开学日记优质借鉴

开学日记优质借鉴（精选13篇）

开学日记优质借鉴 第1篇

国庆放假的时候，我和爸爸妈妈去杭州游玩。我们先去了杭州野生动物园，里面有狼、熊、老虎、狮子、骆驼、藏羚羊、鸵鸟我还观看了精彩的马戏表演。

从动物园出来后，我们来到了杭州。在西湖边上找了一家宾馆住下，急匆匆地吃完午饭，我们就迫不及待地去游览西湖。西湖有十大美景，分别是柳浪闻莺、花港观鱼、苏堤春晓、曲院风荷、灵隐禅宗、断桥残雪、平湖秋月、三潭印月、雷峰夕照、九溪烟树。

接下来就给大家介绍一下几个景点：

曲院风荷，我为什么介绍它呢?那是因为它是西湖环湖边最大的公园，东接岳湖，南邻郭庄，北连竹素园、植物园、岳庙，既是观赏“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏游名园，也是西湖北线热点游览区。

断桥残雪，断桥是西湖中最出名的一座桥，它的名字与中国民间的故事《白蛇传》中缠绵悲怆的爱情故事联系在一起，是欣赏西湖雪景最好的地方。

西湖真的很美，值得游玩的景点也很多，在这我就不一个一个介绍了，还是请你们亲自去体会吧!

开学日记优质借鉴 第2篇

走在上学的路上，眼前是一片淡淡的雨雾。我贪婪地吮吸着清新的空气，看丝丝的小雨从茫茫天宇飘洒而下，像雾珠一样轻，像针尖一样细，像绒毛一样柔。

坐在教室里，夏老师尽情地说着春雨的千般万般好，我的心绪也不由得飞出了窗外。这场春雨正悄悄地滋润着大地，小草喝足了甘露试图从泥土中探出头来;许多枝头一粒粒芽孢已隐约可见，无限 的生机正在悄悄孕育;小河里的水在渐渐涨起，水中的鱼儿游得更欢畅了;小鸟飞鸣着，在春雨中卖弄着清脆的歌喉，仿佛在欢迎这场春雨的及时到来。春天的小雨尽情地下吧!快快洗去城市的浮尘和 喧闹;春天的小雨尽情地下吧!好好滋润村庄的片片沃土良田;春天的小雨尽情地下吧!使山野早日蒙上绿意，催开千树繁花

开学日记优质借鉴 第3篇

一、成效与特点

1.《课标》得到进一步贯彻实施

《课标》公布以来,河南省各地教育教研部门积极组织各种教师培训活动,广大体育教师对《课标》,尤其是对《课标》的修订内容有了基本认识和理解。从参评优质课的教案、录像课和现场观摩课来看,《课标》对体育课程性质的表述,对四个学习方面的划分,对设置教学目标的要求,对课课练的大力提倡等,已经被体育教师所了解并运用到教学设计中去。树立身心和谐一体化的体育观,以身体练习为主要手段,通过运动技能的学练过程,促进学生身心健康发展,全面实现体育课程四个方面的目标,为终身体育奠定坚实基础,已成为体育教学改革与发展的主导方向。

2. 课堂教学更注重结合实际和追求实效

好的体育课必须是符合体育课程性质,突出体育学科特点的课;必须是以身体练习贯穿学习活动,以学练运动技能为主要内容的课;必须是以学生发展为中心,使全体学生身心受益的课;还必须是符合教学实际,真实而非表演的课。在展示课教师的培训会上,活动组织者强调,展示课的形式、方法及器材等要贴近常态教学实际,要有可学性和借鉴价值,反对远离常态教学的作秀和演戏。并要求借班上课的学生有多少上多少,不得因个人设计的需要而删减上课学生人数。总体上看,本届参评和展示的体育课讲究表面花哨的少了,结合教学实际的多了;注重形式热闹的少了,追求教学实效的多了。大部分参评和展示课的教材内容难度合理,运动负荷基本适宜,组织形式简洁朴实,课课练与主教材有机联系,体育教学的有效性明显提高。有明确的教材内容,有清晰的教学步骤,有效的教学方法,有适宜的运动负荷,已成为广大体育教师的共同教学追求。

3. 教学方式方法更注重多样性和有效性

本届评选活动的参评及展示课中,大部分教师能根据教学的实际需要和教材与学生特点,有目的地运用合作、探究与接受等多样化的学习方式,灵活运用讲解、示范、分解、完整、诱导、帮助等有效的教学方法。教师在教学过程中能适时、适当地给学生必要的提示、引导和纠错,能设计和运用合理、有效的练习手段,运用学生已有的动作经验,帮助学生体验所学运动技能的本体感觉,建立新的动作经验,加快运动技能的掌握进程。教学过程中有教有学,教学互动,教师和学生两方面的积极性都得到了较充分的发挥。

4. 首次把健康教育课纳入体育优质课评选展示活动

为了全面提高体育教师的教学技能水平,促进体育教师的专业成长,针对体育教学中存在的对体育与健康知识教学重视不够,室内课的教学组织及讲授能力相对欠缺等问题,本届河南省体育优质课评选活动首次把健康教育课纳入评选范围,并在开幕式后专门展示了两节室内的健康教育课。两节健康教育课的内容选择贴近学生需求,教学方法多样有效,现代教学技术运用恰当,教学语言生动准确富有启发性,学生积极主动参与学习,给现场听课的体育教师留下深刻印象,使他们充分领略了室内课教学的特点和魅力,引发了他们对如何上好室内体育课的积极思考,取得了显著的观摩交流和相互借鉴的效果,对于扬长补短,全面提高体育教学质量发挥了积极地促进作用。

二、问题与不足

1. 体育课改发展不均衡

从总体上看,本届参评体育课水平参差不齐,质量高低不一,暴露出河南省目前存在着体育教学发展不均衡这一问题。主要表现在地区之间,城乡之间在体育资源方面存在明显差异。例如,有的地区参评教师教学技能突出,整体水平较高,有的地区参评教师水平悬殊,教学质量有待提升;有的城市可组织学生在游泳馆上游泳课,有的农村小学做支撑悬垂还需要学生用肩抬杠子;有的学校全组齐动员大家共参与,用集体智慧设计教学活动,有的学校只靠参评教师单打独斗,缺少集体合力等等。如何提升薄弱地区和学校的体育教学基本质量是促进体育教学均衡发展的关键,也是一个值得高度关注的研究课题。

2. 教材内容选择仍存在问题

《课标》指出:“课程内容资源的开发与利用除了要遵循目的性、科学性、可行性、层次性、趣味性和文化性等原则以外,还要特别注意所开发与利用的内容一定要与身体练习相关,无助于身体练习的内容则不应作为体育与健康课程的教学内容。”本次评选活动中发现,个别教师在体育教材内容的选择上仍存在误区,把朗诵“弟子规”并配合简单的肢体动作作为体育课的学习内容,偏离了体育课程的基本性质,也无助于学生学习掌握体育与健康的知识、技能和方法。以上问题虽然只是个例,但足以使我们清醒地认识到,虽然体育课改已过十年,体育课上“用什么教”的问题仍是一个需要关注和研究的问题。

3. 教案制订需进一步改进

一是教学目标的表述比较杂乱。当前体育教师在制订课时教学目标的时候,多是沿用布卢姆“认知、技能、情感”的目标分类方法,但却缺失了体育课程特有的促进身体发展的目标,有的教师虽然制订有增强体能的目标,但却把它放到了技能目标之下,犯了分类的错误。另外,教学目标的制订含混笼统的问题也比较突出,如:“培养坚强的意志品质”,“增强学生身体素质”等。如何在课时目标中体现条件、行为和标准等目标要素,如何使课时教学目标更加明确具体可评价,是一个需要广大体育教师深入探讨和积极实践的课题。二是练习密度的预计流于形式。从参评的录像课教案来看,大部分教师都有较高的练习密度预计,有的甚至超过50%。但这种预计只是一厢情愿,对教学活动设计和实际教学过程的分析发现,能到达如此之高练习密度的课并不多。教学环节过细过多,教师不能精讲多练,教学组织不够紧凑,过于频繁的集合、调队,讲评,讨论等,是预计练习密度与实际练习密度不相吻合的重要原因,需要引起广大体育教师的足够重视。练习密度体现了体育课程的基本性质与主要特征,在一定程度上反映了体育教师掌控课堂的能力和教学质量的高低。但是,教案中对练习密度的预计应该实事求是,与实际教学活动基本吻合,不能把练习密度的预计主观化和形式化。

三、思考与建议

1. 体育教师是体育课改的主力军

体育课改必须最大限度地调动广大体育教师的积极性,使体育教师成为推动体育课改的主力军。体育课改的健康发展之路就在体育教师的脚下,体育教师专业水平的提高将奠定我国体育课改的坚实路基,体育课改将在这一坚实的道路上深入发展。体育教师在自己的工作中必须勤于思考,善于思考,必须不断地发现问题和解决问题,并在思考和解决问题的过程中不断提升专业水平。“反思教学现状发现问题解决问题师生共同提高”的过程是一种永无止境的螺旋式上升,每发现和解决一个问题,师生就共同提高到一个新的水平,然后又在新的水平上发现新的问题,寻求新的对策,实现新的提升。这对教师职业来讲是一种美妙的螺旋式提升,而我们的体育课改将在几十万体育教师的不断提升中获得成功。

2. 认真贯彻实施《课标》

体育教师要深入学习,深刻理解,认真实施《课标》,要根据本地和本校实际,依据《课标》提供的教材内容范围和本地区制订的规定性内容,合理确定教材内容,制定符合本校实际的各层次体育教学计划并付诸实施。要认真学习领会《课标》提出的基本理念和目标体系,以学生发展为中心,面向全体学生,关注个体差异,激发学生运动兴趣,引导学生刻苦锻炼。要根据不同教材内容和不同年龄学生特点,深入研究具有针对性和实效性的教学方式方法,不断深化课堂教学改革。要注重定性评价和定量评价,形成性评价和终结性评价的有机结合,探索能有效改进和激励学生主动学习的评价机制,不断提高体育教学质量,促进学生身心健康发展。

3. 分类推进,促进体育课改均衡发展

城乡教育发展的不均衡是体育课程改革深入发展的障碍。河南省农村中小学数量和学生人数巨大,而农村中小学专职体育教师十分匮乏,成为学校体育工作和体育课改深入发展的瓶颈。推进城市与农村学校体育课改均衡发展,改善农村学校体育资源状况,是学校体育课程改革的重点。对于缺少专职体育教师,开不足体育课时的农村小学,要重点解决体育师资问题,加强对兼职体育教师的培训,提高他们的体育教学能力。要想方设法开足体育课时,保证学生每天一小时校园体育活动。体育条件较差的农村薄弱学校,要不断加大投入力度,改善学校体育设施条件。要利用有限资金,优先购买物美价廉的小件体育器材,满足体育教学和开展大课间体育活动的需求。城市学校要充分利用自身优势,结合本校实际,积极推进体育课改。要深入研究不同阶段学生必须掌握的课程核心内容,完善各层次教学计划并付诸实施,要积极探索具有针对性和实效性的教学方式方法,激发学生对体育学习的兴趣,促进学生身心健康发展。

4. 加强体育教学研究,提高常态教学质量

由于教育发展不均衡造成的大班额现象,历史原因造成的城市小学场地狭小问题,至今仍然是制约体育教学质量提高的主要障碍。教材内容规定性的欠缺,常态体育课练习密度不足、趣味性不强,体育课健身性不够突出等等,都是提高体育教学质量必须面对和急需解决的问题。各地教育教研部门和广大体育教师要加强对这些问题的专题研究,制定有效的应对措施和解决办法,并努力把研究成果转化为教学指导的依据和动力,不断提高中小学体育教学质量,为广大中小学生的健康成长做出我们的最大努力。大班额现象严重的学校,应采取有效措施,遏制大班额现象的继续泛滥。建议采取男女分班教学(中学)、合理选择教材内容、发挥体育骨干作用、优化练习组织形式,推广适用练习方法等措施,弱化大班额给体育教学带来的负面影响。运动场地狭小或因学生人数过多造成场地相对狭小的学校,应发扬因地制宜精神,采取科学规划场地布局、合理选择教材内容、开发利用时间资源、精心设计练习形式等措施与方法,努力保证学生在体育课上得到充分的身体活动,促进学生身心健康发展。

初春日记优质借鉴 第4篇

一阵风吹过满地是娇嫩的芽儿，春风呼出了春天，叫醒了柳树芽儿，那风轻轻拂过，是那么柔软，那么宁静，春风唤醒了桃树上的那一朵朵含苞待放的荷花，给早春带了一分暖意。梨树的花苞上是春风留下的足迹，那是露珠。风抚摸着百合，百合张开了笑脸，那亭亭玉立的样子给春天增添了美丽的色彩。风吹过蒲公英的花瓣，那白色的声音给春天披上了神秘的色彩，是那么的美丽那么的漂亮。

春风轻轻拍拍我们的身子，我们暖和了。那暖意是给人一种神秘的感觉，让人精神饱满，毛茸茸的草地给我们无穷快乐，让我们感到是那么的美那么的好，春风劳动的喝彩，把麦粒轻轻地撒在土地的怀抱，给人民力量，为我们而高兴取得一张张荣誉的证明，春风为风筝奋力，把它们送到高高的蓝天，春风唤醒春雨把那尘埃洗净，春风慢慢吹着给自然界给人类无穷快乐。

烧烤日记优质借鉴 第5篇

走了40分钟左右我是满头大汗，幸好目的地就在眼前了。我们开始啦!事先非常不顺利，油撒了，鱼丸也烤焦了，而且炭灰像嘴馋的孩子跑到我们的食物上偷吃。后来一把塑料扇子帮我们赶跑了这些个不速之客。接着火越烧越旺，不时冒出了火花。我们等待已久的烧烤终于开始了

我们的组员都是小馋猫，哈密瓜一端上来不到5分钟就被吃得一干二净。可乐也不例外，一拿上来，有两个同学就扑了过去。不多时那瓶可乐就被洗劫一空。小馋鬼们登场后，丸子兄弟们可遭殃了，它们一个个都进了他们鼓鼓的小肚子。成了他们的美味佳肴。让他们饱餐一顿，可是可怜的李老师还在不停的穿，汗流过他胖胖的脸颊。

滑雪日记优质借鉴 第6篇

今天，我和同学一起去浙江的北部安吉天池滑雪场滑雪，在车上我们有说有笑，不知不觉就来到了滑雪场。 首先，映入眼帘的是一大片一大片雪白雪白的冰，我们购买好滑雪门票，拿到每个人的滑雪道具后，开始滑雪了。

我一踏上硬硬的冰后心里就感到一阵一阵的害怕，脚下的鞋太重，根本无法控制方向，一上雪道就滑倒了，我想失败是成功之母，我要坚持的滑下去，经过一会的初练，我已稍稍掌握技巧了，就乘着“魔毯”滑道电梯，到了滑雪场的峰，我迅速地滑了下去，可是身子一直往右偏，眼看就要滑出场外，我只好马上侧倒，摔了一个大屁股，痛的起不来，因为爸妈都没在身边，我只好用双手撑着地面，用尽全身的力量爬了起来，这时手也被冰擦的火辣辣地痛，最后，由于手太痛，身体也已经痛的筋疲力尽，只好结束这次的滑雪，我们一起来到休息区，我对爸爸说：“这次的滑雪真是有惊无险啊，太刺激，太冒险了，我觉得我又更加勇敢了!

滑雪日记优质借鉴 第7篇

大年初三，我来到了绍兴乔波室内滑雪场滑雪。

一进入滑雪场，寒风就扑袭而。，我穿上雪橇，按教练指示开始滑，我身子半蹲，手放在膝盖上，重心向前引，滑了下去，我像一枚不受控制的导弹冲了下去，眼看就要撞上了人。我惊慌失措地把脚弄成八字形才没撞上。就这样跌跌撞撞练了二个小时，我从一个菜鸟升级到了初级手，已经基本掌握了，能自由自在地滑了。不过，我跟教练比就差远了，他们风风火火地穿梭在人群中，像一条条灵活的泥鳅一样，我还看见一个跟我差不多大的小朋友，他应该刚开始学，趔趔趄趄的，一个跟头摇摇摆摆，一个屁股坐在了地上，我自由自在地滑着，一会往左，一会往右，像一只自由的小鸟。

时间过得真快，不一会就到时间了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。

读书日记优质经典借鉴 第8篇

五岁时候的我，听说中国有四大名著：《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、以及《红楼梦》。而我只看过《西游记》和《水浒传》，完全不知道什么是《三国演义》，只知道里面有关羽啊，曹操啊，诸葛亮等一些名人。后来上小学的时候，妈妈给我从三洞买来了一本老版的《三国演义》，我看到这本书的作者是罗贯中，便问妈妈：“罗贯中现在在哪里呢?”妈妈听了哈哈大笑，说：“罗贯中先生早已去世了。”之后，又给我讲了一些关于罗贯中的事，慢慢的，我对罗贯中有了一些了解，在之后的几天里，我没事就捧着《三国演义》看，知道了刘备的义气，关羽、张飞的勇猛与忠心，曹操的奸诈……同时也明白了一些东西：做一个人要讲诚信，不能因为财富就抛弃诚信，不能背信弃义，违背诺言，应遵守诚信，这才是一个人应有的品德。

最令我难忘的是关羽与诸葛亮，关羽字云长，忠心耿耿，义薄云天，斩颜良，诛文丑，擒于禁，杀庞德，威震华夏，后人称为“武圣”。我佩服关羽不仅是因为他的武艺超群，更重要的是他的义气几乎无人能比，因为封建时期，是没有人投降了敌人还会回来找自己的故主，而关羽却做到了这一点。但是形势如果变了，假如刘备死了或曹操杀了关羽，我相信三国的历史将会改写，因为他是三国里很重要的一个人，我佩服关羽，更佩服他的义气。另外诸葛亮更是一个鞠躬尽瘁，死而后已的一个典范，他忠心耿耿地辅佐刘备和刘禅，真让我佩服。

养乌龟日记优质借鉴 第9篇

小乌龟长着一个小小的头和一双小小的眼睛，两个小小的鼻孔，一张小小的嘴闭着像一条线，张开像O字母。伸着长长的脖子，摆动着短短的尾巴，天天背着自己家在鱼缸里走来走去，可爱极了!

小乌龟已经来到我家一年多了。小乌龟刚来时特害羞，我们不在到时候，小乌龟才敢探出头来。现在小乌龟已经和我们很熟悉了，有时还和我一起玩呢!

小乌龟很可爱。好几天没喂小乌龟了，我看见小乌龟它饿得一动不动，我赶紧叫外婆切了几块肉喂小乌龟，我想逗一逗它，我把肉块放在鱼缸外，来回摇晃，小乌龟看见了，于是它也跟着我手里的肉来回摇晃着。小乌龟看见我老不给它吃，它很生气，走开不理睬我了。我急忙把肉放在鱼缸边上，过了一会小乌龟闻到了肉香，游过来一下子叨起肉块狼吞虎咽的吃起来，吃得津津有味，吃完了他兴奋地在水里游来游去。

小乌龟也有讨厌的时候。有一天，我见它趴在鱼缸里，无精打采的，看样子它好像闷得慌，便把他从玻璃缸里抓出来，小乌龟得到了自由，高兴得到处爬动。不一会它就往墙角里爬。原来小调皮去刨墙了，它在墙角刨了一个小洞，刨得地上全是墙灰。你说它讨厌不讨厌。我赶紧把它抓进缸里，它还生气地咕咕直叫呢!

大扫除日记优质借鉴 第10篇

我独自一个人打扫了我的房间，我把书橱、书桌这些东西挪开，一看“敌人”果然躲在下面，不过还是被我这个“神探”给找着了。我拿起扫把，把“敌人”一个接着一个的歼灭了，但是我还 是不放心，担心还有一些“敌人”躲起来了，没被我给消灭掉。

我这次的任务不就是要把“敌人”杀个片甲不留吗。我接着拿这抹布，把各个区域检查了好几遍。我的任务已经完成了，我便查看起爸爸妈妈打扫的区域。

爸爸负责的是打扫死角，爸爸先把窗帘摘下来，准备打扫墙上的灰尘。很多够不到的地方，爸爸就把鸡毛掸子后面绑上一根长长的竹竿，这样就能够得到了，爸爸很快就将墙上的蜘蛛网和 灰尘全部打扫干净了。

妈妈负责的是擦玻璃。经过妈妈的认真擦洗，很快，刚刚被擦过的窗户变得像镜子一般，能够照出人的影子。不知不觉，所有的窗户都擦完了。焕然一新的窗户在阳光的照耀下格外明亮，待窗户干 了后，我和爸爸又在上面贴上了漂亮的兔子图案的剪纸

足球比赛日记优质借鉴整合 第11篇

开始了，是敌方的球，他们迈着看似杂乱无章的步伐，像几只喝醉酒的鸭子，摇摇晃晃向我们走来。我们像一支离弦之箭向敌方冲去，而敌方肩膀一摇一耸，像跳起舞似的一个转身，漂亮地将我们甩在 了后面，“不!”我们心急如焚，赶忙叫道。而对方一脚却将球笔直的射入门中，而守门却将球视而无物，反应过来却也于事无补，上半场以我们的惨败而落下帷幕。

下半场开始了，守门员一脚，球像长了翅膀准确地落在我的脚前，我轻轻踢上去，一个假动作，瞒天过海骗过对方，球传到队友脚下，我们似一条苏醒的猛虎，脚步灵妙无比，球像粘在脚上，势如破竹 般突破重重阻碍到达门前，我一脚射向门里，却被守门员重重拍了回去，而队友及时的补射，守门员想挽救却力不从心。

轮到我们开球了，我队守门员一脚将球射上天空，对手都蹲身屏息，全神贯注地凝视着球。我却奋力一跳，将落下的球准确无误的顶进自己门中，霎时，全场鸦雀无声，这时，对手捧腹大笑，笑声不绝 于耳，我一屁股坐在地上，垂头丧气。队员纷纷上前安慰。下一场开始，我们重振旗鼓，行云流水般顺畅地传球，球在我们脚下穿梭着。默契的配合让我们力挽狂澜，赢利这场比赛。我们也喜出望外， 欢呼雀跃。

看电影日记优质精选借鉴 第12篇

有一次，我让爸爸带我去看电影，爸爸说：“等我先在电脑上把三百元存好后再带你去。”“为什么要存钱呢?”我问。爸爸说：“存够三百元就能便宜三十元。”我说：“那你什么时候能存好啊?”爸爸说：“我也不知道。”然后，一天，两天，过了好些天，不知爸爸有没有存够三百元。到了晚上，我问爸爸三百元有没有存好，爸爸说：“没有。”我只好又等着了。

等啊等啊!等了都快一个月了，爸爸都还没带我去。实在等不及了，就又跑去问爸爸三百元存好了吗?爸爸说：“好了，明天带你去看。”我听了一蹦三尺高：“噢，我终于有电影看喽!”

我终于看上了电影!

兽医述职报告优质借鉴 第13篇

1、12月份开展荷斯坦奶牛人工授精工作。

2、在东海镇坪洋村指导专业户从上海引进推广饲养日本丝光鸡500只，并取得饲养试验的成功。

3、认真贯彻落实《种畜禽管理条例》，加强良种引进、繁育和推广，依法开展种畜禽鉴定工作。

(1)完成种公羊和种公猪的鉴定工作，医学教|育网搜集整理共鉴定种公羊17只，民间种公猪9头。

(2)配合省农林大动科学院和省农业厅畜牧站在我区的常太镇，开展莆田黑猪保种工作。

4、开展猪的内、外三元杂交改良和推广工作。

5、开展奶山羊杂交改良工作。

6、根据生猪高热病发生严重的形势，本站积极组织技术人员下乡，帮助生猪养殖户做好预防措施。

(二)、动物疫病防制工作

1、疾病防制工作。

2、动物疾病诊治工作。

3、加强和区、镇及村级动物防疫员的联系，经常性开展动物疫情测报工作。

4、开展猪瘟、猪伪狂犬病、兰耳病的监测工作。

(三)、兽药管理工作

1、本站与区农业执法大队一起，对全区兽药经营单位(个人)进行不定时的突击检查。

2、根据省、市有关文件精神，结合我区实际情况，对我区兽药生物制品的经营和使用情况进行整顿，并制定了一套兽用生物制品管理办法，初步规范了我区兽用生物制品市场。

3、根据实际情况并按有关程序核(换)发《兽药经营许可证》47份。

(四)、科研项目工作。

19月份的主要工作畜牧业生产工作

(一)、做好规模养猪场标准化项目的申报和监管工作

(二)、做好部级和省级生猪和肉鸡养殖标准化示范场创建工作

(三)、做好技术服务和防减灾工作

(四)、加强良种推广

(五)、编制《城厢区畜禽养殖禁养区及禁建区划定方案》和《莆田市城厢区畜牧业集约化发展规划》

(六)、能繁母猪保险工作

(七)、加强畜牧养殖污染治理工作

(八)、全国基层农技推广体系医学教|育网搜集整理改革与建设示范县项目工作