高一友善待人的议论文作文

高一友善待人的议论文作文（精选13篇）

高一友善待人的议论文作文 第1篇

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活就会充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么开展和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人，体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿也会“打架”，但矛盾发生后，应该学会忍耐，包容，体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的“退一步海阔天空”。

曾经，有个女孩把危险品带进校园，有同学把这件事告诉了老师，女孩的东西被没收了，这样，使两个原本形影不离的好朋友，变成了两个形同陌路的同桌。女孩认为同桌只是想破坏她在老师心中的好印象，每次女孩训斥同桌时，同桌只是装着一颗友善的心去和女孩解释，日久天长女孩也消除了对同桌的误解。什么，我们应学会宽容，使自己周围充满欢乐。

其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，他的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠”，甚至大打出手，而有的同学则会以善待人，说一声：“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。有了过失和误会，衷心的向对方说声“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

我们每个人都希望生活在友好，愉快的氛围中，都希望自>己的周围充满善良、宽容和温馨同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

高一友善待人的议论文作文 第2篇

同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?同学们，你知道吗?爸爸妈妈们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了辛苦;父母每天语重心长的教诲是让我们变得更好，教育我们怎样做人，如何做事。因此，我们要学会对父母感恩，要感谢他们把我们带到这个世界，要感谢他们让我们衣食无优。那么，现在的我们，对他们感恩的最好的方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们没有养成良好的学习习惯，或者学习上退不了，会提醒你帮助你，有时候也会因为你的错误批评你。有这样一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的提醒批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室。所以，作为一位学生，应该懂得感恩老师，应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

同学们，在生活中我们除了要怀着一颗感恩的心还要以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，让我们的生活充满阳光。

如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢?首先，要学会宽容。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会宽容，使自己的周围充满欢乐。我们要善于用自己“友善”的心感染他人，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

刍议初中、高一议论文写作的衔接 第3篇

一、“教”中找脱节, 备好衔 接直通车

在对初高中教材体系及教学时效的研习中笔者认为:

(一) 教材编排有偏差

现行初中教材中的十九篇议论文, 主要集中在第四册, 计四个单元, 六个训练点。学生一下子由1~3册的大量贴近生活的“热面孔”———记叙文、散文、寓言的学习到以说理为主的“冷面孔”———议论文, 其结果是:学生思维定势难以扭转, 对议论文学习或写作缺乏知识积累, 产生抵触情绪, 极不利于以后高一议论文的学习。

(二) 训练重点不体现

初中六个训练点在知识的途径上出现了模糊的概念和不准确的知识阐述。由此, 初三学生到了高一后, 对高一写作单元出现的一些准确的、有别于初中单元知识训练的概念、知识感到无所适从, 难于取舍, 造成知识上的混乱。这就使初中学生一旦与高中的复杂议论文所训练的单元知识和典范议论文接触时 颇感不适。

(三) 议论要求未侧重

初中议论文按编者的写作训练要求, 只要达到下列目标即可:⑴理从事出, 就事论理;行文讲究文采 (或描写) , 事例形象生动, 饶有兴味。 (见《中学语文》99年第12期) 而高中配合写作的议论文是非常典范的, 多的是冷峻的析事论理, 有些文章 (如杂文) 于嬉笑怒骂之中仍讲求事理的逻辑性、论证的严密性。

(四) 行文结构不明晰

初二至初三议论文写作训练涉及的行文结构仅是“读后感”一种, 论述也只限于“引、议、联、结”。但这“四字式”的结构模式不能代表所有议论文的结构程式。高一除了议论文的“是什么”“为 什么”“怎么办”的基本程式外, 还有几种变式结构: (1) 对照式; (2) 并列式; (3) 总分式; (4) 层进式。并且已经涉及到“议论文中的过渡与照应”、“叙述描写在议 论文中的作用”等丰富的内容。

(五) 议论文笔太格式化

初中要求议论文“叙得简, 议得集中, 理从事出, 论点准确”, 但在实际训练时却过于拘泥于格式。

二、“学”中析成因 , 开好衔 接直通车

调查表明, 学生 在从初中到高中的议论文学习中, 往往呈现出“三性”表象: (1) 心理性———情绪抵触; (2) 单调性———惯性思维; (3) 习惯性———积累缺陷。只有消除初中生的这三种表象, 才能真正开好议论文写作训练的直通车。

(一) 心理因素调适

据随机抽检统计得知, 处于青少年时期的初中学生, 对议论文情有独钟的仅有3~5%。君不见, 初中学生得到新课本, 急于翻阅的是记叙文、童话、寓言、民间故事等等, 很少有人能对一篇还没有教过的议论文看上一遍。因此, 在初中乃至高一学生接触议论文时就有一定的心理障碍。

要消除这一心理障碍, 笔者认为, 首先必须引导学生正确认识议论文学习在中学语文乃至一个人的终身学习和工作中的重要作用和地位, 让学生在开始接触议论文时, 能从中初步尝到议论文阅读的甜头, 得到心理上的愉悦。其次, , 除了在记叙文、说明文等文体教学中适当渗透“议论因子辨识”, 作好铺垫 (即给他们一个“先行者”, 为“同化”作准备) 外, 还应做好两项工作。一是利用多渠道培养学生“议”的兴趣。二是多以学生周边生活、热点问题为话题作导引 , 激发学生“议”的热情。

(二) 思维惯性辨析

初中学生形象思维占主导地位, 虽然其后期渐向抽象思维过渡, 但抽象思维并未完全形成。他们开始接触议论文, 往往以自己习惯的思维方法和模式来衡量。

要排除这一定势, 首先要通过典型比较, 让学生把握议论文的思维特点, 可以“横比”给学生一个“先行者”, 为高一打基础。其次, , 要根据学生思维实际, 给出具体材料, 适当传授一些思维技巧。

(三) 积累缺陷解惑

弥补因积累造成的缺陷, 在初中起始的议论文教学中 , 除了向学生传授一些议论文常识外, 不妨把眼光放得远些, 通过多种渠道 (如引导学生看“东方时空”、“焦点访谈”“今日谈”等) , 丰富积累, 并使积累向多样化、有序化方向迈进, 为议论文写作训练打下基础。

人教版高中语文必修教材的作文单元, 除开几个单元记叙文文体的训练外, 其余的、大量的单元是议论文文体的训练, 而高考作文测试中议论文又是高中学生的最爱, 莘莘学子总想在高考考场上“指点江山, 激扬文字”, 因而, 平时议论文的教学和写作训练就显得至关重要了。当然要使高中生如愿以偿, 打好基础十分必要, 而搞好初高中议论文的衔接就显得尤为必要了, 对此当认真对待。

摘要：基于“认知结构”理论, 从“教”与“学”两个维度剖析刚入高一学生在议论文写作中的种种不适, 并有针对性地探索有效的解决之道, 为初中与高一学生议论文的写作衔接提供参考。

友善待人作文800字 第4篇

社会主义核心价值观是党的十八大确定的能体现社会主义价值的对国家、社会、个人的要求，三个层面二十四个字，即富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。友善是个人层面的社会主义价值观的一个要求，友善是强调人与人之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、友好和睦、形成新型的社会主义人际关系。

“善，是精神世界的阳光”，是法国著名作家雨果所说的话。友善待人是我中华民族的传统美德，对别人轻言细语能使人心情舒畅。与别人发生矛盾，能将其大事化小，能友善地对每个人可以避免很多不必要的麻烦，也能让社会更加美好，但是这需要每个人的努力来共同创建。

自古以来，友善相处的事例很多，常在民间传颂。“将相和”便是很好的例子。赵国廉頗因为蔺相如口舌之力便能获得比他更高的地位而记恨他，蔺相如听说此事，遇到廉頗就避开甚至不上早朝，门客都十分奇怪，便问蔺相如，蔺相如说：“敌国不敢侵略我国正是因为我与廉頗将军二人，如果我们闹矛盾被敌国趁虚而入怎么办?”廉頗听说此事，大为震惊，自知心胸不如蔺相如，负荆请罪与蔺相如和好，并共同抵御外敌可见友善也能化敌为友。但是友善不是弱小与受欺侮的标志，对他人友善，是表达自己的敬意，不是示弱的`表现，不能因为别人和颜悦色地对待你，就能欺侮他，也正所谓“敬酒不吃吃罚酒”，别人友善地对待你，你却不以为然，那别人也没必要再友善了。友善是有条件的，不论对人、对事、对物都有选择。你能对杀人如麻，不听劝阻的杀人犯讲友善，讲道德吗?正因为不行，才会有“防人之心不可无，害人之心不可有”的俗语。

孔子说过：“仁者无敌”。便是说友善地面对他人，同时又不失戒备之心。友善能拉近人与人之间的距离，但同时又有可能是隐藏自己的面具，每个人对每件事都有自己的态度和做法，戴着不同的面具，友善是待人的面具，有这么一些人笑里藏刀，在友善后面有着骇人的秘密。像现在的坏官，表面大谈要防腐败，要亲民，其实在大量贪腐人民的资产。这种面具下的魔鬼是我们完成祖国伟大复兴的巨大阻碍。虽然现在社会的现状使我们不能太表里如一，也不能做“两面派”。那么圆滑和友善，不失防备的待人，是现今较妥的待人之道。

友善待人五年级作文 第5篇

人与人之间友善地相处，会使关系更加亲密，一切就会变得亲切而和谐。

我还记得在小的时候，奶奶跟我讲的一个小故事：一只掉队了的小鸭，很惊慌的寻找着她的妈妈和队伍，不料，碰上了一只凶神恶煞的.大狗，小鸭看到大狗，撒腿就跑，大狗在后面穷追不舍，终于，小鸭看到了一群鸡，便躲到了他们的身后，那群鸡并没有对小鸭的到来而感到不满，他们看到迎面而来的大狗，一点也不惊慌，反而冲上去，用尖尖的嘴去啄他，被十几只鸡一起啄的滋味可不好受，于是大狗灰溜溜的逃回了自己的窝，小鸭获救了，并且被鸡群送回了鸭群，小鸭很感谢鸡群。听了这个故事，我被鸡群的友善与勇敢而感动，把他们当做人来想，，如果人与人之间在遇到危险时，能够友善地伸出援助之手，那么就不再会有人受到伤害，社会将变得和谐。

在那天，天灰蒙蒙的，像是要下雨了，奶奶望瞭望门外的四周，发现隔壁张奶奶家的衣服还挂在外面，原本这是奶奶经常做的事，这次，奶奶要我去，我看到那些衣服被风吹得左摇右摆，也有些心疼，我就去了。走到张奶奶家门口，我有些紧张，但情况紧急，我大胆的敲了敲她家的门，张奶奶开了门，我结结巴巴地说：张奶奶，快。快要下雨了，您家的。的衣服还。还挂在外面，快。快收进去吧，别。别被雨水打湿了。张奶奶高兴的说：好孩子，谢谢你呀，我这就去收，你真是个好孩子。我红着脸笑了笑。从这件有意义的事里，我看到了人与人之间的友善，如果世界上人人都这样互相帮助，那么人们之间就不再会有矛盾，纷争。

友善待人和谐相处作文 第6篇

从小我就“恋上”了阅读。《风和太阳》、《弟子规》等等许多关于友善的童话故事和书籍伴我度过幼儿时光。上学后，在学校满园书香的熏陶和浓厚阅读氛围的感染下，阅读对我来说已达到了“痴迷”的状态。最近，在学校的图书室我从《传承中华文化，共筑精神家园》一书中阅读了一篇名为《六尺巷》故事。

在清朝康熙年间，当朝宰相张英收到家里来信，说家里为了修建房屋，与邻居争三尺宽的宅基地，互不相让，并将官司打到县衙门，要求张英利用宰相的身份和职权干涉此事，打赢这场官司。张英阅完家信后坦然一笑，挥笔给家人回了信，并在信中附诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺有何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。家人收到回信后，明白了张英的意思，主动让出三尺宅基地。邻居得知，也相让三尺宅基地，结果成了六尺巷。从此这个友善、和谐的故事流传至今。

读完这篇故事我受益匪浅，感受很深。身为朝廷官员的张英，为了社会的和谐，不但没有使用自己官员的职权干涉家事，反而用友善、宽容之举将事情化干戈为玉帛。这篇故事告诉我们，友善待人、和谐相处对我们每一个人、对整个社会是多么的重要。友善是社会和谐的润滑剂，他可以化解矛盾、避免纠纷、解决争端等等。作为一名小学生，我们要从小事做起、从自身做起，用自己友善之心和实际行动来践行社会主义核心价值观，做一个友善的人。在学校里，同学之间要相互谅解、相互帮助、相互照应、乐于助人，善待身边的每一个人。记得一年级的时候，我的同桌经常和我争“地盘”，在写作业时我的右胳膊无意中占用到了他的课桌，他很不高兴，因此他用文具盒在中间拦起“隔离墙”。在他写作业时，他的`左手也经常越过“隔离墙”占用了我的课桌，我不但没对他生气，还用友善的语气对他说“没关系，你写完了我再写吧”。正因为我的友善和谅解，他不但拆除了“隔离墙”，在我写作业时担心碰到我，还主动的往右挪呢。由于彼此的友善和谅解，从此我们俩一直成为很好的同学和朋友。在日常生活中、在公共场合、在家里，我们也要善待他人、宽容他人、关爱他人、尊重他人，让友善之花开遍社会的每个角落。

诚信立身友善待人作文 第7篇

“你瞧，这是什么?”同桌炫耀的摆了摆手中的钢笔，金黄的太阳洒在钢笔上，使那钢笔如同散发着光芒，那样耀眼，那样好看!“哇，好漂亮的.钢笔呀!”周围的同学都赞叹道，眼睛都好像发着光，亮晶晶的。同桌骄傲地说：“那当然了，这可是我舅舅给我的生日礼物。”“真羡慕你啊，有这么好看的钢笔。”几个同学附和道。体育课的时候，偌大的教室里空荡荡的，只有一个生病不能去的`我。

在一个不经意间的抬头，我看到同桌的桌子上摆着一支笔那支钢笔。我的心像被猫抓一样痒痒的，看着那只钢笔如同饿狼看见了自己的食物。我的手颤颤巍巍地向那只钢笔伸去，“哈哈!”几个同学嬉笑着去而复返。我连忙把手缩了回来，心儿抖的厉害。“咦，你还好吧?”几个同学看着我有些惨白的脸色关心的问道。“没没事，你们去上课吧。”我的声音也略微有些颤抖。在那几个同学走之后，我才松了一口气。我目光有些复杂的望向那支钢笔，紧张地咽了一口唾沫。心里十分矛盾想要将同桌的那只钢笔据为己有，但又害怕被别人发现，内心纠结不已。

下课了，同学们陆续回到了班级。我看见同桌在桌洞里翻来翻去，又在书包里找来找去，心里不由得紧张起来。旁边一个同学看着同桌都快急得哭了出来，问道：“你在找什么呀?”同桌说：“我的钢笔丢了。”旁边几个同学惊奇的说：“怎么会丢了呢?上午还在这儿的呀!”同桌那大大的眼睛里盛满了泪水，说：“我也不知道，我回来的时候就找不到了。”听着同桌略微有些哽咽的声音，我的心揪了起来。我甩甩头，努力将心思集中到正在做的试卷上，当我看到试卷上的一个题目时，不由得愣住了。那是一个人坐在一条小船上，他带了四个包裹：成功，才华，金钱，诚信。

因为船超载了，所以他必须丢掉一个包裹，然后他想了想，把“诚信”丢掉了。我不由得想起了老师对我们说的话“诚信是社会主义核心价值观的一个重要观点，诚信是一个人安身立命之本，诚信是一个人的无形财富。”是啊，诚信是多么的重要啊!可我却为了自己的一己私欲，而丢掉了“诚信”。

想到这儿我的心里不由的悔恨起来为什么我就不能做一个诚实守信的人呢?为什么我就不能守住自己的心呢?为什么?为什么?我越想越后悔，我悄悄从书桌里拿出那支钢笔，现在再看那支钢笔却也是一点也不好看，我拿着它，却感觉有些烫手。我将钢笔递给同桌，说：“我我刚刚在地上捡到了你的钢笔，还给你。”同桌破涕为笑，感激地对我说：“谢谢你呀!”可他的道谢却没有让我感觉到一丝一毫的喜悦，只是让我心中的悔恨又深了一分，我的笑容有些尴尬：“不不用谢。”

诚信立身友善待人作文 第8篇

诚信立身 友善待人

一只名叫柴斯特的蟋蟀因贪吃跳进野餐篮，被带到时代广场。孤苦零丁的柴斯特遇到了好心的男孩玛丽欧、塔克老鼠与亨利猫，玛丽欧家收留了柴斯特，他们相互信任成为朋友。

有一次，玛丽欧家遭遇火灾，玛丽欧妈妈误认为是柴斯特捣的鬼，变得十分愤怒，她指着玛丽欧大叫：“我说过蟋蟀会把他的朋友都找来的吧!说不定就是他点的火，他是只放火的虫子!”

委屈的柴斯特唱起《重归苏莲托》这首歌来诉说自己的冤屈。奇迹发生了，这首歌使玛丽欧妈妈改变了对柴斯特的看法，抱住儿子玛丽欧说道：“玛丽欧，一只能把《重归苏莲托》唱得这么动听的蟋蟀是不会故意去放火的。它可以继续留在家里。”

柴斯特后来成了远近闻名的音乐家，并帮助玛丽欧家摆脱了贫困;而塔克与亨利帮助柴斯特回到了自己朝思暮想的故乡。诚实、友善使他们了解对方、相互信任、相互帮助。正是这种信任、友善，创造了一个个奇迹。

我想，在生活中，如果人与人之间充满友爱、诚信，就毋须相互猜忌。现在人们服药会猜疑药物是否是毒胶囊，喝牛奶会怀疑是否含三聚氰胺，吃果冻会狐疑是否源自废皮革原料，餐馆吃饭疑心炒菜用了地沟油甚至面对跌倒的老人还犹豫良久是否要去扶起他，这是多么可悲呀!这是因为曾经有人为一己私利损人利己、不守诚信，最后遭致失去彼此的信任。

曾子曾经说过：“与朋友交而不信乎?”。意思是：我与朋友交流时有没有不守诚信?其实，人与人本该是朋友呀，若每个人都能坚守诚信，不为一己私利、损人利己，相信人与人之间就会变得更加真诚、友善、和谐!若每人都诚实守信，不但自己一生胸怀坦荡，社会也就前进了一大步。

确实，社会需要诚信，人人也都渴望诚信。让我们人人做到诚信，让社会充满真诚、友善，这是我的小小中国梦。

诚信立身 友善待人

人生的道路上，会有诚信、机敏、金钱、荣誉、才华、美貌如果要你选择一样，你会选择什么?我选择诚信。诚信是人生最宝贵的财富。诚信比机敏更重要，因为想让步伐更加矫健，最好的方法就是踏踏实实地走好每一步，而不是投机取巧;诚信比金钱更重要，因为想让花朵开的更芬芳，最好的方法就是辛勤培植，而不是让花朵满是铜臭;诚信比荣誉更重要，因为想让灯泡永远闪光，最好的方法是定期擦亮它，而不是只顾着炫耀它有多少闪亮，而不去改良它

今天我读了一个关于诚信的故事，大意是这样的：喜马拉雅山上的一个景点本没人涉足，后因为一位少年的诚信，使许多人来此观光。那是因为有一天，一位摄影记者给这位少年很多很多钱让他去帮买啤酒，三天后他也没有回来，就在大家都认为他再也不会回来的时候，这个少年出人意料地敲开了摄影师的门，原来他在这座山上没买到又跑到另一座山耽误了时间。读了这个故事我对这个少年肃然起敬，思绪万千。

我们的生活中永远离不开诚信，诚信就在我们周围。记得我上一年级时，妈妈带我乘公交车，上车前妈妈也给我一枚硬币，让我记得自己投币，上车后我发现和我一起上车的两个比我大的小朋友没有投币，我好奇地问妈妈为什么。妈妈告诉我，你的身高已经达到投币标准了，就应该自觉投币，不管别人怎么做，我们都要做一个诚信于自己的人。

我想如果人人都能做到诚信，我们的生活会多完美啊。从那里起，我就明白了诚信的重要，自己也要做一个诚信的人。只要一直做到诚信，我就会因此而美丽。并且我要将诚信的种子传播给身边每一个人，让我们的生活，我们的人生美丽天长地久。

拥有了诚信，就拥有了人生最宝贵的、不能替代的财富。所以，人生的道路上，我选择诚信。

诚信立身 友善待人

我国有一句话叫做：“诚信是金。”意思是：做人讲诚信，就像金子一样宝贵。可我却不这么认为，我认为诚信比金子更沉重，更宝贵。我国悠久的文化历史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。实事求是，讲究信誉”为人们追求的品德和德行。如今，已是二十一世纪，我深信每个人都一定会做到“言必信，行必果”的。

“诚是做人的核心，信是做人的根本。”从古至今就有许多这样的例子。

例如：孔子是春秋时期的鲁国人，是我国古代著名的思想家、教育家。有一天，孔子和自己的学生到齐国去，路上看见两个小孩正在辩论问题。一个小孩说：“我们在争论太阳什么时候离我们最近。我说早上近，他说中午近。你说说是谁对呢?”孔子认真听了他们的理由，觉得他们各自的观点都有道理，实在分不清谁对谁错。于是他老老实实地承认：“这个问题我回答不了，以后我向更有学问的人请教一下，再来回答你们吧。”两个孩子听后哈哈大笑：“人家都说孔夫子是个圣人，原来你也有回答不了的问题呀!”说完就转身跑走了。孔子的学生子路很不服气地说：“您真应该随便讲点什么，就能把他们镇住。”孔子说：“不能这样做，如果不是老老实实承认自己不懂，怎么能听到这番有趣的道理。在学习上，我们知道的就说知道，不知道的就说不知道。只有抱着这种诚实的态度，才能学到真正的知识。”

又比如：《商鞅“立木”》的故事。春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶的时候，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到五十金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国见见强盛，最终统一了中国。

诚信比金重，诚信如同一身华丽的衣服，使我们给每个人都留一个深刻的印象。诚信比金重，诚信如同一把大雨中的雨伞，在我们成长的道路为我们挡风遮。因此，我们每个都要“言必信，行必果。”使我们美丽的大家园被优秀的品质所环绕。

诚信立身 友善待人

以诚待人，坚持正直，倾听自己内心的声音。无论何时何地，请相信：中华民族古老相传的字条，依然会传承下去。上面赫然的写着：道不远人。

她是一个普普通通的中国女孩，她很小的时候全家移民美国旧金山，父亲做着服装生意，生活比上不足，比下有余。但噩梦从此开始了，在他就读旧金山州立大学时，父亲受了一个美国商人的怂恿，投资了一假电子公司，却被斯科特陷害，负债累累。她无奈之下，只好辍学打工，因为工作十分出色，被调配到专制培训新人员上岗的职业道德。她巧妙地将孔子儒家思想融入培训课中，人们亲切的称她为“孔子女孩”。

随着她的名气的增大，前来邀请她培训员工职业道德的单位纷纷登门。让她意想不到的是，这些前来邀请她的单位中包括：斯科特让他的父亲倾家荡产的骗子。她犹豫了，但迫于无奈只好接受了他的邀请。培训进行的很顺利这让她暗暗松了一口气。培训很快结束了，她很担心斯科特故技重施，想找各种借口赖账。但后来她发现自己真是杞人忧天，斯科特的支票很快交到了她的手中。她望了一眼支票上的数字，却愕然了。原本讲好只有十二万美元的酬金，却成了二十一万。显然，是对方弄错了却没有发觉。

她想到了：像当年斯科特对待父亲一样，收下这张支票，不动声色地为家庭报仇，这一切都是斯科特应该奉还的。但她听到了自己内心的声音：那是父亲说过的吧!父亲在被骗后告诫她：“在美国这样竞争激烈的社会里，我们虽然被人骗了，但我们还要遵循职业道德”

她拨通了电话。餐厅。她郑重地将支票双手奉上，说：“斯科特先生，您填错了支票。我们谈好的价钱是十二万，而不是二十一万，请您重新填一张给我。”按常理讲，斯科特应该十分感谢。此时却十分惊讶，嘴巴大张，双眼瞪圆，脸成了猪肝色。愕然之际，身后传来一阵掌声。这一切都是斯科特的阴谋：他故意填错支票，并找了当地的电视台公证。如果她没有归还支票，她的孔子女孩的形象就会被连根拔起!但斯科特千算万算，他怎料想人性的光辉!他失算了!

但她赢了，从此她名声大振。她叫韩辛。后来，她走入了白宫。

皮鞋踏在了鲜花上，鲜花却将香味留在了鞋底。别人曾经伤害过你，但请不要以同样的恶毒去伤害别人。诚信待人，道不远人，这是中华民族自古相传的传统美德。每一位中国人民，炎黄子孙，都应该将它发扬光大，世代相传。

道不远人，我们应该学会以德报怨，诚信待人。让那古老相传的字条，以同样的方式，传递下去。

诚信立身 友善待人

古人云：诚信乃做人之本。可是现在，很多人已经不再天真烂漫，他们更多的是诈与骗。可我们这个世界需要的是什么?需要的是诚信啊!

比如：18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道。“我不买”。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱”。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢?”绅士道。“我的哥哥在换完零钱回来找你的`路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走!我们去看你的哥哥!”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿。一见绅士，男孩连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了!”绅士却被男孩的诚信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

又如：北宋词人晏殊，素以诚实着称。在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。

还如：一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。

可见：诚信对于我们的生活是多么重要!失败与成功一步之遥，而佼佼者便是诚信。有了诚信，才会取得更多人的信任，整天无忧无虑;丢了诚信，你就会像那个《狼来了》里面的牧童一样，最终害了自己!

总之，如果我们没了诚信，就得整天过着提心吊胆的生活，若想整天快快乐乐、自由自在，请你记住：诚信做人之本!

诚信立身 友善待人

转眼，时间在指尖悄然流逝，似一夜之间，我想起来了，那些斑驳的难以忘记的记忆，有的似刀客刻的，深深印在心中，有的似风，在随着化为一缕春风飘散

那天，细雨绵绵，使人感到几分凉爽。我在到街上走着，看见前面有一名妇女，手中抱着一个小女孩，应该两岁左右吧。衣服破烂不堪，全身上下脏兮兮的，用乞求的目光望着路过的人群。这个小孩又黑又瘦，嘴里啃着手指头，另一只手摸着肚子，我想他们应该好几天没吃东西了吧。周围有一些围观的人，我也忍不住驻足观望。

这时，一个六七岁小男孩走了过来，用好奇的目光望了望他们。只听那位妇女说：“小朋友，给我们一点钱吧，我们已经好几天没有吃东西了，你就可怜可怜我们吧!”我又看了看那个小女孩，她小小年纪，眼睛里去没有那个年龄阶段的小孩应有的无忧无虑，反而让人觉得他们经历了许多事情一样。再看看那名妇女，她的眼睛里充满了期盼，正在无声地央求着这个小男孩。小男孩用手摸了摸口袋，摸出了一张皱皱的五元钱，正向那名妇女递去。

“别给她”。一位年轻漂亮的阿姨说，“她好手好脚的，干嘛不去找工作呀，何必在这里乞讨!”周围的人开始议论起来：“是呀!肯定是骗人的!这些人真是太可恶了，只会装可怜来获取别人的同情!”小男孩犹豫了，把手伸了回来。

几分钟过后，小男孩再一次伸出了手，把已经握得热乎乎的五元钱给了那位妇女。只用甜甜的声音说了一句：“我相信她!”然后就走开了。

我愣住了，所有的人都愣住了，都为小男孩的做法感到吃惊。更为他的那一句话感到感动。我原以为小男孩会收起这五元钱，没想到他竟还是把钱给了这位妇女。看得出这位小男孩是多么相信这位妇女，同时又是多么同情她呀!在场的人也纷纷拿出了钱给这位妇女，只有刚才那位漂亮的阿姨还愣在那里。

雨越下越大，一阵风吹来，让人感到一丝寒冷。望着小男孩远去的背影，我觉得一丝丝的温暖正涌入我的心头，让我全身都热乎乎的。回头再看看刚在那位漂亮的阿姨，突然觉得她也不是很漂亮了

诚信立身友善待人作文 第9篇

小合是我最好的朋友，她有一段时间特别喜欢花，梦想着要开一个属于自己的花店。我当时还有些不信，就开玩笑说：“等你开花店后，送我几束百合哦!”她看着我，坚定地点了点头，然后拿起了她那养花的书。看她那认真的样子，我停止了嘲笑。

有一次她邀请我去她家。没想到的是，她小区里竟然有一个车库是花店，我看着她，问：“这是你看的花店?”她“咯咯”的笑不停，然后不停的点头。我心里一阵惊奇，又不忘恭喜!可是她又说：“快是了，这家店的店主要回老家住，就把这个店给我了。明年，对，就是明年，我的梦想就要实现了，简直太意想不到了，太好了，耶!”看着她那期待的样子，我也不由自主的为她高兴。

可是明年眼睁睁的快要到了，小合的心事就越多，我问她：“怎么了?花店被别人买了?”她看着我，一脸惭愧地说：“花店是没问题，可是百合花我一培养就死了，没过几天白色就变成泥黄色，一点也不好看!我可能要送不了你百合了，可能要不守信了!”原来如此，我突然感到非常感动，她为了我的一句话而这样用心，如果我现在说不要百合了，岂不是太看不起她了?

我用安慰和信任的语气说：“小合，我相信你!别人都能养好百合，为什么我们就不行?要是你不懂得，我来帮你，我们一起并肩作战!打败难题!”她看着我，又是当年那样坚定的模样。

就在这一年，她经过努力成功培养了百合，并且知道了怎样把花的经络都染成各种颜色，再去她的花店，我自己都有莫名的成就感。这时，小合走了过来，她从背后里拿出了一大束百合，满怀笑容的送给了我，我看着这一束束百合，眼眶不禁湿润了。这一束束百合绽放的不仅是小合的中国梦，还绽放出我和她之间用友谊搭建的诚信桥。

话题作文训练“友善待人” 第10篇

阅读下面一则寓言，根据要求作文：

太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”

于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风，但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。

终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”

请以“友善”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受和看法，也可以编写故事。注意：1、立意自定。2、文体自选。3、不少于800字。

[导写]

写本题应注意以下几点：1、准确领会话题的精神。话题材料以寓言的形式，通过风与太阳的对比，揭示了“温和与友善，比愤怒和暴力有威力”的道理，写作中最好也能体现出这样一组对比，即不仅诠释“友善”待人的重要性，还要拿它与“愤怒、暴力”等作比较。2、既可以从大处着眼，谈国与国之间、民族与民族之间须友善相待；也可以从小处落笔，谈善待身边的人，促进人际关系的和谐、融洽；还可以换个切入点，写人类应善待自然、保护环境。3、话题作文文体不限，除了写成一般的记叙文、议论文外，还可以采用书信、日记、演讲稿等应用文体，或发挥想象，编写童话、寓言、小剧本等。

[例文一]

友善待人

记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。

美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的.机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。

这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益――胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。

能否以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行，司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面，分析事故双方的责任，一场**才会作罢，但当事人常常还要互骂上几句，以泄心头之恨。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。

生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！

[点评]

这篇文章吃透了话题材料的内涵，立意上有一定的深度，而且用例典型，对比鲜明，剖析得当，读来令人信服。

[例文二]

说友善

哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”

――题记

什么是友善？曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调――把它献给那位女孩。

小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。

一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！其实，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。

有一次，我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。

我摸着口袋里的钱，希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头，刚想说出“赔钱给你”，不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。

友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。

朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂，心与心沟通的桥梁，也是一种爱的储蓄；它让你和你身边的人感情更纯真，也让这个世界、让我们的生活更加美好。

[点评]

高一友善待人的议论文作文 第11篇

这是我第一次给您写信，今天想和您聊聊“诚信立身，友善待人”。

在我们身边经常会因为诚信不足而引发一些事，从而引起一系列问题。那么面对这些问题，你会如何看待呢?我认为我们必须“诚信立身，友善待人”。

四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢?如果你是父亲，你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。

在生活中换位思考很重要。如果我是她会怎么想，怎么说，怎么做?人与人之间发生了矛盾，多多换位思考会缩短人于人之间的距离，多些宽容和理解，会少了许多矛盾。因为没有换位思考，有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而使彼此受到伤害。多点欢乐多点爱，让我们一起友善待人吧!一个优秀的人必定具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。

3、学会换位思考，将心比心。

让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!

祝：身体健康，万事如意!

诚信，就是要诚实守信，对自己，对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华民族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。

一个人只要讲诚信，别人才会赞赏他，尊重他，亲近他，在有困难时才会帮助他。否则，人们将不会信任他。

北宋词人晏殊，在他十四岁时，有人把他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他，并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的，就如实向真宗报告，并请求改换其他题目。宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质，便赐给他“同进士出身”。晏殊当职时，正值天下太平。于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们惊讶异常，不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说：“我其实也是个喜欢游玩饮宴的人，只是家贫而已。若我有钱，也早就参与宴游了。”这两件事，使晏殊在群臣面前树立起了信誉，而宋真宗也更加信任他了。晏殊的诚实品质值得我们学习，他以诚实的珍贵品质取得人们的信任。

俗话说，一言既出，驷马难追，就是说一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车都难追上，所以我们说话要算数。

早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足。后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信。一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个多小时。第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来。于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了。第三天夜里，那个少年却敲开了摄影师的门。原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶。他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容。这个故事使许多外国人深受感动。后来，到这儿的游客就越来越多。这就证明了讲诚信的重要性。

希望我们每人都讲诚信，这样我们的生活才会更美好。

培育和践行社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的xx大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，诚信是中华民族的传统美德，也是建设和谐社会的基石。

记得去年的一天，我去买笔，回来时，发现营业员阿姨多找给我1元钱。我十分犹豫;到底还不还呢?还，怕阿姨误解;不还，心里总觉得过意不去。当我把钱还给阿姨时，阿姨冲我竖起了大拇指，心里像吃了蜜一样甜。诚信真好，让我交上了朋友。

四年级下学期的时候，我们学习了关于诚信和友善的一组课文，给我感触很大，想和你分享分享。其中《中彩那天》给我的印象极为深刻。这篇课文讲了：在二战时，父亲无意抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送还了同事。父亲放弃了汽车，选择了诚信。听了这个故事，你有什么感受呢?如果你是父亲，你会怎么做?我觉得一个人只要活得诚实，就等于有了一大笔财富。

从此，我明白了人与人之间的交往中，诚信是一把打开人们心灵的钥匙，只有真诚待人，就会赢得别人的信任!

友善在生活中无处不在，友善也不止是友情之间的，我曾真切的感受过。

一次，我推着自行车在路上走着，没有注意到路边的行人。一不小心，划破了一位老奶奶的裤子。我一时不知所措，想着身上还有十几块钱就给她吧。没等我开口，她淡淡一笑，说:“对不起呀，小姑娘，瞧我这年纪，走路也不当心，别在意阿。”说完就走了。我站在那，呆呆地望

友善的初衷是好的，友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更重要，正确的方法才能使友善的果实更甜美。

友善待人的广播稿 第12篇

叶：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

傅：留住一阵清风，播撒出希望的明天。

叶：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

傅：带走一丝烦恼，让快乐伴我们同行。

叶：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！这期的广播是友善待人

傅：友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。

叶：如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。

傅：那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。

叶：同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。

傅：所以，我们应该学会宽容，是自己的周围充满欢乐。其次，在平时生活中，应该学会说：“对不起”。

叶：你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。

傅：有了过失和误会，衷心的向对方说“对不起”，实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战更有效。

叶：此外，我们应该善于“化敌为友”，让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去，这样，你的朋友就会越来越多。

傅：我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅，处处温暖和谐的生活环境。

叶：同学们，让我们学会友善待人，使我们的集体变得更加美好。

傅：接下来是经典诵读 ：

待婢仆　身贵端　虽贵端　慈而宽

势服人　心不然　理服人　方无言。下面播报好人好事：

诚信待人 友善邻里 第13篇

话说康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到家信,说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他用职权疏通关系，打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信：千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。家人接信后，让出三尺宅基地。邻居见了，也主动相让。结果成了六尺巷。这个化干戈为玉帛的故事告诉我们，诚信待人，友善邻里，结果往往意想不到。

同学们,诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，更是社会主义核心价值观的一面闪亮的旗帜。作为新时代的我们，毫无疑问,必须践行,做到时时诚信，处处友善。

记得那是星期五的下午，妈妈在开周前会，我和往常一样，自己走路回家。想到爸爸今天要带老鸭汤回家，我这个超级吃货恨不得马上到家。就这样，我抓起钥匙，一路小跑，很快就到家门口了。拿出钥匙，插进去，我扭，扭，“咦，怎么不动呢？”我定睛一瞧，“Oh，My God！这不是学校图书室的钥匙吗？原来慌乱中我把妈妈的钥匙拿错了。我拔，拔，使出了吃奶的劲儿就是拔不出来，我急得直跺脚，“咋办？气死本宝宝了”门被我锤得咚咚响。这时，隔壁的门开了，张婆婆着急地问：“璇，咋啦？”我将事情的原委告诉了她。她的眉头顿时拧成了麻花，然后眯缝着眼睛，戴上老花镜，试着拔动钥匙，可钥匙就是不听话，居然一动也不动。我们俩交替着去拔，把汗水都弄出来了也还是不行。这时，楼梯间传来了脚步声，呵呵，楼上的谭叔叔回来了，看见我的狼狈样，幸灾乐祸地问：“话包子，咋啦！”哎，倒霉透顶了。我对他把事情详细的说了一次。他居然咚咚地跑上楼了。我心想：“哼！不帮就不帮呗，还耍什么大牌啊！”正在我俩无计可施的时候，他拿着东西下来了，直接就捣鼓起来，抹油，晃动，再抹，拔，呵呵，居然拔出来了。他腆着大肚子，满脸都是汗，说：“话包子，现在开门啊。还楞着干啥？”“钥匙不是拿错了嘛，没有啊。”张婆婆立刻说：“你们不是放了一把钥匙在我家吗？我去拿。”门终于打开了，张婆婆又把钥匙放回了原位，笑着说：“璇，下次没带钥匙记得找我啊。”一场危机终于被邻居的诚信友善给化解了。

都说远亲不如近邻，近邻不如对门。因为友善，我们如此信赖；因为信赖，我们如此互爱;因为互爱,我们如此愉快。同学们，让我们立即行动起来,从我做起,从身边的小事做起,时时讲诚信,人人都友善,我们的校园就会诚信友善,我们的社会就会诚信友善。