读《非常男生》有感

读《非常男生》有感（精选14篇）

读《非常男生》有感 第1篇

读《非常男生》有感350字

今天，我把《非常男生》这本书读完了。这本书主要介绍了几位男生：有人气男生吴缅，喜欢吹萨克斯，是个有主见，有个性，有责任心，敢作敢为，为人热心，足智多谋的优秀男生。调皮捣蛋的肥猫，用又细又长的.塑料管偷同学的饮料喝，但也有不调皮的一面，在下雨时把伞留给女同学，自己冒雨回家。搞笑明星精豆豆，特点是一刻也不停，有多动症，特别爱搞笑，尤其是爱挑衅女生。

小男子汉马加，说话有点结巴，最男子汉的举动是在父母受伤住院时照顾小弟弟。吹牛大王豆芽儿，外貌特征是头大身子小。男生女相李小俊，说话时喜欢翘兰花指，还喜欢洒香水。

我非常喜欢看这本书，把每一个细节都写得生动、有趣、幽默，使我想到了我们班中的非常男生，他们也一样调皮捣蛋、惹是生非、吹牛逞强、捉弄女生，但在关键时刻，我们还是会团结一致，互相帮助、共同努力......

读《非常男生》有感 第2篇

走进书店，我的目光就深深地被这本《非常男孩》。我二话不说就买下了它，回到家

里，我的第一件事情就是——看书。我躺在床上，小心翼翼地捧着书，用手轻轻地抚摸着它。

2个小时过去了，我终于看完了，发现里面有着六种不一样的男生：人气男生吴缅、调皮捣

蛋肥猫、搞怪明星精豆豆、小小男子汉马加、吹牛大王豆芽儿、男生女相李小俊。他们六个

各有各的特点，各有各的性格：有的有主见，有责任心；有的调皮用又细又长的吸管来偷喝

同学的饮料；有的有多动症，一刻也不愿意歇着；有的一开始十分胆怯，后来却变得勇敢、坚强；而有的则是男生女相，对化妆品特别感兴趣。

在这本书中，里面的男孩子被杨红樱阿姨描写的栩栩如生，调皮之中却带有着一种搞笑

古怪，惹人喜爱，常常让人哭笑不得，难以想象这些调皮捣蛋鬼在一起，整个班级会变成什

么样？不过，有这样一批好玩又顽皮的学生在一个班话，这个班级也一定会充满生机，充满

欢声笑语的。读《非常男生》有感-小学生作文

所谓的非常男生，其实也都是我们日常生活的男孩子，只是他们稍微有着一点不一样，看！那个男生就是我们班的开心果——徐煌迪：他是一个体育健将，跑步常常夺冠。别看他

成绩不大好，可他在下课时常常会捉弄我们女孩子，有时还非常幽默，故意找一些有趣的话

题跟我们聊，让我们哈哈大笑，成为我们班的开心果，让我们抛开了所有的烦恼，可有时面

对一些事情也十分负责。那个男生就是我们班的捣蛋鬼——周陈旭：常常将女同学新买的兔

子文具盒藏起来，等到她哭了才拿出来。那个男生就是我们班的铁公鸡——周挺锋：别想从

他手中拿点吃的。那个。。。读《非常男生》有感-小学生作文

读《非常男生》有感 第3篇

读了《三国志武帝纪》之后, 我对这位被称为“治世之能臣, 乱世之奸雄”的乱世豪杰却有了别一番认识。

吕伯奢一案给了多数人厌恨曹操的理由, 那句“宁教我负天下人, 休教天下人负我!”给曹操贴上了“残暴阴险”的标签。读了《三国志》, 我才知道, 有关吕伯奢的插曲并非出自正史, 全来自注释中补充的野史引文, 引文中的原话是“宁我负人, 毋人负我”与小说里的演绎差别甚大。就算此话是曹操说的, 把曹操列入奸诈小人的行列也未免过分。细细体会, 不难发现:曹操拥有政治家的智慧。他知道:人死不能复生, 哭也无用, 只有说句惋惜的话安抚内心的伤痛。这太正常不过了, 我们做错事也会如此。但因为罗贯中的误导, 让这件事成为曹操背上骂名的导火索之一。

曹操是历史上少有的军事家和政治家, 他一贯懂得“循序渐进”的谋略:先接下汉献帝, 对其百般呵护;再慢慢对其施加压力, 让汉献帝策划谋杀案, 以此作为废帝之理;接着, 曹操登峰造极, 废三公、自立为相, 接九锡, 当魏王。整个过程都特别小心, 不难看出曹操过人的谋略。当然, 皇帝是早晚要被废的, 至于谁先废帝, 那就看谁沉不住气了。在这点上, 曹操只当魏王, 避免挨骂, 皇上就让儿子当, 真是一举两得。

曹操善权术。征张绣时, 下令“践踏麦子者斩”。由于马受惊, 踩坏大片麦子, 他便要施罪于己, 这让将士们有了三分感动;强行要斩自己, 让将士们有了六分慨叹;被将士们劝下后, 曹操画龙点睛割发代首, 将士与百姓便有了十分敬佩!

曹操哭祭典韦、长子、侄子、将士、马匹, 让军心大振;曹操带头用沙包填护城河, 让军心大增;曹操孤身一人环绕张绣之城池侦查, 几周后才回来, 让将士感动不已;曹操击鼓前进, 士气如虹!拿破仑在滑铁卢战役惨败后, 总结说了一句话:“我好久没和士兵们一起喝汤了!”是呀, 如果老摆大将架子, 首领架子, 只会让首领与部下产生隔阂, 导致军心涣散, 士气低下, 让大家有畏惧感, 不会死心塌地。放下架子, 体贴部下, 体量部下的难处, 与部下打成一片, 这不叫耻辱, 叫做亲密!这样, 大家就把你当朋友, 有一种亲切、敬佩感, 个个都会感激你, 为你死心塌地地效命。曹操与部下极为友好亲密, 何愁天下不定?

曹操有见识。他笃信“人生在世当有为”。兵荒马乱之际, 百姓皆流离失所, 各路军马粮草都“无终岁之计”, 于是, “无敌自破者不可胜数”。袁绍的部队有一阵竟然以桑葚为食。曹操见此情形, 率先“募民屯田许下, 得谷百万斛。于是州郡例置田官, 所在积谷。征伐四方, 无运粮之劳, 遂兼灭髃贼, 克平天下。”除此之外, 身为文学家的曹操还特别注意精神文明的建设:官渡之战, 曹操击溃了袁绍之后, 在继续与其他诸侯征战的同时, 秋七月, 他颁布了一条特殊的政令, 主要内容让很多人大跌眼镜, 竟然是尽快恢复建设各地的文化教育事业!为此, 为了保持社会安定, 他免去了原来袁氏治下老百姓一年的租赋。至于“唯才是举”, 得天下贤人助其在乱世中崛起, 平定北部中原, 成就一番伟业, 那更是人们耳熟能详的了。

支持刘备的人很多, 这很正常。刘备看起来也有和曹操一样的能力。但他太深了, 深得像无底洞。另外, 刘皇叔实力不够的时候太会哭, 只会哭, 还爱逃跑, 不爱说话。但他一有实力就开始说了, 说得比谁都多, 他的仁义也渐渐退了, 开始冷落孔明、赵云, 只靠法正获取更多利益。这样看来他哪里比得上曹操的热情、开朗和勇敢?

支持诸葛亮的人很多, 这很正常, 诸葛大名垂宇宙, 但实际上只会运筹帷幄之中, 不会厮杀战场之上, 就算单比文才, 曹操诗文气度之宏大, 魏晋有几人可望其项背?“蓬莱文章建安骨”, 曹操文才风流, 非虚名也。

支持关云长的人也很多, 红脸关公义薄云天、武艺超群, 却曾经是曹操的手下败将, 关公的神勇其实都是后人浓妆重抹、添油加醋的。再说曹操是注释《孙子兵法》第一人, 从军事才能看, 关羽也无法超越曹操。

《三国志》作者陈寿这样评价曹操:“太祖运筹演谋, 鞭挞宇内, 阅申、商之法术, 该韩、白之奇策, 官方授材, 各因其器, 矫情任算, 不念旧恶, 终能总御皇机, 克成洪业者, 惟其明略最优也。抑可谓非常之人, 超世之杰矣。”对比小说《三国演义》, 二者相差何异千里?但一为正史, 一为演义, 你觉得应该哪一面的可信度更高呢?

无论如何, “曹操是一个很有本事的人, 至少是一个英雄, 我虽不是曹操一党, 但无论如何, 总是非常佩服他”。这话掷地有声, 却并非我的评价, 何人点评?大文豪鲁迅!

品读《非常父母》有感 第4篇

家庭教育观念之一：顺应自然

老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”培养孩子也要顺其天性，遵从自然。

《杨文教子的经典案例与启示》中，夏杨好动，不经意间便将自己的衣服弄脏，对此杨文视而不见；夏杨玩起来花样百出，常常将家里搞得乱七八糟，杨文也熟视无睹；夏杨好奇西红柿，杨文鼓励他用手去抓西红柿，弄得新衣服上满是西红柿的汁水也不在乎；夏杨不小心打碎了盘碗、摔坏了玩具，杨文也从不批评打骂；发现夏杨爱慕女孩，却默默关注、让其自然化解。杨文经常带着孩子走出去见世面和放飞心灵，转遍了城市的大街小巷，带着孩子去体验春的田野、夏的海洋、秋的山峦、冬的高原。

杨文认为，孩子做什么是次要的，重要的是他做的事情能否沉淀下对孩子未来发展有益的素质。孩子对某种事情感兴趣的时候，家长应该顺其自然并为之推波助澜，从而使其得到良好的发展。每一个孩子身上都蕴藏着巨大的潜能，都可以走进天才的殿堂。大多数孩子之所以与天才擦肩而过，关键是最爱他们的家长与老师无意中将他们的这种天才扼杀在摇篮之中而已。充分挖掘内蕴于孩子之中的潜能，还其一个精彩的人生，应当是一个母亲最伟大的历史使命。

当22岁的夏杨大学毕业之后，一手拿着英国剑桥大学顶级实验室的直博通知书，一手拿着世界顶级银行年薪百万的录用聘书，开始他年轻人生的又一次选择时，我们不再怀疑他的传奇。

大多数家庭教育给予孩子多的是担心、忧虑，担心孩子受伤，忧虑孩子不听话，更多的是禁止，殊不知，在父母的一声声呵斥中，孩子的好奇心没有了、想象力消失了。

家庭教育观念之二：永不言败

约翰生说：“成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。”同样，家庭教育中难免会遇到挫折。面对困难，沙彦华告诉我们，不要轻言放弃。

《为盲儿子创造光明的天使》中，沙彦华曾动情地说：“我的事业就是孙岩。有时候，我就想，这么一个不健全的孩子，为什么不给别人，偏偏给了我，这是上苍对我的信任，所以我要把这个孩子的一生照顾好。”在孙岩的求学路甚至整个人生路上，几乎处处是坎、道道是关，甚至在一般人看来难以逾越。但沙彦华绝不轻言放弃，在一次又一次的失败后，还是毫不犹豫地朝着既定的目标行进。她让孙岩如正常人一样走路：沙彦华蹲在地上，用手把着他的双脚，教他像正常人一样摆正，告诉他把脚放松，叫他往直的方向走。走回来的时候，又让他蹲在地上摸着她的腿和脚再走。同时，引导着他摇动双臂，像正常人一样摆动。如此反复地练习。她让孙岩如正常人一样做事，教孙岩像正常人一样吃饭；教会孙岩洗红领巾、手帕、袜子等小东西，而且使之形成一种习惯。

在某种意义上，沙彦华给予孙岩的不只是如正常人一样的生活，还给了他一个积极的心理暗示。那就是，虽然双目失明了，可是通过努力，照样可以走进正常人的生活里，甚至比正常人生活得还精彩。

在此影响下，孙岩成为了2006年度“感动中国”人物候选人、中央音乐学院第一位盲人大学生、著名的盲人青年钢琴演奏家。

孙岩是残疾的、不健全的，但沙彦华的教育方法和教育态度却令我们每个家长汗颜，我们的家庭教育缺乏耐心，缺乏像沙彦华那种永不言败的家庭教育观。

家庭教育观念之三：不教之教

叶圣陶先生说：“教是为了不教。”家庭教育中需要更多无痕的教育、无声的教育、潜移默化的教育等，这些“不教之教”往往起到更好的教育效果。

《王晶教女成才的思路》中，王晶女士是这样实施“不教之教”的：思路练琴，离开老师回到家里，妈妈一不陪练，二不规定时间与次数；在对待讨论买90元的雨衣的问题上，妈妈没有以一个家长的身份去教训女儿，也没有对女儿的这一想法给以简单的否定，而是在巧妙的启发诱导中，让女儿自己做出正确的抉择；父母对思路讲英语，却从不直接地教她学英语，不给她辅导课文，更不给她加课，家里的录音机常常播放英语歌，到了周末，父母则与思路一块儿看英语VCD片。家长的日常言行与活动，以及父母之间的关系与交流，对孩子的心理与行为具有很大的影响。这种非强制性的教育，看似“不教”，其实起着真正的教育作用。

王晶认为，只要孩子有能力做的事情，就让她学着做，而且要求一定做好，并且成为习惯。真正地关心爱护孩子，就应当给孩子灌输一种“我能行”的信心和“我能行”的思维，而不是一种任何事情都依赖父母，都靠父母呵护。父母不可能跟孩子一辈子，及早地让孩子去做自己力所能及的事情，这才是明智之举。

“不教之教”，成就了一位“品学兼优，全面发展”和有着“千手观音”美誉的黄思路，并在第四届全国十佳少先队员评选中名列榜首。最好的教育是把教育目的隐藏起来的教育，这正是“不教之教”的真谛。

家庭教育观念之四：共同成长

《礼记·学记》中说：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”同样，父母与孩子共同成长更是另一种形式的“教学相长”。

《王辉湘的家教策略与启示》中，王辉湘与老咪共同成长：王辉湘从女儿学会走路之后就开始带其常常走进大自然，沐浴大自然灵性的光辉，并与之展开对话，并扩及身边的一切动物、人、事，所以培养了老咪“由看到说”的能力；他从老咪1岁刚会说话的时候，就开始给她讲故事，两三岁时已教她认识了不少字并开始了共读共编童话故事，这正是“由想到说”能力的培养，同时，他还着意培养老咪敢于评说的能力，带她参加各种富有意义的文化活动……王辉湘引导老咪读书，亦是注重与女儿一起追求“入乎其内，乐而忘返”的境界；不管是《论语》，还是《道德经》《宋诗选注》《文心雕龙》《管锥篇》等令很多成人都望而生畏的古典书籍，由于王辉湘给了老咪一种完全宽松自由、且能常常与之交流、同享其中乐趣的环境，于是由大量而深厚的积淀，到不吐不快、一挥而就的写作，便自然成为水到渠成之事。

父女的共同成长，便有了年仅13岁、却饱读中外名作而又诗文俱佳、出口成章而又哲思飞扬的一位当代罕见的少年奇才（陶继新语）的横空出世。

父母与孩子共同成长，对孩子的健康成长尤为重要。学校教育一直在提倡举行各种“亲子活动”，目的便在于此，作为有着得天独厚优势的家庭教育，更不应该忽视这块“教育的奶酪”，作为一个有眼光的家长，应与孩子一起活动，一同成长。

家庭教育观念之五：爱心传递

苏霍姆林斯基说：“爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。”家庭，是爱的港湾，家庭教育在培养孩子具有爱心方面具有得天独厚的优势。

《汪洋女士家庭教育启示录》中的主人公——汪洋女士，是一位充盈着爱心与友善的慈善家，长期义务主持着一家颇具影响的专业慈善机构，她在向社会播撒爱心的时候，也“润物细无声”地感召影响着曦曦。培养女儿孝敬老人的品德，从小开始，从家庭做起，从点滴小事开始；曦曦入学之前，在幸福地接受父母之爱的时候，也以各种形式去回报这种爱。汪洋女士将博大宽广的爱传递给曦曦，并将之根植于曦曦的心中。

汪洋女士认为，家长对待孩子，就要充满感情地去爱，更要理智地思考这种爱的质量。要珍爱孩子既有的天性之美，自然纯洁是孩子的天性，能够永葆童真之美，不仅对塑造孩子的心灵之美大有裨益，还可以促进其智力的发展。

爱心传递教育，使曦曦脱颖而出，从重庆走向全国，并且走向了世界：12岁，在法国巴黎成功举办个人画展；14岁，成为中国社科院宗教学会与中国茶禅学会的最小会员，正式出版个人演唱专辑与专著。

《非常父母》告诉我们：对于家庭教育的认识，是决定家庭教育质量的首要因素。作为孩子的第一任教师——家长，应当清醒地认识到家庭教育的重要性，当有一天，我们蓦然发现：花谢了可以再开，杨柳枯了，尚有来年的春风将其吹绿。可是，孩子的童年过去了，便是永远地过去了；孩子的成长错过了，便是永远地错过了！岂不可悲？

《非常父母》告诉我们：学校教育与家庭教育只有形成合力，方会成为孩子成长的双翼。家庭教育的影响对孩子的成人、成才起着80%的决定性作用。倘若缺少了家庭教育的支持，单靠学校教育的力量何以为孩子支撑起一片高远的天空？

读非常女生有感 第5篇

今天，妈妈带我去书店买了一本着名作家杨红樱的书---《非常女生》。我一回家，就看了起来，封面上的人物有二十多个，有高有矮，有胖有瘦，有丑有美。说起书里的内容，那真是丰富多彩！有胆小女生“箫依依”、双面女孩“莫欣儿”、侠义女生“戴安”、等等人物。但最让我敬佩的还是坚强女孩“梅小雅”。

故事是这样的：梅小雅的父母离婚了，母亲又下岗了，但梅小雅很坚强，她没有放弃，一边要学习，一边又要帮开杂货店的母亲进货。但梅小雅却一直努力学习，不仅学习没下降，还成为了班里的“尖子”。梅小雅的生活很艰辛，帮母亲进完货要学习，学习完又要记帐，每天都有很多活等着她做，可她仍然不辜负母亲对她的期望。别人帮她，怜悯她，但小雅很勇敢，从来不接受别人的施舍。

读了这个故事后，我决定要向小雅学习，做一个坚强、不放弃的人，再困难的事也要坚持不懈地把它做好。

篇二：读非常女生有感

我特别喜欢看杨红樱阿姨写的《非常女生》。

这部书使我受到许多启迪，其中一章给我印象最深刻的是《穿衣服的诀窍》国庆节放假三天，今天是最后一天。魅力女孩冉东阳和她的妈妈上街买衣服。冉冬阳喜欢穿牛仔裤所以决定买牛仔裤，妈妈要买套装，在冉东阳眼里，妈妈一年四季都穿套装，所以这次她向妈妈推荐穿休闲装，本来妈妈觉得自己三十八岁了，穿休闲转可能觉得很可笑，在冉冬阳的劝说下，妈妈决定买休闲装，出发了，妈妈在“独辫子”店里选中了一条米色的丝麻长裤，又在“亮眼睛”店里选了一件浅褐色、上面镶有几何图案的线衫，这件衣服和那米色长裤真配呐！妈妈也对这套衣服很满意。接下来，买牛仔裤，逛了好几家，都没有看见满意的。最后在“花信风”店里，看见了一条很好看的，可是穿在冉冬阳身上，那臀部和腿部的线条都走了样。后来在许多店里试了几条，都不合适，冉冬阳彻底断了牛仔裤的念头。冉冬阳问妈妈是不是自己身材不好，妈妈给冉冬阳解释不是长得不好，是还没定型，你现在正在发育中，女性的曲线还没出来选衣服时不要选贴身的，显露曲线的，等长到十八岁时，穿什么衣服都好看。所以最后妈妈给冉冬阳选了宽松式背带牛仔裤，冉冬阳也同意了。

读到这里，我和冉冬阳都得到了一个很重要的启示：只要适合自己的，才是最美的，最好的。

篇三：读非常女生有感

《非常女生》是作家杨红樱写的，印在书的封面上的是一群青春靓丽的女孩，以及四个大字------非常女生。我想：“‘非常女生’一定是指一群很特别的女生吧，但到底有什么特别呢？”我怀着一种好奇心读完了整本书。

书中主要讲了一群天真可爱的女生脱壳化成了美丽的蝴蝶：少女的经历，告诉我们在经历这个过程时需要沉着、冷静、乐观，不应该厌恶、慌张。因为，当女孩的一出生就注定要经历这个过程的。

里面的女孩各式各样。有乐于助人的魅力女生、有乖巧伶俐的双面女孩、有行侠仗义的侠义女生、有无所不知的八卦女生、还有追求时尚的小魔女……

书里幽默中带着可爱，可爱中带着新潮，情节非常生动，总会让我沉浸在这些美妙的故事中去，仿佛身临其境，使我百读不厌。

在这本书中，我最喜欢的人物就是冉冬阳了。她温柔、善良、正直，乐于助人。她还抽出时间去帮助父母离异的梅小雅，这一点让我十分感动。

还有一位同学，她叫做秦天月，是一位不折不扣的“小魔女”，她总是在书包里放一些钢笔橡皮等这些学校里缺不得的东西，谁需要她就用她神奇的“魔法”“变”出来给谁。虽然这种帮助人的方式很奇怪，但她乐于助人的美好品质总是会浮现在我的脑海里。

爱是每个人的本能，只要我们细心感受，在生活中，像冉冬阳同学一样的人无处不在。大家都是互相给予真挚的问候和帮助，生活才会多姿多彩，更加给予我们快乐幸福的活力。

读《非常教师》有感 第6篇

《非常教师》是一本独特的书，打开目录，我的眼前仿佛出现了一个崭新的世界：“非常教师是有个性的教师”、“非常教师是有激情的教师”、“非常教师是深谙教育艺术的教师”、“非常教师是了解学生内心的教师”......这不都是初登教坛的我急于实现的梦想吗？我距离他们，还有一段很远的路，但是我会努力的。

《非常教师》中收录的20位教师对工作非常热情。他们有个性、有激情、有理想，更重要的是他们有爱，懂得教育的艺术，使学生真正成为“自己的学生”，使课堂成为学习知识的乐园，这里的教师，都得到了学生发自内心的爱。

书中的“非常教师”别具一格、魅力四射，他们用自己的方式在天空中勾勒，天马行空地绘出除了他自己，任何人也无法绘出、无法忽略的一片风景。

很久之前看电视就知道了周思成这样的人，那时候还以为他是一名艺人来的，后来知道了是新东方的英语教师都很吃惊，很佩服。后来看了“英语课上跳艳舞”周思成的例子后，想想自己的课堂，感到无比的汗颜。周思成充满激情，不仅学过舞蹈，还练过声乐，唱过美声，学过小提琴，所以能在课堂上大跳艳舞赢得学生的一致追捧。所以他备受学生拥护，他上课时，屋内有学生偷偷录像，屋外有学生目不转睛偷听。

任何课堂知识获取的过程，几乎都是令人沉闷的，必须全神贯注，方能让自己的脑袋保持清醒。“艳舞”老师周思成，不过是利用了一

种另类一点的手段吸引学生们的注意力而已。并且他风趣幽默与严格要求并重的讲课风格已经造就了高满意率和通过率，这才是重要的，艳舞的正面意义已经毫无疑义。

我们大多数人难有周思成老师如此出众的艺术细胞，但是我们可以做好自己的本分工作。面对在我们课堂中，学生不注意听讲，不积极参与课堂，我们常会大为光火。可回头想想，我们的课是否能吸引学生?学生爱听吗?我们是否关注学生、注重“生成”?我们的语言有趣吗？引导得法吗?我们的课堂愉快吗？

在新课改的大背景下，我们应在教学中唤起学生的学习情绪，把学生的注意力引导到教学目标的实施上来，使学生的思维尽快达到最佳水平。非常教师们采取学生喜乐见闻的方式，最大程度地激发学生的兴趣，他们与学生是好朋友，了解学升内心，能够真正走进学生的内心。这些都是值得我们借鉴的。

读非常女生有感 第7篇

《非常女生》里面我最喜欢冉冬阳，因为她善良、温柔、正直、乐于助人，并且还有两个爱她的爸爸和妈妈。

我最喜爱里面的一个故事是《十二朵粉红的康乃馨》，故事的大概内容是：今天是“我”的生日，太阳很好，这是一段阴冷日子中难得的艳阳天。十二年前的今天一定也有这样的太阳。妈妈说，当她看见一道金色的阳光照耀在“我”刚出生的粉红色的身体上，“我”的名字就在那一瞬间产生了――冬阳。“我”喜欢这个名字，冬天的太阳，明丽、温暧。本来“我”一直想要一个随身听，可是听了妈妈讲生“我”的故事后，“我”就改变了主意，“我”让爸爸把钱给“我”， “我”自己去买一样喜欢的东西。“我”决定买一束康乃馨送给妈妈。卖花的人问“我”买几朵，“我”想了想，“我”今年十二岁，就买十二朵粉红的康乃馨吧。卖花的人说只剩下五朵粉红的了，“我”摇摇头坚持十二朵都要一色的粉红。卖花的人说：“你只有到鲜花市场去买了，只是路要远点。”路远不怕，“我”走到花市场买了花回家了。回到家里，“我”给妈妈献上那束粉红骄艳的康乃馨：“妈妈，今天是我的生日，也是你的受难日，妈妈你辛苦了，这束花代表我对你的感激之情。脸上带着幸福的女人是世界上最美丽的女人，就像妈妈 现在这样。”十二支生日蜡烛点起来，在切蛋糕之前“我”在心里许了一个愿：我这一辈子一定要对妈妈好!

看到这里，我想到了自己，我平时在家里不懂得关心妈妈，爱护妈妈 ，我想对妈妈说一声：“妈妈，对不起!我以后要听你的话，不跟你大声说话了，我会做一个乖巧、听话的好孩子!我会用我的行动来报答你的。”

读非常女生有感 第8篇

Hello!大家好啊!今天我来给你没说说一本书的读后感，书的名字叫非常女生。这本书是说一群女生的故事。有魅力的女生、扮酷的女生、胆小的女生这些女生在我们身边一定能找到的，对吧?我说说非常女生里――在害怕中长大的女孩吧。作者是杨红樱，大家都认识吧――那下面，我就简单的讲一讲一下吧(先介绍一下在讲我的读后感)!

在害怕中长大的女孩其实就是莫欣儿，你们猜猜，为什么是她呢?听了我这段故事就知道了。大家过完元旦来上学，冉冬阳看见莫欣儿眼圈红红的，于是就问她：“莫欣儿，你怎么了?”莫欣儿说：“我爸妈可能要离婚。”冉冬阳觉得莫欣儿爸爸是个很好的爸爸，她妈妈也是很好的妈妈，莫欣儿他们家是冉冬阳所看到的最标准的幸福家庭，不可能离婚。莫欣儿她又说：“等我小学毕业他们就分开了。”“莫欣儿，那你知不知道他们为什么要离婚?”冉冬阳说。莫欣儿抢先说：“就是希望他们吵架要不然都不知道原因!”过了一会，莫欣儿突然问(冉冬阳)：“冬阳，你知不知道我是怎么长大的?”我(冉冬阳)不知道怎么回答莫欣儿。在冉冬阳的眼里，是个令许多人羡慕的女孩。“我是在害怕中长大的。”“你怕什么”“怕我爸妈离婚，我幼儿园的时候就知道爸妈要离婚了。”“你怎么知道的?”冉冬阳小声的说。“有一天爸妈带我去游乐场玩，又带我吃肯德基又带我去买许多玩具在我最高兴的时候他们问我：“如果爸妈分开了你会跟谁?”“你是怎么回答的?”我就大声地哭，一直不停地哭。后来他们投降说：“好，我们不分开，只要你乖乖的。”后来爸爸也问过我，我也用对付妈妈的方式对付爸爸，爸爸也投降，也说只要你乖乖地。于是我就努力地乖努力地乖，我怕我不乖爸爸妈妈就”(后面省略)

这篇故事也让我害怕爸爸妈妈离婚，其实在这之间，我也努力过，可是非常女生这本书告诉我要做哪种女生，不要像哪种女生一样。

读《非常女生》有感 第9篇

书中主要讲了一群天真可爱的女生脱壳化成了美丽的蝴蝶：少女的经历，告诉我们在经历这个过程时需要沉着、冷静、乐观，不应该厌恶、慌张。因为，当女孩的一出生就注定要经历这个过程的。

里面的女孩各式各样。有乐于助人的魅力女生、有乖巧伶俐的双面女孩、有行侠仗义的侠义女生、有无所不知的八卦女生、还有追求时尚的小魔女

书里幽默中带着可爱，可爱中带着新潮，情节非常生动，总会让我沉浸在这些美妙的故事中去，仿佛身临其境，使我百读不厌。

在这本书中，我最喜欢的人物就是冉冬阳了。她温柔、善良、正直，乐于助人。她还抽出时间去帮助父母离异的梅小雅，这一点让我十分感动。

还有一位同学，她叫做秦天月，是一位不折不扣的“小魔女”，她总是在书包里放一些钢笔橡皮等这些学校里缺不得的东西，谁需要她就用她神奇的“魔法”“变”出来给谁。虽然这种帮助人的方式很奇怪，但她乐于助人的美好品质总是会浮现在我的脑海里。

爱是每个人的本能，只要我们细心感受，在生活中，像冉冬阳同学一样的人无处不在。大家都是互相给予真挚的问候和帮助，生活才会多姿多彩，更加给予我们快乐幸福的活力。

读《非常女生》有感 第10篇

杨红樱是我最崇拜的女作家。她写的校园系列丛书《淘气包马小跳》、《想变成人的猴子》、《笑猫日记》等无疑都是广大小读者们热爱的书籍。 魅力女生冉东阳，双面女生莫欣儿，侠义女生戴安，坚强女生梅小雅，八卦女生罗利娜，魔女刘惠子、秦天月，漂亮女生莎丽、艾微等性格迥异的女孩之间发生的故事构成了书籍《非常女生》!

我喜爱杨红樱笔下的魅力女生冉东阳。她聪明伶俐、善解人意、宽容大度最让人钦佩的是她能烧得一手好菜!她的优点数不胜数，你能想到的一个魅力女生的优点她都有。在书中“爱心’与阴谋’”一章中，坚强女生梅小雅家里条件不好，没有钱供她上学。得知此事后同学们纷纷拿出各自的压岁钱给梅小雅，可毕竟压岁钱有限，离学费还差很多。冉东阳为了帮助梅小雅想出了一个“阴谋”。她千方百计讨好父母希望父母能帮助梅小雅交学费，她父母明白她的心意后用买微波炉的钱帮梅小雅交了剩下的学费。冉东阳的“阴谋”是为了梅小雅，动机纯正的阴谋叫计谋。说实话我很佩服冉东阳聪明但我更佩服冉东阳一家的善心!冉东阳让我明白做一个魅力女生不需要一定拥有美丽的外表，只需要一颗纯真善良的心!

文中的罗丽娜让我又爱又恨。我爱她是因为她总是有讲不完的八卦小道消息和她在骗别人的日记时总会说“我的日记里有天大的秘密”其实她就是在日记本上写“天大的秘密”!这让我觉得她好可爱。我恨她是因为她用这种“不正当手段”骗取他人的日记挖取别人的隐私，然后再在班级里大肆宣扬!这罪行往小里说是挖别人隐私，往大里说是侵犯他人隐私权呢!所以广大小读者不可以像罗丽娜一样哦。

除了冉东阳、罗丽娜，还有莫欣儿、梅小雅、戴安、秦天月、刘惠子、莎莉、艾薇

读《非常女生》有感 第11篇

这本书里面讲述了七个女生的故事，在这七个女生里，我最喜欢的女生是双面女生莫欣儿，她和我有一些相似之处，就是她和我一样都是父母离婚，都是被判给爸爸的，而且爸爸都是重新建立家庭的。莫欣儿是一个公主型的小女生，从小便很乖巧的。听了“双面女孩”就会知道，莫欣儿有两个“面”，一个是别人看得见的一面：家庭条件优越，学习成绩优秀，听话乖巧。别人看不见的一面：觉得自己不幸福，多愁善感，还有一点霸道和自私。这就是双面女孩莫欣儿的双“面”。

莫欣儿之所以会塑造出这种双面性格，是因为小时候一次游乐园之旅时，莫欣儿的妈妈问她如果她和爸爸不在一起，她会选择到谁哪儿?而莫欣儿听了不作回答，只有放声大哭，而她爸爸也问她同样的问题，她也放声大哭，这个问题只好就此作罢。莫欣儿从小就比别的孩子懂事，也是为了这个。从此，莫欣儿就慢慢变得很乖巧很优秀，想让父母看见，她以为这样父母就不会和她分开了。但是事与愿违，莫欣儿有一次想到书房拿书，却不巧听到了父母要离婚的消息。这个消息像个晴天霹雳一样，莫欣儿知道，她所做的一切还是不能阻止爸爸妈妈离婚，她的努力白费了。所以，莫欣儿的不用装成一个乖乖女了，她的另一个性格便显露出来了。

读非常女生有感 第12篇

当妈妈给我买回《非常女生》这本书时，我就深深地被它吸引了。这本书的作者是杨红樱，书的封面上画着四个个性截然不同的女生。书里主要就写了这几个女孩的故事――魅力女孩冉冬阳，双面女孩莫欣儿，两个小魔女杨惠子和秦天月

这些女孩中我最喜欢魅力女孩了，她很有爱心，在梅小雅妈妈需要用钱时，她毫不考虑就把自己储存的钱全部借给了小雅妈妈，还劝父母借钱给她;丑女小珠最让我同情，她长得很滑稽――头小脸小眼睛小，鼻大嘴大耳朵大，因为长相太丑，她常常被人误会。我一读到她受委屈时，也经不住替她难受好一阵子;向命运挑战的梅小雅，家中很贫穷，她的妈妈为了生计开了一家小杂货店，店不大生意却很好。每次店里要批货，她妈妈走不开就让她去，但小雅只有一辆小自行车，而且路途遥远，她每次去都得起得很早很早，还会批来很多货，也从不叫苦。真可谓“穷苦人家的孩子早当家。”想想我呢?唉，过着衣来伸手饭来张口的日子，就是缺她这种不怕吃苦的精神了。

如果“读一本好书就是在和高尚的人谈话”的话，我读这本好书就是现实的我和书中的我在辩论，书中的我告诉现实中的我要有爱心、要开朗、乐于助人，她带领现实中的我不盲目追求时尚，在生活中不怕苦。

读《非常女生》有感 第13篇

我不仅在家里喜欢搞恶作剧，而且我也在学校里搞恶作剧。妈妈总是说我这个人没得救了的，老师也总是批评我，同学们都躲着我。我自己也觉得很怪，难道我真的是她们眼中的坏孩子吗？我真的是不受欢迎的人吗？不！不是！我强烈抗议！我并没有想到要去破坏别人，伤害别人，我只是以这样的方式闹着玩，难道我真的错了吗？我很苦恼，很想让别人理解我。我也很烦恼，怎样才能让大家喜欢我，接纳我，懂得我。可别人一说起我，就说我是坏孩子，我就像瘟神一样。我难受死了，难道我真的是个品行不好的孩子吗？我该怎么办？

我看了《非常女生》这本书，里面有魅力女孩冉冬阳，她是爱心与“阴谋”的化身，里面有双面女孩莫欣儿，她有时候很会为别人着想，有时候又喜欢去捉弄人家，两个小魔女刘扬惠子和秦天月，更是以恶作剧般的魔法把同学搞得团团转，没少让老师生气……可在杨红樱的笔下她们却显得如此生动，如此有个性，虽然张扬但很有侠义心肠。让人在措手不及时又是那么爱她们，因为她们并不是存心要捣乱，只是调皮而已，闹着好玩，因为有困难时，她们总会伸出侠义之手，会用自己的爱心去帮助别人，让我们感受到她们的真诚与善良。

我难道不是这样吗？在上次汶川大地震时，我掏出了所有的零花钱，捐得比别人都多；在我们班王林同学呕吐时，别人都躲远了，还不是我打扫的；惠惠同学跑步时跌破了膝盖，第一个冲过去的也是我……为什么我做了那么多，别人还会用异样的眼光来看我，还说我是班级里的特别女生，也没有人喜欢和我坐一起。为什么《非常女生》中的“坏“女孩在作家眼中是那么可爱呢？让我看了都对他们刮目相看。当我再一次拿起书来看时，我突然间明白了：调皮捣乱也要有个度，不能太恶作剧，不能伤害了人家。但我也不必自卑，不必为自己难过，不必为自己的所作所为耿耿于怀，因为我并不是存心所为，我只是觉得好玩。以后我一定会慢慢改掉这些坏毛病，努力控制自己的行为，不再去伤害别人。

读非常女生有感 第14篇

在《十二朵粉红的康乃馨》中，我感到冉冬阳非常棒。因为在她生日的那天，也就是她妈妈的“受难日”，冉冬阳觉得要报答一下妈妈，妈妈最喜欢康乃馨，她想，我今年12岁，就买十二朵康乃馨带回家，给妈妈一个惊喜。冉冬阳还在许愿的时候，说：我这辈子一定要对妈妈好！我读到这里，觉得冉冬阳很懂事，感动极了！

秦天月有一个咒语“啊不啦嘎利卡西碰”，每当有人需要帮助时都找秦天月，因为，秦天月有一个“神包”，“神包”里面有许多学生用品，只要有人需要帮助，秦天月就念出咒语，把所需要东西都“变”出来了。我觉得秦天月有趣极了，像一个真的“魔女”一样。