参加绿色环保活动总结

参加绿色环保活动总结（精选14篇）

参加绿色环保活动总结 第1篇

参加绿色环保活动总结

Xx中学

Xx年x月

参加绿色环保活动总结

以巩固绿色学校为契机，倡导绿色文明，加强学生的环境教育，从校园环保、校园用水用电等方面抓起，将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中，全面培养学生的绿色生活习惯。我校积极响南阳市环保局的号召，在全校开展了“低碳行动，绿色七小”青少年生态环保主题活动，现将活动情况总结如下：

一、整体规划，责任到人。

接到上级通知后，我校开始制定实施创建“低碳行动，绿色七小”行动计划，学校成立了“绿色学校”和“环境保护”领导小组，由校长任顾问，副校长任组长，各年级教研组长和学生会学生代表组成。领导小组明确要求，整体规划，积极宣传，使“绿色”、“环保”成为学校环境教育的主题。绿色环保活动领导小组： 组长： xxx 副组长：xxx 成员： 各级部主任 各班主任

二、开展“绿色低碳”主题活动

1、开展“我的低碳生活”创意金点子征集活动

低碳生活，是指社会生活的各项活动所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。为积极倡导低碳行动，提升小公民节能减排意识，我校向全校师生开展“我的低碳生活”金点子征集活动。

如：少用一公斤水，少用几张打印纸，少开一天私家车，自带环保袋，关掉不必开的灯和拔掉不使用的电器插座„„一个个金点子不断涌向政教处。同

学们纷纷表示，低碳生活，对每个人来说，是一种态度，一种理念，我们应该积极提倡并实践低碳生活，注意节水、节电、节油、节气，从点滴做起。让我们一起行动起来，分享“低碳生活”的金点子，让建立“低碳城市”不再是梦想！

2、开展绿色低碳班队会活动。

一是为了让全校少先队员了解低碳，充分发挥学教育的的特色，学校少先队以“我的低碳生活”为主题，举办主题班会“爱我家园，保护环境”、“地球，我们共同的家园”的活动，给学生以积极的熏陶和影响；组织学生开展我的低碳征文、绘画、图片等形式开展各类环保实践竞赛活动。尤其绘画创作活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。

二是积极引导全校少先队员充分发挥 “小宣传员”、“小监督员”的作用。以宣传环保小知识、发现环保小窍门、动员家长参与低碳行动。每年学校的六一儿童节，美术、音乐、舞蹈、学生小品等都可以成为环保宣传的阵地；学校结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题日聘请校内、外辅导员作相关讲座；结合“防手足口、防禽流感”等教育活动来开展卫生健康和环保知识教育等。环保教育活动系列化和教育方法多样化，学生乐于学习，乐于参与，教育效果明显。

通过“绿色低碳”主题活动的实践，同学们了解到低碳生活正在走进千家万户，例如节约一千瓦时电，即可减少1000克的二氧化碳排放；缩短电脑进入待机的时间，少使用一次性筷子„„同时深深地体会到爱护环境、节约资源的重要性。

三、美化校园，营造绿化环境氛围。

1．建设优美的校园自然环境，优化健康向上的校园文化环境。

良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。2．优美、清洁的校园环境更重要的是在于大家的保护。

学校提出“校园是我家。清洁靠大家”的响亮口号，做到“三随手”：随手拾捡废纸，随手关闭电灯，随手关闭自来水笼头。卫生室将每日定为“学校环境净化日”，每班安排有各自的“绿化责任小区”，校内分区责任到组，红领巾监督岗定期检查，从而使整个校园变得亮起来，绿起来，美起来，活起来，使学生充分感到校园是家。学生徜徉在优美的环境里，这美好的一切进一步培养了学生的绿色环保意识。同时，学校的树木、草地、花丛都有保护措施，有说明牌，并配有专职花工。校园内设置了特种垃圾箱，对垃圾进行分类处理。生物园建成教学、实验、参观于一体的环境教育基地。现在校园的绿化覆盖率达到60%，学生参加植树、种花、种草，护绿率达100%。

四、以课堂教学为中心，将绿色环保主题教育贯穿教育教学全过程。

现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。

1、学科教育，开创绿色环保主题。课堂教学中强调多学科渗透环保元素。一方面培养学生的爱国热情，增强环保意识。另一方面增长学生的环保知识。例如，自然学科中蕴藏着丰富的环保知识：太阳的运用、矿产的合理开发、动植物与环境的关系等等；语文课中有不少赞美我国壮丽山河的文章，教师在教学过程中可适当拓展教学目标，引导学生认识只有保护得当山河的美丽才得以永恒；劳技可辅导学生制作一些环保小工具等。

以上是我校开展“低碳行动，绿色七小”环保活动一些做法，还有很多不到之处，环保教育工作我们会长抓不懈，培养孩子们的环保意识，给他们提供大量的活动平台，为新世纪的生态校园而不断努力。

参加绿色环保活动总结 第2篇

白云山真美啊!这里山清水秀，风景秀丽;这里四季交替，景象万千;这里小桥流水，山谷田园，充满情趣;这里鸡犬相闻，民风纯朴，民情奇特无一不蕴藏秀丽。

看!雪白的槐花发出浓郁香味，惹人喜爱，粉红色的桃花正向游客们招手，牵牛花吹起了小喇叭，似乎在向农民报喜呢!

美景使我们陶醉。我们尽情地笑啊，跳啊!

“哎呀!”脚下一滑，我差点跌倒。低头一看，原来是一块西瓜皮的恶作剧。再仔细一看，路上到处是人们扔得包装袋、水果皮。

这几年，随着人们生活水平的提高，来白云山旅游的`人越来越多，给白云山增添了生机，但同时由于人们的不卫生造成了垃圾遍地。

看到这些，我们非常痛心。不由得想到了胡总书记的八荣八耻：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻┅┅”我们是家乡未来的小主人，要热爱家园，以实际行动，为家乡的建设尽一份力，于是我们几个人，不约而同捡起垃圾。你捡这一片，我捡这一片。一会儿，我们每人都捡了一大包垃圾，然后掩埋了。路上干净了，白云山更美了，我们笑了。

谁知好景不长，回头一看，人们不知什么时候又扔上了垃圾。

怎么办?我们几个人想开了办法。最后大家一致决定，制作宣传牌，向游人宣传环保重要性，保护白云山的美丽。

说干就干，我们在方便面箱子的大面上贴上用彩纸剪的“保护环境，人人有责”，“禁止扔垃圾”，“让美永远在我们身边”标语，挂在显要位置，警示人们保护环境。

还真灵，许多人看到标语后，纷纷把将要仍的废弃物又攥在手里。但是，仍有些人可能没看到标语，趁人不注意的时候，把垃圾又扔了。

怎样从根本上治理污染呢?我们印制了“保护环境，人人有责”，“禁止扔垃圾”，并刊有白云山景点资料介绍的调查问卷，分发给大家，让大家了解白云山，欣赏白云山的同时，受到教育，约束自己的不良行为。

在山路上，我手中拿着老师帮我们印好的问卷，注视着络绎不绝的游人，心咚咚的跳着，大脑一片空白。还没有想好怎样和人打招呼，游人却一个一个的从我身边匆匆闪过。

时间一分一秒的过去了，游人越来越少，我不仅焦急起来。我好不容易锁定目标，在同伴的鼓励下，我终于跑到了一位领着孩子的叔叔跟前，行了个队礼，小声说：“叔叔您好!我是南北寺小学的环保小卫士，您愿意填一份环保问卷吗?”谁知那叔叔却一声不吭的领着孩子走了。顿时，我羞愧万分，恨不得马上钻到地缝里去。满脸羞得通红，茫然不知所措。

这时有一位拄着拐杖的老爷爷颇感兴趣地向我打招呼。他把我叫过去，带上老花镜，认真得看了一遍问卷。面带微笑一边做一边点头，一会儿就做完了。

“谢谢您!老爷爷，谢谢!”我连声道谢。

老爷爷说：“你们的环保行动很重要。希望你们用自己的行动去感染每一个人，相信白云山的明天会更好!”老爷爷的话使我很受鼓舞。“老爷爷，谢谢您的合作!谢谢!”我再一次向老爷爷道谢。

中国参加全球绿色发展论坛 第3篇

2012年全球绿色发展论坛的主题是“资源效率和增长”。会议重点探讨了如何通过建立和加强政府公共部门与企业界合作机制, 通过融资、创新和技术等手段提高资源效率和促进全球经济绿色增长。来自丹麦、韩国、肯尼亚等世界许多国家的政要, 丹佛斯、飞利浦、雀巢、诺维信、DONG能源等国际大型企业CEO, 以及欧盟、经合组织、联合国环境署、国际金融公司、世界银行、世界资源研究院、世界能源委员会等国际组织代表约400人参加了会议。

丹麦首相赫勒施密特、韩国总理金植、墨西哥环境和自然资源部长胡安克萨达、卡塔尔副总理阿卜杜拉阿提亚、肯尼亚能源部部长穆伦吉在大会开幕式发言。

中国国家能源局副局长刘琦率中国代表团出席了会议。刘琦在致辞中介绍了我国政府和产业共同推动绿色产业发展的政策、发展成就和愿景, 并针对进一步加强全球合作、推动可再生能源发展、实现绿色增长提出了三点意见:一是积极开展技术合作, 加速全球经济和产业融合, 合理有效配置资源, 促进经济全球化发展;二是制订并实施鼓励自由贸易的政策, 切实消除贸易保护壁垒, 推动技术先进、经济性好的可再生能源技术和产品的自由贸易, 促进各国可再生能源产业成长壮大;三是加快建立和完善全球化合作机制, 积极构建有利于技术全球转移的环境。刘琦希望世界各国汇聚各方力量, 抓住历史机遇, 深化国际合作, 为全球绿色增长做出积极的重要贡献。

除主旨发言外, 3GF还就促进城市绿色增长、生物燃料、能源系统转型、节能与能效、融资、水资源、绿色增长网络、自然资本、贸易以及采购等11个领域进行了分论坛讨论和圆桌会议交流。

我国的国家电网公司等企业参加了“促进电力系统转型”分论坛, 重点介绍了我国电力系统向可持续电力系统转型的政策和实践, 以及适应可再生能源电力发展的技术进展和应用示范项目建设情况等。

在澳洲参加“环保抗议” 第4篇

2009年的秋天，我在澳大利亚塔斯玛尼亚大学做一个有关当地环保组织的研究。当时，我所研究的那个环保组织要组织一次抗议活动，抗议当地政府准备兴建一个造纸厂。抗议的组织者告诉我，这次他们想通过让一部分人被捕来提升这个事件的公共影响力，从而延缓并最终阻止政府在当地建造纸厂的决定。

从未参加过抗议活动的我决定不放过这个难得的好机会。我积极申请加入他们的抗议活动，但也明确告诉他们，由于我的留学生身份，我不会同意“被捕”。这次抗议活动的组织者之一爱丽丝同意了我的要求，并说他们一定会保障我的安全。在抗议活动正式开始的前一周，我们还进行了两次关于“和平抗议”的培训，主要是告知我们抗议进行的程序以及相关的法令。最重要的是，让同意被捕和不同意被捕的抗议者分别明确自己的职责和权利。

集会临时改了地点，真像警匪片的情节

抗议活动的当天，我比原定的时间早到了10分钟。天气阴冷，一直在下雨。我站在约定的地点萨拉曼卡广场的喷泉前，一个人冻得哆哆嗦嗦的，却没看见一个熟人。过了几分钟，才见到了上周六一起参加“和平抗议”培训的一个“同志”。我主动打招呼，他才告诉我说集会地点已经改在一个咖啡馆了——临时改地点，真像是警匪片里的情节。

我跟他走到位于萨拉曼卡广场最里端的一个小咖啡店前，已经有二十多个人聚集在此。米歇尔也在。我真没想到他也会来，为什么上次我问他的时候他不告诉我?他说这种活动一般来说是保密的。真有这么神秘吗?其实现场的气氛并不像我想象的那样紧张，一半以上的抗议者是老年人。我看到我的老朋友吉尔也来了。我和她打招呼，她说不准备做“被捕者”，我想那么我就可以和她站在一起了，免得自己初来乍到，糊里糊涂站错了队。

一个老太太问我是从哪儿来的，我说我从中国来，我不想被捕，但愿意支持他们，因为我也热爱塔州的森林。她大笑说当然不要被捕，能来支持就非常好了。让我惊讶的是，她还引用了一个类似中国奥运会使用的口号：one world，one people(同一个世界，同样的人民)

抗议开始，居然有人出来说“谢谢”!

大约在下午1点05分，我们开始分成三组，并向当地的议会大楼进发。我选择跟从爱丽丝的那队，是从议会大楼的左侧边门进入。在行进的过程中，并没有我们那天排练的那样严肃，我们几个队伍最后的不想被捕者一直聊天。

走到边门前，等爱丽丝跟另外两队通过手机联络后，我们开始进入预定的地点。米歇尔和爱丽丝拿出早已准备好的标语牌，上面写着“Pulp Mill Corruption”(造纸厂的腐败事件)，支在议会大楼的正门前，高于一人的高度，这样可以不影响工作人员正常进出。

抗议者们站成两排，分列标语牌的两边。议会大楼是塔斯玛尼亚州的州政府所在地。这幢灰色的两层建筑是塔州三个党派——自由党、劳动党和绿党的办公地点。我们选择的抗议地点就在这幢大楼的正门前，也就是说，所有的政客和工作人员进出都要经过我们那条“Pulp MillCorruption”的标语。虽然是和平抗议，但我们这些抗议者的行为肯定干扰了政府的正常工作秩序。

抗议就这样开始了，议会大楼里面没什么反应，只是有个中年男子出来看了一眼，然后居然非常礼貌地说了声“Thanks”，可能是对这些抗议者和抗议活动见怪不怪了。我看到有个长发朋克小伙子和另一个大个子分别在拍照和摄影，也掏出准备好的相机，从正面给示威的人群拍了几张照片。我还跟米歇尔和他举着的标语合了影。别看我在这忙忙叨叨地“到此一游”留念，其实大家的表情都很严肃，湿冷的雨一直下着。

警察夸我们“干得好”

十几分钟后，有些扛着摄像机，看起来像电视台的人从议会大楼里面走出来，他们应该是为其他事来议会大楼采访的，看到我们后并没有表现出什么兴趣。

又过一会儿，从大楼的右侧过来了三位警官。杰克迎上前去。为首的一个警察对着杰克很幽默地未了一句“good#challenge”(干得好啊)，然后他们开始进行交涉。基本的意思就是让我们离开这儿，可以到前面的草坪去抗议。杰克向我们转达了警察的意思，并问大家愿不愿意离开，中间那部分自愿被捕者都说“No”。于是，三个警察退到一边，掏出手机跟总部联系。

在澳大利亚，抗议示威是合法的，但是因为我们选择的地点影响到了政府部门的正常工作(因为我们堵在门口)，所以警察才会出面干预。警察也再三告诉我们，只要我们转移到其他地点，比如说议会大楼前面的草坪，就允许我们继续抗议。但抗议者们这次行动的目的就是主动要被捕，以此来吸引公众的注意力，并扩大对Pulp Mill事件的关注。所以，组织者和主要示威者当然不会轻易接受警察的劝告而离开这里。只有继续“干扰”政府工作，他们才能达到被捕的目的，也由此达到制造公众影响力的目的。

自愿被捕者如愿以偿了

又过了七八分钟，两位身着黄制服的警察陪着一位黑制服的警察到来，向我们宣读了逮捕令。都是比较官方的辞令，我听得不是太明白，但知道警方给我们两分钟的时间撤离现场，不撤离的人将被逮捕。吉尔告诉我现在是我们离开的时候了。现场比我想象的要平和，我们只是离开示威的队伍，撤退到距离议会大楼十米以外的台阶下等候。

警察开始逮捕示威者。首先是抗议组织的新闻发言人露西等七八个人，米歇尔也在其中。可能因为要做记录，或是像其他人说的，“警察还没有习惯一次逮捕这么多人”，距离第一批逮捕近十分钟后，几个警察才再次出现在现场，又逮捕了五六人。接下来，分成三批，所有愿意被捕的示威者都被逮捕，进入警车。每当警察抓捕一个示威者时，站在台阶下的我们就会鼓掌表示激励。大约在2点25分，所有同意被捕的20人都如愿以偿了。旁边的吉尔对我说，“你还是应该在家写你的论文”。

参加环保志愿活动心得体会 第5篇

下车没走几步就看到几个当地的大妈在湖边洗衣服，我们突然明白为什么这几年云龙湖环境越来越差，水质越来越不好。与她们交流了一会，我们表达了我们目的，她们并没有很关心我们的保护云龙湖宣传活动。交流中，看得出，她们的这种环保意识并不是很强。我们从中得出一个结论：云龙湖及其周边环境之所以不断恶化，是因为人们环保意识并不是很强!我们向她们宣传了保护云龙湖的知识，她们也只是为了节省所谓的水电费才选择到这里。因为他们觉得水电费与自己关系大，而云龙湖的“生死”似乎关系不大。好在经过我们的努力，成功的说服了她们!

继续前行，我们遇到一位散步的大爷。他是个地道的云龙湖人，他告诉我们祖祖辈辈生活在云龙湖畔。由于云龙湖建设，他们不得不迁移，但对云龙湖的感情并未有一丝减退!对于云龙湖的现状，他也很痛心。他说曾经的云龙湖碧水蓝天，环境非常好，空气也好，但因为这些年游客的增加使得云龙湖环境遭到破坏!听到这些，我们很感慨，对于如此珍贵的资源，我们并没有珍惜。大爷说希望我们这种活动多举行，向更多地人宣传保护环境的知识!最后，我们和大爷一起合影留念。

之后，我们又向好多游客包括环卫工人交流宣传了云龙湖的环境保护。在活动过程中，我们认真的和他人交流和宣传环保知识，很多人也很积极，也表现得很配合我们的工作，重视我们提出的问题。

他们的思维也很活跃，有想法，有自己的见解。正是大家的配合和重视环境问题，才使得我们这次环保宣传活动进展很顺利。但由于时间关系，我们不得不在夕阳的余晖中结束了此次活动。

云龙湖的环境问题日益严峻，类似的现象也在全国全世界屡见不鲜!游客的超负荷严重破坏着生态环境，人类也不应该只顾眼前和自身利益而破坏环境的。只有保护环境，从最简单的事情，最身边的事情做起，才能真正走上可持续发展的道路。

参加环保志愿者活动心得体会 第6篇

记忆中的小桥流水，记忆中的青山绿水、白云蓝天已渐渐离我们远去。我们赖以生存的地球正在遭受着一天一天的恶化，我们都知道她是我们唯一的生存支柱，却仍不断地给她压力，不断地伤害她，作为一个地球人我觉得自己有必要也有责任尽自己最大的努力去保护我们的地球，一个甜美的微笑化作美丽的彩虹用七色光芒让大地映出快乐的影子.我们不是造物者但我们拥有最神奇的力量；我们不是太阳，却能发出万丈光芒；我们只是一滴露水，但只要发挥每个人小小的力量，我们将会聚成浩瀚的海洋。

为广泛推广和普及环境保护意识，提高社区居民的环保意识，与周围社区共同搞好绿色社区建设，同时扩大社团的活动范围及影响。作为一名的志愿者我有幸第一次担当了此次志愿者活动的带头人为此我感到很兴奋以前的我总是为没有这样的活动而感叹现在终于以一名志愿者的身份亲自组织并参加了活动我感到非常的快乐.在放假期间我们同学几个去大街上之前在同学间或认识的人呼吁大家保护环境范围比较狭隘，但是我们没有行动.这一次我们用一种无声的语言传达了这个声音每一个环保志愿者都是真心实意的喜爱并珍惜地球的每一个角落.我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半。但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少。所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国。

在开展环保宣传活动的过程中我看到有的小孩将吃完的冰棍随手扔掉接着玩自己的去；有的小孩则一直拿着直到遇见垃圾箱才扔进去；有的人把垃圾扔到附近的草丛里或许他也觉着不好意思？这让我深深的感受到环保不是一些人就可以完成的，它需要大家共同去努力，我想那些不屑一顾的小孩子还太小他们还不能理解到这么高的层次就像我们小时候一样对世界不了解.我相信如果多一些想我们这样的志愿者更多的人会理解并且一起加入进来为我们的地球创造更美好的明天！

在这次环保志愿者活动中我了解到好多我们以前不曾遇到的问题，锻炼了自己在炎热的环境下，发扬不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作.通过这次活动我认识到了志愿者的高尚与奉献精神我相信我会一直带着这种精神参加到以后的志愿者服务中去的。

环保也是可以从身边做起的一件小事情而已.日常生活中我们只需一点点的小小举动带给地球的却是大大的反响，保护环境从我做起！

参加绿色环保活动总结 第7篇

2015年10月12日，第二届全国教师绿色课堂杯优质课大赛在这座有山有水，灵气十足的城市;;山城重庆拉开帷幕。来自全国24个省市自治区的600多位领导、教师们参加了此次活动。

绿色课堂是新一代课堂教育教学模式，是以人为本、充满活力与生机、教与学达到高度和谐的课堂。其目标是探索促进学生个性品质和整体素质的全面、和谐发展的途径、方法和规律，以尊重、理解、关心、爱护每一个学生为绿色教育课堂教学模式的出发点，在德与才、智与情、身与心等诸方面促进学生的和谐发展。

构建绿色课堂就是要把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人；把班级还给学生，让教室充盈民主的气息；把创造还给师生，让课堂充满智慧的挑战；把发展还给师生，让课堂成为成长的乐园。此次大赛，语数英三大学科无一例外都体现了绿色课堂教学的基本要义。参加本届大赛的共有60名来自全国各地教学一线的优秀教师，他们从7000多名申请者中遴选出来，共聚山城以课论道。通过优质课教学展示，共同研究探讨绿色课堂的途径与方法，他们的课充分体现了学科与生活的联系，重视创设教学情景。体现新课标的精神，重视营造愉快课堂。体现主动性学习，重视学生的能力的培养。他们的课也凝聚了课改以来一线教研的最新成果。

绿色课堂课题组项目负责人刘萍主任在会议闭幕式暨大赛颁奖仪式上做总结发言时说到：绿色课堂杯优质课大赛是一次有关生命课堂的教学比赛，但它又不是一场单纯的比赛。如果青年教师只看重结果就错误的理解了组织竞赛的初衷。固然，能有好的成绩是每个选手的良好愿望，但更重要的是能在参赛过程中学习到日常教学过程中所学不到的东西，并通过比赛过程提高自己的教学能力，参赛选手在一次次的磨课中吸取了集体智慧，提升了解读文本的能力，并提高了驾驭课堂的能力。一个名师的成长实际上是离不开这一次次的磨练历程的。

所以，如果仅仅把优质课大赛当做一个终点来看待的话，目标就定位在那张证书上，那么比赛就基本失去了原有的意义。而如果把大赛当成一个起点的话，把目标定位在专业不断发展上，那么一个参赛选手就可以借助众人的力量在大赛中脱颖而出并及时总结、反思参赛经验与教训，以指导自己以后的工作使自己不断提升，这才是绿色课堂的真谛、这才是此次重庆之行的真正意义。

此次学习收获颇多，最让我感动的是对绿色课堂的进一步了解，理解。现写出来与大家共享：

绿色课堂是新一代课堂教育教学模式，是以人为本、充满活力与生机、教与学达到高度和谐的课堂。其目标是探索促进学生个性品质和整体素质的全面、和谐发展的途径、方法和规律，以尊重、理解、关心、爱护每一个学生为和谐教育课堂教学模式的出发点，在德与才、智与情、身与心等诸方面促进学生的和谐发展。构建绿色课堂要把课堂还给学生，让学生成为课堂的主人；把班级还给学生，让教室充盈民主的气息；把创造还给师生，让课堂充满智慧的挑战；把发展还给师生，让课堂成为成长的乐园。

1、尊重是构建绿色课堂的基础 在教学过程中，师生与生生之间都要发生联系。如果师生关系密切融洽，那么学习气氛就会活跃浓厚。如果学生受到老师赏识，他就会以极大热情投入到学习中；如果学生爱戴教师，教师就会以同样的热情回报学生。如果教师能把有教无类、诲人不倦作为职业守则，就能以养成教育塑造人，爱心教育温暖人，创新教育培养人，理想教育鞭策人，挫折教育锻炼人，赏识教育激励人，协作教育团结人，礼仪教育亲和人，责任教育督促人，学生就会尊敬教师乃至于崇敬教师，这种尊重、崇敬能够使师生关系其乐融融，为提高教学效果奠定良好的基础。

2、兴趣是构建绿色课堂的前提

学生的心理特点决定了他们对各种新生事物都充满好奇心，有极强的求知欲。教师应该高度重视并充分利用学生的这种积极的心理因素，根据不同的教学内容，设计出能够引发学生兴趣和好奇心的好课，来缩短学生同教师，学生同教材的距离，使他们乐学、爱学，为绿色课堂教学创造条件。

3、主动是构建绿色课堂的主体

绿色课堂要求教师要充分相信学生，相信学生有发展的潜力，把学生看作是学习的主体，让学生主动提出问题、开展活动、经历知识的形成过程、揭示知识的内在联系，使他们得到生动、活泼、主动的发展。

4、互动是构建绿色课堂的手段

自主探索、合作交流和动手实践，是学生学习的重要方式。合作学习的价值就在于通过合作实现学生间的优势互补、共同提高。因此教学中要抓住最有利的时机组织学生小组合作。当学生感到独立思考出现障碍时，知识需要拓展时，凭一个人的力量难以很好的完成任务时，最能激发起学生合作学习的欲望，这就是最佳合作契机。

合作学习是否有效，取决于是否合理分组（组间同质、组内异质）、科学指导（小组长的培训、讨论交流展示的方法等等）、有效调控（课前预习情况的掌握、学情了解、参与度的把握调整）和多元评价。

5、发展是构建绿色课堂的目的

参加义工活动总结 第8篇

二、是积极推进志愿服务新农村活动

我们积极围绕服务社会主义新农村建设、灾后重建和生产自救,组织志愿者深入乡镇集市、田间地头，集中开展科技培训、农技辅导等志愿服务活动。积极开展为困难群众生活照料、心理咨询、义务家教、医疗卫生等送温暖活动。组织志愿者开展文艺演出、政策宣讲以及清除白色垃圾、清除非法张贴物等志愿服务活动，引导农村青年移风易俗，倡树新风正气;组织志愿者广泛开展普法宣传和法制教育，帮助农村青年学习法律知识，增强法制观念，学会依法办事。

三、是大力开展绿色环保志愿服务活动

参加义工活动总结 第9篇

一、活动过程

(1)9：40全体志愿者按原定要求快速集合、点名，积极配合工作。

(2)9：45志愿者到达活动地点三号楼门口，组长___交代了活动中的注意事项。并积极配合实践部的人员监督，清点人数后展开活动。

(3)按计划分成五小组，由各带领人负责监督。其中9号楼由___带领__、___负责一到三的楼层;___带领___、__负责四到六的楼层;___带领___、__、负责七到九的楼层;3号楼由__带领__、___、__负责的一到四的楼层;___带领___、___、___负责五到七的楼层。

(4)10：00活动结束，完成任务的志愿者到组长___报到，志愿者们的激情仍然十分高。

二、活动效果

此次活动取得圆满成功，获得良好收获，弘扬了志愿者精神，让志愿者们体会此次活动的目的，明确了作为一名志愿者的义务与责任。

三、存在问题和教训

活动时间较短，下次活动内容举办的丰富些。

四、经验分享

参加活动总结 第10篇

—外联部

2011年9月25日，受青年志愿者协会邀请参加了在师大育才校区举行的《桂林市大学生旅游节》开幕式仪式。就本次活动，作如下总结，一边在今后的工作中能够吸取其经验教训。

优点：工作安排到位，工作人员工作积极，活动进行的很顺利。

出现的问题：

1、在请柬中没有注明邀请嘉宾人数；

2、在校门口没有安排人员接待、引导；

3、没有按时开始活动；

4、准备工作不完善，领牌时出现少一块的尴尬场面；

5、后期现场混乱，没及时梳理混乱场面；

通过以上发现的问题，给我们在以后的工作中注意的事项有：

1、在请柬中要标注邀请嘉宾人数，以防出现嘉宾席不够的尴尬场面；

2、接待要全面，一一分配给个人，事先与嘉宾联系好，在校门外就要做好接待并引导到活动现场，不论前门、后门和侧门，都要安排好接待人员；

3、在活动之前应做好应急准备工作，在活动中，在进行下一项流程前要完成检查工作。

4、一些物品要多备几份，以备不时之需。

参加活动总结 第11篇

主要用途：记录项目组每周工作;项目组间进展沟通;向PDT汇报。

1 月度监控点

(各模块当前进展总结，简明扼要)

项目经理每月月初选择4-6项关键任务作为本月监控点(基本保证每周一个)，每周更新监控点的完成情况。对于延迟的监控点必须注名预计延迟到什么时候完成，并说明对哪些部分产生影响，

2 周工作完成情况

根据PMA下发的任务单总结本周工作完成情况和下周主要工作。

< 状态描述：完成/已经完成百分比、完成情况说明>

3 文档完成情况

4 质量控制状况

(缺陷密度现阶段不需要填写)

5 风险管理(也可以单独做风险跟踪单进行每周跟踪风险)

<说明：可以直接从风险管理计划表中直接拷入填写完整的N个顶级风险，并在这里插入“风险管

6 重大问题和困难

重大技术问题(一周之内不能解决的问题，要及时上报给PDT)

参加实践活动总结 第12篇

一、高度重视，认真组织

假期前，政教处、团委向全校广大同学发出了《王家河中学中学关于开展20xx年寒假社会实践活动的通知》，印发了社会实践活动调查表和志愿者活动登记表，并召开全校师生大会，对工作进行了认真布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，制订实施方案，作好动员工作。

二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

1.“文明礼仪我先行”自我体验活动。以“文明用语我先行”、“文明举止我先行”、“文明出行我先行”等为重点，结合寒假生活，制定“文明礼仪我先行”计划，践行谈吐、举止、服饰等个人礼仪和在校园、家庭、公共场所等交往礼仪，引导学生逐步将文明礼仪知识内化为自觉行动，养成良好文明习惯。

2.“文明礼仪我传递”社会实践活动。通过“小手牵大手，共养好习惯”、“小手牵大手，大家找陋习”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”等形式，让学生把文明礼仪带回家，带动家庭，辐射社会，用实际行动传播文明理念，倡导文明风尚。结合城乡孩子手拉手、为贫寒伙伴送温暖等活动，培养良好的生活习惯、学习习惯、交往礼仪。

3.“红色华诞，党旗飘扬”庆祝建党90周年教育活动。利用寒假寻访中国共产党在武汉的红色足迹，让广大师生回顾建党90周年的风雨历程，感受祖国、家乡建设取得的辉煌成就和巨大变化，学习不同历史时期共产党人的高尚情操和革命气节，激励学生把爱党、爱国情感转化为奋发学习的动力和为国服务的志向，引导教师以静心教书、潜心育人的实际行动向建党90周年献礼。

4.观看法制教育电影《青涩记忆》活动。落实市文明办等8部门《关于认真组织观看法制教育电影<青涩记忆>宣传教育活动的通知》(武预联〔20xx〕1号)精神，坚持学生、家长自愿原则，可采取集中观看等形式，组织学生观看电影，引导学生进一步提高文明守法意识，抵御网瘾。

参加民俗活动总结 第13篇

本次活动的目的是为了让我们在游玩的同时，通过参与主办方精心编排的各项活动，了解家文化的意义，化解过去一年中积累的亲子矛盾与误会;为即将到来的春节打造一个和谐而亲密的家庭氛围。

不到两点钟，我们的学生代表就已经早早的来到了活动现场，期待着活动的开始。

在进入场地之前我们通过门口的讲解员已经大体了解到了本次活动的形式：主要采用传统风俗中赶集的形式来体现，不仅邀请了民间艺人进行中国结DIY、面塑、糖画、糖葫芦的现场演示与实践，同时还根据不同的省市布置了相应的展台，向我们展示了各地春节的民俗特色。虽然会场场地有限，但同学们还是充满了好奇和热情，不管到哪个摊位上都积极认真的听从讲解，真的让我们受益匪浅。

通过认真听老师们的讲解，我们了解到春联的由来和意义：春联也叫门对、春贴、对联、对子，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。春联最早起于春秋时期，而真正被用于春节的张贴应该在宋代。

到了制作糖葫芦的摊位，我们有点拔不动腿了，真想拿一串填在肚子里。在活动现场，我们也有幸认真观摩了一次糖葫芦制作的全过程，知道了熬糖的.不容易，熬的时候一要注意火候，火候不到容易发粘，吃时会沾牙;而火候太大，不仅颜色重而且吃起来发苦。二要把握稠度，稠了蘸不起来，稀了挂不住。另外要将山楂去核，去核不能将山楂一切两半，要用小刀在山楂的中间一转。将核取出后用竹签穿上，然后放到熬好的热糖里滚一下。热糖冷却后，便成为晶莹透明的糖葫芦了。红彤彤的糖葫芦酸酸甜甜，老少皆宜。

还有可爱的面塑DIY、漂亮的糖画，以及身穿各地特色服装的展台，我们都一一进行了参观学习，了解了北京、内蒙古等地春节的一些习俗，比如说在拉萨，藏族居民一大早就在房顶上树起新的经幡，祈求在新的一年里五谷丰登、吉祥如意。在内蒙有春节饭后玩嘎拉卡(羊骨头)的习俗由此可见，中国的地大物博，各地文化的差异还是很大的，但所有的一切都是为了庆贺春节，都是为了祈福来年更加美好。

同时，我们还认真学习了春节期间相关的衣食住行的注意事项及礼节，在春节即将到来之际，让我们在跟随爸爸妈妈走亲访友的时候不会失礼。

参加团干培训活动总结 第14篇

2012年3月1日到3月9日xx科技专修学院院团委在自修室为学校学生干部组织了为时九天的团干培训，其中有七天同学们都相聚在自修室参加培训，我从中也收获不小。

在这短短几天时间里，经过团委学生的精心组织，培训进行得很成功。

3月一日团委培训“开班仪式”，开始全体在场师生及辅导员集体唱国歌，在这种严肃的场面中尽显自己的爱国热情，之后团委副书记张新莉、陈磐代表讲话，关于此次培训的注意事项。优秀学生干部杨佩娟也代表讲话。在红色歌舞声中紧张有续的进行着，最后陈院长代表讲话，陈院长说了对学生干部的要求，提出学生干部的模范带头作用，并呼吁学生“学历代表过去，财富代表现在，学习代表未来”，强调了学习的对我们的重要性，表示要“勤于思考，善于创新”，并宣布开班仪式正式开始。

之后的五天的时间里，团干培训正式开始，主要内容有：

一、3月2日王洋老师的《中国共产主义青年团讲座》，王洋老师向我们讲述了有关共青团的知识，还学唱了共青团的团歌《光荣啊，中国共青团》。让我们了解了很多有关中国共产主义共青团的知识。弥补了我们在共青团知识上的欠缺.二、3月5日邱婧霖老师《心理健康--积极主动的适应环境》讲座，直面剖析当代大学生的心理特点.“正视自己，面对问题的根本原因”“遇到问题，要有自我选择，自我教育，能预防问题的发生的能力”。并用很多犀利的语言揭示了很多心理方面要注意的现实问题。告诉我们要努力适应坏境，调整自己，遇到问题迎难而上，不要被困难打败，也然我懂得了在青春最美好的年华里做好自己的选择，培养好良好的精神状态，努力做好自己。树立好自己正确的人生观、价值观。

三、3月6日张磊老师带领我们走进《与大学生谈情说爱》，爱情的本质是建立在友情的基础上的，爱情是男人与女人之间强烈的依恋、亲近、向往、以及无私、专一并且无所不尽其极的情感。爱情的真谛就意味着互相给予，互相提高，有共同的追求，意味着心心相印，爱需要理性的控制。其中的那句“中途散场，不如不见”令我深有感触，最自己的爱情观有了更深刻的认识。之后再团干中也都相互转载者张磊老师3月6日的《大学生爱情观经典语录--张磊》。相信同学们也都对自己的爱情有了更好的追求。

四、3月7日郭辉老师关于《当今就业形势分析 学生职业规划》强调了当代大学生面临工作的严峻性。要丰富我们的课外知识文化素质，锻炼培养实践能力。要学会干的大事，也要学会干小事。要具有良好的工作状态，学会从实际出发，时间观念要强，做好充分的准备工作准备等，郭辉老师想我讲述了一些细节性的注意事项。从同学们的切身利益出发点到了一些面试之类的小知识。

五、3月8日的《应用文写作》讲座，主讲老师张磊老师。应用文亮点就是处理公司事务，解决实际问题。传达信息，表达情感，用做凭证的一种文体。具有具体、规范的格式，语言严肃简约等特点。在场学生都在不同程度上学习到了应用文的一些基础知识。

在培训期间，在晚上期间还播放了有关视频，有严肃的历史记录片，有领袖人物的演讲，有轻松幽默的喜剧片。同学们都能从中学习到很多。

3月9日，团干培训表彰大会，共评出47名优秀团员。常务副院长陈景国、工会主席张爱云、学生处处长兼团委书记禹建军纷纷对获奖优秀团员进行颁奖。这是他们耕耘收获的一种肯定，也是对他们的鼓励。最后，陈院长代表讲话，培训的目的就是增加干部的组织能力，让学生干部学以致用，对学校建设和锻炼个人实践能力都有积极的作用。强调学生干部既要接受教育管理，又是教育管理的实施者。团干培训已告一段落。