爱校从爱护校园环境做起

爱校从爱护校园环境做起（精选5篇）

爱校从爱护校园环境做起 第1篇

爱校从爱护校园环境做起

古镇镇曹一小学 陈翠芝

学校是知识的海洋，是友爱的源泉，是融结了多种真蒂的港湾，在这里停泊了很多小船，正在装运知识，准备远航。她也是我们的第二个家。如何体现对这个“家”的热爱呢？常言道“校园是我家，美化靠大家”，那么爱校就从爱护校园环境做起吧。如何爱护校园环境，那也得从爱护班级卫生、从身边的小事，从自己做起。以下是2012学年上年学期，在我们班开展的“爱护校园环境，从我做起”实施活动，并淡淡活动实施的效果。

一、活动背景分析

曹一小学五（2）班，男生31人，女生16人。这个班的学生活泼好动、聪明能干，爱动脑，动手能力强，班级荣誉感也较强，但卫生意识较差，看到教室和学校上有纸屑等垃圾从不主动捡起，每组值日的同学也责任心不够，扫地马虎，结果经常被扣分。对班级和校园的公共设施爱护不佳，桌子有乱涂乱画现象，教室的门锁学生所为坏了两次，黑板也被学生无意敲裂了两道缝。因此结合班级情况开展“爱护校园环境，从我做起”主题活动，通过开展活动增强爱护班级公物、卫生，拓展到爱护校园环境，增强爱班爱校的情感。

二、主题活动具体实施方案和实施过程：

（一）明确主题活动的目的

以科学发展观为指导，充分发挥活动过程的教育功能。通过开展一系列主题的活动，突出思想教育核心，完善日常学生思想教育途径，将学生爱护班级卫生到爱护校园环境的热情转化为实际行动，从而在班上在校园内形成“爱卫生，爱班级、爱校园”的良好风气，再将学生爱集体的观念升华为爱校情感。

（二）召开主题活动启动仪式。

好的开始是成功的一半，首先利用班会课，召开“爱护校园环境，从我做起””的主题教育启动仪式。俗话说打铁趁热，在启动仪式上立即宣读活动的目的和要求，请班长和学生发表讲话，并请班上比较调皮和讲话有威信的同学作出爱护班级公物、卫生的保证，趁机让其他同学作出保证，并带动全班作出宣誓。

（三）成立班级管理体系，制定管理制度。

在班会课让同学们推出一名班级“卫生班长”，专门管理班级的卫生，再让学生分小组讨论制定有关爱护班级公物、卫生班规，全班再进行汇总讨论通过。卫生班规中要求做到奖罚分明，在班级制造垃圾和扫地不认真要受到相应的惩罚，如果主动捡起教室或校园内地上的垃圾和为班级的门

窗、桌椅、图书柜等设施作保洁，应及时登记下来，并给予表扬奖励。

附：卫生班规

1、讲究个人卫生，不乱吐痰、不乱丢垃圾。

2、爱护公物，不在桌子上或公物上乱刻乱画、贴粘贴。

3、空饮料或可回收的垃圾应放到相应的环保箱。

4、保持墙面整洁，不用脚踹墙踹门。

5、各自准备垃圾袋，保持个人桌面整洁，垃圾及时清理。

6、认真做好值日，禁止用卫生工具打逗。

7、组长组织、监督，按时、保证质量地完成卫生值日工作。

8、卫生检查出现问题，生活委员和组长要负连带责任。注：以上卫生班规，有违规者或值日不到位，一次扣一分；对主动捡起地上的垃圾和为班级的门窗、桌椅、图书柜等设施作保洁的同学一次一项加一分，一个星期统计一次，评出总分前五名同学为“卫生之星”，评出五名主动维护班级或校园卫生者为“卫生小卫士”，至于扣分的同学，扣一分罚扫地一天。

（四）开展“环保箱、环保标志、环保广告语设计”比赛

在班上开展“环保箱、环保标志、环保广告语设计”比赛，让学生在课余时间，自主或家长的陪同下完成以上一项或三项，可以是以小组合作或个人参赛，作品要求突出环保主题，体现爱护卫生环境思想。在班上以投票的形式，公开

公平地评出优秀的作品，并优秀作品粘贴或放置班级、校园中，并由制作的主人公负责管理。

由此，让学生亲自动手，提高学生的动手能力和体现合作精神，更能提高对个人卫生和集体卫生的意思，体现出爱护班级卫生、爱护校园环境的精神，从而体现爱班爱校的思想。

（五）开展“爱护校园环境”讲故事比赛

为深入开展爱护校园环境的爱校园教育，举办爱护班级卫生，爱护校园环境的讲故事比赛，通过讲相关的故事让同学们更清楚的了解爱护卫生的事迹，牢固树立“爱卫生，爱校园”的思想观念，完善自己，诠释自己，用自己的实际行动为学校的美好环境作出贡献。

活动要求讲真实的故事，让学生在班上或校园内搜索有关爱护班级卫生、爱护校园环境的故事，也可从社会上收集有关主题的故事。通过讲故事的方式，让同学了解校园内和社会上更多有关爱护环境的故事，让学生寻找榜样，然后用实际行动表现自己，同时通过讲故事比赛为学生搭建自我展示的平台，锻炼自己的才干。

三、活动开展取得教育成效

1、发挥主人公精神，渗透了爱校思想

在整个活动过程中，始终贯彻以人为本为理念，尊重学生个性发展，给学生搭建自我展示平台，充分体现和锻炼学

生的动手能力和合作能力。随着活动的开展，学生积极参与，在讨论班规中，同学们提出了前所未有的热情，纷纷出谋献策，提出的奖励和惩罚不是因为针对某个同学也不是单纯地约束自己的行为，而是从集体出发，顾全大局，渗透爱班爱集体的思想。

让学生设计环保箱、环保标志和环保广告语，提高了同学的动手能力和合作能力。在讲故事比赛中更是展示个人才华的机会，同学们不但提高搜集资料的能力，在表达方面也得到了锻炼，绘声绘色地说、声情并茂地讲，提高同学们的表达和演讲的能力。在活动中也培养了得力班干部和学生的管理能力，当值日的同学比以前更有责任心了，班干部更有担当了，特别是负责管理安置在校园内德环保箱和环保标志的同学，每天查看好几遍，也体现了一个人的责任心，慢慢渗透爱校思想。

2、培养个人卫生习惯，增强了爱校意识

通过开展“爱护校园环境”的主题活动，同学们的个人卫生意识增强了，良好的卫生习惯也形成了，以前经常在班级或走廊处看有纸屑类垃圾，如今销声匿迹了，刚开始不可排除同学们是为了加分捡起地上的垃圾，如今也形成了一种习惯，学生们的身体健康有了保障，并且在校园内能主动捡起垃圾，也并不觉得是一件丢人的事。很快这种爱卫生的风气在班上很快传开，并得到学校领导的肯定和表扬，这种风

气也迅速向其它班蔓延。在学校每月仪容仪表检查中也没有同学没扣分，班级卫生打理得井井有条，自然也得到了学校卫生班的称号。班级荣誉感强了，集体观念自然也形成了，对爱校的意识也增强了。

3、爱护校园卫生，表达爱校思想

让学生从小树立爱卫生爱环境的意识，留意身边的卫生环境，通过爱护班级卫生、爱护校园环境的系列活动，凝聚班级力量，增强班级荣誉感。爱护班级公物、卫生就是爱班集体的表现，也是体现爱校的思想。开展“爱护校园环境”主题活动，也是开展爱校育人主题活动。学生能够主动捡起校园一片纸屑，意味着，校园的一切已为己任，这为将来踏上社会做一个好公民做准备。捡起一张纸屑、爱护班级公物卫生、爱护校园环境，从身边做起，从自己做起，从小树立卫生意识，从小培养集体卫生习惯，爱自己的身体健康，爱我们的班集体荣誉，爱我们学校这个大家庭。

创作时间：2013年4月

爱校从爱护校园环境做起 第2篇

我是一个幸福的女孩，因为我在一所美丽的校园里读书。

我爱校园的壁画。课间时我就会经常和其他同学一起欣赏美丽的壁画：那上面有我国著名的教育家孔子，他在一心一意的教课。还有背着包裹走在羊肠小道上准备搬家的孟子和他的妈妈，它让我不禁想起了《孟母三迁》的故事;还有那神勇无比的飞将军有一次我在欣赏壁画的时候发现，壁画上不知怎么弄掉了一块。我就找来涂料把它修补好了。

我爱校园的植物。有时间我就会给这些美丽的花儿和碧绿的小草浇水、松土、杀虫、摘枯枝败叶。所以它们总是长得很旺盛很健壮。经过楼道时，你还可以看见碧绿的竹子。每个教室还有个植物角，种着许多奇花异草，不断地散发出淡淡的清香。有了这些美丽的花草，连我们学校的天空都变得那么蓝、那么美。

我爱校园的操场。每到活动课，我就会和同学们一起来到操场踢毽子、跳皮筋是它为我们的童年撒满了欢声笑语。每当我看见操场上有果皮纸屑时，就会鼓动同学们和我一起伸手把它们捡起，保持一个整洁干净的操场。

我爱校园的教室。每当早晨的第一缕阳光悄悄地撒向我们的`校园时，被我们打扫的干净明亮的教室里，就传来我们一阵阵读书声。多么像一组组活跃的音符啊!奏出了我们的心声。勤奋博学，进取争先。成为了我们每一个小学生的追求

爱护地球, 从关注身边环境做起 第3篇

关键词：地球,保护环境

地球———我们的母亲, 把所有的一切都奉献给了我们, 但是, 现在她的年轻和美貌却因为我们而刻下了深深的皱纹。随着越来越多的汽车奔驰在四通八达的高速公路上, 汽车尾气的排放量也在成直线的上升, 焚烧垃圾, 白色垃圾, 工厂的乱排污现象使空气的质量受到了严重的影响, 我们的水资源也遭受了巨大的危害。全球变暖, 冰川也在慢慢的消退去, 土地沙漠化逐渐扩大, 使得我们的地球变得千疮百孔。

山清水秀、鸟语花香、生机勃勃这些词现在对于形容地球已经显得过于牵强了吧, 随着社会经济的不断发展, 人们不合理的开采, 为了节省成本不惜破坏环境的一切做法使污染充斥在我们的生活里。这些环境问题大部分也是因为在我们平常的生活中, 没有养成良好的习惯而制造的一些生活垃圾。

生活中有一些人因为惰性而将手中的垃圾随处乱丢, 造成满地的垃圾, 这就是为什么现在我们生活的环境里白纸, 塑料袋满天飞的原因了, 我记得有一段时间禁止用塑料袋, 用纸袋来代替, 那段时间的确减少了许多塑料袋的使用, 但是, 又坚持了多长的时间呢, 人们还是会觉得没有塑料袋生活就不方便, 所以, 这就需要我们每一个人主动地去减少塑料袋的使用, 从小事到大事, 从少到多, 逐步的养成一个良好的习惯。在学校里, 虽然有牌子写着不准随意乱丢垃圾, 但是又有多少人真的去关注了这个招牌呢, 又有多少人把招牌上的话语认真的记在心里, 当自己想要随手丢垃圾的时候, 在心里提醒自己, 我应该要形成良好的习惯, 为了我们生活的美好的环境, 为了保护我们的地球, 我应该为这些做出一些自己力所能及的事情。在街道上, 我总会看到一些人将自己吃的食物的食品袋随意丢在大街上, 这是因为个人习惯问题还是因为我们要保护环境的意识不够呢, 把垃圾放进垃圾桶, 并认真看清楚是可回收还是不可回收再丢入其中, 看到地上有垃圾, 我们随手就可以捡起来丢进垃圾桶, 我认为这对于我们每一个人来说都是可以轻而易举就能够做到的事情, 可是我们为什么不能做到呢。

白色污染的问题一直在困扰着我们, 如果要将一个塑料袋完全的溶解到地下面所需要的时间大概是一百年, 甚至是比一百年更长的时间一千年, 那么漫天的塑料袋需要多少年才能够彻底的溶解啊, 这真是一个不堪计算的数字。作为一名高中生, 我认为我们应该从现在做起, 从身边做起, 看到地上有垃圾, 我们弯弯腰就能将垃圾捡起来放进垃圾桶, 同时对于电池等垃圾应该放入可回收, 不仅能节省资源, 还能够避免电池内部的一些有害物质造成污染。不管别人怎么做, 我们都应该为这个世界留下美好, 我们应该以我们的行动去呼吁更多的人, 去带动更多的人, 只要我们多走几步, 只要我们弯弯腰, 我们生活的环境将变得更加的美好。

对于乱砍伐树木的问题也是我们需要重点关注的问题, 人类为了自身的经济利益, 不顾一切的对树木进行砍伐。树木不仅可以提供人类所需要的氧气, 还能有效的避免水土的流失, 同时还能够为我们营造一个美丽舒适的环境。现在, 人们对树木的需求量越来越大, 对树木的砍伐也越来越多。俗话说, 十年树木, 一颗树苗长成材至少也需要十年的时间, 树木的成长明显跟不上人们需求的步伐。造成的后果是森林面积减少, 水土流失, 土地荒芜甚至沙漠化, 进而引发如泥石流等一系列的地质灾害。我们能做的就是在日常生活中少用或者不用木质物品, 比如说不使用一次性筷子, 书本教材重复利用, 节约用纸, 做到每一页纸张正反面书写完。此外, 对于一些废弃的纸制品, 注意回收利用, 既保护了环境, 也节约了资源。特别是在我国, 对资源的利用和重复利用的效率较低, 资源的浪费是加速资源流失的主要原因。养成节约的好习惯, 也是我们保护环境的一个重要方面。

水污染问题对我们现在的生活影响更为严重。水是我们赖以生存的生命之源, 生活离不开水, 工厂生产也离不开水, 万物的生长更离不开水。现在, 由于人们的乱排乱放, 生活的污水, 工业的废水直接流向河流或者近海, 超出了大自然的自我净化能力;还有大量开采地下水, 空气污染等问题也让水循环变成了污水的循环。现在越来越多的城市都变成了缺水城市, 并且水污染问题还有向农村蔓延的趋势。因此, 保护我们生命之源的行动迫在眉睫。对于我们中学生来说主要的就是两个方面:一方面是不去污染水。比如说不使用含磷的洗衣粉, 不把带有污染的水直接排放进下水道。另一方面是节约用水。比如说洗脸的水可以洗衣服、冲厕所等。在生活中尽自己的能力去保护我们的水资源, 真的不希望有一天地球上最后的一滴水是我们的眼泪。

还有一个与我们生活息息相关的问题是大气污染。随着经济水平的不断提高, 私家车的数量也在迅速的增加, 汽车所排放的尾气量随之增大。工业的废弃不经过处理就随意的排放也是造成大气污染的主要原因之一, 这些含毒素的废弃弥漫在空气中, 得不到有效的隔离或处理, 我们就会将这些污染源吸入我们的体内, 这将会对我们的身体健康形成一定的威胁。试想一下, 如果我们每天都生活在这样一个没有蓝天, 没有新鲜空气的环境里, 我们的生活将会变成什么样呢?虽然说针对造成污染的来源, 我们不能完全杜绝, 但是, 从我们自身角度来看, 保护大气似乎与我们的关系是非常重要的, 他关系到我们的生活质量, 关系到我们的身体健康。所以我们不能毫无作为, 从自身做起, 从身边的小事做起, 比如, 出行以步行、骑自行车、电动车或者搭乘公共交通工具为主;爱护城市绿化, 积极参加植树活动等。只有人人都努力爱护, 我们生活的环境才会越来越好。

尽管在科技高度发达的今天, 我们做到了许多不可能的事情。但是, 发达的科技并不能让我们长期脱离地球生存, 地球是我们唯一的家园, 如果地球的污染继续加剧, 资源不断消耗, 总有一天我们将失去这个唯一可以生存的地方。所以, 保护地球, 就是保护我们生存的空间。从自身做起, 从小事做起, 从一点一滴做起, 用行动让我们生活的家园更加美好。

参考文献

[1]朱京海.坚持环境优化发展.破解大气污染难题[J].环境保护.2013

[2]张勇多.多策并举.力推“蓝天行动”[J].环境保护.2013

[3]赵华林.大气污染防治的形式与对策[J].环境保护.2013

爱校从小事做起小学作文300字 第4篇

有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院;工人有家，那是工厂;学生有家，就是校园。我们是实验小学的学生，我们爱我们的学校，爱我们共同的家。

每天在校园里，总能捕捉到令人感动的身影有的同学随手捡起地下的纸片;有的同学弯腰扶正歪倒的花盆;有的同学拧紧正在滴水的龙头;更多的同学正挥动着扫帚，把操场、花坛、教室和楼道打扫得干干净净。这些同学把学校当作自己的家，他们的行为令同学们敬佩，令老师感动。

是啊!每天我们大部分时间都是在校园里度过的，学校就是我们的家，为了让我们好好学习，健康成长，学校为我们创造了优美舒适的学习环境。作为实验小学的学生，我们就是学校的主人，我们有责任、有义务维护校园干净整洁的环境。可是我们也常常看到一些不和谐的画面，有同学将刚吃完的方便碗随手搁到窗台上;有同学将纸片从楼上扔下;有同学随意践踏草地;更有同学为图一时方便将垃圾倒在垃圾池外或别的班级的垃圾桶里。殊不知这些不起眼的小事，它毁掉的是你的.形象，也毁掉是实验小学在别人心目中美好的印象。

小学生爱国爱校从我做起演讲稿 第5篇

大家好！我今天演讲的题目是《我的中国心》

在刻满甲骨文的龟甲上，品味文字的魅力；在流过万千豪杰血泪的万里长城上，看透千古情的荡气回肠；在抚育了中华儿女的黄河水中，我看见了河里有着黄皮肤的人儿。

“三十功名尘与土，八千里路云和月。”岳飞用他的干云豪气诠释着他抗击金兵，收复故土，统一中国的强烈的爱国精神。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”南宋大臣文天祥创作的这一首首惊天地、泣鬼神的伟大爱国主义诗篇，是诗人用自己的鲜血和生命谱写的一曲理想的人生赞歌。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”南宋诗人陆游在临终前写给儿子的遗嘱，表达了诗人至死念念不忘北定中原，统一中国的深挚的爱国激情。对于爱国，古人已经给我们做了很好的榜样，那如今，我们应该怎么做呢？

现在是和平年间，各国之间相对友好，人民也是安居乐业，但不乏有这样的新闻报道：某某某政府官员外出旅游护照丢失被游客捡到，却发现是美国国籍；还有类似某明星大放厥词，损害我们的祖国。作为公众人物理应以身作则，这种行为是背叛祖国，应该遭到社会的谴责。

还有像大假期间中国人在日本疯狂购物，一扫而空，犹如蝗虫。中国人自己挣的钱都拿去给日本当军费了吗？这是中国人民应该思考的问题。

下面这个事每次放假都会发生的，国家也在呼吁但作用不大，那就是类似于游客在故宫或者金字塔上刻“某某到此一游”等，这是在破坏中国文化，中国的历史，把脸都丢到国外去了。这些都是不爱国的表现，会遭到人们的耻笑，过了三五百年，后人到此，不仅是惋惜古代文化，更是耻笑你们。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，就算身在他乡也改变不了，我的中国心。”我喜欢这首与我年纪不相符的歌，当张明明老师第一次唱响这首歌时，十三亿华人华侨的眼泪夺眶而出，一些人沉默思考，思考着自己对于爱国的理念。

作为学生的我们又该怎么做呢？我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境，学校的老师为培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮。作为一名学生，我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉；我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们；我们要自觉地保护学校里的一草一木，美化自然环境，创造高雅的人文环境，使我们学校成为名副其实的花园、乐园；我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去爱我们每一位同学。

所以，在此我呼吁全体同学：珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量，以此来报答培育了我们的学校，报答我们敬爱的老师！

我的演讲结束，谢谢大家。

亲爱的老师们，可爱的同学们：

大家好！我们是五（2）中队的代表，今天我们演讲的主题是：“让爱校成为一种美德”。

学校里的教室，就好比自己家里的小房间，乱了要整理，脏了要清洁；学校里的同学，就好比自己的家人，亲密无间，互相帮助，一起成长；学校里的操场，就好比自己的小庭院，给了我们很多快乐的时光；学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护……说到这里，同学们不禁会问：“那我们应该怎样做才算爱校如家呢？”我们认为应该特别留意下列几个方面：

首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔不要当玩具来玩；不要在墙壁和黑板上乱涂乱画；水龙头、电灯、电风扇不用的时候要及时关闭；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如学校的塑胶跑道、操场、花池、快乐园地等等。

其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班的卫生包干区，要打扫得干干净净；课室的窗户要擦得干净透亮；门要擦得一尘不染；桌椅要摆放得整整齐齐；班级之外的卫生，我们也应当注意，除了不乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来。

最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听从他们的教导，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来谈心、沟通，把自己的想法和意见坦诚地告诉对方，一起商量解决的方法。

同学们，行动起来吧！让我们一起做学校的小主人，让百年滘口成为我们共同的家，成为我们一千多名师生温馨的大家庭！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

亲爱的同学们：

你们好!如果你问我：“你最爱什么？”我一定会回答，我最爱我的祖国！祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该为自己是一个中国人而骄傲。

“少年强，则国强，少年富，则国富。”少年是祖国的希望，民族的未来。作为新世纪的小学生，我认为爱祖国、爱学习爱劳动是每个少先队员都应该做到的。

我曾经听过一句名言：学习并不是人生的全部，但既然人生的一部分—学习也无法征服，你还能做什么呢？学习对于我们学生来说，并不太难，只要养成良好的学习习惯，学好学懂课本里面的知识，多学课外的知识，这就为报效祖国打下坚实的基础。

作为小学生，不仅要爱学习，还要爱劳动。这样才能在家做个好儿女，在社会做个好公民。

同学们，我们校园的美好环境是靠什么创造出来的？可是有的同学却不热爱劳动，如果值日生下课后懒得擦黑板、不认真扫地，那我们的校园将成为一的大垃圾场。谁愿意在脏乱的环境中学习呢？但是如今，这样的机会越来越少，因为大家总是推脱，被长辈们戴上“小公主，小皇上”的帽子，无视别人的劳动成果，乱扔垃圾，果皮纸屑，过着养尊处优、衣来伸手、饭来张口的生活，我们不能这样的生活，我们要挑战自我，我你们需要锻炼自己。所以我们应该积极的参加学校组织的各项劳动，在班级我们要做好值日，尽职尽责，让我们的校园美丽如画，让我们的教室窗明几净。

同学们爱祖国不是一句空话，作为学生的我们先要做到爱学习爱劳动，更要做到爱学校。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢？我们在座的每一位小学生，也许目前不能做什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为了学校班级做很小的事情，只要我们认真做了，那就是爱，就是一种奉献。爱学校爱班级体现在日常的细微之处；体现在遵守学校的校规校纪；体现在尊敬师长，维护集体荣誉；体现在使用文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园，向老师和同学问声好时，这体现的不仅是礼貌；当你随时拧紧滴水的水龙头，这不仅体现一般的节约；当你白天关上还亮着的电灯时，这不单单是遵守学校的规定；当你随手捡起地上的废纸时，然后扔进垃圾箱，这不仅是简单的清洁。你的一举一动，时刻体现对学校的热爱。