海洋里的歌声作文

海洋里的歌声作文（精选13篇）

海洋里的歌声作文 第1篇

海洋里的歌声作文

第二天的早晨，此时此刻，袁敏已经在去学校的路上了，妈妈带着她了解了情况之后便走了，袁敏自己一人往四年级办公室的方向走去。走着走着，一不留神，不小心撞到了一个女孩。袁敏初来乍到，又撞到了人，她紧张的鞠躬道歉：“对不起，我刚才没注意，一不留神就”她慢慢抬起头，那个女孩早已不见，周围的人都在打量着她，不知道的还以为她得了幻想症呢。来到办公室，迎接她的是一位年轻的姐姐。“你好，你是袁敏同学吗?”那位姐姐说。“嗯，是的。”袁敏小心翼翼地回答。“嗯，我是四(1)班的班主任，我姓缪。”缪老师微微一笑，好看极了，“跟我来吧。”上课铃响了，四周再也没有人。袁敏跟着缪老师慢慢地往教室的方向走去，她微微低下头，脸上出现了一丝红晕。快到教室门口了，她的心怦怦地跳着。然而，靠近教室时，听见了朗朗的.读书声。

袁敏走进教室，跟着缪老师走上讲台桌，缪老师发话了：“我身边这位是新来的同学，大家掌声欢迎她。”教室里响起了一阵热烈的掌声。“请你做个自我介绍吧。”缪老师看着袁敏说。“我..我叫袁敏，今年..今年11岁了我”袁敏害羞的恨不得现在有条地缝，好让她钻进去。“袁敏同学比较害羞啊!”一位女生迫不及待地站起来说。突然，袁敏的眼里掉下了晶莹的泪珠，她想起曾经的四(6)班，想起刚来到那个班级时候的自我介绍，她默默不语“嗯，袁敏同学，你就坐淑音那儿吧。”缪老师甜甜的声音在教室里回荡。“嗯。”袁敏抹干眼泪，走向自己的座位。

“叮铃铃”一节课过去了，下课了。“那，就这样吧，同学们，下课。”缪老师收拾好课件，准备离开。“老师再见!”同学们异口同声地说。下课后，同学们都一涌而出，跑去玩了。“你好，我叫许淑音。”一个声音传来。袁敏转过头一看，她，她不是上次在别人家院子看到的那个女孩吗?还是早上撞到的那个女孩儿!“你你好。”俩人对视着，笑了。

海洋里的歌声作文 第2篇

当我在街上无聊散步时，只看见前面有许多人围观什么，强烈的好奇心使我围了上去。“我相信我就是我，我相信明天，我相信……”原来是有一个人在卖唱。我仔细观察了一下卖唱的男子，黑色的短发，普通的黑夹克与破了个洞的牛仔裤，手中弹着一把老旧的吉他，面前还摆放着一个吉他盒。我强烈的感受到他与其他卖唱着的不同，他似乎不在乎有多少收入，只是手捧吉他，在人群中忘我的歌唱。

看着他的周围，也有许多的乞讨者，只不过他们只是趴在地下，倦曲着身子，用那乱蓬蓬的头发后那一双双写着“可怜”两个字的眼睛看着路过的人。

一种强烈地对比涌上我的心头。我感受到了男子那种自强不息的精神与其他乞讨者的差别。他们也有健全的手脚，为什么不自力更生，他们只是希望别人可怜他们吗?我不禁被男子打动了。

男子还在歌唱，他闭着眼睛，奋力歌唱。男子就像是一只雄鹰，直冲云霄，在哪高高的云中，绽放他那生命的最强音。男子演唱完了，观众立刻发出雷鸣般的掌声，人们纷纷走上前，有的人鼓励男子，有的人掏出一张纸币递给男子，我也掏出一张纸币递给男子，他用双手接住，感动而不失自尊的说声谢谢。人们纷纷要求男子再唱一首，我只转过身去，默默地离开。

边走我边反思自己，竟不由得笑了一声，是啊!我的这一点点小挫折算些什么，我不禁感到：春天，是一个追梦的季节，我们每个人都有属于自己的那个梦想，我们应该去努力追梦，奋斗。我的失望与悲伤顿时散去，重新燃起了希望的火焰。

森林里的歌声 第3篇

“叮咚——”门铃响了。红毛袋鼠不紧不慢地开了门，“万事通”野猪窜了进来，粗鲁地坐到沙发上，催促道：“快走啊！快走啊！大公鸡要来和你比赛，听说它的声音非常洪亮、动听，快去看看吧！”红毛袋鼠一愣，轻声答道：“我不去。”“那你肯定会吃很大的亏的！”野猪说完，就窜出去迎接大公鸡去了！

选秀大会开始前一小时，几辆豪车停在了森林大剧院门口。大公鸡款款地下了车。大家都伸长了脖子，瞪大了眼，想瞧个究竟。红毛袋鼠也站在人群里，听到大家的欢呼声，它还真有些紧张，不过片刻之后，便下定决心再得“歌王”。

（三·1班 羌果子）

红毛袋鼠来到化妆间，倒了杯水，默默地想着歌词。

狐狸小姐火急火燎地跑进化妆间，把包里的化妆品一股脑地倒出来，迫不及待地说：“呀！我们的大明星来了，快让我帮你化上美美的妆吧！”

“让一让，真正的‘歌王’来了！请大家让一让！”红毛袋鼠屁股刚坐上化妆椅，就听到野猪引着大公鸡进来了，还发出了“嗷嗷”的叫声。

大公鸡穿着火红的衣服，头戴金色的帽子，高昂着脖子，大摇大摆地走了进来。

野猪躬着背，弯着腰，大献殷勤：“公鸡歌王，您请这边坐。”大公鸡目不斜视地走过去，傲慢地坐下，眼睛微闭着，化妆间里充斥着不小的“火药味”。

（三·1班 邱姜奚喻）

选秀比赛开始了。大象司仪稳稳地走上舞台，大声宣布：“首先有请大公鸡登台演唱……”

大公鸡走到台中央，亮了亮嗓子，便“喔喔喔”地纵情歌唱起来，一边唱还一边摇摆着身子。台下的观众也不由自主地跟着它左右摇摆，有的甚至兴奋得跳了起来。

大公鸡唱得太过投入，突然，脚一踏空，不小心摔了一跤，而令人疑惑的是音响里的歌声却没有停……观众们都惊呆了，片刻之后都恍然大悟——原来大公鸡是在假唱。大家气愤地把臭袜子、烂苹果扔向舞台，大公鸡羞愧地低着头，一声不吭……

“有请红毛袋鼠登台——”大象司仪继续报幕。

红毛袋鼠一上台，台下观众的热情顿时被点燃了，掀起了人浪，观众大声地欢呼。于是，紅毛袋鼠很轻松地夺得了新一届的“歌王”！

（三·2班 朱容萱）

自从赢了比赛，红毛袋鼠就不再天天练歌了，而是天天把奖牌挂在身上，到处炫耀。歌迷们也是一路簇拥，说好听的话，于是，红毛袋鼠变得自大起来，渐渐迷失了自我。

狮王听说这件事后，给红毛袋鼠发了条微信：大家选你做歌王，是喜欢你的歌声，更是希望你能给大家带来快乐，如果得了点成绩就这样自满，那大家就不会喜欢你了。

红毛袋鼠看了微信之后，一下子醒悟过来，决心坚持练歌，唱大家喜欢的歌。

小青蛙是红毛袋鼠的忠实粉丝，它做梦都想和歌王一起上台演唱。

到了晚上，小青蛙在荷塘边孤独地“呱呱呱”地唱着。

“如果世界漆黑，其实你很美，如果世界漆黑，你把我陶醉……”咦？这是谁在唱歌呢？小青蛙停下声音，扭头一看——哇！只见红毛袋鼠身穿黑色燕尾服，脚蹬亮闪闪的黑皮鞋，高高地翘着尾巴，站在它身旁演唱呢！

顿时，小青蛙的脸红彤彤的，心里像揣着一只小白兔似的活蹦乱跳，紧张极了。片刻后，它也“呱呱呱”地配起了和声……

（三·8班 杨钰嘉）

憨厚的老牛最近心情很不好——它的眼睛老花了，都快看不清鲜嫩的青草了，这不，正躺在床上一个人听相声呢！

“不要伤心，不要失望，艰难的时候总会过去，生活处处有阳光……”“吱——”门开了，歌声传了进来。老牛瞪大眼睛一看，原来是红毛袋鼠捧着鲜花，边唱边走了进来，后面还簇拥着猴子、松鼠、山羊……

“不要伤心，不要失望，艰难的时候总会过去，生活处处有阳光……”红毛袋鼠走到老牛的身边，抚摩着老牛的鼻子，继续温柔地唱着。其他动物给老牛递水的递水，捶背的捶背，梳毛的梳毛……

老牛眼睛湿润了，随着红毛袋鼠的歌声，轻轻地点着头，忘记了烦恼。

（三·11班 王天霁）

从老牛家返回的时候，天色已晚，月光洒在小路上，像是给大地铺上了一层银纱似的地毯。

“呜呜……”突然，红毛袋鼠听到了一阵响声，它顺着声音看去，竟是邻居老龟坐在路边呻吟。原来老龟也去看望老牛了，只是一着急，爬快了点，不小心把脚给崴了。红毛袋鼠扶起老龟，慢慢地搀它回家。

“不要心急，就快到家，不要心急，家很温暖……”红毛袋鼠轻轻地唱，越唱越高，越唱越动听。老龟听了，心里暖融融的。

把老龟送到家，看着它带着微笑进入梦乡，红毛袋鼠这才往回家的路上走去。

（三·4班 瞿歆桐）

“噼噼啪啪……”窗外想起了鞭炮声，过年了。

红毛袋鼠正在家里擦拭着它那个金色的“歌王”奖牌。忽然，森林广场的广播里传来了狮王的声音：子民们，过年了，让我们尽情地欢乐吧！

话音刚落，广场上就热闹起来了。小青蛙长大了，冒着严寒跳起了迪斯科；老牛的眼睛也治好了，笨笨的身子竟扭起了秧歌；老龟早就按捺不住了，驮着兔子转着圈圈……

红毛袋鼠一开门，狮王就把红色的丝巾挂在它的脖子上，动物们纷纷鼓掌。红毛袋鼠向大家挥挥手，说：“谢谢大家这么喜欢我，我会继续努力的，不仅要把好听的歌带给大家，而且，还会帮助更多需要帮助的小动物们，谢谢大家！”

（三·4班 陆张杨）

正月里，红毛袋鼠和大伙儿一商量，决定办一所“歌王学院”。广告一公布，小青蛙、老牛、老龟、狐狸小姐、野猪等都来报名！红毛袋鼠拿着教鞭，有模有样地说：“得了演唱‘歌王’不是真正了不起，真正了不起的是能帮助大家……”

下课休息时，大公鸡风风火火地赶来，惭愧地对红毛袋鼠说：“我现在很想向你学点真本事……行吗？”红毛袋鼠大度地说：“当然行！你的声音那么洪亮，我们一起努力！一起进步！”

从此，森林里到处飘满了歌声，每个动物都觉得自己是真正的“歌王”。

（三·5班 王苏乐）

（以上小作者系江苏南通市通州区实验小学学生，指导老师：羌桂锋）

森林里的歌声作文800字 第4篇

“咔”一声响，小百灵鸟破壳而出。它的弟弟妹妹们也接二连三地钻出了蛋壳。它们见到渴望的阳光，呼吸到新鲜的空气，感到既新奇又快活。只剩下最后一只蛋了，可是这只蛋里小百灵鸟怎么还不出来呢?

百灵鸟妈妈无奈地出去找虫子了。“咔”，最后一只蛋裂开了，从里面出来的是一只小得可怜的百灵鸟。它本来要像它的哥哥姐姐一样，高兴地大呼小叫的，但它却只张了张嘴，沉默着。也许是不想叫，也许是不好意思叫，或是它根本就叫不出声……

百灵鸟妈妈回来了，带来了很多虫子。见最后一只百灵鸟也破壳而出，它非常高兴。但它也觉得很奇怪，这最后出世的孩子，不仅小，而且也不像哥哥姐姐们一样大吵大闹。百灵鸟妈妈没有多想，慈祥地把虫子放到了“餐桌”上。哥哥姐姐们一拥而上，小得可怜的那只百灵鸟被挤到了一边。百灵鸟妈妈看了，特别心疼它，特意把一只肥大的虫子喂给它，爱怜地看着它吃下。在妈妈的关爱下，它幸运地活了下来，还被大家称为“小不点”。

过了几个月，鸟儿们发现“小不点”叫不出声，不能像其哥哥姐姐们一样，唱出动听的歌曲，它可是只百灵鸟啊!它不会说话，也不会唱歌，就像警犬没鼻子一样，这让它认为自己的生活失去了意义。但“小不点”在妈妈的精心照顾下，坚强地活了下来。它去找森林里最有名的医生为自己治病，让自己找回生命的意义。

“小不点”被推进了手术室，经过10多个小时的手术，“小不点”终于能开口说话了，所有的`百灵鸟都流下了激动的泪水。“小不点”康复后，它被送到森林里最有名的歌唱老师那里学习唱歌，它总是被其他的鸟儿欺负，但“小不点”总是默默地忍着，只是一门心思地学习唱歌。

终于，“小不点”毕业了，不仅嗓子练得特别好，声音也特别好听了，它成了森林里最有名的歌唱家，超越了它的老师。只要有动物愿听它唱歌，它就快活地唱起来。它用动听的歌声，真诚地回报着大家。它成了大森林里最受欢迎的小鸟。

无论春夏秋冬，无论天晴下雨，森林里到处都回荡着它那优雅动听的歌声。

歌声里的回忆优秀作文500字 第5篇

有一次，坐大巴的时候，听到一首《朋友》的歌，我低头深思，好像有一次经历与它很像。

两三年前，我们班一位名叫肖文昊的同学传来消息，他要回老家上学，我想不通为什么？不知道他家有什么难处？或者是父母工作调到的需要？我们只顾着送他。

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子…”听到这儿，想那时，体育课他就站在我左边，他有些脏，衣角也破了，可我和一些朋友却不嫌弃他。体育课，在老师高亮的声音下，我们还是在底下偷偷打手势，除非老师勃然大怒，我们才知趣地收手。

肖文昊，那时的他作文刚上路不久，却写得很出色，在班里，作文常常是数一数二的棒！

离去的那天，他以情感丰富的笔调在QQ里发了一篇名叫《离别的情绪》的作文，里面记录了一些我们四年多的相处难忘往事，描述了友情的快乐与离别的伤感。我们看了都很有感触，纷纷敲上了祝福，我记得，我回的是：“好朋友，一生一起走。如果有难，随时找兄弟我。”虽然知道相隔甚远帮不了什么，可一句安慰、祝福的话还是少不了的。

随着歌声，我想起了那些和朋友快乐的时光，一起的欢声笑语，和离别的情绪。

海洋里的歌声作文 第6篇

读完韩老师的《歌声里的大河》后，首先我觉得题目好，我左思右想、前思后想，想不出一个更贴切的题目来写我们的黄河。题目无论改成什么，都不足以显示祖**亲的气势。单读题目，就读出了母亲河的豪迈、气魄，那歌声里的大河呀，魂系着多少中华儿女的心魄，让每个中华儿女的热血都为之沸腾。

一句“风在吼，马在叫”让我读出了母亲河的豪迈，读出了中华民族千千万万人的精气神。也只有歌曲加上歌唱家高音的演绎才能够表达母亲河宽广的胸怀和英雄气概。

写读后感向来不是我的强项，只觉得韩老师的这篇文章极好，只觉得再也没有第二个人能写出这样壮美的文章，能把祖**亲的声音演绎得淋漓尽致。

读完这篇文章，让我想起了曾看过的一部电影《黄河绝恋》，我也曾经亲眼目睹过流过故乡的黄河，做一回忆写成读《歌声里的大河》随想。

影片《黄河绝恋》中，家仇在民族的灾难面前，显得是那么微不足道，有着血海深仇的两家在自己祖国被侵略、被蹂躏的情况下，安寨主放下恩怨护送班长、欧文过河。但是却陷入了日本鬼子的圈套中，安寨主亲手杀死日本鬼子，这种大义凛然的决定是我们中华民族儿女的骄傲。特别是欧文背着小女孩花花带着安洁穿越在怒吼波涛滚滚的黄河中，日本鬼子的机枪打伤了安洁的后背，为了不拖累欧文，为了让欧文和花花能游出黄河，安洁用欧文送给她的刀隔断了连接他们的绳子。班长在护送欧文和安洁渡黄河时也牺牲了。安洁在黄河边的最后记忆，一张充满着生命力的笑脸和民族生命力的象征――黄河的结合，给我带来了生命的震撼。

记得的秋天，我们一行人从开封坐车赶往家里，车到达黄河时已是夜里12点，我们的车从黄河上面的浮桥上驶过，开车师傅说：“这就是咱们的黄河。”尽管那时同行的十几个人困意绵绵，却在到达黄河之前的几分钟里都抖擞起了精神。一听说要经过黄河，人人都显出了兴奋的状态。推开车窗，我看见了黄河水正以“力拔山兮气盖世”的.力量滚着，她不是小桥流水，也看不到小河似的波纹，却是整个的河水一起像是卷着向东奔淌。车缓缓地行着，车里很安静，那一刻，我禀住了呼吸，母亲河的庄严、滚滚东流的气势让我肃然起敬。

第二次和黄河相遇是夏天的一天，天气不算多热，母亲那天心情不好，哥哥开车，我们陪母亲去黄河边上玩。这时的黄河水悠悠，像母亲温柔的呢喃。我、姐姐、母亲我们三人坐在黄河的大堤上闲谈，孩子们呢，则脱掉鞋袜在岸边蹦踩，不一会儿，蹦踩的脚板下方就溢出了水，孩子们的欢笑声在黄河上方飘荡，母亲的心情也随之明朗起来。

中午，我们在哥哥的上班的黄河职工大院里吃了饭，最令我难忘的是在屋子前出岔的房顶上看到了许多小燕子的窝。这人鸟共处的和谐画面永久地留在了我的脑海里。

黄河就是一支歌，也是一首诗，波涛怒吼时旋律激昂，春风拂面时让人遐想。

冬天里的歌声 第7篇

冬姑娘轻轻悄悄地来了，

一阵阵悠扬的歌声又萦绕在耳际，

快仔细地听

“呼呼”

这是谁在唱歌?

我抬头望去，

哦，是北风伯伯正放声高歌呢!“簌簌”

这是谁在唱歌?

我闻声看去，

哦，是雪花妹妹正低声吟唱呢!“哗哗”

这是谁在唱歌?

我好奇地张望，

哦，是小树哥哥正晃着身子哼曲儿呢!“呼簌哗”

三种歌儿默契的交织在一起，

好似交响曲一般美妙，

我静静地伫立在原地，

聆听着这悦耳的天籁之音，

楼道里的歌声美文 第8篇

有一段日子，因为工作上的原因，我的情绪一直很低落，又找不到可以倾诉的人，所以每天一下班，就把自己丢进酒吧里，灌得醉醺醺的。

同在一座城市的表哥听了我的情况，喊我去他那儿住几天。表哥说：“正好你嫂子出差，我一个人也怪闷的。”我苦笑着摇头。表哥是个工作狂，家里有时候三两天都见不到他的影子，跟他住在一起，只会徒增了烦恼。

表哥像是看出了我的心事，说：“我们楼道里有一个邻居，很特别，凡是认识他的人，烦恼都会消失。怎么样，你也认识一下?”我狐疑地看看表哥，不像是开玩笑的样子，就点了头。

搬到表哥家的第一天，我就催着他把那个特别的邻居介绍给我。表哥说：“别急，慢慢你就会认识的。”表哥又开始忙他的工作了。我依旧形单影只，一个人下了班，照例拐到酒吧，灌得差不多了，然后回家。

表哥家住的是老式的筒子楼，楼梯很窄，两个稍微胖点的人要侧着身子才能互相过去。有一次，我上楼的时候，恰好碰到一个男人，拄着根拐杖，歪歪斜斜地晃在我的前面。男人一条裤腿空空的，在大腿处挽了一个结，看样子像是截了肢。我忙跟上他，搀住了他的胳膊，说：“我帮你吧?”男人扭头看了我一眼，一脸的和善，“不用，”他说，“谢谢你，我能行。”那张脸顶多30岁，上面写满了自信。一点也没有我预料中的自卑和难堪。

男人就住在表哥家的楼上。我站在门口，看着男人爬近家门的时候，嘴里竟然飘出了歌声，调子是很欢快的那种。接着就是哗啦啦掏钥匙开门的声音，门打开的一瞬，我听见男人脆亮亮地喊了一声：“妈，我回来啦!”

之后的几天，在楼道里，我又碰上了男人几回。男人拄着拐杖晃过表哥家的门口时，歌声就会像一只欢快的鸟儿扑棱棱地飞进我的耳朵。然后，就是在他打开门的一瞬，喊出的那句脆亮亮的招呼。

见的`次数多了，我忍不住问他：“您在哪儿工作啊?”“噢，修鞋。”他温和地说，“不远，就在和平桥根儿，有鞋要修的话就找我啊。”他的轻松倒让我有些难为情起来。

那天晚上，我问表哥：“你给我介绍的那个人，是不是住在楼上?”表哥眨了眨眼，说：“怎么样?很特别吧?”我又问：“他的腿怎么回事啊?”表哥说：“车祸，有好几年了。”表哥边说边系上围裙进了厨房，不一会儿探出头冲我喊：“家里没盐了，你上楼去借点吧。”

我嗯一声，上楼，轻轻地敲门。男人打开门，见是我，很热情地把我让进去。我环视了一下屋子，没有几件值钱的东西，却收拾得很整洁。“一个人在家?”我问。“噢，我妈在里面呢。”男人冲卧室指了指。我这才发现，卧室的床上还躺着一位老人。“伯母她”我欲言又止。“病了，”男人说，“一年多了，起不来，只能这样躺着。”

给我盛盐的时候，男人又哼起了歌。我惊讶于他的洒脱和快乐，止不住好奇地问：“你很喜欢唱歌吗?”男人嘿嘿地笑起来，脸上现出了少有的腼腆，“就算是吧，主要是我妈喜欢听。她说，听到我唱歌，心里就踏实，饭也吃得香，觉也睡得特别安稳。”

我的心里一阵悸动。捧着盐回到家里，还是不能从那种悸动的氛围里走出来。表哥见我一副丢魂的样子，问：“怎么啦?有心事?”

海洋里的科学作文 第9篇

海洋，是地球生命的母亲。是她创造了生命，哺育了生命。

当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中的一颗美丽的蓝色“水球”。为此，我对浩瀚的海洋产生了非常浓厚的兴趣，于是认真阅读《走向海洋》一书。当读了《走向海洋》之后，我惊奇地发现，海洋不仅辽阔广大，深不可测，而且极为富饶，是一座巨大的资源宝库。它蕴藏着丰富的金、锰、镁、锡、石油、天然气等，就连陆地上非常有限的铀矿资源，在海水中都高达45亿吨之多，是陆地储量的4500倍。

随着人口的急剧增加，加上生态环境的不断恶化，人类面临着食物匮乏的威胁，人们便把目光投向海洋。海洋拥有着取之不尽的生物资源，可以想象，未来将出现越来越多的高蛋白海洋食品，将极大地丰富我们人类的食品种类。海洋，也是天然的运输线。虽然它存有各种危险，却是平坦无阻的`天然水上大道，把世界上绝大多数的国家和地区连接起来。开辟海运航线，好处多多，不用征用土地，也不要投入巨额资金和劳工。海运可以运送各种形状、形态和尺寸的货物，更重要的是海水摩擦力小，很小的动力便能推动巨大的轮船前进。这样，既节省了额外的燃料消耗，又节省了运费。公路、铁路运输，又怎能与海运相比?

海洋的深邃博大、变幻莫测、美丽富饶，都深深地吸引着人们。海洋对于我们人类而言，就像一个一直猜不透的谜语，散发着无穷的魅力!从古至今，人们对海洋的探索始终没有停止过。从郑和七下西洋到哥伦布发现新大陆，他们都以惊人的毅力克服重重艰难在探索海洋，为人类了解海洋、开发海洋作出了巨大贡献。随着时代的发展，科技的进步，人类对地球资源的需要也变得越来越多。可以预见，在不远的将来，陆地资源也会耗尽。而海洋，也将会是人类生存和居住的理想场所，是人类赖以生存的第二空间。

《成语里的歌声》阅读答案 第10篇

2.本文采用的最主要的说明方法是 (2分)

3.以下从第③、⑤、⑥段中摘出的句子，在结构上所起的作用不完全相同的一项是( ) (2分)

A.古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的。

B.从成语中，人们还能听到一种结构复杂，音域宽广，演唱中还要改变调性的歌曲。

C.古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。

4.第⑤段“相传为春秋时晋国乐师师旷所作”这句话中的“相传”能否去掉?为什么? (3分)

5.本文是一篇文艺性说明文，有些语言十分生动、传神，请把第⑥段中对《高山流水》高度赞赏的两个句子，认真地抄在下面的方格里。 (2分)

6.对详细介绍三个成语在说明语段中所起的作用理解不正确的一项是( C )

A.详细介绍“晌遏行云”是为了说明古人唱歌时歌声亮传播远。

B.详细介绍“余音绕梁”是为了说明歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。

C.详细介绍“高山流水”是为了印证俞伯牙与钟子期凭音乐的共鸣结成了“知音”。

7.第①段和第⑧段首尾照应，使文章的结构完整。读了这两段文字，你获得了哪些知识? (4分)

知识一：

《成语里的歌声》阅读答案 第11篇

②相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。于是，便有人用“引吭高歌”来描述其情状。歌声亮传播远，又有人用“响遏行云”形容赞美这嘹亮的歌声。③古人不但喜好歌声的高亢、嘹亮，而且注重吐字清楚，行腔流畅，发声自然圆润，以达到表意之目的，于是，便产生了“字正腔圆”、“珠圆玉润”这两个成语。唱歌既要唱声，又要唱情，“声情并茂”这个成语，就反映了古人对歌唱的更高追求。只有用声情并茂的歌声，恰当表现歌曲的情感内蕴，才能产生极大的艺术感染力，使听者为之动容，为之共鸣，这就要用上“回肠荡气”、“哀感顽艳”这两个成语。

④歌唱含情，歌声美妙，回荡耳畔，久久难忘。这便是“余音绕梁、三日不绝”的心理效果。“余音绕梁”这个成语也出自《列子·汤问》篇。说的是韩国有个名叫韩娥的美丽歌女，一次来到齐国临淄城，因带的口粮吃光了，只好在西城门卖唱谋生。她的歌声哀婉悦耳，使人们张大嘴，听得出神。直到韩娥走了很久时间，听者的嘴巴还未闭上。她那优美的歌声，给人们留下深刻的印象，以至过了三天，人们还感觉到歌声的余音仍在屋梁周围回旋荡漾。

⑤古人不仅能歌通曲，而且有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。成语“高山流水”（见于《列子·汤问》）记载此事，传为美谈：春秋时，晋国大夫俞伯牙善于弹琴。一个皓月当空的中秋之夜，伯牙乘兴弹起琴来，意境表现高山。曲犹未尽，只听有人赞道：“善哉峨峨兮若泰山！”伯牙抬头一看，见迎面走来一人，相貌平常。伯牙未加理会，又弹一曲，意境表现流水。曲音未绝，来人朗声赞道：“善哉洋洋兮若江河！”伯牙十分吃惊，起身施礼，得知此人叫钟子期。伯牙与子期凭音乐的共鸣结成“知音”。子期死后，伯牙痛失知音，摔琴绝弦，终身不操。

⑥从摘引的部分有关歌唱的成语里，我们可以知晓古人与音乐的美丽传说，证实祖先创造的民族音乐文化的博大而精深。

13.下面对文段的理解和分析不正确的一项是（3分）

A．文中用生动的语言，有趣的例子介绍有关歌唱的成语，说明我国音乐文化的博大精深。

B．许多成语飞扬着美妙歌声，蕴含着动人故事，让我们知晓许多古人与音乐的美丽传说。

C．“余音绕梁”指歌声停止后，余音好像还在屋梁周围回旋的心理效果，形容歌声美妙动听。

D．第⑤段详细介绍成语“高山流水”，是为了说明俞伯牙与钟子期凭音乐的共鸣结成“知音”。

14.第②段“相传，古人唱起歌来，格外投入，常常放开嗓门，大声歌唱。”一句中“相传”一词能不能删去，为什么？（3分）

参考答案：

13、D（3分）(详细介绍“高山流水”是为了说明古人有着纯熟的演奏技艺和惊人的欣赏水平。)

烛光里的歌声优美散文 第12篇

突然，四下里一片漆黑，伴唱和话筒全无声响——停电了。

这意外的变故，让众人很扫兴，热闹的场合一下子冷了场。长久的沉默过后，服务生送来了蜡烛。红红的烛光映红了每个人的脸，也点燃了心中的灯。

不知是谁提议：我们清唱吧，这烛光多美！

“老朋友怎能忘记掉，过去的好时光……”

先是一两个人的声音，而后就四五个，所有的人包括从不肯登台的，都一起放开了喉咙，深沉而婉转的歌声就在胸中回响。

“我们曾经终日游荡在故乡青山上，我们也曾历尽苦辛到处奔波流浪……”

红红的烛火跳跃，似红红的心在跳动。朦胧温馨的氛围，让每个人在严冬的北国深夜心中温暖而明亮。

没有乐曲伴奏，我们自己用手掌一齐打节拍，一遍遍反复吟唱。不知不觉中，泪水溢满了眼眶，在歌声中、在红红的烛火跳跃中悄然滑落……

时隔十五载，2011年暑期接近尾声的时候，我们与百成、王芳、维海相聚渤海岸边、戴河之南。昔日的“意气风发”，两鬓已有了白雪的痕迹。在他临海新居的第一次家宴上，刚豪饮大醉的我又举起了浓香的酒杯，寻找幸福感觉的我们回到了从前：一起手印《煤泥河》诗刊，一起在我故乡的老屋聚会谈天……热乎乎的感觉在心中流淌，仿佛故乡那条隆冬时节仍冒着热气的蜿蜒的煤泥河……

由衷地感激引我走上文学道路的师友，感恩给我关爱给我人生智慧的亲人。激情奔涌中与远在鹤岗的声扬、远在新疆的光利通上了电话，代他们喝上一杯杯思念的酒。电波穿越时空，将老朋友的心紧紧相连。

“老朋友怎能忘记掉，过去的好时光……”

不由自主，我们停下杯筷，忘情地哼唱起那首流淌在心中的歌谣——仿佛十几年前烛光里的那个夜晚。

一辈子感动你的时刻哪怕只有一次，就不妄虚度一生！

人到中年，经历过太多的聚会、联欢，进过大大小小的ok厅，但只有那一次——那个停电后烛光摇曳的夜晚，在我心中留下永远难忘的美好印记。

其实，有时候把握好自己情绪与节奏真的很重要。停电之时，每个人心里无疑满是沮丧和愤怒。但，那一刻我们挺住了，心态平和，没有让不良情绪迸发出来，影响其他人的心绪。沉默之余，我们很快找到了新的出路，意想不到的快乐环绕着我们，幸福的感觉充盈了我们的内心。

人生何尝不是如此。有无音乐伴奏无足轻重。关键是，要肯自己给自己掌声。

那一夜，烛光中的歌声让我学会了如何面对意外；烛光中的歌声，让我学会了在困境中寻觅快乐。友谊在默契中得以深化，人生的境界在那一刻得到了升华。

寻找记忆里的歌声 策划书 第13篇

策

划

书

西北师范大学知行学院艺术之秋系列活动之

“寻找记忆里的歌声”风采大赛策划书

一、活动名称：“寻找记忆里的歌神”音乐风采大赛

二、举办机构：<1>主办单位：院学生会

<2>承办单位：院学生会文艺部

三、活动地点：西北师范大学知行学院大学生活动中心

四、参与人员：院学生会全体成员及各系全体学生

五、活动主题：为丰富我校大学生活，展示我校文艺风采和大学生才艺。特举办“寻找记忆里的歌声”音乐风采大赛

六、场地布置：大赛开赛前三天，召集各部干事，对大赛场地大学生活动中心进行简单布置。力求现场大方、美观，符合活动主题。

七、活动流程：

1、海选：由各系选送四名参赛选手组成所在系代表队。最后九

系进行比赛。

2、初赛：九支代表进行小组PK赛，经过三个环节比试。从九

支队伍中胜出六支队伍晋级复赛。

3、复赛：六支代表队经过三个环节比试。进行六进三比赛，由

选出的三只代表队晋级决赛。

4、决赛：三支代表队进行一组三环节比试，角逐出冠亚季军。

5、个人赛：每支代表队推荐一人进行九人制个人PK赛。

八、比赛规则：

1、三支代表队为一组，由抽签决定。

2、初、复赛：

①第一环节——“歌词接龙”：每组上台就位，各队选拔两名

代表参加此环节。六人依次作答。由领唱引导，选手接唱下

句，答对者该代表队加两分。

②第二环节——“乐识我知”：每组十二题，随机抽取进行作

答。每小队四题，答对一题加一分。

③第三环节——“魅力PK”：每组派选一名选手进行自选歌曲

演唱。评委评分（基准分4分，满分10分）。

3、决赛：

①第一环节——“闻曲识歌”：本环节为口头作答题，由举办

方播放随机伴奏，各代表队进行歌名报答。答对者加一分。

②第二环节——“魅力PK”：每组派选一名选手进行自选歌曲

演唱。评委评分（基准分4分，满分10分）。

③第三环节——“绝唱擂台”：每队每组推荐一名选手，同台

演唱指定的同一首歌曲，进行终极PK，分三组进行。评委依

次对三支代表队代表队九名选手进行评分（满分5分）。最后

取平均分。得分最高的队伍胜出。

4、个人赛：

每支代表队推荐该队实力最佳选手进行自选歌曲比赛。决出

前三名为个人赛冠亚季军。（基础分5分，满分10分）

九、奖项设置：

1、团体赛：冠、亚、季军（并颁发奖状）

2、个人赛：冠、亚、季军

十、注意事项：

1、各代表队的分组竞赛由抽签决定

2、歌手演唱顺序由现场猜拳决定

3、初复赛为小组淘汰赛，每组淘汰一支代表队，一组由三支代表队组成，共三组。

4、答题环节限时30秒。