附属学校小学部党支部整改措施

附属学校小学部党支部整改措施（精选7篇）

附属学校小学部党支部整改措施 第1篇

学校党支部查摆四风问题整改措施方案

根据教育党委统一安排部署，为不断提高党员教师思想水平和党性修养，强化领导班子自身建设，学校支部对于“四风”问题，以“学习实践找差距、整改落实谋发展”为主题开展组织生活会自查活动，并针对问题进行整改，提出整改方案如下。

一、查摆的主要问题

(一)形式主义方面的主要问题

1.政治学习不够深入，缺少政治的自觉性和主动性，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;

2.对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维;

3.个别教师爱岗敬业精神不强，责任心不强。;

(二)官僚主义方面的主要问题

4、在后勤保障部门需求方面还存在不够积极、主动的情况;

5、在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够。

8、部门领导对个别具体工作要求不严，干部自觉性不足，缺乏角色意识，深入课堂不够，存在拖沓现象，影响工作进度。

(三)享乐主义方面的主要问题

9、思想上存在得过且过的消极懈怠的心态，工作缺乏激情;

10、工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。

(四)奢靡之风方面的主要问题

11、在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况;

12、对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。

二、整改方案

(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。

(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。学校群众路线教育实践活动查摆四风问题整改措施方案。

第一，坚决克服形式主义。一要加强和深化政治理论学习。主要解决学习理论浮于表面，学习形式单一，学习不能有效联系实际等问题。部门领导、支部委员要带头学，联系实际学，充实学习内容，丰富学习形式，提高学习的实效性，促进全体同志的学习自觉性。二要努力消减各类形式性事务，增强工作实效。努力减少支部会议的数量，提高会议质量;减少文字工作的数量，达到提高文字工作质量，增强目的性和效果。对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。三要加强创新调研，提升创新水平。要联系工作实际，加强创新调研工作，开阔干部的视野，增强创新思考、创新思路和创新方式。以创新寻突破，以创新求变革，以创新提升工作水平。大力鼓励调查研究，分析实务、研究实务、创新实务，对调研成效突出的向推荐、评价、考核、晋升等倾斜。

第二，坚持摒除官僚主义。一要坚持群众观念。认真贯彻《关于加强群众工作的实施意见》，牢固树立立党为公、执政为民宗旨，在履行工作职责中坚持以人民群众的需求为第一要务，急案急办，急事急办，重大事项优先办理，服从和服务于人民群众的各项合理、合法诉求。二要坚持支持和保障的服务理念。牢固树立专业工作支持和保障的服务理念，端正专业服务的态度，主动服务不越位;摆正专业工作的位子，发挥技能不包办;创新专业应用的手段，深化应用不替代;规范专业工作的流程，依法依规不越线。开展专业工作检查，完善规范机制，提高专业工作的支持和保障水平。三要打牢争创一流的信念。认真贯彻落实党委争创一流的工作目标，牢固树立争创一流的信念，始终把争创一流摆在创新发展的首要位子;高标准、务实效，研究规划专业工作的发展方向，按照走在前列的要求，制定一流目标;加强专业工作学习交流和调研活动，找准自身差距和不足，明确专业工作的近期目标和中远期目标，加大专业工作的实践应用，加强专业应用的推广宣传，积极争取，切实做好专业人员、专业设备的保障，全力开展争创一流活动。

第三，防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。一要振奋精神，积极进取。针对部门人员年龄相对偏大的情况，进一步加强思想政治工作，进一步提振全体同志“追求卓越，人争有为”的精神，尤其要发挥“老同志”率先垂范的榜样作用，发挥中青年骨干的专业力量，培养和锻炼青年同志，提升各项工作“积极进取、争创一流”的竞争力。二要严格工作标准，提高工作质量。要在逐步规范各有关工作标准的同时，从严要求，从严把关，提高工作效率和质量。对于能够执行高限要求的尽量执行高限要求，对于具有长远影响作用的工作，严格执行高限标准。加强专业工作流程的监督检查和监控管理，确保符合专业工作规范要求，确保经得住专业工作的检验和历史的检验。三要整肃作风、严肃纪律。认真落实中央、市委有关纪律作风的各项要求，巩固“慵懒散奢”专项治理的成果。坚持党风廉政建设和业务工作“两手抓、两促进”，把廉政风险防空摆在突出重要位子，提高全体同志自律能力，确保廉政纪律落到实处。切实加强工作作风建设，以严谨的作风、严格的纪律，贯彻和完成党委的各项工作部署。四要艰苦奋斗、厉行节约。坚持并谨记我党艰苦奋斗的光荣传统，要把这一光荣传统贯彻到每一位同志尤其是领导干部的生活和工作中。坚决反对铺张浪费，杜绝享乐主义和奢靡之风;坚决反对讲排场、浮夸等不切实际、形式主义的浪费行为。坚持勤俭办公、勤俭办事、勤俭办案、勤俭生活，按照需求提出专业配置和经费等方案，能够节俭的尽量节俭，力争少花钱多办事、花小钱办大事，把有限的经费花在“刀刃”上，提高经费的使用效率。

向前教育支部

2014年9月5日

附属学校小学部党支部整改措施 第2篇

1、平均分奖：（60分）

期末县统考平均分达到镇平均分的每科加60分；比平均分每高1分加1分；比平均分每低1分减1分。

2、名次奖：好范文，全国公务员公同的天地

获镇第1——6分别加10、9、8，7、6、5分。

3、及格率奖：（10分）

单科及格率达到镇的平均及格率的每科加10分，增加或减少一个百分点加或减1分，直到扣完为止。

4、优生率奖：（10分）

每达到镇平均优生率的奖该科教师10分，每超过或降低一百分点加或减1分，直到扣完为止。

5、学困率奖：（10分）

每达到镇平均学困率的奖该科教师10分，比镇的学困率低一个百分点加1分，每超过一个百分点扣1分，直到扣完为止。

二、经费管理办法

1、凡购物、用餐、出差后一周内必须到学校核实签字或报销。否则不予报销。

2、上级领导来校生活接待费标准每桌不高于100元，校内工作餐标准每桌不高于60元。

3、凡因公出差用车车费必须及时付清，回校报销，不得赊欠。否则不予报销。

4、不准擅自挤占或挪用学校资金，违者处以3倍罚金。班主任收到的学生杂费，停滞500元以上者以挪用公款论处。

5、及时追收他人或单位所欠学校经费，该收的必须收。

6、必须节约开支，严格控制经费支出。

7、学校每月必须向全体教职工公布当月收支帐目，让每个教职工清楚学校的资金。

8、教职工如有疑问，学校必须负责解释。

三、校委会成员的考核和因公外出所的实施办法

1、校委会成员必须按标准减足课时，如果有超课时的，必须发超课时补贴。

2、如因公急需在校或外出办理或在外面培训、学习、开会等，所耽搁的课时由学校安排老师代课并解决代课费。

3、节假日加班严格按国家标准发放补贴，不得超标。

4、非主科教学的校委会成员期末教学效果奖按全体教师奖金的平均数执行。

四、校委会成员必须自觉遵守考勤制度。

五、今后在为学校购买教学用品是要更加仔细。

六、我校党支部决心做好对退休教师和困难教师的关心和爱护，让他们继续感受到党组织的温暖。

七、党支部决心严格按照党性分析中所提出的整改措施认真执行，搞好支部工作。

附属学校小学部党支部整改措施 第3篇

成都市基础教育新星—电子科技大学附属实验小学, 不仅是世界网球冠军晏紫的母校, 更是众多人才的摇篮。一进学校大门, 正面迎来几行大字:“我快乐、我成长, 我锻炼、我健康, 我自信、我成功。”既令人肃然起敬, 又令人倍感亲切、温馨。校园规划有序、清新整洁、绿树掩映, 教室里不时传出朗朗的读书声。“新学堂”的办学思路就是在这里诞生的。通过该校党支部书记、校长康永邦同志的介绍, 我们对该校的整体办学状况、核心办学理念及和谐“新学堂”构建情况有了更深入的了解。

CMEE:贵校是教育部直属全国重点大学—电子科技大学与成都市成华区人民政府合作共建的一所高规格公办小学。近年来, 贵校以四川省示范学校建设为契机, 努力构建和谐“新学堂”, 能否先请您介绍下学校的整体状况?

康永邦校长:电子科技大学附属实验小学创办于1956年, 是世界网球冠军晏紫的母校, 目前已被列为成华区品牌提升重点打造学校。学校现有沙河、府青、蓝水湾3个校区, 总占地面积近48亩。62个班, 近3 000名学生, 180多名在岗教师, 教师平均年龄32岁, 其中全日制研究生学历教师6人, 教育硕士1人, 省特级教师2人, 市区校学科带头人50余人, 获全国教育改革创新杰出校长奖和优秀教师奖各1人。学校认真贯彻国家教育教学的方针政策, 以建构和谐“新学堂”为办学目标, 将现代教育工程建设、实验教学示范校创建工作与深化素质教育、提升学校品质紧密结合, 先后荣获“四川省现代教育技术示范学校”“四川省现代教育实验学校”“成都市义务教育阶段课程改革先进集体”等荣誉称号, 为和谐“新学堂”的构建奠定了坚实的基础, 并在全区、市、省乃至全国都树立起了“新学堂”的教育品牌形象。

CMEE:先进的办学理念是学校的灵魂, 是学校持续发展的原动力, 也是一所学校精神的支撑和基石。构建和谐“新学堂”, 理念更要先行, 能否请您谈谈贵校的核心办学理念以及和谐“新学堂”的内涵和具体实践概况?

康永邦校长:1.办学理念

(1) 动起来, 让每个生命更精彩

这是我校的核心办学理念。好动是孩子的天性, 教育就应当尊重和顺应孩子的天性, 在动中激发其潜能, 促进其个性化发展。今天的孩子动的时间不够、运动的空间不够, 体育锻炼的时间少;学习方式偏颇, 课堂听讲多, 参与性不够, 动手较少, 学生动口动耳多, 动脑少。于是我校大力倡导“每天锻炼2小时, 健康生活一辈子”, 开展“全员乒乓”和“全员网球”。在教学中更是引入“走班制”概念。

(2) 心系健康, 赢在习惯

“站在儿童的角度做教育”, 学校建立了以关注学生“健康、理想、习惯”为核心, 守住“卫生、礼仪、秩序”3条底线的德育模式与评价机制, 明确提出“儿童身心健康是评价学校教育质量的第一标准”, 包括学生是否“长得高、立得稳、跑得快、坐得住、看得远、想得通”等都纳入考核。

(3) 立大志, 重细节, 师生共养好习惯

以培养“323”型现代人—即“3好”:身体好、品德好、学习好;“2有”:有良好心态、有个性特长;“3个突出能力”:有突出的自学能力、有突出的自治能力、有突出的创新能力—让每一名电子科大附小的学生与教师过得自信、健康、快乐。

2.和谐“新学堂”内涵

变“讲堂”为“学堂”。90岁高龄的中国科学院院士、电子科技大学教授、中国“微波之父”林为干老先生欣然挥毫, 题写了校刊名—“新学堂”3个苍劲有力的大字。

“新学堂”之“新”, 即学校教育从理念、方式、设备、课程、环境等方面都必须有从“量”到“质”的提升与飞跃。而“学堂”二字则将过去的“讲堂”改为现在的“学堂”, 是教学模式上的一种改变:“讲堂”是教师一人在上面讲解;而“学堂”则是师生互动、上下交流, 真正体现了我校教育理念中“动起来”的特色。

3.和谐“新学堂”实践概况

在和谐“新学堂”构建过程中, 创造性地开展班级模式改革—“走班制”, 打破了现行班级制的常规, 学生不再像从前那样, 自己每天上什么课, 完全由学校指定, 而是将部分“选课权”还给学生, 由学生自己选择喜欢的课程, 让学生实现“要我学”向“我要学”转变, 真正让学生的脑、眼、手、口都“动起来”。

学校尝试的这场班级模式改革, 主要有以下“变革”:

从6个班到62个班—“班级”概念大延伸。4~6年级各有6个行政班, 每天上午原则上为定班, 下午为走班。各年级300多名学生在一个星期中重新组合成了62个教学班, 这完全是根据学生的现实学习状况和兴趣、特长而做的重新组合。

从8门课到36门课—“课程”内容大拓展。特别是音、体、美、科学等实验教学课程拓展变化最大。学校现阶段“走班制”课程主要有8类, 包括基础学科拓展类、科普类、艺体类、语言类、书画类、棋牌类等, 学生从8门课增加到36门课, 真正实现了课程内容大拓展。

从“分数”到“素质”—评价体系大变脸。以前主要是以学生的学习成绩来界定学生的优劣, 而现在, 学校以“走班制”为突破口, 将教学课程中学生的静态评价和动态评价结合起来, 既要评价学生的考试成绩, 又要评价他在“走班”过程中的动手能力、创新能力、实践能力等综合素质的展示情况和动态的发展过程, 这样得出的评价结果更加全面、更加准确。

CMEE:教育思想、教育观念的更新, 教育制度、教学策略的深入实施, 教学模式、教学理论的变革, 这些教育教学中的动态变化, 很大程度上依赖于先进的教育设备和技术。贵校是如何运用先进设备和技术为“新学堂”的构建增添一对起飞的翅膀的?

康永邦校长:通过学习和实践, 我们认识到, 现代教育装备和技术是当代教育改革的突破口, 打通这个“突破口”, 才可以带动和促进学校教育各方面的发展、改革。构建“新学堂”的一项重要内容, 就是以一种积极的态度应用现代教育技术, 充分发挥现代教育技术的优势, 把这种对教育现代化的渴望变成现实, 全面推进素质教育。

1. 充实硬件

近三年来, 尤其是构建“新学堂”以来, 我校在现代教育技术装备建设方面一直保持着较大规模的投入, 从2007年9月至今, 共投入300多万元用于设备更新及改造, 为和谐“新学堂”的构建奠定了坚实的基础。

(1) 到目前为止, 已投入近2 0万元完成校园网建设, 并与成华区教育信息网和电子科技大学教育科研网连接;建立了网络中心, 网络设备齐全, 服务器容量充足, 为校园网的进一步建设留下一定的余地。

(2) 目前已拥有5间计算机网络教室、50台教师备课及教学用计算机、30套固定交互式电子白板多媒体教学系统、14套移动多媒体教学系统, 18间教室配备了学生查询资料用计算机。

(3) 建成了校园闭路电视系统和校园广播系统, 能进行全校范围的校内外重大事件、学术报告、公开课的转播;“新学堂成长在线”以及“校园之声”广播系统工作人员定期播放根据学校教育教学工作自制的相关节目, 对全校教师进行政治业务培训, 或对学生进行思想品德教育。

2. 更新软件

(1) 2007年对学校网站主页进行了改版, 使之成为我校与外界交流的一个重要窗口, 也是学校教育、教学和学校管理工作的一个全新平台。学校大部分的工作安排、通知均通过主页向全体教师传达, 使学校管理工作更畅顺。

(2) 我校安装了图书自动化管理系统, 将学校图书馆的图书录入系统, 建立了图书借阅排行榜和图书查询系统;将电子科技大学教育科研网上的数字化图书馆并入学校图书室。师生可以方便地借书、还书, 从而营造师生和谐的学校文化。

(3) 从2006年开始, 通过多渠道搜集媒体教学软件和音像教材, 初步形成了比较科学合理的教学资源体系。我校现有一套200 G的中央电教馆教学资源库, 还购置了“维美学堂”小学数学课件、“鹏博士”小学语文课件等软件资源, 供教师日常教学使用。我校注重校本教学资源开发和利用, 鼓励原创, 全校教师进行了教学资源包建设。

CMEE:实施“走班制”、创新性地构建和谐“新学堂”, 让学校师生“动起来”, 给学校的教育教学带来哪些实际突破?

康永邦校长:1.教师大收获—专业成长快速

学校现代教育技术中心制定了五年发展规划、每年的工作目标和计划、学科教学及培训计划, 加强计算机应用的培训, 制定内部激励机制措施, 积极探索将现代教育技术的应用纳入教师的年度考评的途径。我校运用现代教育技术的教师比率达到100%, 特别是除了学校中青年教师积极承担区级及区级以上的公开课或研究课外, 学校每学期均开展现代教育技术公开课、示范课活动。学校开展的观摩课、优质课等献课活动, 几乎所有参加献课的教师都能充分利用现代教育信息技术制作较高水平的课件。经过几年的努力, 教师在多媒体课件的应用上积累了丰富的经验。

2. 学生大成长—现代素养提高

通过不到两年的研究, 较好地探索了现代教育技术与科技活动有机结合的途径, 最大限度发挥现代教育技术的作用, 提高小学生的科学意识和科技能力。同时全面改善了教师指导学生开展科技活动的手段和方法, 培养学生的信息获取、信息分析加工能力以及协作能力和探索创新能力。近年我校在省市区青少年科技创新大赛中成绩优异, 有一项集体科技活动项目在成都市第二十八届青少年电子作品制作比赛中获得一等奖;多次获优秀组织单位奖, 有50多个单项获得省市区奖励, 获奖的层次、数量大大超过以往, 受到上级领导和家长的好评。

3. 家校大互动—家校真情交流

在我校“动起来”的“新学堂”建设中, 家长“动起来”成为不可或缺的一部分, 现代信息技术的发展让家校联系更方便、更快捷。班级网站、班级Q Q群等提供了丰富便捷的家校交流平台。通过这些平台, 教师可以发布相应信息, 将学生在校的活动情况用文字和相片反映出来。家长可以随时通过网络了解孩子所在班级的动态, 促进班级管理及班级良好文化氛围的形成。同时, 还利用网络对家长进行相关培训, 实现家校同步教育。

4. 学校大发展—品牌快速提升

为了充分挖掘潜在的教育资源, 进一步发挥现代教育技术装备在学校教育中的功效。学校承担“未成年人思想道德建设背景下的中华传统美德教育研究”课题, 作为现代教育技术在学生管理与德育上的应用案例, 也是成都市“十五”教育科研规划课题的一个组成部分, 编著了“中华诗文经典诵读”活动课资源包。经过近三年的课题实践研究, 在理论水平、实践能力、应用能力上已取得了阶段性的效果, 已有现代教育技术的经验交流论文50多篇, 有10多篇论文在区级以上刊物上发表, 一支具备现代教育技术应用能力的科研型骨干队伍正在茁壮成长。

创新是一个民族进步的灵魂, 是任何一个领域充满生机与活力的源泉, 更是一所学校可持续发展的内驱动力。电子科技大学附属实验小学在“动起来, 让每个生命更精彩”的特色理念的引领下, 以“走班制”建设为具体实施方法, 践行了和谐“新学堂”的特色办学思想, 致力于打造一所践行素质教育的“新学堂”。这是一次教育理念的创新, 是一次教育思想的践行, 是一个教育模式的探索, 彰显了学校的个性化办学特色, 推动了学校的内涵发展, 给我们带来了新启示、新思考, 拓宽了广大中小学的办学思路。

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附属学校小学部党支部整改措施 第4篇

金华师范学校附属小学在暑假期间自行创编了“十会”校本教材，并于开学前专门组织全体一年级任教教师学习落实，同时召开新生家长会，與家长沟通并达成共识。全体一年级教师人人参与“十会”内容的教学，有分工，也有合作。班主任为“文明育人”课程总导，其他任课教师各尽其职，将“十会”内容分别在各学科中训练落实。“为此，我们还特意安排了课程表。”在学校教科室主任滕俊玲提供给记者的课程表上，列着以下内容：语文课，会听说、会问好；品德课，会求助、会扫地、会吃饭；数学课，会听说、会整理；体育课，会排队、会走路、会游戏；音乐课，会排队、会整理、会游戏；美术课，会整理、会排队。虽说有这样的分工，但实际操作起来，每一“会”都可能由多门课程交叉进行。比如会整理，每堂课的教师都会提醒学生检查课前用品准备及课后书本、桌椅整理，以帮助学生从多次重复中养成习惯。“开学第一、二周会将上课的主要内容放在这‘十会教学上，放慢学科知识方面的教学，着重学习和训练‘十会，比如一堂语文课，先讲‘会听说的要求，然后结合教学内容进行听说的训练。”滕俊玲说。

入学课程为期一个月，前两周是训练期，第三周模拟考评，第四周正式考评。滕俊玲说道：“事实上，从目前学习情况来看，新生们的达标情况都比较好，一年级新生入学学习‘十会课程，其实就是让孩子学会各种技能，掌握一定的方法，让他们有成就感，能够开心地去做每一件事，不仅会做，而且可以做得比原先更好。”

（来源：《浙江教育报》 作者：叶青云）

附属学校小学部党支部整改措施 第5篇

1、认真学习政治理论。支部要有凝聚力，感召力，就要认真组织党员学习政治，特别是要认真学习“三个代表”的重要思想。我们认识到，虽然这是一种务“虚”，但非常必要。我们支部决定一个月组织一次学习，学习制度化，深入地学，系统地学，着重领会“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，特别要做到理论联系实际，把“三个代表”的重要思想落实到我们的教学工作中去。

2、不断学习教育理论。作为教学一线的支部，我们要组织党员学习教育理论，了解教育大发展的形势，特别是新形势下新的教学理念，教学思想，教学方法。尤其是要围绕素质教育，要求党员解放思想，学习现代远程教育理论，积极探索。

3、搞好教学、科研。搞好教学是教师的天职，党员教师就更要努力把教学做好，全心全意地为学生服务。党员教师要做到教书育人，拓宽眼界，更新知识，不断提高教学水平，认真备课，落实教学的各个环节，成为学生的良师益友。跟踪新的学术动态，结合我们的教学实际开展科研活动，党员在学术研究上要有新目标，新追求，新动作。

5、抓好学生党员的发展工作。我系要求入党的同学人数多，入党热情高。对于这些同学我们要积极引导、培养。去年，我系学生党员的发展比较正常，坚持成熟一个发展一个，但对要求入党的全体同学的教育培养还不够，党的知识的宣传不够，支部活动在学生中的影响力不够，所以，我们要更好地发挥“党员联系人”的作用，努力争取上一些党课，开展党、团共建活动等。

6、开展“党员做好各项工作，树立良好形象”的活动。党员教师努力做到为学生优质服务，遵守教学纪律，注重仪容仪表、精神风貌，树立创新意识，深化教学改革，在现代远程教育、开放教育上，作出我们的努力。公务员之家

7、做群众的贴心人。党员密切联系群众，深入教师、学生，经常谈心，想教师、学生所想，急教师、学生所急，关心教师教学中的实际困难，关心教师生活，关心学生的身心健康，做有“大爱”的人。

8、建立**镇区小学党支部“意见箱”。搞好支部建设，需要群众的监督；老师和学生有要求，需要我们听取，所以我们决定设立“意见箱”，并长期挂下去，作为我们及时了解师生的意见、呼声的“耳朵”，不断改进工作，树立支部的良好形象。

关于城乡人口户籍制度改革的实施办法 区政府各部门，各街道办事处、镇人民政府，各经济板块，有关单位： 为推动南岸区统筹城乡改革取得实质性突破，加快城镇化、工业化、城乡一体化进程，促进城乡资源要素的有序流动，实现城乡经济社会协调发展……科技局自主创新应对金融危机工作措施 为充分发挥科技创新在扩内需、调结构、保增长中的重要作用，进一步增强自主创新能力，促进经济平稳较快发展，制定以下措施。

一、争取50项以上国、省科技计划项目 准确把握国家扩大内需的历史……文教局领导先进性最新整顿措施 在党员先进性教育活动中，通过广泛征求各方面的意见和建议，找出了文教局领导班子存在的突出问题，综合起来有十五条共六个方面，经过认真分析研究,提出了针对性的整改措施。

一、存 在 的 突 出 问……县委干部作风建设整顿措施 按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的布署，通过认真学习县委、县政府《关于》和深刻领会*在干部作风整顿动员大会上的讲话精神，结合工作实际对照检查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自身在学习、工作、……

附属学校小学部党支部整改措施 第6篇

4月10日至4月13日，县委组织部组成督查组，深入各级党组织对近期基层党建重点任务完成情况进行了专题督查调研，并对调研中发现的问题进行了反馈。高西小学党支部书记杨艳同志根据支部中存在的问题，及时组织全体党员进行讨论并进行了整改，现将整改情况汇报如下：

1、存在问题：未召开会议进行安排部署基层党建巩固年工作。整改措施：

4月26日下午，党支部书记杨艳同志组织全体党员召开了2018年组织工作推进会暨“基层党建巩固年”安排部署会，党支部书记结合学校及党支部的具体情况，对党支部本学期的党建工作进行了详细的安排部署，明确了2018年基层党建工作总体思路：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，认真落实上级会议精神，以党章为根本遵循，牢牢把握坚持党要管党、全面从严治党这个指导方针，全面落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为总抓手，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以提升组织力为重点，严肃党内政治生活，严格党员教育管理，严明党建工作责任。

对全体党员提出了具体要求：要求全体党员干部要切实加强政治理论学习，保持清醒头脑。要立足本职岗位，尽心尽力做好本职工作。要加强作风建设，坚决落实中央八项规定，努力打造一支忠诚有担当的高素质教师队伍。

2、未组织学习党支部规范化标准化建设文件；也为将其作为基 层党组织书记培训内容，组织开展培训；未按照党支部规范化标准化建设标准开展规范工作。

整改措施： 5月2日下午党支部召开全体党员会议，支部书记杨艳同志组织全体党员学习党支部规范化标准化建设文件。通过学习，党员们知道了开展基层党组织标准化建设，是贯彻全面从严治党要求的重要举措，也是今后几年全面推进党的建设的一项重要工作内容。

3、未组织“万名党员进党校”培训工作。整改措施：

5月3日下午，澄江县教育系统开展“万名党员进党校”暨党务工作培训，高西小学党支部派党员马丽娇同志参加了培训。培训结束后于5月4日下午，组织高西小学全体党员及时进行了学习。

4、一本清尚未进行登记。

整改措施：

小学附属幼儿园整改方案 第7篇

防止和纠正学前教育“小学化”的整改方案

2015.4 根据县教育局《关于规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正“小学化”现象的通知》和安定学区《关于进一步规范学校附设学前班管理工作的通知》要求，结合我校附属幼儿园的实际情况，我校的幼儿园存在的一些问题，现就对问题做如下整改：

一、提高认识，转变观念

组织教师认真学习《幼儿教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和有关文件精神,正确认识学前教育的任务和作用，深刻反思学前教育“小学化”对儿童身心健康的损害。并对我校存在的问题进行认真的梳理，集体讨论解决的办法。

二、规范办园

要遵循幼儿身心发展规律，寓教于乐。要坚持保育与教育相结合的原则，为孩子创设健康、丰富的生活和活动环境，准备好玩、有益的玩具和材料，提供广泛的、启蒙性的教育内容，以游戏为基本活动，引导孩子在生活和游戏活动中生动、活泼、主动地学习。“兴趣是最好的老师”，学习方法和好习惯比知识技能更重要，因此，要注意激发、培养孩子的学习兴趣，让孩子乐学、会学并养成良好的学习习惯和生活卫生习惯；同时，要让孩子愿意并学会自理、懂得并学会遵守规则、乐于并善于和同伴交往、学会倾听和理解并能清楚地表达。要对孩子实施体、智、德、美全面发展的教育，从不同的角度促进孩子情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展，既要为孩子入学做好准备，更要为孩子一生的发展打好基础。

三、进行幼师保育员培训

1、组织教师认真学习《幼儿教师专业标准》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和有关文件精神，增强幼师保育员实施科学保教、规范保教的责任感、紧迫感和自觉性，树立正确的育儿观、幼教观。

2、将幼儿教育管理纳入工作管理日程，对课堂教学进行检查，发现问题立即纠正。

3、加强师资专业化培训，规范教育方法和教学内容，保证幼儿的活动时间。

四、规范财务管理

1、幼儿园财务直接由学校财务室管理，接受学校和上级部门的监督，所有收入帐进行政帐。

2、幼儿园的收入用于颁发工资及办班的条件改善和设备配套，适当提取部分作为弥补学校办公经费不足。

3、幼儿园收费标准严格按照上级部门的文件精神，与同地幼儿园一致，并且实行挂牌公示收费制。

五、抓好家庭教育

1、做好家长工作 利用接送孩子的时间对家长进行教育如让家长了解、尊重孩子的特点和意愿，不要拔苗助长。

在升学、就业竞争压力之下，家长“望子成龙”“盼女成凤”的心理可以理解，但不能为了满足自己的虚荣心而拔苗助长。用抢跑的办法并不能让孩子真正地“赢在起点”，反而会人为地造成孩子对学习的厌倦和漫不经心，使孩子后轻不足，过早地失去“胜在终点”的动力。让孩子在学习和活动中感受快乐、体验成功、形成自信比学习知识技能更重要。要根据孩子身心发展规律和学习特点来合理安排孩子的学习和活动，要带孩子到自然和社会中去，鼓励孩子好奇、好问，在生活和游戏中发现各种有趣的现象和问题，并通过观察和操作寻求答案和办法，在玩中学习和获得各种有益的经验；要让孩子自己的事情自己做，锻炼孩子的独立性和生活自理能力，养成文明、有序的生活和行为习惯；要鼓励孩子交朋友，在同伴交往中学习友好相处的技能和规则；要给孩子适度的关爱，并让孩子懂得爱、学会感恩和回报；千万不要将自己的苦心变成孩子以后的怨和恨。

人的一生只有一个宝贵的、无忧无虑的童年，让我们还孩子一片自由成长的天空，给孩子一个幸福、快乐的童年。

2、做好教育宣传

通过学校宣传栏、家访、家长会等不同形式对广大幼儿家长宣传科学育儿的知识和方法。