八年级圣诞节作文200字

八年级圣诞节作文200字（精选13篇）

八年级圣诞节作文200字 第1篇

吃火鸡的历史已经有近四百年了。这个象征丰收团圆的感恩大餐“Christmas Dinner”和“Thanksgiving Dinner”中的“Dinner”原本并非指晚餐。而应该在中午吃。由于感恩节是每年11月第四周的星期四。已经非常接近圣诞节这个一年中的大节日。而圣诞节正是感恩耶稣降临的日子。因此，象征感恩的火鸡大餐便延伸到了圣诞节。

餐桌上的圣诞节火鸡

美国人吃火鸡的习俗是将火鸡的腹内装填各种材料，放入烤箱内烤熟。等烤熟后将整只火鸡端上桌，再用刀叉把烤好的火鸡分切一起享用。换句话说，他们吃的是“全鸡”。至于为什么不分好再端上桌?这大概就像我们在大年夜吃鱼，不会用鱼片而用全鱼上桌是一样的道理。不但兼顾了菜色的美观和视觉的丰富性。同时，也有全家人团聚在一起的享用大餐的象征。

八年级圣诞节作文200字 第2篇

考试开始了，考试以圣诞节为主题。我马上拿出一张白纸，认认真真地画了起来，我先画了圣诞老人的头，再画身体，接着画出了两只有力气的双手，然后画上了双脚，最后画上了一根长长的皮带。好了，圣诞老人画好了。他正对着我们微笑呢!

可是，纸上空得太多了，还要画些别的东西。哦，圣诞树，我一拍脑门，兴奋地像弹簧似的从座位上跳了起来。我画了三个三角形，再画了一个粉红色的蝴蝶结，然后，画了一个金光闪闪的星星。圣诞树像战士似的，笔直地站在那里。画雪人，我不太会。我只能画雪橇，雪橇真简单。对我来说，简直易如反掌，先画一个袜子，再画雪橇底。好了，一个雪橇画好了。可是，纸上还空着很多呀，怎么办呢?写上圣诞快乐，不就得了吗?谁知，我正要写圣诞快乐，手不听话，把圣诞写成了元旦，这可怎么办呀?我急得快要哭了。宛老师报到：”27号，35号，没有交“。我一急，就用紫色盖在上面，又用橙色笔写上”圣诞快乐“。

八年级圣诞节作文200字 第3篇

关键词：八年级；作文；心理健康；序列化

八年级学生正值“身心聚变”时期，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断期”。还有人认为八年级是整个中学阶段“最危险”的阶段，被称之为“八年级现象”。当一种情况被人们重视并冠之以“现象”时，一定有它的特殊性，其背后的根源值得我们研究和探讨。

一、从生理、心理和学习压力三个方面来追踪这一现象的根源

（一）生理原因

八年级学生多为13-14岁。普查资料表明：这个年龄是青少年生理迅猛发育时期中的最峰，男生身体体格正处于生长发育的突增期；女生体重、胸围逐步向着女性成熟体型发育，第二性征如浪潮般汹涌袭来。

（二）心理原因

由于生理的发育带来的青春期心理的巨大变化，他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动，爱凭感情行事；自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强。认识能力显著落后于独立意向和行动能力，八年级在心理变化上是初中阶段的一个转折点，是一个关键发展阶段，应受到特别关注。

（三）学习压力

与七年级知识相比，八年级的知识内容要深得多﹑难得多。学生在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。这也是八年级学生学习方面两极分化的重要原因。

因此，八年级学生应该尽早获得明确的自我概念，选择一个自己认可且确定的“位置”，最大限度地各尽所长，各从其志，努力承担所属责任。作文综合地体现了一个人的思想、情操、个性、智慧等文化素养，展现了学生的生活积累、人生体验、语言表达和个性创造等方面的能力，是中考语文的半壁江山，也对学生恢复自信、拥有健康身心并维护其社会功能稳定至关重要。

而现在学校使用的人教版语文八年级教材中，对于写作训练以单元为单位，这使得语文教师不能对学生的写作进行具体和系统化的训练。一学年下来，学生的写作能力没有得到较好的提高，对写作的兴趣进一步降低，严重影响了学生的语文素质，尤其是影响了完成八年级学业的学生升入九年级后能否写出文质兼美的文章。

我认为八年级作文训练应以认识自然、感知生命为主，着重训练学生的体悟和分析能力，注重学生创新思维的研究，注重学生作文过程的研究，注重作文个性的研究。

二、结合八年级学生心理健康教育，进行作文序列化教学

（一）认识自我

自我认识就是指人对自己及其外界关系的认识，也是认识自己和对待自己的統一。人只有认识自己，才能战胜自己，而人是很难认识自己的。八年级学生常常处在迷茫、矛盾和冲突中，对自我的认识也在不断地变化和发展、更新。因此，作文教学中帮助学生形成自我认识的能力非常重要。

作文题目示例：《我眼中的自己》《我是一只期待飞翔的小鸟》《被自己感动》《我的烦恼》。

（二）认识自然

八年级认识自然，写景状物一类的作文与七年级有不同的要求。好的写景作文，往往不取决于在文章中罗列了多少个景物，而在于无论写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，以给人留下深刻印象。单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受。因此，作者在写景的同时，还要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。

作文题目示例：《寻觅秋天的踪迹》《我心目中的春天》《在这不寻常的秋天里》《我眼中的四季》《寻春》。

（三）认识社会

相对于自然，八年级学生对社会的认识可以说很粗浅，处于起步阶段。所以这方面的作文设计要简单，易于把握。比如认识自己的班级、认识家乡，对一些简单的社会现象发表自己的看法和观点等。

作文题目示例：《到民间采风去》《我家乡的节》《我爱我班》《城市与我》《绿色生活》。

（四）感悟生命

八年级学生对生命的认识正在由感性向理性逐渐转变的过程中，直觉日渐敏锐。生命这个主题是很大的，如果面面俱到，把认识生命、珍爱生命、感恩生命、生命赞歌等等这些方面都写下来，可以洋洋洒洒数千字，但这种泛泛而谈就会使文章“假、大、空”，不妨从一个人物、一个细小的生命、一件小事谈起。

作文题目示例：《生命，有时也脆弱》《每朵花只能开一次》《像野草一样顽强》《生命，脆弱的生灵》。

（五）体验成长

作为青春少年的八年级学生，在一天天地成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来，但长大的同时是伴着喜悦和泪水的。关于成长的作文是八年级必不可少的训练环节。学生可以描绘成长的感觉，抒发成长的心曲，议论成长中遇到的问题。

作文题目示例：《成长的烦恼》《成长是一种美》《脚印》《成长的喜悦》《种子·幼苗·大树》《成长的路上，他（她）牵着我的手》。

（六）学会感恩

现在的学生大多数是独生子女，自私狭隘似乎成了当代学生的共性，懂得感恩、学会感恩已经成了一种社会的需要。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。感恩是幸福感的基础。感恩教育更是八年级作文序列的必要组成部分。

作文题目示例：《妈妈，我想对你说》《我心中的太阳》《师恩难忘》《他为我摆渡》《爱在左，感恩在右》。

三、好读书，读好书

阅读是提高语文素养的很好途径，在促进学生身心发展方面发挥着重要作用。《新课程标准》十分强调学生的课外阅读，重视语言积累，并且对学生的阅读量也作了明确具体的规定。学生在阅读时会有独特的情感体验，把这种体验抒发出来，诉诸笔端，是提高认知的必然要求，更是锻炼写作的绝佳机会。这一点，在任何一个学习阶段都非常重。

圣诞节作文八年级500字 第4篇

她们是一对双胞胎，而且都知道对方喜欢什么。可是她们只有一个储钱罐，里面只有很少的钱。她们决定先给亲戚买东西。她们先去家楼下的那家店买东西，不一会儿，姐姐抱着一大箱盒子，妹妹也抱着一大箱盒子走出店门口。那盒子里面装的都是她们自己喜欢的东西。可是当她们要去买最重要的东西的时候，发现储钱罐里已经空空如也了。于是，她们俩约定不给对方买礼物了。

洛蒂很想买那只摆在二手店里的白色泰迪熊，因为她妹妹觉得自己的棕色泰迪熊努姆跟那只白色泰迪熊很像一对双胞胎。妹妹没有钱买，所以洛蒂很想把白色泰迪熊当成圣诞礼物送给她。可是，再想想，她自己也一穷二白。洛蒂没有办法，在那家二手店门口犹豫了一会儿，就走进去了。二手店的老板长得矮矮的，头上光秃秃的，一根头发都没有，满脸还长着很多很多的胡子，很像圣诞老爷爷。那个老爷爷笑眯眯地问洛蒂：“怎么了?小女孩，你需要什么呀?”洛蒂指着橱窗里的白色泰迪熊说：“我想要那个，需要多少钱?”老爷爷说：“需要一百美元，你有多少钱?”洛蒂一听非常惊讶，伤心地说：“我一分钱都没有，我很想把那个白色泰迪熊送给我的妹妹。”老爷爷就说：“你没有钱啊，那你可以拿东西来交换啊!”洛蒂马上说：“那红色娃娃车可以换白色泰迪熊吗?”老爷爷慈祥地说：“先拿给我看看吧，你住在哪里?离这里远不远?”洛蒂说：“我住在弗列德街八号，非常近。”“那你快去吧。”半个小时后，洛蒂终于换到了那只白色泰迪熊。

洛蒂走后，蕾娜正好也站在那家二手店门口，看着那把洛蒂喜欢的红色太阳伞，因为洛蒂的那辆红色娃娃车里的娃娃克拉拉一遇到太阳就会变色，所以洛蒂很想要红色的太阳伞来遮阳。蕾娜走进二手店，老爷爷一看到蕾娜就纳闷了：我早上不是刚看到她来换泰迪熊吗?怎么又来了?蕾娜对老爷爷说：“我想要那把红色的太阳伞，但是没有钱，可以用我的棕色泰迪熊来换吗?因为我想把红色太阳伞送给我姐姐。”老爷爷点点头，原来是对双胞胎啊!他恍然大悟。蕾娜转身就跑去拿泰迪熊，边走边说：“我马上拿来换，我就住在弗列德街。””八号。”爷爷抢着说。半个小时后，蕾娜如愿地换到了红色太阳伞。

晚上，洛蒂在妈妈房间门口敲门，她想先把给蕾娜的白色泰迪熊放在妈妈那里。蕾娜也在敲门，不过她敲的是邻居阿姨的门，因为她想把红色太阳伞寄放在邻居阿姨那里。

圣诞节的夜晚，洛蒂和蕾娜正在练习圣诞歌曲，爷爷和奶奶还有宝拉姑姑都来了。洛蒂拿出白色泰迪熊送给了蕾娜，蕾娜拿出红色太阳伞送给了洛蒂。这时，又有人敲门了，妈妈去开了门，原来是二手店的老爷爷。老爷爷把她们两个跟他交换的礼物还了回来，并告诉了妈妈这件事。

小学三年级圣诞节作文200字 第5篇

学校里没啥好玩的，只是在走廊上挂了一排密密麻麻有关圣诞节的装饰。英语老师教我们唱圣诞歌之外就没什么新意了;在家里，原本指望父母能送些好玩的礼物给我，这样我也就满足了。可老爸老妈就给我个耳罩过节。哎，都不给力，希望圣诞节老人能给我个面子。

晚上，我将袜子挂在床头，满怀希望的将一张写着“我要iphone5”的纸条放进袜子里，我充满期待地睡下了。可第二天醒来，圣诞老人好像“发烧”没出门，我的袜子里空空如也，我写的纸条也不翼而飞了，倒是奇怪。我穿好衣服默默去上学，心里有很大的失落。

1年级快乐的圣诞节作文200字 第6篇

第一个是张欣怡，张陈轩和管尽贤的吉他合奏。声音非常美妙。

第二个是一个小品，真是让我们哈哈大笑。

第三个我们玩了一个游戏。

然后，是朱旭等人唱歌。

之后，韩老师让我们休息一下，去上WC。

回来后，我开始吃起了老师让我们带的食物。之后，听了张楠唱曹操。又玩了几个游戏。

小学生三年级圣诞节作文200字 第7篇

今年的圣诞节是一个白色的节日，天上偶然飘下几片雪花。街道上人山人海，路上有许多人都假扮成圣诞老人的样子来送礼品，商店门口的服务员把红帽子戴在头上，热闹一下气氛。窗子上都贴着白白的雪花片，商店口上都挂着一根根墙线，饭店的每一个角落都有一棵棵圣诞树

我也度过了一次难忘的夜晚。今天上午我上完了课，妈妈带我去买蛋糕。商店里的蛋糕真多啊：有肉松面包，海苔面包，虎皮蛋糕经我。精心挑选，我们买了两个茶抹蛋糕和一个虎皮蛋糕、一个茶叶蛋糕。我们又去了东街。我看来看去觉得悠悠球的材料有问题，就拿出来，摸了一下，啊!是铝合金做的，它全身银色，中间是凸起来的，好漂亮啊。

八年级寒假趣事作文200字 第8篇

那是发生在今年的寒假里的事。一天中午，我听见有人在敲门，我连忙走过去，一看，是我得同学李博召，来找我一起去找琚云鑫打印作文纸。

不一会，我们就到了琚云鑫的商店门口，他带着我们去他邻居家打印。我们刚一进门，里面就传出了响亮的叫声：“汪!汪!”原来是一只大狗，我指着他说：“真是凶如恶犬!”李博召听后哈哈大笑起来。

我们进了他家里，到处都是打印纸，就像一个迷宫，正当我“山重水复疑无路”时李博召把我拉了出来，真是“柳暗花明又一村”呀!

就在这时从屋子里走出了一只贵宾犬，实在太可爱了，我拿起地上的一堆废纸，朝它扔了过去，它竟然被埋住了，过了一会，他飞快地跳了出来，吓了我一跳，又笑了起来。

八年级秋天的作文200字 第9篇

“呼——呼——呼”，秋姐姐提果篮，舞步轻盈地来到果园里。洒下一阵甜美的甘露，各种果子都成熟了！高高的大树上，结满了密密麻麻的大红枣，就像一串串的红玛瑙。黄澄澄的鸭梨跟调皮的宝葫芦似的，在秋风中摇头晃脑。那挂着露珠的葡萄显得更加晶莹剔透，在阳光的照耀下，活像一颗颗大珍珠。最有趣的要数那只红了一半的挂丝红苹果，就像一个个害羞的小姑娘，低垂着脑袋。

星期天，我和院子里的小伙伴扛着竹竿，提着篮子，兴高采烈地去摘果子。大家欢笑着，追逐着，噼里啪啦地打下许许多多大枣，爬树高高的苹果树、柿子树，摘下好多新鲜的果子。伙伴们有的在捡跳得很远的大枣，有的牵起衣襟再接扔下来的苹果，有的在寻找藏在枝叶间的柿子，还有的在树下尽情地享受着甜美的果子。看着这满蓝满蓝的水果，我们的笑容，比那绽开的花朵还要灿烂。

八年级秋天的作文200字 第10篇

果园里，苹果熟了，远远看去，像一个个小红灯笼，多好看呀!

秋天的天空像大海一样蓝，朵朵白云像扬帆起航的轻舟，慢悠悠的随风飘动，真是秋高气爽呀!

深秋，树叶随秋风纷纷往下落，有的落在地上，好像给大地盖上一层美丽的被子。有的落在小河里，像一只只金色的小船，慢慢随着水流驶向远方。

半空中，排成“人”字形的雁群“伊伊呀呀”唱着歌，告别人们向天边飞去。

八年级秋天的作文200字 第11篇

秋天是一个美丽的花园，你看：牵牛花吹起了喇叭，它告诉人们“秋天来了，丰收的季节来了！”菊花抬起了它的头，展开了那沾着晶莹的露珠的花瓣，牡丹花穿着华丽的裙子出现在人们眼前，吸引人们的眼球。

秋天是果园，你瞧：柿子树挂满了灯笼，石榴笑开了花，葡萄就像一颗颗玛瑙，散发着璀璨光芒。苹果晶莹多汁，吃一口一股清凉甘甜的滋味直沁肺腑。

秋天是田野，你望：高粱在风中挺立身子，一阵风吹过，稻田掀起金色的波浪，棉花白了，就像一个雪球。

八年级秋天的作文200字 第12篇

秋天是一个多么凉爽的季节，同时他也带给老百姓无限的丰收。当金灿灿的玉米摆在你面前时，你有何感受?同时绿油油的树叶在丰收的秋季变身成了红彤彤的枫叶。闭上眼睛，想象一下，在一条落满红彤彤的枫叶的小路上，路边是挺拔的大树，漫步在树叶上，顿时，你会感受到树叶对你说他的故事;他，经历了春意盎然的春天，经历了炎炎的夏日，又经历了生命的尽头，生命有了深刻的意义，充满了意义。

啊!秋天，你是最迷人的一个季节。

写父亲节的八年级作文200字 第13篇

最近我们学习了《地震中的父与子》从中感受到文中的父亲为了对儿子阿曼达的；不论发生了什么，我总会跟你在一起！用双手挖了38小时营救出了儿子，及另外14个同学，文中的儿子阿曼达在废墟中，始终坚信着爸爸对自己的，并把安全给他人，把危险留给自己。这对了不起的父与子深深的感动了我，这也使我对父爱产生了更深的理解。

父亲的爱像一杯咖啡一样先苦后甜；父亲的爱像春天的雨露一样清甜；父亲的爱像天一样宽阔，父亲的爱像…………最珍贵的爱__父爱！