科普知识竞赛策划书

科普知识竞赛策划书（精选14篇）

科普知识竞赛策划书 第1篇

环保知识竞赛策划书-环保知识竞赛

策划书

首届环保知识竞赛活动主题弘扬环境文化建设绿色校园2016 年五月下旬策划书主办衡阳师范学院社团联合会湖南工学院学生社团联合会承办环保青年志愿者协会绿色行动筹策划环保青年志愿者理事会

1、活动背景为了深入贯彻落实十七大报告中提出的“建设生态文明”这一理念加强对节能减排的宣传进一步营造绿色和谐的校园环境衡阳师范学院环保青年志愿者协会将举行主题为“弘扬环境文化建设绿色校园”的环保知识竞赛。作为大学生的我们将通过这一大型活动为环

保事业贡献自己的一份力量站在环保宣传的前列。衡阳师院环保志愿者协会以传播环境文化普及环保理念为己任。在院团委社联的领导下为提高全院师生的环保意识保护美化校园环境以及为学院创办绿色大学做出了应有的贡献。2.活动主题弘扬环境文化建设绿色校园 3.活动目的1.在全院范围内传播环境文化普及环境科学知识、环境法规知识以及环境伦理知识 2.提高全院师生环境素质创优秀绿色大学 4.活动实施 1.人员安排总调度高灿助理罗焱伙 出题负责高灿罗焱伙 宣传负责宣传部负责摆台招募选手出海报宣传单等 现场布置负责活动部负责预决赛赛场秩序安排以及通知选手及时比赛等 财务负责外联部负责报名费收缴和拉赞助资料打印礼品证书购买等即负责整个活动的财务收支

2、预赛笔试环保知识大比拼 时间本周六晚上七点半监考人员活动部提前五分钟

分发试卷并严格执行考场规则考试时间 50 分钟。

地点文综楼 暂定注意事项监考人员活动部提前五分钟分发试卷并严格执行考场

规则考试时间 50 分钟。将试卷密封交给志服部统一阅卷根据成绩录取前百分之二十的同学进入决赛在下周二前将成绩统计好交给会长和宣传部宣传部于周二将进入决赛的名单公示并通知其于周三来抽签组队具体时间由部长安排每对三人同时向其介绍决赛比赛规则

3、决赛环保知识大抢答 时间下周六晚七点 地点模拟法庭 注意事项各队要制作介绍本参赛队风貌的 ppt 一张并附有合照。并为本队起好名称和参赛口号2.准备亲友团啦啦队并根据人数加不同等次的分数初赛后再定同时啦啦队需划块入座并写明是支持哪队 3.参赛队伍必须提前 15 分钟进行签到如果在规定时间后15 分钟内不到场则视为弃权。环保知

识竞赛策划书 4.按事先规定顺序入座如有变动则视为违规。环保知识竞赛策划书

5.参赛队员在答题过程中不得使用不文明语言不得四处游走。

6.如在规定时间内未回答完毕 则按已回答内容进行评分。

7.如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同则使用备用题目进行加赛。

8.主持人将当场宣布决赛结果。9.参赛队员不得将资料带入比赛场地。

4、决赛环节介绍 第一环节小试牛刀 本环节为必答环节共五道题。参赛学校需要根据主持人口令同时举牌亮出所选项目或答案 故意延迟举牌者视为犯规此次答题无效。答题时间为 15 秒答对一题 20 分答错不给分也不扣分。第二环节冲出重围本环节为必答环节采用“挖地雷”的游戏形式进行。各参赛队派一名队员作答其余队员可以从旁协助答题。各队在所给出 5 道不同分值的题 其中两道 10 分题两道 20 分题一个地雷中

选题作答答对加分答错不加分选中地雷则失去此次答题机会。每题答题时间不得超过 15 秒超过时间答题无效。第三环节激流勇进 本环节采用抢答形式共 10 题主持人读完题并宣读抢答开始后方可进行抢答提前抢答扣除 10 分。抢答对加 20 分答错扣 10 分。主持人宣布再次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题答题队伍必须在 10 秒内作答超时无效。第四环节观众游戏“真真假假” 本环节由嘉宾现场抽出若干名观众参加游戏主持人快速提

问后参加游戏的观众迅速站到主持人在台上指定的“真”和“假”两块区域做出自己的答案。

本游戏进行两次每次5 道题。主持人公布正确答案后答错者淘汰出局最终赢得游戏的观众可获得小礼品一份。第五环节本环节参赛队由三名参赛者单脚同站在一张报纸上回答是非题。答错问题将报纸折半继续答题答对问题直接进行下一题。每一道题视

为一关答对与答错均视为过关。直至无法站立即游戏结束。回答问题时脚下不能点地否则视为不符合规则并直接退出比赛。每通过一关加 10 分直至退出比赛最后给各队加上相应的分数。第六环节本环节在主持人描述中抢答出所描述的事件。抢答方式依靠举牌根据答对时给出描述的数目可获得 60、40、20 分不等。每两条描述时的时间由主持人决定大约 15 秒抢答可延迟至 20 秒每次抢答的时间为 10 秒。每个词条给出后最多允许两支队伍抢答。若描述完后场上的选手不能给出正确的答案则抽取一名仅限一名观众回答答对有奖品一份。第七环节本环节需要两名选手以两人三足的形式搬运代表不同类型垃圾的气球要求每次搬运一个把气球按其代表的垃圾是否可以回收分别装入带有不同标语的箱子。每正确搬运一个的10 分。

5、经费预算试卷打印份元气球元礼品和证书元宣传

单和海报元总计元本活动最终解释权归衡阳师院社团联合会环保青年志愿者协会所有

环保从长远出发从身边做起

科普知识竞赛策划书 第2篇

为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，给同学们提供一个展现自我的平台，特举办第三届旅游文化知识竞赛，从而展现莘莘学子的风采，同时促进同学们对导游证考试的复习，以提高大家对旅游文化的认识.

二、 活动概况：

1. 活动名称 经济贸易系第三届旅游文化知识竞赛

2. 活动时间 11月10日19:0021:00

3. 活动对象 酒店管理等相关专业全体学生

旅游爱好者协会全体会员

经贸系其他专业部分学生

4. 活动地点 5204

5. 活动原则 公平、公正、公开、自愿，促进同学们对旅游知识的掌握

6. 活动形式 知识竞赛

7. 主办单位 经济贸易系团总支

8. 承办单位 经贸系旅游爱好者协会

9. 邀请嘉宾 经贸系团支部书记温华、系辅导员姜岸琳、学生会主席王海洋、团委副书记李青青、副主席王峰等

三、负责人安排：

指导老师：温华姜岸琳

策 划 组：贾刘伟王可可 赵毅

办 公 组：和卫民段青青 李海珍

郭志成 姚瑞敏 张青霞

设 备 组：秦龙辰李磊 贾帅

宣 传 组：汪胜男李磊 苏文勇

题 库 组：耿海月何晶晶 任娇娇

主 持 人：郑鹏远张青霞

组 织 组：冯书凯闫百龙 郑鹏远

外 联 组 :李小昆冯阳阳

四、工作安排

策划组：负责活动总体工作，各代表队的协调。

办公组：收集、整理活动全过程的材料，设定奖项、准备奖品，(负责各环节成绩的计核与及时上报)。

外联组：外联赞助，申请活动场地，安排赛场布置，维持赛场秩序。

题库组：收集、整理竞赛题，准备题卡，准备备用题库。

宣传组：制作、张贴相关海报，了解参赛队员状况、及时反映情况,联系院刊、院报、院网站、院广播站做相关的报到，场地背景布置。

组织组：布置赛场，维持赛场秩序，处理各类突发事件。

注：物品搬送及会场准备和清理由协会成员共同义务完成。

设备组 :调制音响,话筒

五、比赛规则及内容

1.酒店管理专业每个班级有1支代表队参加,经贸系其他专业为每一个专业1支代表队，旅游爱好者协会作为独立的学生组织组成2支代表队参加,参赛共8支代表队，每支队伍4人。

2.共两场比赛，初赛及决赛。比赛采取积分制，按最终得分来确定名次，如遇分数相同，则加试一抢答题，以此确定名次。

六.答题类型：

a.必答题(共八组题，abcde五题，第一组题由每组第一名选题回答，第二组题由每组第二名选题回答，以此类推，答对一个加10分，答错不扣分。)

b.快答题(准备难度相等的题目若干，分八组abcdefgh,每组题10道,由代表挑选，在固定的时间内<2分钟>尽力答题，不会的题目可以不答，最终以答对题目数加分，答对一道加10分,答错扣10分,不答不扣分)

c.选答题(分两轮，每轮准备难易不同的备选题十六道，先由一队选择一题给二队回答，二队答完后再选择一题给三队答题，以此类推，最后七队选择一题让一队回答，答对加十分，答错给提出问题的代表队加10分,两轮后结束)

d.风险题：由三档组成，即：低档(10分)、中档(20分)、高档(30分) 共八组abcdefgh，由各队自由选择不同分值题一道，答对加相应的分数并继续抽答(时限三分钟)。答错扣相应的分数中止答题。

e.抢答题：风险题后如有相同分数的情况出现，则加试抢答题十道，对象为相同分数的代表队，答对即为获胜方，若都不能回答则继续加题(限一道)。

f.现场模拟导游，各代表队选派一人参加，内容及情景自定，时间5分钟以内，总分一百分，由评委打分。

注：各代表答题时间应适当，若太久则记为失败。

g.现场观众自由答题：导游模拟题过后为观众自由答题阶段，个人答题两道,答对者送礼品一份。(同时办公组计分，把成绩以书面形式告知主持人。)观众答题不计入比赛成绩。

七.奖项设置：以最终积分数确定冠、亚、季军三支队伍。

冠军：荣誉证书+50元(或相同价值的奖品)

亚军：荣誉证书+30元(或相同价值的奖品)

季军：荣誉证书+20元(或相同价值的奖品)

八、经费预算

奖金：100 元

请柬：15 元

会场布置：55元(气球、彩带、刻字等)

材料打印、复印：30元(包括每支代表队的试题,评委打分表)

矿泉水：10元

总计：210 元

学生社团联合会

参加书屋应用竞赛知识奖品兼得 第3篇

福建省城厢区农业局充分认识农业科技网络书屋这一现代化服务手段的重要性, 2013年3月1日至5月30日组织开展了“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动, 在全局掀起学习竞赛高潮, 全区形成使用书屋良好氛围, 在提升自身素质、解决实际问题等方面取得明显效果。

1 效果明显

1.1 操作次数多

据统计, 在这2个多月的活动期间, 总使用书屋42 742次, 其中登陆18 466次、下载9 922篇数、检索达4 039次和浏览书屋10 315次, 人均使用、登陆、检索和浏览的次数分别是432次、200次、40次和100次, 人均下载量为100篇, 本区99名书屋用户共获操作积分是38 965分。

1.2 兑换奖品多

截至2013年5月30日竞赛活动结束为止, 本区已经有13人在农业科技网络书屋积分兑换活动中兑换了大奖:本人兑换了红色旅游大奖 (虽然有三个兑换名额, 但目前全国仅本人的积分达到兑换标准3 800分) , 9人兑换了平板电脑 (兑换标准为2 800分, 全国仅10台) , 3人兑换了床上用品 (兑换标准为2 000分, 目前全国仅有4人参加兑换) ;即已经兑换的仅有一床上用品和一平板电脑为其他兄弟单位的农技员兑换, 其他的床上用品到红色旅游这三项大奖全被我区指导员所兑换。

1.3 书屋积分高

活动截止时, 城厢区农技员的书屋积分仍然是全国领先, 扣除十三位领先已经兑奖的指导员积分外, 其他农技员的书屋积分超过2 000分和2 800分的人数分别还有12名和5名, 在全国积分排名方面第一名仍然是我区的, 其中全国前三名中本区占二名, 前五名占四名, 前十名占七名, 前十五名占十一名。

1.4 金牌用户多

自从2013年1月同方知网农业分公司评选“金牌书屋”用户至今, 城厢区每个月都是“单位金牌用户”, 每月十名“个人金牌用户”中城厢区的情况是:1月份有8人;2月份有9人;3月份有8人;4月份有9人;5月份有5人。

2 主要做法

2.1 加强领导精心组织

2013年3月19日接到同方知网农业分公司《关于组织百县开展“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动的通知》后, 我局领导高度重视, 立即决定应邀参加此活动, 指定由笔者专人负责落实此事 (笔者是区书屋管理员, 因多次参加过关于书屋方面的培训, 对书屋的使用相对较为熟悉, 且与同方知网农业分公司及其福建办事处的负责人和相关人员保持着良好的联系) 。笔者立即与同方知网农业分公司取得联系, 通过协调沟通, 我局于次日便下发了《关于组织开展“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动的通知》 (莆城农明传[2013]3号) 文件, 发动全区农技员积极参加学习竞赛活动。

2.2 下发文件会议强调

在开展“中国知网杯”农业科技网络书屋学习竞赛活动的这两个多月时间里, 农业局不但发出了活动方案的文件, 而且还利用各种场合如每周的例会、全区农业会议及在本区的全国基层农业技术推广体系管理信息系统信息应用操作培训班上进行动员, 强调农业科技网络书屋的使用情况是全国基层农技推广补助项目绩效考评内容之一, 鼓励大家要充分利用好农业科技网络书屋这一好平台, 不断拓展自己的知识面, 鼓励农技员积极参加竞赛活动。

2.3 领导重视带头使用

在活动期间区农业局局长许建新同志不但自己坚持使用书屋 (他的积分暂时位列全国第一) , 而且无论是在大会还是小会上, 凡有涉及到书屋应用时, 都会强调科技网络书屋重要性和意义, 同时, 特别说明自己也是书屋的一名忠实用户, 正是领导的模范带头作用, 我们参加的农业科技网络书竞赛活动才得以圆满成功。

2.3 尽职尽责多管齐下

2.3.1 解答咨询宣传

为了提高农技指导员学习和应用的积极性, 本人充分利用QQ群、会议期间和工作之余等各种机会与指导员们就农业科技网络书屋使用进行沟通交流, 及时认真地解答他们的咨询。

2.3.2 公布使用情况

笔者从同方知网农业分公司负责积分兑换的吴亚男经理、网络管理张凤鑫、福建区域的许雯经理等处获得全国及本省、本区书屋用户的使用情况 (登录次数、浏览次数、下载次数等) , 在QQ群上进行公布, 比较本区、本省和全国其他单位的使用情况, 表彰先进, 鞭策落后, 指出不足。

2.3.3 推广先进经验

书屋有新动态, 尤其是有兄弟单位的先进经验等介绍时, 笔者也会及时在QQ群上宣传, 推广他们的好做法。

2.3.4 发出喜报报喜

凡有本区农技员在农业科技网络书屋积分中兑到旅游和平板电脑等大奖的, 立即发出喜报, 进行报喜。

2.3.5 进行个别激励

发现农技员有松怠时, 会及时对其进行个别动员:使用书屋不但可以获得相应的知识还可获积分兑换奖品, 某人已经兑换了某大奖, 要努力继续争取兑换某奖品, 特别说明其积分与兑换某奖品的积分仅差很少的分数了, 等等。

3 结论

莆田市城厢区农业局通过种种办法来激励大家使用书屋, 不但激发了农技指导员对科技网络书屋学习的兴趣, 而且为全区农技员创建了积极学、用农业科技网络书屋的良好氛围, 为学习型团队的建设创造条件。既提高了基层农技员在试验、示范、推广工作中充分运用农业科技网络书屋解决实际问题的能力, 也提升了农技人员的实际工作能力和理论水平。

摘要：福建省城厢区农业局充分认识农业科技网络书屋这一现代化服务手段的重要性, 农业局局长加强领导、带头使用, 书屋管理员认真负责、精心组织, 通过下发文件、开会强调、沟通服务、督促激励等措施, 在全局掀起学习竞赛高潮, 全区农技员形成使用书屋良好氛围, 在提升自身素质、解决实际问题等方面取得明显效果。

血染的“兄弟竞赛书” 第4篇

科普知识竞赛策划书 第5篇

作为二十一世纪的大学生，我们更应该用科技来武装我们的头脑。因此我院团委以打造“经管科技氛围”而创立了经管科协，我协会为进一步引导大学生了解普及科技文化知识，丰富学生业余生活，响应科技文化节的号召，特策划举行这次科技知识竞赛。希望通过此次活提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

二、活动简介

此次活动面向全体长安大学学生，分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持，将在长安大学科技节期间举行。

注：现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多，我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。

三、竞赛内容

活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识等。

四、主办单位

主办：长安大学校团委

承办：长安大学科兴社、经管科协

五、活动施行方案

总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。

第一阶段：

初赛阶段

时间：11月8日―11月30日

1.初赛阶段：以报纸的形式为主

科普知识竞赛策划书 第6篇

生命科学学院第七届科普知识竞赛

二、主办单位：

生命科学学院科协

三、活动宗旨：

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，引导广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高我院学生的综合素质，推动我院学生科技创新工作向更高层次拓展。也为学校选拔出具有丰富科学知识的后备人才，我院科协决定在20**年11月开展我校第七届科普知识竞赛。

四、参与对象：

生命科学学院10级全体学生及09级有兴趣的同学。

五、活动时间及地点：

初赛：20**年11月15日晚6：30―9：00

旧阶101、102、103、104

决赛：20**年11月23 日晚7：00―9：00

北校活动中心

六、参赛队伍：

由参赛班级选派三名代表组成一支团队，代表本班出席比赛，共10支参赛队，分三场进行初赛，每场3―4组，分别为一、二、三、四组。

七、比赛方式：

采用淘汰赛制。初赛的比赛场地及比赛组数，由各参赛组所在班级的班长抽签决定。统计各场的成绩，总成绩前六名进入决赛，最后决赛评出第一、二、三名和优胜奖(四五六名)，并颁发证书和相应的奖励。

八、比赛题型、规则和流程：

(一) 各组的基础分为100分，团体分满分30分(各班没有代表本班参赛的同学必须到现场观看比赛，缺1人扣团体分3分，迟到扣1分，扣完为止)。每支参赛队为自己去一个个性化的队名和一个参赛口号。

(二) 比赛题型如下：

1、必答题(每组3题，每题10分)

每组题目由两个选择题和一个填空题组成，各组按顺序轮流作答，答对加分，答错不扣分。

2、选答题(每组5题，每题10分)

每组题目由四个选择题和一个填空题组成，每组各派一个代表选题号并答题，答对加分，答错不扣分。

3、观众题(共2题)

题型为选择题。通过抽取学号的方式获得幸运观众有奖竞答，答对问题者可获得精美奖品。

4、是非判断题(每组10题，每题5分)

各组按顺序轮流答题，答对加分，答错不扣分。

5、条件给予题(每组1题)

每个团队可选择一题，由得分最低的一组开始，只靠一个条件答对题目，得50分;靠两个条件答对题，得40分，以此类推，最多可提供四个条件，答对得分，答错不扣分。

6、观众题(共2题)

题型为选择题。通过抽取学号获得幸运观众进行有奖竞答，答对者可获精美奖品。

说明：1、每小题读题最多两次;

2、除条件给予题外，其它题目必须在10秒内作答完毕，条件给予题每给予一个条件30秒内需作答或要求再给予条件;

3、观众席若不安静，由评委决定扣除一定的分数;

4、比赛完毕后有相同分数的赛队，我们加入PK题，只进行相同分数的赛队之间的比赛。

九、资金预算：

初赛：观众奖品 4x10=40元

决赛：会场布置 40元

请 柬 20元

一等奖 25元

二等奖 15元

三等奖 10元

优胜奖(四五六名) 3x5=15元

不可预算费用 30元

总费用 195元

科普知识竞赛策划书 第7篇

一、活动主题：“知识改变命运,科技创造未来 ”.------科普知识竞赛

二、竞赛内容

活动内容以科技类为主，涉及内容可选：当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识，急救安全知识，等。

三、活动目的1、让全校同学进一步了解科学发展观及构建和谐社会、和谐校园的内涵，进一步了解科学技术在当代社会中扮演的重要角色；

2、充分发扬我院科研力量优势，激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣；

3、全力为优秀学子搭建展现自我的平台、为兄弟学院构建相互交流的桥梁。

四、活动时间

五、活动地点

六、活动流程

1、活动前期宣传

2、开幕式

3、正式活动内容

4、工作总结

初赛：选用22进10 方案一:

1.分组：22个班，每班出四人，一共88人参赛，初赛时分为ABCD四个大组，每组22人，分别包含各班中的一人

2.比赛：（1）选拔用题为选择题；

（2）四大组分四轮比赛（选用：每组比赛完后可放一段科普视屏或以其他方式介绍一些科普知识）；

（3）具体比赛方式：每组选手都要回答（）道选择题，由易到难。回答方式为主持人念题，选手各自独立完成答案，将答案写于题板或白纸上，然后所有答题选手同时亮出答案，答错的同学离场，答对的继续留下答下一题。直到（）道题全部答完。四大组答题依次进行完后，选定最后晋级复赛的名单。

3.选定方式：清点四轮过后各班剩余人数，如果无剩余选手的班级则直接淘汰，剩下的班级一次按剩余选手数量依据预定晋级班级数，若多出或少于预计晋级班级数，则进行加赛，有相同剩余人数的班级分别派出一名选手参赛。方式为限时···，最先（）完名成的选手所代表的班级晋级或抽签排次序，选手依次口答主持人所提问的选择题，或可进行才艺自救，直到剩余选手数量符合要求；

4．场地：露天场地或教室都行，但要想有观众，露天场地比起我们学校的教室的格局要好一些吧，但是也会受时间，天气，设施影响

方案二：

选拔方式：（1）试卷，全部为选择题（选：附加题为科技智力题）

（2）最后按各班各成员总得分排名晋级，同分数的班级加赛：口答选择或抽签或同时晋级

（3）最后试卷答案与晋级班级张榜或当场公布

复赛:10进4

1.分两天进行，每天五个班，每天决出2个班晋级决赛；

2.比赛：（1）选手现场答题，题型为选择题和论述题；每队分别有100分的基础分；

（2）每次答完后主持人给出正确答案记及详细解释；

（3）有现场观众参与答题环节；

（4）环节分为：必答题，（观众答题），限时回答题，风险题（团队合作答题）

（5）具体比赛方式：a.必答题：每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题，答对加20分，答错不扣分；

b.10题，回答正确一道得10分，答题时

间限制1分钟，时间到停止答题，回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人

员抢答，回答正确可领取纪念品一份。

C.：共24题，其中10分题、20分题、30分题各

8道。各小组根据答题情况采取自愿抽题，回答正确者按所答题型规定分数加分，回答不正确者按所答题型规定分数减去相应分。答题时间限制2分钟，时间到停止答题。回答错误或回答不完整以及延时未答都要扣去相应的分值。答不上的题目可由非参赛人员抢答。回答正确者可领取纪念品一份。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加、扣分。

3.晋级方式：按比分高低晋级，同分加赛。

决赛：

1.奖项设置：决出（1）班级为单位：一个一等奖，一个二等奖，两个三等奖，优秀奖若干；

（2）个人奖项若干；（智多星）

2.比赛:（1）现场答题，题型为：选择，（依据比赛条件选：视屏题），论述题，动手题（可选类型：科技，急救知识，简单实验设计，简单的物理化学等）；

环节分为:必答题，限时回答题，视屏选择题，夺分选择

题，观众题；

每队有100分的基础分；

（2）竞赛规则：a.必答题：每轮各队分别派出一名选手各队依次回答主持人提出的问题，答对加20分，答错不扣分

b.限时回答题：共15题，回答正确一道得10分，答题时间限制1

分钟，时间到停止答题，回答错误或延时未答不扣分。答不上的题目可由非参赛人员抢答，回答正确可领取纪念品一份。

c.视屏选择题：放一小段视屏然后提出问题，一道选择题，一道

回答题，一道动手设计实验题。（试验所需器材活动方提供供选手选择），分数依次为10，20，30，实验分由裁判评委老师依照完成程度给出。在答题过程中如对所回答问题有疑问者可举手示意，向裁判组申请，由裁判组成员共同协商后决定是否加分。

d.夺分选择题：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次

答题机会。第一次10分、第二次20分，第三次30分。主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。

如果三题全部答对额外加30分作为奖励。求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。

e.观众题：主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。此时进行后台核分准备颁奖工作

（3）选：时间允许的话最后胜利的队伍各队员之间进行比赛再决出一个个人奖，其它单项奖可由评委选出；或单项奖都由评委评出

3.其他（a）每支参赛对有自己的个性队名及口号

（b）选：开场前有几分钟的文艺表演热场，表演比赛场地最好是宽敞些的（c）比赛正式开始前每队有30s的短片介绍

知识竞赛 策划书 第8篇

活动目的：

为丰富我院广大青年学生的校园文化生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，优化科技创新环境，引导广大学生崇尚科学、追求真理、勤奋学习、勇于创新、迎接挑战。提高我院学生的综合素质，推动我院学生科技创新工作向更高层次拓展。也为学校选拔出具有丰富科学知识的后备人才。

活动时间及地点：

待定

参赛队伍：

参加本次知识竞赛的对象为：本院学生

以团体形式报名，每个参赛团体仅限三人

比赛方式：

采用淘汰赛制。统计各场的成绩，总成绩前八名进入决赛，最后决赛评出第一、二、三名和优胜奖（四五六七八名），并颁发证书和相应的奖励。

活动要求：

遵循比赛规则，决赛时带上各自的亲友团，暂定为每团体10人。

比赛流程：

本场比赛分为初赛和复赛

初赛

在所有报名团体中以笔试形式筛选出得分最高的八支团体进行复赛 复赛

第一环节：个人必答题

每个小组的各队员以抽签形式确定试卷类型，一个团体中各队员的试卷类型不同。

本环节的成绩为个人成绩，每位队员必须答完属于自己的10道题，每题10分，答对加10分，答错不得分也不扣分。每位队员分别答完第一题后再答第二题，十道题均答完后完成第一个环节比赛。总分为各个队员的总分和。第二环节：小组选答题

本环节和下一环节的基准总分为60分。本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定的时间内商量好确定答案后由代表说出答案。第三环节：难度命运题

本环节试题难度较前两环节有相应的难度。本环节答题方式和分数规则与上一环节相同。

决赛现场观众互动：

决赛的每个环节之后均有两次抽奖活动。以观众所在作为坐标为抽取对象。所有参与观看决赛的同学均有机会成为幸运观众，并赢得精美礼品。

资金预算：

幸运观众礼品：100

打印和各种宣传：30

复印试卷：待定（根据报名人数确定）证书：120

前三名奖品：300

知识竞赛策划书 第9篇

一、活动目的21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量。弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育，是当前校园文化建设的重要内容。通过本次活动，意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合，使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德，从而成为促进科学发展的重要因素，推动建设校园文化“人文观”。

二、活动主题：

传承国学，创新未来

三、活动时间：

2011年11月15日——2011年11月23日

四、组织机构

主办单位：外包管理学院科学发展观学习小组

承办单位：外包管理学院学生会办公室

五、活动对象：外包管理学院09级各班

六、参赛规则：（分网络部分和现场部分）

（一）网络部分：（预赛）

1、比赛形式：由办公室负责选取试题，制作电子试卷，最终发布到科学发展观学习小组博客上，09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱。

2、比赛时间：2011年11月18日17：00――18：00。

3、比赛结果：最终选取4——5个班级晋级决赛，每班选派3个学生，代表班级参加现场竞赛。

（二）现场部分：（决赛）

1、活动时间：2011年11月23日18：30？

2、活动地点：多媒体e311（待定）

3、活动形式：

（1）参加此次决赛的各班级5支代表队，每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室。

（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种。

（3）必答题每队必须回答3题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

（4）转答题每队为3题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为20分，答对加20分，答错减20分，答题时限为60秒；

（5）风险题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；

（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

4、比赛纪律:

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题10题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题20分，答对加20分，答错给对方加20分；

七、奖项评选：

1、活动评选，本次比赛共评选冠军，亚军，季军各一名，并颁发荣誉证书及相关奖品。

2、获奖班级及相关信息，将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表。

知识竞赛策划书 第10篇

此次活动透过全校各院系的用心参与，共同打造一场全新的知识盛宴，

为全校学生了解知识，学习知识及应用知识带给一个平台，，特此举办此次活动。

活动宗旨：

坚持“崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战”的宗旨。

主办单位：校学生会

承办单位：校学生会学习部

邀请嘉宾：待定

参赛人员：08级学生

活动时间：

初赛时间：四月二号4：306：00

决赛时间：四月九号6：008：00

活动地点：2号教学楼C102

活动准备流程：一、策划阶段活动动员及宣传：

1。活动动员：召开各学院学生分会的学生代表。

2。活动宣传：透过广播、海报、横幅等方式进行前期宣传，并邀请广播台

在活动期间进行相关报道。

二、前期准备

1.道具：十三套选项纸张(A，B，C，D和YES，NO)，气球，勇字牌。

2.会场布置：

中午或下午一二节课，四点之前布置完毕。选手席位安排。赛前流程

(一)入场时间：(4。：004：25)选手、嘉宾、工作人员。

(二)活动开始：主持人登场介绍嘉宾、评委及各院代表。

(三)活动环节：

1。第一环节：初赛(进行后公布进入决赛的团队名单)

2。第二环节：决赛(从进入决赛环节的6组竞选出3组，并按比赛结果排行进行颁奖，奖项设置为：一等奖，二等奖，三等奖)

(四)主持人总结

(五)嘉宾发言并颁发奖项

(六)活动结束(合影留念)

(七)退场(工作人员收拾会场)

比赛详细规则及流程

一。初赛

(一)必答题“先声夺人”

1。题型设计：问题资料全部来源于百科知识;有15道题，每轮每队同时回答15个问题。

2。答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由助答手补答，回答不出或答错，视为自动弃权。

3。时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

4。评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

(二)风险题“舍我其谁”

1。题型设计：所有题型根据难易分为30分、50分、80分。

2。答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题。

3。时间限制：主持人读题后15秒后作答。

4。评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。5。主持人公布各队得分状况;并公布进入决赛的队。

二。决赛

(一)放松题--争夺“勇”字牌

游戏规则：本环节由工作人员为每组播放一段音乐，由各组选手根据播放的音乐猜歌名，在播放完十秒内答出有效，答对者该组将得到一个“勇”字牌，答对者每首加十分，答错不扣分。

(二)必答题--“先声夺人”

1。题型设计：问题资料全部来源于百科知识;每队有3个选取题。

2。答题规则：答题分别由每队一名代表回答，回答不出或答错，可由其他助答手补答。

3。时间限制：主持人读题后10秒内答题有效。

百科知识竞赛策划书5篇活动方案

4。评分标准：每队有基础分100分，答对加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

(三)争分夺秒--“步步为营”

1。题型设计：问题资料全部于百科知识，题目全为是非题。

2。答题规则：依据各组的抽签序号由前至后答题，在一分钟内由主持人问题，每队选代表答题。

3。时间限制：在一分钟内所答题目有效。

4。评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

(四)观众题--展我风采

为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。(礼品由赞助单位带给)

(五)思考题--“潜力考验”

1。题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

2。答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由思考时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。3。答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

4。评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分;

5。回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分状况。

(六)冲锋题--“当机立断”

1。题型设计：以问答题为主，题目分值设置为30分、60分、100分三种。

2。答题规则：每队自由选取不一样分值的题目，并由每对代表回答题目。

3。评分标准：每队派一名队员答题，答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

4。时间限制：主持人读题后15秒内答题有效，超时作答错处理。

5。主持人公布各队得分状况。

(七)附加题--“出奇制胜”

1。设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可透过附加题分胜负。

2。题形设计：以选取题为主，每队只有一次答题机会。

3。答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

4。评分标准：答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

5。主持人公布各队得分状况。

三。颁奖

主持人宣布比赛结束，由嘉宾为获奖队颁发证书和奖品。

(一)。有请冠军队派一名代表谈谈本队的感想等。

(二)。请评委对本次活动做一下点评。

十一、经费预算：

海报4张4元横幅1条30元

精美小礼品5个10元证书9个45元

一等奖每队3名30元二等奖每队3名20元

三等奖每队3名15元其它杂物费50元

合计--204元注意事项

1。参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场，中途不得更换队员。

2。各参赛队员务必无条件遵守比赛规则，服从比赛结果，各队如果比较赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

3。各队要礼貌比赛，不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语，不得用任何语言及手势来攻击对手，否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

知识竞赛策划书 第11篇

二、活动背景及目的

心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传：

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

知识竞赛策划书知识竞赛策划书

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程：

(一).活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二)。活动进行阶段：

初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。

决赛程序：

1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段：

(1)必答题：总共6组题，每组3题(2题选取题，一题名词解释)，每题20分，答错不扣分;

由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s

(2)限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题;

回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分

(3)快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分

(4)风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分;

由最高分先选，然后依次下去;

答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数

(5)互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品

(6)加时赛：如有相同分数的状况，进行加时赛;以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题

4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品

五、主办单位：浙经院朋辈互助组

六、活动参与人：全院学生

七、活动时间和地点：

初赛：待定

决赛：待定

八、可行性分析：

1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范：

1、为防止参加人数较少，我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加;

知识竞赛策划书 第12篇

为普及知识产权保护的法律、法规，深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生并深入贯彻落实党的十八大精神，响应我国建立创新型国家的口号，凯里学院法学协会决定举办“法随我行，律动我心”为主题的法律知识讲座活动，以深化大学生的法律意识，塑造良好新时代大学生形象。

二、活动目的

为进一步提高大学生的法律知识水平，培养大学生对法律的热爱，宣传法律知识，促进我校大学生良好学风的养成，同时加强各学院之间的交流与合作，丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我，锻炼自我的舞台。

三、活动主题

法随我行，律动我心

四、主办单位

共青团凯里学院委员会

五、承办单位

凯里学院大学生法学协会

六、活动对象

凯里学院全体学生

七、报名时间：20xx年10月15日――18日

八、活动地点

31205教室

九、活动内容

初赛时间和地点：各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试，考试时间是10月20号在31205教室进行考试(各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会)

负责人电话：15008508719潘留本15329984703宁爱丽

复赛时间和地点：10月24日16点(在第一轮中选拔出各分院前三名同学到31205教室参加复赛)

决赛时间和地点：10月26日16点教室31205

十、活动要求

1.前期宣传：(1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。

(2)由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。

2.场置安排：10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。

3.人员安排：

(1)学术部负责打制横幅。

(2)外联部负责购买所需的物品。

(3)纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。

(4)组织部负责组织会员到场。

十一、竞赛规则

竞赛分为两个环节，单选题、多选题以及分析题。总分为100分。(在考试过程中，严禁作弊，如有发现，立即取消比赛资格)

十二、奖品安排

个人证书(30份)、奖状(10张)、21个笔记本

一等奖：奖状及证书+200元奖金

二等奖：奖状及证书+150元奖金

三等奖：奖状及证书+100元奖金优秀奖：奖状及证书+笔记本

十三、活动经费预算

十四、注意事项

1、准备时间：前期准备工作必须在规定前完成，不得延误。

2、试卷的保密性：试题和答案严格保密，除出题个人外，不得泄露任何人。

3、紧急情况：活动期间法学协会安排四名机动人员，负责计划外问题的解决。

知识竞赛策划书 第13篇

【活动目标】

加强我厂员工对精神的深刻认识，全方位的深入贯彻精神。【活动主题】 【活动时间】

2011年7月18日 【活动对象】

我厂全体职工 【活动安排】

一． 前期准备

1.召开部门会议，商讨比赛事宜，进行比赛的初步安排（确定比赛地点和形式）；

2.党群部和办公室组织宣传活动，3.开始报名，统计报名人数 4.确定比赛人数、比赛规则 二． 赛前准备

1.对比赛地点的布置

2.对比赛中所用到的相关物品做最后的确认，确保活动顺利开展。

3.最后确定参赛人员，并确认当天可以准时到场。4.确认奖品数量。【竞赛原则】

公平

公正

公开 【竞赛规则】

1.各参赛队员需积极严谨的对待本次比赛。禁止携带任何形式的相关比赛的资料进入赛场。在比赛途中，各参赛队队员不得中途离场或者中途替换比赛人员（特殊情况由监督员确认）。2.本次比赛实行抢答制。

3.本次比赛共有50道题，每道题10分。答错或答案不完整时不得分。

（1）单选题30道（2）多选题10道（3）判断题10道

（4）简答题（备选题）一道

4.本次竞赛答题时每组不能由同一人连续回答问题。

5.在主持人给出题目，并说请作答时，各队方可抢答。如在10秒中内没有小队抢答时，本题将由观众回答。监督员负责计时。6.每组每次由一名队员作答，其余队员不得代答。如在规定时间（10秒）内答错或答不出正确答案时，此题将由观众回答。7.现场观众答对时，主持人将现场给予奖励。如，此名观众答错时，不予奖励。由另一名观众回答，直到选出正确答案。

8.在比赛结束时，由各队得分评出前三名。由现场监督员评选出一名优秀参赛者和一名优秀观众。9.如有两对得分相同时，由主持人出一道备选题，由双方抢答决定最后胜出小组。【评奖】

本次比赛共设一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个； 优秀参赛者一名和优秀观众一名； 观众参与奖数名。

【奖项设置】

一等奖：电风扇

二等奖：夏凉被 三等奖：蚊帐

优秀奖：雨伞

参与奖：手机充电器 【人员安排】

主持人一名

摄影员一名

监督员两名 【竞赛结束】

知识竞赛策划书 第14篇

信息科学与技术学院知识竞赛

策 划 书

主办单位：厦门大学嘉庚学院计算机系学生会 厦门大学嘉庚学院电子工程系学生会

目 录

一、活动概括···························2-3

二、活动时间···························3

三、参与对象···························3

四、报名及组队方·······················3

五、宣传方式···························4

七、活动流程···························4-6

八、比赛纪律····························6

九、奖品设置···························7-8

十、资金预算···························8

一、活动概括：

1、活动背景：为提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。电子工程和计算机科学与技术两系学术部联手组织举办此次的趣味大学生知识竞赛

2、活动目的：此次活动旨在于丰富大学生的课余生活，拓展大学生视野，使同学们在活动中增长知识，同时为同学们提供一个相互认识、相互交流、同台竞技的机会。并通过竞赛提高学习兴趣，增强团队合作意识。

3、活动主题：健康 竞技 合作 求知 二． 活动时间：

三、参与对象

厦门大学嘉庚学院信息科学与技术学院全体学生

四、报名及组队方式

1.设点发表格：由各班负责人收齐报名信息表格，再由相应主办

单位进行随机给每一组编号 2.开设电子邮箱报名方式

附注：

1、如果有现场观众，每个观众在进场时，也会得到一个数字； 2.参加决赛的评委由特邀老师和辅导员老师，各系主席团以及各部门负责人担任。

五、宣传方式

（一）活动前期宣传

1.在中区食堂及南区食堂和中区园区公告栏贴出名为：“信息技术与科学学院知 3

识竞赛”的宣传海报, 并加上其他修饰广告语。2.在系网站上做相应的报名宣传。3．在特定的地点拉横幅进一步宣传。

（二）活动中期宣传

新闻报道：在系网站上及时更新最新知识竞赛动态。

六、活动流程

先进行几场初选，根据情况选出相应的队伍，进入复赛，复赛根据比赛总分选出第一名、第二名、第三名。1.比赛安排：（1）竞赛内容：

1、嘉庚学院相关内容

2、时事综合、3、科技内容

4、生活常识 5.中外文化知识 6.人文风情 7.天文地理 8.特设情景题（2）比赛流程： A.初赛 第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——1.主办方给出分值分别为5分，10分，15分，20分的四组不同分值的题目，每组题中有五个小题。2.让选手为对手选题，选题顺序如下：A为B选题，B为C选，C为D选，D再为A选。

3.选手从选中的题中开始作答，选手回答次序不限，每人有10秒的回答时间，答题结束时应回答“答题完毕”。

4.答题正确加相应分值，答题错误不得分，也不扣分。5.本环节结束以后主持人宣布各参赛队的得分。第二轮：

争分夺秒（团队抢答题）——1.抢答题共设10道题，每题5分。2.主持人念开始抢答，“答”字说完，选手才可以开始按铃抢答，否则属抢答违例，违例抢答，每题扣10 分。3.违规抢答的选题作废，重新开始。

4、选手抢到题后，由该组中的一人回答，回答时限为20 秒钟。答对加5分，答错或答不全扣5分。第三轮：

共渡险关（团队合作题）——本环节设两个关卡。1.第一关：集体记忆数字。

规则如下：由主办方提供四组写有40个数字的题目。每对都

可随机选一组题，通过队员之间的默契配合把40个数字写出来，每写出10个数字加5分，若某个数字出错或填不出，则在该数字后面的数字全部作废，意味该组选手的作答已完毕。

2.第二关： 通关绕口令。

规则如下：由主办方提供若干组绕口令，按顺序每组来抽取一

个绕口令，然后，给与每队2分钟时间准备绕口令，再在主持人说“开始”后，在计时2分钟内，组内所有人必须顺利说完绕口令，若有一人说错，则本组重头再来。完成后换下一组进行。成功组获得20分；失败则不得分也不扣分。

第四轮：

知识陷阱（团队冒险题）——主办方给出4组题目，其中有2组30分题，2组50分题，题目的分值由难易程度决定。

3.每支队伍各选一组题作答，答对加相应分值，答错扣相应分值。选手在答题的过程中可以求助本组队员，选手的答题时间不超

过20秒，答题结束时应回答“回答完毕”。B、决赛

决赛赛制跟初赛相同，从几支队伍中选出分数最高的为一等奖，另外分数较高的两支队伍为优秀奖。

（3）比赛纪律说明：

1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则 此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物。

2.所有参赛选手不得在比赛中使用一些不好的方法获取答案，或在比赛中与他人争吵影响比赛

3、比赛进行过程中，各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭，比赛结束后归还。比赛开始时，场下观众调至为静音模式。

4、队员在回答必答题时，该队其他队员不能给予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。

5、在比赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。

6、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因获利者取消此题答题资格。情节特别严重者，扣此题相应分值。

7、各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

8、预赛中一组比赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜负则加赛至分出第一名为止。

9、竞赛过程中，不能带相关资料入场。

10、因试题或主持人原因引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答

11、违规和给分一般情况下由主持人判定，主持人不能判定时，由裁判评判。

（四）奖励事

名次奖： 一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；

（五）开支预算 横幅：80元

海报：30元

宣传单及报名表格：20元 答题板：50元 饮用水：12元 奖金：300元 附注：

两系具体分工如下：

宣传：

1、两系各负责一条横幅（即每系出40元），至于横幅的内容可以商量再定。

2、海报3张。两系先提前都各自准备2张海报作品（电子版），到时取用比较好的（可以只取用一张，也可以取用多张）。每个系花费15-20元。

3、中期的新闻报道宣传由两系的宣传部负责各个赛场的报道； 报名负责：1.两系分天在站点收集报名表和网上报名电子表，并在初赛前一星期把统计好参赛人数并对队伍进行编号；

题目准备：1.必答题和抢答题的题目由两系的学术部部员负责找各种相应的题目，最后题目的选定由各部负责人决定。

2．团体合作题的数字题由电工负责准备，绕口令题有计算机负责准

备；

3.风险题由各部员负责查找，最后两系部长决定；