步入高三的励志文章

步入高三的励志文章（精选9篇）

步入高三的励志文章 第1篇

励志文章1：把握每一分钟里的机会

到了高三，大家心里都有压力。学生有，老师也有，压力来自于残酷的竞争，更来自我们心里的责任感和使命感。到这样的时候，我常常用这样的一个事情来提醒督促自己。

曾有一个学生给我打电话，说，老师，我差一分不够本二，我听了和他一样失落。

我知道这意味着什么，就是这一分让他要上的大学和别人要上的大学拉开了差距，而这三年的大学又会给他带来多大的差距呢?我明白这一份的价值。此时再责备学生没有任何的意义。我回过头来反思自己，教他三年的过程中，就真的没有机会让他再多考一分，一千多天啊，我有多少次机会可以多和他交流，解答他提出的疑难，或者主动解决发现了的问题，可是都晚了。曾经的那么多机会都晚了。

这件事给我触动很大，后来我时常想起它。它告诉我，要尽力把握每个机会，让自己认真再认真一点，而认真，就是把该做到的都做到，把能做到的做到更好，不留遗憾。无论环境是宽松还是紧张，我们自己能做的其实就是在大环境之下的自我抗争，我们就在这样的抗争状态下提升着自己也提升着事业的境界。

看学校贴吧的时候，看到学生的家长对老师的要求几近苛责，那苛责之下的心情我理解，也因此又把压力增加了几重。可是家长们能理解我们和学生在一个战壕里的摸爬滚打么?我们需要做的不只是面对一个孩子，而是几十个，一个孩子就是家长的全部，你可以不管别人的孩子;我们不行，从良心上讲，哪一个孩子都是我们的全部。所以我们拼尽全力，我们分秒必争，我们能做的就是把握这每一分钟的机会，尽力给孩子少留遗憾不留遗憾。

有时候想，该请所有的家长来学校体验老师们的工作状态和工作压力，看看在当今社会还有没有一种工作在这样的高强度下做这样精神与体力的双重劳作。可又怎么样呢，这是一个只看结果、不讲辩解的时代!要么做，要么走，没有解释，现实就是这样。家长在乎的是孩子的成绩和付出的高价学费，学校在乎的是升学率，谁真正从关心老师的角度在乎老师们的工作状态?我们是在为了把良心活做得对得起良心而拼命着，在心里深埋一个不敢对人提起的教育理想聊以自慰，然后一分钟一分钟地争机会。

坦白讲，在如今的教育环境之下，即便是在如今的校园内，也不是每一个老师都愿意和学生绑在一起拼命的。这就是现实的教育，或者叫做教育的现实。可是幸运的是，你们遇到了愿意和大家一起拼尽全力的老师，为了把握这每一分钟里的机会，我和我的同事们愿意和大家一起血战到底。无论是不是班主任，无论是身体健康的还是身体不太好的，无论是走了的还是留下的，走进这个集体，我们都曾不遗余力，站在这个讲台上，我们都懂得承担几十个学生的未来的分量，都懂的一个学生后面是一个家庭。曾经我说过，遇到你们这些优秀生中的优秀生，是我们的幸运;我们也会用努力告诉你们，遇到我们也会是你们的幸运，这是值得感恩的一份幸运!

在这样一份幸运的环境里，我们还拥有270多天可以争取更多的机会。为了不让那种差一分的坏运气落在我们头上，我们需要振作疲惫的精神，昂扬来过!仔细想一想吧!

每一分钟里都有可能决定一生。

每一分钟都可以用一种更有意义的方式来度过。

每一分钟都需要我们拼尽全力来把握。

我们大家如果都能在常规上做的更好，我们就能赢得更多的时间用来学习，用来进步，用来和老师探讨知识，而不是常识。

请大家珍惜我们，请大家珍惜彼此，请大家珍惜我们手里的青春岁月，连同青春岁月里无数的改变命运的机会!

励志文章2：青春似剑，高三砺之

人的青春是美好的，但一生只有一次!让自己的青春积蓄知识的财富、将来的荣耀、未来的幸福的关键阶段，就是我们正在进行的高三生活!

如果把自己比作一块钢，十年寒窗已把自己锻造成一把尚未开刃的剑;如果把青春比做一把剑，高三就是磨刀石，将用一年的磨砺，让你披荆斩棘，实现自己的第一个人生梦想!

今天的生活是优越的，来自家庭的呵护让我们如同温室的幼苗，当有一天你终于长大，稚嫩的枝条戳破了温室的顶棚，你的一切，又能抵挡多少的风风雨雨?要庆幸自己坚持到了高三，高三的学习和生活，将赐予我们在此之前所不能体味的紧张和充实，更会让我们深深的体味到，什么是吃苦，什么是勤奋，什么是耕耘和收获!

无论高一高二我们走过怎样的路，你已经属于一个纯粹的高三学生了!开学以来的每一天，你都在用自己的行动证明着自己!你让你的同学 和你的老师，看到了你身上已经具有或正在养成的勤奋、上进、刻苦、惜时、自律的优秀品质!高三的磨刀石，正逐渐的让你体会到辛勤的快乐!

磨砺青春之剑需要坚持。很多时候，很多事情，我们不是没有能力做好，只是欠缺了坚持!高三，注定是一个厚积薄发的过程，过程是紧张的，也是容易产生懈怠的!要经常给自己提醒，要在自己状态欠佳的时候想想已经取得的进步和将来要达到的美好的愿景!一种力量，触手可及!

磨砺青春之剑需要智慧。青春是一场勤奋的较量，勤奋就是青春磨砺的表现，智慧则在不断提升的过程中进一步为我们的拼搏运筹帷幄!高三，要学会运用自己的智慧，要让有限的时间产生更多的可能，要让熟练的知识得到更好的调度，要让自己的力量，始终用到刀刃上。

磨砺青春之剑需要心静。只有当你真正的静下心来，你才能始终想着自己的目标，你才能最大化的集中精力。经验告诉我们，高度集中的精力带来的周密思考和大脑的高速运转，能让你策马扬鞭，战无不胜!心静也是摒弃各种干扰因素的良药，耐得住喧嚣，耐得住寂寞，高三的路上，我们还怕什么呢!

磨砺青春之剑需要榜样，需要坚强，需要危机，需要梦想，需要反省

佛曰：刀山火海，便是沃野千里!意思就是：一个人，越是被逼到难熬的时间里，越是焦头烂额，越是心力憔悴，就越能锻炼淡然稳健的心智，做到宠辱不惊。高三的砺炼，正一次次的提供这样的机会，然后获得心智的成长，当高考乃至人生的重要关口到来的时候，你的表现，无与伦比!

今天，我们57名同学济济一堂，57颗火热的心正在为梦想澎湃着满腔的热血!57个智慧的大脑正在积极的汲取知识的营养!那一双双充满渴望的眼睛，那一张张朝气蓬勃的脸庞，那一次次的朝辉夜星辰，那一道道的语数外理化生的题目解答都在为自己的青春之剑忘我的磨砺!都在让自己的高三生活，更充实更进步，都希望自己的青春之剑，更光芒更锋利!

我们的青春我们拼搏，我们的未来我们把握!

芳华时节青春靓，惜时拼搏有抱负;砺剑高三，不畏难!

埋首前行能吃苦，挥剑披靡无不胜，展望前程，尽璀璨!

青春似剑，高三砺之!共勉!

励志文章3：跑调的高三

刚读高三那年，班里转来一个叫木根的男生。人如其名，笨拙、木讷，一脸跟庄稼活情同手足与大学却毫不相干的农民样。据小道消息说，他已经在高三的前线上与敌拼杀两年了，却依然没有丝毫能将制高点拿下的迹象。

那一年，总感觉同学之间突然变得有几分的微妙和冷漠，明明是一分一秒地都较着劲，脸上，却故意挂上种无所谓的轻松。彼此的分数和名次像是国家机密，不想让别人知道自己的，却费尽心机地想打听到别人的。在这样压抑的气氛里学习长了，人便得了一种被老师们称为高考综合症的病：胸闷、头晕、烦躁，莫名地想发火把某个人狠狠地教训一顿。

日子便这样在无声的厮杀中滑过，很快便到了高中时代的最后一个新年晚会。尽管电视广播里处处弥漫着新年的气息，文娱班长也多次鼓动大家为这最后一场的晚会献艺，但是在一切为高考让路的信念面前，却没有几个人肯真心实意地去准备什么节目。最后文娱委员急了，请来班主任，命令大家晚会上必须每人出一个节目，否则便取消半天的假期。

晚会终于勉强搭起了台，简陋得很，既没有往昔花花绿绿的气球和彩灯，节目单上，除了文娱委员演的一个老掉牙的单口相声，也清一色的全是“独唱”.

晚会有些死气沉沉的。直到主持人报出木根的名字时，大家才将好奇又新鲜的视线，“唰”地一下转到他的身上。

木根像是一株秋天里的高粱，脸黑红黑红的，只是身材却是矮矮壮壮的。在别人的窃窃私语里，木根张了好几次嘴，却什么声音也没发出来，两分钟后，他终于“啊”地一下高声吼了出来。起初，我们还很吃惊，想这家伙平日里不近影视，倒还会来个让全班都陌生的歌。

只到他快唱完了的时候，忽然有人嚷了一声：他唱的是张雨生的《我的未来不是梦》耶!这么一惊醒，我们才意识到他是把这首歌完完全全地唱走调了!而且跑调的幅度可以创世界吉尼斯纪录了!打个比方：就是把《好汉歌》唱成了《很爱很爱你》的调子，这样滑稽的唱法真是让全班同学大开了眼界。有人已经开始在下面小声笑开了，大多数同学则是低下头去，装作揉眼或是弯腰捡什么东西。但是每一个人都清楚，笑，马上就要滚滚而出了。

歌，终于结束了。从没有过的掌声，雷鸣般地响起，震得人头皮发麻，借着这掌声的掩护，有人笑得不住地咳嗽，而我们亲爱的文娱委员，则很体贴地搬出了她的单口相声，只说了第一句，台下的人就全都笑爆了，有人竟然笑得“扑通”一声滑到了地上，眼泪，也哗哗地流出来了。

可是，这样的一笑，却是做了晚会的兴奋剂，一下子将气氛推向了高潮。而我们的木根，则坐在喧哗教室的一角，红着脸轻轻地问他的同桌：“我唱得还行吧?”这一句，却引来了异口同声的一句回答：“木根，你唱得太棒啦!”说完，又是一阵哈哈大笑!

笑，真的是世界上最好的灵丹妙药，有了它，所有的忧愁、嫉妒、不安，便“哗”地一下，消失得一干二净。我们在这样一场因为木根而一下子在记忆里刻骨铭心的晚会过后，才突然地意识到：分手，而不是高考，已经呼啸着来到了。所有的猜疑、不快，也该到了烟消云散的时候了。精美的留言册，像迟到的小学生似的，在我们这最后一同走过的路上，气喘吁吁地传起来。

而我们的木根却从没有意识到，他给我们带来的，除了笑声，还有日渐浓厚的真情。他只是深深地记住了那句“你唱得太棒啦”,信心百倍地一举拿下了高考。

步入高三的励志文章 第2篇

步入高三励志文：在风尖上奔跑

我要自信、坚定、面带微笑的进走进高三，享受高三，最后成功地拿下高考。

准备了一本《高三记录本》在打开封面的空白页上写上：“记录每一滴汗水，斟满杯盏，袭我一身，不褪色的青春。”

又在第一页，写下“复旦，等着我。”

第二页“我的高考目标---650分，省前50”

第三页是预防针“前面是一条笔直的主干道，它窄小、坑洼、一路坎坷，还伴有许多充满诱惑的岔道。但，终点处，复旦在等着我。 我明白，这一路上会有一次次的跌倒，我保证，也会有一次次的爬起。要始终坚信，只要不拐弯、不放弃，纵使是跌跌撞撞，也一定能走到终点。”

现在已经有真切的感受：高考真我走来了。原本以为那么遥远的东西，现在竟不知不觉走到了眼前，一种前所未有的紧迫感向我袭来。是时候该坚定自己的决心了，走进高三并不是像说的那么简单。眉毛上的汗水和眉毛下的泪水，我知道，我必须也只能选择汗水。因为，我背着太多太多的期望，来自家人，来自老师，更来自我自己。八年抗战艰苦卓绝，我这一年算什么;万里长征跋山涉水，我这一年算什么;更准确地说，只是10个月，我只有10个月来打这场战。哥哥的这一战只是半场胜利，所以，我不能放弃，我一放弃就全线溃败。

我要做一个高三生了，一个平凡的，刻苦的，乐观的，永不言弃的高三生。静静地过着一个高三生该有的生活，书山题海也罢，漫天试卷也罢，早起晚睡也罢，既不逃避也不挑拣，只是一天天地过下去，等待一种自然的沉淀。用这沉淀，铺就我未来的路，用这沉淀，弥补续写哥哥未竟的梦想，用这沉淀给我的人生一笔辉煌。

是的，高三，这场在风尖上的奔跑，我不能停下，所有的高三生都不能停下，停下就会被风遗弃，就会被梦想遗弃。奔跑，努力地奔跑，拼尽全力地奔跑。所有的困难，所有的酸楚，所有的委屈，在胜利的那一刻都会烟消云散，留下的只会是会心一笑，只会是充实得令人难以舍弃的回忆。坚持到最后，即使没有赢得这场奔跑，我也能无比满足地说：“我问心无愧，因为我已经竭尽所能了。”

最后一句，送给自己，更送给所有为梦想而奋斗的人

“If you are passionate about something,nothing can hold you back."

步入高三励志文：感动让我不懈奋斗

蓝蓝的天，白白的云，微微的风，还有我内心那暖暖的感动，坐在写字桌前，脑海中的画面竟是那样的温暖人心，那样的让人难以忘怀，也是我心中的这些感动让我在我的人生旅途中不懈奋斗。

疯狂的高三，痛苦的高三，难忘的高三。现在想起那是的我,内心总会有一种激动，有时也会情不自禁的傻笑。因为看到那时的自己太幼稚，太任性，太自私，只知道自己处在痛苦中，而看看别人，他们又何尝不是如此呢?

高三的考试多得让人窒息，无尽的真题、模拟题、预测题但是老师的批改却总是如期而至，鲜红的印记认真的印在卷子上，还有一次又一次的找我们谈话，一遍又一遍的唠叨让人厌倦不已。但是过后，内心总是充满温暖、充满感动。

高三这痛苦的岁月，我一路感动着奋斗着。每天早早起床，喊着嘹亮的誓言开启这一天的奋斗之旅，上课困倦至极就掐着自己的大腿默念;“我要认真听，我要上xx大学。”晚上拖着疲惫的步伐久久不愿离开教室，晚上伴着灯光熬到很晚才睡。想到这些熟悉的画面，内心的感动油然而生，也许那时被自己一路感动着，就一路奋斗者，一直到现在。

现在的我每天也在感动中生活，在感动中成长，在感动中不懈奋斗。每天早晨在舍友的熟睡声中悄悄起床，背起书包来到一个无人的树林，诵读着优美的文段，迎接着今天的第一缕阳光，然后上完一天的课后，我迅速来到图书馆，害怕昨天还没读完的一本书被别人借走了，幸好那本书还安静的躺在书架上，我就高兴的捧着书在书桌前认真的阅读起来，时间过得真快，管理员又来催促我们离开。当我恋恋不舍的离开图书馆，走在回宿舍的路上时，一天就这样悄无声息的过去了，回想这一天，我被自己所感动，因为这一天我没有浪费，我过得很充实。虽然独自一个人，想起遥远异乡的父母、同学、朋友，内心会泛起阵阵凄凉，但是这些却更加烘托出我内心的感动。而明天，我也依然如此，没有人要求，没有人逼迫，只是内心的感动太强大了，它给了我不懈奋斗的力量。

想起我读过的一本叫《我的苦难，我的大学》，里面主人翁赵美萍的人生历程真的让人难以置信，她苦难难以言说，但是是什么让她依然能挺立在孤独失败屈辱绝望的废墟之上，甚至在她荆棘横生的人生路上不懈奋斗，是苦难?是挫折?还是她坚强的而性格?NO。是感动，是她母亲、亲人、陌生人、还有她自己给她带来的温暖，让她看到了社会的光明、温暖与美丽，而不是沉陷于苦难的泥潭中，永远不见天日。这些感动给了她信心与力量，让她在她的人生旅途中不懈奋斗!

不要总是在痛苦中纠缠不清，而忘记了去我们内心搜寻这些感动。它们是一笔宝贵的财富，是它们一直激荡着我们的内心，让我们在我们的人生旅途中一路感动着、奋斗者。

步入高三励志文：忆我高三

黄冈天有高中三(6)班 李儒鹏

光阴荏苒，六月的号角早已成为历史，经过那场没有硝烟的战争后，很庆幸我还活着，依然坚强的活着。在一个新的起跑线上，我仍然在朝着自己的目标奔跑，依然在追寻我那最初的梦想。走过高三，经过高考，我不认为我是这场战争的成功者，但我也从来没以为我是一位失败者。高考只有成功者，没有失败者。只要方向是正确的，只要朝着自己的目标努力过，付出过汗水;经过高考后，你会发现结果已不再那么重要了。

如今我已步入大学这个小型社会中，也正在慢慢地去适应大学的新生活。在大学你会发现自己很自由，自由的有点放纵;你会发现上课很沉闷，因为只有老师一个人在讲台上不停地说;你会发现自己要学的东西还有很多，你会发现有太多太多的活动等着你去参与

告别了教室、食堂、寝室三点一线的生活，在大学自己的活动范围会大很多，足球场、篮球场、图书馆都是我经常去的地方;告别了那课桌上堆积如山的资料书，因为在大学根本就没多少资料书，不用再为不会做题而烦恼;告别了那每天纷飞的试卷，也不用再为试卷上的分数而茶饭不思了。

走过高三，你会发现自己已经成熟了许多;你会发现高三将会是你一辈子都会难忘的一段时光，你会发现自己离梦想又进了一大步。

回忆高三，回忆那段被称为“炼狱”的生活。现在心中仍然有太多的感触

高三，我有过努力。相信每位高三学生都曾为自己的目标去努力过，去付出过。努力就有结果，付出就有回报，这很公平。你为自己的梦想付出了多少，你就会得到多少。上帝是公平公正的，在高三不要去抱怨上帝的不公，不要去抱怨自己和别人相差太多。你唯一能去做的就是努力去学习，去努力争取自己的公平。高三就好比一场足球赛，而你需要去做的就是努力去射门，努力去获得自己的高分。

高三，我觉得充实。高三是人生中最充实的一段时光，相信每一位过来人都会认同这一说法。高三只有一件大事，那就是学习;高三只有一个追求，那就是高考。我们攀登书山，我们遨游学海;我们有做不完的题，有背不完的知识点;我们与命运抗争，与时间赛跑。也正因为如此，高三才成为我们人生中最难忘的一段时光。

高三，我有太多的留恋。在高三紧张的气氛中，也夹杂着一丝别离的气息。因为即将告别自己的母校，告别那些敬爱的老师，告别那些与我们一起努力追求自己梦想的同学。茫茫人海，我们从相遇到相知，我们一起吃饭一起学习，这些深厚的友谊难道不值得我们永远去留恋吗?好怀念高三的同学，好怀念高三的老师，真的好怀念高三的一切。如果没有考试压力的话，我想我会很爱高三的生活。

无论是高中还是大学，学习都是最重要的。努力去追求自己的梦想，有过悲伤，有过泪水，但依然要坚强地去面对，执着地去追求。思想有多远，我不一定能够走多远，但只要方向是对的，只要我努力的向前走，走多远真的不重要。大家都知道蜗牛和老鹰都能到达金字塔的顶端，我不是老鹰，但我希望我会是一只蜗牛，会是一只努力追求自己的梦想，有过悲伤，有过泪水，依然坚强的蜗牛，会是一只即使翅膀折了，心也要飞翔的蜗牛，更会是一只用世上最慢的速度去实现那最遥远目标的蜗牛。

步入高三的励志文章 第3篇

关键词：高三生活,高考

弹指一挥间, 三年高中在不经意间匆匆地消逝了两年。当我们蓦然发现高三已悄悄地走近我们的时候, 我们便多了一份紧张, 多了一份兴奋, 一份求战的欲望, 一份获胜的期盼。很多人都这么说“没有经历过高三生活, 没有经历过高考的人生是残缺的人生”。我想, 这句话告诉我们的不仅仅是高考是人生中很难忘的一段历程, 更重要的是告诉我们高三与高考凝集了人生中太多的酸、甜、苦、辣, 凸现了一个人奋斗的意志品质, 它是人一生中宝贵的精神财富。当我们雄心勃发, 摩拳擦掌准备大干一场的时候, 我想跟大家说的是:你准备好了吗?

首先, 是思想上的准备, 学校连年高考的辉煌给我们增加了压力, 也增添了动力。我能, 我行, 我一定可以实现自己的理想愿望, 这是我们每一位同学都应具有的信念, 他人能创造辉煌, 我们同样也可以勇铸辉煌。与其羡慕他人踌躇满志的迈进大学的殿堂, 不如退而结网, 埋头苦干期待来年的丰收。我们既要重视高考, 更要坦然的面对高考。畏惧不前是懦夫, 狂妄自大是愚夫, 勤勉自励才算是真英雄。

其次, 是学习方法上的准备。

1. 要有周密、切实可行的计划。

长计划、短安排是我们每一位同学首先要做到的, 如此, 才会减少学习的随意性, 才能增强学习的实效性。

2. 知识要系统化、网络化。

高三课本、资料、练习堆积如山, 这就需要我们具有变厚为薄, 化繁为简的能力。我们头脑中装着的不应是七零八落的知识, 而应是高度系统化、网络化、序列化的知识体系。所以, 我们必须对重点、难点、基本常识、知识框架, 甚至知识缺漏了然于胸, 这样, 才能将知识有机地汇聚起来, 便于梳理, 使之在自己头脑中脉络清楚, 从而做到有的放矢, 提高学习效率。

3. 要学习任务天天清、周周清、月月清, 绝不留下知识死角, 这样学习起来就会越来越轻松。

元嘉早就告诫过我们“明日复明日, 明日何其多?我生待明日, 万事成蹉跎”。“世人若被明日累, 暮去朝来老将至”。还有人说“今日事今日毕”, 这些话告诉我们:人不能有丝毫懈怠之心, 当天的学习任务必须当天完成, 否则, 任务越积越多, 疑惑也会越来越多, 困难也随之增多, 当这一切到了积重难返的时候, 自然也就没有了学习兴趣, 学习效果可想而知。

4. 要有课堂记录本、错题本、问题本、解题方法本,

随时积累、及时解疑、博采众长、为我所用, 这样才能达到事半功倍的效果。

5. 要上课专心致志, 注意力高度集中, 紧跟老师的思维走。

做到眼到、心到、脑到、手到、口到, 绝不三心二意, 自以为是。

6.“好记性不如烂笔头”。

动脑与动手的结合是学习取胜的关键。因为理性的知识必须通过动手这一实践程序才能检验出其效果, “熟能生巧”, 练多了, 找到了解题的规律, 消化了抽象的知识, 能力自然也就提高了。“眼高手低”是不会取得好成绩的。

7. 要养成独立思考的好习惯。

平常的学习当中经常会出现这样的情况, 有些同学考试时做不出的题, 考完后很快就做出来了。其实所谓做出来, 往往是得到了某些同学话语提示所为, 并非自己独立思考所得。孔子早就说过“学而不思则罔”, 很多东西不经过独立思考是不会在头脑中留下清晰印象的, 更谈不上融会贯通了。

8. 反思与回忆的结合。

每天的学习结束后, 抽点时间反思一下当天所学的知识, 把所学的东西过一遍“电影”, 这既是检查的好方法, 也是巩固知识的好手段。当然, 学习方法有很多, 同学们可根据自己的实际情况选择适合自己的方法。

我的高三不励志 第4篇

劲锐标志：花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

初中三年成绩名列前茅，中考却意外失意，于是，升上高中之后，我选择了与初中完全不一样的征程——淡然面对一切。高一高二我过得很随意，不追求超前的名次，只是刻意将名次保持在了中上水平，想着到高三时再按照计划逐步提高分数。但事与愿违，进入高三阶段后，一切都超出了我的意料。

高三开学，老师让班上的每个同学都制定一个大学目标，我给自己定下了南京大学。可过了一段时间后，发现自己的水平差了十万八千里，想着再换一个差一点的大学吧，又觉得委屈了自己。就这样纠结迷茫了很久，我的成绩一直“原地踏步”。后来仔细想想，其实根本没有必要在这种事情上多花心思，因为理想和现实本就是有差距的。最后，我放弃了为自己制定目标，而是更专注于复习，不再因为杂事而分心。

现在想来，一个人在茫然失措的时候，把目标放下，安静地前行，也不失为一种谋略。

为了稳步提高成绩，高三的几次小测验过后，我尝试着整理高一和高二那些凌乱的笔记。不幸的是，因为数量巨大，我失败了。我还尝试过总结书本的知识结构，但因为自身水平不足，也失败了。还有下决心要看完的错题本，直至高考那天我也没能把它们全部看完。之后我还犯了许多人都会犯的错误——大量盲目地做题，效果却不是很好。在这一段时间中，我觉得特别沮丧，因为我想要做的每一件事都是失败的。

班主任发现了我的失落，找我谈心，他告诉我：“你应该相信老师的能力，只要跟着老师走就好了。其他额外的事，你只能是尽力而为，不要太过于追求完美。”这些话一下子点醒了我，我发现自己确实应该改变特立独行的作风，坚定不移地跟着我的领路人，与小伙伴们一起并肩作战。

为了真正地做到“跟着老师走”，之后的日子里我不再闭门造车，而是积极采纳老师的意见去学习，以及调整自我的心态。为了冲刺高考能有一个良好的基础——健康的身体，我开始了每日的晚跑；为了积累更丰富的写作素材，我加大了书籍的阅读量，并且开始了解一些时事新闻；为了能平心静气地迎接高考，我放下了内心的焦虑，积极参与集体活动。

然而，挫折还是接踵而来，第一次会考让我茫然无措，而后面的几次测验更是让我痛上加痛。这一切直接导致了我对自己彻底失望，内心充满了焦虑。而此时，我身边的大部分同学也或多或少出现了类似的情况，集体情绪日益低落。

为了缓解我们的焦虑感，鼓舞士气，学校请来了各种心理专家为我们开设讲座，解答疑惑。我清楚地记得，当时我坐在台下，大脑一片空白，专家们讲的笑话很好笑，但我仍觉得一切都是浮云。

值得庆幸的是，陷入困境的人们往往会因为别人的一些话而看到光明。

讲座的最后，高三年级组长的一句话，再次令我看到了“太阳”。 “年级中上名次的同学都是潜力股，你们是有可能创造奇迹的人。”年级组长如是说。那天晚上睡觉前，我一个人躺在床上安静地想了很久，思绪越发清晰。我最终觉得自己当下是怎样的糟糕都不要紧，最重要的是明天会是什么样，未来会是什么样。真正重要的考试也只有高考那一次而已，只要自己努力过了，就没有什么可以失望的了。

之后，无论发生什么，无论怎样失落，我都毫不在意，不再伤心。我将我所感受到的一切都归于平静，一个人默默地做题、跑步、上学、回家。同时，我也为自己制定了一个简单的抢分计划：要把自己擅长的科目，如语数外和生物的分数提到较高层次；要把自己不太擅长的科目，如化学、物理的基础分拿到。这样，我既可以学自己喜欢的东西，又不会丢掉讨厌的科目了。而为了能够让自己有更大的动力去拼搏、奋斗，我故意将最后一次会考考得很差，只为了让自己看到那巨大的进步空间。后来，我也用高考成绩证明了这招对自己确实有效。

此外，我觉得自己还克服了一个很大的困难，那就是我家离学校有很长一段路程，通常坐公车都要四十分钟，但我并没有因此选择住校。因为我觉得在这上下学难得的闲暇时间里，可以思考一些尚未明白的题目，可以看着路上的风景想一些文学素材。我曾无数次从学校步行十公里的路程回家。临近黄昏，在路上，我看见无数的小吃摊，摊主吆喝着向路人推销自己的吃食；看见街的另一头闪耀着五彩缤纷的霓虹灯，渐渐地又隐没在夜的尽头；还看见天边悬挂在黑色丝绸上的繁星，忽明又忽暗。

走着走着，渐渐地，我的身边好像什么都没有了，又好像这一切都只是一部在放映的电影，而我也只是无心经过的路人。就在那忽然间，我的心变得好静好静，静得可以听到水滴下的声音，可以感觉到血液在流动，可以感觉到全身的脉搏在有力地跳动。整个世界都异常安静。之后，我对各种问题的思考就颇具成效了。

其实，现在想想最后考试那几天也挺心酸的。因为分到的考场离家比较远，所以早晨要很早出发，中午只能在车里吃妈妈带来的饭，晚上回到家也已经天黑了。那两天，我所做的就是面无表情地考试、吃饭、睡觉。所幸，最后结果还不赖。

我最终以606分的成绩考上了华中科技大学。虽然说不清楚我对这个成绩是否满意，但我觉得我最终的付出是有收获的。现在的我只希望我能有四年快乐的大学生活，让我在大学中愉快地挥洒青春的激情。

步入高三励志语录 第5篇

2. 与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。

3. 全力冲刺，笑到最后。

4. 我自信，我拼搏，我出色，我成功

5. 不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝

6. 不为失败找理由，要为成功想办法

7. 拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑

8. 努力吧，飞向属于自己的明天!

9. 人生能有几回博，此时不博何时博

10. 多留一点汗，少留一滴泪。

11. 忍耐一分期待,就可能握住十分的收获

12. 喜迎阴晴圆缺,笑傲风霜雨雪

13. 展我智慧,秀我风采

14. 希望在濯中扬帆,梦想在濯中起航

15. 苦过，方能跳出农门

16. 今朝我以校为荣，明日校以我为耀

17. 时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水

18. 勤奋努力加自信，辉煌成就属于你

19. 务实基础，厚积薄发

20. 在人生的舞台上没有“预赛”，每天都是“现场直播”

21. 人好学，虽死犹存;不学者，虽存犹灭

22. 意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌

23. 吃得苦中苦，方为人上人

24. 苦干加巧干，本科重点有希望

25. 要成功，先发疯，下定决心往前冲!

26. 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!

27. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你只能选择一样。

28. 宁吃百日苦，不留终生憾。

29. 对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。

30. 通往清华北大的路是用卷子铺出来的。

31. 天赐我梦想翅膀，我定要展翅翱翔!

32. 我的眼里只有你，大学。

33. 有来路、没退路，有退路、是绝路。

34. 不赢高考非英雄，挥泪洒血誓成功。

35. 春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!

36. 不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活;

37. 要成功，先发疯，下定决心往前冲!

38. 提高一分，干掉千人!

39. 流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队!

步入高三励志周记 第6篇

春天，是个有希望的春节。

寒来暑往，我所在的城市通了高铁，我回家越来越通畅，城市的中心换了大路，让人眼前一亮，旧时的楼房已经换上了漂亮的大楼，而我家那几亩田被农业大亨所包，免去工作和农田并存而无法兼顾的痛苦，这是我生活的地方的春天。

杨超越一个九零后熟知的名字，在上一年中旬参加一档节目，以自己超级强的“哭功”，成功出道，这位最不被看好的女艺人，在那个凄凄寒冷的冬天，迎来了自己的春天，出道以后，因为想要某一东西，。不料没多久就中奖了，没想到短短一个月内，杨超越成为了“超级锦鲤”有她的地方就有好运的地方。

而我在这个春天也要迎来自己的希望，在这个春天，我将迎来自己人生的转折点单招考试。杨超越成为我们求知路上的膜拜的考神，以她安慰我们自己调整自己紧张而又不安分的心。这是检测我这三年来的学习成果，即是我人生的起点，也可能让我在读书这条路上就此结业。我和他们有相同的好，但是我们拥有各种各样的春天。

我希望我的春天多姿多彩，再万物复苏的时候，播下属于我的希望种子，细心呵护，辛勤耕耘，夏日辛勤成长，夏末收获我的希望。

刚步入高三励志语句 第7篇

2. 清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白：一个真正的马拉松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来吧，我在清华等你们!

3. 学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电， 很难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。

4. 与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好想一想学习的方法;与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实实在在地学一把证明自己是一个聪明人。

5. 这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。

6. 著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治〃鲁西尔曾经引用了这么一个谚语;“我们成为我们所期待的人。”他用自己的成为一个伟大的作家、演说家、画家和诗人的事实，论证了这一点。这句话伴随我度过了三年的高中生活，后来我来到了北大。

7. 五年以前，曾经有一段美好的中学时光摆在我的面前，可是我却不知道珍惜。到了现在，我才追悔莫及。如果上天还会再给我一次机会的话，我要说：我一定上清华!

8. 什么是不容易?把同学们都认为容易的题目百分之百的做对，就是不容易;什么是不简单?把学习中每一个简单的知识点都掌握就是不简单;什么是不平凡?把学习中的每一个小细节都弄懂就是不平凡。

9. 对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走，看它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲了”;对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前，开始学习”。

10. 一时的挫败，并不表示从前的努力都是错误;一时的成功，更不代表从今以后都不必再努力。

11. 机会从不会“失掉”，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会;有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

12. 我在高一的时候就已经自学完了整个高中的课程，我觉得没有什么不可以，这并不是什么奇迹，关键在于你是否愿意，是否坚持。

13. 我很喜欢一句话是：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

14. 学习很辛苦，但并不痛苦;学习没有什么捷径，苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前，请不放弃“重复”这种最简单、最有效的学习方法。

步入高三的励志文章 第8篇

【关键词】 历史复习 知识整合

【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772（2014）04-004-01

2013年高考浙江卷第39题以“1750——1850年是西方文明突飞猛进的重要阶段为牵引，从北美独立战争和法国大革命、马克思、恩格斯的《共产党宣言》、斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中摘取资料，让考生在阅读、联系、概括的基础上，考查学生掌握知识的程度。从学生的反馈看，得分不是很高，究其原因主要有三：一是审题不清，指向不明确。

一、“网络”学习要点

在深化新课程改革的情况下，复习要牢牢抓住课程标准和考试说明，据此整理、简化教科书内容，增强学习的针对性、实效性。例如复习1750——1850西方文明历史时，可将课标和考试说明的要求进行这样的梳理：政治——英国成为典型的君主立宪制国家；美国独立战争、1787年宪法和华盛顿；法国大革命，建立拿破仑帝国，科学社会主义的诞生。国际关系——英国建立“日不落帝国”。经济——英国第一次工业革命。思想文化——启蒙运动的开展。文学艺术上浪漫主义和现实主义的兴起。

二、“网格”相关史实

培养学生理解能力是增强学生历史思维能力、提高历史教学质量的重要途径，也是强化主干和重点知识、提高记忆质量和思维含量的有效有段。例如复习1750——1850西方文明历史时，可基于基本史实帮助学生加深理解：从政治角度两条线分析，一是从资产阶级改革或革命活动展开，另一方面是从无产阶级革命活动展开。资产阶级改革或革命活动——英国成为典型的君主立宪制国家，美国独立战争，1787年宪法，资产阶级代议制的扩展，结合选修内容法国大革命和拿破仑帝国的建立等。无产阶级的革命活动——欧洲三大工人运动、马克思主义的诞生并结合人物史马克思。因此从这一阶段看，是无产阶级和资产阶级不断斗争的过程，资产阶级发展壮大巩固统治的时期。

三、“网通”教材内容

复习教学要注意整合和拓展，打通必修内容和选修内容，提高学生的历史认识和历史领悟力。例如可以中西文明史的视角将同一时期的政治、经济、文化等联系起来分析，可以做如下表格梳理：

四、“网开”提升总结

基于以上的分析和高三教学的具体实践，我认为高三二轮复习可以做以下安排。在一轮复习中，保证专题知识的完整性与模块知识的系统性，为在二轮复习中对主干知识进行古今贯通、中外关联、立体构建的通史整合与模拟训练提供素材，奠定基础。二轮复习并不是对一轮复习的简单重复，而是在一轮复习“广积粮”的基础上按照高考要求进行“深加工”的过程。二轮复习是“建设楼宇”的过程，可以说，这是培养学科能力、实现学以致用的核心步骤，是学生能够获取历史非选择题高分的关键所在。

在二轮的具体复习中，同样应从三个方面进行设计。（1）在模块内容的安排上：以模块内的某一专题为基点，古今贯通、中外关联和立体构建，最终形成以该专题为基点的通史整合知识网络。（2）在课时方法的设计上：总体应坚持“多探究多练习”的原则，根据本省市与本校考试安排开展不同形式的模拟训练与模拟考试。在对模拟试题进行讲评时，可采取试题变式的方式使知识得以活学活用。（3）在复习资料的准备上：必须使用适合本省考情与本校学情的二轮复习资料，同时建立与浙江文综卷第38、39题试题结构相一致、符合浙江省《考试说明》中关于知识、能力与人文素养要求的高考模拟试题库。

在具体的教育实践过程中，“教师千言万语，不如学生体悟半句”，学生在“广积粮”的基础上实现“深加工”，学生通過“绝知此事要躬行”的主动“探究”和“名师出高徒”的教师引导，实现历史知识与历史问题的自动链接，达到学以致用的效果。

[ 参 考 文 献 ]

[1] 浙江省教育考试院编.2013年浙江省普通高考考试说明（文

科）[M].浙江摄影出版社，2013年出版.

[2] 课程标准研制组编.普通高中历史课程标准（实验）解读[M].浙

步入高三演励志讲稿 第9篇

《决不轻言放弃》

《做一名真正的猛士》

《为梦想冲刺》

《迎战高考，耀我中华》

《信心留给自己》

《决战的勇气》

《年轻只有一次，成败在此一举》

《拼搏高三，让我们的青春无悔》

高三励志演讲稿1：《无高考不青春》

敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!我是高三__班的__，今天演讲的题目是《无高考不青春》。

首先我想谈谈自己的经历，或许没有那么励志，但于我是我拼搏的见证。

从小我就是个胆儿特大的女孩，除了爬树，上山下河无所不能，但是我却有些自卑。一个是因为我的名字，和三国时期一位猛将撞音，另一个是我的成绩，我特别羡慕那些成绩好的同学，家长们口中“别人家的孩子”。

在三年级开学典礼上，我领到人生中第一张奖状进步奖后，给了我极大的鼓励。我想，学习似乎也没那么难，于是我像变了个人似地，每天放学回家第一件事就是写作业，背课文背到深夜，之后我领到很多张奖状，我把它们整齐的叠放在一个盒子里，那些都是我努力的证明，我成功地成为了人们口中“别人家的孩子”。四年级第一次站在主席台上发言，我紧张极了，拿着发言稿手直哆嗦，但还是顺利的下了台，那次过后似乎是因为老师记住了我，我成为了学校的播音员，也愈加自信。

直到从别人口中听到自己口齿不清的问题，我问爸爸，爸爸说：“你只是个别字讲的不清楚，经过锻炼已经好了很多了。”我没有逃避自身存在的问题，而是每天更加不厌其烦地练习播音稿，努力地咬准每一个字。爸爸骂我是“疯子”，我反驳：“当别人都认为我不行的时候，我要用自己的实力让他们闭嘴!”在后来初三演讲比赛中，我获得了第二名的成绩，站在领奖台上拿着沉甸甸证书的我却异常淡定，因为只有自己知道，在比赛前熬了多少个夜晚。

我现在站在这里想说的是，高三一年你付出了多少，你苦不苦、累不累，只有你自己知道。

所以在激烈的竞争与角逐下，你选择退缩吗?若干年后，你真的甘心一生庸碌毫无作为吗?你真的甘心日日愁于温饱而四处奔波吗?你真的甘心要屈于人下被人漠视，只能在底层仰望别人的身影、羡慕别人的风华，而自己只能停留原地吗?如果你不甘心，你为什么不去拼搏不去奋斗?如果你不甘心你为什么不去争取，不去尝试?如果你不甘心你为什么还任由自己继续堕落下去?

至今我仍清晰地记得在高考报纸上无意中看到的一张照片，文字是这样描述的：高考结束后，考点门外等待的父亲递给女儿一束鲜花。不知为何，看着女孩手捧鲜花与父亲相拥的笑脸，我哭了。我第一次认真思考了这个问题：一年后迎接你的是鲜花和掌声，还是遗憾和泪水?

时间不待人，你要记住，高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你读什么看什么想什么做什么!你要学习，你要出人头地;你要学习，你要奋起直追。当你真正完成了高三一年的独处，你会明白，考出什么样的成绩，考取什么样的大学，选择哪个专业，哪座城市都不会是让你为难和痛苦的抉择，因为不管结果如何，那都是你拼尽全力后所得到的!所能接受的!所对得起你自己的!

“寒窗十二载，数日决高下”，当你怀疑自己时，请问问那颗不甘的心：“Ifnotme，who?Ifnotnow，when?”只要你的高三，你的青春，不虚度，不后悔，你就是最终的赢家!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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高三励志演讲稿2：《鼓足勇气，吹响号角准备战斗》

老师们，同学们

早上好!今天我演讲的题目是《鼓足勇气，吹响号角准备战斗》。

时光如飞鸟在草地上投下的阴影，一切都变得无影无踪了，仿佛只是弹指一挥间，我们便要投入这场看不见硝烟的战斗中。

我们高三的同学寒窗十二载，只为这一战。第一次十二校联考，为我们拉开了这一战的帷幕。临近考试，同学们都已蓄势待发，生活在这充满紧张气氛的教室里，总能闻到硝烟味!人人都想在与衢二中、金一中同场较量中展现自我，所以我们现在就是在为这场战斗做准备，健康的体魄是我们拼搏的盔甲，知识与能力是我们作战的锋利的兵器，胆性与勇气是我们胜利的保证。

高中三年，我们从来没有迷失过自己的梦想，三年的高中生活有着苦涩、疼痛与快乐，沉浸其中，我们收获了知识与方法。

步入高三才发现，紧张的生活让人有点喘不过气，但是我们为了心中的目标，鼓足自己的干劲完成我们自己有能力完成的任务。回望过去，高三的生活已过半，但我们不必慌张，剩下的170天足以让我们完成自己很多未完成的事。我们始终坚信，只要每天都进步一点，170天能进步多少，连我们自己都无法想象。确定了目标，就要为之奋斗，华罗庚教授曾说：“勤能补拙是良训一份辛苦一份才。”是的，那些成功的人士不一定都很聪明，但他们一定都是勤奋之人。只要我们肯吃苦，终会成功。同时，我们也要养成认真思考的习惯，同学们有没有想过：同样是一壶水，普通人烧出的是开水，而瓦特烧出的却是蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下，果农看到的只是感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律，所以我们只有通过认真分析、思考每一道题目的来龙去脉，才能发现每道题目的价值，做到举一反三、触类旁通，达到事半功倍的效果。

高一、高二的学弟、学妹们，你们是否也在为联考而作准备呢?你们是否也在为不知如何复习而烦恼呢?在此，我有一些学习方法与大家分享，我认为，首先要明确自己的奋斗目标，制定复习计划，特别是临近考试时，我们更要明确复习任务，并严格按照任务的要求去完成，比如，要求自己每个星期完成一份本学期学过内容的综合试卷，要求自己将平时容易做错的题目回顾整理，常看看错题集;其次是一定要按老师的要求去做，因为每个老师在教学过程中都很注重学习方法的指导;最后一点是每天都保证认认真真，保质保量地完成老师布置的作业，不可以放过任何一个不懂的问题。现在我要告诉你们的是：不要等到流水干涸了，才想着去保护;不要等到森林变成荒漠，才想起去建林，那是自欺欺人。无论谁都应该带着最初的激情和豪言去努力，而不是让它在时光流逝中消融。

心有多大，舞台就有多大，这没有硝烟的战场就是展现自我的舞台，若想凯旋，必须壮志满怀。

有大海的呼唤，就不能让搏击的勇气在风浪前却步，有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在苦痛中消沉;有未来的呼唤，就不能让凌云的壮志在虚度中消散。

让我们不再做囚鸟，被永远襟固在囚笼中，因为我们有高出一切的信念，我们的努力会伴着行动一起奔向更高的天空，直到那充满期望的云层中。

有首歌中唱道：“最初的梦想，紧握在手上，想要去的地方怎能在半路就返航。”所以，高三的战友们，让我们怀揣梦想，迎接这即将到来的十二校联考，让我们携手为着共同的目标而奋斗，也祝愿高一、高二的学弟、学妹们在新年到来之际，向父母与老师交上满意的答卷。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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高三励志演讲稿3：《决不轻言放弃》

各位同学们：

大家好!我演讲的题目是《决不轻言放弃》。

作为即将参加高考的高三学子，我们正前行在人生奋斗的征途中，万里长征，我们刚刚起步。就在这起步的阶段，我们获得过掌声，也遭逢过挫折。

月考与竞赛后的几家欢乐几家愁，就是的证明。面对成绩，无疑要胜而不骄，再接再厉;而面对失败，我们则要坚定地说，切莫放弃。

亚伯拉罕林肯先生，24岁经商失败，26岁恋人死去，27岁精神崩溃，中年时代多次竞选参议员和副总统，均告失败。或许只有这些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面对这么多挫折，林肯并没有放弃自身的追求，而是仍旧坚持不懈地努力。最终，他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃，林肯最终实现了自身的理想。

如今的我们，将理想分成了几个小目标，一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩，比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃，那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命，就是要我们去不懈地拼搏啊。

同学们，决不轻言放弃是一种美德，更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运，但我们可以用实际行动改变命运，我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒，不言放弃，终能历经风雨见彩虹，谱写精彩的人生。

桑兰摔残了肢体，张海迪高位截瘫，海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗，可她们从未放弃自身对美好理想的追求。正是不轻言放弃，她们有了壮美的人生，赢得了世人的尊重。

白驹过隙，流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中，我们能做的只有不懈地努力，不懈地奋斗，最终实现自身的理想。这，才是我们生命的意义。

无论前面的路多么坎坷，“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。

我的演讲完毕，谢谢大家!

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高三励志演讲稿4：《做一名真正的猛士》

各位同学们：

大家早上好，今天我讲话的题目是《做一名真正的猛士》。

高三的各位同学，经历了十几年的磨砺，虽然磕磕绊绊，但也一路走来。十年磨一剑，霜刃不曾试，今朝把试君，谁有不平事，此时此刻，面临高考的你们就是即将走上战场的战士，凯旋，是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响，这样一个关键的时刻，通常有这么几种人，一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪，一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势，这种人的结局是冲上战场，发现只顾着激动，忘记了带枪，积极地去送死，是一介莽夫。还有一种人，整天惶恐不安，把头缩在脖子里，想到的都是自己的无数种死法，这种人不用说，要么他杀，要么自杀，这是懦夫。

面对高考，我们不能做莽夫，只有激情是不够的，貌似时刻准备着，时刻都能上场一较高下，其实什么也没有准备，最后这份激情只能化作考场上的不知所措。那我们要不要做懦夫?每天扳着手指数日子，总是觉得时间不够，总是担心自己还没有准备好，看着别人都比自己强，心里永远是虚的。既然已无退路，我们做懦夫又有何用?

我们要做第三种人做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马，气吞万里如虎，无论是离高考100天， 60天，还是6天，都不能是一鼓作气，再而衰，三而竭，而是一鼓作气，再接再厉，永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻，让心中的激情去激发你所有的潜能，让心中的激情时刻提醒我们：精神不死，斗志永在!

真正的猛士除了勇字当头，保持一颗冷静的心才是决战时刻的最佳状态。

“冷静”要求我们要把平日的演习当实战，只有把平日的演习当实战，才能在实战来临之际，也能像平日的演习那样不慌乱，所以这两天的热身试，我们要一切以高考答题的标准要求自己，只有这样，才能保证在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态，一切归于平常，在此时，不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯，不因为高考让自己的情绪大起大落，一切按照自己熟悉的节奏，只有保持平时的学习和生活状态，才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。

“冷静”要求我们莫问前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;明天不可追，想也是白想。所以忘记过去，面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考虑今天要做什么，今天的学习计划是什么?怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成，人生的成功就在于积极地把握当下，赢得未来。

高三的诸位同学，无路可退，自然只有奋勇争先，做一名真正的猛士，豪情万丈;做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一颗冷静的心。做一名真正的猛士，最后也必然凯旋。

在离高考60天的讲话中，我在年级大会上说“你不是一个人在战斗”，你们的身边有兄弟姐妹，你们的背后有父母、老师，今天在这里，我还是要说“你不是一个人在战斗”，看看你们的周围，所有的老师都是你们的坚强后盾，高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己，因为我们一直在努力，老师相信你们，2022年的盛夏，让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹，走出一片人生的艳阳天。你们，是真正猛士，必然再次实现母校的辉煌，必将再次成为李中的骄傲。我们在这里等待你们王者归来，因为你们就是真正的猛士。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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高三励志演讲稿5：《为梦想冲刺》

亲爱的老师们，同学们：

上午好!?

今日我演讲的题目是：《为梦想冲刺》。

是的，终于，憧憬已久的这个天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

当我们今日再次聚在这里时，每位同学都又有了一个新的名字：高三的战士。高一是基础，高二是关键，高三是决战，这是各位最熟知的一句话。

经过了高一的锻造，高二的历练，如今我们终于站在了决战的起点，决战意味着什么?决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择，成与败、生与死的决断。那么，高三的勇士们，你们准备好了吗?

准备好了吗?我们时刻准备着。自从来到中学的那一天起，我们每个人就肩负起了一种使命，一种追求卓越的使命，一种战必胜、攻必克的使命，一种不达目的决不罢休的使命。使命在肩，责任如山，我们一直在奋斗者，前进着。终于，憧憬已久的这个天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。

应该说高三一年是艰巨的。每一天我们都必须过的忙碌、紧张而充实，每一分、每一秒都是我们的阵地，都是我们赶超别人的机遇。

这个年我们面临多次考试，而我们必须珍惜每一次，因为每次考试都是我们扬剑出鞘的时机;而同时我们要养成一种淡然的心境，大将风度;不为成功而满足，因为那是失败的前兆，不为眼下的失败而懊丧，因为每一次失败中都孕育着下一次成功的机会。

有人说，高三是艰难的，我不这样认为，因为胸怀梦想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奋斗的过程。

高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美丽的奔跑的身影，谱写生命中最灿烂的奋斗诗篇。

能够说，中学的学生属于胜利，我们的学哥学姐已用铁的事实给出了的证明。高考就是战场，如今身处高三的我们是冲锋在最前线的战士。我们的任务，不但仅是将胜利保持下去，还是要将他举到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

虽然时间缩短，任务繁重，但，这又怎样?这只能显示我们这支雄狮劲旅超凡的战斗力，只能让我们赢得更漂亮，虽然时间缩短，但毕竟我们还有6个月的时间，这6个月，我们必须万念归一，殊死搏斗，咬紧牙关，坚持到底。

我们要坚信自己的实力，在6个月的时间里，有什么事情我们办不到?在接下来的时间里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是坚持努力的人必能创造奇迹。

之所以说它已知，因为这已是被千百遍证实的真理，但我想我们无需举过去的例子，那已是明日黄花。我相信，最震撼人心的奇迹将会在接下来的九个月出现，将由拼搏的你创造。

最后，我还想再问各位一次：决战，你准备好了吗?我不要各位用语言回答，我们将用行动给出最漂亮的答案.

我的演讲完毕!谢谢大家!

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高三励志演讲稿6：《迎战高考，耀我中华》

尊敬的各位老师，亲爱的的同学们：

大家早上好!

今天我演讲的题目是《迎战高考，耀我中华》。

红日初生，其道大光，河出伏流，一泻汪 洋，济济青年，助我兴邦，万千梦想、今朝启航。生逢盛世华年，吾辈更坚向自强。

我们是华夏历史的见证人，高考推迟的是时日，退却不了的是坚定追梦的赤子之心;我们是中华大厦的奠基者，疫情见证的是力量，阻挡不住的是一往直前的勇气果毅。李大钊曰:“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”周恩来有言:“吾辈生于秋弱不振之中国，安忍坐视而不一枚耶?”毛润之从容不迫:“虎盘龙踞今胜昔，天翻地覆慨而慷。”挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾，唯青春之风骨傲然长立。唯进取之精神卓而不群。

我们是披戴荣光的备战者，生于非典，战于新冠，这是任何一代人都未曾达到的契机和使命;我们是勇争潮头的排头兵，封锁线内，无烟战场，在学校提供的安全环境里万千梦想暗蓄力量。人，要么在时代给予的重压下学会承担，要么黯淡平庸中死于时代的荒野。十年寒窗苦，除了博取“一日看尽长安花”的功成名就，更多的是如何汲取力量在逆风中生长。疫情对于即将高考的我们冲击不容小觑，但学校的封锁政策也尽力为我们创造安稳的集中营方便我们更械换甲。面对集中而规模化的考试练习，究竟是选择迎难而上，还是置之不理，是截然不同的结局。若在最应当奋斗的年纪选择安逸，那最终也只会剩下“少壮不努力，老大徒伤悲”的叹惋。学校的闭锁，并不是为你提供懒惰散漫、无所作为的温床， 也并非旨在让你安然享受所谓的岁月静好，现世安稳。若只会在借口中甘愿平庸享乐，那最终十年寒窗化泡影，又将这十几年的付出置于何地?在五四青年节，B站发布了一个“献给新一代的演讲”《后浪》，我们青年一代，有幸生活在这个伟大的时代，能够亲身参与国家和民族发展的壮丽历程，惟以时刻保持一个奋斗者的姿态去开拓自己人生美好的未来，毋庸置疑，是我们遇上了最好的时代，但我们更要努力让时代遇上最好的我们，我们承载的有家长的殷切，学校的热望，更是全社会的希望及全民族的未来，鹏北海，凤朝阳，仍携剑路茫茫。今朝唯我少年郎，敢叫天地试锋芒。年少锐气不该被时间磨平，青春梦想不应为懈息消散。高一入学时沸腾在胸中的热血还有余温吗?少时无畏回荡着的誓言还在发响吗?面对父母的苍老许下“立志成名”的坚定还存在吗?距高考还有多少天，就用亡命天涯的勇敢最后拼一下，不管是为了父母的白发，还是天生年少的意气风发，拒绝平庸，拒绝贪享，拒绝懈怠，拒绝自我设定的“泯然众人”。

纵使我们只是无尽宇宙的沧海一粟，也要尽力的发光发热。纵生于微末，仍环绕荣光，为族带来希望，为国辟除榛莽。不因弱小而不为，只因前路而进取，无论昨天的你是否有努力，有光亮，有辉煌，今日的你才是真正定义的将来，只有你自己才能决定你的样子，成败的反转只掌握在自己的手中，坚持“胜不骄败不馁”固然重要，但也要记住一个残酷的事实，一切的成功失败都是你自己的选择。今日贪一时响欢，声色犬马，无所事事，明日便只能捶胸顿足，后悔未及。以往不谏、闭校期间同仇敌忾，若笃实向学不负时光，真枪实干地培养技能才识，便真正地踏在追梦路上;若将此磨练当作一次浩劫，无所作为，消遣时光，乃至到了混日子等一张毕业证的地步，那弱小仍旧是弱小，终会被时代的洪流挟卷，拍打在荒芜的戈滩上。即使是后起之浪，也掀不起任何风暴与汹涌，只余搁浅的叹息。

愿中华之青年，摆脱冷气，有一分光，散一分热。抟借东风三千丈，摘得明月普众尘。以自身的学习发展为轴心，以国家民族大发展为契机。千磨万击，坚韧不拔;迎战高考，耀我中华!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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高三励志演讲稿7：《信心留给自己》

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家早上好!今天我演讲的题目是《信心留给自己》。

在生命的调色板上，人人都希望自己是一个卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。但是，我们中间的许多人却连拿起调色笔的信心都没有，又怎么谈得上描绘色彩呢?今天，我想对大家说：“相信自己,把信心留给自己吧。”

步入高三，这一切对我来说，除了痛苦之外，还是痛苦，每次成绩都是那么不理想，学习压力如同千斤巨石般向我砸来，一下子把我的自信心击得粉碎。这次适应性考试，我的成绩被落在了千里之外，这无疑把我推向了痛苦而绝望的深渊。

抬头望望天空，在无垠的天空中布满了绚丽的彩霞，那是太阳的余晖在顽强的燃烧。我冰冷的心在那神圣的时刻接受了夕阳与晚霞的抚慰，开始一点一滴地融化了。再观看一下被余晖染红的天空。一种庄严的激情回到了我的心中，即使是落山的夕阳燃烧了最后一丝光芒，也能留下一抹如此绚丽的彩霞，一片如此灿烂的星空!

失去了的自信和喜悦又洋溢在我心中。我对自己说：站起来吧，在未来的人生道路上，即使一无所有，但只要有信心，我依然能搏，能拼，能赢，能拥有最后的辉煌!

每个人与世界相比总是渺小，面对复杂多变的社会环境，能安心，愉快地生活下去，需要依赖一个人的信心。信心是什么?信心是一种永不服输的精神，是任何情况下都不动摇，并永远为之奋斗的动力源泉。信心虽然不一定使人成就伟人的业绩，但它最起码可以使你成为一位出色的普通人。

相信自己就是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。而正是因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。 同学们，你有权利去相信自己。把信心留给自己，让自己的人生变得更辉煌吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

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高三励志演讲稿8：《决战的勇气》

亲爱的同学们，老师们：

早上好!我今天演讲的题目是《决战的勇气》。

离6月7日还剩__天，我们每天都在争分夺秒的抢，抢时间，抢题目!但在这样快节奏的学习状态下，我们难免会迷茫，会困惑，会质疑自己，这样一直做题目，成绩会提高吗?这样的成绩，考试能达到理想学校的分数线吗?这样的自己能完成初进校时许下的心愿吗?也许是高压状态磨灭了自己的信心，其实我们在这的每个人都很优秀，所以我们要重拾刚进校时的勇气，重新做回那个元气满满的自己!

一切都是说着容易做着难，每个人都想拥有必胜的信念，决战的勇气，可又有几个人能一直保持那种最佳状态呢?在这我给大家提几个小建议吧。

一、早上出门时给自己打气，告诉自己我是最棒的，然后以愉悦的心情，带着决战的勇气，去迎接一天的战斗;

二、给自己写一些鼓励式的话语，从自己内心深处去认识自己的能力，每天当自己电力不足的时候，给自己灌满勇气，

三、认真做好每一件事，认真完成每一科的作业，这是勇气的真正来源。其实做学生这么久了，大家都知道，所谓学霸，都是一题题做出来的。没有什么常胜将军，他们只是练好了每一招把式，磨亮了每一把剑，才有了战场上所向披靡的那一刹那风华。我们若想成为常胜将军就必须以高考生的心态，对待每一场考试，积极总结每一天的学习，越害怕越要去做。

同学们，只剩3个月了，我们需要以勇气为剑，砥砺前行，为了战场上的最后一刻的胜利，去努力，去拼一次，也许你就成了下一届口中所谓的传奇。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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高三励志演讲稿9：《年轻只有一次，成败在此一举》

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是来自高三__班的__。今天我演讲的题目是：《年轻只有一次，成败在此一举》。

有一段人生，或许没有结果，但依旧美丽;有一种生活，是以苦为乐，却让人心存感动。它就是高三。

我们高三“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”是我们追寻梦想的脚步，三年我们壮怀激烈，豪情万丈;三年，我们披风历雨展翅翱翔!

我们高三：“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们为目标孜孜不倦奋斗的誓言。三年我们埋头苦读潜心学习;三年，我们浴火重生，书奇志，写华章。

迈入高三，我们即将开始新的征程;跨过高考，我们必将拥有新的未来。

高三的复读生们，还记得我们当时的壮志豪言吗?还记得曾经描绘出的未来蓝图吗?面对与心仪大学的失之交臂，我们岂会一蹶不振?我们不会，因为我们不甘平庸。跌倒者请站起来!因为憧憬着未来，我们选择了复读;因为更高的目标，我们重回了母校;因为不服输的斗志，我们选择相聚在一起。用二百多天给自己的人生一个新的可能性，难道不是在掌握自己的命运吗?坚强者，请鼓起勇气向前!

我坚信，即使高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，一定能走在前排;我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念，定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。要相信你不是一个人在战斗。当你深呼吸的时候，有亿万学子同你的心跳是同一个节奏;当你窗前小恬的时候。有亿万高三同袍齐望明月共上西楼。

面对挑战，我们要有一种意志，不屈不挠不破楼兰终不还;面对挑战，我们要有一种性格，敢说敢做，敢叫日月换青天;面对挑战，我们要有一种气魄，气壮山河，上登绝顶我为峰。

然而，当你快到山顶时，千万不要沾沾自喜，要知道人与人之间最大的距离不是先前的距离，而是后来的加速度。当你走过荆棘从，踏遍碎石林，到达山的最高峰时，你就会体会到“一览众山小”的豪情万丈。这时是否相信《倔强》里的那句话：火烧过才能出现凤凰，逆风的方向更适合飞翔。你是否会体会到泰戈尔那句：“只有经过地狱的磨练，才能有创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱”是多么伟大!

拼搏高三青春无悔。让我们一起加油，成功定会属于爱拼博义无反顾的我们。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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高三励志演讲稿10：《拼搏高三，让我们的青春无悔》

大家好!

我很荣幸能代表高三(2)班全体同学在这发言，今天我演讲的题目是《拼搏高三，让我们的青春无悔》。

青春是一团火、青春是一朵花，笑容与彩霞飞扬，汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏，智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水，是一条奔腾的小河。平静时，泉水叮咚，绵绵诉说着青春的故事;激荡处，汹涌澎湃，百折不回，抒发着青春的热情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美丽的抱负，也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮，青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我们能否问心无愧地说：“我没有辜负青春”?

花开花落，春去秋来，十年的求学生涯转眼即过。一路走来，我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生，正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验，对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神，是无法真正体会到高三的意义的。

马克思、恩格斯说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样” 我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受“地狱”的折磨，“地狱”的挑战。须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。

期中考试已过去，这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闯过险象环生的高三。

在这里，我想谈谈我自己的一点看法和体会。

首先也是最重要的是要有一个良好的心态，在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好：“其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。

其次是要有自信心，自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战，难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了，要有重整山河的勇气;遇到了挫折，要及时调整好自己的心态，要义无反顾、一往无前地向前迈进。

不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我相信只要不认输，我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。

同学们，朋友们，青春是一笔不耐花销的财富，请你千万不要徘徊，不要迷茫，也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水，岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天，须牢记：上帝永不抛掷色子，就让我们珍惜青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天!拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

最后，用一幅对联来和大家家共勉：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关

我的演讲完了，谢谢大家!