第四届记者节系列活动策划方案

第四届记者节系列活动策划方案（精选14篇）

第四届记者节系列活动策划方案 第1篇

第四届记者节系列活动策划方案

一、活动背景：

校园记者是校园信息的搜集者和传递者，他们以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在校园生活中发挥着重要的作用。作为一名校园记者，校园记者的工作路线是，依靠团委，坚持真理，深入实际，深入同学。我们将以即将到来的记者节为契机，举办与校园记者职能相关的记者文化节系列活动，进一步深入到广大师生之中，为繁荣校园文化尽一份力量。

二、活动主题：

一路同行，记者在我身边

三、活动目的

1、丰富大学校园生活，繁荣校园文化。以提高我校广大青年综合素质为核心，着重提高大学生的阅读感知思维、语言表达、分析问题、读写素材、新闻采访、演讲、社交、现场评论等基本素养和能力。在为我校大学生展现自我提供广阔的.平台的同时，加大院大学生记者团的影响力。

2、让更多的师生了解校园记者的工作，向全校师生展示身为一名校园记者的工作与责任，让大家都能深入了解校园记者需具备的素质和所担负的使命，同时增进校园内各级媒体的交流互动以及扩大校园媒体的影响力，使更多人认识和参与到校园媒体活动中。

四、活动意义：

通过本次活动，让更多的同学了解校园记者文化，也激励广大校园记者能够继续关注校园动态，让老师了解学生动态，学生了解学校的动态。发现问题，以便更好地解决问题，更好的为师生服务。

五、活动内容：

Ⅰ、活动时间：201X年3月01号到3月28号

Ⅱ、活动地点：食堂大道、大礼堂、教室等

Ⅲ、活动对象：全体在校学生

Ⅳ、主办单位：共青团安徽机电职业技术学院委员会

Ⅴ、承办单位：院大学生记者团

Ⅵ、活动流程：

a、活动宣传

1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道前悬挂举办第四届记者节的宣传条幅，制作活动子环节的宣传海报摆放在食堂门口及校内宿舍大厅。

2、利用院大学生记者团网站来进行宣传。

A 利用机电论坛、贴吧进行活动宣传

B 利用院大学生记者团腾讯、新浪微博，宣传记者节活动，并实时更新记者节活动现场情况

3、通过校广播台对记者节进行宣传造势。

b、活动准备

1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。

2、在活动前期向社管会申请活动场所、活动经费等相关活动支持。

3、准备活动所需物品。

4、为记者节部分活动邀请评委与嘉宾。

C、活动细节

①活动总览

②活动说明：

3月3日：

记者节开幕式：在食堂门口摆放此次记者节主题“一路同行，记者在我身边”的宣传横幅，邀请全校师生在横幅上签名。

“我是记者”体验活动志愿者招募：面向全校师生招募“我是记者”体验活动的志愿者，并向志愿者介绍活动内容。（体验人数上限50人。）

播放经典记录片：晚上在校大礼堂展播经典纪录片，如战地记者。

3月 3日—3月 7日：

新闻稿写作大赛、记者节征文大赛、新闻记者能力竞赛报名：在食堂门口摆放展台、宣传海报并发放活动宣传单，介绍比赛形式及参赛时间。新闻稿写作大赛、记者节征文大赛的截稿日期定于3月14号，其中新闻稿（通讯稿）写作大赛、记者节征文大赛由院大学生记者团编辑部大二等有经验的同学进行审阅评奖。

1、新闻记者能力竞赛

（1）新闻记者能力竞赛为评委打分，选手得分为去掉一个最高分一个最低分取平均分

（2）评分标准：

1. 语言能力：普通话标准、语言流畅、表达清晰、逻辑性强

2. 比赛内容不按规定时间内完成扣10分

3. 选手最后得分为去掉一个最高分和一个最低分、求平均分

4. 音色富有美感、有意境、有感染力、台风大方

5. 礼貌、内容积极向上

（3）比赛流程

初赛：

1. 自我介绍:要求参赛选手介绍兴趣爱好、限90秒、满分20分

2.普通话考验：选手从纸盒中随机抽取3个绕口令进行朗读、准备时间60秒、满分20分

3.参赛选手自备文章进行朗诵 ：限时120秒、满分60分

注：初赛只留下10位选手进入决赛

决赛：

1.普通话考验：选手从纸盒中抽取一段文章进行朗读、准备时间60秒、满分20分

2.自备栏目主持：要求参赛选手以近期社会热点事件进行报道和评论、事件至少是两件、限时180秒、满分40分

3.模拟访谈：参赛选手访谈评委其中一人（向评委提问一至二个问题、满分40分

2、新闻稿写作大赛

（1）新闻写作素材为当前社会热点话题。

（2）时间为60分钟。

（3）要求书写结构和格式要正确、清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽，内容要符合给定素材。

3、记者节征文大赛

（1）征文主题及内容

以“我是记者”为主题，主要内容如下： 1、可以谈对记者工作的认识和看法；

2、可以谈著名记者、优秀校园记者们的收获与感受； 3、可以谈全民记者时代的记者工作的特点和意义。

（2）作品要求

1、积极健康，体裁不限（小说、戏剧）除外，题目自拟，文笔流畅，富有真实情感。

2、字数求800字以上。必须为原创作品，不得抄袭、套改。

3、内容符合征文主题，来稿不退，请自行保存底稿。

4、以上每个比赛均设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名

5、奖项设置

一等奖????通用移动电源+证书

二等奖????优盘+证书

三等奖????手机耳机+证书

优秀奖????精美笔记本+证书

3月10日—3月 14日：

第四届记者节系列活动策划方案 第2篇

今年11月8日是第11个中国记者节。为庆祝我们新闻工作者自己的节日，充分展示新闻工作者的时代风采，省记协主席办公会决定，在今年记者节期间，组织全省新闻界开展两项重要活动。现将有关事项方案如下：

一、组织一次以“新媒体发展与传统媒体的创新”为主题的征文及研讨活动。近几年，网络、手机报等新媒体的发展，给传统媒体带来了巨大冲击，也促进了传统媒体与新媒体的融合，促进了传统媒体自身在新闻采编观念、手段、流程、经营管理、组织方式和运行模式方面的创新。本次征文欢迎全省新闻工作者结合自身的实践，探讨研究“新媒体发展与传统媒体的创新”方面的经验和规律性。来稿可不拘形式，以不超过6000字为宜。征文时间从8月10日起至10月底截稿。省记协将邀请有关专家进行评选，并邀请优秀论文作者于11月6日左右在汉召开研讨会，会后出版论文集。对特别优秀的论文，明年将直接推荐参加xx新闻奖评选。征文来稿，请发至xx记协邮箱xx

二、开展一次全省新闻界的文艺调演活动。近几年，各地各新闻单位增添了不少年轻的新闻工作者，其中有不少文艺活动骨干，为活跃新闻单位的文艺生活增添了新鲜血液。为检阅我省新闻界内部开展文艺活动的新成果，向社会展示新闻工作者的精神风貌，特组织本次文艺调演活动，请各地各新闻单位踊跃参加。参演单位需围绕反映新闻战线和新闻工作者的生活情况，编排两三个文艺节目。10月份我们将邀请省和xx市新闻界、文艺界专家组成评选小组，到各地各新闻单位审看评选节目，最后选定十个优秀节目到xx汇演，由主办单位适当给予物质奖励，并请电视台录制后在记者节期间播放。

第四届记者节系列活动策划方案 第3篇

中国冷链物流行业年会已成功举办3届, 会议已成为政府深入了解行业状况、推动冷链市场信息流通、提高企业运营管理和服务水平、保障食品安全、引导企业奉行绿色冷链与低碳节能的良好产学研交流平台。冷链物流行业的相关政府领导、行业专家, 以及国内多家冷链企业、食品成品企业领导都参加了此次会议。全国政协原常委、北京市政协原副主席、北京物资学院王之泰教授和全国政协委员、国务院国资委原国有企业监事会解思忠主席在会议上发表了重要讲话。会议通过政府部门对宏观经济走势及冷链产业政策的分析报告, 为企业的发展战略提供政策理论依据;知名生产商贸企业和冷链物流企业共同总结盘点中国冷链物流行业发展中存在的问题, 展望2012年的发展前景并进行规划;围绕当前企业迫切关心的热点、难点、焦点问题, 通过专题演讲和互动交流, 为各企业释疑解惑, 提升企业的综合竞争力和服务质量。通过本次年会, 也让我们看到了目前冷链物流方面出现的一些问题, 以及解决这些问题的方法与对策。

我国冷链物流业存在的问题和不足

“改革开放”之后, 我国建立起了大规模的现代化冷链体系, 虽然取得了不小的进步, 但是, 我国的冷链物流水平与发达国家相比还有较大的差距, 也存在不少的问题。

1. 完整独立的食品冷链物流体系尚未成型

从整体冷链体系而言, 我国的食品冷链还未形成体系。目前大约90%肉类、80%水产品、大量的牛奶和豆制品基本上还是在没有冷链保证的情况下运销, 冷链发展的滞后在相当程度上影响着食品产业的发展。

2. 食品冷链的硬件设施建设不足、技术含量低

我国冷链原有设施、设备陈旧, 发展和分布不均衡, 无法为易腐食品流通系统地提供低温保障。由此产生两个直接后果, 一是易腐食品特别是初级农产品的大量损耗;二是食品安全方面存在巨大隐患, 冷链物流中缺乏有效的监管力度和科技手段。

3. 缺乏冷链行业标准推广和执行方面的监测监管

由于政府对冷链的重视程度不够, 冷链的行业标准制定缓慢且没能有效普及推广, 可以说目前还没有形成完整的冷链标准体系。此外, 政府的法律、法规和政策体系不健全, 国家冷链物流监管体系的建设速度也有待提高。因为只有对冷链各环节标准执行情况进行有效监管, 才能使得标准得以更加彻底的实施和推广。

4. 冷链的市场化程度很低, 缺乏大型第三方物流企业

冷链物流需要先进的设施和严格的管理, 食品企业通常把产品委托给第三方物流企业运输。但目前我国流通领域缺少具有全国影响力的大型第三方物流企业, 缺乏行业的规范, 引起各物流企业间进行恶意的价格竞争, 不利于冷链的发展。

5. 对冷链的认识程度不够, 造成我国冷链物流市场规模小

当前, 我国相关政府部门主要是从节约的角度考虑冷链物流的发展意义。而对于完善冷链物流, 保障人民生命安全, 建立开放的冷链物流系统, 保障人民的知情权, 维护我国人民权益, 提升人民生活品质的意义则认识不足。对于建设冷链物流系统, 还涉及到能源节约、需要系统合作等问题, 更没有多少考虑。此外, 加工企业、物流企业、商超及零售终端等冷链的各环节对冷链的认识也不够全面, 而民众对冷链的认识也还只是停留在冷藏车和冷库的层面上, 民众在购买农产品、肉类、乳制品等一系列需要温度控制来保鲜的产品时, 一般只考虑产品是否物美价廉, 并没有认识到冷链对保障食品安全和品质的重要性, 自然不愿意为冷链食品支付较高的费用, 对冷链建设的参与性也就不高。

6. 我国冷链物流行业目前仍处于力量分散、竞争无序的起步阶段

因为冷链物流的服务对象涉及初级农产品、加工食品、医药生物等不同领域的多个品类, 而我国相关行政管理体系划分具有产业所属、部门所属的特点, 这些都造成行业资源分散、竞争无序等问题。

关注冷链物流推进我国冷链物流健康发展

要解决冷链物流出现的这些问题, 需要我们多方面的共同努力。首先, 要构筑冷链物流管理信息化平台。鼓励相关企业建立、运营农副产品冷链物流信息平台、医药冷链信息平台等, 运用物联网等高新技术手段实现各职能实时监控。政府通过创新基金、政府补贴和政府购买服务等方式, 给予一定资金支持。

同时, 政府还要先期引导, 加大物联网相关技术的产业应用。在涉及民生领域、有政府监管需求的社会公共安全管理, 如药品、食品的冷链物流等领域应用上先行先试, 再逐步应用到公共服务市场、到行业与企业应用市场、到个人家庭市场。由政府先期引导, 逐步发展到成熟并具有规模的市场, 实现政府与市场双轮驱动。

还要完善监管体系, 形成安全冷链物流标准。制定强制性行业标准, 药品编码统一标准等, 保证冷链物流技术实施标准化, 严控冷藏链各环节的运行状况, 保证各环节食品质量安全。

此外, 政府还应出台农产品冷链物流业发展相关扶持政策。为了尽快推动我国农产品冷链物流业的快速发展, 国家必须尽早制定和实施科学、有效的宏观政策。

更重要的一点是, 要高度重视科技对推动冷链物流发展的重要作用。通过原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新等多种形式, 不断提高基础设施和硬件建设水平, 加强生产、储藏、加工、运输、销售各节点技术的改造与升级, 全面推动中国农产品冷连物流跨越式发展。

未来冷链物流的发展趋势

2011年, 国家“十二五规划”开局之年, 在党中央的部署引导下, 我国各项建设事业全面展开, 在冷链行业, 很多冷链基础设施建设项目在各地纷纷上马。国务院明确提出, 各地要“加快建设以冷藏和低温仓储运输为主的农产品冷链系统”, 国家发改委出台的《农产品冷链物流发展规划》对于构建现代食品物流体系, 促进我国冷链物流行业发展起到重要的推动作用。

第四届记者节系列活动策划方案 第4篇

大赛方案

为庆祝中国第十六个记者节，增强xx大学师生对记者节的认识，开阔知识视野，丰富校园文化生活，表达对新闻工作者节日的祝福和崇高敬意，由我校党委宣传部主办，学生传媒中心承办的“xx大学第八届记者节系列活动”将于11月8日拉开帷幕。

为配合记者节活动开展，为《xx大学报·学生版》和新浪“xx大学官方微博”征集优秀稿件，现面向xx大学全体师生发起“年华”征文大赛。

未来，有着无数个不可预知的可能。

只要怀抱憧憬，永恒就不会消逝；

只要相信可能，心灵就不会彷徨。

在色彩斑斓的不断变化中，静静的感受心灵最深处时光交替的模样；

在某个纤细的片刻间，写下你的纤纤心思，让心找到归宿，品味年华中的喜乐哀伤……

一、征稿主题：年华

二、投稿地址：

1、邮箱：xx；

2、xx社办公室：二教A区六楼

三、征稿时间：即日起——XX年11月11日

四、征稿对象：xx大学全体师生

五、结果公示：XX年11月14日

六、稿件要求：

1、投稿作品必须出自原创，不得抄袭；

2、体裁不限：散文、诗歌、小说、剧本、评论、论文、游记等均可；

3、字数要求：1000字以上，诗歌不少于20行；

4、来稿请注明姓名（笔名）、学院专业及联系方式；

5、来稿不退，请自留底稿。

七、奖项设置：一等奖1名

奖金：100元+荣誉证书；

二等奖2名

奖金：80元+荣誉证书；

三等奖3名

奖金：50元+荣誉证书；

优秀奖若干

荣誉证书。

八、备注：优秀作者将于11月15日受邀参加xx大学第八届记者节闭幕式并被颁发荣誉证书和奖金，其优秀作品将选登在由校党委宣传部主办、xx社承办的《xx大学报·学生版》。

主办：xx大学党委宣传部

承办：xx大学xx社

大学第十四届校园记者节活动方案 第5篇

各学院团委，各校级学生组织：

为挖掘与培养我校校园学生媒体人才，提升学生记者采写能力与专业素养，加强我校团学活动的宣传力量，进一步扩大我校团学工作的影响力。经研究，决定举办第十四届校园记者节。现将有关事项通知如下：

一、主承办单位

主办单位：共青团福建师范大学委员会

承办单位：福建师范大学青年通讯社

二、活动对象

全体在校生

三、活动项目

（一）XX校园记者风采大赛

1.时间：XX年11月-2018年3月

2.内容：校园记者风采大赛是面向全校学生记者的专业技能比赛，旨在为热爱或有志于从事记者工作的学生提供一个锻炼与展示能力的平台,培养优秀的校园记者,活跃校园文化氛围。

3.活动形式

（1）初赛：11月18日进行现场笔试，经专业老师评审确定20名选手入围复赛；

（2）复赛：入围复赛的选手须在11月21日-12月1日独立完成1篇校内消息或人物采访稿，经专业老师评审，推荐12名参赛者入围决赛；

（3）决赛：12名参赛者通过决赛评选出一、二、三等奖（决赛安排在旗山校区举行，具体环节、时间另行通知）；

（4）奖项设置：

一等奖1名，颁发荣誉证书、奖金500元及奖品。

二等奖2名，颁发荣誉证书、奖金300元及奖品。

三等奖3名，颁发荣誉证书、奖金200元及奖品。

优秀奖6名，颁发荣誉证书、奖品。

4.报名方式

（1）组织推荐：各校级组织宣传中心、各学院记者团可以推荐1名同学，参加笔试考核；

（2）自主报名：可通过自主报名形式参与比赛，通过资料审核后参加笔试考核。

（二）第六期青媒训练营

1.时间：XX年11月-2018年3月

2.内容：本期青媒训练营将面向全校，选拔60位爱好新闻写作、新媒体工作的同学参与。培训内容为专题讲座、新媒体工作实践、走访知名媒体、参与中国（福建）高校传媒联盟活动等。优秀营员将有机会推荐到省级以上优秀媒体见习。

3.选拔方式

（1）直选学员：各校级组织、各学院记者团可以推荐1名同学成为直选学员，不必参加笔试考核；

（2）自荐学员：其余同学可通过自主报名形式参与全校学员公选，通过资料审核后参加笔试考核。

四、具体要求

（一）各学院要广泛宣传、精心组织，将记者节活动信息传达至各年级、班级，动员广大青年学生参与到活动中。

（二）有意参与上述活动的同学，请于11月15日12:00前将电子版报名表发至电子邮箱xx，邮件标题须注明学院及姓名。

（三）未尽事宜，请联系：校团委宣传部：xx

第四届记者节系列活动策划方案 第6篇

方案

全国第十八个记者节即将到来之际，为深入学习贯彻落实党的十九大精神和总书记系列重要讲话精神，党委宣传部联合校团委将于近期开展以“为十九大打call，做新时代校媒人”为主题的系列活动，用师生喜闻乐见的形式，把党的十九大精神讲清楚、讲明白，让全校师生听得懂、能领会、可落实，推动党的十九大精神进校园。系列活动主要分为“媒介素养训练营——‘青年马克思主义者培养工程’青年人才班”“独家‘记’忆——校园媒体体验活动”“四川高校校园媒体发展论坛”“评奖评优”四个部分：

一、媒介素养训练营——“青年马克思主义者培养工程”青年人才班

为提升校园媒体学生记者的媒介素养，巩固壮大学校宣传思想文化阵地，培养学生干部，党委宣传部八位老师借助校团委“第二课堂”平台，为全校学生校媒人带来实践操作与媒体运营相关的讲座，为全方位、全过程育人贡献力量。

活动主办：党委宣传部

校团委

活动承办：大学生记者联合会

校园新媒体联盟

“青年传媒”全媒体中心

二、独家“记”忆——校园媒体体验活动

为提升学生的媒介实践能力以及综合媒介素养，打造多媒体的体验式实践平台，党委宣传部（新闻中心）依托大学生记者联合会联手校园新媒体联盟拟于近期开展系列相关活动。

活动详情及报名方式，敬请大家关注学校各媒体平台的相关信息。

三、“增强时代感，传播好声音”四川高校校园媒体发展论坛

为推动四川高校团学媒体繁荣发展，四川省学生联合会、成都高校社团联盟、共青团西南交通大学委员会将于11月举办“增强时代感，传播好声音”四川高校校园媒体发展论坛，分为1个主论坛、3个分论坛（四川学联新媒体工作委员会论坛、成都市高校新媒体社团联盟论坛、西南交大“传媒先锋”记者月论坛）。

四、评奖评优

近年来，学校新闻宣传与文化建设工作蒸蒸日上，尤其是庆祝建校120周年和创建“双一流”等工作中，主动谋划、做成做优，内聚人心、外树形象，高标准、高质量、高水平地做好了学校宣传思想工作，为学校改革发展营造了良好氛围。

成绩的取得，离不开在业务工作同时撰写稿件的教工通讯员，离不开奔走在校内新闻报道一线的学生记者们。为了表彰先进，分享总结典型经验，党委宣传部拟于近期开展相关“十佳教工通讯员”“十佳校园媒体”“十佳校媒人”“十大校园新闻作品”等评选。

关于评奖评优的相关具体情况，详见近期通知。

第四届记者节系列活动策划方案 第7篇

凯斯展位展出了两款广受好评、动力强劲的拖拉机:Puma2104和Magnum3154拖拉机。凯斯Puma拖拉机是技术先进的多功能高效拖拉机, 可胜任多种轻重负荷作业;采用全动力换挡变速箱, 在各种作业条件下可完全实现不停车换挡, 带自动换挡功能, 与发动机的匹配性更好;液压系统使用闭心式压力流量补偿泵, 液压总流量大;悬挂系统最大提升力高, 能配套各种重型农具。Puma2104拖拉机以其高效率、强劲动力成为东北和西北地区犁地、耙地及机械配套作业的主力机型, 也是目前市场上200马力以上拖拉机占有率很高的机型, 曾凭借其优异性能荣获2013中国农业机械年度产品市场领先奖。Magnum3154拖拉机是动力强劲、作业效率高、适合大规模作业的一款拖拉机。采用FPT Cursor9系列发动机, 电控高压共轨燃油系统, 带动力提升功能;全动力换挡变速箱, 换挡操作轻松顺畅;可以配套6铧液压翻转犁、联合整地机、大型播种机以及播种开沟机、松土机等重负荷农具;亮眼的外观, 受到参观用户的一致赞叹, 还有不少用户坐进拖拉机中, 感受其舒适的驾驶环境。

同时展出的还有凯斯在哈尔滨生产基地制造的专为国内市场设计的AF4088轴流滚筒联合收割机, 自2014年上市以来, 凭借其独特的单轴流滚筒设计、广泛的作物适应性和作业的高效率, 得到了众多用户的青睐, 会上也有不少用户前来观看和询问。

作为可持续农业发展的倡导者, 纽荷兰一直支持清洁能源的应用和开发, 其青贮机和打捆机除了为传统的畜牧业提供饲草, 近年来也成为提高秸秆利用的主要设备。针对绿博会生态农业发展的主题, 纽荷兰为广大用户带来了其广受好评的牧草和秸秆收获机械。

作为牧草机械行业的领导品牌, 纽荷兰的牧草机械在新疆等西北牧草种植地区深受用户欢迎。本次展出的纽荷兰FR青贮收获机具有行业中较大的切碎滚筒和适用性更广的籽粒处理器, 人字形切刀确保了在各种切碎长度下都具有更佳的切碎质量。VARIFLOW系统可改变切碎滚筒与风机之间的间隙。从收获玉米变为收获牧草时, 切碎滚筒与风机间隙减少60%, 风机吹送的物料更集中。可配多种型号不对行玉米割台及牧草捡拾台, 一机多用, 功能更全面。对比普通机器, 纽荷兰青贮机收获的割茬更低, 用户收益更明显。会上, 来自省农机局的领导来到纽荷兰展位, 仔细观摩及询问了FR青贮收获机的技术参数及作业效果, 对纽荷兰机械的高质量高可靠性表示好评。

纽荷兰BR系列圆捆机拥有可靠的Roll-BarTM链辊成捆系统, 纽荷兰专利技术, 可以适应不同作物和密度的打捆, 并形成更好的捆型;重载启动辊提供可靠的草捆成形, 使草捆的成捆过程柔和且草捆坚固, 捆内部比外部更柔软以便于通风;标配可液压反转的转子切刀, 切刀宽度1.4m, 无论收获草类还是秸秆都拥有良好效果。纽荷兰专利“超级清扫”捡拾器, 拥有更多和效果更佳的捡拾弹齿。打捆效率高、效果好, 便于搬运, 纽荷兰BR系列圆捆机近年来收获了不少来自牧草种植用户的赞誉。

记者节系列活动策划 第8篇

11月8日，一个所有记者共同庆祝的日子，一个专属于新闻一线工作者们的日子，同样也是一个《西安邮电学院报》大学生记者团全体成员共同庆祝的日子！

一、活动目的：

1.本届校园记者节旨在为校园记者提供交流学习的平台，培养并提高新闻工作者的专业素质，发掘优秀表演人才，营造校园文化氛围；

2.扩大校报记者团的影响力，宣传校报记者团“窗口、喉舌、阵地、平台”的作用；

3.增进校报记者的集体荣誉感、责任感和使命感。

二、活动主题：聚焦校园动态展现记者风采

三、活动安排：

1、面向对象：老校区全体学生；

2、组织单位：老校区《西安邮电学院报》大学生记者团

四、活动内容：

以记者节为载体举行为期一周的校园记者节系列活动；

第一章：“青春校园摄影展”

第二章：“校园记者模拟会”

五、活动细则：

一、首先，以张贴海报、悬挂条幅的宣传方式，拉开校园记者节系列活动的序幕。

1.在宣传展板前可以设一个关于记者节的倒计时展示

2.11月6号开始在图书馆前面摆摊发放纸条，让同学写心目中的校园记者或者要对记者说的话，收集完毕后，贴成一个11.8记者日的形状贴在我们的展板前作为宣传。

二、记者节活动三部曲：

第一章：“青春校园摄影展”

活动主题：青春活力，大学生活

活动前期准备工作：本次活动以校报记者团宣传部负责前期海报宣传，在校报记者团宣传栏内面向全校展开宣传，并从11月7号开始在图书馆前面摆摊进行作品征集工作。作品征集时间：11月7日至9日

评选规则：总得分由人气分和专业评分相加产生，人气分占30%，专业评分70%。请老区记者摄影专业人员和新校区摄美部专业摄影技术者以及各大社团以及学生会有一定摄影基础的人担任评委。人气由全体学生投票产生，所有作品编号后将在宣传栏贴出，学生经过时可以向记者团工作人员索取便利贴，写上支持的编号，贴在喜欢的作品下方。投票时间：11月13日至14日

奖项设置：设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。颁发奖状或奖品。

第二章：“校园记者模拟会”

1、活动主题：

以模拟采访及模拟报道的形式，培养学生记者采访及新闻报道的能力。

2、活动参与人员：

（1）：老区全体师生；

（2）：评委为新老校区记者团各部部长及主席以及已退记者团部长及团员。

（3）：嘉宾为陕西高校传媒联盟成员或老校区各大社团包括学生会主席或者部长。

3、活动流程：

（1）：11月7日，贴出宣传海报。全校征集校园记者选手（校报记者团干事也可参加）；

（2）：11月7日至9日：开始征集校园记者选手名单，统计人数；

（3）：11月9日晚7：00-9：00进行初赛，11月12日晚7：00-9：00进行决赛；具体看参赛人数定。一个一等奖，两个二等奖，一个三等奖。当场确定获奖名单。

（4）：11月13日获奖名单公示。

4、活动内容：

（1）：初赛：让参赛选手3-4人一组（抽签决定分组），对现场嘉宾进行模拟采访，每组采访前给予五分钟的分工和讨论时间，综合看每个人的表现，初赛留下十个选手。

决赛：第一回合，两人一组（抽签决定），现场情景模拟（情景也是抽签决定），一方当采访者，另一方当被采访者。抽到题目后，每组有五分钟的准备时间，同样，模拟采访的时间也控制在5分钟左右。被采访者可以故意刁难采访者测试其反应能力，评委根据选手表现进行打分，满分50分。

第二回合，评委现场提问，或者对参赛者设置困难或者当场设置。视选手表现进行打分，满分50分。

总分为两个回合分数相加，按得分高低定名次。

（2）：活动间隙穿插2-3个文艺节目，调节气氛；

5、活动注意事项：

（1）部门提前分工明确，并向干事传达相关情况；

（2）活动开始前30分钟，必须将准备活动做充分；

（3）所有工作人员在活动正式开始前3小时布置会场；

（4）会场要求布置合理，并维持好秩序；

（5）节目演出要有序进行，衔接紧凑；

（6）确保音响效果完美；

（7）后勤工作人员要随时保持现场的清洁，维持现场的秩序，保护和爱护公共财物。

6、活动后安排：

（1）注意现场观众的疏散以及嘉宾的退席;

（2）保护好贵重物品和器材；

（3）及时组织人员清理现场。

六、整体记者节系列活动经费细则及奖品要求：

活动经费

气球——50元；

宣传费用（海报纸，横幅）——60元；

纸杯——30元；

请柬——10元；

文件打印——10元；

奖状18个——20元；

胶带——10元

便利贴——30元

共计：220元，考虑到中间的出入，考虑为：250元。

七、活动后总结

活动结束后几天召开会议进行总结。总结成文，交由办公室收藏存档，并进行经费总结。活动中所有资料一律编辑成辑存档。

八、预设的突发事件

1.摄影展突遇下雨、刮风等异常天气

解决方法：当日负责人员将展会所展物品及时收回。

第四届记者节系列活动策划方案 第9篇

一、活动时间：初赛11月12日（星期五）晚6：00—9:00复赛11月19日（星期五）晚6：00—9:00 二、三、四、五、活动地点：大活三楼学术报告厅 主办单位：南京财经大学新闻学院学生会 承办单位：南京财经大学长江记者团 活动意义：在新闻发布会上抓住事情的关键，争取提问的机会，提出有建设性、针对性的问题，与新闻发言人的良好互动是一个专业记者的必要素养。而对于新闻发言人，如何在发布会上简洁明了的阐明事件，有技巧地回答记者问题则是对他们最基本的要求。因此，为了锻炼同学们的实务水平，同时增进各院系之间的友谊，南京财经大学新闻学院举办这次模拟新闻发布会，这是一次新的尝试，也是展示各院系学生学习学成果的最佳平台。

六、前期准备：11月5日前完成联系各院系的工作并发出邀请函；11月6日给定新闻发布会主题及出场顺序（抽签决

定），通知各院系开始准备相关材料；

11月7日确定各院系新闻发布会具体内容；11月10日在学校进行宣传；

七、活动细则

1、参赛院系必须派出一个新闻发言人小组（共两人，上台做

陈述以及回答问题）、一个记者小组（3人）

2、新闻发言人小组就组委会给定的某一话题准备材料，派出

两名新闻发言人上台陈述和回答问题，以及3名记者对其他的话题进行提问。

在初赛中，共有四个大类的主题，也就分为四场，每场3

至4组队伍，每组10分钟，3分总阐述，7分钟记者问答。每场中间设5分钟休息和准备时间。下一场开始之前公布上一场各组的得分，最后在每场中选出1组优胜队伍进入复赛。

复赛中，选出的4支队伍进入最后PK，每组15分钟，5分总阐述，10分钟记者问答。每组之间有10分钟的休息时间，下一组上台前公布上一组的得分。最后评出优秀团队奖和最佳新闻发言人、最佳记者。

3、每个记者将会在比赛开始之前得到一个号码牌，提问前需

先表明身份；（这是为了公平起见，同时便于评委打分。如号码牌为A3，记者提问时应说“我是某某学院的A3号记者……”）

4、为了比赛顺利进行，会将参赛院系用字母分别进行区别，如新闻学院成员号码牌为：A1、A2、A3。提问环节中新闻发言人不得被自己院系的记者提问，即新闻发言人所属院系的记者团成员在当次提问环节不能举手。在初赛中只有同样场次的，除新闻发言人所属院系之外的记者团成员可以进行提问，即在初赛中，新闻发言人所属院系的记者团成员以及其他场次的记者团成员在当次提问环节不能举手。

5、主持人向参赛者说明规则后开始模拟新闻发布会，评委将

在现场给新闻发言人与记者的表现等评分，根据新闻发言

人和记者的得分排名评出优秀团队奖一名，最佳新闻发言人两名，最佳记者两名。

八、评选细则：

新闻发言人：

1、了解和总结希望传递的核心信息；

2、杜绝谎言，只讲真话；

3、强调重点，表述清晰；

4、肢体语言，合乎场合；

5、可控制局面，不陷于被动；

6、从容大方，不紧张。

记者：

1、提问简洁明了，一针见血；

2、态度不卑不亢，有礼貌；

3、问题质量高，有助于了解新闻内容；

九、注意事项：

第四届记者节系列活动策划方案 第10篇

一、活动背景：

自国务院将 11月8日定为记者节以来，每年的这段时间对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的学生，理应要积极地开展有有关活动，饱怀热情并以积极的态度来宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。

二、活动目的：

（1）宣传记者文化；

（2）认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任；

（3）在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的责任意识；

三、活动参与人员：

全体新闻传播学院大一级新生、部分新闻传播学院大

二、大三级学长、学姐；

四、活动时间：

初赛 10.19晚 6:30-8:00

10.20晚 6:30-8:00

决赛 10.27晚 6:30-8:30

五、活动地点：

初赛大教室，决赛南广大讲堂；

六、活动开展形式：

初赛：

1、必答题抽签选择的前4班，每班3道，答对1分，错不扣分；

2、抢答题共计1道，答对计1分，错扣1分；

3、人物题ppt出现4位当代新闻人物，根据当前得分按顺序选取人物，每个

人物内含3题。答对计1分，错不扣分；

（注：题型都为单项选择题。初赛不找评委。）

决赛：

1、必答题；

2、抢答题；

3、人物题；

4、论述题：主持人给出话题，根据得分按顺序论述，满分3分，评委打分。（语

言表达，形象风度，主题立意）；

七、活动内容：

针对时事新闻、著名新闻人物的常识题的问答；

八、活动开展：

（一）活动准备阶段

①策划组拟定好策划书，并上交审批；

②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间、地点，及时有效、有针对性地做好宣传工作；

③部长提前安排好工作人员，如：初审人员、决审人员、安保人员；

④准备好活动材料——制作有关内容的ppt以及搜寻知识问答的题目

⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。

（二）活动举办阶段

①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常；

②提前组织志愿者到现场进行秩序维护；

③初赛共分为三个环节：一是必答题；二是抢答题；三是人物题；

④初赛具体实施：

1、活动开始，主持人致词，各班选派代表上台；

2、第一轮必答题；

3、第二轮抢答题；

4、第三轮人物题；

5、评定结分，宣布决赛名单；

6、参加人员退场，初赛活动结束；

⑤决赛共分为四个环节：一是必答题；二是抢答题；三是人物题；四是论述题

⑥决赛具体实施：

1、招待邀请的所有嘉宾、评委；

2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾、评委，并作介绍，各班选派代表上台；

3、活动开始进行，第一轮必答题；

4、第二轮抢答题，之后可做中场休息，主持人活跃气氛，提问观众，分发礼物；

5、第三轮人物题；

6、第四轮论述题；

7、评定结分，结出最后的优胜人员；

8、邀请嘉宾、评委为优胜人员颁奖；

9、主持人致辞，活动圆满落幕；

（三）活动后续阶段

①安排制作宣传海报，对本次活动的优胜人员进行表彰，对本次活动的结果进行通告②学生会组织开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的工作展开交流。

九、活动经费预算：

荣誉证书8*6=48冠军奖杯135*1=135 评委贺卡5*3=15评委礼物10*3=30 宣传横幅30*2=60宣传海报5*3=15 矿泉水1.5*24=36小礼物5*10=50 宣传传单0.2*1000=200

冠军团体奖励：

水笔1.5*10=15笔记本15*3=45 钢笔15*3=45团体奖100*1=100 亚军团体奖励：

水笔1.5*10=15笔记本10*3=30 钢笔10*3=30团体奖50*1=50 优秀团体奖励：

水笔1.5*10=15笔记本3*6=18 团体奖20*2=40

观众奖：

水笔1.5*10=15糖果50

紧急预备金：50 合计：1107元

十、活动安全：

第四届记者节系列活动策划方案 第11篇

火热进行

11月8日是中国记者节。作为当代大学生，我们理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大发展。为此，我校新闻学院组织了记者节系列活动—“记者，行在感知”我院积极派出代表队参加此次比赛。

此次活动共分五个部分。记者节系列活动开幕式于记者节当日在图书馆举行。第二部分“记录生活，行在感知”摄影比赛于11月8日至13日，举行。第三部分是“模拟新闻发布会”于16日举行。第四部分—记者节系列活动闭幕式暨模拟新闻发布会于16日晚举行。第五部分为记者节系列活动成果展示。

第四届记者节系列活动策划方案 第12篇

系列活动策划书

一、活动背景：

在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的重要因素，青年大学生的感恩教育是增强班级团支部的凝聚力和战斗力的一项重要手段，教育和引导青年大学生学会施恩、懂得感恩，主动关心帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感恩学校，回馈社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也将成为增强共青团凝聚力和战斗力的一种重要的方式。

二、活动目的：

本次活动将围绕学校中心工作，以服务青年学生成长成才为目标，以管理工程系文明班级、文明宿舍创建活动为载体，以“学习雷锋精神 感恩回馈 建设和谐校园”为具体活动内容，以大学生思想政治教育和德育教育为主线，狠抓基层团组织建设，推进创先争优活动深入开展，培养学生的健康心态和健全人格，引导青年学生积极主动地进行自我教育、自我管理，提高自身的品格修养，学会施恩，懂得感恩，将自己所学回馈给社会，真正起到先锋带头作用。

三、活动简介：

1、3月4日，团委书记李弈诗老师做动员大会。3月7日（星期

一），第四届“学习雷锋精神感恩回馈建设和谐校园”系列活动启动，悬挂宣传横幅，横幅内容为：管理工程系第四届“学习雷锋精神感恩回馈建设和谐校园”系列活动正式启动。

2、以管理工程系文明班级、文明宿舍创建活动为载体，以班级主题活动为主要形式，发动广大学生积极地参与到本次主题月活动中来。

（1）3月8日—3月15日，“学习雷锋精神感恩回馈建设和谐校园”班级主题班会

（2）3月7日—3月25日，“学习雷锋精神感恩回馈建设和谐校园”主题征文活动

（3）3月7日—3月21日，主题黑板报评比大赛

（4）3月14日，“学习雷锋精神感恩回馈建设和谐校园”主题演讲比赛3、3月7日（星期一）中午举办“心怀感恩”祝福活动，让同学们写下对父母、校园、社会、朋友等的祝福。

4、奉献在校园，爱心献他人，我们将开展献爱心为主要形式的奉献活动，引导青年学生学会施恩，懂得感恩，回馈社会，真正起到先锋带头作用。

（1）3月16日，“学习雷锋精神感恩回馈建设和谐校园”壹基金募捐活动

（2）3月27日，青协、“蒲公英”义工服务队校外献爱心志愿服务活动5、3月30日，第四届“学习雷锋精神感恩回馈建设和谐校园”系列活动总结大会暨活动表彰大会。

6、月末，对本次系列活动所取得的成绩以海报、图片展示等方式进行后期宣传并做好材料的收集、整理。

管理工程系团委

第四届记者节系列活动策划方案 第13篇

第四届“书香校园读书月”系列活动总结

从“悬梁刺股”、“凿壁偷光”的砥砺与磨难，到“读万卷书，行万里路”的阔大与执着；从“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的探寻与发现，到“为中华之崛起而读书”的境界与追求，读书的意义被一代又一代的先贤们阐释着、丰富着、发展着、构建着。惟楚有才，于斯为盛，与书为伴，经典为友，且读且思，且思且行，以书为媒，相约书香。“经典细读报告会” 作为我院第四届“书香校园读书月”系列活动的压轴戏，为本届读书月活动画上了圆满的句号。

通识教育强调科学教育和人文教育的融合培养，目标是促进人的全面发展，特别是人格的发展，通识教育的核心应该从阅读经典开始。为迎接湖南省第四届“三湘读书月”以及我院第四届“书香校园读书月”活动，从2013年11月3日至12月3日，我院特举办了读书沙龙活动、“我的图书馆〃我的梦”征文比赛、读书捐赠、图书漂流活动、及天问论坛〃通识教育经典细读报告会”等系列活动。作为第四届“书香校园读书月”活动组委会的成员，我谨代表组委会对本次活动作一个简要总结：

一、读书沙龙新的起点

读书沙龙活动的特色主要在于，活动方式以平等交流讨论的形式，拉近了参与者与老师之间的距离，能够形成轻松交流的交流环境和氛围，可以活跃同学们的思维营造和谐的讨论氛围。其次，此次活动的举办增强了同学们对于经典名著的认同感，让大家对经典名著有了各个方面的认识。也扩大了图书馆和读书协会的号召力和影响力，让大家对图书馆有了全面的认识。读书沙龙活动虽然告一段落，但它不是一个终点，更是一个新的起点；在这次参加的人数增多了，举行时间也越来越长；可想而知，越来越多的人想读书、热爱读书了。相信读书协会也会为大家提供更广的交流平台。也相信读书协会会越办越好，走向更大的舞台。

二、征文比赛成效显著

第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动，于11月25日正式截止，共征得138篇稿件。其中，图书馆推荐稿49篇，经管学部推荐稿48篇，文法学部推荐稿21篇，理工农学部推荐稿20篇；值得一提的是，由于此次图书馆和经管学部组织宣传工作比较到位，学生积极参与，所以今年征得的稿件数量远远高出往年，成效显著，为此第四届“书香校园读书月“系列活动之“阅读点亮中国梦”征文活动“组织奖”落户于图书馆和经管学部。

三、经典细读成功完满

12月03日晚，第四届“书香校园读书月”系列活动之“天问论坛经典细读报告会”决赛暨第四届“书香校园读书月”系列活动颁奖仪式在图书馆天问厅举行，为时一个月的第四届“书香校园读书月”系列活动画上了完满句号。此次“经典细读报告会”目的旨在通过演讲方式，谈个人读书感受，引发大学生读书情趣，提升阅读品味，营造清新高雅的校园文化。经过层层选拔出来的五位选手很好的展现了当代大学生的文化素养和风采。且本次活动面向全院，范围大，影响广。充分调动了同学们的积极性，认真地听取别人的见解，并提出自己的疑惑。增强了同学们对于经典名著更深层次的理解，也让同学们看到了别人身上的长处，结合自身，努力学习。

四、活动新颖特色引人

此次活动是在十月份我院“名家讲坛“学术月活动的基础上酝酿出来的通识教育活动，借助图书馆第三届“书香校园读书月“活动，以“细读经典 提升品位“为主题。尤其是读书报告会模拟名家论坛方式，形式新颖，学生兴趣浓厚。在此次活动中，全院师生积极响应。各项活动分阶段进行，第一阶段由各班组织学生积极参与；第二阶段由班级评选出来的选手参加所在学部的筛选活动；第三阶段由专家教授、学部负责人组成的评委小组对学部评选上来的征文稿、参加报告会的人员进行最后评选、审核。

五、存在不足 不断完善

1.由于活动对象涉及面广，组委会对各个阶段性活动的开展落实不够；个别组织单位宣传发动不到位，稿件数量没达到预期。

2.制定方案时，对征文稿完成、上交时间及上交办法预计不足，造成电子稿件格式不统一，稿件整理困难及许多同学没有填写完整的联系方式等问题。

3.遥控器不灵敏的问题，影响了选手和嘉宾的演讲。事先未进行调试。

4.报告会为了均衡三个学部的参赛名额，制约了部分学部的优秀选手；

5.高年级学生忙于考研、写论文，参加选手少；

吉首大学张家界学院第四届“书香校园读书月”活动组委会

第四届记者节系列活动策划方案 第14篇

山东省第四届中小学生读书系列活动推荐书目

《共产党好》《历史的选择》《共产党人之歌》 王延晞著 《铁道游击队》《少年红色经典》 《小兵张嘎》徐光耀著 《雷锋和雷锋班的故事》 中华诵·国学经典诵读 《论语》（节选）《诗经》（节选）《老子》（节选）《孟子》（节选）《治家格言》（节选）《声律启蒙》（节选）《笠翁对韵》（清 李渔）（节选）《幼学琼林》（节选）《增广贤文》（节选）《三字经、百家姓、千家诗》（节选）《弟子规》（节选）《古诗十九首》（节选）《唐诗选》（节选）《宋词选》（节选）《元曲选》（节选）《孔子的故事》《中国民间故事》 《成语故事365》 《汉字的故事》 《阿凡提的故事》 《上下五千年》 《中国古代寓言故事》 《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编《中外神话传说》田新利选编 《三毛流浪记》张乐平著

《稻草人》叶圣陶著《三寄小读者》冰心著 《毛泽东诗词选》《中国当代儿童诗歌选》张继楼，彭斯远选编

《科学家故事100个》叶永烈《中外动物故事选》伊明选编《中外经典科普故事》伍钚编 《十万个为什么》卢嘉锡主编《视野少年百科全书》（套）朱刘华《彩图世界名人传记简明百科》（系列）丛林等 《中华传统美德格言》《永远的哨兵》

《小学英语美文阅读》《生命的密码》谈家桢著《七彩的分光》王大珩著《悠长的岁月》贾兰坡著

《神奇的符号》苏步清著《无尽的追问》王淦昌著《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编

《科学的发现》郭正谊等《北极小百科》《南极小百科》《太阳、月亮和地球》《100个杰出人物的童年故事》

《30天环游中国》郑平等《漂亮老师和坏小子》杨红樱《笑猫日记》（8本）杨红樱 《阳光姐姐小书房》（系列7本）伍美珍《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石

《最佳儿童文学读本》方卫平选编《我的山野朋友》（4册）刘先平《伊索寓言》（希腊）伊索著

《格林童话全集》（德）雅各布·格林威廉·格林著，杨武能、杨悦译

《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著，叶君健译 《普希金童话》（俄）普希金著，亢甫、正成译

《天方夜谭》郅涛浩等译 《鲁滨逊飘流记》（英）笛福著，王泉根译 《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗

《爷爷一定有办法》（图画书）（美）菲比·吉尔曼 《吹牛大王奇游记》（德）埃·拉斯伯，刘浩译

《骑鹅旅行记》（瑞典）塞·拉格洛夫著，王泉根译版

《木偶奇遇记》（意）卡洛·科洛迪著，杨建民译 《童年》（俄）高尔基著

《昆虫记》（法）法布尔著，言小山译 《高士其科普童话》高士其 《海底两万里》（法）儒勒·凡尔纳 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》 《假如给我三天光明》海伦·凯勒著，李汉昭译 《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译 《凯斯特纳作品典藏》（9册）（德）凯斯特纳 《哈利·波特》（系列）（英）J·K·罗琳 《罗尔德·达尔作品典藏》（12本）（英）罗尔德·达尔