反思教学的优点和缺点

反思教学的优点和缺点（精选14篇）

反思教学的优点和缺点 第1篇

小组合作教学模式的优点和缺点

-------导学案的利弊

德清县筏头中心学校 教师：孙旗森

小组合作教学模式是一种新的学习方式，它打破了以往以课堂为中心，以教材为中心，以教师为中心的教学模式，代之以学生的自主探索、发现问题，解决问题的学习模式.我在科学教学中经常采用导学案教学，在课堂教学中使用学案式教学模式,学案式教学模式是一种新的学习方式，它打破了以往以课堂为中心，以教材为中心，以教师为中心的教学模式，代之以学生的自主探索、发现问题，解决问题的学习模式.优点：

1.帮助学生系统全面地把握知识内容，克服盲目和片面，减少教材阅读和作业中的困难，有利于准确理解，提高学习效率。

2.突出了学生学的主体地位。学案就是学生的笔记本，课堂上有需要补充记录的内容就记录在学案的空白处。这样，学生就有更多的时间对学习内容进行思考，而老师也可以腾出大量的时间进行进一步的拓展练习，大大提高了课堂的利用率。

3、学案式教学促使绝大部分学生参与到科学学习中，提高了课堂的有效性，使教学质量得到稳步提升。

4、学案式教学把学生的科学学习延伸到更广阔的空间。

对于一些内容繁琐、不是三言两语就能说清楚的作业，利用学案可以帮助教师更方便、快捷、准确的布置给每位学生，在学习浮力时，布置他们用盐水和鸡蛋模拟潜水艇浮沉的实验。其它如进行社会调查、查找资料、观察生活现象、各种小制作等，我们都分组或分层次布置任务，从而使科学教学与科学、技术、社会更好地结合在一起，形成了一个开放的学习空间，使学生体会到所学知识的实用价值和社会价值。这一段时间，我们也在不断进行反思，来逐步完善这种教学方式，下面是我的几点思考：

1、学案式教学需要经常印发大量资料，造成资源的浪费，对于规模较大的学校也是一笔不小的开支。所以我们可以根据实际情况更灵活地使用它。

2、要想在学案式教学中取得高效，学生活动时教师的指导就会不及时、不到位，影响教学进度。所以教师要经常对课堂上出现的问题进行反思，对好的做法进行总结和提升，积累宝贵的教学经验，从而提高自己驾驭课堂的能力。

3、在展示时，我们要注意倾听学生的想法，忧学生之忧而忧，乐学生之乐而乐。要回归到学生的思维起点，有和学生一样的渴求新知之心，像初学者一样在经历错误中学习。在与学生交流与对话的过程中，你会发现，我们的学生会表现出许多优秀品质和超常智慧，值得我们欣赏和学习！

4、实验教学耗费的时间较多，加入学生探究实验后，最突出的问题就是时间问题，由于学生动手进行实验操作的能力参差不齐，教师不得不又占用课堂时间进行介绍和讲解，因此常出现实验时间较仓促，有时做完实验却没有了总结的时间，甚至是出现了还未做完实验就已经下课了的情况。教育家陶行知先生早在1919年就说过这样的话：好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学。时代在不断地发展进步，教学改革更要求我们把教会学生学习做为我们最重要的职责。科学教法多种多样，以后还会有新的发展和进步。不论我们现在或将来采用什么形式的教学方式，都要想办法让学生动起来，从被动接受知识到主动接受知识转化。这也是我们采用学案式教学的最终目的。让我们努力尝试科学教法的改革、创新，使我们的课堂更加灵活，更有特色，使科学课堂成为学生乐学的舞台！

反思教学的优点和缺点 第2篇

每个人都有每个人的长处和短处，每个人都有们个人的优点和缺点。虽然这两句话的意思差不多但来历却不同。

我的优点不咋滴多但缺点却有一大堆。

优点呢，我有这几个我感觉的还蛮自豪。幽默细胞那可是杠杠的，当面不好意思但‘背地’里那可是乐翻了天；乐于助人这也是一个吧，如果我在路上看到一为老奶奶我会好心的搀扶她；讲礼貌，在马路上碰到我们村的人我会热情的向他们打招呼。

缺点呢，多了去了。不听话，这是我最大的一个缺点，唉。爸爸叫我干什么我偏不，不知道是不听话还是……；学习成绩不怎么好，这应该算私人缺点吧。

这说明人不能用自己的长处与别人的短处相比，相反别人也不能把自己的优点与别人的缺点相比。正所谓‘尺有所短，寸有所长。’

做人不能这样，而是应该将心比心。

反思教学的优点和缺点 第3篇

Key Words:Chinese cosmetics industry foreign cosmetic brand advantage and disadvantage of Chinese cosmetic brand developing method of Chinese cosmetic market

1. Introduction

Backed by the robust economic growth, China’s cosmetic sector is turning to a huge money-maker evidenced by the rapid development in recent decades.The China Association of Fragrance Flavor and Cosmetic Industries estimated that China’s total sales of cosmetics amounted to nearly 85 billion yuan in 2004, up by 13%from 75 billion yuan in the previous year, ranking number two in Asia after Japan and number eight in the world in terms of sales value (Li&Fung, 2005:7) .

2. Background of Chinese cosmetics market

2.1 Cosmetic Industry in China

The cosmetics industry had grown rapidly in China over the previous decade with annual average growth rates of 10.2%from 1997to 2005 (Hung, 2008:7) .By 2005, national sales of cosmetics had reached an estimated US$8.6 billion.From a population of 1.3 billion, urban residents accounted for 560 million consumers, with a wide range of disposable spending power on cosmetics, from the most basic soap to high-end foreign skin care products.Per capita expenditure remained exceptionally low by international standards:whereas the average Japanese consumer spent US$241 per year on cosmetics, Chinese consumers averaged a meagre US$6 a year per consumer.

2.2 Huge Potential Market for both foreign and domestic cosmetic brands

China is currently the second largest cosmetics market in Asia, with market size estimated to be more than 85 billion yuan in 2004.Mainland people’s average annual spending on cosmetics, in the early1980s, was just about 1 yuan (12 US cents) ;the figure rose to 5 yuan (60US cents) in the early 1990s, and jumped to 25 yuan (US$3) at the end of 2000.In big cities like Beijing and Shanghai, the annual average spending on cosmetics has reached 150-180 yuan (US$18-22.7) .

2.3 The fast expanding rural market

Currently, rural income remains low and the cosmetics market growth is mainly led by urban consumption.With 62%of the national population, the rural residents made up only 34.1%of the total retail sales of consumer goods in 2004.Boosting rural economic development and consumption have always been the Central Government’s main concerns.

2.4 The rise of the middle-class

Sandwiched between China’s most affluent people and the hundreds of millions of farmers and factory workers, a rapidly growing middle class has emerged.According to the National Bureau of Statistic of PRC (NBS) , middle class refers to those with annual household income of 60, 000 yuan (USD 7, 230) to 500, 000 yuan (USD 60, 240) .This group of people has stable income, can afford private-owned houses and cars, and have extra money to spend on beauty goods, holiday and education.Disadvantages and Limitation to Chinese Domestic Cosmetics Market.

Through above analysis, we can see that there are wide developing opportunities for both foreign and domestic cosmetic companies.However, the truth in Chinese cosmetic market is abnormal.Lacking of powerful influence from those domestic brands, foreign brands occupied much more market shares than those domestic brands.They are successfully establishing their own image to Chinese customers and earning a high profit.On the other hand, those domestic cosmetic brands are struggling for surviving.

2.5 Historical impacts

During the Maoist period, 1949 to 1976, cosmetics were discouraged and were thought of as bourgeois.Economic reform in the early 1980s led to income growth and the creation of a sizable and growing urban middle class.During this period attitudes began to change and the development of the cosmetics market was dramatic.

2.6 Distribution of Domestic Brand

Nowadays, we can notice that there are as many as possible cosmetic counters compete in the first floor of most big shopping mall.However, most these counters are occupied by those luxury brands come from foreign countries, especially Japan, Korea, EU, and U.S.They have very god services and perfect advertisement as well as high price which most Chinese customers have the ability to select several products as the investment for beauty rather than afford a series of products.

2.7 Lacking advanced innovation and development

The research and development capability of most domestic cosmetic companies are much lagging behind those foreign brands.Estee Lauder had expressly provided that there must be one-third of annual sales which are from the last three years new arrival products of the company.Therefore, it owns a R&D team consisted of 395 chemists, biologists, microbiologists and physicists, specializing in product development.

3. Conclusion

From above statement, we could observe that China’s cosmetics market will continue to witness rapid development in the future, underpinned by the strong economic growth, the surging disposable income of both the urban and rural residents, and the rising living standards.The further opening up of the Chinese market and the advancement of technology will also fuel the growth of the cosmetics market.However, there are also lots of limitations and disadvantages for our domestic cosmetic products.It’s hard for them to build their reputations.To stay competitive, cosmetic enterprises will strive to add value to their products and services.Through our discussion about the disadvantages of domestic brands, it’s serious for us to consider some solving measures to save our domestic cosmetic companies.To improve our research and development capabilities, as well as establish our domestic cosmetic products’own specialties, plus investing more to establish positive and high reputation domestic brands is very important and necessary.

参考文献

[1]Hung, Kineta, 2008, Damage Control in China[M], Hong Kong:The University of Hong Kong.

[2]Shen, Yan, 2006, China:Cosmetics and Toiletries[J], NewYork:US commercial Services, US Department of Commerce.

[3]Li&Fung, 2005, Overview of the cosmetics market in China[J], Li&Fung Research Centre’s.

[4]Zhang, Xiao, 2006, 国产化妆品机会来了?[J], Xinkuai Journal.

[5]Wang, Huiyan, 2004, 市场营销案例新编[M], Beijing:QinghuaUniversity Press.

反思教学的优点和缺点 第4篇

关键词：高中物理；多媒体教学；优点；缺点

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）20-328-02

多媒体教学法是指在课堂教学活动中将课本上的教学内容通过声音、图像、文字等多种不同的形式向学生展示，将枯燥抽象的物理知识用具象的形式传递给学生，从而让课堂教学变得更加生动形象，激发学生的学习兴趣。随着多媒体在高中物理课堂中应用的范围越来越广，多媒体已经成为日常教学中的一个重要的辅助教学手段，但是怎样发挥多媒体教学的光和热，减少多媒体教学给高中物理课堂带来的负面影响仍是教师在教学过程中一个重点研究的问题。笔者认为，只有对多媒体教学法的优缺点进行总结，才能将多媒体教学法更科学合理的应用到高中物理课堂教学中。

一、高中物理课堂多媒体教学的优点总结

多媒体教学法是一个创新的教学方法，改变了传统教学中教学方式单一枯燥的局面，为学生创建了更加丰富有趣的教学环境，带领学生走进科学的殿堂，更全面的学习物理知识。多媒体教学在高中物理课堂中所显现的优势主要表现在以下几方面：

1、激发学生的学习兴趣

高中物理是一门建立在众多实验的基础上的学科，但是有很多的科学实验在教学过程中是无法向学生还原的，而如果将这些通过实验得到的定理规律让学生直接死记硬背，学生又会觉得枯燥乏味。在实际教学过程中老师完全可以通过多媒体技术将无法直接向学生展示的实验以另一种形式展示，进而分析问题，得出相关的物理定理和规律，学生不仅能够更深入的了解物理实验，而且能够体会物理学习的乐趣。

比如，在学习“万有引力定律”这部分知识时，这是一个关于天体运动规律的定律，老师可以先向学生讲解牛顿通过苹果落地发现万有引力定律的故事，并用多媒体向学生展示天体运动的模拟场景，进而引发学生思考：如果苹果成熟了，苹果就会落地，那么月球在太空中运动，但是为什么月球却不会落到地球上呢？

2、为学生创建丰富的教学情境

在传统的教学过程中，老师上课只能依靠课本为学生讲解复杂的物理知识，但是由于学生的理解能力和思维水平都处于比较低的水平，所以常常出现理解上的偏差。基于多媒体先进的技术条件，可以通过图像或者声音、动画等多种不同的表现手法为学生创建相关的教学情境，把学生日常生活中的情境与所要学习的物理知识联系起来，物理知识本来就是来源于生活，又回归于生活的。为学生创建生活化的教学情境，不仅能够帮助学生更好的理解知识，还能够激发学生自主思考生活中物理现象的欲望。

比如在学习有关“浮力”的这部分知识时，在正式讲解前为了让学生更准确的理解浮力的概念和特点，笔者为学生创建了情境——同一个人在淡水中不能浮，但是在死海中却能漂浮，让学生思考产生这样的现象的原因，最终找到有关浮力的大小与所浸泡的液体的密度之间的内在联系和规律。

3、将抽象的物理知识变得具象化

解决物理问题是建立在物理知识进行正确的分析基础之上的，但是有一些物理情境以及知识点非常的抽象复杂，学生难以想象和理解，给学生留下了高中物理很难的印象。但是多媒体技术的运用可以帮助学生将抽象的物理知识变得具象化，用具象的思维考虑问题也符合了高中生的认知能力和心理特点。

在学习有关“电磁场”这部分知识时，电波以及电压都是无形的，学生看不到也摸不着，非常的抽象。但是，老师可以通过多媒体为学生模拟电波进行传输的场景，并且向学生用图片展示电磁波在实际生活中的应用，比如应用到卫星遥感技术中等等，将抽象的概念不断的具象化，从而帮助学生理解相关物理概念定理。

二、高中物理课堂多媒体教学的缺点总结

实践经验表明，多媒体在高中物理课堂教学中的应用为物理教学开辟了新的方向和思路，但是多媒体教学也有其局限性，在应用过程中老师更应该理性的对待多媒体教学法，多媒体教学在高中物理课堂中应用时体现出的缺点主要有以下几方面：

1、学生的注意力容易分散

多媒体教学包含了大量丰富的声音、图片和动画等内容，对学生在视觉和感官上都有很大的吸引力，但是随之而来的问题就是很多学生只关注了影像的表面，没有用物理的思维去考虑多媒体展示中存在的问题，产生本末倒置的问题。尤其是对于一些本来对物理知识就不是很了解的学生，他们的自控能力比较差，在多媒体教学的情况下更容易分心，影响学习效果。

比如，在学习有关“力学”这部分知识时，为了让学生更好的理解摩擦力，教师用多媒体为学生播放一段汽车前进、加速然后刹车的动画，很多学生只看到了动画，却没有挖掘汽车在行进以及刹车过程中涉及到的摩擦力的知识，这样对学生的学习而言无疑是一种潜在危机。

2、物理实验不能完全依靠多媒体

实验是检验真理的唯一途径，尤其是对于高中物理这样需要依靠实验发现问题、分析问题并得出科学的规律的学科，实验一直是教学中的重点内容。随着多媒体在高中物理课堂教学中不断推广，很多老师省略了一些必要的实验环节，就全部用多媒体给学生进行动画展示，学生无法在亲自动手实践中发现真理，不利于学生的创造性思维的形成。多媒体教学只能将一些无法实际操作的实验用形象的方式展示，但是对于一些必要的物理实验还是需要老师和学生动手完成。

参考文献：

[1] 黄海亮.多媒体教学与传统教学手段对高中物理课教学效果的比较研究[D].延边大学，2011.

我的优点和缺点 第5篇

我的优势是爱读书。我有一个免费的阅读，所以几分钟，但我会说：时间是海绵出来的水井。而我看了几次，十次，刚刚说要在十一月买的孩子文学，总共不少于十五改，甚至书角都是很大的体积。我喜欢学习，好成绩，数学考试总数110分，我查了108分！说了这么多，真的王宝卖瓜，自从出售自夸。

我的缺点不是团结的学生，有点自私。上次我带来了一个羽毛球拍，很多学生发现我借了，我已经决定一个一个。我只借用了朱金晨等人此外，不敢面对自己。班级选拔队长，中队和队长。我想可以在中队，连船长也没有选择。我不敢告诉我的母亲。但周五的学校，我和队长李文涛说，从学校门口笑了，我妈妈突然发现船长这个显眼的品牌，我妈妈问我怎么样，我真的说实话。我回家了，爸爸和我的母亲给了我一课，直到下午 声音。

你的优点和缺点 第6篇

记得在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时，有这样一句话深深触动了我：一个人当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。我认为：人生就在于奋斗，就在于不停的拼搏，在前进中不断升华自己。

乡镇政府是国家最基层的政权机关，具有执行国家意志的义务和保一方平安的责任，报考这个职位，就是想要积极投身于国家公共事业，报效国家，服务社会，从而做到全心全意为人民服务的宗旨。这也是我长期以来的职业理想。在乡镇工作十年来，从乡镇的社会管理、发展经济、公共服务、基层建设等职能中让我充分认识到乡镇领导在公共管理和服务事业中的重要性和崇高性。之所以我坚定地选择报考了这个职位。

报考这个职位我个人有以下几方面的优势：

首先，我参加工作十年来，在乡政府同时兼任过文书、统计员、民政员、团委干事等几个任务繁重的工作，这样养成了我在巨大压力下工作的习惯，也提高了自己能够克服一切困难解决实际问题的能力，2、强烈事业心和工作责任感是我胜任这个职务所具备首要条件

3、工作十年来培养了我求真务实，诚实守信的良好作风。做到一切从实际出发，实事求是。

4、我有较强的集体主义和团结能力，工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行充分发挥自己主观能动性，创造性地开展工作，也能团结同事，以大局为重，全力支持领导工作。

5、工作中做到精益求精，认真研究，真抓实干，兢兢业业，任劳任怨，所以工作十年来还是经常受到上级的表彰和肯定。

6、生活中勤俭节约，朴实生活。由于自己是农村出身，随时都牢记艰苦朴素的优良传统。

至于不足嘛还是那句老话，人无完人，都有缺点的，我自己的缺点吧，工作近十年来的总结，应该是工作中动作缓慢，这是性格原因决定的，我在工作中有个习惯就是进行深入思考，深入调查核实后再进行开展工作，所以，偶尔会出现比同时开展工作的其他同志要迟一些。我将会在以后的工作中积极改进。

自己的优点和缺点 第7篇

1、天生丽质，平易近人。这个天生丽质就不说了，大家都是有目共睹的，此刻来说说这个平易近人，对身边的人都很热情很友好，不会让别人的处境感到很尴尬。

2、善于发现身边朋友的喜怒哀乐，并帮忙她开导她。

3、成长的路上难免会有挫折，经历的事情也让我学会了控制自己的情绪，学会怎样让自己分析问题变得沉稳。

4、重感情，爱家人爱朋友，喜欢和家人一齐爬山一齐娱乐，和朋友一齐分享趣味的事情，一齐表优秀。

5、爱自己，注意自己的身体健康。早餐很重要，每一天坚持早起喝水吃早餐。

6、爱干净，爱收拾，因为干净的环境会让人感到舒适，完美的一天需要的是一个美丽的心境。

7、每一天会坚持自己的小锻炼，因为我觉得锻炼会增强自己的免疫力，还是挺好的一个习惯。

8、对于自己感兴趣的热情就会十分的高，对于不感兴趣的，不会无端的浪费时间。

9、承诺过的事情就必须要做好，不会辜负别人的期望。

10、别人的事情不去议论，做好自己才是最感动。

关于缺点:

1、容易相信别人，因为感觉每个人都是好人。

2、脾气不好，这个点可能容易与人发生冲突。

3、挑食，爱吃蔬菜，不爱吃肉。

4、怕晒，有太阳的地方就没有我。

反思教学的优点和缺点 第8篇

农作物秸秆是一种生物资源, 生物中含有氮、磷、钾、钙、镁、蛋白质等矿物质养分和有机质, 将农作物秸秆直接切碎还田, 能够全面补充土壤养分, 增加土壤有机质, 改善土壤结构, 提高土壤地力和农作物产量。而秸秆焚烧后, 会散发大量的有害物质, 造成资源浪费, 使生态失衡、环境污染引发火灾, 机场、高速公路被迫关闭, 造成交通事故, 引发人类多种疾病, 因此, 为解决秸秆的焚烧、废弃等问题, 秸秆机械化还田是最直接、最有效的途径。

1 农作物秸秆机械化粉碎还田的优点

1.1 增加土壤有机质, 增肥地力

秸秆中含有氮、磷、钾、镁、钙及硫等元素, 这些正是农作物生长所必需的营养元素。据测定, 秸秆中有机质含量平均为15%左右, 如按每公顷还田秸秆15t计算, 则可增加有机质2250kg/hm2。据有关资料统计, 目前我国每年生产秸秆6亿t, 其中含氮300多万t, 含磷70多万t, 含钾700多万t, 相当于我国目前化肥施用总量的四分之一以上。可见农作物秸秆是一笔巨大的财富, 付之一炬真是资源的极大浪费。

1.2 改善土壤环境, 改造中低产田

秸秆中含有大量的能源物质, 还田后生物激增, 土壤生物活性强度提高, 接触酶活性可增加47%。随着微生物繁殖力的增强, 生物固氮增加, 碱性降低, 促进了土壤的酸碱平衡, 养分结构趋于合理。此外, 秸秆还田可使土壤容量降低, 土质疏松, 通气性提高, 犁耕比阻减小, 土壤结构明显改善。

1.3 形成有机质覆盖, 抗旱保墒

秸秆还田可形成地面覆盖, 具有抑制土壤水分蒸发, 储存降水和提高地温等诸多优点。据测定, 连续六年秸秆直接还田, 土壤的保水、透气和保温能力增强, 吸水率提高10倍, 地温提高1~2度, 由于根茬粉碎疏松和搅动表土, 能改变土壤的理化性能, 破坏农作物的虫害及其它地下害虫的寄生环境, 故能大大减轻虫害, 一般农作物的虫害的危害程度下降30%。

1.4 省工增产, 争抢农时

一般情况下, 机械化秸秆还田的作业成本仅为人工还田的四分之一, 而工效可比人工还田高40~120倍, 还可增产增收。因此, 机械化秸秆还田是大面积实现以地养地、建立高产稳产农田的有效途径。

1.5 优化环境, 防治污染

机械化秸秆还田使秸秆中的有机质得到充分的利用, 避免了长期以来农民大量焚烧秸秆而造成的环境污染, 有利于生态农业和环保农业的发展。因此, 农作物秸秆还田技术作为环保农业的一项重要技术, 是目前国家重点推广实施的农业新技术这一。

秸秆还田具有良好的经济效益和社会效益, 但目前我国的大部分地区没有采用有效的还田措施, 致使耕地年年种植不得休闲, 土壤养分得不到及时补充, 有机质含量逐年下降, 农业生产始终处于种大于养、产大于投的掠夺式经营状态。由于化肥的施用量占用肥总量的比例过大, 土壤有机质没有得到及时补充, 造成土壤板结地力衰退, 农作物营养不良和病虫害多的严重后果, 因此秸秆还田技术具有很大的发展尚未得到广阔的推广应用。

2 农作物秸秆机械化粉碎还田存在的问题

当前秸秆还田量一般都达到每亩700kg以上, 还田量较大, 造成耕层翘空不实, 分解困难, 不利于后作生长。农作物秸秆粉碎后, 大多不及时深翻覆盖, 造成水分流失, 不利于秸秆腐烂。农作物秸秆本身碳氮比为65~85, 而适宜微生物活动的碳氮比为25。秸秆还田后土壤中氮素不足, 微生物与作物争夺氮素, 致使秸秆分解缓慢, 作物也因缺氮而黄化、黄弱, 生长不良。

秸秆还田后, 没有深翻掩埋、耙实土壤, 播种后镇压不实, 耕层土壤过于疏松, 土壤与种子不能紧密接触, 影响后作发芽出苗、根系发育和对养分水分的吸收, 甚至出现吊根。

农作物秸秆还田机多为粉碎、翻埋2次作业, 多数地块秸秆人土深度不足2Ocm, 不利于秸秆分解和腐熟, 影响后作根系下扎和生长。同时, 土壤养分集于土壤表层, 难于保证后作后期的养分供应, 影响水分下渗。降雨后田间径流量大, 土壤深层蓄水少, 根系发育差, 降低了后作后期抗御干旱和干热风的能力, 影响产量。还会造成当季肥效差, 杂草和传播病菌、虫卵易滋生等问题。

3 改善农作物机械化粉碎还田技术存在问题的对策

秸秆还田的数量要根据水源和耕作条件决定, 应保证秸秆充分腐烂, 不影响下茬耕作质量, 一般还田量为每亩500kg左右。秸秆还田后, 增施碳酸氢铵等速效氮肥, 可降低土壤中的碳氮比。从而有利于微生物活动, 满足幼苗生长对氮素的需要。在秸秆还田后, 每亩施尿素10kg, 然后进行耕翻, 可促进秸秆分解, 实现高产。

要做到及时还田。为了减少秸秆的水分损失, 以利腐解, 作物收割后应立即秸秆耕翻入土。同时, 加强农田肥水的管理, 做到浅灌水、勤灌水, 防止养分流失。

秸秆还田后, 由于秸秆本身吸水和微生物分解吸水, 会降低土壤含水量, 因此要足墒还田。墒不足时要及时浇水, 要使土壤与秸秆紧密接触, 防止架空。

秸秆还田一定要深耕, 把秸秆翻入15~25cm土层, 耙透耙实, 使土壤密实防翘空, 消除大孔洞。播种后及时镇压, 使种子与土壤紧密接触, 利于发芽扎根, 避免后作吊根现象。

带病的秸秆、黑穗病发生严重的秸秆不能直接还田, 否则后作易发生病害, 这类秸秆应销毁或高温堆腐后再施用。

摘要：农作物秸秆机械化还田技术就是利用秸秆粉碎机将摘穗后的小麦、水稻、玉米、大豆、油菜、高粱等农作物秸秆就地粉碎, 均匀地抛洒在地表, 随即耕翻入土, 使之腐烂分解, 达到大面积培肥地力的一项农机化适用技术。

“缺点和优点”等一组 第9篇

会变的脸型

推销员在一个公众会议上大力鼓吹自己的商品：“诸位，这种自动刮脸机好极了，你们只要投入几个硬币，把头支在托架上，电动剃刀就会自动开始刮脸。”

听众中一片欣喜，有一人大声问：“每个人的脸型都不一样，剃刀如何处理？”

推销员说：“放心，只用剃一次，脸型就都一样了。”

缺点和优点

房产经纪人对他的顾客说：“诚实待客是我们公司的一贯宗旨。我们将向您介绍所有房子的优缺点。”

“那么这座房子缺点是什么呢？”

“哦，首先这座房子的北面三英里的地方是一个养猪场。西面是两个污水处理厂，东面是一个化工厂，而南面则是一个酱制品公司。”

“那么，它又有什么优点呢？”

“那就是，您随时都能断定，今天刮的是什么风。”

经营寓言

两只刺猬

两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。

“刺猬”法则就是人际交往中的“心理距离效应”。领导者要搞好工作，应该与下属保持亲密关系，这样做可以获得下属的尊重。与下属保持心理距离，避免在工作中丧失原则。

老虎的孤独

作为森林王国的统治者，老虎几乎饱尝了管理工作中所能遇到的全部艰辛和痛苦。它终于承认，原来老虎也有软弱的一面。它多么渴望，可以像其他动物一样，享受与朋友相处的快乐；能在犯错误时得到哥们儿的提醒和忠告。

它问猴子：“你是我的朋友吗？”

猴子满脸堆笑着回答：“当然，我永远是您最忠实的朋友。”

“既然如此，”老虎说，“为什么我每次犯错误时，都得不到你的忠告呢？”

猴子想了想，小心翼翼地说：“作为您的属下，我可能对您有一种盲目崇拜，所以看不到您的错误。也许您应该去问一问狐狸。”

老虎又去问狐狸。狐狸眼珠转了一转，讨好地说：“猴子说得对，您那么伟大，有谁能够看出您的错误呢？”

和可怜的老虎一样，许多主管也时常会体味到“高处不胜寒”的孤独。由于组织结构上的等级制度，主管和部属之间隔着一道深深的鸿沟。所有的部属对你的态度，都像对待老虎一样敬而远之，因为：指出你的错误容易，可万一你恼羞成怒，他们不是自取其祸吗？更何况，由于立场不同，有些部属不仅不会阻止你犯错，反而会等着看你的笑话！尤有甚者，个别员工可能等的就是你倒台的这一天，他正好可以取而代之。

自己的优点和缺点 第10篇

优点：口才和反应力佳;喜欢独立思考，有创意和个性的想法

缺点：太偏执，有自闭和抑郁倾向，需要出口释放

自己的优点和缺点 第11篇

优点：逻辑强，善分析，对美有鉴赏力;好看，有气质;客观;情商高

缺点：喜欢享受，意志不坚定，缺乏自省;过份要求公平

我的缺点和优点 第12篇

那就先从我的缺点开始说起吧。

一、粗心

一次，做数学题640除以3，横式写的没有错，可竖式成了643除以3了。粗心的习惯什么时候才能改掉呢?

二、懒惰

每天最头疼的就是，6点40分起床，爸爸很守时，叫我起床，尽管我听到了，可还是赖在那不动，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭开始穿衣服。

三、丢三落四

上了校车，一翻书包，呀!英语作业忘拿了。拿车上阿姨的手机给爸爸打电话，让爸爸把东西送到学校。这样的事发生过2―3次。

看了我的缺点，大家一定很讨厌我吧，可是我还有优点哩!

一、爱看书

我家书多得很，我一有时间就会书不离手。一次吃早饭，我边吃边看书，妈妈会说看书吃饭不利于消化。

二、乐于助人

同学们有的忘了带学习用品，我呢?书包里总会有备用的文具，我便会伸出援助之手，让他不再像热锅上的蚂蚁。

三、自理能力强

从一年级开始就住校，我学会了叠被子、整理床铺、洗碗筷等。在学校吃饭，你不洗筷子，老师会给你洗吗?我还会洗衣服呢!

反思教学的优点和缺点 第13篇

1 全自动血细胞分析仪在临床应用中的优点

1.1 全自动血细胞分析仪的功能

现代血细胞分析仪除拥有一般三大功能 ( (1) 全血细胞计数功能; (2) 白细胞分类计数功能; (3) 血细胞计数和分类功能的拓展功能, 包括:有核红细胞计数;网织红细胞计数及其相关参数检测;未成熟粒细胞, 幼稚粒细胞, 造血干细胞计数;未成熟血小板比率;淋巴细胞亚型计数;血细胞免疫表型检测等) 外, 其还可得知以往手工常规检查无法检测的参数, 进而为临床诊疗提供更有价值的实验依据。

1.2 全自动血细胞分析仪的优点

在正常生理状态下, 血常规检查时, 现代血细胞分析仪各项性能评价均在可接受范围内, 且其检测速度快、精度高、准度够, 所以现代血细胞分析仪 (仪器法) 是目前国内外公认的血常规筛查手段。

1.2.1

有学者报道, 其以手工镜检结果为准, 利用雅培CD3700型全血细胞分析仪对医院常规标本进行测定并对检测结果进行统计分析, 研究表明CD3700分析仪对形态异常细胞检测功能的特异性为77%、敏感性为100%, 检出有效率高达83.7%。CD3700型全自动血细胞分析仪是应用多种原理、多角度对各血细胞参数进行分析的五分类血细胞分析仪, 其对血细胞的检测具有良好的技术性能, 对形态异常细胞提示的敏感性高, 重复性好。适用于常规标本的血细胞分析筛查。

1.2.2

有资料表明, 贝克曼库尔特 (BECKMAN COULTER) 全自动5分类血球分析仪 (5DF) 可用于一般标本常规检查的筛查方法。研究者通过其与瑞氏染色镜检相比较研究, 得出5DF血细胞分析仪对中性粒细胞、嗜酸、嗜碱性粒细胞和淋巴细胞分类计数无明显差异 (均P>0.05) , 仅单核细胞分类计数仪器法比镜检法结果偏高 (P<0.05) 。当存在血液系统疾病或某种原因引起的细胞结构改变应选用镜检法进行复查。

1.2.3

有学者用迈瑞BC-5500全血细胞分析仪与现代先进Sysmex XE2100全自动血细胞分析仪作对比分析表明, 二者各参数相关性良好, 即二者性能相当。同时, 迈瑞BC-5500全血细胞分析仪的批内、批间精密度及总精密度变异系数 (CV) 值均在可接受范围内;且各分析参数的携带污染率小于0.5%。经试验表明, 迈瑞BC-5500全血细胞分析仪可用于日常标本筛查检查。

1.2.4

目前, 血细胞分析仪有三分群和五分群之分, 不仅五分群血细胞分析仪性能良好, 三分群血细胞分析仪的性能也很优良。相对而言, 三分群血细胞分析仪标本用量少, 尤其适用于儿童末梢血的检测分析。相关资料表明, 三分类雅培CELL-DYN1800全自动血细胞分析仪各种参数性能评价良好, 测定参数快速, 线性范围宽, 准确度, 精密度良好, 各参数的携带污染率小于1%, 线性范围相关系数 (r2) >0.99, 准确性的偏离指数 (DI) <0.1%;背景计数低 (0) 。其可作为医院全血细胞分析正常结果的筛查工具。

1.3 全自动血细胞分析仪的拓展应用

现代先进血细胞分析仪拥有幼稚细胞检测通道, 在一定范围 (1~1 600) ×106/L内, 可精确地对造血干细胞计数, 且其检测结果与流式细胞术检测无明显差异。有资料表明, 某些先进血细胞分析仪 (Sysmex XE2100) 能快速、高效地检测出外周血、脐血和采集物中的造血干细胞, 且具有方便快捷、标本用量少 (约60μl) 、检测时间短 (75 s) 、花费少等优点。所以, 应用自动全血细胞分析仪来检测造血干细胞, 在外周血造血干细胞最佳采集时机的快速判断、干细胞成功采集的预测和白血病患者造血功能恢复观察等方面, 具有良好的临床应用价值。

2 全自动血细胞分析仪在临床应用中的缺点

虽然, 全自动血细胞分析仪拥有众多的优势, 但是在实际工作中, 其也存在着致命的弱点。

2.1 全自动血细胞分析仪的白细胞分类

因为三分群血细胞分析仪主要利用电阻抗法对血细胞参数进行检测分析, 所以其存在着分类不精准的缺点, 尤其是对中间型细胞群异常时的检测及结果有所出入。有众多资料表明, 三分群ABX MRCRO S60血液分析仪和三分群CD1800型全血细胞分析仪对儿童血标本进行检测, 并同时用手工染色镜检进行对比分析, 研究表明, 当血细胞分析仪 (三分群) 检测的白细胞分类 (中间型细胞群) 为10%以上时, 均应做瑞特染色的人工镜检复查, 以防止幼稚细胞, 异型淋巴细胞, 嗜酸性粒细胞等病理性细胞漏检。

2.2 全自动血细胞分析仪的复检体会

即使再先进的五分群血细胞分析仪也存在着一定的假阳性率和假阴性率, 尤其是随着医学检验的崛起和发展, 血液学和血液学检验创建了一个理论-检验-疾病相互结合, 紧密联系的新体系, 且在实践过程中不断发展完善和提高。所以对临床血液学常规筛查也提出更高的要求。

2.2.1

实验室数据表明, 根据实际情况制订血细胞分析仪复检规则, 则可在保证工作量适宜的情况下, 提高其检测准确率。在一定程度上可降低漏诊率和误诊率。有学者报道, 根据Sysmex XE2100血细胞分析复检制定协作组的23条复检规则和涂片阳性规则, 对检测结果进行统计分析表明, 复检率为15.27%, 假阳性率6.70%, 假阴性率1.86%。Sysmex XE2100血细胞分析仪白细胞复检规则能有效提高检测准确率, 防止漏诊和误诊。因此各血常规室根据实际情况制订自己相应的复检规则, 可有效降低漏诊率和误诊率。

2.2.2

有些学者, 将Sysmex 1800i与血涂片检查进行对比分析, 参照国际血细胞复检相关条款, 并对检测结果进行分析, 得到复检率25%, 假阳性率为20.4%, 假阴性率为1.1%。说明虽然Sysmex 1800i及类似五分群机型, 血细胞形态血检查, 在血常规分析中具有十分重要的意义, 但是仪器法检测的方法学具有局限性, 对于形态结构异常的细胞不能作出准确的判断和定位。一旦仪器检查提示异常应及时涂片复查, 以保证检验结果的准确性和可靠性。

2.3 全自动血细胞分析仪的局限

无论三分群血细胞分析仪还是五分群血细胞分析仪都存在着一定的局限性 (不能对血细胞形态学改变做出准确检测) 。所以在临床工作中, 由于忽视了血细胞的形态学分析, 就已造成漏诊, 甚至误诊的现象。有学者利用临床实例证实:仪器分类法不能将患者外周血形态异常的特征表达出来, 故若将仪器的分类计数结果报告临床, 则易漏掉重要的诊断信息。对于血象有变化的病例, 有其是血细胞分析仪提示异常的病例, 若不做镜检复查, 则会漏诊、漏检的现象。

2.3.1

白细胞形态的改变:外周血出现幼稚粒细胞, 核左移 (中性杆状核粒细胞比例增高) , 核右移 (中性分叶核比例增高) 嗜酸或嗜碱性粒细胞增高, 中性粒细胞毒性病变, 异型淋巴细胞等。

2.3.2

红细胞形态的改变:外周血出现有核红细胞, 成熟红细胞大小不等 (RDW增高) 中心淡染, 点彩红细胞, 球形红细胞, 泪滴样红细胞, 红细胞呈缗钱样排列。

2.3.3

血小板形态改变:EDTA依赖性假性血小板减少, 血小板大小不等 (PDW增高) , 血小板聚集、堆积和发生卫星现象使全自动血分析仪不能确认血小板而使血小板计数减低。

2.3.4 其他:肿瘤细胞及寄生虫等。

总之, 在临床实际工作中不能只为了达标而提高镜检率, 镜检标本的确定一定要依据临床实际情况和血细胞分析的提示, 两者结合起来考虑, 不能仅依赖于血细胞分析的提示作为镜检标本的筛选条件, 部分异常形态, 比如异常红细胞形态, 粒细胞中毒改变, 血小板的形态异常等都是仪器无法提示的。

3 讨论

现代血细胞分析仪主要综合应用了电学 (电阻抗法及射频电导法) 和光学 (激光散射法及分光光度法) 两大原理, 用以测定血液有形成分 (细胞) 和无形成分 (血红蛋白) 。目前电阻抗法是三分群血液分析仪的主要原理。现在市面上的血细胞分析仪有很多种, 但其检测原理不尽相同:白细胞系列参数检测原理主要有5种方法, 即: (1) 体积、电导和光散射 (VCS) 法。 (2) 流式细胞术、电阻抗、射频和特殊细胞染色法, 其有3个检测通道 (4DIFF通道、WBC/BASO通道和未成熟粒细胞信息IMI通道) 。 (3) 钨光源、激光散射法, 其有过氧化物酶 (Pero) 通道、嗜碱性粒细胞/核分叶性通道和未染色大细胞计数 (LUC) 检测通道。 (4) 多角度偏振光散射法 (MAPSS) 应用固体激光流式细胞荧光技术多角度检测白细胞和分类。 (5) 双流体 (双鞘流) 动力连续系统 (DHSS) , 其有白细胞计数通道、嗜碱性粒细胞通道和白细胞分类通道来检测白细胞和白细胞分类;成熟红细胞系列检测原理主要有4种方法, 即: (1) 电阻抗法。 (2) 流式细胞术、鞘流电阻抗法。 (3) 流式细胞术激光散射法。 (4) 电阻抗法和光散射法。血小板系列参数检测原理有4种方法, 即: (1) 电阻抗法。 (2) 流式细胞激光核酸荧光染色和电阻抗法。 (3) 激光散射法。 (4) 固体激光散射法、电阻抗法和单克隆抗体荧光染色散射法。血红蛋白浓度测定检测原理主要有2种方法, 即改良氰化高铁血红蛋白法和非氰化高铁血红蛋白法。网织红细胞系列参数检测原理主要有2种, 即非荧光染料染色法和荧光染料染色法。有核红细胞系列参数检测原理主要有4种, 即: (1) VCS法。 (2) 流式激光/荧光染色法。 (3) 白细胞计数和分类通道衍生法。 (4) 阻抗法和噻唑橙荧光染色流式细胞术。

虽然现代血细胞分析仪的功能及检测原理都在不断完善和提高。但是, 我们必需强调在临床工作中复检的重要性。因为不同地理环境、不同检测人群间, 存在个体及群体差异, 所以每个血常规室应根据自己实验室的具体情况制订相应的血细胞分析仪复检原则, 但是在临床实际工作中, 我们不能只为了达标而一味提高镜检符合率。镜检复查标本的确定一定要依据临床实际情况和血细胞分析仪的提示, 两者结合起来考虑。

随着循证医学的不断完善, 根据循证医学原则, 我们应该用当前最好的检测技术、质量控制体系和临床实践成果, 对血液分析仪检测结果进行严格评价, 才能使血液分析仪为临床提供最有价值的检测证据。

参考文献

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反思教学的优点和缺点 第14篇

真的一个优点也没有吗？不是的。是什么原因让家长这样评价自己的孩子呢？我想主要与家长的教子观念有关。第一，家长主观出发，片面地看待自己的孩子;第二，家长否定了孩子的优点，就等于否定了孩子进步的可能性;第三，家长没有看到优点和缺点之间的关系。孩子是家长的一面镜子，问题孩子的后面，一定有一位或者两位问题家长。家长这样片面地主观评价孩子，就等于给孩子判了终身监禁，如何帮助家长正确地看待孩子的优点和缺点呢？

一、转变家长的观念

1.换一个角度看待孩子

引导家长从内心接纳孩子，换一个角度看孩子，只有观念发生转变，看孩子的眼光才会变。关注点不同，结果就不一样，当我们关注的是孩子的优点，我们看到的就是优点;当我们关注的是孩子的缺点，看到的自然就是孩子的缺点。比如，孩子在写作文的时候，家长如果圈出孩子写得好的字词句，孩子就会充满信心，愉快习作;反之，如果家长圈出的是孩子写得不好的地方，孩子就会产生抵触情绪，自然水平得不到提高。

2.把关注点从孩子身上移开，注重自身人格建设，促进自我完善

关注缺点的力度越大，问题就越大，孩子所有的问题都来源于家长输不起的心态。很多家长用期望、用要求、用攀比、用标准做成鞭子逼着孩子往前走、往上爬。把自己在生活中的焦虑不安，紧张失衡，恐惧这些消极因素化成对孩子的高度关注，减轻自己内心的压力，从而导致家长看到孩子的缺点多、问题多。

二、用辩证的思维看待孩子的缺点

1.缺点的另一面是优点

准确地说，缺点和优点是没有明显界限的。有的孩子爱标新立异，从另一面看就是他有创新意识;有的孩子做事磨蹭，那么他就有認真细致的特点;有的孩子爱管闲事，那么他一定是个热心肠的人。所以，家长要学会从孩子的缺点中看到孩子的优点。由这些优点潜移默化地影响孩子，时间一长孩子就真的变了。

2.放大孩子的优点

家长要善于从孩子的行为中找表现好的一面，及时鼓励孩子，帮助孩子创造良好的心理环境，增强孩子的自信心和成就感。关注孩子的特长、爱好，对他们的优势进行关注，实现优势转移。

3.给缺点找个发挥的天地

缺点是放错地方的优点，找到发挥的地方，缺点就不再是缺点，就会转化成优点。童话大王郑渊洁小时候就是个“学困生”，数学常考不及格。可是他富有想象力，经过他的努力，未上过大学的他成了当代颇有影响力的童话作家。当有人采访他成功的秘诀是什么时，他说了这样一句话：“我找到了最佳才能区。每个人都有他的最佳才能区，这是上帝赋予每个人的特殊能力，是任何人都代替不了的。”

三、学会等待

每一个孩子就是一朵鲜花，没有美丑、优劣之分，只是盛开的时间不同而已。孩子的成长是随着时间的变化而变化的，家长要静下心来，静等花开。

总之，在孩子的成长过程中，家长要有一双慧眼，正确看待孩子的缺点，并善于发现孩子的优点。鼓励和帮助孩子发展自身优点，把优点发展好了，就会升级为特长;把特长稳固下来，就变成了优势;把优势发挥好了，成功的几率就高了。