办公室文化建设

办公室文化建设（精选12篇）

办公室文化建设 第1篇

办公室文化的建设不仅关乎公司的形象，更会影响到员工的工作心态。大多数公司的员工找不到归属感，就是拿钱干活，不顺心就走人，究其原因是这些公司没有有效地进行办公室文化建设。员工找不到自己的位置，也无从了解公司的文化，也就不会维护公司的利益，最明显的表现就是缺乏工作责任心。这样的公司虽然在短期内靠产品的特性会得以存活，长此以住，必然分崩离析，因为优秀的员工才是一个公司发展壮大的基础。因此，加强办公室文化建设意义重大，并且势在必行。

如何进行办公室文化建设？除了模式化的晨会，早会，规章制度等教条式的内容，办公室墙面其实是一个很重要的平台。纵观那些著名的公司，其办公场所墙面文化的建设总是让人耳目一新，在这样的环境下工作，员工们会有的放矢，从而高效地完成各项任务，同时公司内部会形成强大的凝聚力。

通常办公室文化墙包括这些内容：工作责任心，执行力，爱岗敬业，团队精神以及激励员工的标语口号等。可以按照不同的部门设置不同的板块。每个部门都有自己的特点，除了一些通用的标语，如果是财务部应该以责任心为主，市场部应该以激励励志为主，日常的办公室则应该以执行力为主。也可以按照公司的需要来强化某一部门内容，比如缺乏团队精神，在办公室进行墙面建设的时候就应该突出团队精神的重要性。

下面是一系列经典的精办公室文化墙标语图片，包含多个板块，公司办公室文化墙建设可以参考，请欣赏！

一、办公室文化墙之员工责任感，工作责任心系列

二、办公室文化墙之执行力，忠诚度系列图片

【文化墙】整理

三、办公室文化墙之爱岗敬业、团队精神系列

四、激励员工的标语口号系列

天助自助者

成功是一种经过漫长跋涉的快乐！

图文来自www.wenhuaqiang.net/article-526.html

办公室文化建设 第2篇

为充分调动广大教师工作的主动性、积极性和创造性，营造良好的办公室文化，构建文明和谐校园，结合学校的实际情况，制订本方案。

一、工作目标

让教师每天走进办公室，就能拥有一个愉悦的心情，让教师在办公室获得工作的快乐和幸福。

1、办公环境整洁。

2、文化氛围浓厚。

3、办公礼仪规范。

4、人际关系和谐。

5、精神面貌良好。

二、工作要求

1、环境布置突出三个体现：体现集体精神；体现教师职业特色；体现办公室育人功能。

（1）张贴《小学教师工作职责》、《安丰小学电脑使用条例》，制定值日制度，落实卫生责任。

（2）及时清除无用物品，定位安置物品，物品摆放整齐，使用方便。

（3）作业本统一上架入，办公室内不摆放学生桌椅。

（4）一个标语：（用美术体写在办公室黑板上，做到美观、大方、得体）

（5）利用室内墙壁、办公（玻璃）桌面等空间进行艺术布置，合理摆设艺术物品和盆栽绿化。

2、营造浓厚的办公文化氛围。

（1）积极创建学习型组室，每个教师根据自身发展的需要设计学习计划，开展一项有研究活动，上好一堂能体现新理念的实践课。

（2）积极参与教研活动和政治学习，办公室成员能围绕主题开展经常性的互动研讨。

（3）办公室团队精神得到概括性的提炼，能得到全组教师的认可和接受，在办公室文化布置中得到体现。

3、办公礼仪规范，体现教师良好的师德师风。

（1）教师着装得体，注重细节。女教师可以化淡妆，忌浓妆艳抹。

（2）文明用语，积极推广普通话，和学生交流必须用普通话。在办公室忌高声谈笑，提倡轻声细语交流。

（3）接待家长有礼，尊重家长，平等对话。

（4）树立生态环保意识，养成节约一滴水、一度电、一张纸的习惯。

（5）科学合理地使用现代办公设备，不在上班期间玩游戏、看股票。

（6）教书育人弃忌语，身正为范用爱语。

（7）查找办公室陋习，认真进行整改。

4、倡导尊重、理解、宽容，营造和谐人际关系。

（1）教师之间互帮互助，互敬互重，团结协作。

（2）做到五个学会：学会欣赏别人、学会赞美别人、学会与人为善、学会与人沟通、学会换位思考。

三、工作措施

办公室文化建设 第3篇

一、格局要大

对教师办公室文化建设要有大格局意识对办公室文化的认识,不能仅仅理解为简单的桌椅陈设、花草点缀,也不能单纯理解为制度上墙、卫生整洁。文化是一个精神概念,既有环境和制度的因素,也有行为的因素,更重要的在于价值观层面的自我身份认同。教师办公室建设,要跳出环境布置和制度规范的物质层面束缚,侧重于关注价值观的引领。要把学校的愿景和文化深深地融入其中,在同事交流中、师生互动中、自我约束中体现学校教师文化的特点,要让办公室成为教师形成优雅风度、高雅情趣和卓越发展的孵化场。

二、规模要小

有些学校为了统一管理,往往把几十个教师集中在一起办公,这样的办公室方便了管理的同时,却不利于教师办公室文化建设。以“价值观引领”为特征的教师办公室文化,要求同一个办公室教师围绕一个具体主题、一个特定目标来建构关系。教师办公室内若安排的教师数量过多,自然会出现多主题和多目标的现象,主题和目标的增多,必然使整体办公室文化有所削弱和淡化。如果一个办公室仅仅安排同一班级或同一学科备课组的教师,其主题、目标就会细小而清晰。比如,以班级为单位安排的办公室,其目标就围绕特定的班级展开,会形成以班主任为核心的班级教师团队,教师办公室是团队合作之地,也是团队“备战”场所,大家为同一主题而努力,为同一目标而奋斗,从而能够很快形成合力和归属感。一般地,教师办公室安排要么以班级为单位,要么以某一学科备课组为单位则较为合宜。

三、选择要多

教师办公室文化作为学校文化的一部分,固然整齐划一、统一要求有利于体现学校风格、学校意志和便于管理,但“一个声音”并不利于教师成长和形成良性互动的教师文化。教师办公室文化建设要在尊重学科差异、班级差异、教师个性的基础上做到“求同存异”,给教师更多的选择权。例如:化学备课组和历史备课组的教师办公室文化建设就应该有所不同,化学备课组可以以“科学—实验”为主题建构,而历史备课组教师办公室则可以以“传承—创新”为主题进行建构。在当下,绝大部分学校还无法实现学科教室建设,每位教师不可能拥有一间属于自己的教室,那么就可以参照学科教室的内涵要求来进行办公室文化建设,让身处其中的教师有着特色的“身份标签”,让进入其中的学生能从教师的“身教”中感受学科的魅力。

四、干扰要少

办公室文化建设初探 第4篇

一、让教师感到温馨

良好的办公室文化是以外部的自然环境和人文环境为支撑而建立起来的。良好的环境能够让人轻松、愉快的生活和工作，因此布置良好的办公室环境，能为教师创建一个良好的工作环境。办公室的外部环境，可以摆放花草、墙壁字画和一些其他饰物，让办公室充满家的温馨。为了创设良好的办公环境，还可以开展活动，让办公室文化氛围更浓。

例如，开展的“创建美丽校园”活动，让教师们“创建美丽办公室”，通过盆景、挂画、书法文字等方式将办公室组成人员共同思想和办公氛围彰显出来。综合组是以名人名言作为主要的墙面环境布置，分别张贴了孔子、蔡元培、陶行知、叶圣陶、卢梭、杜威、苏霍姆林斯基、亚里士多德等人的教育名言，让办公室充满浓厚的教育和学习氛围。体美音组创造的壁画，音乐1、2、3和运动1、2、1，图案简单，能凸显学科特点，用数字去诠释音乐的旋律和运动的精神。同时要注重办公室的卫生工作，保持办公室地面干净整洁，墙角及窗户干净，书柜、桌面书籍、作业本摆放整齐，通过教师们的通力合作布置办公室，从而打造一种团结、协作、个性化的办公室文化，旨在通过教师群力群策设计布置办公室，营造一种团结、协作、积极个性化的办公室文化，提升学校的办学品位，让美丽校园、美丽办公室凸显学校的文化精神和教师风采。

二、让教师素养提升

教师的成长与学习分不开，教师要从教书匠向研究者过度，更需要不断更新观念，丰富理论知识，从而提升专业素养。办公室是教师工作和学习的主要场所，因此办公室要打造成精神文化的圣地。学校要激励教师读书，创设良好的文化环境。教师制定学习计划，开展学习活动，进行教学研究，从而实现教学素质的提升。

1.制定学期学习计划，让教师的学习更明确。学习要有计划，我们要求学生这样做，同时自己首先要做到。开学初，我们以办公室为单位，先制定学习计划，其中涉及每位教师订阅1～2种专业期刊，办公室订阅1～2本公共的理论专著;教师上报读书计划，本学期准备读哪些书籍、准备研究哪些方面的问题等。这些都要在计划中体现出来，有了准备，学习的方向和目的才能明确。

2.探讨教学问题，提升课堂教学管理水平。如，综合学科的教师，小学综合学科由于人员少，把这些教师放在一个办公室（思品、科学、健康、劳技、信息技术等学科），由于小学仍然是以学生的学习成绩为主，这些学科没有受到重视，因此在课堂上学生纪律难管，又加上大班额原因。办公室老师在一起探讨了课堂教学管理的问题，最后达成共识：把德育渗透到课堂中;充实课堂内容，提升学科趣味;教学要加强活动的编排和创新;建立与班主任联系共管学生等方面，然后在课堂中认真去实践。

3.进行课题的研究，集办公室人员的智慧。以办公室成员为单位开展小课题研究是可行的，由于大部分学科教师是教同一学科课，这样就有了研究的条件和基础。对于小科来说由于人员有限，但是办公室空间拉近彼此的距离，也可以开展课题研究。如，我们开展了校本课程“七巧板创意设计”的开发研究，科学教师、美术老师、信息技术教师都参与进来。科学教师负责课题整体规划，美术教师负责七巧板绘图工作，信息技术老师负责七巧板作品的收集和整理，以及开展活动过程的摄影任务。

4.建设办公室图书角，拓展教师的阅读空间。图书角是开展办公室文化建设的关键，老师的书从哪来，只靠自己手中两本杂志是不行的，我们教育的内容是要涉及方方面面，学校通过培训、研修机构或者网络环境为教师提供可选择的阅读目录，供教师选择;教师自己选择喜欢阅读的专业书籍，并署名提供给学校作为购书参考。购书的经费由学校的科研经费出资，书籍在各个办公室投递。先在各个办公室图书角存储，期末再把这些书存入学校图书室，教师如果再需要借阅，可以登记再次使用。建立图书角既满足教师读书需求，又丰富学校藏书。

三、让日常工作高效

办公室是集体生活和工作的场所，教师要具有高尚的道德修养和扎实的文化知识。教师要为集体着想，有责任感和担当意识。办公室工作要有明确的分工和机制落实，使办公室工作做到高效。办公室是室长负责制，其他人员应服从室长安排，并积极落实，有问题向室长积极报告。为了搞好办公室的日常工作，必须建立和健全各种办公室制度，大家一起来维护这些制度。

1.建立室长负责制。各个办公室室长在本办公室成员中产生，经由自荐，室员投票通过，报送学校审批，然后任命。室长必须是德高望重，有一定的管理和协调能力，教学能力强，能带动大家开展各项工作。办公室长负责传达学校布置的任务，积极协调上级与教师的关系，掌握办公室人员的思想动态，处理好办公室的日常工作、学习和管理工作。

2.制定办公室制度。办公室是公共场所，要有严明的纪律，才能确保工作的开展，因此必须制定办公室制度。根据办公室人员的建议，进行研究，最后制定了相关制度。办公室办公期间认真工作，不许大声喧哗、嬉笑、高声谈论，不吃零食，不做与工作无关的事情，不擅离工作岗位。营造健康向上的办公室文化，为人师表，不说粗俗的话语，学生及家长在场时尤其注意对来客有礼貌、热情接待;养成良好的卫生习惯，经常做好办公桌的卫生工作，办公桌物品摆放有序，保持墙壁整洁，不乱挂衣物，不乱张贴等。

3.健全值日制度。办公室的卫生工作也是日常工作的重点之一。开学前，当室员确定好，要制定值日表，安排到天，安排到人。值日教师在每天上班前做好办公室的卫生工作，并负责全天的办公室卫生工作。学校有专门人员对办公室卫生进行检查，并评价记录，每星期公布一次。

4.建立直接负责制。建立直接负责制，有利于提升工作的实效。对职责范围内的事，谁的职责谁负责到底，不属于自己职责范围内的事情，积极帮助协调联系。工作中，我们要积极承担责任，团结协作，共同维护办公室的形象。我们只有把工作做实、做细、做出成效，才能让办公室成员具有凝聚力，我们办公室文化才能走在前列。

四、让办公室聚活力

积极的心态和健康的身体是做好工作的基础。创建具有活力的办公室文化，教师的身心得到健康发展，从而聚集精力投入到教育教学工作之中。要想让办公室充满活力，就必须根据教师的兴趣、爱好和特点，开展有针对性的活动，让他们参与进来，每个办公室要有自己的文化品牌，形成自己的特色，彰显办公室的美丽。活动可以是学校举行，也可以是办公室自发组织的，只要是积极向上，能有利于身心健康的，能促进团结合作，共同发展的，我们都应该进行尝试。活动多样性，能够让教师劳逸结合，焕发工作热情。

1.以学校活动为依托开展活动

随着学校打造自己的品牌文化的推进，开展丰富多彩的校园文化已经成为常态化。学校开展的“庆祝元旦文体”活动，如，踢毽子、跳绳、乒乓球、羽毛球等项目，我们办公室人员根据每个人的特点进行选择项目，先在办公室内部进行训练和比赛。学校开展的“美丽校园”的创建活动中的“美丽教师”创建活动，要求每个办公室推荐1～2名教师，分别在本学期的德、能、勤、绩、廉等方面进行评价，得分最高的可以评为学生的“美丽教师”，这就要求每位老师都要在平时的工作中去认真实践，这样办公室工作就会更有激情。

2.办公室自发组织各成员活动

办公室文化的理念已经根植在办公室所有成员思想深处。我们为了拓展思路，创新工作，每个办公室根据自己的实际情况自发组织活动。如，创建无烟办公室的号召深入教师心中;体育组办公室成立了“乒乓球”俱乐部，其余办公室纷纷响应，积极参与;科学组成立了“教具制作”俱乐部;信息技术组成立了课件制作俱乐部等。此外，每到春季和秋季，办公室成员自发组织去郊游互动，接触自然、体验自然、放飞梦想。工作之余，以健康、合理的方式休闲，让教师的学校生活丰富起来，办公室也充满了活力。

总之，我校在办公室文化建设中取得了一定的成绩，但办公室文化建设是一项长期、复杂和系统的工程，只有不断进行尝试、反思、再实践，才能找到合理的方法。创建办公室文化是学校文化建设的具体体现，与学校文化一脉相承。我们对办公室文化进行研究和创新，必须以学校文化建设为纲，这样就必然会推动学校文化建设，使我们的校园更加和谐，“美丽校园”的创建就会实现。

办公室文化建设评比标准 第5篇

1、根据办公室（值班室）现有空间，优化设计，合理布置，体现和谐。

2、办公桌椅、电脑、文件柜、沙发等摆放整齐、有序。

3、办公材料、书本、文件等摆放整齐、有序，教学仪器、办公设备等存放定点定位。

（二）卫生状况

1、室内无蜘蛛网，办公桌、电脑、沙发等无灰尘无杂物。

2、灯管、吊扇、空调、办公设备、书本等无灰尘无脏痕。

3、扫帚、拖把等用具摆放到位，废纸、垃圾等物入纸篓。

4、门窗、玻璃等无灰尘无脏痕，地面干净，无烟头，室内无烟味，桌面清洁。

（三）文化特色

1、室内布置主题新颖、个性鲜明、简洁大方，富有创意和特色。

2、室内布置体现本办公室的工作特点，做到务实高效。

3、办公室（值班室）布置体现绿色环保，烘托人文氛围

4、办公室（值班室）悬挂有朗朗上口、富有个性，体现职教特色的一句话理念。

（四）效能状况

1、上班不串岗闲谈，不大声喧哗，不做与办公无关的事情。

2、不在禁止吸烟的公共场所吸烟，不带酒气上班。

企业办公室文化建设文稿 第6篇

把臂膀给予喜鹊就快乐了；把心抛给大海就辽阔了；把目光留给苍穹就深远了；把恐惧当成幻影就成功了。

捣鬼有术，也有效，然而有限，以此成大事业者，古来无有。”

处事之道在于：有计划不忙，有原则不乱，有人才不累，有预算不穷。

人并不是命运的囚徒，而是自己思想的囚徒 ”富兰克林D罗斯福

宁做一天的狮子，不做一世的绵羊。王侯将相，宁有种乎？

与书同行，我学到了知识；与友同行，我学会了珍惜；与你同行，我有了良师益友。

一个人暂时还没有成功，那是因为你对自己的承诺还不够深，一个人暂时还不够快乐，那是因为你给自己找的理由还不够足。成功需要深度的承诺，快乐需要足够的理由。

用人所长，则天下无不可用之人；用人所短，则天下无可用之人。

天下难事，必作于易；天下大事，必作于细 ”

一、伟大的旗帜下往往是平庸的员工，领导者必须懂得职业化就是利益背后的原则高于一切。

二、如果你想要制造权力，凡是超越你下属，如果你要的是业绩让他们超越你。

如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。

骑白马的不一定是王子，可能是唐僧；带翅膀的也不一定是天使，有时候是鸟人。

孟子说：劳心者役人，劳力者役于人。

古人说：知我者谓我心忧，不知我者谓我何愁。

有其肚量之广大，臂膀之结实，胸怀之辽阔，行为之豁达，思维之敏捷，足以拥抱世界。

更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。

机遇稍纵即逝，发展时不我待，有你“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，我们一定抓住机遇，乘势而上。

1、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。

2、与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。

3、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。

教师办公室墙壁文化建设方案 第7篇

一、建设原则：

教师办公室布置以“高雅，美观，整洁，实用”为标准，体现“温馨，和谐，学习”的原则，重在营造富有特色的文化氛围。

二、具体方案：

1、课程表、作息时间表和室内宣传公布栏要统一规范张贴。

2、在适当的位置张贴教育名言或标语，要美观大方，统一布局，体现教育特色。

3、各办公室可放置精致花卉。

4、利用室内墙壁、玻璃等空间开展艺术布置。

语文教研组

办公室文化建设的着力点探析 第8篇

关键词：办公室文化,着力点,人际关系

当前年轻人跳槽现象频繁, 跳槽原因可能多种多样, 综合起来逃不开几个方面:对薪资福利不满, 寻求个人职业发展机会, 对行业和公司发展前景不满, 原工作学习机会不够等等。“出于个人职业发展考虑”而跳槽的占了第一位, “对原公司薪资福利满意”是跳槽的第二大动因, 由于办公室人际关系处理不当而选择离开成为第三大原因。随着社会的发展, 当今年轻人都讲求个性和自身感受, 他们不愿受到太多的束缚, 希望有一个愉快的工作环境。但是传统的办公室文化讲究安静、埋头苦干、办公期间很少交流, 这种沉闷的办公氛围已不适应社会的发展。这种的人际关系, 总是在告诉你如何与人保持距离, 警告你千万不要发展办公室友谊。因此, 企业应当注重加强办公室文化建设。

一、规范企业制度

办公室职能实现的最大化保证, 工作制度要创新, 体现以人为本的和谐管理。企业制度要民主, 得到大部分员工的同意, 工作制度因工作需调整, 创新办公室工作机制是适应新形势下工作的必然要求。民主的工作制度对于提高员工的积极性, 营造积极的办公环境有很大作用。促进企业民主管理, 可从以下几个方面努力:完善职工代表大会制度、积极推进厂务公开、建立健全职工董事、监事制度、建立企业职工民主评价制、建立职代会举报和监督制。还要改善办公室人员工作生活环境, 在一个舒适的办公场所工作会让人心情舒畅。办公场所内摆放绿色植物, 设置茶水间等, 这样可以让员工工作之余可以得到短暂的休息。

二、加强员工的责任感教育

责任感的提升与职工职业道德相连, 工作“不能找借口, 不讲条件, 不讲索取”, 对每一项工作, 每一次任务都有一种负责、敬业的精神, 一种服从、守纪的态度, 这是办公职能发挥的根本保障。在职能文化建设中, 责任感必须放在第一位 (1) 。员工的责任感是使员工明确其权利与义务, 对自己的工作和行为勇于负责。员工只有清楚自己工作的权利与义务, 才会去负责。提升员工的归属感。当员工敢于承担工作责任, 这种尽职的工作氛围的形成, 必然有利于提高工作效率, 良好的办公室文化的形成有促进作用。要提升员工的归属感还需提高基层管理人员的管理能力和修养水平。基层人员对普通员工的影响是最明显的, 只有基层管理人员能给员工良好的指导和榜样, 让他们感到敬佩, 那么员工就会想着积极的方向发展。文化管理是企业管理者们在管理环节的更高追求, 这在员工工作责任心建设也同样重要, 这就是企业文化发挥的潜移默化的作用 (2) 。

三、和谐的办公室人际关系

社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种社会关系。心理学将人际关系定义为人与人在交往中建立的直接的心理上的联系。办公室文化建设根本上是为营造和谐的办公室人际关系。因此, 办公室人际关系是办公室文化建设的重中之重 (3) 。

(一) 首先建立信任

21世纪的今天, 人际关系也有了新的走向。随着企业发展, 越来越注重团队合作。首要的就是“Team感”, 原来处处设防、各自为政的传统本位主义一夜落伍, 新世纪人际关系讲的是彼此沟通, 随时交流, 深度合作, 团队利益至上。现代化的商业操作在考核员工时提出了一个全新的法则:一个忠于自己职位, 踏踏实实做好本职工作的员工并不见得就能出类拔萃, 与人沟通、协调、协作能力的强弱是考核个人综合实力的重要指标。现代社会, 竞争虽是无处不在, 但同事之间十之八九是为了一个共同目标, 更何况现在讲的是双赢、多赢。人们却常常忽略另外一个其实更为重要也更为基本的建设——在企业内部营造良好的人际关系, 有助于确保“后院”安宁。员工每天三分之一的时间都在办公室与同事度过, 良好的办公室人际关系显得更为重要。团结高效的团队的建立首先是建立信任感。企业要经常举办一些活动, 让员工彼此之间增加了解信任, 比如员工聚餐。还可以支持社区氛围, 人们如果有强烈的社区感, 就会更加愿意帮助他人, 与人分享知识。人力资源部门可以通过举办员工联谊活动、体育活动等集体活动, 或者制定相关政策鼓励员工发起类似活动, 来培养社区精神。”企业领导要使自己真正地融入到员工之中, 信任下属, 体贴下属, 各尽所能, 并给予下属一定的权利和自由。只有做到任务共担, 责任共扛, 荣誉共享, 利益共分, 才能打造出一个高效、务实、团结、奋进的工作团队。

(二) 注重企业文化宣传

企业的“精、气、神”就是企业的文化。只有沉淀于企业及员工心灵中的意识形态才是真正的企业文化。办公室文化使企业文化的一部分, 企业应注重培养员工理解企业的文化, 这更有利于员工融入企业, 融入办公氛围。企业可以对新近员工对企业文化方面进行一个短暂的培训。企业文化具有鲜明的个性和特色, 具有相对独立性, 每个企业都有其独特的文化淀积, 这是由企业的生产经营管理特色、企业传统、企业目标、企业员工素质以及内外环境不同所决定的。

不管是什么企业都有它的责任和使命, 企业使命感是全体员工工作的目标和方向, 是企业不断发展或前进的动力之源。企业文化的作用就是通过企业价值观的提炼和传播, 让一群来自不同地方的人共同追求同一个梦想。企业要通过大量的资料和文件宣传员工责任感的重要性, 管理人员要给全体员工灌输责任意识, 危机意识和团队意识, 要让大家清楚地认识企业是全体员工共同的企业。一个企业的繁荣昌盛关系到每一个公司员工的生存, 企业繁荣了, 员工们就会引以为豪, 会更积极努力的进取, 荣耀越高, 成就感就越大, 越明显。

(三) 办公室礼仪文化建设

员工要有细心、耐心、热心和公心的服务要求。要求办公室人员, 工作不能粗心大意, 要细致认真;说话要讲和气, 对待办事者要热心而不冷淡, 不能出现二句问不响, 干脆不答应。办事要有公心、处事公道, 不浪费资源、时间, 正确看待和接受办事者的批评和提出的意见。加强各部门的合作和联系, 有事不能推诿。掌握要注重办公室礼仪文化建设, 一是职工仪表仪容要求。人要精神, 物要整洁, 工作人员保持良好的仪表仪容;穿戴得体大方, 要求与工作性质和服务对象相称。二是言谈举止要有礼。言谈要有礼貌, 态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜, 语调要平和沉稳;日常使用“请”“谢谢”“对不起”“您好”等必须成为一种习惯。三是要有集体观念。在办公室要有集体观念, 不要有“唯我独尊, 我行我素”的言行。这样可以减少员工间因礼貌问题产生的摩擦 (4) 。

四、结语

办公室文化建设作为企业文化的一部分, 良好的办公室文化对企业的健康快速发展有着深远的影响。之所以跳槽现象这么频繁, 这与办公室文化建设有很大影响。有很多企业注重眼前的利益, 对于办公室文化这方面投入人力、物力, 认为这没有什么作用, 不关心员工的工作情绪, 这也是很多企业无法留住人才的重要原因。企业从规范制度、加强员工责任感教育和和谐的办公室人际关系这几个方面努力, 对于办公室文化建设会起到很大作用, 从而带动企业发展 (5) 。

注释

1李拴伍.办公室文化建设三体现:职能、服务和礼仪[J].校园文化, 2011 (08) .

2络朝霞.浅谈如何加强企业员工的责任感[J].新疆油田公司物资供应总公司乌鲁木齐石油物资储运公司, 科学时代, 2010 (9) .

3蒋超.如何处理好办公室人际关系[J].表面工程资讯, 2009 (4) .

4张文.秘书礼仪ABC[J].公共关系, 2011 (12) .

办公室文化建设 第9篇

【关键词】组织文化；文化建设；学校办公室

中图分类号：G40-058文献标识码：A文章编号：

当今世界发展的一个趋势就是文化和组织相互交融密不可分，组织文化的建设已经成为一个组织可持续发展的重要保证。從组织文化的视角看，学校办公室作为学校组织的一部分，有义务和责任做好自身的文化建设，而在现实中，在学校的文化建设中，办公室文化往往又被忽略。

一、高校办公室文化是一种组织文化

从狭义上看，高校办公室是学校的综合管理部门，是校领导的参谋助手，综合承接上级部门指示，综合协调处理学校行政事务，是学校运转的中枢，是校领导和各职能部门的中介；从广义上看，学校办公室除了指专门的综合管理部门外，还泛指学校各职能部门、各学院和系下设的专门面对教师、学生、家长和社会的专门办公室。本文中的学校办公室采用广义概念。学校办公室是学校形象树立的重要窗口。

二、高校办公室文化建设的价值意蕴

学校办公室文化建设在许多学校建设中常常被忽视，认为办公室只要能办公就可以了，其实不然，办公室既然作为学校组织的一部分就必定有其自身的价值，具有重要的价值意蕴。

（一）高校办公室文化是学校形象的窗口。

办公室文化其实是作为一个学校最主要的文化标志出现的，它是一个学校最直观的文化显现，是学校形象的一扇窗口，透过办公室的布局、办公人员的言行，我们看到的已经不仅仅是一个一个的个体，而是一个集体和组织。优秀的办公室文化彰显着一个学校组织的办学理念、办学水平、办学品位，特折射出学校所特有的组织文化内涵。

（二）高校办公室文化是学校特色的组成元素

特色犹如组织的一面旗帜。在教育竞争日益激烈的今日特色被越来越多的学校所看重。

（三）高校办公室文化是管理育人的重要途径

高校办公室不单单是几个办公人员活动的场所，它其实也是广大教师和学生甚至家长活动的场所，赋予办公室怎样的文化底蕴，挖掘办公室怎样的教育内涵是每一个教育管理者不容忽视的问题。

（四）优秀高校办公室文化是创新的舞台

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在强调培养学生创新思维的过程中，我们的教师、我们的管理人员自身也应该有创新的意识和创新的行动，学校办公室作为学校这个大组织不可缺少的一部分恰恰是教师和管理人员进行创新和展示创新成果的舞台，利用办公室文化建设，我们可以进行办公室物质文化的创新，如办公室布局的创新，还可以进行办公室制度文化的创新，如引进和借鉴先进的管理理念和制度。

三、高校办公室文化建设举措

组织文化是组织经营管理科学发展的必然，组织文化的作用不仅仅是对内的导向、凝聚和规范作用，还在于提高组织的团队绩效，更重要的是提升组织品牌价值，塑造为组织和消费者甚至社会共同信仰的品牌精神。所以优秀的组织总是不遗余力地进行组织文化建设。[3]

（一）高校领导人文化管理意识在学校办公室管理中的建立

文化管理是一种重视软要素的管理，它侧重于将文化学的研究成果应用于管理学，强调社会文化与组织文化的融合与发展，在自身文化基础上建立相应的管理制度，确立相应的管理方法，并以管理哲学和精神为核心，凝聚企业员工归属感、积极性和创造性。[4]面对一个开放的世界，学校管理已经不能停留在经验层面，必须学会用科学的管理理念和实践来武装自己。

（二）高校办公室全员动态性思想在办公室组织中的生成

动态性思想认为一切都处于不断变化、发展之中，系统本身受到相关系统的影响和制约。为此，我们在建构办公室文化时候，应该经常想到办公室这个组织的历史、现状和未来，既要了解办公室这个组织是在变化发展的，又要具体地分析办公室这个组织的变化趋势，从而确定组织文化建设工作中需要采取的措施。[5]

（三）制度建设在高校办公室文化建设中的凸显

制度是实现规范化管理的基础，学校办公室就是一个小组织，工作复杂，涉及面广，如果没有切实可行的管理制度和办事程序，办公室就难以实现高效、协调、有序的运行。规章制度是人们管理经验的科学总结，它不是法，但是一旦颁布施行，就成为了整个办公室成员共同遵守的行为准则。

（四）高校办公室文化建设中组织成员自觉行动的实现

高校办公室文化在很多人看来是一个很虚的东西，似乎是看不到也摸不着的，如何让这种看似虚的东西变得实在，如何真正把办公室文化建设抓到实处？确实值得深思。组织文化建设的关键在于让文化经历从理念到行动、从抽象到具体、从口头到书面的过程，要得到员工的理解和认同，转化为员工的日常工作行为，形成员工的习惯。[6]也就是说，办公室文化的建设光靠硬性的条条框框是不够的，还需要激发办公室内的所有成员，让他们把条条框框的东西自觉的运用到实践中，实现自觉的行动，实现办公室文化建设的内化。

（三）重视高校办公室文化的维系和传承

没有维系和传承再好的组织文化终将消失。学校办公室文化建设不单单是产生适合本办公室的新的价值观念和精神，而且要在建设中重视办公室文化的维系和传承，办公室文化在办公室这个组织内部的维系和传承，可以更进一步的使本办公室的文化内化到每一位成员的内心，让每一位成员共享着目标、愿景，从而增强凝聚力和竞争力。同时，办公室文化在外部环境的维系和传承也可以让更多的公众了解办公室，塑造办公室的形象，提高办公室乃至学校的知名度。

四、结语

高校是引领社会发展与文明的机构，担负构建和谐社会的重任，学校文化建设就是要把学校建设成最适宜人发展的“生态系统”和开放的人文环境系统，学校办公室作为学校这个组织的一部分，有义务和责任做好自身的文化建设。学校办公室文化的建设要经历一个逐步完善、定型和深化的过程，建立物质文化丰富、行为文化规范、制度文化健全、精神文化和谐的学校办公室文化是每一个学校办公室文化建设的诉求。

参考文献

[1][3][6]石伟.组织文化[M].上海：复旦大学出版社，2004

[2]卢余群.浅谈高校办公室文化的建设[J].嘉兴学院学报，2002

[4]魏文斌.第三种管理维度：组织文化管理通论[M].吉林：吉林人民出版社，2006

学校教师办公室文化建设评比方案 第10篇

一、指导思想：教师办公室是展示师德风采的重要窗口，为了推进教师办公室文化建设，丰富办公室文化内涵，营造一种团结协作、和谐向上的人际工作氛围，提升学校的办学品位，经行政会决定，特开展规范办公室达标和文明办公室评比活动。

原则：高雅、美观、整洁、实用，体现教学、工作理念，重在营造富有特色的文化氛围。内容与要求：(一)办公室环境建设：

1、美观清除无用或不应该置于办公室内的物品；定品、定位、定量安置办公物品，室内桌、椅、橱、电脑、卫生工具等各类物品摆放整齐，没有废物堆积；利用室内墙壁、办公桌面等空间开展艺术布置；美化和绿化布置要体现所在办公室的个性特征、体现教师的个性创造。

办公室文化建设 第11篇

县委办公室是县委的参谋助手，担负着承上启下、协调左右、联系内外的重要职责，位置特殊，责任重大。在机关效能建设活动中，县委办公室大力推行忠诚、奉献、求实、创新、协作的“五种文化”建设，塑造一流形象，才能担负起当高参、出大谋、献良策的重任。

一是推行忠诚

文化建设，经得起政治考验。县委办公室是县委的核心、要害部门，具有很强的政治性、机要性和机密性，要求每个成员都必须忠诚于党和人民的事业，忠于职守，高度负责，思想上、政治上、作风上都要靠得住、过得硬。因此，县委办公室要把讲政治作为全部工作的灵魂。每个成员都必须讲政治，做到政治上坚定、理论上清醒、行动上坚决，时刻保持清醒的政治头脑和高度的政治敏锐性；善于从政治上观察和处理问题，不断强固自身信仰支柱和精神长堤；“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”，坚持党性原则，遵守政治纪律，与党组织保持高度一致，谨言慎行，坚决做到不该说的不说，不该听的不听，不该看的不看，不该做的不做。

二是推行奉献文化建设，抗得住各种诱惑。县委办公室工作任务重、标准高、要求严、责任大，而且工作辛苦、条件艰苦、生活清苦。工作没有台前的辉煌，只有幕后的艰辛；没有显赫的名位，只有无私的奉献；讲稿听不到自己的声音，文章看不到自己的署名，等等。没有敬业奉献精神，是干不好办公室工作的。这就要求办公室每个成员都要坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，牢记“两个务必”要求，树立正确的世界观、人生观和价值观，勤勤恳恳，任劳任怨，甘当无名英雄，谋事不谋利，奉献不索取。要比境界，把为党工作、为民谋利作为自己终身奋斗的事业和实现自身价值的人生追求，把生命融入到党和人民的伟大事业中；要比干劲，保持高昂的工作热情，认真负责，只争朝夕，在平凡的岗位上努力奉献自己的才能和智慧；要比贡献，不为名位所累，不为利欲所迷，置个人得失于度外，以贡献大小论英雄，甘于奉献，淡泊名利，事事处处严格要求自己，干明白事，做清白人，树立遵纪守法、廉洁自律的良好形象，使领导放心，让群众满意。

三是推行求实文化建设，耐得住艰苦磨练。大兴求真务实之风，是省、州对每一位干部加强机关效能建设提出的明确要求。县委办公室要带头贯彻落实上级的要求，大力发扬求实精神。要摸实情，深入基层、深入群众、深入实际，倾听基层和群众的呼声，开展调查研究，掌握真实情况，揭示本来面目。不能坐在办公室里“念经”，闭门造车，坐而论道，凭主观臆想做工作、出点子。要说实话，以对组织、对工作、对领导高度负责的态度，不怕批评，不计得失，客观真实地向党委领导反映情况，不曲意逢迎，不阿谀奉承，不掩盖事实。要求实效，围绕工作目标、工作任务、工作要求，改进工作方法，提高工作效率和工作质量，不摆花架子，不做表面文章，参谋时想实招，督查时求实效。

四是推行创新文化建设，跟得上时代步伐。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。面对急速发展的时代，县委办公室工作必须与时俱进，不断创新，以适应新形势、新任务、新要求。如果思想僵化、因循守旧，经常“老调子重弹”，抑或安于现状、不思进取，必然参不到点子上，谋不到要害处，难于担当时代重任。因此，要不断解放思想，敢为人先，不满足已有的结论，不沉湎已有的成果，积极探究事物发展的趋向，努力掌握事物发展的规律，不断适应事物发展的变化，创新工作思路、工作制度、工作方法，不断提高工作质量和层次。要勇于攻坚排难，追求高标准，在不断创新中实现突破，以新起点、新招数、新内容推动各项工作，力求取得更大的突破，创造更好的成绩。唯其如此，才能无愧于时代，无负于领导，有益于人民。

办公室文化建设 第12篇

办公区过道

1.业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随

2.三人行，必有我师

3.是大山就有高度和坡度，是江河就有宽度和深度，是人就存在不足和错误，但是我们可以努力减少错误的出现，纠正是为了更好地学习。

4.光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

5.吾生也有涯，而知也无涯5.问渠哪得清如许,为有源头活水来

会议室

1.会而必议，议而必行，行而必决，决而必果。

2.只要思想不滑坡，方法总比问题多。

3.左右沟通求进步，上下沟通达共识。

4.珍惜今天，赢得明天

资料室

1.立身以立学为先，立学以读书为本。──欧阳修

2.书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；知慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

── 莎士比亚

3.读书有三到，谓心到，眼到，口到。── 朱 熹

4.外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程 颐

办公区

1.我们能做到的，比想像得更多。

2.得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

3.成大事者，不恤小耻；立大功者，不拘小谅。——冯梦龙

4.不安于小成，然后足以成大器；不诱于小利，然后可以立远功。——方孝孺

5.古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。

6.成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。——罗 兰

电梯附近

用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦想面对未来。

标语：

1.持续学习是进步的阶梯，和谐团队是发展的基石；

兢兢业业是工作的需要，精益求精是发展的需要。

2.认真、负责、积极、向上，是前进的基石与成功的动力。

3.五乐——乐于沟通、乐于学习、乐于创新、乐于承担、乐于助人。

名人名言

1.你所浪费的今天，是昨天死去的人奢望的明天。你所厌恶的现在，是未来的你回不去的曾经。

——哈佛大学校训

2.别把工作当负担，与其生气埋怨，不如积极快乐地去面对，当你把工作当作生活和艺术，你就会享受到工作的乐趣。

3.优秀是一种习惯。

4.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。——柳青

名人名言

1.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

2.静以修身，俭以养德。——诸葛亮

3.治学有三大原则：广见闻，多阅读，勤实验。——戴布劳格利

4.要浏览百家之书，不怕成为一个杂家。——孙犁

5.编辑要有看作品的从容和虚心。——沈从文

7.作为编辑工作者，你们应当把自己看作这个园地的园丁，你们做的不仅是介绍、展览的工作，你们还有将“萌芽”培养成树木的责任。——巴金

8.一切泛泛之谈，故弄玄虚，自我吹嘘之作，虽名家不收；一切言之有物，甘苦亲历之谈，虽无名必录。

——孙犁

其他内容

【受益一生的好习惯】：

1.不要轻易剥夺别人的希望；2.不要指望生活会是完全公平的；3.生气的时候不要作出什么决定；4.保守秘密；

5.定期存钱；6.及时承认自己的错误；7.用你希望别人对待你的方式去对待别人；8.凡事先作计划,尽量将目标视觉化；9.写下来,不要太依靠脑袋记忆；10.每天提前15分钟上班。

【人生需要放下的8样东西】：

1.放下压力。2.放下烦恼。3.放下自卑。4.放下懒惰。5.放下消极。6.放下抱怨。7.放下犹豫。8.放下狭隘。

【写给自己的5句话】：

1.再难也要坚持。2.再好也要淡泊。3.再差也要自信。4.再多也要节省。5.再冷也要热情。

【学会给自己提醒】 :

1.无论什么时候，做什么事情，要换位思考。2.收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。3.活得轻松，任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。4.注意自己的修养。

【有助你成功的15个特点】

1.面带微笑；2.气质纯朴；3.不随便向朋友借钱；4.背后说别人好话；5.听到某人说别人坏话时只微笑；6.过去的事不全让人知道；7.尊敬不喜欢你的人；9.对事无情，对人有情；10.多做自我批评；11.为别人喝彩；12.知道感恩；13.学会聆听；14.说话常用“我们”开头；15.相信自己。

【一生中不可错过的十种贵人】：

1.愿意无条件力挺你的人；2.愿意唠叨你的人；3.愿意和你分担分享的人；4.教导及提拔你的人；5.愿意欣赏你的长处的人；6.愿成为你的榜样的人；7.愿意遵守承诺的人； 8.愿意不放弃而相信你的人；9.愿意生你气的人；

10.愿意为你的人。

适合放在办公区的座右铭

1.吃别人不能吃的苦，忍受别人不能忍受的委屈。做别人不愿意做的事，就能享受别人不能享受的一切。《吉米罗恩》

2.如何发挥语言的魅力，是现代人由沟通走向成功的必然。成功来自于85%的人脉关系，15%的专业知识。《戴尔·卡耐基》

3.成功与失败的最大分野来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。《奥格·曼狄诺》

4.这个世界上没有任何力量能够阻碍我们走向成功。如果有，就是我们自己。（奥里森·马登）

5.执著自我的人，心智将会受到干扰。处处只考虑自我的人，将给自己带来忧愁。(佛陀）

6.你们要给人，就必有给你们的„„因为你们用什么量器量给人，也必用什么量器量给你们。《耶稣》基督教创始人

7.相信你看得见，摸得到的事物根本不是信念，而相信看不见的，则是一种胜利和祝福。《亚伯拉罕·林肯》

8.对你已接收到的丰足表达感恩，是让丰足持续下去的最佳保证。《穆罕默德》伊斯兰教创始人

9.想象力引发构想，而知识实现构想。读书对于智慧，也像体操对于身体一样。遇到困难时，我决不灰心„„成功的三个 条件是勤勉、努力和尝试。《——托马斯·阿尔瓦·爱迪生》

10.一个人的价值，应该看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。《爱因斯坦 》

11.过去不等于未来。《安东尼罗宾》活力越充足，身体就越有冲劲。身体越有冲劲，精神则更好，更加利用本身的智慧，创造更杰出的佳绩。《安东尼罗宾》；生命的意义在于不断地付出。《安东尼罗宾》

12.我们今日遇到挑战前所未有，所有的情况完全陌生。但是，我们赖以走向成功的价值观从未改变——诚实、勤勉、勇敢、公正、宽容、好学、忠贞和爱国。《奥巴马》

13.世界不会在意你的自尊，人们看的只是你的成就。在你没有成就以前，切勿过分强调自尊。(因为你越强调自尊，越对你不利)。《比尔盖茨》

14.要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。《陈安之》华人成功学权威；注意力等于事实，关注我所想要的，而不是我所恐惧的.《陈安之》

15.应当坚信,只要认真地努力向前,肯定会有好结果,应当保持心情舒畅,满怀信心,大步向前。——《稻盛和夫》

16.坚持需要勇气，那些坚持到最后的人，往往也是对人生充满勇气的人。在他们的身边总是环绕着无穷无尽的指责、怀疑和嘲笑，这些立场相对的声音正是阻扰人类社会前进的不和谐音符。习惯于坚持的人，一定会用最后的结果将它们打败。（拿破仑·希尔）

17.别人唯一记住你的方式，就是你创造了结果赢得了胜利。《杨涛鸣》

18.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。（孔子）；无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。（孔子）

19.知人者知，自知者明。胜人者有力，自胜者强。（老子）

20.天生我材必有用。《 李白》

21.在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。李嘉诚；那些私下忠告我们，指出我们错误的人，才是真正的朋友。

22.智者取其谋，愚者取其力，勇者取其威，怯者取其慎，无智、愚、勇、怯，兼而用之。故良匠无弃材，明主无弃士。不以一恶忘其善，勿以小瑕掩其功。<唐太宗李世民 >

23.学一点总比不学好，做一点总比不做好。你的努力不一定会成功，但是你不努力决不会成功。《力克 胡哲》

24.谦虚使人进步，骄傲使人落后。<毛泽东>

25.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》

26.人生之光荣，不在永不失败，而在能屡败屡战。《拿破仑》

27.光是知道是不够的，必须加以运用；光是希望是不够的，非去做不可。（李小龙）

28.聪明人之所以不会成功，是由于他们缺乏坚韧的毅力。---牛顿（英国）

29.我们心中的疑虑是个叛徒，畏惧踏出尝试的步伐，往往让我们失去获胜的大好机会。《莎士比亚》

30.只有疯狂到认为自己能够改变世界的人,才能真正地改变世界 <史蒂夫·乔布斯>

31.我可以接受失败，但不能接受放弃.（乔丹座右铭）

32.不论你推销的是任何东西，最有效的办法就是让顾客相信——真心相信——你喜欢他，关心他.<乔吉拉德>

33.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。《苏轼》

34.对上级谦恭是本分；对平辈谦逊是和善；对下级谦逊是高贵；对所有的人谦逊是安全。《亚里士多得》

35.狮子率领的羊群战斗力远胜由绵羊率领的狮子”《亚历山大大帝 》

36.步步前进，日日不止，自有到期，不必计算远近而徒长吁短叹也．<曾国藩>

37.世界上最聪明的人是最老实的人，因为只是老实人才能经得事实和历史的考验。<周恩来>

38.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。《诸葛亮》

39.一个人只要努力去做他能够做的事，他的能力就能达到惊人的地步，如果你在压力之下，应该做到不顾困难，利用这种压力去使你做的更好。《 迈克尔杰克逊》

企业办公室标语、宣传标语

★办公区标语

1.态度决定行为，行为培养性格，性格决定命运

2.一等二看三落空，一想二干三成功

3.事不三思总有败，人能百忍自无忧

4.人才第一，追求一流，引领变革，正道经营，共存共赢

5.勤学，勤思，勤问，苦钻

6.求学，持之以恒不间断；

言行，稳重踏实不轻浮；

律己，防微杜渐不放纵；

待人，豁达利他不狭隘；

遇挫，自强不息不气馁；

受荣，谦虚谨慎不自满；

受诲，改过加勉不逃避；

任职，尽责为公不徇私。

7.及时当勉励，岁月不待人。

8.攀高贵在少年，为学应尽毕生力。

9.不为后退找借口，要为前进创条件

10.多学多思又多问，守时守纪更守信。

11.不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

12.成功者绝不放弃，放弃者绝不成功

13.没有执行力 就没有竞争力

14.学习改变观念 观念改变行动 行动改变命运

15.选人要证，用人要公，育人要勤，管理要严

16.百川汇海可撼天，众志成城比金坚。

17.创优质品牌，铸一流形象。.最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

19.事不三思总有败，人能百忍自无忧。

★ 会议室标语：

1.会而不议 议而不决 决而不行 这样的会议是属最浪费的行动。

2.找方法才能成功，找借口只有失败。

3.态度决定一切，细节决定成败。

4.多一点沟通、少点抱怨、多一点理解、少一点争执。

5.行动是成功的开始,等待是失败的源头。