回母校的演讲范文

回母校的演讲范文（精选9篇）

回母校的演讲 第1篇

越努力越幸福

各位老师，同学们大家好

今天我倍感荣幸能站在这里与诸位同学分享我初三的时光，值此机会，我想感谢母校对我的精心栽培，谢谢各位老师的教导，谢谢学校领导的关怀！同时也希望能鼓励各位学弟学妹在离中考的这段时间里继续努力，奋发图强。

先自我介绍一下，我叫***，2007年进入**中学学习，09年毕业进入县高中学习，13年考入西安理工大学就读于化学专业，还有一年我就要毕业了，今年学校放假早，所以就来母校实习一段时间。今天我不讲任何关于学习的金言妙语，我只想作为一个过来人在最后的冲刺阶段为大家打打气加加油，同时和同学们互动交流！

忆初三，又一个人生转折点！

【这一句话可以写在PPT上面，讲的时候点到PPT的这一页】 同学们知道每一个人的人生轨迹都是由许许多多的点组成的，当然初三就是一个转折点，只有走好每一个转折点你的人生才是顺利的。

现在看到你们就勾起了我初三的回忆，那时候全学校初三有6个班，大概有300多同学。每周上5天课，周六有周考，周考完了就要排名，那时候我的成绩还算不错大概能稳定到全年级20多名的样子，但是有的时候也考到30多名（【我的例子，你可以插一个你的例子】记得有一次语文……）

同学们在这里我想通过我的事例来说明一个道理，那就是不管你现在是什么，只要你永不放弃，一直在努力着，拼搏着，我有理由相信你你会有所收获，不管你走的有多慢，但是如果你确信你的方向是对的，就请一如既往的走下去，永远不要停下前进的脚步。

在这里我再讲一个关于我一个同学【此处不要透漏的姓名】的事例。曾经的优秀不代表你以后优秀所以需要现在的努力，不要发生人生错位荒废了学业断送了自己美好前程，如果你曾经很的优秀，现在还很优秀，那么请你一直优秀下去 如果你曾经很差劲，那么请你从现在开始做一个有目标的人，一个乐观的人，一个努力的人。最后送大家一句话；越努力越幸福！生命不息，奋斗不止！

明天的你会感激今天奋斗的你。

培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力，更考察每一个人的心理素质

最后我希望在这接下来的几个月里，大家能努力学习，不为任何人、任何事，只为自己在毕业的时候能对自己说一句，“我尽力了，问心无愧”。

回母校的演讲 第2篇

School

回母校的一次演讲

我们为什么要学习

大 家好，很高兴能够在一次回到母校，其实上一次来到这里的日子并不遥远.我是高艳艳，你们白老师的学生，李家岔中学2008年的毕业生之一，目前就读于北京师范大学。其实我又有什么资格站在这里给大家做演讲呢？但是作为你们的师姐，我毕竟还是比你们多一些经历的，我还是有一些事情要和你们分享的。//其实呢虽然我们学校是研究教育的，但是目前呢我对大家的情况并不太了解，所以呢我就随便说一点东西，希望没有浪费大家的时间。//本来白老师说是讲讲自己的经历，励志教育，但是呢我觉得自己的经历并没有什么课讲得，谈不上什么励志，所以呢我就说说我觉得我们为什么要努力学习。其实为什么将这个话题呢，是因为我觉得我们同学们都不太重视学习，我们这个地区也不重视教育。那么就让我给大家几个学习的理由吧

哎呀，日子过得飞快，想当时我初三的时候，中午和朋友经常坐在下面那院子里的柳树下面聊天，那时候老师看到了说了一句，小树下面好乘凉啊。当时是不以为然啊，因为当时的我就像你们中的大多数人一样觉得读书不过如此，没必要太过努力。但是如今，我真后悔自己初中没有多读几本书啊。//学习，第一呢,我觉得是为家庭，也许大家可能不知道，现在的高中不仅学费分为三六九等，而且班级也要分为什么火箭班，实验班，普通班，甚至国家补助也要按照学习成绩来分配。想想我们父亲的脸面，想想我们家庭在家族，在我们村的评价。第二呢，我觉得是为我们自己，第一,为了有一个选择的机会。我想告诉大家的是只有你站得越高才能看得越远.站得高的人有选择不看得远的机会，但是站的低的人只能看得不远。为了这个选择的机会我们要努力的让自己的成绩变高。最简单的就是如果你考好了，你就可以选择考得不好，可以选择不念好高中，甚至不念书；但是如果你考得不好，那么你就不能选择好成绩，不能选择上高中，上好高中。当然这里还有其他方法。第二，逃离。我想大家都听过一个故事，放羊的孩子，人家问他，为什么放羊？赚钱。为什么赚钱？娶老婆。为什么去老婆？生孩子。为什么生孩子？放羊。那么又为什么放羊呢？然后是循环反复的同样的问题。也许大家听了之后没有什么想法，一如我第一次听的时候。但是我们仔细想想这个放羊的孩子又离我们有多远？这样的死循环是不是我们祖祖辈辈一直经历的。我们能不能有一些新意，让自己的人生有所不同？我不敢说我自己曾经多么出色因为我觉得自己不出色，我只希望大家比我更好。第三，仅仅是出去看看，仅仅是为了体验不一样的人生，不一样的生活。山的那边不是山，有多少人一辈子都没有走出这座大山，就是仅仅为了走出去看看，有选择走出去的机会我们也应该努力一下。//虽然大家离大学还有比较长的时间，但是如果连上高中的机会都没有，那么我们怎么走出去？//我在北京这半年去了很多地方，知道了很多我以前不知道的事情。我曾经认为新闻上说的太严重了，什么空气污染，什么天空可以被雨洗干净，只不过是文学家的夸张手法。但是等我到了北京，去了怀柔，看到那足以蔽日的烟尘，我终于相信了这个事实。另外我问大家一个问题，中南海是什么？新闻上经常提到中南海，那么大家知道那是什么吗？我想如果我没到过北京我一定也不知道。说到这儿我想起一个故事，有关那些海的名的起源，话说当年，皇帝初到北京的时候，因为长期生活在草原，没见过海，因此看到北海，中海，后海这么多的水就以为是海，所以起名为海，其实那里的水不多根本称不上是海。//我相信大家也很想去外面看看，那么为了这个简单的愿望，加把劲吧。也许大家在担心自己的基础并不好，仅仅剩下的时间可能吗？我想告诉大家的是，其实人生很简单只要你自己努力了就不后悔，就无愧于己。另外，其实初中学的东西并不多，这些时间完全够的。还有一些应试技巧也能够帮助大家取的好成绩。对于学习我想告诉大家的是一定要知道自己学的是什么，为什么要学这些。还有一技巧点，中国的考试一向是带着脚镣跳舞，所以必须注意应试技巧。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。大家努力吧，Nothing is impossible。

好了，谢谢大家，我的演讲结束了，希望对大家今后的学习有所帮助。如果大家还有其他具体的学习方式及生活的问题，可以问老师，或者问我也可老师.最后送给大家一句话，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

母校的教诲享用一生 第3篇

大学5年, 学校的自然环境总让我留恋;老师们系统、丰富的专业知识和严谨的治学态度让人回味。毕业后, 我被分配到辽宁省马三家机械化养猪场, 5年的兽医专业学习有了用武之地, 使自己收获了优秀的业绩。从1996年开始, 连续5年获得场“先进工作者”称号, 我负责的生产车间的生产水平屡创新高, 1997年, 保育猪和育肥猪死亡率仅2.2%;1999年, 分娩舍的死亡率仅5.7%。

2011年进入饲料行业, 特别加盟“禾丰”后, 接触到国内顶尖的营养专家邵彩梅博士和养猪专家季文彦老师, 且随公司专家到养猪发达国家考察, 开阔了视野。经17年经验积累, 我提出“畜牧是基础, 兽医是保障”的养殖原则, 许多猪场在此指导下, 生产成绩突飞猛进。辽宁某猪场育肥猪的死亡率从7%下降到2%;河北某猪场此前每头母猪每年仅可提供13头商品猪, 现可提供18头。作为“禾丰”的技术服务人员, 每年在全国召开几十场乃至上百场的大型养猪技术推广会, 每当看到因养殖水平提高而喜上眉梢的养殖户, 每次听到“谢谢”, 自己也非常欣慰, 感觉没有辜负母校的教诲, 没有辜负禾丰的培养。

十年以后回母校 第4篇

这时我已大学毕业，重新回到了我的母校——梧台中心小学。刚一踏进校门，眼前的景色就使我惊呆了。

教学楼变成了用塑料建成的，色彩绚丽，而且比以前更加坚固了，原来的钢筋水泥建筑烟消云散。再一看，同学们都跑到楼顶上去做体育锻炼了。我感到奇怪的是，怎么不去操场呢?再往教学楼下一看，原来操场已经成为了一座花园。里面种满婀娜多姿的柳树，美丽的樱花，还有许许多多……到处都是花草，万紫千红，十分美丽。池塘里的水清澈见底，鱼儿在水里欢快地游来游去，还不时地吹泡泡，小青蛙看到我来了，活蹦乱跳地向我表示欢迎。好一派美丽的景色啊!

不知不觉我又来到了以前的教室。但是很奇怪，教室里只有学生和电脑，老师到哪儿去了?我走近一看，电脑屏幕上显示出老师慈祥的面容，原来，老师正坐在办公室里用互联网给同学们上课呢。现代化的设备真是越来越完善了!

上体育课的时候，大家都乘电梯到楼顶去上课，楼顶周围设有防护网，安全极了。同学们在上面跳绳、踢毽子，做各种活动。另外上面还有足球场、排球场、篮球场……设施完备，非常现代化。

就在这样一座环境优美的现代化小学里，学生和老师都非常快乐，随时能听到他们的欢声笑语，我真高兴呀！

回母校演讲稿 第5篇

尊敬的各位领导、老师、亲爱的校友们：

大家好。

本人XXXX，XXXX大学XXXX班毕业生。很荣幸被邀请回校参与此次交流。

自05年7月份毕业至今，工作了近6年的时间。下面，就结合我的工作经历，谈一下自己毕业后的感受。

一、基础知识：大学学习的主要应该是基础知识，估计有些同学会认为基础知识在实际工作中很少能用到.但有一点很明确的可以告诉大家，有些你认为用不到的东西，偏偏有时候就能用到。比如，空间解析几何？你是否曾经想到，有一天你会应用到你的程序开发中？ 我们现在负责的三维可视化系统，管线部分的生成等，全部都是运用了空间几何的知识。这一点告诉大家：学的东西，可能很少用，但不是白学的。总会有用到的地方。

二、实战经验：课余时间,不要都浪费在游戏上面.这是在中国,不是韩国,除非你游戏玩的出神入化,否则,不会有什么用处.实战经验不只是上班才能积累,我上学时,在网上看到比较好的程序,都会考虑他的实现思路,甚至会模仿着去做一遍.虽然能做好的几率比较小,但通过多次的实践,你会慢慢总结出一些经验.而这些经验都是书上学不到的,可以很快转化为生产力的东西.三、谦虚的态度:做人要低调,要谦虚.不能因为自己某一方面很强势就沾沾自喜,认为自己高人一等.每个人都有自己优秀的一面,要懂的发现别人的优点,虚心的向别人学习.不要心比天高。很多学生，在校期间表现优秀，因此萌生了自大的念头。认为自己很强，没有什么解决不了的问题。但等你真正工作了就会发现。其实你所谓的难题，别人早就是熟练使用的东西了。

四、稳定的心态:工作不可能事事顺心,公司不是你家开的,想干什么干什么.即使是自家的公司,也不能有轻浮的表现.实际工作与理想,总会有些差距,首先,要学会去寻找差距产生的原因.真的是公司不好呢,还是确实自己能力有限? 找到问题的根源,才能找到解决问题的办法.不能一味的怨天尤人,一遇到不顺心或不符自己理想的问题就想着跳槽.不是每个人都能很快找到适合自己的角色.要在工作中慢慢寻找,稳步提高,如此走出来的路,才是你自己的路.五、合作精神:团队合作意识,是每个公司都很重视的一点.我们现在的公司就尤其重视这点.领导对团队的和谐气氛很重视,任何可能破坏这种氛围的现象都是不被允许存在的.举个例子:去年10月份的时候,公司聘请了一位博士生搞技术研究,但因为他与其他员工关系不融洽,甚至经常发生争吵.结果很快被辞退.由这件事情,我想到两点:第一就是团队合作.第二就是刚才提到的谦虚的态度.即使自己技术再高,如果不能很好的溶入团队，那也只能成为团队进步的绊脚石.六、知识面的扩展:工作中用到的知识,并不都是学校里学来的.众所周知,软件开发的技术更新是很快的.要时刻提醒自己关注技术发展,拓宽一下自己的知识面.虽然有些东西看了不一定能立刻用到,但有些东西,等你用到的时候再看就晚了.七、钻研的精神:遇到问题,要能深入研究,懂得追溯问题的根源.在这个过程中,你学到的就不仅仅是技术,而是解决问题的方法.掌握方法并举一反三,那你的水平就更上一层楼了。

八、保持创业的梦想：创业当老板，应该是很多人的梦想，但真正能当老板的为什么永远只是少数人呢？ 第一，工作中，很多人的梦想被生活淹没。第二，不能承受创业的艰苦。例如，拿我自己来说：我创办了中国xx网(http://158.cn)、宠物供求网(http://chongwu.cn158.cn)、软件信息网(http://ruanjian.cn158.cn)和医疗器械信息网(http://yiliao.cn158.cn)几个分站，让人一看就是个大站，能引起客户兴趣。

毕业典礼的演讲稿:欢迎回母校 第6篇

亲爱的毕业生同学们，敬爱的老师们：

大家上午好!今天，我们在这里隆重举行毕业典礼，为20xx届毕业生送行，毕业典礼演讲稿：欢迎回母校。首先，我代表学校党政和全体师生员工，向圆满完成学业、即将踏上新的人生征程的毕业生同学们，表示热烈的祝贺和美好的祝愿!

大学生活是人生中最令人难忘的阶段，也是影响人生发展轨迹的重要节点。同学们已经在长大学习了4年，有些同学学习了7年、XX年甚至更长的时间。长江大学已经成为大家放不下、舍不得的家园。由于任期超过十年，我即将离开已经工作了XX年的岗位，今天也是我最后一次以长江大学校长的身份和你们交流，为你们送行。此时此刻，我感到无比的骄傲、无比的欣喜、无比的感慨、无比的珍惜。

一个月前我就开始思考今天发言的内容。如果追溯更远的话，其实在一年前，甚至从我担任校长的第一天起，我就在构思今天的发言。我知道我登上这个讲台，总有一天会走下这个讲台。就像同学们走进这个校园，总有一天会走出这个校园。就像我20xx年曾经讲过的，人生是一条流水线，这也许就是长大长新的内涵。

每到毕业的季节，大学校长的寄语总是一份分量很重的讲话。这几天，我反复在网上搜索国内外著名大学校长在学校毕业典礼上的讲话，我深为这些讲话所折服，我自觉没有那些学富五车、通贯中外的高水平大学校长的哲学思想、文学风采和科学涵养，我写不出、更说不出那些光彩照人的语言。我把qq、微博、微信、百度和谷歌上的心灵鸡汤推荐给大家，诸位若想学习校长的讲话，可以在网上尽情地浏览。

30年前的这个时候，我从这个校园毕业了。我比你们幸运，我没有找工作的烦恼，但我又与你们不同，我没有选择的权力。为了能够多挣钱养活老人、补贴家用，也为了响应组织的号召到艰苦的地方、到西北、到党和国家需要的地方去，我毅然填报了新疆油田、南海油田这些环境艰苦但收入较高的地方作为我工作的选择。班主任老师征求我的意见，如果分配到青海油田去不去?我毫不犹豫地回答说一定去。因为青海的柴达木比新疆的准噶尔更艰苦，我作为一名共产党员义无反顾。然而，毕业分配的结果却让我十分意外，我在准备去柴达木的召唤之中被留在学校当了一名大学老师。工作之后，我曾经的一位老师告诉我，之所以将我留校工作，是因为在一次考试中，我在答卷中指出了试卷本身存在的问题，得到了老师的肯定。

人生就是这样，有时你想做的事不一定有机会，有时你想不到的机会可能会突然出现在你的面前。对很多同学来说，留校也许是一种向往，但对我却不一定是最有兴趣的选择。但在那个年代，我必须服从，否则就失去了饭碗，失去了工作的机会。今天也是一样，同学们毕业后所处的环境、所做的工作，不一定是你所向往的城市、向往的工作、向往的生活，但你必须接受现实、服从现实、立足现实，然后去改变现实。

毕业后的工作是艰苦而快乐的。我刚参加工作时一个月工资只有几十块钱，记得有两次回老家花光了所有的钱，不得不向刚参加工作的同学发电报请求支援。就在东校区东墙角至今仍然保留的一间半的平房里，我开始阅读和翻译国内外河流沉积学的.文献，在那里我迎娶了我的妻子，诞生了我的女儿，写出了第一篇研究论文，获得了首届全国青年地质学家大会优秀论文奖。

刚毕业的生活是艰涩的。同学们不要抱怨房价太高、工资太低、车子太贵、工作不好;同学们不要与他人拼爹、拼娘，也不要低三下四、讨好领导。自己的未来，还要靠自己去创造。正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，演讲稿《毕业典礼演讲稿：欢迎回母校》。这里的“上”，不是地位、不是权力、不是金钱，而是高尚的尚，是人格、水平、能力、贡献以及自我的满足，这就是人生的幸福。同学们要珍惜创业的幸福，以苦为乐。

有人说过，机会总是青睐那些有准备的人。但我觉得有时候毫无准备也会遇到一些机会，只要你自己足够丰富、足够强大。88年，我受学校的派遣告别妻女到北京攻读研究生，在90年那个大家纷纷厌学的季节，我由硕士直接攻读博士学位，93年在申请从事博士后研究工作未得到学校批准的情况下，我回到学校开始了我的储层沉积学教学研究工作。1994年，正当我在油田从事科研工作的时候，系里通知我回校担任地质系副主任，分管科研工作。1995年，同样是在外出差的时候，学校通知我担任地质系主任。，我在美国科罗拉多矿业学院的访问研究刚进行了一半时间，学校通知我中国石油天然气集团公司任命我为江汉石油学院副院长,我不得不中断访问学者的工作，回校参加正在开展的本科教学评价。

系主任和副院长也就是今天的院长和副校长。这些职位是不少人积极努力的方向，也是不少人为之奋斗的目标。在今天可能为了这些职位，有些人要费尽心机去疏通关系，去打招呼，去表现，去宣传，但我却在不知不觉中被选到这些职位。我想这肯定不是组织上的盲目用人。后来我发现，我当时所从事的研究方向正是石油地质学科方兴未艾的领域，在江汉石油学院更是新鲜，我用英语向评估专家汇报地质系发展状况，为来访的美国和澳大利亚教授担任专业翻译，在当时的同辈中并不多见。访学归来，有些人把收获藏于脑中收入囊中，而我向学校提交了一份美国地学教育的考察报告，这也许就是我所做的准备。

我有一个博士生今年毕业，他XX年入学，在长江大学完成了本科、硕士和博士阶段的学习，前几天在欢送他毕业的项目组讨论会上，他做了题为“我与学校共成长”的报告，学生对学校、对老师的感情的确让人感动，但回顾长大的历史，审视长大的现状，我又感到十分的不安与遗憾。同学们盼望已久的图书馆和大礼堂维修还没有展开，体育设施还不够完善，学生宿舍有些还比较拥挤，食堂的就餐环境还不尽如人意。学校缺乏学术大师，老师们还时常为上课为住房为酬金抱怨，实验设备零零散散，校园道路坑坑洼洼，机关作风还有些懒散，官僚习气还充斥校园，尊重学生、尊敬学者、尊崇学术的风气尚未形成，长大长新的校训还停在嘴边，两地办学机制尚不完善，办学质量和效益还不明显。但是我相信，这些虽然是我的遗憾，但绝不会是长大的遗憾。

同学们也许会关心我的去向，我可以真诚地告诉大家，我会将此生永远留在我所热爱的长大校园。我选择留在长大是因为我热爱她，我在此求学、在此工作、在此娶妻生子、在此安居乐业，是长大培养了我、造就了我，我没有理由不为她工作，为她梳妆、打扮，为她做出贡献;我选择留在长大是想做一名真正的教师，因为我还没有完成一个教师的心愿。我可能过足了“官瘾”，但还没有过足学术瘾，我认为自己在管理上不可能有新的建树，但也许我在自己喜欢的专业领域能够做出一些新的贡献;我选择留在长大是想告诉大家，共产党的干部能上能下、可上可下。学术应当是学者的终生追求。在当今的国内很多大学里，官僚主义盛行，一些人不争学术、不比科研，而是想方设法去谋取与自己专业无关的一官半职，这是中国高校的悲哀。事实上，在大学里只有“学术”和“学者”才是真正的无冕之王。长大要实现百强，需要一批有真才实学的专家学者，需要一支强大的学术带头人队伍。长大百强的目标还没有实现，我们将努力不止;我选择留在长大，是因为我爱你们。在这里我可以获悉你们成功的喜讯，我可以看到你们回家的笑容，我可以倾听你们创业的故事，我可以为你们当参谋助手，助你们腾飞。

亲爱的同学们，东校区的枇杷熟了，西校区的荷花开了，武汉校区的湖岸绿了，花开花落年复一年，但生命对于每一个个体却只有一次，请同学们珍惜人生，珍藏过去，珍爱眼前，珍重未来。

请大家记住，长大是我们永远的家园，我在母校等着你们!

大学生村官回母校的演讲稿 第7篇

各位老师，各位同学，各位朋友：

大家下午好!

我叫胡料，毕业于08年，学的是计算机多媒体专业，现在东至县大渡口镇新丰村村主任助理，也就是大家眼中的大学生村官，此时此刻，我站在这个演讲台上，心里很紧张，不是因为是否能讲得好，而是在座的各位，将来可能成为我的领导，可能是我的老板。下面我就和大家分享一下我从毕业到走上村官这条路的经历及感受，希望能给大家带来一些帮助。

有一句话是说：“毕业等于失业。”是的，在学校，我们住学校的，吃父母的，生活无忧无虑，面临毕业，我们就面临要接受生存的考验。在07年的11月份时，我就面临着“失业“的危险了，当时我们专业的课也上完了，毕业论文也已经写好了，基本上就等于是毕业了，然后整天就和同学在合肥市各大人才市场去转悠，想找一份自己专业对口的工作，可是现实总是残酷的，不是要求有工作经验的，就是要求学历的，以前听前辈说工作难找的时候，自己还总是自以为是，不就是找份工作，有那么难吗?可是真正等自己来找的时候就印证了前辈的话了，在那段时间里，我对将来的生活感觉很茫然，对找工作充满了恐惧感，这时好在我的辅导员老师经常的找我谈心，让我不要着急，慢慢的一步一步来，我的心才慢慢静下来，记得小时候，老师让我们谈理想，我们有的想当科学家，有的要当医生，有的要当老师，我

们有远大的理想，但是现实是，随着年龄的长大，我们不得不意识到，并不是科学家适合你，你也不一定适合做老师或医生，每个人都要有合适自己的职业。

此时此刻，我想给大家讲一个故事，这是发生在元朝初期的故事。一个风和日丽的下午，一个年轻人跋山涉水，他走过居庸关，跨过蒙古草原，一直来到了正在关外带兵作战的成吉思汗的帐篷外，年轻人向卫兵说明来意后，卫兵仔细搜查了他的身上是否是武器，发现没有，然后让他走进帐篷。成吉思汗见来人很有礼貌，询问之后才知道，原来这个年轻人是来投奔他的。这个年轻人叫做耶律楚才，是个契丹贵族，生长在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保机，是赫赫有名的辽国辽太祖。经过这次见面，成吉思汗给他安排了一个职位，一个每天写会议纪要的书记官，偶尔也为蒙古贵族算算命，占卜占卜一下星相什么的。耶律楚才没有因为拒绝，他欣然接受了这个工作，后来，他从一个小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，为元朝的发展做出了巨大的贡献，也实现了自己的人生价值。

后来我就积极的找工作，不管是不是和自己专业对口的，反正我当时只有一个想法就是让自己暂时稳定下来，最后终于在学院举办的人才招聘会中，被苏州的达方电子录用为质检员了，不过这里面还有一个小小的插曲，因为当时质检是不招近视的，所以我只能报个普工，但是到拿体检单的时候，就业处的老师就把

我叫过去了，说让我去当质检干不干，我说我干Ⅱ阿，当时我心里就在想了，当然干了，当质检总比干普工好吧，不过心里还在纳闷，怎么又突然要我干质检了呢，后来才知道，有一个同学的体检出了问题，才让我顶上去的。说实话当时。。。

08年年初的时候我还是决定到合肥去发展，因为毕竟在合肥待了三年，环境来讲还是比较熟悉的，于是我又驮着包裹来到了合肥，在同学那找到了住的地方，然后又回到了刚实习那伙了，一边到合肥的各大人才市场去找工作，一边在网上不停的投着简历，终于找到了一个在软件公司当技术员的工作，收入也不错过，在我心里，一直有回家乡发展的想法。直到6月份的时候，得知了全省开始实施第一批大学生村官计划，我立即辞去工作投入到了紧张的备考之中。每天除了复习考试的内容之外，我还在大学生村官论坛注册了账号，看一看大学生村官这个群体都在做些什么。我时常站在窗前，凝思甚久。在前途未卜的时候辞掉了得之不易的工作，投身村官考试的紧张准备之中，我心里的忧虑像七月的雨一样激烈。幸运的是，笔试和面试我都顺利通过了。8月8号，与奥运同辉的日子，640位同仁一起在安大培训的时候，我们从领导那里获得了许多关于农村工作的知识，大家也在一起谈了各自的理想和计划。重要的是，我发现绝大部分同志的思想都是一的，那就是要为农村做一点事情。8月18日我被分到东至县大渡口镇新丰村担任村主任助理一职，成为一名名副

其实的大学生“村官”。

有人说大学生村官是农村的过客，但我却不这么认为。我考虑最是在农村的三年里，自己究竟能够收获些什么。我更希望能够从中获得更多的人生积累，获得更丰厚的职业经验。

作为村主任助理，我的主要职责是协助村主任做好各项工作，当好助理员、资料员、宣传员、辅导员、教导员、信息员、服务员和示范员。

星期一清晨，我一早赶到村农家书屋，打扫卫生，认真整理村民还来的图书，把书屋的报纸、杂志装订到报架上，这是作为农家书屋开放日管理员的必修课。

从农家书屋建成至今，有三个月了，我一直兼任农家书屋管理员。这段时间里，有村民来借阅图书的，有来看报纸、杂志的，有来打乒乓球的…．．，在开放的时间里，看到不断有村民光顾农家书屋，我内心里充满了无比的快乐!

农家书屋刚建成时，我便利用、、村村通Ⅳ广播、开村民会议、平时下去走访、计划生育检查等各种机会，广泛的宣传，让村民了解书屋，走进书屋，鼓励村民前来借阅。新丰村是个大村，我一个人的力量是有限的，不能向每一个村民宣传，我就先把农家书屋的有关知识宣传给党员、群众代表，再鼓励他们回去以后，给周围的村民讲解；鼓励村里的种植、养殖户先来借阅。通过以上的努力，基本使村民对农家书屋的内容有所了解，对以后工作的开展，打下坚实的基础。

事情成功与否，管理很重要。接下来，我按图书类型，把图书分为少儿、科技、文学和种养殖等方面，每一部分的图书都放在相同的柜组里，以方便村民查询；我把每周书屋的开放时间，管理员的姓名、联系方式打印出来，贴在书屋门前，方便村民随时能和我取得联系，借到他想要的图书；我还为经常来借书的办理借书证，村民先在村委会抵押20元钱，然后给村民办理借书证，等到年末，借阅的图书保持完好，在把20元钱返还给村民，以保证图书保存的完好；认真做好借书的登记，对每一个借书者，我都登记好借书书目，类型，借阅时间，返还时间，每过一个季度，我都认真整理借书有关信息，做好总结工作。

对来借书的村民，我都热情为他们服务，问他们要借阅那方面的书籍，然后找出相关的书籍，给他们推荐；有时候不在开放的时间，村民只要拨打我的电话，我随时过来，尽最大努力满足村民借书要求，使他们、、高兴而来，满意而归”要是村民带着孩子一块来，我就抽时间给孩子打乒乓球，这样村民能安心找需

要的书籍；我还利用自己的知识优势，给村民讲解近期有关报纸上的内容，当今的前沿科技。

因为是刚开始，有许多东西还不很了解，以后我会边学习边思考，多和其他村的管理员交流，争取使我村的农家书屋发挥更大的作用，为丰富农村的业余文化生活，新村建设，产业结构调整贡献自己一点微薄的力量。

新的一年，我在村里又承担了一份新的工作，当起了村里放映员。说起放电影，我还是第一次。以前只当观众，看别人放电影，而现在我已经能够熟练地为别人放电影了。去年县里为我村

配备了投影仪、音响等多媒体设备，最近刚好村里买了一台电脑，这么好的设备怎么充分利用起来呢?我在村里同时也担任远程

教育的播放和管理，有了一定的经验，为什么不利用这套设备宣

传党的方针政策、涉农法律法规、计划生育，同时还可以放电影，为村民送去科技文化知识，这岂不是最好的工具吗?我在心里思

量着。但这毕竟是村里的东西，还得征得村里的同意，我也担心

村里不支持，因为这可是一万多元的贵重设备，万一搞坏了，谁

来维修?并且维修费用肯定会很高。但是这么好的设备不利用起

来，真是可惜。在村、、两委”会上将想法正式提出来，没有想

到的是，村、、两委“全体成员大力支持，没有一个反对。、、这主意

好，但是要选好内容，要贴近老百姓的生产生活，要干就好好干!”

书记的话更坚定了我的信心，对我更是极大的鼓励。有了电影放

映、、许可证Ⅳ后，我就大胆的开始我的计划了。

于是，我便积极主动与镇领导、同事及朋友联系，找来了

各方面的资料，再将这些内容做成幻灯片，配上图片等，使得内

容丰富多样化，同时上网下载一些影视、娱乐等文化资料，准备

工作做好后，我坚持每星期放映2到3场，如果遇到谁家乔迁

或者办喜事的时候，我就直接上门放映。每次下村，村民都会一

涌而来“胡，今晚放啥内容啊?”，、、胡助理来了，晚上我们

又有电影看喽!Ⅳ看着村民期盼的眼神，听到他们热情的问候，虽然外面的天气很冷，但我的心里却是暖洋洋的，我赶忙把仪器

放好，调试好机器，架好荧幕，为他们送上一场精彩的电影。在

放电影的过程中，我再将做好的幻灯片插播进去，向大家宣传党 的方针政策，为他们讲解合作医疗新的政策和补偿规定，给他们

带来国家最新的支农强农惠农政策，深受广大村民的热烈欢迎，也得到了村民们的充分肯定。

现在，我己为村民放了近10场电影，每次都很晚才结束，虽然辛苦，但是当我看到他们津津有味地观看电影，认认真真观

看学习党的方针政策、涉农法规，看到村民们纯朴的脸上洋溢着

快乐的笑容时，此时我的心里比他们还高兴。只要能为村民们带

来欢乐，何乐而不为呢?

我的日常工作以文案工作为主，用电脑起草文稿、复印资

料、规整档案等等。在大学毕业生中，这份工作大部分人都会，自己并没有任何优势，而在村里，自己却成了不可缺少的人。利

用自身优势，可以做很多事，比如合作医疗、党团员管理、以及

日常的居民死亡、户口迁移等管理，有了这一数据库，对今后其

他工作的开展非常有利。而村里懂得办公自动化的人不多，因此

我感觉自己的工作非常有价值。

村干部熟悉基层情况，处理、解决日常实际问题的能力很强，但电脑却不是他们的长项。进村工作以后，我开始用村里的电脑

来起草、修改、打印各类材料、协议，让他们看到电脑的好处。

当他们说：“幸亏咱们村来了个大学生啊!”这个时候，我觉得自

己做了正确的选择，因为我能为农村带来一些东西，改变一些东

西。

毕业就业找准定位很关键。工作的意义，不在于能做多大的

事，而在于是不是真的被人所需要。社会上有种错觉，似乎大学

生到了农村，非要干一番大事出来，才算得上成功。其实，生活

都是体现在一件一件具体的小事当中。也许正是一些对我们来说

举手之劳的小事，是村里人所需要的。正如一位大学生村官自我

总结时说的，“农村工作不一定要轰轰烈烈，但一定要踏踏实实”

在一些人眼里，大学毕业后到农村做基层工作，是没出息的

表现，只有走出农村，走进大城市站稳脚跟，才实现了读大学的

价值。但村官生活使我深切的感受到，在农村工作是一种历练，广阔的土地给了我更大的舞台，我无悔于我的选择。

最后在这里感谢母校对一直以来对我的培养和照顾，愿我的

我回母校讨诗笺 第8篇

不久前老同学见面，还拿这事打趣，说我中大毕业，居然在广州遭抢，实在太没本事了。因为，随便给哪个同学打通电话，都会开车来接，怎么会凌晨在广州火车站外等公交车呢？说这话的，很可能忘了上世纪九十年代初中国的实际情况。那时的交通状况、通讯设备、社会风气等，都是今天所不能想象的。当然，也怨我书生气十足，不想麻烦别人。

事情发生在一九九。年，查当年日记，一月十一日“上午去《读书》开会，题目是‘八十年代学术研究回顾’，到者十二人”；十三日“写完（《快意恩仇》第四节”；十八日晚十点半乘十五次特快列车赴穗，返乡探亲。这个时候回潮州，不是衣锦还乡，而是希望给父母、也给自己“压压惊”。

大概也是这个信念，促使我突发奇想，带上若干诗笺，回母校中山大学，请自己熟悉且敬佩的师长题诗或题词。时间很确定，有日记为证，一月二十一日分别拜访了吴宏聪、陈则光、饶鸿竞、王季思、卢叔度等诸位先生，除了请安、叙旧，再就是恭请题诗；二月五日探亲归来，重回中大，拜见这几位先生，收获五张精美的题赠诗笺。

此前一天，我在广州火车站遭劫；此后一天，乘坐十六次特快列车返京。揣着这轻飘飘、但又仿佛沉甸甸的诗笺，我满心欢喜，回家后第一时间与妻子坐下来仔细观赏，然后就珍藏起来了。前些天为编《怀想中大》而翻箱倒柜，重睹这五张诗笺，实在感慨万千。

这才明白，为什么说纸墨寿于金石。随着岁月流逝，这五位先生都已仙逝，可一见诗笺，先生们的音容笑貌马上浮现眼前。我不是收藏家，也不追星，平时不会请人写字题诗作序，只是在某种特定状态下，才有此举措。最初是受鲁迅、郑振铎编《北平笺谱》的启发，在琉璃厂买了各种各样的诗笺，当工艺品欣赏。刚博士毕业那阵子，也曾恭请若干北大师长及在京学者、作家题字。当时收藏热还没兴起，此举属于“风雅”，众多师长饶有兴致，一说就通。以至日后程道德主编《二十世纪北京大学著名学者手迹》（北京图书馆出版社2003年版），还得从我这里借用吴组缃、季镇淮、朱德熙等人的墨宝。

至于中大，我原本只有大学毕业时同学间的相互题词。那时年少气盛，且在本校念研究生，相信来日方长，就不麻烦老师们了。只是在一九八四年初夏，我硕士毕业，即将赴北大求学，方才请黄海章先生（1897-1989年）为我书写那首收录在《苏曼殊全集》中的《展曼殊大师墓塔》，作为我们师生一场的纪念。没想到黄先生悔其少作，可又不忘故情，提笔书成《重题燕子龛遗诗》三章。此事我在《花开花落浑闲事——怀念黄海章先生》（1993年）中曾提及，不过文中仅录最后一章，如今补上前两章，以成完璧：

萧疏画笔绝尘氛，逸艳诗编荡客魂。

一衲飘然东海去，袈裟泪点尚留痕。

残照荒烟吊五天，神州光复意欣然。

兴亡历历萦心曲，热血何曾逊昔年。

五十年来绝赏音，山僧遗墨又重寻。

花开花落浑闲事，流水高山自写心。

这里的“五天”指古印度，即东天竺、南天竺、西天竺、北天竺、中天竺五大部分。黄先生字挽波，又名黄叶，广东梅县人，有《中国文学批评简史》（1962年）、《中国文学批评论文集》（1983年）、《明末广东抗清诗人评传》（1987年）等著作传世，这首《重题燕子龛遗诗》，日后收入旅港梅州中学校友会为先生刊印的《黄叶楼诗》（香港，1986年）。

黄先生带的是中国文学批评史专业研究生，而我读的则是中国现代文学专业；纯粹因为苏曼殊，才有此私淑弟子的再三请教。这次回母校讨诗笺，也是限制在我熟悉且尊敬的师长中。比如吴宏聪、陈则光、饶鸿竞三位先生，是我读硕士期间的指导教师。那时中国的研究生制度刚创立不久，管理很严格，三位教授共同指导两名硕士生，很正常。我曾在文章中提及，三位先生的学问及性情不同，分别影响我的现代文学思路、近代文学观念以及把玩书籍的兴趣。

我在中大的三位导师中，吴宏聪先生（1918-2011年）最长寿，我与其接触也最多。《怀想中大》中有四篇是谈吴先生的，这里就不多说了，仅引录其题词：

在学习和追求真与美的领域里，

我们可以永葆赤子之心。

吴先生一直从事中国现代文学研究，在西南联大念书时，曾以曹禺戏剧为毕业论文题目，这就难怪其题词与众不同——录爱因斯坦句，而不是“旧作一首”。因民国年间的教学体制及社会风气，老一辈学者不管日后从事什么研究，早年都曾学写旧体诗词。

陈则光先生（1917-1992年）去世很早，故（《此声真合静中听——怀念陈则光先生》（1992年）是我撰写的第一篇怀念师长的文章。文中引录了这首题赠的诗：

月沉柳岸隐吹笙，何处朱楼酒未醒。

莫道绿窗人寂寞，此声真合静中听。

我猜想此诗背后有“本事”，文章发表后，陈师母瑶君来信解说因缘，甚是有趣。因已抄录在《此声真合静中听》文后，不赘。

在中大念书期间，我经常到访位于西区体育场旁的饶鸿竞先生（1921-1999年）家。有时心血来潮，没有预约就登门，先生也不以为忤。饶先生世事洞明，且善解人意，与之聊天非常愉快。我拜访过中大诸多老师，与饶先生聊天时最放松，也最为坦诚。在我最困难的时候，饶先生的笃定与平静，让我明白很多书本上没有的事理。先生录赠的这首“旧作”，不知作于何时、有无深意，我只是读后心旷神怡：

雨后千峰碧，桃花照眼新。

偷闲山里去，折取一枝春。

先生去世后，我几次提笔，想写怀念文章，不知为什么，老是觉得词不达意。因此，只在《“爱书成癖”乃书生本色》（2008年）和《那些失落在康乐园的记忆》（2012年）中略为涉及。

也是在《那些失落在康乐园的记忆》中，我提及反右运动时被错划为右派的卢叔度先生（1915-1996年）为我们七七级讲先秦文学的故事。卢先生博学多才，主要讲授《诗经》、《楚辞》以及先秦诸子课程，据说还精研易学，不过我请教的是他辑注晚清小说家吴趼人的《俏皮话》。卢先生曾主编《我佛山人文集》（广州：花城出版社1988年版），其长篇序言写得很不错。正因学术背景及饱经沧桑，卢先生题赠的“旧作”，意境幽深外，更见作者性情之狂放与兀傲：

半生煮字难为米，铁笔雕虫昼夜磨。

狂慧每随惊梦断，庭西处士落秋河。

此绝句无论用典还是意境，依稀可见龚自珍的影子。

与卢先生因被打成右派而长期沉沦不同，二十世纪五六十年代的王季思先生（1906-1996年），基本上是一帆风顺的。作为著名戏曲史家，王起先生对于中大中文系的学术声誉有很大贡献。至于他在历次政治运动中的表现，以及中文系教师间的恩怨得失，不是本文所能涉及的。我读大学时，王先生曾开课讲授旧体诗词写作，那时我正沉湎于西方文学及文艺理论，对此类“古董”不感兴趣。只是课程结束时，王先生送每位同学一册自著诗集，让我很歆羡。这回的题赠，依旧清新浅白，一看就懂：

一榻度昏朝，浓情闲里消。

群书束高阁，清梦出重霄。

魏玛何须羡，濠梁倘可邀。

殷勤谢歌德，知足自逍遥。

（自注：卧病经旬，以歌德谈话录白遣。）

毕业后，我多次回中大拜访师长，王季思先生与吴宏聪先生的住处相去不远，故经常“古今兼顾”。至于相关文字，除了一九八八年撰“学术随感录”时，曾提及先生名言“做学问不靠拼命靠长命”，再就是二○○四年十一月我在中山大学八十周年校庆论坛作专题演讲，刻意选择《中国戏剧研究的三种路向》这一题目，说好是向王季思、董每戡两位先生致敬。此文日后刊《中山大学学报》二。一。年第三期，被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国社会科学文摘》等转载，且获教育部颁发的第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）论文二等奖（2013年）。文章谈及王先生的学术贡献，至于怀念之情，因体例限制，只能在注释中略为提及。

二十世纪八十年代的大学校园，学生人数少，师生关系比较密切。即便不是同一个专业，或毕业后联系不多，也都互相挂念。正因此，我回母校讨要诗笺，才会如此顺利。老师们不仅不推脱，还有开玩笑的，说这下子春节有事做了，因为得练习书法。

老师题诗给学生，至今想起，仍是很感动。此后，也偶有师友馈赠，但因整个社会向市场经济转型，字画有价，且水涨船高，我也就不再敢开口索要了。

闲来翻阅早年师友书赠的诗笺，感觉很温馨，也很忧伤——那个时代，那种风雅，那份师生情谊，今天大概很难存在了。

大学生回母校演讲稿 第9篇

题，比重点题更体现自己的特点。二是就我个人而言，也许由于健忘，常常屡做屡错，但我屡错屡做，我还是满怀信心全部记住的一天会到来的！问题本上的疑问可以是写作业和复习时产生的，也可以是听课过程中出现的。无论哪一种一定要尽快解决，否则时间一长自己都忘了要问什么、为什么问了。但听课时遇到的一定下课再问，不要影响后面知识的学习。积累的重要性已有所涉及，如果我们认可的话，不妨把语文的字词成语、英语的单词佳句记到上面，集腋成裘。我坚持了一年，收获颇丰。复习时，注意边写边记，因为考的不是看、读、而是写和辨别。三学会意思是学会列计划，学会提问题，学会抓重点。如果事先能够有一个计划，先做什么再做什么心中有数，每项活动占用的时间也基本清楚，再处理起来就会轻松一些。制定计划的依据是事件的紧急性和重要性。如果一件事紧急而不重要，另一件重要而不紧急，我们会选择哪一个呢？有所成就的人，往往先做好不紧急但重要的事情。制定计划还要关注两点：一是计划的详细程度，不要太粗略，失去指导意义；也不要太详细，把大部分时间放在制定计划上，耽误了正事。常言道，“计划赶不上变化”。二是要坚持，否则就是纯粹的浪费时间了。爱因斯坦有句名言：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。而提不出的原因除了少数情况的确实完全明白，要么是很糊涂，想提问题却无从下手，要么是并未积极思考。提不出问题，就找不到自己的缺陷在何处，更谈不上弥补。因此不妨在预习时思考一下，提出问题；在课堂上积极互动，大胆表达疑惑。关于第三个学会抓重点，一靠预习，二靠老师提示，三靠经验。如果老师添加副板书或者框起或者用彩笔书写某部分内容；如果老师反复念叨某内容等等，往往预示着重点的到来。各个科目都有各自的侧重，也需要学弟学妹们们长期的积累和揣摩。二利用是合理利用课外教辅材料和校印材料。教辅材料，选择要慎重。不要着急抱回一大堆，其实最后真正能踏踏实实用完的没有几本。因此要根据自己的情况决定买什么样的书。为了巩固校内所学，课后练习时追求的不是单纯的数量，而是题型的多样性。同时，做完也要总结，笔记本、错题本都是我们最忠实的听众。校印材料是我们的老师自己编写的，融合了一个教研组老师的智慧，更符合我们考试的“口味”。既然老师上课以它为模板，我们拓展也应当以它为基础，而不是一味捧着自己的书猛啃、狂刷题，忽略这个现成的宝贝。个人觉得保存好每一张学案和习题是有价值的。当然，所有的五四三二都不及一句“上课认真听讲”的分量。随着课堂容量的加大，学习的枯燥感也许会于不觉中滋生。尽管育英确实还有像郭老师一样能始终保持课堂活力四射的好老师，但请学弟学妹们意识到，我们不再是小孩，对某一科的热情也不再需要老师的幽默培养。大主题介绍完了，另有几点校内生活小贴士：

1、早自习时请听从语文、英语老师的朗读安排，不要做理科题目，不要补觉；万不得已不要补作业。

2、第四节课不要惦记吃饭。

3、学习是最主要的，但并非全部。要加强体育锻炼，适度参加活动，学会劳逸结合。介绍了那么多，也只是我个人认为行之有效的。之前的好方法可以延续，他人的经验也可借鉴，同时也需要探索新的思路，自成更加适合的体系。但愿我的报告会对您的孩子有所帮助。岁月从不为人的怠惰而停步；时光永不因我们的叹息而驻足。最后，希望我亲爱的学弟学妹们能把握初中的最后两年，珍惜有郭老师陪伴的日子，我相信，他们定会在后年的中考中收获辛勤付出的回报。我的报告到此结束，谢谢。8篇二：回访母校演讲稿

从高中到大学的迈进

——回访母校演讲稿

各位同学大家好： 很高兴今天能回到母校，再次见到这里熟悉的一切，心中充满了感动与欣慰。半年的大学生活，让我学到了很多，在这里我很乐意与大家分享我的感受，也希望大家能够有所收获。

大学吧，是我们每个人都十分向往的地方，今天我们所做的一切努力都是为了将来能进入一所好的大学。那么怎样才能考一个更好的大学，理想的大学生活是怎样的呢？

治学者贵在专，要有一颗永不言弃的心和正确的心态。虽然在座的还都是高一的学弟学妹，但不到三年的时间如流水，稍纵即逝。尤其当你们真正度过这段时间，再次回忆这段经历时，才发现一切是那么值得回味与留恋，而这段时间竟是那么短暂。同学们请珍惜这段时间，珍惜你们的青春，抓紧每一分钟去努力，去拼搏。相信自己，你能行！未来的天地一片宽广，未来的生活丰富多彩！

学习呢没有什么通法，就是努力努力再努力。无论是看书还是听别人讲，所有的方法中都有一个共同点，就是努力。而那些所谓的捷径，实际上很多时候是不适合我们的，要知道，人各有异，都有适合自己的一套方法。没有努力一切都是无稽之谈！当然我们还不能读死书，一些事还必须是要自己去做的。比如错题的整理就是很重要的一个方面。我记得自己在高一的时候做的就很不好，没有建立自己的错题集。到高二下学期的时候才意识到重要性，慢慢就整理出一个属于自己的错题集。以致到以后出现这种情况，如果有一题不会而没整理到错题集上就感到很不放心，只有整理完了才会有一种充实感，打心底觉得自己又多学了一点知识！那种感觉是很奇妙的。

打造一种良好的心态也是很重要的。就你们高一的同学来说，主要是在大型考试前夕，保持一种良好的心态。其实大考之前的一段时间，重点不是在新知识的扩充上，而是良好心态的保持上。你只要将你之前所掌握的知识像平常一样发挥在考场上就成功了。到大考之前的一段时间，很多人会产生一种懈怠感，这呢，也算是一种较普遍的现象，但这也是一种可怕的现象，他会阻止你进一步提升的步伐。在这种情况下，可以去找任课老师去谈谈心，分析一下原因，这是很有帮助的，这也是为什么大考之前有必要去找班主任老师沟通一下的原因。一般老师是了解你的，通过和老师的交流你可以获得很多。总之不要一个人窝在心里，那会很不好的。

最最重要的一点，也是你们每个人都必须记住的一句话，听老师的没错。在学习上我不能为大家再提供更多的方法，我的方法也都是跟老师学来的，我知道的你们的老师会在以后慢慢教给你们，我不知道的也许也会教给你们。建议你们跟老师好好学，听老师的没错。那我再讲一下我大学的感受吧。

就我认为，大学主要有两个任务，一是学好专业课，二是锻炼自己的能力。而这两个方面，都是可以在高中阶段提前做好基础的。

大家知道英语在以后的工作生活中发挥着愈来愈重要的作用，作为一种工具，口语表达是必需的。在高中我们很注重英语语法的学习，忽略了口语的表达。而在大学的学习中，在注重语法学习的同时，更注重口语的表达。尤其是大学开设了一门视听说课程，目的就是锻炼我们的听力和口语能力。在视听说课上，是 不允许说汉语的。记得在刚上这门课的时候，我完全适应不了，根本听不懂老师说的什么，一节课下来收获很少。所以呢，大家在学好语法的同时，适当注意一下口语练习。其实在高中阶段，我们不必要去做很多，只要刻意关注一下就好。比如在上课时，积极回答英语老师的问题，抓住每一个机会去锻炼自己。切记，英语不是一门纯知识学科，不会说英语就不能说你学好了英语。一开始的时候可能会有些困难，这时可以先不要太注重语法的正误，尽力去把句子表达完整，把意思表达明白。在以后的学习中，随着知识面的拓展，一步步完善自己，最终说出一口流利的英语。事实上，读与写是分不开的，也只有把听读的能力提高上去，你的英语应试能力才会真正意义上的更进一层。

说到积极回答问题，这让我想到综合素质的培养。在英语课上要积极回答问题，在其他各门课上也都要积极。就我自己的经验来说，积极回答问题有助于活跃思维，集中注意力，提高课堂效率，会使你学的更多，记得更牢。在这一过程中，就同时锻炼了你的表现能力，而这是一种综合素质的体现。这种素质就是要求你把自己的能力表现出来，让别人更好的认识你。要知道当今社会是自我推荐的社会，你要把握机会让别人来认识你，而绝不是一味等在那里，期待伯乐的出现。就拿大学来说吧，像我们山大，在军训还没结束的时候，就有校学生会，院学生会，青志联以及社团联合会等的纳新。他们是不会看你的高考成绩的，他们唯一考验你的方法就是面试，而面试就要求你能很好的表达自己。一般能通过面试的都是很善于表达的人，也就是在高中很活跃的那部分人。

加入这些校组织是十分有意义的，至少他充实了你的大学生活，而且会认识很多的学长学姐，你遇到问题时，他们会提供给你很多有用的建议。要不然你的四年大学会很没劲，很清闲。当然你也许会说，加入各种各样的协会不用面试，只要交十元会费就可以了，那也会给自己找一些事做。的确，但如果你想做的更好一些，就比如说你想成为一名干事，就必须要面试了。当然你还可以不去在乎大学的这些社团组织，但在你今后找工作的过程中，也是少不了各种面试的。像大学生，如果不去考研的话，在大四那一年就要去参加各种应聘了。总之呢，这种能力是必须的，至少在当今社会形势下必不可少。这种能力的培养，也不需要刻意做什么。如何处理同学间的关系，师生关系，以及课堂上如何组织语言回答问题，都是一种综合素质的培养。说到关系，大学还是拓展人脉的时期。你认识的同学来自全国各地，甚至是不同的民族，结识的人越多，越有助于你今后的学习生活。要知道独立的个体在社会生活中是需要来自各个方面的帮助的。这是门艺术，要靠同学们自己琢磨了。

从高中到大学是一次跨越，很多在高中的禁忌会变成可能。而现在的大学也不再像同学现象的那么轻松了，你必须为自己的将来做长久的打算。所以你们的每一天都是在为将来准备，高考不是最后的结束，而是一个新的开始。从现在起你就要记得，你的每一天都可能会影响到你的将来。

同学们快考试了吧，压力要有，但不能过大。摆平心态，即使一次考不好也没关系，这决定不了你的未来。我记得自己高考前的模拟考试没有一次超过630分，但在高考的时候我考出了所有考试中最好的一次，班级排名也是三年来最靠前的一次。所以相信自己，只要努力一切皆有可能！

祝愿大家考个好成绩，还有就是新年快乐！

谢谢！篇三：回母校演讲稿(高中)尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

作为一名刚刚毕业的高中生，在这里发言，我倍感荣幸。值此机会，我谨代表高三全体毕业生感谢母校对我们的精心栽培，谢谢各位老师的教导，谢谢学校领导的关怀！

其实在高中阶段我属于那种默默无闻型的内敛学生。曾经有一段时间，我的成绩一度徘徊在年级的二、三百名，一直没有明显的进步，家长也替我着急，但成绩的起伏并没有影响到我的心态。我从来不和别人比，知道只要比过了自己，就一定能比过别人，同时我又是一个特别看待开的人，无论什么情况下我都能找到理由让自己坚持下去，决不放弃，并对未来抱着乐观的态度。回想高中三年，很多场景历历在目。艺术节、体育节等丰富了我们的课余生活。而高三特别的跑操和18岁成人仪式则为我们点燃了火热的激情与青春的梦想。我印象最深的是高三院子中每月更换的励志标语。每次看到它们，我都会觉得浑身充满无尽的力量，激励着我不断地向着目标迈进。虽然在今年的高考中我取得了较为满意的成绩，但我不敢妄谈学习经验，只是想谈一下自己的学习体会。我坚信一句名言——天道酬勤，而我正是以这种心态，在高中三年坚持奋斗，不懈努力，最终取得了今天的成绩。

首先，上课跟着老师走。课堂上45分钟的学习成果比课后2小时还多，所以上课必须认真听讲，课后老师布置的作业不管作业量大量小，也不管作业是否困难，我都会高质量地去完成，我没有花很多的时间去做课外题，我始终坚信，只要把老师讲的知识都掌握了，那么将来的高考成绩是绝不会让自己失望的。这是高中三年我最深的体会。其次，劳逸结合，注重学习效率。建议大家尽量不要熬夜。熬夜的话，一是睡眠不足可能会影响第二天的学习；二是在熬夜的情况下，人的精神状况不大好，学习的效率比较低。事实上，只要你能够把作息时间安排合理了，那么在学校里的那些时间是完全足够你学习、巩固课堂上所讲授的知识的。走过高中三年，我觉得“劳逸结合”是很重要的，首先当然就是要保证睡眠充足；其次就是不要老是让自己背负着沉重的学习负担，可以利用假期，无论是上上网也好，还是出去走走也好，总之放松一下自己的心情，往往可以令自己的学习事半功倍。

最后，谈谈关于数学和英语的学习体会。

我觉得看数学书得细致，要养成一种习惯，对每条定理或者每个公式的导出的背景，应用的局限性，证明的技巧和思路都应该多加留意，而不是一味地从做题中去掌握。说起做题，我认为高一高二时其实没必要做太多题，大家不用急，大量的题目在高三等着你们！而且对于那些技巧性强的题目，过半年那些技巧你们都会忘掉的。况且你们现在认为是技巧，很难想通，说不准过了几个月，或者到高三就会发现这是很容易理解的方法。其实高一高二时所要做的是打好基础，充分地理解书本，会做一些典型的题目。

我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打鱼两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法：首先

要端正心态，不要急躁，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。特别是单词一定要坚持多记多背，只有单词量足够大，做题时才会越容易，我的英语老师曾经说过：高考不止，背单词不休。而且大学四六级英语考试都需要大量的词汇，如果在高中三年里注重积累词汇，英语一定会在高考中脱颖而出。

建议：

1、培养良好的自信心。要相信自己。考试不仅考察学习知识的能力，更考察每一个人的心理素质。记得高考前老师对我们说：“如果你们考前没睡好，或是身体不舒服，这些都没关系，只要你们心里相信自己，那么一切就都没有影响。”我认为这样的话一定程度上鼓舞了我的内心。

2、定期做总结。这个总结既包括学习上的梳理，也包括自己一路走来的人生感悟。学习上的梳理其实很容易，只不过比较费时，而且需要养成一个习惯。其实自己生活感悟的点点滴滴也是需要总结的。就好比现在我在总结高考那段时间的得失，让我看清楚自己的劣势和以后努力的方向，对生活心情的总结，能让人更好的认识自己，平和自己的心态。

同学们，大家都是以优异的成绩和严格的选拔才进入这所中学的，我相信经过三年的努力，你们一定有能力考入理想的大学。最后，祝同学们身体健康 学习进步！谢谢大家！篇四：2016回母校与大一新生交流演讲稿 2016回母校与大一新生交流演讲稿 5 回母校与大一新生交流演讲稿

亲爱的学弟学妹们： 大家晚上好！

非常开心能够与大家在此相遇，更感谢大家能够接受组织安排来到今天活动的现场。可是当我看着你们忧郁的表情，自然的玩起手机，你们的行为告诉我，你们对大学的活动、大学的讲座非常疲惫，非常无奈，你们觉得大学一点都不幸福，一点都不轻松，对吗？？？

那么今天来到活动现场的同学，有组织要求过来的，有班级抽签不幸中奖的，有班级凑数的，对吗？

我想你们和现在的我过得一样很累很迷茫。今天这是个特殊的日子，并不是指这是我第一次作此类型的交流，更重要的是今天是12月1日，是世界艾滋病日，三年前的自己作为社管会副主席带领社管会的小伙伴第一次独立策划并组织实施了为期一周的预防艾滋病宣传活动。这项活动，成为了大学成长的转折点，为我在党团工作和专业学习之间平衡前进奠定了基础。

在我来湖州之前，我们亲爱的邹老师跟我说，就对学弟学妹们来讲讲实习的心得，讲讲学习的重要性。然后又特别嘱咐我说：要把握分寸，不能过分强调学习重要性，还得兼并能力的锻炼。在那一刻，我又瞬间觉得这是一位多么负责任、有远见的老师。我用四年的时间才明白一个道理，她让我今天就讲给你们听：一个学生仅有学习或工作能力是远远不够的，要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，奋发进取，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，并肩搞好学习和工作，这样的学生才是我们社会所需要的真正人才。小伙伴们，请记牢了。

这是我大学期间的部分荣誉。曾经我以为自己得了很多荣誉，就可以变得很优秀。可是当我到上海以后，我发现所谓的优秀只不过是别人的凤毛菱角，因为上海是到处可见的高材生，尤其在中山医院，边上还是复旦大学上海医学院。

但是，这些荣誉的获取，我想我得感谢一些人，比如说现在的佘丹强老师、邹鑫老师、董建新老师，我的班主任刘秀华老师等等一系列的老师，当然还有支持我的很多小伙伴，比如朱云芳、章林平、王丹、邬凌峰等等，他们的存在，让我在成长的过程中不敢放慢脚步，让我在犹豫徘徊的时候做出正确的选择，直到今天的我。

今天主要想与大家分享一下自己我的大学历程，然后跟大家讲讲实习的悲欢离合。先讲我的大学。每一年都有其不同的故事。

大一：寻找大学的味道

1、大学生活是怎样子的？

2、过怎样的大学生活才不会留有遗憾？

来大学之前，我的一位哥哥问过我，他说：你对大学有什么目标没有？我当时很认真的想了一想，回答说：学好专业技术、提高综合能力。2016年的9月12日，我们的开学报到日。我就是带着这么两点想法来到了湖州师范学院。

但是，当我来到大学，面对大学校园的自由、无约束式的生活，已习惯于中学时代三点一式执行式生活的自己，我茫然了。我始终无法找到自己的状态，再加之高中老师对我们灌输的“来大学就轻松了的”的思想，整个大一的自己，显得特别的迷茫。对于大一的各方面印象：

学习：一方面，老师讲课快得神奇，基本跟不上节奏；另一方面：课后没有及时复习，下一节上课时，把前一节课学得东西忘得一塌糊涂。

活动：活动似乎只与大一有关，大

二、大三基本不用参加；活动多得要命，每个活动还有任务指标。会议：每天总有开不完的会议，总是临时性通知，拼命地打乱自己的节奏。所以当时的自己，还特别的愤青，抱怨这抱怨那。

唯一让我能感觉到大学与众不同的地方，大概也就这些：

社团巡礼周的现场：百团大战，人山人海

运动会的现场：万人广播操、振聋发聩的呐喊声

大学生梦想剧场：曼妙的歌声、性感的身姿、高雅的音乐。

在那里，我发现了大学人才的繁多。

刚开学的时候，有个老师跟我讲，冬天的时候，很多学生睡到十点都不起床。我听了，很惊讶的说道：这么能睡，腰不会疼吗？

在这个“上课无压力，课后无作业，身边无督促”三无大学校园里，到冬天的时候，我差不多已经习惯了晚睡，早上基本达到了不到十点不醒来的地步。后来，我也成了那一类人：拼命地睡，往死里睡，睡到天昏地暗也不起床。

当大一第一学期结束的时候，我突然发现自己一无所获。学习没有收获，能力没有锻炼。大一第二学期，我有意识去改变第一学期的状态，但始终缺乏执行力，于是我就这么混混噩噩的度过了我的大一，成绩与奖学金擦肩而过，各类荣誉因成绩差而无资格参选。我该怎么办？我的高中老师说：你第一次失败不要紧，因为你会说你依然有勇气站起来去努力；你第二次失败也许仍不要紧，因为你依然有站起来的勇气；但是当你第三次失败的时候，我相信你已不再有勇气，开始失去信心。抱着对这句话的怀疑，我来到了大二。大二：坚持中做回自己（摸索）

这是大学里面最没自信的一年，也是大学里面最有志气的一年。为什么这么讲？因为我要改变大一的状态（学习作风懒散，学习成绩差），如果再不改变，我的大学就要完蛋了；因为学弟学妹要来了，我需要建立一个良好的学长形象。看到这段话的时候，我又恍惚间觉得自己的大一很幸福，大二很幸运。因为我的大一被安排的满满的，因为我的大二对待工作尽职尽责。

为了改变自己，我强迫自己去建立习惯。学习上，每天做第一排；生活上，每天坚持锻炼（这一点源于想在学生时代参加一次运动会）。

有研究表明，一种良好的行为或行动，只有坚持三个月以上，才有可能养成一个习惯。在放弃与坚持不断做斗争的挣扎之间，我艰难地坚持了四个月。于是奇迹发生了，课堂上，第一排的中间右上第一个座位成了我的固定座位，基本上没有同学跟我去争这个位置；生活上，由一开始做10个俯卧撑，30个仰卧起坐，到最后疯狂地做300个俯卧撑、300个仰卧起坐，还开始了每天绕操场跑20圈的夜练习惯。于是我的状态就慢慢改变。期中考试的药理学考了全班第一名，期末考试，我的成绩进入了班级前10名。

这边跟大家分享一段运动会的视频，我感谢一个小伙伴，他叫邬凌峰，因为他的留心之举，可以让我在今天还可以通过观看这段视频来回想20余年来的首次运动会的长跑。生活需要激情，这样才能在回忆时留有激动。大家也一样，想想自己的学生时代，还有什么事情没有做，什么事情可以去做，趁还是学生，去做一件、几件刻骨铭心的事。到了一年一度换届的时候，是否再留学生会让我犹豫了很久。我那时候的竞选稿中，有一段是这么写的：前些日子，好几次一个人走在宽阔的马路上思考，坐在平静的湖边沉思，陷入只有一个人的世界。也不知道什么时候开始喜欢上了一个人走路，一个人看书，一个人安静的坐在湖边的大石头上思考。可是一个人真的能是这样子吗？不抛弃不放弃，做有意义的事。是的，有什么好纠结的，有什么好怀疑的；是的，不就是继续承担更大的责任么，不就是一个坚定的信念，继续努力，继续奋斗么，我会的，我一定会的。于是我就凭着这么一段自认为从犹豫中走出来的激昂之词，选择了留任。很幸运，我成功竞选上学生会主席一职。

当大二结束的时候，我在团学工作上、学习成绩上、生活习惯上，基本上找到了自己的感觉，所谓的感觉，基本就是团学工作找到了自己的套路，学习上找到了保证上课能听懂的方法，生活习惯上有了约束自己的意志。

大三：两点之间平衡前进（总结）大三，我的目标是兼顾工作和学习，但因为职务的关系，我自己始终把工作放在第一位，学习第二位。只要有工作，我就先放下学习。这是我在大学最拼命、最辛苦的一年，因为忙碌的工作，我曾一度顾不上学习，到后来，我更不敢奢望自己能够稳在班级前十。但幸运的是，我没有忘记自己最初的目标，为了尽量不把学习落下，我依然每天坚持坐第一排，尽量在课堂上把知识点弄懂。期末的时候，我只有7天的时间，却需要准备四门专业课，更可恶的是，没有任何复习资料。每考一门课，我都需要自己准备复习资料，然后用最多一天的时间背上万字的考试重点。那几天，我几乎奔溃，每天只睡三四个小时，唯一的想法就是：不求高分，过了就行。第二学期，主席团例会，邹鑫老师让我们每个主席团成员提前知道了专业排名：我很惊讶，我的专业排名依旧保持在了班级前十。就是在那一刻起，我才有了“咬定青山不放松”的坚定信念，我要让目标得以实现。我很幸运，大三，我不仅做好了团学工作，而且稳住了自己的成绩。

正是在这一年，因为这一目标的实现，让自己真正找到了自我，融入了湖州师范学院，所以我在自己的离任总结中，这么写道：去年的那个时候，在抉择留任与否的这个问题上，我足足思考了一个月。这一年多过来后，我最想表达的一个意思就是“不后悔”。我感谢那些一直支持我的同学朋友，也感谢那些一直建议我去勇敢竞选的老师们，如果不是你们的一再坚持，或许对于自己的大学生活、对于自己的人生真的要留下一个大大的遗憾。

去年的那个时候，在犹豫、迷茫了一段时间之后，我最终坚定的走上那条自己向往但又充满忧虑的工作之路。一年之后，我大彻大悟的发现自己选择的路是正确的。一年之后，我明白，在面对选择难以做出抉择的时候，一定要选择具有挑战的，哪怕是不可能完成的任务，也要逼着自己去试一试。

大四：沉默中励志前进（正名）

在大三快要结束的时候，有两件事使我从自信满满、满心喜悦的状态中一落千丈，一件是因为没有获得专业一等奖学金而错失赴香港大学暑期交流的机会，一件是因为没有得过专业二等奖学金无缘十佳大学生的最终评选。但正是这两件事情，让自己意识到，所有付出的努力，自己其实还是一无所有。

未曾拿过专业一等，未曾有过科研记录。大三，卸下团学的所有包袱，为了实现专业成绩和科研的两大目标，开始了新的征程，新的挑战。学习依旧保持原来的状态，上课始终坐第一排，认真听讲，积极参与病例讨论，课后及时复习等等。大五，当我正在实习的时候，我得到了两个激动人心的消息：大四，专业成绩排名第二，也即是可以申请专业一等奖学金；我撰写的《余姚市公立医院口腔卫生人力资源调研分析》论文，中外医疗杂志和淮海医药分别寄来录用稿件，也即是我的文章可以发表。目前，我与淮海医药已经签署文章合同，我的这篇文章将于明年上半年发表在淮海医药期刊上。

至此，我的大学在专业学习、学生科研、学干经历等方面，算是实现了自己预定的目标。

接下来，我跟大家谈谈实习的酸甜苦乐。

我先跟大家讲讲在上海的感受，总结起来主要是这三句话：

复旦人的勤奋：中山医院所在的位置与复旦大学上海医学院相毗邻，相当于我们师院与职院的关系。我们几个实习生为了有个晚上看书的地方，于是很勇敢的出现在上海医学院的自修室。我们很惊讶的是，暑假的时候，那边的自习室永远是坐满人的，一个人、一台电脑、一本书，在那个教室里的人，每个人都做着自己的事情，如果说相互间要说话，他们采取的是传纸条的原始方法，很多同学是看到关门才走。

中山人的严谨：大家都知道，中国目前的医患矛盾，这个形势很严峻。在上海这种大医院更加明显。为了避免这些纠纷的发生，中山口腔科的每一个医生都按着标准来办事，看病操作有理有据。我们在中山实习的第一个月是不让动手的，基本就是写写病例、问问诊，但是带教老师针对每一个不同的病例，都会认认真真仔仔细细的给我们讲一下操作步骤及相关细节，然后再让我们回书本复习。如此一来，我们基本做到了理论与实践相结合。

本科生的渺小：我所在的医院综合实力在全国排名前列，口腔科室内的带教医生均来自交大、华西、同济等名牌高校，住院规陪的医生也基本都是研究生学历，本科生学历的均毕业于正统医学院。像我们这种出生于湖州师范学院的口腔医学生，可以这么说，我们的身份是比较渺小的，与他们的差距也是比较大的。

我在食堂的时候，曾经问过两个跟我们年纪差不多的医生。他们与生俱来的优越感不是我们任何一个湖州师范学院毕业生所能匹敌的。

1、问：嘿，你是哪个科室的呀？——他说：麻醉科的。

上医的吗？——嗯，现在硕士阶段。

所以在上海的第一个月，我有了这么一个想法：；不选上海，后悔一生；选择上海，后悔一年。前者是不死心，后者是嫉妒心理。

我举这个例子，我只是想跟大家说：我们的唯一出路，只有比复旦人要更勤奋，千万不能再沉浸在小世界里，优越的不能自拔。

接下来跟大家讲讲实习的葵花宝典八条：

这些宝典，对每一位在座的学生都有用，希望大家要牢记。

1、到了临床，熟悉坏境要快，嘴巴要甜：老师、师哥师姐多叫几声。对于科室中的后勤人员，更加要特别的尊重。

2、到了科室，手脚勤快的事要么不做，做了就要坚持；务虚拍马的话要少说，说多了会让人觉得你不真实。

3、老师特别喜欢成绩基础好、头脑又灵光的实习生。后者天生注定，前者我们可以自身决定，所以趁着大伙还没毕业，多看点书，多掌握点知识。我在临床第一个月，天天被问问题。

4、临床上，低级的问题，别总是问老师，除非老师很热情。

5、要洞悉每位老师的性格特征，做他们喜欢做的事，讲他们喜欢听得事（这个需要大家自己在临床上慢慢体会）。

6、老师骂你了，千万别狡辩，点着头说“嗯”就行了。我临床上被老师骂过好几回，虽然有时候很委屈，但从不顶嘴，有一次，下班后，老师还打电话关心我。

7、当你接诊的时候，别主动告诉患者自己是实习生，有很多患者从心底里排斥实习生；当患者问你的时候，咱就坦诚告诉患者，因为这样会让患者觉得你很真诚。

8、要多理解患者，多站在患者的角度思考问题。就比如聊天时问他一个简单的问题：排队排了多长时间了。这种问题很容易拉进医患之间的距离。很多时候，患者首先接受的是你的态度，而不是你的技术。

最后带大家走进中山医院口腔科，感受一下那边的氛围：

设计好自己的人生，想清楚自己要干什么，以后要做什么，这个目标设计好，一步步的来实现，不管你是谈恋爱还是做其它的事情，都不能妨碍。

最后，祝愿在座的每一个大学生都能在完成大学学业时，能以智慧的头脑，健康的身体，饱满的精力与高尚的情操，走向社会、走向世界，去贡献我们的青春与力量，去创造属于自己的幸福未来。

为我们年轻时吹过的牛逼奋斗终身！5篇五：毕业生回母校演讲稿

毕业生回母校演讲稿

毕业生回母校演讲稿

尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：

大家好！

今天，我又一次回到了母校，非常地高兴、激动和感恩。

我想起了十几年前的秋天，第一次跨入这个学校的情景。我的奶奶用一辆锈迹斑驳的三轮车拉着我，来到这个教学楼的下面，当时所有的学生全部都坐在教室里上课了，唯独我还没有进去，因为我行动不便。奶奶扶着我，指着三楼的教室对我说：“那就是你的班级，如果想上学，我们就必须要爬上去。”我想上学，可是我又爬不上去，于是我的心里非常地着急。奶奶她又背不动我，只能扶着我一步一步地往前挪。于是我就在奶奶的搀扶下一步一步地往前迈，我的腿没有力气，又很不听使唤，我只能靠我的胳膊支撑着楼梯上面的扶手，一下一下地往前爬。

奶奶用尽全身的力气将我往前托，我们两个都筋疲力尽，好像不是在爬楼梯，而是在爬山，而那间教室就是我们的山顶。教室里传来阵阵的读书声，我多么希望，我能够飞快地进入教室啊。

爬到二楼的时候，我的腿直接跪在了楼梯上面，很痛，爬楼这件事情对我来说太难了。奶奶说：“要不，你就别上了。”我哭了，觉得很委屈，并不是因为爬楼梯很难，而是我不想放弃上学的机会。哭过之后我又赶紧擦干眼泪，因为我怕被别人看见我狼狈不堪的样子。我继续爬我的楼梯，我知道，我每爬一步，我进教室的希望就又近了一步。终于，三楼教室到了，我站在教室的门前，全班的同学和老师都很奇怪地看着我，因为我的样子确实很不一样。老师安排我在教室后门的一个角落里坐下来，其实我也坐不住，于是我用手死死地抓着课桌的边缘，只为不让自己摔倒。

当一切平静下来，老师拿着课本开始讲课。我悄悄地笑了，因为我觉得自己这时候真的和同学们一样，都有机会在这里读书、上课。

只是当时的我，我也不知道我为什么就要来上学，我上学到底为了什么。可我就是要上学，我觉得，上学是一件特别幸福的事情。因为不容易，所以更会懂得珍惜。

我特别感谢我的奶奶，她每天都佝偻背，蹬着一辆三轮车，接我、送我、给我送饭、陪我去厕所，成绩不好时，我觉得特别对不起她。奶奶用她的三轮车，接送了我整整九

年，风里来雨里去，每天都是如此。

初中毕业之后，因为身体方面的各种原因，我便辍学在家了，这让我很沮丧，我觉得生活就此失去了意义和希望，我抱着头，嚎啕大哭，因为我不知道未来该怎样走下去。

奶奶颤颤巍巍地走过来，对我说，不管怎样，都要学习啊。是的！学习成了我唯一的希望，哭泣没有用，生活不会喜欢上一个哭泣的人。于是，惨白的日子里，我擦干了眼泪，抓住了我的文学梦想，梦想带给了我生活的勇气和希望，更重要的是，我在追梦的途中，找到了生命的意义。通过几年的努力，我的自传体小说《生命的羽翼》终于出版发行了。这本书记录了我的成长故事和心理历程，希望大家会喜欢。

亲爱的同学们，我看着现在的你们，觉得无比地羡慕，你们有健全的身体，有爱着你们的家长和老师，有美丽的校园。你们知道吗？在这个世界上，有太多的人想去上学，可是他们却没有机会。

上学到底是为了什么呢？我们上学，并不是仅仅为了考个一百分，并不是仅仅为了以后能够上大学，并不是仅仅为了将来能够找一个好的工作，只是因为这个世界太大，而我们知道的太少了，学习是为了给自己储蓄知识、储蓄力量，通过学习让自己的内心变得强大，只有你的心变得强大了，你的生命才会变得更有意义，也才有机会去实现人生的梦想。

同学们，好好学习吧，带着梦想前行，未来总会充满希望！姐姐和你们一起加油，好不好？