行职责，从严监督，规范从政行为，努力保持党员干部队伍的纯洁性。

2、建立健全监督体系。要综合运用多种监督形式和途径，紧紧依靠群众，充分发扬民主，形成严密的监督网络。以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》为契机，把监督重点放在重点部门、领导干部，特别是“一把手”身上，把监督关口从事后向事前和事中前移，实现党内监督工作的制度化和程序化。要巩固干部作风整顿建设活动成果，建立健全长效机制，将干部作风整顿建设活动引向深入。要充分发挥民主监督的作用，形成人民群众监督的“绿色通道”和快速处理机制，充分发挥舆论对公共权力及社会事务的监督作用。

3、加强专门监督。要积极创新思维，认真研究完善监督体制的相关思路和措施，切实解决好“谁来监督”和“谁来落实”的问题。积极开展廉政谈话、廉政承诺、离任审计等活动，通过诫勉谈话、“打招呼”教育等形式，督促党员干部纠正错误，不犯和少犯错误，真正体现对广大干部的爱护和保护。

同志们，召开这次警示教育大会，意义深远，目的十分明确，针对性很强。希望通过这次教育，对于那些廉洁自律、踏踏实实为党为人民干工作的同志，能够进一步提高自重、自省、自警、自励的自觉性，时刻保持清醒与警惕，激励其奋发有为，更好地为党和人民工作。对于那些正在被拉下水和有苗头倾向的干部，我们希望能够及时警醒，悬崖勒马，改过自新，不要越走越远。同时希望大家对身边存在的群众关注的问题和消极腐败现象要引起足够的重视，并按照敢于碰硬的要求，认真加以解决。同志们，让我们共同遵循中央、省委、市委和县委的要求，牢记宗旨，廉洁自律，不辱使命，团结实干，为王显新跨越而努力奋斗！

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基层廉政教育大会发言 第2篇

各位领导、同志们：

今天，通过参加全区基层党员干部警示教育大会，观看警示教育片和听领导讲述发生在身边的违法违纪案例。我感触很深，震动很大，充分认识到了党纪国法是一条“高压线”，千万触犯不得，在权力和金钱面前，要抵得住诱惑，做到慎思慎独，时刻筑牢拒腐防变的思想防线。在今后的工作和生活中，我作以下表态发言：

一要加强学习，增强免疫力。作为一名党员，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此自己将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。切实增强党性修养，坚定理想信念，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，在思想上筑牢拒腐防变的堤坝。

二要树立正确的人生观、价值观，过好权力关和金钱关。时刻牢记权力是人民赋予的，要努力做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，克己奉公、遵纪守法、清正廉洁，淡泊名利，不盲目攀比，老老实实做人，干干净净做事。要不断强化自身建设，始终做到严于律己。要求别人做到的自己首先带头，要求别人不做的自己首先杜绝，做到从严要求，筑牢自身廉政防线。

三要做到慎独，克服侥幸心理和无所谓态度。要珍惜自由、珍惜岗位，珍惜亲情，时刻检讨和反思自我，扎实做好-1-

本职工作，把上级领导和群众交办的事情做好。要克服侥幸心理，全面推行村务监督委员会制度，落实“四议两公开一监督”工作机制，认真执行《鹤壁市淇滨区农村党支部书记职位廉政风险防控办法》，做到防微杜渐，保证不出任何违法违纪问题。

总之，自己要从这次警示教育大会中吸取教训，做到举一反三，警钟长鸣，正确运用手中的权力，做一名“耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住小节”的农村党员干部。以实际行动向组织和群众交上一份满意的答卷！

基层廉政教育大会发言 第3篇

一、基层央行会计管理工作的现状与难点

(一) 会计部门管理地位不明确, 管理职能行使难

一是地市中支会计部门在行政级别上和其他核算部门同属一个级别。在实际工作中, 会计部门和各业务部门存在一定的管理职能重复, 进而造成会计部门管理地位不明确, 缺乏管理权威性和号召力。二是县级支行会计部门集会计、国库、发行为一身, 既负责日常核算又承担会计管理职能, 监督职能难以发挥。三是基层央行各业务按部门职能划分, 纵向管理特征明显, 管理层及岗位人员对“大会计”理念认识存在误区。会计部门只对传统的财务、会计核算业务进行管理, 未设立针对货币发行、国库、工会、后勤服务等业务的监督管理岗位, 对其他部门的会计核算业务只充当了大会计管理的一个协调者, 实施日常管理效果堪忧。

(二) 会计核算类系统各自独立, 管理信息共享难

基层央行有会计核算中心 (营业部) 、国库、货币发行等多个会计核算部门, 且各部门有独立的会计核算系统, 各系统间制度规定各异, 相互独立、互不支持、信息割裂, 难以实现基础数据资源共享, 增加了会计部门管理的难度, 对提高监督管理效能形成了制约。

(三) 人力资源相对匮乏, 会计管理效果提升难

近年来, 随着基层央行履职的深化, 职责细化, 事务操作性多、刚性要求强是显著特征, 就欠发达地区而言, 地市中支会计财务部门人员一般在7~11人, 县支行基础业务部门集会计、国库、发行业务于一身, 人员一般在6~10人, 难以满足履职需求, 会计部门人员紧缺现象越发明显。另外, 基层会计人员中, 人员素质参差不齐, 专业素质高、管理能力强的复合型人才相对缺乏, 实施真正意义上的大会计管理显得心有余而力不足。同时, 基层央行会计营业部门人少事多, 人才流动机制不健全, 晋升渠道狭窄, 薪酬待遇未能体现高风险、高付出的管理岗位特性。目前, 会计财务部门处在一个很纠结的环节, 头上有“管财务”这一光环, 对自身的利益似乎开不了“口”, 委曲求全, 导致在基层特别是县支行一级, 会计人员思想不稳定, 要求调岗的呼声比较多, 会计人员队伍稳定性差。

(四) 会计管理资源分散, 充分利用难

目前人民银行系统的会计管理资源存在于内审、纪检、会计及相关业务部门。由于单位整体“大会计”理念不强, 再监督部门对业务部门开展的检查, 除了对会计营业部门、事后监督的检查会反馈给会计管理部门, 其他业务部门涉及会计的检查是否要反馈到会计管理部门, 相关制度并不明确。造成各业务部门接受专业部门检查后, 会计管理部门不完全掌握涉及与会计有关的检查情况, 会计监督管理信息得不到共享。必然会导致业务部门不断地接受各类业务检查监督, 有的检查内容重复, 甚至接受不同业务标准的整改, 不但导致了各类检查监督资源的严重浪费, 而且对提高基层会计业务工作水平帮助有限。

二、基层央行推进大会计管理模式的建议

(一) 重塑会计部门职责, 明确大会计管理地位

要重构会计组织框架, 对现行的会计财务部门职能重新定位, 逐步将会计管理部门的事务性工作分离, 核心职责转移到内部环境建设、会计制度设计、会计信息处理、会计财务报告、会计监督管理等方面, 为大会计机制的监督管理效能充分发挥创造条件。一是基层央行建立总会计师制度。建议参照财政部有关管理精神, 增设总会计师, 负责全行会计业务管理与协调, 参与“三重一大” (即重大决策、重要事项、重要人事任免和大额资金支付业务) [1]决策, 有效实施对本单位各会计核算业务部门人员配备、岗位调整、核算管理、业务检查等的统一领导, 提高会计管理的号召力和权威性, 并对“一把手”负责。二是通过逐步集中会计管理资源, 使各相关业务主管部门不再对本部门、本系统的会计业务按照本部门的业务规则进行管理和监督, 由会计部门组织对全行会计业务按照上下级会计部门纵向逐级管理和同级会计部门横向统一管理有机结合的模式进行管理和监督。

(二) 从制度建设入手, 提升大会计管理模式执行力

一是要加大制度建设力度, 明确大会计操作依据。根据《会计基本制度》的要求, 按精简、效能、实用的原则, 由总行制定大会计管理制度, 所有会计财务、国库会计、发行会计、事后监督以及再监督部门的专业活动都以此为统一准则和依据。二是要加强组织管理。建立健全大会计领导和日常协调组织, 按照“统一管理, 各负其责, 查辅到位, 考核科学, 内控良好, 氛围和谐”为宗旨, 制定相应的管理制度和议事制度, 准确界定各业务部门和会计人员的职责和义务, 明确管理办法和议事规则, 保证大会计管理措施的贯彻落实。三是整合会计核算资源, 推动会计信息共享便利化进程。一方面对有会计核算职能的部门如会计、国库、发行等部门进行职能横向整合, 把会计核算业务分离出来, 成立营业部, 由会计部门担负对营业部的管理和指导, 并协调事后监督中心工作。另一方面尽快建立涵盖会计、国库、货币发行等各类核算业务的综合业务系统, 实现一个系统核算全部业务, 并适当集中。真正做到核算、监督、管理职责既分离又相互统一, 切实解决会计部门行使“大会计”管理职能中信息不对称问题。四是实行督查督办制度, 将涉及大会计管理的事项纳入全行性工作, 进行考核及奖惩。

(三) 建立高效的监督检查机制, 实现风险多关口控制

在实际工作中, 实施“基础工作多人会做、重点工作专人负责”的差别化管理方法。一是坚持基础工作不放松, 充分发挥会计反映职能。利用会计财务部门数据信息优势, 加强对经济金融问题的会计反映, 为决策提供依据。二是强化会计风险管理。建立“分级负责、分级检查”的监督检查制度, 对会计业务核算过程提前介入, 从事前、事中、事后全方位多角度地实施监督检查工作, 并加强对会计财务、事后监督等会计监督管理部门的再监督, 督促其落实监督检查职责, 规范监督检查行为, 防止出现监督检查的死角和“灯下黑”现象, 构建大监督检查格局。

(四) 加强人才队伍建设, 为大会计推行储备资源

推进会计工作由核算型、事务型向管理型、研究型转变, 深化会计管理理念。一是建立培养优秀会计人才的机制, 拓展会计人才成长空间。对会计人才进行分类选拔, 实施人才储备库制度, 在行政职务晋升, 专业技术职务聘任等方面加大倾斜力度, 将工作经验丰富、会计理论水平高的会计人员纳入到会计管理、决策岗位。二是加强会计文化建设, 注重加强会计职业道德教育, 将廉政教育贯穿于各类培训活动, 引导会计人员正确认识“德”与“才”的关系, 从思想上疏导, 待遇上倾斜, 切实增强基层会计人员的岗位自豪感。

大会计管理模式在基层央行的顺利推行, 需要营造良好的内外部环境, 要不断加强会计业务部门之间以及业务与非业务部门之间的协调和配合, 树立“大会计”、“大财务”的管理理念, 努力提高会计管理部门的地位和影响力, 促进央行会计事业的发展。

参考文献

基层廉政教育大会发言 第4篇

湖南省委副书记孙金龙出席会议并讲话，中国关工委常务副主任、秘书长杨志海主持会议。中国关工委常务副主任刘峰岩宣读表彰决定。中国关工委常务副主任闵振环、刘雅芝、武韬、刘晓连、祖书勤出席会议。

顾秀莲充分肯定了三年“基层工作年”活动取得的成绩。她说，开展基层工作年活动的三年，是关工委基层建设发展最快、变化最大的三年，也是对基层关工委建设的认识进一步深化、探索研究基层工作规律收获最多的三年，四条经验弥足珍贵：依靠党委、围绕中心，是强化基层建设的根本保证；强化班子、优化队伍，是落实基层工作的组织基础；调查研究、探索创新，是推进工作发展的不竭动力；分类指导、典型引路，是提升领导水平的基本方法。

顾秀莲强调，全国各地要继续巩固提高“基层工作年”成果，深刻认识基层工作基础性、动态性的特点，提高抓基层工作制度化、经常化的自觉性；要充分运用创“五好”关工委的有效载体，推动基层工作的制度化、经常化；要纳入党委、政府社会发展的目标规划，推动基层工作的制度化、经常会；要不断研究新情况、解决新问题，在探索规律中推动基层工作的制度化、经常化，不断推进全国关工委工作深入发展，迈上新台阶。

大会表彰了1191个先进集体和389个优秀组织奖获得者。各省区市、新疆生产建设兵团、中央有关部委（集团公司）关工委主任、办公室主任及受奖代表参加会议。

基层廉政教育大会发言 第5篇

为切实加强农村基层党风廉政建设，XX年4月份，**市委办公室、市政府办公室下发了《关于进一步加强农村基层党风廉政建设工作的意见（试行）》。XX年，全市各级各部门加大工作力度，不断探索创新。通过重点抓“五个明白”，落实“五项权利”，有力推动了全市农村基层党风廉政建设工作的深入开展。

一、把抓“五个明白”作为加强农村基层党风廉政建设工作重点

（一）配好勤政廉洁基层“明白官”。我们与组织部门密切配合，积极推进党的基层组织建设，始终注重选齐配强镇、村领导班子，始终注重在能人中发展党员，在党员中培养能人，在能人党员中挑选勤政廉政带头人，为基层配好“明白官”。汇川区纪委与区委组织部成立专门的调研组，深入全区各镇（乡）、村，对班子的职数设置、年龄结构、文化层次、任职年限、任职年龄以及干部配备情况进行深入调研，形成专题调研报告，为区委统筹安排镇（乡）和村支两委班子提供了决策依据。同时，积极参与对各镇（乡）领导班子和村支两委预备人选的推荐考察工作，广泛听取各方面的意见，对建议人选进行认真审查，提出有关建议，使一大批政治坚定、公正严明、业务精通、作风优良的优秀年轻干部被选拔到了镇（乡）党委、政府和村支两委领导岗位，为社会主义新农村建设注入了新鲜血液。

（二）制订农民负担和补贴“明白表”。为切实维护好群众利益，我市各县、市、区结合实际，积极探索，制订了农民负担和补贴“明白表”。绥阳县从XX年6至8月在全县开展涉农政策执行情况专项清理，通过发放致全县农民群众公开信，将清理工作的目的、意义、时间、内容、举报电话向农民群众公开，疏通监督渠道。对全县XX年以来的涉农政策执行情况进行了清理。通过清理，认真查找全县各级各部门执行政策中存在的问题，在全县各级各部门进一步树立执政为民和群众利益无小事的观念，认真兑现各项惠民政策，切实解决涉及农民利益的问题，确保中央的各项惠农政策落到千家万户。余庆县松烟镇编印了《民主管理手册》等小册子，发放到村（社区）“两委”干部及村、社区居民代表手中，对各项农民负担和补贴进行有效监督，收到了较好效果。

（三）建立村务管理“明白账”。在实践中，我们鼓励各县、市、区大胆创新工作思路，确保农村基层党风廉政建设工作抓好抓实。红花岗区把开展村务“点题公开”作为加强农村基层党风廉政建设的切入点和突破口，真正把村务公开的主动权交给群众，改变了以往群众被动接受公开内容，村委会公开什么群众就只能看什么的状况，使群众想知道什么就公开什么。形成了自上而下和自下而上两种监督的良性互动，推进村务透明，促进基层民主建设，使村务“点题公开”成为加强农村基层党风廉政建设的助推器。该区新蒲镇新蒲村办公楼的处置，实行了公开拍卖，由保底价8.8万元拍卖到12.6万元，增加了集体收入，在“点题公开”时村委会给群众作出说明，得到了群众好评。务川县通过设

“四民”信箱、完善公开制度、撰写“民情日记”、建立《基层服务联系卡》、推行“五个一”工程，把农民群众办事涉及部门、程序、涉农服务人员电话、监督举报电话等逐一公开，做到群众办事方便快捷，不走弯路，推进了农村基层党风廉政建设。

（四）构建农村纪检监察“明白网”。为进一步加强村（居）党员干部的教育和管理，强化党的基层组织建设，夯实党的执政基础，构建和谐新农村，我们积极探索建立健全基层纪检监察组织网络。如湄潭县在全县128个村（居）配备了纪检委员，并逐步让其兼任村调解员、信访接待员，初步构建了纪检、调解、信访“三位一体”的村（居）监督体系。由于健全了组织，该县群众到县纪委监察局反映问题的由XX年的146件，下降至现在的50余件。汇川区在农村招聘纪检监督员，对村级财务进行有效监督。习水县在各村配备纪检监督员，对村支两委政务活动进行监督，也取得了较好效果。

（五）探索农村经济发展“明白路”。解决农民增收致富是农村基层党风廉政建设工作的根本，我们把农村基层党风廉政建设作为推动农村经济快速发展的保障措施，积极探索了经济发展模式。汇川区高桥镇新桥村、坪山社区、董公寺镇和平村等采取量化集体资产股份入股，发展集体企业，使群众有了稳定的经济来源，找到了致富发展“明白路”。务川县通过推广“产业协会”模式，培养农村经纪人队伍，充分发挥协会在经济发展中的桥梁和纽带作用；推广“有序劳务输出”模式，增加农民收入，近年来共组织劳务输出近10万人，劳务收入达10亿元以上；推广“综合发展式”模式，培育发展集体经济。通过探索发展经济的“明白路”，重点抓好烤烟、畜牧、果蔬、特色作物等主导产业，全县75%的村已消除了空壳村的现象。该县都濡镇洋溪村在探索“明白路”的过程中，已建成标准蔬菜大棚67个，面积600余亩，仅此一项农民增加收入16万元，壮大了村集体经济。

二、落实“五项权利”，农村基层党风廉政建设取得实效

（一）保障了农民群众的知情权。为了切实保障农民群众的知情权，XX年我们在建立农村基层党风廉政建设联席会议制度的基础上，以市委办公室、市政府办公室名义下发了《关于在全市推行村务点题公开深化民主管理工作的通知》（遵办发[XX]3号），从政策制度上规定了农民群众应有的知情权，取得了初步成效。红花岗区在16个镇（街）全面推行了“点题公开”工作，其余13个县、市、区按要求正在逐步推行此项工作。**县结合新农村建设要求，进一步规范了镇（乡）政务、村务和基层站（所）办事“三公开”的内容和形式，完善公开措施，做到“三统一”，即统一公开内容，把支农、惠农政策法规、资金资产资源处置、资金使用、公益事业等重大事项作为公开的重点；统一公开模式，镇（乡）、村、站（所）有公开专栏；实行“点题公开”，定期和随时公开群众应知和想知事项。道真县畅通渠道，深入推进政务、村务公开，县、直各机关单位、乡镇、村均建立公开专栏，定期对政务、村务进行公开，重点公开群众关心的财务收支、计生政策落实兑现、救灾、救济款物发放、“两免一补”经费兑现、村支两委廉洁自律情况、重大基础设施项目预算和执行情况、各种涉农收费的依据和标准等，收到了很好的效果。习水县进一步健全党委议事制度，深入推进政务和党务公开，积极开展为民办实事活动，得到了老百姓的拥护和欢迎。通过“点题公开”，确保了群众的知情权、使基层干部能够自觉接受监督，进一步密切党群干群关系，促进了经济社会健康发展。

（二）强化了基层群众的参与权。镇（乡）党委、政府及村支两委在决策、执行、监督和评议等环节处于领导核心地位。我市的许多镇、村在确定经济社会发展重要事项，对重大事务提出初步议题前，都要组织召开民主听政会、党员（代表）大会和村民代表大会，形成“议案”，再提请会议表决，形成“决议”。同时认真检查“决议”执行情况，年底组织考核奖惩，考核结果与村委会干部绩效工资挂钩，对履职情况好的给予奖励，对履职情况差的责令限期整改或提请村民会议按程序罢免。桐梓县以健全适应农村实际的基层党风廉政建设长效机制为重点，探索推行机制创新：一是建立决策新机制——村官议事村民审，该县高桥镇周市村党支部村委会规划的“四在农家”创建项目11项，在提交村民审议后，就创建项目作了3项调整，节约创建经费2.4万元，缩短创建时间，调动了群众投工投劳参与创建的积极性；二是建立考评新机制——村官勤廉村民评，对村支两委干部进行述职述廉，内容涵盖学习贯彻党的路线方针政策，履行职责完成工作目标，落实廉政建设准则和个人廉洁自律等情况。根据述职述廉情况，全县对不称职村干部实行停职、劝其辞职5人。由于在制度上强化了干部群众的参与权，群众反响较好，在村民嘴边流行着这样一句话“村官干没干，群众当裁判”。

（三）保证了农民群众的监督权。为确保监督权落到实处，我们从两个方面保证农民群众的监督权得到落实：一是全程监督村务执行情况，村民听取和审议村委会对执行情况的报告，村民代表列席村支两委联席会议，参与村集体资产拍卖、各类工程建设等重要村务，理财小组审核村财务开支情况；二是收集和反馈村民的意见和建议，对“决议”执行情况异议较大的，经多数村民代表提议可举行民主听政，对民主评议满意度低的村委会干部，可责令辞职或提请召开村民（代表）会议启动罢免程序。赤水市在加强对“村财乡镇（街道）管”的监督和管理中，进一步完善政务、村务公开制度，完善民主理财制度，针对部分农村基层组织财务收支、集体资产经营活动不公开、公开不具体、公开疑点多的问题，加强监督检查，发现问题，认真纠正，确保村民关心、关注的财务收支情况及时、真实公开，切实规范农村财务管理，从源头上遏制农村基层腐败的产生；同时针对当前部分农村基层社会抚养费收支管理出现的问题，建立健全有关监管机制，进一步加强对农村基层社会抚养费收取、使用等各个环节的监督和管理，有效防止了农村基层干部钻政策、法规空子，贪污、挪用社会抚养费等违纪违法行为的发生。

（四）确保了村民会议的决策权。为了把村民会议决策权落到实处，全市100多个乡镇对涉及村干部选拔、山林承包、土地征用、公益设施建设等重要村务都要求由村民（代表）会议进行决策。具体程序为：一是告知决策事项并征求群众意见，村委会将拟表决的“议案”提前三天告知全体村民，经多数村民同意后召开村民（代表）会议；二是对提请的重要事项进行表决，到会人数必须超过本村18周岁以上村民的半数才能开会，经到会过半数以上村民同意方能通过，对分歧较大的议题，待村民意见统一后再提请表决，通过的议题形成“决议”并及时张榜公布；三是听取和评议村委会执行“决议”的情况，定期听取村委会执行情况报告，提出评议意见，由村务监督委员会监督整改。正安县健全了民主决策的工作制度，凡涉及重大事项和决策，必须召开联席会议，按照民主集中制的原则研究讨论，防止由“一把手”个人或少数人说了算。桐梓县狠抓理财新机制，做到村官用钱村民批，狠抓监督新机制，做到村官履职村民问，推行村务公开村民点，避免了“公开”走形式、走过场，改善了干群关系，增强了村干部在群众中的信任度，促进了乡村和谐发展，切实体现“村官廉不廉，百姓来断言”。

（五）落实了村支两委的执行权。一是制定“决议”具体实施方案，对村民（代表）会议通过的“决议”，村委会通过走访村民等形式，广泛收集群众意见，形成具体的实施方案；二是组织群众落实“决议”，村委会负责做好宣传发动、资金筹集、组织群众实施等工作；三是报告“决议”执行情况，定期向村党支部、村民（代表）会议报告“决议”执行情况。凤冈县14个乡镇的村支两委在落实农村基层党风廉政建设工作中，认真执行了工作管理制度，村级财务管理制度，使基层干部初步做到了依纪依法行政，有力地规范了基层干部的从政行为。仁怀市19个乡镇（办事处）按照教育、制度、监督并重的惩防体系要求，将农村基层党风廉政建设任务细化为6个方面27条具体内容，分解落实到各职能部门及其负责人，并层层签订目标责任状，使农村基层党风廉政建设工作任务具体，责任明确。该市长岗镇认真执行有关制度，召开“顺气会”对群众反映的热点问题，请镇有关站所的负责同志进行解答和解释，既及时化解了基层矛盾，又增强了基层党员干部的工作责任心，提高了办事效率和工作质量；茅坝镇在推行“勤廉双述”中，探索实行群众质询制度，在镇辖二合村、社会事务办开展了质询试点，收到群众质询意见30条，当面解答、群众满意24条，督促限期整改意见6条，收到较好的效果。

需要特别强调的是，面对罕见的雪凝灾害，在市委、市政府的正确领导下，我们依靠开展农村基层党风廉政建设打下的基础，党员领导干部靠前指挥，全市广大基层党员干部责任感进一步增强，深入第一线救灾抢险，保民生、保通畅、保通电，据不完全统计，全市有3万多名基层党员干部爬冰卧雪，走村串户，发放冬春救济资金和低保资金等共计6000多万元、粮食1900多吨、棉被27500多床、棉衣17800件，救助人员113000余人。

三、加大力度，狠抓落实，不断推动农村基层党风廉政建设工作

基层廉政教育大会发言 第6篇

绿化监理所做为区园林行政执法的主要部门，负责办理园林行业行政许可事项和行政备案、依法对违反绿化法律法规案件的处理、推动全民义务植树工作等职责。

作为行政执法单位，我们的工作性质与其他单位的人员更容易滋生腐败或出现不廉洁的情况。今年以来，根据区纪委下发的关于开展“政风行风评议活动”要求，从加强自身队伍建设、推行政务公开、建立健全行风廉政机制入手，规范工作人员的执法行为，强化服务意识，努力从源头上预防和治理腐败。

一、主要工作

（一）、加强队伍建设，提高工作人员拒腐防变能力。

1、强化执法人员教育培训。我们将执法人员的业务培训、法规培训放在重要位置，坚持两个百分之百，即百分之百的人员参加培训，培训的内容要求百分之百了解。今年以来，我们组织工作人员以学习《行政许可法》和《天津市城市绿化条例》、《行政执法人员九不准》等法律法规为重点，强化执法人员的服务意识、责任意识，提高执法人员的业务能力和执法水平。同时我们对新入所人员进行岗前培训，积极开展“强素质、树形像，正确行使权力”主题教育，以解决执法工作中的实际问题为切入点着重队伍建设，努力提升我所行政执法水平和服务水平。在执法人员中进行防腐教育，组织收看警世教育片《忏悔录》，用生活当中的鲜活案例教育执法人员。

2、注重执法人员考核。我们建立了岗位责任考核制度，以岗位责任制、目标责任制等为依据，考核执法人员履行职责、完成阶段性工作目标、遵守工作制度情况。实行过错追究制度，以出现过错的类别、性质、次数等因素，按照相关规定扣除责任津贴。通过建立岗位责任考核制度，实现了从“人管人”到“制度管人”，从而促进了执法队伍的整体建设。

（二）推行政务公开，增强政风行风建设透明度。

政务公开是政风行风建设的重要内容，只有透明才能保证清廉。根据评议活动要求我们在政务公开中，做了一下几点：

1、加强规章制度建设。以规范执法主体、执法依据、执法程序为重点，完善《关于进一步转变职能创建服务型单位的意见》、《为社会服务承诺制度》、《首问负责制度》、《关于制定行政执法人员考核制度的实施意见》、《行政执法错案追究制度》、《行政执法投诉制度》等各项规章制度，并汇编成册发放到每位执法人员手中，使工作人员在行政执法过程中有章可循、有法可依、有据可查，保证了执法工作不走样，出现问题及时纠正，改变主观随意性的做法，用制度规范执法行为。

2、落实完善执法公开。制定和实行“四公开”制度即监督举报电话公开，办件程序公开，办件收费标准公开、执法人员姓名公开和“三不准”即不准刁难办件相对人，不准借工作之便吃拿卡要，不准以权谋私的廉政措施，并张贴公示，使办件人员一目了然，便于我们接受监督。在此基础上，我们还采取公布监督电话、聘请社会监督员、召开座谈会等形式广泛征求社会各界人士对园林执法服务工作的意见和建议，并且针对他们提出的问题和建议，我们及时改进实际工作，做到让人民满意、让社会满意，保证执法人员无违纪现象。在今年年初，所领导召集滨海市政、路灯处、道桥公司等几家单位参加的业务座谈会，与会单位就办件过程出现的问题在会上与我所领导进行探讨，对今后园林行政审批执法工作起到了良好的促进作用。为了服务好街道群众主管副所长经常带领管片执法人员到辖区，深入百姓中了解他们对园林服务的意见了解他们的需求，帮助百姓实地解决树木挡窗扫瓦等遇到的难处。

3、从自身建设入手。全面推行12项重点政务公开内容每月自查、每季互查、年终检查，尤其对关系监理所发展及职工群众普遍关注的问题，如人员调整、奖励分配等群众拥有知情权、参与权。在财、物管理上坚持“谁主管、谁负责，谁出事、谁承担”的原则，保证了工作人员尤其是所领导干部的廉洁从政。

（三）、建立健全廉政机制，从源头上预防和治理腐败。

1、建立激励机制。为从根本上解决执法过程中的不廉洁现象，我们变被动的罚为主动的奖，奖惩结合，建立了行之有效的激励机制。今年以来我所制定了《绿化监理所奖惩考核办法》，对负责绿化费收缴、绿化违章处理等具体工作人员下达一定任务指标，并在此基础上对超额部分给予一定比例的的奖励提成，此举极大激发了执法管理人员地积极性，同时将以往可能出现的“暗箱操作”透明化，杜绝了腐败可能产生的土壤。

2、建立监督制约机制。针对园林行政审批过程可能出现的不廉洁现象，我们把执法权力过于集中的部门进行权力分解，细化为受理、勘察、复核、审批、收费、发照等程序，并将每个程序安排不同的工作人员，以此形成互相监督、互相制约的工作格局，既提高了工作效率，又促进了廉

政执法。针对绿化费收缴问题，我们改变以往划片收费、单独收费的做法，实施由有两名执法人员同时管理、共同收费模式，采取以每个群众单位为管理对象、以考核绿化尽责率为主的方式，执法人员本人没有权力直接减免所负责单位的绿化费，因此杜绝了吃、拿等不廉洁的现象。

3、建立行政审批责任追究机制。我们建立了行政审批责任追究制度，修定了审批、核准、备案事项的有关规定，对审批内容、执法依据、执法程序进行了规范，明确审批程序与责任，编排办件程序流程图，使每位执法人员做到流程清、要求清、期限清，减少了执法人员审批的随意性，规范行政审批执法程序。

二、自查存在问题和整改措施

（一）、存在问题

一年来，虽然我们在党风廉政建设工作中做了一些尝试，对照《政风行风评议活动》我所认真自查，我们还存在以下问题：

1、服务还不够规范。社会服务标准还不够深，需要进一步深入研究。

2、处理树木绿地迁砍占审批和查处绿化违章案件，执法人员可能出现因收取一定好处而少报砍伐数量或缩小树木胸径，给国家财产造成损失的现象。

3、执法还存在不到位现象。一是法规规定还不够具体和明确，造成执法不到位。二是有效的协调机制还没有建立起来，造成执法不到位。

4、绿化费收缴可能会出现因人情关系或因收取一定好处，工作人员自行减少绿化费的情况。

（二）、整改措施

针对存在问题，今后我们将进一步加强以下几项工作：

1、加强执法队伍建设，加大法律法规培训，提高执法队伍整体素质，提高执法水平。

2、加大绿化法律法规的宣传力度，增强全社会绿化意识。

3、进一步清理规范规章制度，提高执法管理水平，加强全所执法人员的廉政教育，做到一心为公、秉公办事。

基层廉政教育大会发言 第7篇

——党的群众路线教育实践活动交流发言材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义,官僚主义,享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题，找差距、找方向，这是党中央对开展党的群众路线教育实践活动的总体要求。工会作为党领导下的重要社会政治团体和国家政权的重要社会支柱，开展党的群众路线教育实践活动，对于在新的形势下，这一步体现工会组织的重要社会地位，发挥工会组织密切党与职工群众联系的桥梁纽带作用，更深地问政于民、更细地问需于民、更广地问计于民，在改进工作作风上动真格、在联系服务职工群众上用真情，在发挥表率作用上见真功，在深入基层中汲取智慧力量，在排忧解难中了解灾情民意，在联系群众中推进生态文明建设，形成全局上下一心一意谋发展、同频共振促跨越、齐心协力奔小康的良好局面。

在没有开展教育实践活动以前，自己还有一些模糊认识、认为工会本来就是群众组织，开展的一切工作和活动都与职工群众连在一起，不存在联系群众的问题。不可否认，随着党的工作重点转移和经济体制改革的不断推进，以代表和维护职工合法权益为工会基本职能的凸显，我局工会组织联系群众，服务职工的各项工作有了长足发展。特别是在提升职工素质，弘扬劳模精神，帮扶困难职工，维护职工权

益等方面开展了许多极具工会特点，又深受职工欢迎的工作与活动。然而，我们也必须看到我局工会组织在联系群众、服务职工，形成团结吸引职工强大凝聚力，成为职工信赖的“职工之家”方面，离党委的要求，行政的希望，职工的需求、行政的希望，职工的需求、社会的期盼还有很大的差距，远远适应不了我局经济社会跨越发展新形势的需要。因此，作为局工会来说，要针对各基层工会组织和工会干部存在的“四风”问题，有的放矢地深入基层、深入群众，广泛征求职工意见，认真听取基层呼声，制定切实可行的整改措施，以提高工会做好新形势下职工群众工作中的能力。

路线确定之后，干部是决定因素。中央的各项精神、任务、要求已十分明确，关键是如何将之落到实处，并充分体现在职工群众身上。这就要求我们切实转变作风，抓好落实，务求实效。因为作风事关事业兴衰，事关人心向背，是执行路线、完成任务的根本保证。作为本人来讲，要树立自己良好的工作作风，要从以下五个方面下功夫。一是树立实事求是的思想作风。实时求是我们党的思想路线，也是每个领导干部应有的世界观和方法论。在新时期坚持实事求是的作风就是要在科学发展观的指导下，将马克思主义原理同中国的实际相结合，将中央的精神与我局具体的工作实际相结合，从实际出发，总揽全局，统筹协调好政治、经济、文化、生态和社会的发展。要坚持实事求是，必须加强调查研究，发现新情况，解决新问题，以避免自己乱决策，瞎指挥。

二是树立积极进取的良好学风。领导干部自觉学习、勤于学习、在新形势下提高执政能力、胜任领导工作的必然要求。对于我们每一个人来说，学习是贯穿一生的事情，是增长知识才干，提高道德修养和工作能力的重要途径，也是实现人生理想和抱负的必然之路。社会在发展，科学在进步，新知识不断增长，如果我们不加强学习，固步自封，思想没有源头活水，必要的专业知识不能增长，其执政能力和水平就不能提高。发展的时代需要勤于学习、善于学习的领导干部，只有不断加强学习新理论、新经验、新知识，并转化为行动力，才能不断提高执政能力，促进事业的发展。

三是树立真抓实干，务求实效的良好工作作风。作为领导干部不仅妥当运筹帷幄的指挥者，还要当身先士卒的实干家。新时期改革发展建设任务繁重，尤其是在实施天保二期工程中还面临着诸多困难，我们要转变经济发展方式，要破解一些民生难题，要促进林区社会和谐，这些工作就要求我们必须扑下身子，真抓实干，不能让既定目标只停留在口头上，文件上，而要扎扎实实地落到实际工作中。作为领导干部要带头讲真话，勇于正视问题，敢于承担责任，对一些重要工作和难点问题，坚持盯着不放。反复抓，抓反复，努力创造经得起实践，群众和历史检验的实绩。

四是树立民主、亲民的领导作风。领导干部是决策者，要实现民主决策、科学决策、就必须虚心听取下属和群众意见，尤其是不同意见，刚愎自用只会影响工作。领导干部是人民的公仆，所以在工作中

必须亲民、爱民，情为民所系，权为民所用，利为民所谋，只有这样才能凝聚职工力量，服务人民群众，带领广大职工全力奔小康。五是树立艰苦朴素、情趣健康的生活作风。作风是形象、是力量，是党性强学习的外在表现。一个人的生活作风是其世界观、价值观和道德观的反映，生活作风与其它作风密切相关。从某种程度上说，领导干部的生活作风已不是个人私事。领导干部是社会的骨干力量，是小康社会建设的领头人，其行为举止在社会上具有示范带头作用。胡锦涛同志提出的艰苦奋斗、勤俭节约、生活正派、情趣健康这16个字，应成为我们每个人生活作风的行为准则。

总之，领导干部的作风不仅关系到每个干部的自身形象，还关系到现代化建设的成败。领导干部具备良好的作风，才能推动林区经济社会又好又快的发展；才能不断开创科学发展的新局面；才能营造和谐的干群关系；才能形成共建和谐林区的强大力量；才能增强广大职工群众的创造力、凝聚力和战斗力；才能汇聚方方面面的正能量；才能为林区生态文明建设做出新的贡献。

打破浮躁教育观念坚守基层教育 第8篇

一、读懂农村教育的现状

中国的教育是成功的:新中国成立以来,我们用较低的投入,培育了全球最多的高素质人口。现如今,我国的经济快速发展,计划生育水平不断提升,对教育的追求也不同以往。

十几年来,随着计划生育的成效及教育观念的改变,我镇从十五所小学归并为现在的八所,且其中两百人以上的学校仅为三所,由于外来人口的增加,学生人数没有大规模减少,但集中在乡镇中心学校里面,条件更好的则到市直学校就读,基层小学大多是外来生源和经济条件比较差的学生及留守儿童等;而教师队伍中,大多数年轻教师通过各种关系、各种考试、各种机会进入大都市、转入好单位,精干的、能力强的流失得严重,甚至出现年龄结构的断层。这样的教育我们担心,社会忧心,群众更不放心。

作为年轻的基层小学校长,我用心倾听外界的声音,体会老师们的难处,努力与各级领导、社会贤达沟通,通过以下几种方法,安定老师们的心,与老师们坚守一线,为农村教育做力所能及的事。

二、看淡社会中的浮躁

农村教师社会地位不高,我们的队伍中转入好单位的,进入市区成为城里人的不在少数。但当老师们与我一起听徐敏教授的讲座时,都非常认可这么一句话:“世界上本无快乐的地方,只是因为有了快乐的人。”老师们隐约感觉自己其实是幸福的:“那些离我们远去,辛苦斗争一辈子的官场人,有的高官落马,有的喝出了浑身的病;有的虽然进入市区,但那里的生活成本之高,那里的空气哪有我们农村这么清新,他们的精神压力大得无法言语,我们的生活质量比他们高”。当官光荣的教育是浮躁,向往有钱、有势的教育更是浮躁,其实静下心来想想,我们需要的教育就应该是“牛津大学式的在某个行业兢兢业业奉献一辈子”的教育。农村老师的待遇不太好,但他们坚守奉献一线的精神是值得世人赞赏的,同样农村教师的精神不就是对农村孩子最好的教育吗?农村孩子学成归来后,回报祖国、回报故土或许就是因为我们的不离不弃。

国家不会放弃农村,国家肯定会重视农村教育。现如今在各级政府对教育均衡问题的关注与调整下,城镇化建设与“美丽乡村”的大力推进中,农村教育必将赢来新的转机,我们也将更有地位与价值。如今我们的工资不比城里人少多少,我们的生活成本比他们低得多,生活质量高得很,物质水平上我们虽然比其他行业还低一些,但在整个社会阶层中,我们的地位提升了不少,相信在十八大以后,我们会在国家积极改革与宏观调控中再次提升。于是我要求老师们认清社会的形势,扎实做好本职工作,不浮躁,好好学习,切实提高自身素质,育好明天的幼苗,为明天教育事业腾飞储存无穷大的力量。

三、扎实做好教学工作

我校老师在上级的正确领导下,在我以身作则坚守教学第一线的直接影响下,心态上不仅没有太大的偏离,反而更加爱学习、爱教学工作,并且将尽责、助人视为己任。因此,作为校长的我有了更大的动力去为老师们、学生们努力改善条件、争取荣誉,并使老师们感觉到学校大家庭的幸福和成功的喜悦。

我校根据上级政策,积极发动村两委、校董会、社会热心人士对教育的重视与投入,先后重建了厕所与教师宿舍楼,并为老师们装上空调和热水器;为学生们开设常态化的多媒体、电脑、英语等教学,组织生动有趣师生喜欢的各项兴趣小组。

与老师们共同制订可持续性、可操作性、科学性的学校工作计划,让每位老师心里清楚本学年、本学期我们的工作有哪些;在工作中在学习、接受新课改的前提下,守住传统常识,守住自己的风格与长处,实事求是,为学生们服务,脚踏实地地做自己的事,将我们的课堂变成快乐的地方,将我们的学校变成幸福的家园;挖掘每个人的长处,发挥每个人的长处,并长期坚持发展自己的长处,塑造自我的教育风格。

教学上虚心学习,一起探讨有效的、师生喜欢的、有益的教育教学方法。带领老师们锻炼好身体,布置温馨的教室、温暖的走廊、催人奋进的文化排行榜;为每一节课制定好目标、自学、讨论、答疑、自测与总结的步骤;培养大家大事做不来、小事赶快做的良好习惯。坚持做好每一件事,带着学生,一起享受教育的快乐,享受农村基层教育的喜悦。

四、重拾教师苦乐幸福观

有一位朋友开玩笑地说:“一所初中校138人,教师57人,大约平均一人教两个学生,这样的政府投入简直能养活一个大公司。”教师能说不幸福吗?教育的不均衡是存在的,大学与中学,中学与小学之间也是有区别的,但我们坚信这样的问题在不久的明天将有所改变,可教师的精神我们还得继续传承下去。

心态,能让奴隶变成主人。教师是辛苦的,责任是重大的。但把能为农村的老百姓们做事当作幸福,将能为国家的迅速发展贡献自己的一份力量当作幸福时,你会感觉到教师的可爱、可敬。大多的年轻人出门到大城市里去闯荡,为社会的发展、家庭的进步而努力时,家里就剩老人与年幼的孩子一起生活,贫困的外来工带来了随时都可能再转校的孩子时,我们想到如果孩子没在学校里和同学们一起学习,没和老师进行交流时,谁能让他们天天体会到母爱的幸福、父爱的伟大?谁能在他们需要依靠与心灵沟通时给出情感交流?老师,如果你用心去做,你会做到的,你会快乐的。每个人都是相互服务的,老师就是为学生服务的,应走进孩子的心灵,多给他们一些关爱,多给他们一些倾诉的空间,特别是我们这些农村的留守儿童,在外的外来工子女更需要。我们一定要一如既往地对待每一个学生,把学生的缺点与错误,教成对他有益的优点与特长,这就是我们教育的幸福。好好地工作,把尽教师的责任、助学生的成长视为享受,让我们的学生好好地生活,乐观地学习,天天向上。

人生态度不正确,一辈子没有幸福可言。也许别人不理解,让你我都很苦、很累,认为只有像我们这些没用的老师才待在农村,能干的早已调到市区了,等等,但当别人看不起我们这些农村教师时,我们更不能看轻自己,因为这也是教育。

五、关注人事使农村教师们安心教学

教育的发展,有了名校的成长,薄弱校开始撤并,但我们这些老师是优秀的,虽然他们没有因此而到名校去工作,但他们依然是我们教育的中坚力量。一所学校的人事问题与师资配备方面应该均衡,如何让我校的老师更加安心地为我校的教学工作尽心尽力是我这个校长不应该忽视的问题。

因此在肯定这些没因为撤并而被调入名校老师的同时,我尽力向上级领导请示将整个中心校的师资队伍配备到各校

新时期如何对学生进行感恩教育

莫月清

(武宣县职业教育中心,广西武宣

摘要:感恩是中华民族的传统美德。然而在现实生活中许多现象与之相悖逆,特别在青少年学生中显得尤为突出。在学校学生骂老师,甚至殴打老师的现象在报刊上也屡见不鲜;在家庭中对父母的态度也极为粗暴。这些青少年学生对老师的严格管理不仅不接受,反而采取报复心理,对父母的呵护不仅不感激,反而认为是理所当然的。这些现象不仅令人心痛,更值得社会各方面广泛关注,特别是广大的教育工作者,更有不可推卸的责任。

关键词:感恩教育感恩品质行动策略

感恩是自古以来都存在的一种伦理思想和行为规范,也是人的品质生长的基点。当前,青少年感恩意识的缺失非常普遍,说明当代部分青少年感恩品质存在一定问题。因此对目前青少年进行感恩教育势在必行。如何对受教育者实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,是摆在教育工作者面前急需思考的问题。下面是我针对当前孩子进行感恩教育的一些看法。

我认为,要对学生进行感恩教育,就必须争取学校、家庭、社会的支持,以主题活动、学科渗透、课外延伸为载体,以角色换位、实践体验为行动策略,具体做好以下几方面的工作。

一、开展感恩教育活动,学校德育和学科教育相互结合,营造感恩教育的平台与氛围。

我记得,在2009年春季学期,我校请全国优秀教师兰陵少雄老师,给我校全体师生上了一堂感恩教育课,当时也请来了许多学生的家长来参加,在兰陵少雄老师的动情演讲及家长与孩子的互动交流下,在场的人都感动得哭了起来,大多数孩子都大胆地向父母表达感恩,并在学习、纪律生活中表现出来,感恩教育效果非常好。因此感恩教育不能少,整体的德育教育更应该改革。目前约束性道德教育无法使道德教育本身与体验者之间发生有效的情感关联,也不能使体验者个体把有关的道德知识与一定的实际道德情境有机结合起来,发生实际的体验,因而无法保证道德教育的实效。所以我们首先要创造一个感恩教育的和谐环境。如:可以通过召开感恩教育主题班会,播放感恩教育影片、讲名人感恩的故事、学唱感恩歌等将感恩思想植入学生的心灵。学校德育还可以与学科教育相结合,利用学科教材资源进行感恩教育的渗透,全体教师改变观念,充分认识感恩教育的必要性和重要性,明确课题目标。

二、努力建立学校与家庭的教育纽带,争取父母的理解与支持,共同对孩子进行感恩教育。

与家长达成共识,争取家校共同实现对学生的感恩教育。孩子是一面镜子,照着家长的一言一行,孩子的表现便是家长教育的回应。许多时候孩子需要我们的关心和爱护,更多时候则需要我们去引导感悟。所以家长不仅要给孩子爱心、榜样、机会,更需要学会珍惜、欣赏、肯定孩子的示爱和感恩的表现,中应该更趋合理一些,加强老、中、青、男、女教师比例合理配置,并鼓励有作为的夫妻教师、年轻教师到基层学校去体验与锻炼,等等;鼓励社会资金与企业家多关注农村学校、农村教师,为他们创建一个安稳的工作与生活环境。

六、用职业道德塑造教师形象

老师不能忘师德。在社会经济飞速发展的今天,我们非常有必要重拾教师的职业道德。不能因为有好机会了,能进步了却忘了自己是一个为人师表的老师,忘了自己的一言一行都是学生的楷模,都是学生的榜样;而这些依然在教育一线的老师更应该知道不能因为社会的浮躁,使自己也变了样,不再言

这样孩子才会不仅有爱的意识,更有感恩的行为。

我们希望通过家长会、家校联系卡、电话联系、家访等方式让家长了解我们课题实施的意义,以共同开展对孩子的感恩教育。

三、激发孩子内心的感恩之情。

激发孩子内心的感恩之情,这是让学生学会感恩的关键。学校、老师对学生付出了很多的心血,小伙伴之间也不乏真情和友爱;爸爸妈妈、爷爷奶奶等亲人给孩子的成长付出了一生;社会对未来接班人的关注倾情感人。可以和学生、孩子算算时间账、经济账、健康账让每个孩子都清楚地知道得到的爱有多深,分量有多重,激发他们感恩的热情,从而教育学生学会感恩,爱父母、爱老师、爱同伴、爱身边的人,乃至发展到爱自然、爱祖国等。

1. 对父母的感恩

一个人只有爱父母、爱家人,才会爱他人、爱祖国,所以对父母的感恩是最基础的。

(1)算算亲情账,感知父母恩。让孩子将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出父母为自己的投资。

(2)开展体验活动,体会父母养育自己的辛苦。可结合母亲节、妇女节、父亲节等开展如“假期帮忙做家务”、“为父母洗衣服”、“给父母过生日,亲手制作小礼物”等活动。

(3)观看亲情影片,联系自身,激发情感。

(4)在切身体验的基础上,上升为情感的具体表现。写一篇亲情作文,举行主题班队活动,每个月给在外地打工的爸爸、妈妈打一次电话。

2. 对老师的感恩

(1)了解老师一天的工作内容,酌情开展“我当老师”的体验活动,体会老师教育学生的良苦用心和付出的精力。认真学习、主动帮助老师做如擦黑板、打开水、扫地等力所能及的事,对师长有礼貌,尊重老师。

(2)进行征文或演讲比赛,抒发对老师的爱和感激。

(3)教师节为老师做一件有意义的事表达感恩之心。

3. 对同伴乃至他人的感恩

(1)“我的同伴”主题活动,可以选择征文、主题班会、交流等方式进行。

(2)发现身边帮助过自己的人,如医生、邮递员、清洁工等。

(3)帮助学习上和生活上有困难的学生,爱护小同学。

4. 延伸至对自然、对祖国的感恩

(1)了解大自然为我们的生存提供的物质条件,人类对于自然的依赖和利用,感受保护自然环境的重要,开展“校园是我家、呵护靠大家”等活动。

(2)了解祖国的地大物博,更从民族文化中感知祖国的博大精深,丰富底蕴,通过祖国的优秀儿女特别是在祖国危难时传身教了。新时期的教师职业道德也应该与时俱进。