创意手工比赛策划书
创意手工比赛策划书（精选10篇）
创意手工比赛策划书 第1篇
创意手工活动策划书
充实的工作生活一不留神就过去了，为了迎接新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的创意手工活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
创意手工活动策划书1勤双手之劳创生活之美
承办单位：模型与手工制作协会
承接文化节创意大赛，通过手工DIY们的校园生活。
初赛：xx广场投票xx月xx日（周二）
决赛：xx月xx日（周日）xx楼xx教室
七、活动要求：参赛选手自选材料，主题不限，作品类型包括刺绣类、环保类、模型类等。手动制作，作品要有内涵，有创意，要求环保，创新向上。作品提交时附上创作者姓名、班级、联系方式。也可附上作品的意义、作品照片及简介。
1、活动宣传：
（1）竹园广场摆展台宣传报名。
（2）协会成员在班级内部进行宣传，充分调动同学们的积极性，让尽可能提高参赛者的数量。
2、报名方式：到竹园广场展台处值班人员填写报名表。
3、初赛：所有参赛作品将在xx广场门口展出，预赛选出优秀作品进入决赛。
4、决赛：
（1）地点：xx楼xx教室
（2）比赛方式：由入围选手事先抽签决定出场顺序，再以PPT方式向评委及观众阐述各自作品的意义及制作等，每个人PPT展示8分钟。使评委、观众能更深入地了解其作品的意义。评委当场评分，选出获奖者。
（3）流程：
第一项：主持人开场。
第二项：作品展出：前半部分选手上台展示作品和PPT，评委打分。
第三项：互动环节：比赛过程中穿插互动环节，使台下观众可以亲身参与其中。
第四项：作品展出：后半部分选手上台展示作品及PPT，评委打分。
第五项：节目表演。
第六项：评奖环节：评委打分统计得出结果。
创意手工活动策划书2为了进一步增强亲子间的互动性与合作性；培养幼儿的动手能力、创造力及想象力；并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与xx年xx月xx号上午xx点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动（具体活动方案如下）：
xx年xx月xx日上午
幼儿园操场
全园孩子和家长
“月饼宝盒，变变变”
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。
挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。
xx年xx月xx日向每位幼儿发放《xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知》，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。
1。制作材料：废旧的月饼盒子
2。形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。
创意手工活动策划书3一、活动目的；
为展现当代大学生的风采和能力，放飞学生们的激情和梦想，丰富我院的丰富同学们的课余文化生活，体现同学们的动手能力，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥同学们的主动性和创造性。因此，我院向全体学生发出邀请，让我们一起动手，Show出我们大学生的风采。
二、主办部门；学生会生活部
三、活动时间；XX年3月1日-----3月17日
四、活动宗旨；
1、体现学生自主选择和主动参与，发展创新精神和实践能力。
2.面向学生完整的生活领域，为学生提供开放的个性发展空间。
3.注重学生的亲身体验和积极实践。
4.丰富学生课外生活，提高大学生动手动脑能力。
五、活动地点；美食广场
六、活动对象；上海中博学院全体师生
七、比赛要求；
1、参赛作品要求合乎活动主题，具有创造性、观赏性、实用性。并附上作品的照片和创作者姓名、班级、照片（半身照），2、参赛作品须注明制作名称、以及个人的姓名、班级、联系方式。
3、材料制作完成后要简要的说明作品以及创作思路及意义。
4、作品必须是自己动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。
5、可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人）。
八、作品形式；
(1)时尚手工创意类：如创意学习用品、笔筒插花、雕塑、相框、手工玩具、小礼品、创意箱包、创意鞋子、创意生活用品、时尚纪念品、挂件饰品、十字绣、剪纸、布制品、塑料品、竹制品、泥塑、风筝、陶艺、生活用品DIY等；
(2)电子软件及应用类：如软件产品造型设计、工业产品或组件创新设计、电路电子应用设计等；
(3)环保创作类：如以环保为主题，突出体现环保意义，作品具有一定实用价值；
(4)服装设计类：创意服饰类；
(5)创意设计：如汽车、建筑、景观、手机等的设计、海报创意设计、公益广告创意等新概念设计；
九、报名方式；
1、班级班主任处报名。
2、关注“掌上中博青年”回复关键字“DIY”报名
十、宣传方式；
宣传海报：（具体时间）在各个宣传点张贴宣传海报，烘托活动的氛围，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
班级宣传：晚自习期间由本活动的宣传干事进班级进行宣讲。
中博之声广播台：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
团学；通过借助团学内部的力量进行活动宣传，加大宣传力度。
电子屏幕；通过借助我院公共事务服务中心在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。
十一、活动流程；
1、活动前期工作；
2月20日前完成策划方案，并完成海报，宣传单，报名表，和评分表等的制作，2月21日确定策划书
2月22日确定海报。
2月23日完成并确定活动公文
2月24日编辑中博之声广播台、电子屏幕宣传内容。
2月27日做好海报和奖品申请
2月27日进班宣讲
2月28日张贴海报
3月6日收集报名表并统计报名人数
3月8日确定比赛场地布置方案并做好所需物品申请
3月13日确定比赛评委老师和评委学生
评委老师；候文豪老师、朱叶老师、大学部和综高部班主任
评委学生；团学各部门负责人，3月14-15日收集所有作品并做好编号
2、活动中期工作
3月22日
上午8；20开始布置比赛场地；
10；20工作人员按序号摆放参赛
11；00开始展示作品并进行大众投票
11；45评委开始评分
13；20比赛结束，打扫比赛场地
3月22日下午值班期间工作人员开始统计分数，并将参赛作品照片交于新媒体工作部进行网上投票。
3.活动后期工作
3月27日对获奖人员进行颁奖
颁奖嘉宾；候文豪老师、朱叶老师。
3月28日归还活动物品
十二、奖项设置；
最佳创意奖一名；奖状+奖品最佳环保奖一名：奖状+奖品
最佳人气奖一名：奖状+奖品最佳艺术奖一名；奖状+奖品
最佳文化奖一名；奖状+奖品团体奖一名鼓励奖十名
十三、活动预算
创意手工活动策划书4通过举办此次会展活动，既丰富了大学校园生活，同时为广大师生提供了互相学习的平台。因为大学生具有较好的空间智能基础，与手工活动之间有一种天然的亲和力。一种低碳的生活理念，已经作为一种新的休闲娱乐方式存在了，然而手工就是低碳一种很好的解释者，手工不仅充满了创造精神，形象思维和逻辑思维的交融，而且在素质培养上有着其独特的优势。
手工谱写文化创新环保再造美丽人生
xxx学院xxx分院
承办单位：会展教研室
赞助商：学校有加利超市提供各式废旧塑料瓶和废旧易拉罐
校团委提供活动的桌椅，校销售部门提供适量的饮用水
手工制作要求参赛者们利用日常生活中最常见的报纸、易拉罐、纸盒等为手工材料，以简单的裁剪、折叠、粘贴为辅助手段，自行发挥，大胆创新，主旨鲜明，形成具有时代性、知识性、趣味性、教育性的独特手工自制作品。
xx月xx日由主办方确定本次活动的组委会，并且制定本次活动的时间安排和具体操作过程，组织人员画出活动流程图。
xx月xx日在校园内粘贴活动相关海报、在醒目的和允许的范围内拉横幅。
xx月xx日开通网络或现场多渠道方式进行报名。
xx月xx日截止报名的所有方式，进行最后的确认。
xx月xx日主持相关的会议，主要是确定具体的参赛人员、裁判员、评委会人员以及相关的工作人员，并宣读相关的注意事项，坚持“友谊第一，比赛第二”的宗旨，并且制定具体的时间安排表。
xx月xx日宣布本次活动正式开幕，经常一段时间后由主持人宣布比赛结束，评委会打分，并举行颁奖典礼。
奖品设置：本次比赛共设一等奖xx名、二等奖xx名、三等奖xx名以及优胜奖xx名，由本次活动组委会颁发获奖证书以及奖品。
具体奖品：
一等奖：USB加热鼠标垫，USB小音箱
二等奖：钢笔，U盘
三等奖：储蓄罐
优胜奖：手机钥匙挂件
宣传方案：
A、申请校内的广播站宣传；
B、在校园网上刊登有关此次活动相关消息；
C、在食堂及宿舍进行定点的宣传；
D、在校园显眼的地方拉横幅；
E、在人较多的地方（体育场、食堂、宿舍楼、图书馆等）进行发传单；
F、制作邀请函，发放周边各高校，并邀请相关高校的主要代表人参加。
评审工作：必须现场制作，现成的展示不予评奖（总分为100分）
（1）图案新颖，结构合理。（xx分）
（2）制作精巧，作品细致美观。（xx分）
（3）主题鲜明，情趣健康。（xx分）
（4）作品有创意，构思独特，技术含量高。（xx分）
（5）废物利用率高，实用性强，环保鲜明。（xx分）
1、制作好宣传单、横幅和宣传报名单张及报名表
2、材料准备工作：
A、在校内准备且收集好废旧塑料瓶、易拉罐、纸张等；
B、购买剪刀、刻度尺、圆规等简易必备品；
C、备好桌椅、大型雨伞、创口贴等简单生活必备品。
3、在9月13日之前完毕所有的报名工作，制作好报名表，到指定的位置进行报名或实现网络快捷报名方式，本次活动一共有xx名参赛者。
4、活动有5名评委会组成：选拔校有关该专业的3名学生，组成本次活动的评委会，并且邀请xx名校领导参与。
5、在学校选拔身心健康的非参赛选手3名，担任本次活动的裁判。
主持人宣布本次活动开始，每一名报名参赛者，在裁判员的指令下进行比赛，秉承“公平、公正、公开”的。原则，进行作品制作和展示，由相应的评委会给分，其次宣布获得相应奖品的参赛选手，最后由主持人做好本次活动的总结工作并宣布落幕。
1、安排安保工作人员做好赛后的人员疏通情况，按指定的路线疏通师生和到场的所有人员
2、安排保洁工作人员务必做到赛后场地的清洁工作
3、组委会召开总结会，并邀请评委会的人员及领导来参加本次会议，给主办方提出活动要修改和提高的建议
4、组委会按时向外界公布本次活动的获奖人员并展示获奖作品
1、报名者必须是本校在校的老师或是学生，品德优秀、身心健康。
2、在报名的时，报名者要按照格式报名，特别是联系方式，且要遵循诚信报名的原则。
3、所有参赛者均需要与主办方签订比赛的协议书，并且收取5元报名费，该费用经过校团委的研究与同意。
4、主办方要保持良好、正确的心态，笑容、耐心、辨别能力、足够的自信。
1、如果比赛期间遇到突发性的事件，由主办方活动应急协调中心根据情况做出启动应急预案决定后，指挥和组织协调应急处理工作。
2、比赛期间由于遇到活动场地的原因，从而导致场地的受限，组委会将及时协调参赛者另定时间进行比赛会展。
3、比赛中由于遇到突然性的雨水天气问题，主办方应及时做好大型雨伞的预备工作，如果是实在大的雨或是严重的天气，将实行暂先躲避的方案裁判员与评委会必须遵从公平、公正、公开的原则执法
创意手工活动策划书5本学期我将以“提高能力，全面发展”为要求，充分发挥折纸社团的独特优势，以民族纸文化为底蕴、校园文化为主体、纸艺文化为特色，充分发挥纸艺文化的.示范和辐射作用，提高少年儿童的文化品位、审美情趣、人文素养和科学精神，进一步促进社团文化素质教育的持续发展。
按照“四项原则、三个重点、两项工程、一个目标”开展工作。四项原则即回归本原，凸显民族文化；抓住根本，注重纸艺普及。三个重点即调查研究、团队建设、纸艺展演。两项工程即打造文化品牌，搭建宣传阵地。一个目标即以人为本，全面发展。
1、做好折纸社团成员的学习和培养工作，发挥特长，人尽其用，提高团员纸艺的技能水平，提升团员的审美能力、鉴赏能力和创新能力。
2、加强艺术特长生的培训与管理，提高特长生的学习能力、创新能力和折纸技能，提升特长生的带动力，全面提高折纸社团艺术表现水平。突出质量，注重效果，加强对外宣传。定期举行相应的校园文化活动，普及纸艺教育。
1、号召每个学生，特别是折纸社团的团员们，要利用课余和假期，与小伙伴、家长、亲友一起，动手制作一盏具有中华民族传统文化的灯笼（以纸为材料，以折、扎、画、贴、剪为艺术表现形式），表达“点亮文明之火，促进和谐发展”的愿望。
2、结合养成教育，每个学生准备一件喜欢的手工，在新学期里，传播爱心，争做校园文明礼仪小使者。
3、结合学校节庆教育活动，在劳动节人人折送祝福鹤、在儿童节人人折送祝福花、在母亲节、父亲节人人折送感恩贺卡……充分发挥纸艺教育切实有效而又潜移默化的作用，让传统文化元素自然浸润学生心田，引导学生感恩思源、立德树人，传承弘扬中华民族文化。
创意手工活动策划书6为了丰富校园文化生活，积极推进素质教育，营造浓厚的文化艺术氛围，提高学生的艺术修养和审美情趣，开发学生多方面潜能，为校园活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进学生之间的交流，为热爱艺术的学生提供展现自我价值的平台。
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx年级）
20xx年xx月xx日周一下午第一～第三节课（xx、xx、xx年级）
南二楼美术室
（1）“拼拼贴贴”彩色木棒画现场制作比赛
比赛主题：充分发挥少年儿童想象力和创造力。要求主题鲜明，内容健康向上。鼓励艺术创新，展望美好生活。
参赛对象：xx、xx年级学生（每班选出xx名学生）
比赛要求：
1、教师引入彩色小木棒的利用，通过欣赏大量图片，请学生自己尝试拼贴一幅有主题的作品。
2、运用彩色木棒或火柴棒进行拼贴创作。
3、白胶、剪刀、卡纸由教师提供。
比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课
比赛地点：xx楼美术室
评价标准：构图的完整性、画面创意性、表现技法
①构图的完整性（x分）：构图饱满、主体突出。
②画面创意性（x分）：能添加自己的想象，运用点线面来设计形象。
③表现技法（x分）：注意点和线的疏密对比。
（2）“我来变变变”纸盘创意手工比赛
比赛主题：利用身边常见的一次性纸盘，运用绘画、剪贴等方式，合理利用材料，发挥想象对纸盘创意设计。
参赛对象：xx、xx、xx年级（每班选出xx名学生）
比赛要求：
1、记号笔、彩色笔、固体胶或双面胶学生自带。
2、一次性纸盘、白胶、剪刀由教师提供。
比赛时间：xx月xx日周一下午第一～第三节课
比赛地点：xx楼美术室
评价标准：造型夸张有趣、材料的适当选择、部件粘贴牢固
①造型夸张有趣（x分）：造型夸张大胆、外形有趣。
②材料的适当选择（x分）：根据纸盘的特性，选择合适的零部件设计。
③部件粘贴牢固（x分）：各部件粘贴牢固。
创意手工比赛策划书 第2篇
手工艺创意大赛
企
划
书
XXXX大学社团联合会
手工艺协会
2012年3月
一、活动背景
精妙纤纤五指动，荟萃栩栩千品生。细碎小样逢巧手，玲珑真品件件有。身边的你，身边的我，一起动起手来，展现你们的巧手风采。我们希望通过本次活动，可以为爱好手工制作的同学提供一个展现自己的创意和心灵手巧的平台，也是一次体现当代大学生追求心灵美，生活美的活动。同时这个活动的开展也可以锻炼同学们的动手能力和创造性思维。另外，今年是建团九十周年，我们希望通过此次活动，为建团九十周年献礼。
二、活动目的
手工艺协会以“艺术走近大众，大众共享艺术”为宗旨，举办第一届“XX杯”手工艺创意大赛，旨在为手工艺爱好者提供一个交流合作的平台，增强当代大学生的动手能力，陶冶情操，让广大学生进一步了解手工艺文化之美，同时也用我们的微薄之力为建团九十周年献礼。
三、主办单位
青岛科技大学社团联
四、承办单位
青岛科技大学手工艺协会
五、活动时间
待定（初步定在四月中旬）
六、活动地点
待定（决赛初步定在讲学厅）
七、活动要求
1.报名要求： 全体学生，只要您对手工艺制作有独特的兴趣就来报名加入我们吧。2.报名方式： 本次创意大赛报名采用现场和电话两种报名方式，报名时间及地点待定 3.参赛作品要求：
（1）作品主题鲜明，内容健康向上，构思巧妙，富有创造性，最好体现低碳环保和建团九十周年主题。
（2）作品须是个人动手制作完成的，不得从市场上购得成品参赛。（3）参赛形式不限，可个人制作参赛，也可集体制作参赛。
（4）参赛作品需注明名称、制作者院系、专业、姓名和联系方式，并且需为作品表达主题做简介，200字以内。
（5）参赛作品统一评选，入围作品统一展出。4.参赛作品类型：
（1）纸艺类：剪纸，纸花，纸艺小品，纸艺包装等（2）布艺类：服装设计，布艺熊，布艺灯等（3）编制类：十字绣，围巾，中国结，花环等（4）串珠类：挂件，吊坠，手链，饰品等（5）泥捏类：泥捏动物，花草，建筑等（6）自主创新类：废物再利用，特制模型等（7）其他符合要求的作品也可
八、活动流程
1.前期准备：
（1）前期宣传:通过校园广播、在人流量大的地方悬挂横幅、发放活动宣传单等方式进行宣传。
（2）活动场地的申请工作
（3）活动用品：横幅、宣传海报、宣传单、展板、桌椅、选票制作、笔、参赛奖品等。（4）奖项设置：最佳创意奖、最佳美观奖、最佳人气奖、最佳环保奖、最佳实用奖及最佳时尚奖，以及优秀奖四名。
（5）评分细则：从创意性，美观性，精巧性，环保性，实用性五方面对作品进行评分。（6）提前联系具有影响力的媒体进行现场采访
2.活动环节：（1）在活动当天，将各参赛作品进行展出，由现场观众投票选出十件较优秀的作品参加最后的角逐。
（2）由团委领导和手工艺制作老师在“公平、公正、公开”的前提下现场评选出优胜选手。（4）举行活动的闭幕仪式暨获奖选手颁奖仪式 3.收尾工作（1）整理现场
（2）保存获奖作品在下届手工艺创作大赛上进行展出。（3）召开例会总结本次活动的经验与教训。
（4）继续利用校园广播等有效的宣传方式对活动进行后期宣传报道。
九、经费预算：
1.横幅两条150元
2.宣传材料及活动现场布置50元 3.奖品设置200元 共计400元
十、其他事宜
1.冷静应对天气等自然原因，及时制定相关策略。2.团队间紧密合作，共同努力，发挥团队精神。3.专人负责现场的秩序，保证活动顺利开展。4.评选过程要公平、公开、公正。
5.合理使用经费，避免浪费现象的发生。
XXXX大学社团联合会 手工艺协会
手工比赛策划书 第3篇
第三届“推拿手法大赛”
二、主办单位：
xx大学推拿手法协会
三、活动时间：
20XX年4月
四、活动对象：
成都中医药大学温江校区全体学生五、活动地点：成都中医药大学温江校区
五、活动背景：
从有人类开始，人们在劳动中造成损伤，以手抚摸，疼痛即减轻或消失，因此认识了按摩的治疗作用。按摩又称推拿，是我国传统医学的重要部分。在现代社会，西医大行其道的同时，也暴露出一个明显的弱点，西药副作用大，西医手术更是让人痛苦。而中医推拿通过人体特定穴位的组合，不同手法的按摩，疏通人体的经络，保证气血津液的`流畅运行，激发人体的自动调节系统，从整体启到一个调节的作用。中医推拿不仅可以有效地在疾病治疗方面起作用，而且对于疾病的防治，日常生活休闲享受，养生方面都有其独到的效果。作为中医古老的奇葩如今正慢慢重新走入人们的视野，随处可见中医推拿养生馆也说明了这一点。
六、活动目的：
一、发扬传统中医文化，弘扬医者精神，激发同学们对中医的兴趣;
二、培养同学们的学习意识，促进同学们将所学知识运用到实践;
三、感悟中医，让中医推拿这一简单有效的医疗方法真实的展现在同学面前，领略中医的博大精深;
四、培养同学们的自我保健意识，能自己运用推拿手法知识解决一些生活中的小毛病;
五、营造浓厚的中医文化气息和学术氛围，丰富校园文化生活，构建和谐校园;
六、加强学同学们的文化与技能交流，增强同学们在学习中相互促进作用;
七、展现我中医学校学生的中医推拿技能，希望更多的同学认识推拿手法，爱上推拿手法。
七、活动形式：
一、中医知识笔试竞赛
二、推拿手法展示大赛
八、活动流程：
(一)大赛报名：
一、大赛前，连续在食堂门口进行为期3天(九、一十、11日)的报名活动，详细填写报名表
二、经过贴吧报名，在可报名期间委派专人留心报名动态，及时解决同学问题。三、活动现场报名
(二)初赛(十二、13日)：
一、根据报名人数决定初赛持续时间(1到2天)，利用中午无课时间进行初赛
二、在食堂门口放置按摩床(三张)，每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。
三、租借音响及话筒类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序，委派主持人主持比赛
四、由参赛选手向老师进行一些基本手法(基本手法由选手个人选择决定，不必拘泥)的展示。评委老师按评分表打分五、从初赛选手中筛选出前30%的同学进入下一轮比赛。
(三)复赛：
(一)笔试部分(15日晚6：308：00)
一、参赛选手在教室内进行笔试(主要涉及：推拿学、中医学基础、推拿治疗学、推拿手法学等)
二、笔试部分结束，学术部对照笔试答案批改试卷，统计得分。
(二)推拿手法展示部分(16日傍晚)
一、准备工作：在食堂门口放置按摩床(三张)，每张床安排一名模特、一名专业老师、一名计分员。摆放好桌子、音响类设施，活动前播放轻音乐调节现场气氛，组织参赛秩序二、由主持人主持活动开始。
三、选手抽签：抽取3种常见病，所抽得相同病症选手为一组。四、选手在自带的模特上进行对该病症的展示，并对自己的手法作出相应的讲解，由评委老师进行点评打分。五、手法展示比赛结束
(三)办公室将比赛成绩按“笔试成绩50%+手法展示成绩50%=最终成绩”的形式将选手得分进行统计，并评出各个奖项。
(四)颁奖典礼
九、奖项设置
一等奖1名：获奖证书+100元人民币
二等奖2名：获奖证书+80元人民币
三等奖3名：获奖证书+50元人民币
大学生手工创意大策划书 第4篇
为提高校园文化氛围，丰富广大学生在校生活，提升学生的生活品质，满足同学们的生活热情，引导广大学生激发来自日常生活的创新意识创新精神和创新能力，提高实际动手能力，同时倡导废品在利用与环保精神，提高团队合作能力.材料工程系学生会特举办此次”废品手工创意大赛”.二、活动主题：
这是制作，更是创作;这是新意，也是心意.三、主办单位：
工艺美院材料工程系学生会.四、比赛地点：
学院足球场主席台.五、比赛时间：
待定.六、比赛细则：
1.参赛人员：全体美院学生.2.参赛方式：材料系学生以班级为参赛单位，其它系以任意人员为参赛单位，每组参赛单位为四人.3.参赛材料：比赛中所使用材料均有我系提供.4.比赛形式：为了尽量保证比赛的公平性创新性，此次比赛为现场创作.5.创作时间：每组参赛单位均有二十分钟创作，各组参赛单位同步进行创作.6.比赛时间到时，各组参赛人员均停止制作，并根据编号顺序依次解说创造灵感及理念.7.评委观赏及提问.8.评委打分.9.评比人员：我系领导(指导员)及各系主席团成员，其中我系主席团由三位人员担任评委，其余各系各出一名主席团人员担任评委.10.评比规则： 美观、环保，实用，有创意，宁缺勿滥，最好是取材于废品.11.结果公布：比赛当天公布结果，并颁发奖状及其奖品.12.奖项设置：一等奖一名 二等奖二名三等奖三名.七、比赛其他事项：
1.在各组比赛单位进行比赛的二十分钟期间，安排四个表演节目，每个表演节目由有不同的系来承担，通过这样的方式来提高会场气氛，从而引来更多美院学生来观看比赛，这样便可以将此次比赛真正意义上举办成一个院级活动，让材料系更好的走向全院！!
DIY手工创意策划书范例参考 第5篇
一、活动简介
以“大学生，爱生活，爱创意”为主题的手工艺品制作大赛，主要目的是体现当代学生热爱生活，乐于动手制作跟生活学习相
关的工艺品。不仅可以利用生活里的废弃物品，变废为宝，宣传
环保意识。也可以在外面购买物件，自己动手制作，为自己的生
活添上一份活力。更重要的是启发同学自己的创意思维，为自己，为生活，为环保增添一份灵感。
二、活动目的
1.培养大学生动手能力 丰富大学生活
2.启发同学创意思维
3.宣传环保意识 培养创新意识 分享快乐
三、活动时间
年10月中旬11月初
四、活动对象
上海旅游高等专科全校学生
五、活动组织：
主办方：上海旅游高等学校团委学生会
承办方：创业部 心忆手工社
六、活动要求：
1.作品形式：手工艺制品，纸制品，织制品，布制品，塑料制品，竹制品，陶瓷制品等（不包括书法和绘画）均可
2.参赛作品必须是自制，不得购买市面上的成品，否则取消参赛权
3.参赛形式不限，可以是个人，也可以是小组成员参赛，（不得超过3人）
4.参赛作品须标明名称，班级，姓名，学号
七、活动内容：
1.活动简介：
以班级为单位制作DIY手工艺品于10月22日前参加比赛，由团委老师主席团和部长们组成的评委团投票选出10件优秀作品，参加10月底的决赛，并最终票选出获奖作品。
2.活动流程
一、宣传渠道 1、10月中旬，在马踏飞燕广场设立宣传小组现场组织宣传，通过心艺手工社现场手工创作进行宣传，小型路演、拉横幅、发传单、贴海报等展开宣传。由班联部下发飞信至各班班长，通知各班让有手工特长的同学（每个班级至少一个）参赛。
3通过校园人人、易班、微信平台、qq空间等渠道尽量辐射全校（请络部帮忙）
二、前期准备
1、召集报名同学，说明具体细节（开始时间和结束时间等）和注意事项。
2、落实和统计参加人数，并核实具体名单
3、邀请指导老师（原手工社社长俞薇）
4、建立交流平台（qq群或微信群）交流指导
5、提前通知参赛同学评比时间及地点
6、再次确认参赛小组
.三、现场安排、1、邀请团委老师、主席团及合作部门部长出席担任评委（制作邀请函）
2、确认活动地点和布置活动地点
4、请新闻部现场拍摄
5、主持人小段开场白，评委团致辞
6、小组简短介绍自己的作品理念及材料的选取
7、评委团现场投票，选出10强作品
8、最终投票（评委团和现场观众），评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名 最佳创意奖1名
9、散场 ： 评委团总结 主持人宣布活动结束 评委团离场 小干事维持秩序并把加分单发到每一位参赛同学手中
四、后续安排
1、获奖作品由参赛者命名，并放在十教一楼花坛边展示。
2、待游园会开始时，放于创业部摊位出售或以物换物，所得资金交由实践部捐献给敬老院，为老人们献一份微不足道的爱心。
3.评分标准：总分10分
创意性：3分。
环保型：2分
美观性：2分
精巧性：2分
实用性：1分
八、奖项设置
一等奖：1名 奖品 德育分10分权一天 代金卷6张
二等奖：1名 奖品 德育分7分 赛者 每人一个)代金卷5张
三等奖：2名 奖品 德育分5分 U每人一个)代金卷4张
创意奖：1名 奖品 德育分5分 U者 每人一个)代金卷3张
九、活动人员安排
1、总负责人 黄强 韩静
2、主持人 徐湘丽
创意手工比赛策划书 第6篇
一、大赛主题：
心灵手巧，变废为宝，共建绿色校园。
二、大赛目的：为丰富大学生校园生活，活跃校园文化，展现生活风采。通过本次活动，为广大爱好手工制作、热爱绿色环保的同学提供一个平台。大学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的课余文化生活为目的，让我们感受到大学生活的丰富多彩。为此，秉承个性、特色，风采为目标推举这次活动。
三、大赛面向对象：
数学科学学院12、13级全体学生
四、主办单位：
数学科学学院就业部
五、大赛时间：
同学们可以利用五一放假期间制作手工艺品
2014年4月28日——5月7日
六、作品要求：
1．参赛作品可以利用纸张、饮料瓶等废品材料创作；
2．参赛作品富有艺术特色或美观实用，并有所创新；
3．参赛作品形式、风格不限；
4．参赛作品请注明作者姓名、班级以及联系方式；
5．5月7日要求参赛选手带上作品到B108教室，并准备一段自己作品的介绍或者创作灵感的介绍。
七、综测奖励：
1．一等奖一名奖励综测2.0分
2．二等奖两名奖励综测1.5分
3．三等奖三名奖励综测1.0分
4．鼓励奖若干奖励综测0.5分
凡获奖选手均有机会得到额外奖励，并且其作品将被展览出来。
八、额外优惠：
数科院就业部创立了盐城新希望公司（五号楼308室），主要负责上门回收学院内学生的废书、空瓶以二手的电风扇、折叠桌等等，并给予一定金额。并且出售一些学长学姐留下来的贵重的考研、考公、英语四六级、计算机资料，二手杂志、电风扇、折叠桌等等。校园代购：帮同学代卖一切物品，只收取少量服务费。
地点在黄海学院5号楼三层最西边的那个办公室。联系方式：***.来参与的同学一经获奖可获得我公司买东西8折优惠卡、多买多送。
另外也有米果数码以及摇滚乐团（五号楼208室）的友情支持，得奖选手也可得到米果数码的八折优惠、摇滚乐团的优惠价格来学习乐器。米果数码：
地址：五号楼206室
经营项目：是维修和升级电子产品，主要包含电脑和手机的软硬件维修及其程序固件的安装和升级;租赁数码产品，如数码相机、摄像机、投影仪等产品。联系方式：***
数学科学学院就业部
创意手工比赛策划书 第7篇
1、活动名称：华立女生环保创意比拼
2、活动主题：关注环保、学会环保、创意环保、环保生活
3、活动主旨：主要以女生为主，进行手帕涂鸦、纸扎品、十字绣、手织品等手工制品的比赛。
4、活动目的：丰富我校大学生的课余生活，培养同学们的活跃思维，锻炼同学们的动手能力，对“城市、环保、生活”有更深一步了解，起到环保作用，提高广大学生的环保意识。
5、活动对象：华立职院全校女生
6、活动时间：2010年12月6—14号
（2010年12月6—9号进行宣传活动）（2010年12月10—12号进行比赛）（2010年12月13号下午出比赛结果）
7、主办单位：院团委学生会
8、承办单位：院团委学生会女生部
9、协办单位：院团委学生会其他部门
10、活动形式：
展览类比赛
以“环保手工”为主题，参加活动的同学现场进行手工制作，可以单人或团体方式参加。
11、活动流程：
1活动内容： ○
第一阶段：前期准备（进行宣传和接受报名：6—9号，为期4天）：
1、召开主办、协办部门间会议，讨论活动流程，安排宣传阶段的工作以及注意事项；
2、召开部门会议，详细讨论、交待流程，做好人员分工工作；
3、开展宣传工作（进行宣传和接受报名：为期6-9号）：
1本部门人员6号晚修时到各班进行宣传和分发传单，可在班上班长处报名； ○
2申请摆摊宣传点、活动场地、宣传海报板； ○
3在西
三、图书馆和阅览室门前设立咨询点，工作人员每天分中午和下午下课时轮流值班○
进行宣传和接受报名。同时派发宣传单（为期4天）；
4在8号晚，先由各班统计报名人数，9号下午6：00前再由各班班长将名单转交报名处○
（可接受单人参赛和团体参赛）；
第二阶段：中期准备（比赛：10—12号，为期3天）：
由工作人员通知参赛者，比赛分为3批进行，10—12号每天下午3：30开始比赛（比赛场
地在图书馆一楼大厅）
2：00—3：00 工作人员到场布置会场；
3：10—3：30 参赛者到场报到；
3：30—5：30 参赛者自带材料和工具进行现场制作（为时两个小时）；
5：35—6：00 工作人员清理会场。
12月13号将参赛者作品进行展览（展览场地在图书馆一楼大厅）
邀请部分老师、学生代表作为评委进行评分。
于13号下午3：45公布比赛结果和颁发奖品。
○2评分标准：环保5分；
实用5分；
生活5分；
美观5分；
共20分
12、资金预算：气球n个；
宣传单500张；
奖状9张；
台灯1个；
饮水杯3个；
以上暂定
经费待定
13、奖状设置：设1个一等奖：奖品含奖状一张，台灯一个
设3个二等奖：奖品含奖状一张，饮水杯一个
设5个三等奖：奖品含奖状一张；
以上奖品皆为单人奖品，团体另计。
另：参与者各可获得1分学分，优胜者（即上列获奖者
创意舞蹈比赛策划书 第8篇
“加入体育舞蹈，丰富大学生活”，面向全校学生，普及舞蹈知识。
二、活动背景
厦门理工学院体育舞蹈队成立于20xx年09月01日，曾参加多次表演和比赛，获得多次奖项荣誉。不仅增加了大学生活乐趣，更促进了大学生身心健康，为大学生提供一个展示自己的平台。体育舞蹈协会成立之初，想有更多的人来了解这支新鲜血液，加入这个大团体来。
三、活动目的
为了体育舞蹈知识得到更大更广的普及，让更多的学生了解体育舞蹈，参与体育舞蹈，全面提高身心健康素质，让更多的学生拥有一个丰富多彩的大学生活。
四、活动对象：
体育舞蹈队全体人员、体育舞蹈协会全体人员及其他在校学生
五、活动场地：
厦门理工教学楼教室
六、活动主办方：
厦门理工体育舞蹈队
七、活动时间
xxx
八、活动安排
整个活动分为三个阶段
第一阶段：老师讲解
由指导老师为学员们讲授体育舞蹈的相关知识，让大家对体育舞蹈有个初步了解。
第二阶段：动态展示
由队长进行PPT讲解，为大家播放视频、照片，让大家更直观的了解体育舞蹈。
第三阶段：模特展示
由体育舞蹈队的队员向学员展示基本架行和一些动作的示范。
第四阶段：交流答疑
同学提问，进行互动交流。
九、活动中应注意的问题及细节
1、检查设备是否能使用，及时联系维修人员。
2、保证座位的足够，维护现场秩序。
3、保证活动顺利进行，安排相关人员及时处理突发状况。
十、工作安排：
总负责人：xxx
各部门职责：
（1）外联部：向校方申请教室。由xxx负责。
（2）人事部：人数统计，及到场人数登记。由xxx负责。
（3）宣传部：负责活动前期宣传，保证活动的宣传效果。由xxx负责。
（4）采编部：负责活动中的照相、摄像及活动之后的新闻稿。由xxx负责。
（5）后勤部：提供活动中需要的物品，以及活动之后的物品整理。由xxx负责。
（6）队长：负责活动所需要的PPt、照片和视频的整理与制作。由队长xxx负责。
十一、经费预算
饮料：25元
水杯：5元
创意海报比赛策划书 第9篇
一、比赛形式及要求：以班级为单位参加比赛
每班就主题团日本班开展的活动为主题，以宣传本班活动为目的，做一张1*1的宣传海报(海报可以是长方形的的，即不必占满整个给定的区域)，以电子版形式与主题团日的文件一起上交。
参赛作品将在院学生会博客上展出，欢迎广大同学跟帖投票!比赛评出6个最佳奖项，打印并在食堂一楼中间大厅展出。此次海报比赛的得分将在主题团日整体评分中占有10%。
二、作品要求：
1.版面整洁，重点突出
2.主题明确，内容积极向上，有所创新
3.不得抄袭
4.作品须附带说明：注明班级和主题思想(海报上不得有以上内容)。
三、活动时间：(与主题团日同步)
*日，文件下发各班
即日起至(主题团日评审日)为比赛进行阶段
日前，为上交作品时间，请各个参赛班按时上交作品
*日至*日，为评定作品阶段
*日，公布得奖情况，颁奖
*日至*日，获奖作品展示
四、比赛奖项设定：
共六名，分别是
最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖
五、比赛组织机构：计算机与控制学院分团委学生会
六、具体工作安排：
1.打印发放传单，做好此次活动的宣传工作
2.制作评分表
3.统计参赛班级，做好记录
4.通知各班比赛的具体时间和细则，负责与他们的一切联系。
5.联系并邀请科协的部分人来做评委
6.作品随主题团日的文件一起上交，整理好作品
7.作品长传博客
8.请评受邀委和大众评委给作品做评判
9.优秀海报及制作者名单(表格)统计、公布
10.优秀作品颁奖
11.优秀作品展出
七、活动经费预算：
奖状6张 6元
海报制作材料 约120元
创意话剧比赛策划书（通用） 第10篇
工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，需要认真地为此写一份策划书。相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家收集的创意话剧比赛策划书（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
创意话剧比赛策划书1一、活动背景：
话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，同时丰富同学们的业余生活，让同学们在实践中认识自我，提升自我。
二、活动目的：
希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们在学习中找到自己的不足从而更好的完善自己。
话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。
台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
三、活动主题：
快乐学习，快乐生活
四、活动时间：
20xx年4月15日初赛
20xx年4月20日复赛
五、活动地点：
主教区第七教学楼
六、参加人员：
土木工程学院全体大一同学
担任评委的老师、部长和主席
七、奖项设定：
1、一等奖一名
2、二等奖和三等奖人数视参赛人数而定
3、给获奖选手颁发荣誉证书
八、前期准备：
1、准备相关的宣传物品，如报名表、宣传单、海报、横幅。
2、召集大一各个班级班长和生活委员开会，让他们通知各班的同学。
3、将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
九、活动流程：
1、提前将会场布置好，包括观众和评委座位布局，教室装饰，黑板布局等等，确保万无一失。
2、比赛开始前把观众安排坐好，保持活动现场安静有序，等待比赛开始。
3、比赛前对选手进行编号，并且安排他们有序坐好。
4、主持人宣布比赛开始，选手有序上台表演。
5、比赛进行到中途有请宣传部同学进行歌曲演唱表演或是其他娱乐表演。
6、以各评委打分的平均分作为选手的最终成绩，排出名次。
7、有请各参赛选手和评委老师合影留念。
8、活动结束有请评委老师对活动作总结和评价。
十、注意事项：
1、提前做好预备方案，保证活动安全有序开展。
2、活动尽量突出主题，做好宣传工作，达到引人深思的效果。
3、要维持好现场秩序，避免出现混乱或是踩踏。
4、提前为工作人员开会，交代好注意的事项，讨论一切可能发生的意外情况，做到万无一失。
创意话剧比赛策划书2一．活动背景
在这个秋意即逝的季节，每年一度的“班级争霸赛”点燃了我们的热情。作为我校尤其是经济学院最有特色也是最有意义的班级活动，我们每年都会有所创新，本次话剧模块旨在增添本次大赛的乐趣并且能够充分发挥同学们的艺术特长。
二．活动综述
1、活动主题
本次排演话剧自选主题，可以选取经典剧目，也可以原创，内容要青春活力，积极向上。
2、活动目的①通过话剧这种互动性极强的表现方式，在语言，动作及情感上的交流展现当代大学生时尚，上进，激情的一面。
②为同学们搭建一个展示精神风貌、发掘潜力，表现创意的平台，促进同学之间的交流；
③丰富校园文化，活跃大赛气氛，培养同学们的能力和友情。
3、活动时间
十一月
４、活动地点
济南大学舜耕校区
5、参与对象
济南大学舜耕校区大一新生
6、主、协办单位
主办方：济南大学经济学院学生会社团部
协办方：济南大学经济学院学生会宣传部
一、活动安排
（一）前期准备
1、经费
负责部门:外联部
经济学院学生会确定赞助商，取得赞助经费
2、活动宣传
负责部门：宣传部及社团部
展板（暂定一块）的图样设计及制作；宣传单设计制作及派发。班委安排通知
① 展板宣传：
设计并制作一张展板，在宣传活动展开后，放置在六食堂对面帐篷前
② 宣传单：
每班印制两份交给班长团支书，或者是各班联系人，通知到班级每位同学
3.挑选主持人
负责部门：社团部和宣传部
从社团部和宣传部择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生做后选人。能够充分发展现大学生杰出才艺的节目为演出内容，力求使比赛丰富多彩而不失和谐融洽，大气热烈而不失明朗活泼。根据整个比赛的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出2位（暂定）主持人（1男1女）作为比赛的主持人。
4.开场舞蹈
负责部门：社团部和宣传部
由社团部和宣传部共同组成一支舞蹈队编排开场舞蹈
4.参赛准备
由各参加班级自选剧本或原创，选演员，报名。各班级自主安排排练 5.．安全
负责部门：社团部
由社团部负责保证比赛的安全和治安工作，维护比赛现场的秩序。
6．邀请嘉宾
负责部门：宣传部
负责写请柬，发请柬，联系学院有关领导和兄弟学院的学生干部。
7．摄影
负责部门：宣传部
主要控制当天摄影内容、方式，确保比赛现场的整个过程不漏拍，拍
摄角度多样，以保证后期照片制作出来的质量。
8．奖品及奖状保管
负责部门：社团部
由社团部负责搬运、保管晚会当天所需的奖品及奖状。
9．礼仪
负责部门：社团部和宣传部
选举5名礼仪小姐，主要负责迎宾及颁奖时拿奖品。
7．现场清理
负责部门：社团部和宣传部
承担在比赛结束后的现场清理工作。
二、活动流程
1．比赛前天有关部门组织彩排汇演
2.比赛开始前表演开场舞蹈
3.主持人宣布话剧比赛宗旨，介绍到场的嘉宾和评委
4.嘉宾讲话致辞
5.由主持人宣读比赛规则和评分标准（比赛规则及评分标准见）
6.参赛队伍依照抽签的顺序依次参赛，评委给予评分，工作人员积极配合好工作并统计结果
7.由主持人宣读比赛结果
8.颁奖。给获奖队伍及获奖选手颁奖。（颁奖嘉宾待定）
创意话剧比赛策划书3一．活动目的：
（1）促进社员积极参加活动，增加彼此交流，促进各社团间的交流与合作；
（2）提高社员文学素养，及文学鉴赏能力，激起同学们对文学的重视；
（3）增加生活乐趣，提高个人文学演绎能力和表达能力，营造良好的文学氛围。
二．活动名称：
联合话剧表演赛；
主办部门：白鲸文学社文艺部
三．活动主题：
营造文学氛围，增加社团交流。
四．活动形式：
各社团组织以社团为单位（主要是文学性质的社团），每个社团自演一场话剧，比赛只一场。
五．活动流程
（1）主持人致开幕词。
（2）支持人介绍比赛规则和评分细则。
（3）比赛前主持人报幕，各团队上台表演，评委评分（各话剧表演之间穿插2到3个歌曲，由文艺部人员组织）。
（4）比赛完后邀请评委上台发言，工作人员进行统分。
（5）主持人宣布比赛结果，邀请嘉宾进行评价，并颁发奖状。
（6）主持人宣布比赛结束，各团队合影留念，请嘉宾和评委退场。
（7）工作人员负责做好后期工作。
六．比赛要求及评分细则
1、要求：
(1)比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。
(2)参赛队：由各社团社员组成。
(3)比赛顺序：由各团队代表抽签决定。
(4)比赛时间：各剧目表演应当控制在10分钟以内。
2、评分细则：
(1)表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；
(2)内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；
(3)服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；
(4)现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；
七．相关部门工作
（1）宣传部负责展板海报设计，请柬填写并邀请嘉宾，负责拍照。
（2）秘书处负责物品提供和比赛相关记录，并将其形成电子版，通过院网络进行宣传。
（3）实践部负责海报张贴，比赛时维护现场秩序，并清理赛后场地。
（4）编辑部负责统分，并填写相应的奖状。
（5）文艺部负责比赛前安排比赛场地，赛时协调各部门，负责通讯工作。
八．经费预算
1、请柬、宣传用品：20元
2、奖状：10元
3、茶水：20元
合计：50元
九、注意事项
1、各团队提前进入比赛场地。比赛时间：X年X月X日。（具体时间另行通知）
2、活动场地：图书馆东报告厅
创意话剧比赛策划书4活动主题：江苏技术师范学院新型话剧比赛（第（D）X放映室）
报名地点：电气信息工程学院学生会
举办单位：电气信息工程学院、DX剧社
协办单位：校艺术团语言组
一、活动背景：
电影和话剧之间总有些说不清道不明的联系，也许称为伙伴，或许作为对手，但无可否认的是他们都是让我们陶醉和享受的艺术形式，今天我们将把他们二者合二为一。用经典的老电影带给大家全新的感受。
二活动目的：
丰富同学们的课余生活，促进同学们的合作与交流能力，增强集体的凝聚力，增加各学院之间的交流及各学院同学之间的友谊。
三、活动要求：
1、参赛者选定一些经典电影的经典桥段进行话剧化的表演（鼓励进行改编和再创作，如有较为生僻的电影，可提前与主办方联系，我们会组织评委观看）
2、表演不限题材，不限人数，不限剧种。
3、时间5到15min。（低于或超过酌情扣分）
4、道具，服装自行准备。
四、评分标准：
评分细则：
电影话剧化处理20%
台词流畅30%
表演生动40%
现场气氛10%
五、活动步骤：
宣传及报名：
第一颗炸弹：
①11月8号电信学院团委老师向各其它二级学院团委发出邀请的.参赛通知；
②经各二级学院团委发通知让个二级学院负责人发信息给各班班长，班长在班级做宣传；
③校广播台进行定时广播宣传；
④院学生会，院社联主席发布信息给其他院学生会及社联主席，以此来在学生会及各社团宣传；
⑤在各大宣传栏张贴海报；
第二颗炸弹：
11月13日晚DX剧社以及校艺术团语言组成员到各班自习教室进行宣传。展开报名工作。
活动时间：
11月25日晚6点在商学院报告厅举行初赛；
12月1日晚6点半在财院大礼堂，或北报告厅举办最终决赛。
六、比赛流程
初赛：（暂定11月25日）
1、五点布置会场2、6点半选手就位开始准备3、6点45评委观众进场4、7点主持宣布活动开始
5、DX话剧社成员开场秀
6、比赛正式开始
7、评委打分，宣布比赛结果，前6组进入决赛
8、初赛结束，老师讲话
决赛：（暂定位12月1日）
1、12点布置会场2、1点半选手就位开始准备3、1点45评委观众进场4、2点主持宣布活动开始
5、老师讲话
6、比赛开始
7、决出前三名颁奖
8、社长及老师发言，主持人宣布比赛结束
9、打扫会场
七、赛后总结
由话剧社全体成员开会进行活动总结。
创意话剧比赛策划书5一．活动名称：重庆市工商大学话剧大赛
二．主办方：重庆市工商大学校团委
承办方：重庆市工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
三．活动目的：丰富在校大学生的学习生活，了解话剧艺术的魅力所在四．活动背景：中国话剧诞辰一百周年。拓展素质。拓展工作
五．过程：
1．前期准备：
排练安排：
⑴话剧《桃花园新编》参加人数：人地点：xx3
⑵话剧《爹娘》参加人数：人地点：xx4
⑶话剧《罗密欧与朱利叶》参加人数：人地点：xx1
⑷《一封不能回复的家书》参加人数：人地点：xx4
⑸大型舞蹈表演地点：主校区南区爱心基地
排练时间安排：
每周-周晚上：00：00周六、日全天（请于22号前达到正式演出水平）
服装道具安排：务必于22号前准备完毕
彩排安排：于23日在主校区体艺馆进行开演前彩排（时间：：0017：30）
（备注：穿（带）上演出正式服装（道具）由当天活动负责人员布置会场演员化装）
正式演出时间：20xx年11月23日晚：20
活动开展地点：重庆工商大学主校区体艺馆
2．宣传：
宣传类型：海报
宣传数量： xx份
宣传承办方：紫手工话剧社美工部
宣传内容：
活动名称：重庆工商大学XX年话剧大赛
主办单位：重庆工商大学校团委
承办单位：重庆工商大学文学与新闻学院紫手工话剧社
开展时间：20xx年11月23日
活动地点：主校区体艺馆
3．后期安排：
⑴由活动负责人进行活动总结
⑵后期宣传：海报由紫手工话剧社美工部负责
⑶社团财物由相关人员整理回收
4．经费预算：
场地费用：600元
服装费用：1000元
道具费用：300元
其他费用：100元
合计：XX元
创意话剧比赛策划书6一、活动背景
当代大学生肩负着增强国家文化软实力、提升中华文化国际影响力、推动中华文化走出去的重要责任、在坚持以马克思主义为指导，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持以人为本，坚持把社会效益放在首位，坚持改革开放的基础上，我们要着眼加强网上思想文化阵地建设，贯彻积极利用、科学发展、依法管理、确保安全的方针，加强网络文化建设和管理，加强网上舆论引导，唱响网上思想文化主旋律。要发展网络新技术新业态，占领网络信息传播制高点。要广泛开展文明网站创建，深入开展文明办网、文明上网活动，不为有害信息提供传播渠道。要加强网络法制建设，加强对社交网络和即时通信工具等的引导和管理，规范网上信息传播秩序。要紧紧围绕发展健康向上的网络文化这项主要任务、围绕建设和管理两个主要环节，把我国互联网建设得更加繁荣、健康、安全、有序，为社会主义文化大发展大繁荣做出新的贡献。
二、活动目的1、通过排练过程，增强大学生团结意识。
2、通过观看演出，让大家愉悦身心，培养艺术情操，增强大学生爱国爱党情怀。让大学生深化对党的民族理论和民资政策的认识，学习国家关于民族事务的法律法规，深入了解中华民族“多元一体”的发展历史，不断增强对中华民族的归属感，对中华文化的认同感，对伟大祖国的自豪感。
3、让同学们的课余生活更加丰富多彩，同时增强了同学们的团结意识。
4、在参加完此次活动后能使全体同学能够更加科学把握我国文化改革发展的特点和规律，抓住文化建设的关键和根本。
三、活动时间地点及对象
1、活动时间：11月12日
2、活动地点：第三教学楼阶梯教室
3、活动对象：全体同学
四、活动流程
1．放轻音乐（观众入场）
2．播放“大学责任与使命”PPT
3．学生主持人出场，并依次介绍参与此次活动的老师、评审团等重要来宾，以及各参赛队伍
4．各参赛队伍派出一名代表到讲台左侧抽签，以此决定表演顺序
5．抽签同时，主持人宣读比赛规则
6、第一环节：话剧表演
（1）学生主持人按照抽签后的顺序依次介绍各班的话剧表演主题和主要表演者。
（2）各班按照抽签顺序依次上场表演。
（3）各班表演完之后在场下安静坐好，等待表演结果的评比。
7．第二环节：评委对此次表演进行打分，选出一、二、三等奖的获奖班级
（1）有请出席活动的老师讲话致辞，总结该次话剧比赛。同时工作人员统计评委分数。
（2）评审团主席上场，依次宣布获奖班级。
（3）获奖班级的代表上台领奖。
（4）获奖班级代表拍照留念。
五、附：比赛规则
1、此次活动各班必须参加，最少出一个话剧，上限不限。
2、每场话剧演出时间应为10—15分钟，参演人员人数不限，演员自行准备演出所需道具及服装。
3、评分规则：采取百分制，其中
（1）服饰搭配恰当，且与所表演的节目相符，相衬。（10’）
（2）表演的节目内容、形式新颖、创新性较强（20’）
（3）节目的内容积极健康，有深刻的意义，能够引人深思，给人留下良好印象（20’）
（4）节目表演的质量较好，语言标准流畅，所用道具适合、恰当（20’）
（5）演员的投入程度较高，团体协作性较好，感染力较强（10’）
（6）参赛选手表现出来的整体精神风貌较好（10’）
（7）人气比较受欢迎，得到较多人的肯定，观众的反应较热烈（10’）
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