读书节活动举办方案

读书节活动举办方案（精选12篇）

读书节活动举办方案 第1篇

读书节活动举办方案

哈尔滨理工大学

网络工程系冯广玉

2012年10月3日

大学生读书节活动策划书

一活动目的：1.本届大学生读书节活动旨在培养大学生阅读古代 现代等经典著作的兴趣，增强学校的阅读气氛，陶冶大学生的情操，形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，营造良好的育人氛围。2.抵制低俗文化，宣传积极文化

二．活动宗旨：陶冶情操，弘扬文化，发展自己

三.主办单位：哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院

四.承办单位：哈尔滨理工大学网络工程系

五.活动时间：2012/10/18~2012/11/18

六.组织结构

领导小组组长：院主任

领导小组副组长：四位导员

成员：11个班的班长和团支书，学生会部分部员

七.活动口号：旧书不厌百回读，熟读深思子自知

八.活动内容

（一）1.各个班级每周一节读书指导班会（各班时间自

己定），进行宣传教育和指导阅读，让学生明白自己为什么读和读的方法

2.组织学生开展一次与阅读书籍有关的语文周竞赛活动（在全员竞赛的基础上选派代表参加各班对决）

(二)1.各班班主任和导员带头，由班长和团支书实施，面向全班征集最好书名单，然后进行评选，选出最佳50本，让同学阅读。

2.进行“阅读让我有双能飞的翅膀”演讲比赛，各

班选派2名代表，于10月30日晚6点，在多功能厅参加校级演讲比赛，每名选手演讲时间不超过5分钟，并评出一、二、三等奖。

3.举办读书书签制作活动。把名人名言制作成漂

亮的书签，激发学生的读书热情。同时进行评比、展示、照片存档。

（三）1.举行一次“我最喜欢的一本书”读书征文活

动。以“好书与我行”为主题，回顾读书对自己成长的影响。文体为读后感，做到主题鲜明，语言流畅，富有真实情感。字数不少于1000字。

2.在活动期间进行板报宣传（学生会负责）和传

单 条幅宣传（各班班委负责）。

3.2012/11/18进行活动落幕仪式，由领导小组

组长副组长进行活动效果检查，评出最佳阅读

班级，颁“书香班级”奖状。由各班代表致总

结陈词。

九.活动要求及保障措施：

1.高度重视读书节活动。严格参照读书节活动方案，根据班级实际，将读书节活动内容列入班

级计划中，一一落实，并组织实施好各项活动，提高活动的实效性，使读书活动常抓不懈，持

之以恒，通过师生共建共读活动，形成别具特

色的校园文化。

2.在闲散时间上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，让讨厌读书的学

生在集体力量下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。

3.努力营造良好的读书氛围。校园内、班级里要张贴读书节标语。（内容可以为上面的活动口

号，也可以自选。）及时进行总结报道信息，把

读书节活动开展得有声有色。定期校园广播阅

读优美文章。

4.做好对学生的读书摘抄、诵读积累、写心得等的定期检查，组织评比。

5.切实加强督查指导。各位老师对活动开展情况进行督查，班长和团支书做好组织工作。读书

节活动结束后，领导小组成员写总结报告，教

育组长或副组长检查，报告由各班班委保留。

十.活动经费：3000张传单大约240元，条幅20个，5米，1米/1元。备用资金200元

读书节活动举办方案 第2篇

园读书节活动方案

4月23日是世界读书日。为全面贯彻《国家通用语言文字法》和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（XX-2020）》深入贯彻落实十八大“建设优秀传统文化体系，推广和规范使用国家通用语言文字”及推进“全民阅读”精神，引深“经典诵读写”和“五个一活动”，进一步加强语言文字规范化示范校和“书香校园创建”工作，根据县教科局乡教函【XX】x号文件精神，结合学期工作部署安排，制定。

一、指导思想

深入实施素质教育，营造“科学减负、激情课堂、活力校园；德育为先、能力为重、全面发展”的和谐氛围，激发学生的学习探究兴趣与热情，让每一位学生享受读书的快乐。从而推动良好学习习惯的形成。

二、活动主题：

让阅读成为习惯，让思考伴随人生

阅读文化经典建设书香校园

开展亲子阅读加强心灵沟通

三、宣传口号

1、活力校园，轻松学习，锻炼能力，展示自我。

2、我读书、我快乐、我成长。

3、大手拉小手共享读书乐。

4、多读书，读好书，会读书。

5、以读书为乐与智慧同行

6、与书籍为伍与经典结伴

四、活动目的：

读书一直是中华民族的传统美德。从春秋时期孔子的“敏而好学，不耻下问”到唐朝杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，再到当代毛泽东的“知识的问题是一个科学的问题，来不得半点的虚伪和骄傲，决定地需要的倒是其反面”，一代一代的伟人用事实证明了“书籍是人类进步的阶梯”让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流

五、活动内容

教师读书活动

1.倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书计划，每学期至少认真阅读一本教育经典书籍，不断充实自我。在4.23世界读书日，开展教师个人自主推荐、学校学生购书赠书活动。

2.开展阅读感悟交流。要求教师做到四勤——勤读、勤做、勤思、勤写。把自己阅读过程中某些印象深刻或深受启发的语段摘录下来，并针对有关的内容联系自己的生活、工作实际及时记录感受，如每月一次的阅读感悟交流：本期我最喜欢的两篇——题目介绍，阐述喜欢的理由，该文给予我的教育教学启示，同时上传云空间，微信群等，相互学习、相互点评。

3.“读书，让人生更美好”读书征文活动

参加对象：45周岁以下中青年教师必写

作品上交时间：即日起至4月30日止

作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的发至个人云空间及中心校邮箱（xx）内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

班级学生读书活动

1.班级开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和学生一起读书，每天一个温馨小故事。并通过每周两次的“小喇叭”广播展示阅读活动开展情况，每学期评选“故事大王”。

2.完善班级“图书角”，同时在学校公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道实现图书分享的快乐，扩大阅读面。引导学生积极参与“我的图书大家读”活动，由学校发出倡议，以班为单位，开展献一本书看百本书活动。要求每个同学至少为班级捐献一本自己看过的书，带到班级以组建或完善班级图书角。

3.各校要发挥班级值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。

4.师生读书签名活动。4.23世界读书日，开展“齐诵梁启超的《少年中国说》”“师生读书签名”等形式的活动。向大家展示读书的魅力!

亲子共读活动

各班以家长委员会为纽带，向家长发出倡议，号召全体家长积极投身到“大手拉小手，牵手共阅读”的活动中来。印发《**小学读书节给家长的温馨提示》和《亲子阅读经典故事推荐》，进行宣传发动。

1.建议家长带孩子到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在孩子过生日、过年时以书为礼。

2.建议家长开展每天30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记，开展“亲子读本讲读”比赛。

3.利用云空间平台、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书推荐。

（四）.“走进书里”读书征文活动：

作品上交时间：即日起至4月23日止。

作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

参加年级：不限

评奖方式：请各班主任及相关教师帮助有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上传云平台同时a4纸打印，上交给图书室。最后评出读书之星、文学之星若干。

七、其他事项：

1.做好相关资料的收集、整理、上报工作。

2.做好读书节的相关活动信息报道。

3.做好读书节各类资料的收集、归档工作。

读书节活动举办方案 第3篇

本刊讯 为丰富机关党建及职工精神文化生活, 近日, 四川省通信管理局机关党委、工会、团总支联合组织开展秋季骑游暨读书交流活动, 全局40余名干部职工参加了活动。

本次骑游活动的骑行线路郫县友爱绿道, 起点为农科村, 终点为普兴桥, 全长近10公里。活动设置了“骑行健将”奖, 通过采取骑自行车先到终点并拍照上传到微信群的先后顺序的方式评选出, 充分发挥了微信等新媒体的功用, 提升了活动的趣味性, 这也是通管局首次将新媒体应用到活动中来。在随后进行的读书交流会上, 管局一、二、三党支部各派出2名年轻党员同志代表本支部, 向全局干部职工汇报交流自己读书的心得体会, 大家各抒己见, 从不同层面谈了自己的读书感受。

活动结束后, 四川管局局长邢海英强调, 通过骑游活动, 大家挥洒了汗水, 锻炼了身体;通过读书交流活动, 大家又进行了思想上的交流, 获得了精神上的享受。这次活动动静结合, 是机关文化建设中一次比较有意义的活动。希望全局干部职工今后继续积极参加机关组织的各项活动, 共同营造四川省通信管理局健康向上的文化氛围, 共同推进学习型机关建设, 不断促进我们事业的繁荣和长期发展。

读书节活动举办方案 第4篇

举办健身气功活动和设立站点工商登记后置审批工作方案

为认真贯彻落实《国务院关于取消和调整一批行政审批项目等事项的决定》（国发〔2014〕50号，以下简称“国务院决定”）有关规定，进一步规范工商企业从事经营性健身气功活动，积极稳妥地推动健身气功社会化发展，培育健身气功市场，激活大众体育消费，贯彻落实全民健身国家战略，根据《健身气功管理办法》等法规制度，制定本方案。

一、指导思想

深入学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，落实国务院决定，转变政府职能，加强依法治理，坚持积极稳妥、有效管控的原则，按照明确内容、规范活动、限制组织、监管有力、渐进开放的思路，稳步推进对经营性健身气功活动的规范管理。

二、工作原则

（一）依法行政原则。落实国务院决定，明确审批依据、界定审批标准、细化办事流程，坚持依法治理，强化执法检查，加强法治宣传，倡导企业自律。

（二）市场导向原则。遵循市场规律，完善市场机制，培育多元市场主体，吸引社会资本参与，调动社会力量参与推广普及工作的积极性和创造性，促进大众体育消费，提供市场化的健身气功公共服务。

（三）积极稳妥原则。鼓励地方积极探索，由点及面，有领导、有组织、有计划，循序渐进地推进工作。

（四）有效管控原则。纳入健身气功整体建设，明确管理职责，坚持齐抓共管，加强事中事后监管，健全风险防范体系，确保健身气功事业健康发展。

三、主要措施

（一）明确适用范围

1.根据国务院决定，凡工商登记取得健身气功项目经营许可的企业，举办健身气功活动和设立站点，须经体育行政部门审批。经营活动和收费应符合国家有关规定，依法承担相应的法律责任，遵守健身气功管理工作的规章制度。

2.举办健身气功活动和设立站点所涉及的功法，必须是国家体育总局审定批准的健身气功功法。

（二）举办健身气功活动处置措施

1.举办一般性健身气功业务培训、交流展示、功法讲座等，实行属地管理。

跨地区的健身气功活动，经所跨地区共同的上一级体育行政部门批准。

举办全国性、跨省（区、市）的健身气功活动，经国家体育总局批准。

2.申请举办健身气功活动除应具备《健身气功管理办法》第十二条规定的条件以外，申请单位须具有工商登记批准的法人资格。

3.申请举办健身气功活动须提前三十个工作日报送材料。

4.体育行政部门应当加强对举办健身气功活动的监督检查，核实举办单位的法人资格证明、健身气功经营范围证明、与活动规模相适应的银行资信证明等。

5.承办健身气功活动，广告、赞助等管理和使用应当严格执行国家有关规定，并自觉接受审计、税务等部门的管理和监督。

6.通过互联网组织举办健身气功业务培训、交流展示、功法讲座等经营活动，须遵守《互联网信息服务管理办法》（国务院令第292号）有关规定，取得经营性互联网信息服务许可证。互联网企业发布经营性信息须审查发布主体资格。省级体育行政部门负责对本地域从事健身气功活动的互联网企业的信息内容和业务活动实施监督管理。

从事健身气功活动的互联网企业应记录提供的信息内容及其发布时间、互联网地址或者域名，记录上网用户的上网时间、用户账号、互联网地址或者域名、主叫电话号码等信息，记录备份应当保存2年，并在有关管理部门依法查询时，予以提供。

在线举办的健身气功活动按照举办全国性、跨省（区、市）的健身气功活动管理，报国家体育总局批准；线下举办的健身气功活动按照属地管理原则审批。

7.连锁性企业以会员制方式组织举办的健身气功业务培训、交流展示、功法讲座等经营活动，根据会员所在的地域范围报有管辖权限的体育行政部门审批。

8.开展涉外健身气功活动，按外事活动的规定办理有关手续，并由省级体育部门报国家体育总局批准。

（三）设立健身气功站点处置措施

1.设立健身气功站点，应当经当地街道办事处、乡镇级人民政府或企事业单位有关部门审核同意，报当地县级体育行政部门审批，体育部门须征求同级公安机关意见。

2.申请设立健身气功站点，应当具备下列条件：

⑴小型、分散、就地、就近、自愿；

⑵布局合理，方便群众，便于管理；

⑶不妨碍社会治安、交通和生产、生活秩序；

⑷习练的功法为国家体育总局审定批准的健身气功功法；

⑸负责人具有合法身份；

⑹有社会体育指导员；

⑺活动场所、活动时间相对固定。

3.申请设立健身气功站点，应当报送下列材料：

⑴申请书；

⑵习练的健身气功功法名称；

⑶负责人的合法身份证明；

⑷社会体育指导员的资格证明；

⑸活动场地管理者同意使用的证明。

4.批准设立健身气功站点的县级体育行政部门向获得批准的站点颁发证书，加强日常监管。

（四）监管与处罚应对措施

1.举办健身气功活动和设立站点，不得进行愚昧迷信或神化个人的宣传，不得扰乱社会秩序、损害他人身体健康，不得借机聚敛钱财。

不得举办“带功报告”、“会功”、“弘法”、“贯顶”及其他类似活动。

不得销售未经国家指定机构审查、出版的健身气功类图书、音像制品和电子出版物；不得出售“信息物”。

不得以推广健身气功的名义，教授和传播国家体育总局审定批准以外的气功功法。

2.加强经营性健身气功活动的人员管理，鼓励从业的健身气功指导员获取健身气功段位资格，积极探索实施职业健身气功指导员制度，规范职业标准，加强供给侧改革，丰富供给内容，更好地满足练功群众多元健身需求。

3.各级体育行政部门要加强对工商企业举办健身气功活动和设立站点的监管，规范企业经营，严格遵守国家有关政策，确保各项经营活动有序开展。

4.凡违反上述各项规定，擅自举办健身气功活动或设立站点的，由体育部门配合公安、工商等有关部门予以取缔或查处。

四、工作要求

（一）加强领导，提高认识。认真学习国务院决定，充分认识举办健身气功活动和设立站点工商登记后置审批工作的重要意义，成立领导小组，明确责任人员，细化工作方案，积极稳妥地推进实施工作。

（二）齐抓共管，协调联动。争取各级防范办的领导，建立健全工商、税务、体育、安全、公安、广播电视、电信、园林、街道、社区等共同参与的部门联席工作机制，既为工商企业从事健身气功经营活动创造条件，又有效管控，确保不出问题。

（三）加强监管，防范风险。制定事中事后信息发布细则，完善监管措施，明确监管要求，试行信息员制度，及时准确了解市场信息，高效处理群众投诉问题，把问题处理在萌芽状态。

（四）建立档案，加强监管。完善档案制度，及时掌握企业主要负责人、固定办公地点、日常经营项目、主要师资力量、基本经营状况等情况，定期或不定期开展业务检查，规范企业运营。

举办读书活动的总结 第5篇

(一)加强组织领导。为加强对全区全民阅读工作的统筹安排，成立了以区主要领导为组长，区分管领导为副组长，相关单位负责人为成员全民阅读工作领导小组，召开全民阅读活动工作会议，将全民阅读工作纳入国家公共文化服务体系示范区创建工作的.总体规划中，明确职责，落实责任，为全民阅读活动工作的开展奠定了良好基础。

(二)优化基础设施。目前，全区1个乡镇文化站、2个全民阅读点、13个农家书屋、20余个社区图书阅览室全部免费对外开放。在原有文化设施的基础上，进一步提升和改造乡镇综合文化站和社区综合文化中心，加快推进全民阅读点建设。

读书节活动举办方案 第6篇

具体负责人：张 燕 李谦辉 贺 英 教导处及语文大组组长

二、活动主题：让读书成为习惯

三、活动目的：让读书成为习惯，是口号，更是行动。通过营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，让师生亲近书籍，与好书为友，与智慧同行。

横幅：椒江区实验小学第四届读书节

让读书像呼吸一样自然

读好书 好读书 读书好

四、参加对象：实验小学全体师生

五、活动时间：12月8日——1月8日

六、活动内容及具体安排

1、第四届读书节开幕式

负责老师：张燕

时间：12月8日 地点：校大操场

内容：学生代表讲话 校领导作动员讲话及布置读书节有关事项

2、开展“读书考级”活动

负责老师：罗俊明

说明：请各年级段参考校园网上的《椒江区实验小学课外阅读考级方案》，布置适合本年级段的阅读任务，并根据学生的阅读情况发给相应证书。

3、读书活动主题班队会

负责教师：项筱花 时间：12月中旬

说明：请各班班主任组织各班举行一次以读书为主题的班队会，并把有关内容如队会设计、照片等发送到自己班级的博客。

4、读书主题黑板报

负责人：丁为群 时间：12月中旬

说明：各班要求在读书节活动期间刊出一期以“读书”为主题的黑板报(包括：报头、题图、栏目、插图、期号、花边等)。要求：主题突出，图文并茂，字迹清楚。插图和标题与内容和板报的主题思想一致，编排时要突出，代表性的图片，要有形状、大小、位置、疏密的变化。学校将于元旦前进行一次检查。

5、建设班级“图书角”

负责老师：吴朝霞 时间：12月8日——12月11日

说明：有一定数量的书籍，总数不少于150本，所陈列书籍须符合学生的年龄特点，有益于其成长，书籍类别丰富。

6、“读书之星”评比

负责老师：钟琳燕 徐燕飞 时间： 12月18日

说明：1－6年级各班评选出5名“读书之星”，其中3—6年级各班请于12月18日前将其中一名“读书之星”的照片及150字左右的介绍发送至小丹邮箱xiaodan8855250@163.com，并请确认，以便学校布置宣传橱窗。

7、“书香家庭”评比

负责老师：尤美菊 任金花 时间：12月19日

说明：1－6年级各班评选出5名“书香家庭”，其中1－2年级每班于12月19日前将其中一家庭的照片及150字左右的介绍发送至小丹邮箱xiaodan8855250@163.com，并请确认，以便学校布置宣传橱窗。

具体条件：(1)家里有专用的书房；(2)家中藏书量达300册以上，儿童读物占一定的比例；(3)能正常性地开展亲子阅读；(4)将获奖家庭的资料发送至班级博客；(5)每个获奖家庭上送一篇亲子读书体会。

8、读书手编报比赛

负责老师：蔡丹芬 时间：12月25日一、二年级设计书签：

要求：写上推荐的书目名称，并配上简单的插图，形状、大小自定，同学之间互相赠送。

三、四年级设计好书推荐卡：

要求：写上要推荐书目的名称、推荐理由及相关资料，配上插图，设计美观、大方，大小自定。每年级段一等奖8名，二等奖16名，三等奖24名五、六年级编辑手编报：

要求：作品大小4开。每年级段一等奖8名，二等奖16名，三等奖24名

9、知识竞赛

负责老师：陶慧君 时间：12月下旬

参赛对象：四、五、六年级全体同学 比赛地点：各班教室

要求：1月5日每年级段上交一份知识竞赛试卷于教导处。

奖励办法：每班一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名。

10、跳蚤书市

负责老师：李谦辉 徐昌福 时间：12月31日下午

说明：(具体详见跳蚤方案)

11、作家讲座

负责人：贺 英 时间：1月5日左右

说明：由台州市妇联邀请一位知名作家来我校讲座。通过讲座，让学生和作家面对面，从而提高学生的阅读、习作的兴趣和能力。要求3－6年级每班上交3－5篇的听后体会。

12、教师读书活动

负责教师：徐成龙 时间：12月8日——1月8日

说明：学校将刊出第三期《阳光教育》，每个办公室在规定时间内发送办公室人数的一半篇数至邮箱：317168531@qq.com。欢迎老师积极投稿，多多益善。

13、表彰总结；

负责老师：张燕 丁为群 吴朝霞 时间：1月8日

读书节活动举办方案 第7篇

南工团[2008]号

关于举办学生读书学习主题系列活动的通知 为进一步激发学生的读书学习兴趣，营造浓厚的读书学习氛围，引导学生多读书、读好书、好读书，讲学习、爱学习、会学习，不断提高综合素质，提升就业竞争力，促进优良校风学风建设，繁荣校园文化，建设书香校园，根据南工委发[2008]3号《关于在全校开展读书学习活动的实施意见》，特举办学生读书学习主题系列活动，现将有关事项通知如下：

一、读书格言征集展示

要求：围绕“读书明理励志成才”的活动主题，能起到激励和倡导全体学生踊跃参与读书学习活动的作用。作品必须是原创，字数控制在30字以内。参赛个人或集体于4月2日前将电子版发送至tw@njut.edu.cn或ngdtw@163.com，邮件主题中注明“读书格言”字样。各非毕业班团支部提交参赛作品数不少于5件。获奖作品将通过海报和网络进行公示。

在此基础上，以获奖的读书格言为素材，于4月中旬举办书法竞赛，评奖并展出。书写者不限于创作者。

二、“爱心书屋”图书交流活动

在江浦校区图书馆建立“爱心书屋”。由学生自愿捐献除教科书外的各类有益课外书籍，在所捐书上标注捐赠者姓名和捐赠时间，可写上赠言。也可以由学生向“爱心书屋”提供个人藏书，自行确定供借阅时间（一般不少于一个月），到期取回。所有书籍原则上只供读

者现场阅读。

“爱心书屋”具体工作由学生图书馆自我管理委员会负责。计划于今年5月初开放。凡愿意捐赠或供借书籍的学生到所在班级团支部书记处登记，各团支部于4月2日前将登记表交至学院分团委。校团委汇总审核后向各团支部发放确认通知并接收相关书籍。

三、“文海泛舟”书评大赛

在仔细阅读《第6罐可乐——另辟蹊径的力量》(翟江波/杨清波编著)的基础上，由学生自行撰写相关评论文章或心得体会，字数1000-2000字。参赛者于4月18日前以附件形式将参赛作品发送至tw@njut.edu.cn或ngdtw@163.com，邮件主题中注明“书评大赛”字样。各非毕业班团支部提交参赛作品数不少于2件，文学类、理论类及心理类社团提交参赛作品数不少于5件。获奖作品将集辑成册并载于“工大青年”网站，供学习交流。

四、校园原创文学大赛

必须为参赛者进入大学后完成的原创作品，内容健康向上，题材、体裁、字数及是否已经发表、获奖均不限，中英文均可，文责自负。参赛者于5月9日前以附件形式将参赛作品发送至tw@njut.edu.cn或ngdtw@163.com，邮件主题中注明“原创文学”字样。分散文、诗歌、小说和其它（如剧本、科幻作品等）四类评奖。获奖作品将集辑成册并载于“工大青年”网站，供学习交流。

五、“明德厚学”主题辩论赛

分预赛、复赛、半决赛、总决赛四轮赛程。后三轮采用国际大专辩论赛规则。

预赛以班级团支部为单位，在组织学生阅读相关参考书目的基础上，从指定范围内选择辩题于4月18日前组织学生展开辩论，辩论规则自行拟定，组队辩论或自由辩论均可。各分团委于4月27日前组织复赛。复赛辩题可从预赛辩题中选择，也可自行确定，并于4月28日前推荐1-2支分别由4名辩手组成的团队代表学院参加学校半决赛。半决赛于5月12日至22日间进行，实行分组淘汰制，4月29日进行第一轮抽签。总决赛时间为5月28日。

预赛辩题1：建设学习型组织是企业应对未来挑战的成功方略

vs建设学习型组织不是企业应对未来挑战的成功方略 推荐书目：彼得〃圣吉《第五项修炼》、魏文斌《第三种管理维度》、金〃卡梅隆《组织文化诊断与变革》

预赛辩题2：无为是积极的精神修养vs无为是消极的心理阻碍 推荐书目：《道德经》、《庄子》、张岱年《中国哲学大纲》、楼宇烈《中国的品格》

预赛辩题3：爱情是自私的vs爱情是无私的推荐书目：张颖《周恩来与邓颖超》、林觉民《与妻书》、曹又方《爱情智商》

半决赛辩题1：人性本善vs人性本恶

推荐书目：《论语》、《孟子》、《荀子》、张岱年《中国哲学大纲》 半决赛辩题2：IQ对人的发展起决定作用

vsEQ对人的发展起决定作用

推荐书目：丹尼尔〃戈尔曼《情感智商》、张春兴《现代心理学》、王福振《智商决定经商》、曾国平《智商情商手拉手》

总决赛辩题：金钱追求与道德追求可以统一

vs金钱追求与道德追求无法统一

推荐书目：《论语》、《孟子》、茅于轼《中国人的道德前景》、张岱年《中国哲学大纲》、崔仁浩《商道》、李汝珍《镜花缘》

六、“经典回响”中华名篇集体诵读活动

在各班级团支部组织开展诵读活动的基础上，以学院为单位组建代表队参加校级比赛，人数50-100人，时间：4月下旬或5月上旬，地点：江浦校区音乐台。参赛形式不限，内容由抽签决定，不要求脱稿朗诵。

参考篇目如下：

《论语〃学而篇》、《论语〃里仁篇》、《道德经》（节选）、《生于忧患，死于安乐》（选自《孟子〃告子下》）、《得道多助，失道寡助》（选自《孟子〃公孙丑下》）、《荀子〃劝学》（节选）、《弟子规》（入则孝、信、余力学文）、《木兰诗》、《诸子家训》、《将进酒》（李白）、《长相思二首》（李白）、《把酒问月》（李白）、《蜀道难》（李白）、《茅屋为秋风所破歌》（杜甫）、《春

望》（杜甫）、《望岳》（杜甫）、《春夜喜雨》（杜甫）、《兵车行》（杜甫）、《春江花月夜》（张若需）、《白雪歌送武判官归京》（岑参）、《雨霖铃〃秋别》（柳永）、《归园田居》（陶渊明）、《为学》（彭端淑）、《师说》（韩愈）、《观沧海》（曹操）、《爱莲说》（周敦颐）、《水调歌头》（苏轼）、《念奴娇〃赤壁怀古》（苏轼）、《水调歌头》（苏轼）、《声声慢》（李清照）、《正气歌》（文天祥）、《虞美人》（李煜）、《青玉案〃元夕》（辛弃疾）、《永遇乐〃京口北固亭怀古》（辛弃疾）、《岳阳楼记》（范仲淹）、《书愤》（陆游）、《满江红》（岳飞）、《再别康桥》（徐志摩）、《匆匆》（朱自清）、《〈野草〉题辞》（鲁迅）、《七律〃人民解放军占领南京》（毛泽东）、《沁园春〃长沙》（毛泽东）、《沁园春〃雪》、《为人民服务》（毛泽东）、《秋雨》（张爱玲）、《啊，母亲》（舒婷）

七、人文知识竞赛

初赛采用书面必答形式，各学院参赛学生不少于非毕业班学生总数的20%。时间： 3月30日下午2:00-3:30，地点另行通知。初赛设一等奖30名，二等奖60名，三等奖100名，鼓励奖200名。

获得初赛一等奖的30名选手进入决赛。决赛采用分组现场竞答形式，从4月起，进行30进20、20进15、15进10、10进5、5进3一对一角逐。5月28日举行冠亚军总决赛，由最后一轮3名选手进行循环比赛，以累计积分作为评奖依据。

八、“青春风采”学生讲坛

由学有所长、研有所专的学生自行选题和准备演讲内容，通过试讲考核者可担任学生讲坛主讲人，面向全校学生作专题演讲。根据演讲效果选出两名主讲人参加5月28日举行的学生论坛总决赛，演讲时间为15分钟。

共青团南京工业大学委员会

同行者读书会举办第十次活动 第8篇

同行者读书会成立于2012 年, 由海南华铭综合有限公司李文华董事长组建。李总有感于中国国民素质在世界排名的落后, 想尽自己的力量为社会、为中华民族做有益的事, 并希望由此感召更多同行者。读书会自成立以来, 共举办了九次读书活动。

2015 年12 月31 日, 同行者读书会在海南工商职业学院当夏形体会所举办第十次读书活动。这次活动由符江老师做“读书与人生”的主题发言。他主要谈读书的价值意义, 谈身边读书人成才的故事, 分享了要读好书, 要学以致用、知行统一, 要深广和专精相结合, 要带着快乐、欣赏、疑问、探索的心情去读书等经验。读书会现场还展示了符江老师出版的书籍, 供参与者阅读学习。与会的书友纷纷肯定符老师让读书写作成为了自己的生活方式, 很有典型意义, 值得大家学习借鉴。

随后, 与会的书友热情参与并分享自己的感悟。做企业的书友谈到这样的活动要继续搞, 提出“要把读书活动在企业开展起来”, 要让读书学习的风气在企业落地延伸, 认为读书会要加强自己服务社会的功能, 去企业服务, 组织读书活动。有的书友谈到读书会要加强内涵建设, 认为读书会形式是一种“术”的东西, 读书会的“道”是要让人获得物质或者精神上的满足。有的书友谈到构建“阅读物联网”, 希望为读书人提供平台和行业经验。

读书节活动举办方案 第9篇

本刊讯(记者王杨)为纪念五四运动90周年，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，5月4日下午，新闻出版总署举办“读书与人生”五四论坛，署长柳斌杰出席论坛并发表致辞，副署长李东东，邬书林、孙寿山出席论坛并为荣获新闻出版总署2007 2008年度优秀青年和先进青年集体的单位和个人颁奖。总署机关和直属单位的负责同志与署直系统近200名青年齐聚一堂。

柳斌杰署长首先回顾了五四运动的重要意义。指出，五四运动高举爱国主义伟大旗帜，拉开了中国新民主主义革命的序幕，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做好了必要准备，为中国历史发展树立了一座不朽丰碑。当前，我们要坚持马克思主义、坚持党的领导、坚持走中国特色的社会主义道路；要继承五四的光荣传统，坚定信念。

柳斌杰在致辞中还鼓励青年们按照胡锦涛总书记的要求，把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德，珍惜当前革命建设、改革开放的成果，把青春、智慧和力量献给党和国家。他进一步要求青年，要学会处理个人和社会的关系，在社会发展中实现自己的奋斗目标；处理好自身和他人的关系，与周边的人和谐相处；处理好工作、学习和生活的关系，养成不断学习的习惯，刻苦钻研，开拓未来，奋力开创新闻出版事业新局面，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

在随后的主题发言中，出版管理司原副司长、中组部党建读物出版社总编辑王英利阐述了如何在实践中读书成长成才；现在山西平顺挂职的信息中心办公室主任卢大振，结合自身挂职扶贫的经历和体会，重点谈及加强新闻出版公共服务，确保贫困地区群众共享读书权益的切身感受。几位青年代表们的发言，充分展示了他们关于读书与成才，读书与工作的感悟，把论坛的气氛推向高潮。最后，论坛在共青团之歌的合唱中圆满落幕。

蔡骏与那多联合倡议，从悬疑文学界开始“清理门户”

本刊讯(记者杨嘉)5月10日，由新世界出版社、北京新华先锋文化传媒有限公司联合主办的《迷小说》新闻发布会，在北京召开。《迷小说》是由有“中国悬疑天王之称”的畅销作家蔡骏创意并监制的悬疑小说丛书。这本以“知识悬疑”为卖点的杂志书，首期十万册销售一空。

本次发布会上，除了蔡骏带领的10位《迷小说》签约作者外，另有重量级嘉宾到场助阵。其中就有与蔡骏齐名的另一悬疑畅销作家那多。在发布会上，蔡骏与那多一起联合发表了一份特别的“倡议书”。倡议书中说：“出版产业日渐繁荣的今天，‘真诚’二字，却开始为小部分作者所忽视。为了追求经济利益，有一些作者，渐渐抛弃了‘真诚’的信仰，赤裸裸地抄袭或者团队创作，成为他们欺骗作者、赚取金钱的唯一手段。在类型小说领域，尤其是在青春文学界，怎么能够用毫无诚意，抄袭或拼凑的所谓作品，去面对读者?借这个机会，我们严正提出倡议：坚持诚意创作，真诚面对读者!”这一份倡议书似乎也正预示着，坚持诚意创作，将由悬疑文学界开始“清理门户”!

出版印刷业研讨会在京召开

本刊讯(记者张倩影)由香港印刷供应链商会主办的出版印刷业新视野、新媒体、新技术、新动力研讨会暨燕京行2009 CEO北京晚宴于5月11日在北京举行。本次晚宴邀请到香港印刷供应链商会主席宗第先生、杭州电子科技大学新闻出版学院院长陈壁辉博士、Atex公司亚太区区域经理谢秉健、Sinpase公司董事长Peter Herman先生，此外，各大报业集团、地方印企代表共同出席本次研讨会。

香港印刷供应链商会举办此次研讨会的目的是为了给出版印刷业提供一个交流的平台，共同探讨出版印刷企业未来印刷市场的发展方向。随着信息数字化技术的发展，传统媒体集团正面临严峻挑战。越来越多的信息以数字化形式发布，传统媒体市场逐步被新兴的网络及多媒体渠道取代。积极发展新媒体，贯彻媒体多元化经营策略，实施数字资产管理，应用先进的内容管理系统，创造集团增值途径，势将成为今后媒体集团的发展趋势。

举办读书日系列主题活动的通知 第10篇

为深入贯彻落实国家新闻出版广电局于20xx年12月印发的《全民阅读“十三五”时期发展规划》，让阅读成为习惯,让书香飘满校园，值此世界读书日来临之际，图书馆为全校师生准备了一系列读书活动，欢迎领导、老师们积极参与，给予指导。

活动主题：读书成就梦想，感悟照亮人生

活动时间：4月xx日4月23日

活动地点：南校区图书馆

北校区图书馆

相关二级学院教学楼大厅

活动对象：全校师生

主办单位：图书馆

图书馆 学工部(团委)

读书节活动举办方案 第11篇

根据美术学院《关于举办“学海无涯”读书征文活动的通知》决定在我院举办“德学兼修，读书明智”征文活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

德学兼修，读书明智

二、活动宗旨

开展“德学兼修，读书明智”主题读书征文活动，旨在引导同学们多读书、读好书，陶冶情操，活跃生活，为营造风清正气的校园环境，促融合、促发展营造浓郁文化氛围，引导青年学生树立正确的价值观，夯实青年学生的“德学”基础。

三、活动对象

美术学院11级全体学生。

四、活动时间

投稿截止时间：2011年3月20日

五、活动形式

青年学生根据参考书目阅读至少1-2本书籍（也可阅读其他同类书籍），读后认真撰写心得体会，形成文章参与评选。

六、征文内容要求

（一）要求主题鲜明，条理清楚，选题尽可能小，联系实际，有感而发，不得抄袭。自拟题目，文章体裁不限，但必须是原创作品，文章字数以1500字左右。

（二）征文活动以班级为单位上报。美术学院11级每位学生每人至少上交文章1篇。

（三）参评文章须同时报送纸质版和电子版。电子版发至邮箱：316948952 @qq.com，参赛文章须在纸质版标题下面写清作者所在学院、专业、年级、班级、姓名及学号。请各班学习委员整理好本班参赛文章以压缩形式发到邮箱。

（四）稿件标题格式为黑体、三号字体，居中排列；正文格式为仿宋、四号字体，1.5倍行距。书面版统一左侧装订。请自留稿件底稿。纸质版文章请在3月20日中午12:30交到学院办公室，联系人:

卜诗咏，联系电话：***（65）

李雪婷，联系电话：***（68）

七、奖项设置

我院学习部将挑选若干优秀作品上交相关专家学者对作品进行评选，届时将评出一等奖、二等奖、三等奖各若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

美术学院

二〇一一年十二月二十九日

附件：1.“大学生必读”参考书目

附件1：

“大学生必读”参考书目

1、《歌德谈话录》，(德)歌德,(德)J.P.爱克曼著，朱光潜译，人民文学出版社，19782、《第五项修炼：学习型组织的艺术与实务》，彼德.圣吉著，郭进隆译，上

海三联书店，19943、《上大学为了什么：职业规划从校园开始》，(美)亚历山德拉·利维特著；

李政译，机械工业出版社，20054、《谁动了我的奶酪》，(美)斯宾塞.约翰逊著，吴立俊译，中信出版社，20015、《论语》，贾顺先, 潘大德, 唐平著，巴蜀书社，20096、《钢铁是怎样炼成的》(俄)尼·奥斯特洛夫斯基著，王志冲译，上海译文

出版社，20067、《人与自我》，夏中义主编，广西师范大学出版社，20028、《人性的弱点全集》，(美)戴尔·卡耐基著，李津译，中央编译出版社，20079、《人性的优点》，(美)戴尔·卡耐基[著]，林染编译，海潮出版社，200310、《美的历程》，李泽厚著，生活·读书·新知三联书店，200911、《俞敏洪创业人生》，《赢在中国》项目组编著，中国民主法制出版社，200812、《我的奋斗》罗永浩著，云南人民出版社，201013、《世界因你不同：李开复自传》，李开复,范海涛著，中信出版社，200914、《做最好的自己》，李开复著，人民出版社，200515、《西点法则：从成功到卓越的22条军规》，(美)赖瑞·杜尼嵩著，龙婧编

译，方志出版社，200416、《一生的忠告：一位外交家爸爸给孩子的信》，(英)查斯特菲尔德著；刘树

林,崔黎丽译，海潮出版社，200417、《成功的品质》，奥里森.马登著，罗海林、刘永吉译，中国档案出版社，200118、《大学理念与人文精神》，胡显章,曹莉主编，清华大学出版社，200619、《穷爸爸富爸爸》，（美）罗伯特·清崎，莎伦·莱希特著，萧明译，南海出

版社，201120、《读大学，究竟读什么》，覃彪喜，广东南方日报出版社，200621、《曾国藩家书》，李瀚章编，中华工商联合出版社，200722、《十九札:一个北大教授给学生的信》，朱青生，广西师范大学出版社，200323、《没有人是艺术家，也没有人不是艺术家》，朱青生，商务印书馆，200024、《当代·艺术·材料·空间 》，张国龙，吉林出版集团有限责任公开司，200625、《烟草计划》，徐冰，中国人民大学出版社，200626、《后现代艺术系谱》，岛子，重庆出版社，200727、《西方现代艺术.后现代艺术》，葛鹏仁，吉林美术出版社，200028、《现代建筑：一部批判的历史》，肯尼斯·弗兰姆普敦，中国建筑工业出版社，198829、《美国建筑画选：马克笔的魅力》，麦加里，中国建筑工业出版社，1996 30、《建筑与景观的设计表达——麦克笔手绘技法与实例》，中国计划出版社

31、《室内陈设徒手表现法》杨健，辽宁技术科技出版社，200732、《建筑空间组合论》，彭一刚，中国建筑工业出版社，200833、《中国古典园林分析》，彭一刚，中国建筑工业出版社，198634、《室内设计资料集》，张绮曼，郑曙旸，中国建筑工业出版社，1991

举办员工活动方案 第12篇

没有完美的个人，只有完美的团队”

一、策划背景

企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖

定期举办员工活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的`“梦之队”

二、策划目的

籍由每月一次的员工活动大会,给员工带来一个放松的环境,使员工在工作一个月后,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地迎向下个月的挑战

三、策划思路

本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动粗略分为四大类:

知识型 温馨型 娱乐型 新潮型

并以此为主干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果

四、策划内容

（一）知识型

科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情

1.讲座

邀请行业内成功人士,或专业培训师等,有针对性的举办如“人生职业规划”,“你不理财 财不理你”,“现代商务礼仪”等主题讲座,借助外脑,对员工进行一次整体的充电

财务支出：邀请讲师,布置会场,茶水,互动小礼物等.如能通过商圈或人脉邀请到熟识的讲师,则可较大地降低成本

2.辩论赛

一千个人眼中有一千个哈姆雷特,每个人对事对物都有自己的看法,针对最近社会热点可举办一场主题辩论赛,发掘员工口才交际能力

选题如“炒股与存款孰利”“全才or专才”“应不应该把企业当成家”等

财务支出：布置场地，茶水，荣誉证书及奖品等

3.知识竞答

专业的行业知识,深刻的企业精神领悟,是优秀的员工所应具备的.企业知识问答.可在轻松与激烈的氛围中,使员工更进一步的了解企业文化及专业知识

财务支出：同上

此类活动还有茶话会,主题沙龙等

（二）温馨型

1. 厨艺大赛

此活动如有员工食堂,则可进行一些较正式菜式的比拼

若无,也可进行一些较简单的项目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戏,如“猜水果”“记忆大挑战”等,在员工配合的轻松愉悦氛围中，消暑降温,轻松一夏

财务支出：器皿，水果，配料，小礼品

2. 同做一锅饺

鸳鸯饺,元宝饺,灯笼饺,北方水饺,南方蒸饺来自五湖四海的员工,心中有着不同的饺子情怀.济济一堂,同包一锅饺,同吃一口饭,在氲氯袅袅中增进彼此之间的了解,以及配合上的默契,使员工在欢笑中对“来杜卡美,绝不仅仅是有碗饭吃”有了更深一层的了解

支出：器皿 配料 礼品

（三）娱乐型

1. 化装舞会

凡进入会场者均需戴面具(可自制也可统一发放),在互不相认的情况下,与人沟通,邀人共舞

并可设置一些神秘嘉宾(一袭黑袍)与之交谈有可能得到小任务,完成可获小礼品

支出:音响灯光 面具 服装 饮料 小礼物等

2. 主题.嘉年华

设一期主题,根据主题由员工提供素材,如相片,文字等一切资料,主题可以是怀旧的,如“童年の记忆”可以是展望的,如“时光如梭”可以是浪漫的,如“粉红之约”可以是感人的,如“人生之路”

也可以是其他,如cosplay等,并根据主题设置相关的游戏环节

支出:音响 投影仪 茶水 纪念品 相关游戏道具

（四）新潮型

1. 服装混搭秀

炎炎夏日,酷暑难耐,你选择什么样的穿着打扮度过,你的打扮够新够劲够潮流吗?你是时尚达人还是保守人士?更多尽在服装混搭秀

由参加者自己提供服装进行混搭,现场评出“最出乎意料”“最时尚达人”“最具魅力”“最佳男女”等各种奖项.潮男潮女,潮流前线,由你自己做主

支出:舞台布置 荣誉证书 奖品 茶水等

2. 恶搞乐翻天

每个人心中都有一个不愿长大的小孩,爱恶作剧,爱玩爱闹,时刻蠢蠢欲动,让我们来提供一个恶搞发泄的舞台吧!在这里,你可以选择发挥自己的艺术梦想,涂鸦出一件属于自己的独一无二的t恤;你可以把不爽的人不满的事写出来,练飞镖;也可以在拳击袋上发泄一番;甚至可以重温愚人节的乐趣,恶搞有理,快乐无罪

支出:游戏道具 t恤 茶水等

3. 素质拓展

什么是拓展？用三句话解释，拓展是一种培训，拓展是震撼下的理念，拓展是体验下的感悟。的确，每一个项目都有它在现实生活中，工作中的意义，拓展主要是锻炼两点，一个是它锻炼了个人的意志和心理承受能力；第二点，也是最重要的一点，它锻炼了在团队中的协作精神，在工作中，很多工作不是靠一个人完成的，而是需要大家通力合作，才能把事情做好，做圆满。这也是拓展的真正目的所在。

由于素质拓展活动方案太多,故在此不一一列出.

综述

预期效果