二级简答题总结

二级简答题总结（精选6篇）

二级简答题总结 第1篇

2009.5

1、简述企业组织结构设计的基本程序。

1.分析组织结构的影响因素,选择最佳的组织结构模式：

A.企业环境 /企业规模；环境不稳定规模大用分权,环境稳定规模小用集权。B战略目标:战略目标与组织结构是作用与反作用关系。C信息沟通:功能大小在于是否能获得信息利用信息

2.根据所选部门选择结构模式,将企业划分为不同的相对独立的部门 3.为各个部门选择合适的部门结构,进行组织机构 4.将各个部门组合起来,形成特定的组织结构 5.根据环境的变化不断调整组织结构.2、企业组织培训评估时，应依据哪些培训成果提出培训评估的标准和衡量方法?

1、认知成果:基本原理程序步骤方式方法或过程,是学习评估的主要对象和内容.（员工培训的认知成果一般可以采用笔试或口试的方法来评判）

2、技能成果:操作技巧技术或技能行为方式,采用现场观察、工作抽样，与学习评估和行为评估密切相关。

3、情感成果:态度动机以及行为等,是第一层反应评估,在课程结束后运用调查问卷法采集。

4、绩效成果:所产生的影响程度为决策提供依据,包括由于员工流动率或事故发生率的下降导致的成本降低，以及产品产量质量的提高或顾客服务水平的改善。

5、投资回报率:包括直接和间接,直接指培训中所有费用,间接指培训前和后的费用.投资回报率＝项目收益/项目成本*100% 投资净回报率＝(项目收益－项目成本)/项目成本*100%

3、企业劳动安全卫生技术环境的营造主要包含哪些内容? 1.营造劳动安全卫生观念环境：(建立以人为本的价值理念,安全第一预防国主以人为本成为企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则.)2.营造劳动安全卫生制度环境：(建立健全劳动安全卫生管理制度;严格执行各项劳动安全卫生规程;奖惩分明)3.营造劳动安全卫生技术环境：(直接使用安全技术和无害装置无害工艺从基础上避免劳动安全卫生事故;完善劳动场设计,实行工作场优化;劳动组织优化)

2009.11

1、简述企业实施员工素质测评的具体步骤和程序。

企业实施员工素质测评的具体步骤和程序：（1）准备阶段

①收集必要的资料；

②组织强有力的测评小组；

③制定测评方案。（2）实施阶段

测评的实施阶段是测评小组对被测评对象进行测评，获取素质能力数据的过程，它是整个测评过程的核心。①测评前的动员；

②测评时间和环境的选择；

③实施测评，包括从测评指导到实际测评，直至回收测评数据的整个过程。（3）测评结果调整

①分析引起测评结果误差的原因； ②正确选择处理测评结果的分析方法； ③对测评的数据进行处理。（4）综合分析测评结果 ①描述测评结果；

②对测评对象进行分类； ③对测评结果进行分析。

2、简述采用访谈法进行培训效果评估的具体步骤。

访谈法的具体步骤：（1）明确要采集的信息。

（2）设计访谈方案。访谈方案是评估人员在访谈中提问问题的清单，与调查问卷的设计类似。

（3）测试访谈方案。在访谈实施前进行依次测试，可以对访谈方案进行修改和完善，还可以提高访谈者的访谈技能。（4）全面实施访谈。

（5）对资料进行分析，编写调查信息报告。

3、在审核关键绩效指标和标准时应当关注哪些要点？

审核关键绩效指标时应当关注以下要点：（1）工作产出是否为最终产品。

（2）多个考评者对同一个绩效指标和标准进行评价，其结果是否具有可靠性和准确性。（3）关键绩效考评指标的总和是否可以解释被考评者80%以上的工作目标。（4）关键绩效指标和考评标准是否具有可操作性。

（5）关键绩效指标的考评标准是否预留出可以超越的空间。

2010.5

1、在面试的实施过程中，一般可分为几个工作阶段？每个阶段的主要任务是什么？

答：面试的实施过程一般包括5个阶段：关系建立阶段、导入阶段、核心阶段、确认阶段和结束阶段。每个阶段都有各自不同的任务，在不同、的阶段中，采用的面试题目类型也有所不同。（1）关系建立阶段

在这一阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。在本阶段常用的是一些封闭性问题，如“路上堵车吗？”“今天天气真冷，是吧？”“是从公司直接过来的吧？”等。（2）导入阶段

在这一阶段，面试考官应提问一些应聘者一般有所准备的、比较熟悉的题目，如让应聘者介绍一下自己的经历、自己过去的工作等，以进一步缓解应聘者的紧张情绪，为进一步的面试做准备。

在本阶段常用的是一些开放性问题，使应聘者有较大的自由度，具体如“请你介绍一下你的工作经历”“请你介绍一下你在市场营销方面的主要工作经验”“让我们从你最近的一份工作开始讨论一下你的工作经历吧？在这家公司，你主要负责哪些工作？”等。（3）核心阶段

在这一阶段，面试考官通常要求应聘者讲述一些关于核心胜任力的事例，面试考官将基于这些事实做出基本的判断，对应聘者的各项核心胜任能力做出评价，为最终的录用决策提供重要的依据。

在本阶段主要采用的是一些行为性问题，但通常与其他问题配合使用。例如，可以用一个开放性的问题引出一个话题，然后用行为性的问题将该话题聚焦在一个关键的行为事件上，接下去可以不断使用探索性问题进行追问，也可以使用一些假设性的问题，提问那些在应聘者的过去经历中找不到合适的实例的问题。（4）确认阶段

在这一阶段，面试考官应进一步对核心阶段所获得的信息进行确认。

在本阶段常用的是一些开放性问题，尽量避免使用封闭性问题，因为封闭性问题会对应聘者的回答产生导向性，应聘者会倾向于给出面试考官希望听到的答案。本阶段常用的开放性问题具体如，“刚才我们已经讨论了几个具体的实例，那么现在你能不能清楚地概括一下你在安排新员工培训方面的程序是怎样的？”“前面提到你曾经帮助人力资源总监制定有关的人力资源政策。具体地讲，你自己到底做了哪些工作？”“在刚才的那个例子里，你帮助用人部门的经理找到了合适的人选。通常来说，你在帮助一个用人部门寻找合适的人选方面要经历哪些步骤？”等。（5）结束阶段

在面试结束之前，面试考官完成了所有预计的提问之后，应该给应聘者一个机会；询问应聘者是否还有问题要问，是否还有什么事项需要加以补充说明。不管录用还是不录用，均应在友好的气氛中结束面试。如果对某一对象是否录用有分歧意见时，不必急于下结论，还可安排第二次面试。同时，整理好面试记录表。

本阶段常用的问题有行为性问题和开放性问题，如“你能否再举一个例子说明你是怎样对待一个‘刁钻’的客户的”“请再讲一些你在员工绩效考评中所做的工作”“你能再举一些例子证明你在某专业方面的技能水平”等。

2、简要说明提取关键绩效指标的程序和步骤。

答：(一)利用客户关系图分析工作产出：采用客户关系图的方式界定某一团队和员工个人的工作产出，进而对绩效指标进行评估这种做法的好处是：首先，能够用工作产出的方式将个体或团队的绩效与组织内外其他个体和团队联系起来，增强每个团队或员工的客户服务意识；其次，能够更加清晰地显示团队或员工对整个组织的贡献率；最后，采用这种直观的方式，能够更全面、更深入地分析掌握团队和员工的工作产出，不会遗漏较大的或重要的考评项目。(二)提取和设定绩效考评的指标： 在确定了团队或个体的工作产出，并从中汇总整理出各种相关的绩效考评指标之后，应当运用SMART方法提取关键绩效考评指标。

SMART原则：S—specific 具体的 M---measurable 可度量的 A---attainable 可实现的 R—realistic 现实的 T—time bound 有时限的

关键绩效指标主要可以区分为数量指标、质量指标、成本指标和时限指标四种类型。(三)根据提取的关键指标设定考评标准： KPI的标准水平可作出以下区分：

1．先进的标准水平，包括本行业，国内同类企业的，国际同类企业的先进水平。2．平均的标准水平，包括本行业，国内同类企业的，以及国际同类企业的平均水平。

3．基本的标准水平，它是指期望被考评者达到的水平。这种标准的水平是每个被考评者经过一定程度的努力都能够达到的水平。

(四)审核关键绩效指标和标准： 1.工作产出是否为最终产品

2.多个考评者对同一个绩效指标和标准进行评价，其结果是否具有可靠性和准确性。

3.关键绩效考评指标的总和是否可以解释被考评者80%以上的工作目标。4.关键绩效指标和考评标准是否具有可操作性 5.关键绩效指标是否预留出可以超越的空间。

(五)修改和完善关键绩效指标和标准

3、简要说明职业安全卫生预算的编制审核程序：

答：1．企业最高决策部门决定企业劳动安全卫生管理的总体目标和任务，并应提前下达到中层和基层单位； 2．劳动安全卫生管理职能部门根据企业总体目标的要求制定具体目标，提出本单位的自编预算； 3．自编预算在部门内部协调平衡，上报企业预算委员会；

4．企业预算委员会经过审核、协调平衡，汇总成为企业全面预算，并应在预算期前下达相关部门执行； 5．编制费用预算； 6．编制直接人工预算；

7．根据企业管理费用预算表、制造费用预算表及产品制造成本预算表的相关预算项目对职业安全卫生预算进行审核。

2010.11 1、简述员工培训环境分析的内容。①培训的实际环境； ②培训的限制条件；

③培训课程的引进与整合的步骤和方法； ④课程开发与交付所需的器材与媒体； ⑤学员参加培训的先决条件； ⑥学员的报名条件； ⑦课程报名与结业程序；

⑧学员培训方式的评估以及绩效的证明方式。、简述评价中心技术采用的各种具体方法。①实务作业或称套餐式练习；②自主式小组讨论； ③个人测验；④面谈评价； ⑤管理游戏；⑥个人报告。、简述企业如何积极营造劳动安全卫生环境？

（1）营造劳动安全卫生观念环境。树立安全第一、预防为主的劳动安全卫生观念；建立以人为本的劳动安全卫生的价值观念。

（2）营造劳动安全卫生制度环境。具体内容包括：建立健全的劳动安全卫生管理制度；严格执行各项劳动安全卫生规程；严格执行相关制度规范的应当奖励，违反相关制度的应当惩罚。

（3）营造劳动安全卫生技术环境。直接使用安全技术和无害装置、无害工艺，从基础上避免劳动安全卫生事故；完善劳动场所设计，实现工作场所优化。

劳动的组织优化。主要包括：不同工种、工艺阶段合理组织；准备性工作和执行性工作合理组织；作业班组合理组织；工作时间合理组织等。

2011.5

1、企业解决人力资源过剩的常用方法有哪些？

（1）辞退某些劳动态度差，技术水平低，劳动纪律观念差的员工；（2）合并和关闭某些臃肿的机构；（3）有条件的企业鼓励内退

（4）提高员工整体素质，为企业扩大再生产准备人力资本；（5）加强培训工作，使员工掌握多种技能，增强他们的竞争力；（6）鼓励部分员工自谋职业；

（7）减少员工的工作时间，随之降低工资水平；

（8）由多个员工分担以前只需一个或少数几个人就可完成的工作和任务，企业按工作任务完成量来计。

2、企业选配培训教师的基本标准有哪些？

（1）具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识；（2）对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验；（3）具有培训授课经验和技巧；

（4）能够熟练运用培训所需要的培训教材与工具；（5）具有良好的交流与沟通能力；（6）具有引导学员自我学习的能力；（7）善于在课堂上发现问题并解决问题；

（8）能够积累或已经积累了与培训内容相关的案例与资料；（9）掌握培训内容所涉及的一些前沿问题；（10）拥有培训热情和教学愿望。

3、对薪酬调查数据进行统计分析的方法有哪些？（1）数据排列法；（2）频率分析法；

（3）趋中趋势分析法，具体包括简单平均法、加权平均法、中位数法；（4）离散分析法，具体包括百分位法、四分位法；（5）回归分析法；（6）图表分析法。

2011.11

1、简述撰写培训评估报告的步骤。（1）撰写导言，介绍评估实施的背景、目的和性质，说明评估方案以往的实施情况。（2）概述评估实施的过程，交代清楚评估方案的设计方法、抽样及统计方法、资料收集方法和评估所依据的量度指标。（3）阐明评估结果，应与方法论密切相关。（4）解释、评论评估结果和提供参考意见。（5）撰写附录，包括收集和分析资料用的图表、问卷、部分原始资料等。（6）撰写报告提要，帮助读者迅速掌握报告要点。

2、简述设定关键绩效指标时常见的问题以及纠正方法．（1）设定关键绩效指标时常见问题有： 1）工作的产出项目过多； 2）绩效治标不够全面；

3）对绩效指标的跟踪和监控耗时过多； 4）绩效标准缺乏超越的空间。

（2）上述问题的具体纠正方法是： 1）第一种问题的纠正方法有：

①删除与工作目标不符合的产出项目； ②比较产出结果对组织的贡献率；

③合并同类项，将增值贡献率的产出轨道一个更高的类别；

2）第二种问题的纠正方法：设定针对性强得更全面、更深入的绩效考评指标 ； 3）第三种问题的纠正方法：将跟踪“正确率”指标改为跟踪“错误率”指标；

4）第四种问题的纠正方法：如果正确的绩效标准确实必须达到100%，那么就将其保留；如果不是必须达到的，就修改绩效标准，以预留出超越标准的空间。

3、简述因签定集体合同发生争议的处理方法．（1）当事人协商。

（2）由劳动争议协调处理机构协调处理。包括以下四个方面： 1)申请和受理。

2)劳动争议协调处理机构在调查了解争议情况的基础上，拟订协调处理方案。3)协调处理。

4)制作《协调处理协议书》。

5)此类争议应自决定受理的30日内结束，争议复杂或其他客观因素影响需要延期的，延期最长不得超过15日。（3）当事人的和平义务。包括以下两个方面：

1)发生团体劳动争议，当事人应当进行平等协商，以期取得一致意见。即使不能协商解决，也应通过正常程序向劳动保障行政部门申请协调处理，不得自行采取过激行为。

2)在申请和协调处理期问，也不得采取过激行为，同时企业不得解除职工代表的劳动关系。

2012.5 1．企业组织结构内部不协调主要有哪些表现?可采取哪些组织结构整合的对策?（1）企业组织机构内部不协调主要有以下几方面的表现： ①各部门间经常出现冲突；②存在过多的委员会；

③高层管理部门屡屡充当下属部门冲突时的裁判和调解者；

④组织机构本身失去了相互协调的机能，全靠某个有特殊地位的人或权威来协调。（2）组织结构整合的具体对策有：

①如果上述现象不是十分明显或不很严重，整合可以在原有机构分解的基础上进行，或对原有机构分解仅作局部调整，重点放在协调措施的改进上；

②如果上述现象非常严重，则应按机构分解的基本原则和要求重新分解机构，在此基础上再作整合。

2．简述企业在进行管理技能培训时，开展决策竞赛的具体步骤．（1）竞赛主持人将参赛者分成若干小组，由小组做出最终决策；（2）假定一种需要做出决策的典型情况；（3）在指定的时间内，要求各参赛小组就营销、研发、人事、生产等方面做出决策；

（4）裁判收集并记录各参赛组的决策信息；

（5）裁判按照事先确定的标准，测算各决策对公司的影响并反馈给参赛组，让他们重新决策；（6）重复上述的第（4）步、第（5）步，直至比赛结束；（7）比赛后召开评比会。

3．简述工资集体协商的主要内容．（1）工资协议的期限；

（2）工资分配制度、工资标准和工资分配形式；（3）职工年度平均工资水平及其调整幅度；（4）奖金、津贴、补贴等分配办法；（5）工资支付办法；

（6）变更、解除工资协议的程序；（7）工资协议的终止条件；（8）工资协议的违约责任；

（9）双方认为应当协商约定的其他事项。

2012.11

1、SWOT分析法和竞争五要素分析法的主要内容有哪些？（1）SWOT分析法中，S代表优势（Strength），W代表劣势（weakness），O代 表机会（opprtunity），T代表（threat），SWOT分析实际上是对企业内部条件各方面内容进行综合概括，分析企业组织的优劣势、面临的机会和威胁的一种方法。其中，优劣势分析主要是着眼于企业自身的实力及其与竞争对手的比较，而机会和威胁分析将注意力放在外部环境的变化及对企业的可能影响上。但是外部环境的同一变化给具有不同资源和能力的企业带来的机会与威胁却可能完全不同，因此必须将两者紧密地联系起来。

（2）竞争五要素分析法要求企业要进行以下五项分析： 1）对新加入竞争者的分析； 2）对竞争策略的分析；

3）对自己产品替代品的分析； 4）对顾客群的分析； 5）对供应商的分析。

2、在设计无领导小组讨论试题时，应当聘请哪些专家进行评审？并咨询哪些问题？（1）专家的人选一般是心理学家或者测评专家，还可以是企业的部门主管。（2）主要咨询以下问题：

1）题目是否与实际工作相联系，能否考察出被评价者的能力； 2）如果是资源争夺型问题或两难式问题，案例是否能均衡； 3）题目是否需要继续修改、完善。

3、在绩效考评过程中，实施劳动定额法的具体步骤和内容有哪些？

1）进行工作研究，从宏观到微观，运用科学方法对工作地上的生产流程、作业程序和 员工的操作过程进行全面的调查分析，使其组织形式和作业方法达到精简、高效、健康、舒适、安全等方面的要求，最终实现劳动组织最优化、工作环境条件安全化，作业流程程序标准化，人工操作规范化，人机配置合理化，生产产出效率化的目标。

2）在工作研究即方法研究和动作研究的基础上，进行时间研究，运用工作日写实、测时和工作抽样等工时研究的方法，采用经验估工、统计分析、类推比较或技术测定的技术，对劳动者在单位时间内生产完成某项工作任务的活的劳动消耗量作出具体限定，即制定出工时定额，作为员工绩效考评的主要依据。

3）通过一段试行期，开始正式执行新的劳动定额，根据不同的工种和工序，企业可以采取多种不同形式的劳动定额，如工时定额、产量定额、综合定额、单项定额、看管定额、服务定额、工作定额，以及计划定额、设计定额、现行定额和不变定额等多种多样的形式和方法，地员工绩效进行考评。

2013.5 1.企业人力资源需求预测的一般影响因素有哪些? 答:(1)顾客需求的变化(市场需求)。

(2)生产需求(或者企业总产值)。(3)劳动力成本趋势(工资状况)。(4)劳动生产率的变化趋势。(5)追加培训的需求。

(6)每个工种员工的移动情况。(7)旷工趋向(或出勤率)。(8)政府的方针政策的影响。(9)工作小时的变化。(10)退休年龄的变化。(11)社会安全福利保障。

2.简述企业管理人员一般培训的内容以及管理技能开发的基本模式。答:企业管理人员的一般培训内容是:(1)知识补充与更新。(2)技能开发。(3)观念转变。(4)思维技巧。管理技能开发的基本模式:(1)在职开发。(2)替补训练。(3)短期学习。(4)轮流任职计划。(5)决策模拟训练。(6)决策竞赛。(7)角色扮演。(8)敏感性训练。(9)跨文化管理训练。

3.简述劳动争议仲裁在申请与受理阶段的主要工作内容和相关规定。答:(1)劳动争议发生后，当事人申请仲裁，应依法向仲裁委员会提交仲裁申诉书。申诉书应当载明:员工当事人的姓名、职业、住址和工作单位;用人单位的名称、地址，法定代表人的姓名、职务;仲裁请求及事实和理 由;证据，证人的姓名、住址。

(2)经审查符合受理条件的案件，填写《立案审批表》.报仲裁委员会负责人审批，审批应在填表7日内做出决定。(3)决定立案的，应在决定立案的7日内向申诉人发出书面通知，将申诉副本送达被诉人，并要求在15日内提交答辩书和证据。

(4)决定不予立案的，应在7日内制作不予受理通知书，说明不予立案的理由，送达申诉人。

(5)当事人双方可以自行和解。自行和解后，申请仲裁的当事人应向仲裁委员会提出撤诉申请。仲裁庭审查后决定其撤诉是否成立，认为成立的，应在7日内制发仲裁决定书，准予撤诉。

(6)申请劳动争议仲裁应当符合以下条件:①申诉人必须是与本案有直接利害关系的职工与单位；②有明确的被诉人、具体要求和理由;③属于国家有关劳动争议处理法规规定的劳动争议;④属于受诉仲裁委员会管辖，并符合申请仲裁的时效规定。

2013.11 1．在员工素质测评准备阶段需要完成哪些具体的工作？

答：1．收集必要的资料；2．组织强有力的测评小组，必须对小组成员加以培训，使之了解、熟悉并掌握各种方法和相关的知识，尽量避免个人感情因素对测评工作的干扰。3．测评方案的制定：(1)确定被测评对象范围和测评目的；(2)设计和审查员工素质能力测评的指标与参照标准；这项工作是减少测评过程中测评误差的一种手段，应引起足够的重视。(3)编制或修订员工素质能力测评的参照标准；测评的参照标准是测评人员所遵循的客观“尺度”。编制参照标准时，要严格遵守编制程序、方法和原则。(4)选择合理的测评方法：人事测评方法通常采用四个指标，即效度、公平程度、实用性和成本。

2.论述培训效果四级评估体系的主要内容和评估方法。反应评估（一级评估）1.用于刚结束时 2.是最基本最普遍的

3.采用问卷调查面谈观察综合座谈电话调查 4.主观评价,以偏概全

学习评估（二级评估）1.培训之中或之后

2.对学员和教员有压力

3.压力带来报名不积极

4.所采用的测试方法可靠度和可信度有多大,难度是否合适,对工作行为转变并非是最好的

行为评估（三级评估）

1.结束后3个月或半年之后

2.直接反映培训效果,看到后更支技培训

3.采用观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法

4.涉及培训开发人员、区域培训师或地方经理,评估目标涉及培训应用领域,包括重要的在岗活动，是很重要的评估 5.花费时间精力多,忙不过来不配合,问卷设计难做,员工表现多因多果.结果评估（四级评估）

1.半年或一二年后的绩效评估

2.对质量数量安全销售额利润投资回报率 3.可以打消投资顾虑,指导培训课程计划

4..需要较长时间,相关经验少,评估技术不完善,必须取得管理层合作否则拿不到数字,多因多果.3.采用问卷调查法设计绩效考评指标体系的具体步骤有哪些？

答：第一步，根据绩效考评目的和对象，查阅工作岗位说明书，通过必要的现场调查，详细地采集与工作绩效各种要素和指标相关的数据和资料。

第二步，列出所有相关的影响和制约工作绩效的要素及具体的指标，并进行初步筛选。

第三步，用简洁精炼的语言或计算公式，对每个相关要素(指标)概念的内涵和外延，作出准确的界定。

第四步，根据调查的目的和单位的具体情况，确定调查问卷的具体形式、所调查对象和范围，以及具体的实施步骤和方法。

第五步，设计调查问卷。将需要调查的内容，以一定的格式编制成问卷。

第六步，发放调查问卷。通过一定的渠道将调查问卷分发给调查者，选择的渠道应是可靠的。第七步，回收调查问卷，进行整理汇总和统计分析，取得最后的调查结果。

2014.5 1．企业组织机构出现哪些征兆时需要进行变革？可以采取哪些具体的变革方式？ 企业组织变革的征兆：

1.企业经营业绩下降，例如市场占有率缩小、产品质量下降、成本增加、顾客意见增多、缺少新产品、新战略等。

2.组织结构本身病症的显露，如决策迟缓、指挥不灵、信息不畅、机构臃肿、管理跨度过大、扯皮增多、人事纠纷增加等。3.员工士气低落,不满情绪增加，合理化建议减少，员工的旷工率、病假率、离职率增高等。企业组织结构变革的方式：

1.改良式。即日常的小改小革，修修补补。

2.爆破式。短期内完成组织的结构的重大的以至根本性变革。、3.计划式。对改革方案经过系统研究，制订全面规划，然后与计划、分阶段地实施。

2、简述培训项目成本的构成。

培训成本，是指企业在员工培训的过程中所发生的一切费用，包括培训之前的准备工作，培训的实施过程，以及培训结束之后的效果评估等各种与之相关活动的各种费用的总和。

1.直接培训成本。是指在培训组织实施过程之中培训者与受训者的一切费用总和。如培训教师的费用、教材印发购置的费用，以及培训实施过程中的其他各项花费等。

2.简介培训成本。是指在培训组织实施过程中外企业所支付的一切费用的总和。如培训项目的设计费用、培训项目的管理费用、培训对象受训期间的工资福利，以及培训项目的评估费用等。

3、简述关键绩效指标标准水平的种类，并说明为什么要对关键绩效指标标准水平进行有效控制。KPI的标准水平种类包括：

1.先进的标准水平，包括本行业先进水平，国内同类企业的先进水平，国际同类企业的先进水平。2.平均的标准水平，包括本行业平均水平，国内同类企业的平均水平，以及国际同类企业的平均水平。3.基本的标准水平，指期望被考评者达到的水平。这种标准的水平是每个被考评者经过一定程度的努力都能够达到的水平。在设定标准过程中，对关键绩效指标标准水平的控制是一个极其重要的问题，应当引起足够的重视。如果标准的水平定的过高，被考评者可望而不可即，经过多方努力工作产出还是达不到要求，将会挫伤员工的积极性；如果水平定的过低，考评标准就失去意义。

简述劳动关系与劳务关系的区别。

1.两者产生的原因不同。2.适用的法律不同。3.主体资格不同。4.主体性质及其关系不同。5.当事人之间权利义务方面有着系统性的区别。6.劳动条件的提供方式不同。7.违反合同产生的法律责任不同。8.纠纷的处理方式不同。9.履行合同中的伤亡事故处理不同。

二级简答题总结 第2篇

1.超事业部制

超事业部制首先按产品、地区和顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位，分别组成事业部，然后将提供产品种类相近、地理位置相对集中或者顾客对象相同的事业部组合在一起形成超事业部，即在公司总经理与各个事业部之间增加一级管理机构。标，但工作岗位作为一个子功能单元来说，他还受到以下诸多因素的制约和影响。1相关技术状态，从事劳动活动所使用的设备工具的影响2劳动条件和劳动环境状况3服务、加工的劳动对象的复杂性、多样性影响。4本部门对岗位任务目标的定位，主管对本岗位工作的分配指派以及领导领导行为。5本岗位不同时段不同经历任职者思想意识、主观判断、2对负责本项人力资源管理机构的设置、职责范围、业务分工，以及各级参与本项人力资源管理活动的人员责任、权限、义务和要求作出具体的规定3明确规定本项人力资源管理的目标、程序和步骤，以及具体实施过程中应当遵守的基本原则和具体要求4说明本项人力资源管理制度设计的依据和基本原则5详细规定本项人力资源管理活动的类别、层次和期3．不要忽视求职者的个性特征 4．让应聘者更多地了解组织 5．给应聘者更多的表现机会 6．注意不忠诚和欠缺诚意的应聘者

7．关注特殊员工 8．慎重做决定 9．面试考官要注意自身的形象

第三章

13培训规划的主要内容： 1.培训的目的2.培训的目标 3.优点：1.可利用几个事业部的力量联合开发新产品，加快新产品的研制开发进度，以更快的形成新产品的拳头优势2.超事业部的主要功能是协调各事业部的生产经营活动方向，从而大大增强了企业的灵活性和适应性3.同时能够使公司经理从繁重的日常事务中解脱出来，将自己的主要时间和精力集中在企业重大战略性决策上4.有利于为最高领导层培养出色的接班人。

缺点：由于超事业部增加了管理层次，一方面会加大企业内部横向、纵向的协调与沟通的工作量，降低决策与执行的效率，另一方面也会带来管理人员和管理成本增加等一些新问题。

2.分权组织特征 ①只有总公司才是真正独立核算、自负盈亏的经济实体，而总公司下的各专业分公司是“模拟”的经济实体。②只有总公司的总经理才是企业的法定代表人，也只有总公司才具有企业法人资格。③实行统分结合的经营管理体制，它兼有直线职能制与事业部制的主要特征。

3.网络型组织与一般流程型组织相比，它具有以下特点：

1、具有更大更灵活性，是一种市场驱动型组织

2、组织结构的扁平化

3、流程的动态特征更为明显，能够实现对市场的敏捷响应

4、具有突出企业自身的核心能力

5、工作地点离散化，能够充分利用外部人力、物力、财力资源，实现成本共担，降低生产成本

6、企业之间是为了完成一定的目标而结成的一种短暂的动态联盟

7、各个企业的核心能力得到最大程度发挥，从而拥有得天独厚的竞争优势

8、企业规模小型化趋势更为明显

9、要求有更为完善的网络技术。

4决定工作岗位存在的前提 虽然岗位的任务和目标属于本单位亦即所属分支系统，决定于分之系统的总任务和总目个人意志等，对岗位工作任务和目标所产生的反作用。6企业生产业务系统的决策7工业工程师、劳动定额师等职能性技术专家对岗位设计的影响8软环境条件影响

5制定企业人力资源规划的基本程序：

（1）调查、收集和整理涉及企业战略决策和经营环境的各种信息。

（2）据企业或部门的实际情况确定其人员规划期限，了解企业现有人力资源状况，为预测工作准备精确而详实的资料。

（3）在分析人力资源需要和供给的影响因素的基础上，采用定性和定量相结合，以定量为主的各种科学预测方法对企业未来人力资源供求进行预测。

（4）制定人力资源供求协调平衡的总计划和各项业务计划，并分别提出各种具体的调整、供大于求或求大于供的政策措施。

（5）人员规划的评价与修正。

6企业各类人员计划的编制 编写人员配置的计划；编制人员需求计划；编制人员供给计划；编写人员培训计划；编写人力资源费用计划；编写人力资源政策调整计划；对风险进行评估并提出对策。

7影响人力资源需求预测的一般因素：

一般因素主要有11个：顾客需求的变化（市场需求）；生产需求（或者企业总产值）；劳动力成本趋势（工资料状况）；劳动生产率的变化趋势；追加培训的需求；每个工种员工的移动情况；旷工趋向（或出勤率）；政府的方针政策的影响；工作小时的变化；退休年龄的变化；社会安全福利保障。

8制定具体人力资源管理制度的程序：1概况说明建立本项人力资源管理制度的原因，在人力资源管理中的定位和作用限6对本项人力资源管理制度中所使用的报表格式、量表、统计口径、填写方法、文字撰写和上报期限等提出具体要求。7对本项人力资源管理活动的结果应用原则要求，以及配套规章制度贯彻实施和相关政策的兑现办法做出明确规定8对各个职能和业务部门本项人力资源管理活动的总结、表彰活动和要求做出原则规定9对本项人力资源管理活动中员工的权利和义务、具体程序和管理办法做出明确详细的规定10对本项人力资源管理制度的解释、实施和修改等其他有关问题做出必要的说明

9企业员工素质测评的具体实施

（一）准备阶段 1．收集必要的资料

2．组织强有力的测评小姐 3．测评方案的制定

(1)确定被测评对象范围和测评目的

(2)设计和审查员工素质能力测评的指标和参照标准

(3)编制或修订员工素质能力测评参照标准

(4)选择合理的测评方法

10笔试的设计与应用的基本步骤：1成立考务小组，有效推进整个过程的实施2制定笔试计划，包括目的科目确定，组织安排，试卷装订评阅，经费预算与效果预测3设计笔试试题4监控笔试过程5笔试阅卷评分6笔试结果运用

11面试的实施技巧 简答 1．充分准备 2．灵活提问 3．多听少说 4．善于提取要点 5．进行阶段性总结 6．排除各种干扰 7．不要带有个偏见 8．在倾听时注意思考 9．注意肢体语言沟通

12员工招聘时应注意的问题： 1．简历并不能代表本人 2．工作经历比学历更重要

培训对象和内容4.培训的范围 5.培训的规模6.培训的时间 7.培训的地点

8.培训的费用 9.培训的方法10.培训的教师11.计划的实施

14培训计划的基本内容：1培训目标2培训时间和地点3培训内容和课程4培训负责人与培训师5培训对象6配需教材及相关工具7培训形式与方法8培训预算

15培训计划设计的主要步骤1培训需求的诊断分析2确定培训对象3确定培训目标4根据岗位特征确定培训项目和内容5确定培训方式和方法6做好培训运算经费预算与控制7预设培训评估项目和工具8培训计划的确定方式

16实施培训计划管理的配套措施1企业全员培训文化教育2企业全员培训环境的营造3企业培训师资队伍的建设4企业培训课程的开发与管理5企业员工培训成果的跟进6全员员工培训档案的管理7员工培训激励机制的确立

17培训课程的构成要素

1.课程目标2.课程内容3.课程教材4.教学模式

5.教学策略6.课程评价7.教学组织8.课程时间

9.课程空间10.培训教师11.学员

18培训课程设计的要素1课程目标2课程内容3课程模式4课程策略5课程评价6培训教材7培训时间8培训空间9学习者10执行者

19接班人计划实施流程：1评估关键岗位确定继任需求2确定核心人才素质特征，构件素质模型3选拔继任计划候选人4培养核心人才继任5接班人培训计划实施与反馈

20培训成果的四级评估体系：

（一）反应评估是第一级评估，即是在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。

（二）学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。

（三）行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。

（四）结果评估是第四级评估，通过对质量、数量、系

4．进行必要的修改和调整（考评前和考评后的修改与调整）

23战略导向KPI体系与一般绩效考评体系的主要区别有哪些：1从绩效考评的目的来看，前者以战略为中心而后者以控制为中心2从考评指标产生的学性、系统性和精确程度，对考评方法即工具运用和考评的结果具重要的影响和制约作用。360度考评方法的优缺点 360度考评方法的优点 1.360度考评具有全方位、多角度的特点

注意的是：对不同的考评者，应使用相同的权数以保证公平。(5)防止考评过程中出现作弊、合谋等无违规行为。(6)准确识别和估计偏见、偏好等对业绩评价结果的影响(7)对考评者的个别意见进行保密，上级评价除外。(8)不同的考评目的决定了考评内容的不同，所应安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查，与培训前行进对照，判断培训成本的转化情况。

第四章

21绩效考评指标体系的设计方法

（一）要素图示法

绩效要素图示法就是将某类人员的绩效特征，用图表描绘出来，然后加以分析研究，确定需考评的绩效要素。

（二）问卷调查法

问卷调查法是采用专门的调查法，在调查表中将所有与本岗位工作有关的要素和指标一一列出，并用简单明的文字对每个指标作出科学的界定，再将该调查表分发给有关人员填写，收集、征求不同人员意见，最后确定绩效考评指标体系的构成、（三）个案研究法

个案研究法就是通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究，来确定绩效考评指标和考评要素体系。

（四）面谈法

面谈法是通过与各类人员，如被考评者的上级、人力资源管理人员、被考评者以及与考评者有较多联系的有关人员的访问和谈话收集有关资料，以此作为确定考评要素的依据。

（五）经验总结法

根据特定时期的用人政策、本单位的具体情况，以及考评单位所积累的经验来确定考评的要素，或者参照总结一些较为权威的绩效考评要素体系以及同行业单位人员绩效考评的经验，再结合本单位的情况以及考评目的来确定。

（六）头脑风暴法

头脑风暴法是最负盛名的促进创造力的技法之一，这是由“头脑风暴法之父”亚历克•奥斯本提出的。

22绩效考评指标体系的设计程序

1．工作分析（岗位分析）2．理论验证

3．进行指标调查，确定指标体过程来看，前者是在组织内部自上而下对战略目标进行层层分解产生，后者通常是自下而上根据个人以往的绩效和目标产生的3从考评指标的结构上看，前者是通过财务与非财务指标相结合后者以财务指标为主4从指标的来源看，前者来源于组织的战略目标与竞争的需要而后者与组织战略的相关程度不高。

24提取关键绩效指标的程序和步骤

（一）利用客户关系图分析工作产出

（二）提取和设定绩效考评的指标

（三）根据提取的关系指标设定考评标准

（四）审核关键绩效指标和标准

（五）修改和完善关键绩效指标和标准

25绩效考评误差的识别1分布误差

2晕轮误差晕轮误差亦称晕轮效应、晕圈错误、光环效应。指在考评中，因某一个人格上的特征掩蔽了其他人格上的特征3个人偏见

个人偏见亦称个人偏差、个人偏误，即基于被考评者个人的特性，如年龄、性别、宗教、种族、出身、地域等方面的差异，因考评者个人的偏见或者偏好的不同所带来的评价偏差。4优先和近期效应：以时点代时段，只见树木，不见森林。所谓优先效应是指考评者根据下属最初的绩效信息，对其考评期内的全部表现作出的决评价，以前期的部分信息替代全期的信息，从而出现了“以偏概全”的考评偏差。近期效应：以近代远的误差。5自我中心效应这种误差表现为考评者按照自己对标准的理解进行评价，或按照自己认为恰当的标准进行评价，因而偏离了评价标准：对比偏差、相似偏差6后继效应后继效应亦称记录效应，即被考评者上一个考评期内评价结果的记录，对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。7评价标准对考评结果的影响工作绩效评价标准的科

2.360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出，还考虑深层次的胜任特征

3.360度考评有助于强化企业的核心价值观，增强企业的竞争优势，建立更为和谐的工作关系，这样一方面能够帮助管理者发现并解决问题，从总体上提高组织绩效；另一方面能够防止被考评者只追求某项工业指标完成的短期行为，使其着眼地公司或部门的长远发展，全面提高自己的绩效水平。4.360度考评采用匿名评价方式，消除考评者的顾虑，使其能够客观地进行评价，保证了评价结果的有效性。

5.360度考评充分尊重组织成员意见，这有助于组织创造更好的工作气氛，从而激发组织成员的创新性。而创新性又恰恰是现代企业，尤其是高新技术企业的生命线。

6.360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流，提高了组织成员的参与性。7.促进员工个人发展。

（二）360度考评方法的缺点 1.360度考评侧重于综合评价，定性评价比重较大，定量的业绩评较少。

2.360度考评的信息来源渠道广，但是从不同渠道得来的并非总是一致的。

3.360度考评增加了收集和处理数据的成本

4.在实施360度考评的过程中，如果处理不当，可能会在组织内造成紧张气氛，影响组织成员的工作积极性，甚至带来企业文化震荡、组织成员忠诚度下降等现象。

27实施360度考评需要注意的问题

1)确定并培训公司内部专门从事360度考评的管理人员。(2)实施306度考评方法，应选择最佳的时机。组织面临士气问题，处于过渡时期，或走下坡路时，不宜采用360度考评法(3)上级主管应与每位考评者进行沟通，要求考评者对其意见承担责任，确保考评者的意见真实可靠。(4)使用客观的统计程序。如使用加权平均方法或其他量化方法，整理汇兑核算多位考评者的评价结果，需要

关注的事项也有所不同。

28绩效反馈面谈的程序：1为双方营造一个和谐的面谈气氛2说明面谈的目的、步骤和市局3讨论每项工作目标考评结果4分析成功和失败原因5与被考评者讨论考评结果6与被考评者围绕培训开发的专题进行讨论，提出培训开发需求7对被考评者提出的需要上级给予支持和帮助的问题进行讨论8双发达成一致，在绩效考评表上签字

29绩效管理系统总体评估的内容：1对管理制度的评估2对绩效管理体系的评估3对绩效考评指标体系的评估4对考评全面全过程的评估5对绩效管理系统与人力资源管理其他系统的衔接的评估。

30绩效管理系统的评估方法 1座谈法2问卷调查法3查看工作记录法4总体评价法包括总体功能分析、总体结构分析、总体方法分析、总体信息分析、总体结果分析

第五章

31薪酬市场调查的基本程序

一、确定调查目的

二、确定调查范围

三、选择调查方式

四、薪酬调查数据的统计分析

32薪酬满意调查分析

发现问题：1该公司三类人员的薪资水平低于市场水平2对一般员工而言现行的技术等级工资制度不能反映岗位劳动差别3对中级管理人员而言中级管理人员所付出的劳动和实际贡献在薪资制度中得不到体现4对高级人员现行工资制度不能最大限度的调动他们积极性 解决方法

1通过市场调查队该公司的薪资水平进行全面调整，使其接近市场同类企业薪2对盖公各类岗位进行系统分析和评价，为薪资制度体现岗位的工作价值提供依据3确立严格的劳动定额管理制度完善各类人员的绩效考评体系4一般员工以工资技能工资为基础，采用组合薪资制度5公司高层应当在改革现行管理人员薪资制度的基础上实施年薪制或股票期权、股票增值权、虚拟股票等长期激励的薪酬制度

33生产岗位纵向分级方法 1选择岗位评价要素2建立岗位要素指标评价标准表3按照要素评价标准对岗位打分4根据各岗位的岗级统一归入相应的岗等

34技能薪酬制概念

技能薪酬制是一种以员工的技术和能力为基础的薪酬。技能薪酬制的前提

（1）明确对员工的技能要求（2）制定实施与技能薪酬制度配套的技能评估体系（3）将薪酬计划与培训计划相结合

技能薪酬的种类（1）技术薪酬

技术薪酬是以应用知识和操作技能水平上为基础的薪酬，主要应用于“蓝领”员工，它的基本思想是根据员工的通过证书或培训所证明的技术水平支付其薪酬，而不管这种技术是否在实际工作中被实用。（2）能力薪酬

与技术薪酬相对应，能力薪酬主要适用于企业的专业技术和管理员，属于“白领”薪酬。这种薪酬给予的标准比较抽象，而且与具体的岗位联系不大

35年薪制的固定内含是什么，具备什么组成形式

年薪制不能简单地理解为就是按照支付给经营者薪酬的制度，年薪制有其特定内涵1实行年薪制企业，经营者的利益与员工的利益相分离而与企业利益相联系2经营者的年薪与员工薪酬制度相分离，而与工作责任、决策风险、经济效益挂钩3年薪不在员工薪酬总额内列支4经营者的年薪及调整由企业的董事会和股东大会决定

具备条件：1健全的经营者人才市场，完善的竞争及职能2明确的经营者业绩考核指标体系。3健全的职工代表大会制度，完善的群众监督机制 年薪制组成形式1基本薪酬加风险收入2年薪加年终奖金

36制定薪酬制度的基本程序

一、确定工资策略

二、岗位评价与分类

三、工资市场调查

四、工资水平的确定

五、工资结构的确定

六、工资等级的确定

七、企业工资制度的实施与修正

37薪酬制度的常见问题

1薪酬战略的缺失2薪酬理念缺乏3没有一套合理的薪酬体系4薪酬结构失衡5职业发展通道缺失6岗位价值没有量化7薪酬调整依据缺乏8薪酬和绩效关联性不强9忽视非经济薪酬的激励作用10薪酬激励不及时

38企业年金制度的设计程序 1确定补充养老金的来源2确定每个员工和企业的缴费比例3确定养老金支付的额度4确定养老金的支付形式 一次性支付 定期支付 相结合形式5确定实行补充养老保险的时间6确定养老金基金管理办法

企业补充医疗保险制度的设计程序

1确定补充医疗保险基金的来源和额度2确定补充医疗保险金支付范围3确定支付医疗费用的标准4确定补充医疗保险积极你的管理办法

第六章

39工资集体协商内容 工资集体协商的内容 1．工资协议的期限；

2．工资分配制度、工资标准和工资分配形式； 3．职工平均工资水平及其调整幅度；

4．奖金、津贴、补贴等分配方法；

5．工资支付办法； 6．变更、解除工资协议的程序； 7.工资协议的终止条件； 8.工资协议的违约责任； 9.双方认为应当协商约定的其他事项。

40薪酬集体协商的实施步骤 1．提出方应事先向另一方提出书面的协商意向书，明确协商的时间、地点、内容等；另一方接到协意向书后，应于20日内予以书面答复，并与提出方共同进行薪酬集体协商。2．在不违反有关法律、法规的前提下，协商双方有义务按照对方的要求，在协商开始前5日内，提供与薪酬集体协商有关的真实情况和资料。

3．协商形成的薪酬协议草案，应提交职工代表大会或职工大会讨论审议。

4．协商双方达成一致意见后，由企业行政方制作正式薪酬协议文本，经双方首席代表签字盖章后成立。

41职业安全卫生预算编制审核程序1企业最高决策部门决定

企业劳动安全卫生管理的总体目标和任务，并应提前下达到中层基层单位2劳动安全卫生管理职能部门根据企业总体目标的要求制定的具体目标，跳出本单位的自编预算3自编预算在部门内部协调平和，上报企业预算委员会4企业预算委员会经过审核、协调平衡，汇总成为企业全面预算，并应在预算期前下达相关部门执行5编制费用预算6编制直接人工预算7根据企业管理费用预算表

42积极营造安全的卫生环境1企业树立安全第一、预防为主的劳动安全卫生观念，使其成为企业劳动安全卫生保护工作的主导观念。建立以人为本的企业劳动安全卫生的价值理念。安全第一、预防为主、以人为本成为企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则。

2.营造劳动安全卫生制度环境 建立健全的劳动安全卫生管理制度。严格执行各项劳动安全卫生规程。奖励分明。

3.造劳动安全卫生技术环境 直接使用安全技术和无害装置、无害工艺，从基础上避免劳动安全卫生事故。完善劳动场所设计，实现工作场所优化。劳动组织优化。

中考物理简答题常见题型的分析 第3篇

一、理解型

例1 通常在煮饺子时, 先将包好的饺子放入沸水中, 饺子将沉在锅底, 这是为什么?待水再沸腾后, 饺子逐一浮出水面, 这又是为什么?煮一会儿后, 往往需要向锅中加少许凉水, 这又是为什么?

分析与解答:刚包好的饺子的重力大于它所受的浮力, 所以会下沉至锅底;饺子在锅中煮时, 不断吸热, 体积不断膨胀, 排开水的体积也增大, 所受的浮力大于重力, 所以会浮出水面;加入少许的凉水的目的是吸收沸水的热量, 降低沸水的温度, 达到止沸的目的。

理解型简答题往往是对生活中的物理现象, 教材中的结论或某种观念进行理解, 并应用相关物理知识和规律予以分析说明。

二、比较型

例2 小刚放学回家的路上, 脚被石块绊了一下, 身子向前跌倒如图1。过了一会儿不小心脚踩到一块西瓜皮, 身子向后摔倒如图 2。对这两种情景, 利用所学物理知识给以合理的解释。

分析与简答:图1、图2的共同点都是惯性现象造成的;运动状态前后都发生了改变;不同点:图1是人在向前走时, 不小心脚绊到石块, 而保持静止, 人身体的重心在腰部, 由于惯性仍然向前, 因此人要向前倒。图2是人在向前走时, 不小心踩在西瓜皮上, 摩擦力大大减小, 脚的速度突然加快, 因此脚快速向前滑而上身仍然保持原来的运动状态, 所以向后倒。

比较型简答题是要求说明几个物理现象或物理概念之间的相同点或不同点。

三、辨析型

例3 小口瓶里盛满了水, 为了快点把瓶中的水倒出来, 有人索性将瓶子竖直倒立, 这种做法水能否倒得更快些, 为什么?

分析与解答:不能。适得其反, 水反而流得更慢, 甚至一点也流不出。因为瓶口较小, 当瓶子竖直倒立时, 开始将少量水倒出, 这时瓶里的空气的体积增大, 其气压减小、小于瓶外的大气压, 大气压就把瓶口的水封住。所以把瓶子倒立, 瓶里的水不能很快倒出。如果水从瓶口一侧漏出, 让空气顺着瓶口流入, 使瓶内外的空气压强相等, 这样小瓶里的水就能较快倒出。

辨析型简答题是应用物理知识或原理去根据现象进行结论或说法的判断。

四、信息型

例4 流星进入地球大气层时, 由于与大气层发生剧烈的摩擦, 会使流星燃烧发光。小明问老师:“神舟五号飞船’发射火箭时, 火箭同样也与空气发生剧烈的摩擦, 为什么没有燃烧发光?”老师解释说“科学家们一方面研制了可耐几千摄氏度的耐高温材料, 另一方面还在火箭头部涂一层特殊材料, 这种材料在高温下熔化并且汽化, 能起到防止烧坏火箭的作用。”请回答涂这层特殊材料为什么能起到防止烧坏火箭头部的作用?

分析与解答:火箭飞行与空气摩擦产生大量的热, 这些热使火箭头部的特殊材料熔化并汽化, 熔化和汽化都要吸热, 使火箭头部温度不致过高, 因此不会被烧毁。

例5 如图3展示了一个广为人知的历史故事“曹冲称象”, 曹冲运用了等效替代的方法, 巧妙地测出了大象的体重, 请你写出他运用的与浮力相关的知识。

分析与解答:曹冲巧妙地运用了物体的漂浮条件和阿基米德原理。即大象和船是漂浮在水面上, 大象和船的总重等于二者所受的浮力也等于排开水受到的重力;当把大象赶下船, 把石块运上船时, 吃水线和上者一样时仍然漂浮在水面, 大象和船的总重等于二者的浮力也等于排开水的重, 因此大象的重就等于石块的重。

简答题　不简单 第4篇

简答题是高考政治试题的一种必考题型。简答题题目灵活、角度多变，以考查考生的理解和运用知识能力为主。从题目设计的风格来看，常常是“题在书外，理在书中；预料之外，情理之中”。从所考查的知识来看，一般是“源于教材、高于教材、活于教材”。从考生在高考中的得分来看，简答题往往是所有高考题型中得分较低的题型之一。简答题，其实并不简单。

如何回答简答题，一般说来，可采取以下“五步法”：

第一步：看设问，读材料，判断试题的考查范围，即试题考查的是哪一学科，是考查单科的还是学科内综合的。

第二步：看清题目的设问，明确答题的指向。明确了答题范围和指向，就有了答题方向，防止答跑题、答偏题。

第三步：确定答法。分清该题属于集中思维还是发散思维，从什么角度作答，是否要运用历史的、辩证的观点和方法作答等。如“意义”类的设问题，适合用发散思维解答；“理解”、“认识”类的试题，可从“是什么”、“为什么”、“怎样做”等角度作答；要求回答“包含了哪些道理”、“体现了哪些道理”的试题，可用“拉网式搜查法”作答，从而找到切入点。

第四步：找要点，细作答。仔细审读材料内容，从而能及时地捕捉材料中有效的信息。在头脑里把材料中的有效信息与所掌握的基本理论观点对号入座，经过整理编排，按序作答。

第五步：回头看，再完善。答完题后要检查以下方面：答题方向是否正确，文字是否简练、准确，条理是否清晰，有无逻辑错误，术语是否规范等。

但是，在实际答题中，我们要根据命题内容的变化，具体问题具体分析。下面根据简答题所考查的知识范围，分别从经济常识类、哲学常识类、政治常识类和综合测试类四个类别对简答题的解答方法进行具体探讨。

1.经济常识类。经济常识类简答题选材多涉及重大时事、生产、生活、科技、社会热点、图表等载体，考查考生对所学经济原理的理解能力和运用所学理论分析说明相关经济现象的能力。解答这类简答题，首先应读懂载体材料，明确材料所反映的是什么经济现象或问题，然后根据题目的设问指向准确地圈定知识范围，找准直接相关的知识点，用相关的知识联系材料所反映的经济现象，对题目设问所提出的问题进行简要说明。

例1．（2007年高考政治江苏卷第35题）文化在经济发展和人们生活中的地位日趋重要。江苏能源和矿产资源贫乏，但文化资源丰富；制造业发达，而文化产业发展相对滞后。据此，省委省政府提出了大力发展文化产业，积极推进文化强省建设的战略。

结合材料，运用经济常识简要说明江苏发展文化产业的意义。

解析:本题可采用“五步法”作答。第一步：通过看设问，判断本题的考查范围是经济常识。第二步：明确答题的指向，本题指向是发展文化产业的重要意义。第三步：确定答法，本题属“意义”类的设问题，适合用发散思维解答。第四步：从材料中提取有效信息“江苏能源和矿产资源贫乏，但文化资源丰富”（从而归纳出答案要点“发挥江苏文化资源的优势，缓解能源和矿产资源不足的压力”）、“制造业发达，而文化产业发展相对滞后”（从而归纳出答案要点“优化江苏产业结构，促进产业升级”）、“文化在经济发展和人们生活中的地位日趋重要”（从而归纳出答案要点“促进江苏经济社会事业协调发展”和“改善消费结构，满足人民群众的文化生活需求”）等，细作答。第五步：看答题方向是否正确，文字是否简练、准确，条理是否清晰，术语是否规范等。

参考答案:有利于引入市场机制，发挥江苏文化资源的优势，缓解能源和矿产资源不足的压力。有利于优化江苏产业结构，促进产业升级。有利于改善消费结构，满足人民群众的文化生活需求，提高劳动者的文化素质。有利于促进江苏经济社会事业协调发展。

2.哲学常识类。哲学常识类简答题取材非常广泛，不仅可以是重大时事、生产、生活、科技、社会热点、名人名言、成语典故，而且还可以是包含着丰富哲理的古典诗词和文言文选段。这类简答题通常以考查考生的理解能力和运用哲学道理分析、解决问题的能力为主。正确解答这类简答题，不仅要求考生能正确理解题目背景材料的含义，而且还要求考生能正确领悟材料含义的哲学寓意；不仅要求考生能正确理解哲学常识中的各个考点知识内容，而且还要求考生能理解和掌握知识点之间的内在联系。如：辩证唯物论中包含了哪些辩证法思想，唯物辩证法中渗透了哪些唯物论的思想，认识论和人生观部分的知识中贯穿了哪些唯物论和辩证法的基本精神等。要求考生能够根据同一段背景材料从不同角度分析其中分别体现了哪些哲学道理。同时，在答题时还必须注意题目对所考查的知识范围做了什么限定，区分不同哲学道理的相对界限，做到答案符合题目的要求。

例2．（2007年高考文综天津卷第39题）天津滨海新区全面贯彻落实科学发展观，不断壮大电子通讯、石油开采、汽车制造、现代冶金等支柱产业，精心培育医药、航空航天、新材料等高新技术引航的产业群，全力抓好金融、物流、中介、旅游等现代服务业，提升了整体经济质量，呈现良好的发展态势。

结合上述材料，从哲学角度分析滨海新区经济发展呈现良好态势的原因。

解析:通过看设问，可判断本题的考查范围是“哲学角度”，这一范围比较宽泛，这意味着本题涉及的知识可以是唯物论、辩证法范畴内的有关知识，也可能是价值观、认识论范畴内的有关知识。本题指向是“从哲学角度分析滨海新区经济发展呈现良好态势的原因”，材料中列举了滨海新区发展经济的举措，而这些举措就是滨海新区经济发展呈现良好态势的原因，因此，实际上试题的设问就可演化为“这些举措包含、体现了哪些哲学道理”。由于演化为“体现类”试题，因此可采用“拉网式搜查法”作答，即从上到下通读材料，拉网式搜查材料中的信息点，联系对应的知识点。“落实科学发展观”对应的知识点是“意识的反作用”；“不断壮大……”、“精心培育……”、“全力抓好……”对应的知识点是“发挥主观能动性”；“提升了整体经济质量”对应的知识点是“整体和部分的关系”。这样，本题的答案要点就出来了。最后，回头看，再完善。看文字是否简练、准确，条理是否清晰，术语是否规范等。

参考答案:①正确的意识能促进事物发展。滨海新区以科学发展观为指导，经济发展呈现出良好态势。②正确发挥主观能动性。滨海新区积极调整产业结构，使整体经济质量得到提升。③正确处理整体和部分的关系。滨海新区抓好各类产业，使整体功能得到最大发挥。

3.政治常识类。政治常识类简答题的设计，通常以党和国家的重要文件、重要会议精神、领导人的讲话或专家学者的观点、国际国内政治生活中的政治现象等材料为考查背景，考查考生综合运用所学政治常识有关知识理解、分析、说明及解决问题的能力。解答这类简答题必须在读懂试题背景材料的基础上，根据题目设问的要求，准确而全面地联系相关知识，同时要求考生对考点知识及知识的内在联系能正确地理解和把握。在组织答案时，应做到层次、条理清楚，语言简洁。

例3．（2007年高考政治广东卷第36题）美国有众多利益集团，它们通过游说国会议员、政府官员以及组织游行示威等方式，影响选举及政府决策。其中，代表大企业、大财团等的利益集团对美国政治影响较大。

请结合上述材料，简要回答美国利益集团的政治作用。

解析:本题立意是考查考生对政治学基本问题分析方法的掌握情况。本题答题的指向是“美国利益集团的政治作用”，由于涉及对“美国利益集团的政治作用”的评价，这就需要运用历史的、辩证的、阶级的观点和方法，来分析、比较和解释。

参考答案:利益集团充当公民与政府的桥梁，在美国政治生活中有重要影响。资产阶级各派及其代理人通过影响选举及政府决策等方式分享国家权力、相互制衡，有助于维护美国资本主义制度。在众多利益集团中，只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用，许多利益集团控制在少数人手中，垄断了公众接近政府权力的途径。

地理简答题答题方法总结 第5篇

1.如何描述某地的位置特征：经纬度位置，海路位置，相邻位置

2.如何描述某地的自然地理（自然环境）特征？ 从地理位置，地形，气候，河流，土壤，植被，动物，自然灾害等要素描述。

3.如何描述某地的自然资源特征？ 从土地资源，气候资源，水资源，矿产资源，生物资源海洋资源等方面描述

4.如何描述某地的的性特征？ 从地貌类型（平原，高原，盆地，山地，丘陵），地势（海拔，地表起伏）方面进行描述。

5.如何分析地形的成因：一般成因为，自然原因和应针对不同的地区进行具体分析：

1）位于板块交界附近的山脉年轻高大陡峭，位于板块内部的山脉和高原古老而低缓。2）黄土高原的性特征形成有自然原因是流水侵蚀；人为原因是植被破坏严重。3）云贵高原地表崎岖的成因是石灰岩地区受到流水的侵蚀和化学溶蚀作用。

6.描述天气特征：主要是气温，阴晴雨雾雪，风向和风力，以及一些特殊的天气现象 7.描述气候特征：主要是气温，降水及其变化，组合规律 8.描述降水特征：降水总量，雨季长短，季节变化 9.影响气温的因素：

纬度（太阳辐射）

地形地势

洋流

海陆分布 坡向

地表反射率

10.影响降水的因素：大气环流（气压带风带）海陆位置 地形 洋流 地表植被状况

11.影响气候的因素：太阳辐射（纬度因素）大气环流（气压带风带）地面状况（地形，海陆）洋流 人类活动

12.影响太阳年辐射总量的因素：纬度 地形地势 天气状况（降水多少，阴晴）污染程度

13.影响雪线高低因素：降水 气温 地形

14.影响山地自然带多少的因素：纬度 海拔高度

15.某河流水文特征的描述：流量大小，流速快慢，汛期长短，泥沙含量，有无冰期 16.某河流水系特征的描述：流程，流域面积，干支流形状，流向，河网密度

17.海洋水文特征的描述：主要是海水温度，盐度，密度，洋流，海浪，潮汐等。人文地理部分

1.原因分析：自然和人为原因 2.条件分析：有利和不利条件 3.影响分析：正面和负面影响

4.区位分析：自然，社会，经济方面 5.产生效益：经济，社会和环境效益 6.治理措施：生物，工程，技术措施 区位因素分析法 一． 农业区位

1.某地发展农业的条件（区位因素）

（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，土壤，灌溉水源―――光热水土（2）社会经济条件：土地租金的高低，消费市场，交通条件，政策因素，劳动力数量，农业科技水平等。

2.某地发展种植业的条件：

（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，土壤，灌溉水源―――光热水土（2）社会经济条件：土地租金的高低，劳动力数量，农业科技水平,机械化水平等。3.某地发展畜牧业的条件（1）自然条件：气候（光照，热量，降水），地形，牧草，灌溉水源―――光热水草（2）社会经济条件：土地租金的高低，消费市场，交通条件，科技水平等。4.某地生产棉花的自然条件：

（1）光照，热量条件优越（2）土壤肥沃（3）灌溉水源充足

5.某地水果（葡萄，苹果等）生产的有利条件：（根据当地具体情况回答，也就是实际问题实际对待）

（1）光照要充足，时间要长，热量要充足，温差要大（2）降水适中（3）交通便利（4）科技水平高（5）政策的扶持 6．某地水稻生产条件

（1）自然条件：气候高温多雨，土壤肥沃，灌溉水源充足

（2）社会经济条件:劳动力丰富，有种植经验，科技水平的高低

7.某地蔬菜生产的条件：气候条件：灌溉水源，土壤条件，交通条件，消费市场 8.某地花卉生产的条件：气候条件，灌溉水源，交通条件，消费市场，保鲜技术

某地发展热带经济作物的条件：高温多雨的气候，土壤肥沃，地势平坦，劳动力条件，科技水平等

工业区位(工业区，工业城市，工业部门)1.某地发展工业的条件（区位因素）（1）资源条件（矿产，能源，水源等）（2）交通条件（3）消费市场

（4）工业基础，技术水平（5）农业基础

（6）劳动力资源（数量，价格，素质）（7）国家的政策

2.某地发展钢铁工业的条件

（1）资源条件：附近是否有煤，铁矿资源（2）

水源条件：临河或湖，要有近便的水源（3）

交通条件：要便利（4）消费市场：是否广阔 3.某地发展石化工业的条件：（1）接近原料地（石油产区）（2）便利的交通（3）充足的能源（4）近便的水源（5）接近消费市场

4.某地发展汽车工业的条件：（1）原料丰富（2）消费市场广（3）基础设施好（4）交通便利

（5）生产协作条件好（6）技术水平高

5.某地发展纺织工业的条件：（1）接近消费市场，（2）接近原料地，（3）便利的交通，（4）劳动力资源丰富

6.某地发展有色金属工业的条件：（1）充足的能源（2）接近原料地（3）交通便利（4）消费市场广

7.某地发展水电的条件或开发水能的有利条件：（1）河流落差大，水量大，水能丰富（2）河流上有适合建坝的位置（峡谷）8.某地发展电子等高技术工业的条件：（1）地理位置是否优越

（2）环境条件是否优美，气候是否宜人（3）临高等院校，科研机构

（4）有便利的交通，临高速公路，飞机场（5）政府的支持

9.建立石油储备基地的区位因素：

（1）要有便利的交通运输，如：便利的海运条件，接近消费市场，比较大的储藏空间（2）还要考虑安全因素等

10.建立航天发射基地的区位因素

（1）纬度因素：有些航天发射基地要求纬度低，因为纬度低地球自转线速度大，节省能源。如我国海南文昌航天基地。

（2）气候因素：晴天多，有较长的发射窗口，一般内陆地区降水少，晴天多（3）地形因素：地形平坦开阔，地广人稀有利于发射安全（4）交通要便利 交通区位：（交通点，交通线）

1.某种交通运输方式的特点分析：运量打小，运费高低，速度快慢，连续性，灵活性等 2．影响铁路建设的区位因素：

（1）自然条件：地形，河流，沼泽，冻土，地质状况等影响铁路的建设（2）经济社会条件（决定因素）：如合理布局铁路网，缓解交通压力，提高运输效益；促进沿线经济发展；巩固国防；加强民族团结，维护社会的安定等。（3）技术因素：先进的科技是保证 3.影响港口建设的区位因素

（1）自然条件：陆域条件要求地势平坦开阔，为港口建设提供有利条件

（2）水域条件要求航道要宽，水要深，利于通航停泊（海港的建设要有优良的港湾，风浪小，水深）

（3）经济社会条件：要有广阔的经济腹地，交通要便利；要有城市作为依托 4.影响公路建设的区位因素（1）要充分利用有利的自然条件，避开不利的地形，地质，水文条件复杂的地段。（2）平原要少占农田，处理好与农田水利建设的关系和与城镇发展的关系。（3）山区：道路在陡坡上成“之”字形弯曲，山谷道路应避开陡坡 5.影响航空港的区位因素

（1）自然因素：占地广，要平坦开阔，利于跑到建设，坡度要缓，地势要高，利于排水，地基要稳定，不易塌陷。无大面积森林，防止鸟类影响飞机飞行安全，沿盛行风方向修建跑到，利于起飞和降落。

（2）社会经济条件：航空港噪音大，与城市应该有一定的距离，交通要便利。6.影响输油输气管道建设的区位因素：

地势平坦，坡度小有利于建设，河流沼泽地，山地等不利于选线，不利于建设；气候寒冷可能导致流通性差，气温高流通性好，管道应通过城镇以及工业区。6.桥梁隧道建设的区位因素：

（1）自然条件：主要通过地区的地质条件，河流的水文因素

（2）经济社会条件：为决定因素，有利于缓解交通紧张的压力，提高运输效益，促进经济发展。

7.某地形成交通枢纽的区位因素：从该城市的交通位置分析，如位于铁路线的交汇处，干支流交汇处，河流入海口，湖泊航运的枢纽；还应考虑该地的地形，气候，人口密度等。8.某河流发展航运的条件：

（1）河流的水量要大，水位变化药效，水流平缓，通航里程长，冰期短或无。（2）流域内要经济发达，人口稠密，物产丰富，客货运量大 城市区位（某城市，城市群）1.某城市区位因素分析：

（1）自然原因：地形平坦，气候温暖湿润，临河流（供水和运输功能），有利于城市的形成。（世界城市都分布在中低纬度的沿海地带）

（2）社会经济因素：（具体分析某城市兴起的原因）

主要有：矿产资源丰富，位于交通枢纽，属于政治中心，宗教，旅游，科技等。古城应该从军事防卫来分析。

（3）经济腹地，农业的基础等 商业，旅游，交通运输区位分析

1.某城市形成商业中心的原因分析：（1）要有稳定的商品来源和销售区（2）要有便利的交通运输

2.如何评价某地的旅游资源开发条件

（1）游览价值的大小，资源的质量，集群，地域组合。

（2）市场距离：位于或靠近经济发达地区的旅游资源开发价值大。（3）交通位置及其通达性（4）地区接待能力的大小

（5）环境承载力的大小：影响旅游活动的规模 3.交通运输线（铁路）运输的意义

（1）促进某区域经济开发（矿产资源等开发）（2）带动沿线商业，旅游业等第三产业的发展

（3）有利于某区安定团结（少数民族，特别行政区等）（4）有利于某区交通网的合理布局

《毛概》简答题总结 第6篇

1.简述马克思主义中国化的科学内涵

答:一是马克思主义在指导中国革命,建设和改革的实践中实现具体化 二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论 三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中

2.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容

答:人民民主专政

人民代表大会制度

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

民族区域自治制度

基层民主政治建设

3.为什么说中国特色社会主义理论体系与马列体系、毛泽东思想是一脉相承的统一的科学体系

答:中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，“建设什么样的党、怎样建设党”，“实现什么样的发展、怎样发展”等关系到中国未来前途和命运的重大理论和实际问题。这个理论体系，是马克思主义中国化最新成果。实践已经证明并将继续证明，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义；坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。中国特色社会主义理论体系对马克思主义、毛泽东思想的继承和坚持 4.简述中国共产党的两次伟大革命和两次历史性飞跃 答：(1)第一次革命与第一次历史性飞跃。我们党历史上第一次伟大革命发生在1921年至1956年。以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，找到了中国新民主主义革命和社会主义革命道路。第一次伟大革命是一场制度革命，结果把半殖民地半封建的旧中国变成社会主义新中国，创立了毛泽东思想，实现了第一次历史性飞跃。

（2）第二次革命与第二次历史性飞跃。我们党历史上第二次伟大革命发生在十一届三中全会以来。以邓小平为主要代表的中国共产党人把马列主义基本原理同中国改革开放和现代化建设的实践结合起来，成功地找到了中国特色社会主义建设的道路。第二次革命属于体制革命，目标是把中国由不发达的社会主义国家变成富强、民主、文明的现代化国家，理论成果是创立了邓小平理论，实现了第二次历史性飞跃。5.实事求是思想路线的基本内容有哪些？

答：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。一切从实际出发，是贯彻实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。在一定意义上说，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理，是实事求是内涵的三个基本点。

6.简述独立自主和平外交政策的基本原理

答:第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则 第二，坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则 第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则 第四，坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则

7.简要说明新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。答：三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设。

关系：三个法宝相互联系、辩证统一。统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党是组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的战士。8.简述新民主主义革命的总路线。答： 毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发，创立了新民主主义革命的理论。新民主主义革命的总路线是新民主主义革命的理论的重要组成部分，它的集中表述是：无产阶级的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的主体是无产阶级，客体是人民大众，革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。9.简述新民主主义革命基本纲领的主要内容。

答：1）新民主主义的政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建设一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国；2）新民主主义的经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资本主义的垄断资本归新民主主义的国家所有，保证民主工商业。3）新民主义的文化纲领：就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科学的大众的文化。10.简述中国确立社会主义基本制度的重大意义。

答：1）社会主义制度的确立，为中国现代化的建设创造了制度条件。为发展社会生产力开辟了广阔的道路。2）社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料的主人，极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，巩固和扩大了工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权的阶级基础和经济基础。3）中国社会主义制度的确立，进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响。4）社会主义制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以其独创性的理论原则和经验总结，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。

11.简述党在过渡时期的总路线。

答：过渡时期总路线，是以“一化三改造”为核心内容的总路线，包括两个方面的内容： 一是以发展生产力、实现工业化为主体；二是以解放生产力、实现三大改造为两翼。过渡时期总路线的最显著特点是体现了社会主义建设与社会主义改造同时并举的方针。实质是在发展生产力的基础上解决所有制问题。

12.为何说我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政？ 答：1）性质相同：都是以工人阶级，经过共产党，领导、以工农联盟为基础的国家政权。2）作用、职能相同：都承担着巩固和发展社会主义制度，扩大人民民主，镇压敌对势力反抗，保卫和巩固和发展革命成果，领导和组织全面的社会主义建设的职能。3）历史使命相同：都要大力发展生产力，完善和发展社会主义生产关系和上层建筑，逐步消灭一切阶级差别和社会不平等。为未来过渡到动产主义创造条件。

13.建设社会主义生态文明的总体要求是什么？

答：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念；正确处理人与自然的关系；把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

14.为什么说提高自主创新能力、建设创新型国家，是国家发展战略的核心？ 答：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。党的十七大进一步指出，提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键，是实现又好又快发展的重要途径。提高自主创新能力，建设创新型国家，不仅是提高我国国际竞争力的客观要需要，而且也是贯切落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的迫切要求。所以，我们我们必须高度重视创新，把自主创新作为国家发展战略的核心。15.简述依法治国的含义和意义？

答：含义：就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，也不因领导人看法和注意力的改变而改变。意义：1）依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导。2）是发展社会主义民主、实现人民当家做主的根本保证。3）是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。4）是国家长治久安的保障。16.社会主义和谐社会的科学含义。

答：1）是要正确把握社会主义和谐社会的性质；2）是要正确把握构建社会主义和谐社会同建设社会主义文明，政治文明，精神文明的关系；3）是要正确把握构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会的关系，即民主法治、公平正义、诚实守信、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

17.简述十八大关于大力推进生态文明建设的部署

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计，当前及今后一个时期推进生态文明建设应做的：

(1)优化国土空间开发格局(2)全面促进资源节约

(3)加大自然生态系统和环境保护力度(4)加强生态文明制度建设

18.十八大提出的创新型政党的涵义是什么？

答：所谓创新型政党，就是在马克思主义指导下，坚持一切从变化着的实际出发，把改革创新作为事业发展的推动力量，使党的全部理论和工作体现时代性、把握规律性、富于创造性，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态的政党。19.如何创新社会治理体制？

答：创新社会治理，必须着眼于维护最广大人民根本利益，最大限度增加和谐因素，增强社会发展活力，提高社会治理水平，全面推进平安中国建设，维护国家安全，确保人民安居乐业、社会安定有序。

20.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵？

答：社会主义初级阶段是一个具有特定内涵的新概念,它不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它包括两层既相互区别、又紧密联系的基本含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。21.简述社会主义核心价值观的基本内容。

答：社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标），自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向），爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则)。

22.建设文化强国的基本要求是什么？

答:1）着力推动社会主义文化更加深入人心；2）需要培养高度的文化自觉自信； 3）要大力发展文化事业和文化产业；3)必须加快文化体制改革。23.如何实施党的十八大提出的创新驱动发展发展战略？

答： 第一，进一步提高自主创新能力。1）大力培育和发展战略性新兴产业；2）加快新技术新产品新工艺研发应用；3）运用高新技术加快改造提升传统产业；4）加快农业科技创新；5）大力发展关系民生和社会管理创新的科学技术；6）完善知识创新体系。第二，进一步深化科技体制改革。1）构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。2）着力提高科研院所和高等学校服务经济社会发展能力。3）推动创新体系协调发展。4）深化科技管理体制改革。第三，进一步优化创新环境。1）完善和落实促进科技成果转化；2)切实建立健全科研活动行为准则和规范；3）把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。第四，进一步扩大科技开放合作。1）注重开展多种形式的国际和地区科技交流合作；2）注重围绕国家战略需求参与国际大科学计划和大科学工程；3）注重支持来华设立研发机构；4）注重完善政府间科技合作机制。

24.现阶段保障和改善民生的基本措施有哪些？

答：1）深化教育领域综合改革；2）健全促进就业创业体制机构；

3）形成合理有序的收入分配格局；4）建立更加公平可持续的社会保障制度；5）深化医药卫生体制改革。

25.简述社会主义改造的历史经验。

答：1）坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举。党坚持社会主义改造与社会主义工业化同时并举的方针，对于在深刻的社会变革中保持社会稳定，逐步改善人民生活，推动社会发展，都具有十分重要的意义；2）采取积极引导、逐步过渡的方式。中国的这场 巨大而深刻的社会变革，不仅没有对生产力的发展造成破坏，而且促进了生产力的发展；3）进行和平改造。和平改造解决了诸如实现社会变革与经济发展、和平过渡与消灭剥削制度这类通常难以解决的矛盾问题。

26.简述中国特色社会主义理论体系的历史地位？

答：中国特色社会主义理论体系，历史地位主要表现在以下几个方面：1）中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的最新成果；2）中国特色社会主义理论体系是我们党最可宝贵的政治和精神财富。这一理论体系在中国特色社会主义发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖 国统一等重大问题上，形成的一系列相互联系的基本观点，构成了这一理论体系的基本内容。3）中国特色社会主义理论是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。党的这条道路和理论体系集中体现了中国最广大人民的根本利益，表达了党和人民的共同愿望和目标追求；4）中国特色社会主义理论是不断发展的开放的理论体系。马克思主义具

有与时俱进的理论品质；5）中国特色社会主义理论体系是发展中国特色社会主义必须长期坚持的重要指导思想。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。

27.如何建设社会主义文化强国？

答:(1)着力推动社会主义文化更加深入人心；2）需要培养高度的文化自觉自信； 3）要大力发展文化事业和文化产业；3)必须加快文化体制改革 28.马克思主义中国化的重要意义

第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

29.为什么说革命，建设和改革都要走自己的路

(1)坚持实事求是的思想路线，在中国革命，建设和改革问题上，最根本的就是要坚持一切从本国实际出发，敢于和善于走自己的路。(2分)(2)走自己的路，在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一（1分）(3)走自己的路，在基本立场体现了独立自主和对外开放的统一。（1分）(4)走自己的路，在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。（1分）30.如何认识具有中国特点的农业社会主义改造道路？(1)积极引导农民组织起来，走互相合作的道路。（1分）(2)遵循自愿互利，典型示范国家帮助原则。（1分）

(3)正确分析农村阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策。（1分）(4)坚持积极领导，稳步前进的方针，采取循序渐进的步骤。（1分）

(5)农业社会主义改造大体上经历了互助组，初级社，高级社三个发展阶段。（1分）31.走工业化道路的含义

坚持走中国特色新型工业化道路，就是要坚持以信息化带支工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。P207 32.简述中国特色社会主义基本政治制度。

(1)人民民主专政是中国特色的新型民主的国家制度。(2)人民代表大会制度是我国根本的政治制度。

(3)共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的政党制度。(4)民族区域自治制度是我国的一项重要政治制度。(5)基层群众自治制度也是我国的一项重要政治制度

33.十六大以来，党中央反复强调要把推进社会主义和谐社会建设作为全面建设小康社会和中国未来发展的重要任务，其现实依据是什么

第一，这是我们抓住和用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。第二，这是我们把握复杂多变的国际形势、有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。

第三，这是巩固党执政地位的社会基础、实现党执政历史任务的必然要求。34．“和平统一、一国两制”构想有什么重大意义？

P303-305 简答、论述 第一，“和平统一，一国两制”构想创造性地把和平共处原则用之于解决一个国家的统一问题。第二，“和平统一，一国两制” 构想创造性地发展了马克思主义的国家学说。第三，“和平统一，一国两制” 构想体现了既坚持祖国统一、维护国家主权的原则坚定性，也体现了照顾历史实际和现实可能的策略灵活性，可以避免武力统一会造成的不良后果。第四，“和平统一，一国两制” 构想有利于争取社会主义现代化建设事业所需要的和平的国际环境与国内环境。第五，“和平统一，一国两制” 构想为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路。35．如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系？

答：发展是硬道理，中国解决所有问题的关键要靠自己的发展。改革是经济和社会发展的强大动力，是社会主义制度的自我完善和发展，它的决定性作用不仅在于解决当前经济和社会发展中的一些重大问题，推进社会生产力的解放和发展，还要为我国经济的持续发展和国家的长治久安打下坚实的基础。稳定是发展和改革的前提，发展和改革必须要有稳定的政治和社会环境。没有稳定的政治和社会环境，一切无从谈起。

36.如如何正确理解社会主义初级阶段的含义？ 答案：（1）包含了两层含义，一是我国已是社会主义社会了，二是我国的社会主义还是处于一个初级阶段。理解社会主义初级阶段的含义就必须将这两层含义统一起来认识和把握。（2）从社会性质看，我国已经是社会主义国家了，我们必须坚持而不能离开社会主义。（3）从社会发展程度来看，我国的社会主义还处于初级阶段，既不发达也不成熟。总体上看生产力还不发达的状况还没有改变，社会主义市场经济体制还有待完善，社会主义民主法制还不够健全，社会主义精神文明还不够高。我们必须从这个实际出发而不能超越这个阶段。37.党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？

答案：党在社会主义初级阶段的基本路线的完整表达为：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。简要概括为一个中心两个基本点。38.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义

答：马思中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利 马思中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱 马思中国化倡导和体现了对马思的态度和优良作风。不断开拓者马思在中国发展的新境界

39.“三个代表”重要思想的主要内容及相互关系、及历史地位 三个代表”重要思想的主要内容及相互关系、答：内容：始终代表中国先进生产力的发展水平；始终代表中国先进文化的发展方向；始终 代表最广大人民的根本利益。关系：发展先进生产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提； 发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民根本利益的重要思想和保证； 发展先进生产力和文化，是为了实现最广大的人们民的根本利益； 人民群众是创造先进生产力和先进文化的主体。是实现自身利益的根本力量。地位：是指导思想的又一次与时俱进；是全国建设小康社会的基本方针；是加强和改进党的 建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

40.简述我们党的两次伟大革命和两次历史性的飞跃。

答：两次伟大改 革：新民主主义改革 改革开放 两次历史性飞跃：毛泽东思想 邓小平理论

41.三个代表 重要思想出发点和落脚点是什么 答：立党为公、执政为民

42.简要说明新民主主义革命的三大法宝及其相互关系。

答：三大法宝：统一战线；武装斗争；党的建设 关系：统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一 战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，而党的组织，则是掌握 统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。新民主主义革命的总路线是什么

43.新民主主义革命的总路线是什么

答：新民主主义革命是无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义 和官僚资本主义的革命”；对象：帝国主义、封建主义和官僚资本主义 动了：无产阶级、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级 领导：无产阶级 性质：资产阶级民主革命 前途：社会主义

44.新民主主义革命基本纲领的主要内容是什么

答：政治纲领：推翻帝国主义和封建主义的统治，建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为 基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。经济纲领： ①没收封建地主阶级的土地归农民所有②没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主 主义的国家所有③保护民族工商业。文化纲领： 新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化，即民族的科 学的大众的文化。

45.如何认识具有中国特色的社会主义改造道路

答：农业手工业的改造：引导农民走互助合作道路 遵循自愿互利、典型示范、和国际帮助原则引导农民走互助合作道路 正确分析农村阶级和阶层状况，制定正确的阶级政策 坚持积极领导、稳步向前的方针，采取循序渐进的步骤 资主工商业的改造：和平赎买 采取从低级到高级的国家资本主义的过度形式 把资主工商业者改为自食其力的社会主义劳动者 为什么说革命、46.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路

答：第一，走自己的路,在思想方法上体现了矛盾的普遍性和特殊性的统一。第二，走自己的路,在基本立场上体现了独立自主和对外开放的统一。第三，走自己的路,在理论原则上体现了理论与实践的具体的历史的统一。47.简述中国确立社会主义基本制度的重要意义

答：使中国变成一个享有独立主权和民众权利的国家，为当代中国一切发展奠定制度基础； 极大提高了中国工人阶级和人民的积极性和创造性，极大发展了生产力； 使广大劳动人民真正成为国家的主人和神会生产资料的主人； 改变了时间格局，增强了社会主义力量和维护世界和平的力量； 是马列主义关于社会主义革命理论在中国正确运用和创造发展的结果。

48.党在过渡时期的总路线是什么 答：这条总路线的主要内容可以概括为“一化三改” “一化”。，即逐步实现国家的社 会主义工业化，这是主体“三改”，即逐步实现对农业、手工业、资本主义工商业的 社会主义改造。

49.为何说我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政 答：第一，性质相同。，都是以工人阶级领导，以工农联盟为基础的国家政权；都是绝大多 数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政的新型民主、新型专政的国家政权； 第二，作用、职能相同。都承担着巩固和发展社会主义制度，扩大人民民主，镇压敌对 势力反抗，保卫和巩固革命成果，领导和组织全面的社会主义建设的职能； 第三，历史使命相同。都要大力发展生产力，完善和发展社会主义的生产关系和上层建 筑，逐步消灭一切阶级差别和社会不平等，为未来过渡到共产主义创造条件。50.为什么说发展是执政兴国的第一要务 答： 党要承担起推动中国社会进步的历史责任，把发展作为执政兴国的第一要务是由中共的 执政地位决定的，是对执政规律认识的深化，也是当实现其承担的历史责任的需要。为什么说提高自主创新能力、建设创新型国家。

51.为什么说提高自主创新能力、建设创新型国家。是国家发展战略 的核心

答：科学技术是第一生产力，科学的本质是创新，发展先进生产力最重要的是创新，创新是 民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。52.简述依法治国的含义与意义

答：含义：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过 各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工 作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因个 人意志而改变。依法治国的意义： 第一，依法治国是中国共产党执政方式的重大转变，有利于加强和改善党的领导 第二，依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证 第三，依法治国是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要 第四，依法治国是国家长治久安的重要保障。

53.转变经济发展方式的基本思路是什么

答：促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主 要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源 消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。21.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容

54.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容。

答：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一体；坚持人民民主专政；坚持人 民代表大会制度； 坚持中共领导的多党合作和政治协商制度； 坚持民族区域自治制度； 坚持基层群众自治制度。

55.简述思想道德的根本任务。