伴着感恩之心出发的作文

伴着感恩之心出发的作文（精选14篇）

伴着感恩之心出发的作文 第1篇

2011年中考满分作文欣赏：伴着感恩之心出发.txt26选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。伴着感恩之心出发

鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便承受了父母给予手们所有的恩情。从牙牙学语到举止成熟，无论遇到怎样的艰难，父母都在等待守候着我们，给予我们一个归宿，在父母眼里，我们永远都是个孩子!有父母，我们可以不必伪装坚强;有父母，我们可以肆意欢笑哭泣，发泄自己所有的委屈;有父母，我们可以畅快地享受孩子的乐趣。因为在父母眼里，我们是个孩子，在父母看来，我们永远有需要流泪和安慰的时候……

还记得那年的夏天，学校里举行了一个作文比赛，爱好写作我积极地参加了比赛，我自信满满，深信以我的能力一定可以拿到名次，因为我从来没有在写作上面输过。可是，出乎意料，初赛的我就被淘汰了。对于我来说，这是多么大的一个打击啊，身边朋友的讥讽和嘲笑，老师对我的失望，周围的流言蜚语都在不断地侵蚀我，让骄傲的我伤痕累累。我不知道自己要如何去面对这一切，我觉得自己一无是处，没有任何脸面生活着。可是，我亲爱的父母却一直守候在我的身边，他们不责备我，不觉得我给他们丢脸，他们仅仅是轻轻地抚摸着我的脑袋，温柔地告诉我，这不是终点，而是我不断进步的另一个起点，告诉我永远不要灰心，他们相信我永远是最棒的。他们说，我只是一个孩子，有资本失败，然后再站起来……

我那最平凡的父母，在我最需要的时候，在我最绝望的时候，用他们一句句简单却不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他们，对我不离不弃，治愈我的伤口，让受过伤的我重新振作起来!

我不是诗人，我无法用那些华丽的词藻来赞扬他们;我不是歌唱家，我不会用美妙动听的歌曲来颂唱他们，我只是一个在父母爱中成长的孩子。我只知道，我们的生命是父母给予的，我们的幸福生活是父母用血汗换来的，他们以辛勤的劳作和无私的爱，养育着我们，我们有什么资格沮丧颓废?对父母，我们每一个人，都要伴着感恩之心出发，更要懂得以实际行动来报答他们的爱与恩情!

伴着感恩之心出发的作文 第2篇

请仔细回味你生活中一件件你认为值得感恩的事情，撷取其中感受最深的一一幕，以“伴着感恩出发”，写一篇记叙文。

要求：①将题目补充完整；

②写出自己亲身的经历和感受，不得抄袭；

③文章不少于600字；

④卷面整洁；

唤起孩子的感恩之心 第3篇

二十多年的教学生涯, 让我越来越觉得现在的孩子无形之中缺少了点什么?那就是宽容和感恩。其实, 家庭的溺爱已经覆盖了学校教育的一切。长辈的溺爱使他们成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。在学校里, 很多孩子, 对老师的苦口婆心同样缺少感受, 从而使我们的教育显得无奈而又力不从心。因此, 我们要非常小心地呵护孩子的感受爱的心灵。从感恩到知恩, 从知恩到报恩, 一声谢谢, 虽然是那么弱小, 但引领孩子透过言语的窗口, 视接千秋, 神通万里, 从一片绿叶看到无垠的春光, 由一滴海水见到无垠的大海。我们要善于关注教育的细枝末节, 并以切实有效的方式走进孩子的心灵, 才能诱发孩子的灵性, 使孩子始终保持一颗醒觉和灵动的心去感受教者所追求的真善美的境界。

那么怎样才能让学生学会感恩呢?这是新时代教师们最关注的问题。近年来, 我从以下几方面对学生尝试了感恩教育:

一、尽心尽力, 渗透课堂, 唤起学生感恩的意识

在学校里, 我们经常利用晨间谈话课、主题班会课、语文课和品德课倾注感恩教育。

思品课里, 我常常给学生讲“知恩图报”的故事、“受人滴水之恩, 当涌泉相报”的故事;也让孩子收集有关岳飞、朱德等名人孝敬父母的故事;收集有关毛泽东、周恩来等伟人感恩老师的故事。用典型的事例来教育感染孩子, 为他们树立榜样。让他们充分认识到家长、老师及其他人为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然。让他们知道, 要感恩给予自己生命的父母, 教给自己知识的老师以及帮助过、关心过、鼓励过自己的人。使他们明白:感恩是做人最起码的道德准则, 忘恩负义必遭唾弃, 从而唤起孩子的感恩意识。

在语文教学过程中, 通过教学《地震中的父与子》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》等课文时让学生感受父母的爱, 学会回报父母的爱;通过教学《只有一个地球》、《这片土地是神圣的》等课文让学生学会感恩大自然;通过教学《十六年前的回忆》、《一个中国孩子的呼声》等课文让学生能够缅怀先烈、珍惜今天的幸福生活。

尤其是这学期的生活社团课中, 我们整个六年级年段开展了“怀感恩之心表感恩之情”的实践活动。

首先, 我精心设计了感恩社团方案, 发挥年段老师的一技之长, 各自承担了一个社团。擅长书法的担任“感恩书画”社团, 较有文学水平的担任“感恩日记”社团, 有美术功底的任教“感恩小报”社团真可谓各司其职、各尽其能。

接着, 我们按进度采用走班教学的形式让每个孩子都能享受到每个老师的耐心引领。每个星期三下午, 我们利用两课时教学时间完成每个老师的教学要求。经过将近一个学期的辅导, 我们的硕果已经累累了:那一句句真情话语, 在美丽动人的背景图案衬托下熠熠生辉;

那一幅幅栩栩如生的彩色画面, 无不流露出对母校的感激之情;那一张张感恩小报, 来重温难忘时光, 让毕业的交响曲奏得更响亮, 更清脆, 更悦耳。这许许多多的成果都汇聚成一本本别致的留言册, 它展现了童年的喜怒哀乐:有成功后的喜悦, 有记忆中的遗憾, 有挥之不去的兴奋时刻, 有抹杀不掉的童言无忌点点滴滴将成为我们一生中最宝贵的诗篇。

对于六年级的孩子来说, 他们的学习生活中有自己的想法, 自己的建议, 自己成功的喜悦, 自己失败的痛楚, 自己的情感历程、自己的生活点滴他们怀着对母校和老师的感恩之情, 把六年来在母校的积累点点滴滴呈现在生活社团课里, 他们制作了精美的贺卡, 温馨的寄语, 成长的日记, 感恩的书画记录下了逐渐成长的足迹。他们用真挚的语言和定格的瞬间为老师和母校留下了永远美好的回忆。

二、耳濡目染, 潜移默化, 养成学生感恩的习惯

我们的教育不仅要教我们的孩子如何学习, 怎样学习, 更要教孩子如何做人, 怎样学会感恩。

首先体现在学校、家庭、社会教育中。

(一) 学校教育

每当走进教室, 我会很自然地收拾讲台, 整理图书角, 时不时地关注一下地面, 学生看在眼里记在心里, 一个学期下来, 就不用老师指点, 很自觉地做好这些小事, 几年下来, 只要我一个眼神, 足以让学生明白老师的一切, 多么默契瞬间, 令我感动不已。诸如此类的教育真的举不胜举, 例如学生主动擦黑板、主动帮老师打扫办公室、送资料等。

(二) 家庭教育

在孩子面前父母能做一些孝敬长辈的事 (端茶、盛饭、洗脚) 久而久之, 孩子也会关心父母, 为父母分担不起眼的实在小事。每天做一些力所能及的家务事;记住父母的生日;在必要的节日中做贺卡、写寄语使他们不忘父母师长的养育教导之恩。

(三) 社会教育

言传身教最有效, 把自己在生活中做过感恩事例讲给学生。为贫困地区捐款、给残疾人献爱心、照顾年老体弱的邻居、乘公交主动让座让我的做法感动学生, 使他们潜移默化地学会感恩。

我们感谢父母, 因为他们养育了我们;我们感谢老师, 因为他们给了我们知识, 提高了我们的能力;我们感恩社会, 因为他人关心和帮助使我健康成长。这些看似简单朴素的感恩教育却蕴涵着深刻的人情味和人文关怀。

其次, 要充分利用各种节日作为教育的载体。如:春节时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送给他的礼物, 并表示感谢, 不管价钱多少, 回到家里都要求孩子妥善保管, 学会珍惜别人的情意;教师节, 让孩子亲手制作贺卡送给老师, 表达对老师的美好祝愿;父亲节和母亲节, 给爸爸妈妈说几句感谢的话语, 表达生活中感觉很幸福的一点一滴。

最后, 作为“为人师表”的教师, 要做好表率。在学校中、在学生日常交往中, 得到学生的帮助, 老师始终要对学生的付出表示感谢, 不吝啬表扬, 让孩子在洋溢着浓浓的感激的氛围中茁壮成长。

三、节能低碳, 变废为宝, 升华学生感恩的情怀

地球母亲抚养我们、保护我们, 而我们呢?我们回报她的, 却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染为了教育引导学生学会对自然感恩, 珍惜大自然的产物, 感悟生命真谛, 我们先给学生开展了环保知识讲座, 出绿色家园的黑板报, 布置低碳节能的教室环境使同学们认识到, 感恩自然, 就要为自然插上绿荫, 多一份新绿, 少一份荒芜;就要维护自然环境, 不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园;我们感恩社团的其中一个环节就是为校园的每一棵树挂上一张寄语牌, 让全体学生从认识树名到熟悉习性, 有着一个悉心关注的过程, 自然而然地为母校的花草树木寄予浓厚的感情, 最后发自肺腑的母校赠言都呈现在感恩寄语牌上了。签上自己的名字, 别提有多高兴啊!除了这些, 在日常生活中, 学生很注重垃圾回收, 学校设立了并列摆放两个垃圾桶, 把回收的垃圾让保洁阿姨送回收购站变废为宝。同时, 每个学期至少发动学生回收废旧电池一次。通过活动, 我们更加懂得要爱护自然环境, 要多种植植物, 创造美好的自然环境。如果说感激自己, 感激师长、朋友是一种感恩的情怀, 那么感恩自然就升华为了一种大爱的情怀。

“感恩教育”进入课堂正是传承了中华民族“知恩图报”的传统美德, 让孩子从小就学会如何用感恩的心去看待他人、社会和自然。当然仅仅靠学校的努力还不够, 我们全社会都应该重视“感恩教育”, 让社会上每一个人都怀有一颗感恩的心, 这不仅可以化解许多不必要的矛盾, 更能促进人与人之间的亲情和友情, 这个世界才会变得更加美好。使学生真正能够心怀感恩, 养成习惯。让学生把感恩作为美德传承下去, 让学生把感恩养成习惯融入生活。

摘要：当今社会, 家庭和社会教育的作用覆盖着学校教育, 尤其是感恩教育, 作为启蒙老师的我们, 无不为之感到责任的重大。我们把教育渗透课堂, 走进生活, 踏上社会。让我们培养健康感恩的下一代。

伴着浓浓的爱出发 第4篇

夜悄悄地走来了，窗外的星光是如此微弱。望着窗外那片昏暗的夜空，心中难免空寂。此时，时光的长河开始倒流，仿佛又回到了与外婆朝夕相处、温馨快乐的日子。

在外婆的眼中，我是个永远长不大的孩子。每到冬天夜里的时候，我就睡不着。每每钻进被窝里，总是浑身颤抖，牙齿不听话地交战着。弓着身子的我轻轻地呼着热气，磨擦着那双冰冷的手，总是叹着气：“好冷啊！”

此时，外婆已洗完了衣服，坐到了床边了。我拉着外婆的手臂，撒娇地向外婆要求道：“外婆，好冷啊，陪我睡吧！”说完，便露出两排白牙，用乞求的目光望着外婆。外婆被我逗笑了，露出两排不大整齐的黄牙。“好好好，陪你睡！”说罢，外婆慈祥的捏着我的小手。啊！好冰冷啊。我轻轻抖了一下。外婆那双龟裂的老手，皮皱巴巴的，粗糙极了，老人斑已伴随着无声的岁月，爬上了手背。这就是终年操劳的外婆呀，但岁月已悄无声息地将白发镶嵌在她的头上。

看着看着，我鼻尖一阵发酸。此时，外婆瘦削的身体已钻进被窝里了。我轻轻地抱着外婆，嗅着外婆衣服上洗衣粉的芳香。外婆右手搂着我，伸出左手给我垫着头，那手，并不软，反而有点硬。“盖好被子，别着凉了！”外婆温和地说着，一股暖气扑在我前额上。一股暖流悄悄地涌上了心头，流遍了全身。听着外婆跳动的脉搏声，体验着暖暖的体温，我带着那份甜蜜、幸福，慢慢进入了梦乡……

外婆那份浓浓的爱，不仅在温暖的被窝里，更在充满笑声的饭桌上。

“多吃点，能长得高点！”外婆往我碗里夹了好几块鱼肉，脸上笑成了一朵菊花，眼角弯成月牙儿，一条条“鱼尾”调皮地跳上眼角。

“外婆，你的皱纹好多哦！”我夹着鱼肉边往嘴里送，边淘气地对外婆说道。

“是吗？呵呵……”外婆眉开眼笑，犹如一朵灿烂的云儿。

“你外婆老了，当然有皱纹啦，傻孩子……”在一旁的外公听了，也笑着插了一句。

而我，则在一旁偷着乐呢！但过后，一股莫名其妙的感觉爬上了全身。“外婆真的老了吗？”我在心里默默的想着，又偷偷地瞟了外婆一眼，脸上老人斑好多啊，脸上的皮肤已不再年轻了。

我和外婆，曾经手牵着手在田野上走过；曾经一起有说有笑地看着苦情剧；曾经一起光着脚丫在楼上晒稻谷……那一幕幕，犹如一杯杯浓浓的咖啡，缓缓地在心头上流过！

伴着外婆浓浓的爱，迎着朝阳的光辉，我将勇敢地迈着脚步走下去！

广东省湛江市太平中学涛韵文学社

指导教师：吴福德

推荐教师：陈小维

伴着感恩的心出发作文 第5篇

是父母，孕育了我的生命，用自己的爱滋润我成长的历程;是父母，在我最绝望的时候，用一句句简单而不平凡的话语陪伴我;是父母，用自己的不离不弃治愈我的伤口。

记得那是个灰色的夏天，快要期终考试了，我自信满满，胸有成竹，我深信我一定可以再创辉煌，像平常一样，可是，出乎我的意料，那满红的试卷都是叉，惨不忍睹。这是多大的打击啊!我的心在滴血，仿佛身处万丈悬崖边，一不小心，就掉了下去，我绝望的望着“那地上的人们”他们没有丝毫的安慰，有的只是无尽的讥讽和嘲笑，就连老师也是叹气，眼神里充满了无限的失望。这一切像鞭子一样抽打着我。伤痕累累的我回到了家，我的父母静静地陪伴着我，父亲拍拍我的肩膀，坚定的说“孩子，再平坦的路上也有磨脚的砾石，你会被这米粒似的小石子打倒吗?”是啊，否则，我也太不堪一击了。母亲拉着我的手，仿佛将坚强注入了我的体内。

多么朴实的话语，多么平凡的父母，如一道明媚的春光照亮我的人生，如一中明丽的色彩点缀我的人生，他们的`付出比天高，比海深，而我们是否在父母劳累后递上一杯热茶?是否在他们生日时递上一张卡片?是否在他们失落时奉上一番问候与安慰?你又是否察觉到屡屡银丝，那一丝丝皱纹?感恩不需要惊天动地，只需要你的一句句问候，一声呼唤，一丝感动。

我不是诗人，我无法用华丽的辞藻来赞扬他们，我不是歌唱家，我也不会用美妙动听的歌曲来颂唱他们;我也不是画家，我不会用色彩缤纷的画卷来描绘他们，我只是一个在父母爱中生长的孩子，我只知道是父母辛勤哺育我们，是父母精心呵护我们，更是父母把我们送上成才之路。

伴着感恩的心出发 第6篇

第一站——我的家

家，是我要到达的第一站.这里有我最值得感恩的人——我的父母.其中最值得我感恩的是我的母亲.自打我呱呱落地那天起，她就陪伴在我的身边。渐渐地，我长大了.她开始叫我说话.教我喊爸爸妈妈.当我第一次喊出妈妈时，她激动的眼泪快要掉下来.其次，我要感谢的是我的父亲，我的父亲不善言语。虽然从没从他口中听到“我爱你，宝贝“之类的话，我却能深深感受到他对我的爱。他总是喜欢给我买玩具——拿他自己的工资。尽管他的工资并不高，他总是喜欢给我买最新潮的玩具，尽管那些玩具都是死贵死贵的。所以，我首先要感恩我的父母，是他们教会了我说话，教会了我走路，更是他们给予了我生命。我要感谢他们，感谢他们对我无微不至的关爱，感谢他们给予我无私的爱！

第二站——我的校园

校园，是我要到达的第二站，因为这里有我要感谢的老师。

从一年级开始，老师教我做人的最基本的道理。他教会了我如何与人相处，如何为人处世。小学六年过去了，在老师的爱的滋润下，我逐渐的长大。

到了初中，我遇到了我人生中最好的两位老师——杨老师和燕老师。杨老师虽然说脾气有点暴躁，但他大体来看还是慈祥的。他喜欢教我们语法，那是非常枯燥的！可是他总是一遍又一遍的，不厌其烦的讲给我们听，直到我们弄懂为止。长期以来，我们已经积累了许许多多的语法知识。

燕老师，是我的班主任。她，非常的严厉，总是要求我们在作业上一丝不苟，她教我们英语。她很耐心，常常纠正我的语法错误。她总是说：”细节决定成败。“对的，渐渐地，我养成了细心的好习惯。我的英语成绩也有了很大的提升。所以，我要感谢我的老师。是他们教会了我做人的道理，是他们教会了我做人的道理，是他们教会了我许许多多的知识，我感谢我的老师.伴着感恩的心出发，果然收获了很多。

在此，我想对我的父母和我的老师们说一句：”感谢你们！"

伴着感恩出发800字 第7篇

伴着感恩出发

仇梦真

感谢这个世界，感谢帮助过我的人，还有就是感谢我的父母，是父母给了我生命，使我能够看到这个五彩缤纷的世界，使我能够田间悦耳动听的声音，使我能够触摸到世间冷暖„„父爱如山，母爱如水，正是这两种爱，使我健康地成长。

刚上初一那阵子，我学习也是还行的，所以在第一次月考中取得了优异的成绩。当我拿到奖状时，我的心里别提有多高兴了。放学后，我赶紧拿着奖状赶紧跑到了正在校门口等我的爸爸身边。“爸爸，你看。”我把奖状高高举在爸爸的视线中。当时我特别想得到爸爸一句赞扬的话，可爸爸只说了一句：“不错不错，下次继续努力。”我觉得表扬还不够，便要求爸爸快骑快骑。回到家，我又将奖状高高举在妈妈的视线里，妈妈看到后说：“嗯，咱家的梦真可真棒！”啊，原来表扬是一件这么开心的事。我打心眼里感谢父母给我一个这么大的脑袋，里面装满了丰富的知识，使我能够取得优异的成绩。

可好景不长，期中考试后，我的成绩不断下降。拿着成绩单，我的心里很是伤心。恨自己当初为什么不好好学习，为什么不能进步，为什么要骄傲？当时的我已经快崩溃了。

我拿着成绩单，仍然走到爸爸身边，爸爸没有说什么，只是说了一句：没事，咱头这么大，还怕下一次考不好吗？来，我带你回去。”这一次也许是心虚了，我特想让爸爸骑慢点，也许是我不想看到妈妈伤心难过的表情吧。回到家，我低着头，将成绩单递给妈妈，妈妈只是笑了笑，摸着我的头说：“不要灰心，这只是进步的一个起点，我相信你一定是最棒的！”这句话深深触动了我内心深处的那个天平。

伴着什么出发作文 第8篇

外面的天气显得很自由，明堂堂的，一切都沉浸在夏天微醉的感觉中。此时的心情却是无比的失落，自己也不知为什么可能是对于过去回忆太多，亦或许自己注定就是失落的宠儿。一切的事情都不容自己去多想，多想也是可以的，只不过痛苦的还是自己那颗脆弱的心罢了。

高考过后惶恐和不安一直占据着整颗心，无论自己怎么去试着改变，结果都已失落和无奈而告终。所以最后变乖了，乖的去适应那种凄凉的无奈，或许自己这才发现原来自己是不善于挣扎的，沿着那条已经铺好的路走下去岂不是很好么?为何自己要那么后悔和无奈呢?最终自己给了自己一个明确的答复无奈终是无奈改变不了。

可能自己显得过于懦弱，太安于天命。可一切都在时间的颓废中做了结局，谁又能改变呢?既然过去了就让它过去，无奈的生活也不视为一种轻松的方式。自己总喜欢呆呆地看着天空，喜欢天空的空旷，喜欢天空的白云点点，更喜欢天空的逆来顺受。那种在千年积淀的性格，是我渴望已久的不能实现的愿望。感觉人就应该那样般的自由，伴着些许无奈，既有了快乐，也有了多愁善感般的忧郁，生活从此不会在过于单调。

曾经有一个可笑的愿望，喜欢做一片白色的云彩，在空中就那样飘着，飘着，没有了一切的烦恼，自由的体验生活的快乐，岂不是一件很快乐的事情?那妙意只能去秋梦边缘捕捉但现在的一切仿佛都是和它悖逆的，这就是生活的无奈么?还是生活注定的安排?抑或有别的原因?一切的一切都无从寻找答案，从那多路走了过来之后眼睛里就藏有了如白雾般的迷茫，即使知道了所走的路可能是颓废的，但自己还是无奈的走了下来，虽然曾经一度的幻想可以换个生活方式，一切有时徒劳，所以当我回首走过的路之后，看到的是无奈犹如花瓣一样铺着的小路，我没有太多的抱怨，还是痛苦的走过了那段走过就想清除的记忆。直到今天，回忆起走过的路，不自然的用了无奈两个字来形容。

伴着爱和勇气出发的初三作文 第9篇

书中讲述了“我”与花颈鸽之间的故事，鸽子身材娇小、行动灵活，几乎在每个城市上空都能看到它们的身影，但它们从来都不是天空的王者，它没有老鹰那样巨大、凶猛的翅膀，但是，在强敌如林的天空，鸽子依然能够自由的飞翔，成为人类的信使，这些小精灵用爱和勇气完成了这些使命，就像“我”说的：“请鼓起勇气，让勇敢充满内心。只要能想到爱，就能感受到爱。”

花颈鸽在一次灾难中失去了父母，可他没有从此堕落，在主人的安抚下，重新活跃起来，并变成了加尔各答的鸽中之王，可当花颈鸽还沉浸在喜悦中时，老鹰的袭击，让花颈鸽再次的失去了一个珍贵的朋友黑钻石霍。

后来，欧洲大战将要爆发，花颈鸽被国防部征召，担任信鸽的角色，在战争中，花颈鸽冒着枪林弹雨，突破了重重危险，成了高指挥官的得力助手，第二次战争中花颈鸽的伙伴希拉阵亡，它感到落寞、孤独。但最终花颈鸽在一次战争中受伤了，它的右翼被击中，它在鸽子医院里休整了一个月，伤口愈合了，可花颈鸽再也不愿张开翅膀，心中感到莫名的恐惧，花颈鸽每当在空中跳跃时，耳边就会想起子弹的“嗖嗖”声，眼里也全是可怕地火焰。它感到了恐惧，在寺庙里喇嘛的开导下，花颈鸽重新展开翅膀，遨游在空中。

伴着爱和勇气出发的初三作文 第10篇

时间仿佛白驹过隙，不知不觉，我便步入了三年级的课堂。因为母亲在学校教书，所以母亲特别关注我，总希望我不能落后于别的孩子。

那天回家，母亲兴高采烈地对我说：“女儿，我给你报了一个讲故事比赛，是不是很开心啊!”听到这句话，我的内心其实立即崩溃了一下，母亲是从哪儿打听来的讲故事比赛啊?我无法可想，毕竟母亲已经帮我报了名。

接下来的几天，我进入了“魔鬼训练”，母亲非得要我天天练习，我也是很无奈，跟母亲纠缠了很久，她仍是不愿放过我，实在没办法，我只好选了一个《狼来了》的故事，不过比赛远超出了我的想象。

不知不觉，比赛的时间来到了。在现场，我显得毫不慌张，并且我还有母亲给我撑腰呢!先是抽签决定顺序，老天爷啊!我竟然是第五个，我不觉紧张了起来。

时间正在一分一秒地流逝，前几位选手讲得抑扬顿挫，感情充沛。我刚才的气势与信心已经无影无踪了。我想过逃跑，想过装生病，想过叫我时我装做不知道，但是我想到母亲天天帮我排练的辛苦与母亲听到我同意了的欣喜若狂，我的这些想法也就烟消云散了。

“下面有请五号选手上场，大家欢迎。”伴随着主持人的热情声音，我硬着头皮上场了，鼓起勇气，先简单介绍了一下自己，就开始了我的故事：“接下来我给大家带来一首，哦，不，一篇，也不对，一个故事……”听了我这句话，现场气氛就热闹了起来。后来，我渐入佳境，既不说错话，也十分流畅，手甚至还不自觉地随着故事的发展而挥扬了起来。

伴着微笑出发作文500字 第11篇

人生就像旅程，如果你很迷茫不知如何启程，那我们就迎着朝霞，带着微笑出发吧!

微笑是架在人与人之间的桥梁，一个微笑，就会让世界充满阳光;一个微笑，就会让人与人之间化干戈为玉帛;一个微笑，就会让人与人之间的关系更加密切

我每天早上都会给自己一个微笑，这样会让我充满自信。我来到学校，五颜六色的`鲜花向我微笑;高大挺拔的柳树向我微笑;和蔼可亲的老师向我微笑;天真活泼的同学向我微笑，我也把微笑传递给了大家。我们在彼此的微笑中快乐地度过了每一天。

微笑还可以把矛盾化为乌有，同学们之间遇到了小摩擦、小争吵，是再正常不过的事了，如果有个同学主动向对方微笑，那么不愉快的事很快就被忘得一干二净，同学们又和好如初了。

微笑是友谊的天使。记得有一天下午放学，下着倾盆大雨，我没有带伞，心里很焦急。正在这时有个同学拿着雨伞走过来，微笑对我说：“我俩一起回家吧!”于是，我们打着一把伞，肩并肩回家了

如果说人生是一杯美酒，那么微笑就是浓香的酒味;如果人生是一首歌曲，那么微笑就是美妙的音符;如果人生是一本好书，那么微笑就是深刻的道理

伴着阳光出发八年级作文 第12篇

记得，你的成绩是极好的，特别是英语，常常将我甩在都在身后一大节，那些是你几乎闭着眼做完的题目，却总会得到令人眼花缭乱的红勾，再看我的惨不忍睹。

记得，那是一日黄昏，落日牵扯着火红的晚霞，叮铃铃的下课声响了，我刚收拾好收包，只见窗外，你在向我招手，见我不动，又匆匆跑进来拉起我的手，领着我跑到了这儿，当时的湖、石登都在，只是一旁的柳小些罢了。我贪婪地看着眼前的美景，连一路上嘀咕的嘴都闭上了。你当时说了些什么，我并没听着，只是嗯嗯啊啊地答应着。后来我才知道，你是要为我补习英语。

我本来是不情愿的，可实在是因为这美景太迷人，才勉强答应。你太了解我，补习的过程中，只要我一走神就会被你发现。不过，正因为如此，我才会有了很大的进步。

在最后一次补习结束时，突然下起了倾盆大雨，我又没带伞，只好用你的伞。两个人，一把伞。结果到家时，你从头到脚都湿透了，像个落汤鸡，而我的衣服上却只有零星几点的雨渍。

结果，第二天的考试，你因高烧没能来，我便“顺理成章”地成了进步最大的学生。

后来，你便搬家离开了这里。

一缕细细的阳光将我从思绪中轻轻唤醒。哦，天晴了。我不再郁闷，一旁的柳树似乎显得更青萃欲滴。我仿佛又看见了你的身影，正在教我语法、单词，我们俩在阳光下相视而笑。是的朋友。你就像那阳光一样，永远在陪伴着我。

伴着阳光出发作文650字 第13篇

阳光洒满整个车厢。

我和妈妈并肩坐在这铺满阳光的车里。每个周六下午都要坐一个小时的车道市区去学舞蹈，下午2点正是睡意朦胧时，坐车特难受。“妈妈，我好难受!”我一边说着，头自然地便搭在妈妈的肩上。妈妈轻轻地拉着我的手，把我往她怀里揽了揽。“睡会儿，睡着了就舒服了。”妈妈边拍边说。

我依偎在妈妈的怀里，一种熟悉的味道包围着我。阳光如碎银般懒懒地躺在我们身上，暖暖的，和我们一道，向幸福出发!

手绘风景躺在妈妈身上依然难受，于是我身子不断扭动。“秋儿，别乱动，你再动，我也要吐了。”妈妈小声叮嘱着。“我就是睡不着了，好难受!”我不依不饶地说。妈妈一听，苦笑着说：“你难受啥子呀，为了陪你，我把课都调到了上午，从5点50到12点50，都没有闲下来。哎，要不是怕你路上孤单，妈妈才不想这样辛苦呢!只要静静地躺着，就会好受些。”我不再动弹，静静地躺在妈妈身上，像一只温顺的羊羔，任妈妈抚摸。

此时阳光不遗余力地往我身上泼，那么炽烈，烧灼了我心底深处那最隐秘的地方。是啊，从6岁开始，到现在学舞蹈已经八年了。我们同校好多小朋友最多学一年，不是因为自己不想跳，就是因为太远，家长不想送了。而我的这八年，每次都有妈妈的故事陪伴着我，这一个个故事犹如一朵朵小花，斑斓了我的旅程。这两千多个日子，这两千多趟来回，妈妈的肩膀永远是我最温暖的港湾。

随意睁开眼睛，脸上痒酥酥的。原来妈妈几绺头发正在我脸上蹦跶呢。发梢有些枯黄，像极了秋末的稻草。再看看制高点，那里隐隐约约还有一些居民居住。曾经，那里是何其繁华!我越长越高，妈妈的头发就越来越少!那黑色的瀑布，可是妈妈曾经的骄傲啊!

柔和的阳光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不变地穿过那些空气中的氤氲着的光粒与浮尘，照耀着母爱这副山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然。望着那圆圆的太阳，感觉它像一个大大的蘑菇，每一条褶里都盛满了母爱!

伴着春雨出发三年级作文 第14篇

都说“春雨贵如油”，今天我们班里20多个小朋友伴着春雨一起去益丰康庄园，唤醒葡萄树。

天气很冷，我们的热情却很高。来到葡萄地，负责人让工人给我们示范怎样挖出葡萄藤：原来要把土包上的土用铁铲轻轻地铲开，露出葡萄藤，然后把藤轻轻地用夹子固定在上面的架子上就可以了。老师一声令下，我和陈镜安拿着铁铲就开始工作了，我们用铁铲轻轻地铲土，一会就碰到了硬硬的东西。“我找到了”我兴奋地说，赶紧扔了铲子，用手轻轻地拨土，慢慢地露出了褐色的葡萄藤，它们纠缠在一起，我们小心翼翼地解开，然后用夹子固定在架子上，一棵葡萄树就唤醒了。我们一起唤醒了好多的葡萄树，像一排排的士兵等着人们的.检阅。我仿佛看到那一排排的葡萄树绿荫荫的，一串串蓝紫色珍珠挂在藤上，香味扑鼻，我的口水都快留下来了。

然后我们又去参观了土元乌鸡场，鸡蛋都是青色的皮，蛋黄又大又黄，特别好吃。还有大锅菜也非常好吃。

下午我们去大棚采摘蔬菜，妈妈要吃西红柿，我喜欢草莓，陈镜安要摘茄子，我们就分开摘。我和陈镜安每个大棚都看了看，完全不管雨滴淋到我们身上，我们玩的可高兴了。