寒假作业安排范文

寒假作业安排范文（精选8篇）

寒假作业安排 第1篇

语文寒假作业: 1.叶圣陶杯作文(1500字以上)2.语文报杯作文(“路”为主题,发了专门的通知纸，电子版说明也推送到平板上)3.背论语(平板已经推送),就背这里面的，会翻译，最短的时间背的又多又快的才有机会免费曲阜游学，开学比赛全年级准备去200人 4.推荐散文和小说推送到了平板上，至少读4部（两部小说两部散文）写2000字以上感想，回来开读书分享比赛，5.推荐电影:暖春，放牛班的春天，美丽人生，幸福终点站，肖申克的救赎，小孩不笨2，黑暗中的舞者，美丽心灵，告别昨日 6.寒假作业《赢在假期》，并且认真整理到积累本上。7.读“小说15篇”和“散文20篇”印成册子的资料

8.腊月28和初七考试，考成语，病句和文化常识，以选择题形式，认真准备。

开学之后，一定会及时检查。一定认真完成作业

语文（初十）任务单：

1、早晨 背诵一遍 《劝学》《师说》并梳理课文知识框架。

2、观看电影《肖申克的救赎》，以希望为主题写1000字左右的影评

语文

（十一）任务单：

1、早晨背诵一遍《六国论》要求背诵部分加第三段（第一、二、三段，倒数第一、二段），《阿房宫赋》。

2、补寒假作业《赢在假期》

寒假作业安排 第2篇

亲爱的同学们：

度过了紧张而愉快的一个学期之后，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？老师精心为你们设计了以下作业，好好安排一下，相信你一定会有所收获！

一、假期语文作业

1、认真完成《寒假作业》，书写工整，不要空题。

2、购买有三年级第二学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。

3、完成6篇以上的日记，记录下自己的假期生活。每篇不少于200字。

4、提前在家预习下学期语文，开学后统计每个孩子识字情况和课文背诵。

二、假期实践活动：

1、读书要求:每天课外阅读1小时,摘抄好词佳句。至少阅读3本课外书 阅读目录： a、书籍类：《十万个为什么》、《成语故事》......b、中外经典书籍少儿版：《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》c、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，要求孩子假期读一位作家的系列作品。）

2、在家学习一项技能，开学交流。（舞蹈、书法、武术，或是学会溜冰、下跳棋、象棋等）

3、每天至少进行半小时的体育锻炼，加强体育锻炼，把自己的身体练得棒棒的！如跳跳绳、做做仰卧起坐、立定跳远、晨跑……

寒假作业安排 第3篇

其实, 放寒假, 学校留作业, 无可非议;学生寒假期间, 做作业, 也是基本责任, 不能推卸。本来很正常的事, 现在, 却不正常了。“代写寒假作业涨价10倍”让人感慨。笔者认为, 这不是寒假作业自身的错, 也不是学生的错, 而是我们作业教育滞后的缩影。

为什么代写寒假作业市场繁荣呢?“过节要走亲访友, 平时还要应对父母布置的各类课外辅导班, 寒假转眼就过去了。”如今离开学还有几天, 家住海淀区的高一学生小高看着满桌子的作业, 有些犯愁。另一名高二学生则说:“我们的文科作业大部分都是些机械性抄写, 不如找人代抄。”从这两个原因中, 我们不难发现, 我们的寒假作业已经远远落后于家庭实际、学生实际了, 作业教育改革迫在眉睫。

其实, 学生并非不愿意写作业, 家庭更不会拒绝作业, 关键是我们的作业应该让学生爱做, 应该调动学生自己动手的积极性, 调动家庭参与的热情, 打造作业丰富多彩的个性。笔者曾经留过一个寒假作业, “自己动手, 编一本手抄书, 书名就叫《我家春节》, 要求学生与父母一起编这本书”。这样的作业有三大好处, 一是避免抄袭, 二是全家参与, 三是体现学生个人动手价值。这样的作业, 学生当然爱做。开学后, 我还给学生办了一个小展览, 学生兴致很高。

作业教育是学校教育的一个大课题, 绝对不是简单的留几道题、几个抄写任务, 我们的学生都是00后学生了, 如果还拿上个世纪七八十年代的作业教育模式来教育现代的学生, 必然失败, 必然会出现代写寒假作业这样的怪胎。

寒假生活早安排 第4篇

指导孩子有规律地生活

寒假时间短、天气冷，有些孩子早上不想起床，家长一定要帮助孩子制定一个切实可行的作息时间表。家长可与孩子一起开展“天天早起，天天锻炼”、“不睡一次懒觉”的竞赛活动。要求孩子按质按量完成假期作业，不搞突击。

帮孩子做一次全面总结

帮孩子全面做好上学期的总结，不要只总结学习成绩，要德、智、体、美、劳全面总结，然后要发扬成绩，纠正缺点。既要肯定孩子的成绩与进步，又要找出不足之处，并和孩子共同研究克服缺点的办法。总结时，要以孩子总结为主，家长指导为辅。启发孩子自己想、自己说，家长可给以补充，但不要包办代替。

帮助孩子订出假期生活计划

帮助孩子订计划要从实际出发，不能要求过高，不要面面俱到，重在培养孩子的自觉性。帮助孩子制订一个比平时轻松一些的作息时间表。自由活动、娱乐的时间可以多一点，但不要过分，以免造成开学后的不适应。

有计划地按时按量完成作业。阅读一本或几本好书，有的可以要求写出读书笔记或做摘要，或积累好的词汇，或搞知识卡片等。

指导孩子参加有意义的社会活动

鼓励孩子走出家门，了解身边的环境，认识一些发生在周围的社会事件。除完成作业外，要指导孩子读一本好书，写一篇心得体会，做一件科技小作品，做一件好事等，支持孩子参加学校组织的有益活动。比如，让孩子给“手拉手”小朋友写信，如有可能带孩子一起到“手拉手”小朋友家造访，使孩子知道边远地区的同龄人是怎样生活的，培养孩子关心他人的思想品质。

教育孩子遵纪守法

孩子由于年龄小、自控能力较差。有时难以抵抗不良诱惑。家长应让孩子逐渐懂得社会生活中应遵循的行为准则，树立法制观念，养成守法的习惯。同时不到不适宜孩子成长的场所，不到电子游戏厅和危险的地方。

指导孩子学一样本领，锻炼一种能力

假期里家长要放手让孩子做一些家务，让孩子在做的过程中了解父母的辛劳和养育自己付出的心血，从而更加尊敬、关心和体贴父母。在走亲串友的时候要教会孩子文明礼貌做客，并以小主人的身份礼貌接待客人，锻炼孩子的交往能力。

六年级寒假作业安排 第5篇

（1）11册基础：每天默写一首古诗；每天抄写一个单元的词语；每天默写一个单元的日积月累。

（2）课外积累：每天两类古诗；每天两类四字词语。（资料上的，要求会背、会默写）

（3）阅读：第天读一篇作文，写读书笔记。

（4）每两天预习一篇12册课文，要求写词语，记生字，作批注。

（5）作文：每阶段两篇：“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

六年级英语作业安排 1、7——

1、17：读课文，每天一个单元。抄单词，每天一个单元。抄课文，（let’s talk,let’sread）每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17：做寒假作业的前一半。1月29—2月10：做寒假作业的后一半。2、11——

2、24：预习下册数学前三单元。

六年级语文寒假作业安排：

（1）11册基础：每天默写一首古诗；每天抄写一个单元的词语；每天默写一个单元的日积月累。

（2）课外积累：每天两类古诗；每天两类四字词语。（资料上的，要求会背、会默写）

（3）阅读：第天读一篇作文，写读书笔记。

（4）每两天预习一篇12册课文，要求写词语，记生字，作批注。

（5）作文：每阶段两篇：“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

作业分三个阶段：；

1、29——

2、10。每阶段做在一个作业本上，书写工整。家长签字。

六年级英语作业安排

（let’s talk,let’sread）每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17：做寒假作业的前一半。1月29—2月10：做寒假作业的后一半。2、11——

2、24：预习下册数学前三单元。

六年级语文寒假作业安排：

（1）11册基础：每天默写一首古诗；每天抄写一个单元的词语；每天默写一个单元的日积月累。

（2）课外积累：每天两类古诗；每天两类四字词语。（资料上的，要求会背、会默写）

（3）阅读：第天读一篇作文，写读书笔记。

（4）每两天预习一篇12册课文，要求写词语，记生字，作批注。

（5）作文：每阶段两篇：“感动”“成长”“感谢”“幸福”“春节”“烦恼”

（let’s talk,let’sread）每天一个单元。

六年级数学作业

1月7—1月17：做寒假作业的前一半。1月29—2月10：做寒假作业的后一半。2、11——

三年级寒假作业安排 第6篇

语文作业：

1、预习第1-3单元。（要求：课后要求背诵的课文要背熟练，认字条中的生字组两个词，写到课本上。）

2、每天读书不少于一小时（读书数目见背面，自己选择喜欢的书籍）。

3、完成一份手抄报，内容以“学习雷锋”或“清明节为主题。

4、完成三篇作文。

5、坚持每天练字。（家长根据孩子情况选择练字方式，练前三段元的生字。）

说明：下学期时间短、任务重，孩子一定要保证预习质量，放假当天，家长和孩子合作，制定好寒假学习生活计划，要严格按照计划，有规律地生活学习。（建议：

1、计划中可以预留出走亲访友的时间

2、计划中写明起床和睡觉时间，严格执行，让孩子养成好习惯。）

祝愿孩子度过一个快乐安全的暑假！

河口区实验学校三年级级部

2015年2月

推荐书目（家长根据自己孩子的能力自选）： 必读书目： 《爱的教育》 《时代广场的蟋蟀》 《夏洛的网》小说 《苹果树上的外婆》 《柳林风声》 选读书目：

《伊索寓言》(希腊)伊索 《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著 《天方夜谭》 郅涛浩等译

《130个科学游戏》(德)汉斯?普雷斯著，吴衡康编译 《东周列国志故事》 郭平、陈咏超 改编 《成语故事３６５》 帆女 阿雪等 《一百个中国孩子的梦》 董宏猷 《我们的母亲叫中国》 苏叔阳 《小兵张嘎》 徐光耀

《小木屋系列—大森林里的小木屋》该系列建议都买小开本的 《小木屋系列—草原上的小木屋》(上下)

《小木屋系列—农庄男孩》

一年级寒假作业安排 第7篇

（二）班寒假作业安排

尊敬的家长： 级的小蜜瓜》《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《猜猜您好！我有多爱你》《阿罗系列（共7册）》等。转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中

5、准备一个故事，开学来进行讲故事比赛，评出请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习讲故事大王。惯。与此同时，请您督促孩子完成以下寒假作业：

6、自制绘本，每周至少一次，寒假期间不少于四

1、每天有计划地完成《写字书》的练习，切记为次。（绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画了完成任务几天就乱画完了。（书写要求：字迹工整，为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学结构美观）下学期开学时进行评比，看谁写的最漂亮。知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。

1、画面色彩鲜艳，富有想象力。○2文字表达通希望下学期孩子们的书写有一个质的飞跃。要求：○

2、语文95分以下的（不包涵95分）完成《语文顺清楚，如果能用上一些好词让内容具体生动更棒哟！）寒假作业》一本，家长自己购买。下学期优秀的作品将评奖展出。

3、每三天背一首古诗。古诗内容家长可以在网上

7、寒假期间家长要培养孩子的生活自理能力，比下载打印下来，也可以自己准备一个本子抄写下来。（背如自己打扫房间、整理床铺，收拾书包等。还可以多带会后，家长签字）孩子们出去走走看看，在生活中去学习，在实践中得到

4、每天用不少于30分钟时间阅读课外书。必读《学锻炼。语文之友》和在学校订阅的其它书。建议家长在假期里（注：请要求孩子每天按计划完成作业，标明日期。给孩子买两到三本拼音读物，供学生阅读。图书推荐：另外您一定要及时检查，监督孩子是否认真完成，并签《安徒生童话》《格林童话》《一年级的小豌豆》《一年字。杜绝突击写作业。）

最后祝孩子及其家长们过一个平安愉快的寒假！在新春到来之际，祝愿大家身体健康、阖家幸福、万事如意！

2016年秋期 一年级

（二）班寒假作业安排

尊敬的家长： 年级的小蜜瓜》《小布头奇遇记》《小猪唏哩呼噜》《猜您好！猜我有多爱你》等。转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中

5、准备一个故事，开学来进行讲故事比赛，评出请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习讲故事大王。惯。与此同时，请您督促孩子完成以下寒假作业：

6、自制绘本，每周至少一次，寒假期间不少于四

1、每天有计划地完成《写字书》的练习，切记为次。（绘本，顾名思义就是“画出来的书”，指一类以绘画了完成任务几天就乱画完了。（书写要求：字迹工整，为主，并附有少量文字的书籍。绘本不仅是讲故事，学结构美观）下学期开学时进行评比，看谁写的最漂亮。知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。

1、画面色彩鲜艳，富有想象力。○2文字表达通希望下学期孩子们的书写有一个质的飞跃。要求：○

2、语文95分以下的（不包涵95分）完成《语文顺清楚，如果能用上一些好词让内容具体生动更棒哟！）寒假作业》一本，家长自己购买。下学期优秀的作品将展出评奖。

3、每三天背一首古诗。古诗内容家长可以在网上

7、寒假期间家长要培养孩子的生活自理能力，比下载打印下来，也可以自己准备一个本子抄写下来。（背如自己打扫房间、整理床铺，收拾书包等。还可以多带会后，家长签字）孩子们出去走走看看，在生活中去学习，在实践中得到

4、每天用不少于30分钟的时间阅读课外书。必读锻炼。《学语文之友》和在学校订阅的其它书。建议家长在假（注：请要求孩子每天按计划完成作业，标明日期。期里给孩子买两到三本拼音读物，供学生阅读。图书推另外您一定要及时检查，监督孩子是否认真完成，并签荐：《安徒生童话》《格林童话》《一年级的小豌豆》《一字。杜绝突击写作业。）

给寒假作业变变“花样” 第8篇

一、享受户外锻炼

放寒假了, 学生易养成睡懒觉的习惯, 这样对学生的身体不好。于是我们便在假期里为学生布置了一道特殊作业:每天坚持晨跑, 并要求家长共同参与完成这项作业。每次晨跑结束后, 都要求填写《我的锻炼计划》, 晨跑计划规定了这样一些内容:日期、天气、参与对象, 跑了多长时间, 一路看到些什么, 跑完有什么想法等等, 以此督促学生在家长的陪同下坚持晨跑并写好锻炼日记, 享受户外锻炼的乐趣。

二、搜集、书写对联

过年了, 要写对联。每一幅对联都寄托着家人对新年的祝福, 更营造了一种浓厚的热闹的春节文化。于是假期里, 我们给学生布置了这样一道作业:给自家门上编写一幅对联, 会书法的还要自己写自己贴。同时学校也出台了一项“征集百幅最佳对联”比赛活动, 最后汇编成集, 并作为奖品发给被征集到作品的学生。学生非常兴奋, 也非常乐意去完成这项作业。而且, 在搜集、编写的过程中, 既感受到新年给人们带来的快乐, 又提高了学习的乐趣。

三、设计游戏活动

玩是孩子们的天性, 更是孩子们的“专利”。许多游戏都是孩子们自个儿创造出来的, 射击游戏不仅能开发学生的智力, 培养孩子们的动作技能, 更能陶冶孩子们的心情, 甚至是培养孩子们交流合作能力的最佳方式。于是在寒假作业中我们要求孩子尽情地玩耍, 而且要去动脑筋, 创造出一些更新鲜的玩法, 玩过之后, 再给游戏取个好听的名字, 并将这个游戏的规则记下来告诉别人, 开学后, 再把最佳游戏推荐到体育课中去。学生听说自己发明的游戏能作为教材, 更是欣喜万分。

四、推荐一本好书

朱永新先生对阅读曾经作过一段经典论述:“阅读, 让贫乏和平庸远离我们!阅读, 让博学和睿智拯救我们!阅读, 让历史和时间记住我们!阅读, 让吾国之精魂永世传承!”假期里安排学生看些书, 既是课堂的延续, 又是语文能力的提升。为了促使学生在假期更好地阅读课外书, 我们设计了一份阅读表格:书的名字、这本书主要讲了什么内容、最值得你回忆的是什么、和谁一起读完这本书?读完这本书后, 你有什么想要说的?为了激发学生阅读的兴趣, 我们还要求学生假期结束后, 利用班级读书会, 每人为同学推荐一本好书, 从而提升学生品读欣赏好书的能力。

五、搞社会调查

放了假孩子们也是家庭的一员, 更是社会的一员, 从小培养孩子们的社会责任感是教育的需要。针对社会上的一些现象, 我们为孩子们设置了一些调查项目。如, 赌博给人带来了哪些危害?过年了孩子们放鞭炮应注意哪些?正月里出门拜年要注意哪些问题?如何合理使用压岁钱等等, 然后, 让学生根据自己的需要选择其中一项进行调查, 最后完成调查报告。这一寒假作业, 距离学生生活很近, 通过走访、收集资料、分析整理这一学习过程, 学生感触很深。这既是一种生活的体验, 也是一种学习的体验, 更是一种责任的教育, 能使学生真正融进社会, 学会对社会负责, 对自己负责。

六、编写小报

编写小报不仅可以提高学生搜集资料、阅读、习作、绘画、书写、设计等能力, 而且可以激发学生学习语文的兴趣, 培养学生语文综合实践能力。寒假里学生生活的空间很大, 活动的内容很丰富, 为此, 我们可以在寒假里要求学生出一份“快乐寒假”的小报。小报的内容有:读书笔记、“幸福的家庭”绘画、得意的书法、趣话拜年、我的调查报告为了督促学生认真完成小报, 学校特地推出“征集优秀寒假小报”的评比活动。评比奖项设:绘画小能手、资料收集大王、书写小能手、最佳设计师等。如此作业不再是一种负担, 而是学生快乐学习的“寒假乐园”。

七、搜集“年夜饭”典故

丰盛的年夜饭可是孩子们最喜欢的美食。在品尝年夜饭的时候, 要求孩子们将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来, 并在照片下面写上菜肴的名称, 还要把菜名的来历、有趣的典故用笔记录下来。在品尝完春节菜肴后, 还要将感受写下来, 在班上与老师和同学共同分享。在品尝美食的同时, 聆听家长的故事, 这可是孩子们物质与精神的双丰收。

八、布置新年房子

临近新年, 家家户户都要将房子好好打扫一遍, 重新布置一番, 好迎接一个新年。对此, 我们便, 要求孩子们在寒假里根据自己家的实际情况, 拟一份新年房子布置计划。对这个作业, 孩子们可来劲了, 纷纷查阅资料, 学习他人的经验, 用学过的知识, 设计出属于自己的新年房子布置计划。从一份份计划里, 我们可以发现孩子们的眼光和水平是非常独特的。通过这项作业, 孩子们不仅学到了很多的知识, 而且让孩子们融进了自己的这个家, 更让孩子们爱上了自己的家。