初中优秀作文读书点亮人生
初中优秀作文读书点亮人生（精选14篇）
初中优秀作文读书点亮人生 第1篇
人生就像一叶扁舟，在黑暗的大海里航行，一不小心撞在礁石上，小船就会粉身碎骨，或是被汹涌的浪涛所吞没，葬身海底。因此我们需要一座灯塔，照亮我们前进的道路，便可以躲开礁石，战胜恶浪，驶入生命的彼岸。这座灯塔就是书籍。
书是人类进步的阶梯，前辈们将他们生活的经验和阅历都凝结在了书本之中。一本有益的书，就像一个小老师，它或者潜移默化，润物无声，浸润你的思想和心灵;或者开门见山，直抒胸臆解难答惑。通过与它们的悉心交流，倾心聆听，我们在成长的道路上就少走一些弯路，少经历一些挫折，多一份阅历，多一份从容。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身于历代巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人;书能带领我们走人时空，使我们置身人类行进的长河中，翻阅曾经，展望未来。这时你就会明白，读书不仅可以改变命运，追求功名，还可激发思想，开启星空般辽阔的视野。
读书使人明理，《论语》中讲述了做人和做事的道理，他告诫人们，做人要孝、谨、守信、亲仁。《庄子》告诉我们，一切皆是身外之物，生不带来，死不带去，没有必要将名利看得很重，要游荡在天地之间，感受大自然的脉搏与心跳，这才是生命的真谛。读书使人睿智，培根说：诗歌使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，历史使人明智，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格，读书真是有百利而无一弊。
我已经读了六、七年的书了，在这些年里我读书的经历可以分为三个阶段：第一阶段是我刚上小学时，面对大自然我有许多许多的小问题，于是我就看了《学生探索百科全书》和《马小跳爱科学》等，书中向我展示大自然的神奇，带着我去探索自然科学的奥秘，我学会了用放大镜点燃纸张，会骑单车、玩自制陀螺。第二阶段是到三年级时，我的目光又转向了纪实文学，读了《滇缅战役》《第二次世界大战经典战役纪实》等，我知道了战争的残酷，人民争取和平的渴望与艰辛，书为我又增添了一份阅历;第三阶段是从五年级至今，我又开始读小说，小说中细腻的人物刻画使我迷恋。在读路遥《平凡的世界》时，我被孙少安自强不息，在黄土高原上辛勤劳动试图改变自己命运而感动，虽然他曾经遭受过打击，但是经过努力重新站了起来成为家里的顶梁柱。读《胡雪岩的启示》时，我领略到红顶商人在勾心斗角的商界中运筹帷幄、力挽狂澜的气度及其真不二价、童叟无欺经商之道，我被他跌宕起伏的传奇人生所吸引。读书的过程使我忘掉自我，走入书本之中，心灵因读书而日渐丰盈;思想因读书充满活力，激情澎湃;精神因读书始终保持着圣洁和崇高，信念的旗帜永远飘扬在晴空之上，同时也体会着“问渠那得清如许，为有源头活水来”的深意。
一本书，可以使我们穿梭在宇宙之中;一本书，可以让我们遨游在历史的长河;一本书，可以使我们了解日月山川，风土人情。读书可以让我们明理、睿智、心胸开阔、思维清晰。让我们大家都来读书，把书本知识和社会实践很好地结合起来，为我们的人生之旅点亮一座灯塔。
公众号：雏鹰展翅高飞翔
初中优秀作文读书点亮人生 第2篇
世界如此精彩，作为人，我们为何不活得精彩!作为教师，为何不让教育事业涂满色彩!
那么怎样成就精彩，怎样使我们教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢?可能大家会有不同答案，但我要说，我的答案是读书，读书能博学，能明理，能启智，能让我们活得精彩，教的精彩，实现人生价值，无限伸长我们的人生长度!
一本好书，不仅是我们的良师益友，更是人生道路上的指路明灯，能给人以启迪和感悟。闲暇之余，不论旭日东升、华灯初上抑或是夜阑人静之时，于案头或床头翻开一本书，缕缕墨香扑鼻而来，清新而又自然，跳跃于眼帘的文字如跳动的音符，叩响心门：那不是不为五斗米折腰的陶渊明走来了，他荷锄的身影被夕阳拉得好长啊!那不是鲁迅先生在月下踢鬼吗，他那“俯首甘为孺子牛”精神铸就了中华民族钢铁脊梁!读柔石的《二月》和叶圣陶的《倪焕之》让我们采撷到了乡村教育的灵性，读《史记》，体会“风潇潇兮易水寒”的悲壮，读《泰戈尔》，发现爱竟能让世界如此美好。我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨，也曾在《平凡的世界》中惊叹像少平、少安这样的平凡者的伟大。每当这个时候，内心就有一种力量爆发，一种暖流涌动，一种从未有过的心灵震撼!
“身教重于言教”，作为教师，读书是为了给自己充电，罗曼罗兰曾说过，“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光”。让自己有“一桶水”，让自己的生命之树常青，但更重要的是要给学生“一瓢水”，无声地润泽学生，悄悄地葱茏自己，引导学生读书，养成读书的习惯，打造书香校园。和学生一起阅读，引领他们走进知识的海洋，吸取营养。让学生读《鲁滨逊漂流记》从而懂得坚强;读《雷锋日记》明白奉献的人生最有价值;读《十万个为什么》学会思考和探究;读《一千零一夜》体验良知和正义。“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，学生学习的进步、健全人格和高尚情操的培养都必须勤读书、多读书、读好书。
“腹有诗书气自华”，多读书我们就有了广博的知识，善读书使我们变得睿智，精读书是我们善于思考勇于求索。读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界，是让我们的人生靓丽精彩的基础和前提。
“读书破案卷，下笔如有神”、“读万卷书，行万里路”，这些熟语告诉我们，要养成读书的习惯，坚持不懈，持之以恒，更要把读书与生活实际、教学实践结合起来，学以致用，解决人生和教学工作中遇到的问题，深化课堂教学改革，深入教研活动。这样我们的教育事业就能真正塑造人的灵魂，教师也才真正成为太阳底下最光辉的职业!
“天行健，君子以自强不息”，要使我们的教学达到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界，需要忍受“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的寂寞。给自己一些“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的勇气，给自己一些“有志者，事竟成，百二秦关终属楚”的梦想，给自己一些“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江河”的坚韧。一步一步走下去，不断增加生命的厚度，也就是在延伸生命的长度。
读书点亮我的教师人生 第3篇
课堂上我旁征博引, 我要让学生知道, 什么是腹有诗书气自华;课间我扶起歪倒的垃圾桶, 我要让学生看到, 什么是点滴小事见素养。自从成为了一名教师, 我在广泛阅读自己喜爱的文学、艺术作品的同时也开始大量地阅读教育理论书籍。
苏霍姆林斯基, 这位家喻户晓的教育家的《给教师的建议》是我认真品读的第一本外国教育专著, 这位伟大的教育家以他博大的爱心和孜孜不倦的教育实践给我们阐述了100条教育箴言。直到现在, 他所提出的以学生为本、和谐教育的思想仍然在新课程改革的大潮中不断实践着。李镇西《做最好的老师》中也多次提到苏霍姆林斯基带给他的影响和震撼。《追随苏霍姆林斯基》是李镇西老师的最新作品, 因为执著地追随了教育大师, 李镇西老师也成为了教育名家。我在追随这些教育名家的同时, 伴随我心智成长的是对教育的理解, 对学生的珍爱, 对教学工作的执著。
当2006年青岛市“十一五”阅读工程启动之后, 我捧着教育专家为教师们精挑细选的佳作心潮激荡。此时的我深深地感受到阅读对于强大一个民族、改变社会现状、提高个人素养的深远意义。我积极地投身到教师阅读中去。我认真品读《每周一读》, 写出自己的读后感想。自2008年开始, 我承担了学校教师读书活动的工作, 每年的《每周一读》下发后, 我都带领老师们进行读书活动启动仪式, 和老师们一起研读经典、反思实践。我们研读中国古代的教育经典《学记》《中庸》《大学》我们品味国外教育家的理念, 乌申斯基、巴甫洛夫、达尼洛夫、内尔诺丁斯在阅读《每周一读》的基础上, 我们还结合《教育文摘》等书刊开展读书沙龙式研讨, 进行好书推荐等活动, 带领老师们一起品味书香, 优雅人生。
在教育教学工作中, 针对遇到的教育问题, 我涉猎了更多的教学研究书籍。
在语文教学策略的研究过程中, 我从研读《名师教学策略》开始, 陆续研读了老一辈教育专家《丁有宽读写导练》《于永正教师下水文》《支玉恒教学实录》和近几年的薛法根、孙双金、窦桂梅、王崧舟等中青年特级教师专著。我在领悟已经形成特色的语文教学策略的同时, 也诞生了自己的教学法。在教育研究的过程中, 我还自学了《教师如何做质的研究》《教育科研概论》《多元智能理论》《语文生活化的理论与研究》等书籍, 使我的课题研究和实验越来越科学有效。我先后主持了“十五”“十一五”研究课题, 带领学校的教师一起为提高学生语文学习的效率不懈努力。
教学工作中不仅仅是上课和科研, 更多的是对学生习惯和人格的培养, 所以我阅读了大量的家庭教育书籍:《好妈妈胜过好老师》《怎么说孩子才肯听, 怎么听, 孩子才会说》《一年级, 培养孩子的关键期》《拯救男孩》《13岁前妈妈决定孩子一生》《做不生气的父母》等。这些书让我从一个母亲的角度去反思我所从事的教育教学工作, 让我更好地指导家长配合学校教育, 教好自己的孩子。当我在学校里努力教好一个学生的同时, 我也在为幸福一个家庭积极奉献着。教育就因为这样的功德而无比美好。
初中优秀作文读书点亮人生 第4篇
2009年11月22日，周玉阳在网上浏览新闻，屏幕下方一条滚动信息引起了他的注意：香港慈福慈善机构招募志愿者，为贵州省赫章县石板村捐助图书及文具用品。周玉阳心里一动，他一直想做些有意义的事情，这是个机会。
11月25日，周玉阳请假，带着新买的文具来到贵州省赫章县石板村，寄住在村民陈勇家，陈勇的大女儿陈荣玲14岁，读完小学四年级后就辍学在家；小儿子陈荣涛12岁，在村里唯一的一所小学里念书。
周玉阳由陈荣玲带着去看村里的小学：一座破旧不堪的灰瓦房，二十几张破旧的桌椅，透过没有玻璃的窗户，十几个孩子正趴在桌子上写字，黑板是一块被漆成黑色的三合板。
“今天是上四年级的数学课，这是一组的学生，等他们上完，再换二组的学生上课。”陈荣玲向周玉阳解释，“因为教室太小，坐不下所有的学生，要轮着来。”
后又通过与代课老师攀谈，周玉阳了解到，这所小学由于位置偏僻，村子又穷，根本没有正式教师愿意来，所以老师都是本村在县里读过初中的村民，简单地教孩子认字和算术，小学只有一到四年级，读完四年级之后，这些孩子就辍学了。
第二天周玉阳起个大早，下午才回来。原来，他来回走6小时山路，从县城买回许多图书和字典分给孩子们，孩子们高兴不已围着他叔叔长叔叔短地叫。见孩子们那么喜欢他，代课村民索性让周玉阳客串一天代课老师。
面对几十双纯真的眼睛，从来没有当过老师的周玉阳站在讲台上，心中升起一种责任感。第三天，周玉阳要走了，代课老师塞给他一个用订书机订起来的小本子，是孩子们送给他的。
飞机上，周玉阳打开小本子，只见第一页纸上工工整整地写着：“周老师，您送给我们的书我们会好好看的，等我们毕业了，就留给其他同学看……”
周玉阳的心颤抖了，那一刻，他很想流泪，回家的脚步变得似千斤重。
举家迁来：放不下孩子们的未来
2010年大年初一，翻看著孩子们的留言，周玉阳心疼了，他打定主意。同年8月10日，周玉阳向公司递交辞呈，然后告诉妻子，他要去石板村支教。
妻子刘晚风瞪大眼睛很不理解：“你去支教，我怎么办？孩子怎么办？”
“我现在做的事可能会改变几十个孩子的未来，至少，我要让他们读完小学！你不同意也没办法，我工作都辞了。”周玉阳使出“杀手锏”。
刘晚风气得转身进房间，那一晚，她一夜未眠，从生气到平和，再到冷静。第二天一早，刘晚风妥协了。8月20日，周玉阳带着新买的课本和书籍回到石板村，孩子们开心地围着他又跳又唱。
周玉阳在小学里开办五年级和六年级，他想让孩子们可以念完小学，班上有17个学生。白天，他给孩子们上课，晚上，就在教室里备课和批改作业，常常忙到深夜。一个人带几十个学生，还要身兼数职，周玉阳分身乏术，怎么办呢？他想到了妻子。
2010年12月的一天，周玉阳在电话里力邀妻子到石板村探望自己。分别几个月了，刘晚风也很想他，第二天，刘晚凤就坐飞机到贵州。石板村村民听说周老师的妻子来了，纷纷拉着他们去家里吃饭。
第二天一早，刘晚风到小学观看丈夫给孩子们上课。课问，一个抱着孩子的女孩给一个女学生送板凳，那女孩只有十七八岁的样子，一张小脸蜡黄蜡黄的，一双手上都是老茧。
“这是前两年嫁到邻村的小云，今年才17岁，孩子都一岁了。”耳旁传来丈夫苦涩的话语。
什么？刘晚风心里猛然一震，17岁是一个女孩子最美好的年华，可……
小云跑过来和周玉阳打招呼：“周老师，你要让我妹妹好好念书，不要像我一样……”说着说着，两行清泪顺着脸颊滑落，怀里的孩子“哇”的一声大哭起来，小云急忙抱着孩子一路小跑走了，看着小云离去的背影，刘晚凤久久不语。
晚上，刘晚风看丈夫批改作业实在辛苦，便帮着一起批改。
灯光下，周玉阳沉沉地吐出一句话：“这些孩子还那么小，正是最美好的年龄，却没有受教育的机会，太可惜了。”
“是啊，才十几岁的孩子，就因为没书读……”想到这里，刘晚风也一阵心痛，停了一会，又说，“干脆我留下来帮你吧！我们一起帮助这些孩子！明天就回去辞职，然后回来和你一起支教！”
看着妻子如此决定，周玉阳万分高兴。第二天，刘晚风就回深圳辞职，并为儿子办了转学手续，一家人举家迁往贵州。
有了妻子的帮助，周玉阳更是一心扑在教学上。转眼两年过去了，周玉阳的第一批学生即将毕业，可以念初中了，而他的支教生涯也可以结束。就在这时，一件事让他改变了计划。
2012年6月5日晚上，周玉阳和刘晚风正在批改作业，突然响起急促的敲门声。刘晚凤打开门，来人一下子扑进她怀里哭起来：“刘老师，周老师，我不想嫁人……”
周玉阳定睛一看，是学生赵小惠。原来，她爸妈给她说了一门亲事，毕业以后就嫁过去，可是她想去读初中。赵小惠抽泣着说：“他们说我念书费钱，读完小学已经够了。”
“怎么会这样？”以为让孩子们读完小学就可以读中学，命运就会改变。看着眼前哭泣的学生，面对无力改变的现状，刘晚风心如刀绞。
一个星期之后，赵小惠还是出嫁了。那天，听着喜庆的爆竹声，夫妻俩相顾无言。
带学生回老家：为孩子的人生点一盏明灯
看着自己的学生又踏上失学的老路，夫妇俩陷入深深的痛苦之中。经过几天思考，他们做出一个重大决定：把学生带出大山，回到自己的老家去读书。
可孩子们愿意吗？家长能接受吗？周玉阳决定先试探一下家长的反应。他起草一份托管协议，写明家长自愿将孩子交给他们代为照顾，所有支出由周玉阳夫妇承担，为期6年。
第二天放学后，周玉阳给班里的孩子每人发一张协议书，让孩子们带回家和家长商量。当晚，周玉阳就收到8份协议，第二天、第三天，陆续有协议交上来，最后，周玉阳总共收到15份协议书。
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确定人数之后，周玉阳联系了自己的初中班主任王先国老师，王先国在江西省江州镇创办了一所民办初中，名叫团洲中学，他表示愿意接收这15名来自贵州的孩子。
2012年8月22日，周玉阳夫妇带着11个女孩和4个男孩离开石板村，陈荣玲和陈荣涛姐弟也在其中。那天，家长陪着他们走了3个小时的山路。坐上车，当父母的身影消失在视线中时，陈荣玲拉着刘晚风的手说：“老师，等我上完学，我要回来在村里当老师，让其他孩子也可以上学！”
2012年9月1日，团洲中学开学了，陈荣玲等15名同学被分在初一（3）班。同时，周玉阳也将儿子转到团洲中学读书，他自己也在学校教英文，平时吃住都在学校。
刚刚转学的那段日子，孩子们因为水土不服，经常生病。刘晚风就给孩子们煲汤，为他们调理身体。在一个陌生的地方，孩子们很害羞，遇到困难也不说，刘晚风和周玉阳就带着他们回江州镇的老房子里过周末。为了给孩子们营造一个家的氛围，他们给每个孩子各买一辆自行车，带他们郊游，家前面空地上还搭起篮球架、添置了乒乓球桌。还买回两台电脑，每周让孩子们看电影、上网。
篮球架搭起来的时候，孩子们不会玩，周玉阳便组队进行篮球赛。几个回合后，孩子们渐渐熟悉规则，玩得得心应手，反倒是周玉阳累得气喘吁吁。
“周老师，你太差了，干脆换人吧！”一个男生“埋怨”起来。看着自己一手带出来的“队友”嫌弃自己，周玉阳哭笑不得。
为保证孩子们的日常消费不断供，周玉阳和妻子的生活很简朴。刘晚风为自己和丈夫准备的伙食很简单，几个素菜，一碗汤就算是丰盛的了。周玉阳却乐观地说，比起在石板村的生活，这已经是“豪华版”了。
得知儿子儿媳带着一帮孩子回到江州镇，周玉阳父母放弃了清净的退休生活，翻修乡下的老房子，搬回来住。每到周末，老两口一大早就往儿子家跑，还带许多蔬菜肉食，一大家人坐在一起吃饭，是老两口最开心的事。而第一次聚餐时，一桌红烧排骨、红烧鱼总是无人问津。老两口急了：“孩子们，你们正在长身体，多吃点啊。”
“我们平时在学校吃得很好，还是留给周老师和刘老师吃吧。”孩子们说完，继续埋头吃饭。
这是怎么了？学校的伙食很一般，好不容易回家改善—下伙食，他们怎么都不吃呢？细心的刘晚风发现，年龄最小的小涛悄悄瞄了一眼香喷喷的排骨，咽了咽口水。她立马夹起一块排骨送到了小涛的碗里：“快吃吧。”小涛的小脸涨得通红：“哥哥姐姐都说老师照顾我们太辛苦了，有好吃的要留给老师吃！”
周玉阳愣了，一股暖流涌上心头。周玉阳的父母既欣慰又心疼：“你们赶紧吃，以后爷爷奶奶每周都给你们做！”
转眼一学期过去了，2013年2月25日，新的学期又开始了。周玉阳在学校教书，一个月收入1000多元，而15个孩子每个月的伙食费要3000元，不足的部分，全靠之前夫妻俩的积蓄支付。
现在，夫妇俩已经开始筹划，等孩子们完成学业，他们就和孩子们一起回石板村办一所正规的小学，讓更多的孩子可以读书（未经作者同意，本文禁止转载，上网）。
读书点亮人生作文 第5篇
炎炎夏日，是谁为您送去丝丝凉爽；腊月寒冬，是谁为您带来温暖阳光；萧瑟秋日，是谁为您展现云高气爽；乍暖初春，又是谁为您捎来鸟语花香？您悲伤时，它抚平您心中的忧苦，您快乐时，它与您携手共舞。它就是书籍人类进步的阶梯生命的源泉点亮我人生的精神食粮！
有句谚语说得好：生活中没有书，就好像天地间没有阳光；智慧中没有书，就好像鸟儿没有翅膀。童话是我儿时的亲密伙伴。那时的我，羡慕白雪公主的美丽与善良、痛恨渔夫的贪婪，更钦佩大拇哥的勇敢真、善、美成为我儿时世界中最美的回忆！
岁月悠悠，墨香浓浓，不经意间我已经成为财政战线的一名老兵，聚财、兴财、理财成为我工作和生活的主线，我深刻地体味到财政工作业务性较强，更要通过不断的读书、学习来充实自己、完善自己。只有这样才能使每元钱都发挥最大的作用、每角钱都产生最大的效能。工作中我深深地体会到光有满腔的热忱是不够的，心中既要装有百姓，行动上又要有理论作指导，胸中更要有为民的情怀于是工作之余我再次捧起书本。重读鲁迅，在他弃医从文的行为中我读懂了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的坚定立场；再品范仲淹，我明白了身处江湖远，贫病交加的老翁为什么会“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
朋友们，你们听过这样一句话吗？“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”
多少次历史变迁的经验，多少回朝代变换的教训，使我更加明白：一个国家必须要有自己的国魂，一个民族必须要有自己的精神，中华民族几千年来延续下来的爱国、敬业、、勤俭、知礼正体现了我们中华民族的国魂和精神。而“知书达礼”更是我们远离浮躁，完善人格的最好行为。我走进书海，广猎群书。读了《诗经》我感受到了劳动人民的饥寒温饱；读了《二十五史》我惊叹古人超凡的军事谋略；读了《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了一个身残志坚把一生都献给了共产主义事业的英雄那无穷的人格魅力。。。。。。
如果有人问我，在你的人生历程中，你最喜欢什么？我会不假思索地回答：是读书！因为它给了我认知世界的双眼和衡量自我的砝码。与书为舞的时日，我感慨一滴水就是一片海，与书为舞的时日，我惊叹人生就是一本永远也读不厌的大书；与书为舞的时日，我一天天变得充实，一天天懂得生活的真谛，一天天在实现着自我的价值！试想如果没有了书香的滋润，我们的生活将是何等的死板与无趣，我们的生命将是何等的乏味与无聊？
朋友们，让我们一起来读书吧！因为读书能开阔我们的视野，拓展我们的空间，更能让我们体味到多彩的人生！
无论沧海怎样变成桑田，也无论海枯或是石烂，我痴心不改，依然喜爱读书，因为我知道：生活，永远有我读不完的书籍；人生，永远有我攀不完的阶梯！
读书点亮人生作文 第6篇
热爱读书是每个人必须的的，只要小时候好好读书，长大后必成大器。如果少壮不努力，长大后只有后悔。在《劝学》的里面有一句话：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
在21世纪里，科技发达。现在送快递，收银员等等都是有机器人代替。所以一定要好好读书，获得好的工作，读上好的大学。
只要好好读书，自己的身体习惯都会得到改变。
在书中，我们可以了解到各国土风人情，了解了一些人物勇于斗争的故事。了解到中国的风光，了解到一些名人，了解到国外的知识。
书就像我们心里一闪一闪的小星星。说就像从天上射下来的光明，让我们成长成人。
让我们一起好好读书，拥有一个好的生活。让更多的人们爱上读书，让讨厌读书的人们都改变成会好好读书的人。
读书点亮人生作文 第7篇
我从小就对书籍有着独特的奇缘，我三岁时，第一次独自一个人翻开了我人生的第一本书《百科全书》。当然，那时的情景我并不记得，只是后来听说表现的超棒。(我从九个月开始老妈就每天训练我识字，嘻嘻，我厉害吧!)也就从那时起我喜欢上了读书。
我长这么大最大的乐趣就是读书，可一定要有选择，漫画书我从来不读，因为在我看来它根本就不是书。首先我一定要选对自己有益的书，也就是读好书，其次就是自己喜欢的种类，要多读书，我觉得每读一本书就像是自己再演一部电影，里面的角色可以随意挑，喜欢谁就演谁，那种感觉太棒了!
每一本好书就像黑暗中的一道光亮，它可以点亮我们的智慧。阅读一本好书就像是和一位知识渊博的学者在谈话。我们也可以从中学到为人处事的道理，可以提升我们的思维能力和理解能力，可以提高我们的写作水平，更能开阔我们的视野。
读书点亮人生作文 第8篇
读了《愚公移山》这则寓言故事，虽然愚公搬山被智叟取笑，但愚公那种坚忍不拔的精神值得我们学习。看了成语故事《刻舟求剑》、《惊弓之鸟》，我不会像《刻舟求剑》的人愚笨地刻个记号去找剑。而我却学《惊弓之鸟》中的善于发现、仔细观察、乐于探究的精神。我还会学习《三毛流浪记》里的三毛，人虽小，点子可不少，聪明勇敢。拜读文学巨著我从中真正感受到了那些百岁文人的人格魅力，老舍的诙谐，巴金的沉稳，鲁迅的睿智。“学而时习之，不亦乐乎”，“知之为知之，不知为不知，是知也”，敏而好学，不耻下问，温故而知新，可以为师矣，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这是我国春秋时期大教育家孔子论语中几句发人深省的词句，从这些词句中，我感悟到了应该怎样去学习，更教会了我应该怎样去做人。
书是人类思想的结晶，也是开启人类灵魂大门的金钥匙;书是人类精选出来的财富，更是我们的良师益友。无论生活中遇到什么困难，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
读书点亮人生作文 第9篇
家里的书柜上摆满了书。有《十万个为什么》，这本书为我解答了许多我想不明白的事情，让我十分受益;有《中华成语故事》，它用一个个奇妙有趣的小故事来向我诠释各个成语的含义;有《少年交际与口才》，让我学会如何去处理人与人之间的关系、如何将话讲的漂亮。一本本书籍都是一个新奇有趣的世界，让我享受到不一样的精彩人生。
我读过的诸多书籍中，印象最深刻的是《安徒生成语故事》这本书。这是我刚开始识字后第一本尝试去读的书。里面的《丑小鸭》和《卖火柴的小女孩》是我最喜欢的两个故事。丑小鸭的经历时刻感染着我要对自己的追求坚持不懈。其实在很多时候，我们对待学习的态度是十分随便，随时变化，不由自主的。我们的意识十分散漫，意志都过于脆弱。有些人甚至可以用“放弃”这个词来形容：放弃自己的学业，放弃自己的前途，放弃自己的人生。在这个时候，我们就该去阅读《丑小鸭》。其实我们的经历都和丑小鸭差不多，在降临在这个世界的那一刻，我们并不是学霸或，也不是白痴，而是取决于自己。就像丑小鸭一样，在生活的海洋中经受苦难，历尽艰辛，却不断地雕刻自己，改变自己。让自己在凄凉中乐观;在挫折中雄起;在失败中崛起;不断地充实自己，让自己一步步的接近自己的理想。所以，我们每个人都可以让自己扮演积极角色。哪怕一些学习不好的同学，不要总是去怨天尤人，不要不自知的去抱怨老师教得不好。经常反省反省，是不是自己不够努力?其实，问题往往在我们自己的身上，而不在他人。丑小鸭最可贵的就是承认自己卑微，但是她从不会放弃自我，也不会骄傲自大。通过这个故事，让我联想到了很多，也因此喜欢上了阅读。用阅读来充实自己，为自己注定该走的路铺好台阶!
我知道“凡是有用的人都是通过努力学习，勤奋读书而取得成就的”。这样的例子数不胜数。许多科学都是不仅在校的时候很爱读书，在家里，在工作间隙，都是读书狂。读书一人思考。让人明白生活。我虽然很多时候，对书的理解的只是字面意思，而忽略了字面背后的意思。而科学家们都是能够很深入的去阅读，理解到了我们没有看到的东西。因此，他们往往都很有成就。所以，在今后阅读的时候，我要更多去思考，这样才会受益匪浅。
哲理作文：读书点亮人生 第10篇
书，是一种智慧。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。读书使人明智，读书使人成长。
也许有些人不愿意花费时间去读一本好书，那些人失去的，不仅仅是书里的内容，还是指明人生道路的明灯。每当我踏进安静的图书馆，看到一个个抱着书埋头苦读的人，我也情不自禁读起书来。翻过一页页书页，读过一个个字，心中就会有一种充实感。读完一本好书，便想捧起另一本书，投入无边的书海，尽情地畅游。
苏轼说过：“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”虽然世上的书我们一生也读不完，但我们可以把读书当做一种目标，多读些好书，对我们也是有帮助的。
如果有人问我最喜欢做什么，我会毫不犹豫的回答：是读书!因为是书让我懂得了许多知识。有书陪伴的日子，我懂得了人生许多的`真谛，是书让我的生活变得充实。试想一下，如果没有了书，我们的生活会是怎样的乏味与无趣?
人生苦短，几十年光阴，却是弹指一挥间，书籍能让我们的人生不再枯躁。在幽静的夜晚，欣赏着那柔美的月亮，点亮那盏台灯，捧起一卷书，在床上坐着细细品读，是多么美好啊!
读书点亮人生优秀阅读作文 第11篇
书，是人生命的伴侣。它似一缕清风，吹走我的骄傲放纵;它似一泓清泉，滋润我的心灵;它似一盏明灯，引领我走向成功。
春日初生，碧草青青，流水潺潺，你伴着微风与我相见，使我的世界又增添了几分色彩，我快乐的坐在一望无际的草地上，双手捧着你，仔细的阅读，走进你心灵的深处。你借给我一双翅膀，让我在你浩瀚的`心海中展翅翱翔。我们手拉手，穿越时空的隧道，去目睹文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的雄心壮志;去观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮丽美景;去聆听李清照“雁过也，正伤心，确实就曾相识”的憔悴的心声。跟着你我学会了聆听，跟着你，我学会了感动。
炎炎夏日,却因你而变得凉爽无比，阳光似乎也不再那样刺眼，太阳虽染红了天边，染红了大地，却依然染不掉我对你的喜爱。当黄昏降临时，我喜欢坐在树下，继续跟随着你，感受你为我带来的清凉。啊，此时此刻，我真觉得你就一犹如一场清雨，注入我的心田，驱走我的闷热，带走我的烦躁，在你的世界里，我能感觉到一片树叶，一滴雨露的清凉，是我的心灵晶莹透剔。
秋风习习，落英缤纷，我又感觉到你的英姿飒爽，舞动着飘洒的落叶，旋转跳跃，用最美的舞姿去亲吻大地。此时，我喜欢躺在落叶上，随你一起，感受秋天的凉爽。一阵秋风，我感受到了秋日的美妙，他又轻轻拂去了我的烦恼，使我豁然开朗。
冬日，你又随着皑皑白雪的到来，把世界装潢的银装素裹，让我在茫茫白雪中尽情的玩耍。是你，让我忘记了冬日的寒冷，你就像一团火焰，为我驱赶寒意，让我重新燃起信心的焰火。
如果没有你，我会像雄鹰失去了翱翔的双翼;如果没有你，我会向天空失去了白云的衬托;如果没有你，我就会像大地失去了绿色一样单调。自从与你相识，生命变得美好精彩，从此，你我将形影不离。
感谢你，如同良师益友，陪过我走过四季轮回。
感谢你，如同一盏明灯，温暖我的稚嫩人生。
读书点亮人生作文700字 第12篇
书，是我们的精神食粮，精神上的支撑;书，是一艘带着你驶过那知识的海洋的小船;书，是一位带你领悟人生的启蒙老师
很小的时候，我认为读书就是为了一个好的前程。带着这种可笑的思想，我来到了四年级。我开始接触书籍，我清楚地记得，在我拿起那本《格林童话》的时候，我发现我彻底融入了书的海洋，仿佛书籍已经成了我的启蒙老师。
后来的.我，读书量越来越大:拿起《中华上下五千年》，我感受到了历史的繁荣和耻辱，感受到了秦始皇和秦二世的昏庸暴政，还有三国时期的种种动人故事;拿起沈石溪的《狼王梦》，我感受到了母狼紫岚，为了自己的狼子成为狼王的，那种甘愿抛弃自己的一切的母爱。为了自己的狼孙可以成功出世，不惜和金雕同归于尽的那种精神。
闲来无事，拿起一本书细细品读，总比自己天天闷在屋子里，奋力苦读好一些吧?
读一下四大名著:孙悟空不惧怕天庭的强大，虽然最后被如来佛祖镇压在五指山下，但是孙悟空的反抗精神依然在我们心中永存;梁山好汉为朝廷拼死拼活的南征北战，最后依然免不了被奸臣所害，但是梁山好汉的重兄弟情义，依然在我们心中永存
读《唐诗三百首》，我看到了唐宋诗人的无限风采:杜甫进京赶考，虽落孙山，但依然高声写出“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈诗情;还有王昌龄被贬远地，好友李白依然写出“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”李白用明月来寄托自己对朋友的思念;王昌龄的《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”更是突出了自己的悲伤和满满的爱国。
细细感受读书的那种淡雅，不要囫囵吞枣的去阅读。阅读要慢慢的去咀嚼，而不是一味的求快，而放弃了最重要的内涵知识。
文学是人类感情最丰富最生动的表达，就正如德国诗人歌德所言:“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”多阅读一点书，并没有什么副作用，反而会使你更加富有知识。
读书点亮人生优秀演讲稿 第13篇
书籍,可以净化灵魂、升化人格.于是有人说,读书会改变人的气质,读书会让人脱俗……
读书,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,在书中,我找到了工作的自信.读古今中外的名著,我了解了历史的兴衰,人生的`悲欢离合,我变得乐观、豁达、心胸开阔.读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,我激励自己奋发有为.读《论语》,我懂得了处人事、求学问的原则.读《简爱》,我感受到了善良、质朴和坚韧的品格.读《邓稼先传》我读懂了什么是默默无闻、无私奉献,什么是鞠躬尽瘁,死而后己.
读一本好书,就如同邂逅一位伟大的老师,可以和亚历山大大帝一起远征,向苏格拉底请教哲学奥秘……你能说这不是一笔永恒的财富吗?不了解这份喜悦,是多么可惜啊!而一旦体验过这种喜悦,人就会不由自主地去主动品味和汲取人类的精神……
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初中作文用信念点亮人生 第14篇理想美似一条河，多像林清玄在时间的流波中奔跑; 理想美像一座桥，那是茅以升挺起中国坚固的脊梁! 理想--多美丽的字眼啊!他是每个人心灵深处，灵魂尽头的最高峰--巍峨雄伟，令人神往! 理想是美，坚守理想信念的过程更美! “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”理想是美的化身，可追逐理想的坚守理想信念的过程更美，那一份份酸甜苦辣让我们懂得了什么是“种瓜得瓜种豆得豆”“一分耕耘一分收获”，要想爬上那座理想的高峰，需要一步一个脚印去完成。我想说-- 理想是美，坚守理想信念的过程更美： 我震撼，乒乓球场上的小巨人--奥运会女子兵乓球冠军邓亚萍，小时候，旁人都说她个子矮，不适合打乒乓。但邓亚萍为了“为国争光”的理想，每天玩命训练，用超越常人的毅力来追逐理想，别人练一百个球，她练一万个球。她的美，美在坚持! 我感动--我国杰出的科学家和中国航天事业的奠基人--钱学森，面对美国同学的讥笑，用强烈的民族自豪感和坚定的理想促使自己不断拼搏、奋进，每天早出晚归，废寝忘食地学习，只用了一年的时间，就活动航空工程硕士学位，为中国人争了气。他的美，美在攀登! 我敬佩--我们伟大的周恩来总理，少年时代的他关注时事，关心百姓疾苦，广泛阅读书籍报刊，了解时局发展动向和革命进展情况，因为他心中树立了一个伟大的理想--为中华之崛起而读书，为中华之复兴而奋斗!他的美，美在豪气! 手捧《理想点亮人生》这本书，我读得爱不释手，许多名人成功之前，他们用生命、汗水和心去践行理想之路去攀登理想之峰。他们的事迹不断地刺激着我的心灵。 我豁然开朗，没有理想，就没有动力;没有理想，就没有生活;没有理想，就没有自我。“有志者事竟成。” 今年我去了五岳之一华山。华山十分险，光秃秃的石壁向被斧子砍了一半，最高有2154。9米。从中午两点开始，走走停停，爬完五个峰用了十个小时!当我疲惫不堪地走在下山的路上，看到一位无腿的人正在向最高峰--南峰爬去!他双手撑着两个木凳，一点一点往上爬，尽管他的汗水已湿透整个身体，但还是咬紧牙关继续坚持着向上攀登的信念。华山，让正常人都畏惧的山，他还是毫不退缩。我们一行人都不由自主的鼓起掌。他告诉我们，他不想过着别人同情的生活，他想和正常人一样活着，来华山的目的就是为了证明正常人能行，他也能行!这就是理想的动力，这就是实现理想的过程。你能说，这个过程不美吗? 曾经迷惘的我，不知理想是什么的我，更清晰了一点：追求理想就要踏踏实实走好每一步，不可能一鸣惊人。我就要踏踏实实做事，做一个对社会有帮助的人。理想不再遥远，我不再迷茫! 初中优秀作文读书点亮人生初中优秀作文读书点亮人生（精选14篇）初中优秀作文读书点亮人生 第1篇人生就像一叶扁舟，在黑暗的大海里航行，一不小心撞在礁石上，小船... 点击下载文档文档内容为doc格式 声明：除非特别标注，否则均为本站原创文章，转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系本站删除。 猜你喜欢更多您需要登录后才可以发表评论， 登录 或者 注册 确认删除? |
