党课结业范文

党课结业范文（精选6篇）

党课结业 第1篇

第41期党课

开始时间： 2013-11-25 06:52 结束时间： 2013-11-25 07:52 总分： 100.0 分 时长： 60 分钟 剩余59分52秒

第1题(分值：1分)a 中国共产党的根本宗旨是________。

A：全心全意为人民服务 B：解放思想 C：实事求是

第2题(分值：1分)1990年，在党的_a___上，江泽民主持制定了《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》。

A：十三届六中全会 B：十一届五中全会 C：十二届六中全会

第3题(分值：1分)___a_是我们党60多年来执政的主要经验。

A：坚持立党为公、执政为民 B：廉洁奉公、勤政为民

C：坚持为人民着想、为人民办事

第4题(分值：1分)__a__是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。

A：科学发展观 B：以人为本 C：和谐社会

第5题(分值：1分)党的要实现的最终目标是_____c___。

A：共同富裕 B：社会主义 C：共产主义

第6题(分值：1分)_c___，是我们党执政以来常抓不懈的一个根本性的任务，也是新时期党面临的一个重大的历史课题。

A：全心全意为人民服务 B：发展社会主义的生产力 C：提高我党的执政能力

第7题(分值：1分)全心全意为人民服务是我党区别于其他任何政党的一个_c___标志，是中国革命成功的经验。

A：根本 B：主要 C：显著

第8题(分值：1分)党在长期斗争中创造和发展起来的一切为了群众，__a__的群众路线。

A：一切依靠群众，从群众中来到群众中去 B：为人民服务

C：领导群众翻身得解放

第9题(分值：1分)《党章》规定，预备党员的预备期为 a 年。

A：1 B：2 C：3

第10题(分值：1分)预备党员预备期满时，应由 c 主动向党组织提出转为正式党员的申请。

A：党支部书记 B：入党介绍人 C：本人

第11题(分值：1分)a 以孙中山为领袖的资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了中国历史上最后一个封建王朝——清朝，结束了统治中国2000多年的封建君主专制制度。

A：1911年10月 B：1889年10月 C：1991年5月

第12题(分值：1分)入党介绍人要认真了解申请人的 b，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。

A：思想、道德、学习和工作表现 B：思想、品质、经历和工作表现 C：思想、品德、历史和工作表现

第13题(分值：1分)党的十八大是在我国进入全面 b 小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。

A：建设 B：建成 C：建立 D：建筑

第14题(分值：1分)预备党员预

备期满时，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过 b。

A：半年 B：一年 C：两年

第15题(分值：1分)，俄国十月革命的成功开辟了人类历史的新纪元。b A：1915年 B：1917年 C：1918年

第16题(分值：1分)c 为入党积极分子指定培养联系人。

A：党小组 B：党委 C：党支部

第17题(分值：1分)五四运动后，c 开始以独立的姿态登上政治舞台。A：无产阶级 B：民族资产阶级 C：工人阶级

第18题(分值：1分)党员的党龄，从 c 日算起。

A：递交入党志愿书

B：支部大会通过其预备党员 C：预备期满转正

第19题(分值：1分)中国共产党，b 成为一个以马克思列宁主义理论为基础的党。

A：从一开始就

B：经过多年探索发展逐渐 C：从来没有

第20题(分值：1分)在以实际行动争取早日入党中，下列哪些做法不正确？b

A：端正入党动机

B：严格要求自己，争取早日入党 C：坚持集体主义思想

第21题(分值：1分)在中国共产党的领导下，b 以香港海员大罢工为起点，掀起了中国工人运动的第一个高潮。

A：1919年1月 B：1922年1月 C：1923年1月

第22题(分值：1分)下列哪项不属于新时期发展党员工作的方针？c

A：坚持标准 B：保证质量 C：按需发展

第23题(分值：1分)1935年1月，在具有重大历史意义的 a 上，党克服了王明“左”倾冒险主义错误，确立了毛泽东在红军和党中央的领导核心地位，革命重新回到正确方向上来。A：遵义会议 B：瓦窑堡会议 C：八七会议

第24题(分值：1分)b，我国完成了农业.手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本消灭了以生产资料私有制为基础的剥削制度，初步建立起社会主义制度。

A：1954年底 B：1956 年底 C：1958年底

第25题(分值：1分)党的最高领导机关是 b。

A：党的中央委员会

B：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C：党的各级委员会

第26题(分值：1分)党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的 b。

A：组织纪律性 B：共产主义觉悟 C：历史使命

第27题(分值：1分)在“四个服从”中，核心是 c。

A：全党服从中央 B：个人服从组织 C：少数服从多数

第28题(分值：1分)根据《党章》规定，民主集中制包括 条基本原则。a

A：六 B：五 C：四

第29题(分值：1分)维护中央的权威，在党的基本路线和总方针、总政策、总目标以及关系全局的重大问题上，保持一致。b A：个人必须与集体 B：全党必须

与中央 C：下级必须与上级

第30题(分值：1分)我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化 b，需要上百年的时间。

A：可以逾越的历史阶段 B：不可逾越的历史阶段 C：不得不逾越的历史阶段

第31题(分值：1分)下面 环节不属于党委内部的议事和决策制度。c

A：集体领导 B：民主集中 C：个别推荐

第32题(分值：1分)各项工作总的出发点和检验标准主要看是否 b。

A：有利于发展社会主义社会的生产力

B：有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强社会主义国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平

C：有利于提高人民的生活水平

第33题(分值：1分)c 是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。

A：社会主义所有制 B：阶级所有制 C：民主集中制

第34题(分值：1分)胡锦涛总书记在党的 c 报告中指出，我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。A：十六大 B：十七大 C：十八大

第35题(分值：1分)中国共产党成立后在中国人民面前第一次提出了明确的、完整的、彻底的反帝反封建的 a 革命纲领, 开展了以工农群众为主体的轰轰烈烈的大革命运动、参加和领导了北伐战争，推翻了北洋军阀的反动统治。

A：民主 B：社会主义 C：共产主义

第36题(分值：1分)党的 c 以后，党在深刻总结社会主义建设的正反两方面经验教训的基础上，形成了党在社会主义初级阶段的基本路线。

A：十一届一中全会 B：遵义会议

C：十一届三中全会

第37题(分值：1分)邓小平曾明确指出：“我们搞四个现代化，是搞 b的四个现代化，不是搞别的现代化”。

A：共产主义 B：社会主义 C：民主主义

第38题(分值：1分)马克思主义认为，在决定社会历史发展的基本矛盾中，a 是最革命、最活跃的因素，是社会进步和发展的最终决定力量。

A：生产力 B：生产关系 C：生产所有制

第39题(分值：1分)党的十一届三中全会以来，我党建立了社会主义的市场经济体制，坚持和完善 b 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，极大地促进了生产力的发展。

A：私有制 B：混合制 C：混合制 第40题(分值：1分)党作为中国

人民和中华民族的先锋队，主要是从 的角度体现和拓展着党的先进性。c A：广泛性 B：思想性 C：阶级性

第41题(分值：1分)中国共产党是靠革命的理想和铁的纪律组织起来的 a 政党。

A：马克思主义 B：列宁主义 C：毛泽东思想

第42题(分值：1分)在党的建设中，b 起着决定性的作用。

A：党的纪律 B：党的路线 C：党的理想

第43题(分值：1分)党的纪律是在充分发扬 a 的基础上制定的。

A：公平公正 B：民主 C：严肃权威

第44题(分值：1分)党的人事纪律要求增强民主推荐、民主测评，由 c 讨论决定。

A：党员领导 B：上级组织 C：党委集体

第45题(分值：1分)受到留党察看纪律处分的党员，恢复党员权利后 c 内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原职务相当或者高于原任职务的职务。A：半年 B：一年 C：两年

第46题(分值：1分)a 是党内最高的纪律处分。

A：开除党籍

B：剥夺政治权利终身 C：留党察看

第47题(分值：1分)党的 b 的胜利召开，标志着我党达到了高度的团结和统一，在全国范围内出现了安定团结.经济稳定增长的大好局面。

A：七届二中全会 B：十一届三中全会 C：党的十五大

第48题(分值：1分)新民主主义革命时期，我们党就非常重视群众纪律，制定了 c，并通过党和军队的模范行动赢得了人民群众的拥护和支持。

A：党的组织纪律 B：民主集中制

C：三大纪律、八项注意

第49题(分值：1分)毛泽东在党的七大的政治报告中，把我们党的优良作风概括为 b 方面。

A：三个 B：四个 C：五个

第50题(分值：1分)1949年3月，毛泽东在党的 a 二中全会上谆谆告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”

A：七届 B：八届 C：九届

第51题(分值：1分)下列 a 不属于党在作风建设上出现的问题。A：“大跃进”运动 B：浮夸风 C：整风运动

第52题(分值：1分)1961年1月，毛泽东在党的 b 上，号召全党发扬实事求是的优良传统，大兴调查研究之风。（）A：七届二中全会 B：八届九中全会 C：十一届三中全会

第53题(分值：1分)2007年年初，胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上发表了重要讲话，根据新形势新任务的要求，提出全面加强包括思想作风、学风、工作作风、领导作风等在内的 a 方面。

A：四个 B：五个 C：六个

第54题(分值：1分)十八大党章规定，除了 规定范围内的个人利益和工作职权以

外，所有共产党员不得谋求任何私利和特权。b A：法律和政策 B：制度 C：规章

第55题(分值：1分)共产党员有权在党的会议上和 上，参加关于党的政策问题的讨论。b A：报刊杂志 B：党报党刊 C：公众场面

第56题(分值：1分)共产党员有权对党的工作提出 c。

A：批评和指正 B：批评和建议 C：建议和倡议

第57题(分值：1分)b 坚持和运用马克思主义的立场、观点和方法，研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论。

A：毛泽东 B：列宁 C：邓小平

第58题(分值：1分)毛泽东思想是一个伟大的理论宝库，它以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成一个博大精深的科学理论体系，它有着坚实的马克思主义中国化哲学思想的理论基础，其核心和精髓就是 c。

A：解放思想 B：群众路线 C：实事求是

第59题(分值：1分)新民主主义革命理论科学分析了中国农民阶级中的各个阶层，a 是中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军。

A：农民 B：工人 C：学生

第60题(分值：1分)新民主主义革命理论指出无产阶级及其政党领导的 a 是中国民主革命胜利的惟一正确道路。

A：农村包围城市、武装夺取政权 B：土地革命 C：整风运动

第61题(分值：1分)毛泽东思想活的灵魂是：c、群众路线、独立自主。

A：解放思想 B：武装斗争 C：实事求是

第62题(分值：1分)中国革命和建设是中国共产党领导的两大实践，在这两大实践过程中，分别产生了两大理论成果—— a 和邓小平理论。

A：毛泽东思想 B：“三个代表”重要思想 C：科学发展观

第63题(分值：1分)c 通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》标志着党在指导思想上拨乱反正的胜利，反映了党对社会主义再认识已经取得的科学成果。

A：中共七大

B：党的十一届三中全会 C：党的十一届六中全会

第64题(分值：1分)党的十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及 c 等重大战略思想在内的科学理论体系。

A：八荣八耻 B：和谐发展 C：科学发展观

第65题(分值：1分)党的最高理想和最终目标是 a。

A：实现共产主义 B：消灭阶级 C：按需分配

第66题(分值：1分)最早提出空想思想社会主义的是托马斯·莫尔，他的代表作是 a 一书。

A：《乌托邦》 B：《资本论》 C：

《共产党宣言》

第67题(分值：1分)马克思.恩格斯在 b 中明确提出实现共产主义的两个前提条件，一是“同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”，一是与“传统的观念实行最彻底的决裂”。A：《资本论》 B：《共产党宣言》 C：《哥达纲领批判》

第68题(分值：1分)党的十八大的报告标题是 a。

A：《沿着有中国特设的社会主义道路前进》 B：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 C：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》

第69题(分值：1分)下列不属于共产主义社会基本特征的是 b。

A：社会生产力高度发展，物质财富极大丰富 B：共产主义理论体系运动社会主义制度 C：实行“各尽其能，按需分配”的原则

第70题(分值：1分)下列选项中哪一个不是党的十八大提出的新要求。

A：全面建设小康社会 B：经济持续健康发展 C：人民民主不断扩大

第71题(分值：1分)1847年 b 和1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义理论的诞生和共产主义运动的开始。

A：《共产党宣言》的发表 B：共产主义同盟的成立 C：中国共产党的成立

第72题(分值：1分)使社会主义学说由空想变为 b 的是马克思和恩格斯。

A：现实 B：科学 C：理想

第73题(分值：1分)c，是我们党的优良作风和政治优势。

A：一切为了群众，一切依靠群众 B：从群众中来，到群众中去 C：密切联系群众

第74题(分值：1分)党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的 b。

A：组织纪律性 B：共产主义觉悟

C：历史使命感和责任感

第75题(分值：1分)党的团结的政治基础是 c。

A：马克思主义 B：民主集中制 C：党的纲领路线

第76题(分值：1分)党的一切工作，必须以 a 为最高标准。

A：最广大人民的根本利益 B：党的利益 C：国家的利益

第77题(分值：1分)a 是党的生命。

A：党的宗旨 B：党的纲领 C：党的团结

第78题(分值：1分)a，应当自觉按期交纳党费。

A：批准为预备党员后 B：申请入党后 C：成为正式党员后

第79题(分值：1分)工人、农民、b、军人是中国共产党的领导基础和中坚力量，要把他们作为发展党员的重点。

A：学生 B：知识分子 C：其他社会阶层的先进分子

第80题(分值：1分)《党章》明确规定了党员的 a，基本要求以及党员的权利和义务。

A：基本条件 B：成分 C：身份

第81题(分值：1分)坚持立党为公．执政为民，是不断夯实执政基础和巩固执政地位的必然要求。

正确 1 错误

第82题(分值：1分)全心全意为人民服务是我们党本质特征的集中体现。

正确 1 错误

第83题(分值：1分)预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期。

正确 1 错误

第84题(分值：1分)党支部应指定1—2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，经常对入党积极分子进行帮助和教育，进一步端正其入党动机。

正确 1 错误

第85题(分值：1分)党的一大正式宣告了中国共产党的成立。

正确 1 错误

第86题(分值：1分)党的十八大于2012年10月15日在北京隆重开幕，会期7天。

正确 2 错误 第87题(分值：1分)《党章》规定：“党的最高领导机关，是党的全国代表大会”。

正确 2 错误

第88题(分值：1分)党的下级组织对上级组织要坚决服从，不可以独立解决职责范围内的问题。

正确 2 错误

第89题(分值：1分)共产党之所以成为工人阶级的先锋队，不仅仅在于它是由工人阶级的先进分子所组成，而且还在于有先进的科学理论作指导。

正确 1 错误

第90题(分值：1分)民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度，也是党的根本领导制度和工作制度。

正确 1 错误

第91题(分值：1分)受开除党籍处分的党员，其党内职务自然终止。

正确 1 错误

第92题(分值：1分)《党章》规定的各项纪律如党的政治纪律、党的组织纪律、党的群众纪律等都必须严格遵守和执行，都同等重要。

正确 1 错误

第93题(分值：1分)对集体的决定，任何个人无权改变，个人或少数人有不同意见允许保留，但必须无条件服从，并在行动上积极执行。

正确 1 错误

第94题(分值：1分)能否认真开展批评与自我批评，是我们党区别于其他政党的显著标志之一。

正确 1 错误

第95题(分值：1分)改革开放是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

正确 错误 2 第96题(分值：1分)四项基本原则是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

正确 2 错误

第97题(分值：1分)党现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。

正确 错误 1 第98题(分值：1分)共产主义最高理想，只有社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。

正确 错误 1 第99题(分值：1分)中国共产党先进性之一就是党内不存在矛盾，党员之间不存在矛盾。

正确 2 错误

第100题(分值：1分)党要管党，从严治党，是保

持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要保证。

正确 1 错误

党课结业 第2篇

这个学期，我参加了党校入党积极分子培训班。从党校开学的第一天，到今天梳理自己党课心得也已经有些时间了。每次的党课，我都收获良多，可以这样说，党课不仅提高了我的思想素质水平，对我将来的道路也产生了极大的影响。

老师给我们带来了意义非凡的党课，进行了心灵的洗涤，换来的是思想觉悟的提高，这些收获、感受都是无法用简单的几句话就可以表述出来。很久没有这样的感觉了，在学校里接受的课程几乎都是要用一个学期来完成的，有时候会让人感觉力不从心，因为太多的任务和作业了。而党课，仅仅用了八节课的时间就结束了，每次上完党课都有冲动想要把自己的一些感悟或是收获记录下来，那几篇思想汇报将是我思想变成熟的见证。虽然这八节党课都是关于党的一些基本知识的学习，但它给我们带来诸位老师渊博的学识，饱满的精神，还给我们带来了平时很多没有认真去研读，没有系统理论去梳理过的的理论知识。党课让我对中国共产党有更多的认识，对党的历史，党的运作，和党的规章制度有了更多的了解。党课的结束不代表学习党和向党的思想靠拢的结束，我想对党有更多的了解，也会在今后的学习生活中体验、践行党的组织理念。

学习了党课后，我们知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

学习了党课后，我们清楚中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。也认识了党坚持民主集中制的原则。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是群众路线在党的生活中的运用。必须充分发扬党内民主，发挥各级党组织和广大党员的积极性创造性。必须实行正确的集中，保证全党行动的一致，保证党的决定得到迅速有效的贯彻执行。加强组织性纪律性，在党的纪律面前人人平等。加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度。党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行思想斗争，坚持真理，修正错误。努力造成又有集中又有民主，又有纪律又有自由，又有统一意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。

为了确保党的正常运行，在党组织的工作中，要坚持少数服从多数，下级组织服从上级组织，这点非常重要。在党组织中，必须坚持少数服从多数，即使有时真理掌握在少数人的手中，但只要是少数服从多数，为党组织所决定的事情，自己可以保留意见，但必须服从党组织的安排，对错与否只有实践才能检验，我相信党组织也会积极面对和承认自己的错误，并采取一定措施弥补过失。

通过党课的学习，我有以下收获。

第一、要努力运用马克思主义理论素养提高自身的素质与能力，加强思想政治方面的学习。在当代加速变化的崭新世界，作为一个积极要求入党的大学青年，如何才能适应当今社会对新世纪人才综合水平的要求，担负起自己在班级工作中的重要责任，并且顺利适应目前的发展形势，这是需要我们去探索和追求的。在这其中提高自身素质是现代青年必备的内容，思想素质，业务素质，身心素质是我们主要的奋斗方向，在江泽民同志提出的“三个代表”重要思想中，中国共产党始终代表着中国先进社会生产力的发展,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的利益,这同时就要求我们当代中国青年的要不断在各个方面充实自己。

在我自己的生活中，除了日常的学习工作外，还担任着学生干部的责任，我觉得努力学习《党章》中的知识和时常学习党的建设文件是很必要的。在参加学生会的工作锻炼中，作为干事的自己经常面对繁重的任务，有时会出现计划中的进度不如预期，效果也因为人为风险预测不够而往往不尽人意，并且自己总是在别人的身上找不是。通过认真学习《党章》后，明确《党章》规定了一名合格党员的八项义务，其中第六项指出：切实开展批评和自我批评。仔细回想过去，发现我们部门自己本身应该努力的去作好批评与自我批评，只有这样我们才能更好的做好自己负责的工作，服务于学院，服务于同我们生活在一起的同学们。

第二、树立心中的理想，追求自由之思想，独立之精神并不断超越自我。

我觉得首先我们必须确立自己的三观（世界观，人生观，价值观）。以前的我们，因为目标太短暂而且太容易实现。这为我们埋下了隐患。许多同学考上大学后因为自己高中时候得梦想已经变成了现实，所以他就一下子失去了目标。没有了追求的方向。在这种情况下，郁闷随之包围了他。他也因此一天天堕落下去。我们不能坐以待毙，不能得过且过。昨天已经过去，今天已经入席，明天即将来临。确定自己的方向，以饱满的热情和精力全身心投入追求自己想要的东西不懈奋斗才是践行党的理念和党的要求的途径。

而关于这一点，对于我而言我还需要做到的是：

一、提高自身素质，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定共产主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对共产主义有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。

二、锻炼自己的自制能力。时刻管住自己。我相信只要战胜了自己，以后就没有能成为敌人的困难了。在以后的日子里我一定会努力实践自己的诺言。争取早日成为真正的党的一份子。

三、在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正；实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。

第三、摆正自己的位置，努力服务同学，服务他人，服务社会，甘于奉献，乐于助人，不计个人得失，在奉献中体现自身价值，反对自私自利。

通过对《党章》和党课的学习，再根据自己在学院学生会中担任干事工作所得的体会说说自己的观点：学生干部是一座桥梁，担负着学校与学生的沟通和交流；而他们也是一个信息传播站，要及时准确地将学校的各种信息传达给同学；同时还是一个缓冲器，要缓解同学与学校的冲突，向同学们解释学校的规章制度，要他们在理解的基础上更好地遵守纪律和配合学校的各项工作。作为学生干部，我们更应该时刻严格要求自己，在处理一件事情的时候，在决定一件决议的时候，多想想这些事情是不是符合大多数同学的意见，是不是考虑到大多数同学的的利益，要时刻心中有他人。我们应该是相亲相爱的一家人，还应懂得如何去协调好与同学的关系。同时我们更应该放正自己的位置，我们只是来自同学们中的普通一员。共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，勇于担当领头兵，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。作为积极分子这当然也应该是我们应该作到的。

第四、从身边做起，从我做起，积极参与到班级、学院组织的各项活动中去。生活上，多关心他人，别人有困难，我要主动帮助。

从我们自己开始，检视修正自己的行为，这是学习成为一名党员的必修课。严格要求自己，自律并且做好本分，积极参与并带动周围的同学参加活动，起到带头作用。

我会时刻把党的最高理想和最终目标铭记于心。老一辈的党员们为我们作了楷模，而之后的就将是我们的任务，现在的我们最主要的任务就是要更加努力地学习党的思想和理论，并且用共产党员的标准来严格要求自己，为国家的发展贡献一份微薄的力量。尽管还太年轻，但是我们有着一颗赤诚的心，愿为党为人民服务，建设祖国，报效人民。尽管大事我们现在还做不了，也没经验，但我们可从点点滴滴的小事做起，从身边做起，努力学习，严格要求，全力以赴去完成自己的工作与学习。

工程造价专业毕业生结业方式探讨 第3篇

职业能力的培养是职业教育的核心，中职院校的学生毕业后能否实现顺利对口就业，很大程度上取决于学生是否满足相关专业岗位的职业能力要求。毕业结业环节作为中职教育环节中的最后一个环节，也是相当重要的一个环节，如何将学生职业能力的培养与学生的结业考核有效的衔接，采用有针对性的结业考核方式，模拟实际岗位工作过程，让学生在结合考核过程中增强职业体验，实现与实际工程造价工作的零距离接触，以此培养学生的职业能力，这值得我们进行广泛深入的思考与探索。本文拟通过对建筑工程造价员岗位职业能力要求进行分析，谈一谈建筑工程造价专业毕业生结业考核采用毕业设计方式的计划、实施及考评方式。

1 建筑工程造价管理岗位职业能力要求分析

我校作为一所国家重点建筑类职业教育中等专科院校，所开设的工程造价专业作为主打专业多年来为河北省各地市及京津唐地区建筑业输送了大批专业造价管理人员，为了深化教学改革，增强毕业生的就业竞争力，提高毕业生的就业率，我校专业教师对本行业做了相关调查，并对调查结果进行了深入分析，综合各用人单位意见，总结出建筑工程造价管理岗位的从业者必须具备以下几方面职业能力要求：

1.1 专业能力

1.1.1 建筑工程造价专业基础知识要求

(1)掌握《建筑工程制图与识图》基础知识；(2)掌握《房屋建筑构造》基础知识；(3)掌握《建筑结构》结构构造、混凝土结构平法基础知识；(4)熟悉《建筑材料》基础知识；(5)熟悉《建筑施工技术与机械》基础知识；(6)熟悉《施工组织设计》基础知识。

1.1.2 建筑工程计量与计价专业技能要求

(1)建筑工程造价专业技能要求。掌握地区《建筑工程消耗量定额》有关定额项目工程量计算规则，并能结合实际工程图学会定额项目工程量计算方法；掌握国家《建设工程工程量清单计价规范》有关建筑工程清单项目工程量计算规则，并能结合实际工程施工图学会清单工程量计算方法。(2)建筑工程计价专业技能。能根据地区《建筑工程消耗量定额》有关定额消耗量标准，并结合当时当地人工、材料、机械台班市场价格信息，计算定额项目工料单价；能根据国家《建设工程工程量清单计价规范》清单项目所综合的定额项目，并结合企业管理费率、利率标准计算清单项目综合单价；能根据《建设工程工程量清单计价规范》有关计价规定，并结合地区《建设工程费用定额》、政策法规及招标文件或合同要求，计算分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费及税金，最终确定整个单位工程造价。(3)建筑工程计量与计价软件操作技能。在建筑工程造价管理岗位工作中，基本上电算已经代替了手工计算，预算软件应用越来越普遍，从大量的人才招聘信息来看，很多用人单位对建筑工程造价管理岗位明确要求，能熟练操作相关预算软件。因此，在扎实掌握上述建筑工程技术基础知识、计量与计价专业技能的基础上，必须学习掌握在实际工作中应用较为广泛的软件操作技能，以提高其工作效率和工作质量。

1.2 自学能力

自学能力是指个人在职业和公共生活中遇到的一些问题做出解释、思考和评价，特别指独立学习，获取新知识的能力。如在造价教学中，随着社会生产力的发展，一些新材料、新结构、新工艺及新的政策法规随时更新出台，因此我们必须清楚地认识到“授之以渔”更重于“授之以鱼”，培养学生具备相关独立学习、获取新知识的方法能力。

1.3 公共能力

公共能力是指处理社会关系及与他人负责任的相处和相互理解的能力，包括人际交流、公共关系处理、劳动组织能力、群体意识等，社会能力是完美实现个体职业人和社会人双重角色的能力。在实际建筑工程造价工作中，编制完成一个工程项目的造价文件，常常是一个团队通力合作的成果，在团队合作过程中，建筑工程造价管理人员就必须具有良好人际交流、公共关系协调、群体意识等方面的社会能力。

2 建筑工程造价管理专业毕业设计考核

职业能力是职业技术教育的核心，其能力包含专业能力、自学能力和公共能力，建筑工程造价毕业设计着眼于培养学生的以上综合职业能力，这三者在具体的工作情景中是相互联系、不可分割的整体。

2.1 毕业设计实施计划

2.1.1 时间安排

建筑工程造价毕业设计注重培养学生的综合职业能力，其成功实施的前提条件是学生必须具备相应的建筑工程技术专业基础知识及建筑工程计量与计价专业技能，也就是在完成所有相关的基础专业课程之后，因此，毕业设计的时间宜安排在总学期的最后一学期。

2.1.2 学时计划

建筑工程造价毕业设计的内容包括：建筑工程计量（手工计算）、建筑工程计价（手工计算）及建筑工程计量与计价软件操作三方面。根据中职学生特点及实施的经验，教学学时集中安排约8周时间，具体程序及时间分配：(1)建筑工程计量（手工计算）90学时约3周时间；(2)建筑工程计价（手工计算）60学时约2周时间；(3)建筑工程计量与计价软件操作约90学时3周时间。

2.2 毕业设计具体实施过程

2.2.1 确定毕业设计任务

指导教师根据建筑工程造价管理岗位职业能力要求，选择具有一定代表性的实际工程施工图，要求学生根据施工图拟定合理的施工方案、技术措施，计算工程量，编制工程量清单，计算分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费和税金，最后完成整个单位工程造价文件的编制工作。具体项目任务的布置由教师以项目任务书的形式发放给每位学生。

2.2.2 学生合理分组

在毕业设计中采用小组合作学习方式，有利于学生更好的完成项目任务，同时也更接近于实际工作过程情景。小组合作学习能否取得成效，分组合理与否至关重要，成员的组成一般遵循“组内异质、组间同质”的原则，各小组组长通常由组内学习成绩较好、组织能力较强有责任心的学生担任。

2.2.3 项目任务实施

(1)资料准备。各小组根据教师布置的项目任务，收集准备相关资料，包括国家《建设工程工程量清单计价规范》、地区《建筑工程消耗量定额》、《建设工程费用定额》及当时当地人工、材料、机械台班市场价格信息等。(2)拟定施工方案。各小组成员相互交流讨论，并听取教师意见，根据建筑工程施工图拟定合理施工方案，如土方工程、脚手架工程、模板与支撑工程、垂直运输工程技术措施，现场施工机械使用计划等。(3)计算工程量。各小组内、小组间充分讨论交流，并咨询教师意见，根据建筑工程施工图、施工方案列出分部分项工程项目、措施项目，并计算分部分项工程量、措施项目工程量。(4)编制工程造价文件。各小组内、小组间充分讨论交流，并听取教师意见，根据计算出的分部分项工程量、措施项目工程量，结合《建设工程工程量清单计价规范》、《建筑工程消耗量定额》、《建设工程费用定额》、当时当地人工、材料、机械台班市场价格信息，计算分部分项工程费、措施项目费、其它项目费、规费和税金，并汇总确定整个单位工程造价，编制说明、填写封面、装订完成整个单位工程造价文件编制工作。(5)成果提交。每位学生根据教学计划安排，按时向教师提交阶段成果，比如建筑工程计量阶段结束后，学生应提交工程量计算书，建筑工程计价阶段结束后，学生应提交建筑工程计价文件（其封面形式可以是施工图预算、招标控制价、投标报价等）。

2.3 毕业设计考核评价

2.3.1 组内自评

在项目任务实施过程中，经充分讨论交流，各小组成员先独立完成有关项目任务，再小组内相互检查评价，找出差异、分析原因、相互改进。

2.3.2 组间互评

在项目任务实施过程中，每完成一阶段任务，小组间相互检查评价、找出差异、相互改进。

2.3.3 教师评价

在项目任务实施过程中，教师应留意各小组任务的进展情况，并给以必要的指导，保证计划的顺利进行。同时对每小组阶段成果进行及时评价，既肯定其成功方面，也指出其不足之处，提出改进意见，从而保证整个项目任务的顺利完成。

2.3.4 成绩评定

成绩评定方式对整个毕业设计过程应具有正面导向作用，有助于充分调动学生的积极性、主动性。按照这一原则，我们制定了建筑工程造价毕业设计成绩评定方式见下表：

3 结束语

经过我校的实践表明，建筑工程造价毕业设计，采用基于项目导向教学理论，模拟建筑工程造价管理实际岗位工作过程，激发了学生浓厚的学习兴趣，充分调动了学生的积极性、主动性，让学生在建筑工程造价管理准岗位工作过程中培养和发展了相关职业能力，从而有助于学生顺利就业，实现职业技术教育"以就业为导向"的办学指导思想。

参考文献

[1]上海信息技术学校主编.职业教育教学方法研究与实践[M].化学工业出版社,2010.

[2]戴士弘主编.职业教育课程教学改革[M].清华大学出版社,2007.

业余党校结业答辩的实践 第4篇

关键词：答辩 业余党校 结业

目前，高校业余党校考核形式比较机械，学员死记硬背就能应付过关，不能在理解领会和认识提高方面进行鉴别考核，结业考核形式有待改善。金华职业技术学院制药与材料工程分院党总支推行“业余党校导师制”，在整个学习过程中，每个班级的业余党校学员由一位教工党员作为导师负责指导，业余党校结业的主要考核形式是结业答辩。现就业余党校结业答辩的实践情况总结探讨如下。

1 结业答辩的组织

①分组。业余党校学习期末，分组进行结业答辩。每组由3-5个学习小组组成（每个班级一个学习小组）。每个小组归属于一位业余党校教工导师，约2-4人。每组合计15-20人。②材料准备。事先发放学员的材料包括：a分组答辩安排通知；b答辩参考题目；c答辩评分规范。答辩导师准备材料：a学员业余党校学习手册；b业余党校结业答辩评分表。③答辩。先由学员上台汇报自己在本期业余党校的学习过程、学习内容以及获得的对党的新认识、取得的思想上新进步，然后由答辩老师提问并根据回答情况打分。答辩老师由各小组导师和党支部委员组成。④成绩汇总。汇总各答辩老师的打分，取平均值作为学员的答辩成绩，该答辩成绩是业余党校学习成绩的重要组成部分。

2 结业答辩的好处

2.1 当众说出我要入党。通过结业答辩这种形式，党校学员和教工党员面对面地交流，让学生在公开场合当众说出自己的入党心愿，这点很有意义，比由答辩知道其对党的认识多少更有意义。还有利于鉴别其入党的动机，让不好意思公开要求入党的学生尽快走开。实践过程中我们发现，每次结业答辩都有学员自动放弃参加，成为自动淘汰的一种形式。

2.2 公开承诺为人民服务。通过党校学习，大家知道共产党是要为人民服务的。那么，答辩的时候我问你，“在校期间你打算怎样为人民服务？”通过结业答辩，学员公开宣告要为人民服务。要为老师檫黑板，要为学校服务，要为班级贡献，要为同学出力。要求入党的学生和其他学生的区别首先在于：公开宣告并实践为人民服务。为此，业余党校结业答辩是个很好的开始。

2.3 灵活机动。比起书面考核，结业答辩这种考核形式灵活机动。我们可以根据学员的学习情况、认识程度，有针对性地提问、追问。因此不但能了解学员对党的基本知识的掌握程度，还能了解其认识的提高程度，了解其入党动机是否纯正等等。同时，这种考核形式明显还有生动的特点，为学员们所喜欢。

2.4 集体讨论学习。结业答辩是一次集体讨论学习的过程。每个学员答辩的时候，其他学员都在场旁听。在既紧张又活泼的学习过程中，内容丰富，联系实际，针对性强，影响深刻，效果很好。对于单个学员，可能问答内容有限，但是全场答辩下来，却是内容丰富的一堂大课，是营养丰富的一次大餐。

2.5 成为党支部活动的好形式。通常由党委或党总支出面组织业余党校的学习，党支部参与较少。业余党校结业答辩让党支部深度介入，成为党支部活动的一种好形式。教工党员重温党的知识，总结消化宣传党中央新政策新要求。在党校学习考核过程中，每个班级的入党联系人从业余党校阶段就开始关注、了解、考查、物色发展对象，提前进入工作状态。因此，业余党校的结业答辩是有利于党支部建设的好形式。

2.6 推进学生管理工作。通过业余党校结业答辩这种形式，在学生工作中树立弘扬了正气，因此可以推动学生管理工作的进步，有利于学风建设。通过业余党校发现培养学生干部，拥有充足的正能量，形成积极向上的学生干部团队。

3 存在的问题

3.1 教工党员工作量大。常规业余党校的操作过程中，只有几个人（教工党员）参与。比如结业考核，一个老师捧了考卷在一个大教室里用一个小时一次性完成了。结业答辩好，但是工作量却是很大，几乎要动员所有的教工党员参与。并且参与的老师只有深度介入，才能问出有针对性的比较有效的问题。

3.2 组织复杂材料繁杂。从一个大教室组织几次教学，到小组学习、集体答辩。要分组安排，还要数据统计分析，还有综合成绩评定等等。也有同事问，要不要如此复杂？性价比如何呀？不错，大家都很忙。假如没有很好的组织，没有参与学生党建工作的积极性，并且取得了很好的效果，肯定会有人提出值不值得的问题。当然，事实证明，这是非常值得的。

4 结语

学校业余党校结业答辩是一种效果比较好的考核形式。学员反映，通过结业答辩，不但总结梳理了知识，还有了走近组织的亲切感受，是一次心灵的激荡过程。答辩老师认为，虽然增加了不少工作量，但是因此面对面地和先进学生有了次深刻交流，很值得。党支部总结认为，通过党校结业答辩活动，提升了党支部的团队战斗力，有利于改善学生党建工作的开展。

高校业余党校是全国党校系统的重要组成部分，学生党建工作中如何践行党的群众路线？业余党校导师制并且集体结业答辩是个比较好的方式。

参考文献：

[1]裘永晓.浅谈高校如何组织业余党校的培训工作[J].科教文汇，2008.15.

[2]潘春胜.高校业余党校培训存在问题及对策[J].浙江共产党员，2009.3.

党课结业论文 第5篇

通过党课的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义奋斗终身。党的伟大事业是美好的，需要中华儿女不断的努力来实现这一宏伟蓝图。我们青年大学生更是肩负这一历史使命的中流砥柱，实现共产主义，振兴中华民族的历史重任落在我们肩上，如何成为一名优秀的学生党员尤为重要。

“优秀共产党员”是一种荣誉称号，只授予表现优秀、工作成绩突出，能起到带头作用的共产党员。要成为“优秀共产党员”，应符合一定的评定条件：

1、坚持四项基本原则，牢固树立共产主义远大理想。

2、带头学习并执行党的路线、方针、政策，积极完成党组织交给的各项任务。

3、模范地遵守党纪国法，组织纪律性强，自身廉洁。

4、充分发挥党员在各项工作中的先锋模范作用，事事处处以身作则。

5、密切联系群众，全心全意为人民服务，坚持先奉献后享受，先人后己的原则。

成为一名优秀的学生党员，成绩要好，能力要强，同学关系要融洽，最重要的是要有正确的人生态度，要有好的品行，好的道德操守，能做标旗。做标旗意味着什么？意味着随时随地让别人向你看齐，意味着你的一言一行都代表社会所大力提倡的，所鼓励的，所希望达到的完美。这也是优秀党员与一般党员的区分。有的党员作为学生是很优秀的，成绩好，同学关系融洽，严格要求自己，也是标旗，但是没有号召力，没有影响力。他的优秀局限于自身，他不能带动身边的人一起前进。而标旗的真正作用，是一呼百应，是层林尽染，是众志成城！真正优秀的共产党员身上应该有一种力量，让你不知不觉地跟随，自我反省，不断纠正自己的错误；真正优秀的共产党员应该有力挽狂澜的勇气，坚忍不拔的意志，悲天悯人的关怀，大浪淘沙的气度，汇聚人心的魅力！真正优秀的共产党员是标旗，是催化剂，是社会整体前进的动力。

成为一名优秀的学生党员，要有着坚定地信仰、正确的入党动机和理想信念，信仰是一个人的追求，也是一个人为之奋斗的动力和源泉。信仰不坚定或左右摇摆，就像人生失去了航标。有的同学非常明确地表示：无论在学习和工作中遇到什么样的困难，对共产主义的信仰都不会泯灭，并将作为个人一生的追求。在谈到入党动机方面，完完全全的服务于人民群众，服务于社会。这种看法它的片面性，不符合做一名合格党员的要求。作为一名在读的大学生，当知识的积累和专业素质的能力还不具备服务于人民、服务于社会时，理论与现实就有了脱节，所表的决心就过于空或大、不切实际了，倒不如珍惜现在、踏踏实实的做好眼前的事，做好自己的本职工作更为真实一些，用科学知识武装自己的头脑。实际上，当我们在做好本职工作的同时，也就是为社会做出了自己的一份努力，也是为以后更好地服务人民服务社会奠定基础；在实现个人价值的同时，社会的价值也得以实现。作为一名共产党员，他的要求就不仅仅是个人的进步和发展，而是一种责任，一种对社会、对国家、对集体、对他人的责任；同时，也是一种精神，一种协作精神、团队精神、奉献精神、先人后已的精神。只有全面的提升自己的思想理论水平、综合素质，才能正确理解党的宗旨、坚定党的信念，也才能真正成为一名合格的共产党员。

首先，认真学习党章和了解党的最新动态，正确认识和对待党员标准

在学校里无论是每一位共产党员还是积极分子都应充分认识党章的地位和作用，牢固树立党章意识，认真学习、深刻理解党章的实质、内容和规定。要对党章做到熟知、熟记，切实把党章作为终生学习的必修课，使之真正入心入脑。实践证明，学之越深、悟之越透，对党的认同感、归属感就越坚定，用党员先进性标准规范和约束言行就越自觉。每一位积极分子应自觉把学习党章作为立言立行，在学深悟透中不断强化党章意识和党员意识。值得注意的是，同学们在学习党章时，应该理论联系实际，将党章要求应用到学习、工作和生活等实际情况中去，深入体会，及时寻找自己的不足点并加以更正。

其次，加强理论学习，坚定理想信念。

在日常学习中，每一位入党积极分子应该注重学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，这是我们党的行动指南。这些知识指导着我们的理想信念。只要有一定的政治理念，就能构筑我们的思想防线，为实现社会主义现代化贡献自己的一份力量。理想信念是思想和行动的“总开关”。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的动摇是最危险的动摇。放弃世界观的改造，背弃理想信念，思想蜕化变质，正是一些人成为腐败分子的根本原因。成为一名优秀的学生党员，要在各种纷繁复杂的情况下经受住考验，就必须牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，不断提高马克思主义理论水平，始终保持清醒头脑，始终保持先进性，在任何时候任何情况下都确保在理想信念上不犹疑、不含糊、不动摇。

最后，以身作则，发挥先锋模范作用

大学生入党积极分子是学生中的先进分子，应及时了解学院当前的中心任务和工作要点，积极配合学院各项实施措施、开展各项活动，在政治、学习、工作、生活等各方面发挥好先锋模范作用，团结带领广大同学共同进步。同学们对党的路线方针政策的理解和拥护，对上级指示精神的贯彻和执行，更多的是从生活在他们中间的党员和积极分子身上来认识和了解的，是从我们在工作、学习、生活中的行为表现来衡量的。可以说，我们的一举一动，直接影响到其他同学的行动。我们更应该自觉地遵守校规校纪，敢于维护校规校纪，在同学中起到模范带头的作用。

我们是大学生有自己金碧辉煌的梦想，我们诚恳真心的对待每一个人，我们勤奋学习以期干出一番造福一方的事业，我们怀有最大的诚意，我们深爱自己的父母家乡和祖国，会在课余空闲反省历史，讨论时政，针砭社会丑陋；我们是大学生，从人到人才的培养，需要的不仅仅是时间和金钱；我们是学生党员，从合格到优秀的锻炼，肩负的是更多的责任。

我们是学生，很年轻，很冲动，思想开放，梦想辉煌，希望有朝一日能成就大业； 我们是共产党员，有正确的世界观、人生观、价值观，有高尚的道德情操，希望一生所为无愧于心；

我们是学生党员，懂得把理想融进现实，懂得坚守信念力挽狂澜，希望我们能把社会带入更美好的未来。

党课结业心得 第6篇

如何做一名合格的共产党员

光阴似箭，岁月如梭。伟大的中国共产党已经走过90年的风风雨雨。历史的沧桑巨变昭示世人，中国共产党是中国人民的领导的核心，是领导中国人民从一个胜利走向另一个胜利的掌舵者，是指引中国走向繁荣昌盛富强明主的航灯！

对于每一位中国共产党员，除了感慨感激，我们应该认真思考一个沉甸甸的问题：今天，怎样做一名合格的共产党员？这是永远不会过时的自我追问、自我砥砺，是共产党人应有的自省，是对党员意识的强调，也是保持共产党员先进性的必然要求。党中央作出开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期新世纪党的建设的伟大工程，通过开展保持共产党员先进性教育活动，使我们每位党员从政治上、思想上、理论上不断地充实自己，并在实践中不断提高自己，从而进一步强化一名共产党的光荣感、责任感和使命感，成为与时俱进的合格共产党员。

要做一个合格的共产党员，必须要认真学习党章、党纲和党的基本知识，在实践过程中不断增强党的观念，时刻牢记自己是共产党员，事事处处按党章规定的党员的基本条件和党员义务权利严格要求自己。在当前气象事业发展改革的新形势下，我们共产党员应该当先锋做模范，工作中体现党员先进性，事业上永葆党员先进性。

要做一个合格的共产党员，也就是要充分了解党的历史。了解我们党从小到大、从弱到强，从建党时的几十名地下党员，发展到现在拥有的7000多万名执政党员。了解党领导全国各族人民取得新民主

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主义革命的胜利，进行社会主义现代化建设的伟大实践，了解党实行改革开放，建立和完善社会主义市场经济体制一系列方针、政策，了解党与时俱进，发展创新马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，了解党提出的“十一五”发展规划的宏伟目标。通过了解这些，你会发现我们党过去现在乃至将来依然保持了旺盛和强大的生命力，你就会更加热爱它。

要做一个合格的共产党员，也就是要“爱党”。过去无数革命先烈为党的事业抛头颅，洒热血写下了一篇又一篇可歌可泣而又催人泪下的英雄史章。方志敏烈士就是其中的一个杰出代表，他的《清贫》、《可爱的祖国》现在读来至今还在鼓舞和激励着我们每一个党员。我想一个党有这么多为之奋斗的党员，它能不伟大吗？党之所以有这么强的凝聚力，是因为它除了代表广大人民群众最根本的利益外，没有其他任何私利。作为党的一分子我感到很是自豪，热爱党、拥护党，在党的领导下，继承和完成先烈们未竟的事业，是新时期党员努力追求的目标。

要做一个合格的共产党员，也就是要“信党”。就是要坚定共产主义信念，如果理想信念动摇，信仰失落或者缺失，就会被金钱、权色、名利所诱惑，甚至走向沉沦。因此，坚定理想信念，不忘党的宗旨和入党誓词，就要认真学习，打牢马克思主义理论功底，提高政治敏锐性和鉴别力，自觉经受住改革开放和各种风浪的考验。

要做一个合格的共产党员，我认为应该做到以下几点： 首先，要树立坚定的共产主义信念，坚持用共产主义世界观指导

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自己的言行。树立人生信念和人生目标且不断为之奋斗。牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，作为新时期的党员，必须要加强自身的思想、道德建设，在气象技术装备保障的平凡工作岗位上，做出不平凡的贡献。

第二，作为一个合格的共产党员还要树立特别能吃苦特别能奉献的精神，正确处理国家、集体、个人三者利益及眼前利益和长远利益的关系，在个人利益同党和群众利益发生矛盾时，自觉牺牲个人利益，不怕吃苦，不怕吃亏，表现出大无畏的奉献精神。

第三，坚定不移地贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，坚持“四项基本原则”坚持改革开放，掌握过硬的本领，努力做好本职工作，以实际行动拥护、支持、投身气象事业改革和发展中，在“三个文明”建设中做出积极的贡献。

第四，处处以身作则，起到党员的先锋模范作用，自觉遵守党的纪律，用“八荣八耻”规范自己的言行，坚持组织原则，模范地执行国家法律法规，勇于同违法违纪的现象作斗争，以自己的模范行动影响和带动群众。

第五，扎扎实实做好每一项工作，作为党员我们应该时常问自己，我们应该为党和人民做点什么？共产党员应该自觉把自己的理想和奋斗目标同党和人民的事业紧密联系起来，同国家的发展和民族的前途紧密联起来，同气象事业新一轮大发展联系起来，爱岗敬业，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上作出不平凡的贡献，努力创造无愧时代、无愧历史、无愧人民的一流业绩。

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第六，做一个合格共产党员为党旗增光添彩，不仅要体现在思想觉悟和思想境界上，而且还要体现在平时的点滴过程中，体现在努力奋斗、开拓创新的实际行动中。

第七，以保持共产党员先进性教育活动为契机，坚持不懈地用科学理论武装头脑，牢记党的宗旨，发挥先锋模范作用，做到思想上先人一步、行动上奋勇争先、永葆党员先进性。

第八，立足现实，从现在做起，从我做起，从本职工作做起。江泽民同志反复强调指出：全党同志都要增强党的意识。越是在发展社会主义市场经济的条件下，共产党员越要牢固树立党的意识。江泽民同志这一重要论述，对于我们在新形势下始终保持共产党员的先进性，具有很强的针对性和重大现实意义。强化信仰意识、责任意识、纪律意识误服务意识，是实践“三个代表”重要思想、不断增强党的意识、始终体现共产党人先进性的重要举措。也是一名新时期共产党员执行党的纲领，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，全心全意为人民服务的基本保障。

作为一名共产党员为共产主义理想奋斗终身，首先要为建设中国特色社会主义而奋斗，为构建社会主义和谐社会做贡献。在工作中发挥共产党员的先锋模范作用，严格要求自己，自觉饯行“三个代表”，不断提高自身的综合素质和党性修养，为气象事业创新和发展而努力工作，做一名合格的共产党员。