防震减灾推进计划
防震减灾推进计划(精选8篇)
防震减灾推进计划 第1篇
【发布单位】南平市
【发布文号】南政办〔2007〕147号 【发布日期】2007-10-17 【生效日期】2007-10-17 【失效日期】 【所属类别】政策参考 【文件来源】福建省
南平市人民政府办公室关于推进防震减灾三网一员建设工作的通知
(南政办〔2007〕147号)
各县(市、区)人民政府,市直有关单位:
做好防震减灾工作,开展防震减灾“三网一员”(地震宏观测报网、地震灾情速报网、地震科普宣传网和防震减灾助理员)建设,对进一步完善地震灾害管理机制,提高综合防震减灾能力,切实保护人民群众的生命财产安全具有十分重要意义。根据《福建省人民政府关于加强防震减灾工作的通知》(闽政〔2005〕2号)、《福建省人民政府办公室关于进一步加强我省地震系统建设的通知》(闽政办〔2007〕155号)精神,现就我市开展防震减灾“三网一员”建设有关事项通知如下:
一、“三网一员”建设目标。我市防震减灾“三网一员”建设的总体目标是:按照省政府的要求,建立“横向到边、纵向到底”的群防群测网络体系。我市位于省地震重点监视防御区的延平区、邵武市、顺昌县要全面推进“三网一员”建设工作,力争在2007年底完成防震减灾助理员的设置,并初步构建地震宏观测报网、地震灾情速报网和地震科普宣传网。非地震重点监测区的县(市)也要全面设立地震灾情速报网,并开展“三网一员”建设试点工作。
二、“三网一员”建设要求。地震重点监视防御区的每个乡镇(街道)要配备1名防震减灾助理员,由乡镇(街道)政府副职领导兼任;每个乡镇(街道)原则上要建立1个地震宏观测报点、地震灾情速报点和地震科普宣传点;有条件的县(市、区)可以根据防震减灾工作实际需要,在社区和行政村建立网点。防震减灾“三网”建设,由防震减灾助理员协助县(市、区)地震部门实施。“三网”网点工作人员的配备,由防震减灾助理员协助县(市、区)地震部门实施,可以结合我市农村“国土资源和规划建设环保协管员”的工作进行。
非地震重点监视防御区的县(市)的试点乡镇(街道)可参照实行。
三、“三网一员”工作经费保障。县(市、区)防震减灾“三网一员”工作所需经费由县级财政承担,作为防震减灾工作经费列入本级财政正常预算。县(市、区)地震办要加强“三网一员”工作经费的管理,专款专用。
四、“三网一员”工作管理。防震减灾助理员,在乡镇(街道)党委、政府的领导下,接受地震部门的业务指导,协助市、县(区)地震部门开展工作;“三网”网点工作人员在防震减灾助理员领导下,接受地震部门的业务指导,承担各自网点工作。市、县(市、区)级地震部门负责“三网一员”培训工作。各县(市、区)政府和地震工作机构要加强“三网一员”建设工作的管理,加大督促检查力度,确保计划的完成。
我市“三网一员”管理细则由市地震局另行制定。
二○○七年十月十七日
本内容来源于政府官方网站,如需引用,请以正式文件为准。
防震减灾推进计划 第2篇
1、建议上级民政部门支持县(市)减灾救灾指挥中心和救灾物资储备仓库项目建设,包括建设综合办公楼、自然灾害应急救助指挥大厅、自然灾害信息化数据库等网络技术平台、救灾物资储备仓库及附属设施工程。
2、建议上级出台相关政策,明确县级防灾减灾办人员编制,配齐配强减灾办工作人员,从而提高县一级灾害管理和灾害信息预警能力。
防震减灾推进计划 第3篇
为了北部山区困难群众告别土窑洞、过上新生活, 富平县委、县政府决定实施北部山区扶贫减灾搬迁工程。2012年, 该工程共涉及薛镇、白庙、峪岭、底店、美原五个镇管区13个村29个村民小组。
在工程资金筹集中, 富平县由县财政牵头, 整合民政局灾后重建、经发局易地扶贫搬迁、农发办扶贫移民搬迁、住建局危房改造资金和财政局一事一议资金累计1 742万元。整合资金全部划拨到县财政北部山区扶贫减灾搬迁资金专户, 统一监管和使用。各部门按照上级业务部门的政策标准和“渠道不乱、用途不变、各尽其力、各记其功”的资金使用原则, 做好档案的建立完善和补助资金批复工作。搬迁中, 建房补助每户每人6 800元, 庄基平整补助每户1 000元, 剩余资金用于新村公共基础设施建设。
英国计划推进儿童社会福利改革 第4篇
新机构坚持关注社会福利、教育、培训和实践的质量,设定社会福利工作者的培训标准,监督新的评估和认证体系。随着时间的推移,将会有新的社会福利工作监察机构取代卫生保健专业委员会(Health and Care Professions Council)。
社会福利事业得到了政府1亿英镑的资助,其标准与质量要求提高,并通过招聘全国最顶尖的毕业生,使一线儿童的社会福利工作得到支持。这次的注资将帮助推广该行业成功的一线工作方案,进一步支持政府加强社会工作议程的推进。在未来5年内,这笔资金用于培训3000名优秀毕业生成为社会福利工作者,这意味着到2018年,1/4的新合格社会福利工作者将加入针对儿童和家庭的社会福利工作中。
防震减灾推进计划 第5篇
------新都“三农”专项气象服务纪实
郑俊
成都市新都区气象局
“农业、农村、农民”(以下简称“三农”)气象服务专项建设是响应中央扩大农业农村公共气象服务覆盖面,提高农业气象服务和农村气象灾害防御科技水平的重要举措之一。成都市新都区气象局被列为“三农”气象服务专项建设示范区县后,紧密结合新都区委、区政府打造“两线三带五园区”,构建“一主两翼四走廊”的发展目标,积极推进气象基础设施向城乡延伸,公共气象服务城乡全覆盖,气象服务能力显著提高,城乡气象防灾减灾能力得到均衡发展。
一、领导重视 部门配合 建立健全长效机制
区委、区政府高度重视新都“三农”气象服务专项试点工作。分管区长专门作出批示,要求农业、财政等部门全力支持。区政府组织相关单位召开三次专题会议全面安排部署专项试点工作。《成都市新都区2012年“三农”气象服务专项建设工作实施方案》、《加强气象灾害防御体系建设工作的实施意见》、《新都区气象灾害应急预案》和《成都市新都区气象灾害防御规划》等政府性文件进一步明确了各级各部门气象防灾减灾工作任务和责任,也进一步搭建和完善了机制的建立。
二、深入调研 探索创新
为全面推进“三农”气象服务专项工作,适应地区经济社会发展需求,区气象局成立了专项工作领导小组,分别与农发局、应急办、水务局、林业局、重点乡镇进行座谈交流了解气象服务的需求。赴安岳、青神、双流、三台等“三农”专项示范县和农业气象服务体系和农村气象灾害防御体系(以下简称“两个体系”)成绩突出市县进行考察学习,通过调研考察学习,拓宽了视野,按照“北部新城、成都新区”的发展定位,气象服务重点是“一区一园一中心,两城两镇两区域”,积极推进气象服务城市向农村延伸,实现城乡气象服务均等化的新都“三农”气象服务专项工作的思路。
三、建全基层气象组织,服务城乡社会需求
农村小学 防震减灾计划 第6篇
一、指导思想
坚持以党的十七大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策,有效地开展防震减灾教育活动,积极倡导广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。
二、目的要求
通过开展形式多样防震减灾科普宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
三、组织领导
1、为加强对防震减灾宣传活动的组织领导,确保各项工作顺利开展,特成立三堡小学防震减灾科普宣传活动领导小组。校长白明山为组
长,副校长何元智、刘洪海为副组长,各班主任、大队辅导员等为骨干成员。
2、各班班主任老师和相关任课老师负责各项活动的具体实施工作。每一位老师都要充分认识在学校中开展防震减灾教育和防震应急演练的重要性、必要性和紧迫性。
3、不断加强领导,周密部署,深入贯彻落实“以预防为主,防御与救助相结合”的防震减灾工作方针,认真组织开展好学校防震减灾科普宣传教育和防震应急演练工作。
四、活动安排
从2011年5月开始,在学校范围内,开展以“增强防震减灾意识,建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大学校防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。
1、加强宣传教育,提高防范意识。要利用校墙报、宣传栏、班级黑板报、晨会课等宣传途径,做好防震减灾知识的宣传普及工作,切实提高学生安全自护自救能力。
2、利用周一升旗、下午大课间开设地震科普知识专栏,组织学生集中学习相关知识;在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图,组织学生学习地震科普读本。
3、通过组织班队会等活动,在师生中宣传普及应急知识,让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。
4、成立我校防震减灾科普教育兴趣活动小组。由韩兆荣担任辅导老师,定期对学生进行防震减灾的知识讲座,并组织学生进行科普知识宣传的兴趣小组活动。
5、组织疏散演练,增强应急能力
根据学校不同年龄段学生的情况,制订学校地震应急疏散预案,组织师生地震应急疏散演练等活动,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力,为建设平安和谐校园而努力,并力争以后每学期开展至少一次全校性的演练。要有组织、有计划开展一次地震应急疏散演练,要认真做好部署,做好分工,老师在演练中要起重要作用,学校领导要亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高学生的自救自护能力,使师生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
此项实施方案,学校各级部门要认真贯彻落实,从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施,及时发现和解决工作中的困难和问题,并善于总结经验,力求将我校防震减灾工作落到实处。
辛店镇三堡小学校委会
防震减灾工作计划 第7篇
一年来,我县防震减灾法制工作,以宣传国家《防震减灾法》、《地震安全性评价条例》和江苏省地震工作地方性法规等为抓手,以提高全民防震减灾法律意识为目的,扎扎实实开展工作,取得了明显的成绩。
1、建立联席会议制度。年初,县政府召开全县防震减灾工作会议,部署全年工作任务,将防震减灾工作纳入全县国民经济和社会发展计划,会上,与各乡镇场分管负责人签订目标责任状。出台了《泗阳县20xx年防震减灾工作要点》。一年来,县领导两次专题听取地震局防震减灾工作汇报,上下半年各一次召开由成员单位参加防震减灾联席会议,对防震减灾工作进行部署,要求采取多种形式,认真贯彻实施防震减灾法律、法规,不断推进我县防震减灾法律建设,全面提高全民防震减灾法律意识。
2、建立行政执法队伍。成立了由县地震局、科技局领导和机关工作人员参加的执法领导小组,使防震减灾执法与执法监督有人抓、有人管。
3、建立执法检查制度。我们把执法人员分组包干,定期或不定期的进行防震减灾执法检查和监督,达十次之多。
4、建立学习培训制度。定期对执法人员进行业务培训,今年10月份两人参加县法制办组织执法人员培训,掌握执法的法律依据和执法的方式方法。在此基础上,我们还建立行政执法公示制度,从而保证行政执法工作健康运行。
二、搞好地震监测预报,努力创造优良环境
1、加强监测台网设施建设。我县农场165震情监测站,设备陈旧,严重影响监测效果。县政府专门下拨专项经费,对该站点的监测设备实施进行改造,使地震活动与地震前兆的信息分析处理的质量有了较大的提高,在张家圩镇和新袁镇新建两处宏观观测点,配备了设施,明确责任人。
2、加强办公设施建设。今年以来,县地震局先后增加了电脑、传真机、数码相机等现代办公设备;建立电子信箱,与县科技局联合建立了“泗阳农村科技服务网”,全年地震信息资料传输系统运转正常。
3、加强资料分析处理。建立短、临预报和震后趋势快速判定工作方案及震情跟踪异常落实制度。认真进行地震活动与地震前兆的信息检测、传递、分析和处理,保证我县境内及周边地震形势及时得到会商,提高我县临震预报的能力。
4、加强地震群测群防网络建议。以“三网一员”和“志愿者队伍”体系建设为重点,完善群测群防网络体系建设,全县每个乡镇都配备一名防震减灾助理员,共建立28支志愿者队伍。
三、开展地震灾害预防,扎实落实各项措施
1、积极实施防震减灾“十一五”规划。认真编制防震减灾工作规划。积极实施防震减灾“十一五”规划,将防震减灾工作纳入全县国民经济与社会发展总体规划。
2、认真做好地震安评工作。重大工程、生命线工程和可能产生次生灾害的建设工程按规定开展地震安全性评价。把建设工程场地安全性评价工作纳入城市基本建设程序,进入县行政审批服务中心“窗口”管理,在城市建设和规划环节上为震灾预防把关。
3、加强对乡镇民居房屋抗震设防的指导。县地震局利用科技三下乡、科普宣传周到农村宣传如何搞好抗震设防,编印了《农村建房抗震要求读本》下发到各乡镇,精心制作了二十多块宣传图框,巡回到农村搞宣传。
四、加大地震应急救援,打造稳定的社会发展环境
1、制定地震应急预案,完善救援体系。年初,县政府修定了《泗阳县破坏性地震应急预案》,成立了抗震减灾指挥部,县长任总指挥,县直有关部门主要领导任副总指挥和成员。同时,防震减灾领导小组成员单位,生命线工程部门、易产生次生灾害部门、大中型企业医院、学院等单位,也相继修定本系统应急预案,县局备案全额79个。
2、兴建地震应急避难场所和开展地震灾害预测工作。去年10月份我们先后到海安、东台、苏州等地考察地震应急避难场所建设情况,已拿出方案拟在市民广场和森林公园建立标志明显、功能齐全地震应急避难场所。组织专家针对全县地质、建筑、交通、人口等综合因素开展地震灾害预测工作。
3、建立地震应急指挥系统。配备了车辆、通信工具、笔记本电脑、数码相机、照明设备等应急指挥所需的通信和交通工具。在应急指挥系统建设中,做到组织、人员、经费“三到位”。在地震应急工作的各个环节上,实行行政首长负责制,层层落实目标责任,做到组织、责任、措施“三落实”。在信息传输系统建设中,进一步改善了信息传输条件,提高了震情灾情的快速反应能力。
4、定期进行检查,认真组织演练。在日常工作中,我们对应急工作坚持每半年检查评比一次,并将考评结果报县目标办,作为年度目标考核的依据,从而有效地提高了全县各乡镇、各有关单位对地震应急工作的重视程度。上半年在泗阳中学等28家学校进行地震应急模拟演练,从方案制定,组织指挥,现场实施都达到了一定的效果,提高了广大师生地震应急反应能力。
五、动员社会力量,营造全民防震减灾氛围
1、认真开展省级防震减灾科普宣传教育基地的创建工作。今年,在多次的研究和讨论下,确定今年的创建学校为泗阳中学高中部。在成立创建工作领导小组的基础上,严格分工,明确责职,扎实推进,目前,此项工作正在开展,并取得了明显的成绩。
2、切实加强防震减灾社区宣传阵地建设工作。为进一步推进防震减灾宣传教育工作,提高广大人民群众对地震预防、应急能力、自救互救能力及鉴别地震谣言的能力。专门
围绕防震减灾三大工作体系,精心准备了相关的文字、图片及地震科普知识材料,在县繁华地段开展防震减灾宣传阵地建设工作,以这种宣传形式来提高人民群众的防震减灾意识。
3、加大防震减灾宣传力度,不断提高全社会防震减灾意识。利用 “7〃28”唐山地震、“5.12”汶川地震纪念日、国际减灾日等时机,开展丰富多彩的防震减灾集中宣传教育活动;全年共计发放图书650册,资料2600篇,开办讲座12次,设台咨询台28次,悬挂横幅36幅,在各类报刊、简报、网络上刊登防震减灾信息和宣传稿件66篇。目前,我们坚持每天更新一次“泗阳科技网站”防震减灾有关内容,每周在《宿迁日报》C版上开辟两期“泗阳科技”专栏,每月编发一期《泗阳科技快报》,系统的向社会各界宣传防震减灾科普知识。
六、创新工作思路,全面做好防震减灾工作
为了进一步搞好我县防震减灾工作,我们立足县情、立足防震减灾事业发展现状,树立科学发展观,创新工作思路和方法,建立健全与我县社会经济发展相适应的防震减灾工作体系,取得显著成效。
1、泗阳县地震监测信息中心挂牌成立。
20xx年10月,经泗阳县机构编制委员会批准,在县生产力促进中心增挂“泗阳县地震监测信息中心”。为全民事业单位,股级建制,隶属县科学技术局(地震局)。
2、宣传教育举措有力,亮点频现。
① 编印《地震三字经》一书,将防震减灾知识与色彩艳丽、栩栩如生、生动活现的漫画有机结合,通过形体语言展现出来,配以郎郎上口三字经,宣传效果更加突出,深受社会群众喜爱。
②编印书签。轻质超薄、耐磨纸张,配以绶带的书签。图文并茂,文字简洁易懂使学生在看书阅报学习文化知识同时,了解防震减灾知识。广大学生深爱有加,首批二万枚书签被广大学生认领一空。
③制作台挂历。借助与我们日常生活紧密相关的台挂历,开展宣传活动,更是让老百姓喜闻乐见,促使广大群众不断掌握防震减灾知识,进一步增强减灾意识。10月,我县编印的防震减灾知识台历被省地震局评为优秀科普作品,获得二等奖。
3、抗震设防管理进入县行政服务中心窗口
我县抗震设防管理在全市率先进入行政服务中心窗口,以县政府名义出台了《泗阳县建设工程抗震设防及地震安全性评价工作管理办法》,精选窗口工作人员,配备办公设备、印制宣传手册,制定了规范的操作程序,严谨服务承诺,为服务对象提供优质高效的服务,深受广大客户赞扬。自设置窗口以来,受理15件,办结15件,接受客户赠送旌旗4面,表扬信6封。3次被行政服务中心评为文明窗口,窗口工作人员2次被评为示范标兵,2次文明标兵。
4、积极处置地震谣传。针对每年雨季或遇有发生地震可能的气象环境,以及遇有周边地区发生有感地震时,群众对发生地震的可能性疑虑较多,担心较重。
我们一是保持24小时值班,耐心给群众解释情况。
二是利用电视和宣传车向全县发出公告。
三是给县两办值班室、乡镇党政值班室和县有关企事业单位值班室发出书面通知,统一答复口径。四是安排各乡镇、社区信息员,走村入户搞宣传。由于处置及时,方法得当,地震谣传在很短的时间内就能得到平息。
5、加大对防震减灾工作的投入
广州:推进“红棉计划”揽才 第8篇
日前, 广州市宣布推出“红棉计划”, 准备从2012年起每年投入1亿多元, 引进培育超过100家海外人才来穗创办的企业, 资金扶助最高达100万元。
据了解, 对符合扶持条件的企业, “红棉计划”将提供30万至100万元的资金资助。其中, 原则上对科技类项目的企业提供50万至100万元创业资金资助;对非科技类项目的企业提供30万至50万元的创业资金资助。对于获得“红棉计划”资助的落户企业, 广州将继续做好孵化培育服务;对于获得“红棉计划”资助并符合条件的海外人才, 给予其在出入境、居留、入户、子女教育、配偶来穗工作、购房和租房等方面的政策优惠。
目前, 2006年诺贝尔奖获得者克雷格梅洛教授领军的科研团队已选择在广州“落户”, 并将获得最高达8500万元的资助。梅洛教授表示, 广东有不错的研究平台, 也有很多高素质的人才, 与广东青年科学家的合作“正在进行中”。 (粤组) ■
防震减灾推进计划
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。


