查摆问题阶段小结

查摆问题阶段小结（精选10篇）

查摆问题阶段小结 第1篇

“转方式、正风气、提效能”主题活动

第二阶段总结

“转方式、正风气、提效能”主题活动

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第二阶段总结

在县委“转方式、正风气、提效能”主题活动小组的正确领导下和具体指导下，通过全体教师、党员干部的共同努力，我们顺利完成了第二阶段的各项工作任务，取得了明显的成效，位下一阶段打下了良好的基础。现将活动查摆阶段工作总结如下：

一、统一思想，提高认识

转入查摆问题阶段后，我校首先召开了全体党员干部查摆阶段动员大会和全体教师动员大会，刘毅校长在会上发言，统一了全局干部教师思想，通过这次大会，同志们提高了对查摆问题阶段的重要性认识，对在这次活动的意义有了深层次的理解，大家认识到,“转正提”主题活动，是实现“三个代表”重要的具体体现，反映了党的宗旨和人民的愿望，关系到我校改革、发展、稳定的大局、关系到教师和学生的长远发展。查摆作风建设中的问题，进行消化整改，是从根本上改变思想作风，工作作风的重要途径。因此，无论从当前的形势看，还是从我们学校的长远发展来看，开展问题查摆工作都具有十分重要的意义。

在整个学习活动中，查摆问题阶段是最重要、最关键的阶段，是一个承上启下的阶段，触动思想的阶段，又是一个政策性很强的阶段。我们开展“转正提”的目的就是通过活动找出我们思想上、工作上存在的突出问题，并解决问题，从而促进我们作风的根本转变。

二、采取多种活动形式，圆满完成任务

按照县委要求，查摆问题阶段的时间为一个半月，工作程序很多，可以说是时间紧、任务重、要求高。为此，我们必须抓紧抓好谋划和实施，要结合本单位和本人的工作岗位实际，突出转好四个重点。

（一）广泛征求意见

我校采取发放征集意见表、设立征求意见箱、召开座谈会、开展谈心活动等多种方式广泛征求意见和建议。每个党员都要主动征求和听取群众意见。要求每一位教师自己主动发现问题，征求他们的意见。

（二）开展有效的谈心活动

把谈心活动作为沟通思想、增进团结、找准问题、形成共识的重要渠道，班子成员之间相互倾听，相互查找问题和不足。并且找到一些切实可行的办法，为进一步解放思想，解决困难打下了坚实的基础。

（三）认真撰写分析材料和思想汇报

按照“转正提”的要求和加强五方面作风建设、树立八方面良好风气的要求，结合工作实际，重点查找在理想信念、宗旨观念、纪录作风、工作效能等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上挖掘根源，撰写出高质量的作风分析材料和思想汇报。

三、活动效果显著

在查摆问题阶段，我校全体教师和党员积极参与此次活动，并提出了诚恳的意见和建议，体现了大家对教育事业工作作风的高度重视，体现了上级领导对我们的极大信任，体现了对和谐校园、和谐师生关系发展的良好愿望，应当予以充分肯定、高度重视。开展此次活动广泛征求群众的意见和建议、研究措施，改进工作，是我们党“密切联系群众”、“从群众中来，到群众中去”等优良传统和作风的良好

展现，是新时期贯彻和落实党中央倡导的“八个方面的良好风气”、转变干部作风、改进工作方法的要求，是充分调动全体教师的积极性和创造性、促进我校工作和谐发展的有效途径，应当长期坚持并不断加以改进。

大家也反映，学校开展查摆问题活动，广泛听取群众意见认真研究措施、改进工作，体现了学校领导尊重教师、关心教师、维护教师、调动教师的人本思想，体现了学校领导体察下情、实事求是的工作作风，体现了学校领导营造和谐环境、构建和谐校园和师生关系的实际行动，我们一定要恪守职责，扎实工作，拼搏进取，积极为丹水四小的发展贡献应有的力量。

查摆问题阶段小结 第2篇

工作情况小结

水政科

（2012年4月30日）

一、查摆问题的基本情况

按照局党委的安排部署，水政科采取科室人员相互查摆的方法，共查摆筛选出五个问题：

（一）存在办事拖拉的现象。有些工作缺乏积极性、主动性，对上级部署的工作不主动，不讲求工作效率、质量，办事拖沓。

（二）窗口服务人员素质不高，对有些业务流程、工作内容不够熟悉，给基层和群众办事带来了诸多不便。

（三）得过且过的“守摊子”意识依然存在。守守摊子，只求一般过得去，不求高标准过得硬，工作缺乏主动性。

（四）存在纪律松弛，自由散漫的现象。

（五）对有些问题的研究不深不透，对群众的真实想法了解不够，对一些苗头性问题缺乏敏感性，缺乏超前性和预见性。

二、存在问题的根源

对于存在的上述问题，除有客观原因外，主观原因是主要的，究其根源，一是工作纪律抓得不紧，纪律观念不强，作息时间坚持得不好；二是全心全意为人民服务宗旨意识不高，工

作作风不扎实，部分工作时限较长；三是工作层次摆布得不科学，工作中的轻重缓急没有掌握好，影响了部分重点工作的顺利实施；四是工作中的畏难情绪，工作进取心和责任心不强，存有等、靠的思想；五是工作能力有待遇提高，对全县水资源管理和指导不力，对领导意图理解得不透彻。

三、限期整改的主要措施

根据以上所查摆的问题，水政科提出以下的主要整改措施:

(一)深入学习，掌握实质。进一步提高对政治理论学习及业务学习重要性的认识，增强学习的自觉性。事实上，学习的过程是一个提高自我的过程，也是一个工作创新的过程，更是一个经验积累的过程，只有勤于学习，善于学习，才能厚积薄发，游刃有余，才能错综复杂的情势下技高一筹，因此，今后要不断提高自身政治理论水平的同时，注重将理论与工作实践相结合，做到学以致用，学用相长。克服和纠正轻视理论学习倾向，纠正理论学习不够深入的问题，更加自觉处理好工作和学习关系，深入系统的学习理论知识，进一步掌握精神实质，指导好工作实践。用作树新风、强作风的标准对照检查自己，约束自己。

（二）高标准、严要求。在工作中要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；从事物之间的种种联系去分析和解决问题；根据个人具体情况

和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地地工作。

（三）克服困难，务求实效。解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党的思想路线。我们要克服现阶段面临的重重困难，不断努力，让工作真正取得实效。一是想问题、办事情，做决策都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，提出新思想、新方案、拿出新举措，开创工作新局面。

（四）转变作风，服务基层，要改进工作作风，求真务实，狠抓落实。端正良好的工作态度，积极进取，将工作落到实处，严禁杜绝形式主义。增强工作主动性，培养正确的价值取向，使分管的工作和目标得以圆满完成。

（五）强化措施、提高效率。加强科室成员间的交流与协作，工作量化分解落实到每个人，最大限度地调动工作积极性，推进协同协作，在遇到困难时齐心协力，共同解决，做到工作效率最大化。

查摆问题阶段小结 第3篇

1明确照什么镜子, 才能找准方向

照镜子, 是日常生活中最为普通平常的动作, 通过照镜子, 我们可以看到自己的衣着是否得体、仪态是否端正、精神是否饱满。面对纷繁复杂、变化万千的大千世界, 我们不仅需要照铜镜, 更离不开照历史、党章、他人和自己这四面镜子。

一照 “历史”这面镜。“观今宜鉴古, 无古不成今。” 要把握当今时代的脉搏, 体察群众的诉求, 找准前进的方向, 就必须直面历史, 多照照历史这面镜子。从危亡到复兴, 从古老到现代, 从封闭到开放, 历史的脚步见证了中华民族崛起的印迹, 见证了人民群众是新中国走向富强的决定力量, 见证了中国共产党不断发展壮大的曲折过程, 同时也见证了封建统治者、国民党不能带领中国人民走向胜利的必然结果, 见证了贪污腐败必将走向灭亡的历史规律。 “夫史者, 民族之精神, 而人群之龟鉴也。代之盛衰、俗之文野、政之得失、物之盈虚, 均于是乎此。”面对历史这面镜子, 我们要从中把握兴衰更替、大势所趋的时代洪流, 不忘民族先烈抛头颅洒热血的豪情壮志, 看清金钱物质掩盖下的精神空虚, 常怀济世报国、造福百姓的壮阔胸襟, 才能够做到借古以开今, 用历史照亮未来。

二照 “党章”这面镜。党章是立党、治党、管党的总章程, 是把握党的正确政治方向的根本准则, 是坚持从严治党方针的根本依据, 是党员加强党性修养的根本标准, 是坚持党的群众路线的总指南。多以党章为镜, 按照党章的要求审视自己, 查不足, 找差距, 想一想自己的思想认识是否与党章精神一致, 看一看自己的言行举止是否符合党章要求, 品一品自己的党性修养是否与时俱进, 查一查自己的党员义务是否认真履行, 照一照 “党章”这面镜子, 便可以对自己有更清醒的认识。

三照 “他人”这面镜。 “常照铜镜, 能知自身变化; 常照心镜, 能知情绪变化; 常照人镜, 能知优缺变化。” 学会照 “他人”这面镜子, “择其善者而从之, 其不善者而改之”, 努力向时代先锋看齐, 尽力发掘身边的先进典型, 从理想信念、科学水平、服务意识、道德标准、工作实绩等方面查找自己与先进典型的差距, 紧跟他们前进的脚步, 汲取他们身上勇往直前的 “正能量”, 树立和培养起更高的政治觉悟、更坚定的理想信念、更崇高的精神境界和更良好的个人素养, 才能够借他山之石而攻玉, 不断缩短自己与模范先进的距离, 实现自我的提高。同时, 还要对照 “坏典型”, 看到贪污腐败带来的恶果, 奢靡享乐引发的堕落, 时时警醒, 处处防范, 将 “负影响”降到最低。

四照 “自己”这面镜。 “金无赤足, 人无完人”, 每个人都存在这样那样的缺点和不足, 这并不可怕。可怕的是不愿、不想、也不敢去照照 “自己”这面镜子, 一味地回避短处, 放大长处, 并不能变缺点为优势, 只会盲目地扩大自己的虚荣心, 使自身陷入裹足不前的境地。因此, 我们要勇于细看自己的缺点和短处, 敢于开展自我批评, “吾日三省吾身”, 反省自己的思想作风有没有偏颇和懈怠, 反省自己的言行有没有过错和失格, 及时改正和克服自己的缺点和不足, 变短处为长出, 不断地使自己得到改进和提高, 才能在遇到荆棘坎坷时有更多的力量不断前行。

2把握照镜子照什么, 才能抓住重点

解决了照什么镜子的问题, 我们要进一步明白照镜子主要照什么的问题。这次教育实践活动, 就是要对党员干部身上存在的各种问题, 进行大排查、大清扫。要善于用四面镜子, 照照自己意志坚不坚、动机纯不纯、品行正不正、能力够不够、工作实不实、为官清不清, 做到自重、 自省、自警、自励, “内外相应, 言行相称。”不弄权、 不专权, 不越轨、不逾矩, 谨言慎行, 知耻而后勇。

一照是否求真务实。“言之非难, 行之为难。故贤者处实而校功, 亦非徒陈空文而已。”求真务实是我党的一贯工作作风, 也是群众路线教育实践活动的主要内容。求真, 就是要坚持一切从实际出发, 制定政策要符合客观实际, 讲真话、报真情。务实, 是要为群众办实事, 求实效, 把理论落实到行动中。现在有些领导干部干犹如墙上芦苇, 井中葫芦, 立不起来, 沉不下去, 工作弄虚作假、 虚报浮夸, 摆花架子, 做表面文章, 出现许多劳民伤财的 “面子活动”和 “形象工程”。通过教育实践活动, 我们要照照自己是否实事求是、脚踏实地, 是否不务虚功、不图虚名。“临渊羡鱼, 不如退而结网”, 只有坚决防止和克服形式主义、官僚主义, 做到实干、实干、再实干, 认认真真解决实际问题, 才能开创工作的新局面。

二照是否廉洁自律。“潮平则岸阔, 源洁则流清, 身直则形端, 风正则旗红。”廉洁自律是党和人民对党员干部最基本的要求, 是党员干部应具备的道德准则。要照照自己是否做到了严格自律, 管住小节, 守住底线, 是否树立了正确的权力观、地位观、利益观。有些干部如孔繁森、焦裕禄、唐如业、赵振金, 他们一生清廉如水, 两袖清风, 以国家和人民群众的利益为重, 舍小家顾大家, 得到群众的交口称赞。有些干部如刘青山、张子善、陈良宇、成克杰, 他们变相使用手中权力, 买官卖官, 官商勾结, 滥用职权, 为己谋利, 一步步走向党和人民的对立面。我们要想如前者一般成为人民群众爱戴的好干部, 就必须耐得住寂寞, 经得住诱惑, 守得住清贫, “荡两袖清风, 拂去心尘坦然, 树一身正气, 留下口碑伟岸。”

三照是否心系群众。“心系群众鱼得水, 背离群众树断根。”党的群众路线教育实践活动, 出发点是群众, 落脚点也是群众。要照照自己是否把工作的着力点放在基层, 放在群众中, 做到心里装着群众, 凡事想着群众, 工作依靠群众, 一切为了群众。要心系群众就必须到群众中去, 了解群众生产生活的实际情况, 充分听取民声民意, 对群众愿望上心, 对群众生活关心, 对群众疾苦动心。把 “进得了门、说得上话、办得成事”作为评价领导干部是否有群众基础, 是否有群众工作能力的依据。在工作中问政于民、问需于民、问计于民, 集中力量解决群众反映突出的问题, 才能赢得群众的拥护和支持, 才能确保发展方向走得正, 步子走得稳, 才能确保工作取得实效。

3聚焦怎样照好镜子, 才能实现目标

现在, 还存在一些领导干部, 照镜子仅仅是做做样子, 敷衍了事, “化妆”之后照, 照自己经过修饰的 “完美”的脸。这样的照法根本照不到问题, 起不到作用, 达不到目的。要有 “素颜”照镜子的勇气, 瞪大眼睛往 “细”处照, “真”处照, “深”处照, 这样才能由表及里、由浅入深, 见微知著, 纤毫毕现。

一要细照镜子。 “天下难事, 必做于易; 天下大事, 必做于细。”要从细处着手, 关注细节, 具体深入, 才能以小见大, 细微之处见精神。要有拿着放大镜、显微镜照镜子的勇气, 要敢于寻找自身存在的小问题, 正视与他人之间细小的差距, 只有这样才能避免照镜子流于形式。正如 “中国图书奖”获得者卢瑞华所说, “想做大事的人很多, 但愿意把小事做细的人很少; 我们不缺少雄韬伟略的战略家, 缺少的是精益求精的执行者。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病, 提倡注重细节、把小事做细。”

二要真照镜子。照镜子就是为了找短处, 查不足, 如果不能做到真照, 就不能看清自己是美还是丑, 丑在哪里, 更无法变丑为美。“凡事都要脚踏实地去作, 不驰于空想, 不鹜于虚声, 而惟以求真的态度做踏实的工作。以此态度求学, 则真理可明, 以此态度做事, 则功业可就。”现在有很多人不敢卸了妆照镜子, 害怕看到真实的自己。其实只有 “素颜”照镜, 才能照到真容, 才能做到有的放矢, 而不是盲目跟风, 才能更加客观地评价自己, 而不是得过且过, 才能对存在的问题做出更理性的认识和分析, 而不是人云亦云。

三要深照镜子。这次党的群众路线教育实践活动, 主要任务是集中解决 “四风”问题, 其中形式主义是 “四风”之首, 是贯彻落实群众路线的绊脚石。我们在照镜子的同时, 一定要注意不搞形式、不走过场, 不放空炮, 不故弄玄虚, 不走马观花。要做到这一点, 就必须往深处照, 照照自己是否做到认真思考, 是否做到透过现象看本质, 是否做到辩证统一地分析问题。当前, 有些领导干部讲理论头头是道, 却没有行动; 讲措施一套一套, 却不见落实; 讲经验一条一条, 却不见效果, 这是典型的形式主义, 严重影响政府公信力, 疏远了党群关系。要想通过 “照”这个形式, 达到 “知”的目的, 就必须远离形式主义, 拿出刨根问底的精神, 深挖掘, 深思考, 不断探究事物本质, 追寻问题根源。

照镜子, 是为了让全体党员看到短处, 正视积弊, 直面陋习, 不断增强自己与时俱进、服务群众的能力; 是为了防微杜渐、警钟长鸣、增强危机意识; 更是为了及时发现问题、解决问题, 密切党群关系, 增强政府公信力。我们要利用好手中的镜子, 敢照镜、会照镜、照好镜, 真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系, 用实际行动实现 “中国梦”, 创造 “中国奇迹”。

摘要：能否正确把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总要求, 是能否切实开展好党的群众路线教育实践活动的关键, 其中, “照镜子”是开端, 是“正衣冠、洗洗澡、治治病”的前提。我们必须深入体会“照镜子”的丰富内涵, 准确把握其精神实质, 才能确保教育实践活动不走过场, 取得实实在在的效果。

关键词：照镜子,群众路线

参考文献

[1]张小立.对党和群众负责先要对自己负责——《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习有感[J].先锋队, 2010 (10) .

[2]李湘舟.找准“四风”风源堵住“四风”出口[N].湖南日报, 2013-07-25 (011) .

[3]谢迪斌.力戒“四风”.坚持党的群众路线的根本前提[N].南方日报, 2013-07-01 (F02) .

[4]倪洋军.解决“四风”问题要有点“锋刃”[N].中国矿业报, 2013-07-09 (B02) .

[5]李后强, 廖冲绪.善于照镜子勇于找问题[N].四川日报, 2013-08-21.

深入查摆问题 加强作风建设 第4篇

“学整树”活动要求我们，要整治平庸提能力，整治懒惰提效率，整治涣散正风气，整治软弱强责任，努力形成奋勇争先、蓬勃向上、积极进取的良好局面。

在加强作风建设中，我们要提高认识问题的水平，教育引导党员干部站在为巩固党的执政地位奠定坚实基础的高度，充分认识找准问题对于解决问题、务实求效的重要作用，以强烈的政治责任感和历史使命感，增强发现问题的意识和素质；要自觉运用理论学习成果，努力摆脱陈旧观念和惯常思维的束缚，提高我们从建设全局上观察分析和把握问题的思维层次；要掌握辩证思考逆向思维的科学方法，善于用发展的观点、联系的观点和矛盾的观点看问题，遇事多问几个“为什么”，不仅要知其然，还要知其所以然，不被表象所迷惑，准确把握问题的实质。我们还要树立求真务实的作风，坚持思想崇实、工作务实、作风扎实、方法求实。不仅要启发党员干部谈问题，更要发动群众找问题；不仅要发现掌握党员干部的问题，更要注重从领导干部自身反思深层次问题；不仅要认真分析问题的表现形式，更要搞清楚形成问题的根本原因。同时，要营造真情实报的氛围，引导大家牢固树立正视问题是党性、发现问题是责任、找准问题是能力、解决问题是政绩的思想，筑牢解决问题的思想根基。要实事求是地对待和治理党员干部思想作风建设的问题，坚决纠正和防止“报忧得忧”的不良现象，给我们发现真实问题创造良好的外部环境。要严格责任追究制度，对藏忧护短、掩盖问题的，要按党纪政纪严肃处理。

在实际工作当中，有的单位热衷于用开会、检查、评比等形式抓工作“落实”；有的习惯于搞“一招鲜”、“优势项目”、“拳头产品”等看得见、见效快的“招牌”动作。有的单位对上级盯得比较紧的硬指标、突击性和有形的工作抓得比较紧，落实比较快，但对无形的工作、经常性工作就抓得不紧，留下痼疾和隐患。有的单位对抓工作落实的长期性、反复性、艰苦性认识不足；有的虎头蛇尾，刚开头轰轰烈烈，临结尾不了了之；有的不认真依法履职，造成职责混乱、层次不清。有的遇见问题绕道走，处理难题“和稀泥”；有的对工作中出现的新情况新问题不清楚，以老眼光看待新事物，以老办法处理新问题；有的对工作中的新特点规律不掌握，抓工作盲目草率、急功近利；有的眉毛胡子一把抓，分不清主次和轻重缓急，搞“一刀切”、“一锅煮”和“一线平推”。还有的行政不作为、乱作为、慢作为。

加强和改进党员干部思想和工作作风建设，关键是要紧紧扭住牵一发而动全身的重点关节，下工夫解决存在的突出问题。我们要加强党性修养，深入开展“加强党性修养、锤炼思想作风”学习教育活动，引导党员干部充分认清党性修养与思想作风的内在联系，准确掌握党性修养的内涵实质，集中整治思想作风和工作作风建设的突出问题。要全方位加強党性修养，做到用科学理论武装铸牢党性，用严格的党内生活锤炼党性，用经常性的先进性教育强化党性，用党组织管理和群众监督加强党性。我们要实施重点突破，把握好解决思想作风和工作作风建设问题的着力点，引导党员干部着力解决思想庸俗的问题，筑牢坚定忠诚的理想信念，切实在大是大非问题上站稳正确的政治立场；着力解决思想庸懒的问题，确立开拓创新的思想理念，不断推进各项建设工作跃上新的层次；着力解决思想浮躁的问题，培养求真务实的精神和作风，自觉遵守客观规律搞建设、谋发展；着力解决思想偏颇的问题，坚持公道正派的用人导向，真正把德才兼备、以德为先的原则落到实处。

我们要做到严思想，紧紧扭住听党指挥、服务人民的思想和工作作风建设要旨学理论、搞教育、找差距，从理论与实践的结合上划清思想和工作作风上的是非界限；要做到严领导，把领导干部作为重点突出出来，通过端正工作指导思想、提高科学决策本领、强化开拓创新意识、弘扬焦裕禄精神来塑造勤政廉政、风清气正的良好形象；要严制度，重点抓住干部选拔任用、大项经费支出、重大工程建设等重大问题建章立制，通过严格落实责任制来保证思想和工作作风问题的有效解决和优良思想、工作作风的践行培育；要严纪律，对那些群众反映强烈的突出问题和不正之风以及各种违规违纪问题，敢于问责、严于问责、善于问责，通过通报批评、告诫、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职等问责方式，把惩处与防范、治标与治本有机结合起来，寓教于惩、以惩施教、治病救人，达到问责一个教育一批的效果。

查摆剖析阶段工作小结 第5篇

“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题教育实践活动

查摆剖析小结

一年来，在局党委的领导下，在局“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题教育实践活动办公室的指导下，我所开展的创先争优和“发扬传统，坚定信念，执法为民”主题教育实践活动取得了一定成绩，但我们更应看到不足，意识到困难。下一步更加紧密地围绕和落实上级下达有关目标任务，创新工作措施，加大工作力度，认真完成各项目标。

（一）要进一步提高认识，落实责任，全面分析本单位主题教育实践活动开展情况，找差距，定目标，明方向，相互学习借鉴有益经验，确保主题教育实践活动的园满完成。

（二）要进一步集中开展纠纷排查尤其做好一些“城乡结合区”、“城中村”等重点地点的纠纷排查，真正把问题底数摸清、摸全、摸透，变“被动调”为“主动调”，变“事后调处”为“源头预防”，做到纠纷早发现、早报告，早调处，实行动态控制，最大限度地消除不稳定因素。

（三）要进一步建立健全纠纷排查、纠纷登记、纠纷回访和档案管理等工作制度，规范调解程序和调解文书格式，对排查调处的问题要认真核实情况，一一登记造册，备案和归档。

（四）要进一步接受好调解绝对数的统计，在统计中加强对矛盾纠纷信息的综合分析研判，发现问题，总结经验，提高矛盾纠纷化解工作的预警能力，情报传递能力和线索经营能力。

查摆问题阶段小结 第6篇

按照县委、县政府统一部署，我乡多渠道查找问题，通过自己查、同志帮、群众找、组织点的方法，组织广大干部职工结合岗位职责和部门业务，以群众、企业、服务对象反映的突出问题为导向，以焦裕禄同志为标杆，用焦裕禄精神认真对照自己、反省自己，全方位开展自我剖析，查找自身存在的“庸懒散软”等作风问题。

一是自己找。乡机关每名干部都根据自己的角色定位，深刻查找自己在“庸懒散软”方面的种种表现，写出了深刻的自查剖析报告，并剖析查摆出问题，在自查中，他们敢于亮丑，严于解剖，并分析思想根源，找出问题产生的根结，制定出下步努力方面。

二是同志帮。为了达到同志之间互相帮助、互相提醒、互相交流谈心，我乡在开展了谈心交流活动，在谈心交流活动中，我力求做到上下谈、左右谈、内外谈、广泛谈。开展了召开各种层次主题民主生活会活动，党政班子成员民主生活会，班子成员与所抓站所中层领导民主生活会，中层站所与业务站所干部职工民主生活会。通过召开民主生活会，领导与领导之间、领导与同事之间都能面对面、背对背地畅所欲言，开展批评与自我批评。

三是群众找。为了把评判权交给群众，我乡党委、政府按照县委、县政府的统一安排部署，通过设立投诉热线、民意热

线、设置意见箱、发放要求意见表、开展民主评议活动等形式，广泛征求意见和建议。在活动中，我乡共发放征求意见表200多份，行风评议表200份，设置意见箱1个，公布投诉热线电话2部6621013、6621076，还建立了办事效率和服务质量即时评价体系，在乡便民服务大厅设置了实时评价工作三要，以便接受办事群众满意度评价，做到一事一评。

四是组织点。我乡把通过各种渠道征求到的意见和建议及同志们深刻查摆出来的问题，进行分类归纳梳理，主要有以下五个方面：

1、个别干部疏于学习和思考、政策理论水平与服务基层的本领不高，工作思路不清。

2、“庸懒散软”问题仍然存在，机关纪律作风有待进一步转变。

3、个别干部为民服务意识淡薄，遇事推诿扯皮，效率不高，服务不优。极个别人还有吃拿卡要等不廉洁行为。

4、部分干部责任意识不强，缺乏敢于担当的勇气与执行力。

针对以上问题，我乡党委、政府进行了客观地剖析问题产生的根源，明确了努力方向，并制定出了整改措施：

1、坚持与完善学习制度，紧跟形势，把握政策，增强理论，学以致用，扎实开展岗位活动，全面提升干部队伍的政治素质和业务素质。

2、以“学整树”活动为契机，深入开展以治理 “庸懒散软”为主要内容的机关和干部作风纪律整顿。进一步严肃工作纪律、组织纪律、岗位纪律，对自由散漫人员严肃处理。对不作为、慢作为、乱作为人员实行效能问责。

3、通过扎实开展民主评议基层站所及负责人，重点岗位活动，发放征求意见表、征求意见活动，在单位内部不断查找服务意识、服务措施、服务效率等方面存在的问题，并按廉洁自律的相关规定严查违规违纪行为，对工作中推诿扯皮、吃拿卡要、谋取私利等行为，凡经查证属实的，严肃追究相关领导和当事人责任。

4、在工作中严格实行“谁主管，谁负责”、“属地管理、分级负责”及首问负责制、限时办结制、完善考评奖惩和激励机制，增强干部职工的责任意识和勇于担当的勇气。

集中警示教育查摆剖析阶段小结1 第7篇

中队在4月30日对开展的“集中警示教育”查摆剖析阶段工作进行总结。自中队安排查摆剖析工作以来，始终坚持以“干部带头抓，班长带头做”的工作作风开展各项具体工作，中队干部严格落实上级组织的动员工作安排，班长严格执行干部的动员任务任务安排，促使中队 “集中警示教育”活动查摆剖析工作落到实处，并达到了中队对于查摆剖析工作安排的预料成果。

（一）中队官兵已经掌握了如何对自己剖析的方法，为后期活动的开展打下了坚实的基础。中队经过对全体官兵的不断剖析，大家都能够熟练运用所学的方法对自身存在的问题进行分析。

（二）找出了自身存在的问题。中队依据上级单位的要求要求，结合了中队自身情况，开展的各项查摆剖析活动取得明显效果，营造的良好动员氛围，经过一段时间活动的开展，官兵们基本上都能找出自身存在的问题，并针对这些问题时刻反省，加以改正。

（三）明确了在今后的工作和生活中该如何规范自己的行为，能够真正做到处处廉洁自律。

经过一个多月的查摆剖析工作，中队干部认真组织学习上级的方案，严格按照上级的方案落实各项任务，了解工作实施情况，掌握了“集中警示教育”活动查摆剖析工作安排

查摆问题阶段小结 第8篇

段小结

“>讲正气树新风 主题教育查摆阶段小结2007-12-08 12:52:35第1文秘网第1公文网讲正气树新风 主题教育查摆阶段小结讲正气树新风 主题教育查摆阶段小结(2)按照省公司的统一部署，遵照**公司党委统一安排。超限站积极投入“讲正气、树新风”主题教育，组织党员认真学习有关文件，做好学习记录，并撰写了数篇心得体会。通过强化学习，理论修养得到加强，按照上级要求，结合班子自查情况和职工提出的意见，现将我站在五个作风等方面存在的问题剖析如下：

一、在学习作风方面 br>理论是行动的先导。超限站首要任务是抓紧时间加强

理论学习与提高工作能力结合起来，并学以致用，把学习体会和成果转化为谋划工作的思路，推进工作的全面开展上来。其次，把加强理论学习与加强思想改造结合起来，提高思想境界，加强道德修养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。不断提高决策力、理解力、执行力和创造力。再次，把理论与实践结合起来，善于从实践中总结经验、完善理论。通过实践来检验和不断完善理论，反过来进一步指导实践，提高理论水平，增强系统思维和辩证思维能力。但是，由于平时忙于日常事务性工作逐渐增多，学习理论的自觉性有所下降，导致对胡锦涛书记的“科学发展观”和“构建和谐社会”的科学体系和精神实质理解不透彻，把握不准确，对党的方针政策理解不彻底，贯彻不全面。其表现为：

（一）是通过现象看本质，把握事物的内部联系和客观规律性的分析能力不够强。

（二）是存在经验主义。对工作出现的一些问题不能做到举一反三，而是凭经验、靠传统思想来解决问题。

（三）是满足现状，争创意识不够强。缺乏一种开拓进取精神，导致抓工作力度不大，效果不太明显。

究其原因，主要是学风不正，从主观上讲，主要是学习起来做表面文章，随意性大，缺乏学习的兴趣和热情，学习不认真、不刻苦，满足于一知半解，不在掌握科学体系和精神实质上下功夫，知其然不知其所以然，关键一点就是不能用理论武器很好的解决面临的实际问题。

二、在思想作风方面

坚决树立为人民服务的根本宗旨，讲政治、顾大局，在思想上、行动上与上级保持高度一致，做到政令畅通、令行禁止；牢固树立正确的世界观，人生观、价值观。随着时间的推移，个人在思想方面有一定滑坡。其表现为：

（一）是由于理论学习不够、自我懈怠。

（二）是精神状态还不够饱满。

（三）是存在好人主义。

（四）是批评与自我批评开展的不够好。自我批评有余，而批评不足。究其原因，一是讲政治的意识不够强；二是加强凝聚力不够；三是思想认识上存在片面性；

（五）是放松了世界观、人生观和价值观的改造。

三、在工作作风方面

近两年来，超限站坚持扑下身子，真抓实干。坚决反对形式主义、主观主义、官僚主义，坚持说实话、鼓实劲、干实事、求实效的工作作风。但仍存着一些不足。其主要表现：

（一）是争先创优意识不够强，开拓进取精神不足。

（二）是有畏难情绪，克难攻坚的耐心和勇气不足。由于个人思维模式的束缚，解决新问题的能力和对形势的适应能力不够强，在某些重大事项面前，往往苦于决策，在困难与挑战面前有时不能迎刃而上、克难攻坚，而是摆困难、提条

件，缺乏开拓进取的胆略和勇气。

（三）是落实少，使有些工作措施有时图形式，走过场，不注重效果。

（四）是工作方法科学性不够强。有顾此失彼现象；有时对决策不能善始善终。

究其原因，一是政治观念不够强，不能从政治上看问题和解决问题；二是全心全意为人民服务意识不够强。

四、在领导作风方面

超限站党委的立场就是“求真务实”，要领导超限站大兴求真务实之风，增强责任感、紧迫感，增强危机意识、忧患意识，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，踏实干事，并务求落实到促进科学发展上来。定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施，部署了的工作就要督促检查、一抓到底。摆脱文山会海和迎来送往的表面工作，把心思和精力用在队伍建设上。回顾以往的工作仍存着一些不足。其主要表现：

（一）是在推动创新改革上，党员有时不能身先士卒。

（二）是拈轻怕重、回避矛盾。

究其原因，一是不思进取、坐享其成。二是不能扎扎实实地做出经得起实践新业绩。

五、在生活作风方面

在生活作风方面能勤俭节约，牢记“两个务必”。带头反对铺张浪费和大手大脚，带头抵制拜金主义、享乐主义。培养良好的生活作风和健康的生活情趣，讲操守，重品行，保持高尚的精神追求，摆脱低级趣味，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。但仍存着一些不足。其主要表现：

（一）是贪图安逸、贪图享乐。

（二）是节约计划性不强。

究其原因，还是在于不能理性思考问题所在，放纵自流。

通过“讲正气、树新风”主题教育，尤其是通过多种渠道的认真查摆和剖析，确实反映出支部在五个作风方面存在着许多缺点和不足，讲正气树新

查摆问题阶段小结 第9篇

整顿重点，组织全体干警进行了对照查摆和自我剖析，并通过深刻反思和理性思考，提出了相应的整改措施。整个阶段工作扎实有效，为今后我所依法行政、干警严格执法奠定了良好的思想基础。

一、主要做法

(一)强化思想认识，消除畏难情绪。查摆工作的质量取决于干警对查摆工作的认识和态度。转段前，少数同志仍然存在着一些模糊的认识，有的认为教育整顿年年都在搞，那主要是上头的事，是领导的事，是个别人的事；有的科室干警则认为查摆的问题多数针对与劳教人员直接打交道的中队干警，与己关系不大，总抱着无所谓心态。还有的干警对民主评议会存有思想顾虑，怕讲自己问题多了，破坏自身形象；评议别人多了，招惹麻烦，影响团结。针对这一现象，我们采取两个措施，一是以科队为单位组织开展一次广泛的干警谈心活动，二是所教育整顿领导小组和整顿办的同志分头分片包干，深入各科队，采取“结对子”办法，有重点地找干警个别谈心带头亮思想，找根源，消除了个别干警的思想疑虑，澄清了模糊认识，卸下了思想包袱，轻装上阵。通过385人次的深入谈心，思想政治工作走前头，广大干警无论是党员干部，还是一般干警，都能结合自己的思想工作实际，摆问题，查原因，定措施，并且大胆地开展批评与自我批评，彻底克服了“怕”字，消除了畏难情绪，为查摆工作的深入开展做好了充分的思想准备。

(二)充分发挥整顿办的组织功能，确保查摆阶段工作的顺利开展。在转段动员会上，我所对第二阶段查摆工作进行了再动员、再部署，会上，教育整顿领导小组组长***所长提出了五点新要求：一是各部门要认真做好第一阶段的小结，针对转段动员，进行一次讨论，进一步提高思想认识，为查摆阶段打好思想基础；二是要把提高思想认识贯穿于专项教育整顿活动的全过程，注重实效；三是所整顿办成员及各部门领导要加强指导和引导，把握好政策，要把立足点放在解决存在的实际问题上；四是各部门要在深度和广度上下功夫，紧密联系业务工作实际，把问题摆深、摸透、查全面；五是各级领导要做好表率作用，把自己摆进去，深刻剖析自己，以此带动本部门教育整顿活动的扎实、有效开展。以五项要求为基准，整顿办和各科队从高度上起点，从广度上着眼，在深度上下力，使查摆工作得到富有成效地开展。

为加强所整顿办的工作力度，更好地发挥指导、协调作用，所整顿办再次进行分工，成立了三个小组(即活动督导组、案件查办组、材料综合组)，明确了各组的职责，做到责任到人。第二阶段活动开展以来，督导组、查办组相互配合，采取不同的检查方式，并重点抽查了科室、中队共四个，抽查干警18名，及时发现不足，及时提出了改进意见39条。材料综合组注重收集情况，及时编写简报、信息，及时进行反馈。整顿办组织机构的健全和组织功能的充分发挥，保证了各项工作有序地进行。

查摆问题阶段小结 第10篇

为民”主题教育实践活动工作开展情况总结

根据区委政法委的安排，“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动现已进入查摆整改阶段，本阶段活动主要任务是实事求是，认真查摆，找准、查实在思想、作风、工作、纪律、廉洁等方面存在的问题，现将该阶段工作开展情况总结如下：

一、领导重视，部署安排求到位

“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动进入查摆整改阶段后，院党组对查摆问题和整改措施的安排更为细致，院党组书记刘岳生、党组副书记戴荣庆等院领导组织召开专题党组会议，对主题教育实践活动查摆整改工作进行安排部署，确保活动组织形式多样、组织方式创新、组织安排紧凑，活动取得扎实成效。

通过召开全院干警大会，对主题教育实践活动查摆整改阶段进行动员。院党组要求全院干警要在第一阶段工作的基础上，认真查摆自身及庭室存在的问题，认真撰写出深刻的自查分析报告。同时，领导小组办公室通过下发通知的方式，将查摆整改阶段活动安排通知到庭室，确保活动有目标、行动有方向，使查摆整改阶段各项工作落到实处。

二、多措并举，扎实推进求实效

查摆整改阶段活动开展以来，院领导小组办公室在前一阶段开展的各项活动的基础上，按照全区政法系统主题教育实践活动领导小组办公室的要求，多措并举，扎实推进各项活动务求实效。

（一）下发征求意见表和问卷调查表，开展群众满意度调查。7月初，我院领导小组办公室通过政府网公文平台向区直机关、各乡镇、人民团体、事业单位发放征求意见表和调查问卷表的形式，从理想信念淡化、大局意识不强，服务意识淡薄、审判作风粗暴，司法行为失范、组织纪律松弛，自律意识淡漠、是非观念模糊，学习意识不强、办案质量不高五个方面广泛征求意见，先后征集到有效意见13条，使院领导和广大干警切实认识到我院在公正司法、一心为民方面存在的主要问题。

（二）召开专题座谈会，深入剖析，认真查摆，确保主题教育实践活动入脑入心。通过内部座谈，要求各庭室及广大干警认真撰写自查分析材料，深入剖析在发扬传统、坚定信念、执法为民方面存在的主要问题、主要原因及整改措施；广泛征求人大代表、政协委员、人民陪审员、企业代表等社会阶层对我院队伍建设、纪检监察和审判执行等方面存在的主要问题，并就相关问题由院分管领导和庭室领导进行现场答复，消除各阶层人员对我院的意见；通过召开党团员座谈会，要求党员和团员切实发挥先锋模范作用，在纪律作风整

顿教育方面率先查摆、率先整改，以此推动全院整体工作的全面推进。

（三）开展案件质量评查活动，提升审判质量。根据院党组安排，院主题教育实践活动领导小组办公室组织审监庭及相关人员于7月21日至28日对已审结案卷进行案件大评查。本次案件大评查活动共抽取104件案卷进行评查，分别通过评查，共发现存在58处各类错误，具体包括：实体方面存在4处错误，程序方面存在27处错误，文书方面存在14处错误，装订方面存在13处错误。对于以上存在的错误，院党组要求各相关人限期整改。

（四）集中精力抓学习，凝心聚力抓整改。狠抓学习不放松作为我院的优良传统在本次主题教育实践活动活动中也得到了较好地体现。我院将业务学习和政治理论学习作为一个重要内容贯穿到主题教育实践活动的各个阶段，并不断督促干警通过撰写读书笔记和心得体会的方式巩固学习成效。查摆整改阶段，我院仍按照每周一、三政治理论学习，每周五业务学习的要求，每周开展三次学习活动。在学习中，要求干警要结合自身查摆出来的问题，深入分析，认真剖析，做到查准、查实、查细，对改进工作方法、改观工作作风起到切实的促进作用。

三、加强和改进工作方法，切实服务群众和经济社会发展大局

（一）成立道交事故巡回法庭。

针对目前道路交通事故案件不断增多的现状，区法院和公安分局通力协作，成立了道路交通事故损害赔偿巡回法庭。巡回法庭由区交警大队提供办公场所，由区法院选派审判人员轮流进驻，就地解决因机动车交通事故责任引发的赔偿案件，并现场指导交警和人民调解委员会进行事故调解工作。对于当事人自行协商或经交警和人民调解员主持调解达成协议的案件，可以通过法庭立即予以司法确认。不能达成协议的，双方可以当庭提出诉讼，由巡回法庭依法采取诉前保全、先予执行等措施，最大限度地保护当事人的合法权益。巡回法庭设立，开辟了交通事故案件的绿色通道，大大加强了交警部门和法院之间的沟通、协调，实现了司法调解、人民调解、行政调解的“三调联动机制”，省去了当事人的往返奔波的辛苦，即为当事人诉讼提供了便捷高效服务，也为交警部门做了大量矛盾化解工作，同心协力把社会矛盾纠纷化解在了最前沿。

（二）开展人民调解协议司法确认工作。

长期以来，在民事矛盾处理纠纷中，无论是村委会、居委会还是公安机关组成的调解组织，经他们调解后，当事人之间达成的调解协议都是一种“民事合同”性质的协议，在法律上不具备强制执行的效力，如果有一方反悔，这份协议失去效力，当事人只能能重新向法院起诉。而司法确认最大的意义就在于通过法院审查和确认，赋予调解协议书以强制执行的效力，即：一方如不执行该协议，另一方可申请法院

强制执行。司法确认不需要起诉、开庭判决等复杂的诉讼程序，并且不收取任何费用，只是对民间解决矛盾纠纷的方案进行审查以决定书的形式固定下来并赋予法律效力，使调解成果转变成有法律保障的法院“判决书”，从而解决了人民调解协议没有强制执行效力的瓶颈问题，大大增强了人民调解的公信力，对节约司法资源，减少诉讼成本，缓解法院工作的压力等具有重大的现实意义。

四、下一步工作安排

经过为期一个多月的全面查摆，我院每名干警都做到了撰写自查分析材料，深入剖析自身存在的问题，使干警的工作作风、工作方法和精神风貌有了很大程度的改进，主题教育实践活动取得了扎扎实实的成效。今后我院将在区委政法委的指导下，坚持人人参与、正面教育、注重实践、群众路线、和务求实效五项原则，继续坚持好的经验作法，努力践行“司法为民”宗旨，采取有力措施，推动主题教育实践活动再上新台阶。

黄山区人民法院“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动领导小组办公室