教师个人七月工作小结

教师个人七月工作小结（精选15篇）

教师个人七月工作小结 第1篇

个人工作小结

时间过的真快，转瞬间一学期又过去了。回首这一学期来,本人按照教学计划、新课程标准，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导。虽然时间紧迫，使我们的课程进度有些快，但我们却如期完成教学任务。做到有计划、有步骤地引导学生进行复习，并做好补缺补漏工作。一个学期来，我在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下。

一、扎实做好教学常规工作。

（1）课前备好课。

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

（2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣，认真做好每一个演示实验。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。

（3）课后做好辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

二、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动，我还走出校园，去长城中学听课，开拓了视野，增长了见识，博采众长。同时，通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。

三、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。

有计划地对有关基础教育课程改革和实验教材的学习，了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点。积极主动的参与教改，并及时总结教学经验。以基础教育改革的新理念为指导，转变教学观念。

四、认真搞好集体备课

通过集体备课，资源共享，优化课堂教学。对教材中的重点、难点以及教学方法，精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。

五、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。我采取“抓两头，促中间”的教学策略。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答。给他们拓展知识面，提高分析问题和解决问题的能力。对于后进生，采取了稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心和方法。利用课余时间进行辅导，并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。

这学期的教学工作紧张，忙碌，但却很充实。无论在课堂教学中，还是在集体备课过程中，我都能感受到知识是活到老学到老。通过一学期的努力，我相信，会取得优异的令人满意 的成绩的。

信息社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人七月工作小结 第2篇

2010年8月3日

2010年7月份我正式成为公司员工一名，7月份具体工作如下：

一、认真学习了《公司招聘工作人员报到手册》，积极参加了入 职培训。

通过学习《员工报到手册》，进一步了解了公司的概况，公司是负责开发建设陕西能源基地；清楚了公司机构设置及各部门职责；领会了公司的工作纪律、生活安排及员工试用与转正方法。工作中我严格遵守了公司的工作纪律，既员工间要积极沟通但不能妨碍工作，办公室要整齐、干净、卫生，客人必须有邀请人陪同方可进入办公场所。明白了公司对员工试用期的规定，既员工试用期为三个月，试用期满经过公司内部考核合格方可成为正式员工。

积极参加了员工的入职培训。听取了公司领导对公司进行的全面介绍，绘出了公司美好的前景：公司主要负责陕西境内的能源开发项目，主要由煤矿、煤化工、煤机制造及水库组成，最终年产煤量达5000万吨，化工项目目前是世界上最大、设备最好的化工项目，大约创业周期为四年半时间。要求全体员工思想上要转换过来，生活上有困难及时向领导反映并做好下一步的工作准备。

听取了企业文化部部长关于《建设先进企业文化 引领公司安全健康发展》的专题讲座。讲述了公司的历史、改革发展、企业现状、发展思路及企业文化，要求全体员工都要做到有政治觉悟、追求成功、遵纪守法、有先进文化的合格的企业人。

二、学习专业理论知识和单位及部门的规章制度。认真学习新会计准则规定和会计核算制度，领会精神。根据岗位职责及企业特点，和新同事一起研究了企业现阶段所涉及的税负，对涉及的几种税有针对性的从理论一进行了研究。

教师个人七月工作小结 第3篇

2012年5月18日, 浙江省衢州市召开教师个人小课题负责人工作会议。立项的衢州市2012年度教师个人小课题负责人, 以及全市部分骨干学校教科室主任共三百余人与会。会议紧紧围绕“贴近一线降低重心探寻适合教师的教育科研方式”的主题展开。

这次会议既是教师个人小课题的开题会, 也是针对一线教师的培训交流会。上午, 知名专家、台州市教科所李哉平先生给大家作了教师小课题研究专题讲座。专家从小课题的内涵特点出发, 从研究路径、以及选题、名称、研究方案等具体运作方面, 结合他个人的、台州的乃至全国各地的案例, 特别是本次立项的我市老师们的案例, 把脉问诊、对症下药, 进行了零距离、贴身式的指导, 让全场教师如饮美酒、品味良久, 直喊实在、管用。

衢州市第一期 (2011年) 教师个人小课题优秀成果获得者代表作了经验分享, 朴实无华、真水无香, 5位“草根教师”的发言散发着浓浓的乡土味, 激发了在场同行的深度共鸣。最后, 市教科所有关领导就今后加强小课题管理工作进行了针对性的培训和部署, 强调个人小课题要立足草根研究、真实研究, 体现“小、近、活”、“短、平、快”的特点, 通过研究切实促进教师自身专业发展, 并提升我市教育科研的整体水平。

教师个人工作小结 第4篇

学校

作者

一学期的时光就这样过去了，在上级部门的领导下，我严格按照上级的要求，圆满完成了各项工作，现将一学期来的工作小结如下：

一、强化学习，提高自身素质。

1、政治理论学习。

本人热爱祖国、热爱党，忠于人民的教育事业，积极参加每周学校组织的政治学习和业务学习，做好笔记，认真学习和领会中央会议的精神，认真学习各种法律规章，并写出自己的心得体会，提高了自己的认识。

2、加强业务知识的学习和其它知识的学习。

为了适应新形势的要求，不断提高自己的工作能力和水平，我能够主动认真地学习《语文新课程标准》，熟悉我所任的各科教材，平时还积极学习《福建教育》等有关业务知识的杂志。

二、尽心尽力，努力完成教学任务。

1、开学第一周就制订好所任学科的教学计划和进度，平时认真备课，精心设计作业，认真上好每一堂课，上完课后能按学校要求写出教学反思，每个单元都有测试，做好质量分析，写出讲评教案。课堂能围绕“探究-交流”进行教学。在课堂上大胆放手让学生带着问题去探讨，去发现问题，去解决问题，最终达到学生自学能力和创新精神的提高，使学生真正树立爱学，好学的新风气。作业做到全批全改，个别学生面批，发现问题及时讲评、纠正。

2、积极做好班主任工作。一学期来，能利用晨会、板报、学习园地对学生进行思想教育，安全教育。

3、认真做好后进生的转化工作。本班级人数不多，但差生面广，基础参差不齐。开学初我根据本班实际情况，制订好转化计划和转化措施，利用课余时间进行补课、辅导。上课时，注意面向全体学生，特别是后进生，在思想上多教育，多启发开导他们，给他们双倍的爱心，唤起他们学习的信心，课中多给差生一些机会，多提问，多让他们上台板演，发现不懂，不理解或差错的地方就当场给他们讲解、纠正，晚上再设计一些比较简单易懂，有针对性的题目让他们练习。同时在班上开展“一帮一”结对子活动，一学期下来，他们进步很大。

4、积极做好班级的安全工作。利用晨会和课余时间，对学生进行安全教育，安全工作得到时时抓，安全时钟长鸣，使学生牢固树立安全第一的思想。这学期，针对学校发生的一系列的伤害师生的事件，在学校的统一指导下，我加强了对学生的安全教育，并做了大量的工作。教育学生按时到校、返家，不要在路上逗留。看到可疑人物应远离，不要靠近，并及时向老师和大人报告。班上的寄午生做到中午在教室休息或做作业，禁止了到处乱跑的现象。一学期下来，我班没有发生任何安全事故。

5、能虚心向有经验的老师请教，认真上好公开课。本学期，在全校教师的帮助下，我上好了一节教学公开课。同时我能走出校门，到实小听课，学习他们好的教学方法，努力提高自己的教学水平。

三、遵纪守法

我能严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退，以身作则，处处做学生的表率。

四、存在的问题和努力的方向

１、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、单元清。

２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

３、加强对学生守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。５、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

６、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

通过一学期的认真工作，我取得了一定的成绩，今后将再接再励，把各方面的工作做得更好。

教师个人工作小结 第5篇

回顾一年来的工作和学习，体会颇多，在学校领导及系部主任的关心、支持和鼓励下，在同事们的帮助，班主任老师的大力支持和积极配合下，我圆满地完成了预期的工作目标和任务，工作在忙碌中收获，我在收获中得到了成长，这一切都激励着我继续奋进。

2008年我主动向所在支部递交了入党申请书，参加了学校举办的“党校培训班”的学习，并被列为入党积极分子。自那一刻起我感觉到了强烈的责任感和紧迫感，这对提高自己的理论素养和业务水平起到很好的促进作用。平时能够认真参加党组织生活，以党员的标准严格要求自己，自觉加强党性修养，自觉遵守法纪法规。

做好德育工作就能为教育教学工作做好保障，为学生创造良好的学习氛围。我本着服务教育教学的目的，认真做好本职工作。现将一年来主要工作总结汇报如下：

1、负责组建系学生分会、志愿者协会及学生干部培养的同时对团支部、学生会的工作进行指导、督促。建立学生干部每周三例会制度，及时发现并解决学生管理中存在的问题。根据情况定期或不定期地组织扶贫、爱心助学、环境保护、无偿献血宣传、文艺演出、法律援助宣传等志愿服务。2009年暑假期间组织学生志愿者与卸甲甸街道（10个社区）连续开展长达近二个月时间的志愿者服务活动，得到了社会的一致好评，为此我系志愿者协会被共青团南京市委授予“2009年南京市大中专学生志愿者暑期社会实践活动先进集体”荣誉称号，现我系志愿者协会正积极开展申报南京市六合区“青年文明号”工作。

2、严格按照学校相关管理规定，认真做好班主任业务考核及津贴编制工作，做到考核有事实、奖励有依据。日常管理中班主任遇到困难，及时给予关心、指导、帮助，主动协助班主任做好班级管理，确保学校正常的教学秩序。今年机电一体化0532班（毕业班）班主任因为身体原因不能继续工作，鉴于毕业班级的特殊性及可能存在的不稳定因素，本人义务性地承担了该班级的学生毕业工作。电气 1

自动化0931班前段时间在二校区上课，班主任因病住院、代班主任一校区有课且刚从事班主任工作，本人义务性地每天早晨将学生整队送往二校区，等等。临时工作虽然辛苦，但同时也培养了我。

3、坚信转变一个问题学生和培养一个优秀生同样重要的道理，对学生不抛弃、不放弃，主动找问题学生谈话、协助班主任老师做好学困生的帮教工作，学生家长将学费交到学校是对学校的信任，他们相信学校有能力可以将自己的子女培养出来，而我要让家长觉得他们的选择是正确的，让学困生有所改变，让优秀的学生承担更多的责任从而得以进步，因处理学生突发问题加班加点是经常性的事情，但看到学生每天的一点改变，我心中又增进了一份责任感和使命感，我坚信只要“备好课”，就一定可以培养出优秀的学生。

4、落实学生处、团委等部门组织的活动，认真组织好每一次的学校活动，本学期机电系在学校举办的各项比赛中均取得了很好的成绩，如“情系青奥、文明礼仪伴我行”演讲比赛中取得了一、二、三等奖，“桃源杯”排球比赛机电系包揽了四个组别的冠军，第七届校园文化艺术节上，机电系选派的节目受到了全校师生的一致好评等等。活动不仅可以丰富学生的课余文化生活，更加可以培养学生的创造性思维及团结合作意识，在某些方面的学困生可以通过其专长来加以改变。

5、坚持每天做好全系班级学生常规检查，能够当即处理的问题，立即解决，不能当即处理的及时通知班主任并做好记录，将管理形成制度，学生工作反复性很强，本人充分做好了反复抓、抓反复的心理准备，通过长期的坚持不懈，机电系整体学生常规较以往有了一定的提高，迟到、旷课、长发、染发、佩戴校卡等常规有了明显的改善。

6、认真做好全系顶岗实习班级学生推荐实习工作，对出现的违规问题，严格按照学校规定予以制止，并限期整改，确保推荐出去的学生全部是符合学校规定的，具备顶岗实习资格的合格学生，引导学生树立先就业、后择业的正确就业观，找准就业定位，及时为实习班级、学生做好后勤服务工作，妥善解决工作中出现的问题，目前机电系95%以上的顶岗实习班级学生已落实了顶岗实习单位。

7、认真做好生产实习专项工作。生产实习是教学过程的重要组成部分，是学生对所学专业建立感性认识，巩固所学理论知识，培养专业技能和实际工作能力的重要环节。一年来，机电系共安排了8个班级进行生产实习工作，本人一方面协助实习带队老师做好后勤服务工作，一方面对生产实习过程中出现的问题予以协调、处理。为了能够了解每天学生情况，我连续两个月坚持每天早晨7:00以前到校，晚上6:00以后下班，及时与带队老师及企业沟通，较为完满的完成了生产实习工作。

8、配合学生处做好国家助学金工作，自07年以来本人一直配合学校学生处努力做好我校学生的国家助学金统计、编制、发放工作，建立04年以来的全校学生信息库，编制国家助学金申报表、编制国家助学金发放签收表、审核发放，3年来未发生一起因为学校工作问题而导致助学金错发、漏发问题，圆满地完成了此项工作。

9、及时了解掌握团员的思想工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。组织进行，优秀团干、优秀团员、先进团支部评选，及时检查本系团支部的工作计划、决议的执行情况，按时向团委汇报工作，做好反馈环节，使团支部工作有序、工作有备、工作有成，机电系团总支连续两年被评为“南京市六合区先进团总支”。

教师个人工作小结 第6篇

1999—XX学年度上学期个人工作小结

本学期是繁忙的一学期，现将本学期的工作小结如下：

一、教学试点工作

我校由于去年在实施《体育两类课程整体教学改革方案》过程中，拿出的研讨课在省、市有较大的影响，所以本学期被市教研室定为武汉市首批全面实施两类课程教学的试点学校。接到这个任务后，我和区教研室有关教研员一道，仔细研究新《方案》，并在假期，利用大量休息时间，拿出了我区具体实施本《方案》的初步意向，决定应“小步、稳走”，先等试点学校得出阶段性的结论后再向全区推广。确定了指导方针后，我们制定出了结合我区特点、各学段的全年计划（范例）。回到学校后，我又和体育组教师一道，研究了全年计划，并制定了我校完成本学期试点工作的具体步骤，多数教师都在指定时间内完成了各自的计划，在学期初，就顺利地将试点工作全面铺开，为试点工作顺利进行打下良好的基础。学期中，我又经常就两类课程实施中遇到的问题、新《评分标准》的具体使用方法同教师们展开讨论，认真地备课，并在课后积极小结，相互交流。可以说，本学期由我主持的试点工作是在团结、协作、融洽的气氛中完成的。学期未，我已将本次试点工作的阶段性成果以论文的形式上交了区、市理论学会。试点工作基本上达到了目的，为全区进一步实施两类课程改革作出了我们的贡献，同时也促进了我校常规体育课的发展。

二、教研组工作

（1）训练工作的组织

本学期的训练，我们根据学校、我区的特点有所侧重地进行。十一月初，我区有秋季田径运动会。我抓住这个重点，发动全组教师的力量，开学第三周就开始了田径队的训练。每位教师都把训练当作自己的事做。“功夫不负有心人”，在这次区运会中，我校学生势如破竹，频频获得好成绩，长虹如愿以偿地获得了三年来的最好成绩（团体总分第三名），止住了下滑的势头。我们体验了“种瓜”的艰辛，当然也尝到了“得豆”的甜蜜。训练学生参加体育高考，当然也是我们体育组的重要职责。自从去年蔡其能老师训练高考生出了成绩以后，他的干劲更大了。本学期他带高三年级，精选了一批体育特长生进行训练，不管是刮风下雨、也不管是阴晴冷暧，他一如即往地抓紧时间训练。由于这次他起步早，加上有训练上届学生的经验，我们对这届体育考生很有信心。

（2）课外活动的开展

本学期的课外活动是和政教处协同开展的。配合政教处的“长虹中学第三届校园文化艺术节”，我们体音美组承担了一部分任务。接到这些任务后，我们组专门就这次活动的组织进行了周密的安排，将活动责任到人。高中部组织了男生的篮球联赛、乒乓球比赛，女生的跳绳比赛；初中部举办了男生的乒乓球比赛，女生的跳绳比赛，美术、音乐教师协助政教处举行了合唱、歌咏、书法比赛。参加所有比赛组织工作的教师勤勤恳恳、任劳任怨，将活动组织得完满、活泼，掀起了艺术节的高潮，得到了政教部门的高度评价。

三、千禧之年展宏图

今年是千禧之年，在新的一年里，我一定会抓住机遇，在新千年里展示我的才华，干出新的成绩。

七月(英文) 第7篇

Pretty little brook;

Let us have some candy handy,

And a picture book.

There all day we’ll stay and play and

Never mind the heat,

While the water gleaming,streaming,

Ripples round our feet.

And we’ll gather curly pearly

Mussel shells while bright

Frightened minnows darting,parting,

Scurry out of sight.

What if,what if,heigho!my oh!

All the“ifs”were true,

And the little fishes wishes,

教师个人工作小结 第8篇

来源莲山

课件 w ww.5 y kj.Co m来源时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。

二、教育工作方面

这学期，本人担任一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆查看)作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

以上小结，如有不妥，敬请领导同事批评指正。文 章

来源莲山

教师个人学期工作小结 第9篇

这一年，是我第一次接触新教材，我很认真地研读教材，细读文本，在处理教材的层面上，我总舍得花时间，力求找到最适合的教学方法，取得教学效益最大化，一切以学生发展为主。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研新的教材。在工作中，我抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向各位新、老教师和优秀教师学习；踏实、负责地对待领导交代的任务；用爱心去带动学生修正不健全的人生观，帮助他们树立远大理想。在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。

同时，我还深深记得“学高为师，身正为范”。因此，我尽量做到心胸宽大，把名利看开一点，不与别人斤斤计较。真诚对待同事，即使同事做了损害我利益的事，我也尽量忍着，一切以大局、和谐为重。所以，我的内心涵养、为人处世得到老师们的认可与赞同。

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年轻教师个人工作小结 第10篇

年轻教师个人工作小结

匆匆忙忙又一年，不知不觉，我已经在教师这个岗位上走过了第4年。平心静气坐下来反思一年的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着时有不少的收获。今天我想用文字记录下来的其实也不是什么总结，就是自己一学年以来的一些想法和做法。希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，促进教育教学工作更上一层楼。

一、明确目标、一步一个脚印，贵在坚持

作为一名年轻教师，需要在一开始树立自己的目标。目标有大有小、有近期有远期，从工作到现在我也已经制定了不少目标计划之类的规划、目标，今年也制定了一年的目标，反问自己：我认真按照计划和目标脚踏实地的做到了

吗？可以肯定的说，在计划执行初期我做的很好，但是到了后期，确实有所懈怠。就比如说专研教材、备课上课方面，学期初我确实精心准备每一节课，课后每次都有反思，自己也很有话要写下来，但是到了后面，课前备课时参照特级教案抄的多了一些，自己的思考少了一些，课后的反思也少了。计划目标不是做给别人看的，是自己给自己一份承诺，计划不是写在纸上的文书，而是印在心中的目标。心中有目标，更要脚踏实地、一步一个脚印努力地坚持下去，成功自然在前面等着你。我觉得学校可以继续和前面一样定期开展一些类似于沙龙座谈性质的青年教师交流会，这样既可以帮组我们及时定位目标、及时反思，也可以相互学习、取长补短。

二、换位思考、放平心态

今年新接手了一个班的数学，从其他任课老师口中得知了学生的基本情况，班级学生整体灵活性也够，后进生也较多。虽然我心里已有了充分的准备，但是时间不久我便发现了这些学生的问题，很多孩子上课不愿意动脑，“人在”但“神离”，有几位已被封为“大仙”级人物，经常神游太虚。特别是在最后的期末复习期间，上课只要遇到这种情形，一股无名之火便涌上心头，自己累的满头大汗，学生却很不在状态，怎一个“急”字了得。记得有一节复习课上，正当我讲的起劲时，转头一看有一个学生竟然趴在桌上，我狠狠的冲他大喊了一声：XXX，站起来！其他同学的目光都转移到了他的身上，但是他仍没有站起来，我又大喊了一声：“XXX，站起来，没听到啊？”后来他很痛苦的缓缓站立起来，我见情况不对，就走过去问：“你怎么啦，哪里不舒服吗？”这时，旁边的学生告诉我：老师，他下课的时候就有些肚子疼了。我顿时感叹：孩子是多么善良无辜的啊，天气这么炎热，身体还不舒服，仍然坚持上我的课。仔细想来，很多时候是我的心态没有放平，过于急躁和急于求成。自己一天上了几节课就觉得很

累，而我们的孩子一整天都需要一直坐在座位上头脑还要高速的运转，有多么的不容易啊！

三、真诚相待，努力就有收获

不管和同事也好还是学生也好，我觉得最重要就是要真诚相待，你的真诚的态度别人能感受的到，其实就算是孩子，你的真心他同样也能感受到。这学期最后的期末复习期间，我每天下班后都要固定留4位学生下来辅差，其中有一个小女孩很是不愿意，每次被留下来都哭的稀里哗啦，泪如雨下，又一次我留她让她来办公室，她逃跑了。第二天早自习时，她眼睛一直盯着我看，其中充满了胆怯，可是课上我一直没有提到此事，课后我悄悄的把她叫到旁边，我问她：知道我为什么喊你过来吗？她点了点头：我昨天逃跑了。我说：“你很诚实，这点很好，那你知道刚才课上我为什么没有批评你呢？”她的眼泪又喷涌而出，低着头一句话没有。我说：“因为我相信你是一个诚实守信的孩子，你是

新见之七月 第11篇

很多人都还在惊叹无人机不可思议的时候,美国初创公司Skyworks的一款新产品彻底把无人机当作了一款教育“玩家”!将组装改造的方式运用到无人机制作中,并将“开源”发挥到了极致。

Skyworks研发出的无人机套装Eedu,不仅可以让用户手动组装无人机,按照自己的需求加入各种开源的传感器、模块或者照相机,还对软件平台做了开源。Eedu与免费开源的Forge(机器人开发环境RDE社区)做了同步兼容,意味着开发者可以直接用Forge在Web端进行无人机程序的编写和运行,或者在Forge上下载他人编写好的程序用在Eedu上实现各种强大的功能。

Eedu无人机套装还有一个很大的亮点就是对于其零部件的设计进行开源,意味着开发者可以用3D打印机制作Eedu的零部件,或者自主进行3D零部件设计。

教育联想

一个好的工具或玩具就是它能够在短时间内满足我们的好奇和愿望。如果学生对无人机的某一个点特别感兴趣,则可以促使他们不断地深入研究并改进。例如,对螺旋桨的弯曲角度感兴趣,对遥控器的控制范围好奇,对飞行中的平衡系数不满意,对飞行器的电池不满意,等等。每一个小地方的改进都能够不断提升小小飞行器的性能!

“在尝试中获得满足,在满足中发现新的问题,在实际检验中不断学习”,这或许有别于我们以往的学习方式,也让我想到被誉为科技界的“钢铁侠”之称的Musk曾说过:“我会给我的孩子们一辆汽车,然后让他们去拆装发动机。而不会只跟他们讲如何用螺丝刀拧螺丝。”

搬砖机器人

根据36氪科技频道报道,澳大利亚佩斯最近推出一款名为“Hadrian”的搬砖机器人,每小时可以砌1000块砖,每年可以建设100个房子。这款机器人拥有一个28米长的机械长臂,长臂另一端连接类似挖掘机的车身,灰泥和粘合剂会通过压力传导运送到机械长臂的末端,也就是一个类似手掌的装置。利用CAD软件创建房屋的3D模型,然后计算每块砖头的地点位置, 最后配合一个可以从单独固定地点按顺序切割、搬砌砖块的程序,机器人就可以完成整项工作。

Hadrian可以连续工作365天24小时,而一个工人跟一个建筑项目只能工作4~6周的时间。为了研发Hadrian,Fastbrick Robotics已经投入超过700万美元,研发周期超过10年。

教育联想

如此看来,人类已经无法满足于简单地组装机器人了。我们更需要的是与机器人合作或是具备机器人所不具备的能力,如创造力、理解力、决策力或是人格魅力等。

少数人通过算法、人工智能和智能机器人的研发,正在取代越来越多的劳力工作。我们当然可以加入这些少数人的队伍,成为高尖端的一分子。我们需要对算法、人工智能、机器擅长什么不擅长什么有一个大体的了解,这有助于我们更好地与机器合作,更好地创造新的领域!

Uber模式

Uber进入中国时间很短,但用不到半年的时间创造了一个不可思议的用车服务体系。所有私家车主满足一定条件都可以加入Uber行列,人人都可以一秒变身Uber司机。

有意思的是,前段时间有一个杭州正规公司的的士司机特意叫了一辆Uber车。然后把Uber车堵在路口,并报了警,等警察来抓。但是,这个Uber立刻求助身边的Uber司机,一时间上千辆Uber司机赶来声援。“互联网+私家车”的模式是否合法还无定论,但是这种模式本身并没有错。通过互联网把一切重新组织起来,形成新的组织架构。

教育联想

的士行业在短短的几年里经历了打车方式的变化(从手招车到APP叫车)、用车差异需求的实现(从单一的士车到各种各样的专车服务)、行业员工的洗牌(从只有的士师傅到人人都可以当顺风车司机)。然而,教育呢?变化才刚刚开始!谁也不能阻止时代的进程,但成长中的优秀教师将在自我变化中成为“互联网+教育”的真正赢家,教与学的生态系统正在重构!

一名教师如何直面这一次“互联网+教育”的生态更替呢?我想是否可以罗列几条值得注意的策略呢?我的思考是以下五条,用以抛砖引玉,期待每一个不一样的你的思考和行动。

第一,不阻止学生通过互联网学习,鼓励他们利用在线课程、手机应用程序进行学习。

第二,主动利用社交工具(如组建微信群或微信公众平台),营造师生之间的社群学习氛围。

第三,关注相关在线课程,积极开放地与其他线上教师交流,并有意识地将有关课程整合到自己的教学过程中。

第四,逐步开发小规模在线课程,让自己的教学影响更多学生。从而拓展自己的平台,与更多有追求的教师进一步地探讨研究。

教师年度个人工作小结 第12篇

为了今后更好的开展工作，现将本学年的工作、学习情况小结如下：

（一）政治思想方面：

二期课改的精神已贯穿在我们的一日生活学习当中。我认真学习《走进新教材》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教育指导纲要》、等关于课改的书籍资料，提高对课改的理论知识了解与实践中的应用水平。见习中我积极参加区新教师职初培训，为做一名名副其实的幼儿园教师而努力。

我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自己，开拓创新、与时俱进。

（二）业务能力方面：

为了让孩子能更好地适应新世纪的挑战，我始终以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，牢固树立正确的儿童观、教育观、发展观，坚持理论联系实践，坚持保教结合，科学合理地组织幼儿一日活动，有较扎实的专业知识和教学基本功。

1、积极做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐。

做为小班的教师,开学时我们要比别人付出更多的汗水,为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活,在生活中细心帮助幼儿养成了良好的习惯。在师傅的指导帮助下结合班级幼儿的年龄特点制定班务计划、教学计划等，努力胜任各科教学，从以“儿童发展为重点”的角度把各项教育教学活动搞活。积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成功的情绪体验。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了减少小班孩子对亲人的依恋，稳定他们的情绪，晨间活动中，我自制了小火箭、降落伞、彩夹、沙包等体育器械，大大增强了晨间活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的情绪投入到幼儿园的学习生活中来。

在教育活动中，我尝试灵活运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在内容的选择、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的考虑。我还特别注意结合小班幼儿的年龄特点，选择生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参与。

音乐教师个人工作小结 第13篇

音乐教师个人工作小结---滕云

本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。以下是我对本学期的工作总结。

一、教师职业道德方面

本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任课合唱队的辅导教师，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。

我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。

二、个人教学技能方面

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、提高教学质量，寻找突破口。

以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学提高

2、寻求最新资讯，开展电子备课。

为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。

3、教法新颖活泼，课堂充满活力。

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋,使学生在玩中学,做中学,学中审美,美中提高。

三、合唱队辅导工作

1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。

我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导合唱队形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为合唱队争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。

2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。

我认真整合合唱队的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在合唱队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成干部组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。

3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。

对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。

四、不足之处

小学教师个人工作小结 第14篇

我在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表。

一、政治思想上

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了相关的政治笔记与理论笔记。我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面：

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、备好课。

2、认真钻研教材。

3、了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，采取相应的措施。

4、考虑教法。

三、工作考勤方面：

在工作上，我严格要求自己，工作实干，能完成学校给予的各项任务。平时，经常查阅有关教学资料。经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

教师个人七月工作小结 第15篇

圩区是以圩田为主, 包括河网、湖泊、滩地、城镇及农村等在内的一个地区单位。圩田的开发使得平原圩区成为千百年来富庶的农业区, 近现代随着商业的兴起和水陆交通的发展, 平原圩区逐步成为工农业发达、资源要素聚集、财富相对集中的区域, 平原圩区的地位及重要性更加显著, 相应地, 遭遇洪涝灾害的损失加剧。以杭嘉湖平原为例, 该地区农耕历史悠久, 农业具有多宜性、多样化、高产优质的综合优势, 粮食产量占全省的三分之一, 是浙江省重要的商品粮基地, 亦是国家近期制定的千亿斤粮食增产重点县规划的主要区域之一。但平原圩田地势低洼, 排水不畅, 往往造成大面积农田积涝成灾。如2013年, 受台风“菲特”影响期间, 仅嘉兴、湖州两地受灾人口达91.15万人, 农作物受灾面积117.33千公顷, 直接经济损失32.37亿元。2009年开始, 浙江省开展新一轮的杭嘉湖圩区整治工作。根据《浙江省杭嘉湖圩区整治规划报告》 (2010) , 杭嘉湖地区规划圩区总数为667个, 规划圩区耕地总面积为432万亩, 总的规模和牵涉影响面均很大, 需要相当多的人力、物力和技术的支撑。自2010年起, 浙江省分步分批开展了大批圩区项目的设计工作, 截止2013年底, 已累计下达94个圩区整治项目, 整治面积151.3万亩, 核定总投资24亿元。同时, 浙江省财政厅浙江省水利厅还印发《浙江省杭嘉湖圩区整治资金与项目管理办法》, 以强化圩区建设中各级资金使用及项目管理规范性。浙江省水利水电勘测设计院自2010年起承接了杭嘉湖圩区整治初步设计复核工作, 笔者亦作为初步设计概算审核负责人全过程参与其中, 2010~2013年, 共计复核杭嘉湖圩区整治工程初步设计概算94个, 核定总投资约24亿元, 为政府投资决策提供技术支持与服务。针对工程项目初步设计概算审核工作中遇到的一些问题, 以及在解决这些问题的过程中我们对概算审核工作的一些思考, 阐述于下。

1 圩区工程初步设计概算编制现状问题总结

1.1 设计缺少优化影响工程造价控制

圩区工程概算总投资及其亩均投资与圩区项目的格局选择、排涝模数合理确定、水闸规模确定、圩堤护岸等建筑物设计合理与否有至关重要的联系。圩区项目包含的设计内容较多, 有河道、堤防护岸、水闸泵站、渠道等各种类型的建筑物, 涉及专业面广。但由于平原圩区面广量大, 建设时间紧迫, 建设单位在选择设计单位时往往忽略对其资质能力进行全面的评估, 造成圩区项目设计单位资质、能力水平参差不齐, 以2013年上报的26个圩区项目初步设计为例, 共有不同资质设计单位共计10余家参与其中, 部分地方设计单位专业配置不齐, 甚至出现一名设计人员包办多个专业设计内容的情况, 因此设计单位无法对设计产品的优化提供技术保障, 工程造价的优化控制更无从谈起。

1.2 概算编制人员不专业, 概算文件不满足设计深度要求现象较为普遍

随着现代水利工程技术的革新, 目前水利工程造价存在专业人员业务水平良莠不齐的现象, 从事水利造价工作的人员没有相关专业造价资格的现象普遍存在。随着工艺的革新以及计算机在工程造价控制中的普及, 造价人员知识水平没有实现同步的更新。[1]造价专业属工程设计中的配合专业, 处于设计流程末端, 容易因为项目进度等方面的原因被忽视, 结果导致上报概算问题较多, 尤其是低级错误频繁发生。同时, 造价人员因为其专业能力水平的差异, 对概算编制规范、定额缺少足够的理解, 导致概算表样式不符合规定、取费标准和依据不合理, 项目划分不规范等问题。并且部分概算文件编制深度不达标, 工程量计算不合理, 缺少必要的说明和附件等。此类问题最终导致编制的设计概算投资与实际有很大的出入, 将来可能会影响到省财政对地方的资金补助甚至将来的招投标工作的顺利开展, 也会给业主单位造成不必要的损失。

2 平原圩区项目概算审核与控制策略

2.1 前期及设计阶段

水利工程设计阶段, 应该推行全过程造价控制。首先从改变建设单位固有思维开始, 切实重视建设项目的造价控制, 切不可为多争取项目补助资金, 盲目向上级单位申报建设计划, 从源头营建健康的建设程序和环境。在设计单位的选择上, 务必选择具备相应资质、专业齐全、经验丰富的设计单位开展设计工作, 制定合理的设计周期, 避免设计单位盲目赶进度, 设计成果质量低下的情况发生;同时建设单位应深度参与到项目设计中, 重大问题的决策必须与设计单位达成共识, 减少后期的变更;在避免粗放设计, 不计成本的同时, 更应避免为了满足上报要求, 死控投资, 造成招投标或建设期间投资突破概算情况发生。同时, 请设计复核单位提前介入设计的咨询审查工作中, 组织技术力量对现场重点区域进行踏勘, 对设计报告中关于圩区的格局、排涝模数、建筑物规模等别等关键性问题, 尽早达成共识, 方便设计单位优化设计报告, 合理控制投资, 减少后期复核审价的工作量及时间。

2.2 初步设计复核阶段

圩区设计复核工作通常集中在每年的计划上报截止日前夕, 时间紧, 复核工作量巨大, 因此, 复核单位应对项目有序、可控开展制定详尽的工作计划, 安排规划、地质、水工、机电、施工、造价等专业的人员参与其中。前期针对报告中涉及规模、格局、建筑物布置等原则性问题, 尽快出联系单提请设计单位修改优化;同时安排设计概算审核人员针对概算的合规性、深度要求进行审查, 并请设计单位修改。复核单位最终根据设计单位优化后的设计文本进行复核。

2.3 设计概算复核阶段

(1) 审核工程量。核定工程量是工程项目审查的关键。依据各专业图纸计算工程量, 图纸显示抽象, 容易造成高估冒算。因此, 要着重审核投资比例较大的工程项目;设计单位技术力量薄弱专业的工程项目要重点审核, 如水机、电气、金属结构设备及安装工程的设备清单等都要仔细复核, 避免缺漏项情况发生, 以及容易被设计单位忽视的施工组织设计中的导流围堰工程量等均要和相关专业复核人员做好衔接。 (2) 审核价格。严格按照地方水利工程概 (预) 算编制规定及配套定额的有关要求来进行单价分析及概算编制。选择符合规范的概算复核表格样式;针对投资影响较大的工程子目, 正确把握定额套用, 避免高套、错套和提高工程项目定额直接费等问题, 同时审核工程类别及各项费用的记取。另外要重点复核主要建筑材料、设备价格, 尤其是圩堤土方挖填单价、钢筋、砼单价、机电、金属结构设备价格。并且要复核主要建筑材料价格是否符合编制水平年月, 差价计算是否准确等。对于设计单位缺漏项目的工程量及单价, 要会同其他专业复核人员衔接后进行补充完善, 按概算文件的价格水平进行单价分析后补充。 (3) 综合审核。圩区工程设计概算复核工作需要对杭嘉湖平原地区一个阶段内建设的大量的圩区项目的概算进行复核, 除了工作量巨大, 更好注重复核工作中的标准统一与公平公正, 确保每个地区、每个项目获得的各级资金补助都在统一的标准上。首先要保证概算复核采用的编制依据、标准的统一, 如编制规定、定额标准、价格水平等;其次, 对于概算文件中的工程类别的选择、费率的选取、费用计算的标准务必做到公平公正, 如预备费费率的计取、建筑工程、临时工程中费率计算、独立费用中监理费、勘察设计费计算中各项系数的计列都要严格遵循编制规定, 不设双重标准。对同一地区的圩区项目亩均单价进行横向比较, 寻找造成较大差距的原因, 对单价不合理的项目进行优化设计。投资控制原则既要避免量价不合理造成的投资增加, 同时也要避免设计单位为了满足报批要求, 盲目压缩投资, 缺项漏项造成的投资不足。

3 结语

近年来项目建设过程中招投标价格超报概算或概算偏大导致建设资金有较大结余的现象时有发生, 少则百分之十几, 多则近达百分之三十。项目建设单位、设计单位给出的答案均是人、材、机价格变动过快, CPI一直在上涨, 或者设计变更较大等。对预算相比原报概算有大幅增减量用上述粗犷定性分析不能明确说明其真实性, 在项目建设过程中更要有对其进行定量控制的措施, 从对项目概算的复核工作中, 复核单位对包括项目的设计方案的优化, 投资的复核来进行定量控制, 保证了建设资金的合理有效落实, 推进了项目建设的有序开展。通过对大量建设项目解析与思考, 我们认为:就目前现状而言, 概算审核不仅包括审核工程造价, 更要注意深入到方案中审核, 如此, 才能堵截前期工作中的一些疏漏, 才能将政府有限的资金用得更好;其次要提升咨询质量, 概算审核工作应注重对方案做科学的优化与量化分析[2];再次, 有必要在后期对项目建设的情况进行一些跟踪调研总结工作, 积累经验, 为将来的圩区建设工作顺利开展, 更为政府的决策提供依据。

摘要：近年来, 平原圩区逐步成为工农业发达、资源要素聚集、财富相对集中的区域, 其地位及重要性更加显著, 相应地, 遭遇洪涝灾害的损失加剧。随着各级财政资金补助力度加大, 大量圩区整治项目开展前期设计工作, 为使政府投资落到实处, 圩区项目设计复核工作也同期开展。文章就圩区项目初步设计概算复核中遇到的问题进行了分析阐述, 并对圩区项目概算控制提出了解决思路。

关键词：平原圩区,概算审核,控制策略

参考文献

[1]杨克斌.谈水利工程施工如何控制及管理成本[J].大众周刊, 2011 (20) :104.

[2]李威.做好政府投资建设项目概算审核工作的几点思考[J].中国工程咨询, 2013 (5) :27.