大学毕业生的求职简历

大学毕业生的求职简历（精选8篇）

大学毕业生的求职简历 第1篇

个人简历

2010年 3月 获得B级英语应用能力证书

2010年 9月 获得A级英语应用能力证书

可熟练使用Word、Excel、PPT，掌握Auto CAD基本使用。

Photoshop Cs做一些图像处理，并掌握一些视频与音频后期制作的软件。可利用

 主修课程地下隧道工程施工技术、地下铁道施工技术、隧道安全与防害、桥梁工程技术

水文地质、岩土力学、工程概预算、施工组织管理、建筑工程测量、地下工程测量

建筑工程CAD、建筑施工技术、毛邓三概论、档案管理、混凝土结构与砌体结构

 教育背景

9月至今 辽宁省交通高等专科学校大学 2009年

9月至2009年7月 内蒙古集宁一中高中 2005年

9月至2005年7月 内蒙古集宁一中高中 2002年

 职业技能

熟练应用水准仪、经纬仪、全站仪。曾参加省、市级测量比赛各一次。沙、石、土、沥青、混凝土等材料试验。

 学习情况

2009-2010年第一学期地下工程与隧道工程专业第一名

2009-2010 年第二学期地下工程与隧道工程专业第二名

2010-2011年第一学期地下工程与隧道工程专业第二名

 曾任职情况

年11月至今系学生会网络信息部部长 2010 2009年10月至今09192班副班长2010 年11月至12月第四十期党校入党学习组组长

2010 年5月至11月系学生会网络信息部临时负责人

2009 年10至2010年5月系学生会网络信息部干事

 曾获奖励及证书

2010年 9月第三届辽宁省普通高等学校大学生“测绘之星”大赛荣获非专业组 三等奖11月2010沈阳青年职业技能大赛测绘技能比赛荣获 三等奖 2010年

2010年3月荣获 一等 奖学金

2010年 9月荣获 一等 奖学金

3月荣获 一等 奖学金 2011年 2010年 12月在四十期党校入党积极分子培训中，被评为“优秀学员”

11月荣获建工系地隧专业“专业状元”称号 2010年

2010年7月辽宁省交通高等专科学校第一届数学竞赛中荣获 优秀奖

2010年 12月辽宁省交通高等专科学校隧道模型大赛中荣获 一等奖

5月校红诗朗诵荣获 二等奖 2010年 2010年 3月荣获素质奖学金

4月辽宁省交通高等专科学校五四表彰中被评为优秀学生干部 2010年 2011年5月辽宁省交通高等专科学校PPT大赛最佳团体奖

2009年 9月荣获三维CAD应用工程师证

2010年12月第四十期党课结业证书2010年 3月获得B级英语应用能力证书

9月获得A级英语应用能力证书 2010年 自我总结

在班级担任副班长期间，锻炼了自己的语言表达能力和交际能力，在系学生会担任

网络信息部部长期间，真正锻炼了自己的组织与领导能力，语言表达能力和自信心，多

次举办各项活动，提高自己的综合素质。

学校：辽宁省交通高等专科学校 系别：建筑工程系专业：地下工程与隧道工程姓名：xxxxxxxxxx电话：xxxxxxxxxxxxxxx

大学毕业生的求职简历 第2篇

xxx

性别

女

出生年月

1982年3月

专业

建筑环境与能源工程

学历

大学本科

政治面貌

共产党员

毕业院校

大学毕业生的求职简历 第3篇

1信息可视化的概述

最初,信息可视化是用来帮助受众们理解一些以文字和数据为主的复杂内容而应用具有美化作用的视觉元素。而在视觉美化的过程中,信息可视化的魅力早已不仅是传递信息的单一手段,它更成为人们用以阅读提升知识、信息深度和趣味性的有效工具。对信息可视化的研究距今已经有十余年了,且被广泛应用在各个相关领域,用以高效地减轻抽象信息和庞大纷杂数据带给读者的压力。

当一个读者面对庞大复杂的数据时,很难快速理解其中隐藏着什么问题或是推断出更深层次数据的内资联系。那么这个时候信息可视化系统就可以帮助读者快速地缩小认知范围,找到最重要和最值得研究的那一部分数据信息。

2传统简历模式的弊端

对于求职的毕业生来说,简历的重要性不言而喻。求职者对简历的设计和编写意味着是否能成功获得一份使自我满意的工作。草拟好一份优秀的简历是求职的“敲门砖”。

传统简历材料无法真实体现求职者的个性。对于简历的文字信息的基本要求当然是应该具有规范性,但是在万千简历中却不应设计成“千人一面”。每个用人单位需要筛选的简历材料成千上万,如何有针对性地突出自己的个性就成为一门学问了。

传统简历内容信息无法突出重点。很多学生认为简历越长,说明经历越丰富,能力越强。一份简历能否带来求职者想要的橄榄枝,HR阅读简历的前10 s尤为重要。必须注意求职材料要简明扼要、突出重点,不但要做到让你的求职者快速、准确地了解你的基本信息,更应当有的放矢地展现自己的重点。

传统简历设计单一,无法吸引眼球。现今,求职者的需求越来越旺盛,网上有许多现成的简历模板可供求职者选择。但是这些模板都大同小异,设计毫无特色。相似的简历模板放在一起,求职者的优势也当然会被弱化。如果能采用一些新颖的传递方式,上述问题就迎刃而解了。

3基于简历信息可视化的优化策略

视觉思维活动是招聘者接触求职者简历最为频繁的认知活动之一。与其他抽象思维活动相比,视觉思维来源于感性体验,并能完成一系列的识别任务。而视觉是人类发现和探索未知世界最为灵敏、快捷的感觉系统。我们试图通过提高视觉思维对纷杂信息数据进行加工,提高认知的工作效率,降低认知负担。因此,我们可以通过了解视觉思维活动的特点,找到优化信息可视化设计简历材料的方法。

为了避免沉闷,呆板的单一文字赘述,我们可以通过平面构图,色彩搭配,各样的形式选择等丰富的画面来传递有效求职信息。作为一种视觉语言传达方式,视觉信息图表能将内容更加简单化、突出化。利用多种不同的视觉元素综合搭配,能传递一些只靠文字和数据不易表达的内容,从而增强信息在传播时的丰富性和信息交流的效率。

我们应当保证视觉的清晰性。通过了解视觉特征,使简历的目标信息更加突出、引人注目,且要减少寻找无效信息的步骤。目标信息应当是“与众不同”的,但不可“百花齐艳”。因此,需要保持整个简历材料的统一性,即整体风格一致。这样才能保证用户的注意力不会因为过于分散而找不到重点。

除了传统的纸质简历,哈可以充分利用互联网技术制作电子简历。不同于过去平面上传统静态的信息可视化,网页上或者电子的交互式简历具有更为清晰、直观的视觉界面和人与信息的交互方式。笔者认为,这也将成为传达求职信息未来的一种新的发展趋势。相比于招聘者单方面且被动的接受信息,动态的可视化简历与交互技术的有趣碰撞会产生新的火花。

4结束语

本文对求职简历结合信息可视化的基本理念作了概述,希望为即将走出校门的毕业生求职者们提供一些新的思路。目前,信息可视化主要被应用在教学、传媒、营销和大数据等领域,对于研究者来说,希望在了解信息可视化的基础背景后,能将这个领域有效地拓展在人们生活的方方面面。而信息可视化的过程绝对不仅仅是美化图表那么单一的事情,其中的视觉设计和交互设计也不仅仅是一种表现形式,而是一种有效的手段。因此,对于设计师来说,也是任重而道远的。

摘要：在今信息迅速膨胀与发酵的时代,超负荷的数据和信息带给人们多重的困惑和疲惫。我们有必要创作出一种快速而又便捷、准确的信息传达方式,将有效的信息直观地传递给目标人群。信息可视化图表作为新媒体时代下的新兴研究领域,是一种优化传统的图文阅读的方式,将枯燥、乏味的大数据和文字转换成美好的阅读体验,并且在内容上整合优化。从毕业生“就业难”的社会现实切入,提出“求职简历的信息可视化”的研究视角,探讨将信息可视化融入日常需求中,优化用户体验。

关键词：信息可视化,毕业生,求职简历,简历模板

参考文献

[1]王凯,贺丽.信息可视化设计[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,2013.

[2]孙湘明.信息设计[M].北京:中国轻工业出版社,2013.

[3]龙娟娟.信息图形设计中的情感因素[D].北京:中央美术学院,2009.

[4]代悦.“搜”信息,“再”设计[J].文学与艺术,2010(4).

[5]马骄.信息图表设计的发展与视觉传播研究[D].苏州:苏州大学,2012.

[6]代珊.解析信息可视化中的图标设计方法[J].美术大观,2012(5).

大学生求职使用微简历 第4篇

大学生求职心切直接＠企业老总，“微简历”求职悄然在毕业生中流行，有人＠企业官方微博，也有人私信给人力资源。一天被＠上百次，老总从新鲜到吃不消，不看又担心落骂名。干脆不上微博。

晚晴一环球老年＃微小说＃“我一个大男人，饿了给你煮饭，冷了给你织毛衣，病了彻夜陪你。我为了你还不结婚，没有女人这十多年都过来了。现在你结婚了，就要搬出去了？就要丢开我了？你想得美，没门！我后半辈子你必须负责!”“爸，别闹了………”

晚晴－环球老年＃微小说＃我因车祸而失明，所以我从不知女友长什么样。那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了我。我恢复光明后的第一件事就是拔她的照片，然而我只找到她留给我的一封信，信里有一张空白照片，照片上写有一句话：“别再想我长什么样，下一个你爱上的人，就是我的模样。”

[开关电器用右手为宜]用右手启闭电器开关比较安全。这是因为人的心脏偏于人体左侧，用左手启闭开关时，一旦发生漏电，电流就会立即通过人的心脏，极易造成触电身亡。而用右手启闭电器的开关时，一旦发生漏电，电流不会立即通过人的心脏，因而用右手启闭电器相对比较好一些。

大学毕业生求职简历 第5篇

姓 名：刘晓强 性 别：男 民 族： 汉

籍 贯：安徽 淮南 出生年月：1984年10月 政治面貌： 中共党员

专 业：电子信息工程技术 学 历： 大学专科 学 位： 工学学位

身 高：176cm 爱 好：计算机、篮球 健康状况： 良好

在校期间主要奖励

获得-淮南联合大学“优秀团员”

获得-淮南联合大学优秀“学生干部”

获得淮南联合大学优秀“三好学生”光荣称号

获得2007度淮南联合大学优秀共产党员称号

计算机水平

熟悉计算机网络的组成原理及安全维护

已经过国家计算机等级考试二级C语言

熟悉微机原理及接口技术，会用汇编语言进行简单的程序设计

熟悉计算机数据结构和基本算法，会用C语言进行简单的程序设计

对数据库原理、计算机通信原理及多媒体技术等有所了解

求职意向：

从事有关电子、通信企业或电子方面的企事业单位或公司。

自我评估

学习：刻苦认真、勤于思考、善于学习接受新知识

工作：责任心强、有较强的组织能力和出色的合作创新意识

优点：热情、诚信、良好的人际关系

主要课程

专业课 ：电路分析 模拟电路 数字电路 自动控制工程 专业英语

高频电子线路 数字信号处理 C语言程序设计 计算机通信技术 计算机应用基础

电磁场与微波技术 数据库原理与技术 传感器与检测技术 电子技术课程设计

电视机原理与技术 单片机原理与接口技术 计算机软件基础 电子测量

微型计算机原理与应用 模拟集成电路原理与应用 计算机辅助综合(电子EDA)

基础课：大学英语 高等数学 工程数学 机械制图 法律基础 普通物理学

政治经济学 思想品德修养 马克思主义哲学 邓小平理论概述与三个代表

毛泽东思想概论

实验课： 电路分析实验 电子测量实验 普通物理实验 模拟电路实验

数字电路实验微机原理实验 高频电路实验 彩色电视实验 VB程序开发实验

信号与系统

联系方式

手 机：15855403356

通信地址：淮南联合大学机电系05电子信息工程技术1 邮政编码：23

EMIL ： 算机基础实验 C语言程序设计实验

最精美的大学毕业求职简历 第6篇

个人简历  个人概况

姓名：性别： 男

民族：汉 族年龄：20岁

政治面貌：团员籍贯：四川

联系电话：E-mail:

通讯地址：邮编：

 求职意向

1.销售行业/办公行业（单位性质以私企为佳）；

2.一个以教育、健康、环保为核心的单位为佳；

3.一个目标明确、有创造力且赏罚分明的团队；

 教育情况

学历：大专毕业院校：

专业：机械制造及自动化就读时间：2005年9月~2008年6月

所取专业证书：初级钳工证 计算机一级证 ITAT证 英语B级证

 奖惩情况

06-07-1学期获学院三等奖学金

06-07-1学期获优秀社团干部

06-07-2学期获社团节优秀组织奖

 大学期间所任职务

06-07-1学期担任院书画协会理事小组组长

06-07-2学期担任院书画协会理事会会长

07-08-1学期担任校园之声文学社记者团副团长

07-08-1学期担任本班生活委员兼劳动委员

 主修课程

机械设计基础 机械工程材料 液压传动 CAXA电子图板 公差配合技术测量 机械制造工

艺学 工程制图 数控加工技术 金属切削工艺学钻井机械概论

超级成功学 心理咨询学 市场营销学 数据库技术 辅助教学CAI 高级办公

06年暑假做服务生二个月学会了如何和陌生人打交道和微笑服务

06～07年带家教两年学会了如何言传身教、厚德载物

06年国庆节做酒类推销学会了如何把一样产品销售给顾客

07年9月开始经营安利学会了如何通过团队去达成目标

05～07年曾三次去不同建筑工地打工学会了在艰苦的环境中坚持

06～07年两次组织了全院性书画比赛学会了如何组织大型活动

07年做faceren.com网站在我校校园宣传大使 学会了如何做宣传工作

07年做过一次大型的个人演讲学会了如何成为一个受欢迎的人07年给超过50个同学做过心理咨询或人生规划进一步学会了如何和别人沟通

个人能力

The best wishes for you!

三年的时间，让我在学习理论知识的同时，没有一时放松过对实践的重视。因为我知道：我们要把知识转化为生产力，才能够适应社会的发展和需求；所以也非常注重自己各方面的能力的培养。

 知识能力：

熟练的掌握了计算机的高级办公／制作／设计等工作

熟练的掌握专业技能平面设计网页制作

 组织能力：

自我担任负责人之一时，把社团从单一的书画艺术过度到以书法和绘画相结合的综合艺术社团。我在任期还策划了两次全院性书法绘画比赛，并取得圆满成功。在记者团任职期间组织了，采访学院院长、书记等活动。

 销售能力：

我知道：在推销一项产品给别人时，你必须先推销出你自己；而同时在你把你自己推销给别人之前你应该把你自己推销给自己。

 交际能力：

在大一以后随着自己在校内和社会上结识的人越来越多，发现自己的交际能力欠缺比较大；于是我就花了大量的时间在与人交际上，并且系统的学习了成功学大师陈安之的大部分课程。从中让我在一个星期拜访了30个陌生朋友，经过那一段时间的学习让我越来越喜欢与人交际。我相信：世界上没有陌生人，只有来不及认识的朋友。 管理能力：

在担任书画协会理事会会长时，主要负责管理社团各部门之间的工作，及人员的选拔。



 团队意识： 对于一个整体来说，我只是一个点；但我清楚我的位置。特殊能力：

在大二下学期大三上学期开始给别人做心理辅导，一共做了３０人；通过我的努力基本解决了他们所存在的心理问题。在此期间，还喜欢给别人进行人生规划，因为我们的人生是需要规划的；而经过规划的人生可以使我们更加明确我们的目 专长技能：

推销：可以挑战一个人的极限

心理咨询：可以帮助别人同时让自己有一种成就感

高级办公自动化：可以学会很多非常实用的技能

 兴趣爱好：

书法：培养了我在繁杂的生活中平心静气

骑单车：培养了我一种永不服输，向前冲的精神

登山/长跑：可以锻炼身体，还可以挑战极限

阅读：喜欢阅读一些成功学、心理学、人际关系学及计算机相关的书

 个人简述

作为一名2008年机械专业的应届大学毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

The best wishes for you!

求 职 信

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这封求职信！

我是来自机械工程系机制0531班的学生——***。请允许我用这篇《陋己铭》来介绍我自己。

陋 己 铭

知识不在多，会运用则成;

学历不在高，有能力则行。

斯是高职，惟吾奋进。

曾报自考专升本，购书不易择前程。

书画文学两社团，一任会长与团副。

可以曾阅历，获智能;

家政、服务下工地，家教、推销与安利。

理论实践早结合，三年求学知自我:

不喜机械喜销售，高级办公和咨询。

外有吉拉德，内有陈安之。

吾自云：何逊之有。

The best wishes for you!②③①

注：①高级办公：高级办公自动化

②吉拉德：汽车推销之神乔吉拉德 ③陈安之：华人成功学权威

此致

敬礼

应届大学毕业生求职简历 第7篇

四年毕业之际,通过学校的熏陶与教育,我成长了很多.在即将毕业之时,我对自己这四年来的收获和感受作一个自我评价,对逝去的日子回忆回忆!在学习上,由于高考落榜带来的灰心,曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的国贸专业,还利用课余时间学习一些网络和办公软件来充实自己.并在学校得到了肯定连或三年学校的奖学金,我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高,学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视.四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等.在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力.这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零.机会来临时,我们就要好好地把握住.能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质.丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力.乐于与人沟通,擅于进行社交活动,具一定的组织策划能力,有很强的团队合作精神和集体荣誉感,在工作中学习并不断寻求上进.基本情况

姓名:王XX? 出生年月:19XX年XX月XX日

性别:男 婚姻状况:保密? 户籍:xx?? 现所在地:广东

身高:163CM??? 体重:48Kg?? 民族:汉族?? 工作经验:4年

求职意向:

意向岗位:

工作性质:全职

发展方向:

月薪要求:2000-2500

批注:月薪要求如果不是必须写可以不写,这样会增加你面试机会.教育经历

2004年03月~2006年01月XX有职工大学 财务会计 大专

2002年09月~2003年07月 XX职业技术学校 基本教育 中专

语言能力

批注:语言能力最好用通用的资格证书说明,这样方便HR衡量具体水平,比如:英语(四级),普通话(二级甲).技能专长

职称:计算机二级证书(批注:这个不是职称)

计算机级别:全国计算机等级考试二级

计算机能力:熟练使用Office软件:Excel表格制作、Word文档处理、Powerpoint等办公软件.兴趣/爱好:喜欢看书、打乒乓球、爬山、旅游

其它能力:熟悉各类表格、幻灯片的制作;操作ERP数据管理系统;熟悉企业社会保险、单独工伤保险等办理流程,及其他证件的办理审核等.批注:技能专长中应该将逻辑理顺,其实主要是计算机方面的,那就把与之有关的都合并到一起,这样会更加清晰,现在有计算机能力、级别在其他能力中还包含一些相关技能,会给人一直非常混乱的感觉.工作经历

批注:应届生没有太多工作经验,社会实践与实习经验能为你加分!

大学生高效求职简历撰写方法研究 第8篇

求职简历是应聘者给HR的第一印象, 印象好才可能有下一次的见面机会, 否则, 就无声无息的丧失了一次次的求职机会。在当前毕业生人数连年剧增的求职环境中, HR在每份简历上所花费的平均时间为15 秒;平均1 个招聘职位会收到100-300 份简历;在所有简历中约有85%-95% 的简历都是被淘汰的。大量数据表明:高效的简历能使学生从众多竞争者中脱颖而出, 获得一次面试的机会。

二、当前大学生求职简历的主要问题

1. 求职意向模糊或空缺。有很大一部分毕业生并不了解自己的求职意愿, 不明确自己的求职能力, 导致该部分信息无法在简历中明确的传达。

2. 基础格式、排版不够优化。鉴于HR阅读简历的时间极短, 故简历的篇幅以一张A4 纸为佳。在有限的版面内, 高效的传递有用信息, 版面的优化是基础, 也容易给人形成第一印象。

3. 针对不同的企业和岗位, 简历“以不变应万变”。信息过于“全面、冗长”的罗列, 使HR阅读简历时自行筛选有效信息, 在短短15 秒的时间里, 有效信息获取量过低, 最终导致丧失面试机会。

三、简历撰写的思路方法

简历是对某个人的成长经历有重点的加以概述的一种应用文书, 用以说明应聘者针对应聘岗位所具备的胜任特征。雇主将简历传递的信息与招聘岗位需求进行匹配, 通过判断应聘者对设定岗位的胜任程度, 决定是否进行面试。因此, 一份高效的求职简历的撰写并非一朝一夕, 需要知己知彼、有效展示。其中, “匹配”是简历传递有效信息的核心。引导学生有针对性的制作个性化简历, 既是对“匹配”最好的诠释。

1. 自我分析——自身拥有什么

首先, 价值观确认。在求职前, 毕业生需要明确知道自己的职业价值观, 即“想要什么”。这是个体背后的深层动机, 对学生的职业选择和发展起到重要的激励和影响作用。

其次, 经历梳理。学业相关的:教育核心课程、科研经历、证书等;社团活动:文艺、体育、志愿服务等;实践经历:专业实习经历、社会兼职经历等;兴趣或休闲活动。

第三, 能力认知。通过对过往经历的梳理, 明确自己所具备的知识技能、可迁移技能、自我管理技能, 并能举出相关实例证实。

2. 企业分析——企业需要什么

首先, 掌握企业基础信息。包括:公司地位、企业文化、组织结构、运营管理状况、薪酬和福利、晋升空间的等, 帮助求职者对企业进行宏观的认知和定位。

其次, 进行岗位分析。包括:岗位名称、任务、职责、关系、劳动强度和环境、对员工的能力要求等。

3. 信息展示——人职匹配

第一, 明确求职岗位。没有求职意向的简历只能叫履历。“求职岗位”类比于议论文中的论点, “下设内容”类比于议论文的论据。若没有明确提出论点, 那么论据也就无从谈起。

第二, 展示内容的筛选。将“自身拥有的”与“企业需要的”相关信息做交集, 交集中的内容即是要反映在简历中的所有内容。

第三, 展示内容的分类。当简历内容中需要呈现的内容较多时, 进行大的分类, 有助于理清写作思路, 同时使HR能够在相对较短的时间内对应聘者的特点进行掌握。

第四, 展示内容的排序。对应岗位分析中对求职者的能力要求, 按照重要程度进行排序。与岗位要求强相关的内容优先写、重点描述;与岗位要求次相关的内容后写、次重点描述, 依次类推。与岗位要求无关的内容, 学会舍弃。

4. 内容撰写——高效展示

第一, 按照内容的排序情况, 撰写应聘者的目标岗位、基础信息、教育背景等。

第二, 实践经历的撰写思路。运用Spar、Star、5W等方法, 将实践经历用量化的方式做结论, 使内容描述更加具体、真实、具有说服力。如运用Star描述法, 主要从以下方面进行:在什么样的情境下, 做了什么事情?事情具体如何开展的?效果如何?

第三, 信息描述方法。在运用Spar、Star、5W等思路展示实践经历时, 语言的描述尽可能数量化, 如3 天内完成销售量达多少?销售额为多少?销售业绩排名等。数量化描述的优点在于, 使实践经历的描述更具体、真实并更具说服力。

第四, 附件的准备。主要是各种培训证书、获奖证书等。特别对于技术岗位, 如建筑设计岗位, 应聘者如能附一些自己的优秀设计作品, 这对个人专业素养和能力是最有力的证实。

四、总结及建议

好的简历一定是基于求职者较全面的自我分析和企业分析之上的。简历的制作并非一朝一夕能完成的, 它除了能够为毕业生争取面试机会之外, 还能够督促求职者对过往经历进行分类和梳理, 只有做到知己知彼, 才能百战不殆。

摘要：简历是求职应聘的第一道门槛, 在有限的空间内传递更多的有效信息, 是简历成功与否的评价标准。文章通过自我分析、企业分析、信息展示三方面对高效简历撰写进行分析研究。

关键词：简历,高效,撰写

参考文献

[1]向常华, 叶昌德.使用个人文书写作大全[M].哈尔滨:哈尔滨地图出版社, 2005.

[2]向华云.评价理论对大学生求职简历写作的几点启示[J].价值工程, 2010 (28) .