班团活动总结范文

班团活动总结范文（精选9篇）

班团活动总结 第1篇

总结书

一、活动名称

“倡导绿色文明，发扬志愿精神”主题班团活动

二、活动目的1.让同学们树立基本的环保意识

2.让同学们在日常生活中能做到文明礼貌

3.学习雷锋无私为人的精神

4.将雷锋精神落实到实践当中，感悟雷锋的伟大情怀

5.鼓励同学们能自觉服务于他人，服务于集体

6.倡导同学们共同创建和谐唯美生活环境

三、活动主题

倡导绿色文明 发扬志愿精神

四、活动时间

2012年3月14日 下午14:30-17:00

五、活动地点

四川省自贡市富顺县永年镇白节小学

六、活动方式

开展义务支教

七、活动参与对象

自动化2011级卓越班全体成员

八、活动详细实施方案

1.活动内容

经过班上临时负责人的激烈讨论与组织者充分的活动规划，我们终于在3月14日下午，在四川省自贡市富顺县永年镇白节村小学校举行了入学以来的第一次团日活动。在班上临时负责人的带领下，我们到达了白节小学。在白节小学校长的任务分配下，白节小学的学生授课。本班同学们本着对事负责，对学生们细心的态度，终于完成了任务，并受到校长的好评，学生们的喜欢。在同学们良好的协作与配合之下，我们组织给活动画上了圆满的句号。

2.活动前期准备

3月 9日：班委们开会讨论，确定活动内容；

3月10日：班委再次开会，详细制定活动计划；

3月11日：实地考察，确定活动可行性，仔细观察，考虑

活动中可能发生的事情，寻找相应的应对措施；

3月11日——3月3日：组织同学们备课与练习；

3月14日上午：购置个人需要的物品；

3月14日下午14:00：全体成员在学校大门前集合，由班

长，团支书，组织委员组织上车前往白节小学，14:20，全体同学到达白节小学，并与白节小学

校长接头。由白节小学校长向大家介绍白节小

学，并与班长，团支书等人组织分配工作。

14:30同学们实现分配到教室或操场组织白节小

学的学生授课。

3.活动总结

成功之处：

①.通过这次班团活动让同学们感受颇深，看着白节小学的学生们在那么差的条件下仍能努力学习，大家都决心以后要更努力

②.本次活动受到了全班同学的大力支持，为了使此次班活动办得更成功，大家都用各自的方式努力着

③.在活动中，各组成员之间相互配合，彼此支持，同学们对本次活动的主题以及意义理解的也很到位

④.通过本次活动，既锻炼了同学们的身体，同时也促进了同学之间的了解，增强了班级的凝聚力

⑤.本次活动未发生任何安全事故

不足之处：

①.准备做得还不足

②.部分同学对支教的经验不足

③.支教时间太短

九、宣传方案

1．班长动员，通过多种方式激起大家的积极性；

2．班委一起合作，互相配合，各自负责动员一部分同学，充分发挥地理等各种优势条件；

3．征得大家同意之后，飞信通知，督促大家不要迟到。

十、活动的组织机构设置

总负责：余家伟

宣传：张园园 刘洁

安全：朱寨福

拍摄：江承龙 周维

策划：林锦程

实地考察：余家伟

十一、活动经费预算

车 费：80元

饮用水：自给

总 计：80元

自动化与电子信息学院

自动化卓越111班

2012年03月14日

班团活动总结 第2篇

2014年3月22日晚7点整，土木工程四班在3教306教室成功

举办了“学习雷锋精神，倡导青春奉献”为主题的班团活动，本次活

动应道29人，实到29人。

总的来说，这次班团活动还是非常成功的，因为活动的内容准备的比较充分，同学们积极性很高：

1.本次班团活动中穿插了有奖问答的活动，充分调动了同学们的积极

性，不仅提高了趣味性，也使本次班团活动愉快而有意义。

2.本次班团活动开场进行了相声节目表演，提高了同学们对本次活动的兴趣。

3.本次班团活动纪律与以往相比有了很多大的改变。

然而在活动中也暴露了一些问题，值得值得我们思考和改进：

1.本次活动准备的有奖问答时间不是很长，使得大家在问答结束后，都有意犹未尽的感觉。

2.同学中有迟到的现象，延误了班团活动的展开。

以上情况我们将在以后的活动中积极改进，让我们的班团活动更

好。

土木四班

班团活动对班级管理的促进作用 第3篇

关键词：班团活动,促进,综合素质,集体观念

在全面推行素质教育的今天,如何培养学生实践能力和团结协作意识,尽快适应社会发展的需要,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才,这是摆在我们每一个教育工作者尤其是辅导员面前的一项十分重要的课题。大学校园里开展了各种综合的校园、班团活动,丰富了学生的课余生活,活跃了班级气氛,调整了学生的身心状态。从这些活动中笔者作为一名辅导员在班级管理方面得到了不小的收获,同时也感受到现在班团活动设计中一些不足的问题。

1 班团活动的定义和意义

班级活动是班级在班主任指导下,根据学校整体安排或班级学生发展需要而进行的全员性活动的总称。它既可以是弥补课堂教学不足的教学活动,也可以是开发智力或发展能力的课外、校外活动,它是学校教育活动的有机组成部分。有计划、有目的地组织内容科学健康、形式新颖活泼的班团活动,可以大幅度地拓宽学生的视野和活动空间,培养学生独立工作和学习、交往的能力,可以发展学生的兴趣、爱好、特长,有利于及早发现和选拔各种专门人才。同时也可以占领学生课外、校外活动阵地,促进学生身心健康、和谐、全面地发展,还可以丰富学生的精神文化生活,促进校园文化的建设,为学生的健康发展创造良好的氛围。总之,班团活动是实施素质教育,实现培养目标的重要途径之一。(1)

2 班团活动在班级管理中的作用

2.1 班团活动有助于培养学生集体协作精神

每年我院都会开展运动会和艺术节等大型的院级比赛和活动。班团委首先进行组织和安排,调动学生们的积极性,大家踊跃报名参加,学生通过课余时间练习磨合,并在比赛中取得良好的成绩,同时在整个比赛过程中其他学生也去加油助威。整个班集体通过这些活动更加团结,也使学生意识到:个人的力量很薄弱,个人的智慧像大海中的一滴水那样微小,许多工作都要靠集体的力量才能完成,大到国家的建设,小到个人的工作、学习、生活都是在与别人的交流合作中完成,作为学生要懂得尊重他人,团结同学,以谦逊的态度学他人之长、补己之短,以民主的方式与他人合作,逐渐养成集体协作精神。

2.2 班团活动有助于提高后进生的自信心促进其转化

自信心作为一种积极进取的内部动力,其发展水平是与活动的成败相对应的。正如范德比尔特所说:“一个充满自信的人,事业总是一帆风顺的,而没有信心的人,可能永远不会踏进事业的门槛”。说明自信心作为成才的重要条件,它在少年心理健康教育中的价值已被社会各界人士所接受。谬·詹姆斯说:“每个人都具有在生活中取得成功的能力。每个人天生都具有独特的视、听、触以及思维的方式。每个人都能成为富于思想与创造的人,一个有成就的人,一个成功者。”正因为这样,每个学生都有可能具有一技之长。细心的教师会注意学生的“独特方式”,一旦发现他的某种特长潜能,就满腔热情地因势利导,运用肯定、鼓励以及创设条件等手段强化它、发展它。当学生意识到自己在某方面比别人强,自己并非事事不如人,不必疑心别人歧视自己时,自信和勇气就油然而生,并逐步走向成功。

2.3 班团活动有助于全面提高学生的综合素质

除了运动会、艺术节,学院还开展了技能大赛,举办了各种社团。各个班级也开展了多种形式的主题班会。学生在各种活动中需要材料和知识,除了在教师帮助下获取外,学生还可通过以下途径获得:(1)进行实地考察或现场调查;(2)通过相关的实验呈现出来;(3)综合运用有关图书资料;(4)查阅电子资料或直接上“信息高速公路”获取信息。因此,班团活动有利于培养学生在开放性的环境中多渠道获取、收集信息的能力和处理信息的能力。学生在亲身实践中,懂得了做人做事的道理,培养了合作精神和人际交往能力。同时,在各项校园活动中,学生可掌握以下科学的学习方法:(1)科学探究。在科学探究中,激发学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,发展自身的科学素养。(2)自主体验。学生在自主获取知识与技能的同时,学会学习,学会创新,在感悟和体验中得到发展。(3)实践操作。学生在操作中学会(下转第174页)(上接第164页)观察、分析,在实践中体现创新精神。

3 班团活动要实现内容、形式与境界的更新与飞跃

3.1 不断更新班团活动内容

更新活动内容是活动本身的要求,是素质教育的要求,是加速科学技术发展的要求。根据当代大学生的特点,使活动体现智能性,使原本千差万别的学生智力和能力都能得以发展,以达到及早发现人才,及早培养提高的目的。根据学生成长规律,是活动内容体现连续性。学生对社会、自然的认识经历了由浅入深、由表及里的认识过程,而他的知识结构也必须经历由简而繁的积累过程。因此,我们要循序渐进,根据学生的成长特点来设计活动的内容。我院每个年级的学生都有很大差别,大一新生主要从行为规范、思想政治学习、人际关系教育入手,大二学生可以从考取证书、加强学习、培养综合素质入手,大三学生以就业为重点。这期间的差别是很大的,但我们的班团活动应该服务于这样的转变,将这个过程连贯起来,达到让学生顺利过渡的目的。(2)

3.2 探求班团活动新形式

我们传统的班团活动还存有一些局限性,如:形式单调、活动范围窄、忽视学生差异等。我们要勇于创造充满活力的活动形式,以适应素质教育的要求。(3)应充分考虑学生的身心发展特点,结合学生实际状况,科学设计活动的方式方法。如:大学生的心理特点比较复杂,要考虑多元化的学生差异,培养他们的自信和才干,还要参加各种社会实践,锻炼职业素质,适应职业的需求。

3.3 注重活动境界的拓展

班团活动的境界是指班团活动的目标高度、所涉及的活动范围、活动深度及其效果。活动的目标越高,对学生产生的影响就越深远,其教育效果就越深刻,同样为实现目标所付出的劳动就越多。(4)从活动范围看,活动涉及的范围越广,其教育面就越大,组织活动的难度也越大。因此,要合理确定活动目标,并且活动目标的确定不能一劳永逸。要随着时间、地点、内容、培养对象的不同合理确定。要有计划、有目的地将总目标分解为阶段性目标,并据此指定切实可行的活动规则,有步骤分阶段地实现培养目标。同时,教育信息具有明显的大容量、范围广、多元性、多层次的特点。因此,要扩大活动范围应和家庭、社会一起共同担负教育责任。让学生真正成为活动的主人,表现出主动性和创造性,充分发挥集体的作用,以达到让学生在活动中受到锻炼,增长才干,增强集体观念的目的。丰富他们的精神生活,使他们从中感悟人生,开阔胸襟。

总之,班团活动在学校管理中必不可少,学生对班团活动兴趣很浓,积极性很高。辅导员要对班团活动给予足够的重视,要制定切实可行的计划,认真组织好每一次班团活动,充分发挥班团活动在促进班级管理方面所起的积极作用。但是现在由于各种原因,班团活动的巨大作用还没有完全发挥出来,相信只要我们坚定信心,努力探索,深入研究,不断完善,班团活动一定会开展得更好,同时它也将更好地促进班主任的班级管理工作。

参考文献

开展好班团活动的几点想法 第4篇

关键词：班团活动；学生需求；教育渠道

在多年的班主任工作和学校团工作中，笔者一直致力于班团活动的开发、开设，坚信班团活动是提升学生校园生活幸福指数的有效途径。如何开展好班团活动，笔者有几点建议或者想法。

一、班团活动主题选择与确定的基本思路

班团活动课的主题作为主线而言，起着串联环节、提升层次、凸显品质的效应，没有主线的班团活动是一种拼凑的纯娱乐。什么样的主题是班团活动的出发点和切入点呢？

1.从需求确定主题

班团活动是学校活动课程中的一个重要组成部分，是学生的需求。满足学生的需求或者说能在某一方面帮助到学生，正是我们创设班团活动的初衷。

笔者一直力求策划实施的班团活动是从学生的需求，师生、家校共同的需求出发的。比如，近两年在班级开展并于全校推广的《师话实说》班团活动，笔者就是在试图寻找一条能有效构建和谐师生关系、创造良好班级环境的道路。《师话实说》班团活动就是把科任老师请到班会中来，搭建平台让师生零距离对话。班会设置了“名师感悟”“名师面对面”“名师寄语”三个环节，有教师、学生单独的演说，也有师生的零距离对话。教师的现身说法正是对学生的引导，教师的人生感悟就是学生最好的榜样。学生很喜欢听老师讲自己的成长经历和成长中的烦恼以及工作中、生活中的感悟，提问和表达自己的观点也很大胆，这就让学生拥有了话语权，让学生有话可讲。

打开心扉做师生就是这一班团活动的主题，三个环节的设置都是以如何让师生更多的交流和相互了解的角度入手的。这一明确的主题满足了师生相互了解的需求，也是受学校、班主任和家长喜欢、肯定的，成为大家共同的需求。

2.从文化切入主题

班团活动是学校活动课程中的一个重要组成部分，是向学生进行思想政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育的一条重要渠道。主题还可以从哪些方面作为切入点呢？学校文化、社会文化都是最佳的切入点。

学校文化亦是理想的切入点，比如，学校开展的校园文化艺术节中有创意文化衫、环保再利用、舞台剧、小合唱等内容，任何一个都可以作为班团活动主题的切入点。比如现在学生的校服上有很多的涂鸦，这其实也是个性化社会的一种体现，显然班主任宜导不宜堵。学校开展的创意文化衫评比活动正好是切入點，在学校活动之前开展一个该主题的班团活动将事半功倍。可以开展校服该不该涂鸦的辩论赛，也可以开展文化衫现场涂鸦比赛等，既正确引导了学生的观念，也选出了参赛作品，更能激发学生的参与热情，自然而然地对班级管理、道德教育起到了推动作用。

二、班团活动氛围的营造和环节的设置

班团活动应该有计划、有目的、系统规范地开展，而实施中的细节是班团活动课成败的关键。

1.营造良好的氛围

开展班团活动之前是营造氛围的良好时机。班团活动的主题得到学生一致支持以后，要通过各种途径和方法，做到全班总动员。

绝大多数学生在绝大多数时间里面参与进来，就是成功的班团活动，有参与度才会有效度。在开展某一主题班会之前，可以下发调研表，征求全班学生对于本次班会的意见和建议。在学生自我推荐的基础上，通过班干部会议选拔出策划人员、主持人等。班主任与策划人员、主持人共同商讨班会具体事宜后，再一次向全班学生公布班会的流程、学生各自的任务等。教室的精心布置自然是营造良好氛围的推手，如茶话会似的U型座位、嘉宾前面的鲜花束、前黑板的主题板书、后黑板的宣传标语等。

班团活动过后及时的反馈是班团氛围的延续和提升。班主任可以与班级学生直接沟通或通过周记、家校信息与全班学生进行沟通，将活动中的亮点和不足一一剖析，从而营造良好的班团活动氛围和班级文化氛围。

2.设置“完美”的环节

班团活动中没有“完美”的环节，但环节的连贯度、有效度、细化度直接影响班团活动的质量。

班团活动中环节的细化度是为了班团活动的连贯度、有效度，班团活动中环节的高细化度能提升班团活动的品质。环节的细化度需要活动前的多方面考虑与活动后的反思相结合，有一个逐步精细化的过程。举一个笔者在多年开展班团活动中“经验”：班团活动中提问环节的细化。但凡设置提问环节是为了加强交流或让嘉宾给学生解惑的，可操作得不好不仅会造成尴尬的局面，也会让整个班团活动断片。提问环节可以这样来设置：会前让每个学生在纸条上写好问题放于盒中，策划人统计问题类型（不是具体问题）并交于嘉宾，会中随机抽取问题纸条现场提问和回答。这一环节的细化操作可以让所有学生参与进来，可以让嘉宾有时间精心准备发言，可以做到班团活动的有效度和连贯度。

班团活动的开展其实是在制造师生（甚至包括家长）的共有记忆，多年之后将成为师生永恒的共同话题和回忆。让我们共同坚持开展出好的班团活动，共同创造：你的记忆，我的回忆，我们共同的经历！

参考文献：

罗年明.让班团活动更精彩[J].江西青年职业学院学报，2011（02）.

班团活动总结 第5篇

2010——2011学年度下学期

一、组织建设

为了能让更多的先进青年加入到共青团的队伍中来、为团组织输送新鲜血液，同时为了能在广大先进青年中形成积极创优的良好氛围，本学期开展了第二次少年团校，并要求团支部每月召开两次工作例会、一次团员大会，以给予优秀的团员更多的锻炼机会；各团员在班级中都能起到模范带头作用，最终达到共同进步的目的。在进行组织建设的过程中，团总支干部坚持自主完成，达到培养工作能力、调动工作积极性和主动性的目的。经过一个学期的努力，团总支的队伍有所壮大，但还是有许多优秀的同学没有加入到团的先进组织中，所以加大力度进行组织建设，是下学期团总支的重点工作目标。

二、思想建设

思想建设主要体现在每月召开的团员会议、及时对团员的先进行为作出指导和表彰等几个方面。团总支要求每次的团支书会议，团支书都要有详细的会议记录；对于会议上所布臵的内容，要尽快落实；会后要与支部内团员进行讨论、学习；加强行为规范教育，以日常行为规范为基础，大力开展《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《长郡中学学生守则》等教育活动，帮助团员提高认识，养成良好文明礼仪，营造良好的学习氛围。在11月份，各团支部还开展了弘扬民族文化的班会活动，组织团员积极学习中华民族优秀传统文化。我们要求各班团支书定期对本班团员进行思想教育、进一步学习团的知识，以提高团员对团组织的认识。还要求团支部委员对本班团员的言行进行监督，发现不规范举措要进行批评教育，情节较重的上报给团总支。

三、活动建设

团员作为先进青年的代表，在社会实践活动和校园活动中都起到了良好的带头作用。团总支着重督促各班自行开展活动和参加社团活动的情况。对于活动积极的团支部给予表彰，对于缺乏积极性的团支部提出批评。为了实现团员德、智、体、美、劳全面发展，要求每学期至少开展一次以团支部为单位的大型活动，前有方案，后有总结，定期进行评比。在本学期校园文化艺术节、校运会等校级活动中，所有的团支部都在班级中起到了较大的带动作用、也占据了主导地位，全

面支持了学校的工作，培养了同学的素质，取得了很好的效果。个别团支部在组织以及活动上出现了问题，但也都有及时的纠正。这一系列活动，真正使同学们学习到了一些课本上学不到的东西，也培养了团队意识，增强了班级的凝聚力。本学期团总支在活动建设上的一个突出特色，就是与长郡义工的合作，共同开展义工活动；在初一年级家长会的引导工作中表现出色，起到了很大的作用，受到了各位家长以及学校领导的一致好评。在进行义工的过程中，增强团员服务社会、奉献社会的责任心，大体上整体提高了团员的思想觉悟。本学期的工作已经告一段落，在工作中，我们还有些许不成熟的地方。学习和反思是我们由始至终最重要的工作。值得庆幸的是，在一次次的工作中，我们得到了锻炼，能力得到了提升，真正达到了自我教育的目的。团总支委员的工作能力有了进步，便要带动全体团员的进步，进而通过团组织带动广大的学生，形成浓烈的争先氛围。团总支任重而道远，上升的空间还很大，也希望能为团组织的建设贡献力量，我们将认真地总结本学期的工作、好好反思、不断进取，以更好的态度、更好的方法迎接下一学期的挑战时光飞逝，四、具体工作：

三月份：

1．新学期黑板报：主题为“安全伴我行”、“弘扬雷锋精神”

2．团会活动——雷峰月活动

3．植树护绿宣传活动

4.“我是一名光荣的共青团员”板报主题活动 5.协助政教处搞好“文明班级”评比（纪律、卫生）四月份：

1、结合清明节开展主题团会活动。

2、新团员发展准备工作

3．“我是一名光荣的共青团员”板报主题教育

4.协助政教处搞好“文明班级”评比（纪律、卫生）五月份：

1．评选优秀团支部、团干部、团员。

2． 新团员入团宣誓

3． 劳动最光荣主题团会。

4.板报：五四宣传活动

5.协助政教处搞好“文明班级”评比（纪律、卫生）六月份：

1.举行“好习惯、大未来”主题团会大赛。

2.协助政教处搞好“文明班级”评比（纪律、卫生）七月份：

1、“手拉手”、“互帮互助”等主题团队会。

2、布臵学生暑假读书等活动

下半个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。

班主任

班团活动总结 第6篇

时光荏苒，2012勘查技术与工程班已走过半年多的旅程，半年来对全班来说都是努力的时段，这一时段我们迈出了搞好专业基础学习的第一步、这时段我们踏出了务实建设优秀团支部的第一步、这时段我们走出了有特色团支部的第一步。这时段我们严格坚持高标准、高要求，在团委的指导下进行支部建设。这一时段我们有过辛劳有过汗水，一路走来我们收获的更多的是集体的温暖与喜悦。支部在各个方面的工作中都取得了一定的进展。现将2012年秋季学期创建工作总结如下：

一、班级基本情况

我们班共59人，团员59人，目前有5人正在接受入党培训。我们12勘工班是一个非常和谐、团结友爱、自强自信的大集体，我们12勘工团支部，是一个激情飞扬、活力四射的团支部。在已走过的半年旅程中，我们共同努力，学习，一起成长。积极参与理论学习、组织建设、班团活动，并取得了令人满意的成绩。

二、学业成绩情况

在2012年秋季学期期末考试中，尽管我们部分学习科目难度较大，但我们还是取得了不错的成绩。全班最高分88.8分，75分以上20人，80分以上10人。但也出现了极个别的不及格现象，这是我们在春季学期亟待解决的问题。

三、班团活动开展及集体荣誉建设情况

1.学院“迎新杯”篮球赛，我们班积极备战，男生积极训练，女生组成拉拉队助威，气势非凡。最终连克强队，决赛中与11勘工队苦战一番，最终以全胜纪录成功问鼎冠军。此次成功的经历大大激发了我们的集体意识，提升了士气，更加积极的投入了以后的集体活动中去。

2.在学校举办红歌会期间，我们班坚持每天合练，克服种种困难，在预选赛中以第一名的身份代表学院参加全校“红歌会”比赛。整个过程全班拧成了一股绳，劲往一处使，在对旋律和歌曲情感的把握上获得了极大的进步。整齐划

一、情感充沛、活泼生动成为了大家表现最好的注脚。与此同时，同学们在学习红歌的过程中，对那段红色记忆有了更为深刻的理解。

3.在趣味运动会上我班共9人代表学院参加，并荣获二等奖。之后学院体育部举办“阳光体育运动”，以全体绑腿跑的形式考验各班集体的身体素质和默契程度，我们班又是1秒险胜12地信。经历这两次活动，班里的凝聚力得到了前所未有的提升，大家积极参加班团活动，自发组织学习，形成了良性循环。

4.临近期末考试的时候，我们又发起了“考试复习月”活动，鼓励大家多进行晚自习学习，在考前的一个月里，我们以极大的热情投入学习复习中去，形成互帮互助、相互竞争的良好氛围，利用集体的智慧使得复习效率最大化。

5.元旦到来之际，我们2012勘工班进行了一次集体聚餐。每逢佳节倍思亲，尤以辞旧迎新之际，对于我们这些离家读书的孩子来说，12勘工班就是我们的家，那一丝丝温暖存入心底的力量，是我们对集体有了更深刻的理解和认识。

6.“十八大”期间，12勘工班多次组织同学关注十八大进展、学习十八大精神，以小组讨论、个人学习结合的理论学习方式，增进对共青团、对党的认识。团支部带头观看十八大新闻，进行理论学习与研究，并开展一次班级团员会议进行了深入探讨。通过对十八大的理论学习，我们大家增进了对党的认识，丰富了理论知识体系，并注意理论与实践的结合，主动付诸实践，收获良多。

7.我们多次与其他学院联合举办话剧节目，如《白雪公主》、《梁山伯与祝英台》等优秀话剧，大大丰富了同学们的课余生活，陶冶了大众情操。

展望未来

我们12勘工班大集体活跃在学院以及学校举办的各项活动中，初露头角的我们是一个充满活力、积极向上的整体。在过去的半年里，我们在学校和院各级领导的关怀指导下，取得了丰硕的成果，我们班全体同学一起朝着优秀团支部的目标努力着。

在今后的工作中我们将更多的安排开展形式多样、主题鲜明、突出特色的团日活动。在思想上树立当代青年团员的责任，将推优工作有序开展，在各个方面要求推优对象，推优过程进一步细化，推优标准进一步明确化。

在今后的学习和生活中我们会携起手来，努力成为中国共产主义青年团中先进的团支部之一，为中国共产主义青年团持续注入鲜活的有生力量。

海洋地球科学学院2012勘查技术与工程团支部

班团活动材 第7篇

（一）。十八届三中全会主要精神

十八届三中全会，是继十一届三中全会开启改革开放“大门”后，中国改革开放的伟大事业又一次全局意义上的战略性深化和革命。十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，不仅是改革开放35年来“道路自信”、“理论自信”的实践和创新的结果，更将是新时期“完善和发展中国特色社会主义制度”跃升至“制度自信”新境界的现实来源和指导纲领。全面深化改革关系党和国家工作全局，学习宣传贯彻十八届三中全会精神，必须坚定深化改革的信心、坚持深化改革的正确方向、凝聚深化改革的共识、注重深化改革的统筹谋划、协同推进各项改革；必须通过全面深化改革，把全社会的力量更好凝聚到实现党的十八大确定的奋斗目标和工作部署上来。

（二）十八届三中全会会议背景，进程，提要，评价。（1）背景 中共中央政治局2013年10月29日召开会议，讨论十八届二中全会以来中央政治局工作，研究全面深化改革重大问题，审议并同意印发《党政机关厉行节约反对浪费条例》。并决定于11月9日至12日召开第十八届三中全会。

通常一中和二中全会主要集中在人事机构变动上。到三中全会，推出中国深层次改革政策。同时研究部署建立健全惩治和预防腐败体系、地方政府职能转变和机构改革等工作。

(2)进程 2013年11月9日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京开始举行。会议的主要议程是中共中央政治局向中央委员会报告工作，研究全面深化改革重大问题。

2013年11月9日，党的十八届三中全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告。

2013年11月12日，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

2013年11月12日，中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京闭幕。

(3)提要 2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出： 经济体制

1.经济体制改革是全面深化改革的重点。其核心问题是如何处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用；

2.坚持和完善基本经济制度，加快完善现代市场体系、宏观调控体系、开放型经济体系，加快转变经济发展方式，加快建设创新型国家，推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展；

3.以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。

政治体制

1.中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任； 2.设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全；

3.围绕提高科学执政、民主执政、依法执政水平，深化党的建设制度改革，加强民主集中制建设，完善党的领导体制和执政方式，保持党的先进性和纯洁性，为改革开放和社会主义现代化建设提供坚强政治保障。

文化体制

1.围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国，深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣；

2.完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。

社会体制

1.全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；

2.公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础；

3.围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。生态文明体制 1.围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革，加快建立生态文明制度，健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局；

2.建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，用制度保护生态环境。健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，实行资源有偿使用制度和生态补偿制度，改革生态环境保护管理体制。

(4)评价 经济改革固然是外界关注三中全会的重点，但是中国官方媒体针对转变政府职能、提倡行政审批改革、简政放权做了一系列报道，反映出政府行政管理体制将是全面深化改革的核心议题。——新加坡《联合早报》

1.预计中国新领导层的改革可能包括转变政府在经济中的职能，让经济从依赖投资转向依赖消费和服务，从而实现再平衡，将城镇化作为下一个重要经济增长驱动力，推动产业升级，提高创新能力。——美国《华尔街日报》

2.话语必须转化为行动。中国没有那种奢侈的条件，能够让所有的改革都等到时机成熟才启动。中国领导人可能不得不承担起更大的风险，加紧推动亟需的改革。应该认识到，中国政府的谨慎或许反映了其经济和政治智慧。——英国《金融时报》

3.中国的开放，从上海自贸区到澳门的横琴模式，都是试验性质，摸着石头过河，看似大胆，但又兢兢业业，如履薄冰，要不断总结经验，将优点极大化、缺点极小化，才向全国推广。它和运动型的政策，有本质上的差别。——香港《亚洲周刊》

4.在三中全会召开前夕，中国领导人高频率地总结改革、强调改革、部署改革，无疑具有极强的政策定调意义，同时也极大地稳定和提升了国内、国际对新一轮改革的预期。——香港《大公报》

5.十八届三中全会的历史任务与定位十分清楚，就是要将“改革尚未成功”的改革继续下去，“开放尚未彻底”的开放继续下去。所以，还是改革开放，只是需要更深入、更全面实施。——台湾《经济日报》

6.本次三中全会的意义堪比十四届三中全会。突出表现在两个方面：一是，全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》；二是，成立国家安全委员会和全面深化改革领导小组，均为党领导下的组织机构，在机构建设方面的力度非上两届可比。[

7.全会的改革目标明确。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对当前中国面临的重大和紧迫问题作出系统改革部署。

8.中共十八届三中全会闭幕后公布《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，改革进入攻坚期和深水区。欧洲时报网刊文分析称，这与三中开幕之前“闯险滩”之类的表述一样，既体现了对改革难度的预见，又宣示了解决困难的决心。

9.国内著名毛泽东思想研究专家，中国政通教育顾问鲁尚指出：十八届三中全会提出的必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。是中国道德建设的一个信号，给中国以后的市场经济指出了一条道路

（三）学习秦宜智同志的讲话心得。

班团活动总结 第8篇

一、强化班团建设, 促进学院发展

班团建设是班级凝聚力的体现, 也是培养学生综合素质的最佳方式之一。班团阵地建设在整个班集体建设中起到基础核心作用。因此, 学院领导充分重视班团阵地建设, 从班主任选配到班团活动计划申报批复及总结展示, 做到政策上有引领, 行动上有指导, 专业上有支持, 确保班团阵地建设的规范性、活力性、创新性和服务性。

(一) “专业家长”促全面成长。

学院各班主任专业老师比例实现100%, 均为各系主任。班主任的选聘由院党政联席会研究决定产生。每周一次班主任例会参会率达100%, 无无故缺勤现象。专业老师任班主任, 犹如为各班配备了“专业家长”, 使学院班团工作更贴近学生生活, 促进了学生成长。针对特色班团活动, “专业家长”更能够依托学生专长, 整合专业资源, 提升班团活动的专业性及学生的参与度。

(二) 规范指导促基地建设。

学院班团活动采取资金1:1配比支持, 每个年级支助5000元资金, 鼓励开展班团活动。根据扬州大学学生手册, 结合音乐专业特色制定学院内部四项综合测评细则, 并据此指导各班级制定班规并严格执行。举办各项班团活动, 成员参与率达95%以上。活动举办严格遵守申报、审批、批复流程, 保证团支部台账翔实, 图片资料记录完整。包括三大主体 (成教生、本科生及研究生) 在内的9个团支部一年来共开展班团活动140余次, 体现了班团阵地建设的有效性。

(三) 抓好基础促学风建设。

为加强学院班团学风阵地建设, 学院围绕“2·2·3”全方位促进班团健康成长。每周上交两张表:早练功考核表及课堂双轨制考勤表;每月指导班团围绕“走下网络、走出宿舍、走向操场”、“志愿服务”、“心理健康”等主题开展两次班团活动;成教生、本科生、研究生三大主体共同进步, 营造音乐学院班团新机制。

二、强化班团基础, 培养复合人才

学院结合自身特色和专业需求, 设立早练功制度稳固学生专业根基;增设艺术实践课程为校内外实践做准备;开展高雅艺术进校园系列专题讲座, 开拓学生视野, 增强专业认同感。学院力争从多个角度增加班团基础建设的宽度和广度, 呈现交响乐变奏乐章。

(一) 早练功促专业, 夯实基础待发展。

学院从新生入学始, 制定大一、大二两个年级早练功制度, 提高学生专业的重视度, 确保学生课外专业练习的积极性, 夯实专业基础。学院希望通过早练功制度, 确保低年级学生专心术业, 大力提升其专业技能, 发挥专业特色。

(二) 艺术实践分类全, 新型班团强能力。

学院根据专业特点, 将一至三年级学生重排艺术实践班, 分器乐、古筝、声乐、合唱等。实践课程的选修均通过教务系统, 采取双向选择原则, 并为每个班级配备专业指导老师担任班主任并授课。艺术实践班作为新型班团的成立, 既增强了学生的专业能力, 又给予学生实践展示机会, 实现了班团活动的全员参与。

(三) 高雅艺术进课堂, 专业学习需纳新。

学院通过举办高雅艺术进校园系列活动, 邀请“大家”为同学们进行专业讲座, 从交响乐到中国古琴再到京剧漫谈, 充分利用各界优秀资源, 拓宽学生的视野, 增强专业学习动力, 促进班团学风建设。

三、班团精彩亮相, 彰显学院特色

学院通过前期夯实基础及创新艺术实践班级的建立, 鼓励并创造机会以班团为单位进行校外实践, 展现班团风采, 以创新理念彰显学院特色。

(一) “超级合唱团”勇夺冠军。

为期六个月的扬州市“超级合唱团”比赛由学院合唱班全体成员参加, 经过半年的准备、排练和比赛, 最终夺得总冠军。排练过程中, 校党委副书记、副校长叶柏森亲临音乐学院排练现场为参赛队员加油。决赛中, 歌曲《永世不忘》气势恢宏、腔调纯正、音域宽广、声线嘹亮;歌剧《大运河》中的主题曲《这是一条梦中的河》晋级冠亚军争夺赛;最后一首《娄山关》以绝对的优势获得比赛的冠军。此项比赛增进了班团的凝聚力和荣誉感, 最后冠军的取得凝聚了班级每一位成员的辛勤努力。

(二) “筝琴广陵”音乐会唱响古韵。

为庆祝扬州建城2500周年, 由扬州大学音乐学院、扬州市广陵区政府、鉴真佛学院共同主办的“筝琴广陵”琴筝音乐会在京杭之心隆重举行。学院古筝艺术实践课程的全体同学经过为期两个月的紧张排练, 演奏的古筝协奏曲《东渡》、古筝吟唱《渔舟唱晚》受到了观众的热烈欢迎和高度评价, 音乐会取得了圆满成功。

(三) “千古风流”吟千古扬州城。

2015年9月, 为纪念扬州建城2500周年, 由音乐学院院长张美林主演、声乐班全体同学参演的大型音舞诗“千古风流”主题晚会在扬州市体育公园体育馆演出, 完美地诠释了隋炀帝修建大运河的千古风采, 获得了观众的高度评价。

(四) “红楼吟”袁野师生音乐会。

2015年10月, 学院袁野老师携手学生吴小波、纪大勇、汤淼担纲主唱, 扬州市歌舞剧院副院长秦如峰担任指挥, 作曲家靳淑海配器, 音乐学院合唱班全体同学担任伴唱的”红楼吟”袁野师生音乐会在扬州市音乐厅举行。

音乐会曲目由87版电视连续剧《红楼梦》组曲配乐改编而成, 共13首单曲。时而幽怨、催人泪下, 时而动人魂魄、凄清忧伤, 唯美动情的演唱, 博得了现场观众的阵阵掌声。

四、举办校区巡演, 展现班团风采

学院为强化班团建设, 鼓励支持各班团开展班级汇报性演出, 采取校区巡回制, 以班团汇演, 实现班级阵地性、服务性建设。

(一) “如歌的行板”2011级文汇路校区巡演。

2015年6月, 学院2011级团支部在文汇路校区大礼堂举行“如歌的行板”为主题的汇报演出, 文汇路校区师生共1500余人观看了本次演出。

2015届两个团支部通过形式多样、内容丰富的节目向母校和老师表达了深深的感恩和祝福。节目形式包括大合唱、女生独唱、男生独唱、民乐串烧、舞蹈、古筝合奏、小提琴合奏及钢琴演奏等, 充分展示了大学期间的学习成果。

(二) “匆匆那年”2012级文汇路校区巡演。

2015年6月, 学院2012级团支部在文汇路校区大礼堂举行“匆匆那年”为主题的汇报演出。通过形式多样、内容丰富的节目向校区师生展现了班团学习成果和专业风采, 节目包括乐队演出、民歌新唱、流行歌曲串烧、古典及现代舞、二胡齐奏、双钢琴演奏、小合唱等, 展现了45位大三同学的班团凝聚力和扎实的专业基础。

(三) “五韵悠悠”2013级扬子津校区巡演。

2015年11月, 学院2013级团支部在扬子津校区昭文馆举行“五韵悠悠”为主题的汇报演出。本次汇报演出从开学初期拟定节目单, 分配任务, 组织排练检查, 进行了为期五个月的精心准备。

汇演包括舞蹈、器乐独奏、流行民族唱法、钢琴、笛子以及极具特色的时装秀等, 向扬子津校区师生展现了班团学习成果和专业魅力, 凸显班级凝聚力和专业素养。

(四) “跨界·融声”2014级荷花池校区巡演。

2015年12月, 扬州大学音乐学院“跨界·融声”校区巡演暨2014级班团活动汇演在荷花池校区大学生活动中心三楼小剧场激情呈现。

本次晚会全程由学生自主排练、主持, 由陈灏和陆彦两位班主任老师亲临指导, 精选出学生喜欢、接地气、高人气的节目。晚会主题以“跨界·融声”意寓:摇滚与民乐中西合璧;人声与电声完美衔接。晚会中, 主持人场上场下互动紧密, 观众参与热情高。本次晚会系扬州大学音乐学院第四次班团校区巡回演出。巡演既提高了学生的专业实践能力, 又增强了班级凝聚力, 期待以新机制促班团发展新篇章。

五、结语

班团建设是指全员参与的阵地建设, 提升全员思想道德素质的思想引领建设, 提升科学文化素质的学风建设, 提升班级学生身心素质的生活教育活动, 以及提升班级同学能力素质的成长服务。扬州大学班团活动丰富, 效果显著, 并将继续开展下去。我院将班团活动不断完善, 注重结合学院特色、学生专业优势, 抓好基础学风、结合校内外实践, 充分给予班团展示才华的空间, 力争将班团活动打造成为音乐学院的品牌项目, 为学校文体事业发展贡献力量。

参考文献

[1]鱼洋.浅谈音乐教育在大学生素质培养中的作用[J].音乐天地, 2006.12.30.

[2]薛安玲.浅谈音乐教育在大学生综合素质培养中的作用[J].新西部 (下半月) , 2009.4.30.

班团活动方案书 第9篇

活动主题：亲近自然，热爱生命

活动目的：

通过阳江之旅，让同学们开拓视野，增长见识，放松心情，缓解学习和工作压力，丰富大家的课余生活，从而更加提高同学们的学习兴趣，更加热爱生活，体验生活！同时培养班级同学们的团队精神和协作的能力，巩固同学们的集体观念，激发同学们团队精神，从而提高班集体凝聚力，打造精品团支部，建设有特色的班级文化，使得大家潜移默化中对班集体有强烈的归宿感。

活动时间：2010年5月08日—09日

活动地点：广东阳江

活动准备：

1.团支书召开班会与同学们讨论，决定活动内容、地点时间。

2.由团支书负责联系旅行社，确定活动流程。

3.预算本次活动的费用，确定参加人数。

4.邀请老师和组织部人员。

5.拟定外出安全责任书，让参加的同学签名后同方案书，生活预报

表一起上交院系，向学校申请外出活动。

活动安排：阳西沙扒湾、净业寺、月亮湾、阳江闸坡海陵岛、妈祖庙、钓鱼台、“南海一号”外景、马尾岛二天一夜游

第一天：

第一天：早上于指定地点集中前往阳江十景之一的大垌山

【净业寺】。净业寺位于大垌山脉，古称大垌寺，始建明朝中叶，清康熙十六年大规模重建。该寺分前殿、后殿、大雄宝殿三进院落，两边为耳房，殿与殿之问曲廊相接，每殿中间置天井、假山，整座建筑气势宏伟，环境清幽净业寺是佛的王国，拥有全国数量第一，共两万多尊缅甸玉佛，其中有亚洲最大的玉卧佛，体长7米，高2.5米，重27吨。是由一整块玉石精雕而成，实属世间罕见。继而车赴阳江最著名的【南国风筝场】，1991年，阳江市建成全国第一座风筝放飞场

--南国风筝竞技场。南国风筝竞技场位于市区鸳鸯湖畔，占地面积12万平方米，可容纳30万观众放飞，是目前我国最具规模的风筝放飞场。1991年，广东省体委命名阳江为“广东省风筝之乡”。1993年7月，中国风筝协会命名阳江为“中国风筝之乡”。此后，阳江市把每年的农历九月初九重阳节这天定为风筝节，每年都举办一次群众性的风筝比赛，吸引了美国、日本、意大利、印度、泰国、法国、德国、孟加拉、卢森堡、南朝鲜等外国风筝友人和港澳台同胞。风筝节期间，城乡各处，万人空巷，纸鸢满天，盛况空前。阳江扎制的风筝，种类繁多，不但放飞效果良好，而且形神兼备，具有极高的实用价值、欣赏价值和收藏价值。“灵芝”是阳江风筝的杰出代表。这种风筝呈椭圆形，顶上是一片白云，下面是一只活蹦活现的小鹿，口含一灵芝草在不停跑动。风筝的顶端，用一根很薄的藤片涂上油，接在弓架上张开，在空中迎风“汪汪”作响，方圆数公里都能听到它的鸣叫声。这一作品目前不论在国内还是在国际上都是独一无二的风筝珍品。“百足”（蜈蚣）类风筝则是阳江风筝的另一项骄傲，这种风筝的设计制作采用“仿生学”原理，按“百足”类动物的生态，从头到身躯、肢爪，形似传神，巨者可达100多米长。放到高空时，能摇头摆尾，栩栩如生，还能附加特技表演，如“龙吐珠”、“戏鞭炮”、“龙头吐火”等，有声有色。除“灵芝”、“百足”外，阳江风筝的最大特色便是“花草鹞”。这种风筝的群众扎制基础最广，品种也最多。从花草鱼虫、鸟兽动物、人物图像一应俱全，常见的有双桃、双凤、石榴、百鸟归巢、孔雀开屏等。“南有阳江，北有潍坊”。在国内,阳江与山东的潍坊匹敌,南北遥相呼应,成为中国南北风筝最大的两个流派。车赴【沙扒湾渔村】，自由活动，或漫步于古朴的渔村中，看着坐在家门织网的渔家妇女，感受粤西渔村的祥和生活；乘车赴中国十大最美海岛之一的【海陵岛】，途经海陵大堤观海陵两大怪：海水半清浊，道路半黑白及国家一级保护胎生植物红树林。住海陵岛

第二天：

早上前往【十里银滩】，观【南海一号--广东海上丝绸之路博物馆外景】该馆是广东省建设文化大省的重大建设项目，是建国来广东省在广州地区以外投资最大的文化项目。该博物馆主体工程的灵魂是“水晶宫”，为一巨型玻璃缸，“水晶宫”的主体里灌入深12米的海水，用来保护 “南海一号”,该馆设计方案，是在世界范围的考古类主题博物馆中前所未有的。前往参拜当地人最为崇信的【妈祖庙】，然后前往闸坡最浪漫的【钓鱼台】，一览大角湾全景，伫立悬崖峭壁，浩瀚南海犹如近在眼前、水天一色，足下惊涛骇浪，卷起千堆雪。午餐后前往岛中之岛之称的【马尾岛旅游风景区】，岛上林荫遍布，沿曲径前行，有巨石列布海滩，或浑圆平整，或突兀峻峭，虎伏狮立，形状奇特。游客可自由在沙滩冲浪戏水，马尾岛海滩半缓，沙质柔软，海岸线长约1.25公里，水深适度，百米之内水深不过1米，有“海水大浴盘”的“王母瑶池”之美称，漫步沙滩，形状各异造型独特的贝壳让你目不暇接爱不释手。有兴趣的游客可以沿着沙滩海边拾起各种颜色不同形状各异新奇的贝壳留作纪念。返茂名，中途在参观阳江土特产店【海源或华庆特产超市】,自由选购（阳江刀具、厨具、海味、剪刀、指甲夹、益智果、炒米饼、春砂仁、春砂仁酒等）,后返温馨家园。、服务标准：

1.交通：空调旅游车 2.用餐：一午餐（八菜一汤, 10至12人/桌，餐标15元）

3.领队：领队服务 4.保险：含旅游意外险

5、二人一床，出现单男或单女或情侣房请补房差。

6、行程中景点在不减少情况下，可灵活安排。

活动注意事项：

1、由于天气问题，同学们出游应自带雨具，拖鞋，生活用品务必自带私人毛巾、牙刷等，建议带干粮和水。

2、由于本次旅游路途比较遥远，大家一定要服从组织安排，不要擅自离开集体组织，必要时请向负责人说明一下。游玩过程中一切听从老师，组织者的指挥，班委做好安全管理工作。

3、想要下海的同学务必带备用拖鞋，以免把鞋子弄湿。在下海之前，事先讲好注意的事项,比如什么地方比较危险,切勿游到深处，不会游泳的同学切勿下海！在海边玩耍的同学也要注意安全，随时与

组织者保持联系。

4、建议大家逛街时不要随身带贵重物品，“钱财不外露”！现金、手机等贵重物品要自己保管好，特别是逛街的时候，谨防扒手，女生一定要看好自己的挂包，建议别挂在身后，做好放在前面，视线范围之内，建议3人以上同行，女生们最好与男生同伴。

5、在旅游途中不要相互追逐打闹，在路上要注意安全，同学之间互相照顾，在人多的地方不要在人缝中钻来钻去，容易摔倒受伤，请在规定集合的时间内集合，有事要与组织者联系，切勿脱离集体独自游玩。

6、在旅游期间要记得携带充电器，注意保持手机是开机状态，方便联系。

7、晕车的同学请在上车前吃晕车药或者贴药膏，随身带风油精等药物，若身体不适之时请及时向组织者报告。

活动装备：

1.水和干粮：于本次活动只包一餐，请大家自己解决吃的问题，建议大家多准备干粮，矿泉水或者零食等，可能阳江那边的消费会高。

2.拖鞋、秋季衣服：请大家带好拖鞋、多一套衣服，以防玩水弄湿衣服时可以换，天气有点寒冷，希望大家能带至少一件秋季衣服以防天气转凉。

3.雨伞或帽子等，关注天气预报，建议参加者带好防雨用品和防晒用具。4通讯用具：参加人员请带手机，并保持足够电力和储值，方便联系。

5.药品：由于路途遥远，晕车的同学请大家做好准备，尽量买一些晕车药，另外，建议：创可贴，风油精，防晒霜等。

活动预算：

每人预交120元（已经包括保险费用），注：由于近段时间茂名车辆紧缺，旅行社要确定人数以备预定房间，车辆等，所以我们就预算了价钱供大家参考，若有什么建议请及时向团支书反映，我会尽量与负责人协商，尽量满足大家的需求,不明白的地方请向团支书咨询。