植物检疫技术管理论文范文

植物检疫技术管理论文范文第1篇

【关键词】高校校园;植物资产;管理思考

0引言

高校植物资产不同于一般的固定资产，它不仅具有观赏价值，同时也是一种有形的财产，可以用货币进行计价，可以被用來进行一系列的经济行为，如市场交易、资产清理、投资等。高校校园一般面积较大，生长着几十万株品种、粗细、高矮不同的植物，其价值超过万元的树木很多，部分树木的价值甚至超过几十万元，植物类资产的总体价值规模超过亿元。但由于植物资产不同于其他资产的特殊性，如何加强其管理成为了许多高校资产管理者需要探索的课题。因此，笔者结合近年来对高校植物资产管理粗略经验综合实际情况，谈谈加强高校植物资产管理的思考。

1.高校植物资管理现状

大学校园作为开展高等教育的场所，优美的校园环境对于陶冶学生的情操，美化心灵，提高文化修养起到了一定的作用，其优美的校园环境很大程度取决于校园内的植物，特别是一些具有悠久历史和文化传统的知名高等学府，其校园所具有的文化艺术价值，更是构成了育人的重要组成部分，校园环境的美誉度也是学生择校诸多理由中重要的理由。随着资产管理的不断加强，财政部、教育部也认识到了植物类资产的价值及管理的重要性，为此财政部新修订的《事业单位财务规则》、《事业单位会计准则》以及《高校财务制度》，已将植物类资产纳入固定资产核算的范畴，《高校财务制度》(财教[2012]488 号)第四十二条“固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在1000 元以上(其中：专用设备单位价值在1500元以上)，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。但至今教育部也没有出台关于植物资产管理的任何指导性资料供各高校可参考，可见由于植物的特殊性，要制定相关的管理规定是相当有难度的。近年来教育部加大了对高校植物管理的监督检查，在检查中暴露出高校植物资产管理各种问题。高等学校植物固定资产在新形势下，如何顺应制度改革要求、加强植物类资产的管理，成为高校国有资产管理者必须考虑的现实问题。

2.植物资产管理存在的问题

2.1思想上重视不够

多年以来，受传统观念的影响，高校只将土地、房产、仪器设备、家俱用具等列入固定资产管理，没有意识到植物也有固定资产的特性，没有纳入固定资产进行管理。2013财政部、教育部要求年各高校将植物纳入固定资产管理，才开始有所意识，但由于植物管理的难度之大，令不少高校还是望而生畏，从思想上重视不起来，使植物资产长期游离在固定资产管理之外。

2.2没有建立起完善的管理制度

由于管理意识不强，所以高校对植物类资产的管理在相当长时期是空白的，没有建立采购与验收、调拨、处置与报废、盘点清查等管理制度及工作流程，没有明确责、权、利等关系。许多高校在基础建设或绿化建设完成后，把植物类资产直接交由绿化养护部门进行简单日常养护管理，对于植物的栽植、移植、买卖、消亡处置、 养护考核等没有明确的管理制度和规范的工作流程， 使植物类资产在管理(使用)过程中，无章可查，无据可依， 植物类资产在使用过程中被随意的移栽、砍伐、损毁、丢弃等，管理混乱，账实不符，账账不符，家底不清从而造成植物资产流失。

2.3盘点不到位

要摸清家底首先要对植物进行盘点，2013年根据《教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法》(教财[2012]6号)等相关规定要求，许多高校对校园植物进行了盘点，但因校园植物种类多，数量大，再加上人手少，专业性强及需较大经费聘请相关专业人员等原因，故2013年大多只对植物大种类及数量进行了盘点，没有做到全方位的盘点，数额真实，盘点还不到位。

2.4未进行价值评估和入账

与其他固定资产相同，要对植物资产进行管理，除了盘清数量，还得要确认其价值。2014年新出台的高校会计制度中尚未明确植物资产的评估规范和技术方法，更没有明确入账规则，因此在教育部资产入账相关细则出台前许多高校暂无法对植物进行评估，无法确定植物资产的入账依据。

3.加强植物资产管理的措施

3.1转变管理观念。

统一思想 ，转变观念， 改变以往对植物类资产管理认识的偏差。高校领导、财务部门、资产管理部门、养护部门等都应从根本上树立植物资产管理的意识和理念，高度重视植物资产的管理，把对植物类固定资产的管理放在与房地产、仪器设备等固定资产一样重要的地位来管理，使植物资产发挥更大效能。另外，要广泛宣传，增强群体绿化意识，大力宣传绿化的环境效益和社会效益，将珍贵树木挂牌，介绍它的产地、生活习性、观赏特点等。

3.2建立植物资产管理机制

高校要充分认识植物资产管理的重要性，建立符合植物类资产特性的管理机制，实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的资产管理机制。由学校国有资产管理机构统一领导植物资产管理工作，由财务部门负责植物资产的价值管理，由后勤保障部门负责其实物管理，后勤保障部门再将植物资产分解到各校区进行分级管理，由具体植物养护部门分解到具体管理人员。由粗放型管理转变为精细化管理。

3.3完善管理制度

校园植物分布广、来源多、管理难度大，为使资产管理工作有章可循，有章可依。建立一套行符合植物生长特性的资产管理制度和操作流程是做好资产管理的重要前提。通过建章立制，明确各级资产管理部门的工作明确资产的购置(引入)、采购验收、保管养护、损毁赔偿、报废调剂的具体管理办法操作流程。理顺资产管理关系，明确各级资产管理机构的职责，健全监督制约机制，规范资产管理行为。为固定资产管理提供切实、有效的制度保障。

3.4加强植物资产的实物盘点

为使盘点工作到位，需制定固定资产盘点工作实施细则，成立盘点小组并结合校园的特点，制定了科学合理的盘点工作实施计划，邀请专家进行现场指导与品种鉴定，根据植物资源学野外调查方法，逐一对所有的校园绿化植物进行详细的调查，其中对相应的乔木、灌球，首先在CAD图上逐一进行标号和定位，然后记录品种名称;对草坪地被植物一方面登记品种名称，另一方面用相应的仪器测量具体面积并进行统计和CAD图标注，对现存的植物类资产进行全面清查。最后对所有植物的名称、取得方式、存放地、规格、管理部门等进行登记，并建立植物卡片。受植物不断生长和自然死亡等不可控因素的影响，为使植物固定资产记录与实际情况相符合，应定期对植物资产进行实地盘查，完善管理库数据。只有这样才能真正摸清家底，全面了解植物类资产的情况，提高植物资产的实物管理真实性。

3.5对植物资产价值进行评估

校园植物种类多、数量大，且动态生长，如何评估其价值，成了每个高校进行价值评估的难题，笔者认为定期以同类或类似资产的市场交易价格对其进行价值评估。植物类资产在生长存续过程中会发生价值增值，但增值速度通常不会太快，而且对植物类资产进行价值评估需要耗费成本费用。本着既要加强资产管理、又要考虑成本效益的原则，笔者建议对植物类资产价值评估的周期延长为三年，即以三年为一个周期，组织专家对相关植物类资产的市场交易价格进行考察调研，对植物类资产的价值进行逐一评估。

3.6实施信息化管理

高校应利用固定资产信息系统平台，将植物资产的类别、名称、规格、数量、单价、保人、种植、移栽、报废等方面的信息，全面录入到信息系统中，加强植物资产的管理，在此基础上，高校还可通过信息系统的统计分析，及时全面了解植物资产的存量、分布、价值增值及使用情况， 为植物资产购置预算提供依据。

参考文献

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植物检疫技术管理论文范文第2篇

摘要为了进一步认识土壤重金属污染的微生物修复技术，综述了目前国内外微生物修复技术、植物辅助微生物修复技术的作用机理、优缺点及其研究现状等，并对其发展前景、研究趋势进行了展望。

关键词土壤污染；重金属；微生物修复；微生物-植物联合修复

近年来，随着采矿、化工、印染纺织业的快速发展及农业生产中化学药品的过量施用，导致土壤重金属污染日益加剧。土壤重金属污染具有隐蔽性、滞后性和难降解性的特点，对人类健康存在安全隐患[1-2]。据国家环保局统计，我国受重金属污染的耕地面积达到2 000万hm2，约为总耕地面积的20%，每年受重金属污染的粮食达到1.2×106万kg，造成的经济损失超过200亿元[3]。因此，土壤重金属污染的治理修复迫在眉睫，目前受到各级环保部门和科研机构的高度关注。

重金属污染土壤的修复原理可概括为两类：一是改变重金属在土壤中的存在形态，使其固定从而降低其在环境中的迁移和生物可利用性；二是将重金属从土壤中去除，使其残留浓度接近或达到背景值[4]。按照处理工艺原理，可分为物理化学修复、农业生态修复、微生物修复[5]。物理化学修复技术主要包括土壤淋洗、化学固化及电动修复等，但该技术存在着一系列的局限性，如成本昂贵，土壤自身的结构受到破坏，可能造成二次污染等[6]。农业生态修复技术是指在农业生产过程中，因地制宜地采用相关的耕作管理手段，改善农田生态环境，具有修复费用相对较低，操作实施方便快捷等特点，但只适用于中轻度污染的土壤修复[7]。相对物理化学修复和农业生态修复而言，微生物修复技术显示出其独特的优越性，如处理成本低，处理效果好，对环境影响小，很少造成二次污染，操作简便，可以就地进行处理等[8]。因此，该修复方法受到土壤修复领域学者的广泛关注，应用前景广阔。笔者综述了近年来国内外关于土壤重金属污染的微生物修复技术研究进展，以期为土壤重金属污染治理提供借鉴。

1微生物修复技术

微生物修复技术出现在20世纪80年代，是指在人为强化的条件下，利用自然界中存在的或者人工培育的功能微生物的生长代谢过程，对环境中的污染物进行降解、转化、去除的方法[9]。 微生物修复技术是实现环境净化、生态效应恢复的生物措施，是重金属污染土壤的环境友好型治理技术[10]。微生物修复土壤重金属污染的机理主要包括表面生物大分子吸收转运、生物吸附、细胞代谢、空泡吞饮、沉淀和氧化还原反应等[11]。微生物修复技术中较常使用的微生物主要有细菌、真菌、放射菌三大类。不同种类的微生物对重金属的耐性不同，耐性由大到小依次为真菌、细菌、放射菌[12]。

土壤微生物可以通过多种方式影响土壤重金属的毒性， 微生物修复土壤重金属污染主要是利用微生物的以下两种作用：一是通过微生物的吸附、代谢作用，达到消减、净化、固定重金属的目的；二是通过微生物转化重金属离子的化学形态，降低重金属的生物可利用性，以减少重金属对土壤中植物的危害[13]。

1.1微生物对重金属离子的吸附作用

微生物对重金属离子的吸附是指微生物通过对重金属的吸附作用改变重金属在土壤中的形态，进而影响其生物有效性，或使生物有效性降低从而减小危害性，或使生物有效性增强以便与其他技术联用修复[14]。表现形式主要有胞外沉淀、胞外络合、胞内积累。作用方式：①细菌胞外多聚体；②金属磷酸盐、金属硫化物沉淀；③铁载体；④金属硫蛋白、植物螯合肽和其他金属结合蛋白；⑤真菌来源物质及其分泌物对重金属的去除[15]。微生物细胞壁表面一些化学基团通过络合、配位作用可与重金属离子形成离子共价键，从而达到吸附重金属离子的目的[16]。被吸附的重金属离子通常沉积在微生物细胞的不同部位，如沉积于细胞的胞外基质或者被轻度螯合于生物多聚物。微生物对重金属的吸附能力通常取决于微生物本身的性质（如吸附类型、活性位点数量、菌龄等）、重金属种类和价态同时也受外界环境因素（如pH、温度、共存污染物等）的影响[17]。

1.2微生物对重金属离子的转化作用

微生物对重金属离子转化作用的机理主要包括微生物对重金属离子的生物氧化和还原、甲基化与去甲基化及其对重金属离子的溶解作用等[18]。

微生物对重金属离子氧化还原作用的主要机理是通过改变重金属离子的化合价来改变重金属的稳定性及络合能力[19]。如耐铬微生物能够将Cr（VI）还原成Cr（III），使铬的毒性降低。张雪霞等[20]在受砷污染的土壤中发现了富集砷抗性的细菌，在厌氧环境中对该细菌进行培养，观察其对砷的还原能力，结果表明：在21 h内，As（V）就被完全还原为As（III）。Chang等[21]在污水处理厂的水体中发现了1株嗜硫酸盐细菌（Sulfatereducingacteria，SRB），该细菌可以将 Cr6+还原为低毒的溶解度较小的 Cr3+，使水体中重金属的毒性大大减弱。

在微生物（主要为假单胞菌属子）的作用下，土壤中Cd、As、Hg、Pb等金属或类金属离子都能够发生甲基化反应，从而降低重金属离子对其的毒性。

微生物对重金属离子的溶解作用主要是指土壤中的微生物在土壤滤沥过程中分泌出的有机酸能将土壤中的重金属离子络合、溶解[22]。

2微生物和植物联合修复技术

目前，单一应用微生物修复方法修复土壤中的重金属污染仍存在一定局限性，如土壤中的土著菌修复效率低，其活性易受一系列外界环境条件的影响。为了克服这些缺点，改善和提高微生物修复土壤重金属污染的效果，微生物和植物联合修复技术被广泛应用于实践中[23]。

微生物和植物联合修复是通过微生物、植物之间的互利作用来提高土壤重金属的修复效率。植物为微生物提供了良好的生长环境，叶片光合作用、根系分泌物、落叶残体等为根系土壤微生物提供了生长所需的各种营养元素。微生物则通过活化土壤中的重金属，促进植物吸收土壤中的有益生长元素，以增加植物生物量的方式提高植物的修复效率[24]。冯莉等[25]将荧光假单胞菌施入烟草根际土壤后，烟草根系数量明显增多，根长而粗，根系活力明显提高。

目前，对于微生物和植物联合修复技术的研究主要有：①对微生物和植物联合修复中菌根作用的研究；②对微生物和植物联合修复中植物根际分泌物作用的研究。

2.1微生物和植物修复中菌根的作用

菌根是指土壤中真菌菌丝和高等植物营养根系形成的一种共生体，广泛存在于自然界中[26]。在这一共生体中，植物为寄宿在其根部菌根的生长提供必要的碳水化合物。菌根的作用表现在以下3方面：①通过庞大的菌丝网络伸展到植物根系难以到达的区域，从而促进植物对土壤中矿质养分的吸收；②将土壤重金属吸附并聚集在菌根菌丝、泡囊和植物根系等部位，以阻止重金属向植物体内传输，同时改变土壤的理化性质，促进植物的稳定生长；③提高植物的抗逆性，进而增加植物根系以及地上部分的生物量[27-28]。

根据菌根生长位置的不同，可将菌根分为外生菌根、内生菌根及内外生菌根，其中应用最广泛的是外生菌根真菌和内生菌根真菌[29]。

外生菌根是真菌和植物营养根系所形成的一种共生体，其结构可分为哈蒂氏网（Harting net）、外延菌丝（Extraradicalhyphae）、菌套（Mantle）、和菌索（Rhizomorph）四大部分。王小敏等[30]通过研究菌根影响超富集植物对Cd、Zn等重金属富集程度发现，外延菌丝的密集程度与菌丝吸附重金属的能力呈正相关。

目前，对于植物内生菌根的研究主要集中于丛枝菌根真菌（AMF）及深色有隔内生真菌（Dark Septate Endophytes，DSE）。

当重金属胁迫从枝菌根（Glomus intraradices）时，从枝菌根会分泌出一些特殊物质改变重金属在植物体内的分配以及生物有效性，从而降低重金属对植物的毒害程度，提高植物对重金属的耐受性。此外，AMF还可以通过改变土壤的酸碱度、改善植物的营养状况及植物分泌物组成来改变根际微环境，从而减弱重金属对植物的毒性。刘茵[31]研究发现，黑麦草在接种从枝菌根后，根部所积累的Cd元素明显增加，同时改变了黑麦草地上部的品质。王宇涛等[32]研究发现，玉米在接种从枝菌根真菌后，明显抑制了重金属对其的毒害作用，生物量和株高明显增加。

DSE是一类生态学功能多样、种类组成广泛、定殖于植物根内、不产孢子或产无性孢子的子囊菌或半知菌。目前，DSE 与植物根系形成的共生复合体被广泛应用于重金属污染土壤的生物修复及污染土壤植被修复方面。DSE是植物根际重要的益生菌，与宿主植物互作形成共生体，对宿主植物具有促生抗逆作用，包括提高植物对干旱及重金属污染等逆境胁迫的抗性、诱导植物产生系统抗性、抵御病原菌生物胁迫等[33]。Li等[34]研究表明，种植在含铅、锌、镉混合污染土壤中的玉米在接入DSE菌株（外瓶霉属 H93）后，该菌株成功地与玉米根系形成共生复合体，使玉米有效地缓解了重金属的胁迫作用，促进了玉米根系与叶的生长发育，限制了土壤中的重金属离子由植物根部向其地上部分的传输、运转，从而阻断有毒重金属在食物链中的传播。

2.2微生物和植物联合修复中根系分泌物的作用

根系分泌物是指植物在生长过程中通过根的不同部位向生长基质释放的一组种类繁多的物质，这些物质包括低分子量的有机物质、高分子的黏胶物质和根细胞脱落物及其分解产物、气体、质子和养分离子等[35]。在微生物和植物联合修复重金属污染的土壤中，根际分泌物提高植物抗重金属污染的能力主要通过以下2个方面的作用实现。①根系分泌物可以改变植物根系周围土壤重金属离子的形态，酸化土壤中不溶性重金属离子，螯合、还原土壤重金属离子等[36]。②根系分泌物可以改变植物根系周围土壤环境的酸碱度，并使其周围的土壤持续处于氧化还原状态。植物根际环境的改变为根际微生物提供了丰富的营养物质，同时吸引了微生物在根际周围聚集，从而产生根际聚集效应。

3展望

相比于传统的物理化学方法，应用微生物方法修复土壤重金属污染简捷高效，应用范围广，具有良好的社会、生态综合效益，在土壤重金属污染的修复实践中必将有广阔的前景和巨大的潜能。目前，虽然对微生物修复技术研究取得了一定进展，但有待于在以下几个方面进一步研究。①在已有的研究基础上，继续筛选、驯化新的高效降解微生物菌种，开发基因工程菌。②将微生物修复技术与植物修复、生态修复、物理化学修复相结合，提高修复效果和增加修复的经济效益。③多学科、多技术、多角度研究微生物修复技术的机理、工艺流程。土壤的重金属污染修复是一项系统、复杂的工程，需要物理、化学、生物学、生态学、地质学等不同学科的交叉应用，运用基因工程、细胞工程、酶工程等新的生物技术解决修复过程中可能出现的各种问题，从而提高生物修复的效率、降低处理成本。④制订并出台有关生物修复技术的国家标准及行业规范。针对修复过程中出现的具体情况制订相应的规范制度，使生物修复具有更强的针对性、规范性与可操作性。⑤生物修复技术应由实验室向大田试验验证的方向不断推进，将理论研究与修复实践相结合。⑥建立有关生物修复大田试验的标准，推动系统修复污染土壤产业发展以及我国生物修复产业化进程。⑦加大对排污企业执法检查，严惩不达标排放，真正做到从源头上截断污染源，形成防治并举的良好格局。

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植物检疫技术管理论文范文第3篇

摘 要 随着我国经济的不断发展，对于各行各业的专业人才需求也在不断增加。植物组织培养实验室既是我国农林院校培养应用型专业人才的重要场所之一，植物组织培养实验室的管理也是农林高校管理工作的重要组成部分。基于此，就植物组织培养实验室开放式管理的意义、对象、作用等方面进行分析，并提出一些合理的整改办法。

关键词 植物组织培养；实验室；开放式管理

1 植物組织培养实验室开放式管理的必要性

开放性的植物组织培养实验室是实验室教学在建设、发展上的必然趋势。

开放性教学是在教学过程中承认并强调学生的主体地位，在实验内容、项目、方法、时间以及难度等方面都给予学生自主权，使学生能够根据自身的专业特点、兴趣、教育程度等来选择适当的实验项目[1]。一方面，植物组织培养实验室的开放能够使得闲置的实验设备能够被充分利用起来，另一方面开放实验室也有助于激发学生的学习热情以及自主学习能力。植物组织培养实验室的开放是为了更好地推进个性化教育，加强学生的素质教育，注重学生自身创新意识以及实际操作能力的培养，因此开放性的植物组织培养实验室是实验室教学在建设、发展上的必然趋势。

另外，从我国植物组织培养这一科目的教学及实验安排来看，也要求推进实验室的开放式管理。首先，植物组织培养一般来说实验课时大概在18个学时左右，涉及到6个实验；单独拿出任何一个实验，不包括植物组织培养、观察的时间，只计算实际实验的时间都要远超过3个学时，实际教学时间严重不足，所以需要推行开放式实验室。其次，在进行植物组织培养实验时不难看出，其结果有着很大的不确定性，而实验与实验之间的连接性较强，想要根据实验的时间来进行课程安排也很难，但推行了开放式实验室后，学生可以自行根据时间来安排，课程安排的难题也顺利得到解决[2]。

2 实验室开放式管理的对象

虽然开放实验室有着很多优势，但实验室也并不是面对全部学生开放，其主要的开放对象有以下几点。

2.1 选择植物组织培养这门课程的学生

由于院校教务安排的课程时间严重不足，因此需要对选择该课程的学生开放实验室进行实验。实验室开放的时间可以选择周末、晚上或者是节假日等；开放实验室时，由学生选择材料，但必须要取得实验教师的同意后才能进行取材和实验[3]。

2.2 撰写相关专业毕业论文的学生

毕业论文一般是依照专业方向和兴趣爱好等，由学生与教师共同讨论后确认论文题目。农林院校的毕业生每年都会有一些学生选择植物组织培养这一方向。开放性实验室可以帮助他们在相关教师的指导下，独立制定实验计划、进行实验并得出结论，最后将结论与观点整理成为论文。

2.3 参与到相关科研活动的学生

农林院校二、三年级的学生通常情况下对于植物组织培养方面的科研活动都较为积极，但这并不意味着开放性实验室要对每一个有这种想法的学生开放。为了便于管理，开放性实验室通常只接受2～4名学生参与到植物组织培养方面的科研活动中，在教师和实验室工作人员的指导下进行科研实验，具体时间与内容都完全由学生来选择，指导教师只负责判断其科研活动的可行性，并在旁进行辅助指导和安全监督[4]。

3 如何更好地进行植物组织培养实验室的开放式管理

现阶段，我国农林院校在开放性实验室这一方面还处于尝试阶段，实验室的开放式管理是一个系统、复杂的工作，需要各方面的扶持，因此想要不断完善并优化植物组织培养实验室的开放式管理就要做到以下几方面。

3.1 各院校要加大对于实验室基础设施的投入，并完善实验室的布局

开放式实验室最主要的优势就在于“开放”两个字，可以让学生充分发挥主观能动性，自主进行实验，但我国绝大部分农林院校的实验室基础设施不完善，实验室格局不合理，投入资金不足。想要推进植物组织培养实验室的开放式管理，院校最好能够设立专项资金，加大对于开放式实验室基础设施的投入，并对其整体布局进行调整和完善，整体实验室环境适于无菌环境之外，还使得每一个小的功能间都能够相对独立，在进行实验时彼此不产生影响。

3.2 建立健全符合实验室实际情况的开放式管理的条例和制度

植物组织培养实验室的开放除了对实验室的开放时间有了新的要求，也对实验室的日常管理等方面提出了更高的要求[5]。大学生的科研活动有着非课程化的特点，因此传统的实验室管理制度已经不能满足要求了。在推进植物组织培养开放式实验室时，要建立健全符合实际情况，并切实可行的管理机制和条例。例如：加强学生的责任意识，在使用实验器材前要进行相关的培训，进行学生的安全意识培训，使学生树立起安全观念，提高其安全防范意识；同时，指导教师与实验室的工作人员还要对学生的实验进行例行检查与把控，防止在实验中出现事故。

3.3 实验教学管理方面的改进

在实行开放式实验室教学这一过程中，负责实验室的教师和工作人员往往会付出比平时更多的时间和精力，他们的付出要怎么样被认证，这是教育管理部门急需要认真进行思考和探讨的问题[6]。此外，农林院校要进一步完善学分制度，对于学生在实验室中进行科研活动可以给予一定的学分，如在科研活动或者是教学方面有着突出贡献、成绩的人，也可以酌情给予奖励，激发学生的学习热情，进一步促进实验室开放式管理的发展。

4 结语

随着就业市场竞争压力的不断增加，现如今社会与企业对于人才的要求已经由单一的专业人才转变成为了具有专业能力的应用型人才，开放式实验教学是培养综合人才的有效途径之一，也是高校实验教学的发展趋势。开放、轻松的实验环境，可以让学生充分发挥其主观能动性，促进其逻辑思考能力与实际动手能力的发展，因此要持续对开放性实验室的内容进行优化，建立健全相关的管理机制，真正促进其平稳、健康地发展。

参考文献

[1]魏伍川，潘进权，陈华絮.强化实验室开放管理，培养高素质的应用型人才[J].实验室研究与探索，2015（9）.

[2]罗敏蓉，张静，丁勤.植物组织培养开放实验室的管理与探索[J].安徽农业科学，2015（6）.

[3]胡胜梅.植物组织培养实验室的建设、管理和使用[J].中国教育技术装备，2013（7）.

[4]胡选萍，李丽霞.植物组织培养实验室管理模式的改革与探索[J].安徽农业科学，2012（13）.

[5]廖旭辉.开放实验室对实训教学的促进作用[J].广西职业技术学院学报，2011（10）.

[6]顾福根.植物组织培养实验室开放式管理的实践体会与改进措施[J].实验室科学，2009（11）.

（责任编辑：赵中正）

植物检疫技术管理论文范文第4篇

摘要 随着我国进口食品注册目录的不断调整，进口注册管理模式呈现“多元化”趋势。基于危害分析和关键控制点（HACCP）基本原理，对进口注册评审程序进行了分析，指出体系评估、文件审核（或现场审核）、名单管理是进口注册评审过程的关键控制步骤，并以水产品、婴幼儿配方乳粉进行了例证分析。不管进口食品注册管理模式如何变革，抓好其关键控制步骤是确保进口注册评审工作质量的重要保障。

关键词 危害分析和关键控制点；食品；注册；多元化

Application of HACCP Principle in the Diversified Registration Management Mode for the Imported Food

MENG Zhao-yu1，LIU Tao1， LV Peng2 et al

（1. Huangdao Entry-exit Inspection and Quarantine Bureau， Qingdao， Shandong 266555； 2. Shandong Entry-exit Inspection and Quarantine Bureau， Qingdao， Shandong 266003）

Key words HACCP； Food； Registration； Diversification

危害分析和關键控制点（HACCP）是目前全球公认的在控制食品安全危害方面最有效、最科学的一个方法，其危害分析和预防控制为核心的基本原理也被广泛借鉴应用于多个工作领域。陈建等研究运用HACCP理念完善检验检疫绩效管理工作[1]，认为借鉴应用HACCP理念可以使绩效管理更加系统、完整、规范和科学。高永丰等对HACCP体系思想在开展肉类企业进口卫生注册评审工作中的重要作用进行了详细的阐述[2]。李黎研究了HACCP原理在食品企业管理中的双重应用[3]，认为在企业管理中引进HACCP管理理念，能降低企业发生食品安全危机的概率，增强消费者对食品企业和食品质量安全的信任。我国已经在肉、水产品和乳制品中开展了进口注册工作，受产品风险因素、贸易因素，评审人员因素等多方面的影响，现已不能用单一的管理模式开展进口食品注册评审工作，随着当前进口食品注册目录的不断扩大，注册管理模式呈现出“多元化”的趋势，为更好地理解进口注册管理工作，把握评审工作要点，笔者作为一名多年从事食品监管和认证工作的人员，就HACCP原理在进口食品“多元化”注册管理模式中的应用进行探讨。

1 HACCP基本原理

HACCP体系包含7个基本原理，分别是危害分析、确定关键控制点（CCP）、建立关键限值、建立CCP监控系统、建立CCP失控时的纠正措施、建立验证程序以确认HACCP体系的有效性、建立相关适用程序和记录的文件系统。通俗来讲，HACCP体系就是对各个加工工序和环节进行分析，找出各种不安全的问题和风险因素，从而对这些问题和因素提出针对性的预防控制措施和纠正措施，将危害和风险减低到消费者可以接受的水平，同时要对这一控制程序进行验证和记录[4]。HACCP是预防性的安全控制体系，是尽可能的降低风险，但不是零风险，它的存在并不孤立，而是建立在药品生产质量管理规范（GMP）和卫生标准操作程序（SSOP）的基础之上的，只有在有效运行药品生产质量管理规范（GMP）、卫生标准操作程序（SSOP）基础上，HACCP体系的基本原理才能发挥最大的作用。

该研究使用HACCP体系中危害分析、确定关键控制点等几个基本原理对进口食品注册评审工作进行了初步分析，对纠偏措施、验证程序等原理的应用将在后续工作中逐步开展。

2 进口食品多元化注册模式分析

进口食品注册管理的多元化趋势在一些发达国家中已得到体现，如美国食品安全现代化法案（FSMA）颁布后，食品及药物管理局（FDA）加大对获注册企业的检查力度，根据相关指标，将注册企业划分为高风险和非高风险两大类区别对待；澳大利亚农业部对不同类型的植物源性产品备案企业在审核时实施评分制度，根据评分结果确定对企业的处理措施或审核频率；欧盟对进口食品和企业实施分类管理，根据成分将进口食品分为三大类：动物源性食品、非动物源性食品和既含动物源性成分又含植物源性成分的复合食品，对于不同类别的食品在注册管理方面采取不同的方式。

我国目前已经与世界70多个国家建立了注册业务关系，注册企业数量达到1万多家，产品种类包含肉及肉制品、水产品和乳制品，产品注册种类仍在逐步扩大。以我国现有的人力和物力，对如此众多的注册企业不可能做到“一刀切”的管理模式，这就要求人们根据产品的风险高低采取不同的注册管理方式，而事实也是如此，如对肉類产品采取逐一现场审核的注册管理模式，对水产品采取名单审核批准，后续验证并动态调整的注册管理模式，对乳制品中的婴幼儿配方乳粉，与肉类采取相同的注册管理模式，对其他乳粉生产企业则采取抽样验证，批准名单的注册管理模式，进口食品注册管理模式呈现“多元化”的特点。

3 HACCP原理的应用

3.1 注册评审基本程序

目前认监委对肉、水产品等已经制定了相应的指导手册来帮助评审人员按照程序完成注册评审工作，讨论HACCP原理在注册管理模式中的应用，也是基于完善的工作指导手册基础之上的。将注册评审工作程序按照步骤进行分解：

①体系评估。通过调查问卷等多种途径，对目标国家的食品管理体系进行评估，确认是否符合我国法律法规要求，是否与我国食品安全管理体系具有等效性。

②文件审核。通过目标国家提供的资料，了解目标国家在企业注册管理方面的做法，以及企业在产品质量控制方面采取的措施，包括HACCP计划等体系文件的制定和运行情况。

③现场审核。派出评审组到目标国家进行现场评审，内容包括对目标国家管理体系及企业现场的评审，评审完成后对其进行评估，给出评审结论。

④跟踪验证。对文件审核或现场审核发现的问题，要求目标国家或企业给出相应的整改措施，必要时提供书面整改报告。

⑤名单批准。在评审工作结束后，对目标国家提供的名单进行批准，并在认监委网站进行公布。

⑥名单管理。在后续的管理中，认监委根据抽查企业验证、产品风险预警等情况随时对名单进行调整和变动。

3.2 建立风险分析单

对每个步骤可能存在的风险进行分析，并参考CCP点判断树法确定关键控制步骤，对3个问题（该步骤是否包含极大风险，该步骤有针对此危害的控制措施，该步骤对预防、消除或降低危害的控制措施是否是必需的）全部回答为是，则判定该步骤为关键控制步骤。

3.2.1 体系评估。该步骤是开展所有工作的基础，如目标国家体系不满足我国要求，无论后续开展多少工作，其风险也不能消除或减少，风险程度相对较高。该步骤包含较高的风险，有相应的控制措施，且是必不可少的，判定为关键控制步骤。

3.2.2 文件审核。该步骤是对目标国家、注册企业的情况进行初步了解，该步骤包含文件审核不合格的风险，有相应的控制措施，但后续如果有现场审核步骤，则该步骤的控制措施就是非必需的，如后续没有现场审核步骤，则该步骤的控制措施就是必需的，该步骤是否作为关键控制步骤，要看是否开展现场审核步骤。

3.2.3 现场审核。该步骤是根据目标国家食品安全控制体系情况，产品的风险情况，以及对现有贸易影响情况等综合评估而作出的一个活动，受人力、物力等因素的影响，对一些风险相对较低的产品，该步骤可能会暂时越过，但如果开展该步骤的工作，则步骤中包含有相对较高的风险，有相应的控制措施，且控制措施是必需的，则应判定为关键控制步骤。

3.2.4 跟踪验证。该步骤是对前面步骤发现问题的跟踪验证，根据问题严重程度采取委托国外官方机构或评审组验证的方式开展。该步骤风险相对较低，遵循评审工作程序即可控制风险，不作为关键控制步骤。

3.2.5 名单批准。该步骤是认监委及时将评审合格名单公布在网站上的一个活动，是按照评审工作程序开展的，没有较大风险，不作为关键控制步骤。

3.2.6 名单管理。该步骤和后续抽查验证、产品检出问题预警、企业诚信管理等密切相关，是实现名单动态管理的必要步骤，该步骤含有较大风险，有相应的控制措施，且措施是必需的，判定为关键控制步骤。

对照HACCP基本原理制定注册评审工作程序的风险分析单，见表1。

3.3 例证分析

水产品：水产品为大宗货物，对现有贸易影响较大，经分析，我国进口水产品以海捕原料为主，加工方式主要是来进料加工复出口，产品风险相对较低，现场审核步骤暂不实施。实施的步骤为①、②、⑤、⑥，其中对①、②、⑥作为关键控制步骤进行控制。

婴幼儿配方乳粉：产品主要消费群体为婴幼儿，产品本身风险较大，社会关注度较高，现场审核步骤需要开展。实施的步骤为①、②、③、④、⑤、⑥，其中对①、③、⑥作为关键控制步骤进行控制。

4 结论

随着进口食品注册目录的不断调整，未来进口食品注册工作必然会出现“多元化”管理趋势，根据进口食品风险高低等相关因素，采取文件审核批准、现场检查批准或抽查验证批准

程序都是可行的，无论采取哪一种注册程序，抓好评审工作中的关键控制步骤是保证评审工作质量的一个重要保障。该研究通过分析HACCP原理在进口注册管理中的应用，认为体系评估、文件审核（现场审核）、名单管理是注册评审程序的关键步骤，应重点予以关注。

参考文献

[1] 陈建，吕杨.运用HACCP理念完善检验检疫绩效管理工作的关键要素[J].质量与认证，2014（3）：50-51.

[2] 高永丰，赵德明，张涛.应用HACCP体系思想开展肉类企业进口卫生注册评审[J].中国动物检疫，2007，24（5）：45-47.

[3] 李黎.HACCP原理在食品企业管理中的双重应用[J].中国高新技术企业，2013（2）：135-137.

[4] 逯文娟.HACCP，食品企业长远发展的“利器”：访认监委注册管理部主顾绍平[J].食品安全导刊，2013（11）：22-24.

植物检疫技术管理论文范文第5篇

摘 要：根据《俄罗斯粮食和农业植物遗传资源状况报告》[1]及相关资料，简述了俄罗斯粮食和农业植物种质资源原生境保存和非原生境保存情况，概述了我国植物遗传资源保存状况，可为育种工作者提供参考。

关键词：俄罗斯；植物遗传资源；原生境保存；非原生境保存

植物种质资源又称遗传资源、基因资源，是蕴藏在植物各类品种、品系、类型、野生种和近缘植物中的全部基因遗产[2]。农作物种质资源是农业生产和育种的物质基础，种质资源的研究水平关系到资源的利用效率、农作物育种和生产发展的水平。为防止农作物种质资源减少和灭绝，采用原生境保存和非原生境保存相结合的方法来保护种质资源。原生境保存是指在原来的生态环境中就地进行繁殖保存种质，如建立自然保护区或天然公园；非原生境保存是指种质保存于该植物原生态生长地以外的地方， 如建设低温种质库的种子保存、田园种质库（种质圃、植物园）的植株保存，以及试管苗种质库的组织培养物保存等[3]。

俄罗斯领土面积约1 700万平方公里，跨寒带、亚寒带和温带三个气候带，有8个生物地理区和54个生态区。广袤的土地和多样的气候为俄罗斯农业发展提供了重要的物质基础。

1 俄罗斯原生境保存现状

俄罗斯有完整的欧亚自然生态系统（除了热带地区），包括极地沙漠、苔原、森林-苔原、针叶林、混交林和落叶林、森林-干草原和半荒漠地带。植物群包括12 500种野生维管植物、2 200多种苔藓植物、3 000多种地衣。在栽培植物野生近缘种方面，俄罗斯是世界领先国家之一，仅在其欧洲部分就种植着237个物种，远东地区有148个物种，西伯利亚有250个物种。

生物多样性原生境保存可通过确定受保护的自然区域和自然物来实施。俄罗斯1991年的土地法确定了这些区域。根据土地法，这些受保护的自然区域和自然物是土地本身或者是土地上方的水和大气空间。受保护区域的主要类别有国家严格意义的自然保护区、生物圈、国家公园、自然公园、国家自然残遗种保护区、自然遗迹保护区和俄罗斯北部、西伯利亚和远东地区土著人管理的传统自然区等。根据受保护的严格程度，受保护区域被划分为三类：绝对严格的自然保护区，相对严格的自然保护区和混合型自然保护区。

生物多样性监测在确保原生境最大量保存农业植物遗传多样性以及选择合适的保存方法方面发挥着重要的作用。生物多样性监测系统包含以下相互关联的部分：联邦信息和生物多样性分析中心（数据收集、储存和分析活动的协调者）；地区生物多样性监测系统（致力于地区监测）；县级生物资源监测系统（从事于农业、森林、养鱼业、水产业、公共卫生和流行病学服务及国家地籍簿服务）；遗传资源信息系统；评估土地和土壤条件的数据分析系统；从生物多样性保护角度来评估环境非生物组成情况的数据分析系统；遥感数据分析系统；一般统计数据（记录人类对野生动物的影响）和民意数据（找出不同社会群体对生物多样性的态度）分析系统。

2 俄罗斯非原生境保存现状

俄罗斯科学家瓦维洛夫最早实施了国家和全球战略收集、保存和有效利用栽培作物和野生近缘种遗传资源。根据保存和研究目的、功能及作物委托管理和优先权，俄罗斯栽培作物和野生近缘种遗传资源非原生境收集被划分为5类，分别是国家植物遗传资源收集、以研究和育种为目的植物遗传资源收集、特殊商业目的植物遗传资源收集、暂时调查的植物遗传资源收集和国际间的植物遗传资源收集。

俄罗斯联邦国家科学中心-全俄瓦维洛夫作物科学研究所（VIR）是栽培作物和野生近缘种遗传资源主要的国家持有者和管理者，其收集、保存、研究和利用这些资源已经有100多年的历史。目前，VIR收集的栽培植物及其野生近缘植物是世界上数量最多且植物学多样性最丰富的。

全俄瓦维洛夫作物科学研究所包括位于俄罗斯不同地区的10个试验站和3个分支机构，还包括建立在一些科研机构和繁育中心的7个基地。2007年12月31日前，这个研究所及其下属机构和试验站保存的全球植物遗传资源收集品达到了322 238份，分别属于64个科376个属和2 169个种，其中超过30%的已经灭绝了。这样的植物种质资源收集品是确保国家食品、生物资源和生态安全强有力的战略资源。

VIR全球收集品包括的植物遗传资源类别为：栽培植物的近缘野生种、传统农业生态系统中应用的本地品种、栽培品种、优良繁殖系、核酸样品。种子收集品保存在库班河国家种子储存库内，其中-10℃长期保存的材料有33 984份，4℃中期保存的材料有182 025份，每份农作物及其野生近缘种在VIR 总部都有复份。

VIR收集的无性繁殖材料保存在果园、苗圃和试验站的无性系种质圃，2007年果树、浆果和园艺作物材料达到29 276份。

3 我国原生境和非原生境保存状况[4]

为了遏制植物遗传资源面临永久丧失的趋势， 我国政府开展了植物遗传资源的抢救性收集和非原生境保存工作，并取得了巨大成绩。对主要粮食和农业植物野生种进行了系统调查和编目， 建立了116个原生境保护点， 包括野生稻、野生大豆、小麦野生近缘植物及野生蔬菜等， 有效遏制了野生植物遗传资源的快速灭绝现象。建成和完善了1座国家长期库、1座国家复份库、10座国家中期库、29座省级中期库、32个国家种质资源圃（含2个试管苗库），另外7个种质圃正在建设中，基本形成了较为完善的国家植物遗传资源保护体系。长期保存植物遗传资源397 067份，繁殖更新了286 604份植物遗传资源， 充实了中期库， 极大地提高了植物遗传资源分发和供种能力，仅2001～2007年就向全国2 650个单位提供了13.2万份次植物遗传资源。

参 考 文 献：

[1]

FAO. Country Report on the State of Plant Genetic Resources for Food and Agriculture in the Russian Federation [R]. FAO， 2010.

[2] 董玉琛. 我国作物种质资源研究的现状与展望[J].中国农业科技导报，1999（2）：36-40.

[3] 卢新雄，曹永生. 作物种质资源保存现状与展望[J].中国农业科技导报，2001，3（3）：43-47.

[4] 王述民， 李立会， 黎裕，等. 中国粮食和农业植物遗传资源状况报告[J]. 植物遗传资源学报，2011，12（1）：1-12.

植物检疫技术管理论文范文第6篇

摘 要：在对天津开发区多处绿化带调查与取样分析的基础上，指出了融雪剂对植物的危害，并对融雪剂的使用提出了一些建议。

关键词：融雪剂；植物；危害

Investigation on Plant Injure by Deicing Salt

XIE Jun-ping1, LI Jing-nan1, HUO Wen-juan2, ZHOU Wen-jie1

（1. Tianjin TEDA Eco-landscape Construction Company Limited, Tianjin 300457, China; 2. Tianjin Academy of Agriculture Science, Tianjin 300192, China）

Ａｂｓｔｒａｃｔ: Based on lots of investigation on plants and analysis of chemical properties of soil in Tianjin economic-technological development area, injure of plant by deicing salt were pointed out, and some suggestions on how to use deicing salt were given.

Key words: deicing salt；plants；injury

随着植物返青，盐融雪水的危害逐渐暴露出来。其危害主要有以下特点：被危害植物与未受害植物之间界限明显，除了枯死的苗木之外，目前存活的苗木也出现了发芽迟缓、叶子很小、叶片边缘干枯、发芽后枯萎等病态。融雪剂中的盐分在土壤中降解的最长时间可达15 a[1]，不但可能导致现有的园林植物枯死，即使补种的植物存活也依然艰难。为准确掌握盐融雪水对园林植物造成的危害，我们对此进行了调查。

1 材料和方法

1.1 土样来源

土样采自天津市经济技术开发区黄海路（十一大街以北）、六大街、洞庭路等多个路段绿化带内经冬季盐融雪水侵蚀后的土壤。采集前的土样已经浇过数次水且靠近侧石部分的含融雪剂的表土已被清除。

1.2 测定方法

采集后的土样经过风干、磨碎、过筛后于2010年4月10日采用电导率法测定土壤的全盐量（土壤全盐量是测算土壤中盐类含量的一项指标）[2]。pH值使用pH计进行测定。

2 结果与分析

2.1 盐融雪水对土壤的危害

土壤抽样检测的数据显示（表1），绿化带中土壤的pH值偏碱性，全盐量均已超过了1%，最高达到了13.61％（0.5％以上为超重度盐化土壤），而植物正常生长的土壤含盐量最高为0.3%[3]。表明大量盐分随融雪渗入绿化带土壤中，造成了土壤盐碱化，并且盐碱化程度较高，超过植物正常生长的域值，从而导致植物枯萎、死亡。

2.2 盐融雪水对园林植物的危害

2.2.1 盐融雪水的危害 随着天气转暖，植物陆续返青，盐融雪水危害逐渐暴露出来。其危害主要有以下几种。

（1）车辆行驶造成盐水飞溅，盐水在植物表面及土壤层蓄积，损伤植物的幼芽、表皮组织及根系，浇返青水使蓄积盐分溶解下渗，导致植物发芽后又萎蔫死亡。此类情况比较普遍，表现为近路侧植物衰弱或干枯严重，远路侧返青较正常，其危害以泰达大街分车带、南海路等交通繁忙路段为重。

（2）洒盐水车辆在喷洒盐水时，盐水直接喷入绿地危害植物，此类危害发生在近路侧，由于具有一定压力，喷洒盐水危害植物的深度较车辆飞溅危害重，且车流量小的路段同样存在，如相安路、发达街（南海-腾飞）、翔实路（三街以北）等，虽非重点道路，但由于盐水洒入导致植物衰弱甚至死亡。

（3）盐雪堆入绿地对植物造成危害。此类情况在一条道路或绿地中具有偶发性，但天津经济技术开发区范围绿地均有所发生。如南海路部分三角状金叶女贞模纹，由于盐雪堆入造成死亡；泰达大街由于曾临时存放盐雪，致该处绿地土壤含盐量高达0.66%，而植物正常生长的土壤含盐量最高为0.3%，造成春季栽植草花不能正常成活，反复补植。

以上几种情况往往混合发生，虽然冬季在清雪过程中园林养管人员及时对绿地中盐雪进行了清理，但盐水一旦进入绿地很难彻底清除，危害难以避免。

2.2.2 园林植物受害情况 经初步统计，天津开发区因盐雪危害影响植物378 607株，植物受害的具体表现为：以植物枝干受盐水危害为主的植物，危害重的地上部分干枯无法萌动，但地下根系能够成活，危害较轻的，植物萌发受抑，返青慢，长势弱；根系受盐水危害的植物，篱类植物整株死亡，海棠等较大的乔灌木，借助去年贮存的营养萌发，但由于根系受损，往往萌芽后回缩死亡（图1）。

3 降低融雪剂危害的养护管理措施

盐融雪水历年都会对绿化造成损失，2009年冬季和2010年春季尤其严重。据有关资料，北京等城市已不再使用盐水融雪以保护道路和绿化成果， 在城市的主干道，雪后撒施融雪剂对园林植物的破坏是有目共睹的，防止和降低盐融雪水对园林景观的影响是园林养护工作者的目标，就近几年在防治融雪剂工作中的一些措施及建议列举如下，以供参考[6-7]。

（1） 控制融雪剂的使用量。以北京为例，2002年11月1日起，北京在全国最早实施了融雪剂地方标准[4]。标准规定：融雪剂对植物的耐盐保护性能，喷洒后植物不得出现受害症状。大面积推广融雪剂除雪作业不久后，北京市提出，要在除雪中控制融雪剂的使用量，采用“以机械除雪为主、融雪剂融雪为辅”的作业方式。此外，要严格控制融雪剂的施用范围、用量和方法，最好控制在5 g·m-2 以下[5]；施撒的融雪剂应距车行道外侧道牙1.5 m以上，或在适当的路段两侧设置围挡，防止融雪剂施撒时溅入绿地。

（2）防寒布遮挡。在靠近机动车道一侧用不透水的防寒布遮挡，除了具有防寒的作用外，最重要的是起到遮挡盐水的作用。

（3）及时清理残雪。针对不能做挡盐板的行道树等植物，首先采取的措施是及时清除堆积在树穴及树木投影撒范围内撒施融雪剂的残雪，防止融化后的雪水渗透到土壤内。

（4）更换表层土壤。针对园林植物被盐融雪水危害严重的地段，或土壤表面已经出现盐结晶的地方，在春季土壤解冻后进行一次更换表层土壤工作，在未浇灌养护春水前更换土壤，能够有效的阻止水溶性盐的淋溶下移，防止根部受到盐的伤害，从而达到保护园林植物的目的。

（5）加强精细化管理。为了减少地上部分对营养的需求，在不影响景观的前提下对树木进行适当的疏枝和短截，减轻根部的负担，以平衡树势，提高植株的抗性。

参考文献：

[1] 严霞，李法云，刘桐武，等.化学融雪剂对生态环境的影响[J].生态学杂志,2008,27(12):2209-2215.

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[3] 丛日晨，李芳，古润泽.融雪剂对城市园林植物伤害机理的研究[J].中国园林,2005（12）:60-64.

[4] 北京市质量技术监督局. DB 11/T161-2002融雪剂[S/OL].(2011-05-27). http://wenku.baidu.com/view/fc4f38c689eb

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[5] 张慧中，候伯鑫，吴际友，等.冰雪化冰盐对灾后园林植物的危害[J].农业科技通讯,2008,(6):184-187.

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[7] 聂亚芳.融雪剂对城市绿化危害的调查分析[J].河北林业科技,2010(2):27-29.

收稿日期：2011-06-12；修订日期：2011-08-04

作者简介：谢俊萍（1970-），女，河北任丘人，高级工程师，硕士，主要从事园林绿化养护工作。