汉字录入大赛策划书

汉字录入大赛策划书（精选12篇）

汉字录入大赛策划书 第1篇

一、主办单位

商丘科技职业学院盘算机科学系

二、承办单位

盘算机科学系学生会学习部

三、运动目标：

为了丰厚盘算机科学系整个学生的生活，让同学们更好的控制盘算机的利用能力，营造较好的学习惯氛，加强同学的就业能力，进步学生学习的积极性，加强学生动手操作能力的培植，检验学生汉字录入的速度、正确率和文字排版能力，进而丰厚校园文化。

四、运动对象：

盘算机科学系全系学生

五、运动光阴和地点

光阴：20xx年3月24日、25日

地点：科苑

六、运动前期筹办

1、与辅导员接洽，切磋有关比赛的;

2、前期的企图工作;

3、运动的鼓吹工作，由盘算机科学系学生会鼓吹部负责制作、张贴海报并在校园网上发表相关消息;

4、比赛标题的选取和审批工作。

七、运动规矩：

1、比赛上报的同学必须准时达到比赛地点，若迟到者做取缔比赛资格处理;

2、此次比赛不设如赛，参赛选手顺从场内工作人员的布置;

3、各参赛选手必须提前5分钟进入赛场，遵守编排的盘算机次序编号进入对应座位就座;

4、比赛的内容：参赛选手在既定的光阴内录入给定的文字并对其文字进行排版美化;

5、选手录入完后以自己的名字和学号为文件名保存到指定地位，如不按规定保存，责任自傲;

6、比赛历程中不得与其他选手交换，不得干扰其他选手的正常比赛。比赛历程中如有问题，选手应马上举手报告，请赛场工作人员解决;

7、光阴收场后，请参赛选手不要进行任何操作，并迅速离开赛场。如果参赛选手在进行误操作后，出现计分误差或者其他特别情况，责任自傲，按比赛规矩方案成绩记为0分;

每位参赛者应认真涉猎以上注意事项，如违抗以上规定，比赛成绩一律记为“零”。

八、奖项设置：

本次比赛设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优异奖10名

汉字录入大赛策划书 第2篇

一、活动宗旨：以“提高计算机能力，丰富大学生业余生活”为目的，挑战文字输入速度的极限，激发大学生学习技能，提升技能的热情，展现我院大学生的综合素质。

二、活动宗旨：公平、公正、全心全意、服务大家

三、活动目的：在大一新生当中，普及计算机知识，传播网络文化，丰富大学生活

四、活动流程及时间：初赛（XX年11月19日—XX年11月30日）：由任课老师组织，随堂进行复赛（XX年12月5日:12:30）：初赛获胜学生

五、复赛地点：高博软件学院实训楼201a

六、活动内容策划：

（一）前期准备：1>活动前期宣传

1、通过网络媒体（如：172 校园活动网、大学生比赛网、校内网、qq等）对此活动进行前期宣传。

2、通过展板、条幅针对此次汉字录入大赛做好前期校内宣传

3、安排好比赛场地，并把电脑布置好赛场，装好打字软件

4、组织好摄影人员及时拍照

5、做好后备及安全工作。

（二）活动实施：1>集合----报道（携带身份证和学生证）---签字----候场2>工作人员将计算机设置到指定页面3>到指定时间时，选手按次序进入比赛机房。4>工作人员登记参赛者信息5>一轮比赛结束后，工作人员登记录入成绩6>整场比赛结束后，工作人员对机房进行整理

七、参赛注意事项：1>比赛时必须服从工作人员的安排2>各参赛选手不得迟到，负责作弃权处理3>如不使用指定软件，不设置指定时间与级别者均作零分4>如果电脑出现故障，我们会给于重新测试5>比赛时不得暂停，直至比赛完毕6>参赛者必须以本人身份参加，不得代替他人或找人代替7>各参赛选手必须提前10分钟进入赛场，按照编排的计算机顺序编号进入赛场按顺序对应座位就坐，并把自己个人资料放到桌子右上角8>对号就坐后，选手在组织者的统一要求下选择自己熟悉的汉字输入法9>比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛10>比赛过程中如有问题，选手应马上举手报告，请赛场工作人员解决。选手应规范操作!11>时间结束时，请选手停止操作，并迅速离开赛场，工作人员将会登记录入成绩12>如有违反比赛规则，取消比赛资格

八、评分标准1>总成绩为录入速度（字数/每秒）结合录入正确率;2>具体算法：以录入速度为基础分值，正确率不足90%的减去5分，正确率不足80%的减去8分，正确率不足70%的减去10分，正确率不足50%的不计入成绩。3>总成绩相同者，则正确率较高者优先。奖项设置：

奖项名额奖品一等奖一名u盘（8g）二等奖三名u盘（4g）三等奖五名多媒体耳机

汉字听写大赛策划书 第3篇

--校园活动方案

2014“诺亚舟优学派汉字听写大赛”校园活动方案

第一部分：活动概况

活动背景

活动简介

第二部分：比赛设置

参赛队类型

分组设置

奖项设置

第三部分：赛制安排

年级组赛--校园赛--全市赛--省赛--央赛

第四部分：比赛规则

比赛流程

赛点规则

注意事项

第五部分：物料配置

人员配置

设备配置

其他物料

第一部分：活动概况

1、活动背景

信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机，2013 年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。

为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。

2、活动简介

活动名称：2014玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛

活动时间： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活动地点：甘肃省玉门市

活动对象：甘肃省玉门市 在校初中、小学学生

3、活动目的：

1）关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。

2）加强学生之间、各班、各年级之间的文化交流，友谊的种子得以播洒。

3）保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。

活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层 pK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。

4、组织单位

主办：玉门市教育局

协办：诺亚舟教育电子 甘肃艺海贝商贸有限责任公司 诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店

5、参赛单位

玉门二中、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区

黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区

玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区

玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区

第二部分 比赛设置

1、参赛队类型

参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。

2、参赛选手

小学 小学选取四、五年级学生

中学 中学选取初

一、初二学生

3、奖项设置及奖品

校园组

学校获得决胜的代表队 奖励 作文书

全市组

第一名（团队）商务现代汉语辞典+荣誉证书

第二名（团队）英汉词典+荣誉证书

第三名（团队）现代汉语成语辞典+荣誉证书

组织单位奖

前三名 教育局 颁发的铜牌

第三部分 赛 制安排

比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。

1、校园海选赛

各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的先后顺序，抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组；及抽到1--6号签的为第一组；7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推；

参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。

2、总决赛

简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行 pK，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互pK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。

备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。

第四部分 比赛规则

比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致

【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队

【比赛阶段】

1）主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）

2）主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。

3）念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。

4）直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。

5）每位选手有 90秒答题时间，到最后 30 秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。

备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可点击确认。

6）选手提交后，主考官请现场 3 位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。

7）主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。

8）该轮选手下台，答对着留下，答错者淘汰，主考官请下轮6位选手上前听题。每队派出第二名选手上台

9）以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。

10）主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。

11）以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！

【注意事项】

1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。

2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过 50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。

第五部分 活动配置

1、人员配置

主持人一名 承办方准备（介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍）

主考官一名 学校准备（发音标准，给选手念听写题）

评委 3 名裁判长 1 名（由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决）

2、设备配置

各学校准备物料：无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备）

汉字听写大赛策划书 第4篇

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书写作。策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。下面是汉字听写大赛策划书，请参考！

汉字听写大赛策划书

第一部分：活动概况

1、活动背景

信息化时代，国人汉字手写能力呈现下降的趋势，出现提笔忘字、频写错字、不会写字等，并且这种现象已经波及到了在校学生。针对这一危机， 年夏天，由中央电视台及国家语委主办，诺亚舟优学派总冠名的《中国汉字听写大会》在央视一套热播，受到各界人士、各个年龄段观众，尤其是学生和家长的追捧。为了将这项有意义的活动继续下去，诺亚舟优学派发起“2013 汉字听写大赛”，让学生亲身参与，感受汉字文化魅力，继承和弘扬中国汉字文化。

为了能让我市在校学生也能参与到本次赛事中来，提高学生学字、写规范字的能力；丰富学生的课余生活；提高学习的积极性；玉门市教育局特地与多家单位协商，由玉门市教育局策划、组织主办，诺亚舟玉门总代理协办，各学校参与，玉门英才书店、北京101网校玉门分校提供赞助，多家单位共携手，给我市在校学生提供一次高规格有意义的大赛，把汉字听写大赛的赛场搬进学校，感受大赛的现场气氛，让更多有才能的学生赛出水平、赛出风采！同时也给学生提供一次相互交流学习、相互促进的机会和平台。

2、活动简介

活动名称：玉门市诺亚舟优学派汉字听写大赛

活动时间： 2014 年4月 1 日--5 月 31 日

活动地点：甘肃省玉门市

活动对象：甘肃省玉门市 在校初中、小学学生

3、活动目的：

1） 关注青少年教育，加强在校学生手写汉字能力。

2） 加强学生之间、各班、各年级之间的`文化交流，友谊的种子得以播洒。

3） 保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化，传承华夏文明的决心。

活动内容：面向全校学生发出“振兴汉字书写文化“的倡议，组织在校中小学生参与到《诺亚舟优学派汉字听写大赛》中，模拟《中国汉字听写大会》的比赛模式，通过多轮选拔、层层 PK，最终分别角逐出个人总冠军、团队冠军等各类奖项，并给予学生或学校颁发相关荣誉和奖品，以示鼓励。

4、组织单位

主办：玉门市教育局

协办：诺亚舟教育电子 甘肃艺海贝商贸有限责任公司 诺亚舟教育电子玉门总代理、北京101网校玉门分校、玉门英才书店

5、参赛单位

玉门二中 、玉门三中、玉门一小、玉门二小、柳河学区、下西号学区

黄闸湾学区、饮马学区、玉门市油城学校、玉门镇学区、玉门市团结学区

玉门市官庄学区、玉门市赤金学区、玉门市清泉学区、玉门市黄花学区

玉门市花海学区、玉门市柳湖学区、玉门市小金湾学区、玉门市独山子学区、玉门市昌马学区

第二部分 比赛设置

1、参赛队类型

参赛队组成--每个代表队为5人，可以预备1人做为预备队员，以便于有参赛队员不能进行比赛时，及时替补。

2、参赛选手

小学 小学选取四、五年级学生

中学 中学选取初一、初二学生

3、奖项设置及奖品

校园组

学校获得决胜的代表队 奖励 作文书

全市组

第一名（团队） 商务现代汉语辞典+荣誉证书

第二名（团队） 英汉词典+荣誉证书

第三名（团队） 现代汉语成语辞典+荣誉证书

组织单位奖

前三名 教育局 颁发的铜牌

第三部分 赛 制安排

比赛分校园海选赛和全市总决赛2 个环节。

1、校园海选赛

各学校、各班主任可以选派或选拔5位学生为一队，作为参赛队，每个学校的参赛队数目不限，但是人数必须为5的倍数。每队选一名代表，抽签决定各代表队上场的先后顺序，抽签号码依次是1 2 3 4 ……每 6支代表队一组；及抽到1--6号签的为第一组；7--12号签的为第二组，3--18号签的为第三组，以此类推；

参赛队伍按照《诺亚舟优学派汉字听写大赛》比赛规则（详见第四部分，以下简称大赛规则），各队之间进行 PK，最终角逐出一支决胜队共5人，自动进入市级决赛。

2、总决赛

简介：所有学校代表队，分初中组和小学组，每队选一名代表，抽签决定各学校代表队上场的先后顺序并分组；（同上）按照比赛规则（详见第四部分），各队之间进行 PK，最终角逐出一支决胜队共5人；以此类推，每组决胜出一支代表队，按比赛规则，相互PK，最后胜出一支代表队，为本次大赛总决赛的总冠军。

备注：总决赛由玉门市教育局组织，诺亚舟玉门总代理提供比赛设备及协助，比赛地点另行通知。

第四部分 比赛规则

比赛规则与“央视中国汉字听写大会”的比赛完全模式一致

【开场】主持人对本次比赛作简短介绍。介绍主考官、裁判长、三位裁判介绍参加该场比赛的各代表队

【比赛阶段】

1） 主考官宣布“比赛开始，有请各队第一位选手上前听题“（每一队派出第一名选手上台作答，每队选手上场顺序是固定的，不能临时更换）

2） 主考官向选手确认是否准备好，得到肯定后，主考官宣布“请听题”开始念题（题目念两遍），同时，主考官对该词语给出相关提示。

3） 念完题，主考官向选手询问“是否有疑问？“如选手没听清楚，可请求主考官再念一遍。如选手对听写词有疑问，可请求裁判对该词给出一定解释。

4） 直到选手确认没疑问时，主考官宣布“开始答题“，计时开始。

5） 每位选手有 90秒答题时间，到最后 30 秒时进入倒计时，主持人口播时间提示。计时终止答题板即锁定不能再答题，此时系统自动提交答题结果。

备注：选手必须用规范简体汉字工整书写。在时间允许的范围内，选手可以涂改、重写。书写板上设有确认键。选手完成书写过程，可点击确认。

6） 选手提交后，主考官请现场 3 位评委裁定，裁判通过举牌给出裁定结果，现场有两个或两个以上的正确牌时，表示书写正确。

7） 主考官宣读裁判裁定结果，场上大屏幕同时显示出标准答案。

8） 该轮选手下台，答对着留下，答错者淘汰，主考官请下轮6位选手上前听题。每队派出第二名选手上台

9） 以此类推，最后剩余一队还有选手，则该队胜出，作答完毕后，主持人宣布第一轮比赛结束。

10） 主持人宣布第二轮比赛开始。主考官有请第一组选手上台。

11） 以此类推，经过多轮比赛不断淘汰后，直到场上剩下最后一支队伍，为优胜队！

【注意事项】

1、当一轮比赛结束，场上如果没有一位选手被淘汰，则下轮比赛时，题目难度提升一级。

2、当一轮比赛结束，场上淘汰率超过 50%，则在下轮比赛中，题目难度降低一级。

第五部分 活动配置

1、人员配置

主持人一名 承办方准备 （介绍活动情况、评委、主考官及各参赛队伍）

主考官一名 学校准备 （发音标准，给选手念听写题）

评委 3 名裁判长 1 名 （ 由学校选派老师担当，当现场出现争议时，由裁判长做出最终判决）

2、设备配置

各学校准备物料：无线网络（必备）音响、投影（选备）桌子10张（必备）椅子10张（必备）

汉字读写大赛策划书 第5篇

一、活动目的：汉字是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的瑰宝之一。而如今人们的汉字书写能力持续普遍下降，越来越多的人依靠键盘等输入工具，减少了手写汉字的`机会。为此，财经学院此次“汉字读写大赛”旨在能够认识，理解汉字的真正内涵。

二、活动主题：“传承民族文化，弘扬汉字之美”汉字读写大赛

三、主办单位：

四、活动地点：

五、活动时间：XX年4月22日

六、活动准备：

1.学习部组织部门内部干事，对会计学院14级各班级进行跑班宣传;对13级各班以群内通知和短信通知的方式宣传活动;

2.劳卫部提前整理收集各班上报的参赛名单，并根据名单信息再次通知参赛时间;

3.提前一周由学习部申请比赛地点(图书馆110人报告厅);

4.比赛时的评委提前邀请，评委共三人;

5.由学习部准备比赛时需要的词语(包括拼音和解释)。

七、报名方式：

1.以班级为单位每班选出三人组队参加团体赛。

2.以个人名义报名，参加个人赛。

八、比赛方式：

(一)团体赛

1.第一回合“读汉字”：每队选手编号为123号。比赛时由选手编号进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人亮出题板字词，并说“开始计时”后方可作答，且需在限时三十秒内写出字词读音，计时结束时亮出各队答案。

2.第二回合“汉字听写”：比赛时由选手编号进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人读完题目和解释，并说“开始计时”后方可作答，且需在限时三十秒内写出答案，回答完毕后不能再修改答案。

3.第三回合“看图猜成语”：此轮比赛是团队合作赛，每队的三名成员讨论得出结果，队与队之间不可讨论，否则视为淘汰。若回答正确，该队加10分。共五轮题。结束后，主持人公布每队得分情况。

4.通过计算三轮比赛的最终得分情况，决定获奖情况，颁发奖状及奖品。

5.集体奖：一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、优秀奖(三名)

(二)个人赛

1.按选手分组，20人为一组进行比赛。

2.第一回合“读汉字”：比赛时以组为单位进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人亮出题板字词，并说“开始计时”后方可作答，且需在限时三十秒内写出字词读音，计时结束时亮出答案。

3.第二回合“汉字听写”：比赛时以组为单位进行出场比赛。回答正确加10分，答错不扣分。共十轮题。最后，主持人公布每队得分情况。每队队员在主持人读完题目和解释，并说“开始计时”后方可作答，且需在限时三十秒内写出答案，回答完毕后不能再修改答案。3.通过计算二轮比赛的最终得分情况，每组前3名进入决赛。决赛流程如上，但答题难度增加。以最终得分决定获奖情况，颁发奖状及奖品。

4.个人奖：一等奖(一名)、二等奖(两名)、三等奖(三名)、优秀奖(三名)

九、活动具体流程策划：

1.参赛人员签到;

2.评委入场;

3.由主持人介绍评委以及此次活动的主要目的和相关注意事项;

4.活动正式开始，参赛选手按名单顺序依次参赛;

5.比赛结束，评委现场宣布比赛结果，并进行颁奖。

十、活动注意事项：1.所有工作人员提前30分钟进场就位;2.活动过程中要自觉遵守会场秩序，保持会场安静;3.参赛人员需服从组织方的合理调配。

十一、活动开展可行性评估：1.这次汉字读写大赛以弘扬中国汉字，丰富同学们的大学生活为主，可操作性强，意义大。2.全会计学院在校学生参与的意愿都比较大，本次活动一定能够顺利完成，并收到预期效果。

预祝汉字读写大赛取得圆满成功!

会计学院学生会

汉字听写大赛活动策划书 第6篇

二、活动对象人文与美术学院全体在校学生

三、活动具体流程及内容策划(一)初赛选拔方式：由各班班级自行选拔，组织同学参加听写（必须使用钢笔书写正楷字，钢笔自备），主持人报出25个词以及释义。一个词和其释义读两遍，读完之后间隔10秒再读下一个，直到25个词结束。评分标准：每写正确一个词加4分，算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得最终得分。选拔方式：取每个班级得分的前三名组成班级队伍进入复赛。各班班长将班级进入复赛同学的姓名以及联系方式报送至书法协会。报送时间：周三下午4.30-5.30报送地点：大同楼c308

（二）复赛复赛形式：选拔出的所有12级班级代表队为a组，所有13级班级代表队为b组。a、b组分别进行组内比赛。阶段一：在ppt上展示30个词语，其中每个词语里有一个字被拼音代替，要求每组三个人在90秒内用粉笔在黑板上将完整的词语书写出来，字体须为正楷字。阶段二：由抽签决定出场顺序，按顺序每组派一名代表上黑板进行听写，由主持人读出字音以及释义，若选手在40秒内用正楷写出正确答案，选手归位，轮到下一组代表出场；未写出正确答案，则被淘汰，下一组代表出场并听写下一个词。淘汰至场上只剩一只代表队为止。评分标准：阶段一每写正确一个词语加3分，算得总分再按照书写的水平乘以80%-100%算得阶段得分；阶段二每位选手听写正确加4分，最终获胜的队伍额外加10分。阶段一与阶段二的总分为复赛的最终得分。选拔方式：a组、b组分别取积分前4的队伍进入决赛复赛时间：12月20日（周日）下午18.30-20.00复赛地点：a组：大同楼e303b组：大同楼e30

5（三）决赛第一阶段：必答题每个队伍的按复赛得分的倒序依次上场。首先先进行自我介绍，然后选择题库进行必答题阶段。每个题库需听写6个词语，主持人连续读出字音及释义，选手在2分钟内用毛笔写出正确词语，要求字体是正楷字，选手有两次机会要求主持人重新读某个题目一遍。第二阶段：本是同根生每组派一名选手上台，台上有8张桌子，由8名选手自由选择，每张桌子代表一个偏旁部首，选手则在2分钟内用毛笔写出带有这些偏旁部首的字，书写字体不作要求（草书除外），写出的字多多益善。第三阶段：针锋相对抽签决定队伍之间两两对决，由比赛双方互相出题听写（听写规则与必答题相同）。听写的字必须在20画以内，字不能过于生僻（赛前交活动组委会审核），释义须参照百度百科，出题方朗读须使用普通话并洪亮、清晰、流畅。每个队伍听写5个词语。第四阶段：泼墨挥毫每个队伍各派出一名选手现场进行书法创作，创作时间为20分钟。（作品概不退还）创作期间邀请现场观众进行听写，答对有精美礼品相赠。评分标准：第一阶段每书写正确一个词语加10分，算得总分再按照书写的水平乘以70%-100%算得阶段得分，百分比由评委的平均数核算；第二阶段每书写正确一个词语加5分，对字体以及书写不做要求，但字必须清晰可辨，否则不算分。前两阶段后，取积分排名的前6组参加第三阶段的比赛。积分排名的后两组则被淘汰。第三阶段答题者每书写正确一个词语加10分，否则对方加10分。第四阶段由评委打分，满分为50分。分数取每个评委分数的平均值。决赛时间：待定决赛地点：大同楼a11

5四、活动准备

1、去各个班级宣传本次活动，强调书法的重要性，号召大家了解汉字书法艺术，学习汉字书法艺术。

2、张贴海报，积极倡议。

3、准备好活动宣传所需的海报、横幅、宣传单等活动材料。

4、认真准备活动需要的材料。（初赛、复赛、决赛）。

五、活动要求认真准备比赛时所需要的纸张，钢笔，粉笔，毛笔等,不可出现故意为难的情况。随机应变。工作人员维持现场秩序，监督参赛者，不可出现作弊行为。

六、活动人员安排秘书部：

1、打印相关的告示

2、记录比赛情况宣传部：

1、制作标语，海报等

2、去班级做好相关宣传工作网信部：活动场景的拍摄，配合宣传部进行前期宣传以及后期总结硬笔部:负责汉字听写大会初赛(钢笔字)的比赛工作板书部:负责汉字听写大会复赛(粉笔字)的比赛工作软笔部:负责汉字听写大会决赛(毛笔字)的比赛工作外联部:　获取活动的所需经费，与外校交流经验注：各部并不是各干各事，可以互相帮助，互相合作，交流经验，共同成长。

七、注意事项现场随机应变，出现问题及时沟通解决，必要时联系所在部的部长，会长，协会内部人员应加强合作，保证活动顺利进行。

八、活动预算待定

学生规范汉字书写大赛策划书 第7篇

一、大赛背景：

2010 年6月12日星期六接到团委转发〈广西转发《教育部语用词关于举办第二届全国学生规范汉字书写大赛的通知》的通知〉，根据相关精神。由材料工程系承办百色职业学院学生规范汉字书写大赛的初赛和复赛。

二、大赛目的：

1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现书法艺术魅力。

2、促进书法爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活力。

3、挖掘发现我院有较高水平的书法爱好者，努力营造学校文化氛围。

三、大赛形式：

1、初赛以上交自己作品的方式参赛，由主办方组织专业评审团对作品进行评比，选择优秀作品参加复赛。

2、复赛以现场书写的方式进行，选出8份优秀作品送教育厅语委办，由语委办选出优秀作品参加全国决赛。

四、大赛时间与地点：

参展作品上交截止时间：6月24日晚上

初赛时间:6月25日

复赛时间：2010年6月28日下午

复赛地点：学院食堂2楼

五、内容要求：

1、内容要求

书写内容需选自中华经典诗文作品，必须使用规范汉字。使用繁体字、异体字、“二简字”和自造字、错别字的作品一律取消参赛资格。

2、书体要求

本次大赛共有六种规定书体：软笔楷书，软笔隶书，软笔行书；硬笔楷书，硬笔隶书，硬笔行书。其中软笔为毛笔，硬笔为钢笔。初赛不限制参赛选手书体，每位选手可以上交多份作品，但是每份作品只能使用一种书体书写。复赛时每位选手只能选自一种书体参加比赛。

3作品规格

软笔书写不超过四尺整张；硬笔不小于A4纸，初赛自备纸张，复赛纸张由主办方提供。参赛选手要有一名固定的指导老师，所有参赛阶段不能更改。

六、大赛流程

1、前期宣传及准备工作（时间为6月21日—6月24日）

（1）会议：召集各系副书记开会，传达汉字书写大赛相关事宜，并下发宣传通知书，通知相关老师和学生认真做好参赛准备。

（2）利用“校园之声”广播站进行宣传。

（3）初赛后得参加复赛的同学于6月25日（星期五）晚上9点到材料工程系09建筑3班开会。（注：参赛选手要使用何种纸张）

（4）复赛现场书写比赛时，选手现场写作的笔、墨自备，纸张由主办方提供，书写时间为30分钟。

（5）主持人：林明福

(6)比赛时间一到，由组织部，学习部，新闻部，文艺部，负责收集作品交给评审团。

2、作品评审

（1）参展作品评展时间：6月28日

（2）现场书写比赛评奖名额：

本次现场书写比赛选出15份优秀作品，分别设一等奖1名、二等奖3名奖、三等奖4名、优秀奖7名。

3、颁奖

（1）颁奖时间：2010年6月28日16：00时。由主办方评审团颁奖。

七、经费预算：

1、三箱矿泉水：3×20=60元

2、横幅：150元

3、证书：20张×4=80元

4、宣纸纸张：50张×2=100元

5、A4纸：50张×0.3=15元

7、墨水：1瓶×5=5元（老板牌）

8、墨汁：2瓶×12=24元（一得阁墨汁）

合计：474元

材料工程系团总支、学生会

汉字书写大赛活动策划书 第8篇

为啦响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

三、活动时间：2012年11月社团文化节期间

四、活动地点：文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象：文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名

2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)

3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

(一)赛前策划宣传

1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员

(二)赛前报名

1、要求：认真、负责、清楚。

2、地点：木园一大树下、卫校、三鑫

4、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

(三)、决赛前准备

由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

(四)、材料准备

1、要求：按时、按质、按量充分准备

2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐

(五)、赛场布置:

1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳

(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)

1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：财务部(杨绍波)

(七)赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置：

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)（2013年大学元旦晚会策划书）

八、颁奖会

九、活动指导老师：中文系系主任(孙润老师)

十 举办单位：

(一)主办单位：文山学院中文系

(二)承帮办位：书法协会

(三)赞助单位：待定

十一、总负责人：高文

文山学院书法协会

朝阳中学汉字书写大赛活动策划书 第9篇

字书写大赛活动策划书

一、活动背景：

为了丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现中学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：朝阳中学第一届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华

传统文化。

三、活动时间：2012年11月8日

四、活动地点：朝阳中学电教室

五、参与对象：朝阳中学七八年级的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：作品须使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔）书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：笔墨自备，纸张学校提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓

名

2、比赛流程:初赛（电教室）、决赛（大操场）

3、比赛方式:现场书写，现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

（一）赛前策划宣传

1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：宣传部的成员

4、时间：2012年10月20日

（二）赛前报名

1、要求：认真、负责、清楚。

2、地点：各班教室

3、时间: 2012年10月25日左右

4、各班团委负责报名

（三）、决赛前准备

由书教师负责组织评选优秀作品，由团委组织负责整理决赛名单，并安排决赛顺序。

（四）、材料准备

1、要求：按时、按质、按量充分准备

2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐

（五）、赛场布置:

1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点：学校操场

3、负责：值周班级负责

（六）、活动经费:（学校承担）

1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：财务部

八、奖项设置：

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖二名（奖品+证书）、二等奖五名（奖品+证书）、三等奖十名（奖品+证书）、优秀奖若干名（证书）

九、颁奖会

十、活动指导老师：各班的书法教师

十一、总负责人：韩娟

朝阳中学团委

汉字录入大赛策划书 第10篇

中国梦之“梦在笔端”汉字拼写大赛策划书

活动名称:中国梦之“梦在笔端”汉字拼写大赛

主办单位：东华理工大学学生会社团联合会

承办单位：启明星文学社&檀墨书法协会

一、活动目的、意义与目标汉字作为中国最宝贵的文化遗产之一，自发明的那天起，直到现在一直被中国人使用。它是中华五千年文化的基本载体，也是现今实现中国梦的重要载体。

近年，国人逐渐提出复兴中国梦。但是，随着网络信息技术的不断发展，“键盘文字”逐渐得到社会的认可，而“笔端文字”却逐渐没落，国人的笔端文字能力逐渐减落。为了，提高大学生的笔端文字能力和听写方面的能力，加强中国梦基本载体的建设，启明星文学社和书法协会特此联合举办此次汉字拼写大赛。

二、活动时间、地点、参与对象

活动时间：12月7、8日在青春广场报名

12月9-16日预赛

12月20日决赛

地点：三教117、118（预选）

青春广场（决赛）

参与对象：东华理工大学全体在校师生

三、活动开展方式及负责人

（一）前期准备：

活动展开

活动总体策划

场外布置

活动题目

校园宣传 具体内容 负责人 活动总体开展 费文辉、饶家亮 帐篷的搭建、布置（青春广场）黄立平、欧阳金荣 拟定活动所需的题目等等 欧阳金荣 学生宿舍楼下张贴通知、张贴海黄飞、郑世闻

报、横幅宣传、在校园网论坛发帖、校园广播宣传

绳子、凳子、桌子、摄像、横幅，王涛、万康

笔墨纸砚，帐篷

外联，学校支持，寻找赞助商 杨阳、蒋焰 硬件设施

赞助方式

（二）活动实施与内容：

1、前期由书法协会和启明星文学社的成员在青春广场摆点，进行活动报名。

2、初赛活动现场（三教117、118）由工作人员发放所需纸张，参赛者自带笔，工作人员拟

定和宣读已准备好的词语（成语），通过初赛和复赛筛选出20组选手最终进入决赛.3、决赛活动现场（青春广场）由主持人现场公布参赛所需词语（成语），参赛选手作答，每作答一题将词语所需注释提示于电子屏上展出，全体完毕后由书法协会将准备好的正确结果

（以书法写在专用的纸张上）在舞台上展出。

4、此次比赛分个人组与双人组，尊重选手意愿报名。个人组要求自信于自己的“形（汉字

书写美观）”及“义（对汉字的音义有一定了解）”，即可报名参与比赛；双人组要求自信于

上两点其中之一，两两组合，可提前组合报名，亦可先报其一再与同道组合参与比赛。对于

未找到合作人的参赛选手默认为放弃比赛（此种情况两协会应派成员参与，防止发生）。预

计双人组40组，个人组25组，要求两协会超半部以上。

4、宣传与报名时间定于12月7、8日。（1）当赛制及电子海报出来之后递呈社联，由社联

将其通过学生会组织发至全校各院学生会宣传部及各班级宣传委员。（2）另横幅海报（3）

贴吧日志说说至各个相关部门。

3.预赛将于9号至16号在三教教室内低调进行，要求尽量满足选手时间需求分两至三次进

行，两协会将派四人分别负责组织进行选出10组双人组10组单人组于20日参加决赛，视

天气而定。若因天气原因，赛场则转至三教一楼空场地。决赛前三天视天气摆二十桌于决赛场地制造宣传效果，桌上可放置赞助商的礼品

4.比赛内容：预赛即听字音写汉字和听大义写汉字。决赛将由字词转为词语成语至个人组

双人组选出汉字大赛一二三等奖，至此，个人可从决赛淘汰的选手组队进行终极赛。终极赛的考核内容可选为填字与诗词鉴赏，评出东华理工大学“国学先生奖”——视为东华理工大学檀墨书法协会与启明星文学社最高荣誉，且其以后必须在两协会学习，另自己应提高自身文学素质。若以后次年比赛依旧进行，往年国学先生可直接参加终极比赛。在比赛过程中，预赛两协会可适当放宽，决赛将公开进行。

（三）后期工作：

奖项设置：一等奖1名，荣誉证书+奖品

二等奖2名，荣誉证书+奖品

三等奖3名，荣誉证书

四、1、资源需求

项目 内容

物资需要 展板（设计材料）、硬纸板若干、横幅、笔墨纸、打印宣传、介绍材料 需向学校申请的物青春广场、桌子两张、凳子四张、帐篷一顶

资

人员需要 全体启明星文学社、书法协会成员

2.活动经费预算

物品名称 单价（元）数量 总计（元）

展板（设计材料））

横幅

笔墨纸

硬纸板

打印宣传、介绍材料

经费预算总计 2.5 35 100 4 0.1 4 2 1 20 200 10.00 70.00 100.00 80.00 20.00 280.00

五、突发事件及应急方案

1、摆点当天如遇下雨天，则改在三教玻璃房内进行摆点宣传、报名。

电脑文字录入比赛策划书 第11篇

策

划

书

一、活动主题：

青春飞扬，文字录入。

二、活动定位：

展示学生风采、建设校园文化。

三、活动背景：

随着全国电子竞技运动会的举办，刹那间就在中国掀起一股电竞热潮，其势如暴风骤雨，铺天盖地的席卷了华夏大陆，让人们亲眼所见了健康而前卫的文化娱乐方式，体验到了奥运精神在新时代的延伸，也带动了整个信息产业的发展。

作为信息产业发展的产物，以及被国家体育总局确定为正式的体育比赛项目,电子竞技越来越显示出其不可动摇的地位。举行电子竞技大赛以不影响同学 学习为基础,旨在增强同学们对竞技认识以及对计算机的兴趣,同时也为了丰富同学们的课余生活和推动高校电子竞技事业的发展，更希望从中能让同学们认识到计算机的多媒体技术的应用（两者实际有着千丝万缕的联系），这也就是一系列活动之中的多媒体技能应用竞赛。当今是一个电子信息时代，为体现我院广大学生的新时尚、新风貌，同时也是为了丰富校园文化生活，促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才。借此机会，计算机系将于6月举办电脑文字录入竞技大赛。

四、活动目的：

丰富学生业余生活，为院发现和培养相关人才，培养学生竞争意识，在竞争中不断成长，激发学生对计算机的积极性，提醒学生重视计算机等级考试。

引导同学们在日常与电脑接触的时候学到相关的电子知识或电脑应用知识。打造高校社团文化精品，更重要的是加速了学生与学生组织单一沟通方式向多元化沟通方式的转变。

五、活动意义：

电子竞技作为电子游戏的衍生行业，现在正逐年摆脱电子海洛因的现象，展现出来许多上进拼搏的积极意义。另外，这是本系的特色活动之一，计算机系将继以往的成功，把电子竞技大赛继续好好地传承下去。

六、主办单位：

常州工程职业技术学院计算机系学生会。

七、活动形式：

电脑文字录入比赛。

八、活动时间：

2014年6月9日下午6：00。

九、咨询点：

天工楼计算机系学生会。

十、活动地点：

计算机系一、二、三楼机房。

十一、活动流程：

（一）宣传阶段 ：

1、宣传部在比赛前两周的时候开始制作宣传海报，在比赛前一周的时候讲海报张贴出去，分别摆放在学院的教学楼一楼和大学生活动中心一楼大厅内。

2、公关部根据拉到的赞助，制作赞助商赞助的横幅。在活动前一周，分别设置在一号宿舍楼和二号宿舍楼出口处的花坛边（即一号食堂北侧）、两个食堂之间。【如果学生会中有现成的横幅，能用的也全部拿出来使用】。

（二）报名阶段 报名时间：

报名时间：2014年6月。

报名地点：以班级为单位，由学习委员上交报名名单；

报名方式： 写明姓名、院系、班级、学号、比赛项目、联系方式等；

（三）实施阶段

1.预选赛：以班级为单位，由班长或团支书带领去指定位置进行比赛。利用金山打字软件设置5分钟打字时间，时间一到立即结束比赛。通过班级单循环赛或淘汰赛选拔出指定班级参加决赛。

2.决赛：1）所有决赛班级当场比赛，由评委选出获胜班级。

十二、比赛规则：

在规定时间内进行电脑文字录入比赛，不允许使用除金山打字以外的其他软件，竞赛形式是汉字屏幕对照输入，选取指定文章进行比赛。有工作人员现场监督，在比赛时间内完成最快的班级获胜，依次排比出前三的名次。

2、严禁请他人代替参赛，一经发现取消比赛资格、成绩作废。

3、准确率在90%以上为有效成绩。

4、在比赛过程中由于操作失误导致电脑死机或其他情况造成的结果由自己负责。

5、其他不可抗因素由裁判员做出判定。

6、比赛结束后选手须立即退出比赛地点，不得逗留。

十三、现场工作安排及工作人员要求 ：

安排如下：

（1）每一位学生会干事将在活动前3天交一张课程表，根据课程表情况安排会员在主干道上轮流值班，做好参赛班级的人员登记记录。（要求工作人员要提前半小时到场布置）

（2）组织部安排人员带队时要分工明确，避免人多发生混乱；

（3）报名结束后，公关部负责把物资统一归还到取物资的地方；

（4）每场比赛结束之后参赛班级的成绩记录交由纪检部查看。工作人员要求：

(1）工作人员必须要按照要求认真负责的完成工作，做好收取、清点、记录等工作；

(2）工作人员自觉维护计算机系形象，在活动中做到文明用语，礼貌待人，耐心服务；

(3）负责人一定要和下一个时间断的负责人做好工作的交接，提前通知工作时间，确保工作人员准时到场；

(4）工作中表现优秀的学生会干事将作为评优参考；

(5）活动期间要求各部长合理安排人员，认真工作完成工作，做好整理工作；

(6）在活动期间，某个部门人数不够时，希望其他部门可以提供帮忙；

十五、活动预算 ：

1.前三名奖金：50+35+20=105 2计算进系一楼机房。

计算机系学生会学习部

大学生文字录入比赛策划书 第12篇

大学生文字录入比赛—丰富大学生活，提高计算机水平

二、活动宗旨

公平、公正、全心全意服务大家

三、活动目的为体现我校大学生的职业能力与素质，丰富校园文化生活，展现我校大学生的精神风貌，为给同学们提供一个展示自我的舞台，给同学们提供一个展现自我、挑战自我的机会。我校社科部和计算机协会特别举办此次文字录入技能大赛。

四、活动时间

20xx年xx月x日

每场比赛时间为10分钟

五、活动地点

信息楼二楼

六、活动内容

(1)活动前期策划宣传

a、通过网络媒体(如172校园活动网、大学生精英论坛、和计算机协会微博、QQ等)对此次活动进行前期宣传。

b、通过张贴海报和下班级发宣传单对此次活动进行前期宣传。

(2)活动前人员招募

面向各二级学院、各学生组织，招募团队主要面向12级大一新生。

(3)活动前期其他安排

a、安排好比赛场地，并把电脑布置好赛场，装好打字软件(技术部负责)

b、组织好摄影人员及时拍照(外宣部负责)

c、做好后备及安全工作。

(4)活动实施

a、在信息楼二楼---集合----报道(携带校牌或学生证)---签到---候场

b、工作人员将计算机设置到指定页面

c、到指定时间时，选手分批次进入比赛机房

d、工作人员登记号参赛者信息

e、一轮比赛结束后，工作人员登记录入成绩

f、整场比赛结束后，工作人员对机房进行整理。

八、参赛注意事项：

(1)比赛时参赛者必须服从工作人员的安排

(2)各参赛选手不得迟到，否则作弃权处理

(3)如果电脑出现故障，我们会给予重新测试

(4)参赛者必须以本人身份参加，不得代他人或找人代替

(5)各参赛选手必须提前10分钟进入赛场，按照编排的计算机顺编号进入赛场按顺序对应座位就坐，并把自己的个人资料放到桌子右上角

(9)对号入座后，选手在组织者的统一要求下选择自己熟悉的汉字输入法

(10)比赛过程中不得与其他选手交流讨论，不得干扰其他选手的正常比赛

(11)如有违反比赛规则的，一律取消比赛资格

附：评分标准

(1)总成绩为录入速度(字数每秒)结合录入正确率。

(2)具体算法：已录入速度为基础分值，正确率不足90%的减去5分，正确率不足80%的减去8分，正确率不足70%的减去10分，正确率不足50%的不计入成绩。总成绩相同者，则正确率较高者优先。

九、奖项设置

一等奖（2名）

键盘鼠标套装+荣誉证书

二等奖（4名）

音响+荣誉证书

三等奖（6名）

鼠标+荣誉证书

优胜奖（10名）

鼠标垫+荣誉证书

五、活动所需费用

物品

费用（元）

奖品开支

300

横幅1条

奖品(证书)

暂定

打印稿

总计