妇产科护理学讲稿

妇产科护理学讲稿（精选6篇）

妇产科护理学讲稿 第1篇

妇产科护理学

交卷时间：2016-03-03 17:11:31

一、单选题

1.(2分)某女士，69 岁，子宫Ⅱ度脱垂合并阴道前后壁膨出。行阴道子宫全切术加阴道前后壁修补术，术后护理措施确的是（）

     A.术后3 天行盆浴

B.术后进少渣半流食8 天

C.留置尿管3～5 天

D.术后平卧位1 天，次日起半卧位 E.术后每日测生命体征2 次至正常

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

2.(2分)产褥感染确定病原菌的方法有()    A.分泌物培养、病原体抗原抗体检测

B.阴道镜检查

C.妇科检查

D.B超 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A 解析

3.(2分)转移性滋养细胞肿瘤主要的转移途径是（）

    A.血运转移

B.直接播散

C.淋巴转移

D.上行转移

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A 解析

4.(2分)关于胎儿电子监护，提示胎儿缺氧的是

     A.胎心率加速

B.早起减速

C.变异减速

D.晚期减速

E.以上都不是

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

5.(2分)葡萄胎排出后，妊娠试验有阳性的时间不应超过（）周

    A.4 B.6 C.8 D.10

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 C 解析

6.(2分)妊娠末期发现跨耻征阳性最大的可能为：

     A.中骨盆狭窄

B.出口狭窄

C.扁平骨盆

D.漏斗型骨盆

E.妇女型骨盆

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

7.(2分)产妇，31岁。宫口已开全，阴道检查胎头矢状缝与骨盆横径一致，小囟门在3点，大囟门在9点。胎头向哪个方向转动才能娩出

 A.顺时针转90度     B.逆时针转90度

C.逆时针转45度

D.顺时针转45度

E.不需转动

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

8.(2分)下列不属于盆腔炎性疾病是

    A.子宫内膜炎

B.输卵管炎

C.盆腔腹膜炎

D.子宫颈炎

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 D 解析

9.(2分)治疗宫缩乏力，应用催产素的注意事项下列何项正确？

    A.常用于穴位注射

B.出现胎儿窘迫立即停药

C.用药后宫缩越强，效果越佳

D.适用于不协调宫缩  E.适用于中骨盆狭窄，二程延长者

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

10.(2分)青春期功血的治疗原则：

    A.止血，调节周期，促进排卵

B.减少月经量

C.促进子宫发育

D.调整垂体与性腺功能

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A 解析

11.(2分)对黑加征的描述正确的是（）

    A.胚胎着床处局部较软

B.妊娠8周后，全子宫变软

C.宫颈充血呈紫蓝色

D.乳晕着色加深，周围出现深褐色结节。

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

12.(2分)宫颈癌普查中最常用的方法

     A.阴道镜检查

B.宫颈活体组织检查

C.宫颈脱落细胞学检查

D.固有荧光检查 E.宫颈HPV感染检测

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

13.(2分)子宫颈癌是

     A.居妇女恶性肿瘤发病率的首位

B.居恶性肿瘤死亡率的首位

C.居妇女生殖道恶性肿瘤发病率的首位

D.在城市中的发病率高于农村

E.居妇女肿瘤发病率的首位

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

14.(2分)宫内节育器放置术后的护理，正确的是（）

 A.出血常发生于放置后3个月内    B.腰酸腹胀一般不需处理

C.节育器坎墩确诊后应立即行门诊手术

D.发生感染者给予抗生素治疗并取出节育器

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 D 解析

15.(2分)初孕妇，妊娠36周。近期常感心悸、气促、胸闷，伴下肢水肿。该患者出现下列哪项体征可诊断为器质性心脏病()    A.有时可闻及期前收缩

B.心率110次/min

C.心尖部有舒张期雷鸣样杂音

D.心尖部可闻及II级收缩期杂音

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

16.(2分)胎儿能否顺利通过产道的决定因素是

    A.产力

B.产道

C.胎儿的大小

D.产力、产道与胎儿有无发育异常  E.产力及胎儿大小

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

17.(2分)下列关于盆腔炎疾病临床表现说法不正确的是（）

    A.有下腹痛、发热、阴道分泌物增多

B.腹痛为交替性，活动后减轻

C.妇科检查有宫颈剧痛

D.重者有寒战、高热、头疼、食欲不振

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B 解析

18.(2分)妇，第二产程，何时应开始保护会阴

     A.宫口开全时

B.胎头拨露使会阴后联合紧张时

C.胎头着冠时 D.胎头仰伸时

E.阴道口见胎头时

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B 解析 19.(2分)外阴阴道假丝酵母菌病理型的阴道分泌物特点为（）

    A.黄白色泡沫状白带

B.凝乳或豆渣样白带

C.血性白带

D.匀质稀薄白带

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B 解析

20.(2分)表示胎儿有一定储备能力的是

     A.FHR持续在150次/分以上

B.FHR持续在120次/一下历时十分钟

C.FHR有基线摆动

D.FHR静止型

E.FHR有小变异

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

二、多选题

1.(3分)对产褥中暑患者正确的处理是()    A.立即改变高温和不通风的环境

B.迅速降温

C.及时纠正水、电解质紊乱和酸中毒 D.及时纠正休克

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C 解析

2.(3分)胎盘合体细胞合成的激素包括（）

     A.绒毛膜促性腺激素

B.生乳素

C.雌激素 D.孕激素 E.缩宫素酶

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A,B,D,E 解析

3.(3分)下述胎盘早剥与前置胎盘的鉴别诊断哪项是正确的()   A.前置胎盘出血于子宫收缩时增多

B.胎盘早剥的出血可伴疼痛

C.重度胎盘早剥时胎心消失  D.胎盘早剥的出血在破膜后即停止

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C 解析

4.(3分)关于产褥期中暑的描述，正确的是()    A.产褥期中暑是一种非感染性疾病

B.产褥期中暑是一种感染性疾病

C.产褥期中暑是一种中枢性体温调节功能障碍性疾病 D.产褥感染患者可有产褥期中暑

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A,C,D 解析

5.(3分)可能导致产后抑郁症的心理因素通常包括()    A.既往精神障碍史

B.夫妻关系不良

C.想男孩却生女孩

D.想哺乳，但却因故不能哺乳

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C 解析

6.(3分)关于早期妊娠诊断的依据正确的是（）

     A.停经史特有症状

B.早孕反应多在孕15周后自行消失

C.乳房肿胀出现，蒙氏结节 D.妇科检查出现黑加征

E.基础体温高温相持续超过3周，早孕可能性更大。

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C,D,E 解析

7.(3分)妊娠合并心脏病的孕妇产褥期的处理，正确的是()  A.产后l周内仍容易发生心力衰竭

B.产后应继续使用抗生素预防感染，直到产后1周左右，无感染征象时停药

  C.凡属不宜再妊娠者，可在产后1周施行输卵管结扎术 D.心功能III级以上者不宜哺乳

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C,D 解析

8.(3分)关于宫颈肿瘤的叙述，下列哪项内容是错误的

 A.子宫内膜异位症有时形成冰冻骨盆     B.宫颈癌病例发生的尿瘘，以尿道阴道瘘最多见

C.宫体癌病例多有不孕史

D.宫颈残端癌是指子宫大部切除术后在切除残端发生的癌

E.宫颈癌发生与HPV感染有关

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A,B,C 解析

9.(3分)在妊娠期间一般会出现

     A.恶心、呕吐

B.尿频、尿急

C.白带增多 D.水肿 E.便秘

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A,B,C,D,E 解析

10.(3分)下列产褥期疾病属于产褥感染的是()   A.急性子宫颈炎

B.急性子宫内膜炎

C.急性子宫肌炎  D.急性输卵管炎

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C,D 解析

三、判断题

1.(3分)卵巢囊肿合并妊娠时，比非妊娠时容易发生蒂扭转。()



得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

2.(3分)晚期产后出血多发生于产后1-2周内。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 展开解析

答案对 解析3.(3分)卵巢恶性肿瘤的化学药物治疗，是非常重要的辅助治疗。()



得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对 解析

4.(3分)B超检查是早期妊娠快速准确诊断的方法。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

5.(3分)女性胎儿卵巢在妊1~12周分化发育。





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

6.(3分)妊娠8周起，乳晕周围有深褐色蒙氏结节出现（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

7.(3分)外阴阴道假丝酵母菌病主要临床表现为外阴瘙痒、灼痛、性交痛以及尿痛。（）



得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 对

解析

8.(3分)底蜕膜是构成胎盘的母体部分（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

9.(3分)重度子痫前期，最恰当的处理原则是立即人工破膜引产。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 错

解析

10.(3分)胎儿含氧量最高的血管是脐动脉。



 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 错

解析

妇产科护理学

交卷时间：2016-03-03 17:14:43

一、单选题

1.(2分)产褥期子宫的变化，下列哪项不正确？（）

     A.子宫体逐渐缩小

B.子宫肌细胞数目减少

C.子宫肌细胞体积缩小

D.除胎盘附着处子宫均有新生内膜修复 E.产后4周宫颈恢复正常

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 E 解析

2.(2分)关于卵巢囊肿扭转，下列哪项是正确的：

   A.扭转多发生在人流或分娩后

B.扭转多发生在卵巢腺囊肿

C.扭转的囊肿易发生恶变  D.囊肿扭转后的主要症状是急腹痛、高热和休克E如保留卵巢功能，尽可能作囊肿挖出术

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A 解析

3.(2分)外阴癌根治术后正确卧位是

     A.半卧位

B.俯卧位

C.头低足高位

D.平卧位，双腿屈膝外展

E.平卧位

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

4.(2分)一般在妊娠（）周左右发生妊娠反应

     A.4 B.8 C.6 D.10 E.12 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

5.(2分)阴道前庭不包括下列哪项？（）

    A.前庭球

B.尿道口

C.阴道口

D.肛门

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 D 解析

6.(2分)妊娠滋养细胞肿瘤60%继发于（）。

    A.葡萄胎

B.流产

C.足月妊娠

D.异位妊娠

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A 解析

7.(2分)下列不属于盆腔炎性疾病是     A.子宫内膜炎

B.输卵管炎

C.盆腔腹膜炎

D.子宫颈炎

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

8.(2分)与妊娠期高血压疾病无关的是()    A.双胎妊娠

B.胎盘早剥

C.前置胎盘

D.羊水过多

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 C 解析

9.(2分)人绒毛膜促性腺激素（HCG）于妊娠期间分泌量达高峰的时期是（）

    A.妊娠5-7周B.妊娠8-10周C.妊娠11-13周D.妊娠14-16周 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

10.(2分)产褥期不会引起产妇发热的情况有()    A.产褥期中暑

B.乳汁淤积

C.产褥期甲亢合并甲状腺危象

D.产褥期糖尿病

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

11.(2分)骨盆内测量时孕妇取什么体位

     A.膀胱截石位

B.屈膝仰卧位

C.半坐卧位

D.左侧卧位

E.右侧卧位

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A 解析

12.(2分)阴道稀薄的泡沫状分泌物见于（）

    A.老年性阴道炎

B.念珠菌阴道炎

C.滴虫阴道炎

D.慢性宫颈炎

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 C 解析

13.(2分)对于年轻并有希望保留生育功能的子宫肌瘤患者，最恰当的是（）

    A..随访观察

B.肌瘤切除手术

C.全子宫切除术

D.药物治疗

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

14.(2分)初孕妇，妊娠36周。近期常感心悸、气促、胸闷，伴下肢水肿。该患者出现下列哪项体征可诊断为器质性心脏病()  A.有时可闻及期前收缩

B.心率110次/min   C.心尖部有舒张期雷鸣样杂音

D.心尖部可闻及II级收缩期杂音

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 C 解析

15.(2分)复苏过程中评估和决策主要基于那些体征

     A.呼吸 血压 肤色

B.血压 肤色 心率

C.呼吸 心率 肤色 D.呼吸 血压 心率

E.呼吸 心率 肌张力

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 C 解析

16.(2分)下列哪项不是胎盘剥离征象

     A.宫底升高且软

B.子宫底升高且硬

C.阴道少量出血

D.外露脐带延长

E.压耻骨联合上方，脐带不回缩 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A 解析

17.(2分)

初产妇临产后胎头未入盆首先考虑的是：

     A.羊水过多

B.腹壁松弛

C.脑积水

D.头盆不称

E.宫缩乏力

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

18.(2分)各种流产的临床特点，哪项是正确的()    A.先兆流产：宫口闭，出血量少

B.完全流产：腹痛，宫口松 C.难免流产：出血少，未破水

D.不全流产：宫口闭，出血减少

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A 解析 19.(2分)耻骨弓角度可反映：

     A.骨盆入口横径长度

B.骨盆出口横径长度

C.骨盆入口前后径的大小

D.骨盆入口矢状径的大小

E.坐骨棘间径的宽度

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B 解析

20.(2分)下列哪项是应用盆腔血管结扎止血的适应证()    A.子宫收缩乏力

B.前置胎盘

C.胎盘粘连

D.有严重子宫出血又需要保持生育功能

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

二、多选题

1.(3分)妊娠期母体循环系统的特点是（）     A.心脏向左，向上，向前移位

B.妊娠晚期心率每分钟增加20~30次

C.第二产程心排出量明显增加

D.在妊娠晚期血压轻度增高

E.妊娠期容易出现仰卧位低血压综合征

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,C,D,E 解析

2.(3分)下述符合子宫内膜癌特点的是

     A.生长缓慢

B.转移较早

C.绝经后妇女多见

D.以腺癌为主 E.早期症状不明显

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,C,D,E 解析

3.(3分)关于产褥期中暑的描述，正确的是()  A.产褥期中暑是一种非感染性疾病

B.产褥期中暑是一种感染性疾病   C.产褥期中暑是一种中枢性体温调节功能障碍性疾病

D.产褥感染患者可有产褥期中暑

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,C,D 解析

4.(3分)关于早期妊娠诊断的依据正确的是（）

     A.停经史特有症状

B.早孕反应多在孕15周后自行消失

C.乳房肿胀出现，蒙氏结节 D.妇科检查出现黑加征

E.基础体温高温相持续超过3周，早孕可能性更大。

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C,D,E 解析

5.(3分)妊娠合并心脏病的孕妇产褥期的处理，正确的是()  A.产后l周内仍容易发生心力衰竭

B.产后应继续使用抗生素预防感染，直到产后1周左右，无感染征象时停药

  C.凡属不宜再妊娠者，可在产后1周施行输卵管结扎术

D.心功能III级以上者不宜哺乳 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C,D 解析

6.(3分)关于宫颈肿瘤的叙述，下列哪项内容是错误的

     A.子宫内膜异位症有时形成冰冻骨盆

B.宫颈癌病例发生的尿瘘，以尿道阴道瘘最多见

C.宫体癌病例多有不孕史

D.宫颈残端癌是指子宫大部切除术后在切除残端发生的癌

E.宫颈癌发生与HPV感染有关

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A,B,C 解析

7.(3分)下列产褥期疾病属于产褥感染的是()    A.急性子宫颈炎

B.急性子宫内膜炎

C.急性子宫肌炎

D.急性输卵管炎

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C,D 解析

8.(3分)关于妊娠合并心脏病，下列哪项处理正确()    A.二尖瓣狭窄患者无症状时，亦应于预产期前l周入院待产

B.心功能Ⅲ级或以上者均应住院治疗

C.积极治疗妊娠期各种合并症、以减少心力衰竭的发生 D.产后24h内应行输卵管结扎术

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C 解析

9.(3分)宫颈癌淋巴转移一级组包括：

     A.宫旁

B.宫颈旁

C.输尿管旁

D.闭孔，髂内外淋巴结 E.髂总淋巴结

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C,D 解析

10.(3分)目前，较明确子宫内膜癌与下列哪种因素无关

  A.雌激素长期刺激

B.雄激素长期刺激    C.孕激素长期刺激

D.病毒感染

E.卵巢早衰

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B,C,D,E 解析

三、判断题

1.(3分)女性生殖系统有自然防御功能，输卵管粘膜的纤毛向伞端摆动（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 错

解析

2.(3分)感染是早产的重要原因之一。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

3.(3分)自然流产最常见的原因为遗传因素。()



得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 错

解析

4.(3分)胎盘生乳素是由细胞滋养细胞分泌。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 错

解析

5.(3分)宫颈糜烂是慢性宫颈炎的最常见病理改变。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 错

解析

6.(3分)记宫口扩张曲线及胎头下降曲线，是产程图中重要的两项指标，表明产程进展情况，并能知道产程处理（）

 

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对 解析

7.(3分)外阴阴道假丝酵母菌病主要临床表现为外阴瘙痒、灼痛、性交痛以及尿痛。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 展开解析

答案对 解析8.(3分)病情严重的盆腔炎患者应采取半卧位，有利于脓液积聚于子宫直肠陷凹使炎症局限（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对 解析

9.(3分)连续自然流产4次及4次以上者称习惯性流产。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 错 解析

10.(3分)化疗时和化疗两周内是化疗反应较重的阶段。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 对

妇产科护理学

交卷时间：2016-03-03 17:17:38

一、单选题

1.(2分)25岁初产妇孕足月，1年前有流产史，胎儿顺利娩出4分钟后，出现阴道暗红色间歇流血，约100ml，首先应考虑的原因是

     A.颈管裂伤

B.阴道静脉破裂

C.血凝障碍

D.胎盘嵌顿

E.正常位置胎盘剥离

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 E 解析 2.(2分)重型胎盘早剥不会发生下列哪些并发症()    A.席汉氏综合征

B.胎心早期减速

C.弥漫性血管内凝血

D.急性肾衰

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

3.(2分)胎儿附属物的构成错误的是（）

    A.羊膜为光滑、无血管、无神经、无淋巴的半透明薄膜。

B.叶状绒毛膜是构成胎盘的主要部分。

C.胎膜是有羊膜和平滑绒毛膜组成。

D.脐带一端连于胎儿腹壁脐轮，另端附着胎盘母体面。

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

4.(2分)胎儿血液含氧量最低的血管是（）

  A.脐静脉导管

B.脐动脉    C.下腔静脉

D.肺静脉

E.主动脉

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

5.(2分)下列哪项不是子宫内膜癌的高危因素

     A.肥胖

B.未婚

C.糖尿病

D.少产

E.性生活紊乱

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 E 解析

6.(2分)妊娠末期发现跨耻征阳性最大的可能为：

    A.中骨盆狭窄

B.出口狭窄

C.扁平骨盆

D.漏斗型骨盆  E.妇女型骨盆

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

7.(2分)外阴根治术术后应采取（）

    A.侧卧位

B.平卧位

C.半坐卧位

D.平卧，双腿外展屈曲，膝下垫软枕

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

8.(2分)与妊娠期高血压疾病无关的是()    A.双胎妊娠

B.胎盘早剥

C.前置胎盘

D.羊水过多

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

9.(2分)26岁，临产17小时，阴道有少量淡绿色液体流出，宫缩25秒/6～8分，胎心音150次/分，宫口开大2+C.m，宫颈轻度水肿，S－2。下列哪项诊断正确

     A.活跃期延长

B.潜伏期延长

C.原发性宫缩乏力

D.胎儿窘迫

E.头盆不称

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

10.(2分)下列哪项不是慢性宫颈炎的病理改变（）

    A.宫颈糜烂

B.子宫肌瘤

C.宫颈肥大

D.宫颈息肉

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B 解析

11.(2分)浆膜下肌瘤最常见症状是（）

 A.痛经     B.月经量过多

C.白带增多

D.继发性贫血

E.下腹部包块

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 E 解析

12.(2分)关于妊娠滋养细胞肿瘤，正确的说法是（）

    A.侵蚀性葡萄胎可发生在流产后

B.绒毛膜癌可发生在葡萄胎前

C.前次妊娠为异位妊娠，不发生绒毛膜癌

D.绒毛膜癌最早出现的是脑转移

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 B 解析

13.(2分)盆腔炎性疾病是指女性（）的一组感染性疾病。

    A.上生殖道

B.内生殖道

C.下生殖道

D.外生殖道 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A 解析

14.(2分)下列哪种情况可以试产

     A.头位，骨盆入口狭窄（相对性）

B.头位，骨盆出口狭窄

C.横位，骨盆入口狭窄

D.臀位，骨盆入口狭窄

E.臀位，骨盆出口狭窄

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A 解析

15.(2分)宫内节育器最主要的避孕机制是（）

    A.防止精子和卵子相遇

B.防止精子进入输卵管

C.防止卵子由卵巢进入子宫

D.防止受精卵着床

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

16.(2分)

初产妇临产后胎头未入盆首先考虑的是：

     A.羊水过多

B.腹壁松弛

C.脑积水

D.头盆不称

E.宫缩乏力

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

17.(2分)外阴癌的临床表现下列哪项不正确

     A.有明显的特异性症状

B.多数患者早期外阴出现质硬小结节

C.有多年不明原因的外阴瘙痒史

D.有些患者早期可见外阴皮肤变白

E.病灶只生长在大阴唇部位，阴蒂及小阴唇不生长

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 E 解析

18.(2分)常用的子宫托有（）种。    A.喇叭型

B.环形

C.球型

D.以上都是

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 D 解析

19.(2分)子宫壁间肌瘤最主要的症状为（）

    A.月经不调

B.绝经后出血

C.月经过多

D.接触性出血

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 C 解析

20.(2分)子宫颈癌Ⅱ期的诊断标准是

    A.癌扩展达盆壁

B.癌扩展达阴道下1／3 C.癌扩展达腹膜

D.癌扩展至穹窿未达盆壁，也未达阴道下1／3  E.癌扩展至膀胱及直肠

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 D 解析

二、多选题

1.(3分)下述符合子宫内膜癌特点的是

     A.生长缓慢

B.转移较早

C.绝经后妇女多见 D.以腺癌为主 E.早期症状不明显

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A,C,D,E 解析

2.(3分)可能导致产后抑郁症的心理因素通常包括()    A.既往精神障碍史

B.夫妻关系不良

C.想男孩却生女孩

D.想哺乳，但却因故不能哺乳

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C 解析

3.(3分)关于早期妊娠诊断的依据正确的是（）

     A.停经史特有症状

B.早孕反应多在孕15周后自行消失

C.乳房肿胀出现，蒙氏结节 D.妇科检查出现黑加征

E.基础体温高温相持续超过3周，早孕可能性更大。

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 C,D,E 解析

4.(3分)产褥期抑郁症描述正确的是()    A.分娩后出现的抑郁症状

B.产褥期精神综合征的最常见类型

C.通常在产后一个月出现症状

D.通常需要的治疗包括心理治疗和药物治疗

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,D 解析

5.(3分)下列哪些情况应考虑妊娠合并心脏病和有早期心力衰竭的可能()    A.半夜胸闷需起床或到窗口呼吸新鲜空气

B.呼吸每分钟20次以下

C.轻微活动后即有胸闷、气急,休息时扫率超过110次／min D.休息时心率80次/min

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,C 解析

6.(3分)与子宫内膜癌明显相关的因素是

     A.子宫内膜呈腺囊型增生

B.子宫内膜呈腺瘤型增生

C.子宫内膜腺上皮不典型增生

D.绝经期后延

E.子宫内膜癌家族史

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B,C,D,E 解析

7.(3分)关于宫颈癌，下述哪些是正确的

   A.经产妇多发

B.我国宫颈癌发病率多于宫体癌

C.宫颈鳞状上皮区是宫颈癌的好发部位   D.宫颈鳞状细胞癌比宫颈腺癌少见

E.转移途径以血行转移为主

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 A,B 解析

8.(3分)76岁女性，子宫内膜癌术后放疗后2年，阴道断端复发，有高血压病史10年，患糖尿病，查血B.UN10.0mmol/L,肿瘤组织ER（+）,PR（+）。下列哪些治疗措施不恰当

     A.再次手术

B.全身化疗

C.随访

D.免疫治疗

E.内分泌治疗

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C,D 解析

9.(3分)宫颈癌淋巴转移一级组包括：

   A.宫旁

B.宫颈旁

C.输尿管旁   D.闭孔，髂内外淋巴结

E.髂总淋巴结

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 A,B,C,D 解析

10.(3分)目前，较明确子宫内膜癌与下列哪种因素无关

     A.雌激素长期刺激

B.雄激素长期刺激

C.孕激素长期刺激

D.病毒感染

E.卵巢早衰

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 B,C,D,E 解析

三、判断题

1.(3分)晚期产后出血多发生于产后1-2周内。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

2.(3分)B超检查是早期妊娠快速准确诊断的方法。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

3.(3分)盈不会影响胎头的下降（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 错

解析

4.(3分)早期妊娠基础体温测定，高温相持续3周以上，早孕的可能性更大（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

5.(3分)宫内节育器不能作为紧急避孕的措施（）

 

得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 错

解析

6.(3分)停经后腹痛与阴道流血是输卵管妊娠的典型症状。（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析 答案 对

解析

7.(3分)进行骨盆内测量检查需戴消毒手套。





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

8.(3分)第二产程宫缩频而强，需密切监测胎儿有无急性缺氧，应勤听胎心，每10-15分钟听一次胎心，有条件时应用胎儿监护仪监测.（）



 得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 错

解析

9.(3分)激素类紧急避孕药主要成分是孕激素（）





得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

10.(3分)卵巢肿瘤破裂有自发性与外伤性两种；卵巢肿瘤感染多因肿瘤扭转或破裂后引起。()



得分： 0 知识点： 妇产科护理学作业题 收起解析

答案 对

解析

妇产科护理学讲稿 第2篇

仰卧位低血压综合征：孕妇长时间仰卧位，可引起回心血量减少，心搏量降低，血液下降，称…。

孕妇在妊娠32~34周、分娩期及产褥期最初3日之内要防止心力衰竭。

黑加征 hegar’s sign子宫颈增大变软，妊娠6~8周时，引道粘膜及子宫颈充血，呈紫蓝色，阴道检查子宫随停经月份而逐渐增大，子宫峡部极软，子宫体与子宫颈似不相连称 分娩delivery：妊娠满28周及以后的胎儿及其附属物，从临产发动至从母体全部娩出的过程，称为分娩。妊娠满28周至不满37周间分娩称早产；满37周至不满42周间称足月产；满42周及其后分娩称过期产。产力：指将胎儿及其附属物从子宫内逼出的力量。包括子宫收缩力（简称宫缩）、腹肌及膈肌收缩力和肛提肌收缩力。

生理性缩复环：由于子宫肌纤维的缩复作用，子宫上段肌壁越来越厚，子宫下段肌壁被牵拉的越来越薄，由于子宫上下段的肌壁厚薄不同，在两者间的子宫内面有一环状隆起称--

产褥期：指产妇全身各器官除乳腺外从胎盘娩出至恢复或接近正常未孕状态的一段时期。6周恶露lochia：产后随子宫蜕膜的脱落，血液、坏死的蜕膜组织经阴道排出称恶露。分三种：血性恶露、浆液恶露、白色恶露。

流产凡妊娠不足28周，胎儿体重不足1000g而终止妊娠者，称为流产。早期流产妊娠12周以前。晚期流产妊娠12周至不足28周。又分为人工流产和自然流产。

异位妊娠：受精卵在子宫体腔外着床发育时，称为异位妊娠。

妊娠高血压综合征PIH：指妊娠20周以后出现高血压、水肿、蛋白尿三大征候群，严重时可出现抽搐、昏迷、心肾功能衰竭，甚至发生母婴死亡。

前置胎盘：孕28周后若胎盘附着于子宫下段，甚至胎盘下缘达到或覆盖宫颈内口处，其位置低于胎儿先露部时，称为胎盘前置。胎盘早期剥离：指妊娠20周后或分娩期，正常位置的胎盘在胎儿娩出前，部分或全部从子宫壁剥离。

异常分娩：产力、产道、胎儿及产妇的精神心理状态在分娩过程中相互影响，其中任何一个或一个以上的因素发生异常，或这些因素之间不能相互适应而使分娩过程受阻，称为异常分娩，俗称难产。

急产：指子宫收缩的节律性、对称性和极性均正常，仅子宫收缩力过强、过频，若产道无阻力，宫颈口在短时间内迅速开全，分娩在短时间内结束，总产程不超过3h，多见于经产妇。

产后出血：胎儿娩出后24h内出血量超过500ml者为产后出血。

子宫破裂：指子宫体部或子宫下段于妊娠期或分娩期发生的破裂。

病理性缩复环：临产后，当胎先露下降受阻时，强有力的宫缩使子宫下段拉长变薄，而宫体更加增厚变短，两者间形成明显的环状凹陷，此凹陷逐渐上升达脐部或脐部以上，称为病理性缩复环。

宫颈糜烂：子宫颈表面的鳞状上皮脱落，由颈管柱状上皮覆盖，宫颈外口处的宫颈阴道部呈细颗粒状的红色区，称为宫颈糜烂。功能失调性子宫出血DUB：简称功血，是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的子宫出血，而全身及内外生殖器官无明显器质性病变存在。常表现为月经周期长短不

一、经期延长、经量过多或不规则阴道流血。潜伏期延长prolonged latent phase从临产规律宫缩开始至宫口开大3cm为潜伏期，初产妇约为8h最大限时16h超过16h为~ 活跃期延长protracted active phase从宫口开大3cm到宫口全开为活跃期，初产妇正常为4h最大限时8h超过8h为~

妇产科护理学讲稿 第3篇

在《妇产科护理学》课程教学的过程中, 以教师“如何教”与学生“如何学”为重点, 主要坚持三条原则:“示范性”、“灵活多样性”、“创新性”。突出学生能力和素质的培养, 充分发挥学生的主观能动性, 也充分发挥教师的引导作用, 具体措施如下。

1 上好第一节课

俗话说, “好的开始等于成功的一半”。一个人的第一印象是相当重要的, 它往往左右了以后的好坏, 以后的爱学不爱学。在《大教学论》中, 作者生动地将学习比喻成吃饭, 吃饭要有食欲才能吸收, 学习要有兴趣才能接受, 故上好第一节课非常重要。

自我介绍。要有一个漂亮出彩的的亮相。这个开场白, 可以介绍自己的姓名和求学经历, 这是最吸引学生的, 有助于学生了解教师的过去, 促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里, 感受智慧之美, 拼搏之美, 进取之美。要让学生感觉教师是一个博学的人, 从而从心里喜爱和敬佩老师。

强调《妇产科护理学》的重要性。最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子, 以突出《妇产科护理学》的重要性, 突出《妇产科护理学》在临床护理学习中的重要性, 要让学生产生一种学好的动力。这样做, 可引导学生热爱《妇产科护理学》, 激发他们的学习兴趣, 鼓舞学生的士气。

介绍《妇产科护理学》的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训, 根据自己的心得来现身说法, 把自己的一些窍门和绝招传授给学生, 叫学生知道下一步怎么学、怎么做、怎么配合教师的工作, 达到以实用来吸引人, 以真挚来感染人。

学习计划。介绍学习内容、学期目标、自己的教学计划、自己的授课习惯、讲课特点、课堂要求, 并且对学生应该达到的程度作出明确的说明, 以便学生更好的接受和适应教师。

2 注重语言的特殊魅力

苏霍姆林斯基说:“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。我们深信, 良好的语言修养是合理利用时间的重要条件。因而从某种意义上说, 课堂教学艺术首先是教学语言艺术。那么, 《妇产科护理学》教学在运用语言时, 应有哪些艺术技巧呢?

2.1 言之有物

“物”是指《妇产科护理学》教学的具体内容。在《妇产科护理学》教学中, 教师讲课应不夸夸其谈、不信口开河、不含糊不清、不空发议论、不离题太远, 而应言之有物, 论之有据, 并能根据学生的心理特点, 有意识地把已学知识与未学内容联系起来, 把课本知识与现实生活联系起来, 有意识的穿插病例分析, 最大限度地充实教学内容, 做到言之有物。

2.2 言之有德

言之有德表现在两个方面。一是在《妇产科护理学》教学中要注意挖掘教学内容的德育因素, 在讲授知识的同时, 把医德渗透于学生的实际学习中, 水乳交融地阐发出来, 并通过自己的情感作用形成巨大的感染力, 对学生起到积极的思想教育作用;二是指要注意使用礼貌文雅的语言, 使教学语言具有思想教育作用的同时, 又不失文学色彩。

2.3 言之有启

思维规律告诉我们, 思维启动往往以惊奇和疑问开始。《妇产科护理学》教学中, 教师要善于激发学生的主体意识, 增强其学习的内在动力, 引导学生质疑问难, 多为学生制造悬念和创设意境, 使学生不单纯利用自己已有的知识去解决, 这样就能激发学生思维的积极性和求知渴望, 使他们融会贯通的掌握知识并发展智力。为此, 教师课前要精心备课, 设计好预习习题和课间提问习题, 让学生带着问题去看书、去听课。

2.4 言之有情

在讲心理护理时, 教师的情感对学生有直接的感染作用, 讲课不能是一种简单的灌输, 而应该建立在心理相容和情感共鸣的基础上, 真正做到理中蕴情、通情达理。在教学中, 教师要带着饱满的热情讲课, 做到情动于衷、形诸于外, 教师还要善于创设情境、以形象为手段、以美育为突破口、以情感为纽带、激其情、启其疑、引其思, 使学生的心理处在兴奋状态, 提高学习效率。

2.5 言之有韵

语音是语言的物质外壳, 语言的感染力、鼓动力, 也有助于传情达意。因此, 教师要注意用好教学语言, 切忌平铺直叙, 平淡无奇, 而应使自己的语言尽量做到高低起伏、长短结合、疏密相间、快慢适宜, 随着教学内容和教学实际的需要时轻时重、时缓时急、抑扬顿挫、有板有眼、错落有致、声情并茂, 有一定节奏感和旋律美、和谐动听, 使学生听起来舒服悦耳、精神饱满、兴趣盎然、津津有味。

3 注重授课技巧, 培养学生科学的学习方法

俗话说:“授之以鱼不如授之以渔”, 在《妇产科护理学》教学中针对一些具体的知识点, 运用灵活多变的教学手段, 让学生根据教师的思路启发寻求和掌握一种或几种适合自己的学习方法, 变“学会”为“会学”[2] , 以适应知识更新及未来社会发展的需要。

3.1 举一反三, 触类旁通

例如, 介绍足月妊娠子宫容量增至5, 000mL时, 让学生回答正常子宫容量 (5mL) 是多少, 当学生回答出来时再追问产科中学过的与“5”有关的数据, 学生马上会想到正常月经出血量50mL, 脐带平均长度为50cm, 足月胎儿身长约50cm等。

3.2 比较总结, 异中求同

例如, 在学习完前置胎盘一节后, 讨论前置胎盘与胎盘早剥在定义、致病因素、临床表现、诊断、对胎儿的危害、治疗原则上有什么不同, 进而又与前面学习的流产、异位妊娠相比较, 它们既有共同点 (同为妊娠后阴道出血) , 又有不同点, 通过讨论教师总结归纳, 使学生复习了以前的知识, 融会贯通, 同样的方法亦可用在产后出血的病因分析上。

3.3 开动脑筋, 巧记妙记

例如, 分娩机制既抽象又容易忘却, 可又是重点。可将其总结成四句话:衔接俯屈内旋转, 下降仰伸外旋转, 前肩下压后肩抬, 一直保到头出来。胎膜破裂后, 应迅速处理, 为了防止学生忘记检查步骤, 总结四个字:看、听、查、记。看什么?看羊水性状;听什么?听胎心;查什么?查有无脐带脱垂;记什么?记录看到的、听到的、查到的。这样做不仅提高了学习效率, 还大大激发了学生的学习兴趣。

4 以典型病案教学, 提高课堂教学质量

20世纪初在Flexner关于北美和欧洲医学教育的报告带动下, 西方国家掀起了大规模的医学教育改革, 其重点是加强基础医学课程的教学。随着社会的发展和科学的进步, 传统基础理论教学中某些弊端渐渐凸显出来。尽管教师认真、充分备课, 但授课效果依然不如意。学生学习被动, 毕业后的临床能力不能满足社会需要。

典型病案教学法强化了知识的多元性, 使学生在学习单元知识同时不断的扩展所学内容, 真正做到温故而知新。该教学法以典型病例的临床症状为主线, 引导学生去探究疾病发生的病因、病理过程、病理生理机制, 由此反推出它的诊断基础、治疗原则。这种教学方法的课堂教学效果良好, 学生积极思考、踊跃发言、各抒己见。在不断的争论中使问题明朗、答案清晰, 课堂气氛轻松, 真正做到积极地学习。在这种启发式教学中学生们不仅学会了如何发现和解决问题, 还学会了相互学习、相互合作和自我表现。

5 适当应用多媒体课件进行教学

《妇产科护理学》是一门实践性很强的学科, 很多知识需要直观感受和动手操作才能掌握, 如分娩机转及正常分娩的过程及处理等, 如果没有非常形象和具体化的方式去展示, 很难使学生形成清晰的概念, 学生难以理解, 久而久之, 就会产生厌烦的心理。多媒体CAI课件的应用, 在直观教学中突破了传统教学较难解决的问题[3]。如在“正常分娩”章节, “分娩机转”这部分内容在人体内看不见摸不着, 教师讲课时, 采用挂图、骨盆模型示教, 学生听课后, 只能被动地凭自己的想象来理解。在医院, 由于受时间、地点、条件的限制, 不可能把学生大批带入无菌操作的产房, 观看正常分娩及接产的技术操作, 学生难以强化理论知识和熟悉操作技术, 教学中费时又费力。应用多媒体课件, 可以直观屏幕分娩整个过程和接产技术操作, 配以文字和解说, 学生印象非常深刻, 过目不忘, 容易理解接受, 因而能主动积极参与到学习中去, 提高了教学效果。通过临床实习, 学生很快就能掌握技术操作。教学方法可作改进, 可采用“先讲后用”, 也可以“边讲边用”, 可采用“先用后讲”的方法。

总之, 《妇产科护理》课堂教学方法多种多样, 只要运用自如就能既实现教学手段的现代化, 又拓宽了教学方法[4], 确实提高教学质量及学生发现问题、解决问题的能力。

参考文献

[1]田雪莉, 杨绍珍, 郑维清, 等.护理本科教育教学方法与教学手段的改革与应用[J].护士进修杂志, 2006 (4) :28-30.

[2]周颖.《妇产科护理学》教学中激发学生积极思维的探讨[J].卫生职业教育, 2002, 20 (2) :66.

[3]李佳平, 罗桂香, 李英勇.浅谈《妇产科护理学》教学中应用多媒体的体会[J].广东医学院学报, 2004 (12) :74-75.

妇产科护理学教学体会 第4篇

关键词： 妇产科护理学    教学体会    教学改革

妇产科护理学是现代护理学的重要组成部分，有其独立的护理及相关理论体系。妇产科护理学研究女性在生命各阶段的生理病理变化及其发生、发展、变化的规律，有利于学习者掌握妇产科常见病、多发病的相关理论知识和护理技能，能及时、准确地对女性的健康问题作出判断，为妇产科的临床护理工作打下基础[1]。因此，妇产科护理学是一门实践性很强的学科，在教学工作中应培养出适合临床护理需要的专业知识过硬、护理技术精湛、临床思维清晰、有自主学习能力的高素质护理人才。笔者从事妇产科护理学教学工作多年，现将妇产科护理学的教学实践工作作一回顾。

1.妇产科护理学教学过程体会

1.1教师必须强化知识储备，更新知识结构。

现阶段的临床课程教学对教师的知识结构在深度和广度方面提出了更高的要求，不仅要扎实掌握相关医学专业知识，还需对人文社会科学、信息技术、教育专业的知识都有涉及。与此同时，这些知识的更新日新月异，教师需要持之以恒地学习，以敏锐的洞察力捕获学科前沿信息，并时刻关注临床新指南、新技术的应用等，与时俱进地及时整理自己的知识储备，为教学工作更好地开展打下基础。

1.2学生学习妇产科护理学必须有充分的前期知识积累。

护理本科生在进入临床实习前的一个学期开展妇产科护理学的学习，此时的学生已具备医学基础学科和社会人文学科基础，护理学基础、内科护理学、外科护理学等相关知识都已大部分掌握。比如女性生殖系统的解剖与生理部分，要求学生能对以前学习的解剖学、生理学重新温故知新，在此基础上侧重于女性的独特解剖生理等方能得心应手。学生在学习产科、妇科的常见病种时，更需运用健康评估学、护理学基础、内科护理学、外科护理学等知识要点，因此要求学生在基础课程的学习期间就要一步步稳扎稳打地系统学习。医学知识总是环环相扣，不容半点懈怠。

1.3传统的课堂教学在教学环节中占有一定比例。

在大力鼓励开展不同形式的以学生为主的课堂教学实践的同时，传统的教学模块在目前依旧占有一定的比例，因此，课堂教学依旧是教学环节中较重要的一部分。教师是课堂的引导者，是妇产科护理的启蒙者，通过教师认真讲授，学生可以知晓妇产科护理的基本知识、理论和临床运用规律，明确课程的核心内容，避免在以后的自主性学习中走过多的弯路。

1.4激发学生学习兴趣，令教学事半功倍。

通过历年教学观察，学生对妇产科护理学这门课程是非常感兴趣的。在课堂上，教师借助实物、图像、视频，开展形象化教学，提高学生学习兴趣和感性认识。声形并俱的妇产科标本、图像、视频使学生印象深刻，大大提高了学习者的兴趣，强化了记忆效果。如观看正常分娩、剖宫产手术等视频，让学生身临其境地了解分娩的经过，提高感性认识，有利于课题教学的开展，充分利用网络及多媒体教学资源特点，也可以使学习达到直观、生动、灵活的效果，帮助学习者理解和掌握教学内容。

1.5重视实训教学。

妇产科学是一门对实际动手、动脑能力要求较高的学科，实训教学正是将课堂理论与实践相结合起来的重要环节，通过有目的的实训，可以大大提高学生的临床思维能力、实际操作能力，使学生在模拟真实临床实境中深层次地理解理论知识。根据专业培养目标和课程教学大纲的要求，结合理论课学习的内容，开设相应的实验和实训项目，强化学生对基本理论和基本知识的理解，掌握专业所必备的基本知识、基本技能。实训教学内容包括：产前检查、产程观察、异常产褥的临床表现、产科常见手术配合、妇科常见疾病见习、病例分析等。

1.6引导学生温故知新。

课后及时复习，不断总结消化，强化基础记忆。知识的牢固记忆及掌握，仅靠听课时间是不够的。每次课后必须花费一定时间，结合教材、笔记，课后不断反复强化复习，学会主动归纳，总结要点。妇产科的知识其实非常有意思，和学生自己及其身边的人息息相关，所以，在上课饶有兴趣的基础之上认真巩固复习，一定能收获颇多，从而不断反思，触类旁通，系统掌握。推荐学生做一些配套习题，这样不仅可以对知识点查漏补缺，更有利于系统掌握所学内容。学生在练习过程中发现问题，可以带到课堂上和教师及其他同学一起分析讨论，有利于知识的掌握。

1.7提高学生自主学习意识。

妇产科护理学是一门应用学科，随着科学发展和社会进步，临床指南也在不断更新。由于课时有限，教材内容有限，仅靠课堂时间掌握妇产科护理学的知识肯定不能满足以后临床工作及研究需求，因此，必须树立终身学习的理念。学习过程中要学会独立思考，学会反思批判精神，不迷信教材，不迷信教师，以安全、有效、合理地护理患者为追求。积极参加妇产科实验及创新课题研究，努力培养传承与创新有机结合的意识，并从中磨砺学习者的科学精神。

2.妇产科护理学教学的改革与创新

2.1适度调整教学内容的侧重点。

掌握学习技巧，令事半而功倍。除了总论的内容，各论的体系非常相似，不外乎概述、护理评估，常见的护理诊断、护理措施这几个环节，因此，学生在学习各论常见病种的过程中，就按照这个体系记忆掌握。一些学生认为，护生不是医学生，不需要掌握那么多疾病发生发展的经过，发病机制不需要学习，其实不然，只有切实理解发病的原因、机制，才知道为何会有这样的临床表现，才能理解为何要这样治疗护理。因此，虽然教学大纲并未对发病机制有过多的要求，但在实际教学过程中，还是应该理清思路，知其然知其所以然。

2.2积极开展高仿真模拟训练。

实践性教学是妇产科护理教学的重要组成部分，高仿真模拟教学可以解决临床实践教学资源不足与学生人数较多之间的矛盾，可以提供类似临床真实场景给学生充分锻炼的机会。本校护理学院拥有国家级实验教学示范中心，在妇产科护理模拟实验区除设有产床、婴儿辐射保暖台、抢救车、心电监护仪、胎心监护仪，中央供氧、负压吸引系统、呼吸机、输液泵等常规设备之外，还配有SimMom综合模拟人，以及配套设置了设备控制室、多媒体同步示教室。在本课程的教学过程中，积极开展采用SimMom综合模拟人系统的高仿真训练。高仿真教学在妇产科护理教学工作中行之有效，备受欢迎，但也存在一些需要进一步探索和完善的地方。比如每个班级开展模拟教学的课时数偏少，如若在今后的实践课时中多增加高仿真模拟的次数，势必增强教学效果。此外，教师需要设计并积累不同案例，尽可能模仿出真实的复杂的临床环境，同时，努力探索更适宜的教学方案，切实强化妇产科护理学教学效果。

2.3确立更合适的评价体系。

学生成绩采用形成性评价和终结性评价相结合的评定体系。形成性评价是相对于终结性评价而言的，形成性评价是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩，以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价[2]。其构成包括学情分析、学生作业、各种测验、课堂讨论、实践成绩、PBL评价成绩、病例讨论等，记录在课程教学过程中。终结性评价以期末考试成绩为主，这种形成性评价和终结性评价相结合的评价体系更有利于帮助学生有效调控自己的学习过程，使学生获得成就感。

3.结语

妇产科护理学是护理专业学生最主要的临床课程之一，加强师资队伍建设是提高教学质量的基础，创新教学方法是强化教学效果的途径，优化教学评价体系是激励教与学的根本。只有在教学过程中不断总结、不断改革和创新，才能培养更多优秀的有自主学习能力的创新型、高素质的妇产科护理人才。

参考文献：

[1]单伟颖.妇产科护理学[M].北京：人民卫生出版社，2012：1-4（第1版）.

妇产科护理学讲稿 第5篇

课程编码： NURS3005

课程中文名称：妇产科护理学

课程英文名称：Obstetric and Gynecology Nursing

课程学时学分：课程总学时：64 课程总学分：3 实验课总学时：32 课程性质：必修 适用专业：护理

使用教材及实验指导书：

《妇产科护理学》、郑修霞主编，人民卫生出版社，2006年出版。实验项目设置

学时 分配 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2

每组见习人数类型 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

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开出 要求 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作 必作

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

见习内容

女性生殖系统解剖 妊娠期护理 分娩期护理 产褥期护理 妊娠并发症 分娩期并发症 妇科护理计划 月经失调 化疗护理 腹部手术 计划生育手术录像

见习一 女性生殖系统解剖 目的与要求：

1、说明女性生殖系统解剖在妇产科护理学中的重要性。

2、使用骨盆模型演示女性生殖器的主要结构。

3、在女性内生殖器标本上指出不同部位的解剖特点及临床意义。

4、明确女性生殖系统中的标志性结构及意义。见习条件：

1、VCD。

2、女性骨盆模型。考核方式：

1、实验非单独设课，考核；

2、操作演示考核；

3、实验课成绩占课程总成绩的30%。

见习二 妊娠期妇女护理

目的与要求

（一）：

1、说明骨盆测量常用的重要径线及意义。

2、指出产科病历的基本内容。

3、明确产科病人问诊中的注意事项。

4、通过产妇问诊，独立完成一份产科病历。

5、使用骨盆测量器正确进行骨盆测量。

见习条件：

1、VCD。

2、女性骨盆模型。

3、骨盆测量器。

4、空白产科病历。

考核方式：

1、实验非单独设课，考核；

2、操作考核；产科病历作业；

3、实验课成绩占课程总成绩的30%。

目的与要求

（二）：

1、说明高危妊娠监护的范畴及意义。

2、指出高危妊娠监护的主要内容。

3、明确胎心监护的相关操作及结果意义。

4、通过高危产妇问诊，初步确定产妇高危妊娠监护的主要项目。

见习条件：

胎心监护仪、听诊器

考核方式：

1、实验非单独设课，考核；

2、操作考核；

3、实验课成绩占课程总成绩的30%。

目的与要求

（三）：

1、说明妊娠期护理的主要内容。

2、指出妊娠期母体的主要变化特点。

3、明确妊娠诊断的辅助检查及结果意义。

4、对产妇进行正确的健康教育，包括异常症状的判断，孕期自我监护等。

5、帮助产妇进行分娩前的准备。

见习条件：

皮尺、听诊器

实验课考核方式：

1、实验非单独设课，考核；

2、操作考核；

3、实验课成绩占课程总成绩的30%。

见习三 分娩期妇女护理

目的与要求：

1、说明临产判断的主要指标。

2、指出三产程的观察内容和方法。

3、明确子宫收缩的特点和意义。

4、对分娩产妇进行正确的评估，提供初步的护理措施。

5、能够演示枕先露分娩机制。

见习条件：

听诊器、产包、产床、VCD，女性骨盆模型，布娃娃

考核方式：

1、实验非单独设课，考核；

2、操作考核；

3、实验课成绩占课程总成绩的30%。

见习四 产褥期妇女的护理

目的与要求：

1、说明产褥期护理的重要性。

2、指出产褥期观察内容和方法。

3、明确恶露改变的特点和意义。

4、对产褥期妇女进行正确的评估，提供初步的护理措施。

5、能够根据产妇表现，指出其可能存在的问题。

见习条件：

大毛头，新洁尔灭，VCD

考核方式：

1、实验非单独设课，考核；

2、操作考核；

3、实验课成绩占课程总成绩的30%。

见习五 妊娠并发症妇女的护理

目的与要求：

1、说明妊娠并发症对产妇的不良影响。

2、指出常见妊娠并发症的观察内容和方法。

3、明确妊娠并发症的护理要点。

4、对妊娠并发症正确评估，提供妇女存在的护理问题。

5、根据妊娠并发症妇女的个人情况，提出相应的护理措施。

见习条件：

多媒体设备、医学图片

考核方式：

1、实验非单独设课，考核；

2、平时表现；

3、实验课成绩占课程总成绩的30%。

见习六 分娩期并发症妇女的护理

目的与要求：

1、识记产后出血概念、分类。

2、领会产后出血病因及症状、体征。

3、运用护理程序制订产后出血病人的护理计划。

见习条件：

典型产后出血病人。

考核方式：

1、评估产后出血病人的身心问题。

2、讨论产后出血病人的护理计划。

3、书写产后出血病人的护理计划。

见习七 妇科护理计划

目的与要求：

1、识记妇科护理的护理评估、护理诊断、护理计划、护理目标、护理措施及护理评价。

2、领会妇科护理人员的角色与功能。

见习条件

1、妇科模型。

2、相关录像、碟片。

3、窥阴器。

4、大毛头。

5、棉签。

6、玻片。

7、一次性手套。

考核方式：

1、在模型上实施妇科检查。

2、列出常见的妇科症状。

见习八 月经失调病人的护理

目的与要求：

1、识记相关概念、分类和处理原则。

2、对特定病例进行护理评估作出护理诊断。

3、对特定病例制定完整的护理计划并实施。

见习条件

1、典型功血病人。

2、典型子宫腺肌症病人。

考核方式：

1、评估功血病人的身心问题。

2、讨论功血病人的护理计划。

3、书写功血病人的护理计划。

见习九 腹部手术病人的护理

目的与要求：

1、识记：腹部手术种类、手术适应证。

2、领会：术前、术中和术后的护理。

3、简单应用：对特定病例进行护理评估作出护理诊断。

4、综合应用：对特定病例制定完整的护理计划并实施。

见习条件

子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人。

考核方式：

1、评估子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人的身心问题。

2、讨论子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人的护理计划。

3、书写子宫颈癌、子宫肌瘤、卵巢肿瘤术前术后病人的护理计划。

见习十 化疗病人的护理

目的与要求：

1、识记：妊娠滋养细胞疾病的相关概念。

2、领会：妊娠滋养细胞疾病的症状、体征、辅助检查及绒癌与侵蚀性葡萄胎的病理区别。

3、简单应用：对特定病例进行护理评估作出护理诊断。

4、综合应用：对特定病例制定完整的护理计划并实施。

见习条件

1、典型妊娠滋养细胞疾病的病人。

2、典型妊娠滋养细胞疾病化疗的病人。

考核方式：

1、评估妊娠滋养细胞疾病的病人的身心问题。

2、讨论妊娠滋养细胞疾病的病人的护理计划。

3、书写妊娠滋养细胞疾病的病人的护理计划。

见习十一 计划生育手术录像

目的与要求：

1、识记：避孕概念、绝育方法、常用的避孕失败补救措施及计划生育受术者常见的心理问题。

2、领会：不同避孕方法的禁忌证、女性绝育禁忌证、计划生育受术者各种禁忌证。

3、简单应用：对特定病例进行护理评估作出护理诊断。

4、综合应用：对特定病例制定完整的护理计划并实施。

见习条件

1、绝育手术录像。

2、人工流产手术录像。

考核方式：

1、讨论计划生育受术者的护理问题。

妇产科护理学(专科) 第6篇

第一部分：基础内容

一、单项选择题（每题1分，共15分）

（）

1、娠期血容量增加，达到高峰的时间

A妊娠20-24周B妊娠28-30周C妊娠32-34周D妊娠38-40周（）

2、妊娠中晚期体重的改变，正常的是

A每周增加少于0.3ｇB每周增加超过0.5ｇ

C每周增加不少于0.3ｇ，不大于0.5ｇ

D每周增加不少于0.5ｇ，不大于0.8ｇ。

（）

3、胎头衔接的径线是

A双顶径 B枕额径 C枕下前囟径 D枕颏径

（）

4、异位妊娠最常见的部位是

A输卵管B卵巢C腹腔D宫颈

（）5、下列哪项不是灌肠的禁忌症

A阴道流血B初产妇宫口开大3~4厘米

C剖宫产史D胎膜已破

（）

6、早产的处理哪项不正确

A分娩前给DexB分娩前给VitK1

C产程中吸氧D胎儿较小，不必会阴切开

（）

7、产后24小时出血超过―――毫升为产后出血

A 300毫升 B 400毫升C 500毫升 D 600毫升

（）8、下列哪项不属于产褥感染

A急性输卵管炎B子宫内膜炎

C急性乳腺炎D股白肿

（）

9、产后宫颈内口关闭的时间为

A产后24小时B产后2~3天

C产后3~5天D产后7~10天

（）

10、阴道侧壁涂片的取材位置是

A阴道上1/3侧壁B阴道上2/3侧壁

C阴道下1/3侧壁D阴道下2/3侧壁

（）

11、下列哪项不是卵巢肿瘤的并发症

A破裂B感染C恶变D卵巢巧克力囊肿

（）

12、青春期与更年期功血的共同治疗原则不包括

A止血B调周期C促排卵D纠正全身情况

（）

13、绒癌最常见的转移部位是

A脑B肺C肝D阴道

（）

14、子宫内膜异位症的典型临床表现是

A两侧下腹部疼痛

B腹疼于经前开始，经血通畅后迅速缓解

C继发性痛经进行性加重

D经期腹痛伴肛门坠痛

（）

15、引起子宫脱垂的主要原因是

A放射线损伤B产伤C癌症扩散D药物腐蚀

二、填空题（每题1分，共15分）

1、孕妇卧床休息和睡眠时，应取————卧位。

2、某孕妇LMP为2008年3月1日，则其EDC为————。

3、决定分娩的因素有————、————和————。

4、前置胎盘分为完全性、部分性和——————————。

5、NST试验阳性是指20分钟内至少有3次以上胎动，伴胎心加速大于—次

/分。

6、妊娠合并肝炎的病人退奶时不宜用—————————。

7、子宫内膜的周期性变化包括——————、——————和月经期。

8、子宫肌瘤可分为——————、——————和————————。

9、绒癌与侵蚀性葡萄胎的病理区别是————————————。

10、妊高症的基本病理变化是——————————。

三、名词解释（每题4分，共20分）

1、子宫峡部

2、胎方位

3、胎盘早剥

4、功血

5、卵巢黄素囊肿

四、简答题（共50分）

1、简述妊高症时应用硫酸镁的不良反应及注意事项。

2、简述子宫收缩力的特点。

3、简述子宫脱垂的临床分度。

4、试比较滴虫性、霉菌性阴道炎的病因、临床表现及治疗要点。

第二部分：思考内容

1、“剖宫产”还是“自然分娩”？如何帮助产妇做出正确选择？