八年二班班委会成员

八年二班班委会成员（精选5篇）

八年二班班委会成员 第1篇

荣辱在身边

——八年二班主题班会简录

一 开场白

甲：荣辱是一个人的道德准则

乙：荣辱是一个人的身份标志

甲：今天，我们相聚在这里，一起用心来聆听“八荣八耻”的指导

乙：今天，我们相聚在这里，来挖掘“八荣八耻”的深刻内含。

甲：胡总书记教导的“八荣八耻”我们要铭记心间；《团结互助友爱 共建和谐社会》这本优秀读物更具体地为我们指明了建设和谐班级、建设和谐校园的重要意义和方向。

乙：让我们在八荣八耻高昂朗诵声中开始以“荣辱在身边”的主题班会。（全班齐诵“八荣八耻”）

乙：在班会一开始，我们要给大家隆重介绍本次班会的家宾。他们分别是丁俊博的妈妈（胡阿姨）毛婧莹的妈妈（刘阿姨，我们的英语胡老师，我们的化学老师唐老师。感谢他们在百忙之中能够来到本次班会。

甲：在这里我还要向大家介绍一位八年二班的大画家肖硕同学。今天他要在现场即兴发挥做画一副稍后大家将要看到他的最新力做。二 以遵纪守法为荣 以干扰他人为耻

甲：在我们心中总有一颗星星在不停的闪烁着，那便是我们向往的地方一块不容人亵渎的净土，下面让我们来认识一下丁俊博的那颗星星。

甲：难道耿继民同学面对丁俊博真诚的诉说就没有一触动么？你不想上台跟我们大家说几句么？让我们用掌声来有请耿继民同学来发言。

甲：在这里我还要向大家介绍一位号称八年二班的帕瓦罗帝他真是名不虚传他具有苗条的体态高亢的嗓音大家猜一猜他是谁呀—— 王晨迪。

王晨迪：在这里请允许我带领八年二班白雪公主演唱团为大家献上男儿当自强。

甲总结：在这里我希望，以上发言的同学能够把你们所说的话真真正正变成你们的行动。以勤奋学习为荣 以干扰他他人为耻。携起手来共创美好班级。三 以勤奋学习为荣 以不学无术为耻

乙：学习就是我们的天职。有许多同学为我们做榜样，我们都动力十足。但路不会一直平坦，当有同学遇到难题时，总有几为同学愿意站出来给大家讲解。就请杨瑞雪同学把她所熟识的故事讲给大家。

乙：下面要出场的是一个团体，他们要给我们带来一个小品，他的亮点我也不多说了，请大家欣赏。

乙：我们能够成绩蒸蒸日上，少不了学习委员的帮助，就请她把她发现的问题总结一下。

乙：刚刚领略我们班精英和老师的组合，相信他在心里也一定会叫一声精彩，也希望这几个同学能够赶快改正。“人无在少年”，当我们真正面对毕业的时候，就会感受的到。下面，就让刘涛，张宇两位同学带来配乐诗朗诵《告别校园》。乙：大家听说过加拿大工学院吗？让一个同学带我们走进那里。

乙总结：荣耻是双面的，可以让人们趴下去，也可以让人们站起来，就看你如何面对，对待学习，我们要刻苦钻研，以勤奋学习为荣 以不学无术为耻。四 以关爱父母为荣 以缺失感恩为耻

甲：父母的腿上好似绑着无形的带子，那条带子的长度只够他们在厨房和家庭走来走去，请你不要在刻意延长带子的长度，让它紧局限在家与学校之间，大门虽没有上锁，他们的爱 却甘心情愿把他们锁上一辈子，让我们来听一听于博同学的亲身经历。甲：我只懂得一种道德，那便是信任

我只知道一种幸福，那便是爱。我们长大了，父母老了。我们长高了，父母的背驼了。

我们懂事了，父母记不清事了。下面请毛婧莹同学来抒发她对母亲的爱（毛婧莹的母亲发言）

甲：可怜天下父母心，可怜天下儿女心。请听另一为伟大母亲丁俊博的妈妈胡阿姨发言。

甲总结：我想这应该是同学们感触最深的环节，让我们以关爱父母为荣以缺失感恩为耻做为礼物献给为我们操劳半辈子的父母。我想这应该是他们最深爱的礼物。

五 以艰苦奋斗为荣 以贪图享受为耻。

乙：有了父母的爱，即使再寒冷，也会感受到阳光半的温暖。再明媚的阳光，也会照不到所有地方。同学们有时就会犯一些错误。为了让大家远离他们，就请一个同学总结一下。

乙：同学们，都见过红红的大苹果吧，那秀色可餐的样子就浮现在眼前了吧。咬上一口，会想吃第二口。但有一天我就看到垃圾箱里有一个咬了一口的大苹果。后来，才知道这种浪费的行为是牛松岩同学做的。现在，让我们听听她的想法吧。

乙：刚才说的天才画家已经完成了他的大作了，快让他给大家展示，讲一讲。让我们从小学会接见铭记雷锋补了无数次的袜子，铭记毛主席补丁罗补丁的衣服。以艰苦奋斗为荣 以贪图享受为耻。（大画家肖硕出场）

六 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻

甲：看那似有似无的窗户，看那洁白如雪的门，再看那一尘不染的地面，你又怎能不心旷神怡，在这样的环境下你又怎能不蒸蒸日上，当然这都归功于那些辛勤劳动的同学们，想必他们的名字我们早已铭记在心，下面我把这段时间完全交给大家，你可以歌颂赞叹，也可以批评指责，谁愿意做第一个发言的人哪？——陈伟

甲：最有发言权的还当属本班的劳动委员——丁沐坤，下面请她对本班的卫生情况进行总结。

甲：我希望同学们能够配合劳动委员的工作，共同维护班级的环境，以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻。七 以热爱集体为荣 以损人利己为耻

乙：还记得小时侯依偎在母亲怀里，听故事的感受吗？下面就请张京良同学给大家献上一个关于团结的寓言，再其中，让我们重温这种感受吧。乙：我听过李琦给我讲过一个关于垃圾的笑话，让我们来听一听。乙：听过这笑话，再笑声过后让我们思考这个意义，从小事做起来保护我们大家的操场。

说道这，我这里还有几张图片，再同学的讲解中一起知荣明耻。

乙：这就是团结的力量，而最能体现我们团结的就是我们卖力拔河是的情景，让人们也为我们捏了一把汗。让毕婉婷再带我们回顾一下。

乙：强身健体才能有力量，在体育方面也做的有招有式，我可不是瞎说，着有影片为证。就请我们体育委员给我们讲解，你也会跟着运动起来的。（电脑多媒体展示）

乙：大家想了解我们的学习生活么这里还有一些照片就让我们跟着乔同学一起欣赏

刚刚就是八年二班的全家福，这些同学在零八年奥运会到来的时候也将走进中考的考场，也欲祝他们在中考中拥有骄人的成绩，让我们一起喊出八年二班的口号：零八夺魁舍我其谁

乙总结：马克思曾经说过：“我们知道个人是微弱的，但我们也知道集体就是力量。” 八 结束语

甲：在交车上你在大口大口的吸烟，身边的人捂住口鼻，你可能有些不满。

乙：在享受吞云吐雾的时候，别人也在忍受烟雾的困饶。甲：当你听到敲门，是你楼下的邻居要你停止在地上玩小汽车时，你也可能会困惑。

乙：慢慢想来，你的地板是别人的天花板，当别人找上来的时候，我们需要的就是一点点的包容。

甲：我们身边的例子有很多，要你去发现.去解决，让我们牢记荣辱，带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，微笑着迎接每一天的到来。下面让我们在“荣辱在身边”的拍手谣的激励下在“知荣名辱”的倡议书上留下自己的决心。（学生签字）

乙：我们的班会就到这里，请班主任高老师进行班会总结。

高老师总结的内容：青春的你们，就如一棵棵茁壮成长的小树，贪婪的吸吮着天地精华，此时你们渴了怎么办，答案十分简单，“喝就是了”。可是喝什么才好，却远不是那么简单。大家也听出来这里的“喝什么”，指的是所做的荣耻之事的选择。比如，‘饮鸩止渴 ’就是一件玩儿命的事，邪恶又像是海水，你喝得越多，你就越感到渴。再如 《西游记》 里的子母河水。八戒不加思索地一顿傻喝，结果有了喜，吓得他魂飞破散。看来水不能随便喝，事不能胡乱做。话说至此，我还想起了法国拉伯雷的写的《巨人传》。作品中的巨人刚一出世，就高声喊着：“我渴！我渴！”并一口气喝掉一万多头奶牛的奶。这以后为了找到最好的饮料，他的儿子更是上下求索，终于找到梦寐以求的神壶，那神壶上的铭文便是：畅饮知识，畅饮光荣，畅饮真理！好一个拉伯雷，给了我们一个多么深刻的答案！——这世上有一种最好的饮料叫“光荣”！愿我可爱的学生们，从现在做起，从身边做起，真正地做一名明荣知辱的好少年！为建设和谐班级、和谐学校、和谐社区做出自己应有的贡献！

哈市第九十中学

八 年 二 班

高 文 美

荣辱在身边

——八年二班主题班会简录

哈市第九十中学

八 年 二 班 高 波

八年二班班委会成员 第2篇

包头市蒙古族学校 八年二班

活动目的：让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，认识法在身边。通过对校园一些违法、违纪现象分析，使学生认识在学校怎样做个遵纪守法好学生，在社会怎样做个遵纪守法的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪守法的好公民。同时通过主题班会的开展，培养同学们的团队协作能力，对报刊网络资料的查找能力和对法制建设的热情。

活动形式：资料查找，小组讨论，法律知识口头测试。活动过程：

主持人：

同学们，常言道：“没有规矩不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现跨世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

通过学习法律知识，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

讨论：1.怎样做一名遵纪守法的学生？（同学发言）

2.我们的校园中有哪些不文明行为？（同学发言）案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。请同学分析 讨论：生活及身边的违法行为（结合我校偷窃事件，打架事件）

多媒体播放：青少年犯罪的心理分析（青少年犯罪十大征兆）

总结：（1）青少年处在一个特殊成长时期，阅历相对简单，社会经验不够丰富，鉴别是非的能力也较弱，比较容易受到自然灾害、意外事故和社会不良行为的伤害，尤其需要强化自我保护。学习掌握自护知识，有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。学会自护是生存和发展的基本功。

（2）通过学习法律知识，争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。通过学习法律知识，努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。

八年二班运动会稿件 第3篇

八年二班

2.《致全体运动员》年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，八年二班

3.《致全体运动员》广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

八年二班

4.《致全体运动员》就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

八年二班

5.《致全体运动员》时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

八年二班

6《致全体运动员》不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

八年二班

7.《致全体运动员》虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步 八年二班 8.《致全体运动员》心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定是属于你。

八年二班

9.《致全体运动员》坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

八年二班

10.《致全体运动员》踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越，都吸引着我们的视线；你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

八年二班

11.《致全体运动员》青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！

八年二班

12.《致全体运动员》汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑

八年二班

13.《致全体运动员》人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。八年二班

14.《致全体运动员》加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。八年（2）班的我要高喊一声：“这里无限精彩！

八年二班

15.《致全体运动员》步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

八年二班

16致失败者

倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。八年二班

17.致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

八年二班

18.《致全体运动员》超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上。你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

八年二班

19.《致看客》在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。八年二班

20《致全体运动员》秋风习习，天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人，不是因为它的秋高气爽，也不是因为它的明媚阳光，是因为今天的人儿倍加精神气爽。看！运动场上那一幕幕，一股股，无论是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者，是运动场上的骄儿，更是我们心中的英雄。加油吧！英雄们！

八年二班

21.《致全体运动员》每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

八年二班

22.《致4×400运动员》面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的400米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

八年二班

23.《致百米》东风吹，战鼓擂。秋运会，齐开赛； 百米赛，最紧张，男飞人，超格林。猛如虎，快似豹，巾帼儿，超琼斯。身如燕，走似风。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。夺金牌，争第一。无名次，不重要。关键是：赛精神，赛风貌！

八年二班

24.《致接力》接力棒，红与白，截然不同的两个世界。在手中传递，传递着成功或失败。你充满激情地颠簸着，在运动员手中，你简直是一根魔术杖，牵动着全场观众的心弦。终 点处，你被成功者激动地高高抛起，你被失败者愤恨地甩出很远，但你，毫无怨言。

八年二班

25.《致全体运动员》 你赢得十分精彩，无需掩饰你的微笑，流露在你脸上。但我相信，你心中十分明白，征途刚刚开始，漫漫长路刚刚开头。加油啊，朋友，只有不断的拼搏，才可以不断战胜自己，战胜一切！向前、向前、向前！

八年二班 26.《致4*100运动员》 接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。

八年二班

27.致4*400米接力，四个完美的弧线，被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿！

八年二班

28.《致实心球运动员》一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线，八年二班

29.我只愿——致观看者，我只愿做一片落叶，去点缀金黄的秋天，我只愿做一颗恒星，去装饰耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充实五彩的世界，我只愿坐在场边，同你们分享喜悦，努力吧，拼搏吧，无论何时何地，都会有我在你的身边，八年二班

30.《致400米运动员》你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影； 你与绿色的草坪有个约定，那上面，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢。枪声响了，四百米，九秒 却又像几个世纪，你喊着 跑着，迈开大步，跨过世纪，八年二班

31《致失败者》我们不喜欢无云的天空，我们不喜欢无泪的人生，因为，云朵也是一道风景，眼泪也是一种晶莹，不要总是遗憾，生命的美丽，常常在于过程，不要总是哀叹，一点点挫折，只会让人，越战越勇

八年二班 32.运动者赞

没有虎一样的强壮，却有夸父追日般的执着；没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定；没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。怀有必胜的信念，一次又一次向自我发出挑战。胜不骄，败不馁，直面一切困难与挫折。年青的岁月，我们追求卓越；年青的我们，拥抱成功；年青的赛场，洒下泪与汗……为你喝彩，心中的英雄。

八年二班

33.铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。

你是我心中的英雄，有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

八年二班

34.拼搏者

拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。

拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！

八年二班

35.江城子

运动场上争英雄，那相逢 却匆匆。携手同行，风雨亦融融。未闻若辛余几许，为集体，赴峥嵘。

赛场菊月气氛浓，展才能 显芳荣，回首征程，友谊伴其中，欲寄奋斗钱挥汗，掩不住 愉悦中。

八年二班

36.激情青春，勇者胜

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

八年二班

37.英雄！

成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。

或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。

八年二班

38.爱你

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。八年二班

39.成功者言： 轻轻地我走上讲台，正如奖牌轻轻地落在我心中。我挥一挥衣袖，带走一片云彩，失败者言： 曾经有一份成功的喜悦摆在我面前，我努力了，却与之无缘。世间最悲痛的事莫过于此，如果上天给我一次机会。我会为之不懈奋斗，直至成功。

旁观者言： 胜也好 败也罢，唯有参与，方能领略到运动的真谛。八年二班

40.赞1500米坚持者，漫漫长路，你愿一人独撑，忍受着孤独与寂寞，承受着体力与精神的压迫，只任汗水溶于泪水，可脚步却从不停歇。好样的，纵然得不了桂冠，可坚持的你，定会赢得最后的掌声。

八年二班

41.赞裁判员

广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，哪有那么多成功的喜悦，哪有

那么多凯旋。您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，会有更多的冠军向我们走来。一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。

八年二班

42.赞裁判员

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？ 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？ 花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？ 孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师

八年二班

43.赞1500米

夸夫迫日惊华夏，平步青云塔黄沙。毓文男儿集力聚，气贯神州傲中华。

八年二班

44.赞运动会

绿场地，红跑道，旗儿飘飘。

绿树环绕，微风徐徐，好一个赛场。看，运动服英姿飒爽，青春昂扬； 听，欢呼声迅雷及耳，虎虎生气。感受运动的激情，激起锣鼓阵阵！这是我们的校运会。

这，是我们展示才华的舞台！

八年二班 +++++++++++++++++++++++++++

45.致全体径赛运动员

坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。枪声，吹响战斗的号角。胜利，在重点招手，勇士们在疆场拼搏，汗水，在风中挥洒。

追风英雄，我们为你骄傲，我们因你而自豪。

八年二班

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46.赞800米运动员：

在赤色的长廊上，有两圈弧长，在绿色场地上，有你的明亮，画出两圈生命的轨迹，夺得无数由衷的惊喜。迈出不一样的生活旋律，奏出不同凡响的歌曲！

你的表演场，让你自由徜徉！你的起飞场，舒展你的翅膀！

八年二班

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47.致失败者

树根越是深入大地,越能挺拔向上;苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。

所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂扬，为自己感动！

八年二班

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48.致失败者 倒下的时候，生命又怎能屹立！歪歪斜斜的身影，又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂，脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去，胜利不仅仅是一个美好的话题。

八年二班

49.致裁判员老师

世有伯乐，而后有千里马。

正因为有了你们伯乐般的知遇之情，才有我们骏马般驰骋于千里之野，才有我们的健儿们在田径场上雄姿英发，迎难而上，顽强拼搏。

一个个佳绩的背后洒满了你们辛勤的汗水，田径场上闪动着你们繁忙的身影。我们代表全体运动员，向你们致敬——

辛苦了，裁判员老师

八年二班

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50.致接力健儿

接力棒

在你们手中传递 牵动着每个人的心

运动员

在跑道上奋斗

振奋着每个人的精神

呐喊声

在运动场上空振荡

激励着运动员们更加努力

放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲！

八年二班

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51.致运动员，是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，藉此，可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑、加速、超越、冲刺，一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼，素质的较量，是石榴树上，跃动的心脏。

八年二班

52.赞啦啦队

几许真诚的鼓励 几句亲切的问候 几许深情的目光 几多支持与帮助

带给运动员的是信心，是勇气 四誓夺第一的决心和毅力

几句呐喊 几束鲜花 阵阵锣鼓 片片掌声

带给运动员的是满足，是感激 是成功后的喜悦和快意 谢谢你

我们的啦啦队

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53.致百米运动员

快如离弦之箭； 疾似撒疆野马；

你们的速度让我们惊叹； 你们的精神让我们钦佩； 流汗千日，只为今日一搏； 疾踏百步，只为终点一触； 胜利再向你微笑； 成功在向你招手； 加油啊！健儿们！

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54.赞裁判员

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？ 小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？ 花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无私的裁判员老师 八年二班八年二班八年二班

55.致运动员 不为掌声的诠释 不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步 心中坚定的信念 脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理 没有比脚更长的路 没有比人更高的山 希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志 去迎接终点的鲜花与掌声 相信成功属于你

56.致跳高运动员

如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念。

57.致运动健儿 运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪，跳跃身姿轻如燕，铅球飞落地动摇，百米冲刺如猛虎，投球奔跑本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。

八年二班八年二班八年二班

58.致运动员

生活中，我们每天都在尝试 尝试中，我们走向成功

品味失败，走过心灵的阴雨晴空 运动员们，不要放弃尝试 假如你成功了

这就是下一次尝试的动力 假如你失败了

就总结经验，吸取教训，继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神 付出的背后是胜利 无论是否成功 我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲 努力吧，运动员！

八年二班

59.致1500米运动员

运动员那矫健的身姿 在1500米跑道上飞翔着 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一丝丝的希望 人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们 努力拼搏吧 胜利就在眼前

八年二班

60.致跳高运动员 你像一只矫健的飞燕

轻捷地掠过了横竿，顿时，全场晴天霹雳般哄起一片欢呼声。在喝彩声中

横竿升上了新的高度

伴随着这喝彩声

你又开始向新的、更高的目标攀登 八年二班 61.致跳高运动员 你像一只轻盈的小鹿，奔跃在那指向胜利的横杆间。一次，两次，不灭的是你那必胜的信心 终于，在那激动人心的瞬间一跃后，你露出了胜利的微笑。八年二班 62.致跳高运动员 大地属于你，蓝天属于你，在你一跃的瞬间，同时跃出了我们的希望。草儿欣赏你，白云欢迎你，身轻如燕，飞跃蓝天，奥林匹克精神在你身上体现，跳吧，跳出你的自信，跳出你的顶尖，跳出你的胜利山颠。八年二班 63.致1500米运动员 你是否感到，烈日的照射

那是烈日对你的祝福

你是否感到，彩旗的摇摆

那是彩旗对你的呐喊

人们的注视

那是人们对你的希望

祝福在你身边

呐喊在你耳边

希望在你心中 八年二班 64.跑啊跑——致1500米运动员

跑啊

无休止的被追赶 尽头遥远 有点惶恐 却无理由

和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识 翅膀 像鸡毛掸子

拥有羽毛却无力飞翔 劳累 不能停止的

跑啊跑 八年二班

65.[短跑比赛加油稿] 你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧 在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧，你比虎猛，比豹强。坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

八年二班

66.致短跑运动员

八年二班

踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出 一片属于你的 短跑天地。67.致百米运动员 成功谁属？！

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！没有常胜将，万古侯更无，江山代代有才人出！赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！英雄勇将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！群雄乍现，英雄谁属？

洒过泪，不服输，霸气早成，英雄我属青春写下我们的召唤，青春编织我们的诺言。我们有无穷的活力，我们有无边的幻想，我们时刻准备着去创造无限的可能。绿荫场上，我们勇往直前，因为我们坚信勇者无惧！终点线上，我们放声高呼，因为我们知道来之不易！领奖台上，我们心潮澎湃，因为我们懂得人定胜天！

八年二班

68.致200M运动员

八年二班

200M，有一个人生的起点 200M，有一个人生的弯道 200M，有一段人生的冲刺 200M，有一个辉煌的胜利 200M，只刹那一瞬间 却成就一段永恒的胜利

69.致100米运动员

八年二班 枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

200M，只弯过一个转折 却折出多少汗水 冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬 转过那道弯 胜利在向你招手 70.—致百米运动员

红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。

瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

八年二班

71.致百米运动员

枪声响了，你们冲向前，不为别的，就为班级一马当先，没有昔日的汗水，怎见今天的胜利？相信自己，鼓励自己，超越自己。为太阳的光辉在添上永恒的一笔！要的就是坚持到底，不是华丽。冲吧！向着那未来，进行到底。

八年二班

72.致百米运动员 最想目睹的是你的风姿，最想倾听的是你的呼吸，最想感觉的是你呼啸而过的骤风，今天，你们是焦点； 今天，你们是骄傲；

今天，我们看你们创造辉煌。

八年二班

73.致百米运动员

跑道上，无数次站在雪白的起跑线上，无数次抬眼望着前方，无数次品位失败的苦涩，无数次品尝胜利的甘甜。这就是你??百米运动员。辉煌的背后是汗水，成功的背后是艰辛，为了这短短的一百米，你曾无数次的起跑与冲刺。

这一片天地属于你，百米运动员。

八年二班

74.致长跑运动员

八年二班

磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，75.致中长跑运动员

八年二班

倘若力量来自呼吸，呼吸来自生命 生命的真谛注释力量的永恒 呼吸的瞬间注释生命的价值

南无呼吸的艰难，力量的渐逝在此刻都可得到最美的解释 将这美坚持到底，即使失败，也觉得无怨无悔 将这美永驻心底，即使深锁，也永不会退色 所有的这一切，都将在心灵的空中，如彩虹一般 留下美的而永恒的瞬间 此生无悔

76.致长跑运动员

八年二班

我知道

这是意志的考验，长长的跑道上，留下长长的坚持。我知道

这是耐力的考验，每一步的前进，充满执著和坚定。我知道

你是今天的明星，我衷心 为你祝福！为你喝彩！无悔的选择

听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油, 加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!77.致跳高运动员

八年二班

如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，78.致大会

晨风轻轻地唤醒骄阳 校园的操场传来发令枪的声响 彩旗与呐喊声一起在飘荡着

79.运动员之歌

我知道，该来一定会来的。你只要，全身心准备好。梦想在前方我们向前奔跑，生命中谁都要有个目标。

80.赛场上的旋律

你听那激烈奔跑的脚步声，震撼大地。

你听那欢呼加油的呐喊声，催人奋进。赛场上的旋律，轻轻的一跃，落下的是小小的横竿，升起的是不屈的信念

八年二班心和起点紧紧的相连

用青春和热血来铺洒白色的跑道 用激情点燃胜利的曙光

八年二班 谁在风中，风中燃烧。谁在雨中，雨中舞蹈。梦想前方，就在今朝。让世界把我们知道！

八年二班 如旋风般急速，如号角般激扬，如激流般奔腾不息。创新！突破！超越！

永远是赛场上最激动人心的旋律。

81.掌声响起来

八年二班

这里需要激情，这里需要呐喊，这里同样需要掌声。当你乘胜而归，我们为你鼓掌，为你祝贺，当你失败而来，82.成功谁属

八年二班

天如幕，日如初，运动场内生龙活虎！

没有常胜将，万古侯更无，江山代有人才出！

赛场如战场，彩旗列列迎红日，呐喊声声震雷霆！

英雄猛将，呼之欲出；各领风骚，一帜独树！

群雄乍起，英雄谁属？

洒过泪，流过汗，坚强铸造王者风度！

敢拼搏，不认输，霸气早成，成功我属！

八年二班家长会发言稿 第4篇

尊敬的各位家长：下午好！首先，感谢你们能在百忙之中来参加今天的家长会！你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，就是对我们班级工作的最大支持！请允许我代表我们八年二班所有的任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢！虽然通过短信和电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们也只是上学期的家长会见过一面，甚至还有一部分家长是第一次见面，八年二班家长会发言稿。召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。一学期以来，我觉得班级学生整体表现很不错，上学期的各次考试中，班级的总平均成绩都名列八年组第一名，班级量化考核评比也名列学校前茅，上个月学校举行的汇操比赛，我们八年二班也取得了第一名的好成绩，这和整个班级团结、向上的良好班风是分不开的，班级的每一名同学都非常的有正气，不管谁犯了错误，都能直言不讳，绝对没有互相包庇，欺瞒老师的行为，这也为我管理好班级创造了一个非常好的条件，也正是班级的这种凝聚力使每一个学生都不愿意离开，现在我们班的学生人数是几个班级中最多的，而且没有上课趴桌子，彻底放弃学习的学生。这也是令我非常欣慰的一件事。虽然如此，但有部分学生基础实在太差，以至于成绩一直不太理想，但我常常鼓励他们不要放弃，不和别人比，就和自己比，哪怕一科进步一分也算是收获，也许这部分学生考不上高中，但是多学点东西到社会上一定是有用的，有的学生不会合理利用时间，现在天长了，到家后先玩一会，等吃完了饭才开始写作业，写作业的时候又拖拖拉拉，写到很晚，第二天上课又没有精神，导致成绩一落千丈。所以，我希望各位家长能够多抽出来点时间陪陪孩子写作业，不要总是问一句就完了，即使不说什么坐在他的身旁就是一种督促，一种鼓励。其实算算这样陪着孩子写作业的时间也没有多久了，初三一毕业上了高中也不能都跟着去啊，所有在八年尤其是下学期这关键的时期就辛苦点，牺牲点打麻将和看电视的时间，多陪陪你的孩子，其实每位家长都一样整天忙碌着不是主要也是为了这个孩子吗?你们要知道错过了这个时间可就再也没有机会让你弥补了，发言稿《八年二班家长会发言稿》。我想在座的每位家长对自己的孩子都抱有很大的希望，也希望四年以后自己家也能风风光光的支起彩虹门办个“学子宴”，也希望多年以后自己的孩子能有很体面的工作，能有属于他自己的事业，所以，在此时此刻千万要盯紧孩子的学习，珍惜现在的每一分每一秒。有一部分学生偏科十分严重比如马秋月、张岩、赵宇、谢墨翰、马泽洋、邢艳云这几个都是班级前十名的学生，但他们的英语成绩就有些偏低，特别是赵宇最高分101，他只打了38分，而这里面的马泽阳，邢艳云数学物理成绩也特别的低，这只是举了几个例子，像这样的学生我们班大有人在，所以，家长更应该多督促孩子在这些科目上多下点功夫，多准备几本练习册练习，遇到问题多问，我们班的学生除了马秋月和谢墨韩有问题的习惯，其他同学根本不问，可以说这几个老师都非常负责任，是希望他们多学多问的，另外，条件允许的话可以单独找个老师补补，否则到了初三周六周日都不休息，想补都没有时间了。今年的生物和地理的结业成绩要算在明年的中考成绩里，所以在余下的这段时间里必须在这两科里也要多下点功夫，否则，差个几十分，到初三得多下多少功夫才能追上了啊，特别是主科成绩偏低的同学，这正是一个优势，多背背，多看看就能弥补其他科的不足，所以家长在家也要多加督促，做完作业多看看书。现在这个年龄正属于波动期，有些学生迷恋网络，家长必须制止，平时控制他外出上网，家里有电脑的也应控制他上网的时间，甚至不让上，有的学生是利用手机上网的，所以家长必须重视，平时不允许带手机，更不允许把手机带到学校，这样更不利于老师的管理，所以再发现此类现象，坚决没收。有些学生有早恋的迹象，我希望家长和老师积极配合使他们安全度过这个危险时期。打骂根本解决不了问题，可能表面上装作不联系了，但私底下仍然密切接触，如果处理不当，就会出现很严重的后果。，我想各位家长在电视新闻中也听到看到过很多类似的办法，所以，还要以沟通为主，让他们知道什么是对的，什么是错的。接下来再说说安全方面的事，有些坐车上学的学生愿意在车内打闹，天热了打开窗户愿意把头手伸到车窗外，这是非常危险的，我希望家长多教育自己的孩子不要等到发生危险后再想起后悔，另外骑自行车的同学也要多加强调，现在的路况很不好，车又特别多，有的学生还并排骑车，拖把骑车，这多危险啊！我想不管是谁看了都会捏把汗的，关键是要他们自己知道危险，家长和老师总有看管不到的地方。此外，夏天到了特别是男孩子愿意结伴去河里游泳，每年发生危险的这类事情都很多，希望家长加以重视。另外，我要讲一讲这次期中考试的情况，这次期中考试我们班的英语，数学，语文，物理都是年组第一名，政治，地理，生物第二，进入大榜前十的有四人，前二十的共七人。就连我们班最后一名学生在学校，在他后面还有20来个学生，这和班级良好的学习气氛是分不开的。针对本次考试对优秀的学生特给以鼓励。各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护…在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，积极配合为孩子美好的明天而努力吧！虽然我们班的很多学生的成绩都进步啦，但是我还是不满足，因为他们进步的太慢，我一定要想办法，让所有学生都尽快的进步，争取在初二结束时给每个家庭都送去最好的成绩单。谢谢各位家长坚持了那么久，能认真的听我把话说完。最后祝各位家长朋友：紫气东来、财源滚滚、身体健康、家庭幸福！

八年二班班委会成员 第5篇

开学以来，为使本班学生养成良好的行为习惯，形成优良的班风、学风，结合学校养成教育主题，我班利用多种有效形式开展了训练活动。培养了学生的良好品质，养成了优良习惯，并培养了自立能力，也使学生在活动中受到了爱祖国、爱家乡教育。具体活动如下做一总结：

一、开学第一天，在学校的统一安排下进行卫生大清扫，让学生在一个干净整洁的环境下学习，每名同学都动手参与劳动，积极配合班主任的分工，每天到校的第一件事情就是先看一看自己班的分担区是否清洁，并养成了同学们讲卫生，热爱劳动的好习惯，每天自觉主动打扫室内外卫生的习惯。在每周一升旗仪式结束时值周生检查班级的个人卫生，使学生养成良好的个人卫生的习惯。

二、利用每周一的升国旗仪式的良好时机，对学生进行爱国主义教育，认识国旗，会唱国歌。了解升国旗的意义，并通过国旗下讲话内容向学生进行爱国主义教育。

三、借助宣传工具如板报、墙报、广播切合实际地进行思想教育和养成教育。

四、利用晨读，组织学习《中学生行为规范》和《安全教育三字歌》等，学生不仅要达到会背还要会做。把“规范”落实在实践中进行班内评比。表现突出的加分，使学生能达到严格自律。

本月通过全班学生的共同努力，在值周评比中连续被评为红旗班。

2012年3月

八年二班养成教育活动月总结

学校本月的养成教育活动主题是“文明礼仪活动月”，结合学校的主题活动，本班采取多种形式，积极开展各种活动，对学生进行文明礼仪行为规范教育，具体情况总结如下：

第一周是文明礼仪周：我班开展以文明礼仪为主题的主题班会活动，积极认真地对待、准备活动，从学生的实际问题出发，以解决学生的实际问题为主线，开展扎实、有效的办法，培养了学生良好的行为习惯。

第二周是爱国情感教育周：开展从身边的小事做起的课前一分钟演讲活动；队列队形强化训练；以我的梦想为主题的演讲比赛。

第三周是才艺展示活动周：开展主题班会；爱国歌曲联唱；星级学生评选； 第四周是体育技能展示周：踢毽子比赛；参加学校的队列队形比赛。通过全班同学的共同努力，在学校举行的各项比赛中，都取得了优异的成绩，得到了学校领导的好评。

2012年4月

八年二班养成教育活动月总结

学校本月的养成教育活动主题是“感恩教育”，为积极响应学校“学会感恩”的号召，本班采取多种形式，积极开展各种活动，对学生进行“学会感恩、与爱同行”，主题活动，具体情况总结如下：

一、开展了“感恩的心”主题班会。班委围绕“学会感恩，与爱同行”的活动主旨，通过文化熏陶的方式，让大家找回感恩的心，领悟生命的真谛。在这节主题班会中，通过精心设计，形式新颖、既从感恩父母、感恩老师、感恩同学延伸到了感恩社会的层面，通过所有家长和孩子们的互动、歌曲、图片欣赏、爱的传递、诗朗诵、家长的发言、学生的一封封家书等形式，让学生们懂得了什么是“爱”，什么是爱的真谛，懂得了学会感恩。从环节和内容上充分结合了学生的实际生活，对学生们进行了爱的教育。

首先，从班主任教师一首深情的歌曲《母亲》切入主题，教师真情的流露把学生和家长的情感带入到了感恩情境中，两位家长代表的发言及“爱的传递”故事（短片欣赏），更使学生感受到了父母培养自己的艰辛和付出，使学生们体会到了父母的爱的伟大，让学生知道该如何感恩父母。

然后学生通过给老师的一封信，读出了老师的辛苦付出和无私的爱。特别是师生拥抱让所有在场的学生、家长、领导们感受到师生那真挚的情感，同时也教育了学生感恩老师，努力学习，回报教师。

在“大爱无疆”中，通过对汶川地震那不堪回首的一幕幕回忆中，使学生感受到人间的温暖和爱，任何事应该多为别人考虑，不能自私自利只为自己着想。同时引出献《爱心卡》、《感恩卡》等内容来升华主题。

最后以《感恩的心》结束了这次的主题班会，全班齐唱并用手语来表达对父母、老师、同学、社会的爱，为这次班会画上了一个圆满的句号。

通过葫芦丝演奏、朗诵、欣赏、手语表演、等多种形式的活动，充分体现了“学会感恩 与爱同行”的主题，真正使学生理解感恩的意义，懂得学会感恩、学会做人、懂得助人以及回馈他人，做一个感恩的人……

二、积极参加学校组织的书法、演讲、征广等活动，并在各项活动中荣获了非常可喜的成绩。

通过本次主题活动的开展，为孩子们的心灵播下了美丽的种子，拥有一颗感恩的心，孩子会懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，孩子就会拥有快乐，拥有幸福。让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获！

2012年5月

八年二班养成教育月活动总结

学校本月的养成教育活动主题是“学习习惯强化月”，结合学校的主题活动，本班采取多种形式，积极开展各种活动，对学生进行学习习惯养成教育，具体情况总结如下：

第一周的主题是读书习惯强化周：我班先以开展读书习惯养成为主题的主题班会活动，从学生的实际问题出发，针对每个人的读书习惯存在的不足之处认真查找，从而制定适合自己的目标，并让全班同学给予监督。并通过参加学校组织的纪念一二·九系列活动、向学生推荐阅读书目、撰写“我最敬佩的人”读书心得等活动来促进学生读书习惯的养成。

第二周的主题是作业规范评比周：利用班会时间对学生讲明本周的活动主题和活动要求，并对学生的作业进行细致的规范，并在周末选出优秀的作业进行展览。对作业没有达到标准的提出要求和整改办法，在今后的作业中继续监督检查。

第三周的主题是勤俭节约周：利用主题班会向学生发出“勤俭节约从我做起”的倡议，并通过板报等形式大力宣传勤俭节约的好人好事，并指导学生如何才能做到勤俭节约。

第四周是诚信立人周，首先开展“诚信立人、诚信做人”为主题的班会，让学生在课余时间收集诚信做人的案例，并在每天的课前利用一到三分钟的时间讲给班级的同学听，然后学生每到必须写一篇日记，谈谈自己对诚信立人的感悟。

通过全班同学的一个月共同努力，学生在学习习惯等方面都有了很大的进步。