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保育员模拟考试试卷

来源:漫步者作者:开心麻花2025-11-191

保育员模拟考试试卷(精选6篇)

保育员模拟考试试卷 第1篇

保育员模拟考试试卷

一、单项选择(第1题~第80题,选择一个正确的答案,将相应的字母填入答题卡中,每题1分,满分80分。)

1、职业是人们在社会中所从事的,并(B)具有特定职责的专门性活动。A能够创造一定效益的 B以此为生的 C能获得一定报酬的 D能取得一定成就的

2、职业的特征包括两个方面,一是谋生手段,即必需性;二是职责特定,即(C)A劳动性 B发展性 C专门性 D职业性

3、从广义上讲,保育员的(A)包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容

A职业道德 B职业修养 C工作 D职业要求

4、做为保育员道德必须具备两个条件:一是要有渊博的知识,二是要(B)A有良好的职业修养 B有高尚的职业道德 C有良好的工作态度 D有正确的工作方法

5、教书育人是保育员(C)的基本要求 A岗位职责 B专业能力 C职业道德 D专业知识

6、教师应把(C)完美地结合起来,以身作则,行为示范 A知识与能力 B态度与能力 C言传与身教 D动机与行为

7、锻炼婴幼儿腕骨的较好方式是(C)A搬重物 B弹钢琴 C捏泥 D掰腕子

8、婴幼儿常见的脱臼是(D)

A肩关节半脱臼 B肘关节半脱臼 C肩关节脱臼 D肘关节脱臼

9、(D)可避免溢奶 A吃奶后让婴儿立即躺在床上 B吃奶后让婴儿蹦跳 C吃奶后让婴儿睡觉

D吃奶后让婴儿趴在成人肩头,轻拍其后背

10、为了防止发生低血糖,婴幼儿的早餐应(A)A吃一些粮食 B只吃肉 C不吃 D只吃鸡蛋

11、冬季幼儿参加户外活动穿(D)较好 A棉大衣 B毛围巾 C厚棉袄 D棉背心

12、婴幼儿的眼球是生理性远视,5岁以后逐渐转为(B)A近视 B正常 C远视 D弱视

13、婴幼儿读书写字时,光线应该来自身体的(C)A左侧 B右侧 C左上方 D右上方

14、婴幼儿耳道长耵聍,应该用(C)工具取出 A耳挖勺 B火柴棍 C棉签 D卡子

15、发育性口吃发生在(A)A语言发展最为迅速的时期

B语言发展缓慢的时期 C语言发展的平台期 D语言发展的下降时期

16、教师对待口吃幼儿的正确做法是(A)A多让幼儿唱歌和朗诵 B多多练习C反复纠正 D不许说话

17、对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为(C)A批评 B羞辱 C转移注意力 D恐吓

18、对待无意说慌的幼儿应该做到(A)A纠正,并让幼儿明白该怎样做 B当面揭穿其谎言

C不纠正 D严厉批评幼儿

19、幼儿园预防蛔虫病的措施是(D)A经常到野外玩 B经常洗澡 C对幼儿进行教育 D搞好环境卫生 20、婴儿动作的发展是指(A)A大肌肉动作和小肌肉动作的发展 B直立行走和小肌肉动作的发展 C跑跳动作和双手动作的发展

D大肌肉动作和攀登、钻爬等动作的发展

21、自我意识就是人对(D)和自己心理的认识 A自己的思维 B他人 C他人思维 D自己

22、思维的两个突出特点是间接性和(C)A抽象性 B直接性 C概括性 D知觉性

23、造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外,还常常是由于心理原因和幼儿(B)等引起的 A色弱 B模仿 C听不见 D身体原因

24、幼儿的(A)主要表现在两个方面,与同龄伙伴的关系和与成人的关系 A社会关系 B父母关系 C邻里关系 D社会行为

25、同伴交住在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿(C);(3)有助于发展幼儿的自我意识 A认识他人 B认识自己 C认知能力的发展 D生理需要

26、幼儿园教育是(C)的重要部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段 A学校教育 B终身教育 C基础教育 D全民教育

27、我国幼儿园的(B)是我国学前教育机构的一大特色 A教育形式 B双重任务 C教育内容 D教育方法

28、学前教育目标制定的依据是教育目的和(B)A社会需要

B儿童身心发展的实际水平需要 C幼儿园教育任务 D幼儿教育的性质

29、遗传素质是个体发展的物质基础,为个体的发展提供了(A)A可能性 B必要性 C差异性 D共同性

30、保育员要为幼儿创造一个安全、卫生、符合发展需要和(C)的美好环境 A美感 B儿童喜欢 C教育要求 D自由活动需要

31、保育员应负责本班房舍、设备、环境的(C)工作 A收拾整理 B维修 C清洁卫生 D安全

32、保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、专业理论知识和(C)A电脑知识 B外语知识 C教育技能等实践知识 D教学方法等知识

33、(D)是保育员做家长工作最常用的方式 A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈

34、父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利,必须使适龄未成年人按照规定接受(C),不得使在校接受义务教育的未成人辍学 A非义务教育 B初中教育 C义务教育 D小学教育

35、对活动室家具擦拭的顺序是(C)A从外向里 B从左至右 C从上向下 D从低至高

36、扫地时扫帚应(D)

A向上挑起清扫尘土

B向两侧横扫,避免尘土飞扬 C向前挑扫,避免尘土飞扬 D向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬

37、擦过的地面应(C)

A有水迹 B有水 C无水迹 D有擦痕

38、便池应该重点擦拭的地方是下水管道口(D)厘米处 A 2 B 5 C 8 D 10

39、夏季开空调的房间应经常(A)A开窗通风 B洒水 C开风扇 D擦地 40、冬季的正常室温是(B)

A 12-15℃ B 16-18℃ C 18-22℃ D 25℃

41、新鲜空气对幼儿的作用是(C)A使幼儿缺氧 B有异味

C杀灭病菌 D使幼儿精神,不睡觉

42、自然通风时,室温仍达到30℃以上,应采作(B)A自然通风 B人工通风 C一般通风 D晚间通风

43、毛巾的消毒方法是(A)

A 84消毒液浸泡5分钟 B蒸汽消毒5分钟 C煮沸5分钟 D洗涤剂浸泡5分钟

44、对水杯消毒可以使用浓度为(B)的洗消净 A 0.25% B 0.5% C 0.6% C 0.8%

45、(C)餐具前,应先洗涤餐具 A用水冲 B浸泡 C消毒 D晾晒

46、抹布浸泡在84液中的(C),可达到消毒的目的 A 1分钟 B 30分钟 C 2分钟 D 20分钟

47、门把手、桌椅等应用浓度为(D)的“洗消净”消毒 A 0.8% B 1% C 0.2% D 0.5%

48、保育员对玩具消毒的次数是(A)

A每周2次 B每周1次 C两周1次 D每天1次

49、图书翻晒的时间是(D)

A 1-2小时 B 2-5小时 C 3小时 D 3-6小时 50、婴幼儿被套的拆洗时间是(A)

A每月1次 B每月2次 C每月3次 D每月4次

51、幼儿园每天的消毒内容包括(C)A水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具 B水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台 C水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、抹布

D水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布

52、将物品浸入水中,用水煮的消毒方法骒(A)

A煮沸法 B蒸汽法 C日晒法 D药品消毒法

53、毛巾、水杯消毒后,应注意(A),避免造成污染 A用消毒过的夹子夹出 B用手拿出

C垫干净毛巾将水杯等取出 D用围裙或抹布将水杯等取出

54、(D)不适用于煮沸法消毒 A耐热物品 B食具 C金属物品 D家具

55、蒸汽消毒是用(D)进行的消毒

A将物品吊在空中熏蒸 B半浸入水中蒸煮

C完全浸入水中蒸煮 D蒸汽消毒柜

56、衣物被褥的消毒方法是(D)A消毒液擦试 B煮沸 C通风 D阳光下翻晒 57、0.1-0.5%的过氧乙酸溶液可用于(C)的消毒 A粪便 B衣物 C水果 D被褥

58、(C)的石灰乳剂可能对肠道传染病人的粪便进行消毒处理 A 0.5% B 3-5% C 10-20% D 1%

59、浓度为(C)漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等 A 0.1-0.2% B 2% C 0.2-1% D 1-10%

60、应使用浓度为(C)的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等物品消毒A 0.1-0.5% B 5% C 3% D 10-20% 61、配制消毒液后应将消毒液(B)A倒出 B搅拌均匀

C加温 D全部使用掉 62、配置消毒液中使用的工具应注意(C)A放盥洗室

B放活动室

C按要求放置在幼儿拿不到的地方 D放操场

63、晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜,将小物件收起,以防(D)A婴幼儿不听课 B婴幼儿玩小物件 C婴幼儿不吃饭 D出现异物入呼吸道 64、为婴幼儿服药前应准备(A)

A温白开水 B可乐 C茶水 D开水 65、婴幼儿服药结束后,保育员应该(D)A做其他工作 B休息

C与幼儿游戏 D做好服药纪录 66、保育员登记药品内容不包括(D)A病名 B药名 C次数 D医院名 67、药品登记的内容不包括(A)A药效 B姓名 C服法 D药名 68、给小婴儿喂药时,应将药品做成(B)状 A粉末 B半流体 C小颗粒 D整粒 69、给婴幼儿点眼药的方法是(D)

A用左手食指、拇指用力分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴 B用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次3~4滴 C用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向上看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴 D用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮,让他向下看,把药滴在下眼皮内,每次1~2滴 70、给婴幼儿滴鼻药的方法是(D)A让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点1~2滴药液,然后起来

B让婴幼儿仰卧,使鼻孔期上,点3~4滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

C让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

D让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点1~2滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来

71、给婴幼儿滴耳药的方法是(A)

A让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

B让婴幼儿仰着躺,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入1~2滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

C让婴幼儿仰着躺,病耳向上,并向下、向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净,滴入3~4滴药液,轻轻按揉耳屏使药液分布均匀

D让婴幼儿侧着躺,病耳向上,并向下,向后轻拉耳垂,使外耳道伸直,滴入1~2滴药液,然后起身。72、幼儿园服药记录可不包括(B)A服药时间 B药物成分 C药品类别 D病名 73、(D)符合夏季三餐散热保洁原则

A将饭菜移止屋外通风 B拿掉窗口盖以便降温 C给容器加盖,防备污染 D对饭菜吹风扇 74、分发餐具的时间是(C)

A进餐前30-40分钟 B进餐前10-20分钟 C进餐前20-30分钟 D进餐前5分钟 75、分发餐具的时间是(D)

A进餐前30-40分钟 B进餐前10-20分钟 C进餐前20-30分钟 D进餐前5分钟 76、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是(D)

A先发菜和汤,再盛饭 B先发饭和汤,再盛菜 C同时发放在一个碗中 D先盛饭菜,再盛汤 77、婴幼儿需要添饭菜,保育员应该(B)A干完自己的事情再添加

B及时添加

C待全班都需要添加时再统一添加 D给喜欢的孩子添加 78、(D)有利婴幼儿进餐

A保育员在婴幼儿进餐时与其聊天 B催促婴幼儿进餐 C教师聊天 D餐室内安静 79、为婴幼儿准备的饭菜应该(D)

A迎合幼儿的食物爱好 B种类单一 C便宜 D营养全面、好吃 80、婴幼儿进餐时保育员应该(C)

A讲故事 B大声聊天 C安静地照顾婴幼儿吃饭 D批评幼儿

二、判断题(第81题~第100题,将判断结果填入答题卡中。正确的在相应的位置选择A,错误的在相应的位置选择B。每题1分,满分20分。)

81、()职业道德是指人们在发行职业职责原过程吕,在思想和行为上。82、()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

83、()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是文明礼貌,团结协作的基本要求之一。84、()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。85、()幼儿园经常利用“胃结肠反射”训练幼儿排便。86、()婴幼儿要补钙应多晒太阳,因为晒太阳能够补充VB。87、()胡罗卜素可以全部转化为VA。

88、()幼儿记忆的特点是无意记忆占优势,有意记忆开始发展;形象记忆的效果好;记忆的精确性差;记得快忘得快。

89、()幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,依次经历了抽象逻辑思维、直觉行动思维、具体思维等几个阶段。

90、()有意注意占优势,无意注意开始发展是幼儿注意的特点。91、()以声响替代物体命名是幼儿语言发展的特点之一。

92、()学前儿童尽管年龄小,知识经验少,作为社会一分子,也应该承担一定的社会责任

93、()帮助孩子学会正确地表达和控制自己的情感,掌握一些常用的宣泄不良情绪的方式与方法是发展儿童人际交往能力的策略之一。

94、()未成年人是指未满18周岁的公民。

95、()要有组织地经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动,龙其要重视3~6岁婴幼儿的体格锻,给幼儿每天做一至二次被动操和主被动操,婴儿做一至二次体操或活动性游戏。

96、()在《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故,应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点,参照本办法处理。97、()擦地时可以向前走也可以向后走。98、()应提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。

99、()整托园保育员应该在教养员晨检时打扫寝室。100、()保育员应该帮助保健医测量身高体重。

职业技能鉴定国家题库

保育员初级操作技能考核试卷

注意事项

1、本职业操作技能试卷为笔答,考试时间:180分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。

一、问答题(第1~6题。每题10分,共60分。)

1、观看案例演示片2遍,答出保育员在饮水工作中出现的3个工作失误,并答出准备饮用水的注意事项。(10分)。

2、观看案例演示片2遍,答出保育员在配合语言教育活动中出现的3个工作失误,并答出室内教育活动前的准备工作程序。(10分)

3、观看案例演示片2遍,答出保育员在组织幼儿进餐时,出现的3个工作失误,并答出分发餐具的方法。(10分)

4、请分析案例中保育员做法的错误之处,并答出正确的做法。(10分)

午睡时,保育员何某一边大声督促幼儿快乐闭上眼睛好好睡觉,一边取来水桶,对寝室地面进行洗擦。

5、分析下面案例:(10分)

早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,交交待:今日已服过一次药了。午餐后,刘仪取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。

(1)上述做法是否正确?错在哪里?

(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?

6、请分析下例中保育做法的不当之处,并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。(10分)

游泳上水后,保育员在王某给小朋友滴保健眼药水。姓洗手后,叫小朋友仰起头,然后姓用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮,右手拿着药瓶,分别把药液滴在双眼的下眼皮内,每眼滴了2滴,然后叫幼儿合上眼睛,转动眼球。

二、填空题(第1-20题,请将正确答案填入题内空白处,每题2分,共40分)

1、清洁用具经常性消毒的做法是:。

2、衣服、被褥、书籍、玩具适用于 消毒;各种耐热物品放入蒸汽消毒柜 分钟,灭菌效果极佳。

3、保育员在进行消毒液的配制时,要根据 或,配制所需要的消毒液。

4、常用的餐具消毒方法是 和。

5、消毒液配制工作程序正确的字母排列顺序是。A将配制好的消毒药液放置在婴幼狼无法拿到的地方 B将消毒液搅拌均匀

C按照要求准备水盆或水桶及量杯

D按配置比例,在盆或桶中准备相应份数的水,用量杯将相应分量的药液倒入其中

6、帮助婴幼儿清洗身体时,保育员应把肥皂抹在 搓出泡沫,不用清洗 对女孩子每天晚上都要清洗,男孩要清洗。

7、幼儿洗手时应该使用 彻底把手清干净,并培养幼儿 洗手的良好习惯。

8、保育员应控制婴幼儿幼儿午餐的,避免影响午睡睡眠质量;睡眠前也不宜做,避免婴幼儿过度兴奋,影响他们的睡眠质量。

9、保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作,教会较大幼儿进行 指导婴幼儿应最好脱。

10、婴幼儿穿衣服的正确字母排列顺序是。A穿袜子、裤子 B穿鞋子 C穿毛衣或棉衣

11、保育员管理本班物品,应做到每件物品来路,消路,不,做好 工作。

12、为每个婴幼儿制作一个储物袋,把 的东西放在袋里,以免。

13、保育员配合室外教育活动,要帮助婴幼儿检查服装和鞋帽,并 随时提醒、帮助婴幼儿。

14、在室外活动中,保育员要配合教师共同,必要时担任一定的,使婴幼儿的室外活动能够,地开展,达到既定的教育目标。

15、保育员应及时向教师反映婴幼儿的,提醒婴幼儿,完成活动要求。

16、婴幼儿活动材料选择的工作程序正确的字母排列是。A选择、配置投放活动材料 B对活动材料进行安全检查

C了解活动内容和活动所需场地、材料 D摆放活动材料

17、室外活动是婴幼儿最喜欢的活动,也是最容易出现 问题的活动,因此保育员要在活动前认真检查场地、材料和设备,确保婴幼儿 的安全性,活动中认真观察婴幼儿的活动反应,掌握好孩子的,及时与家长和教师进行沟通,了解孩子的。

18、幼儿园的生活用房应安排在,在温暖炎热的地区,幼儿园的生活用房应避免朝。

19、幼儿园的活动室应做到宽敞,以及。

20、活动室的通风形式主要有两种;一是,二是。

保育员模拟考试试卷 第2篇

一、问答题(两臂自然下垂。脚跟靠拢,足尖分开,脚跟、臀部和肩胛间三点靠在身高仪立柱上。

4、保育员平时应做好玩具和教具的()、()工作,确保其使用的安全性;还应做好玩具和教具的日常()和()工作,以保证玩具和教具经常处于完好状态。

5、幼儿走失的常见表现有:();()、()以及()。

6、幼儿气管呛入异物会表现 出()、()、脸色发紫等迹象。

7、幼儿园生活制度的制定应依据()和()。

8、正确的鼻腔异物的处理程序是:()

A.用力擤鼻 B.深吸气

C.用手堵住无异物的一侧鼻子

9、保育员在开学初要了解本学期本班主要教育活动的目标和物质需要,了解本园和本班现有玩具和教具的()、()和(),初步拟定玩具和教具的()。

10、什么样的活动量是合适的,保育员可以用()法和()法来考察。

11、对幼儿园中患传染病的工作人员除立即对其实行()以外,还应做好()工作。

12、若幼儿的外耳道异物是小昆虫,保育员可用()或者()的方法将昆虫吸引出来。

13、幼儿触电的正确处理程序是:()

A.立即送往最近的医院抢救 B.切断和脱离电源

14.日托幼儿园,保育员在进行晨检后,物品的保管包括对婴幼儿()、()、()、()的保管。

15.正确的擦拭餐桌的程序是:()

A.擦十张桌子翻一个面 B.用“几”字形擦拭法 C.将抹布对折成长方形 D.擦一张桌子清洗一次抹布

中级保育员操作技能模拟测试二

一、问答题(红回来了,小红的妈妈是李玲的同学,李玲迎上去,热情地打招呼:“老同学,为什么同学会不见你呀!那天可好玩啦!还是有空再聊吧,把书包给我,快上班去吧,别迟到了。”

4、分析下例中的保育员的做法,并运用相关知识阐述保育员为幼儿测身高、体重的正确方法。(10分)

元旦过后,保育员小王领着几个孩子到保健室补做体检。她自告奋勇地对医生说:我来做,你记录,看我做得对不对?“小明快脱鞋,站到这,抬起头,眼睛看着头上我的手。行了,身高112公分,体重24公斤。”

5、请结工作实际,试述整托园的晨检有哪些内容?日托幼儿园的晨检工作程序有哪些?(10分)

6、结合自身工作实际,谈谈在照顾肥胖儿时,保育员应注意哪些问题?(10分)

7、结合幼儿园教育实践,谈谈如何预防、处理幼儿走失事故。(10分)

二、填空题(D.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具。

保育员模拟考试试卷 第3篇

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六年级毕业考试语文模拟试卷 第4篇

(小博士)

一、将下面的汉字进行适当的组合,重新成为六个新字。(不能重复用)

虫、帛、京、周、台、朱、月、禾、肉、府、木、鱼

_________________________________________

二、照样子写词语。

式样——样式(意思不变)

_________________________________________

牛奶——奶牛(意思变化)

_________________________________________

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

1.下列各组词语中,有错别字的一组是( )

A.骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断

B.惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安邦

C.洋溢 安详 失魂落魄远见卓识

D.示威 沾污 才思敏杰万马齐喑

2.下面各组词语中带点字读音正确的一组是( )

A.熟(shú)练安抚(fǔ) 畸(jī)形

B.不菲(fěi) 酣(hàn)畅 要挟(xié)

C.缝隙(xì)浸(jìn)满魁梧(wú)

D.渲(xuān)染 应允(yǔn)砾(lì)石

3.下面各组词语中,有搭配不恰当词语的一组是( )

A.排除困难抵御敌人充满希望

B.和谐音符开展活动挪动身体

C.发生变化挖掘力量探索奥秘

4.“欣喜若狂、喜出望外、喜不自胜”三个词虽然都有高兴的意思,但其中第( )组中的两个词意思更为接近。

A.欣喜若狂喜出望外

B.喜出望外喜不自胜

C.喜不自胜欣喜若狂

四、用“严”组成不同的词语,填在括号内。

爸爸对我的要求一向很( )。有一天,爸爸向我推荐了一篇文章,内容主要是:李大钊在革命形势非常( )的情况下,仍然坚持工作。他被捕后,敌人对他( )拷打。最后,被敌人害死。读了文章后,爸爸要我讲给他听。我笑嘻嘻地讲着,一点儿也不( )。爸爸用眼睛瞟了我一眼,我却没认识到问题的( )性,还是笑嘻嘻地讲着。爸爸用( )的语气说:“别讲了。李大钊在自己生命受到威胁时,仍( )党的秘密,这种大无畏的革命精神令人肃然起敬,可你还嘻嘻哈哈的,真是太不应该了!”听了爸爸的话,我惭愧地低下了头。

五、按要求写句子。

1.请你帮助某书店选择一句格言作为条幅。

_________________________________________

2.从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美它们。

A.庐山B.小草C.春雨D.梅花E.柳树

①_________________________________________

②_________________________________________

3.用恰当的关联词语把两个句子合并成一句话。

(1)小女孩儿没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。(2)小女孩儿不敢回家。

_________________________________________

六、按照要求改变句子的表达方式,让句子更加生动、形象。

1.人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。(改为反问句)

2.漓江的水真绿。(改为比喻句)

3.兴安岭有青松、白桦,还有野花。(改为拟人句)

七、按照顺序重新排列下面的段落,然后完成下列各题。

_________________________________________________

( )将军想:蚂蚁不可能成功了,六十九次的失败就是证明。就在这时,奇迹出现了。蚂蚁在尝试第七十次的时候终于把玉米推过了墙头。将军被感动了。

( )一只蚂蚁恰好也在马槽里忙着自己的事。它在努力扛着一粒玉米,试图爬一堵垂直的“墙”——马槽的壁,将军的目光却被它吸引了。

( )一位将军被强大的敌人打败了,他的队伍溃不成军。将军也被迫躺在一个废弃不用的马槽里躲避敌人的搜捕。

( )将军凝视着蚂蚁。两次、三次、四次……将军默默数到第六十九次,每次玉米都被蚂蚁顶上去,最后都掉下来。

( )那粒玉米的重量不知是蚂蚁体重的多少倍,也许不亚于人托起一头大象吧?第一次,玉米被顶起,很快又掉下来。蚂蚁连一丝的犹豫都没有,接着就开始了再次的努力。

( )从蚂蚁身上,将军找回了信心。后来,他重整军队,把敌人打得落花流水。他的帝国版图不断扩大。他,就是14世纪的蒙古皇帝——莫卧儿。

1.把重新排列的序号填在括号里。

2.先填空,再概括短文的主要内容。

短文是按照___________顺序记叙的。_______________________________

3.给短文加一个恰当的题目,写在文前的横线上。

4.将军为什么能“重整军队,把敌人打得落花流水”?

_________________________________________________

八、阅读短文,回答问题。

亲 情

看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给寄。”

儿子漫不经心地说:“不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说。”老王还在絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。”说完就搁下了电话。

他刚准备再(拔拨)过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点儿发颤:“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加了衣服没有?”疾风阵阵,穿过窗户缝隙(趁乘)虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏(t#)。

老母亲急了()已经感冒了不是()怎么这么不听话()从小就不爱加衣服()絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起。他赶紧(截住停下):“妈,你那边天气怎么样呀?”母亲回答道:“雪还在下呢!”

他不由自主地愣住了。在寒潮初袭的清晨,他深深(担心牵挂)的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了北风四起的故乡和已经年过七十的老母亲。

人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自己有点儿发懵。

1.选择括号内合适的字词,用直线画出来。

2.给第四自然段没有标点的地方加上标点。

3.选用文中的词语填空。

老王对儿子的关爱、老王母亲对老王的关爱,同样表现为他们说话时的( )。而对于父亲的叮嘱,儿子的态度是(),对于老母亲的叮嘱,老王的表现是( )。

4.你是怎么理解“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的”这句话的?

九、从下面的习作题目中,任选一题写一篇不少于400字的短文。

1.从小到大,我们每一天的成长,点滴的进步,都离不开长辈的呵护、老师的关爱、同学伙伴的关心,在你的心目中,一定有要感谢的人。想一想你要感谢的人是谁?为什么要感谢他(她)?想好了写一篇作文。

要求:要举出具体的事例,把事件的经过写清楚、写具体,还要表达自己的真情实感。

2.仔细观察右图,写一篇习作。

要求:(1)观察画面,注意把人物的动作、神态写下来。(2)联系生活实际,把想到的写出来。(3)想象要合理。

保育员模拟考试试卷 第5篇

考号:

姓名:

记分

(卷面分2分)

一、填空题:(每空1分,总计20分)

1、幼儿园必须把 保 护 幼儿生命 和 促 进 幼儿健康 放在工作的首位,在重视幼儿 身体健康 的同时,要高度重视幼儿的 心理健康。

2、幼儿园的九项卫生保健制度为:_生活制度___;幼儿的饮食、体格锻炼制度;健康检查制度;_卫生消毒及隔离制度___;预防疾病制度、安全制度;卫生保健登记、统计制度;家长联系制度。

3、健康幼儿的血色素不得低于 10克%。

4、幼儿看书、绘画时,书本与眼睛距离应保持在 1尺。

5、幼儿尿道 短,尿道口被污染易引起上行性泌尿道感染。

6、最简便有效的预防佝偻病的方法是 晒太阳。

7、幼儿的玩具应定期用消毒水消毒,不能用水洗的玩具应放在 太阳下晒。

8、幼儿两餐间隔的时间应为 3-4 小时,保证幼儿每次进餐时间 不少于30分钟,不应过分催促幼儿。

9、保育人员应对幼儿进行安全教育,培养幼儿 自我保护 的能力。

10、幼儿园应贯彻 保育 和 教育 相结合的原则。

二、选择题(每题2分,总计18分)

1、垂体分泌的生长激素,在睡眠时,分泌 ②。①减少 ②增加 ③无变化

2、斜视可导致 ③。①近视 ②远视 ③弱视

3、佝偻病的病因是 ①。①缺乏钙 ②缺乏维生素D ③缺乏铁

4、水痘是 ① 传染病。①呼吸道传染病 ②肠道传染病 ③皮肤传染病

5、按计划为儿童进行预防接种是为了 ②。①增强体质 ②预防某些传染病 ③少得病

6、缺乏维生素A可患 ②。①弱视 ②夜盲症 ③沙眼

7、为了早发现视力异常,每 ② 年应为幼儿测一次视力。①1年 ②半年 ③2年

8、正确的擤鼻方法是 ②。①捂鼻孔用力擤 ②捂住一侧鼻孔,擤完,再擤另一则

9、为了保护牙齿,应少吃 ③。①蔬菜 ②鱼、肉禽 ③各种甜食、含糖饮料

三、简答题(每题5分,共计20分)

1、幼儿发热的物理降温法 答:

1、头部冷敷;

2、酒精擦试。

2、幼儿园晨间检查的方法: 答: 一看,看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉。二摸,摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大。三问,问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常。四查,是否携带不安全物品。

3、幼儿园保育: 答:保育是成人(家长或保教人员)对0-6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。

4、幼儿心理健康的标志: 答:(1)智力发展正常;(2)情绪稳定,情绪反应适度;(3)乐于与人交往,人际关系融洽;(4)行为统一和协调;(5)性格特征良好。

四、简述题(每题10分,共计40分)

1、幼儿鼻出血应如何处理? 答:(1)安慰孩子不要紧张,安静躺着或坐着。(2)头略低,张口呼吸。(3)止血后,2-3小时内不要做剧烈运动。(4)出血较多时,可用脱脂棉卷,塞入鼻腔,填塞紧些才能止血。(5)若经上述处理,鼻出血仍不止,立即去医院处理。

2、保育员在幼儿游戏活动时要做哪些工作?

答:1)游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料;

2)保持游戏环境的安全与卫生;

3)教师组织集体游戏时,照顾个别幼儿参加游戏活动;

4)配合教师在游戏中观察幼儿,有针对性地给以帮助和教育。

3、幼儿园为什么要实行保育和教育相结合的原则? 答:(1)幼儿生长发育的特点需要精心保育。(2)幼儿心理发展水平需要成人对其照料。(3)幼儿园的集体生活需要保教结合。(4)继续我国优良的传统经验:“保教合一”—“保教并重”—“保教结合”,实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

4、请结合实例谈谈怎样处理事务性工作与护理幼儿的关系? 幼儿园教育指导纲要提倡以幼儿为本,我们一切工作都应以幼儿为出发点和归宿点。当事务性工作与幼儿护理发生冲突时应以幼儿为重。保育员初级试题及答案

一、单项选择题 每题0.5分共8分

1、保育老师道德品行素质道先表现为完善健全的(A)A.人格 B.心理 C.教育理论 D.情感

2、保育老师的职业特点之一就是集体性,要求彼此协调,相互宽容,(C)A.保持距离 B.参加集体活动 C.发挥集体的教育力量 D.共同娱乐

3、使婴幼儿(D)是避免遗尿的方法。A.不喝水 B.不睡觉 C.不活动 D.不紧张

4、婴幼儿(A)时说谎为正常现象。A.3~4岁 B.6~7岁 C.8~9岁 D.10岁以后

5、婴幼儿预防接种前,应该(A)A.吃饱饭 B.空腹 C.喝大量水 D.吃药

6、(D)是保育老师做家长工作最常用的方式。A.专题讲座 B.家长会 C.家访 D.随意交流

7、保育老师擦地应该使用(D)A.滴水的墩布 B.湿但不滴水的墩布 C.干墩布 D.半干的墩布

8、水杯消毒后应(D)A.擦干 B.煮 C.清水浸泡 D.清水冲洗

9、桌椅、门把手的消毒应(C)进行。A.每月 B.每周 C.每天 D.每半月

10、保育老师每天对(A)的消毒次数最多。A.餐具 B.玩具 C.厕所 D.被褥

11、协助体检包括(A)A.核对名单 B.批评幼儿 C.测量身高体重 D.核对性别

12、分发餐具的时间不能过早是因为(D)A.影响活动 B.浪费时间 C.家长的要求 D.避免污染

13、折好的被子宽应(C)A.与床同宽 B.不定标准 C.以床栏杆为标准.与肩同宽

14、幼儿应多吃小虾皮,因为它含(A)丰富 A.钙 B.铁 C.锌 D.碘

15、保育老师指导幼儿分辨衣服前后的方法是(B)A.帮助幼儿分辨 B.做记号 C.记忆衣服的结构 D.穿上再看

16、幼儿学习系鞋带的年龄为(D)A.2~3岁 B.3~4岁 C.5~6岁 D.4~5岁

二、填充题 共5分

1、便池的清洁标准: 无尿碱、无臭味。每空0.5分

2、幼儿园室内需要消毒的物品有: 毛巾、水杯、餐具、抹布、桌椅、门把、玩具、图书、被褥。每空0.25分

3、药品登记的内容:姓 名、药名、病名、服法。每空0.25分

4、处理幼儿遗尿的注意事项: 不引起未睡幼儿关注、态度亲切和蔼、耐心。每空0.5分

三、简答题 共17分 幼儿吃手的预防?2分

1、科学喂养

2、培养良好的生活习惯和卫生习惯

3、多给予幼儿关心以及爱的满足

4、丰富的环境刺激

5、转移注意力

6、不要嘲笑、恐吓或强行制止吃手的行为 说明: 1、2、3点共0.5分,答其中一点即可得0.5分;

4、5、各0.75分

2、开窗通风的重要性?2分

1、幼儿器官发育不完善,生长发育旺盛,大脑对氧气需要量很大,幼儿园是集体机构,生活空间有限,缺氧会影响幼儿发育。

2、室内空气污浊,可造疾病传播。说明:每一点得1分

3、分发餐具的正确方法?2分

1、碗正对着椅子

2、勺子或筷子应放在盘子上

3、分发时应抓的位置是勺子柄 说明:答其中一点0.5分;两点1.5分

4、准备幼儿饮用水和照顾饮水的注意事项?2分

1、开水不进班

2、空放一、二杯水,并舍弃。

3、注意安全

4、坐下喝水

5、剧烈运动后不应大量喝水。

6、喝水速度不能太快 说明:答其中一点得0.3分

5、手足口病的症状及预防?3分

1、低热。

2、手掌、足底、臀部、大腿内侧等部位岀现玫瑰色红斑或斑丘疹, 疱疹成卵圆形

3、在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹,口腔疱疹易破溃出现溃疡,患儿吃东西疼痛,并拒绝进食,流口水等。人与人接触是手足口病的主要传播方式。

1、减少幼儿在公共场所的活动

2、加强幼儿物品的消毒及次数

3、早发现、早隔离、早治疗,是最有力措施。说明:每一点0.5分

6、幼儿在幼儿园发生意外伤害时,如何处理?3分

1、稳定幼儿情绪

2、根据伤口情况,通知保健医生进行处理

3、情况严重的,报园领导并送医院治疗

4、告知幼儿家长,做好交流解释工作

咨询技能考试模拟考试试卷 第6篇

(考试时间60分钟)

姓名

考号(国家考号)

单位

成绩

一.单选题(20题,20分,每题1分)(下面选项只有一项是符合题目要求)1.咨询员教授服务对象正确使用避孕套比较合理的方法是:()A.让服务对象在教学室里观看使用避孕套的视频录像 B.给服务对象一些使用避孕套的宣传手册,让其回家学习C.现场用模具教服务对象使用,并让其练习D.发给服务对象几盒避孕套,嘱其按说明书使用

2.聚集(GATHER)框架中的问候相当于瑞迪框架中的()步骤。A.营造和谐的氛围 B.探究服务对象的需求

C.让服务对象做出知情、自主、自愿和可行的决定 D.制订执行这些决定的计划

3.在咨询框架中,最重要的是()A.营造和谐的氛围

B.以服务对象为中心的个性化咨询 C.探究服务对象的深层次生殖健康需求

D.帮助服务对象制订知情、自主、自愿和可行的决定

4.服务对象和咨询人员之间的互动在服务对象()时就开始发生了 A.正式咨询 B.走进咨询室 C.开始咨询 D.走进服务机构

5.咨询不可能在短时间内一蹴而就,咨询双方要克服急躁情绪,不要要求过高,要由浅入深,循序渐进,这是咨询的()特点 A. 社会性 B.反复性 C.渐进性 D.双向性

6.在生殖健康咨询时,强调关注服务对象决定中所蕴涵的社会因素,具体说这些社会因素包括:他/她或性伴侣、朋友及家庭成员谁有权作决定、谁会影响这些决定、()、性伴侣或家庭成员可能有的消极反应等。A.影响因素 B.经济因素 C.生理因素 D.社会因素

7.关于生殖健康综合咨询的常规性要求,下列哪项说法不正确()A.咨询员衣着整洁,举止庄重 B.向服务对象承诺保密原则

C.向服务对象的配偶了解服务对象的个人情况时,不必经过服务对象的同意 D.需要其他咨询员参与时,要征得服务对象的同意

8.下列哪种询问方式属于间接询问()A.“您有什么问题,说吧!”

B.“您希望在哪方面得到我们的帮助?” C.“出什么事了?” D.“您怎么了,说吧!”

9.咨询员告知服务对象应有的权利不包括下列哪项内容()A.获取信息的权利 B.服务的可及性权 C.知情选择权 D.控诉权

10.个人空间、面部表情、外形、衣着打扮都属于()A.言语沟通 B.情感沟通 C.双面沟通 D.非言语沟通

11.关于在咨询中使用封闭性提问的说法,下列哪项说法不准确()A.问题的答案通常是一个事实或一个数据

B.该技巧在咨询中主要用于收集信息、验证事实、缩小范围和切入正题 C.常用“是不是”“有没有”等形式发问 D.该技巧特别适合于和服务对象谈论敏感话题

12.倾听的作用是()A.收集信息

B.创造安全温暖的气氛 C.提供建立互信的基础 D.以上都对

13.关于倾听的说法下列哪项不恰当()A.首先要用耳朵来听服务对象的语言

B.全身心的去感受对方在谈话过程中所表达的信息 C.与说话相比,倾听是种较为容易的方式 D.不用急于解释或表达自己的观点

14.服务对象说:“近半年,我采用的口服短效避孕药避孕”,咨询员下列哪种叙述属于无效释义()A.“短效避孕药?”

B.“你确定用的是短效避孕药?” C.“是口服的?” D.“你知道药名吗?”

15.服务对象说:“三个月前我放置了节育环,这几个周期月经量都增多了”,咨询员下列哪种叙述属于有效释义()A.“月经量都增多了?”

B.“月经量增多是放置节育环的常见并发症,不用紧张” C.“经量增多后对你的生活有没有受到影响?”

D.“我个人觉得这很正常”

16.下列哪项不属于咨询员在讨论性问题是常见的障碍()A.感觉尴尬或不自在 B.感觉文化背景不合适 C.怕离题太远 D.担心冒犯服务对象

17.影响生殖健康知识传播效果的因素不包括()

A.知识编辑者 B.传播者 C.传播内容 D.受传者

18.在咨询中咨询员与服务对象互动的主要原则不包括()A.咨询员应善待每一个服务对象 B.通过互动激发服务对象的积极参与

C.要关注不同服务对象在互动中的个体情况与需求 D.咨询员在互动中应尽可能多地提供信息

19.关于如何消除服务对象的顾虑和紧张情绪的做法,最佳的选项是()A.热情问候,营造轻松和谐的氛围 B.自我介绍,了解服务对象的咨询需求 C.肢体放松,面带微笑 D.以上都对

20.咨询员的身体语言在沟通中的作用是()

A.咨询员在倾听时身体微微倾向服务对象表达一种关心与关注 B.用良好的目光接触表达一种关注、温暖与支持 C.放松的身体姿势使服务对象放弃紧张、戒备心理 D.以上都正确

二.多选题(10题,30分,每题3分)(下面选项有多项符合题目要求)

1.咨询室的设置规范包括哪些内容()A.咨询场所要独立于安静 B.咨询室面积大约为10m2 左右 C.咨询室要设明显“请勿打扰”标志牌 D.配备基本的体格检查用品

2.关于咨询员应如何做好咨询的初次接待的说法,下列哪些说法正确()A.做好咨询前的准备工作 B.热情的接待和自我介绍 C.向服务对象承诺保密原则 D.询问服务对象的咨询需求

3.咨询员告知服务对象应有的权利涉及哪些内容()A.获取信息的权利 B.服务的可及性权 C.服务的服从权 D.隐私和保密权

4.在咨询中常用开放性提问,下列那些说法正确()A.常用“什么”“怎样”等形式发问

B.问题的答案不固定,可自由回答,可引申出很多内容 C.问题的答案通常是一段解释、说明或补充材料

D.该技巧主要用于了解服务对象的观点和感受,不在于探究服务对象的深层次 需求

5.使用提问技巧应该注意哪些问题()A.言语要通俗易懂 B.问题和问题之间要有间隔

C.不要一开始就直接询问敏感性话题 D.要多使用封闭性提问

6.咨询员应如何使用有效倾听的技巧()A.咨询员与服务对象的座位呈90°角面对 B.咨询员面对服务对象呈放松、开放的姿势 C.咨询员在倾听时身体要略微倾向服务对象 D.咨询员要与服务对象保持良好的目光接触和交流

7.倾听技巧在生殖健康咨询中的作用有哪些()A.可密切咨询员与服务对象的关系 B.有利于全面收集服务对象的信息

C.认真的倾听能使服务对象感受到被尊重与被关注 D.倾听能使服务对象更多倾诉和审视自己的问题

8.无效释义在生殖健康咨询中的作用是什么()A.确认是否理解了服务对象的谈话内容 B.表明咨询员专注的倾听态度 C.使访谈能正常顺利地进行

D.能促使咨询员与服务对象良好咨询关系的确立

9.咨询员应该如何解决讨论性问题时的障碍()A.了解更多的性知识

B.与咨询同行交流讨论性话题的经验

C.向服务对象解释清楚讨论性问题的目的和原因 D.可通过对服务对象的深入访谈了解其有关性的问题

10.生殖健康咨询的原则包括:()A.以人为本 B.价值中立 C.廉洁自律 D.尊重隐私

三.判断题(10题,10分,每题1分)(正确请打√,错误请打×)1.咨询情况可由咨询人员亲自记录,也可由第三者代为记录;()2.咨询员告知服务对象应有的权利包括隐私权和保密权;()3.封闭性提问技巧特别适合于服务对象谈论敏感话题;()4.咨询员在倾听时与服务对象的距离以0.5-1米为宜;()

5.“无效释义”是咨询员与服务对象谈话内容的一种简单的重复;()

6.“有效释义”是指咨询员把服务对象的谈话内容加以综合整理后,再反馈给 服务对象;()

7.在生殖健康咨询中要使用普通话解释性与生殖的医学术语;()8.生殖健康咨询师在服务过程中,只需考虑服务对象本人的生殖健康需求,不必考虑其性伴侣、家庭和社会环境等影响因素。()

9.咨询员除了了解服务对象有关生殖健康方面的一般需求外,更重要的是探究其深层次的咨询需求。()

10.任何情况下,服务对象的咨询信息都不能透露给其他人。()

四、案例分析(20题,40分,单选题每题1分,多选题每题3分)

1.【案例背景】王某,男,36岁,刘某某,女,35岁。2年前结婚,刘某某因工作较忙,婚后暂时不想怀孕,一直采取口服短效避孕药的方法避孕。他们今年有要孩子的打算,当得知有专业的生殖健康咨询员后非常高兴,决定在怀孕前进行生殖健康专业咨询。单选题

1.他们婚前没有行婚前体检,现在准备怀孕,应做什么()A.无不适症状可以妊娠 B.全面体格检查 C.什么都不用查 D.仅查血常规即可

2.2个月后,刘某某停经40天,经尿液检查提示怀孕了,但有少量血性分泌物医生要求查B超,刘某某不同意,下面哪项说法是正确的()A.孕早期不能行超声检查盆腔

B.孕早期应该行超声检查盆腔 C.常规超声检查盆腔会造成感染 D.常规超声检查盆腔会导致流产

多选题

3.怀孕前,夫妻双方需改正哪些不良生活习惯()A.化浓妆 B.吸烟、酗酒 C.接触猫、狗等宠物 D.长时间洗热水澡

4.下列哪种说法是正确的()A.孕早期应尽早补充叶酸

B.孕妇不应使用电褥子,亦不宜洗热水浴 C.电离辐射是基本肯定的致畸原 D.孕妇接触宠物是不安全的

2.【案例背景】王某,男,26周岁,付某,女,22周岁。他们是一对幸福的恋人,正在筹备婚事。二人准备积极响应国家晚婚晚育、计划生育的政策,并听说有很多福利待遇。但二人的父母却受早得贵子、多子多福的传统观念影响,一直希望二人早婚多育,从而发生了家庭矛盾。二人对相关法律法规也了解不多,因此到相关部门进行了咨询。单选题

1.如果二人立即结婚,下列表述正确的是()A.王某与付某都达到晚婚年龄

B.王某达到晚婚年龄,付某未达到晚婚年龄 C.二人结婚后初次生育子女即为晚育 D.二人结婚满三年后初次生育子女为晚育

2.二人户籍所在地为A市,但二人结婚后,常年居住工作在B市。二人准备在B市生育但发现一直未办理婚育证明和生育证明材料。负责王某与付某计划生育工作日常管理的是()A.A市 B.B市

C.A市B市共同管理,A市为主 D.A市B市共同管理,B市为主

多选题

3.婚育证明应该包括以下哪些内容()A.婚姻状况 B.生育状况

C.落实节育措施状况 D.计划生育奖惩情况

4. 以下主体对王某与付某在B市计划生育情况负有责任和义务的是()A.二人居住地的乡(镇)人民政府或街道办事处 B.审批二人暂住证、营业执照等证件的相关部门 C.与二人形成劳动关系的用人单位或个人 D.向二人出租或出借房屋的房主

3.【案例背景】张某,翠竹村村民,两年前,5岁的儿子小明因鞭炮炸伤右手,失去拇指和食指,家庭因此陷入痛苦中,并有生育二胎的欲望,村人口计生咨询员李颖在人户随访过程中,向其宣传了申请生育二胎的有关政策。单选题

1.你认为李颖的随访服务先以何种方式开始()A.热情的问候 B.简要的自我介绍 C.询问孩子的病情

D.了解是否有生育二胎的愿望

2.你认为李颖会重点介绍哪项可以申请生育第二胎的政策()A.夫妻双方都是独生子女,可以申请生育第二胎 B.经鉴定独生子女是病残儿家庭,可以申请生育第二胎 C.关于出国留学人员生育第二胎政策 D.关于少数民族生育第二胎政策

多选题

3.在沟通咨询过程中,你认为李颖最不该说的是下列哪些话()A.孩子几岁时受伤的 B.你真粗心,孩子太可怜了 C.你把小明照顾好吧,别要二胎了 D.孩子很聪明

4.李颖在介绍病残儿医学鉴定相关情况时,你认为下列哪几项是不正确的()A.申请病残儿医学鉴定应向村委会提出书面申请 B.村委会进行初步审核后报乡人口计生管理部门

C.县人民医院已经确诊小明因外伤右手拇指和食指缺失,乡人口计生管理部门 就可以据此批准生育二胎

D.小明伤残情况明确,病残儿医学鉴定结果肯定准许再生育,现在可以怀孕了

4.【案例背景】钱某是初三的一个女学生,已经15岁,但还没有来月经,看到同班很多同学已经来月经了,自己就感到紧张,怀疑自己发育有问题。经老师介绍到服务站做生殖健康咨询。在认识咨询员之后,她非常关注什么是青春期? 什么是月经初潮呢? 单选题,1.在谈到什么年龄是青春期时,下面哪一个答案最合适()A.10~20岁 B.8~13岁 C.10~13岁 D.13~18岁

2.钱某了解了月经初潮之后,又提出一个让她困惑的问题,为什么很多女同学来月经时会肚子痛呢?下列哪个答案是正确的解释()A.女孩经常会肚子痛 B.着凉就会肚子痛 C.生气时会肚子痛

D.月经期或前后女性下腹疼痛叫痛经

多选题

3.关于月经初潮,咨询员的解答应该是以下哪几个答案()A.第一次月经 B.也叫初经 C.是规律的月经 D.每月初的月经

4.引起痛经的因素有哪些()A.经期前列腺素过量 B.排卵的刺激 C.子宫发育不全 D.子宫内膜异位症

5.【案例背景】林某,女,26岁,已婚,未生育,平素月经规律,末次月经2009年1月1日,在1月15日时,性生活过程中避孕套破损,17日自行口服紧急避孕药,前来咨询。单选题

1.若服用紧急避孕药物1月后月经未来潮,林某闭经的原因应不包括()A.紧急避孕失败,林某已妊娠 B.宫腔粘连

C.精神紧张导致月经紊乱 D.紧急避孕药物导致的月经延迟

2.当林某闭经45天时复诊,进行尿妊娠试验,结果为阳性。导致林某紧急药物避孕失败的可能原因,下列哪项不正确()A.两次服药间隔时间超过12小时 B.林某经常吸烟

C.服药前后已有多次未受保护的同房 D.未服用第二片药物

多选题

3.若林某要求终止妊娠,其终止妊娠的措施是()A.人流钳刮术

B.超声检查明确宫内妊娠后,药物流产 C.直接行负压吸宫术

D.超声检查明确宫内妊娠后,行负压吸宫术

4.林某使用宫内节育器2个月内出现月经量增多,‘她本人有些担心,再次向计划生育咨询员咨询。咨询员的以下哪些说法是正确的()A.立即将宫内节育器取出 B.可口服中药止血治疗

保育员模拟考试试卷

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